水氣球大作戰相關作文20篇

水氣球大作戰篇1

國小四年級作文 ,453字

啊！今天的天氣真熱，我心想，不如叫上我的好朋友劉剛、李明、張暢一起玩兒水氣球大作戰吧！

遊戲規則是：首先每人準備了個氣球，往裡面注水，還要帶一個空瓶子，接生水，換上拖鞋，就可以開始了。

我們為了公平競爭採用了2比2的比賽方式，我和李明一組，劉剛和張暢一組，首先我躲在房子後面，看見了張暢趁他不注意，灌好水，閉上左眼，只聽“叭”的一聲，張暢的腳上都是水，“哈！你輸了。”我對他說，張暢老實的把水和氣球完美的扔在了我的腳上，唉，我太大意了，李明，你一定要幫我報仇。說曹操，曹操到，李明瞄準劉剛，大喊到：“我比李明大俠在此！”話音剛落，又聽到“叭”的一聲，李明被打敗了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”劉剛在一邊笑個不停。唉！真是不怕神一樣對手，就怕豬一樣的隊友。轉眼間天色已晚，我們就依依不捨地回家了。

雖然今天我們輸了，但是我並不失望，因為友誼第一，比賽第二嘛，劉剛你等著，下次我一定會贏你的。

氣球大作戰篇2

國小六年級作文 ,522字

今天我們班舉行了一場夾氣球的比賽。比賽規則是兩位同學背靠背，在背部放一個氣球，夾著氣球從起點跑到終點，中途氣球不掉落且最先到達終點則贏了，如果氣球中途掉落便要回到起點，重新開始。那場面熱鬧極了，我帶你去看看吧！

比賽開始前，我在人群中尋找著，對照著和自己身高差不多的標準找隊友，找了很久，終於找到了一位同學—小涵。我們成為了一對組合。老師要我們排好隊，各組商量著怎樣才能使氣球不掉落，又能最快達到終點。

比賽開始了，我和隊友緊緊地靠著背，卻又擔心氣球被夾爆，我們兩人就一步一步橫著走，活像兩隻大螃蟹。就在這時，氣球不聽話的扭來扭去，哎呀！要掉了，我便扭一下腰，氣球便又被我“擒”住了，但它卻一點兒都不服氣，又發出了摩擦的聲音。我回頭望了望，怕氣球被擠。可就在我回頭的空隙，其他組已經超越了我們。哼！好一個”裡應外合”，我正準備奮力衝向終點時，隊友突然像一匹脫了韁繩的野馬，抱著我是一頓跑啊！在我楞住時，第一名竟然已經產生了，氣死我了，剛剛真不該走神啊！

但是失望在下一秒的吶喊聲中就已經消失了，因為我想到還有其他組在比賽呢！於是我為他們加油助威！

這次比賽雖然沒有獲得第一名，但我從中懂得了做事要團結，專心合作，這樣才能把事情做好！

有趣的氣球大作戰篇3

敘事作文 ,962字

“加油加油！勝利近在咫尺！”“哎，再加一口氣，吹大點！”“快開始啊，愣什麼！”……本來安靜的教室，怎麼一下子變得這麼熱鬧了呢？因為我們今天在玩“氣球大作戰”的遊戲！

進入課堂，同學們一聽到“氣球大作戰”這幾個字時，就立刻炸開了鍋。有的同學興奮地舉起手，迫不及待地站起來，一副信誓旦旦的樣子；有的同學伸長了脖子，和同桌竊竊私語，好像在商量什麼對策；還有的同學只是露出淡淡的笑容，好像什麼事情都沒發生一樣，內心十分強大。而我，心中早已有一匹狂奔的野馬，在草原上肆無忌憚地馳騁，別提多激動了。

在開始之前，老師給我們講解了遊戲規則。全部同學分為兩組，組內一半人“吹氣球”，一半人“坐氣球”，以輪流接力的形式進行，直到最後一個氣球爆掉，計時便結束，用時最少的一組獲勝。同學們立刻進入激烈的討論中，因為氣球對於我們來說是最常見的“玩具”，所以我們臉上都掛滿了笑容，對接下來的遊戲充滿了期待。

一切準備就緒，只聽老師一聲口令：“預備—，開始！”我們組的第一個同學便開始吹氣球了。我們所有人都像看馬戲團表演一樣，眼睛瞪得溜圓，屏息凝神，不敢大聲吵鬧，生怕干擾了他。只見他捏住氣球口，深吸一口氣，來回重複了五六次，一個氣球就吹起來了。然後快速遞給老師，老師以迅雷不及掩耳之勢將氣球繫好，交給了準備坐的同學。只見那個同學眼疾手快，一把接過氣球放在地上，然後輕輕蹲下來，還不忘用手按住氣球，然後不管三七二十一就往下坐，他騰出一隻手捂住耳朵，表情有些猙獰，看起來也是個害怕的主兒，不過，他一屁股坐下，氣球就炸掉了，碎片散落一地。

我們顧不上看，繼續換人吹氣球，沒多久便輪到我了。我是吹氣球的，我一看前面的氣球已經爆掉了，就立馬深吸一口氣，鼓起腮幫子，嘴裡像塞了兩個雞蛋，然後用力一吹，氣球立刻大了起來。我用眼睛的餘光看見有同學已經害怕得捂著耳朵，躲到角落，還皺著眉頭對我說：“別吹了，也太大了，小心吹爆了！”我可不在意，看了一眼氣球，又深吸一口氣，使勁一吹，就這樣，隨著我肩膀的上下起伏，氣球越來越大，變成了一個懷孕八個月的孕婦。我覺得吹得夠大了，就趕緊繫好交給坐氣球的同學。

接下來的一切進行得都很順利，但是最後我們還是以幾秒之差輸給了對手，可是我們都很開心，因為我們在遊戲中得到了快樂。你聽，現在教室上空還回蕩著我們的歡聲笑語呢！

氣球大作戰篇4

國小四年級作文 ,621字

“哈哈。”“咻。”從一間教室裡傳出了一陣夾雜著放氣聲的笑聲。聽到了“咻”的聲音，讓你聯想到的一定是氣球吧，沒錯。我們正在玩氣球大作戰。

我們要進行三輪的比拼。每輪都會有一個同學勝出。第一輪的比賽規則是這樣的：比賽選手一人有三個氣球，大約和一本作業本差不多。誰第一個吹好，那他就成為第一名。老師分給他們一人三個小氣球。

比賽開始，比賽的都是男生，沒有一個女生。我們女生全都當裁判。他們都在拼命地吹，誰都不敢鬆手。其中有一個叫沈相宇的男孩子，他吹得很快，誰都趕不上他。他接二連三地吹，最終成為了冠軍。藍天澤見沈相宇已經成為了冠軍，更加著急了，他吹啊吹，趕在童晟之前奪得了亞軍的寶座……這場比賽拉下了帷幕。

接下來，我們玩了比誰吹得大。讓我們印象最深的是藍天澤。他努力地吹啊吹，終於成為了吹得最大的那個。可是，不知怎麼了，他鬆了手，那氣球裡的空氣就從同口袋中的珠子一般，一下子全溜走了。

臺下的同學都被他逗地哈哈大笑，我都笑得肚子痛了。

現在輪到第三場，我也舉手報了名。比賽規則是誰的氣球飛得遠，那就是第一名。前面第一、二個人的氣球都飛得很遠，輪到我了，我的內心很恐懼。可已經參賽了，沒法兒，我便吹了一口氣，然後放了出去。後來發生的事讓我意想不到，我的氣球飛到了窗臺連，成為了冠軍氣球，我高興地一蹦三尺高。

雖比賽已經結束，但我仍久久無法忘懷。

氣球大作戰篇5

國小六年級作文 ,581字

今天，老師用氣球讓我們完成了一場激烈的比賽。

老師先告訴我們今天的遊戲跟氣球有關，大家都議論紛紛，有人說是吹氣球，有人說是夾氣球跑，還有的人說像接力賽一樣把氣球傳到另一個人那邊，然後踩爆。

老師笑而不答，老師把遊戲分成了三場，第1場是兩人面對面運球，第2場是背對背運球，第3場是吹氣球。

比賽開始了，女生隊從容的將球傳給了第2組馬上又傳回來，他們過程中穩中求快只用了15秒。我們男生可就和女生不一樣了，還沒開始就亂了陣腳—兩位同伴因為各自的問題爭吵了起來，就是這一爭吵讓我們多花了5秒鐘。

有了第1局的失利，我們在第2局更加的小心謹慎了，所以第2局我們取得了勝利。最有趣的是第3場吹氣球了，我們隊派出了李文傑，他的肺活量有4000多呢。對方派出了郭思彤，他們認為身高有優勢，比賽開始前，李文傑嘻嘻哈哈的在那裡玩球，郭思彤則一本正經的站在那裡等著老師的命令。

“開始！”隨著老師一聲令下，雙方隊員立刻把氣球拋向了空中，李文傑用他強大的肺活量使勁地吹著氣球。到終點時。球卻偏離了軌道，只能從頭開始，而女生隊似乎也並不順利，也是跌跌撞撞的，氣球變成了調皮的孩子，無論我們怎麼引領，氣球總是不聽我們的使喚。最後女生隊贏得了這場比賽的勝利，不過我們雖敗猶榮。

這場比賽告訴我們：心急吃不了熱豆腐，小心駛得萬年船，只有先穩才能夠求快。

氣球大作戰篇6

國小三年級作文 ,756字

“加油，加油！”一陣陣加油聲傳到了教室外，傳到了學校外，引來了不少觀戰者。

這些聲音是從哪裡傳來的呢？原來是從302教室裡傳來的。他們在幹什麼呢？原來他們是在進行一場別開生面的氣球大作戰！

首先，老師把我們分成了兩組進行PK，接著，老師認真地說：“你們先排兵佈陣，遊戲規則是：一個人吹爆氣球以後，下一個人繼續在‘擂臺’吹，用時最短的隊伍獲勝。”

遊戲在緊張的氣氛中開始了！兩隊人員相繼走上擂臺，站在一旁的我隱隱約約地感覺到了一股很重的殺氣。我們隊中，第一個出場的是實力戰將王奕博，而他的對手是一位久經沙場的老將昝行，他們倆實力相當，每個人都面色凝重，鼓起腮幫子使勁吹，每個人的殺氣都能使我瑟瑟發抖。時間大約過了1分鐘，我聽到了“爆”的一聲，震耳欲聾，一看，是我們對的王奕博率先吹爆！

下一個出場的是運氣不太好的“孫倒黴”，他一上場一鼓作氣，眨眼間就把氣球吹成一個大大的橢圓形，這時我已有必勝的信心，但將近成功的時候，氣球突然竄了出去。就在這一剎那，對方的昝行已吹爆，可以明顯地看出他臉上有豆大的汗珠滾落，青筋暴露，嘴脣也變得紅彤彤的。接下來，對方的又一位同學迅速吹爆，再看看還在原地踏步的孫倒黴，我心如刀絞。這樣下去必輸無疑，我們迅速調整了作戰方針，還人小鬼大的王子涵上場，他果然不負眾望，竭盡全力地吹爆了一個氣球，累得癱倒在地。

接下來，兩位“神助攻”上場，激戰了2分鐘，都沒有分出勝負，比賽陷入了僵局！老師宣佈加時賽，我們班的兩位實力女隊長對戰，毋庸置疑，我們隊的女漢子霍皖琪秒殺對方，我們勝利啦！

通過這次的比賽，我體會到：做什麼事情，只要堅持不懈就會成功！

雪球大作戰篇7

想象作文 ,602字

今天下雪了，我推開門一看“嚯”，竟然下的這麼大，雪竟然直接積到了半米，我最期待的雪來啦，我歡呼雀躍的下了樓。

我一下樓，雪直接漫過了我的小拇指（嘎嘎嘎），我喊下了Myfriend下樓，他一下樓，我就一個大喊：“雪遁大雪球之術”（火影）就照著他一個雪球打了過去，他被我打翻在地。

他站起來說：“行你啊，看我不打翻你！”說著，他也大喊了一聲：“星爆氣流雪球！”（刀劍）說著，就是一個大雪球照著我打了過去，我也被打翻了。

我爬起來，拍了拍身上的雪，向他走過去，我說：“現在咱們倆都被打翻了，平了，咱們現在要玩陣地戰。”“行，怎麼個玩法？”“咱們各自堆一個牆作為陣地，互相攻擊，怎麼樣？”“可以！”

我先回去找了一個地方作為我的陣地，而他找的陣地在我對面，我去挖了一大堆雪鋪平、踩實，漸漸地、一堵牆成型了，這就是我的陣地，看著我的陣地，我的心中充滿自豪。

這時，我看見他也堆好了自己的陣地，我說：“開始我們的戰爭吧！（約戰）”

戰爭打響了，我大喊一聲：“雪雪帝嗜雪之城（約戰）”我拿起事先堆好的大雪球朝他扔了過去，他躲閃不及，被打倒了。

他又站起來，大喊一聲“超雪磁炮！（超炮）”也對我扔了一個雪球，我躲過去了，之後，我不斷的的朝他扔雪球，後來，他認輸了。臨走前，他還對我說：“給我等著！”我看到這一幕，沒有說什麼，只是一個“雪分身之術”把他幹翻了。（怎麼樣，這些動漫看過沒？嘎嘎嘎）

球球“大作戰” 篇8

國小五年級作文 ,688字

傍晚，風停了，彩霞裝點了碧藍的天空，空氣中沒有半點兒風，樹葉兒不再在風中颯颯歌唱，草兒不再在風中搖頭晃腦，花兒也不再隨風仰望天空，低下了頭，彷彿要進入夢鄉。

正因為沒風，於是，此時此刻，廣場上開始了一場激烈的角逐。

“呼咻—1：0耶！”隨著羽毛球落地，我旗開得勝。嘿，對了，我們在打羽毛球呢。爸爸不灰心，又生一計，他還沒開始，便為自己的妙計“仰天長笑”。我警惕起來，只見爸爸只輕輕地一挑，球便慢慢悠悠地飛了過來。“這種雕蟲小計還想難倒我？”說完便一個扣殺，想給老爸一個下馬威。可老爸並不像失策的樣子，只是嘿嘿一笑，“不好！”我大驚失色，明白了老爸的“雄偉計策”，他先挑了個“小球”，我定會接，跑到了前面，然後，他發個遠的……，“不好，球來了！”我邊後退邊跳起來接球。可球寶寶似乎不站在我這邊兒，他一躲，閃過了我的天羅地網，與我插肩而過。“什麼！”我大叫，可話音剛落，球也隨之落下了。“1：1！”爸爸笑道。

我們倆都是羽毛球高手，強強對決，可謂是棋逢對手，不相上下，我擅長高球，一球過來，我一個扣殺，對手還沒有反應過來，就“陣亡”了。爸爸則是相反，一個小球，你來不及跑來，球就落地了。

經過一番角逐，比分成了19：20，老爸先拿到了賽點，再來一球我便要敗了。於是我冷靜下來，應對爸爸的“連環扣殺”，爸爸每一球我對都接了回去，終於發現了爸爸的弱項，之後每一球我都應對自如。“20：20，20：21，20：22，砰！”隨著最後一球落地，我終於反超了，我興奮極了，顧不上滴下的汗水，歡呼起來。

太陽又向西靠近了一步，我們也披著落日的餘暉回家了。真是一次有趣的球球大作戰呀！

球球大作戰篇9

國小五年級作文 ,498字

球球大作戰，看到這個題目，你可能毫不猶豫就想到有一段時間火爆得不得了的遊戲—《球球大作戰》，哈哈，讓我告訴你，我可不是講這個遊戲，而是本姑娘與球迷老爸的pk事件。

羽毛球

本姑娘籃球、乒乓球、羽毛球、足球、溜溜球啥都會，這些本領可都是從我的百變球迷老爸那學來的。這些本領中我最拿手的就是羽毛球，每次我和爸爸打羽毛球打時候，我一使力，球一飛得老遠，爸爸還呆呆地沒反應過來，簡直不敢相信這是我打的球，當我還在暗暗自喜的時候，爸爸放大招了，球直衝我的腦袋，我一不留神，“啊！”羽毛球重重地砸在我的腦袋上。接下來的幾局老爸一如既往地放大招，我被打得落花流水。

這一局，爸爸勝。

溜溜球

Yo-Yo我玩得可不比那些男生差，所以我暗下決心要扳回一局，就向爸爸發起挑戰，爸爸欣然地接受了。或許爸爸溜溜球玩得太少，顯得有點生疏，手不夠靈活，溜溜球在爸爸手上根本玩不起來，手一放開，骨碌一掉就不會動了。再看看我，手上的溜溜球時而上時而下，不停地變換著位置和花樣，跟爸爸手上的溜溜球有了鮮明的對比。爸爸見了，不得不甘拜下風。

這一局，我勝。

哈哈，見識到我的厲害了吧！你喜歡玩什麼球，敢不敢和我PKPK？

“毛球”大作戰篇10

國小四年級作文 ,554字

毛茸茸的身子，圓溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。沒錯，這就是我家的兩隻可愛的“小毛球”—倉鼠。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我手中的小鬧鈴提醒我這兩隻小倉鼠的開飯時間到啦！一聽到鈴聲，兩隻倉鼠就一骨碌地滾到了飼料箱前。只見它倆意味深長的對視兩眼，一股莫名的硝煙就在籠子中瀰漫開來。沒錯，這不僅是兩隻倉鼠的開飯時間，也是他們的“掐架”時間。喲，你瞧！他們這就要掐起來了！一塊小小的蘋果，不偏不倚地落到了他倆中間。他倆立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打腳踢，毫不相讓！粉嫩嫩的小爪子也變成了利器，上下揮舞，兩顆大門牙像兩把大板斧，毫不留情地向對方“砍”去。經過一番激烈的爭鬥，兩隻小倉鼠終於簽了“停戰協議”，它倆望著對方的傷口，似乎浮現出一絲愧疚之情，好像在說：“別打啦，咱倆一起吃吧！”接著，它倆便心滿意足地啃起那份屬於自己的可口香甜的美食。

這樣的場景我早已看了千百遍，但我永遠也看不厭，因為每天的“掐架”都那麼妙趣橫生，也包含著我對兩隻“小毛球”濃濃的喜愛，這一切的一切都讓我心滿意足！

兩隻圓滾滾的“小毛球”不僅給小作者帶去了難忘的歡樂時光，也為讀者帶來的愉快的閱讀體驗。小作者細心觀察，有一雙發現美的慧眼，又有一支生動傳神的筆，讓我們感受到了“小毛球”的憨態可掬，也感受到了它們勇猛好鬥的一面。

球球大作戰篇11

國小四年級作文 ,429字

“看我的！”“蹦”帶有“陸宇澄”三字的足球瞬間飛了出去。“楊廷宇！給我把球撿回來！“球主人陸宇澄氣急敗壞地向我走過來。“好好！等下，老師在，我等下幫你撿回來！”我連忙賠話。

唉，這球去哪了啊？望著那人山人海的足球場，我盡力把視線到最遠，眼睛被我撐得生疼，但仍不見那黑白相間的小足球，“找到了沒？”陸宇澄追問，“找到了找到了，就在那，我給你拿來”我無法回答，只好撒了個小謊，硬著頭皮，走向了操場，開啟了尋找足球的“修羅場。”

嗯？那不是？我徑直走到那與陸宇澄相似球的一枚球，查看了一番，好像是吧。“拿到了！拿到了！”我向陸宇澄飛奔而去“？不是啊！”呃，白費力氣啊！

唉，人生如此艱難，還要找，我弓著背，又朝著操場走起。這個？不對。這個，也不對。啊啊啊啊，要找到多久啊！既然如此，只能和他說實話了—沒找到。但，正當我回頭時，居然發現，球在他腳下！

好小子，敢騙我，看招！我以百米衝刺的速度飛到了他的身邊，接著，就是請他吃每餐了—糖炒栗子！

“水陸空”大作戰篇12

國小一年級作文 ,463字

今天，我吃了早飯，就和爸爸媽媽去買菜了。我愛吃胡蘿蔔，爸爸愛吃魚，媽媽生完寶寶要補身體，我們決定給她買一隻鴿子。

很快，我們就買回來了各自的最愛。我們把鮮嫩的胡蘿蔔、活蹦亂跳的魚，小巧玲瓏的鴿子放進廚房，就去忙自己的事了。想不到我們剛走，廚房裡就上演了一場激烈的“海陸空”大作戰。

先是我的胡蘿蔔小姐挑戰起魚大王，因為魚大王游來游去太吵，打擾了的胡蘿蔔小姐寫日記的頭緒。只見胡蘿蔔小姐甩起鋼筆腿，向魚大王掃去。結果爸爸的魚大王也不甘示弱，“啪啪”甩起尾巴，把水濺在胡蘿蔔小姐美麗的裙子上。胡蘿蔔氣得渾身通紅的。

鴿子將軍看不下去了，撲扇著翅膀向魚大王衝去。魚大王一躍而起，又落回水中，水花像噴泉一樣射向了鴿子將軍。鴿子將軍趕緊一閃，飛上了天空。臨走時還拉了幾坨大便，正好砸在魚的眼睛上。魚大王看不見了，只能沉在水底不敢動。

我和爸爸去廚房做飯的時候，看到滿地積水，臉盆裡還臭烘烘的，知道剛才一定發生了一場惡戰，忍不住說：“看來一個菜比一個菜厲害呀！”

“軍事演習之水上大作戰” 篇13

國小四年級作文 ,501字

五一勞動節，我和爸爸媽媽一起回了老家，見到了我久違的表弟，表弟看到我很親熱，為了歡迎我的到來，弟弟和他的小夥伴們跟我一起來了場精彩的水戰。

我的任務是堅守陣地，不過弟弟和他的小夥伴們彈藥充足，根本不怕我，所以，我只好就地取材，用一些氣球，把水加進去，紮好就成了一個個迷你水榴彈。

不好，對方開始進攻了，我立刻反擊，不敢耽誤一分鐘，我用水槍開始瘋狂地射擊，同時用水形成了一張火力網。沒過多久，對方的進攻慢了下來，我毫不猶豫地向敵人扔出水榴彈。對方一看我發威了，他們也開始反擊，不一會，我就被打得毫無還手之力。就在這時，機會來了，因為我發現了一件對付敵人的利器—水管。水管通上水的那一瞬間，我把水管對著對方，然後捏扁水管，此時水管的威力真得不亞於火箭炮。沒想到，之前如此強大的敵人，瞬間從一頭頭大熊，變成一隻只小綿羊一樣毫無縛雞之力了。

最後，他們開始舉白旗投降，我沒有理會，主要是弟弟那個奸笑讓我心生懷疑，怕他們投降以後再反悔。接著，我乘勝追擊、一鼓作氣佔領了對方的大本營，終於大獲全勝！

這次五一勞動節，我和弟弟不僅玩得很開心，而且也加深了感情，還徹底得到了放鬆，讓我感到每天都很充實快樂！

吹氣球大戰篇14

國小四年級作文 ,508字

我們平時都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們怎們吹氣球吧。

我們需要的實驗材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個粉色的氣球和一個黃色的氣球。

大戰開始了，現在請雪碧登場。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”—氣球，然後使勁地搖著雪碧。雪碧中那不可計數的白泡沫一湧而上，一直往上衝去。雪碧姑娘把那個白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時挺不住，竟漏氣了，最後氣球變成了一個粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最後又慢慢地挺了起來。到可樂上場了，老師把黃色的氣球套在可樂的頭上，只是輕輕地搖了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就衝了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個小葫蘆，又很快變成一個可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足啊！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。

可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會產生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們人用嘴吹氣球是一樣的，吹出來的都是二氧化碳。

氣球大戰篇15

國小四年級作文 ,415字

“姐姐，跟我玩氣球大戰好不好”，我剛寫完作業就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。

我和妹妹一隊，媽媽和爸爸一隊“比賽開始！”我宣佈到。妹妹拿起氣球，說：“看我的！”便用力一扔，就快要到球門的那一刻，媽媽眼疾手快，“砰！”的一聲響，氣球以百米衝刺的速度，直射我們球門。我反應過來，連忙用手一拍，球進門了！“Yes！我們贏了！”妹妹高興地一蹦三尺高。“母老虎不發威，當我是病貓？來，繼續！”媽媽笑著說。“比賽開始！”妹妹宣佈道。媽媽拿起球就朝我們球門拍來，我和妹妹還沉浸在剛剛喜悅之中，只見球過來，還沒來得及還手，氣球已經進門了。“怎麼樣？”媽媽得意地笑著說，我和妹妹不甘示弱，說：“再來再來！”接著，媽媽和爸爸聯合起來，變成了1：6我和妹妹覺得已經必輸了。

突然妹妹想了一個“好”辦法，她走到爸爸媽媽的球門裡，把球往裡面一放，然後笑著對我說“我們贏了，姐姐！”爸爸媽媽哭笑不得，只好說：“是是，你們贏了。”

你喜歡氣球大戰嗎？我喜歡。

踩氣球大戰篇16

國小六年級作文 ,630字

星期三下午，我們班開展了一場有趣的氣球大戰，大家都很興奮。

老師宣佈比賽規則，每名參賽的同學腳上都綁著兩個氣球，踩氣球的時候要把手背後，只能用腳踩。哪個隊的氣球最先被踩完，哪個隊就輸了。我一聽就害怕起來，因為我很怕氣球爆炸。

老師把我們分成兩組。我方首先派我出戰，對方派出的是唐浩南，唐浩南長得高大威猛，肥肥的，一看就很有先天優勢。再看看我自己，瘦瘦弱弱的，一撞準會被撞飛出去。

我站在原地，看著唐浩南向我撲來，我一閃，他沒有踩著。他朝我腳邊踩過來，我又一閃。他不停地追著我踩，我不停地躲閃。坐在座位上觀戰的隊友李旭?N說：“快踩，快踩，陳浩民，快踩！”可我就是不敢進攻，我太害怕氣球爆炸了。

老師見我始終不敢應戰，覺得再這樣下去也分不出勝負來。於是說：“接下來我們變更一下比賽規則，還是分成原來的兩組，不過四個人一起上吧！”

老師的話音剛落，我們就展開了四人混戰。我的戰術是閃閃閃，我的隊友李旭?N卻十分勇猛，他把唐浩南的氣球都踩爆了。唐浩南下場後，剩下我、李旭升和楊子熙。我躲在李旭?N後面，他們兩個開戰。李旭升瞅準機會，一腳踩過去，“砰！”楊子熙的氣球爆了一個。楊子熙也開始採取躲避戰術，但是李旭?N趁她不注意，眼疾腳快，一腳踩過去，“砰！”又爆了一個。Yeah！我和李旭升眉開眼笑，歡欣鼓舞。我們太開心了，因為我們奪得了最後的勝利。

這次比賽真好玩，不過我也沒有幫上隊友的忙。一直都是李旭?N在進攻，我就光顧著躲閃了，也太沒用了，所以以後我要改變一下。

氣球大戰篇17

國小三年級作文 ,427字

今天早上的雨，沒完沒了的下著，我的心情也跟著雨水一樣，無聊透頂，就在我剛要動身寫作業的時候，門鈴響了。“你好，請問祺煊在嗎？”“就是祺煊，找我什麼事嗎？”“我是隔壁的江亭葦，來找你玩氣球大戰的。”“哦原來是葦葦嗎！我馬上來啦！”

到了葦葦家，我看見一臉盆的氣球，問：”這些氣球是幹嘛的呀？”“玩氣球大戰啊”“那我們趕緊打氣吧。”“OK”我們吹呀吹，吹呀吹，吹得腮幫子都酸了，才吹好了50個氣球。

我們首先玩氣球不落地的遊戲，就是把氣球吹到半空中，過障礙物，不能讓氣球落地。如果落地了，要接受懲罰，用手把氣球捏爆哦！想想都害怕。第一輪我先開始，我吹啊吹，把氣球吹到了屋頂，過了第三關的障礙，就到了第四關，我輕輕吹著氣球，把氣球吹到了呼拉圈裡，耶！我勝利了啦！接下來輪到葦葦了，她在第二關的時候就掛了，因為踩到了一隻小滑板，氣球飄到地上了，這一局我贏了。

其次是踩爆氣球、腰部停氣球等等。我在玩氣球間懂得了一個祕訣，只要你認真對待它，就能成功！

氣球大戰篇18

國小三年級作文 ,819字

“加油！加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹教室裡的每個角落。“砰、砰……”怎麼好好的氣球都被踩爆了呢？原來我們班在進行氣球大作戰啊！

第一局就是比力氣，規則就是：每個人先給自己的隊伍起個響亮的名字，我方“飛龍隊”，對方“鳳凰隊”。

比賽開始了，飛龍隊派上A，鳳凰隊派上B。開賽哨聲一響，只見A鼓足了氣，奮力地吹著氣球。臉頰兩邊凸起了兩個小包，眼睛瞪得又大又圓，活像一隻癩蛤蟆；B眉頭緊鎖，表情很難堪。A吹大了一些，而B卻只吹了一點點，看見A已經吹了那麼多，B十分著急，臉漲得通紅，費了九牛二虎之力，終於開始變大了，他拼盡全力，終於趕上了A，雙方的啦啦隊都在大聲吶喊，加油聲此起彼伏，可是A和B還沒吹爆，就在我們的歡呼雀躍著中，兩人的氣球都同時吹飛了，老師只好播放錄影，結果：A吹的大一些，A勝，飛龍隊1：0領先。

第二局開始了，本局要比配合，我方派出了C和D，對方派上了E和F，一開始C用盡全力，不一會就吹了4個，而對方卻一個都沒吹好，愁眉苦臉的，“快點啊！他們組比我們組先好多個了呢！”過了一會兒，我們組就吹了十幾個，C興奮地說：“我不用吹都可以比過他們了！”C吹氣球都比老師打結還要快，老師忙得團團轉，而C卻不管，連珠炮似的，還是在那一個勁地吹，“時間到！”飛龍隊勝出。

第三局是比速度，每隊派5個人上，吹完氣球還要踩氣球，我想：踩了氣球一定很可怕，還是不去了吧。老師選好了人，比賽就開始了，他們用盡全力，臉紅的像紅通通的蘋果。終於吹完了，於是用腳使勁地踩上去，結果把氣球踩飛了。有些人把氣球踩爆了，“碎片”四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措，躲在講臺下，逗得全班同學哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的用腳跺著地，還有的流出了眼淚。PK結果，飛龍隊獲勝。

這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕鬆……真是難忘的一堂課啊！從這個遊戲裡我體會到：集體中只要有一個人沒有跟大家往一處想，整個集體就會像缺一個齒輪的機器人一樣癱瘓掉的。

水彈大作戰篇19

國小三年級作文 ,1089字

7月下旬，爸爸、媽媽和我一起坐飛機去了廣州。25日那天，我們開車近2個小時，終於到達了珠海長隆海洋王國。海洋王國裡有北極熊館、白鯨館、鯨鯊館、海豚館、海象館、海牛館等。在這些場館裡，我認識了許多珍貴的動物，真讓我大飽眼福。

海洋王國除了室內場館外，還有許多室外遊樂設施。其中，我最喜歡玩的是水彈大作戰。我一共玩了4局，每局每人有3顆水彈。這水彈呀，是小氣球裝水後打結制作而成的，摸上去軟軟的，它可以通過發射器彈射出來。發射器裝在用鐵皮製成的帶有天窗的“堡壘”裡，它的樣子像一隻大碗，皮革材料，四周用彈簧固定在“堡壘”頂上。我只要把水彈裝進大碗裡，並用力拉背面的把手，瞬間放開，水彈就會彈射出去。如果我瞄得準，水彈會從天窗射出去，射向對面的“堡壘”，等水彈炸開的時候就能把對手弄溼了。

第一局我和媽媽玩水彈大作戰，結果居然是3發2中，這讓我高興得不得了！雖然，我只弄溼了媽媽的褲腳。我還想玩，於是和媽媽又重新排隊玩了第二局。這次我太高興了，迫不及待地就把水彈發射出去了，結果只有3發1中。我心理很不服氣，繼續和媽媽排隊準備玩第三局。

輪到我們的時候，我迅速鑽進“堡壘”，小心翼翼地放好第一顆水彈，生怕碰破了。這次，我吸取經驗了，不緊不慢地拉好把手，先左邊看看，方向偏了一點，趕緊調整；再右邊看看，繼續微調了一下；最後我蹲下來並使勁拉住把手，再次確定瞄準後，深吸了口氣，把手鬆開了。水彈在空中劃出優美的弧線，準確無誤地飛入媽媽的“堡壘”裡。只聽到“啊”的一聲，媽媽被弄得渾身溼透了。她哭笑著說：“小傢伙，這麼準呀！”我聽了高興得很，一個勁兒蹦跳著。“看我的啦！”該輪到媽媽發射水彈了。我緊緊盯著水彈飛行的路線，就在它落下來的時候，我飛快地往邊上一閃，嘿嘿！媽媽的水彈“炸”空了。就這樣我們輪流發射水彈，等我們每人3顆水彈用完了，最後我的成績是3發3中。太棒了！我心裡樂開了花。

我看看媽媽，她就像剛從水裡撈出來一樣，心裡暗暗地笑著。“哈哈，哈哈，樂樂厲害，厲害！”爸爸在一旁大笑著。我看著爸爸，心裡想：要是和爸爸玩，結果會怎麼樣呢？於是，我快速跑到爸爸身後，使勁拉著他陪我玩一局水彈大戰。我一邊熟練地發射著水彈，一邊及時躲避爸爸的水彈，結果呢？爸爸也全身是水了！我心裡別提有多高興呢。

我喜歡玩水彈大作戰，真希望一直玩下去。你也想試試嗎？