欣賞梅花相關作文20篇

我欣賞梅花的傲骨 篇1

國一作文 ,564字

“冷冷冰雪不能淹沒就在最冷,枝頭綻放,看見春天走向你我,雪花飄飄,北風嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中這樣傳誦梅的精神,梅的傲骨。

我喜歡梅花,並不是它有多麼美麗,多麼芬芳,而是它的傲骨令我折服。

梅花不與百花爭豔,不和群芳相比。每當到了百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便猶如婀娜多姿的仙女,悄落在人間大地,為茫茫白雪裝飾著,點綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏,像初生嬰兒般可愛;有的青春洋溢,熱情奔放,似婷婷少女般優雅。她們或仰、或傾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的極目遠眺,美不勝收。

梅花不怕寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻。她不因為沒有蝴蝶為她舞蹈而失落,也不因為沒有蜜蜂採蜜而沮喪,也不像那楊柳迎風狂舞,更不像那野花隨波逐流。而是無私、無源、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給人們帶來美的享受。

梅花品格高尚,鐵骨錚錚,她不怕冰雪侵蝕,不畏天寒地凍,不屈不撓,昂首怒放,清正廉潔,剛正不阿,使人感到她那高潔的氣質和純潔的本性。

這小小的梅紅色的花朵,是如此的秀麗,又那麼地頑強,在冰天雪地裡自豪地笑著,散發著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難,在無人知曉的地方,競相開放;也讓人不禁想到:待到山花爛漫時,她在叢中笑。

我愛梅花,不僅僅因為她美麗的樣子,更愛她用於前進,無私奉獻的心和那傲立風雪的傲骨!

欣賞梅花 篇2

國一作文 ,554字

牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來。

—題記

冬姑娘披著一身雪白的衣裳來到了人間,她覺得那些大地上的植物太過枯黃,於是就灑了一手雪白的花瓣,於是一場大雪便下起來了。

站在高處,望那村莊,簡直是用那玉雕刻而成的,不留一點彩色。放眼望去,那簡直成了雪白的村莊,房屋頂上,樹枝上都覆蓋了一層厚厚的雪,偶爾咯吱一聲,樹枝被積雪壓斷了。鳥兒的也躲在了它們的巢裡,莊稼也都垂頭喪氣的,這時候,人們也披上了厚厚的棉襖,唯有我家牆角邊的梅花還在開放。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”是啊,只有在下雪的時候,你才能夠領悟它的一層含意。瞧,那梅花仍在那裡開放,不管雪大的有多大,可它仍在堅持不懈地跟雪作鬥爭,這時你或許有許多感想吧!是啊!這枝梅花為什麼它如此的堅定呢?人們並沒有在它的身上紮上一層厚厚的棉襖,它並沒有像莊稼一樣垂頭喪氣,而它卻在跟雪作鬥爭。在一翻苦苦的作戰中,它勝利了,是啊,如果不是梅花怎能讓人聞到一陣陣的香,如果不是梅花怎能呼喚百花的齊放,如果不是梅花怎能讓人知道春天的到來。

這梅花像是戰士,他們在戰場上挺身而出,奮不顧身與敵人拼搏,最終贏了,這梅花就像老師,默默無聞的奉獻,這梅花像學生,堅持不懈努力學習,長大後為國家做一些有益的事情。

我欣賞梅花,我更敬佩像梅花一樣的人。

欣賞梅花 篇3

國小六年級作文 ,583字

春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節的美麗芳華。“杏花春雨江南,駿馬秋風塞北。”這是大自然詩情畫意的精彩篇章。秋風習習,在我家中院子內人仍然有幾隻挺立在寒風中的臘梅。

梅花清雅優美,但它的生命力卻異常的頑強,無數文人墨客看了它的身影多歎為觀止,甚至拍案叫絕,嘖嘖驚歎。嬌小的花朵微微綻開,透著淡淡的粉紅色,洋溢著沁人心脾的淡淡的幽香。寒風的淒涼中沁著溫馨的獨具氣質,更有那憂鬱中透出的孤傲。

前不久我考試失利了,望著那一個個醒目的紅叉,那刺眼的分數無時無刻的刺痛著我的心。回到家中,我來到後院,不經被這幕情景震撼了。寒風刺骨,那幾株臘梅卻依然傲立在風中,散發出陣陣香氣。看著這梅花,聞著這清香,我突然明白了什麼。這都已經是秋天了,樹葉枯黃,而卻是梅花開放的季節,它沒有開放在溫暖的春天,沒有開放在多雨的夏天,為什麼偏偏開放在秋涼的季節了?可見它有多麼強大的毅力呀!我猛然醒悟:既然梅花都如此堅強,濃香於深秋,我就這點小小的挫折便放棄,這對嗎?

我徹悟了,輕輕地摘下了一朵臘梅,深吸了一口氣,快步走向書房,提起筆,捧起書,那不畏懼艱難的身影,永遠浮現在我心中。

梅花不懼寒冷,不恐命運對它的不公,因為它綻放後可能不久就凋謝了,但是它沒有退縮,使出渾身解數,綻放盛開。它沒有低頭,而是昂首向前,優雅地盛開綻放。

欣賞是一種理解和溝通,欣賞梅花,欣賞它那令人讚歎的毅力!

我最欣賞梅花 篇4

國小五年級作文 ,698字

我老家的院子裡有各式各樣的花朵。春天有迎風招展的桃花,夏天有令人清爽的石榴花,秋天有香飄十里的桂花,冬天則有堅強的臘梅。

雖然冬天也有山茶花的陪伴,但到冬天時,山茶花已經開了半個秋天,花瓣邊緣變得枯黃,那些花瓣也飄落在地,兩排梅紅的山茶花,只有不到十朵,能堅持綻放的初春。但對於花來說,山茶花的花期已經很長了。

臘梅卻挺立在牆邊,寒冬一到,那小小的花骨朵兒就,開始慢慢的生長。雪壓了上來,花骨朵兒卻沒低頭。厚厚的雪會令別的嬌嫩的小花不是被凍地低下了頭,就是被壓著離開了一個溫暖的“庇護所”——樹。即使在冬天,梅花依然傲然挺立在枝頭,為雪白的冬天新增一抹豔黃,令人眼前一亮。那明亮的黃色花瓣,一層又一層的裹著細小的黃白色花蕊。在那麼嚴密的保護下,花蕊顯得十分脆弱。我們院子裡的臘梅並不是全黃,湊近點兒看,你會發現花蕊下半部分邊上內側的根部花瓣,都是橘紅色的,再向上向外逐漸變成黃色。

在臘月時分,臘梅開得正豔。我喜歡在臘梅樹上掛點什麼,那樣又漂亮又喜慶。過年前我會拿彩紙折一些紙星星、紙風裡等小玩意兒,姐姐們也和我一起折。大家聊著鬧著,成果卻很好。瞧,桌子上的那一群千紙鶴正朝著我們點頭呢。那一顆顆幸運星彷彿是天上摘下來的真星星。縫衣服的線,被我們當成吊繩。奶奶手更巧,還會糊能伸能縮的大紅燈籠。我們就剪幾縷黃線掛在下面。有一年,家裡多了個對不上型號的小燈泡。爺爺找了些鐵絲電池,手一轉,燈泡就奇蹟般的亮起來了,我們將燈泡放進自制大燈籠中去,一到晚上就開啟。在雪白的冬季中,院子裡卻五彩斑斕。

院子中各式各樣的花,在我心中永遠五光十色,永不凋謝。

欣賞梅花 篇5

國小四年級作文 ,458字

欣賞,不是用眼睛去觀察,而是用心去感受,去感受它內在的美,和一種內在的品質。

它,沒有魁偉的姿態,沒有婀娜的身姿,更沒有美麗的外表,它只是站在一角,靜靜地等待著,等待人們發現它內在的美麗。

“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”天越冷,梅花開得越精神。吹拂它的不是輕柔如柳的春風,而是凜冽刺骨的寒風;滋潤它的不是涼爽的春雨,而是寒冷的雪花。梅花傲雪,它在寒風中從不低頭,不彎腰,只是任憑風雪的吹打。

“梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香。”梅花開得這麼純潔,不是因為人們的嘖嘖讚歎,不是因為人們引以為傲,更不是因為它受到人們的喜愛,而是因為它內心有一股勁,一種強大的力量。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你聞到過梅花的香氣嗎?梅花在寒冷的冬天,才能磨練自己的意志,就像劍一樣,不把它磨尖,就不可能打敗敵人。

梅花無私奉獻,向人們奉獻出自己,把純潔的一面留給人們。

它的品質,它的精神,一點一點地激勵人們去欣賞它,學習它。

欣賞梅花 篇6

國小五年級作文 ,451字

我欣賞高尚的荷花,欣賞充滿少女心的桃花,欣賞雍容華貴的牡丹,欣賞香飄十里的桂花——但我更欣賞梅花。

從古至今,有多少的文人被梅花所折服。如:王安石所寫的:牆角樓枝梅,凌寒獨自開。王冕所寫的:冰雪林中箸此生,不同桃李混芳塵。

在冬日的下雪天,漫步在幽靜的鵝卵石小徑上,聞著從鼻尖佛過的花香,仰起頭,數枝梅花傲然挺立著。是啊!普普通通的梅花有什麼可欣賞的?因為它沒有荷花的清純?沒有桂花的香飄十里?的確,梅花是沒有什麼可欣賞的,但有一種精神,才讓人覺得它有了欣賞的價值,那種精神就是堅貞不屈!

浩浩蕩蕩的歷史長河中,又有多少人如梅花般堅貞不屈呢?劉胡蘭,生於1947年1月12日。一日劉胡蘭被國民黨所捕,並判刑。劉胡蘭坦然地走上了刑場,在鍘刀之下,從容就義。日後,毛主席為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!”

我們在平常的生活中,碰到困難就直呼救命,沒有半絲半毫的堅強,更別說堅貞不屈了。梅花,因為有了堅貞不屈的精神,才有了屬於它的欣賞價值,難道不是嗎?

賞梅花 篇7

國小六年級作文 ,542字

在正月的杭州,有哪個地方風景美不勝收,到處香氣撲鼻,遊人絡繹不絕,流連忘返呢?那就是杭州植物園裡的“靈峰探梅”。前兩天,我們一家就慕名前去探梅了。

還沒到梅園,老遠就能聞到空氣中一股淡淡的清香味,聽到小鳥清脆的鳴叫和遊人歡樂的談笑聲。一進梅園,我看到四周到處都是梅花,彷彿置身在美如仙境的梅花海洋裡,這種場景以前只有在電影電視的特效裡才可以見到。

梅園入口的一塊假山上用紅筆寫了一個大大的“梅”字,字型蒼勁有力,這個字就好像一顆梅花一樣曲折美麗。梅園裡面的梅花一株接著一株,一般有兩三米高,梅花樹枝茂盛,枝頭開滿了梅花,有的含羞待放,有的剛剛綻放,有的盛開許久,但樹枝上沒有一片葉子。梅園裡的梅花有兩種顏色,一種是白色,典雅如玉,一種是粉紅色,鮮豔如霞,每一朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛,讓人賞心悅目。站在梅樹下面,梅花的香味更加濃郁,微風吹起,一片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來,地面便斑斑點點地鋪上了許多梅花,像是剛剛在大地上畫了一幅美麗的圖畫。遊人們似乎都陶醉在梅花叢中,一邊談笑著,一邊不停地拿著手機拍照,小孩子們則在梅花叢中游戲奔跑,時不時停下來用手去接樹上飄下來的梅花。

“靈峰探梅”果然名不虛傳,這是我在假期裡看到的最迷人最浪漫的風景,我也深深喜歡上了這“凌寒獨自開”的梅花。

市民廣場賞梅花 篇8

國小五年級作文 ,443字

正月初五,我們一家一起到市民廣場賞梅花。天公並不做美,霧濛濛地,還下著毛毛細雨,不過倒一點也沒有影響我們賞花的興致。

來到廣場,一陣隱約的香味撲鼻而來,我們順著花香,來到了一片梅花林,這裡到處種滿了梅花,梅花的枝丫交錯著,構成一幅美麗的圖畫。

樹上開滿了梅花:有的綻開了美麗的笑臉,有的含苞欲放,有的還只是花骨朵兒。綻開的梅花也是顏色各異:有紅的、白的、粉的……梅花上流淌著晶瑩的水珠,這大概就是雨天賞梅的特色吧!稍微靠近一些,就能聞到這些梅花散發出的暗暗的清香,怪不得“雪卻輸梅一段香”呢!

媽媽饒有興致地說:“來,讓你爸賦詩一首。”

“讓徐歆然來!”爸爸說。

“算了吧,你來!”我說。

最後,賦詩一首倒變成了背詩一首,那就是盧梅坡的《雪梅》。

不過,背完詩,我倒有一個問題:既然有白梅花,為什麼還說:“梅須遜雪三分白”呢?媽媽說:“詩人主要應該是想引出下一句詩句吧。”我覺得媽媽說得挺有道理,正是因為詩人對梅花的極度喜愛,才成就了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這一千古名句吧!

賞梅花 篇9

國小五年級作文 ,825字

【賞梅花】

孫萌

牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花是冬天獨特的花,它的花有許多顏色,比如黃色、紅色、白色等。星期六的早晨,我和媽媽來到百花爭豔的植物園。

我們首先看到了幾塊石板,其中一塊是鹽城植物園導覽圖,上面有梅花觀賞區,裸子植物觀賞區,還有水生植物區……其中我最喜歡竹園觀賞區,因為竹子擁有“咬定山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的精神。

過了一會兒老師帶著我們走進了植物園。走了一段小路,老師忽然說:“誰來當領隊?”一個小男孩高高的舉起手。老師說:“那就你來領吧。”他領著我們一邊走,後面的人一邊說笑話,有的說我們在取經的路上,有的說這裡有白骨精,還有的說我會七十二變……

又走了一段路,我們來到了一片竹林。同學們開始議論:“他認識路嗎?他要把我們帶到哪裡去?”

終於我們來到了梅花觀賞區,我們的問題解除了。

從上面看,梅花就像給大地鋪上了一條五顏六色的毯子。橫著看,她像一個個小姑娘羞紅了臉。豎著看,則像一支支隊伍,排的整整齊齊。如果走上前用手沾一下花心或者聞一下,會有一點點花粉和淡淡的清香。同學們在梅園裡穿梭了好一會兒,才從梅園裡出來。

這可真是一次有趣的寫生課!

【賞梅花】

花常瑞

這天,天陽光燦爛、春風拂面,我們走進鹽塘湖公園的大門—去觀賞梅花。

小路上,綠樹成蔭,最引人注目的是兩棵手拉著手、花朵顏色不同的梅花樹,它們就像一對雙胞胎似的,又像是一扇門,把遊客引進了一個新的世界。

不知不覺中,我們走到了一座石橋上。溪水“嘩嘩”地流著,像是演奏者神祕的樂曲,我神奇地感受到了詩人的感覺。

過了橋,來到了梅花園外面,我們離梅花越來越近,香味也更濃了。眼前的梅花,有的紅,有的白,紅的像小姑娘害羞的臉蛋,白的像從天而降的雪。我驚奇地發現了一個規律:紅的梅花有花瓣19片,白的有20片。

時間過得真快呀,轉眼間一個上午過去了,賞梅花活動也結束了,我希望來年的春天這裡的梅花會更美麗!

賞梅花 篇10

國小四年級作文 ,477字

一個週末早晨,爸爸偶然看到一條訊息:今天去海灣國家森林公園賞梅的遊客,只要名字裡有“梅”字的人一律免門票。我們家有三個“梅”呢!於是,我們就驅車來到海灣國家森林公園賞梅。

現在正是梅花盛開的季節。紅色的梅花,像一個個紅喇叭,彷彿在對天演奏著。走近看,紅色的花瓣像圍在一起做遊戲一樣,盤在花托上。再仔細一看,一條條細細的紅色花蕊從花盤裡穿出,好似一條條紅色的小蛇;粉色的梅花,像一張張小嘴,彷彿在訴說著什麼。仔細觀察,發現粉紅色的花瓣分為三層,嬌豔美麗;黃色的梅花,像一塊塊黃色的小拖把,彷彿在清掃空氣中的灰塵。輕輕撫摸,發現它的花瓣異常柔軟,很容易碎掉;白色的梅花像一個個白色的小繡球,彷彿在不停地滾動。細細端詳,我發現內層的花瓣向內,外層的向外,非常漂亮。

這些梅花非常香,媽媽扶著樹枝讓我聞,梅花的香味真醉人,花香沁入了我的心田,應了那句古詩“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

古代很多詩人也非常喜歡梅花,寫了很多詩句來讚美它,“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

梅花,我愛你,愛的是美麗,是香氣,更是你的那種傲雪凌霜的不屈精神。

我欣賞那花、那人 篇11

國二作文 ,632字

冬日的清晨,我在學校的小魚池旁,驚喜地發現了一叢綻放的迎春花。

翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下,鵝黃的花朵星星點點點綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵彷彿玲瓏的船,在寒冷肅殺的嚴冬就迫不及待地揚帆,迎接春天的到來。

我仔細打量著那嬌弱的花朵,晶瑩剔透的花瓣,小巧玲瓏的花蕊。撫摸著你柔嫩的花瓣,欣賞著那柔弱外表下堅強的心。

卑微平庸的的迎春花,努力在寒冬早早開放,這使我想起了笨鳥先飛的故事,想到我最近讀到的一篇文章《愛上平庸,並努力開出花來》。

文中主人公家境清貧,相貌平平,沒有什麼才藝拿得出手示人的,成績也不好。對物理學科,尤其懼怕,每次考試,試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子,完全是隻醜小鴨。

青春一節一節在長,可是,沒人在意她。

她把自卑的時間,用來讀書。她把傷神羨慕別人的時間,用來做習題。她每天比別的同學起得早,為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學睡得晚,為的是多看兩行書。她說,如果是隻笨鳥,那麼,我會選擇先飛。每一天,她都沒有虛度。每一天,她都在進步。

終於,她考上了師範大學,做了一名老師。她利用業餘時間寫作,成為了知名作家。現已出版作品集四十多部。

她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅毅、執著、努力。她曾和我們一樣有著平庸的青春,卻在平庸裡,努力開出花來。

我欣賞迎春花,更欣賞如迎春花般努力綻放的人。

我相信,終有一天,平凡的我也會開出屬於自己的那朵花,如梅子老師那般堅毅、執著地開。

賞梅花 篇12

國小三年級作文 ,620字

初春是梅花盛開的季節。我聽說這幾天梅園公園裡開滿了梅花,可漂亮了。我旱就想去一飽眼福了。今天是星期六,陽光明媚,爸媽正好休息,所以我一旱起來便纏著爸爸,讓他帶我去梅園公園。爸爸爽快地答應了。

我們一家開車很快來到了目的地——梅園公園。走到梅園公園的正門前,我不禁“哇!”地叫起來。因為那裡的景色實在太美了!只見門前的花壇裡的樹上開滿了紅色的梅花。這幾棵樹的樹幹比較粗,樹枝向四周展開,它們相互交錯著。樹枝上還有數不清的梅花,有的含苞欲放,有的已經全展開了。我仔細觀察,發現花朵的顏色雖然都是紅色的,但是又有些不一樣:它還是花骨朵的時候顏色最深,含苞欲放的時候顏色變淺了一些,花朵全部張開的時候顏色最淡,好神奇啊!

欣賞完這些,我迫不及待地走進了梅園公園裡。沿著一條小路往前走,發現路兩邊開滿了梅花,有紅的、白的、黃的、粉的……各種各樣。繼續往前走,來到了一個小山坡上。站在小山坡上,我往下一看,只見四周都是梅樹,我們被花海包圍了!你瞧這下可忙壞了小蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著採蜜,還有小鳥嘰嘰喳喳地在樹枝之間跳來跳去,好像它們也被這美麗的景色給迷住了。春風吹來,梅花的花瓣飄落下來,好像仙子在空中跳舞。

接著,我們走下了山坡,來到小河邊。只見清澈的河面上零零落落地漂著幾片花瓣。我想:哦,梅花仙子也許要去旅行了。

啊!梅園公園真美,梅花盛開的梅園公園更美!

賞梅花 篇13

國小三年級作文 ,367字

早春三月,天氣晴朗,乍暖還寒。媽媽帶我去龜山探梅園賞梅花。

走進梅園,迎面撲來淡淡的梅花香,沁人心脾。一朵朵美麗的梅花映入眼簾,梅花的顏色繁多,有紅色的、粉色的、白色的……白的像雪,粉的像朝霞,紅的像火。姿態萬千的梅花和水色相映,讓人心醉。它們有的含苞待放,有的已經展開了熱情的笑臉,我忍不住探出頭去,湊近一朵,嗅嗅它的芳香。還有的已經開始凋謝,一陣溫暖的風吹來,頭上飄起了梅花雨,我感覺自己彷彿在仙境中散步,真是太美了!

前來遊覽的人們在花叢中穿行,流連忘返,有的呼朋喚友在拍照,有的和小朋友在花叢間捉迷藏,玩得非常開心。回頭一看,竟連小蜜蜂也來湊熱鬧,它們在花叢中採蜜,辛勤的工作。

看到梅花在寒冷的環境中仍能爭相怒放,我不斷告誡自己,在以後的學習中一定要不怕困難,才能像眼前的梅花一樣絢爛的開放。

賞梅花 篇14

國小三年級作文 ,619字

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花的高貴品質深深打動了我,我特別想去看看梅花的樣子。1月27日,趁著天氣晴朗,陽光燦爛,我們全家一起去梅園賞梅,我終於可以一睹梅花的風采了。

走進梅林,只見梅花形態各異,有的花瓣兒全都展開了,露出了美麗的笑臉;有的才剛剛鑽出小小的嫩芽,就像五線譜上的音符掛滿枝頭;有的還是花骨朵兒,飽脹得好像馬上要裂開似的。梅花的顏色可真多,有紅的、白的、黃的,紅的似火,白的似雪,黃的似金,五彩繽紛,漂亮極了!它雖然沒有綠葉的襯托,但是依然開得如此嬌豔美麗。

當你走進細細端詳時,你會發現梅花的花瓣兒水潤透亮,像用玉石雕琢而成,細細的花蕊鑲嵌其中,在陽光的照耀下,顯得更加光彩奪目。遠遠望去,像一個個小精靈在枝頭躥動。一陣微風吹來,梅花那濃郁的香氣便撲鼻而來,令人心曠神怡。

在眾多的梅花中,我最喜歡黃梅了,那滿樹金黃,就像一棵閃閃發光的“搖錢樹”,光彩熠熠。在這數九寒冬時,花兒凋零,樹木枯黃,唯獨梅花昂首怒放,傲立風雪,開百花之先,獨天下而春,真像一位正氣凜然的君子。

梅花雖然沒有百合的清新淡雅,沒有牡丹的富貴華麗,更沒有玫瑰的妖嬈多姿,但是梅花有自己獨特的魅力,它不畏嚴寒,傲立風霜,堅強不屈,不折不撓。這不僅讓我想到一句名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

我們要向梅花學習,做一個不懼怕困難,堅強不屈的人。

欣賞蠟梅 篇15

國小六年級作文 ,602字

有人欣賞竹子的堅強,有人欣賞小草的頑強,而我卻欣賞蠟梅那令人驚歎的“早”。

猶記得,那年春節,我和爸爸早早地起了床。他領我來到小院,邀我去欣賞蠟梅。

還未出家門,一股沁人心脾的清香便撲鼻而來。“啊,蠟梅開了!”我興奮地衝出家門,指著那棵蠟梅叫道。是啊,在這寒風凜冽的時候,它綻開了蠟黃的花瓣,細細欣賞,真覺得用“冰清玉潔”來形容它最好不過了。

慢,讓我想想,它為什麼開得這麼早呢?

三月,百花齊放,爭奇鬥豔。它為什麼不在那宜人的陽春三月開放呢?它為什麼要開得這麼早呢?

最後,還是爸爸走過來,替我解開了心中的疑惑。“蠟梅之所以開得這麼早,是因為它的花期。雖然它需要經受嚴酷的寒冷,但它經過磨練後,必定會變得堅強起來。”他望著我,意味深長地說。

我沉默了。良久,我抬起頭來,靜靜地揣摩著人生的哲理。

人生不也是這樣嗎?早一點出發,早一點上路,雖然會遇到更多的艱難險阻,但你將會獲得比別人更有利的條件。蠟梅不就是這樣嗎?“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”當別的花都在休整之時,它盛開了。桃花熬不過三月的細雨,而它卻能挺過二月的風雪。當別人面對的一道又一道奧數題絲毫沒有頭緒時,我們卻能輕而易舉地解出它。

所以,早一點上路吧。早一點出發,你便能獲得比別人更多的優勢,更容易地笑到最後,成為贏家。

原來,爸爸邀我去賞梅,就是為了讓我明白了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!蠟梅,我欣賞你!

令我欣賞的梅 篇16

國小三年級作文 ,411字

世間萬物中有許多值得欣賞的東西,可我最欣賞的是梅花。

它傲雪挺立,花有玫紅、粉紅、大紅各種顏色。花小小的,並不像月季那樣豔麗奪目,也不像桃花那樣小巧可愛,可她也依然受到了許多詩人和大眾的喜愛。這是為什麼呢?這都是因為梅花的精神!

她美麗而內斂,從不與其他的鮮花爭相爭。在百花齊放、百鳥齊鳴的春天,梅花卻只剩下了光禿禿的樹幹與樹枝,不留下一絲絲開放的痕跡,可當大雪來臨時,她卻綻放出自己那最甜美的笑容,為白雪籠罩的大地增添了勃勃生機。

碧州公園也有梅花。一次大雨過後,我來到公園玩耍,眾多早早開放的花兒都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正當我暗自可惜時,眼前出現的一樹梅花,那紅色的花朵在陽光下更加迷人。

在語文課本中也有梅花的出現,如梅花魂。在這裡它代表著一位華僑老人對祖國的遊子之心。毛澤東的詩中也曾說過:待到山花爛漫時,她在叢中笑。梅花是多麼優秀啊!

這就是我愛的梅花,小巧的梅花,風吹不倒的梅花,值得我們欣賞的梅花。

我最欣賞花木蘭 篇17

國二作文 ,708字

黃土翻飛,黑雲壓城,腰鼓陣陣,馬蹄聲聲亂,這北方的寒氣冷到徹骨,戍邊的兵卒同敵人在戰場廝殺,浴血奮戰。

木蘭翻身上馬,凝眸遠望,看見祖國的河山被族人的點點鮮血染紅,看見軍營中死傷的無數戰友,看見怵目驚心的刀口;憶起家中年邁的老父、年幼的兄妹,憶起年幼時平安快樂的時光,憶起左鄰右舍親切的問候。她歷經數年,早已明白,戰事吃緊的背後,是百姓愈發艱難的生計。木蘭咬緊牙關,用力拍向馬背,戰馬長嘯一聲,便如離弦之箭向戰場飛去。她的目光如磐石般堅定,一瞬便融入了作戰的大軍。她對父親的愛深沉而又熱烈,所以她不論生死,替父從軍;她對祖國危在旦夕的命運感到憂心,所以她萬里而來,殺敵報國。這些都令我無比欣賞!

紫禁城中,朝堂之上,木蘭已遍體鱗傷,血跡浸染了鐵甲和綰起的長髮。聖上發話,說定要為木蘭論功行賞。木蘭緊抿雙脣,淚水決堤。她深深地懂得,邊疆之戰的成敗,是用千千萬萬個同胞的生命換來的,那條鮮血鋪成的路,她親眼目睹了!在黑黢黢的山頭上,月光寒氣逼人地照射在臉龐凍得發紫的戰士們眼中,只剩下了堅定和決絕。怵人的號角沉重的吹響,整裝待發已等候多時的戰士們一起嘶吼著衝向了戰場。那鮮明真實的一幕幕,在木蘭的眼中蓄成了一滴滴淚水。十年間的點滴,在這一刻全部傾瀉而出,似昨日重現。但,終究恍如隔世的戰場被木蘭盡數收進心裡,輕輕搖著頭,邁著沉重朝聖般的步伐,踏上歸途。

木蘭身上有著令我欣賞的品質:大愛無疆、淡泊名利、知恩圖報、堅韌無畏。人們總認為,優柔寡斷、嬌小懦弱是女子的代名詞。可在木蘭身上,我總能看到果敢、堅強、高大的影子在熠熠生輝,讓我欣賞,欽佩、讚歎!面對巾幗不讓鬚眉的花木蘭,欣賞之餘,我想由衷地感嘆:誰說女子不如男!

我與梅花共賞冬 篇18

國小六年級作文 ,893字

梅花,享受著諸多美譽,自古以來就是文人墨客歌頌的物件,只因它淡雅坦然,為花中高潔者。只因它凌風傲骨,迎寒獨自開;只因它素雅芳香,為寒冬點綴了無盡的色彩。

如果有來世,我願放棄做人的權利,去做那僅僅只盛開一個冬季的梅花。去領悟“凌寒獨自開”的遺世獨立,去欣賞冬季的獨特魅力!

然而,做一朵梅花是需要代價的,春暖花開的季節,百花盛開,爭奇鬥豔。春天,百花展示著自己的美,而我卻只能像一個旁觀者,觀望著它們的美豔。即使自己有著傾國傾城的美麗,卻不能開放,但是我不急。而是對百花送上祝福,我平靜地等待著自己的美麗時刻。

蟬鳴了幾聲,轉眼間就到了夏天,夏天如同一個時代的中期,百花似乎有了一些疲憊,但是美麗猶在。我看著眼前風韻猶存的百花,再看看自己剛從枝椏上探出的幾片零星樹葉。我知道現在還不是應該綻放的時候。風吹過,我的心裡一片安然。

隨著一片片樹葉的落地,秋天到了,百花已經調零,如同一個時代的後期,果實散發著這個時代最後的輝煌,我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵,在這個時代一枝獨秀。我欣賞著它們的嬌豔,感動於它們在秋風中的堅強,我知道,我是時候做好綻放的準備了!我的心裡有了些許的雀躍,但卻沒有絲毫的表露!年年如此的綻放已經成為習慣,我只需要綻放就好!

風雪將至,花兒們都只剩下乾枯的樹幹,菊花也被冰冷的寒風凍得奄奄一息,風雪中,唯有一點紅還屹立在雪中,那就是我了。任憑風吹雨打,我寧願折去自己的枝幹,也不彎一下身子,皺一下眉頭,我瘦弱的身子在風雪中顯得是那麼的強勁有力,彷彿是在朝著光明,朝著正義,前進,前進!我把這樣的習慣化成了無邊的動力。我要開,使勁地開,讓暴風雨來得更猛烈些吧!我已經不想再矜持了,我要狂放地吶喊,來吧!來吧!開吧!開吧!

恍然回首,原來,我就是梅花,梅花就是我,我們都在冬的戀歌裡相互欣賞著!我只需要開花給自己看,只需要在屬於自己的季節綻放出屬於自己的花朵,還有什麼遺憾呢?是啊!如果有來世,我將有著自己的獨有靈魂!我要狂熱地開花!而今生,我也將滿懷信心地迎接著一天又一天,早已不再想非要留下些什麼,而是踏踏實實地走好每一步。

每一朵花都值得欣賞 篇19

國一作文 ,1084字

每一朵花都是值得欣賞的,就像每一隻鳥兒都會在靈魂裡歌唱,每一片葉子都會在想象裡舞蹈。

今天下午,我們在校園裡尋覓春的蹤跡。

它溜得特別快:一眨眼,稀稀疏疏的爬山虎已經把頭伸進窗子了;毫無生機的紅葉木楠就變得茂盛而熱情了;什麼花今天開著,過幾天就失蹤了……像是在進行一場無休止的時間馬拉松,春天都來不及逮住了。於是我們下午就去看它留下的蛛絲馬跡,這淘氣的春天!

我們在校園西南角。我順便注意到圍牆外的薔薇——盛開在初夏——已經準備好了。而那繁盛一時的春花,已經迎來它最後的鼎盛時期了。同學們大多都在驚豔垂絲海棠的嬌美粉嫩,驚異地數它的花蕊,在它的花萼、花托、花柄上頗費一番心思,我卻將視線轉移到了紫荊花上。

紫荊花又名紅花羊蹄甲,但我認為紫荊花這個名字才最形象。你看,一朵朵直徑一釐米不到的紫荊花,一團團,一簇簇,紫紅色的小花爭先恐後地攀上樹枝,都為自己找一個陽光充足的地點展示自己。五片小花瓣勻稱地分佈著,花心卻盛開得特別小,這些花兒是害羞了嗎?還是在隱藏什麼祕密?這不得而知。垂絲海棠與它不同,很大方,很天真地懸掛在枝頭盪鞦韆,花瓣層層疊疊,毫不猶豫露出它大大的笑臉,我也可以像其他同學一樣,把那太小巧、太玲瓏、太精緻的紫荊花摘一朵下來,強行讓它露出自己的內心,可我終究沒有這樣做,我覺得它想這樣,就這樣吧,不一定非要它像牡丹、月季之類的花那樣大,也不要它像垂絲海棠那樣粉嫩誘人,它是紫荊,就該是與眾不同的花朵。

紫荊花小極了,連在附近轉悠的蜜蜂和小粉蝶也不想在它身上浪費半秒停留一下,那怕是給努力的它一個安慰。紫荊很開朗地接受了這一現實。在枝頭,它們不會散發出太濃的香,它們安安穩穩地一起待在樹上,向著陽光,向著美好。

我記得紫荊的話語之一是情誼,不管是手足情深,還是高山流水,應該都是像這花一樣,有福同享,有難同當,一起面對風雨和流言,這樣的心,有嗎?

活動觀察結束了,“春在校園”劃了句號。“垂絲海棠很漂亮。”“枇杷的葉子真富有特色。”“我們看見……”我聽到同學們這樣議論。但是很少有人喜歡紫荊:“我不喜歡紫荊,顏色好豔,花太多,太密集,美感都破壞了。”

我也不想反駁他們的觀點。每一朵花,每一個季節,每一隻鳥兒,每一個人,都有他們的靈魂和思想。我們不用去扭曲自己和別人,因為你要相信——每一朵花都值得欣賞。

梅花贊 篇20

國小六年級作文 ,620字

千百年來,梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞,並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地,那是什麼原因呢?

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”在寒風凜冽,寸草不生,百花凋零的寒冬中,梅花傲然挺立在風雪之中,遠遠望去,如一位赤膽忠心的將軍,面對敵軍的嚴刑拷打,卻還有著鋼鐵般的意志,梅花又如視死如歸的勇士,無論危險多大,也“偏向虎山行”,真是“本效能耐寒,風霜情奈何呀!”

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來,漸漸的,梅花披上了一件雪白的大衣,彷彿梅花已經與雪融為一體,成為了白茫茫的一片。不,我承認,無論怎樣白,梅花是會遜雪三分,而“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花的香氣,不是漫天大雪能掩蓋的,“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,美好事物的發展是阻止不了的,即使再大的風,再大的雪,也掩蓋不了梅花的香。

梅花不僅凌寒傲放,能抗寒,而且幽香陣陣,充滿魅力,但是梅花的品質還不止於此。

畫梅聖手王冕曾寫過:“不要人誇好顏色,只留香氣滿乾坤。”

王冕以梅花為喻,抒發了自己不願同流合汙,貞節自守的美好情懷。陸游也說:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊!

梅花的品質,使我受益匪淺,讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀,做人首先要有衝勁,能抗得住生活的壓力,磨折不了,壓迫不了,而最重要的一點是保持本色,保持高尚的節操,不與生活中汙濁的東西,狼狽為奸。

我愛梅花,愛它凌寒傲放,愛它堅貞自守。