比免打翻物品相關作文20篇
每個物品都有一個深深的道理 篇1
國一作文 ,379字我知道，上了中學，就有了一門新課程，它讓人懂得更多的道理，這門課，叫做物理。以前，見姐姐有高中的物理書，那時候不懂，也不懂這個物理代表著什麼意思。
在白菜還不是非常多的時候，姨姨就已經給我們送來好多棵。我對白菜有一點點的喜歡，白菜也能做出很多美食。我記得吃過，醋溜白菜，用白糖拌的白菜，味道都很不錯。現在，父母偶爾會做一盤醋溜白菜。我喜歡白菜最嫩的葉子，至於白菜幫，夾住也吃。
我還是不喜歡白菜幫。一天中午，媽媽又炒一盤白菜，我問媽媽，為什麼會有白菜幫？媽媽說，沒有白菜幫去支撐著嫩葉，那它怎麼長呢？我點點頭。
媽媽又給我一個例子，如果大樹沒有根，那怎麼去長成一棵大樹呢，這兩個例子，對我也很有道理。我曾經在書上，也看過一些道理。
我終於知道，物理為什麼叫物理，物就是物品，理就是物理的道理。
在日常生活中，每個物品都有自己的道理，只不過我們沒有去認真思考。
我喜歡的物品 篇2
國小五年級作文 ,723字每個人都有自己喜歡的物品，我喜歡變幻莫測、形態萬千的機器人；我喜歡悅耳動聽、按部就班打鳴的小鬧鐘；但從我內心深處還是喜歡那個所向無敵的小陀螺。
我的“小陀螺。”它是我九歲生日時媽媽送的禮物。這個陀螺是個大個子，金黃色的，有三層鐵，第一層是大鐵片，叫旋風攻擊輪，第二、三層是小鐵片，分別叫攻擊輪和防禦輪，它們三個組合在一起就天下無敵、所向披靡了。
開始玩陀螺了，我先用手拿住陀螺上的小棒用力轉了幾下，然後突然一放手，陀螺就像飛機的螺旋槳一樣快速地旋轉起來了。可是有時候方向沒控制好陀螺會像折翅的飛機一樣到處亂竄。慢慢的我掌握了技巧，玩得越來越好，最後我連倒轉也會了。真是工夫不負有心人啊！我終於會玩小陀螺小陀螺啦。幾日後，我總覺得小陀螺是我的日夜想念的“快樂豆！”
我這個陀螺的質量很不錯。有一次我把陀螺跟“發動機”一起舉過頭頂，擰一擰，然後按按鈕，陀螺就旋轉著掉下來，一捱到地就跳了起來，落下後就像往常一樣完成它的“任務”，並沒有摔出一丁點兒裂縫。我真高興！
儘管我是陀螺的重量級玩家，可還是趕不上陀螺更新換代速度。現在，新式的拉桿陀螺也粉墨登場了。這些陀螺形式多樣，名目繁多。可是由於價格太高，我只有望洋興嘆了。因此，我還是喜歡“快樂豆！”
有一次，我在家裡很孤獨的時候，我就和這個有趣的陀螺玩了起來，它的身材像一個古董，上面還畫著不少畫像，我一拉它的繩子，它就忽悠忽悠地旋轉起來。他好像能讀懂我的心，越轉越快，越轉越穩當，看，她真是一個快樂的舞姿優美的小仙女呀！她不知疲倦的轉著轉著……
有時候，我還帶它去比賽，這是一個高難度的比賽。陀螺用了九牛二虎之力才獲得這場比賽。
小陀螺不僅是我的好夥伴，也是我的驕傲之物。我愛你—小陀螺。
墨汁打翻以後 篇3
國小四年級作文 ,657字“銘憶，6點多就要上課了，你趕緊把最後一排毛筆字寫完！”媽媽的催促聲從房間裡傳來。我跑到寫字桌旁，開啟硯臺，往裡面一看：呀！墨水只有這麼點兒了，哪夠我寫呢？於是，我拿起墨水瓶，擰開蓋子，傾斜著向硯臺倒墨水。沒想到，我手一軟，墨水瓶像一個頑皮的小孩子掙脫了我的手掌，突然掉到了硯臺上。眼前的一幕著實嚇了我一跳。
墨水從瓶口“嘩啦嘩啦”地流了出來。它如瘟疫一般，流到哪兒，哪兒就遭了殃。墨水首先“攻擊”了我的寫字桌，毛氈瞬間就成了一團黑灰色的“墨水布”。墊在硯臺下面的報紙也瞬間變得半黑半花的，那幾張改過的毛筆字差點也成了黑色的“落湯雞”。緊接著，墨水滴到了沙發上，像黴菌一樣朝四周蔓延開，我的衣服、我的腳丫都未能倖免，全都遭了殃。
我又著急又害怕，把墨水瓶扶正，急得“哇”的一聲哭了起來，心想：怎麼辦？怎麼辦？爸爸媽媽會不會罵我？我鼓起勇氣，邁開大步，推開門，小聲地說：“對不起，我又闖禍了……”
看到一片狼藉的場面，爸爸媽媽什麼也沒說，一人拿抹布，一人拿拖把，開始清理起來……看著他們忙碌的樣子，我獨自站在一邊直掉眼淚。過了好一會兒，爸爸媽媽才把我的殘局收拾好。看著沙發上的斑斑黑影，我更加自責了。
這時，媽媽走過來對我說：“你以後用到墨水的時候還會更多，這次倒墨水的問題出在哪兒，你想過嗎？”是呀，我的一個不小心，給爸爸媽媽惹來多大的麻煩，我慚愧得無法用言語來形容。媽媽繼續說道：“如果在倒的時候把硯臺拿起來，沿著邊沿小心地把墨水倒進去，這樣就不會倒外面去了。”聽到這裡，我點了點頭，默默地把媽媽的話記在了心裡。
共享物品究竟為我們帶來了什麼？ 篇4
國三作文 ,950字當今社會，科技越來越發達，共享物品的數量也是越來越多，種類也是越來越豐富，如：共享單車、共享雨傘、共享床鋪…………可它們究竟為我們帶來了什麼？
就拿共享單車來說吧！現在的上海街頭隨處可見或黃、或紅、或橙、或藍、或綠的共享單車。共享單車剛出現時，人們都認為它火不了幾個月。可是，過了將近2年的時間，馬路上依然到處都可以看到騎著共享單車的“上班族”、學生甚至一些老人，成了上海街頭一道絢麗的風景線。共享單車甚至成了人們出行必不可少的一部分。共享單車的最大優點還是方便。只要用手機下載App，註冊賬號並支付押金就可以了。當你想要騎車時，只需在街上找一輛共享單車，用手機掃一掃上面的二維碼，就可以騎行上路了。共享單車為我們帶來了方便。
雖然每一輛共享單車上都張貼著“未滿12歲嚴禁騎車”的告示，可還是有許多不滿12歲的小學生甚至5、6歲的幼兒園小朋友肆無忌怠地在路上騎車。前段時間，“小學生騎共享單車被捲入卡車車輪”、“學生被共享單車車把插入脖子”等觸目驚心的新聞一次又一次地登上頭條。這不僅僅是因為法律沒有明確規定12歲以下禁止騎共享單車上路，更是因為這些學生的家長們沒有告誡自己的孩子不要擅自騎共享單車上路。因為這些原因，才導致了這些悲劇的發生。共享單車為我們帶來了悲傷。
共享單車雖然深受人們的喜愛，可現在的社會上仍舊會有一些不文明的現象出現。有的車少了輪子、坐墊；有的車被拆除了腳蹬、車把；還有的甚至被裝上了私鎖、停放在小區裡被人佔為己有………在大街上，共享單車也被隨意亂停放，不但擋住了道路，妨礙了人們的出行，更有損市容！共享單車為我們帶來了羞愧。
我認為，共享單車雖然有許多缺點，但它更多的是為我們帶來了方便。有了共享單車，人們平時可以騎著它在外灘或者公園裡享受空閒的時候，既欣賞到了美麗的風景，又強身健體，讓人們不再為雙休日去哪玩而煩惱；有了共享單車，人們平時可以騎著它去超市購物、看電影、逛街，不再為開車找停車位而煩惱；有了共享單車，以往如果有急事，卻常常因為公交或地鐵等待時間長、開車堵車而遲到的現象將大大減少，人們可以騎著自行車出行，不再為出行方式與時間而煩惱…………
共享單車的好處有許多許多，它使我們的生活節奏不再那麼快，使我們減少了許多煩惱。共享單車，為我們帶來了幸福、便捷與美好！
一封致享受著共享物品的人們的信 篇5
寫信作文 ,793字親愛的人們：
不知道你們對共享的物品是怎樣的看法？是覺得共享讓自己的生活便利，還是覺得共享存在著一點問題呢？
還記得有一段時間區裡面的共享單車暫停使用嗎？那段時間停用的原因想必你們也知道吧。就是因為有單車損壞，然而這些又是誰造成的呢？也許是你們不小心弄壞的，也許是你們放了過多的東西在單車上……
雖然這些單車是共享的，但是請你們明白“不是自己的東西也要珍惜”這個道理。單車也是有壽命的，不要因為你們自己的錯誤而傷害到了沒有錯誤的單車，好嗎？當然，還是有很多的人很愛惜單車的。不刻意破壞單車，不違規載人，按時歸還單車等等是你們保護他們的辦法。希望你們中有越來越多的人加入到愛惜單車的行列中吧。
如今，很多城市有了“共享零錢”、“共享紙巾”這樣的共享活動。你們捐出自己的零錢放在紙筒中，幫助一些沒有帶零錢而坐不了公交車的人們。對於這樣的行為，我很感激你們。但是你們肯定不想看見有人隨便拿這些零錢並佔為己有吧。可是這一切還是發生了，有人用這些錢去做一些不是很緊急的事情，這樣的人越來越多，導致這些出自熱心的你們手中的錢就這樣在一天之內不翼而飛了。
我看到過有關“共享紙巾”的一幕。一位母親由於天氣炎熱想要給兒子擦擦汗，便小心翼翼地從一包紙巾只拿取了一張給兒子擦汗。這位母親還告訴兒子這些紙巾是一些好心的你們放在紙盒裡的，不能浪費，要珍惜他人的東西。兒子若有所思地點點頭，說以後自己也會幫助他人的。母親欣慰地笑了。這一幕讓我感受到了這位母親對孩子的言傳身教，希望所有的你們都能夠向這位母親學習。
親愛的人們，不論你是否曾經愛惜共享的單車、零錢、紙巾等等，請你們從今天起努力去愛惜他們，還給共享一個真正的意義！讓你們的素質就在共享中體現出來吧！
親愛的人們，讓我們一起牢記做任何事不能想著佔他人的小便宜，要樂於與他人共享，這才是共享的真諦！
一個同樣享受著共享物品的人：XXX
XX年XX月XX日
共享物品的哭泣 篇6
記敘文 ,673字月亮喚來烏雲，擋在了他的身後。天空，下起了小雨。我快步走上前將那輛受傷的車子扶起。此刻，它曾經鬥志昂揚的頭早已垂了下去。
我想，它定是在無聲的哭泣。從它誕生的那天起，它的父母就告訴它：“你要為人民服務，人民會好好待你的。”於是，它信了！無論是狂風暴雨亦或是烈日酷暑，它都堅守崗位，不曾退卻。可是，當它一腔熱血致力於服務人民時，遭受的卻是漠不關心、兔死狗烹的對待。當它在前方拼搏時，它的後方卻已燒成了一片火海。在生命的盡頭，陪伴它的是孤獨與絕望。
我想，此刻，它的內心，定是充滿了悲憤與怨懟。以一腔熱血報國，換來的卻是身體殘疾後的缺衣少食和志向的消亡。
不只是共享單車，共享書本和共享器材一樣未能倖免於難。書本的劃痕、破損、缺頁，器材的損毀、殘缺……這樣的事情還有很多，悲劇一直在繼續。
是什麼造就了這一切？是一個人的錯嗎？不，是全體人民的素質問題！日計不足，歲計有餘。倘若一個人一年損壞一輛，可以是很少，但是如果全國人民都這樣，那一年將是13億輛車！
這不是誇張，這是事實。
去聆聽共享物品的哭泣與申訴吧，去聆聽它們的經歷與悲慘！想想它們該何去何從！我想全國人民都應該認為，它們是有生命的、有夢想有尊嚴的。但願，有一天，我聽到的是它們的歡聲笑語，看到的是全國人民萬眾一心。如此，它們才能不負所托，我們的社會才能物盡其用。
我喜歡的一件物品 篇7
國小五年級作文 ,521字世界多姿多彩，每一隻小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形。我，當然也不例外！
我喜歡細雨，在那樣的天氣，它變幻莫測，氣象萬千；我喜歡土豆花，它是那樣的平凡，雖得不到人們的讚賞，可我就是喜歡它；我喜歡小鳥，它們拎著奇妙的音樂盒，在藍天白雲中自由的飛翔，在晴天裡飛成一首詩……
其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐，因為他它是我爸爸送給我的生日禮物，我跟它之間有著許多故事。
我的儲蓄罐很精緻，它是一隻很愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長長的睫毛，挺著一個大肚子。好像提醒著我們，它的肚子很能裝錢。我堅持積攢的零用錢放到裡面，這金豬的肚子就會越來越大，它就會越來越開心。
有一次，放學回家。爸爸出門了，我獨自一人在家寫作業，我發現沒有筆了。這時我抬頭看見小金豬，它笑眯眯的看著我。我有辦法啦！我連忙從小豬的肚子裡取出一元錢去買筆。小金豬派上用場了。
去年，村裡組織“向災區捐款”的活動。我沒向爸爸要錢，而是在小金豬的肚子裡取出350元，捐給了交區。小金豬的肚子雖然空了，但是我很滿足，因為這是我的一份愛心，一份力量。
從這兩件事中，我深刻的體會出了儲蓄罐對我的幫助是有多大。我的小金豬我愛你。
墨水瓶打翻之後 篇8
國小三年級作文 ,423字在美術課上，同學們安靜地在用毛筆畫畫，忽然，“哎呀，墨水又沒了，又要換了！”小佳小聲說。
只見“啪”的一聲，一不小心，小佳的墨水瓶翻到在地，黑色的墨水，正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。
小浩說：“你幹什麼？幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上？”小佳說：“我又不是故意的，為什麼把責任都推在我身上？”這時，同學們想：啊！太好了！又要發生一場“戰爭”了！同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
這時，有一個同學說：“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢？”他們這時突然明白了什麼，他們跑出教室，同學們以為他們還要去外面打架，於是都紛紛趕了過去看熱鬧。
可是，只見小佳提著水桶，小浩拿著拖把，進了教室。等小佳放下水桶後，小浩就拿著拖把放進水桶浸溼，接著，小浩拿著拖把的這頭，小佳拿著拖把的那頭，兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後，小浩便拿著拖把拖地，不一會兒，地面又恢復了原來的樣子，兩個好朋友相互看了一眼，開心地笑了起來。
友情是不會被一瓶墨水弄壞的！
墨水瓶打翻之後 篇9
國小三年級作文 ,423字在美術課上，同學們安靜地在用毛筆畫畫，忽然，“哎呀，墨水又沒了，又要換了！”小佳小聲說。
只見“啪”的一聲，一不小心，小佳的墨水瓶翻到在地，黑色的墨水，正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。
小浩說：“你幹什麼？幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上？”小佳說：“我又不是故意的，為什麼把責任都推在我身上？”這時，同學們想：啊！太好了！又要發生一場“戰爭”了！同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
這時，有一個同學說：“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢？”他們這時突然明白了什麼，他們跑出教室，同學們以為他們還要去外面打架，於是都紛紛趕了過去看熱鬧。
可是，只見小佳提著水桶，小浩拿著拖把，進了教室。等小佳放下水桶後，小浩就拿著拖把放進水桶浸溼，接著，小浩拿著拖把的這頭，小佳拿著拖把的那頭，兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後，小浩便拿著拖把拖地，不一會兒，地面又恢復了原來的樣子，兩個好朋友相互看了一眼，開心地笑了起來。
友情是不會被一瓶墨水弄壞的！
介紹一樣物品作文400字 篇10
國小五年級作文 ,563字我雖然不是出身藝術世家，但父母都對藝術有著狂熱的追求，在他們的薰陶下，我從小便擁有著對藝術超強的領悟能力，總能發現身邊的藝術。今天我要向大家介紹的是我在作文班發現的一幅意味深長的水墨畫。
高山流水圖
這是一幅一米見寬，兩米見高的寫意山水畫。這幅畫可以讓每一位看到它的人沉迷其中，無法自拔。初看這幅畫，遠處被一縷縷輕紗似的薄霧所籠罩的崇山峻嶺便盡收眼底。那山，高聳入雲，蜿蜒盤旋，綿延不斷；那霧，虛無縹緲，若隱若現，神祕莫測。
在這讓人捉摸不透的霧裡，浮現出了一片挺拔的松林。畫家寥寥幾筆，高聳入雲的松樹便被刻畫得淋漓盡致。那蒼翠的松樹枝是那樣栩栩如生，彷彿撲面而來一股純天然的松脂香味，讓人無比享受。在這些蒼勁挺拔的松樹中有幾戶人家，就如詩中所說的一樣：古藤老樹昏鴉，小橋流水人家。在那幾戶人家的旁邊，竟然是陡峭的山崖。懸崖上掛著一條飛流直下的瀑布，那瀑布的底下有一個深不見底的水潭，飛流的瀑布從陡峭的懸崖上衝進水潭裡，濺出的水龍不知幾丈高，驚得潭裡魚兒地跳出水面，不知魚兒們是否也想領略一下這山水間的美景呢？
巨石與流水，松樹與山巒，薄霧與房屋，水潭與魚兒，它們互相襯托，形成了一道最美麗的風景。
這幅意境深遠的山水畫，讓我領略到了中國傳統國畫的奧祕，感受到了中國傳統文化的精髓，期待有朝一日，我也會創造出屬於自己的藝術……
寫一件物品的作文 篇11
國小三年級作文 ,330字我的“心愛之物”
下面我的心愛之物來到—它的車頭是橙色的，上面有一個“Z”字，給人一種非常想參加賽車錦標賽的衝動。
想把它開機呀，必須把“OFF”撥到“ON”。記得有一次，我拿我的2號車來和同學玩撞車遊戲。
同學們的車全都“撲街”了，而它呀，卻完好無損的賓士著。還有一次，我帶著2號車去同學家玩。他說：“你的車太醜了，看我的‘GT—R’多酷呀！”我說：“我的chapaRRAL也很酷呀！”他驕傲地說：“這輛車像垃圾車一樣，真難看！”聽了他的話，我感到很委屈。
後來，我把它的輪胎換了，車身也換了，同學們不再說它是“垃圾車”了。
我的車從不偷懶，好好的陪伴著我。我要像它樣，不折不扣地履行自己的職責，爭分奪秒，做時間的主人。我愛我的車車。
介紹一件物品 篇12
狀物作文 ,227字大家好！我是劉佳穎，我要給大家介紹一個產品，名叫：防水掛包。
防水掛包是韓國進口產品，只需五千韓元，就是25元一個。
防水掛包因可以防水得名，它有一條掛鎖。那條繩子不是完全扣住的，可以取下來。
它的拉鍊裡面是密封的，如果你的拉鍊拉好了，掉入水坑也不會溼，因為它是塑料皮做的。
防水掛包像長方形，但有一個角是彎的。它的大小有一個巴掌大，我的防水掛包是深藍色的，掛繩是黑色的……
它裡面有一個小袋子，我一般情況下裝走讀卡，和錢。
這是我介紹的物品，你喜歡嗎？
介紹一件物品 篇13
狀物作文 ,461字我有兩隻小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉裡邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個小圓圈，不過是白色的；我還穿著一件藍衣服，上邊有兩個按鈕，一個是開燈，一個是開風扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩，這就是我全身的特點，你們猜猜我是誰？沒錯，我就是鼎鼎大明的“風扇”！
我有差不多有13-15釐米長，我的頭有大約有8-9釐米寬，而我的身體卻只有5-6釐米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點開開關，握著我吹風扇。我的用途可不簡單，可很多人覺得我的用途很簡單，常常把我弄得一塌糊塗，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風扇不一樣，我的可以同時開燈和風扇，而其他的風扇卻不能同時開。我用三個放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”裡，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這裡了，希望你們可以買來試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風扇”可要記住喔！
介紹一件物品 篇14
狀物作文 ,475字傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個老人打造出來，變成一輛玩具車，現在落到我的手裡了。
它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這麼大。
車形態長約5釐米寬約2釐米，車頭還有一個v的形狀，車頂有一個洞，聽說這個洞是開啟人形態的洞還要說變形詞語，好像是變形吧金剛，因為我這輛車是玩具車所以只能手動變形。
第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉，第三步把車的門向下，“人”的形態就完成了。
它的車頭就像雨衣後面的帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態它的高是5。6釐米寬是2。1釐米。
它的用途在於，如果別人打你別人卻不道歉，這個時候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對不起，對不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因為它是“不”的第一個字母，就像對煩惱說：“不，快走開！”
快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！
介紹一件物品 篇15
狀物作文 ,431字花可以開放，但一段時間後就會枯萎。怎樣才可以儲存住那美麗的花兒呢？我給你介紹一種產品，你肯定會喜歡它的！
滴膠，不像那些粘不拉唧的膠水，只能用來貼上紙張與做手工，它還有一個功能：用來做裝飾品。你買到它的時候裡面有兩瓶粘稠的液體，一瓶大的，一瓶小的。大的那瓶是環氧樹脂，也稱A膠，有75克；小的那瓶是固化劑，也稱B膠，重25克。用滴膠做裝飾品的程式非常簡單：首先在容器裡倒入A膠，之後倒入半瓶蓋的B膠（大概是1克），再根據自身喜好新增色素或者閃粉進去，接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天，它就固化成型，搖身一變成為漂亮的裝飾品，成品就像玻璃一樣晶瑩剔透，放到燈光下會閃閃發光。所以，如果你想把一朵漂亮的花永久儲存起來的花，就把它放到滴膠裡去吧！
有些孩子的家長可能會覺得滴膠有毒，因為它有一股臭臭的味道。大可不必擔心，那股味道只不過是樹脂散發出來的味道罷了，而且固化劑就是膠水加水而已，所以滴膠是無毒的，可以放心購買和使用。
這就是滴膠，大家動心了嗎？
介紹一件物品 篇16
狀物作文 ,359字你還在擔憂本子，書掉頁嗎？紙張沒東西把它們粘起來嗎？我今天就向大家推銷一種物品能幫助把需要釘起來的東西釘好，那就是“釘書機”了！我這一個釘書機樣子十分像跳起來的小狗，那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍色的小手和兩條粗壯的腳、還有那短短的小尾巴，樣子十分可愛，所以我又叫它“小狗釘書機”。因為它的長度約10釐米，寬約3釐米，所以我才叫它“小狗釘書機”。
如果，你要釘列印好的東西，你可以用它，它也十分樂意幫你。首先，把要釘的東西放入狗狗的下方；接著，放入釘子；最後，用力按一按，那就訂好了。
如果，你心情不好，你就可以把釘子拿掉，一直按著它，它就會用微笑把你的心情變好。
這就是“小狗釘書機”！但是，它一樣要小心。因為，它可能會咬你，如果不小心把手伸入狗狗下方，它還會咬你呢！
介紹物品 篇17
狀物作文 ,446字大家好，我是一塊電話手錶，很多人都熟悉我，因為我，經常在電視裡的廣告出現過，那就是-—我小天才電話手錶。
我的樣子像普通的手錶，如果你認為我是手錶的話，那你就大錯特錯了。我可是一款名副其實的電話手錶。
我的外觀主屏是黑色的，主屏上有一個按鈕，按鈕上印著一個綠色接電話的圖樣。錶帶的顏色是藍色加青綠色。手錶帶上還有很多小洞洞，哪小洞洞是幹嘛的呢？我想你也不知道，那是用來扣在手上的，讓我不掉下來。
使用方法是：開啟裝SIM卡的蓋子，裝SIM卡，然後按主開關，就開機了，接著用手機下小天才電話手錶軟體，掃描小天才電話手錶裡的二維碼，然後就用充電器充電，就可以了。
我小巧輕便，大小是飛行棋的一半，長度正好繞我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的媽媽或爸爸在商場裡走失了，就可以和爸媽打電話或者用小天才電話手錶軟體裡面定位發給父母，他們就能找到您的孩子。我還可以讓你微聊，給你計時，幫你積分……等等新奇好玩的東西。對了，我還能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才電話手錶，快來買吧！
我推銷的物品 篇18
狀物作文 ,280字今天，我要推銷一件物品給大家。它是什麼呢？我先不告訴你，讓你來猜猜！
我從外表開始說吧，它由一個圓扣扣吊著，不，圓扣扣吊著四個“小玩意”，第一個吊著的是一根黑色的“麻繩”，（其實麻繩是假的）。“麻繩”有5釐米高，2釐米寬；第二個吊著的是一個黑色的小鈴鐺，像一個1釐米的水晶球，搖一下會發出“鈴鈴鈴”的響聲。第三個是一隻黑色的鯨，頭上有一個噴水的水柱按鈕，輕輕一按，就會發出“嘰嘰”的聲音，十分可愛；最後I個，是用來扣在某個東西的東西。
現在講用途，它呢，是用來掛在某個東西上做裝飾的，掛在鑰匙之類的東西上的。
那它到底是什麼呢？哈哈，它就是鑰匙扣！你猜到了嗎？
推銷一件物品 篇19
國小五年級作文 ,373字大家都知道大象是龐然大物，今天我給你們介紹一種玩具大象，他的名字叫巧克力。
大家可能會以為巧克力非常的大，那就錯了，它只有一個巴掌那麼大。他是用石頭做的，他的象牙是用魚中的那些骨頭做出來的，他的鼻子往上翹，白白的象牙，長長的。眼睛微微開啟，嘴巴張開，笑的可開心了。再配上大大的耳朵，太像真的了。他的頭頂上被刻出了一張圓形的小布，小布上刻有一朵美麗的花，他的身體上帶有一塊被刻出來給人們坐的大布，大布上刻了三四朵美麗的花，下面還有兩條繩子，用來固定住那塊布。巧克力和我看到的那些被人做的那些被人坐那些象不同的是，他身上沒有大象該有的短毛。
巧克力經常帶給我快樂，有時我生氣了，就把他那個潔白的象牙拔掉，把它當成那個敵人來解悶。我不敢把它摔到地面，因為會發出很大的聲音。有時我開心時就把它當成一個我的朋友，和他說話玩遊戲。這就是我的大象，你們喜歡嗎？
心愛的物品 篇20
國小四年級作文 ,442字我有一個心愛的小枕頭，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴著我。
這個小枕頭是媽媽在我一年級時買給我的。它是一個藍白相間，有斑點的長方形枕頭，它很美麗！
它默默無聞地陪伴著我三年半了，每當我放學回家後都會迫不及待的衝進臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上，軟軟的，再聞一聞一股習慣的味道真是舒服極了。當我做作業疲倦時，只要抱一抱它，頓時精神充沛。當我考試考得不理想時，躺在它的身上，好似它在安慰我說：“小主人別難過，下次加油！”昨天晚上睡覺時，媽媽給我換了一個新枕頭，可我翻來覆去都睡不著。沒有它的味道、它的柔軟，我一下子難以入睡。過一會兒，媽媽進房間來見我還沒睡著，就問我怎麼還沒睡著。我對媽媽說：“我要換回以前的舊枕頭，這個新枕頭我睡不習慣。”於是，媽媽趕緊把舊枕頭重新給我換回來，我躺在早已習慣的舊枕頭上，立馬舒舒服服地進入了甜蜜的夢鄉。
這個平凡的小枕頭默默無聞地給我帶來了快樂，給我帶來了舒適的睡眠，讓我在第二天有充沛的精力去學習。
我已深深地眷戀著它—我的小枕頭。