每個人的影響力相關作文20篇

每個人的影響力 篇1

國一作文 ,990字

並不是只有所謂的科學家、政治家、經濟大亨等名人才可以引領社會,控制某一件大事的局面,你、我、大家,每一個普通的人,都有自己的影響力。雖然普通人的影響力往往不像名人那樣大,那樣強。但是,並不要因此忽視普通人的影響力。

吳斌,一位大巴司機,普通的職位普通的人。在一次行車途中突然突遭不明飛行物襲擊,在生命的最後一分鐘裡,他將車停靠路邊安全地帶,把發動機熄了火,把車門開啟—確保了全車乘客的安全。做完這幾件事後,他趴在方向盤上停止了呼吸。這位司機在生命最後一刻的舉動令人震撼,發人深思:若沒有這個舉動,將會有多少人死去?又會在社會上引起怎樣的負面影響?許多報紙爭搶報道了這位大巴司機的感人事蹟。

這件事在社會上的正面影響很大很廣,後來很多司機出現類似情況,大都以人民的生命安全為重,在自己的崗位上盡到了自己該盡的責任,讓人們對他們的做法交口稱讚。

這是一位普通巴士司機的正面的影響力。

然而,每個人的影響力並不是都像這位巴士司機一樣是正面的,有時,一些人的一些負面影響更能帶壞一個社會的風氣。

2006年11月20日,南京老太太徐壽蘭在公交車站摔倒,彭宇主動上前攙扶、聯絡其家人並送其至醫院診治。隨後,老太太咬定彭宇將其撞倒並向其索賠。雙方對簿公堂。南京鼓樓區人民法院主審法官王浩一審判決彭宇給付老太太損失的40%,二審和解結案。此案在社會中引起強烈反響,此後類似彭宇案的各種版本在各地出現,引起民眾對跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。後來有人評論,說“彭宇案”讓中國社會道德倒退幾十年。其負面影響之大,到了令人咋舌的程度。

這是社會輿論的負面影響力。

剛才說的是眾所周知的一些普通人的影響力。其實,我們身邊的每個普通人,也都有其特定的影響力。

有一次,我去媽媽任教的幼兒園。到了下午三點多鐘,照例地,媽媽給小朋友分發水果。我注意到其中有兩個孩子因為排不排隊的問題爭吵起來。我走過去,問那個不排隊的孩子為什麼不排隊,回答讓我吃驚:我媽媽也不排隊!而另一個孩子對我說:我爸爸媽媽教過我要講文明!而且老師也教的!

同樣都是母親,帶給孩子的影響力卻一個天上,一個地下。

影響力正如蝴蝶效應,你做了一件微不足道的事,卻能引起一陣轟動,當然,有好有壞。所以,每個人都有正面或者負面的影響力,普通人的影響力也同樣不容小視。

每個人都應努力將正面的影響力發揚,而將負面的影響力關在內心深處。

共享時代——考驗每個人的自制力 篇2

記敘文 ,887字

如今,共享單車的出現便捷了我們每一個人的生活,許多人靠著它上班、上學。只需輕輕一掃,就能獲得使用它的權利,使用完畢後根據所使用的時間,付出微小的現金即可。“共享”越來越離不開現代化的社會,但是總有那麼些人違背了使用共享共享資源的規則。

以共享單車為例,首當其衝的就應是從前的黑摩的。自從共享單車出現後,他們也逐漸接不到這些不合法的收入了。於是,他們心中產生了憎恨的心理。他們把單車扔入河中、或是颳去二維碼及編號,更激烈的竟然把單車給拆了……以至於有些人騎不到共享單車,硬生生地坐上了“貴得上天”的黑摩的。

他們的行為聲稱只是為了維護自己的收入,可是真的對嗎?當然,答案必須是否定的。黑摩的的收入本來就是違法的,而他們剋制不住自己的慾望毀壞單車更是極惡!想想他們的所作所為,讓多少人共享不到資源。

而還有一些人,有著穩定的收入,卻還是做著違法的事。

走在大街上,我們隨處都可以看見共享單車,而走近一看,卻會發現它的輪子和座椅被鎖鏈牢牢地鎖住。這樣的現象不在少數。為什麼要把好好的共享單車佔為己有呢?很明顯,是慾望在作祟。共享單車就好比放在面前的一桶黃金,是個人都會偷偷地拿走,儘管桶上聲明瞭“不能隨意拿動”,但它沒有任何保護措施。

有些人就鑽這個所有共享資源的空子—沒有強硬的保護措施,自制力薄弱的他們,萌生了佔為己有的慾望,然後進行實施。簡單一點的把二維碼、編碼刮掉,其上就是破壞密碼鎖,更厲害的篡改密碼鎖程式!這一點我不是空口說白話,是真的存在。我每一次出門,就沒好好騎過共享單車。

我個人認為,這些人的行為甚至比黑摩的更加惡劣。魔高一尺,道高一丈。現在的單車二維碼裝有隔層,輕易刮不掉。而這些人採用了更為“高階”的方法—噴漆,不僅是共享單車,其它共享資源也都遭到了類似的毒手。

真是何必呢?一輛單車的吸引力那麼大麼?好好鍛鍊鍛鍊自己的自制力就那麼難麼?就那麼不能剋制住自己的慾望麼?

在我心底,我仍堅信,自制力是存在於每個人的心中的,就看那個人想不想要。要想創造一個真正純正的共享時代,需要每一個人的自制力,那樣,共享資源才能成為真正的共享資源。

每個人都應努力 篇3

勵志作文 ,682字

最近,看到一篇微博,對其中的內容不禁感到驚訝。“成績越好的人越努力”,這是一個怎麼樣的現象。我對其感到很不可思議。難道不是成績不太理想的人更應該努力,進而改變成績不好的現狀嗎?對此,我特意為了身邊的學霸與“小學渣”,以及我們的老師。令我再度吃驚的是,他們對成績越好的人越努力的現象一點都不感到吃驚。

學霸認為,他們成績好的主要因素就是努力學習。他們需要努力學習來維持積極的好成績,以收穫成就感。他們覺得,如果不努力,那麼他們的成績將會難以保持,從而會產生一定的落差感,這種感覺會使他們感到十分地失落與難過。因此,成績越好的人越努力是正常的現象。

而小學渣對此也深有同感,並有另外一些看法。他們認為,他們努力過了,卻沒有獲得相應的好成績,這很難讓他們再次有動力去努力。而那些學霸,既然他們通過自身努力獲得了相應的好成績,那麼他們會有榮譽感與成功的慾望去驅使他們去更加努力。因此,成績越好越努力實屬平常。

對於學生們的看法,有如此看法。老師認為,成績好的人之所以能夠越來越成功,是因為他們把自身的成就歸因於自身的努力,因此他們奮發學習,而成績不理想的人因為他們努力過了,但還是沒有取得成功,因此他們會把不成功歸因為環境因素等,而不是努力不夠。因此就會造成成績越好的人越努力地現象。

在我看來,即使這是普遍與正常的現象,我們也要從自身做起,把失敗歸因為努力不夠,進而繼續奮發,收穫成功。成績越好的人越努力是常理,但成績不好的人越需要努力是我們收穫成功的必要途徑。成功的人已經有所努力的意識了,成績不好的人更應該將此意識貫徹到行動中。讓我們所有人都努力,收穫各自的成功吧!

文明——我們每個人的責任 篇4

文明——我們每個人的 ,873字

敬愛的老師,同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《文明—我們每個人的責任!》。

倡導優雅言行,建設優美環境,營造優良秩序,提高文明素質,這幾乎是我們每個人經常掛在嘴邊的話,可是又有多少人能把這四句話真正落實到行動中來呢?誰又知道,每當我們在破壞環境、不遵守交通規則、說髒話時文明的“痛苦?看看我們身邊的人,看看我們的環境,你就會發現,這與我們講文明,守秩序,愛濮陽”背道而馳,極不協調:

有人看見了垃圾,卻佯裝什麼都沒有看見,與自己毫不相關,徑自走過去;有人為了把垃圾丟掉,還不被人發現,不道德的把垃圾塞進了下水道;有人為了惡作劇,故意把香蕉皮丟在眼睛不好的老奶奶跟前,讓老奶奶摔倒,自己卻捧腹大笑;還有人隨手就把垃圾扔到了地上,別人提醒他,他卻聳聳肩,不以為然的笑笑……

同學們,這就是一名小學生該做的事嗎?這就是你對環境的不在乎?對文明的無視?如果,你回到你家裡,看到遍地都是垃圾,垃圾桶裡奇臭無比,一大群蒼蠅圍著垃圾桶“嗡嗡”的叫。“清潔工”媽媽在不停的打掃著,而你的客人、朋友們卻在悠閒的邊吃零食邊閒聊邊往地上不停的扔垃圾,你作何感想?

仔細想想,這不就是縮小版的濮陽嗎?從濮陽過往的人們,甚至是在濮陽居住的人群,但在隨時隨地的產生垃圾,隨手扔垃圾。汙濁惡臭的工業廢水廢氣被肆意排放,玷汙了涓涓溪流,讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡、用之不竭,不要讓最後一滴水,變成我們的眼淚!

惡劣的環境,嘈亂的聲音,瀰漫的臭氣,灰霾的天空……這還是以前那個山清水秀的地球嗎?這還是以前那個人類共享的家園嗎?就像那個公益廣告牌所寫的“遲早有一天,我們會嚐到這樣做苦澀的後果!”是啊!如果我們在這樣下去,人類這樣做的苦澀後果還是要我們自己承受!

講文明,守秩序,愛濮陽是我們每一個人的責任!所以,讓我們共同努力,從我做起,從點點滴滴做起:嚴格遵守交通規則;不亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起;不踐踏花草,保護好花草樹木的生命,使它不被人們隨意的破壞……讓我們踏著輕盈的腳步向文明進發,共同編織五彩的中國夢!

謝謝大家!我的演講完了!

節能,每個人的責任 篇5

節能,每個人的責任作 ,702字

我們生存的地球有豐富的能源。但是,如果人們濫用能源,那麼地球能源將會永遠消失。

水和電在我們的生活中也是必不可少的能源,他們和我們的生活息息相關。水是生命的源泉,大自然的一切都需要水。電也是地球上的重要能源,他給我們的生活帶來許多幸福,方便和樂趣。但是,水資源和電資源也有用完的一天。所以我們從小就要養成一個節能的好習慣。

有些人認為,水和電是無盡能源,永遠都不會用完。所以,有些人濫用資源。例如,有的人洗手,洗臉時把開關開到最大,讓很多水都白白流進了下水道。有的人家水龍頭壞了也不修理,讓水白白流失。有的人出門時不關電燈,微波爐,電視機待機卻不關電源……

如果地球上的人都這樣濫用能源,那麼不久的將來能源就會用盡。如果地球上沒有了電,那我們就會活在一個沒有生氣的世界。如果沒有了電,我們的生活就會變得不方便。如果地球上沒有了水,地球將會變成一個枯竭的星球;如果沒有了水,人類就會渴死;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗世界;如果沒有了能源,地球就會毀滅,人類就會滅亡;如果沒有了能源,我們的地球就不再是一個美麗的星球,而會變成一個沒有生命跡象,死氣沉沉的星球。

如果我們還是濫用能源,那以上的例子就會變為現實。所以,我們要學會節能。洗澡,淘菜的水可以儲存起來衝馬桶,澆菜澆花。洗腳洗臉時少用水。出門睡覺前把所有的電器都關上。適當的開空調。白天能不開燈就不開燈。不要忘關電視等電器。別看這都是雞毛蒜皮的小事,但每個人都這樣做,就會大大節約能源。

同學們,節能是我們生活中必不可少的事情,只要我們都為節能出一份力,那麼地球就不會枯竭,可以保住我們的美麗家園,人們就會安居樂業,同學們,讓我們趕快行動起來吧!

共享屬於每個人的時代 篇6

國二作文 ,892字

如今生活在時代大都市的我們,享受著新世界公民所應享有的一切福利。但是,在我們待著空調間,等著廚房間,看著QQ空間時,我們有沒有想到,世界上每個人是不是都能有這樣的生活?這樣的時代是否屬於每個人呢?

不提敘利亞的戰亂,非洲、南美的混亂貧窮,野外部落的原始生活,即使在已經相當發達的我國,在那些南部的山區與西北方的荒涼平原,仍然有不計其數窮困潦倒的人,別說孩子的教育,連衣食住行都是問題。那麼,我們可以說他們是時代發展的受益者嗎?如今世界的發展與進步,是每個人的共享嗎?

以上答案明顯是否定的。那麼,怎麼做才能創造出一個“屬於每個人”的時代呢?這不僅是各國政府的首要任務,更需要我們每個人的共同努力。這樣的努力主要源自兩方面:一是生活上的救助,二是心理上的平等。

在我們身邊,就有許多需要特別幫助的人群,更有許多幫助他們的措施。地鐵上的愛心專座、小區中的社群服務站、大街小巷中矗立的投衣箱……這一切都為我們發揚善心創造了良好的途徑與環境。

更深層次地,當他人遭遇了深重的災難,受到沉痛的損失,則需要更大的行動。在電視節目中,我們經常看到節目組募捐慈善基金;有時在購物廣場,我們可以看到一些慈善活動;在新聞中,我們更是看到各類富翁、明星大手筆的捐款。更是有人,願意獻出血液、骨髓,乃至器官,給予那些素不相識的陌生人!這是最深層的幫助,也是人性中璀璨的光輝。

享受現代生活,不止在於經濟的寬裕與生命的平安,更需要尊嚴的維護與心靈的平衡。幾年前數月,美國警察多次槍擊黑人的新聞令人觸目驚心,可以說,種族歧視不止是對他人的不敬,更會引發對於其他生命的不屑。正是這種可怕的種族主義,使如今的人類分崩離析、冷漠相待。但是,即使是經歷過南北戰爭、黑人運動的美國,也沒有徹底消除對於黑人的不公平待遇。連人與人之間平等相待都做不到的話,共享又從何而談呢?

世界是屬於每個人的,生命也是屬於每個人的,歲月也是屬於每個人的。所有人都有共享這個時代的權利,每個個體也都應明白這個道理。時代的文明已開啟它昂首闊步的軌跡,人的思想也必須與時俱進。互相幫助、互相平等,是建成一個“共享時代”的奠基,更是人類社會的棟樑!

碎片化的生活對現代人的影響 篇7

碎片化的生活對現代人 ,799字

隨著網路和網路裝置的興起,人們能在各種碎片化的時間中去幹許多事情,如閱讀,購物,社交。他們隨時隨地幹這些事情,這也必將是人類生活的趨勢,現代人生活節奏的加快也是促成這一趨勢的重要原因,但我真的認為這些事情應該細細分明,不能把所有事情都歸為碎片化,也不能將所有事情都歸為具體化。碎片化和整體化應該結合。

比如碎片化的購物,這是人類的進步,人們再也不用花太多時間去挑選一些小物品了,在這個快節奏的世界裡這種購物方式更符合現代人快節奏的生活,不管是購物者還是商家,對於購物者方面,他們可以上班乘車時買東西,下班回家時收到物品,對於商家方面,可以不用擔心地價問題,這個雙方都得益的模式下,購物就應該碎片化。

還有社交方面,我們可以不用跨過千山萬水與許多人同時聊天,可以短時間認識許多人,但弊處顯而易見,無法與人面對面聊天,這會讓我們忽略我們身邊的那些人,感情只通過機器溝通,反而會顯得冰冷生硬,還可能會受騙上當,無法體會那些溫情,會讓我們漸漸忽略身邊的親人和朋友。所以我覺得這種溝通方式是一把雙刃劍,用的好遊刃有餘,用的不好反而會割傷自己。

但在閱讀方面,我則不推薦碎片化,知識一旦碎片化則會難以吸收,斷斷續續的文章和大多數人喜新厭舊的習慣會讓閱讀失去意義,在書本上,你將體會作者的整體思想和一種特有的風味,在書本小說上你能更完整體會作者的意圖,而電子小說上上你看到的只是碎片化的知識和劇情,沒有連貫性可言,閱讀自古代起就在書本上進行,經歷歲月的蒼茫,好不褪色,在現代社會我們更應該繼承整體閱讀的習慣,享受閱讀給我們心靈帶來的那一抹抹陽光,體會書本特有的韻味。

在現代生活中,碎片化變得越來越普遍,給我們的生活帶來越來越多的便利,這也是社會發展的趨勢所在,但我們不能把生活中的溫情碎片化,也不能把書本上的知識碎片化,再這個快節奏的社會中,我們應該適應碎片化,也要在心中保留一點完整,會讓我們的生活更加充實。

每個人的故鄉都在淪陷 篇8

高一作文 ,904字

每天我都能在細微之處感受到我所處的這個城市在飛速發展,但我卻從未能把它和故鄉淪陷扯上關係,我不禁發出這樣的疑問,我的,我們的故鄉真的在淪陷嗎?

有時,我從姥姥那發亮的眼眸中能夠讀到她對那故鄉彷彿濃得化不開的眷戀。每當我們提及她的故鄉時,我們便能從她那因年老而有些渾濁的雙眼中發現有些盈盈的亮點,她會像個孩子般用手比劃著,用樸實的語言訴說著清晨迷濛的煙水,蒼茫的群山,大榕樹高大魁梧的軀幹,捲曲的長鬚和濃得化不開的綠雲,當然,她提及更多的還是如故鄉兒時小夥伴的童年時光,那種深深的對夥伴的思念鐫刻在她細密的皺紋中,那故鄉的溪邊生活汩汩地流淌在她此時無比溫柔的眼眸中,我想,這份不輕易的表達就是她對故鄉,對故鄉人的最深刻的依戀。

然而,從她的身上,我也能清清楚楚的感受到她的故鄉在淪陷,依舊是從她那微迷的烏黑的眼眸中。當我們陪伴她走出火車站臺的那一眸,我感受到了她那不可自已的顫抖,那彷彿是來自靈源深處最深切的悲鳴。她用有些迷茫的,怯懦的眼光打量著四周,許久許久,她才緩緩的開口:“我記得,我記得它不是這樣的?”這聲音雖然不大,卻如同擂鼓般震人心扉,我想,我懂得了她兩個“記得”的深切含義。老一輩人的故土猶淪的悲哀就這樣撲面的衝我襲來,壓得我有些不能喘息。老一輩的他們的故鄉不只是一種地理位置的表達,更多的則是那種童年記憶一去不復返,心靈的溫暖馨香真正消逝。

但細細想來,在為姥姥故鄉淪陷感到傷感的同時,身為老北京人的我,又何嘗無時無刻不體味著“故鄉”消逝所帶給我們生命的印痕呢?這裡的印痕已不能單純的指向某種物質,而是一種發自內心深處的沉痛與憂傷。我懷念以前故鄉的單純與純粹,我感慨以前故鄉的人與人之間溫暖的信任不在,我悲痛以前故鄉的天每一天都是明媚的,我所依戀,懷念的一直,一直都是那個我們無論如何都無法回去的昨天啊!我雖身處“北京”,但我心卻早已不在北京,我想,這就是故鄉淪陷帶給我們最大的悲哀吧?這份悲哀跨越了時間與空間,實實在在的在告訴我們何為失去,何為一去不復返。失去了故鄉,失去了最初純粹的我們又會怎樣?我不敢想,也沒有勇氣去面對。

多想再回到過去,回到我真正的故鄉,我知道,這隻能是我的一廂情願。

好友的影響力 篇9

國小六年級作文 ,465字

有時候,分辨好壞很難,即使知道那個方向是錯的,還是會有好奇心,但總有一個人會引導著我走向正確的方向。

那個我稱為“老師”的人,其實就是天天在我身旁陪伴我的好朋友,當我遇到一些糾結的事時,她並不會直接幫我做決定,她會給我許多的建議讓我去參考,因為我相信她的建議,我常常都跟著她的方向走。

有一次,朋友們約好要去幫另一個朋友慶生,而到了當天晚上,我們買好了晚餐的材料,原本一開始沒什麼事情發生,直到後來突然有個人提議說要喝酒,也有很多朋友紛紛同意,可是我和那位好朋友卻不知道該做什麼決定才好,是喝還是不喝?一直在我腦海裡交戰。結果我的好朋友說:“喝酒不好,而且我們也未成年。”

雖然我的好朋友說了這句話,但看到其他朋友都默不作聲,我也不好說什麼,後來我的好朋友把我拉到一邊對我說:“你如果也想喝,我也不能強迫你什麼,可是你要知道,如果被父母發現,這對你一點好處都沒有!”她一說完,我的心意就改變,因為想一想,真的什麼好處也沒有,於是我就拒絕了。

我的好朋友常常能引導我往對的道路走,我會思考她所說的,並接受她好的建議,不去做不對的事。

小視訊對未成年人的影響 篇10

國小四年級作文 ,767字

社會在高速發展,科技也是日新月異,網路更是五花八門。現在快手,火山,抖音等熱門小視訊正在快速的融入我們的生活,在給我們帶來歡樂的同時也暴露了很多問題,其中最為突出的就是對未成年人的影響,有人更是指出說:熱門視訊交友APP正在毀掉我們的下一代!那麼關於這個說法各位家長和同學又是怎麼看的呢?讓我們一起走上街頭去問一問吧。

我來到了人流密集的杭州大廈天橋,隨機採訪了一些家長和同學。受訪人A:姓名:王娟;職業:產品經理;年齡:30。她表示通過朋友推薦知道了這類小視訊,對於小視訊正在毀掉下一代的觀點保持中立,但是有必要建立未成年人保護和監管機制。受訪人B:姓名:李鵬學;職業:大學生;年齡:22。他表示通過社交應用軟體知道小視訊,對網紅低齡化無所謂,對毀掉下一代這個問題也是保持中立。上面兩位受訪者都還沒有孩子,那麼我們去找找有孩子的家長怎麼看吧。受訪者C:姓名:林東青;職業:出納;年齡:39。她的孩子小學二年級了,她表示不讓孩子使用小視訊,原因是聽說此類小視訊APP裡有一些有害的不健康的內容。對於網紅低齡化則認為是社會監管,價值觀導向的缺失。有必要建立監管機制。對於小視訊毀掉下一代的觀點則表示同意。接下來我又去採訪了幾個小朋友,他們大多數都是知道並且使用過小視訊APP的,都被裡面有趣的內容吸引,也會自己拍一些,但是同時都表示父母會監管控制他們的使用時間,對於一些小網紅和對於建立監管機制則是眾說紛紜,意見不一。

結束了今天的採訪,總的來說基本都知道或是使用這類APP,家長們保持中立為多,孩子們則是表示歡迎為多。但是對於建立監管機制問題百分之八十的受訪者都認為很有必要的。其實我自己也是很喜歡玩小視訊的,我認為毀掉下一代的說法太誇張,只要自己能有自控能力加上父母的監管控制適當娛樂並沒有問題,當然還是希望監管機制能儘快建立起來。