歡樂的週六相關作文20篇
歡樂的週六 篇1
國一作文 ,908字一週的在校學習生活在我們奮鬥的學習中匆匆趕過，終於迎來週末了，同學們學習中緊繃的心漸漸放鬆，在週末抽點時間來玩。週五搭校車回家時，可能會有很多人，可你抬頭仔細地看看天空，你會發現天空出現的日落是那麼美，讓你背上本來繁重的書包立刻減輕了不少，也讓你感到人瞬間變少了。
回到家裡，大部分同學們第一件事應該是躺在舒服的沙發上，潛入無盡的幻想，把作業無情的丟在一邊，直到吃飯，才一臉不情願的起來，臉上好像別人欠你幾百萬一樣。吃完飯後又睡覺，這一天就這樣過去了。第二天週六早上，父母可能會帶你去玩，到家後又吃飯，本來心想著作業沒寫完，但再一看時間，最愛看的電視又到了……一定會有同學週末這樣過吧，而且還是多數同學，可玩歸玩，作業可別落下，按照我的觀點，還是先把作業寫完在玩才爽。
聽說這個週末有車展，我就在週五像“開掛”似的，除了背誦、默寫以外，把其他作業全完成了。週六可以歡快的玩去???/p>
週六早上，空氣如同剛發芽的小草一般清新，天空如同清澈的海水一般湛藍。我和媽媽懷著興奮、激動的心情來到了文化廣場，帶著相機去拍照，可就在我們剛到了那裡，那裡什麼都沒有準備搞好，我們特意早起，可卻是竹籃打水——一場空，我們只好失落的離開。
每一次來到文化廣場，我最想玩的不是遊樂場里門票貴，衛生服務又差的娛樂設施，而是“健康一小時”。這個是我給它取的名字，簡單來說就是騎單車，既健康又環保，而且一小時內你可以盡情的玩，價錢又便宜。選好了單車，我就迫不及待的上路騎去??÷杪枰蒼諞慌願?牌鎩？拷??叩囊惶跣〉郎希?曳煽斕鈉鎰牛?孟裨詬?綞?熱?頻模?悴蝗夢遙?也蝗媚悖?乇鴰犢斕耐孀擰＞??惶踔窳中〉潰?饕渡成車南熳牛?葑嘧乓磺?琛Ｆ鍃艘蝗τ忠蝗Γ?鋇嚼哿瞬磐Ｏ呂蔥菹ⅲ?紉豢謁??砸壞懍閌常?紙幼龐敕綞??堋Ｖ鋇揭桓魴∈鋇攪耍?頤遣乓酪啦簧岬冒訓コ禱夠厝ァ?/p>
這個週六上午就特別難忘的過去了……學習的壓力，全拋在腦後。雖然盡情的玩耍，愉快的放鬆，但也不能忘了學習……
快樂的週六 篇2
國小六年級作文 ,805字早晨，我打了一個大哈欠，起床—美好的一天開始了。
吃完早餐，媽媽又在催：“李思張，趕緊做試卷。”聽到媽媽喚我“李思張”，我就不敢有絲毫反抗，匆匆拿出試卷，認真做起來。媽媽坐在我對面，陪著我。雖然她手機不離身，陪我時還在玩手機，但我知道，她眼睛在手機上，心思全在我身上。我不敢跟媽媽提要求出去玩，雖然做試卷很無聊，但我也學到了知識。
試卷做完了，我沒有等媽媽的命令，就已經飛奔到書櫃前拿出《十萬個為什麼》讀起來。讀書真好。我知道了老虎是貓科動物、天上的月亮並不會跟我們走，只是月亮太高，我們出現了一些幻覺……
“玲玲！”就在我看得津津有味的時候，媽媽又叫我了。聽到媽媽叫“玲玲”，我全身都輕鬆了。“玲玲，快來幫我掃掃地。”我只好不情願地放下書本去掃地。不過，掃地也是幫媽媽幹活，讓她減輕了負擔。我還是很開心的。
吃完中飯，我變得悠閒起來。媽媽看見了，對我說：“你不要老在這兒待著，出去玩會兒吧……”沒等媽媽說完，我就已經飛奔出去了。到了表哥家，我張口就問：“劉堅炎，我們玩什麼？”他聽了以後，便拿出一根長繩：“我們來跳長繩吧！不過，還要找一個人來搖繩。”媽媽來了，我兩眼一亮，趕緊跑過去，賣萌：“媽媽，您來幫我們搖繩吧。”“好的，不過我只能搖一會兒哦！”
我和媽媽拿著繩頭，搖了起來。表哥當然是跳，只見他毫不猶豫地跳進繩子裡，輕鬆地跳了起來。輪到我的時候，我猶豫不決，總是看著媽媽的手一上一下。這時，表哥鼓勵我：“李思張，你只要聽見繩子響了以後，就進去跳。”
“你總是猶豫，有好多時機都被你浪費了。我們搖繩的多麼辛苦，你不明白……”表哥也嘮叨了起來。
我按照表哥說的，閉上眼睛，聽繩子響了之後，就跳進去。哇！我竟然成功了。媽媽誇獎道：“思張，你真棒！”那時，我比喝了蜜還甜。
今天真是美好的一天。上午繁忙，學到了知識。下午清閒，得到了快樂。我還懂得了一個道理：學，就要認認真真學，玩，就要開開心心玩。
歡樂的週末聚會 篇3
國小五年級作文 ,961字今天早上我起的特別晚，快十點了才起床，剛起床的時候，嘴裡還嘟噥著：“昨天晚上睡的真是太晚啦。”
昨天晚上我睡的確實很晚，我都記不清我自己是什麼時候上床的了。至於為什麼睡那麼晚，是因為我隔壁的朋友來找我和我的弟弟玩兒，所以我們才晚了些睡覺。
那時我正在看書，弟弟在我旁邊玩兒車，突然，樓道里傳來“噔噔噔”的聲音，我想，準是隔壁去找對門了，不過聽起來對門好像有事兒，不能和隔壁玩兒，於是我倆飛一般地跑到門前，把門打開了，我對剛剛進家門的隔壁喊道：“閱閱！”弟弟也喊了一聲：“閱閱！”她迴應道：“我來啦！”
閱閱進來了之後，弟弟就把她拉了過去，跟她玩兒了幾分鐘的車，玩兒完車後，我們三個就直奔沙子。
一開始，我們都只是隨便捏一捏、堆一堆，再用模子扣幾下，但過了一會兒，我們都知道自己想幹什麼了：我用模子扣了幾個小貓的圖形，並且給它們印上眼睛和嘴巴；閱閱再堆一個小山包；而我弟弟呢？他現在只顧戳著車。
我們開始加工啦！我把貓用沙子埋了起來，也變成了一個小山包，我不知道怎麼了，我就是喜歡管這個東西叫“死胚子”；不幸的是，“死胚子”總是遭到弟弟的破壞；閱閱在她的小山包上劃出凹槽，她說這叫“死胚子”滑梯；弟弟已經扣出了足夠多的車，他在用其它工具戳他扣的車，不過嘛，這可不能叫“加工”。我們幾個的興致都上來了，客廳中，聊天聲不斷，每個人都在興致勃勃地玩兒沙子。
加工完成啦！可以進行改造了！我把我的“死胚子”改成了圓形的；閱閱把她的“死胚子”滑梯也改成了個“死胚子”；弟弟學著我們的樣子胡亂捏了一個“橙子牌死胚子”，我們把各自的“死胚子”扔到空中再接住，特別好玩兒，扔的時候還要喊““死胚子”完好無損！”當然啦，有的時候會喊：““死胚子”無好有損！”整個屋子沉浸在歡笑中，這是一個多麼快樂的夜晚啊！
快樂的週六 篇4
國小三年級作文 ,410字今天，天陰沉沉的下著毛毛細雨，但是我的心情格外美麗，因為我今天要去英語小屋學英語，最開心的是今天還能換禮物。
早上，我剛睜開眼睛就聽見媽媽叫到“啊”要遲到了，我快速洗臉刷牙連早餐都沒吃就上車了，到了目的地，我拿起書包飛奔向班級跑去，到了班級還好沒遲到，我坐在座位上拿起英語課外書看了起來，5分鐘後英語老師來了說“Nicetomeetto”我們回答“ThankYou”開始上課了，老師說這次配音最多的是“Henry”，告訴你們一個小祕密，“Henry”是我的英文名，名字是不是很酷呀！
下課時間到了，我迫不及待地想去換禮物了，一走到禮物室桌子上擺著各種各樣、五彩繽紛的禮物，看到這些禮物我的眼珠子都快要掉出來了，我選了一個美國隊長的樂高，它紅白相間，手裡拿著盾牌，帥呆了。
美好的週六，讓我很快樂。
歡樂的“六·一”兒童節 篇5
國小五年級作文 ,531字我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。
那天，我穿的乾乾淨淨的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。
9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六一”大型遊戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六一”兒童節。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什麼也看不見，只看到前面一片紅色，然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。後來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。
放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多麼溫馨快樂。
這個兒童節，我們過得真快樂！
歡樂的六一 篇6
國小三年級作文 ,447字星期五，我們學校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個歡樂的六一。
早上7：20分，我懷著無比激動的星期來到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節目後，我們回到教室，開始了慶祝活動。
回到教室，老師發了獎狀，我有：閱讀之星，三好學生，數學基礎知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎。看著這些紅紅的獎狀，回想起我這個學期的努力，我有一種說不出的感覺。發完獎狀，就開始了我最激動的時候，那就是我準備了一個月的小品—如此父母。節目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個妙趣橫生的故事就發生在一個麻將迷對一個差生的考試後的檢查中。節目中的：“媽媽說西風，西風，我就寫成西風了。”使得同學鬨堂大笑：“媽媽說她要槓上開花，我就寫成槓上開花了”，惹得同學捧腹大笑。節目結束後，班主任獻唱一首母親，然後男同學大跳騎馬舞；同學各自表演節目；老師給我們發零食；最後拍了一張3（5）班全家福，慶祝活動就這樣畫上了圓滿的句號。
這次六一既高興，又能鍛鍊膽量，還發了零食，真是一個歡樂的六一！
歡樂的“六一” 篇7
國小三年級作文 ,457字這個星期星期三是一年一度的六一兒童節，是我最快樂的六一兒童節，也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對於我來說“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了，在曾經的班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學們在操場上集合，校長髮表了講話號後，老師分配了任務。活動開始了，大家各守其責，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟託著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什麼？“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的現在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我幹了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我幹一幹，我回來後碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節過得多麼有意義呀！還讓我懂得了一些社會經驗。
歡樂的六一文藝匯演 篇8
國小四年級作文 ,609字六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了“健康成長，放飛夢想—六一文藝匯演”，共有三十三個節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行著，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲—我們終於表演完了！“臺上三分鐘，臺下三週功”啊！苦練了這麼久，終於把成果展現出來了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《醜小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了—宣佈名次！結果是我們班—第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！
歡樂的“六一” 篇9
國小五年級作文 ,714字盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終於盼來了我最喜歡的節日—“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什麼不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激盪，渲染了節日的氣氛。
我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時，場地上出現了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一隻小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的遊園活動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個遊戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這麼幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終於，還剩下最後兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“暱”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
歡樂的六一 篇10
國小二年級作文 ,363字六一在我們的期盼中如期到來了，她給我們帶來了一縷歡樂的陽光。
這天早上我比往常醒的格外早一點，感覺陽光特別的明媚，吹來的風也是特別的清涼。看著自己喜歡的書，聽著喜歡的音樂，還能來點小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以後就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學而思以後就自顧自上班去了，而我就聚精會神的聽課，汲取著知識。快下課的時候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著老師去了哪裡。有的說是去喝水了；有的說是去上廁所了，還有的說可能是去拿作業了。不久後老師雙手拎著兩個大袋子回來了。老師說：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物。”大家開心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領酸奶，我領到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個夢，夢見自己飛上了天空……
啊，這個六一是多麼充滿美好和歡樂呀！
歡樂的六一 篇11
國小四年級作文 ,300字時間猶如小馬車，跑得可真快啊！轉眼間，一年一度的六一兒童節又來到了我們的身邊。
距離六一兒童節文藝表演還有三天時，我們就開始排練了。經過不斷的改進，以及不斷的練習，終於等到了這一天，我們要在這個輝煌的舞臺上揮灑汗水。
前面的節目都是跳舞唱歌，我們的節目是環保走秀。走在我前面的人都表現得很好，酷酷的動作，帥氣的走姿，甚是好看。快輪到我上臺了，我非常緊張，媽媽寬慰我別緊張，於是我深吸了一口氣，邁著帥氣的步伐，神情自如地走上T臺。臺下迎來了熱烈的掌聲，當時的我，心裡別提有多高興了，媽媽見狀也對我豎起了大拇指。
最後，六一兒童節文藝匯演在一片歡聲笑語中結束了。對我來說，這真是一次完美的“六一”兒童節！
歡樂的六一 篇12
國小四年級作文 ,627字對於我們小朋友的世界，什麼節日是我們最喜歡的節日呢？是國慶節？聖誕節？還是春節？不。不。不。都不是。六一兒童節才是我們最喜歡的節日。
到了六一兒童節，教師裡可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發亮的綵帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間，寫著幾個大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動手實踐。
歡慶的活動開始了，老師發給我們每人一張紅紙條，我開啟一看，上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個棋盤前圍著好幾同學。有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的聚精會神一言不發。找了一會也沒人和我玩，這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰，於是我和她來了一盤。拿著棋子，我心裡有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發現了王老師大意了，她一心想著進攻，沒發現我有三個子已經成了，我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個六一兒童節，我雖然不是以奔跑遊戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。
歡樂的六一 篇13
國小三年級作文 ,408字我盼望已久的六一兒童節終於到了。我們學校為我們準備了豐富多彩的傳統遊戲節目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動中，各班都準備了各自的遊戲，我們班也準備了踢毽子的遊戲，聽老師說明的了參加學校遊戲規則，老師就把闖關卡片發給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開始了自己的遊戲時間。我玩了許多有趣的遊戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的遊戲是製作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水攪拌，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然後再往瓶中新增一點點洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個個小蘋果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂之中。
快樂的六一，快樂的我們，在我們的歡聲笑語中結束了。今年學校主辦的嗨翻六一，讓我們過得非常有趣，非常難忘。
歡樂的六一兒童節 篇14
國小六年級作文 ,828字六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡，我們歡慶著屬於自己的時光。在這一年一度的六一兒童節裡，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容！
今天是六一兒童節，校長組織全校學生在我們的節日這天表演節目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學校，拎著一大包零食來到表演的大臺子前，我心想：坐在後面吧，不僅自由，看不清時還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到後面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這麼矮，還坐在後面。”我氣鼓鼓地說：“就你高，你和猴爬上樹去看！”後來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們後面。
說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什麼名字，是哪個年級哪班的。我只知道她的節目很吸引我，我全程觀看，配合她的節奏不時地拍著手，彷彿我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。
輪到我們上臺時，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》。”我們邁著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土……依然會珍惜……我覺得我表演得很不錯！看到家長和老師錄的視訊，果然很整齊，很不錯！嘿嘿！
回到座位上時，我繼續觀看節目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩隻肉乎乎的手從後面襲來，我們不由得驚叫起來！班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭後，說：“老師，你來啦！＂老師笑著說：“你能不能行了？啊？”後來，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農場主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一給我帶來了歡樂！六一給我帶來了笑臉！六一給我帶來了展示自我的機會！六一讓我激動萬分！高興萬分！這是我過得最後一個六一兒童節！我很開心！也很難忘！
歡樂的六一節 篇15
國小二年級作文 ,533字盼望著，盼望著，終於盼到了“六一”兒童節這一天。
今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過午飯，早早地就來到了教室。一番緊張的化妝之後，我們變得更漂亮更有精神了。終於可以進場了，我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環顧四周，全年級的學生都在臺下，並且還有很多家長以及攝影師在後面站著，真是人山人海。
隨著小主持人的上場，聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽著他們的演奏，我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級也能參加舞蹈隊，有像她們一樣精彩的表現，那該多好呀！當然，我們每個班級也都有著不同的節目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節目表演的非常精彩。不過，我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿著不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時，我們每個小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著不同的角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！
歡樂的時間總是過得很快，不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室後仍在嘰嘰喳喳地談論著，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多麼美好的一天呀！
六一，一首歡樂的歌 篇16
國小五年級作文 ,579字六一兒童節到了，學校為我們準備了一系列的活動，每一位同學的臉上都掛著欣喜，快樂的笑容。
一、義賣活動獻愛心
那天早晨，操場了人山人海。大家都做起小商人，同學們都不停地叫賣，耳邊還不時傳來討價還價的聲音。有人說：“千載難逢的好機會呀，千萬不要錯過！”有的說：“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過！”……果然吸引來許多同學，他們一個個爭先恐後，攤位前已經排起了一條“龍”。20分鐘過去了，陳羿含已經賣出去了好多東西，儘管她汗流浹背，但是她臉上仍然露出了喜悅的笑容，真不愧為我們的大買賣家。不知不覺，義賣結束了，同學們依依不捨地離開了操場。
二、才藝表演真精彩
5月31日，我們整個四年級和二年級去體藝館欣賞精彩的表演。表演開始了，動聽的音樂在體藝館裡四處飄蕩，我們手上戴著美麗的藍花，隨著音樂，歡快地舞動。過了不久，有許多“小詩人”上前朗誦一首首詩歌，他們打扮得五顏六色，十分帥氣。接下來是歌舞表演，各位表演者表演得十分出色，博得了大家的誇讚。
三、送壽司，收禮品
6月1日，老師讓我們放鬆了一下，給我們看了一會兒電影，看完之後，其它班又送來了可口的壽司，然後學校又為我們準備了禮品，我們十分開心，也感到十分幸福。
是老師把我們從咿呀學語的兒童教到懵懂初開的學生，我們應該要上課認真聽講，積極發言，按時完成老師佈置的作業，儘自己的努力，取得更好的成績回報老師。
歡樂的六一兒童節 篇17
國小四年級作文 ,507字一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練，而且老師說你要給最後一個節目做背景，然後我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。
同學終於到了，我們穿上服裝在後臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時，我們站在那裡，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束後，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小夥伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那裡碰上了同班同學蘇暢遠。手裡拿著漁網，韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看，發現了一條小紅魚，一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚？一共網了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？
這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪裡去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。
今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。
歡樂的六一聯歡會 篇18
國小五年級作文 ,669字六一兒童節到了，我們班的同學、老師和家長們在學校的園廳裡舉行了一場歡樂的六一聯歡會。
一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節日的氣氛。大螢幕播放著歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的綵帶，上面寫著“六一兒童節快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。
聯歡會開始啦！節目好豐富。有深情並貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動聽的樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍???衿?釹鄭??猛胬玻?/p>
在這麼多有趣的節目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心裡說不出的緊張，手心裡直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，夥伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，並領頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了！
最後，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。
我真希望每天都有六一聯歡會啊！
歡樂的六一節 篇19
國小四年級作文 ,630字今天，陽光明媚，校園裡處處飄蕩著開心的笑聲，這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。
一大早，我就去客廳的零食櫃裡挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向學校。
“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊伍按順序去領西瓜。
同學們領來西瓜後迫不及待地正要啃，李老師說話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣佈完比賽規則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著西瓜。
“現在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規則。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎麼甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。
接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。看著他上講臺領取誘人的獎品時，我羨慕不已。
這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節！
歡樂的六一 篇20
國小四年級作文 ,373字題記：馬上又到六一兒童節了，小朋友們已經按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那麼，不妨一邊規劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！
今天是六一兒童節，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去遊樂園玩。
到了遊樂園裡，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。
遊戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨著擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什麼時候結束呀！我都快被轉暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩後，我跳下大擺錘時說：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。
大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！