歌聲中的回憶相關作文20篇

流淌在歌聲中的母愛 篇4

高一作文 ,1182字

母愛，像一首田園詩，幽遠純淨；像一幅畫，清新自然；更像一首深情的歌，婉轉悠揚，充滿太多的情感。

當代著名散文家餘秋雨曾寫過：“一切遠行者的出發點總是與母親告別……。而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊母親是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸，也道盡了漂泊。”母愛是每個人一生中最可貴也是永遠不會失去的財富，在人疲憊的時候給予人心靈上的慰藉。

又是全新的一天，剛剛起床的我，心血來潮地哼著《媽媽的吻》這首歌，收音機開啟，響起了主持人熟悉的聲音，一系列臺詞說完後，歌聲緊接著響起來，不知是巧合還是什麼，收音機裡放的歌竟和我哼的是一樣，聽！“遙望家鄉的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白髮鬢鬢…………”一首歌唱出了多少兒女的心聲，長出了母愛的偉大，唱出了我們這些以前不知感恩的無知的孩子的心聲。暮然回首，往事依然那麼記憶猶新，像是刻在了腦海中，依然記得兒時的那首歌《媽媽的吻》，那是真致情感的表達，是啊！如今的媽媽已是蒼老的面容，可想而知，她為我們付出了多少，犧牲了多少，我們的不斷長大換來的是什麼呢？是母親那佈滿皺紋的臉，是母親那逐漸變白的頭髮。

一首歌完了之後，新的歌聲又響起來。“衣裳再添幾件，飯再多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥……。”。聽著這首歌，眼淚不知不覺中已經落下了無數，數不盡的淚，傳遞著的真情，是啊！兒行千里母擔憂，每一位母親為了兒女，原本的花容月貌如今卻是蒼老的容顏，額頭的皺紋，日日漸白的頭髮，證明了無私的母愛，證明了母親為我們所做的一卻。

沒有歷史詩的憾人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，潤物無聲：更像一首歌，綿長悠遠。一首歌，承載著多少母親對兒女的關懷，多少相思，多少卷戀！歌的旋律的確優美，但其中承栽的情感更加讓人沉醉！

思緒飛揚，整個人已經完全融入到了這首歌之中，然而，新的歌聲又響起了，“我來自何方，我情歸何處……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己………”一首《感恩的心》頓時將我的思緒拉回，心中一股暖流由然而生，使我倍感溫暖，然而，心中也出現了一連串的問號………

收音機裡主持人熟悉的聲音再次響起，“親愛的聽眾朋友，今天是天下所有母親的節日，在此向所有母親說‘母親節快樂！’，朋友們，在今天這樣一個特別的日子，你們是不是應該為自己的母親做點什麼呢？

即便只是倒一杯熱茶，這也是我們對母親的心意啊！好了，到節目最後，讓我們重溫這首—《媽媽的吻》，“遙望家鄉的小山村……”暮地，眼淚奪框而出，我明白了，飛奔丟擲臥室，想要為母親做點什麼，即使正如主持人所說的一樣知識一杯熱茶，或是像歌中所唱的，給媽媽一個充滿愛的吻……眼淚依舊流著……母愛的偉大，無私在萬首歌中被歌頌，傳唱。

因為有動人的旋律，音樂才美，而母愛這個無時無刻都感到溫暖的主題使音樂更美。母愛流淌在歌聲中，而歌聲留在我心裡。

照片中的回憶 篇5

照片中的回憶作文40 ,395字

過年時，爸爸整理電腦裡的資料，我又看到了以前的一些照片。

這張穿著紅色園服的照片，是上幼兒園時在人工湖寫生照的，那時我的頭髮還很短，個子小小的，揹著一個小書包，我們在人工湖畫畫、聚餐、做遊戲，玩得可真開心。

這一張穿著少數民族的衣服，梳了很多小辮子，戴著漂亮的妝飾，還化了妝。是跳舞蹈《扎西德勒》時照的，真漂亮！可惜我現在不上舞蹈班了。

這一張穿著迷彩服，是幼兒園軍訓時照的。照片上的小朋友都穿著整齊的衣服，排著整齊的隊伍，遠看分不清誰是誰，仔細看看，那個圓圓胖胖的小姑娘就是我。瞧，站得多端正！

咦？這張照片上我穿著白紗裙在幹什麼呢？看看前面桌上那對毛絨兔，噢，想起來了，那是我們為汶川地震災區舉行的義賣。那次，我們把自己心愛的玩具、書籍、文具都捐了出來，為災區的小朋友獻愛心。

……

照片記錄了我生活中一些很有意思的事情，看照片就好像看見自己一天天在長大，以後我還要多拍一些照片做紀念。

雨中的回憶 篇6

國小六年級作文 ,682字

“沙沙沙”一顆顆雨珠就如飛舞的靈蝶，紛紛揚揚飄落下來。我呆呆地站在雨中，也許是因為那件事吧。

那天也是一個雨天，我望著窗外豆大的雨珠，心裡越發焦急。媽媽出差，爸爸需要晚點回家。我可以選擇在教室做作業，也可以選擇冒雨回家。“張睿涵，你在想些什麼？”老師的話打斷我的想法，“你上黑板做一下這道題。”我走到黑板前，寫下了這道題的答案。做好後，我坐在那裡發呆，不知對與錯。“嗯，做得很好！”聽了老師的表揚，我的心裡微微漾起了一絲波瀾。

終於放學了，大家慌忙地收拾書包，帶上雨具，爭先恐後地找自己的家長。似乎只過了一秒，空曠的教室只剩下我一個人。看著空曠的教室，我決定頭頂書包冒雨回家。

豆大的雨珠落在書包上，我很害怕。愛書之人，豈能不愛書？我擔心書被雨水打溼了。還好那天是星期五，我可以把書包洗一洗。雨越來越急，眼看書包就快變成了“水包”，我趕緊把書包背在身上，拿出一塊大抹布頂在頭上。總算跑到了學校門口，等著爸爸來接我。離爸爸接我還有半小時，我發現有一個熟悉的身影在我眼前閃過。我心頭一驚，這不是外婆嗎？她不是才得了重感冒嗎？

只見她用雨衣擋在後座上，車前的雨傘明顯是為我而準備的。外婆見我在學校門口，熱情地招呼我上車。我上車後，雨衣和雨傘緊緊地將我遮住，當我再往外婆那裡看時，完全愣住了。她的身上雖穿著雨衣，但她的頭上早已佈滿了雨水。我把雨傘向外婆面前伸了伸，她並沒有察覺到什麼。過了幾分鐘，她竟把雨傘朝我這兒推了推。在這一點兒小事中，我發現了愛。

窗外的雨仍然在下著，在雨簾中，我彷彿看到一大一小的身影在走著，而那個小的身影逐漸長大了，她把雨傘往他的外婆那兒傾斜……

雨中的回憶 篇7

國小五年級作文 ,561字

“沙沙沙，沙沙沙”，貴如油的春雨，顆顆飽滿，勾起我對往事的回憶。

幾年前的一個夜晚，“微風舞細雨”，晚風祥和，細雨靜美。可對我來說卻是風吼雷鳴。期末小考結束了，我並不太擔心成績的好壞，而是在思索著小學六年的時光，再也無法挽回…

只記學校的大路被水沖壞，年幼無知的我不知如何是好，竟傻傻認為雨一會兒就停。半小時，我著急了，媽媽一定會來找我，而我又無法和媽媽聯絡，一定會擔心我，雨如豆打，子彈般的雨點不經禁使人心急如焚，我不由得放聲大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老師值班，她聽到我的哭聲，聞聲感到，很好奇我為何為不走，我把事情的來龍去脈告訴了老師，老師當即決定送我到門房，那時我回家心切，也忘了對老師的敬畏，沒想就答應了。

操場很大，足足400米平時200米都未能堅持下來，我怎能經得住這長跑？只能慢走，走著走著，滿腳是泥，我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印，衣服一會就成了一塊溼布。老師如母親，把傘打給了我，把雨點留給了自己。雨點沙沙，師生情長，老師給我一張借條讓我警務處等等母親，靜等母親，轉身，王老師早已消失在狂風暴雨中，如今想來，我那時實在不太不懂事，王老師那嬌弱的身子怎能經受得住狂風暴雨？怪不得第二天上課時咳嗽不已。

走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看著新的風景，憶起濃郁於心的師生情。

怒放在歌聲中的鮮花 篇8

國小四年級作文 ,451字

在枯燥的假期裡陪伴我的是什麼？

當然是歌聲啦！

不停地唱，重複地唱，唱到迷戀優美歌聲的耳朵再也聽不下去為止。就是這樣，唱歌能讓我的心情瞬間從烏雲密佈到晴空萬里。

音樂天生與花兒相配吧，我這樣想。要不然為什麼每當音響裡放出音樂，門口的花圃中就會傳出陣陣暗香呢？

我天性愛音樂，節奏感強，也註定了我必須愛花。我喜歡邊聽音樂邊種花，這樣兩全其美，不會讓兩方中的一方因“吃醋”而離我遠去，傷了我們之間的和氣。

對我來說，花是給自己看的，音樂是給自己聽的，我不否認我自私。它們都是藝術，當兩門藝術相結合的時候，會產生出一種奇妙的情感。

當我發現它，並用心去認識它，瞭解它，打磨它時，它就自然而然地成為了你自身的一種修養，你會變得處事大方，與人為善。到那時候，你會了解自己內心深處花朵的模樣。

花是個美麗的精靈，連馬克吐溫也不能否認。你若要苟且自己的內心，就只有花和音樂才能解救你了。

當花兒能怒放在你心頭的時候，由著它吧，它會讓你感受到從骨幹裡透出的愛。和著音樂，會使它更加美好。

相信花和音樂吧。

雨中的回憶 篇9

國小六年級作文 ,581字

放學時，天已是深灰色，在車站等車時，還是下起了雨。

沒有帶傘，我也不找什麼東西擋一下，任由雨絲飄落在我的頭髮，手臂，衣服上。上車後，雨越下越大。細針一般的雨絲輕輕地飄到車窗上，沒有一點聲響。秋天的雨不如夏雨那樣伴隨著陣陣滾雷，也沒有春雨那樣滋潤萬物的能力，更不像冬雨那樣冰冷刺骨。它彷彿是一個天然的空調，在不知不覺中把燥熱的感覺一掃而空。

我望著車窗外，腦中忽然浮現出一句冰心的《寄小讀者》：“此時心定如冰，神清若水，默然肅然，直至歌聲漸遠。”

漸漸地，我的思緒隨著雨絲越飄越遠……

那一天，還是在我上一年級的時候。那天也下著雨，但是比這一場大很多。我沒有帶傘，家長也沒空來接我，看著其他小朋友一個個都被家長接走了，我急得想哭。就在我發愁的時候，一個清脆的聲音傳到了我的耳朵裡：“陳愷澍你沒帶傘嗎？那我們一起走吧！”我循聲望去，原來是和我住在一個小區的同學。“不用了，我還是等我爸爸媽媽來接吧。”“沒關係的，我一個人回家。萬一你爸爸媽媽沒來接你，你就一直在這兒等啊？走吧，我們一起回去。”她又說了一遍，向我伸出了手。我感激地看了看她，拉起了她的手。

下車後，雨還沒停，保持著剛才的頻率，一絲一絲飄落在地上。驀然間，耳邊似乎傳來一陣優美的歌聲：“看絲絲小雨，輕飄在窗前，聽絲絲小雨，輕輕打在屋簷，絲絲的小雨，悄悄來到人間，小雨多詩意，那小雨多可愛，我分外留戀……”

照片中的回憶 篇10

國小五年級作文 ,719字

我正在整理房間時找到了一張照片，上邊寫著“3D個性照”，還畫著許多五彩繽紛的魚兒。我把照片夾子開啟。

照片很厚，它裡面的人物就好像活了一樣，在高興地對我微笑呢！這照片摸上去凹凸不平，有一道道線狀的紋路。這是我最特別的一張照片，我一直珍藏在書櫃裡，令我難忘。

照片上不但有我，還有我親愛的外公外婆。因為外公外婆住在上海，而我住在南通，平時很難見面，但如果我去上海，他們也會帶我出去玩。在我的腦海裡，他們非常疼愛我，這張照片記錄了我們的美好時光，真令人難忘啊！

照片是在上海海洋水族館裡拍的，我和外公外婆站在深海隧道里。放眼望去，魚可真多啊！有全身長滿刺的獅子魚，它像個刺蝟，又粗又長的尖刺隨著水流晃來晃去，十分嚇人，它全身佈滿黑白相間的斑紋，像在水中奔跑的斑馬，十分奪人眼球。有可愛的海豚，它有流線型的身體，額頭高高凸起，一看就很聰明，它身披黑色的“西裝”，肚皮上露出了白色的“襯衫”，衣服紳士的樣子。它遊起來時，尾鰭靈巧地搖擺著，在我們頭頂上盤旋，嘴巴不時發出“啊、啊”的叫聲，好像在和我們打招呼。有嚇人的魔鬼魚，它全身黑漆漆的，只有肚皮露出一點點白，後面拖著又細又長又黑的尾巴，像是個來無影去無蹤的鬼魂，它遊動是靠身體兩側不停搖擺，就像風吹起來死神的大披風。它遊過我頭頂時，就像魔鬼輕輕走過我的身邊，我不禁打了個冷顫，真不愧是魔鬼魚啊！

除了各種各樣的魚兒，還有“大壽星”海龜呢！它有一個大大的綠色的殼，頭、腳、尾巴從殼的四周伸出來，配合默契地在水中慢慢地遊動，它可真是悠閒啊！我恨不得也像海龜一樣自由自在、長命百歲呢。

我看著看著也想和這些可愛的海底生物一起玩耍！我趕快拉著外公外婆的手照下了這張難忘的照片，也留下了我美好的童年記憶。