歡笑與淚水相關作文20篇
歡笑與淚水 篇1
國小五年級作文 ,892字與姐姐在一起的日子，既充滿了歡笑又少不了淚水。所以，歡笑與淚水也成了我成長中的一部分。
在有歡笑的日子裡我很快樂，那就是與姐姐一起玩耍，一起學習，一起揹著媽媽偷翻媽媽的衣櫃……每當星期六，爸爸媽媽都在忙自己的工作時，我和姐姐就剩下了寂寞。這時姐姐說：“‘拖油瓶’今天就咱倆一起寫作業吧。”我的語氣有點輕蔑的說：“好吧”。因為我不喜歡姐姐叫我“託油瓶”，這是我小時候總鬧著跟她去玩，她煩我就給我起了這麼個外號。我們寫作業時，有時我就問她問題，姐姐一秒就回答出來了，我就會說：“你太厲害了”，她就裝著一副學識淵博的樣子，滑稽的說：“你姐，什麼不會呀？”她話音剛落，我就“噗哧”一聲笑了出來，姐姐也笑開了花。
當媽媽不在家時，就是我和姐姐“大鬧天宮”的時候，在我的提議下，姐姐會把媽媽的長裙短褂都抖出來，將我打造成主持人的風格，把她包裝成舞蹈演員，偷出家裡的麥克風，我主持她跳舞，我倆盡情地唱呀跳呀……突然，聽到媽媽插鑰匙開門的聲音，我倆嚇的四下鼠竄……那種快樂不言而喻。
生活總是喜憂參半的，不快樂的日子隨之而來。那是一個星期五的晚上，我正準備和姐姐一起玩耍，這時姐姐問我，“是否撕了她的本子？”我說：“沒，我沒有撕”那回答是空洞無力的，姐姐聽後更加確定是我撕的，於是她氣急敗壞的厲聲對我說：“你還會撒謊了”，她拿起掃帚就打我，我也不甘示弱的和她廝打起來，她把我推倒在地，美美的揍了一頓，我傷心的淚水止不住的流下來……姐姐不在家的時候，我非常想念她，但是在一起時真是事情不少。
在我的成長記憶中歡笑佔據了大部分時間，但時不時也有淚水相伴。真好像人常說的“見不得的離不得”的一對好姐妹。
與淚水一起走過的日子 篇2
國三作文 ,1016字“嗒”的一聲，豆大般溫熱的淚珠從眼眶流下，打溼了我的衣袖，日記本……是的，在我們的成長道路中總要經歷許多風雨，而我，就這樣與淚水走過了一段日子。有甜蜜，有酸澀，有苦悶，也有無奈。
在我一歲時，父母外出賺錢養家，那時的我天真、無知，竟不知即將與父母分別很長一段時間，依舊邊吃邊笑著，直到他們坐上車時，我才不停地追著，絆了腳，血從手裡流下，我疼得大哭，爺爺走過來，用那雙飽經滄桑的手將我抱起，我目不轉睛地盯著那輛遠去的車子。臉上留有兩道淚痕，眼睫毛還閃著淚光……
我四歲時，該讀書了，於是爺爺將我送到了幼兒園，在我去上學的前一天晚上，父母還特意打電話回來叫我不要哭，要將強一點。我“嗯”著點了點頭，心裡還想著：一定不能哭，要堅強，我要快點長大。可真的到了幼兒園，這個陌生的地方，心裡有些恐懼，手發抖，還不停冒冷汗。爺爺拿著給我買的棒棒糖，眼中滿是不捨，卻還是笑著安慰道：堅強，要聽話。後來，爺爺要離開了，我望著他逐漸遠去的背影，終究沒忍住，失聲痛哭起來，不久老師把手搭在我肩上和其他小朋友一起努力逗我，我露出了笑容，只是兩眼通紅，而且很腫。
漸漸地，我長大了，到了十歲，可以開開心心地背起書包自己上學去。不久前考了試，正是髮捲的日子，我的小心臟撲通撲通地像一隻迷失在森林中的野鹿一樣亂躥，試卷發下來了，紅紅的筆跡使我的心裡背起了千斤重的鉛球，我感到涼颼颼的，走在回家的路上，雖然不冷，可我還是不停的地打著寒顫我不敢回家，於是躲到公園，輕輕啜泣，委屈和無奈湧上心頭，最後竟大聲哭出來了，大概過了很久，我睜開眼，發現自己竟在家裡，朦朦朧朧記得是睡著了，醒來後，爺爺把我狠狠罵了一頓，之後，我便不敢讓他們擔心了。
直到現在，我十四歲了，開始變得叛逆，不斷的與家人起衝突，家人因為我而流淚，而我也總在衝動後才反省，不知不覺中也流下了淚水，十分懊悔自己的行為。父母終於回來了，心裡甚是歡喜，我特地起個大早跑去車站接他們，慢慢地，車停了，我見到了那熟悉而又陌生的面孔，不知所措，十分茫然，不一會兒，隱藏了好久的淚水還是未能逃脫他們的眼睛，他們用手撫著我的額頭，說真關心我的話。過了半個月，他們又將要離開，我還是堅持要送他們，一路上我都沒有說話，直到目送他們坐好位置，我的眼眶溼潤了，不過。這次我抬起頭。望著天，讓淚水重新回到眼眶。
在與淚水一起走過的日子裡，我慢慢成長，直到有一天，我不再抬起頭望天收回淚水，而是抬起頭望天微笑，我才是真正的長大了。
與淚水一起走過的日子 篇3
國三作文 ,1446字還是一樣的叢林，幽靜的小屋；還是一樣的人兒，美麗的公主。唯一不同的是，寂靜取代了歡聲，淚水沖刷了笑顏。白雪公主坐在七個小矮人的墳前，流著淚，一遍一遍地告訴自己："我要堅強，我要堅強……"
幾天前，白雪公主來找七個小矮人玩，她來到小矮人的家門口，敲了敲門，沒人迴應，她想他們肯定躲在屋內等著嚇她一跳哩。於是，她推開門，大喊了一聲：“別躲了，我看見你……”可她話還沒說完，就被屋裡的景象嚇了一跳，只見屋內，七個小矮人坐在各自的椅子上，每個人的盤子中都裝有一小塊蘋果，白雪公主上前一步，這時，她看清楚了，那蘋果就是上次惡毒的皇后讓她吃的那種，想到這，白雪公主心頭湧現出一絲不好的預感，她連忙把目光移向小矮人，她看見每個小矮人臉上都掛著笑容，身上穿著她親手織的毛衣，那樣安詳的死去。白雪公主發現自己的眼睛脹脹的，她還來不及調整自己的情緒，一滴淚就滑過了她的臉頰，她再也忍不住了，終於，她跪在小矮人的身邊，失聲痛哭起來……
接下來的幾天，白雪公主天天守在小矮人的墳前，因為她覺得這樣至少可以讓她不再感覺自己只是一個人。白雪公主張開嘴，似在與小矮人說話，又似在喃喃自語：“為什麼？為什麼要拋棄我？不是說好永遠是朋友的嘛，為什麼又要離我而去？為什麼啊？”說著說著，又情不自禁地流下淚來，她抱著七個小矮人的墳大哭了一場，之後，轉身離去，她沒有回頭，因為她怕，一旦回頭了，就再也走不了了……
白雪公主回到皇宮，她把自己一個人鎖在房間裡，誰也不見。她坐在床邊，回想著她與七個小矮人的種種。第一次，她在森林迷路，無意中闖進了他們的家；第二次，她被皇后迷昏，小矮人們將她叫醒；第三次，她被蘋果毒“死”，被小矮人們摔醒；第四次，小矮人們送她出嫁……白雪公主想不下去了，她又掩面哭了起來。
過了幾天，白雪公主從房間裡出來了，她想到花園走走。她一個人來到花園，走著走著，突然，她發現她最喜歡的玫瑰花枯萎了，她怔怔的看著那株玫瑰出了神，就在這時，王子突然走到她的身後，輕輕地抱住了她，對她說：“不要傷心，你還有我，我一定不會離開你的。”聽到王子誓言般的話語，白雪公主轉過身，反抱住王子，在王子的懷裡大哭起來。過了許久，白雪公主不哭了，只是在輕輕地抽噎著，王子輕輕地拍著她的背，說道：“你看，這花雖然枯萎了，花瓣也凋落了，但她留下的歡樂與笑容，就像七個小矮人，他們即使離開了，但他們留給你的是他們的笑聲，他們都希望這笑聲能夠永遠伴隨著你，可是你現在的淚水卻會給他們心疼，你想想，如果是那樣，那他們在天上還能生活的開心嗎？”“他們在天上還能生活的開心嗎？”白雪公主重複著王子的問題，似在問王子，又似在問自己，終於，她抬起頭，對著王子綻開了笑顏，然後她對著天空大喊：“小矮人們，你們放心吧，我一定會生活得很開心的。”聽到白雪公主的話，王子眼中的擔憂消失了，他在心中暗暗發誓：我一定要伴她左右，永不離棄……
又過了一年，王子與白雪公主來到七個小矮人的墳前，他們將手中的花放在小矮人的墓碑上，對著墓碑深深地鞠了一躬。白雪公主凝視著墓碑上刻著的名字，說道：“小矮人們，我這一年過得很開心，謝謝你們留下的笑聲與美好回憶，謝謝。”她的嘴角始終掛著笑容，可淚水早已佈滿了她的臉頰。王子緊緊地牽著白雪公主的手，也對著墓碑說道：“謝謝你們當初把她送到我的身邊，你們放心，我一定會替你們給她帶來歡樂的。”話落，他們又對著墓碑鞠了一躬，然後轉身離去。
不知道明年的春天，這裡，還會不會再發生公主與七個小矮人的故事，但請你相信，美好的情誼會永存世間……
大山裡的歡樂與汗水 篇4
國小六年級作文 ,826字大家讀過唐代大詩人賀知章先生的《詠柳》嗎？“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你們還記得這句詩嗎？是啊，微風吹得樹苗們頻頻點頭，一顆大樹醒目地立在土炕上，英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個雷鋒月，而植樹節也出生在此月。這一天，陽光明媚，時不時刮來一陣陣微風，吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車上，公路旁的樹彷彿在和汽車賽跑，像箭似的往後跑。我們一齊唱著歌，暈車的感覺早被這歡樂的氣氛趕跑了。一路上，導遊阿姨耐心地向我們講解種樹的知識。我心想：“不就是種個樹嗎？埋點土就可以了。”不想，導遊阿姨語重心長地說：“這可不行，如果就這樣種樹，樹很容易死。應該先挖一個土坑，把樹插進去，再埋上三分之一的土，用腳把土踩緊，澆一點水，再把剩下的土全埋進去。再澆一點水就可以了。”
到了昭山，我和同學一起歡樂地衝向了一塊工作地，拿到了作戰工具與泥土展開了一場戰鬥。
我拿起鋤頭努力把土挖出來，可是土在和我慪氣，它總是頑固地躺在土窩裡，不肯離開。我費了九牛二虎之力，坑還是那麼小。“奶奶快來幫我。”我向奶奶求助。奶奶以前種過樹，三下二下就解決了這頑土。“啊，奶奶你真行，不愧是受過再教育的上山下鄉的知青。”我小心翼翼地把樹插進了頑土裡。問旁邊站著的同學插正了沒有，經過一番調整，樹插得筆直，然後把土鏟進坑裡。我用手把埋進坑裡的泥土摁緊了。我用了許多“元氣”，猛出大汗。
我忘記手上粘了黃黃的泥土，用手一摸，我的天啊，我變成一個“非洲人”，滿臉泥色。我終於找到了一個水池，一池清澈見底的水，沒有一點汙漬。我捧起一手清水，爽！終於把臉洗乾淨了。
時光老人要下班了。我依依不捨地告別了我的小將軍，看著他颯爽的身姿，額外突現出一股英雄之氣。
種樹給我帶來了無限的歡樂，也希望人類不要為了利益而砍伐森林，小樹也會為了家人哭泣。地球媽媽奉獻出了一生，難道我們就用濫砍濫伐來報答她嗎？讓荒山變森林，給大地披綠裝，是我們的心願，這才是我們對大地母親的回報。
我讚美植樹節，我更高歌植樹節。
海水與淚水 篇5
國一作文 ,959字“嘟！嘟！嘟！”警報突然響起！
整個研究室被刺眼的警報燈映紅了。只見大廳中央擺著的電子世界地圖上，又有一塊陸地消失，被那令人生畏的藍色代替。
同事們都丟下手頭的事務，湊到地圖前檢視。“又有一塊陸地被淹沒了？”“北美洲大陸已不復存在了？”大家低聲討論著，每個人的臉上都寫滿了焦慮與驚恐。
我和我的師傅—公孫博士仍坐在原位，繼續我們的研究。我手裡拿著一根試管正準備協助師傅做實驗，聽到同事們的議論，不由得心一驚，愣在那裡。師傅發現了我的走神，嘆了一口氣，拿過我手中的試管，輕聲說：“你收拾一下行李，明天帶上小星跟我去個地方。”說罷便兩袖一揮離開了。
第二天，我帶了一點生活必需品就和我的機器人助手—小星一起來到了研究院。師傅已經站在門口等我們了，不知為何，他頭髮顯得更加斑白，臉上多了幾道皺紋，厚厚的鏡片下，眼珠里布滿了血絲。他見到我們，快步走上前來說：“小星，開啟傳送帶！”“是，博士！”小星很是恭敬，按下腰間的一個按鈕，剎那間，周圍陷入了一片黑暗。
等到我反應過來時，耳邊已滿是潮水聲和巨浪拍擊岩石的聲音。我睜開眼發現自己正站在沙灘上，看著眼前暗流湧動，我不由地往後退了退，驚叫道：“師傅，如今接近海邊500米的距離內都屬於危險區域，隨時都有可能淹沒啊！”師父沉穩地說：“不要緊張，小星的傳送帶還未關閉，一旦發生緊急情況，我們立即撤回去就行了。”他慢慢往前走著：“許多年前，人類破壞生態過於嚴重，導致溫室效應增強，全球氣溫升高，冰山融化。前年，南極的最後一座冰山也消失了。海平面不斷升高，一塊又一塊的陸地被淹沒，世界上人口銳減。如今你我，乃至全人類的使命就是要停止溫室氣體的擴散。”說著，師傅拿出了一個圓筒狀的機器，放在地上說：“這個機器是我剛研發出來的，可以順利地讓長輻射穿過大氣層，從而破壞這種過度溫室環境。”
就在這時巨浪襲來，我一把拉過師傅，往傳送帶的方向跑。剛走了兩步，師傅突然甩開我的手往回跑去，抱起機器轉身扔進我懷裡，隨後推了我一把，我跌倒在傳送帶裡！
在黑暗籠罩前的那一刻，我分明地看到了師傅眼眶裡無言的淚，看到他被海浪吞噬……
一片黑暗。
待我再次睜開眼時，我才發覺自己已泣不成聲。望著研究院那氣派的大門，理了理身上雪白的制服，捧著手中博士研發的機器，一步，一步地走上了臺階。
媽媽的笑與淚 篇6
國小五年級作文 ,701字媽媽的臉上時而陽光明媚，時而淚水漣漣。
媽媽是個樂天派，每天都樂呵呵的，朝霞映著她幸福的臉，如同一朵綻放的玫瑰。一個陽光明媚的上午，我的夥伴來到我家來玩，我神氣十足地說：“來來來，看我的新才藝。”我拿出一個齒輪魔方，邊轉邊說：“普通的魔方很多人都會轉，但是能在短時間轉好這種魔方就難於上青天咯！”我飛快地轉動著，不到兩分鐘，一個六面顏色相同的魔方就誕生在我的手上了，夥伴見了，驚奇得眼珠子都快掉出來了，請求道：“我要拜師學藝，你快教教我吧！”
過了幾天，小區的夥伴們都開始轉魔方了，但就是轉不好。於是，他們紛紛來找我，我一遍遍又一遍地表演給他們看，媽媽也在一旁觀看，媽媽嘴角上揚，歪著腦袋，說：“我兒子在這裡出名了。”說完，不自覺地笑開了顏……
媽媽愛笑，但有時也會為了我抹眼淚。
上學期，我升到了五年級，作業漸漸增多，可媽媽依然按同樣的標準要求我閱讀課外書，玩耍的時間幾乎被佔滿。這不，媽媽又給我買了好幾本，長度和厚度再破新高，這麼厚的書要看到什麼時候？於是我打起了歪主意，把最後的一本藏到了衣櫃的最底層。我為自己聰明的舉動得意著！
過了一段時間，媽媽整理衣櫃時，發現了我藏在衣櫃裡的書，媽媽立刻對我進行拷問，得知緣由，頓時兩眼火花四射，怒氣沖天，狠狠地扇了我兩耳光，我的臉上火辣辣地疼，看著鏡子裡臉上交錯的巴掌印，我十分難過。媽媽見了我臉上的傷，眼眶紅紅的，晶瑩剔透的淚珠順著臉頰往下滑，轉身進了臥室。
媽媽的笑，媽媽的淚都蘊含著一個個我成長的故事，都藏著對我無盡的愛。
成長中的笑與淚 篇7
國小六年級作文 ,749字每個人的童年，都有著自己所喜的獨特感受。而我，有悲、有樂；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著的童年中成長著，“冰花”中也有著自由自在的笑。
記得那天，是一個初夏的開始。我的鋼琴技術要達到八級。
每一個清晨，每一個黃昏，雙鬢斑白的外婆都會用她那被歲月刻劃過的雙手，握著我稚嫩的手，向著八級的鋼琴技術進發。
每一次練習，我都把握著機會，努力、刻苦地向前邁著腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對，一次次的達不到標準，使我沒有了堅持下去的決心。
儘管，我想起了鋼琴老師無數次在同一地方的指導，無數次怒不可遏的打罵，我無數次因痛而掉下的“冰花”。
於是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開始了隨隨便便，無所謂是否彈對、彈好，無所謂是否達到標準的鋼琴生活。
直到那一個清晨悄然來臨，我才明白一個人堅持下來的東西，無論成功與否，他都會盡自己最大的努力邁進一步……
烈日當頭，火辣辣的太陽燃燒著我冰冷的內心。外婆看見了肖老師發來的微信，說昨天拍的那段又退步了，後面緊跟著一句令人心酸的話語：這樣的態度，這樣的表現，要不……不要考八級了吧！停一年，再成長一點，會更好的！
外婆的心帶著火與涼意，瞬間轉向我，手與嘴並用。用她的“金玉良言”和“纖纖細手”將我的眼眶溼潤了。從那時開始，我從心裡暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。後面每一次的練習，我拍的視訊都被肖老師誇讚了，這對於一個將一種堅持放到心中最黑暗角落的人，是見到了多麼美麗的光明啊！我露出了前所未有的笑容。
童年裡的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語是自己童年最獨特的美。
震撼我心靈的汗水與淚水 篇8
國小六年級作文 ,678字淚水如雲，汗水如雨，只等結束便是天晴，與未來！
——題記
那一夜風雨，我無法忘懷，銘刻於心。夏夜的蟲鳴，伴隨著那狂風呼嘯而來，既是熾熱又是悲涼。
走在那個漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風發出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒有年輕時的瀟灑、英俊。
見他在大雨中用那一把表面已經斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時我的淚水跟著流了出來，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點彷彿融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經很是粗糙的大手竟佈滿了老繭。一開始，我還想問問，但您一直不說，我也沒有追問下去。
當時我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時，您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪裡來的，而他卻笑而不語。
曾幾何時，見到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會隱隱作痛，可你卻用一個個善意的謊言矇蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周國平說：“登高望遠，不是為了被整個世界看到，而是為了看到整個世界。”
是啊，我們在生活中要把眼淚裝在心上，開出勇敢的花，在疲憊的時光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
那一天我與淚水相遇 篇9
國二作文 ,714字我們零零後，是真的幸福的一輩。祖輩們的護短、溺愛，父輩的嬌生慣養，現已是中學生的我，竟然從來沒有因傷心而流過淚。
勸阻完，我回到臥室。沒一會兒，就聽到媽媽“??rdquo;地甩門而出，來到我這兒。我早料到有這樣的結果，淡定地為她鋪床。這時，媽媽遞來爸爸的手機，讓我將一人拉入黑名單。我一看，心中明朗了。有一次，我已在媽媽的指令下將她拉入了黑名單了。
我一邊操作，一邊淡淡地問媽媽發生了什麼。以為她還會像晚飯時那樣搪塞幾句，可沒想到竟得到了答案，雖然只是隻言片語，但我心裡已明瞭：無非是那女的給爸爸打了些電話，他笑語相待了。我一邊吐槽她的過於敏感，一邊讓她趕緊睡覺。
已不記得什麼時候跟媽媽同床睡覺了，談了一些無關要緊的話，我準備熄燈睡覺了，突然，旁邊的被子裡傳來哽咽聲。我不以為然，覺得讓她發洩一下就好了。可哭聲愈來愈大，繼而演變為嚎啕大哭。這是我第二次見她這樣哭，（第一次是在外婆的葬禮上）我詫異極了：一次吵架就哭成這樣？但聽著聽著，我的鼻子也開始發酸了。
她在向已去世七、八年的外婆哭訴！哭訴自己的委屈、難過。丈夫的嫌棄，女兒們的不聽話，病痛上的折磨，生活上的壓力，鄰里間的不愉快。借這次機會，統統都哭了出來。
她就像一位受欺負的六、七歲的孩童，向自己的母親訴冤、撒嬌。黑夜裡，她的哭聲尤為清晰。旁邊的我一直聽著，不知不覺也開始流起了淚，枕巾已溼了一大片。是想外婆了，還是為自己的不懂事而感到愧疚？我不知道怎麼安慰她，就鑽到她的被窩裡，抱著她顫抖的身體，直到睡著了。迷糊中，隱約感到媽媽一直在為我蓋被子。
那一夜，我似乎真正明白自己的媽媽是有多不容易，真正知道身為子女的我應該怎麼做。
那一天，我與淚水相遇。
那些年的淚水與微笑 篇10
國一作文 ,1168字陽光斜斜地照著，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線，校園裡閃著流動的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室裡，坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光裡，我的眼前不知不覺的浮現起那些年的往事……
腦海裡依稀記得當年坐在上面的一張張可愛的面龐，他們在上課時總是那樣認真，舉手發言是那樣爭先恐後，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔彷彿再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日??—”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經的老師，一次次站在上面用那嚴厲的眼神掃視著桌下的學生，沒有一絲鬆懈。正是他們揮動著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點點滴滴……隨著緩緩前移的陽光，交雜著無數光彩，它將時光定格在塵封已久的講臺上
站起身來，追隨著陽光那無聲地的腳步，踏著最輕盈的腳步，緩緩拉開沾滿塵埃的大門，跨出教室。哦，還是那熟悉的牆角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴厲的批評，我們曾“成群結隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著酸得發麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來說是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過後的我們還是會把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽光照亮了這陰暗的牆角，隨著迷人的微笑再次定格，在我眼裡，那是最美的。
登下那曾走過數次的短暫臺階，抬起頭，向前望去—陽光是金子般澄淨的黃色，在操場上塗抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過歡呼過，我們在這裡為運動員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒有太多的榮譽和第一。但我們一起揮灑過汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個曾經的班級。看著班級的視窗，腦海裡沉寂了良久的回憶再次被陽光激起。眼中好像出現一個個幻燈片，上面記錄了最後以小學生出現在這所學校的最後一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時偽裝在他身上冷峻，以一個溫柔的面龐和我們度過這最後一天的小學生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著更多的傷心和不捨。只記得在那天，在老師動人肺腑的演講下，淚水被大家永遠的留在了心中，燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動容的迷人微笑。或許那幾滴在心中的淚水，是那時唯一的甜甜的。
時光飛逝，這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年，陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟。或許還在懷念那些年的點滴，或許還想再次回到那個令人流連忘返的童真時代。或許我們可以大膽的說，我們長大了！我們成長了！一回憶，心中滿滿都是愛。
看著那小小的畢業照，只見，每個人的嘴角都掛著微笑……
陽光照進了我的心房，激盪起一層金光。