歷史上的那一刻相關作文20篇
歷史上的那一刻 篇1
國一作文 ,820字厚重的歷史長卷沉澱著中華文明的千年文化，而在這一頁頁黃紙上，總有一刻讓後人銘記心中。—題記
秦朝，我國曆史上的第一個統一王朝，卻因為秦始皇與秦二世的暴政而迅速消亡。之後，便是長達數年的楚漢之爭。
公元前三世紀的一個晚上，烏江邊，天空黑壓壓的一片，烏雲密佈，暗流湧動，月亮不知為何多在雲層下方不肯出來，可能是不願看到即將上演的這場鬧劇吧。遠處，傳來了漢軍的廝殺聲，近了，近了。慢慢的，整個烏江邊都佈滿了人影，地上早已被鮮血浸紅。此時的漢軍將士目光緊鎖著項羽的項上，只要拿到了它，便可高官俸祿，錦衣玉食。
烏江上，江水流動，江面有一人，一船，那人看著岸上孤軍奮戰的身影，不知焦急地在等待著些什麼。
岸邊那人影，搖搖晃晃，滿身瘡疤，遍體鱗傷。他手操長劍，即使步伐已經逐漸不穩，但依舊虎視眈眈的注視著前方。人群已把他包圍，即使這樣他還是想要殺出重圍，他早已看不清楚眼前的事物，血，沿著他的額頭，流向頸上，流向手臂，再流向掌心，滴落在地。月色朦朧，江上霧起，船上的人只得焦急地等待著，看著地面早已分不清是江水，還是鮮血。忽然，岸上那人走了過來，託付給船上那男子了一匹馬，又走了回來。
項羽把突然用力把長劍架在脖子上，奮力一揮，這一刻，他在回想自己的一生：
兒時，指著秦始皇的座駕，說了一句：“彼將取而代之”而震驚眾人。
青年，帶領著江東一帶子弟發起起義，反抗秦的暴政。
滅秦後，不甘屈居於劉邦座下，而與其對抗四年之久。
如今，當年成千上萬江東百姓隨自己而來，愛妃虞姬隨自己一生，現在只剩他一人。
讓他回江東東山再起？這當然能成功。但是，他是項羽，他的尊嚴和性格不讓他這麼做，只剩一句“我已無顏面對江東父老”。“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這一劍，是一代梟雄對生命的決斷，更是他項羽對自己一生不甘的結束。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……翌日日早晨，只剩下一具睜著飽含不甘的雙眼的屍體。
落筆於紙上的那一刻 篇2
國三作文 ,789字落筆於紙上的那一刻，心裡總是欣喜的、充實的。彷彿自己這一筆下去，寫出的不是文字，而是一個世界，一個屬於我的、充滿著我的思想的世界。
其實並未想過成為一名作家或者編輯，只是單純的喜歡，喜歡這種感覺。
是的，很喜歡。喜歡這種用文字來表達自己的方式，喜歡落筆於紙上的那一刻時的欣喜和充實，喜歡看到自己寫的一篇文章草成那一刻的激動和滿足。也許我的文章沒有過多的藻飾，沒有華美的文詞，但是，它是我對這個世界的感觸，是真真切切的感受，它是我用心去體會這個世界的成果，它是獨一無二的、無可代替的。
落筆於紙上的那一刻，我總會想起張曉風文章裡的一段文字，“一張紙或出於樹，或出於竹，或出於眾草，但都一度曾是旺盛的生命。如今它既為人類而粉身碎骨，我有什麼權利去隨便浪費一張潔白的紙呢？”是啊，一張紙，曾也是一個鮮活的生命，而我又有什麼權利，什麼資格不去認真對待自已的每一篇文章呢？所以，每一次文章下筆之前，我都會認真思索，到底我的這篇文章有沒有對得起這張潔白如雪的紙張。儘管我的文章可能不是那麼好，但它都是我用心寫出來的，我知道，我不能對不起這張紙，這個曾經鮮活的生命。
如今，落筆於紙上的那一刻，似乎多了很多的煩惱，似乎自己原來的那種感覺不再有了。寫文章，也總是沒有思路，沒有靈感，好像自己真的忘了，當初的那種感覺，忘了寫文章的初衷。原來寫文章，是為了自己心裡的那一點欣喜、充實和滿足。現在寫文章，真的好像只是完成老師的一份作業。回首過去，仰望現在，過去與現在的界限好像越來越遠、越來越遠……
再次提筆，心裡還是會想起哪句話，似乎有個聲音說，“你不能浪費了這張紙！”
“我沒有……”
“你有，你欠我一個答覆！”
我點點頭，然後再下筆。我知道，我不能再對不起這個曾經鮮活的生命了。
落筆於紙上的那一刻，多年的困惑似乎迎刃而解，我彷彿回到了當年第一次下筆的時刻，不為追求任何東西，只為追隨自己的心。
站到舞臺上的那一刻 篇3
國一作文 ,484字“撲通—撲通—”，這一刻彷彿世界都安靜了，唯一跳動的聲音就是我的心跳聲。
要上臺了，我感覺就像有100只老鼠在抓我的心。在這種時候，我只能在心裡暗暗地鼓勵自己：你可以的，要相信自己！放輕鬆，就像平常一樣。可這又有什麼用呢？我仍然像剛才一樣生怕自己出錯啦，只能懷著那顆忐忑的心你聲響起，我深吸了一口氣，昂起。登上舞臺。
突然，燈光暗了，眼前一片烏黑。可站在舞臺上的我，還是能隱隱約約看到那座無虛席的觀眾席。那種緊張感，壓迫感又再一次強烈地湧上了心頭，腦海湧現出的都是一幕又一幕往日出錯的情節。當時的我弱小又無助，可是又有誰能安撫我的心情，又有誰能鼓勵我勇敢地去表演呢？回過頭看看我的夥伴們，他們都在那裡準備著，準備著音樂一響就邁開自己的步伐，露出自己的微笑。而我卻在那裡膽怯，在那裡擔心，我就是一個懦夫！這怎麼可以？這不可以！我不會輸給任何一個人，不會！
音樂聲響起，我深深吸了一口氣，迅速讓自己進入狀態。這短短的幾秒鐘，簡單的幾秒鐘，我就覺得像過了幾個小時。而在這短短的幾秒鐘內，我覺得我的人生有了重大的改變！
我慶幸，我有站在舞臺上的那一刻！
電梯上的那一刻 篇4
國小五年級作文 ,690字有那麼一件事，我永遠不會忘記。有那麼一個人，我永遠向他致謝。
記得那是一個炎熱的夏天，讀幼兒園的我和奶奶一起去喝喜酒。媽媽特意幫我把我那一頭烏黑髮亮的頭髮拉直，披到肩後邊。
當我和奶奶上電梯時，天性好動的我不小心摔倒在電梯上。披在肩上的頭髮撒落在了電梯夾縫處。奶奶趕緊想把我扶起來，不料自己也跌倒了。在我的頭髮離滾動電梯夾縫還剩一段距離時，一團黑影從我眼前閃過。他用極快的速度把我抱了起來，另一隻手托住了奶奶的身子，扶起了她。
我隱約記得那位好心人是一位青年男子，驚魂未定的奶奶嘴裡一直大口大口地喘著粗氣，一邊用佈滿老繭的手拍著胸脯。一邊吐出幾個含糊不清的字眼：“太太……可怕了……，嚇……死我……了！”一旁年幼無知的我只是靜靜地站在一旁，用手拍著衣服上的灰塵。
奶奶平息了後，用顫抖的聲音說道：“剛剛這一幕真地太驚險了，幸虧是你救了我們一老一小。”說著，奶奶緊緊地握住了那位好心人的手，“謝謝你，太感謝了！”她的眼中多了幾粒晶瑩的淚珠。好心人有急事，匆匆地走了，奶奶像一座雕塑一樣望著那位好心人的背影，嘴裡好像在念叨著什麼。
那時，我只知道在電梯上摔了一跤，弄髒了衣服，並不知道頭髮捲進電梯有多麼可怕。雖然這位好心人已消失在這茫茫的人海。可是，我相信這種美好的品質一定會成為一道亮麗的風景線。
也許，那位好心人已經忘了這件事。但是，在電梯上的那一刻，將變成迷人的風景，深深地刻在了我的心中。
當我走上舞臺的那一刻 篇5
國小三年級作文 ,428字校園生活是我們人生中生活的一部分，而在校園生活中，我們都有許多難忘的第一次，讓我們一起讓這段美好的回憶重現吧！
記得那件事是這樣發生的：在一個風和日麗的下午，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，和藹地對我們說：“同學們，我們學校要舉行六一兒童節的編排節目，要選出任意一人去舞臺上朗誦或背誦一首詩，有誰願意？”，當時，教室裡一片靜寂，連根針掉在地上都聽得見，沒有人舉手，大家都不肯去，老師說：“我知道你們都很害怕，但是，要知道，這是表現你們才華的最佳時機，千萬不要害怕，你們應該想一想，長大之後，如果你們找到工作了，萬一老闆叫你起來給大家發言，如果你又像這次一樣，是不是就丟臉了。”我聽了，覺得很有道理，於是就舉了手，老師就把我名字寫下來了。
那天晚上，朗誦時間只有一個小時，我是第三個走上舞臺的，當我走上舞臺的時候，我緊張極了，恨不得立馬鑽到三百丈深的地下去，我緊張地背誦完了這首詩，無臺下響起了熱烈的掌聲。
這件事讓我明白了，我們要勇於嘗試，發揮自我。
考場上最後的那一刻 篇6
國一作文 ,638字漫步在高大的櫻花樹下，聽著低沉的蟬鳴，樹葉“沙沙”地低吟淺唱，花香絮繞在鼻尖，思緒被拉回到第一次來這所學校的時刻……
剛從小學畢業的我收到了一封信：“親愛的徐xx同學，您願意來本校參加入學考試嗎？”落款處是一行手寫的蒼勁小楷：廣州大學附屬中學，後面跟著的是地址。這所歷史悠久的中學我並不是第一次聽說，他們每年會選一批對學校感興趣的學生參加入學考試進行海選，通過考核的學生會隨機分配給各個校區，成為光榮的廣附學子。
站在這所學校的門口，蒼穹般的殿頂將大廳籠罩在內，我感受到了學校的深厚實力。廣大附中，我來了！我大步走向考場，宛如奔赴戰場一般，毫不畏懼。
考場裡擺放著數張桌椅，我挑了張靠後的坐下，其他位置過一會兒便滿了。這時從廣播裡傳出聲音：“十秒後考試開始，試卷將被髮送到天之驕子們手裡，祝你們好運！”
我拿著這張決定我命運的卷子，握緊了手中的筆，彷彿那不是筆，而是一柄寶劍。此刻，我拿著劍，像古羅馬戰場上的士兵，向著敵人衝鋒！大腦高速運轉，像一臺永遠不會停下的機器。牆是如此的蒼白，陽光是如此的黯然，我心中的熱火卻在燃燒著。世界是如此的安靜，只有鐘的滴答聲，只有筆的沙沙聲，還有的，便只剩下我沉重的呼吸聲了！
所有的力量凝聚在筆尖，寫完最後一個字，我無力地癱坐在了椅子上。直到此刻才發現，汗已將衣衫打溼了。在回家的路上，我的心還未完全平靜下來，考試的時候，有一股力量一直在讓我堅持著，考場的牆上寫著這麼一句話：如果沒有一段讓你回想起來便熱淚盈眶的鬥爭史，你的一生就算白活了。
走上頒獎臺的那一刻 篇7
國一作文 ,644字“嗒嗒嗒”的腳步聲響起，我走向了頒獎臺，耳邊盡是掌聲與歡呼聲，回頭一看，便看見張老師鼓勵的眼神與自豪的笑容。一瞬間，我熱淚盈眶。
我小時候愛閱讀，家裡給買了好多書，自己也忘了到底有多少本了。爸媽於是就給我報了一個專門培養閱讀興趣的班。一觸及閱讀我就不可自拔的深陷進去，這其中不但有自己的興趣，更因為張老師的幫助。
張老師是我的輔導老師，也正是因為她的善解人意與鼓勵，我才如此熱愛閱讀。
記得我們第一次上課時，來到一個新集體，我難免有些羞澀，老師剛教完一篇閱讀，就看著我，叫我起來回答問題，我站起來看到五十多雙眼睛看著我，不由自主的緊張起來，本來會的題目也成了一片空白，我低下頭，臉也因緊張而變得通紅。我手不停地拽著衣角，嘴裡小聲嘀咕：“到底是什麼，到底是什麼。”，正在這尷尬時刻，張老師走了過來，十分親切的拍了拍我的肩膀，說道：“沒事，別緊張，慢慢來。”，我才抬起了頭，看到她溫暖的目光，心中頓時有了答案，十分流利的唸完了文章，在張老師的鼓勵聲和同學們的掌聲中我坐了下來。這一次，我打開了閱讀那扇門。
日子就這麼一天一天的過去了，等到我四年級是，突然被張老師推薦去了一個全國性的閱讀比賽，我一半是驚喜，一半是緊張。最終我決定認真備考，來贏得這場比賽。
還記得比賽的前一天，我有些焦慮和緊張，害怕表現不好，丟人現眼。正在這時，張老師電話打了過來，她安撫了我狂躁的心，最終，我得了第四名。
站在頒獎臺上，我想起了與張老師的點點滴滴，不禁熱淚盈眶，我永遠感激那一個在我生命中開啟我閱讀大門的人。
登上山峰的那一刻 篇8
國一作文 ,916字人生中有著許多難忘的時刻，在那次、在登上山峰的那一刻，是我今生難忘的。
記得七年前，我曾經和我的父母去郊外旅遊，途中爬過一座高大、直插雲霄的大山—江郎山。一大早我們興奮地駕車來到山腳，天空萬里無雲，陽光明媚，可是在不遠的地鋪上卻有著賣傘、賣雨披的小販，我很是驚訝：這麼好的天氣，用得著雨具麼？我們一行人沿路嬉笑而上，收盡了身邊無限美麗的自然風光。行進深處，一排排陡俏且沿著懸崖的臺階聳立在我眼前，這對於身體敏捷靈活的我而言全然是小菜一碟。
可是我發現我的爸爸媽媽就不一樣了，他們互相攙拉著，上一段臺階就停下來稍作休息，還時不時回頭觀望下，可謂是路慢慢其修遠，步步艱辛。慚慚的，隨著山路海拔不斷的升高，山上的樹木發生了變化，從高大的喬木樹變成了矮小的灌木叢，而且天氣也隨之不斷的變化著，逐漸變得涼爽且夾著些雨絲，我頓時明白了為什麼山腳下有賣雨具的原因了，不由的感嘆道：“哈哈，真是天有不測風雲啊。”幸好，媽媽有所準備，為了保暖我穿上了雨披後繼續趕路，但周圍的雨和風像個調皮的小孩子，依舊會想著法子鑽進來。我抬頭眺望了下不遠處的三爿石，發現沿路的臺階越來越陡，大家幾乎筋疲力盡，於是我們便找了個地方坐下來稍作休息。
我小聲對爸爸說：“要不我們下山吧？”可他卻說：“既然來了必須得堅持到頂峰，咬咬牙吧，一會兒就到了。”面對這樣的回答，我可不滿意，於是立馬鬧脾氣，“你們走吧，我不去了。”果然，他們把我丟下就管自個兒走了。發現我的招數不管用，為此我只能無奈的跟上。耳邊的風越吹越響，身上的雨也越來越大，同時山路也越來越窄，好幾處都臨崖且山路只有容得下雙腳的寬度，我越走越謹慎。好奇心驅使著我向下看，我悄悄瞟了一眼，一陣頭暈直衝腦門：天吶，這根本就是萬丈深淵啊！我的雙腿一陣陣發軟，我的腳似乎根本就不聽我的使喚了。這時，一雙大手握住了我的小手，我就這樣同爸爸一起，慢慢地、一步步攀到了山頂。
登上山頂，什麼山峰，什麼雨霧，全部盡收眼底，我一抬頭，突然發現雲朵就在我的頭頂，似乎觸手可及、美不勝收！一種從未有過的收穫與自豪從心底由衷而來，也許這就是無限風光在險峰吧。雖已時隔多年，我仍然記憶猶新，登上山峰的那一刻是我今生難忘的一刻。
決心走上演講臺的的那一刻 篇9
中考作文 ,972字那一刻，沒齒難忘。—題記
陽春三月，伴隨著桃花的盛放，就這樣悄無聲息的到來了。被沁人心脾的花香縈繞著的學校，在這個三月裡，顯得更加美麗、更加富有朝氣。當我站在我人生的時間軸上，一回首、一駐足，總會為那件我至今歷歷在目的事情而倍感驚歎。原來，我這樣一個自從步入初中校門來，就變得十分膽小的人，也可以在演講臺上大放異彩……
“大家好，我是一號選手……”
坐在碩大的會議室中，臺上是滔滔不絕進行演講的同學，臺下是許多觀眾與擔當評委的老師們，面前是我重寫了十幾遍精心準備的演講稿。我的心怦怦直跳，似稍有不慎，就會從嗓子眼兒裡跳出來一般。
這時，我忽然想起了上學期的一件事。還記得那次，我作為一次誦讀比賽的主持人，卻因為緊張，說話都語無倫次，出了大糗。自此以後，每每憶起，我都想笑，可這次，卻偏偏笑不出來了。怎麼辦，我該怎麼辦？萬一這次又因為緊張而搞砸了比賽該怎麼辦啊，我的心情頓時跌落至比谷底還要低的地方。看著排在我前面的選手一個連一個地走上臺前，自信滿滿的樣子，讓我這個在臺下因為遭受一次挫折後就一蹶不振的膽小鬼好生羨慕。終於，五號選手的演講即將進入尾聲，隨即，一聲“謝謝大家”頓時闖入我的耳畔，似一匹惡鬼將我拉回現實。
腿，還在微微顫抖著，臺上的人已經開始走下臺來。我好生猶豫，不知下一步該如何。心中的天使與惡魔也開展起它們新一輪的戰鬥。“呼—”我深呼一口氣，莊嚴的在心中宣告天使的勝利。
當唯美舒緩的音樂響起，我堅定的站起身。心想：就差這臨門一腳了，我如果現在不上，那麼我還怎麼擺脫之前那次遺憾，難道就這麼鬱鬱寡歡下去嗎？我既然做下了這個決定，那就要全力以赴啊，管他未來會產生什麼樣的流言蜚語，勇敢做自己就好，哪怕只有這一次，只要讓自己不後悔，便是我此時最大的希望。
當我站上演講臺後，開始了自己的演講。我雖然仍很緊張，甚至忘記了預先反覆斟酌了無數遍的語氣、神情以及動作，忘記了稿子結尾部分的內容，可我卻很開心。
為什麼開心？因為我戰勝了曾經的自己，讓自己沒有留下遺憾。現在想來，其實決心走上演講臺，並不只是走向演講臺，而是我在中學時代的一次磨難，一次破繭新生的機會。因為有了這次機會，我才能戰勝我曾遇到的挫折。它教會了我遇事不要緊張，遇到困難迎難而上。戰勝挫折才是我們每個人要做的事。
決心走上演講臺的那一刻，沒齒難忘。
戴上圍巾的那一刻 篇10
國一作文 ,861字今天早上，媽媽告訴我：“這天氣真夠嚇人的，你上學的時候多穿點衣服。”我勉勉強強地附和了一聲。隨後，媽媽把我今天要穿的衣服放在枕邊，我瞟了一眼，衣服疊在一起，平平實實地遮住了我的視線，我抱怨到：“不用穿這麼多吧，裹的像個球似的。”媽媽不耐煩的說了句：“我還能害你。”
吃過早飯，媽媽準備送我去上學，我都背好書包準備出發了，可媽媽還在櫃子裡翻來覆去地找著什麼，嘴裡還嘀咕著：“我記得我還有一條圍巾呢，去哪了呢？”我催了她兩句，她答道：“兩分鐘，兩分鐘，馬上就找到了。”“看，我就說就在櫃子裡放著呢！”她那滿足的表情，彷彿找到了什麼寶貝。她拿著圍巾向我走來，我馬上意識到是要給我戴，我拒絕道：“我不用，不用，不冷。”媽媽說：“我都戴著呢，你也戴上點。”我推開了她的手，跑出家門，說：“我先下去了。”我隱約聽到媽媽說：“哎~這孩子。”
也不知什麼時候外面下起了雪。這雪真美啊！落在地上，踩在上面，發出吱吱，吱吱的聲音，彷彿向人們宣告著她的到來。雪地上的腳印加上漫天的雪景，好像有人特意準備給我們的禮物。
媽媽也下來了，我們走著，一路上也沒怎麼說話。越走我越冷，我戴上帽子，可風卻好像和我作對似的，我一戴上，它就吹掉，這時走在雪地上雪也發出聲音嘲笑我，帽子總掉，風也直往脖子裡灌，手放在口袋裡，可也抵不住寒氣。雪愈下愈大，風愈刮愈冷。這時，媽媽突然停下了，只見她摘下她的圍巾，把包放在地上，幫我輕輕地戴上帽子，又將圍巾套在我的脖子上，圍了一圈又一圈，最後打了一個不大漂亮的結。我頓時覺得沒那麼冷了，心底也湧上暖流。這一刻，我不知道該說什麼，一句謝謝還是一句抱歉，最後只向媽媽投去了一個眼神，也不知道她能否讀懂我的意思。
那一刻，媽媽的關懷，我的懊悔，漫天的雪花，都成了這條路上最美的風景！
球上拍的那一刻 篇11
國三作文 ,1418字步入初中，能有一個休閒的時光是多麼困難，每逢遇見一個難得的休息時間，我便會邀上小夥伴們一起去打球。
足球也好，籃球也罷，只要是球，我都喜歡。站在食堂門口，向操場望去：別的班在踢足球比賽，高中的學生們揮灑著汗水，手中的籃球不停地運動著，瞧！那幾個小學生們正在打著羽毛球，你揮我接，多麼可愛！唯一有幾個乒乓球桌是閒著的，它們向我投以渴望的目光。
可惜我的乒乓球技技不如人。
與班上的“高手們”過招我總是招架不住，幾個快球，擦網球就能將我制服，每到單打點將時，他們都會直接略過我，甚至還有人提出輸了的要我，他們點將時，我只能呆呆地站在一邊，握緊了拳頭。
克龍是我的摯友，他的球技在我們班上可謂是“當世無雙”，但他並不以此自矜，非常照顧我，每當球飛到他那兒去時，他總會“哎呀！”一聲，把球打得高高的，從我頭上越過，飛過後面的高牆，周圍的人都看著他，而他卻只是微微一笑：“我的球，我的球。”
記得有一次，他點將時，周圍的高手們昂首挺胸，傲立在乒乓球桌前，注視著風馳電掣般的球在球桌上肆意地飛著，他們的眼球也跟著不停轉動，時不時嘴角微微上揚，叨唸著：“好球！”
只見克龍拍子一揚，球飛了過去，正好擦邊，從對手眼皮下溜了下去，打了對手一個踉蹌，他看也不看候選區的群英們，舉起手中的愛拍，脫口而出：“我要寒冰！”
這聲音氣壯山河！響遏行雲！我愣了一下，頓時被開心衝昏了頭腦：什麼！竟然有人要我？！
對方選手受了氣，看此情形，喝到：“不行，輸了的才能要他！重新來！”克龍聳聳肩，堅定地說：“來就來，誰怕誰！”我又情不自禁地握緊了拳頭，既想上場，又有些害怕。
比賽重新打響，一開始就進入了白熱化，幾個球在桌上打著，肆意的跑著，這個一抽，那個反抽，來來往往十分嫻熟，突然，克龍的嘴角似乎微微一揚，另一隻手慢慢地放鬆了下來，只見他給我使了個眼色，把球拍往外界一揮，大聲喝道：“我要寒冰！”話音剛落，球就飛到了教學樓前的草叢中去了。
終於，輪到我大顯身手了！
我再一次握緊了拳頭，思索著怎麼才能獲取勝利。這次是雙打，每個球都關係著我們隊的命運，稍有不慎，我們便會被無情淘汰，失去比賽資格。
我沉浸在緊張與興奮當中，對手的存在完全被我忘卻了，手中的乒乓球拍越握越緊。對方扔起球，向球的底部搓了個下旋，球拐著彎兒向我這飛來，克龍飛撲救球，勉強拉起球，但卻沒過網，他搖了搖我，哼著：“你為什麼不接球呢？你在想些什麼呢？打起精神來，專注點兒！這個球算我的！”話音剛落，他就發起了球，對方毫不留情地打了回來，我帶起手臂，深吸了一口氣，屏息凝神，把拍子向下傾斜著，吃力地去接球。
球上拍的那一刻真奇妙！我用盡全力向下一扣，球飛速地打在對方的球桌前彈了起來，向遙遠的天邊飛去，對方快速地退了幾步，球拍捱到了球，但為時已晚。
這一刻，似乎全世界都給我投以熱烈的掌聲，克龍興奮地跳起來，把拍子扔得高高的，高興地抱著我，不停地在我耳邊叨唸著：“球技到家了，球技到家了！”我開心極了，從未感到過如此幸福。
如果球是集體的命運，我願意拼盡全力，如果球是能力的象徵，我願意讓全世界看見我輝煌的一面，球上拍的那一刻真美妙！
走上領獎臺的那一刻 篇12
國小五年級作文 ,679字那一刻，太多喜悅和興奮，讓我記憶猶新……
還記得那天我是披星戴月坐上的大巴，我要去北京參加舞蹈比賽。這一路上，緊張和激動一直如影隨形。到站以後，這種心情變得更加強烈，來自全國各地的參賽選手都聚在這裡，還有那空曠而又明亮的禮堂，臺下，八百多名的觀眾席。面對這些，我被這麼壯觀的場面震懾住了。反而一直自信的我，變得是那樣渺小……
我們在選手休息區忐忑的等待著，我的心猶如被狂風掀起的湖水一樣洶湧激盪。在這一段時間裡我開始安慰自己，不要緊張，努力就好，不要在意比賽的名次，重在參與。慢慢地，我開始不那麼緊張老師也在旁邊安慰我們，漸漸我的心情舒暢了許多。
我們化緊張為動力，比以前更加齊心協力！下面有請“八十一號”，聽到主持人叫號，我們走上了舞臺。閃耀的燈光，激烈的音樂，有力的舞步，換來臺下評委和觀眾的一片熱烈的掌聲。此時，我們成功了一半！
我們耐心的等待著評委打分和頒獎，在主持人宣佈我們獲得金獎時。在走上領獎臺的那一刻，當掌聲響起，波濤洶湧的肯定滾滾而來，一絲羞赧與緊張在榮譽的狂喜中迴盪。
當掌聲背後的付出——時間和汗水；還有那不自信的心湖，一觸泛起一波又一波的漣漪；以及所有的畏懼、沒自信都被掌聲衝散，那片沙灘上留下的一片片小貝殼在豔陽下閃爍，俯身拾起。聽！貝殼在耳畔的細語，鼓舞讓我在被肯定中決定下次還要繼續努力。在這條路上，我已不知不覺越來越有興趣，有信心。
走下臺，掌聲依然在耳邊迴盪，微醺後的成果，我把目標在這裡生根，盼它發芽、茁壯！燦爛！
走上領獎臺的那一刻 篇13
國一作文 ,842字盼星星，盼月亮，終於盼到了開學典禮的到來。這個下午，對於我來說，可是最不尋常的，因為，學校要為上學期期末成績優秀的學生進行頒獎，而我，正式其中的一員。
坐在臺下，我的心裡像揣了一隻小兔子，“嘭，嘭，嘭”地跳個不停，手心冒出了熱汗，因為緊張，四肢似乎放在哪裡都不合適，同時不住地深呼吸來平復心情，耳朵，卻早已豎了起來，注意著主持人的講話，“下面，唸到名字的學生上臺領獎，桑菲……”聽到自己的名字，我猛地站了起來，激動得不知所措，“快去啊！”身後的同學便提醒我，“哦。”我這時像個書呆子，愣頭愣腦地走向領獎臺，接過獎狀和獎品，站在臺上。
此刻，一股辛酸湧上心頭，平時的一幕幕都浮現腦海裡；上學期期中考試，由於驕傲而鬆懈，
也可能是其他同學更加努力，我的成績一落千丈，下滑了三十多個名次，父母的責怪，老師的失望，以及自己眼巴巴地看著其他同學領獎的場景，讓我深深地懊悔，並下定決心，一定要重回第一的“寶座”，不達目的不罷休！於是，我的空餘時間全部都被學習目標塞得滿滿的。退步容易，進步難！我的每一分鐘都不曾懈怠，針對自己的弱項而努力彌補，我深知“熟能生巧”的道理，看書，堅持“題海戰術”成了我的習慣，父母期待的目光給了我最大的動力，讓我奮勇前進。我變得沉靜，不再像從前那樣“瘋狂”，學習成績也如雨後竹筍——節節高。終於，我回到了領獎臺，我終於達到了自己的目標！
現在，我充滿了自豪，更加堅信“書是人類進步的階梯”，
我將以堅強有力的步伐繼續想自己的目標邁進，認真充實自我，讓青春無悔，攜夢起航。“讓挫折，成為我們成長的助力！”
啊，走上領獎臺的那一刻，我明白了許多……
走上領獎臺的那一刻 篇14
國一作文 ,793字人生中有許許多多的那一刻。在我迄今為止給我印象最深的那一刻，便是我走上領獎臺的那一刻。
那是在開學初的時候。那一天，我早上一到校，我的組長就告訴了我我和我的一個同學上個學期獲得了數科闖關達人，今天晨會要去領獎的訊息。於是，我交完作業後，就迫不及待地奔向主席臺邊的排球場上等候。
三月的風有點冷。但是當時的我非常激動，這點冷對我不算什麼。我的內心興奮又激動，或許領獎前都是這樣的吧？我不由自主地想到。
終於，晨會的音樂響起來了！我與上個學期同樣得到“闖關達人”的稱號的同學們站在一起。隨著所有班級一個又一個地到達指定地點，我的心也跳得越來越快。因此，主持人在主席臺上的講話，我根本沒聽進去多少。終於……
“請上學期獲得‘闖關達人’的同學上臺領獎！他們是……”
“請校長為他們頒獎！”
我激動的很。踩在堅實的水泥地上彷彿跟踩在棉花上一樣輕飄飄的沒著落。我走上了主席臺。我看到了臺下的人群，我感到有點緊張。這是我第一次面對這麼多人領獎。我覺得他們彷彿都在盯著我。我的額頭冒出了汗。但我同樣也為能在如此盛大的場合領獎而感到幸運。多種情感、多種感受交織在一起。這種感覺多麼奇妙啊！於是，這一刻，就成了我過去12多年中給我印象最深的“那一刻”！
看著校長給我們頒獎，我又感到很興奮。終於，他拿著“闖關達人”的獎盃來到了我面前。我恭敬地雙手接過獎盃，把它放到自己的胸前。有人給我們拍完照後，我們便一個一個地下了主席臺。，回到了各自的班級，我回到班級後，花了很長一段時間才把心情平復下來。
這便我人生中最重要的“那一刻”，雖然它已經成為過去，可是它仍然激勵著我。我忘不了它。
走上舞臺的那一刻 篇15
國一作文 ,573字每個人的生命中都會有幾個難忘的瞬間，可能是驚喜的，可能是失望的；可能是興奮的，可能是慚愧的；可能是有趣的，可能是尷尬的……
在我小學三年級的時候，學校開展了一次藝術節活動。幾周前，班主任告訴家長們關於報名主持人的事，我媽竟果斷地給我報名了。她說讓我鍛鍊一下口才和人際交往的能力，可我一旦沒當好，就要在全校三千多人面前出醜了，何況我也不敢在那麼多人的目光下說話。
但是已經報好了名，反抗也沒用了。第二天，我們就開始排練。可是我們還沒有稿子，我們只好邊想邊背。又過了一天，我們有了主持稿，就拿著固體膠當話筒，對著牆壁排練著。時間一天天地過去，離藝術節那天越來越近，我的心也揪得越來越緊，甚至都沒時間抱怨我媽給我報名的事。
這天終於來了，藝術節終於要開始了，我站在幕後，一遍又一遍地看著手裡的稿子，一遍又一遍地抹掉手心裡的汗，一遍又一遍地做著深呼吸。
大幕拉開了，我站在三千多人目光彙集的地方，我脫口而出地說道：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！這裡是……”，我說得很流利，全然沒有周末最後一次排練時那麼緊張，好像是我在聽主持人講話。這樣的感覺很奇怪，也很朦朧。這次的藝術節夢一般地就結束了，我也不再害怕上臺了。
原來，只有勇敢地邁出第一步，沒有什麼自己做不到的。
走上領獎臺的那一刻 篇16
國一作文 ,730字窗外，陽光撒在大地上，門口的花今天似乎開的格外燦爛，我坐在教室中——靜默著。
今天是開學來第一次月考表彰大會，這次考試與上學期期末考試相比較，我是退步了，但我仍在班級前十行列中，或許是一種僥倖的心理，我並沒有感到絲毫的擔心，而且還有些開心。這次的表彰大會使我感到驕傲，因為我可以以優秀生的身份站在領獎臺上拿到屬於我的獎品。良久，廣播中傳出聲音，我期盼已久的表彰大會終於開始了。我興奮地走出教室，站在升旗臺前，那一刻我非常驕傲，不一會兒，我們班和其他班的優秀生一起走上獎臺。上臺時我是春風滿面，腳下生風，覺得校園中的一花一草都是如此的靈動可愛，天空也無比的湛藍。
當我站在獎臺上的時候，我無比的驕傲。可接下來我們年級主任所說的話卻讓我覺得無地自容。他先是說了一通激勵性的話語，然後說我們學校這次考試的最高分是五百二十多分‘再看我自己的成績——四百五十二分，自己的成績和全級第一的分數一下差了七十多分。
頓時，彷彿晴天霹靂，天暗了下來，花兒也低下了頭，他們彷彿都在暗暗的嘲笑我，我也慢慢的低下了頭；是啊，本引以為傲的成績和別人一比——天差地別。這時，一滴滴晶瑩的淚珠流出我的眼角，滑至我的嘴角，只有我知道那淚中是無盡的慚愧。
那一刻，就在那一刻，頓時，我恍然大悟——心中猶如一泓清泉流過，我暗暗下定決心，我一定要努力學習，下次考出更好的成績。能使我再次站在這領獎臺時——可以昂首挺胸，不再慚愧。
在我走上領獎臺的那一刻，我明白了許多東西，我收穫的不僅是獎品，還有那激勵我繼續努力學習的一種精神，一種努力拼搏，不驕傲不自滿的精神。
走上領獎臺的那一刻 篇17
國三作文 ,595字午後的陽光極其刺眼，還時不時吹來幾陣涼爽的微風輕拂在臉頰上，這感覺真好，陽光燦爛下的我也格外開心。
新的學期開始了，我們都年長了一歲，老師及校領導對我們提出了更高的要求，每週都要舉行一次週考，而對於每班的前20名同學來說一次要考三門學科，剛聽到這個訊息時，我的內心是拒絕的，但經歷了幾次雷雨交加，讓我得到了不小的鍛鍊。
就在月考前的一次週考中，我經歷了我人生當中最不可思議的一刻，那天上午我們還是一如既往的來到操場集合，於主任要對週考進行總結，全體七年級學生中列隊站好。下面開始公佈本次週考成績，先公佈年級前20名主任拿著話筒，一種威嚴感油然而生，第1名第2名，猛然間聽到了自己的名字，第10名。我驚訝的張大了嘴巴，年級第10名嗎？我相信自己的耳朵。
我走出隊伍向領獎臺走去，一種自豪感湧上心頭，踏上臺階，霎時黎明的曙光向我走來，拿著自己的獎品面向全體同學緊張感，也在這一刻變成了滿臉的微笑，緊接著又是同學們的陣陣掌聲。回想起近幾日的辛苦與勞累，似乎都覺得都不算什麼了。看到那麼多人對我的稱讚，心想：學習的道路上付出再多也是值得的。
只有經歷了艱苦才會更加頑強，似乎在此刻我也懂得了梅花為何要冒著嚴寒要在冬天綻放，是它那種不服輸的堅韌，讓人們看到它無比美麗的那一刻。
那一刻走上領獎臺的我是多麼的光榮啊！這背後是多少個日日夜夜的努力和拼搏，那一刻讓我難忘，那一刻，激勵著我下一次的綻放。
走上領獎臺的那一刻 篇18
國一作文 ,765字每個人的人生中都會有那麼難忘的一刻，我也不例外。那是我自上初中以來第一次走上領獎臺，那感覺很特別，很美妙，令我難以忘懷。
那天下午陽光明媚，空氣格外清新，天空格外明朗，我們迎來了萬眾矚目的期中考頒獎大會，學校要為期中成績優秀的學生頒獎，而我正是其中一員
同學們聚集在操場上，老師在講臺上宣佈著獲獎學生的名單，燦爛而又溫暖的陽光，照在老師的身上，老師的身形顯得更加高大，同學們此起彼伏的的掌聲鼓動人心。
此時的我，心裡像揣了一隻小兔，“怦，怦，怦”地跳個不停，手心冒出了冷汗，因為緊張，四肢似乎放在哪裡都不合適，同時不住地深呼吸來平復心情，耳朵卻早已豎了起來，注意著老師的講話，“xxx……”，聽到自己的名字，我猛地站了起來，激動得不知所措，“快去啊！”身後的同學便提醒我。我如同走進聖殿一般，邁著莊嚴的步伐，走向領獎臺。
這時，一陣微風吹過，操場邊的樹沙沙沙地奏出美妙的樂章，他們是在為我歡呼，為我喝彩。
走上臺後，我面對臺下站立，心仍在怦怦直跳。我偷偷的往臺下一瞄，呀，黑壓壓一片，同學們的眼睛全盯著我，我心裡像糖果一樣甜蜜，因為我知道那是羨慕的眼神，我曾經也有過的眼神。我如同接聖旨一般，雙手接過老師頒發的獎狀和獎品，並深深地向老師鞠了一躬，那獎狀彷彿千斤重
臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲。樹上的小鳥們也加入了這歡樂的氣氛中，唱起了歡歌，跳起了舞。我好想大聲地告訴全世界，我獲獎了，我終於獲獎了，大家快來為我歡呼吧，。此刻是我期盼已久的時刻，是我驕傲自豪的時刻，是我揚眉吐氣的時刻時間啊，請你永遠停留在這一刻吧！
走上講臺的那一刻，我心潮騰湧，那一刻真的好難忘，好難忘。它是我的榮耀時刻，也必將會在我的人生路上灑下萬丈光芒！
登上領獎臺的那一刻 篇19
國小五年級作文 ,539字我從幼兒園起，一直都在得獎狀，可這一次，是跟以前不一樣。
這是在三年級的時候，我和爸爸登上了領獎臺，這是為什麼呢？是因為爸爸和媽媽之前的不停嘮嘮叨叨，每天都叫我堅持閱讀，我們家才可以被張老師評為“書香家庭”的。
登上領獎臺，我的小手緊緊攥著，心兒怦怦跳個不停，呼吸急促，彷彿揣著一窩小兔子，活蹦又亂跳。我偷偷看了爸爸一眼，他此刻眉開眼笑，好開心的。看著全校的同學和家長，張老師鼓勵的眼神，我很“HAPPY”。我們的班長陳澤軒和同學們都為我點贊。獎狀是我們學校校長頒發的，校長語重心長的說：“不錯，下次繼續努力。”我趕緊彎腰鞠躬，心裡美滋滋的，一下子不緊張了，滿滿都是幸福的感覺。
看著這張獎狀，這是媽媽和爸爸不斷的督促和提醒，是我每一天堅持不懈的閱讀，才使我得到這份榮譽。我要先謝謝他們和老師孜孜不倦的教導，讓我會變得更好。
直到現在，我都還記得這個獎狀，它是帶著我們一家的堅持和努力。我覺得這份沉甸甸的榮譽不應該是我個人的，而是爸爸和媽媽還有姥姥的。他是我們一家人的榮譽。得獎的快樂，就像蜜糖流入我們每一個人的小心田裡。
那次我的心兒怦怦跳，我喜歡這種心跳的感覺，它是催人奮進的，興奮的，令人難忘的！
感動內心的那一刻 篇20
高三作文 ,1086字生活在學生時代的我們，周圍好像沒有什麼感動的事，然而，你是否留心到在學校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。
也許在這短短的學習生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新
帶著新鮮感，我風風雨雨走過了兩年，到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”，把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來，突然自責了，嚮往以前的“生活”了。
不過，事情還不至於壞到極點，在那畢業前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。
即將中考，晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”，晚風吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角，看著同學們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閒中，同學們談到的話題，有一半是關於老師的，但又是出於那種對老師的不滿，甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂，大家各抒己見、爭先恐後，這時班幹部都出來維持紀律了，並立刻徵求大家的意見，準備A計劃。
我們決定將教室內的燈關掉，教室一片混亂，班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走，教師內便安靜了，靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜，風兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。
老師首先是驚訝，等明白是怎麼回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。
我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的願望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學們，理解同學們，他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭，步入高中的我，彷彿生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應該處處留心。”
我能留住那一瞬間的感動，直到未來！