水瓶和瓶蓋相關作文20篇

水瓶和瓶蓋 篇1

國小四年級作文 ,402字

水瓶嘲笑瓶蓋:“你又矮又小,連水都裝不了,還老壓在我身上增加我的負擔,根本不配蓋在我身上。”

“如果沒我,你早就被遺棄了”,瓶蓋說。

“吹牛,沒有你,我也照樣不會被遺棄”,水瓶傲慢地說。

“可你想過嗎?沒有我,你裝的開水很快就會變涼,還有……”

“住嘴!你怎麼敢和我相提並論!”水瓶惱怒了。

瓶蓋聽了,悄悄地走開了。

沒有瓶蓋,主人裝進去的開水很快就涼了。時間久了,水瓶裡滿是灰塵,很多小蟲子也爬進去了,變得又髒又臭。主人見此,便想把水瓶扔了。

水瓶知道了,十分後悔,要是我沒有嘲笑和輕視瓶蓋就對了。我還是向瓶蓋道歉,請它原諒我吧。

“瓶蓋,對不起,我錯了。我不該輕視你的保溫和防塵保潔作用。事實上,沒有你,我也無法生存,我們誰也離不開誰。”

“瓶蓋兄弟,回來吧,你能原諒我嗎?我真誠地求你了……”

瓶蓋被水瓶的真誠而打動了,說:“那好吧,也謝謝你對我的理解”。

從此,它們互相協調配合,共同為主人服務。

礦泉水瓶的自述 篇2

礦泉水瓶的自述作文4 ,382字

嗨!大家好!你知道我是誰嗎?不知道吧!我就是人見人愛,人見人買的礦泉水瓶。

我的身體是透明的,而且還沒有顏色。我的上半身是錐形,中間部分和下半部分是圓柱形。遠看時,我像一顆透明的子彈,近看時,我像一個大導彈。

我的作用很多,比如說我的身上有一些凹槽,可以讓人們穩穩地拿在手裡。我的藍色小帽子上有密密麻麻的一條條細細的防滑齒,有了它,人們就可以輕輕鬆鬆地開啟瓶蓋,來喝水。通常,我的體重很輕,這樣可以好隨身攜帶。我的身體非常堅固,這樣的話,我就可以不像玻璃一樣非常容易破碎,而是會完好無損。

雖然我的作用很多,但我很容易破壞環境,我呼籲:“水喝完後,要把我扔到垃圾箱裡,否則會破壞環境!”

最後,我再說一點,一定會讓你驚呀:我是可以再生的,而且加工以後,我還可以變成日常用品,比如說可以變成拖把、揹包、還可以做衣服……知道了我的作用後,請大家要愛惜我,不要亂扔我哦!

熱水瓶的自述 篇3

國小三年級作文 ,627字

我是誰?給你猜個謎,你就知道我是誰了。“玻璃房,鏡子牆,裡面熱,外面冷。”我是英格蘭的科學家杜瓦發明的,我有外殼、內膽和軟木塞。

最早,人們是用竹子來做我的外殼,我稱得上是工藝品了呢!可是用久了,它就會散架,於是人們就把我的外殼換成了鐵。鐵很牢固但是會生鏽,還很笨重。到現在,人們用的是塑料、不鏽鋼和鋁了。為了美觀,他們都在我的外衣上畫上了圖案呢!還有一點說出來也不怕大家笑話:我只有一隻耳朵,而且比較大,竟然還長在我的小腰上。我的嘴巴卻長在頭頂上,和肚子直通。我專門負責保護我的心臟。

我的心臟就是內膽。它是由裡外兩層玻璃瓶組成,為了不讓熱水蒸發,還在上面鍍了一層銀。在內膽的最下面,有一條小尾巴。你可別小看它,如果把燒開的開水灌入我的肚子,一兩天後還是熱乎乎的呢。如果沒有它,我就不能起到保溫的作用了。

軟木塞是專門用來管住我的嘴巴的。有時我也會生氣,當主人把水裝得太滿時,我會喘不過氣來,我就一個勁兒頂軟木塞,有時還會把軟木塞噴的很遠很遠,千方百計提醒主人讓我透透氣。

別看我怪模怪樣,可不是有句俗話說得好,“水瓶不可貌相,海水不可斗量”,我還是十分懂禮貌的。如果家裡來了客人,我會小心翼翼地彎下身子,從肚子裡“吐出”一杯熱乎乎的茶,讓客人品嚐。我還是主人的好幫手,在很多時候,我派上了大用場。我給他們泡茶、泡牛奶、泡腳……主人每天都給我洗澡,讓我乾乾淨淨的。

我是誰?我就是日常用品—熱水瓶。瞧,又來客人了,我得去給客人倒茶了,拜拜!

心愛的瓶蓋 篇4

國小二年級作文 ,371字

十月一日那天,媽媽帶著我和哥哥去行政中心的遊樂場玩。

哥哥帶著我乘了旋轉杯。我倆坐在裡面,哥哥使勁轉著方向盤,“杯子”快速轉起來。我整個人感覺都要飄起來了,好刺激啊!

那天天氣有點熱,我玩得滿頭大汗,有點口渴了,就對媽媽說:“媽媽,給我買瓶冰紅茶吧?”媽媽就在旁邊的零售攤上給我買了一瓶。我迫不及待地用力轉瓶蓋,可是不管我怎麼使勁,蓋子就是一動不動。於是,媽媽就把冰紅茶接了過去,只見她輕輕一轉,蓋子就很輕鬆地被打開了,我仰起頭,“咕嚕咕嚕……”一下喝了半瓶。

就在我把蓋子準備蓋上去的時候,突然,腦海裡閃過一個念頭。於是我閉上眼睛,把瓶蓋翻過來一看,哈哈!你猜我看到了什麼?對了,我看到了四個大字“再來一瓶”,我開心地跳了起來,太好了,中獎嘍!

直到現在,這個我心愛的瓶蓋還在我書桌的抽屜裡呢!因為我不捨得兌掉它。每次看到它,我都會很開心。

一個礦泉水瓶的憂心事 篇5

國小六年級作文 ,941字

我是一個礦泉水瓶,原本居住在一家小店裡,快樂無憂。

每天夜晚,等到店關門了,小店老闆回去睡覺了,我和我的同類就一起開始玩遊戲了,我們從冰箱裡躥出來,在櫃檯玩起了我們認為比較新鮮的東西,比如收錢機、電腦之類的,我們就這樣玩了一整夜。第二天早晨,當老闆過來開門時,我們就都迅速地跳回了冰箱裡。好像一切都沒有發生過似的。

可是,烈日炎炎的一天下午,有一位中年男子進來了小店,就這樣,打破我原本平靜的生活。他開啟冰箱,偏偏選中了我,把我從裡面抽了出來,我依依不捨地和我的同伴告別,這位中年男子付完錢後,好像已經渴得不行了,馬上就把我的“帽子”給掀開了,把我肚子裡的液體喝了一大半,然後蓋起我的“帽子”,拿回了家,冰在了冰箱裡。哇,這裡的冰箱比小店裡的冰箱涼快多了,真舒服啊!裡面還有各式各樣的東西,我在這裡可真是大開眼界了!

在以後的日子裡,那位男子需要我的時候,就把我拿出了喝一口。他有時候還把我放在電腦旁,我就可以和他一起看電腦了!我過著大小姐的日子了。可惜好景不長,我很快就被他給喝完了,他從窗戶把我拋了下去。“啊!痛死我了!”我感覺自己一直在流血,我不停地呻吟著,希望有人能來救我。

可是,過了一天,二天,四天,半個月……還是沒有人來理我,我想:“人類怎麼這麼無情啊,先把我從這麼高的地方仍下去,然後就無視我的存在,連看都不看我一眼。過了二個月,一天,掃地叔叔把我撿了起來,我以為他會帶我回家,可他卻把我扔進了又髒又臭的垃圾桶裡。我想:“我這麼幹淨的瓶子,怎麼能和這群髒東西在一起!”在那兒我簡直快要窒息了。有一天,一位阿姨把垃圾桶裡的垃圾倒在了垃圾車上,把我運到了一個工廠裡。

那是一個很大的工廠,在那裡,我簡直就像一粒沙子。我在後頭排著隊,終於到我了,他們先把我洗了一遍,然後消毒我又變得亮堂堂的了,然後又把水裝進了我裡面,再把我的“帽子”給封住,我又煥然一新了,又回到了原來的小店,原來的冰箱裡。我又可以和同伴一起玩耍了。

就這樣日復一日,年復一年,我始終過著先在小店後,再被別人買走,接著被扔進垃圾桶,再被送進地下加工廠,然後又回小店……這樣無限迴圈,暗無天日的日子。我的生活越來越枯燥、乏味,越來越找不到原來的自己。

更甚的是,我開始憂心忡忡了,人類會不會因此而不健康呢?

丟水瓶 篇6

國小六年級作文 ,648字

前幾天,媽媽給我買了一個新水瓶,藍色的外套,上面刻著精美的花紋,還能保溫。我是多麼喜歡這個水瓶呀!

可是用了沒幾天,放學回家,放下書包準備寫作業,發現書包側兜的水瓶不見了。活見鬼,我的水瓶呢?我認真地回憶在學校和路上的每一個細節,是不是丟在學校或路上了。沒有哇,我的整個過程都沒有丟東西的“機會”。媽媽知道水瓶不見了,很不高興,但第二天還是為我準備了另一個水瓶,臨走前媽媽千叮嚀萬囑咐:“你這孩子馬大哈,千萬別再丟了。另外到了學校再找找”。到了學校我仔仔細細的觀察了周圍,地上沒有,桌鬥裡沒有,結果我連鄰桌的前前後後也翻了個底朝天,還是沒有。我想:學校不是有一個“失物招領箱”嗎,不如我去那兒找找……結果還是無功而返。我失望了……

找不到心愛的水瓶,心裡十分難受。放學了,我還和昨天一樣,把媽媽帶的水瓶小心的放在書包的側兜裡,在路上、公交車上,還不時的摸摸它,在,確實在,放心了!拿出鑰匙,開啟門,放下書包,我的天哪,我的水瓶又不見了!水瓶又飛了,好像捉迷藏一般。這時我心裡莫名的氣憤,誰這麼討厭光偷我的水瓶?這個“罪魁禍首”到底是誰?

第三天,媽媽又是一陣嘮叨,“這是最後一個啦,再丟你就別喝水了!”我悶悶不樂的走出了家門。“咣噹!”水瓶掉下來了,聲音那麼清脆,水瓶也“咕咚咚”滾下了樓……我恍然大悟,原來接二連三“偷”我水瓶的不是別人,正是我的書包自己。只見書包側兜下面裂了一個大洞,每裝一次東西就會莫名其妙的丟!

真相大白,我的心裡舒服多了,看來生活中的事情還是要多觀察,不要急於下結論呀!

墨水瓶打翻之後 篇7

國小三年級作文 ,423字

在美術課上,同學們安靜地在用毛筆畫畫,忽然,“哎呀,墨水又沒了,又要換了!”小佳小聲說。

只見“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。

小浩說:“你幹什麼?幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上?”小佳說:“我又不是故意的,為什麼把責任都推在我身上?”這時,同學們想:啊!太好了!又要發生一場“戰爭”了!同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。

這時,有一個同學說:“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢?”他們這時突然明白了什麼,他們跑出教室,同學們以為他們還要去外面打架,於是都紛紛趕了過去看熱鬧。

可是,只見小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進了教室。等小佳放下水桶後,小浩就拿著拖把放進水桶浸溼,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後,小浩便拿著拖把拖地,不一會兒,地面又恢復了原來的樣子,兩個好朋友相互看了一眼,開心地笑了起來。

友情是不會被一瓶墨水弄壞的!

墨水瓶打翻之後 篇8

國小三年級作文 ,423字

在美術課上,同學們安靜地在用毛筆畫畫,忽然,“哎呀,墨水又沒了,又要換了!”小佳小聲說。

只見“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。

小浩說:“你幹什麼?幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上?”小佳說:“我又不是故意的,為什麼把責任都推在我身上?”這時,同學們想:啊!太好了!又要發生一場“戰爭”了!同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。

這時,有一個同學說:“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢?”他們這時突然明白了什麼,他們跑出教室,同學們以為他們還要去外面打架,於是都紛紛趕了過去看熱鬧。

可是,只見小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進了教室。等小佳放下水桶後,小浩就拿著拖把放進水桶浸溼,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後,小浩便拿著拖把拖地,不一會兒,地面又恢復了原來的樣子,兩個好朋友相互看了一眼,開心地笑了起來。

友情是不會被一瓶墨水弄壞的!

礦泉水瓶 篇9

國二作文 ,652字

冬天的晚上,風在嗚嗚的叫囂。行人匆匆忙忙地趕回家,而我和六歲的小表妹正站在麵包店的門口等媽媽來接。

這時,街道的垃圾桶旁有一個聳動的黑影,“姐姐,那是什麼?”表妹的語氣略顯慌張。“可能是一條流浪狗吧!”我滿不在乎。過了一會兒,表妹舉著空空的礦泉水瓶示意我陪她去扔。可我又不想離開面包店前溫暖的烘烤,自然也不放心讓表妹去扔。“先放下吧,一會兒回家扔。”表妹一向對我的話言聽計從。

天色漸暗,“流浪狗”慢慢的“爬”過來了。等到他靠近我,我才看清那是一個老爺爺。他頭髮很白,好像與這黑夜成了鮮明的對比。他的臉上有很多皺紋,向來是多年來的櫛風沐雨所留下的,身上披著一件破夾襖,好像是垃圾桶裡撿來的。

他慢慢的把手伸向表妹的腳邊,“你要幹什麼?”表妹脫口而出。老爺爺操著一口方言,大概是想要那個空的礦泉水瓶。表妹用腳把瓶子向前踢了踢,又急忙收回腳。她怕老爺爺那雙翻過垃圾桶的手碰到她雪白的皮靴。

老爺爺彎了彎嘴角,可能是自嘲的笑了笑轉身準備離開。開面包店的姐姐推開門,門上的鈴聲震得我有些發抖。那個姐姐端了一杯熱水,拿著新烤的麵包給了老爺爺。

回家的路上,媽媽一直在問我為什麼不高興。我卻不想回答,心中滿是懊悔與對自己的失望。感覺自己淪為了社會達爾文主義的教徒,沒有做到人人平等。雖然有一套套的理論知識,但還是不幸的成為了社會達爾文的階下囚。

我想,如果我對錶妹說“把礦泉水瓶拿給老爺爺”,便不會如此後悔了吧。而那個姐姐的慷慨饋贈更是使我無地自容。那迎客鈴更是揭開了我與表妹一雙皮靴下的“小”來。

風,越吹越大了。

礦泉水瓶變形記 篇10

國小五年級作文 ,495字

喝完礦泉水後,隨手把空瓶扔進垃圾桶,或許是大家習以為常的動作了,那你可知道礦泉水瓶還有什麼用處嗎?

一天下午,我在家裡喝完了一瓶礦泉水後,正想把空瓶扔進垃圾桶的時候,我想:“變成垃圾的塑料瓶,要是埋在土裡成不了肥料,要是被火燒了還會放出有毒物質,能不能把它加以利用,變廢為寶呢?”當然可以,比如說做一個花瓶。

心動不如行動,我馬上動手做了起來。我用剪刀把瓶子剪掉一半,然後用筆在上面畫了一些裝飾物,一個簡易的礦泉水瓶花瓶就這樣完成來了。

然後我在裡面灌了一些水,插上一些水培的花朵,擺在書桌上,給我的房間增添了不少生氣。一個美麗的轉身,簡單大方的花瓶呈現在我們面前,礦泉水瓶完成了她重生的變形。

由此,我想到生活中的很多事情。我想,只要大家都積極開動腦筋,變廢為寶,把廢棄物變成了漂亮的寶貝,不僅可以減少浪費,還可以用自己的智慧美化環境,也鍛鍊了自己的動手能力,為生活帶來快樂,真是一舉多得呀!

處處留心皆學問,只要你留心一下,開動腦筋,就會造出奇蹟;只要你勇敢前進,大膽創造,一定會收穫新知識。這種知識不是課堂上老師帶給你的,而是自己發現的,那種喜悅會帶給你更多力量,讓你去發現、去創造。

墨水瓶打翻以後 篇11

國小三年級作文 ,309字

早上,小李帶來了墨水和毛筆。這對引人注目的“明星”一被端上課桌,大家就立馬圍了過來。

課間十分鐘一眨眼就過去了,我們戀戀不捨地把墨水和毛筆還給了小李。小李把東西放在桌上。突然,匆匆跑過的小京撞到了小李的桌子,墨水灑在小李的桌上、衣服上,教室的地板也遭殃了。小李哭了起來說:“都怪你,我身上全是墨水了!”小京耷拉著腦袋,真誠地說:“對不起……都是我的錯,我不應該跑的。”小李擦了擦眼淚說,“沒關係,但現在可怎麼辦呀?”小京撓了撓頭也給不出主意。

這時,老師來了,召集了幾個同學,先拿廢紙將墨水吸一吸,又拿來刷子刷一刷,最後用拖把拖一拖。經過老師和同學們的幫助,地板終於乾淨了。

我想,幸好,被打翻的只是墨水,而不是友誼。

礦泉水瓶旅行記 篇12

國小三年級作文 ,599字

一天早上我睡醒了,睜開眼睛的時候,發現自己竟然變成了一個礦泉水瓶。我想喊叫,卻發不出任何聲音,這時哥哥走過來了,我大喊:“哥哥,我是妹妹,救救我!”但是哥哥聽不見,他直接把我從客廳的地上撿起來,扔進家裡的垃圾桶裡,沒過多久,媽媽又把垃圾桶裡的垃圾連同我一起扔進了小區的垃圾桶。

小區垃圾桶裡非常非常臭。我看見了許多垃圾,有一次性包裝袋、飯盒、菸頭……甚至還有我的同伴—礦泉水瓶。“慘了慘了,我們出不去了!”一個礦泉水瓶說,“對呀,對呀,我們真的要完蛋了。”另一個礦泉水瓶發出絕望的喊聲。“沒事,只要我們有信心,一定能逃出去的!”我自信的說。

今天小區的垃圾格外的多,垃圾管理員的垃圾車上的垃圾都堆成小山,這是個逃出去的好機會。我興奮地對其它礦泉水瓶說:“機會來了,只要我們用力一頂,其中一個礦泉水瓶就可以逃出去了!”“你快逃吧,你比較聰明。”一個礦泉水瓶說,“你比較自信,你快逃吧!”另一個礦泉水瓶對我說。

最後,大家一致選擇了我。大家用力一頂,幫我頂了出去,我終於逃了出來。但命運總讓人猜不透,我逃了出來以後,被一個撿垃圾的老爺爺撿到了垃圾袋。後來又不小心掉了出來。然後又被幾個小男孩當球踢,踢到了河裡,又被一條餓了兩天的大魚咬了個大洞,冰涼的河水流進了我的身體,我帶著傷在河上漂流了三天三夜。我開始想念在垃圾桶裡遇見的其他礦泉水瓶了。

就在這時我又變了回來,我再也不想當礦泉水瓶了。

瓶蓋的旅行 篇13

國小三年級作文 ,3711字

【瓶蓋的旅行】

李安睿

從前,有一個被人們拋棄的瓶蓋,孩子們把它當成了足球。瓶蓋覺得好痛,就咕嚕嚕地滾下了山坡。

瓶蓋滾到了一條小河邊,遇到了三隻小螞蟻。小螞蟻們問瓶蓋:“我們想度過這條河,你能幫幫我們嗎?”瓶蓋說:“可以啊!你們坐到我身上,我揹你們過去。”於是,三隻小螞蟻把瓶蓋推到了小河裡,然後爬到了瓶蓋上。真是一輛水上巴士。

就這樣,小螞蟻和瓶蓋成了朋友。這時,一隻河馬打了一個大噴嚏,小螞蟻和瓶蓋飛到了九霄雲外。現在,水上巴士又變成了太空梭!

它們降落了下來,落在一隻大花貓身上。那隻大花貓嚇了一大跳,撒腿就跑。可是瓶蓋和小螞蟻們都沒玩夠,就把大花貓的尾巴緊緊地抓住,這可是免費的特快列車啊!

到了下午,大家都累了,這時,小螞蟻們聽到了“啪”的一聲,緊接著,傾盆大雨下了起來。小螞蟻們可不喜歡淋雨。它們需要一把大傘。於是,它們找來了一根樹枝,把瓶蓋頂在樹枝上,特快列車又變成了瓶蓋雨傘。

天黑了,月亮出來了。小螞蟻們困了,就躺進了瓶蓋裡,又用一片大大的樹葉當被子,進入了夢鄉。就這樣,瓶蓋瓶蓋雨傘又成了瓶蓋搖籃。

【瓶蓋的旅行】

童若真

河馬大哥的一個噴嚏,把我和螞蟻三兄弟噴到了九霄雲外!我們飛呀飛呀,最後落在了屋頂上,還沒明白是怎麼回事,就順著屋頂滑了下去,“嘭”的一聲,我們掉到了一輛紅色的小汽車上面。

很快螞蟻三兄弟把我當成了沙發,悠閒地坐在上面,一邊欣賞路邊的風景,一邊嘰嘰喳喳說個不停。突然小汽車一個急轉彎,我們被甩了出去,直接飛到了路邊的小河裡。

到了河裡,我變成了一艘水上大巴,帶著螞蟻三兄弟在河裡漂流,它們都很開心,一會兒洗洗手,一會兒洗洗腳,一會兒又洗洗臉。天慢慢地黑了,風更大了,一個浪花把我們直接打到了河邊的小樹上。

到了樹上,我又變成了一張軟軟的吊床,螞蟻三兄弟玩了一天,都累了,不停地伸著懶腰,打著哈氣,躺在那裡一動都不想動,不一會兒,它們就進入了夢鄉。真是美妙的一天啊!

【瓶蓋的旅行】

汶萊

螞蟻三兄弟和瓶蓋穿過層層白雲,在天空上飛呀飛。

過了一會兒,它們看見公園裡的蹺蹺板上孤零零地坐著一個小女孩,沒有人陪她玩。於是它們飛快地衝了下來,和小女孩玩起了蹺蹺板。小女孩用力一坐,又把螞蟻三兄弟彈到了九霄雲外。

它們在天空中飛呀飛。到了下午,忽然,眼前出現了一望無際的大海。於是它們又落到了大海里。

螞蟻三兄弟坐在瓶蓋裡隨著海浪漂呀漂。天黑了,它們終於漂到了臺灣找到了亮哥老師。

【瓶蓋的旅行】

張博宇

一天,螞蟻三兄弟們在河邊撿到了一個瓶蓋,它們就跟瓶蓋玩了起來。當它們玩得正高興的時候,河馬大哥上岸了,打了一個大大的噴嚏,把瓶蓋和螞蟻三兄弟噴到了九霄雲外。

它們飛啊飛,飛了好一會兒,降落在了房頂,沿著頂沿滑了下來,落在了沙堆上,沙堆一高一低,就像是過山車的軌道,瓶蓋就像是過山車,它們乘著過山車,這時,山車急速上升到空中,又猛地往下衝。真是有驚險又刺激。嚇的它們一身冷汗。

到了最後一堆沙堆,那堆沙堆又高又大,它們從沙堆上一躍而起,飛到了大海上,飄呀飄,一陣風吹來,海水打在它們的身上,感覺涼颼颼的,不一會兒,天黑了,海上靜悄悄的,“譁,譁,譁”一絲絲的波濤打在了海岸上,發出了輕輕的響聲,螞蟻三兄弟也漸漸地進入了夢鄉,它們夢見了自己還去了田野,學校……

【瓶蓋的旅行】

周奕朵

河馬大哥的一個噴嚏把我和螞蟻三兄弟噴飛到很遠,我們飛呀飛,一不小心飛落到泥潭裡。三兄弟滿身都是泥漿難受死了,螞蟻大哥說:“我們拿瓶蓋裝水洗澡吧!”二哥、小弟一齊說:“好呀!好呀!”它們把瓶蓋翻過來,裝了滿滿一瓶蓋的水,然後一個接一個的跳進水裡,在裡面痛痛快快地洗了起來。

過了一會兒,螞蟻小弟說:“我們到公園裡去玩吧!”螞蟻大哥、二哥說:“好的。”來到公園,遠遠地就聽到蛐蛐在唱歌。走近看,蝴蝶在翩翩起舞,小蟋蟀在拉小提琴,毛毛蟲在彈鋼琴。螞蟻大哥說:“我們給它們搭個舞臺吧!”說完,它們就做了起來,它們把瓶蓋的頂部朝上,慢慢的移到一塊空地上,然後邀請它們到瓶蓋舞臺上跳舞。它們在上面唱啊、跳啊!歡樂極了。

到了下午,螞蟻三兄弟想到河裡去划船,螞蟻小弟說:“沒有船,我們怎麼劃?”螞蟻大哥歪頭一想,立馬笑著說:“有了,瓶蓋兄弟剛好可以給我們當船。”啊!啊……不要啊!我大聲抗議,抗議無效。只見三兄弟把我翻過來放到水裡,然後飛快地跳到我身上,拿起準備好的小木棒劃了起來。瓶蓋小船隨著河水一直向前飄去。

不知不覺天就黑了,天上的星星和月亮都出來了,螞蟻三兄弟玩了一天累極了,三個人一起用力,把我從水裡撈起來,滾到大樹下,找來一片大樹葉放在我身上,然後爬到樹葉下呼呼大睡起來。

這次瓶蓋和螞蟻三兄弟的旅行在它們進入夢鄉而結束,那麼它們下一次的旅行將會和誰呢?

【瓶蓋的旅行】

黃詩怡

一天,有一個瓶蓋想飛到天上,可是它不會飛;有三隻螞蟻也想飛,可是它們也不會飛。

於是,瓶蓋想出了一個好辦法,它讓三隻螞蟻坐在裡面,請河馬大哥打一個噴嚏。這樣,它們飛啊飛,飛到了九霄雲外。

“會落到哪裡呢?”瓶蓋想。過了一會兒它們落到了房簷上。房簷很陡,它們玩起了超長超長的滑滑梯!小螞蟻一起喊到:“好刺激呀!”最後下面沒有房簷了,要掉下去啦!瓶蓋想:“老天爺呀,在草坪上開幾朵花吧!讓我們落在上面不要摔下去啊!”

它們一直往下滑,落到了小花上,一蹦一跳的,越蹦越高,一直跳到了一片葉子上。

天黑了,瓶蓋請來了一隻螢火蟲當檯燈,三隻螞蟻蓋上了花瓣被子。

它們今天玩得真開心,在皎潔的月光下,微笑著睡著了。

【瓶蓋的旅行】

尚郡熙

河馬大哥的一個噴嚏,把我和螞蟻三兄弟們噴到了九霄雲外!然後,我們降落在一頭鯨魚噴的水柱上,水柱降下來的時候,一隻海鷗從我們下面鑽過去。於是,海鷗帶我們飛呀飛呀……

過了一會兒,海鷗帶我們飛進了像棉花糖的雲朵裡,出來的時候,螞蟻三兄弟的下巴上面都出現了白白的“鬍子”,好像三個聖誕老人。

中午,海鷗又帶我們飛到了一座小島上。小島上面有一棵椰子樹,椰子樹旁邊有半個椰子,椰子裡面有椰汁,螞蟻三兄弟就把我當杯子喝椰汁。

椰子裡面的汁水喝完了,螞蟻三兄弟就準備用椰子殼造房子,他們先把椰子殼翻過來,之後就開始造房子。天黑了,他們剛好把房子造好了。於是,他們就在新房子裡睡覺了。

從此以後,我們幸福地生活在小島上。

【瓶蓋的旅行】

江佳琦

河馬打了個噴嚏把三隻小螞蟻噴到了九霄雲外。

“滴答,滴答”下起了大雨,對螞蟻們來說雨滴就像冰雹。

“我們怎麼辦?我快要淋雨啦!”螞蟻芳芳叫了起來。

“去尋找荷葉,站在瓶蓋上,不然我們就會很髒,然後把荷葉插在泥巴里。”螞蟻詩詩高興地說。

找啊找,找啊找,終於螞蟻花花找到了荷葉,於是就把荷葉插到了泥巴里,他們坐在瓶蓋裡開始玩起了水花,芳芳給花花、詩詩講了一個《亡羊補牢》的寓言故事。

天晴啦!他們從荷葉裡跑了出來,花花看見旁邊有一顆桃樹就說“我們上去摘桃子吧!”

“同意,我們開始吧!”詩詩和芳芳異口齊聲地答道。他們上了樹吃了桃子,想玩遊戲,就用兩根小草跟瓶蓋系在了一起,把鞦韆掛上了樹。他們坐在上面,微風好像一雙小手在幫他們推鞦韆。

他們又去了海邊,把瓶蓋推到了海里,自己跳了進去,過了一會兒一個海浪撲了過來,他們玩起了衝浪的遊戲。

天黑了,小螞蟻又用瓶蓋當做了床,又去摘了一片大樹葉當被子,然後躺在裡面進入了甜甜的夢鄉。

【瓶蓋的旅行】

張軒毅

在一個陽光明媚的上午,螞蟻三兄弟坐在瓶蓋上盪鞦韆。突然河馬大哥打了個噴嚏,一下把它們噴到了九霄雲外。

它們在天上飛呀飛呀,過了一會兒,它們就開始垂直向下落,剛好落在了一幢房子的屋頂上。

螞蟻三兄弟想下到地面去,於是它們三個一起用力,瓶蓋就帶著它們沿著屋簷滑了下來。快到地面的時候,它們一頭撞到了沙堡,把沙堡撞出了一個大洞。

正巧沙堡的下面是一條下水道,由於剛才撞擊的衝擊力很大,直接把沙堡給撞穿了,它們就沿著大洞進入了下水道。下水道里的水很急,有兩個大浪向它們打來,它們趕緊齊力向左邊劃了一下,躲過了大浪。

瓶蓋沿著下水道繼續往前漂呀漂,到了下午,它們漂到了一條大河裡。大河的岸邊是一個地鐵站,它們停下來看了下地鐵站,然後就繼續向大河的前方划行,開始了新的旅行……

【瓶蓋的旅行】

裘欣萌

“砰!”瓶蓋和螞蟻們落在了一戶人家的屋頂。屋頂變成了滑滑梯,它們邊坐邊尖叫:“啊!” 等它們滑到地上之後,螞蟻們抬著瓶蓋,從牆上爬回屋頂,再坐了一次滑滑梯,他們這樣不知玩了多少遍。

正當它們在滑第九次滑梯時,一陣大風吹來,因為這戶人家的屋子靠近大海,所以風把它們吹到了海里。風慢慢地變大了,海浪也一次比一次高,最後,一波非常高的海浪把它們捲到一棵大樹上。

“嘩啦!”它們落在了這棵大樹最大的葉子上,這時風變小了。微風吹過,葉子拖著瓶蓋和螞蟻們搖啊搖,成了螞蟻們的搖籃。螞蟻們睡在“搖籃”裡,不久就進入了甜蜜的夢鄉。

到了下午,天上下起了大雪,螞蟻們被凍醒了。於是,它們抬著瓶蓋跳到了雪地上,用瓶蓋和雪搭了兩座大城堡。天黑了,一座城堡裡睡進了兩隻小螞蟻,而第三隻小螞蟻拖著瓶蓋進了另一座城堡,不久,三隻小螞蟻都進入了甜蜜的夢鄉。

水瓶變身記 篇14

國小五年級作文 ,634字

今天,天空下起了磅礴大雨,就像老天爺從天上灑下的瀑布一樣。好像在熱烈歡迎米絲雨老師的到來,因為今天晚上老師要給我們帶來一場絢麗的水瓶變身魔術。

按照老師的要求,我準備一些材料,一個礦泉水瓶,一把剪刀,一些彩紙,雙面膠。材料已經準備就緒。首先,我先拿出一個礦泉水瓶,用彩筆在礦泉水瓶的1/4處畫一個圓圈。然後我輕輕地用小刀在圓圈的地方戳一個小洞眼,再開始用剪刀的尖頭伸進小洞裡,沿著這條線慢慢地剪,可是我怎麼剪也剪不動,怎麼辦呢?到底是何方神聖,費了九牛二虎之力怎麼剪也剪不動,沒辦法,只好求助媽媽,媽媽三下五除二就把一個瓶子“上半身”輕鬆地剪掉了。耶!終於大功告成,我輕輕地將瓶子的頭部取下,將瓶子底部剩下的水滴倒掉,用紙巾擦乾。我迫不及待地取出兩張不同顏色的彩紙,剪成兩條寬度差不多的綵帶,分別用雙面膠纏繞瓶子一圈,貼在瓶子的上端和底部。上看看,下看看,怎麼看都不怎麼像一個筆筒?總感覺少了一點什麼。對了,還差一幅點綴的畫,我靈機一動,又挑了一張紅色的彩紙,用剪刀咔嚓變出一個紅色的愛心的形狀,用黑筆在上面小心翼翼地寫上四個大大的字“我愛作文”,在四個字的邊緣畫許許多多的小星星,十分可愛!礦泉水瓶搖身一變,變成了一個美麗的筆筒。我迫不及待把所有喜歡的筆一股腦兒全部裝入我的心愛的筆筒裡。以後,每當我看到這個筆筒,就會立馬想起米絲魚老師,就會想起每天要寫作文。

今天收穫真大呀!米絲魚老師的課程,讓我受益匪淺,以後我一定要寫出更多的作文,以及更優秀的作文來回報老師。

礦泉水瓶小實驗 篇15

國小三年級作文 ,524字

上課了,老師左手拿著一個礦泉水瓶,右手提了一桶水慢悠悠走進了教室。咦,莫非老師今天要教我們做實驗?我心中不禁充滿了期待。果不其然,老師微笑著說:“今天我們要來做一個礦泉水瓶實驗。”

“礦泉水瓶實驗”?同學們都好奇地想著這個實驗怎麼做。此時,老師不慌不忙地拿出實驗的材料:一瓶滿滿的礦泉水(一定要滿),一個塑料桶。緊接著,老師給我們邊講述著實驗要求:1、拼開瓶蓋,觀察現象。2、丟擲問題;怎樣才能使瓶子不漏水?3、驗證實驗。4、觀察現象。

開始做實驗了,老師小心翼翼地打開了瓶蓋,然後輕輕把紙放在瓶口上,緊緊地按住。倒下去之前老師滿臉通紅,而且可以看到水面也在不停的抖動著。同學們屏氣凝神,目不轉睛地看著那個瓶子。按著,老師快速地把瓶子倒過來,然後把紙慢慢地移開,結果“譁”的一聲,水全部都被灑出來了。於是老師決定再做一次實驗。

第二次實驗開始了。老師們把水灌滿,然後把紙蓋在上面,還是快速地翻過來,最後把紙一點兒一點兒地移開。這次實驗成功了,同學們開心極了,連老師也手舞足蹈地跳起來舞。

這神奇的礦泉水瓶,這神奇的大氣壓力!我還得好好學習,將來去大自然中探尋更多神奇力量!

墨水瓶打翻了 篇16

國小六年級作文 ,1059字

夜,深了。

一切都靜悄悄的。可我卻沒有絲毫睡意,在床上輾轉難眠。

今天,是媽媽出差去麗水的第一天,從沒離開過媽媽的我今天顯然特別不安。哎,既然無眠,索性就讓它無眠吧。於是,我踮起腳尖,躡手躡腳地爬下床,推開半掩的房門,趁機溜進客廳,瞪大眼睛,見書房裡發出一團銀光,哼,老爸也真是的,整天就擺弄著他那些詩文,把大把大把的時間泡在書房裡寫文章,卻也沒看有什麼收穫。

“叮零零——”客廳的座機響了,不好,爸爸一定要來接電話了,我得趕緊躲起來。一閃身,我又躲進了自己的房間。

“喂,老婆呀,今天出差怎麼樣啊……”

是老媽的電話!像我爸媽這對模範夫妻打個電話至少也要30多分鐘。哈哈,趁這個天賜良機,我一定要去書房——這個我禁足的地方“參觀參觀”。我大搖大擺地走向書房,嘿,老爸竟沒感到有一絲異樣,這也太投入了吧!推開房門,這就是老爸所謂的寶貝書房,哼,也不就只有一個書桌、一把椅子、一盞檯燈和一堆稿紙嘛,我不屑地瞄了一眼老爸的詩文,您以為就您會寫詩?老爸,本小姐也不比您差呀!我坐在老爸的椅子上提起筆,太矮了,不符合我大氣的氣勢呀,好,那就跪著寫吧。

“一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,抓到小老鼠。”好了,瞧,多麼完美!正當我沉浸在自己的詩文中無法自拔時,突然,響起了老爸的腳步聲。不好!老爸來了!趕緊,快,收拾好桌子。我手忙腳亂地理著桌子,把剛剛寫的詩揉成一團,腳步聲越來越近了!可是,越忙越急,越急越忙,一不小心我的手肘打到了桌上的墨水瓶,墨水似流水般噴湧而出。我急忙用手攔住,可是,來不及了,老爸已經出現在門口了。

“丫頭,你怎麼還沒睡覺?”老爸的第一反應。

“丫頭,你怎麼在這兒?”老爸的第二反應。

“丫頭,墨水怎麼倒了?”老爸的第三反應。

哎,老爸總是慢半拍。

“我的紙,我辛辛苦苦地寫了一晚!你瞧,那處都是墨水呀!”

“老爸,我的手上也全是墨水,我可是您女兒,您總該關心我一下吧!”

“關心?”老爸似變了一個人,“還不是因為你?”

“嗯,那個,老,老爸,我去洗個手。”我賠著笑溜出了書房,逃回房間,長舒了一口氣……

熱水瓶的自述 篇17

國小三年級作文 ,510字

“外面冷冰冰,裡面熱心腸。一夜到天亮,肚中仍不涼。”這就是我——熱水瓶,幾乎是家家戶戶必備的生活用品。

說起我的模樣,長得確實有些奇特:我只有一隻耳朵,而且特別大,最鬱悶是它居然長在我的小腰上。我的嘴巴卻長在頭頂上,和肚子相通。而且這張嘴巴合不上,經常會漏氣,主人不得不把我的嘴用小木塞堵上。

我的體內的瓶膽是用玻璃製成的,非常光滑,而且鍍了一層銀。我的瓶膽底部還有一個“小尾巴”,這是怎麼回事呢?讓我來跟大家說道說道吧。原來我的瓶膽是雙層的,中間是真空的,避免了熱傳導。這個“小尾巴”就是瓶膽做好抽真空時的抽氣口,當空氣抽完後,工人們就把我的“小尾巴”加熱,使玻璃融化,冷卻後的玻璃就把抽氣口封閉了。所以,一旦這個“小尾巴”壞了,我的保溫功能就沒有了。

別看我怪模怪樣的,但卻非常有禮貌。家裡要是來了客人,主人就會扶著我小心翼翼地給客人鞠躬,然後就把肚子裡熱氣騰騰的開水倒出來招呼客人。

不說了不說了,我家來客人了,我得趕緊去招呼了,拜拜……

校園趣事之水瓶事件 篇18

國小四年級作文 ,539字

昨天,我帶著一個飲料瓶去學校,唉,我的舊水杯丟了,新水杯有味,得在水裡泡幾天。

下午,體育課,我焦頭爛額地伸長舌頭喘氣,一溜煙上了三樓取下小飲料瓶,“咕嘟咕嘟”喝了個精光。

我下課向同學借了本書,坐在地上津津有味地看著,竟忘了水瓶!還來的及嗎?我猶豫了好半天……

當我終於一鼓作氣地用光速衝向樓下,剛巧趕上了令人心碎的一幕:我的水瓶就那麼像垃圾嗎?兩個值日中隊撿起一大堆水杯,但他們掂了掂我的水瓶,不屑地笑笑,水瓶在空中劃過一道優美的弧線,“?紓?rdquo;落到了垃圾桶裡!

我總不能去撿垃圾吧!我只好唉聲嘆氣地上樓去了……

接下來,體育、音樂等等等等的課程都是要喝水的,我的水卻安靜地躺在垃圾桶裡。我像一隻熱極了的小狗,伸著舌頭喘著粗氣,不不不,小狗都有水喝呢,現在我甚至想變成一隻浸在水中的大河馬!我感覺我的舌頭是旱區的一片貧瘠的土地,幹得裂開,吸氣呼氣都好像吐出了滾滾濃煙,灰藍的天穹像被打碎的玻璃,空氣湧進嘴裡,好像能扎出血來似的……

一回家,我一頭扎進大海碗,喝了十分鐘的水,才微微好受些。

唉,這件事的確很?澹???裁創蠹葉莢諦δ兀?/p>

瓶蓋讓友誼長存 篇19

國小五年級作文 ,848字

“??rdquo;的一聲響,一枚瓶蓋如流星劃過天際般,一頭栽進我的懷抱,與我親密接觸,隨後,我便五體投地的癱在地上,一陣陣刀割般的痛苦湧上心頭,蜷縮著的身軀在一點點蠕動,嘴裡不斷的哀嚎著,躺在地上的我,好似度日如年。

四周的同學看到後,都急忙跑過來,想盡辦法讓我緩解痛苦,一旁的丁丁繪聲繪色地給我講了一個笑話,逗我開心,讓我好受了許多。

這便是是我課間生活的一隅,讓我感受到了濃濃的友情。

有一次,下課鈴響了,我們仨猶如觸電般騰起,剛想走,便看見老師那迷人的大眼睛中躥出了猛虎殺氣。霎那間,全班都安靜下來,幾十雙小眼睛齊刷刷地望著我們仨,這種感覺如同從溫暖的床上被拉到冰天雪地的天台卻發現自己一絲不掛。我們的臉頰在燃燒,我們的雙腳在顫抖,我們拼命的想把安全感往身上摟,但是眼前的場景仍未如願改變,無數雙眼睛齊刷刷的盯著我們。

之後,我們仨便一同去了老師的辦公室裡“喝茶”。

還有一次,我們在打比賽,丁丁、噹噹兩人組一隊,我一人組一隊,只見丁丁控制住瓶蓋,還不斷做出假動作,企圖想突破我。但是蓋子好像不聽他的腳的使喚,飛了出去,正好落在了我的腳下,我欣喜若狂先使出一個“馬賽迴旋”,可丁丁紋絲不動,這可把我急壞了,便慌了陣腳,噹噹抓住這個機會衝了過來,但我把瓶蓋往左一撥,往右一扣,接著再一推一拉突然加速,終於過了丁丁和噹噹,然後再大力射門,球進了。我為自己剛才的腳法洋洋得意,丁丁和噹噹也為我鼓起掌來。我們仨就這樣友誼越來越如膠似漆。

時光飛逝,小學生涯轉瞬即逝,回首那些往事不由的一陣欣喜,隨後便是無比的心酸,為什麼時間過得這麼快?為什麼會有分離呢?

當我再次拿起瓶蓋時,小學時光裡那一幕幕開心的畫面浮現在眼前。當瓶蓋消失,那些畫面也一同消逝,我的腦子只剩下一片空白。珍惜吧,我的同學友誼。當它還在你眼前時請緊緊抓住它,別讓他再一次淘氣的逃走。珍惜吧,我的同學友誼。別讓它再給你帶來腦子裡一片空白。

小小的瓶蓋讓我們同學友誼長久。

水杯和茶杯 篇20

國小六年級作文 ,487字

從前有一個茶杯自視甚高,總覺得那又高又瘦的水杯不如它自己的又胖又矮的杯身。

一天,茶杯和水杯碰到一起後。水杯友好地跟茶杯問好:“你好啊,茶杯。”但茶卻輕蔑地哼了幾聲,以來表示自己的不屑一顧。水杯見茶杯不理自己,還掃了自己的興,便默默地走到一旁。後來,漸漸地,它倆被人所熟用。茶杯變得越來越驕傲,但水杯還是一見到其它杯具就打招呼。後來,它們的小女主人拿著它倆時,一個不小心手滑,兩個杯子都掉到地上去了。水杯是塑料做的,但茶杯卻是瓷片做的,一摔就碎了。小女主人一看她把茶杯和水杯都摔到了地上,嚇得哇哇大哭。她的父母聽到了哭聲,連忙趕過來看他們的女兒究竟怎麼了。母親一看她掉在地上的茶杯和水杯,一下明白了事情的經過。茶杯碎後,一直憤憤不平地在碎碎念:“憑什麼我就要被摔碎,它就要完好無損地繼續被那家人使用著,我不服!”這時,一旁的茶几說話了:“唉呀,你看你,之前就一直瞧不起別人。而那個水杯雖然被那家人重用,卻一直以禮待人,不像你,那麼目中無人。”茶杯聽了,羞愧的低下了頭,好好的反省了自己。

後來,茶杯雖然成了碎片,但性格上有了很大的改變;水杯還是一直那樣,對每一個人都很友好。