母親的另一面相關作文20篇
母親的另一面 篇1
國二作文 ,1554字我的媽媽，是一個不好用三兩個的詞彙就能形容的人，但她一點都不復雜，喜怒哀樂都寫在臉上。她外貌普通，不值一提，不是無法描述而是實在沒什麼可圈可點，一看就知道是一個典型的中年家庭煮婦：白白淨淨矮矮胖胖，帶著個深度眼鏡，素面朝天，不修邊幅，頭髮既少又短，一輩子不用梳子橡皮筋；最雷人的是穿衣極不講究，胡亂搭配，有時竟能把睡衣穿到超市裡去，真是暈倒眾生。
在外人眼裡，媽媽是一個典型的人民教師加淑女，有知識有涵養，能說會道做事麻利有條理；性格溫和有親和力，時不時愛開開玩笑，很是生動活潑加可愛。可是，這些遠不是我所認識的媽媽模樣。
媽媽在我眼裡，是個地地道道的管家婆。在她眼裡，我哪兒都不對：坐姿、拿筆的手勢、走路的樣子、嚼飯的聲音、洗澡的用水量，看電視的距離等等等等，甚至我刷個牙她都要管，站在旁邊盯著，恨不得拿個計時器來監測我刷了幾分鐘，恨不得拿個顯微鏡仔細檢視我牙縫裡的邊邊角角。每次管東管西，不厭其煩，我用盡全力配合，媽媽還是不怎麼滿意，一副只能這樣的表情，然後顯得很疲累，讓人看得心疼。
有人看我這麼乖，五年級就自己騎自行車上學，衣服鞋襪自己洗，作業按時完成，還會幫忙做家務，便虛心地向媽媽討教教育孩子的好辦法。只要有人問，媽媽一定會從牙縫裡惡狠狠地擠出一個字來：“打！”每一次看到別人家的孩子哭鬧耍壞，媽媽總以一副過來人的樣子很有經驗很老道地對人家的媽媽說：“不用心疼，孩子不乖了就要打！不要怕打壞了，我兒子就是一路被我打過來的……”看著媽媽一副驕傲炫耀的樣子，我真懷疑自己是不是從垃圾箱裡撿來的，我就像懸掛在房樑上的沙包—不打白不打，考不好打，沒禮貌打，飯粒掉地上打，跑步後一身土回來還是打。有時候自己不小心撞了個大傷口，她不是體諒憐愛，而是先打再處理傷口，而且變打邊罵：“活該，誰叫你這麼不小心！”有一次我上廁所沒沖水，媽媽剛好到廁所門邊，聞到味道知道我又偷懶了，跳起來一個飛毛腿踢過來，沒想到拖鞋一滑，沒踢到我自己先摔倒了。我真是驚出了一身冷汗，還好，媽媽沒事！有時候，媽媽打我打得“凶狠失控”，家裡親戚看在眼裡，怕媽媽把我打殘了，會極力護著我。但我是清楚的，媽媽的“打”是有分寸的。
媽媽不僅對我凶巴巴惡狠狠的，對家裡賺錢最多的老爸也是一樣樣。爸爸老是喜歡懶洋洋地躺在搖搖椅上，肚皮朝天，活像一隻大魚似的晃盪上一整天，一隻手拿著遙控器，一隻手拿著手機，電視很吵爸爸很靜，椅子一搖一晃像是要散架了似的鬼叫。這樣的爸爸沒少挨媽媽罵。有一次爸爸即將參加工程師考試，還是這副德行，優哉遊哉地晃著搖搖椅，舒服極了。正巧，力大如牛的媽媽擰著幾大袋的菜回來，一看到爸爸這副模樣，媽媽就像見了鬼似的大叫起來：“天啊，過幾天你就要考試了，現在還是電視手機，即便是平常也不能老這樣啊！這下你要是沒考過，別回來見我！”然後，毛澤東說，盧梭說，孔子說……說得爸爸這種臉皮厚的人都無地自容，一句話也不敢回，趕忙起身從書櫃裡拿出幾本落滿塵埃的舊書籍，像模像樣地讀了起來。可是，媽媽一轉身進了廚房，爸爸便對笑著我擠眉弄眼小聲嘀咕道：“你媽媽這個語文老師罵人也這麼動聽……”才讀幾分鐘，老爸便東倒西歪，沒兩下便挪到了外面露臺上，拿個抱枕往石桌上一躺，書蓋在臉上享受著和煦的陽光。一會兒，媽媽端著菜出來，一見到那種情景，像包租婆一聲河東獅吼：“姓王的，桌子那麼髒，幾天沒擦了，你就這麼躺下去！”嚇得鄰居紛紛從窗戶邊探出了頭來。
這就是我媽媽的另一面，一般人無法想象，一米五出頭相貌平平的一個小個子，竟能把我和老爸管得嚴嚴實實。但是，媽媽是愛我們的，她火爆的脾氣，讓我少走了很多彎路，讓我不容易因為一點點小挫折而隨便被擊垮。可不，爸爸得知通過工程師考試的那一刻，第一時間打電話向媽媽報喜，那種幸福和激動令人久久難以忘懷。
父親的另一面 篇2
國三作文 ,1102字酷暑難耐，一顆火紅的太陽懸掛於藍空中，好似父親跳動的辛酸，他必須支撐起這個家。
父親、母親還有我，和睦的一家人。父親愛和我一起高談論闊，明明我們什麼都不懂，卻從文明出行到社會風德，從家常便飯到天文地理，無所不談，我們很享受這個不懂裝懂的過程，偶爾談到略知一二的事物，便會嘰嘰喳喳地聊個不停，母親總是在旁邊安靜地傾聽。一家人偶爾在江邊散散步，也恰似一道風景線。
一素一葷一湯就可以留我們半小時，我們家很溫暖。
之所以認為溫暖，珍惜它，是因為短暫吧。
一個月可能半個月父親都不在家，他要出差，他要養家餬口，我們家中還有兩張嘴張著，肩上揹負的所謂的男人的責任，可能早已壓得他喘不過氣了，拼命的扛著。烈日炎炎，萬惡的太陽散發出一圈圈光暈，那些富有閒心的人躺在大樹下，躺在海灘邊，享受陽光的沐浴，父親在散發出一股刺鼻的汽油味的工廠裡，工具敲擊鐵的聲音一陣陣傳來。
畢業那年，我跟隨父親去陝北，一個被黃土覆蓋的偏僻地兒，在車上，我看見當地人的臉都是緋紅的，我問父親為什麼。他說，因為這地方海拔高，缺氧。
一週，我果然不能習慣這兒的生活，便與母親回了來。
想起父親一個人要在那邊工作，我和母親都不在他身邊，恐怕只有孤獨籠罩著他吧。我心如刀割。幾天後，我與母親乘坐飛機再次去看望父親，那邊的伙食不是很好，父親骨瘦嶙峋的身體顯示出他這幾天的憔悴。
我不想把父親一個人留在這兒，當得知父親將在這兒連續工作兩個月時，我哭鬧著，12歲的我去了經理辦公室，我向他訴說了我們家屬的不滿，以至於我想帶父親回去，經理是一個很會處事的人，到最後我也不知我是怎麼被勸走的，父親還在這兒。
在這算起有兩週的時間裡，我看到什麼叫做工人—幹幾倍粗活只能拿微薄的工資，還常會受到當地刁鑽的農民挑釁的人。這個時代就是這樣。
我沒有辦法，父親終究只能長時間的在外工作，因為家，那時我還常常說，“爸爸，你別那麼辛苦，你多陪陪我和媽媽行嗎？”他只能微笑的搖搖頭，“不行的。”
爸爸在家裡的時候，溫柔，幽默，讓人看不出這是一個常常被酷暑嚴寒折磨的父親，爸爸很累吧，在外工作，回家還不能像一個疲憊的人，他可能覺得這樣我和媽媽會操心。
我沒有太大的力量幫助爸爸，我唯獨只有好好讀書。雖然我是個小孩兒，在你們眼裡，我可能什麼都不懂，但我要告訴大家，特別是作為妻子的人，作為男人，特別是父親，在他們回到家中說不累的時候，那他們可能已經累了，當他們說有點累，那請你注意了，他一定是非常累，希望我們能挪動一下那相比敏捷的身體，去為他們倒一杯暖和的開水，滋潤一下他們疲憊不堪的身體。
換個角度，看看那些身為父親的人，可能正在談笑風生的他們心裡還在盤算著這個家。
父親的另一面 篇3
國一作文 ,861字父親，在我看來，是一個令人生畏的稱呼。他在生活中，總是扮演著一個嚴肅，冷漠無情的角色。在我取得成功想要得到表揚時，他只會淡淡的說一句：“不要驕傲，繼續努力。”在我難過時，他只會嚴肅的說：“做人要堅強，男孩子不要就會哭。”當我做錯事時，他便會大聲地呵斥我……但在那一天，我發現了父親的另一面。
暑假中的一天，我與夥伴們出去玩耍，一個人說：“看，我這有一根棒棒糖，你們比賽跑步，誰跑第一，我就把這根棒棒糖送給他。”那根棒棒糖是我最喜歡的口味，看著我口水都要流出來了，我迫不及待的說道：“快開始！”那人說了規則後，我們都站到了起點上，做好跑前準備，蓄力待發。那個人喊道：“預備—跑！”聽到口令的我們如脫韁的野馬，以最快的速度奔跑著，我先是處於第二，到了最後一段距離時，我“火力全開”，衝到了第一，離終點還有幾米時，“啪”地一聲，我被一個石子拌到了，猛地摔倒了地上。我的膝蓋冒出了濃濃的血，疼得我大哭了起來，夥伴們迅速跑過來，把我扶回了家。
不一會兒，父親回來了，我立刻拿了塊布遮住傷口，安靜的坐在床上，害怕被父親發現，我心想：要是被他看到的話，指不定又要怎樣說我。父親看我坐在床上，又看了看空空的電飯煲，生氣的喊道：“你傻坐在那幹嘛，還不煮飯！”可我剛站起來，又疼的坐了下來，遮傷口的布瞬間掉了下去。膿血未乾的傷口暴露在父親的面前。這下完了，怎麼辦？怎麼辦？我膽戰心驚地想著。父親看到後，快速地走了過來，什麼也沒說，看了看我的傷口，一把抱起了我，把我送到了衛生所，醫生給我處理了傷口。
回到家，父親用溫柔的語氣對我說：“傷口還疼麼？你想吃水果嗎？我去給你買。”我感到十分驚訝，這是父親第一次用這樣親切的語氣和我說話。我緩過神來，回答父親：“不，不疼了，我想吃梨。”說完，父親給我倒了杯溫水後，出去買梨了。
看著父親離去的背影，那背影雖已蒼老，但我仍能感到十分溫暖，讓我想永遠依靠在他的懷裡……
頓時，我明白了：父親嚴肅的背後藏著另一面，他一面是溫暖的，貼心的，親切的……只要我們足夠懂事，多理解父親，就一定能感受到。
父親的另一面 篇4
國三作文 ,660字每位滄桑老夫都曾是白馬少年。
—題記
從門縫溜進來的陽光給父親的臉鑲上了金邊。我愣愣地看著因出差而長久未見的父親，感到陌生。
他的背有些彎曲，頭髮亂蓬蓬的，幾根白髮突兀地處在黑髮之間。房間裡很靜，我知道他沉默寡言，不善言辭，只會一味低頭做事。他的生活彷彿除了工作、家務，別無其他，顯得那麼枯燥。
“爸，你小時候學習成績好嗎？”我嘗試著緩解沉悶的氣氛。
“我可是語文課代表呢！”他臉上的皺紋舒展開來，像錦鱗游過留下的波紋，又像是在落日裡微微盪漾的湖水，“老師還把我的作文在班級裡念，誇我有當作家的潛力……”
我驚奇地看著他，很難將這個滿臉胡茬的滄桑老夫和那個才華橫溢的白衣少年聯絡在一起。
“因為老師的鼓勵，我更加愛上了寫作，甚至幻想過自己真的當上了作家。”他仰起頭，似乎有些靦腆和不好意思，我忘了他是父親，彷彿僅僅只是個憧憬詩和遠方的青澀少年。
“只是後來家裡供不起我讀書了，我不得不到田裡勞作。”他的聲音低沉了些，像是帶著沉重的遺憾與不甘，“如果……”
如果他繼續上學，他是否會如願成為作家？如果他繼續上學，他是否今日就不會拘束於這個狹小的天地？如果……可惜，沒有如果。
我想起他在妹妹睡覺前總會給她講童話故事，想起他即使工作了一天仍不忘在電腦桌前提筆寫些什麼，他只能通過做這些來彌補那時“如果”的空白。
我慶幸我看到了他的另一面。原來，緘默的父親背後藏著那麼動人的故事，有過那麼熾熱的夢想。那個騎馬倚斜橋的翩翩少年，雖然歲月無情讓他變成了滄桑老父，但我祈願忙碌的生活依然能留給他時間去重溫一遍少年時的夢。
父親的另一面 篇5
國二作文 ,882字我爸今年四十多歲了，身高大概一米七，那腹間逐漸凸起的肚子便是歲月的痕跡。
他是一位老師，教的是古板的政治，總是給人一種嚴肅的感覺。在記憶裡我是被他訓大的，但是等我上了初中才發現他的另一面，其實他是一個內心細膩的人。
去年9月1日那天早上，他就跟我說，他作為二中的一個老師，他要管我在二中初中三年的一切。正當我抱怨他太古板時，他做出的第一個舉動就讓我詫異。9月4日，我在三青實踐基地軍訓，他竟然神不知鬼不覺地來到了這裡。我看到他時彷彿是看到了神仙，一向告訴我要獨立的人，怎麼還會來看我？他雖然嘴上說的是要來觀摩軍訓，但卻裝作沒什麼似的拿了好幾瓶礦泉水放到了我們的宿舍裡。我喝著他送來的水，不禁想，這還是我那個古板嚴肅的老爸嗎？
今年8月13日，我們一家人啟程到泰國旅遊。這長達六天的行程又讓我看到了不一樣的他。當我們穿行在泰國錯綜複雜、車水馬龍的公路上時，他竟一直拉著我的手要我小心。當我在芭提雅的碧水藍天中撐著滑翔傘飛行時，卻不知他正在降落處拿著一條毛巾等我。當我們在機（next88）場沒有飯吃，餓得要命時，他卻在飛機上把自己飯盒裡的肉一片一片的夾給我。六天的泰國之行，讓我對老爸的印象有很大的轉變。我的這個老爸，為什麼如今卻在乾媽媽乾的事？
回憶從前，看看現在，我才發現，原來爸爸是一個有著另一面的人，表面古板嚴肅，內心卻溫暖細膩。他不善言表，但還是一直努力把最好的給我，時時地給予我警醒。有時候，我會抱怨生活中的不如意，他總是用他那政治老師的口吻告訴我要學會換位思考。他也是學校906班的班主任，當我看到他在為學生一直忙裡忙外的時候，我也看出來他有多麼細膩。我爸之前的學生看到我都說：“你爸爸好好哦，講課講得好，工作也做得好，長得又帥。”聽到這番話時，我心中的自豪感是沒地方掩飾的。孰不知，在我感嘆電視中表演的那種父愛的時候，我發現我的身邊也有這樣的一位父親，雖然不出眾，但也正在全心全意地為我，為整個家努力打拼著。這就是我爸，雖表面古板，但內心細膩。
再過幾年，我那古板而又內心細膩的爸爸就五十歲了。此時，我更加下定了決心，一定要好好學習，讓爸爸不再老去。
父親的另一面 篇6
高一作文 ,986字本以為，成長的意義就是與至親至愛的人不斷地告別，然後漸行漸遠……
直到暑假的一個午夜，我發現，成長的意義不僅在此。
那是一個偶然而又格外寶貴的機會—我們一家三口能坐在一起，從天南談到地北，從過去追溯到未來……
我是一個典型的留守兒童，今年是外婆照顧我的第十個年頭。我的父母親都在隔海相望的海南島從事著建築工程的事業。我的父親與其他的包工頭看起來並沒有什麼兩樣，黝黑髮亮的面板，粗糙且寬大的手掌以及一口不太標準的普通話，可他卻揣著一顆與他極不相稱的溫婉細膩的心，雖然我過去未曾察覺。
那晚是我抵達海口的第一夜，父母按照老規矩準備了豐盛的晚餐給我洗風接塵。一小家子好不熱鬧。待飽餐過後，我與母親便在廚房裡開始洗洗刷刷，等一切都收拾好之後，已接近凌晨。
可我們都毫無睡意，乾脆在客廳里拉起了家常。起初，我覺得十分地不自在，一霎間竟不知要說些什麼，特別是大人—我的爸爸在場。
“這次中考可還順利？這麼久了我也沒問過你。”爸爸先開了頭。“正常發揮吧。”我簡單回答。接著我們慢慢地談開了。我講述了畢業時同學們難捨難分的情景，包括對於過去三年的回憶，以及對高中三年的憧憬……父親一言不發，默默地聽我嘮叨完這一切，然後悉心地適時給我適當的建議，這是我從未料及的。我幾乎想象不到這是往日不善言辭、“自我封閉”很久的父親。
聊著聊著我們便提及到他們是如何“狠心”將我一人撇在老家。他很是無奈地搖了搖頭，似笑非笑地說：“生活所迫啊，事業剛起步時，條件極差，不忍心將你帶在身邊吃苦！”原來，外婆說的是真話，她平時的話並不是用來安慰我的。父親說完愣愣地出神了好一會兒，接著盯著我手裡耀眼iphone，說：“這不，一直都想給你最好的，很多話我也沒能說出口，所以一直努力賺錢來盡力彌補你。”
這使我想起了過去他所給予我的一切：初一年為我買下當季最新款iphone，初二年也是不眨眼地買下新款2paid，對我的求學他也是絲毫不吝嗇，所報的補習輔導班也都是一對一……這些是我所知道的，還有許多我不曾知曉的。
“很多時候我也在等你的節日祝福，可每次都是你媽拿著手機在一旁偷樂。”天！這真是我平日印象裡的父親嗎？我不曾料過他是如此地期盼我的問候，他是如此地牽掛著我……
現在，我又有什麼可擔憂的呢？父親的另一面，不花哨，分量可是實打實。讓我的每一步，都踩在穩穩的寵愛上，永遠都不會摔倒。
父親的另一面 篇7
國一作文 ,835字父愛如山，時而又如流水一般，體貼、溫柔。
——題記
我好難受呀！為什麼會那麼熱！隨著我的抱怨，不知不覺我發燒了！
父親被我的“連環腳”給踢醒了。剛想睡回去，不經意間就看到了我滿頭的汗，父親的臉色一下子就沉了下來，先摸摸我的額頭，有摸摸自己的額頭。
“好燙呀”父親的臉色變得更加不好了，面如土色，很是難看。父親便馬上披上衣服拿起床邊的手電筒去客廳。翻箱倒櫃的尋找發燒藥。我的身體越來越熱彷彿著火了一般，而我卻甩不掉，又有時越來越冷，彷彿結冰了一般。終於在無限的折磨下我叫了一聲，在同時，聽見了父親的腳步聲，父親用他那強有力的手慢慢扶起了我。睜開朦朧的雙眼，只見父親一手扶著我，一手拿著水和藥。我緩緩的喝下熱水，感覺與熱水緩緩下肚的還有父親那滿滿的愛，我的心裡瞬間被著滿滿的愛融化了，這還是那位，我賴床不肯上學時，一把將我從被窩拉出的爸爸嗎？這還是那位，我耍脾氣時，一掌打在我臉上的爸爸嗎？這還是那位，我將滿分試卷放在他面前，只是冷冰冰地看了一眼的爸爸嗎？……
我乖乖的服了藥躺下了，迷迷糊糊又睡去了。過了不久，又是那種一下灼燒著我的各個部位，又一下冰冷的穿刺著我的骨頭，父親不知是怎麼知道的，又馬上爬了起來，拿起電子溫度計放在腋下，在父親急迫的等待下“滴滴”隨著溫度計的響聲，父親迫不及待的取出“41。2度”父親那平靜許久的臉有露出了那嚴肅的神情。爸爸馬上從床上扶起我幫我穿上衣服、褲子。自己卻簡單的披了一件薄衣和褲子，風塵僕僕的開車送我去醫院。而我在做著一個香甜的夢。
我睜開了眼，發現我已躺在了病床上，父親依靠在椅子上，父親不斷地說著“兒子什麼的。”父親那消瘦的臉上，那雙眼邊凹陷的眼眶，和那已經發紫略帶一絲黑色的雙脣。在父親精心照料下，沒幾天，我的病就好了。
原來，我的父親也有另外一面啊！
父親的另一面 篇8
國小四年級作文 ,1033字他，是無比嚴厲的，眉頭總是皺成一個“川”字。對我更是如此。嚴厲與批評，對我來說是家常便飯。
我沒想過，沉穩如山、正顏厲色的他竟也有溫柔如水的另一面。
那一天，我印象無比深刻。星期二的體育課，操場上是同學們如風般迅速的腳步和響亮的吶喊聲。50米跑步進行得如火如荼，終於輪到我跑了，我如箭般飛出去，為了滿分成績，拼了！
終點就在眼前，我卻摔倒了。霎時，疼痛如電流般傳遞全身。疼！無比的疼！我嘗試著想站起來，卻重重地跌倒在地。兩位同學將我攙扶起來，我走得步履維艱，衣服都汗溼了，眼淚也止不住地流了下來。
終於熬到了放學，我在同學的幫助下一步一頓地走出校門。映入眼簾的是父親焦急等待的身影。“你怎麼了？”他驚訝而急切地問。“沒事！就是摔了一跤……腳受傷了。”我吞吞吐吐地說，生怕下一秒，他嚴厲的批評劈頭蓋臉而來。可預料的批評並沒有出現，他幾步跨過來，挽起我的胳膊。
攔了一輛計程車，他帶我到了醫院。他讓我把胳膊搭在脖子上，扶著我走，很不習慣的我執拗地要自己走，何況他還揹著我的大書包。我一瘸一拐地接受醫生的檢查，他眉頭緊鎖，眼中滿是焦慮。直到拍完片子，聽見醫生說道“沒多大事兒……”，他長呼一口氣，眉頭才舒展開來。他讓我坐在座位上，自己又忙前忙後地找醫生問這問那，全是關於我的。
坐車回，到了樓下，我們又開始發愁，幾十斤的書包，再加上走路艱難的我，他無人分擔，因為媽媽出差了。他看了我一眼，毫不猶豫地說：“來，我先把你背上樓，再下來拿書包。”我連忙擺手說：“不行不行，我太重了！我自己上樓！”他卻倔強地說：“沒事，放心吧！快上來，我把你背上去。你小時候，我揹你多少次啊……”
寒冷的夜晚，趴在他寬厚的背上，我的心卻很暖。我的淚落在他的肩上。他笑著說：“你真沒出息，這算什麼！”我第一次感受到了他的另一面，溫柔似水而又深沉的愛在我心中無聲地蔓延開來。
他原來也並不是一味嚴厲不近人情，那或許是愛的另一種表示式。當我受傷，他的另一面便展現得淋漓盡致。
是的，在我受傷的日子裡，我深切的領悟到了深沉的父愛，它，是那樣偉大而又默默無聲，它一直都在。
父親，何其幸運，我是您的女兒！成長的路上，感恩有您！
看世界的另一面 篇9
國二作文 ,763字最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。
是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。
細細想來，這些東西看似在理，其實不然。
現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。
教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。
什麼的另一面作文 篇10
國三作文 ,3066字【篇一：世界的另一面】
遠處傳出回聲，那是孩子們的腳步聲。
窗外的雨淅淅瀝瀝作響，幽靜小巷裡的衣杆被風吹倒在地上。我在想象你來時的樣子，就如《小王子》裡狐狸對小王子所說：“時間越臨近，我就開始感到快樂……我發現了幸福的價值。”
時間的紐帶被解開，我期待這一刻。世界被幻化，周圍的色彩使人眼花繚亂，我感受到你的臨近。
躍著大步，我發現我停留在偌大的蘑菇叢中。你在遠方向我打招呼，兔子在我身邊迅疾地穿梭，帶動我這顆歡欣雀躍的心。
我向你奔來，你的眉目也逐漸清晰。景物被重疊，那有松樹林的遼闊、破裂的濤聲，早晨的風暴驟起，你好似想與我來一場追逐遊戲。倏忽光影幻滅，周圍只剩沉寂的沼澤與孤鳥的淒厲騰起。
我迷茫無措，黑夜侵襲我的身子，群鳥飛離我身，絕望即使有若般理由都不受牽扯。我無法可想，無路可逃。為了存活，鍛造岩石為武器，披荊負傷，動作意外之敏捷彷彿心已脫離我身。我只消暗自驚歎，去找尋來時的路，詢問你丟棄我的理由。
絕望者的哀嚎充斥著萬山叢林，每日每夜都有著來自不同人的吼聲。他們點亮火把，風又將它們吹滅。他們踏步起航，卻因同行者的渙散迷失了方向。逃離的路終將是屬於一個人的旅程。我把你面目的模糊惦念成我的信仰。我內心雖已被苦海侵蝕，但我依然支援自己可以獨立行走。浩蕩的山行似乎已經完結，我看到了來時的光。
我嗓子沙啞得說不出話，我嗚咽隨即痛哭，無言激動，無言可喜。內心的壓力崩塌，我蹣跚慢步，早已無了光彩。我的所求所得，應允就在前方，我無暇顧及，只等被別人鞭撻。我內心空洞數載，只等你走來的歸音，只可惜我終未等到。你在臨行前送我的那程我只聽得一句話：“世界，悲極樂哉。”
耳邊傳來口哨響，那是兒童的嬉笑聲。多想撿起那個被風吹掉的衣杆，好似回到童年時的自己，還沒遺忘母親的催促。
【篇二：青春的另一面】
已經記不清在哪本書上看過這樣一句話：青春就是一場盛大的顛沛流離；已經想不起在哪裡聽過這樣一句歌詞：成千上萬個路口，總要有一個人先走。這一句句話好像都在警示著我們：青春來了！
無奈那時年少春衫薄，沒有對“青春”二字的真切體驗。如今，跨進了初三的門檻，總算對青春有了新的感悟。
青春的另一面就是與軟弱的鬥爭。它教會了我們即使知道前路荊棘，你要勇敢邁出步伐，不退縮，不軟弱。青春就意味著與兒時的自己做告別，以一種全新的姿態重新站上人生舞臺，勇敢的面對青春裡的每一個阻礙。不論是學習上的難題，還是生活中的困難，都要勇敢地去戰勝。到最後，就會明白：曾經的痛苦與折磨，其實只是小菜一碟。是當時的我們弱化了自己的力量，把它想象得過於可怕。所以，我們要一直走下去，勇敢的走下去。不要讓軟弱得逞，不要被絕望打倒。
青春的另一面就是一場孤獨的成長之旅。青春標誌著成長，標誌著我們將會明白：時間就是一去不復返的風。當我們越來越明白這種隱忍的慈悲，就會越來越懷念那一無所有的少年時代。每一個人的青春都會遇到一個教會我們成長的人，他教會我們獨自長大，卻又在我們的青春裡不留下一筆痕跡。他叫做離別。青春總會有許多形形色色的人蔘與其中，但最後，他們都只能黯然退場。剩下的路還是隻能留我們自己走。有人先走，有人留；但沒人能陪我們到最後。我們終將獨自長大，獨自面對這世界的善惡與美醜。這就是離別所教會我們的關於青春的真諦。
青春的另一面還是一首悲喜交加的樂曲。青春總會有一些令我們記憶深刻的事，可能是鄰桌在午休時發出的鼾聲；也有可能是老師在講課中鬧出的小笑話；還可能會是某次活動中取得小小成績……這些都會令我們即使在多年以後憶起也能夠津津樂道。但有喜就有憂，青春中不乏一些糟心不已的事：也許有關老師的批評；有關朋友間的爭吵；甚至有關臉上長出的痘痘……這都是我們盛大青春裡不可或缺的一筆。無論如何，請相信，青春就是一首有喜有憂的樂曲，會有高昂的音調，也會有低沉的旋律，一曲終了，就會回味無窮。
青春其實就是一場盛大的顛沛流離。顛沛之後，不要憂傷，淚會風乾，傷會結痂，夢會開花，愛會溫暖，我們終將獨自長大。青春就是一場蹉跎，願我們的餘生再無錯過。也感謝在我們盛大青春裡每一個與我們同行的人，因為有你們，我們不懼黑夜！
【篇三：生活的另一面作文】
所有人都為了生活而奔波，人們早出晚歸為的是生活，環衛工人從早上掃地一直掃到晚上雖然很辛苦可沒有一句怨言為的是生活，晚上的時候大街上沒人了可還是有一群在默默工作的人為的也是生活，生活就像學生要上學，家長要上班，每天都要吃飯一樣可是有誰想過生活的另一面呢？
每個人對生活的定義不同，有人說生活是一個過程，而非享受；有人說生活是洋蔥，剝下一片就會流眼淚；有人說生活是一面鏡子，你對著她笑，她就會笑。
一位工人為了生活早出晚歸，工廠上一不小心就會受傷，嚴重點也是有可能喪命的，可是不管怎麼樣為了生活都是要上的。
漁民為了生活每天也都是要冒著大風大浪甚至有可能要翻船的危險出去打漁養家餬口，一出去就有可能是一兩個月，為的也是生活。
煤礦工人為了生活要在井下作業，也是會有很大風險，可能會遇到意外事故等等……，他們也是為了生活。
生活就是這樣，每個人對生活的看法不同自然理解也就不一樣，在感嘆時間寥寥無幾的時候我們應該好好珍惜時間用來做點有意義的事，我們在感嘆生命不幸的時候應該坦然面對並承受不幸。
生活總是有另一面，或許你不會接受他，但是隻能直面它，或許直面它過後會有陽光出現吧，直面它就像梅花迎雪開放不畏嚴寒，傲然開放一樣，所以我們要直面它，懂得生活的另一面，懂得生活的另一面才能發現生活的意義所在。
【篇四：那些的另一面】
每個事、物、人，都是有另一面的，有好的，也有壞的。我們不可能去改變什麼，萬物都有本質，萬事亦有因果，它們的另一面我們並不能左右，我們不可能只接受好的而忽略不好的，只能盡力擦亮雙眼，透過表象，看清本質。
曾經聽某同學說過一句話，說一切都只是黑白兩面而已，可我們仍不能看清它們表象背後的本質，就像面對一個腰纏萬貫的老闆，和一個面愁骨瘦的罪犯，前者的肥大的雙手可能曾經拿過刀，搶過錢，沾過血；而後者滄桑面孔的背後可能有一段往事，一段舊仇，一個多病的媽，一個年邁的爸，和輟學的弟妹。這些，我們都不能通過他們現在的樣子就知道。我就問同學說如果知道呢？他說知道也沒用啊，你總不能因為一個老闆曾經的罪惡而否認他現在的成功，也總不能因為一個罪犯有苦衷，有往事就贖掉他犯下的罪行啊。
所以說，這個世界許多事情的另一面也許就是真相，那刺穿一切謊言、虛偽的真相。可有時，那些真相卻又恰恰是我們最不願面對的現實
那麼，如果你看到了真相，卻就是你最不願面對的，你又會怎麼樣？痛哭？怒罵？然後失去繼續去看清另一面的勇氣？
不，絕不能這樣。與其沉浸在發現真相的痛苦之中，不如擦乾淚水，繼續看下去，萬一，你發現那個真相背後，還有真相呢？
永遠不要對生活失去希望，也永遠不要對生活充滿幻想。
學會看清另一面，在生活中保持靈臺清明，以質疑的目光看待每一件事物，才不至於被牽著鼻子走，而後捶胸頓足，懊悔不已。
但是，比起看清一切的另一面，會用它們，才是最重要的。
萬物的兩面都好似是雙刃之劍，就看使用者的心思了。比如，錢，可以助人，亦可害人；藥，可以救人，亦可殺人；刀劍雖為殺伐利器，卻也可以用來護人護己。
學會辨別一切的兩面，然後再做出正確的選擇，才是最重要的。
所以，努力去看清這一切的另一面吧！去看清一切背後的光與影，去看清一切背後的善與惡，這雖然難，但還是請努力地去看清，為了能夠良心的判斷，理智的使用。
這是處世之道，亦是生存之道。
我善良的另一面 篇11
國一作文 ,887字我是一個善良的人。如果我做了什麼壞事或說錯了什麼話，我會感到不安；如果我做了好事或回答對了問題，我會感到舒適。因為我信仰盧梭的話：善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當我做了好事的時候，我會覺得自己變得高尚，感到很愉快。
但是，在我未懂得盧梭的話以前，我是一個凶狠、狡猾的人。
我是一個凶狠的人。一直以來，我是家裡的獨生女，對於家裡新添了一個妹妹，我是十分敏感的，只要一有機會，她就遭殃了。我忘記那一天是什麼日子了，因為每當想起，我的心就感到不安，覺得那時的自己真得是太殘暴了。那天，妹妹病了，她感到不適，母親因此請了一天假。這讓我看到眼裡，十分的憤怒，我想，等到機會，好好收拾你，終於讓我等到了！母親去上廁所了，而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆，在本子上畫了幾筆，隨後大聲叫道：“啊，你又在我的本子上亂畫！”我凶狠的本性爆發了。我雙手托起妹妹，將她狠狠地摔在沙發上，然後我摁住她掙扎的雙手，不停地抽她耳光。“媽媽，媽媽……”我可憐的兩歲的妹妹叫道……
後來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了，被我這麼一打，嚇得晚上睡覺邊發抖邊打嗝，可那時看見妹妹這般可憐，我並不覺得後悔。I
我是一個狡猾的人。對於別人的問題與追問，我習慣於裝傻。記得一個朋友曾問過我一個問題：“你知道馬克吐溫嗎？”我在心裡笑了笑，誰不知道啊？你當我是傻子嗎？好吧，我就當作是一個傻子，看你究竟要玩什麼。我搖了搖頭：“不知道，這個人很有名嗎？”“天吶，你竟不知道馬克吐溫？你是我見過最笨的人了！”他嘲笑道。“誰說我不知道的。”我冷笑道，“我知道的東西絕對比你多，聽著傻子。據我所知，馬克吐溫是美國的幽默大師，小說家，作家，亦是著名演說家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他曾被譽為：文學史上的林肯。威廉&m?克納稱……”我還未說完，他就已被我氣走了，那時，我常常把這個當作我生活中的樂趣，但是現在我不會在這樣玩弄他人了。
我是一個善良的人，但每一個善良的人都有他不為人知的另一面。正如我，我的另一面是凶狠，狡猾，不過這一面已翻篇，我留下的只有善良。
我的另一面 篇12
國一作文 ,601字每一個人都有自己的另一面。我也不例外，我的另一面是一個文靜的女孩子。
我在現實生活中是一個大大咧咧，粗心的一個女孩。如果要說琴棋書畫，我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢，我只會一點五子棋。書呢，我只會輸。畫呢，我只有兒童簡筆的水平。所以，我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面，則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒，跟現實生活中差別很大。
我在現實生活中，是一個不太喜歡閱讀的一個女孩兒，所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個特別愛看書的女孩兒，文筆也很好，寫作文也經常被老師表揚。所以我決定現在要多看書，這作文才寫的好，閱讀理解也好。
我上課時，有時想著想著一件事情就走神了，上課沒有聽老師講課，所以做作業有些題不會做，而我的另一面，上課坐的老端正了，老師講到哪兒，也隨聲附和到哪兒，成績也算優異，我現在要向我的另一面看齊，做一個好學生。
我在學校裡基本上就是女漢子模式，回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校裡，有哪個男生惹到我了，一言不合就來一腳，再加上一掌。我的另一面，就是用成績去打敗他們。我也想改掉暴力的脾氣啊，可是那些男生就是一天要來惹你，現在我就是“眼不見心不煩”，等我修煉成功，再一筆一筆賬跟他們算。
每個人的另一面都是不同的，有些很文靜，有些很暴力，這些我都體驗過，其實另一面存不存在都無所謂，只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人，無論什麼事情，都一定能成功。
事物的另一面 篇13
國一作文 ,521字凡事都有兩面，而我們很可能只看到了好的一面，而忽略了壞的一面。
在我們的生活中，也許並不引起你的注意的一件事，也不會好處或壞處，比如，你的媽媽生下你的時候，有可能因為你的出生而感到快樂，但你的成長的過程中將會花費更多的精力，電腦也有好壞，但他沒有對錯，當我們利用它查閱網上的資料時，我們使用了它好的一面，當我們整天玩電腦遊戲的時侯，我們就使用了它壞的一面，當然，玩遊戲不是不可以，要適量，不可以過度地玩耍，如果你看多了電視，電腦或手機等，它們將會影響你，也許還會傷害你的身體，使你的眼睛近視，大腦發暈等，而且還會浪費你的時間，你可能會越玩越上癮，這都是不好的一面，好的一面就是實現了你的想法。
就連老師也有好壞，當你考得不好的時候，也有兩面，一面是壞的，也就是你考得不好，還有一面，就是你下一次肯定能考過這次，而且可以努力學習，當你考好的時候，好處就是你考好了，壞處就是你可能因為驕傲自滿而在下次考差。
凡事都有好壞，這是事情的兩面，人有兩面，人做事也有兩面，有時我們忽略另一面，但另一面與我們成功也有很大關係，如果沒有想到另一方面，就有可能會失敗，當你回過頭再來看的時候，才發現已經來不及了，所以我們做事要考慮多方面。
事情兩面，不可避免。
社會的另一面 篇14
國三作文 ,914字在地球這個巨大的生物圈內，人與自然環境有著密不可分的關係，我們依賴著環境，它為我們提供了衣食之源，它創造了和諧的、充滿生機的各種自然美和生態美；在人與自然的關係上，又有很大的道德價值。保護環境成為一種職責，一種我們與生俱來的責任！保護環境，人人有責，可現實真是這樣嗎？
地球原是一片綠色的海洋，藍色的汪洋，動物們舒適愜意的生活著，一片接著一片的群峰山脈，數不盡的河流山川，看不盡的奇秀美景……
而現在呢？是一片接著一片的戈壁灘，藍色的汪洋不再蔚藍，動物們四處逃竄著，一個接著一個的倒在槍口之下；群峰似乎被削掉了腦袋，毫無壯秀之美，只能讓那公路纏繞著身體，被漸漸埋沒；河流不再是清澈見底，而變得渾濁不清；奇秀美景早已寥寥無幾，只剩下幾座高山遙遙相望著……
人們表面上似乎懂得了這一切，開始力挽狂瀾地拯救這一切，將珍稀動物們圈養起來，給他們舒適的生活環境，沒有天敵，沒有敵害的生活反而讓珍稀動物更加不適應，頻頻死亡，人們只能愛莫能助，而它們的要求十分之簡單，卻又十分之困難，那就是—原來的環境！環境既然已無法修飾，註定只能維護，那我們就攜起手來共同維護啊！
街上隨處可見環境標識語，什麼倡導綠色和平呀，共營生命綠色呀，比比皆是。可這些又能改變什麼呢？又可以打動多少人呢？只能浪費錢財罷了，只能做做樣子罷了。電視上經常播報著救助動物的壯舉，聽得人頻頻點頭，為保護環境動物工作者而驕傲，以為世界有了新的希望……但是與現實一作比較，才發現電視上不過是一些溢美之詞罷了，虛張聲勢罷了，可不知還有多少動物正在餐桌上被人大快朵頤著，不知還有多少動物流浪於街頭被人視而不見著，不知還有多少動物的家園被人們侵佔著。而這是我們每一個的職責，沒有人可以被讚揚！
森林為‘地球之肺’時刻給予著人們氧氣，理應受到人們的保護，而人們卻大量的砍伐，絲毫沒有認識到自己的錯誤，當意識到此重要性時，卻早已回天乏術。政府工作者們開始挽救時，對外虛張聲勢，打著全員出動的響亮口號，卻不知森林正大量減少著，人類唯一的家園正被自己給逐漸毀滅……
我們不要被社會表面所迷惑！要揭開那虛擬的面目和邪惡的人心，讓他公示於天下，不要讓他進入我們的生活，毀滅我們的家園！
梅花的另一面 篇15
國三作文 ,726字和煦的春天有可愛嬌嫩的迎春花，春季因此變成一片春意盎然的景象；毒辣的夏天有美麗似血的玫瑰花，夏日因此變得浪漫涼爽，讓有情人留念不捨；金燦燦的秋天有香味似酒的桂花，秋天也因此擁有閤家歡樂的景色……
對於這些花，迎春花讓我心動，玫瑰花讓我向往，桂花讓我醉心，這些花固然美麗，在我眼裡精神卻比不過梅花高冷孤傲，自身夢幻的粉色在毫無生機的白雪一片中隱隱突出，反而給白雪增添了生機。放眼望去白雪一片中只有梅花孤立著，讓人不禁想起王冕的“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”。哎……
看著梅花在風雪中立著，在看看冒著煙的人家，都掛上了紅燈籠，門口貼著對聯，一家人都包著餃子，準備迎接新一年的到來。我在想別的花兒都榭了，因為忍不過冬天，而梅花怎麼熬過的？是什麼信念？
梅花是中國十大名花之首，與“鬆、竹”並稱為”“歲寒三友”，又與"蘭花、菊花、竹子”並稱為“四君子”。都說嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而聞。
梅花有四川寬大的白色花瓣，花蕊是淡黃色的，跟平常花心一樣，雖然高冷孤傲，卻總是給人一種積極奮發向上的感覺。這大概就是我喜歡梅花的原因之一吧。梅花的品種有很多，厚葉梅，大梗梅，三角梅等。中國各地基本都有它的身影，日本，朝鮮也有。
蘭花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鵑、荷花、水仙、茶花、桂花這十種花分別蘊含著我國不同的文化精神，有著深厚而隆重的歷史文涵，各自在花卉界中獨具一幟，而梅花能居於十大名花之首，大概是那種激勵人們向上的精神讓人感慨吧！
表面上的梅花孤冷高傲，在人們心中簡直是超凡脫俗的美人。不與牡丹爭高貴，不與百合爭純潔，不與玫瑰比美麗，它的品質是古代文人墨客所具備的，所以從古至今讚美梅花潔身自愛的品質的詩文數不勝數：“紅梅傲雪花千樹，青松耐寒葉萬年”。
媽媽的另一面 篇16
國一作文 ,675字在我心裡媽媽是一個做事嚴謹，勤勞持家的賢妻良母，是我心中的女神。可是，我萬萬沒想到，一向溫柔的媽媽也有可怕的另一面。
這一天，天朦朦亮，一切都像剛睡醒的樣子。一切都顯得那麼安靜祥和。突然，一聲撼天動地的怒吼劃破安靜的清晨“起床了！懶鬼。早餐要涼了”而我則在一旁慢悠悠地從床上“爬”起來“你看看你，瞎磨蹭啥？”又來了！老媽的的吼聲每次都會如期而至的傳進我的耳朵裡，我只能一邊說“知道了。”一邊灰溜溜的“逃”到廁所裡去“避難”“蒼天啊！大地啊！這是我的媽媽嗎？這麼恐怖！”“你在廁所裡，瞎嚷嚷什麼呢？快點。”我連忙開始洗臉刷牙、梳頭。這時，老媽的吼叫聲又來了“好了沒？”“來了。”我不由得加緊腳步，然後走到桌上吃完了早餐，然後又回到房間裡寫作業。這時老媽又走過來了，只見她手上拿著衣架凶神惡煞地站在我後面，我一看正在把玩橡皮擦的手一下子就安分下來了，裝做寫作業的樣子。老媽走後，我一下子把筆扔得老遠，橡皮擦扔的得老高，拿起漫畫悠哉的看了起來，正當我看的津津有味的時候，只聽“咻”的一聲“啊！”我的屁股就在一瞬間多出了一條紅線“疼啊！疼啊！”我捂著屁股上躥下跳“我的屁股啊！我可愛的屁股。”誰知在一旁靜靜的看我“耍猴”的老媽開口說話了“知道疼你吧！活該，誰讓你不好好學習，算了。休息一下在學習吧！打疼了嗎？”剛剛還凶神惡煞的，現在又變得那麼好了？外星人終於把我親愛的媽媽還給我了。
我的媽媽，她有無數個另一面，雖然她的另一面常常會讓我吃不消。但是，我知道她一定是愛我的。我愛我的媽媽，無論她將來又會有多少個不同的另一面，我都會愛她。
我親愛的老媽，我愛你。
創新的另一面 篇17
國三作文 ,743字人們可能都認為，創新，都是具有好的一面，這是容易被人們所發現的。但任何事物都具有它的兩面性，創新，也有它的另一面。
自從上世紀五十年代中期算起，我國發展了不過區區六七十年，但是站在世界頂端來看，中國已經是發展最快、變化最大的國家之一了。為什麼中國能取得這麼大的成就呢？就是因為中國認清了自己的國情，來發展、創新科學技術。
中國走自己特色社會主義的道路，而其它國家也走上了各自不同的道路，歷史的齒輪緩緩轉動，發展的車輪慢慢前行。14世紀，歐洲人發動文藝復興；18世紀中期，珍妮機的誕生引出了英國第一次工業革命。人們用不同的方式來創新、來建設自己的國家。勇於創新的精神把人類從無知的深淵中拯救出來，將人類帶進了發展的高潮。總而言之，創新為世界的發展帶來了無與倫比的契機。
但創新帶來的不只是發展與進步，仍然也帶來了一些無知的悲劇。例如中國的“文化大革命”。這一場由毛主席領導的思想文化運動，當時的中國，只怕是被全世界大多數國家都甩出了遠遠一大截。毛主席緊張了、惶恐了、害怕了，他害怕中國處於全世界食物鏈的最底層。於是，百姓們向來敬愛的毛澤東主席做出了一個錯誤的決定：開啟“文化大革命”。全國人民興沖沖地勞動著，為把中國從農業國建設成一個工業大國而奮鬥著。殊不知他們這樣做，在一個時期內，把中國帶入“文化斷層”、“科技斷層”、“人才斷層”的境地。有人意識到了這場革命的錯誤，勇敢的站了出來，批判了文革的弊害，而一意孤行的反動分子可不管這些，“奸臣竊命，主上蒙塵”。這場十年“文革”，給中國帶來了一次沉重打擊，這就是“創新”的弊端。
總而言之，創新雖然具有它的兩面性，但還是利大於弊，對人們的貢獻較大。所以，不要因為有困難就害怕，我們要學會將壞的背面轉化成好的正面，讓創新來改造、建設這世界吧！
00後的另一面 篇18
國三作文 ,1055字在多數人眼中，00後的形象應該是嘻哈風格的：閃電擊過的頭髮，耳朵上總掛著一時尚耳機，腳下再溜一塊滑板……而我卻不以為然，00後的形象不應該這麼外在—題記
學校裡有這樣一個00後女生，她的臉部被那黑黑的胎記佔了四分之三，經常被人歧視，好事者常走到她的面前誇張地尖叫，做嘔吐狀。女孩無奈，只能矇住臉，傷心地跑回宿舍。
一次，我見她在大樹下拉二胡：閉著眼，淚水沿著臉頰滑落。二胡的曲調甚是淒涼，很是讓我同情。“拉得真好！”，她木偶般停下，猛地抬頭，快速地用雙手擋住了臉—二胡落在了地上。“你是在向它訴苦嗎？我可以代替它嗎？”我繼續說。拉起女孩，她膽怯地望著我。我微笑，她無語。
以後的每天晚上，我都會去聽她拉二胡。一曲之後，我也總是會送去一串真誠的掌聲。在我的鼓勵下，她終於鼓起勇氣—在全校師生的注視下演奏。曲畢，臺下響起雷鳴般的掌聲。她燦爛的笑了。
作為00後，我想說：難道你認為嘲笑別人的醜能顯示你的美嗎？默默為別人的嘲笑而哭泣能停止別人的嘲笑嗎？我們是00後，我們得分清什麼是真的真善美，什麼才是真的假惡醜。國慶區間，我和朋友去購物。沒帶傘，不知道拿什麼來抵擋這車窗外的傾盆大雨。我們在車門前停住了腳步。身後的乘客都排起隊等著下車，我們不得不跳下車，跑到街邊的屋簷下。僅僅幾步路，雨點就砸得我們不知所措。“不知這雨何時能停？”我的腦海裡掛滿了問號。
突然，一把鮮紅顫抖著的雨傘撞進了我的眼簾。我猛地抬起頭。老奶奶正微笑著遞過傘。“家裡就我一個人，也就一把傘，要是不嫌棄，你們就拿去用吧！”“謝謝老奶奶，祝你中秋快樂！”老奶奶愣了一下，僵硬地擠出了一絲笑容。看著奶奶顫巍巍的背影，我無語—孤獨的下雨的中秋！
我們心裡一直都念著老奶奶，匆匆忙忙買好了東西（其實只不過買了一袋粽子而已）。回到那個屋簷下，老奶奶正站在半掩的門邊，雙手拄著柺杖，倚著門，望著雨中朦朧而遙遠的地方……
“老奶奶，我們一起過中秋吧！”我的話語打破了雨天的沉寂。老奶奶高興得說不出話來，握著我們的手，風燭殘年的她熱淚盈眶……
我要大聲說：00後，就要傳承中華民族的傳統美德，做人不僅要知恩圖報，還要懂得關愛他人；00後，就應丟掉那誇張的髮型，扔掉那無聊的MP3，踢開腳下的滑板，苦練內功。
因為我們是祖國的希望，是未來祖國建設的主力軍，實現中華民族的偉大復興是我們的義不容辭的責任！我們應緊跟時代步伐，在德、智、體、美、勞諸方面努力塑造出完美的自己，完善自我，超越自我，成為未來社會真正的棟樑！
沒心沒肺的另一面 篇19
國一作文 ,960字現在已經開學兩個月餘久，不知道你們對班裡的同學是否有了解呢？我可以說，在班級，甚至整個年級裡，一談到我的名字，沒有一個人不認識。上至年級組長，下至校門口站崗的保安叔叔，說起這三個字，他們都能會心一笑的說：“哦，你說的是那個俏皮的孩子啊。”
我想，任是誰，都不會連想得到，在二年級之前，我還是個班級裡的小透明。“韓晴兒，要去跑800米了。”"哦，知道。”"韓晴兒，你得推薦超過50了。”"哦，知道。”韓晴兒，考試開始了。”"哦，知道。”那你還發呆發的起來。“韓晴兒，你怎麼能夠那麼的淡定。”……“沒心沒肺，活著不累。”我記得，哪一年，我是這麼說的。
在上小學之前，我在家裡是一個十足的小霸王，說一不二，活潑有感染力，我說不想去上學，可不行，那是他們第一次打我，後來語重心長地跟我說：“要乖乖聽老師的話，要和同學們好好相處。”我把半張臉都埋在胸前，好似有千般萬般的委屈。我第一次來到學校，心裡是牴觸的。儘管我知道，這裡有很多的小朋友；儘管我知道，這裡是教我知識的地方；儘管我知道，爸爸媽媽是為了我好；儘管我知道，成長的經歷裡有這一條一定要走的路；緊管我我知道……在班級裡，我的能力得到了老師的認可，老師經常讓我參加比賽，而我，也從來沒有讓老師失望過。可是，縱然這樣，除了默默無聞的班長對我格外照顧，班級裡我不認識的同學多著呢。於是乎，我這個小透明在一次春遊後變得人人得知，要問為什麼，沒有一個人知道，除了我自己之外。那時：踏著小路，我們走了進去，來到我們吃飯的地方，臨走前，老師讓我們去了一趟衛生間，在我出來的時候，突然間發現，隊伍神奇的不見了，我到處張望，渴求找到一點哪怕只有一絲的線索，心情是緊張的，還有害怕的味道，一瞬間，麻木的氣息瀰漫這我的口腔，我似一頭無助的小獸，我是多麼的想哭泣，但是怕引來一些壞人，我只好假裝成等待老師的小學生。衛生間裡走出來了一位女士，我立馬迎上去，她是我的體育老師，那個時候，我真正的感覺，抓到了一根救命稻草，我是在懸崖的邊緣被救下的少女。我被遺忘在那裡是因為一的女生點人數時沒有點到我就說到齊了，其實我也不怪她，畢竟，我在班裡又不搶眼球。
在那次之後，我努力的在班級裡刷存在感，漸漸的身邊的人多了，埋藏在我心裡的小透明，也沒了。沒有人知道，我的以前，是個大師，一個能建造出透明衣服的大師。
世界的另一面 篇20
國三作文 ,718字橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
—題記
縱觀古今，放眼中外，世間的萬事萬物有哪一件或哪一個有絕對的善惡好壞呢？一切對外界事物的判斷都取決與每個人看待事物的角度。一千個人的眼裡有一千個哈姆雷特，那麼試問誰能義正言辭的僅憑自已的“一廂情願”就任意評判呢？
“千古一帝”還是“殘忍暴君”
對於秦始皇這位歷史人物，自古以來人們對他的評價就褒貶不一。他統一六國，建立一套中央集權的官僚制度，為統一的多民族國家的形成做出了巨大的貢獻。但他的遼闊的疆域又有多少是不義之財呢？他自恃國力強盛，想要不費一兵一卒吞併安陵。巧言“請擴於君，欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答應這個請求，試問他事後還會給安陵君許諾的五百里之地嗎？若是沒有唐雎不辱使命以“士之怒，流血五步，天下縞素”是否安陵君會在無奈之下迫於他的恐嚇而易地呢？
“紅顏禍水”還是“巾幗不讓鬚眉”
一生漂泊擺渡，臨岸卻孤獨，問天地向誰傾訴？深閨漫長誰輕嘆，恩怨情仇她獨傷。她到底守的是誰的江山？無言立下無字碑她眼帶淚，功過隨人是非她無悔，史冊任由它寫不求瞭解，盛世大唐她退位心無悔。她是我國唯一一位正式登基的女皇帝。許多人都說她心狠手辣為了登基稱帝不擇手段，即使是對自己的親身兒子也痛下殺手。但是又有誰知道她內心的酸楚與無奈？有誰知道她在下令處死親子的悲痛？她是一名女子，不錯，但又有誰規定了女子一定不如男兒。在她面對兒子的猜忌時她內心又有多麼心痛呢？她恨自己身處帝王家，她恨兒子不成材，她恨自己是個女兒身。世人說她紅顏禍水，禍國殃民，但她又何嘗不是一個巾幗英雄呢？她掌管下的唐朝又有哪裡遜色於貞觀之治呢？她只輸在她是一個女兒身啊！
事物都有它的另一面，我們應該全面的去看待世界。