殺戮與保護相關作文20篇
殺戮與保護 篇1
話題作文 ,424字博士發現珍貴鳥類，在拍照完成後殺死小鳥，做成標本以供科研使用。這個舉動在科研界與輿論場引起了軒然大波，越來越多的人批評為了科研而殺生，這樣的行為實在是太過於血腥。
其實這位博士的做法不用太過質疑和責備，歷史上也有很多的科學家為了進行科研工作而殺死動物作為標本。這的確在很多動物保護者看來是極其瘋狂的行為，尤其是對於珍惜的動物有這樣的做法。
但是我們採集標本其實也是為了更好的研究去保護它們，可以說這是一場為了保護而進行的殺戮，殺死一隻鳥以提供科研，以最為微笑的代價換取最大的生態效果。到目前為止，從沒有聽說因為採集標本導致動物滅絕。或許殺死一隻動物為了採集標本的做法是有一些殘忍，但是這是研究這類動物棲息地等方面的最好的辦法。
面對這樣的事情，我們無需過多的聲討，在保護珍貴物種面前付出實際的行動，不要讓動物滅絕的悲劇一次又一次的重演，而不應該是每天坐在桌前和電腦前去爭論為什麼要這麼絕情，這是沒有用的，我們必須去用自己的行動去保護那些珍貴的物種。
對海洋資源的破壞與保護的思考 篇2
國小四年級作文 ,749字“如果地球上沒有一口乾淨的空氣，一滴乾淨的水，有再多的錢都是死路一條。”這是我最喜歡的一部電影《美人魚》裡面的女主角姍姍說過的一句對白。這句話告訴了我們對地球資源保護的重要性，今天就讓我們一起來談一談人類對海洋生物造成的種種危害吧！一是過度捕殺魚類。人類通過大型漁網，一次性將整個鱈魚群一網打盡。經過推算，每年人們從海洋中獲取8300萬噸魚類。雖然魚類是很健康的食物，但是如果我們依然肆無忌憚的的對魚類進行濫捕，那麼終有這麼一天，海洋裡面的魚類會被我們捕撈殆盡。
二是海洋和海灘汙染。被汙染的海灘會變得很難看，再也看不到美麗的海岸線和細細的白色沙灘，同時汙染還會給海洋生物帶來危害。由於人類亂扔垃圾，漂浮在海水中的塑料袋會被海龜、海豚當成水母誤食，這些垃圾在魚肚子裡無法消化，最後會導致他們死亡。
三是販賣瀕危海洋生物。雖然全世界都禁止出售瀕危海洋生物。但是總是有一些不法商販在旅遊地，向遊客兜售這些禁品。比如：鯊魚的牙齒，珊瑚、海龜殼製作的飾品。由於人類對這些物品的買賣，就導致了殺害。
為了保護海洋和海洋生物，世界各國都發布了相關海洋保護的法令。世界環境保護組織也在努力拯救各種瀕危物種，在許多地方建立了瀕危物種保護區。我們可以通過努力，為海洋提供許多的幫助和保護，讓它成為人類和動物的天堂。
從小，我最愛的就是大海，每年旅遊，我的首選都是海島遊。望著浩瀚無垠的藍色大海，欣賞著千奇百怪，色彩繽紛的海洋生物，總讓我流連忘返。所以我不想美麗的藍色瑰寶受到傷害，我想呼籲大家一起來保護海洋，讓那些神祕、美麗、有趣的海洋生物不會瀕臨死亡。海洋是大家的，我們人類不能為了滿足自己的需求，而破壞掉魚兒們的家園。
“如果地球上沒有一口乾淨的空氣，一滴乾淨的水，有再多的錢都是死路一條。”這絕對不是危言聳聽！
方言的傳承與保護 篇3
高一作文 ,958字一次語文課上，老師一改常規，給我們上了一節不一樣的語文課。
如同以前一樣，我們那一天上古詩詞欣賞，照例老師都會請同學朗讀詩詞，但這一次老師卻說：“有哪位同學會說廣州話？我想請一位同學用廣州話來讀一下這首詩。”
頓時，教室一下子熱開了鍋，同學們有的激動萬分，有的在互相討論，研究老師究竟有何用意。起初同學們還有些害羞，不敢讀，但在老師的鼓勵下，還是有人舉手了。
那位同學站了起來，看了一下那首詩，默默在心中讀了一下，便用廣州話深情朗誦了出來：“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回……”同學們先是因為覺得新鮮，不習慣，發出了些嬉笑聲，但不久後就被朗誦同學使用粵語朗讀的獨特韻味吸引。當同學讀完後，教室響起了熱烈的掌聲。
這時，老師向我們解釋了她的用意：“據說廣州話是一種古語，古人很有可能是用這種語言講話的。因此我想叫同學用廣州話讀一讀，看看是不是比普通話更押韻。”同學們仔細回顧了剛才的朗讀，發現果然如此。
正當同學們驚歎廣州話的神奇時，一位來自汕頭的同學舉起手來：“老師，我想用潮汕話來讀一下。”老師點了點頭，那位同學便站了起來，用一口不太流利的潮汕話朗誦。
教室裡的氣氛更加活躍了，大家紛紛一邊笑一邊聽他的朗誦。細心的同學發現，潮汕語似乎比普通話與廣州話更加押韻，原來潮汕語也是古語的一種。
原本是詩歌賞析的語文課一下變成了不同地區文化的一種展現。老師說：“這就是語文的魅力，不同的語言讀相同的一篇詩歌有著截然不同的韻味，這也是中華文化多樣性的體現。”
其實，廣州在前幾年為了能普及普通話，提高市民的普通話水平，要求在學校裡，老師上課與學生回答問題必須用普通話。這一規定實施後，從學生一代開始，廣州人說普通話的水平日漸提高，但新的問題也隨之而來—廣州人慢慢不會說廣州話了。
廣州作為一個有著2000多年曆史的古城，擁有自己獨具一家的嶺南文化，其中粵語就是其代表之一。但如今隨著普通話的普及，學生們都講普通話，很少講廣州話，這對廣州話的發展是極其不利的。普及普通話是應該的，但在此同時，也應保護好廣州話。因為嶺南文化也是中華文化的一部分，保護廣州話就是保護了嶺南文化的獨特性與完整性，這才能保護中華文化的多樣性。
弘揚中華文化應該是在主體文化與各種地域性特色的文化共存，而非僅僅發揚主體而排斥或同化地域文化。
保護環境竟與我有關 篇4
國二作文 ,1053字保護環境，這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知，但是還有很多人光說不做，不用自己的實際行動來驗證自己所說的話，認為保護環境是微不足道的，在我看來，環保要從件件小事做起。
在生活中，我們都能在隨處看見很多人在做著他們所認為的“保護環境”的行為，隨手便將垃圾扔在地上，哪怕垃圾桶僅離自己幾步之遙，他們卻也不願多走幾步。在他們走後，我便走上前去將垃圾撿起，扔進垃圾桶裡。因為我知道，他們扔的垃圾會汙染我們生活的家園，儘管會有環衛工人清理這些垃圾，但還是會有一些垃圾會被忽視、被遺忘；如果這些垃圾一天一天的堆積起來，便會形成一個巨大的垃圾山，那樣我們便每天和蒼蠅生活在一起，不會看到蔚藍的天空、呼吸到新鮮的空氣，所以讓我們每一個人儘自己的一份力量，來保護我們所生活的家園吧，讓保護環境與我們人人有關。
我們人類都生活在一個星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶湧的江河變成了乾涸的河床，美麗的風景區變成了荒野，有大氣汙染、臭氧層有破洞等現象。
現在幾乎每家每戶都有一輛屬於自己的私家車穿行於大街小巷，可孰不知，這些汽車排放的尾氣，會汙染空氣，破壞環境。雖然國家現在倡導綠色出行，可還是會有許許多多的人用私家車接送自家孩子上下學，即使是很近的路，他們也坐車不步行。然而我卻與他們截然相反，我總是步行上下學，有時如果路途較遠，我便騎自行車或坐公交車，很少乘坐計程車或私家車，因為我知道保護環境與我有關，與我有著很重要的聯絡，所以我希望我們每一個人都綠色出行，還給地球母親一個健康的環境。
在學校裡，我會看見這樣的現象：有些人從水房出來，關閉水龍頭，便徑直離去，不關閉水龍頭，在看到這樣的情形後，我便走上前去，將水龍頭關閉。雖然在這些人的眼中，浪費一些水是微不足道的，但是將這些水累積起來，卻能做很多事，如：可以幫助缺水地區的人，可以去澆灌一些植物等等許多有益的事情，所以我們不應該浪費水資源，要珍惜水資源。有時還會看到，一些班級的燈在白天的時候仍舊打著，班級裡的同學不會去閉燈，往往總是等到老師的提醒，才會去閉燈，雖然浪費這些電不算什麼，但卻體現了你不保護環境的心理，所以我希望大家能愛護我們的環境，保護我們的環境！
藍天在向我們哭泣，大地在向我們呻吟，人類們，快用自己的行動保護環境吧，不要再破壞環境了，讓我們用自己一份微薄的力量來保護環境吧！
被保護的自由 篇5
高二作文 ,823字如果人生是一本書，旅行便是其中一幅幅七彩的插圖；如果人生是一首歌，每個學期的社會實踐活動，便是我們最期待的快樂。
乘著清風，伴著晨曦。我們一路乘車歡聲笑語，打鬧玩笑就度過了似乎漫長的三個小時，到達了目的地珠海長隆海洋王國。那醒目的園區標誌藍鯨一躍而上，似乎要衝破天空，周圍全是可愛的海洋生物，我們一下子就陷入了這迷人的海洋世界中。由於之前就聽聞這裡的白鯨劇場十分好看，我們馬上就直往哪兒奔去。
帶著滿心期待，我們都急不可耐地坐在座位上，大家無不伸頸探頭，都想要快點見到白鯨那可愛的身軀。千呼萬喚始出來，在一片歡呼聲與掌聲中，我們終於一睹了白鯨真面目。它們體重一噸卻異常靈活，外表憨厚卻叫聲清脆動聽，被譽為“水中的百靈鳥”它們在水中愉悅地遊著，在訓練師指導下，時而騰躍頂球時而浮水噴泉。最令人驚歎的，便是它們與訓練師一起完美配合地演出了一首美妙的水中圓舞曲。那一瞬間，全場蔓延著一種溫馨的氣氛，每個人心中都滲進了一絲微妙的感動。是人與動物的和諧溫情，是心靈間的信任溝通。
我正沉浸在白鯨的魅力中無法自拔，突然看見了它們眼中散發出的一剎光芒，清澈而明淨。我想起曾經讀過的一篇關於動物園的文章，裡面說動物園壓抑了動物的自由，而有人卻認為那其實是對它們更好的保護。這次經歷以後，我想我更贊同後者。要知道，如果沒有動物園，世界上會有多少次瀕危動物會慘遭滅亡，建動物園並不是想有意禁錮它們，只是為了更好的保護。因為有了動物園，所以人們學會如何與動物更好相處，也讓越來越多的人去認識並保護動物，當你看見它們可愛的身體，明淨的眼神，你不會再有傷害的慾望。我們也是這樣，可能枯燥可能乏味可是卻是對我們，對尚未涉世的我們，一個更好的保護。也許失去的是一時的自由，可卻是長遠的守護。
讀萬卷書，行萬里路。也許旅行的意義就在於此。看你不曾見過的風景，學你課本不曾有過的知識，經歷過後，你會明白，自由不僅是旅行的解藥，自由應是等待合適時機再綻放的鮮花，不在一時，而在準備。
保護我們共同的家 篇6
國二作文 ,1128字清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。
生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？
在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！
現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。
既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：
一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。
二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。
三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……
四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。
大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！
保護土地，愛惜我們的家園 篇7
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
怎樣的保護是有意義的——讀《京都手藝人》有感 篇8
讀後感 ,721字從京扇子到京團扇，從京素染到旗印染，翻開一頁頁精美的紙張，我才慢慢地瞭解到，原來在日本，還有這麼多分類詳細卻又無可代替的文化與傳承，原來每一樣傳入日本的文化和藝術，都有人去了解，學習並傳承它，並且用這樣一種精品去打動更多的人。
那，中國呢？在合上書的第一時間，我就在這樣地反問自己，我們那些珍貴的物質文化呢？我們也有這樣認真做事，打造精品，並立志於把一種藝術傳承下去的人嗎？或許，有吧。但是更多時候，我們看見的，是那些三無食品，是豆腐渣工程，是毒疫苗案件……我們留給別人的印象大概就是這樣吧，使用廉價勞動力，批量生產中不注意品質保障，甚至如《京都手藝人》中所說的，影響到其他民族文化的發展。或許，這就是人民眼中中國的形象吧。
的確，另一方面，我也相信，在那些我們不為人知的地方，一定也有著我們中國的手藝人，他們有著對文化和藝術的熱愛，也在為那些瞭解且熱愛這樣藝術的人們打造精品，做著各式各樣的藝術……可是，我們不知道他們在哪裡，甚至於，我們不能肯定他們的存在，可是，我們當中的某些人一定需要他們。
這就是中國物質文化傳承中所暴露出的問題吧。我們中的大多數人並不知道他們的存在，我們並不知道，原來有些東西這樣更好，我們不知道。日本的文化想必也同樣面臨著後繼無人的問題，但是日本的很多人知道並瞭解他們的文化，他們中的有心人編寫了如《京都手藝人》這樣的書去宣傳，可是我們很少有這樣的人。
一種文化，如何能在現代化發展迅速的今天得以存留並發展？我想，只有讓更多的人去了解，接受這樣的文化，當我們被這種文化打動時，文化才有了需要保護的意義，假如沒有人去欣賞，那麼哪怕把它放到博物館中，它也會消亡。
讓我們都有接受自己文化的意識，這才是真正有意義的保護。
保護環境建設美麗地球演講稿 篇9
演講稿 ,888字敬愛的老師們、親愛的同學們：
上午好！今天我演講的題目是“保護環境建設美麗地球”。
曾有人說：“地球是一幅美麗的山水畫，風景宜人，城市乾淨，人民和諧。”可事實果真如此嗎？人人都說要保護地球，可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球，人慾與地球同行，每一個地球人就必須保護好地球。
為了建設美麗的地球，請大家保持河流的乾淨。我們家旁的大運河裡河水呈深黃色，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的，河裡的髒水不能排到水管裡淨化，而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來；住在河岸邊的居民甚至不願多走幾步路，直接把垃圾倒入河中；來來往往的船隻上，有些船民乾脆將大運河當成垃圾桶，把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多麼讓人痛心啊！他們可曾想過：河流被垃圾所覆蓋，就會影響人們的生活；湖泊受到了汙染，就會使魚類滅絕、藍藻暴發……
為了建設美麗的地球，請在旅遊景區恪守公德。有句話說得好：“旅遊時除了照片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。”曾有一條新聞說環衛工人在某景區30分鐘內撿到香菸頭10萬餘個，方便麵盒子3千餘個，其它垃圾2萬餘個，這就從一個側面說明了公民保護環境的意識較低。有一次，我去梅花山遊玩，那裡的梅花開得很豔，可漫山遍野都是垃圾，梅樹、城牆上刻著“某某某到此一遊”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光，蓋過了嬌豔的梅花，一切都讓人黯然無趣。我彷彿聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城牆不屈地叫喊。朋友們，讓我們在旅遊時多一分公德，這樣就會給景區添幾分美麗。
為了建設美麗的地球，請不要浪費資源。多走路、少開車，低碳出行；請不要浪費寶貴的糧食，吃多少、點多少，深知粒粒皆辛苦；請不要隨意丟棄紙張，要回收、再利用，節約樹木資源……
今朝是汙水橫流、垃圾遍野，但我相信，只要我們將環保滲透到平時的點點滴滴中，未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環保不是空洞的口號，不是一時的風尚，也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態度，是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們的社會公德和個人品德的重要體現。讓我們都來保護環境、建設美麗地球吧！
保護環境節約資源 篇10
國小五年級作文 ,350字現在的環境越來越差，空中飛著垃圾，河裡漂著垃圾，往日清新迷人的環境再也找不到了。
今天，我和媽媽要去超市買東西，在路上看到了一些同學在河邊蹲著，用杆子在挑河裡的垃圾玩耍。路過的人們，有的捂著自己的嘴巴匆匆而過，有的站在遠處默默觀看，還有的繞道而行。我想，這條小河原來是清澈見底的，怎麼現在成了這樣？這是為什麼呢？我的好奇心又被激發起來了，於是我問媽媽：“為什麼會這樣呢？”媽媽對我說：“因為現在有些人不文明，搞得河裡到處都是垃圾。以後我們要愛護環境，節約用水呀！”
在回家的路上，我看到了路邊的小樹正在一棵一棵地倒下，伐木工人正在亂砍濫伐，我走過去，向叔叔們說：“你們要保護森林資源，減少砍伐，多植樹造林！希望你們能夠保護森林資源！”
同學們，我們一定要保護環境，節約資源，這樣才會讓地球變得更美麗！
保護環境從我做起 篇11
國小五年級作文 ,480字潔淨美好的自然環境是人類賴以生存的基礎，但當今環境卻是日趨惡化。為什麼？有部分人為了個人方便，或者為獲取更大的物質、金錢而不惜損害自然環境。有很多人不愛環境，但是也有非常多的環保衛士。最讓我敬佩的是當代“愚公”李雙良。
李雙良是太原鋼鐵公司的一名退休工人，為公司做出了不可估量的貢獻。從1983年起他帶領20名老工人用了10年時間，將一座巨大的渣山夷為平地，解決了長期為害一方的重汙染源，廢鐵得到了利用，僅回收的鋼鐵物資就達90萬噸，創造價值1。6億元。並在渣山上種花、種樹、養魚，使這裡變成了美麗的生態園。那些滿腦子只有利益，心裡只有金錢的人與他的壯舉相比來說真是天壤之別。
自從受到他的啟發，我在生活中也開始注重環保了。在買東西時拒絕用塑料袋，放學步行回家，不讓爸爸開車來接，以減少汽車尾氣排放。有時爸爸上班帶飯為了方便用塑料袋，我跟他說用塑料袋有害身體健康。爸爸聽了我的建議後用上了飯盒。
保護環境，人人有責。為了你、我、他的身心健康，為了子孫後代的身心健康，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，保護環境，改變不良環境，創造一個美好的未來。
保護我們的心靈之窗 篇12
高一作文 ,860字眼睛是心靈的視窗，是五官之首，是對於人們的工作、學習和生活至關重要的，正因為如此，我們才要保護我們的眼睛。
人看東西，無論是看遠處、近處，都是靠我們的眼睛，一旦我們近視，這一切都變成了一種朦朧美。我們開始近視了，整天戴著個眼鏡，看什麼東西都要用眼鏡，那樣的事情況是多麼的糟糕啊！
我們都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，可是我們卻沒有想過如何去保護他們？
自從上了高一，用眼過度自己也沒有保護好自己的眼睛，有時候看黑板，字變得越來越模糊，眼睛不得不眯起來，實力在一步步的下降，也給自己帶來了許多的不便。
每次看到星光，總是覺得模模糊糊，有人說，那是一種朦朧美。但是當我戴上別人的眼鏡在看的時候，只有我自己知道那才是真正的美。所以平時也沒有好好保護視力，那麼我們青少年應該怎樣保護我們的視力呢？
對於我們青少年來說，要注意寫字，閱讀距離最好不少於30釐米，檯燈不宜太亮，用普通燈15瓦合適，用三基色節能燈3瓦合適，長時間近距離用眼睛時，要戴上專用的防近視眼鏡，看電腦時的距離不能少於60釐米，看電視的距離不能少於3米，每天睡眠8小時。
那麼我們還有哪些方法保護我們的眼睛呢？一、光線要充足，反光要避免；二、連續閱讀的時間不宜過長；三、坐姿要端正，距離要適中；四、睡眠要充足，注意用眼衛生；五、在行車或走路時不能看書；六、多做眼保健操，進行戶外運動；七、注意飲食結構，營養攝取應均衡等方法。
現在我終於認識到眼睛的重要性了，眼睛是心靈的視窗。如果沒有眼睛，那麼我們的世界是多麼的黯淡無光，那麼我們的心靈也沒有了視窗，眼睛是我們的朋友，更是我們的生活中不可缺少的一員。
一開始的時候，我總是在傷害自己的眼睛，自從老師讓我們寫這篇作文的時候，我才意識到，保護我們的眼睛是多麼的重要，如果沒有眼睛，我們將看不見花紅柳綠，看不見藍天白雲，看不見這色彩繽紛的世界，我們的世界只有黑暗。
所以我們要保護我們的眼睛，因為它是我們心靈的視窗，更是我們用它看著色彩繽紛世界的一種器官，所以我們要保護我們的朋友，讓我們擁有一雙美麗而又明亮的眼睛。
保護水資源 篇13
國小六年級作文 ,906字水—是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯喝水、洗菜、洗手洗臉洗澡等等，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。
很早前，我們濟南的小清河裡的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、小植物、水藻，還有那些大大小小的魚，見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。
現在，小清河裡的水突然變黑了。人們陸續建起了製藥廠、化工廠，社會變得現代化了。那排出的廢氣和汙水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了，有些地區的河水臭得要命，人們走過時要捏著鼻子，人們都得戴口罩。小清河裡的水變汙染了，害蟲可就高興了，小清河上佈滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連寵物拉出來的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見到小清河岸邊上管道排出的汙水，我們最好夏天少去游泳，以免受到汙水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水汙染的。
我們一定要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶裡；把飯盒放到白色垃圾桶裡；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶裡；把紙放到赤色垃圾桶裡……，我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節約用水的好習慣。
我們平時不要一得空就玩水，因為學校開闢了幾個專用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開得很大，把排水的口封住，盆裡的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了。現在地球的水，佔整個地球的70%，不要看有這麼多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這麼一點可憐的小水滴，人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭，如果我們人類還這樣汙染水源，將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源，節約用水，人類才有多姿多彩的生活。
同學們，積極行動起來吧！參加我們濟南市的“啄木鳥”活動，只要我們人人做一個“啄木鳥”，我們的社會就會變的更加美好，我們的小清河就會永遠清澈，我們的寶貴資源—水，就不會枯竭。
保護小草 篇14
國小六年級作文 ,678字當我們看到河邊、廣場上綠油油的小草時，我們可能會感到它們的微不足道，甚至不會注意到小草的生長狀況。可就是這些微不足道的小生命，也值得我們去愛護。
有一天，我去廣場上玩，望著一片一片的碧綠的小草，心裡非常舒服，一天的不高興都被小草的碧綠淹沒了，這一棵棵小生命在風中自由搖動，心裡那舒坦勁別提有多高了！廣場裡，人人愛護每一棵小草，垃圾不亂扔，而是扔到垃圾箱裡。當有一名遊客亂扔垃圾，人人都會看不起他，而且會有人走上前，拾起垃圾並扔到垃圾箱。因為這樣，這裡的小草很精神，所有的植物都顯得生氣勃勃的，空氣也十分新鮮，人們最喜歡來的地方就是這兒了！
但與這個廣場相隔不遠的另一個草地，就沒那麼好了。人們牽著自家的寵物來這裡散步。寵物們跑到草地上大小便，一些小孩也在草地上跑來跑去做著遊戲，有的大人把廢紙、塑料袋扔到草地上，還有的人竟然把吃過的口香糖、痰吐到草地上。這兒的植物早就變枯黃了，而且還有些破壞植被的人拔走小草，只剩下光禿禿的土地。這片綠地顯然不太受歡迎。
是什麼造成了這樣明顯的對比呢？就是那些沒有公德心的人，他們只考慮自己的利益，把廣大人民的利益不放在心上。也許他們僅僅是吐了一口痰，但他們的這個舉動就是沒有公德心的表現；也許他們只是想來散步把自己心愛的寵物牽來解解悶，就是他們這種不經意的舉動破壞了對人們造福的小草；也許他們拔點小草拿回去喂自家養的小雞、小鴨，但他們這種行為竟讓一片小草死於他們手下。就是人們這一個個不經意的舉動，竟成了破壞生命的人，成了不守社會公德的人！
注意自己身邊的每一個細節吧。讓我們從身邊做起，保護每一棵小草，讓社會更美好吧！
保護地球母親 篇15
國小五年級作文 ,964字地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴她，探索她。這個晶藍色的星體是多麼美麗啊！而如今的地球，由於人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球，在無知的人類手裡，已經瀕臨滅亡了。
人們常說：“水乃生命之源！”是啊，如果沒有水，人們就難以存活。如果您有細心觀察，你會發現：洗車行業在嚴重浪費水；工業和生活中的廢水排入江河，導致水流被汙染；家中漏水的水管在浪費水；沒擰緊的水龍頭在浪費水。小孩子手裡的水槍在浪費水……看啊！生活中，工作中，玩耍中，無時無刻不在浪費水資源。我們大膽的想一下：如果，全世界的人，每人節約一滴水，那會有多少水啊？這些水足以讓那些乾枯的小河流恢復生機。人們眼裡那微不足道的一杯水，凝集著如此多的資料，令人髮指啊！別以為水取之不盡，用之不絕。如果真到了“水比油貴”，那我們啊，就悔之晚哀了。
再看看土地，她給我們帶來了無限生機，然而她所擁有的資源並不是無窮無盡的，正當我們在讚頌土地的養育之恩時，其實更應該做的是對她的珍惜與保護。然而，由於人口的增長，人類的需求逐漸增多，對土地資源的濫採、濫挖、濫開發，以及一些完全不合理的利用，土地資源緊缺的狀況日益嚴重。但是人們長期有一種誤解：土地是取之不盡，用之不竭的。人們在某個地方開墾、種植，卻任其流失，直到貧瘠得不堪種植時，就棄它而去，再去開墾新的處女地，這樣做是多麼地讓人憎恨啊！
我們的地球母親只有一個，她的資源並不是取之不盡、用之不竭的。所有的不可再生資源都在用一分少一分。地球已經不堪重負了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球、珍惜資源的戰役即將開始打響。
水和土地就像一道保衛地球生靈的護身符，保護著我們的生命和豐衣足食的生活。別再以為水用之不盡，土地取之不竭了，一旦水土流失，人們就難以存活。節約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭；修好漏水的水管、撿起身邊的垃圾；嚴格管理土地……中華民族的偉大復興離不開節水，節地的精神。制止廢水汙染水，制止濫砍濫伐，制止濫佔耕地，制止亂堆垃圾……
面對著生存環境愈發惡劣的地球，讓我們立即行動起來，一起拯救地球！現在，地球的生態環境加劇惡化，環保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環境的行列，創立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧！
保護環境人人有責 篇16
國小五年級作文 ,619字假如有兩座城市，一座綠意盎然，四面竹樹環合，空氣中瀰漫著薄荷的清香；一座臭氣沖天、荒無人煙，小河被汙染的沒有一條小魚。這兩座城市到底發生了什麼？
這兩座城市，曾經的環境、人文都很美，而改變這一切的是城市裡的人們。第一座城市的人們堅持綠色出行，大多坐公交車或騎自行車，很少坐私家車上下班，這樣就不會有很多的汽車廢氣汙染藍藍的天空；第二座城市的人們卻恰恰相反，為了圖個人的方便，每天出行都坐私家車，不僅造成了道路堵塞，而且廢氣把藍天染成了灰天，形成了大量的霧霾。第一座城市的人們從不亂砍樹木，讓已經現代化的城市變成森林城市；第二座城市的人們為了讓科技更上一層樓，大量砍伐樹木，即使科學技術達到世界頂峰，可是這座城市中只有灰色，看不到一點綠，所以在這裡生活的人們沒有幸福可言。
我知道大家都喜歡第一座城市，可是我們所生活的世界正逐漸向第二座城市走去。造成這種現象的原因是因為我們的不綠色行為所導致。我覺得如果要變成綠色化城市很簡單。我們中國是一個人口大國，假如每人種一棵樹，那將會是一大片森林；每人一天能節約一滴水，那汪洋大海將會出現；每人每天節約零點一度電，將會節約許多太陽能源……這些只是平平常常的幾件小事，我相信大家一定能做到！
綠色化城市大家都想要，那我們就從現在開始吧！多為我們的城市著想吧！讓我們多一些綠色、少一些廢氣，多一些樹木、少一些汙染，讓破壞環境的事情統統消失。讓我們的城市變得更綠色、更美麗、更環保，讓大家生活在綠色之中！
環境保護人人有責 篇17
國小五年級作文 ,556字大家都知道學校在開展環境保護的活動。不知道大家有沒有在意，每天上學的時候，隨處可見同學使用後得塑料袋，包裝紙，牛奶盒還有吃的零食袋，宣傳單等垃圾。
塑料袋確實給我們生活帶來了方便，但是這一時的方便卻給我們帶來了長久的危害。塑料袋回收價比較低在使用過程中除了散落的城市街道，旅遊區，水中，公路和鐵路兩側造成“視覺汙染”的汙染外，它還存在這潛在的危險。
垃圾分類主要包括：廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。不可回收的有：廚房垃圾，衛生紙，餐廚垃圾裝袋，果皮，塵土有毒有害垃圾，還有對人體有害的重金屬，有毒的物質或者對環境造成現實危害，或者潛在危害的廢棄物，這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
地球是我的家園，我們都要愛護她，以前天空藍藍的，水清清的，藍藍的天空上飄著朵朵白雲，可是現在，人類亂砍亂伐，山上的樹木都被砍光了，工廠裡又臭又髒的廢氣排到了水裡，聽媽媽說：“這條小河有著很清很清的河水，還能看到小魚在水裡游來游去”。現在小魚都不見了，因為水變的又臭又髒，小魚都無法生存。我好像聽見河水再說：“救命—”空氣變差了，水變臭了，變髒了。
地球一次次的原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹木，照這樣下去，地球也會發怒，我們就會失去美麗的家園。我們要愛護地球，保護地球，就讓我們從今天開始保護環境吧！
保護環境從我做起 篇18
國小六年級作文 ,622字我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛他的青山綠水，愛她的碧草藍天……
記得有一次，我與妹妹去超市，舅舅說要開車帶我們去，而妹妹卻說：“咱們別坐車了，騎自行車去好不好嘛？”“很累的哎，妹妹”我裝作很累的樣子對妹妹說。“姐姐，咱們不開車去，就不會排放尾氣，全國就少了一個排放尾氣的車輛，保護環境從我做起哦，姐姐說對嗎？”我被妹妹給“打敗”於是，無奈的騎著自行車去了。
回來的路上，我一邊開心的吃著零食，扔下了包裝袋。我一看，咦？妹妹呢，扭頭一看，妹妹跳下車來正在把我仍的垃圾袋一一撿起放入垃圾箱，我說：“妹妹，快別撿了，不乾淨的”“姐姐，保護環境從我做起，從小事做起哦”頓時，我的臉熱辣辣的，我突然覺得我不配做一名少先隊員，是啊，保護環境，實行環保，是每一個少先隊員應該做的，而我卻沒有做！從此我下定決心，再也不亂扔垃圾了！
據資料顯示，在北美洲、歐洲及大洋洲上空，臭氧層正在變薄，南極上空的臭氧層已經出現了“空洞”。而導致這一切發生的，都是我們人類，在平時生活中，人們汽車排放出的尾氣，工廠冒出的濃煙，農民燃燒秸稈的濃煙，農藥，含氟的用品，都是造成溫室效應的罪魁禍首，破壞臭氧層。
同學們，“地球病了”！人來在創造巨大的財富的同時，對環境的破壞也在加劇，嚴重的環境汙染，生態失衡……使我們人類賴以生存的家園正處在危急之中。地球母親在“呻吟”，大自然呼籲“我們只有一個地球！”保護地球母親是地球上每一位居民的責任。
從現在開始，保護環境從我做起。
愛的“保護傘” 篇19
國二作文 ,584字母愛，是一把“保護傘”，每當“狂風暴雨”來襲時，母親就會為我們開啟這把“保護傘”，為我們遮風擋雨，我們受到愛的保護。
記得小時候，媽媽帶我到離家有點遠的地方去購物。到了那裡，媽媽買著菜，我看到遠方的烏雲正壓過來，很快就佈滿了整個天空。風婆婆也來湊熱鬧了，外面停放的自行車都被它吹倒了。媽媽看情況不對，就趕快帶我回家了。
由於頂風，就算是加到最大電量，也很艱難行進，儘管我們是想趕在下雨之前回到家，可是雨越下越大，媽媽怕我淋感冒了，就脫下她的外衣讓我蓋在頭上，我怕媽媽凍著，就對媽媽說：“還是你穿著吧，刮這麼大的風是很冷的。”而媽媽脫著外衣說：“不要緊，我還很熱呢！”於是，我把媽媽的外衣蓋在了頭上，倚在媽媽的背上，這時我的心裡湧上了一股暖流，也就不感到冷了。終於，我們淋著大雨回到了家。
果不其然，媽媽感冒了，而我呢？雖然披著媽媽的外衣，但還是感冒了。媽媽為了我，硬撐著沒有說出來，她又帶我去了一趟衛生所，給我打了一針，拿了一些藥，回到家，她讓我趕快上床歇著，為我蓋上被子，又去燒水，讓我喝藥，看著她為我忙忙碌碌的身影，我心裡有一種酸酸的感覺，瞬間眼眶裡泛滿了淚花。直到我的燒退了下去，她才坐下來休息一下。到了第二天早晨，她發燒燒的起不來了。
雖然那是很久以前的事了，我至今記憶猶新。
只要狂風暴雨來臨，媽媽的保護傘永遠會為我開啟，我什麼時候能為媽媽開啟一把保護傘呢？
為了明天，保護今天 篇20
國二作文 ,895字環境是我們生存，生活學習的地方，我們要去愛護他們。
大海是我出生的地方，在海邊長大的我，對海有一種情不自禁的嚮往，曾經海水泛著藍色的浪花，現在海水泛著泡沫在向岸邊湧來。
看這樣的環境怎麼讓人心動，在沙灘上是人們留下的廢品，要什麼有什麼。
大家都喜歡在乾淨的地方學習、工作、讀書。為什麼要把好的環境變壞再去治理它，而不是一開始就維持它呢？為什麼總是讓本可以不發生的事情發生了呢？
當我們不在意、懶惰時，一個菸頭燒燬了數百平方公里的森林，一個不經意，一個小小的電池扔入水中，會造成水中重金屬過多，危害人的生命和健康。
我們人總是說，我們可以改變環境，改變世界。現在看來。改變世界後，最先被改變的是我們人類本身而不是環境。環境一步一步惡化，人走投無路了才知道去環保，看看吧，這就是我們自豪、自作聰明的結果。
我看到的就是事實，城市裡的煙霧瀰漫，朦朧的晨霧變成了灰色已經不是詩人和作家筆下的那片薄紗，天空變低，變暗了，已不是作曲家音符上的壯美藍天，周圍的森林、樹木，成了優良的建材。
裝修房子買地板時，大家都知道買實木的好，因為實木是春天然的木頭，那為什麼還要去破壞環境？沒有環境哪有樹？沒有樹，哪來的木頭？我們只要結果，不看過程，一棵樹成材，投入市場，要至少六年，按現有森林資源，等不到第二個六年就會消失，良木變朽木，海水變廢水，汗水變眼淚。老師們總是說，如果每天你學一點，以後就會知道很多，現在我說：“如果你每天不去破壞一塊草坪，以後你會擁有一片綠地。
電視上天天播放，哪個村的樹賣了多少錢，一棵幾十年的樹賣了幾十萬，一共還有多少這樣的樹？煤炭，這是個好東西，大家都知道，它可以用來發電，做飯，供暖等用途。這些煤炭也是由樹木演變成的。樹吸收二氧化碳排出氧氣，這其中碳被保留在樹的體內。
我們整天在想，如何去通過化學造新能源和能量基礎，而擺在人們面前的天然工廠卻置之不理，可以算得上是一大笑話。古代中國儒家聖人就有過這樣的告戒，古人都知道的事，為什麼我們不知道，不去做呢？
環境的恢復和保護，不是一天的事，要循序漸進，不能強求，只有我們一點一點的做才能更好，為了明天，今天我們就要開始，不要等了。