武大郎尋醫記相關作文20篇

武大郎尋醫記篇1

國小五年級作文 ,501字

據說武大郎身高不足五尺，相貌比較醜，平時起早摸黑、走街串巷賣燒餅。武大郎做的燒餅很美味，但是長相不好看，來買燒餅的人是少之又少，他的生意總是不興旺。

武大郎十分苦惱，就到處去打聽長高變美的方法。一天，他聽說附近有一家小醫館能讓醜人變美，馬上興沖沖地去找醫生來幫他醫治，哪知醫生只看了他一眼，便嚇傻了，立馬關了店門再也不開啟，武大郎只好垂頭喪氣地回了家。又有一天，他聽說有一家“神醫館”能讓人快速長高，就抱著希望再去找醫生求醫，這次醫生接待了武大郎，並告訴武大郎：“快速長高的方法很簡單，就是綁住手腳，分開往外拉，見效快，價錢公道。”武大郎心想這樣人雖拉長了，小命卻沒了，嚇得一溜煙地跑回家了。

武大郎在家昏昏沉沉睡去，夢中穿越到了21世紀，他看到各個商場產品很多，售貨員個個都年輕美麗，還可以通過淘寶買賣東西，武大郎這下子醒悟了。夢醒以後，武大郎立馬行動，自己專心把燒餅做得色香味俱全，還根據大家喜好開發出不同的燒餅品種，並在縣城各路段開設了燒餅分店，僱傭年輕的售貨員，這下子來買燒餅的人絡繹不絕，生意變得非常興旺。

武大郎終於悟出一個道理，“人的身高長相不是自己決定的，揚長避短才能得到更好的結果。”

英武大道參觀記篇2

國小五年級作文 ,603字

笑望海光月

輕釦板橋霜

我的夢裡水

萬畝荷塘綠

千島菜花黃

每當唱響這首《夢水鄉》，我就會想起我那風景如畫的家鄉—兴化。我的家鄉有許多美不勝收的風景。有萬畝荷塘，有千島菜花，還有水上森林……其中最讓我自豪的還要數英武大道了，今天就隨著我的步伐去參觀吧！

“GOgogo！”我們乘著汽車一路南行，不一會兒就進入了英武大道。真是太壯觀了！窗外，展現在大家眼前的是一條平整的大路，像一隻雄偉的巨龍伸向遠方。路的中間是一條美麗的風景帶，一座座莊嚴的雕塑從路央呈現出來。路的兩旁綠樹成陰，鮮花遍地。小草在風婆婆的伴奏下在翩翩起舞，一朵朵奼紫嫣紅的花兒競相開放，白的似雪、紅的似火、黃的似金，真是繁花似錦啊！抬頭望去，天空一碧如洗，清澈見底的河水靜靜流動著，一隻只小魚兒興奮地游來游去，追逐打鬧，幾隻水鳥悠閒地從水面掠過，真是一群快樂的小精靈呀！

汽車一路南行，不久，一座座風帆映入眼簾，紅白相間，輕巧靈動，像一個個“巨人”留影紀念，有的爬上了風帆，隨風飄，還有的躺在了芳草茵茵的草地上，蹺著二郎腿，仰望藍天，呼吸著新鮮的空氣，愜意極了！

汽車繼續南行，小巧玲瓏的木船和魚簍；古色古香的小漁船和水車；硃紅亮麗的迎賓大門……無不將英武大道裝扮得多姿多彩，成為水鄉一道道靚麗的風景線！

啊……，英武大道，你是一條康莊的大道，幸福的大道。你是一條神奇的大道，是你帶著我們興化蒸蒸日上，我為你而自豪！

大象尋樹記篇3

國小三年級作文 ,1066字

大象住在河邊的草地上，他的夢想是去看更多的樹。大象的家非常美麗，有紅色的小花，綠油油的小草……可大象覺得樹非常少，他想去樹木非常多的地方看看。

大象不知道哪裡有很多樹，就在他發愁的時候，他的朋友們來了，朋友們問大象要去哪裡，大象說：“我想去看大樹，但我不知道哪裡有很多的樹。”大家說：“我們也不知道，我們去問問別人。”

過了兩天，朋友們又來了，對大象說，“河對岸應該有很多大樹。”大象聽了大家說的地方，決定要去河對岸看一看到底有沒有許多樹，就向河對岸飛奔過去。

偶遇鱷魚

大象走啊走啊，終於走到了河對岸。突然，從水中跳出一隻鱷魚，把大象嚇了一大跳，鱷魚先生問：“你是從哪裡來的？來這兒幹什麼？”大象說：“我是來看大樹的。”鱷魚先生叫了兩隻鱷魚，帶大象一起去看樹木。看到很多的樹木後，大象還是覺得不夠，又問哪裡還有更多的樹木，鱷魚說：“天已經很晚了，要不就先在這裡過夜吧。”大象想了一下，同意在鱷魚的地盤過一夜。

第二天早上，大象又問，“鱷魚，哪裡的樹最多？”鱷魚說，“大山上的樹最多。”聽完，大象向鱷魚道別，向大山走去。

偶遇小牛

在大山上，大象感到非常餓，突然從房子裡出來一群小牛，小牛拿了一個果子給大象。大象吃了一驚，居然有這麼多好心的動物來幫助我。大象看著一旁的小牛，小牛非常孤單，沒有朋友。大象問：“我們能交個朋友嗎？”小牛開心地答應了。大象對其它牛說，“你們為什麼不和小牛一起玩耍呢？”其它牛聽了大象的話，和小牛一起玩了。

過了一天大象問牛園長，“哪裡的樹最多呢？”園長告訴他森林裡的樹最多，大象還沒等牛園長說完就跑了。

找到朋友長頸鹿

在森林裡，大象真的看到了很多樹。在看樹的過程中，他看到了一個長脖子的東西，大象走了過去，原來是朋友——長頸鹿，大象還差點把他當成了樹木。大象和長頸鹿一起玩，到了晚上大家都玩累了，回家了。大象住在長頸鹿家住了好多天，一直在觀察樹木。

大象回家

大象讓鳥把信帶給家鄉的朋友，告訴大家：“今天我要回來了。”朋友們收到信後很開心，大家辦了一個聚會，歡迎大象回家。大象到家後，手舞足蹈地給朋友們講起了他尋找很多樹的故事……

螞蟻“大軍團”尋食記篇4

國小四年級作文 ,559字

下午，風兒吹著大地，門前的地上全是螞蟻，佔了好大一片地方，像一個大軍團在掃蕩，看看有沒有什麼好吃的。

它們有的仔仔細細的在東邊尋找食物，有的成群結隊的在西邊運送糧食，忙的不可開交。我仔細的觀察了一隻大螞蟻，它的身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一個咀嚼式的大口器，非常鋒利，都能嚼碎骨頭哩！它們的六條腿也不容小覷，可以和一顆滾動的彈珠賽跑呢！

突然，我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖，那塊糖牢牢地粘在地上，十多隻螞蟻一起搬還是搬不起來。媽媽把糖分開，只見兩隻螞蟻一隊，每隊不費吹灰之力就搬走了一大塊糖，可見螞蟻的力量有多大。它們個個辛勤勞動，三步並作兩步地尋找食物，齊心協力地搬回家。還有一些大螞蟻最後壓軸出場，用它們那強勁有力的口器拖食物，進展一下子快了許多。它們在地上爬來爬去，像一把黑芝麻灑在地上，到處都是。

我拿出一塊餅乾放在地上，一隻螞蟻突然發現了它，頭也不回地跑到別處去叫夥伴幫忙，它們激動地碰碰觸角，好像在傳達某些資訊。沒過一會兒，餅乾上就黑壓壓的一片，慢慢地向螞蟻老巢移動。接著，我又撒了一把白砂糖，拼成一個“8”字，不到一分鐘，白“8”變成了黑“8”。

螞蟻們來來回回，忙碌地跑前跑後。它們來去搬運的路線像一條直直的絲帶，猶如絲綢之路，而它們就是商人，只辛苦一會兒，冬天就可以“享清福”不用出去找食物了。

武隆山大裂谷遊記篇5

國小四年級作文 ,960字

重慶有一個神祕的地方。因為幾十萬年前一顆小小的隕石墜落引起強烈的地殼運動而形成地球最古老的“傷痕”—武隆山大裂谷。帶著強烈的好奇心，我和小夥伴一行人，興致勃勃的坐車前往。

從市區一個多小時的車程，我們到達了景區大門。接下來就必須徒步進入了，我和小夥伴們早已迫不及待往森林深處跑去…

我們首先到達的是位於懸崖邊的一條小徑。小路兩邊森林中棲息著幾百上千只猴子。據說猴子們最討厭身著白色衣服的遊客，因為它們的首領是一隻全身雪白的大雪猴。聽這麼一說，我立馬用眼光掃射了夥伴們，發現表妹穿著白色衣服。大夥兒都擔心的看著她，表妹也緊張起來，我們最終決定把表妹圍在中間快速通過這條小徑。大約過了20分鐘，我們終於走到了小路的盡頭，來到了半山腰的觀景臺。

我走到觀景臺的靠椅邊準備休息一下，卻被眼前的景色深深震撼，所有的疲憊瞬間不翼而飛！放眼望去，對面連綿起伏的山峰，層巒疊嶂，有的像威武的騎士；有的像溫婉的仙女；有的像頑皮的小孩。薄薄的水霧變化萬千，時而像一條軟軟的腰帶，系在仙女的腰上；時而像帥氣的帽子，帶在騎士頭上；時而像靈活的風火輪，踩在小孩腳下。在七彩的霞光中，透著朦朧與神祕！

我們休息了一會，繼續前行。走了大約40分鐘，突然感覺一陣陰風撲面而來，我不禁打了個寒顫。只見一塊牌子上赫然寫著：蛇出沒，請小心！小夥伴們頓時齊刷刷的往後退了一大步，尤其是我那膽小的表妹，撲騰一下爬到她老爸的背上，死活不下來。就這樣，大家繃緊自己的神經，小心翼翼的穿過了一片人跡罕至的樹林。

歷經千辛萬苦，我們終於到達了終極目的地—大裂谷。首先印入眼簾的是我們正上方的天外來石。你們不要小看這塊小石頭，就是它把這座大山硬生生劈成了兩半！我直直的盯著它，只見它懸掛在兩山夾縫之間，紋絲不動！彷彿是大裂谷的主人，威嚴的注視著我們，我不由升起了敬畏之心。“快看下面！”我俯身往下看去，在我們腳下幾百米處，一條彎彎曲曲黑色的縫延綿到遠處，看不到盡頭！這是天外來石與地面強大摩擦，引起地殼運動而形成的裂縫！這些地縫深不見底，聽旁邊的叔叔說地縫下面是探險家的樂園。聽得我們蠢蠢欲動，但我們沒有專業的工具，身體已經筋疲力盡，只好到此為止。

探險家的影子一直在我腦海裡揮之不去，地縫下面都有什麼等著我呢？再見！武隆山大裂谷，期待下一次相見！

大西北遊記篇6

寫景作文 ,678字

記憶中那次獨特的旅行，讓我深深地愛上了祖國的大西北。那是一片神奇的土地，有著粗獷的山川，有著奔騰的河流，有著強勁的北風，更有著一群淳樸善良的人民。

祖國的大江南北風景迥異，森林繁盛的西雙版納，風和日麗的江南水鄉，秀美婉約的蘇州園林，奇幻卓絕的張家界……這些地方都給人們帶來一種清新、閒適的感覺，使人的心情得到放鬆。然而廣闊無垠的大西北又是另一番迥然不同的風格。它以自己的雄渾和壯麗向人們展示著大自然這個造物主賦予的奔放和豪邁。當你踏入這片土地，連綿不絕的山峰、荒蕪的戈壁灘、古老的黑山岩畫都在訴說著它們獨有的魅力和風韻。

來到大西北，最震撼我的是當地的文化和民俗風情。每吟一句陝北民歌，都帶著悲愴的韻味；每唱一次粗獷的信天游，整個肺腑都充斥著豪邁；每看到一幅比劃，都被隱藏在其中的厚重歷史所感動。正是這些在我們看來最流於民間的歌曲、繪畫才能代表西北風情，才能給人們帶來身臨其境的感受。在課本上，我們會學過很多描繪西北風情的詩句，如“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”、“大漠孤煙直，長河落日圓”，可能就是因為這些景色遠離我們的生活，才籠罩了一層神祕莫測的面紗。

來到大西北，除了接受文化的薰陶，我也領略到了一群可愛的人。生活在西北地區的人們，天生性格中帶有一股豪爽和好客的熱情。他們中間有的是祖輩生活在這裡的人們，也有從中國各地遷徙到這裡的人們，但是這些人都有一個共同的夢—建設大西北。是他們的辛勤勞作、艱苦創業，抹去這片土地的荒涼，把它建設成祖國的糧倉。奉獻了自己，豐富了西北的景色，這群人才是大西北最美麗的景色，也是我這次旅行最有意義的地方。

尋找記憶中的美食篇7

敘事作文 ,680字

每個小孩子都特別饞嘴，以前媽媽不允許我吃零食，所以零花錢並不豐裕的我捨棄了零食，眼巴巴地想著其他方法滿足口腹之慾。

我特別期待每年紅棗成熟的季節，因為那可棗樹是我的口糧之一。我會數著日子期待棗樹成熟的那天。總是等不到媽媽的回答就急切地爬上樹，去找那些葉子裡和我躲迷藏的棗子們。每每這時，媽媽就會在下面提醒我：“小心一點，別踩斷了樹枝，不然明年就沒有棗子吃了。喂，你別光顧著吃，拿下來嘻嘻再吃吧。”而我就用咀嚼棗子的聲音回答媽媽。

夏天的桑葚也是我的最愛，田埂上生長著矮小的桑樹，一顆顆紫色、紅色的桑葚就掛在上面。因為桑樹的枝幹不大，我們只需要墊一下腳就能夠到最頂上的果子。在放學的路上，我們邊走邊摘邊吃，玩玩樂樂一路，直到太陽下山才著急忙慌地抹抹嘴，加緊回家的步伐。可是互相看看同伴的嘴脣，又忍不住笑得前俯後仰，有的人嘴成染得紫紅色，有的嘴脣上長出了一瞥紅鬍子，有的人甚至連衣服上都變得紅一快，紫一塊的。我們身上都染上了桑葚的香氣，臉上還帶著沒下去的笑意。一顆顆童心哦，都變得美滋滋的，滿足極了。

說完桑葚，不得不提到另外一樣東西—玉米。這裡的玉米和家裡吃的玉米不一樣，我們會偷偷約上幾個人，帶上火彩，鑽進苞谷地裡，掰下還帶著穗的嫩玉米，包在衣服裡面，抱在懷裡，小心翼翼地躲開旁邊地裡勞作的人，找到一處沒人的山溝，有人負責撿柴，有人負責清理玉米，有人負責生火，分工明確。等到火大了，我們就圍在火堆旁，用木棍把玉米穿起來，一邊烤一邊吃，等到吃完的時候，總會把臉弄得髒髒的，像是花臉的小貓，不過這揹著大人烤的玉米真的是很香，我也忍不住偶爾做一回壞事了。

小兔尋親記篇8

童話作文 ,1082字

小兔的媽媽因病去世了，這令小兔想起了以前和媽媽在一起生活的快樂時光；和媽媽一起玩捉迷藏；一起做家務……

這時，小兔突然想起了住在遠方的外公。小兔想：我一定要去找外公，並把媽媽去世的訊息告訴它。小兔收拾好行裝出發了。它飛快地跑著去動物車站坐車。車站好多人，好不容易，它終於坐上了去外公家的車。

時間一分一秒的過去了，終於到站了，小兔跳下車，去找它的外公。以前，小兔會去欣賞路邊的風景，可是現在，小兔沒有心情去看，因為它只顧著找外公。其它事它什麼也不管。小兔滿頭大汗，路上看到的動物也替它難受。

天色已晚，小兔打算找一個地方休息一會兒，明天再繼續找。

第二天，沒等雲雀開口唱歌，小兔馬上出發趕路。可是，它並沒有力氣去跳，它才想起來了：昨天沒有吃飯，所以沒有力氣。它連忙坐在樹墩上休息，從揹包裡拿出它的糧食---胡蘿蔔來吃。它吃得津津有味。吃飽了，有繼續找外公。小兔想：我一定找到外公的。

誰知，一陣霧噴過來，小兔迷迷糊糊地昏倒了，等到醒來後，發現自己在一個布袋裡，它想：肯定又是老虎抓走了我，我得想個辦法逃走，小兔從揹包裡拿出一把小刀，在布袋裡畫了一個圈，布袋劃破了一個洞，小兔成功地逃出來了。它撿來一些石頭，氣得老虎火昌三丈說：“這隻臭兔子，我居然被它玩了一次，下次再讓我看見它，我讓你吃不了兜著走。”而兔子卻逍遙快活地跳著去找外公。天色已晚，小兔一邊吃胡蘿蔔，一邊找地方休息。

第二天天剛亮，小兔背起它的小揹包，唱著歌，拍著手，蹦蹦跳跳地向前面跑去，覺得離外公的距離越來越近了。忽然，下起了一陣小雨，小兔拿出了一把雨傘，上面畫著圓點，撐起來像一朵花蘑菇。小兔聞到了大灰狼的味道，小兔開始抓腦袋了：怎麼才能擺脫這個可惡的大灰狼呢？它看了看花雨傘，想出了絕妙的計謀，它把花雨傘撐開放在草地上，自己躲在裡面，這樣的話，大灰狼看著這把雨傘就覺得是一朵蘑菇。小兔這樣做，果然沒被大灰狼發現。

小兔走著走著看到了一條小村子，它走了過去，看見了一位阿姨，小兔走了去問：“您好，怎樣稱呼您？”這位阿姨說：“你就叫我馬大嬸，小姑娘。”馬大嬸的人很好，又請它吃東西，又給它玩具，還讓它拿了一些東西放進揹包裡。可是天已經很晚了，它先住在馬大嬸家，第二天再走。

第二天一早，小兔告別馬大嬸，繼續出發，一路上小鳥為它歡唱，小花向它點頭，好像祝賀它快點找到外公。遠處有一間小屋，它敲了敲門，一隻長著鬍子的老兔走出來，一看就是外公，小兔終於找到了遠方的外公，它把媽媽去世的訊息告訴外公外婆，它們都非常難過傷心。

為了讓小兔過得快樂，外公讓小兔留下來。從此，小兔和外公、外婆過上了幸福美滿的生活。

尋菇記篇9

國小五年級作文 ,761字

“採蘑菇的小姑娘……”聽著這首熟悉的歌曲，勾起了我對往事的回憶。

那是一個下午，爸爸帶我去爬梅花山。我們來到山腳下，放眼望去，到處是鬱鬱蔥蔥的樹木，青翠欲滴。順著階梯往上走，兩旁種滿了各種各樣的花草，五彩繽紛，芳香撲鼻。不僅是我沉醉在這迷人的美景中，就連漂亮的蝴蝶姑娘也被吸引了，在花叢中翩翩起舞，為梅花山增添了一道亮麗的風景。

走著走著，我腦海中突然產生了一個念頭。我對爸爸說：“我們來一次找蘑菇比賽吧？”爸爸爽快地答應了。我便睜大眼睛，仔仔細細地尋找著，不放過任何一個地方。不一會兒，我就發現了一個奇特的蘑菇，它不是我們常吃的香菇，而是外表金黃、全身呈橢圓形的菇，就像是哪個小朋友不小心掉到地上的麵包。我便給它取名為“麵包菌”。過了不久，爸爸也發現了一種蘑菇。這種蘑菇像一把黃色的小雨傘，很漂亮。爸爸給它取名為“金傘菇”。這回我們打成了平手。

我們繼續往前走，來到了一個小山坡，這裡長著一棵非常古老的大樹。它的樹幹很粗，得有幾個人合抱，才能把它抱住。大樹的枝葉也非常茂密，像一把綠色的大傘，幫路人遮風擋雨。我正為大樹的高大而感嘆，這時，爸爸大叫了一聲：“川川，快看！這裡有蘑菇。”我順著爸爸手指的方向看過去，果然有幾個像猴頭菇一樣的蘑菇，可我們都不確定是不是。不過發現了這種菇，爸爸還是很高興。這次是爸爸領先了。

我不服輸，便加快腳步往前走，“功夫不負有心人”，不久，我又發現了另一種蘑菇。它全身雪白，圓圓的頭上長著許多小點，莖很粗壯，我把它命名為“雪菇”。我們的比分又平了。最後，在一棵樹下，我又發現了一種紅色的蘑菇，它的頭部是平的，腳比較短，我給它取名“紅菇”。於是我又領先了，心裡美滋滋的。

當火紅的夕陽在天邊慢慢降落時，我們便下山了。這是一個特別的日子，因為我不僅欣賞到了美麗的風景，而且認識了各種各樣的蘑菇。

尋楚記篇10

高二作文 ,699字

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而楚霸王項羽敗了，能否有捲土重來的時候呢？

時光飛逝，斗轉星移。劉邦小人也，此人不除必為天下憂。臣言：“霸王，生當作人傑，死亦為鬼雄，江東子弟多才俊，捲土重來未可知？留著青山在，不怕沒柴燒啊。您要三思啊！君子云：大行不顧細灌，大禮不辭小讓。勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒！”於是霸王三思而行，後上船而去。霸王曰：“汝何往？”臣言：“吾正上課矣，聽師言霸王有難，急於星火，遂急於見周公，正所謂‘國家有難，匹夫有責’，臣豈能無視之。”

過烏江，至其家。霸王冼心革面從新做人，終於感動平民，加之又有吾相助，霸王贏得民心。孟子言：“天時不如地利，地利不如人和。”劉邦稱王以來，自視清高，好美姬，內施獨裁專政，使得國內人心惶惶，賢才皆叛之。正如吾所言：“與小人共度，僅能與其奪天下，卻不能與其共富貴。”賢才周遊四處得知霸王未死且在其鄉重振旗鼓並倍得人心，便紛紛前來投奔。霸王聽吾言一一接納，善待之。正所謂養兵千日，用於一時，況其非常之人。

三年後，時機成熟。此時不入中原更待何時。於是霸王率軍百萬，直入中原。平民紛紛迎之，當是時，吾軍戰無不勝，攻無不克。劉邦軍內人心惶惶，劉邦急招眾臣商議對策。因賢才皆去之，其奈何也？天時、地利、人和，霸王應有盡有，不費吹灰之力，便克劉邦。眾百姓閤家歡慶。

霸王與吾正在慶功宴上，霸王曰：“吾無汝無以至今日，兄弟吾敬你一杯！”吾言：“奪江山難，持江山更難矣！要得民心，安民心啊！望吾王務必聽臣微志。”

正當我陶醉醉於美酒佳人之中時，一切都不見了，唉！往往美好時光就如白駒過隙，而這也只是南軻一夢罷了。

尋找記憶中的冰糖葫蘆篇11

高三作文 ,780字

有首歌是這樣唱的：“都說冰糖葫蘆兒酸，可酸裡面它裹著那甜：都說冰糖葫蘆兒甜，有可甜裡面它裹著那酸┄”是啊，生活就像一串串冰糖葫蘆；把我們生活中大大小小的事，快樂和悲傷的事一顆一顆串了起來，串成了我們的記憶。而現在回想起來，那時的甜是甜，那時的酸也是甜。

尋找記憶中的冰糖葫蘆，不是要我們沉浸在回憶中，不是要我們不去面對現實、嚮往未來；而是要我們去尋找記憶中的寶貝，為今天，也為將來。記憶的冰糖葫蘆，串起了我們成功的喜悅、失敗的哀傷、溫馨的親情、真摯的友情；它串起了我們善良的或錯誤的言行；它串起了我們成功的經驗和失敗的教訓；它串起了我們對錯誤的認識和對善良的嚮往┄它告訴我們該如何完善自己，使我們做得更好。

我們熟識的張海迪，一個原本記憶中滿是悲傷的女子，成為了一位成功的女作家，同時也成為了我們生活的楷模。正是因為她記憶中的悲傷，讓她明白：不能沉淪下去，只有振作、樂觀的面對生活，記憶才會充滿陽光，人生才能藉助陽光而燦爛。她的頑強、她的發憤、她的不屈不撓、她的持之以恆成就了現在的她，為她的生活串起了一串串甜甜的冰糖葫蘆，而那記憶深處的酸卻變得愈久愈甜。

沒有什麼比我們的記憶更有價值，沒有什麼比我們自己的那一串串冰糖葫蘆更值得去尋找！

那一串串冰糖葫蘆是我們最寶貴的財富，是生活最簡練最真實的體現。當我們獨自品嚐記憶的糖葫蘆時，我們得意洋洋。不用迴避，不用顧及別人的眼光。因為我們要憑藉記憶去成長，像蠶一樣蛻皮，蛻下我們曾經的無知。我們要長大，那不僅是身體的成長，那更是我們心靈趨向成熟和善良。

讓我們去尋找記憶中的冰糖葫蘆，讓我們在記憶的歡笑和淚水中成長，讓我們在記憶的經驗和教訓中昇華。當我們品嚐了那記憶的冰糖葫蘆，我們的心靈得到了滋潤，我們會嚐到那酸酸甜甜，那是幸福的滋味！我們會變得更加豐富，更加善良。

“都說冰糖葫蘆兒酸，可酸裡面它裹著那甜……”

尋春記篇12

國小五年級作文 ,675字

公路兩邊的油菜花如點燈似的競相綻放，一盞燃過一盞，透亮的金黃的花瓣在田野中搖曳。只聽見耳邊一浪高過一浪的歌聲在車中迴響，我們放下一週的疲憊，去尋找快樂，尋找春天。

近了，近了……高聳的寺廟就在眼前。車子緩緩的停下，同學們一個一個魚貫而出，呼吸著大自然的清新。放下沉重的揹包，歡樂的笑聲隨著春風跑遠。我們一行人順著棵棵綠柳向著珍珠泉緩緩走去。一路上，有寺中的僧人，有賣東西的小販的吆喝聲，還有來自其它學校的學生……原本有些寂靜的街道，霎時間熱鬧起來。三月的輕風拂起耳邊的亂髮，更為我們平添了一股輕鬆、涼爽。向前眺望，一座石橋橫跨珍珠泉上，明媚的春光灑在橋身上，使原本僵硬的線條變得柔美，使原本佈滿青苔的橋身增添了一絲韻味。湖岸上擊掌聲不絕於耳，我快步走向湖邊，只見清澈見底的湖面上如一顆顆珍珠似的水泡咕咕的冒了出來，我們都不覺感到驚奇，也帶著期待拍起掌來。

轉眼間，已到了正午時分。老師和我們靠著湖邊坐了下來，我們團團圍坐，餐布上的食品看著就讓人大飽眼福、垂涎欲滴。同學們有的拿著薯片，把腮幫子塞得鼓鼓的；有的則是用手在半空中比劃著，講著碰到的新奇的故事；有的拿著相機“不懷好意”地拍下我們的吃相，稍不留神，就會被他們偷襲。每個人的臉上都洋溢著興奮，忘記了煩惱。老師也放下了她作為班主任的威嚴，儼然融入了其中，“師生”之間的屏障好像不復存在了，彼此間成了可以隨時開懷暢談的好友。這是不是我們師生間的春天呢？

美好的時光總是很短暫，集合的時間到了。我們踏上了回家的旅程，一行人走在通往寺門的路上，幾絲陽光灑在我們談笑、打鬧的身影上，把影子拉得很長很長……

尋找記憶中的煙火篇13

國二作文 ,929字

街上空空蕩蕩地，孤零零的夜一如既往的平靜，分明顯出了寂寞的抱怨，這是除夕的夜晚。一點都沒有從前那般熱鬧的感受，除了排列在路兩旁整齊的紅燈籠外，別無他物。我站在熟悉的視窗，尋找著記憶中那璀璨溫暖的煙火。

寒風肆虐，漫天飛雪，地上充滿了聖潔的白色。一個孩子在一個老人的陪同下，艱難地在厚厚的雪中移動著，小孩手裡拿著爆竹，天真地看向老人：“爺爺，我害怕，你先點一支吧。”老人笑眯眯地看著孩子，將手中的爆竹點燃，扔到遠處的雪地裡。隨著爆竹聲的響起，雪被炸到空中，紛飛的飄雪在空中勾勒出唯美的形狀。雪越下越大，雪花飄在老人蒼白的髮絲上，但旋即消融，似乎與他那滿頭銀髮化為一體。孩子點燃一支又一支爆竹，讓它們把雪花托向天空，他抬起頭來，稚嫩的臉上露出了純真的笑容。“過年真好呀，爺爺。”他凝視著老人，老人不語，只是微笑著面向天空。

爐火熊熊，滿桌佳餚，家裡充滿了溫暖的紅色。一個孩子把凍得發紅的小手伸到爐火旁取暖，而後與家人圍坐桌邊，笨拙地夾起熱騰騰的餃子吃了起來。“這餃子好好吃呀。”他充滿稚氣的叫起來。“傻孩子，這裡麵包著的，是親情呀。”老人溫柔地望著孩子，伸出手撫摸著孩子的頭，眼中滿是疼愛。窗外仍是大雪紛飛，此時屋內卻溫暖無比，此時桌上所擺放的，已不再是美味的飯菜，而是滿滿的溫情。孩子爬到老人腿上，不解的問：“姥姥，親情怎麼能吃呢？”他凝視著老人，老人不語，只是滿足的看著紅紅的窗花。

我回首看向餐桌，爸爸媽媽正包著餃子，電視開著，正播放著剛開始的春晚。一切都和往常一樣，但是我卻感覺丟了些什麼。窗外，夜色一如既往的平靜，再看不到璀璨絢爛的煙花，再沒有從前綿延天地的白色。而從前深愛我的爺爺姥姥，卻已被歲月長河沖走，不留一絲痕跡。

撲面而來餃子的騰騰熱氣打破了我的思緒，仍是一大盤的餃子，我夾起一個放入口中。那時，我的雙眼中突然閃出點點淚光。我吃出來了，餃子裡包著的，是親情；曾經爆竹聲中蘊含的，是關懷。

我看著窗外紅紅的燈籠在風中搖盪，心中的中國年節緩緩展開。我恍惚明白了，年過的是味道，是溫馨，是親情，是關懷。它穿越千年，行走於鄉村街頭巷尾中，穿梭在都市高樓大廈間。只要滾燙的血脈裡氤氳著華夏民族的情感，年就永遠在我們的心中，永遠承載著我們的記憶駛向遠方。

駱駝尋寶記續寫篇14

續寫改寫 ,783字

鸚鵡聽說駱駝尋到了真正的無價之寶，心理羨慕得不得了，她追問燕子說：“難道是《天方夜譚》裡蘇丹皇冠上的那顆璀璨的夜明珠？”燕子鄙夷的看著她說：“你也太小看他了！世界上什麼樣的人尋什麼樣的寶，駱駝尋的是讓沙漠變綠洲的寶！”

的確，駱駝尋的都是讓沙漠拜年綠洲的寶。比如一些保水源、耐鹽鹼的胡楊，沙地造林的沙棗，耐旱、耐鹼、耐寒的羅布麻，以及沙葫蘆、芨芨草、梭梭草和駱駝刺的種子。

駱駝回到荒蕪的沙漠後，便馬不停蹄的叫來同伴們，準備把沙漠之地變為綠洲。話不多說，駱駝把同伴們分成若干小組，開始他們的“綠洲計劃”。

大夥都在冒著酷熱，十分賣力的幹活。因為，他們只要一想到沙漠會因為此變成綠洲，他們就會十分的高興，就會更來勁，更加賣力的幹。

可是，天有不測之風雲，不幸還是降臨了。在沙漠快要變成綠洲的重要關頭，無情的龍捲風把那些寶都給捲走了。可憐的駱駝們幾度傷心，痛苦流涕。

但災難無情，生靈有情。那位給駱駝種子的仙女聽說了此事，二話不說，立馬帶上種子來到駱駝們的身邊。並對駱駝們說：“你們的故鄉能有想你們這樣熱愛家鄉，正直無私的人，今天的沙漠，明天就會是萬紫千紅，美麗富饒的好地方。”說完仙女“嗖”的一聲不見蹤影了。

駱駝們比上次更小心，更賣力的散播種子。工夫不負有心人，那些種子在沙漠裡安了家。種子們以及快的速度生長著，兩年後，樹木高大健壯，枝繁葉茂。草兒把沙漠掩埋，鬱鬱蔥蔥。駱駝們看到這番景象，都露出了喜悅的笑容。

可是，龍捲風又來使壞了。他使勁的想把樹木和草捲走，因為這些樹和草減弱了他前進的速度。但是，樹木和草，就象駱駝一樣，面對災難，他們堅定、勇敢，用自己的根脈緊緊的抓住沙土，任憑龍捲風使出渾身懈術也卷不走樹木和草。最後龍捲風精疲力盡，只好無奈的離開了這片綠洲。

駱駝們讓沙漠變綠洲的願望終於實現了，而且他們種的樹木和草都和他們一樣，面對災難都永保著堅定和勇敢！

南京大學參觀記篇15

國一作文 ,1142字

20XX年5月30日，我們來到了南京大學。

當我們進入南大校園時，同學們都無比驚訝。南京大學的校園就像一個公園一樣，路邊樹木叢生，一座座帶著古樸氣息的大屋頂教學樓藏在樹叢後，上面長滿了爬山虎。

離開北園，我們先去了唐仲英樓國家固體微結構實驗室。這個新建不久的實驗室不僅是全國重點中的重點，就是在國際上也是數一數二的。進入實驗樓，我們被這個實驗室震撼了—一切都是那麼專業！許多實驗室都是密封的，實驗人員都穿著嚴絲合縫的工作服。據介紹，這些實驗室裡每立方米的灰塵都被控制在幾萬個、幾千個甚至幾百個以內！其中的實驗工具令我們望而生畏—一個巨大的儀器，上面有幾十個鏡頭、交錯不清的結構、無數的管子、電線，看得我們眼花繚亂。有的實驗室裡的實驗區甚至要湧非常厚的鐵門密閉起來。

離開唐仲英樓，回到歷史悠久的北園，我們的思緒一下從一個及其現代化的科研場所跳到了一個具古典風格的靜謐的校園。

我們先簡要參觀了一下化學樓，新建的費彝民樓、田家炳樓、逸夫館，最早的教學樓等等。然後，我們來到了南京大學的小時博物館。

南京大學是一個歷史非常悠久的大學，其前身甚至可以追溯到258年的南京太學。從1920年的三江師範學堂到兩江師範學堂、南京高等師範學校、東南大學、第四中山大學、江蘇大學、中央大學，才到今天的南京大學。這一路上，曾經有坎坷辛苦，蔣樹聲校長重提“嚼得菜根，做得大事”。他們正是憑著這種精神，戰勝了三年自然災害，挺過了文化大革命，走到了現在。也是應為這種百折不撓的精神，南大也出現了無數叱吒風雲的人物—竺可楨、徐悲鴻、陶行知、沙祖康、吳健雄、閔乃本、嚴濟慈……

離開校史館，沿著南大中軸線，我們又參觀了南大的標誌—北大樓。最後，我們沿著原來的路線，回顧了一下美麗的校園，便離開了南大。

現在，南京大學在全國是名列前茅，就是因為南大的教師好嗎？如果當年的三江示範學堂重新發展，能發展成今天的南大嗎？答案是不一定的。因為其中起主導作用的是一種精神。

固體微機構實驗室的主任閔乃本，他19年磨一劍，堅持不懈地做他的課題，最終獲得了1999年自國家獎勵制度改革以來內地高校獨立完成的首個國家自然科學一等獎！他對完美的最求，對知識的孜孜不倦、滴水穿石的精神，正是他成功的關鍵。而他的這種精神，不就是所謂的“南大精神”嗎？而這，不又與南大的校訓“誠樸雄偉，勵學敦行”相符嗎？

如今，中國的大學還未進入世界前列。不過，我相信，只要有一個很好的教學環境，加上這“南大精神”，必能成為像哈佛一樣的世界名校的。

但是，數風流人物，還看今朝。中國的未來由我們書寫。我們的學習，也要發揚“南大精神”，堅持不懈，追求完美。最終也才能有所成就，為自己爭光，也更是為中國人爭光。

吹牛大王歷險記讀後感篇16

讀後感 ,760字

讀完《吹牛大王歷險記》這本書，我深深地被書中那奇特的想象所震撼。這本書是充滿幻想的故事，主要描寫了敏豪森打獵、探險、遊歷和戰爭的經歷，刻畫了他愛說大話，同時又機智、勇敢的形象。

讀書的時候，那些故事讓你一會兒膽戰心驚，提心吊膽，一會兒又會捧腹大笑。書中的描寫把我們帶入了一個全新的冒險、刺激，又讓人嚮往的世界中。我們彷彿縱橫馳騁在他所構築的童話世界裡，並且經歷著一次次的童話之旅。

從敏豪森一次次的驚險傳奇故事裡可以看出，每次幾乎都是陷入九死一生的困境，最後卻總能化險為夷。閱讀他的一次次冒險經歷，我覺得人的潛能是無限的，當在危險到來時，只要鎮靜勇敢，就能從容應對。因此，我們在今後學習生活中遇到困難時，不要後退害怕，要相信自己的能力和智慧。處理問題時，要向敏豪森學習，沉著、大膽與心細，注意處理問題的方式方法，一定會想出解決問題的奇妙方法。

書中的一些故事情節也是十分離奇，那被劈成兩截的馬居然還能奔跑、進食，並且每一半都能進行各自原有的生理功能；當敏豪森連人帶馬跌入泥潭的時候，人和馬都只露頭頂了，只用一隻手自拉辮子居然就能將人帶馬拉得一起騰空而起，飛了出來；還有因為晚上風雪太大，將馬拴在一根露出雪地得淺淺的樹樁上，清晨竟發現那匹馬赫然掛在教堂塔樓的十字架上，原來“樹樁”竟是教堂塔樓的十字架。讀的時候，會讓你覺得太不可思議了。其實所有這些離奇的故事，都源於作者極其豐富的想象力。

在現實生活中，想象是不可少的，迄今為止，世界上每一項高科技的發明都離不開想象。對於我們青少年來說，更應該努力地培養自己開動腦筋去思考問題的良好習慣。因為美好的憧憬和神奇的想象，往往能夠喚起人們的創新慾望，激發出智慧靈感的火花，最後形成發明創造的雛形。因此，《吹牛大王歷險記》是一本很值得我們讀一讀的好書，也是能讓我們讀得很過癮的書。

大縱湖遊記篇17

國小六年級作文 ,540字

星期天的早晨，我作為鹽城晚報小記者與大記者一起去風景如畫、鳥語花香的大縱湖採風。

一路上，我們個個興高采烈，有的想象大縱湖的美麗風景，有的討論著那裡會有著怎樣的事物。在一片討論聲中我們不知不覺來到了大縱湖景區的門口

剛一進門，映入眼簾的是一片白色，那是一群白鴿，它們像主人迎接客人一樣迎接我們。我們也很熱情，爭先恐後地去商店買來鴿食“獎勵”它們。

在老師的催促聲中我們繼續前行，我們參觀了蘇北最長的長廊。長廊的出口連線一個廟的口，門口矗立著兩位門神，他們左手握拳，右手拿著武器，雙目炯炯有神。走了一段曲折蜿蜒的小路後，一個高25米的慈眉善目的佛像出現在面前，我們發出驚噓聲，真是惟妙惟肖！聽導遊說這廟裡有一千多個小佛像，我們覺得很驚奇，便快速跑進去，無數個小佛像讓我眼花繚亂，“哇，真的！”我不禁感慨。

出來之後，我們來到荷花池塘，挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個池塘，池塘邊豎立著一座大鐘，據說通過敲鐘可以解除人的煩惱。其實我們都知道那是一種心裡暗示，但我們還是忍不住敲了幾下之後才依依不捨地離去了。

接著我們又來到了童心島，同學們有的玩蹺蹺板，有的盪鞦韆，有的走獨木橋……個個都玩得不亦樂乎。

今天的遊玩，我們領略了家鄉的優美風景，體驗了家鄉的變化。一天的採風下來，我們的收穫沉甸甸！

大縱湖遊記作文篇18

國小五年級作文 ,3544字

【篇一：大縱湖遊記作文】

秋天到了，天高雲淡。星期天，我們在老師的帶領下一起到大縱湖遊玩。

一路上，我們呼吸著鄉村綠色的空氣，談笑風生。到了目的地，我們首先來到了大縱湖畔，極目遠眺，大縱湖如一塊晶瑩剔透的水晶，與天相連、相通。近看，湖水碧清，水波盪漾，不時有魚兒在跳躍，雖是秋天，但綠色植物鋪滿了景區，大縱湖真是一個水綠世界，景色美不勝收。

看到這，我們每個人都迫不及待地要去湖中。船在碧波之上，櫓聲咿呀、漁歌陣陣。蘆葦蕩煙波浩渺，景色秀麗。我站在晃晃悠悠的小船上，放眼遠望，一人多高的蘆葦一片連一片，如同一道天然屏障。想當年就是在這河流縱橫、蘆葦叢生的綠色世界裡，留下了新四軍和革命群眾的足跡，流傳著許多動人故事。

後來我們還去了蘆葦迷宮、水上長廊、曲橋、亭閣、寶塔、游泳池、龍興寺等十多處景點。時間過得真快，到了該回校的時間了，我們都戀戀不捨地離開了大縱湖。

大縱湖以浩蕩的蘆葦、寬闊的水域和茂密的綠化構築成我們鹽阜水鄉大自然綠色生態景區。使我們融溶其間、流連忘返。我愛大縱湖！

【篇二：大縱湖遊記作文】

星期天在老師的帶領下，我們懷著興奮的心情來到了大縱湖旅遊度假區。

沿著路向前，只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船，草船底下是一片清澈見底的湖泊。湖泊裡還有成群結隊、五彩斑斕的小魚正在快樂地遊動。

從草船走下，繼續向前，只見一個開闊的湖面，在陽光照耀下銀光萬點，湖岸四面綠樹相擁，環境十分怡人。

繞過湖，老師帶領我們繼續向前行進，我們又陸續參觀了水車、柳堡村等。突然我看見前方隱隱約約有一座塔，塔的四周蘆葦茂密，空氣清新，野鳥翔集。塔的前方有一座九曲橋，九曲橋上還有一個水上觀音正端坐在蓮花寶座上。

過了九曲橋便來到了塔下，聽老師說這叫興湖塔。興湖塔真高呀，我數了數，呀，有七層呢。我們幾個同學興奮地順著樓梯爬上了塔頂。透過窗子往下看。只見底下一大片曲曲折折的蘆蕩迷宮盡收眼底。聽說這個蘆蕩迷宮有33個岔口，66條水道，稱為迷宮真是名不虛傳。

最後我們懷著戀戀不捨的心情離開了大縱湖，這次大縱湖之遊真是讓人難以忘懷。

【篇三：大縱湖遊記作文】

星期日天氣晴朗，我和同學們一起去了大縱湖旅遊。

大縱湖可真美，我們先在老師的帶領下瀏覽了一圈。四處綠草幽深，鳥語聲聲。古蘆船、五麻子酒坊、書香門弟、漁耕人家、鄉村電影院、小牛豆腐坊、柳堡村讓人感覺新鮮有趣，充滿了鄉土樂趣。

其中柳堡村還曾是電影《柳堡的故事》的拍攝基地呢。在柳堡村裡有一個大型的塑像。中間的就是隊長李進，左邊的是金蓮二妹子，右邊的就是小牛弟弟了。看著他們，彷彿還能聽到他們在講述當年柳堡的故事。

出了柳堡，我們又順著湖邊一道長廊漫步。湖岸邊一路上有不少形狀各異的石頭。每塊石頭上都刻著一個動人的故事，在其中的一塊石頭上我看到了王祥臥冰求鯉的字樣。聽老師說，王祥是一個孝子，有一年冬天，寒冬臘月，大雪紛飛，他生病的老母親卻想吃鯉魚，其實這麼冷的天，哪裡能捉到魚呢，魚兒都躲在厚厚的冰層下。可是王祥卻不放棄，他想：我可以用體溫使冰塊溶化啊！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給後母吃。

這個故事告訴我們：作為兒女，要全心全意，儘自己的能力孝敬父母。

接著我們來到了興湖塔。興湖塔有七層，每一層都供有一個佛像。關於它還有一個傳說故事呢。在很久很久以前，這裡有一條大蟒蛇，它打一個呼嚕，就可以地動山搖，呼吸一下就可以房屋倒塌。有一天，一位神仙託夢給當地的百姓，告訴他們只要建一座七層的寶塔就可以把大蟒蛇壓住。不料，這夢卻被大蟒蛇知道了，大蟒蛇嚇得趕緊逃跑，卻在半路上被一隻魚刺傷了，可它還是繼續逃跑，終於死在了半路上。站在塔頂，整個蘆蕩迷宮盡收眼底，湖面波光粼粼、閃閃發亮、湖中一道道蘆葦綠意盎然，美不勝收。

啊，今天玩得可真高興吧。大縱湖風景優美讓人不枉此行，難怪人們都紛紛慕名而來。等到來年春暖花開，我還要再來一次大縱湖。

【篇四：大縱湖遊記作文】

金風送爽，在桂子飄香的季節，在老師的帶領下我們來到了聞名遐，嚮往已久的大縱湖風景區。

一來到大縱湖，我就被眼前迷人的景象吸引住了。大縱湖內有許多景點，比如說蘆蕩迷宮、興湖塔、柳堡村等。

大縱湖水域寬廣，一望無際，波光粼粼。岸邊蘆葦茂密，每至深秋先民們就會熱火朝天地收割金黃的蘆葦，久而久之形成了錯綜複雜的水道，極似八卦陣，入其境難辨方向。如今，這裡擁有140905平方米，有許多死道、活道、連環道、33個岔口。66條水道的蘆蕩迷宮成了大縱湖景區一道靚麗的風景。這座水上迷宮以其水道多而長，蘆葦密而盛被上海大世界吉尼斯總部確認為“中國之最”。

接著我們又來到了大縱湖邊的興湖塔下。此塔共有七層，每一層都供有菩薩的塑像。以前，這座塔叫鎮湖塔，之後因為一個傳說故事而改名。傳說以前這裡有一條蟒蛇，天上的神仙知道後，就準備降伏此蛇，於是便對當地的老百姓們說：“一定要建一座七層的塔才可鎮住這個蛇妖。”恰好被躲在暗處的蟒蛇聽見了，它嚇得慌忙向湖中逃竄。沒想就在逃生的路上被一條長著刺的魚刺傷，因失血過多死在了湖中。從此，當地的老百姓便將這片湖叫做蟒蛇湖，又在湖邊建了一座塔叫做鎮湖塔。後來的湖邊的老百姓希望年年豐收，年年都有好年成，便又將塔改名為興湖塔。站在塔下，我們仰頭望去，塔真高啊。拾階攀登，因為樓梯窄小，爬起來很吃力。不過當我們爬到樓頂時，向下俯看。啊，真是滿眼風光盡在眼底，那迷宮似的蘆葦蕩環環繞繞，層層疊疊，鑲嵌在銀鏡般的湖水中，真像迷宮啊。

迷人的大縱湖風光讓我們流連忘返，徜徉其中，如果有下次機會，我還願意到大縱湖去。

【篇五：大縱湖遊記作文】

一個晴朗的星期日，我們師生一行坐著大巴來到了慕名已久的水鄉—大縱湖旅遊度區。

一進入景區，只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船。聽老師講，它叫古蘆船。登上船，我情不自禁地用手撫摸著船幫上的一根根古蘆葦，站在古蘆船上向下俯視，是一汪清澈見底的淺水，一隊隊、一群群，青的、紅的、黃的……五彩繽紛的小魚正在自由地穿梭，在水中形成一條條蜿蜒流動的綵帶。陳舊泛黃的蘆葦彷彿在訴說著大縱湖悠久的歷史，我彷彿看到了當年大縱湖的先民們臨湖而居，用勤勞的雙手將兩岸的蘆葦編造成一件件精美的工藝品，看到了人們早出晚歸，在碧波盪漾的大縱湖上撒網捕魚。

下了船繼續向縱深行進，一個開闊的水面躍入眼簾。好一個碧波萬傾的湖面，彷彿是一面銀鏡不慎落到了人間，想必這就是聞名遐邇的大縱湖吧。臨湖而立，清風徐徐吹拂著我的長髮，我深深地吸了一口氣，啊，大縱湖，我終於來了！

本以為，這就是我見到的大縱湖最美的丰姿，但老師卻告訴我，大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮。

於是我們懷著期待繼續向前行進，終於來到了“蘆蕩迷宮”。站在湖邊，放眼望去，那蘆葦蕩一眼望不到邊。現在已是深秋，枯黃的蘆葦葉與湖水顏色相間，一陣風吹過，蘆葦隨風飄動，在向人們點頭問好！遠處，天連著水，水連著天，水天一色，正如王勃筆下的“秋水共長天一色”。現在我終於體會到這句詩的含義了！更令人奇怪的是：迷宮裡有33個岔口，66條水道，有死道、活道、連環道……聽老師講：當年，日本鬼子掃蕩來到這裡，鄉親們坐上小船，鑽進蘆葦蕩裡，巧妙地和敵人作鬥爭，日本鬼子再凶殘，再狡猾，也只能束手就擒。

離開了蘆蕩迷宮，我們來到了九曲橋，在九曲橋的盡頭有一座鍍金觀音像，只見她神態安詳，手拿仙瓶，腳踩蓮花。我走到菩薩像前，雙手合攏，默默地向菩薩祈求一件事，什麼事呢？當然不能告訴你們嘍！因為聽說許出來的願是不能和別人說的，只有菩薩能知道。

過了九曲橋，再向前走，就到了興湖塔下，站在塔下抬頭仰望。塔好高啊，我數了數，一共有七層。在塔裡我們拾階而上，在窄小的塔梯上我們遇到了已經參觀過的其他班的同學，他們要往下，我們要往上，真是狹路相逢。我們只好側著身子，貼著牆壁走。塔梯大概是鐵板做的，無數的人踏過鐵板，在空曠的塔裡發出“咣咣”的聲音，匯成洪大的聲流。

終於到了塔頂，其實塔頂什麼都沒有，正要失望之時，突然透過窗戶，看到了一道絕美的風光。呀！剛才瀏覽過的蘆蕩迷宮盡收眼底，一道道綠色的蘆葦構成的曲線交錯迴旋，如蛇盤龍臥鑲嵌在銀光閃閃的湖水中，綠白相間，煞是好看！真是一座天然的迷宮，我終於明白為什麼老師說大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮了！我真是佩服大自然的鬼斧神工。如果不是登到這最高處，是根本不會看見這麼美的風景，根本不能體會蘆蕩迷宮的精妙之處。真是無限風光在塔頂！

最後我們還玩了水車、鑽迷圈、盪鞦韆……

不過，最令我難忘的還是蘆蕩迷宮。你認為呢？

冰雪大世界遊記篇19

國小四年級作文 ,429字

盼星星盼月亮，我終於來到哈爾濱最有名的景點—冰雪大世界。

剛踏進冰天雪地之中，覺得寒氣逼人，我不由得打了個寒戰，跟著腳下一滑，差點摔個大跟頭。

慢慢地，我能穩穩地踩在雪地上了。我十分興奮，顧不上看冰雕，直接拉著爸爸向遊樂區的雙人雪圈奔去。我們等了很久才排到一個圈，它像是一個橢圓形的輪胎，不過邊上有兩排扶手。我們躺在圈上，緊緊抓住扶手，雙腳使勁一蹬，雪圈就飛快地向下衝去。風從我耳邊呼呼吹過，失重的感覺讓我害怕地閉緊雙眼，大聲尖叫起來。突然，雪圈猛地撞在一個軟軟的雪堆上，停了下來。啊！終於結束了，真是太刺激了！我們忍不住坐了一次又一次，玩得不亦樂乎。

太陽漸漸西沉，冰雕裡的燈陸續亮起。各種冰雕在燈光下熠熠生輝—冰風鈴光彩奪目、中國四大名樓雄偉壯觀、歐式城堡精美華麗……真是太美了，就像身處在一個童話的世界。我們紛紛拍照留念，拍了一張又一張，怎麼也拍不夠。

夜幕已經完全降臨，而我們也該走了。再見了，冰雪大世界，明年我還會來看你的！