成人之禮相關作文20篇
成人之禮 篇1
高二作文 ,561字人不輕狂枉少年，我們年輕人是早晨八九點的太陽，十八歲時人生的轉折點，是一個階段的結束，另一個階段的開始。我們應該時刻珍惜。
十八歲，一個朝氣蓬勃的年齡，我們離開了父母，獨自面對世界，以頑強、拼搏的精神書寫人生的新篇章。早年的列夫托爾斯泰不知用功學習，努力讀書。浪費了大把大把大青春年華。後來他深刻地認識到青春的美麗多姿，人生絢爛，他改掉了吸菸喝酒等種種惡習，努力奮鬥，終成一名偉大的作家。托爾斯泰在人生最美麗的時刻犯下無數錯誤，浪費了大把青春，好在最終他意志堅定，沒有深入歧途，用自己的汗水書寫了又一繁華篇章。
十八歲，拋棄自己舊的束縛，我們回望舊階段中的自己以惻隱、恭敬、羞惡、是非來重新審視自己。重拾“人生零度”。著名歌唱家齊秦早年渾渾噩噩，被送入收容所，但他仍不悔改，出收容所後仍舊錯事重犯又進了收容所，經過多方勸導，最終在他姐姐的幫助下走上了演藝圈，一個十八歲血氣方剛的少年，懷著懵懂、稚嫩闖入了一個嶄新的世界。若是齊秦仍然一意孤行，放不下心中的包袱，那麼中國樂壇又會少了一位偉大歌手。由此可見，面對舊階段的自己不應放縱，而要以“零度”審視自己朝著青春美好前進。
青春，依然還在；十八歲，依舊風華。不管是分離還是收穫，我們都要積極地把握好青春。人茫茫，時光匆匆，或許，青春一去不復返，但我們曾經擁有。
光明，成長之洗禮 篇2
國一作文 ,1083字一件紅裳加身，琉璃玉珠墜掛在耳旁，頭上又梳著流雲鬢，插著些許鳳釵，又蒙著一塊紅布，清澈透亮的丹鳳眼此刻映上了些許迷離之色，好似一潭深不見底的湖水。嬌美的顏容面若朝霞，在紅布的遮掩下若隱若現，小巧的繡花鞋再加上肩上的一縷紅紗。當真是：北方有佳人，絕世而獨立，一笑傾人城，再笑傾人國，寧不知傾城與傾國，佳人難再得。
不論是書中還是現實，美人個個都是沉魚落雁，閉月羞花之貌。令許多天之驕子深陷其中，無法自拔。《烽煙戲諸侯》，天子為奪妃子褒姒一笑，榮華盡失。每每看到這樣的段落，我都好似穿越時空，來到她的身邊，端詳著她的面容，編織著她的一生。自古以來，美麗的傳說一直是由俊男美女來演繹的。梁山伯，風流倜儻，儀表不凡，祝英臺，天生麗質，明眸皓齒。連他們的愛情故事也像秋一樣美麗，最後化蝶雙飛。在我心目中，美麗的人總要有美麗的事物來陪襯，美麗的人也往往做主角，也往往做好主角。這種想法，直到那天的隨意一瞥，才終止。
主人公並不美，甚至和清秀也沾不上一點邊。她身材略微發胖，五官平庸，唯一引起人們注意的只有那一頭太陽般的金髮。她與楊玉環西施相比，簡直是天壤之別。平凡的相貌放到人群裡引不起一點變化，人們見到的已經夠多的了，他們互相也早就看得厭煩了。雖然她的相貌平平，可她一生的成就和受到的艱辛數不勝數。聽到這話，我們天生的好勝心理激發了，這也許是每個青少年的毛病。她，獲得了哈弗大學博士學位。這很常見啊！在社會急速發展的今天，數以萬計的人獲得了哈弗大學的博士學位。這也不是鳳毛翎角的事了。可她，雙耳失聰。這也沒有什麼大不了！讓他跟癱瘓卻堅持寫作的霍金比，讓她跟雙耳也失聰卻不放棄音樂夢的貝多芬比！可她，雙目失明。這也沒什麼好稀奇的！難道她的功勞大得過隋文帝嗎？！難道她的毅力大得過愛迪生嗎？！難道她淡泊名利過李白的藐視權貴嗎？！可她，不能說話……（沉默）。她兩耳失聰，雙目失明，而且不能說話，可她仍沒有被生活的挫折打敗，沒有被造物主的不公而怨恨，她用不服輸的毅力證明了她自己，她就是二十世紀最傑出的偉人—海倫凱勒。海倫只有19個月的光明，19個月後她與光明告別，可她還是走向了成功之路，用事實證明了光明並非一定要用眼來獲得。可她是用什麼來聆聽安妮老師的教誨呢？我想，她一定是用愛來聆聽的！
人生之路，並非一定要用眼來照亮，愛也可以。光明，當他給了有眼睛的人的時候，他也會把很小很小的光給予那些沒有眼睛的人，但因為那束光太小太小了，以至於很多人沒有發現，就此錯過。人生路上，有很多坎坷，既然無法避開，那我們就選擇面對它們，作為我們成長的洗禮。這樣，人生，也就變得容易了。
18歲的成人禮 篇3
高二作文 ,714字這是一首青春的禮讚，響亮在18歲的天空；這是一場青春的征途，遍佈在18歲的土地。小長征，我們用堅定奏響了18歲成人的華章。
這是50華里。
烈日當頭，我們只是揮手擦乾汗水；腳底疼痛難當，我們大聲歌唱支撐起自己；臉上寫滿了疲憊，我們扯著嗓子喊口號振奮精神。即使眼中有淚水在眼眶中翻湧，但我們仍忍住不讓它落下；即使嗚咽在喉間滾動，但我們仍忍住不讓它爆發。因為我們堅定不捨，所以有了最終的“華西大捷”。
這又不僅僅是50華里。
這將是我們此後一生的起點。我們將揹負起賦予了完全意義的責任，從這裡出發。
回望過去的18年，無論我們有多少的得或失，在此都將終結，我們告別無知的歲月，擔負起18歲給予的責任，這是一生的責任。宣誓言猶在耳，它將在我們鬆懈時警醒我們；在我們彷徨時給我們指引方向；在我們無望之時燃起新的希望！
我們在一點一滴中追逐18歲的腳步，在一字一句中尋覓青春的印記，我夢還在執著著成長的步伐，我們還無愧於過去的人生嗎？
也許這一次，我們應該承認有愧，但既然我們無法追究過去，那麼，銘記它吧！
18歲的青春，我們已經無法揮霍了。我們從未輝煌，難道還會有資本可以用來揮霍嗎？
肩負著18歲的責任，堅守者18歲的夢想，我們是否還會心存僥倖，僥倖我們認為的不幸都不會發生？渾渾噩噩又怎麼能過一輩子！
18歲的世界，不應該是乏味的，而應該是精彩的；18歲的心境，不應該是空洞的，而應該是充實的。
我們在18歲用汗水、理想、淚水編織出的信念的伴隨中，一步步邁向成長，18歲也將因責任的點綴而意味深長；也將因憧憬的折射而熠熠生輝！
這是一首青春的禮讚，因為我們的堅定變得更加激昂；這是一場青春的征途，因為我們的信念使前進的步伐更加堅實！
成人禮 篇4
高三作文 ,609字當我再次面對這個主題時，雙眼又一次情不自禁的凝視在“成人”的字眼上。
成人，沒有讓我因此而歡欣鼓舞，沒有讓我驕傲和自豪，更加沒有讓我為之激動與瘋狂。
因為，我沒有成人的資本。
成人，不僅僅是身體與年齡的增長。更多的，它表明一種責任，一種態度，一種價值。成人的那一刻起，你不再是孩子，你不可以再躲在別人為你支起的“避雨蓬”下。你要經歷風雨，增長見識，為了自己愛的人搏擊長空，為愛的人建造“避雨蓬”。你要承擔自己的責任，樹立自己的人生目標，追求自己的人生理想。
自己的行為，要負責，自己行為的後果，要負責，自己的人生，要負責。
要勇於一個人“獨闖”天下，要有自己成熟，深刻的處世態度。言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。要發現自己的價值，要創造自己的價值，要挖掘自己的價值。
成人，所需要的東西，所需要的本質東西，我還不具備，對我們而言，什麼是對於成人最好的準備？知識！
知識就是力量，是創造一切的母親。擁有知識，才可以更好適應生活，才有了負責人，立志向，閃耀價值的根本。可以肯定地說，這世上沒有一個人是毫無才幹卻足以光耀千秋的。每一個成功者的背後，都有數不清的拼搏求知的故事。
用國學大師季老的例子來說，季老先生每天凌晨4點準時工作，一直要到晚上10點，不斷勤奮求職才使他成為名滿國內外的大師。
沒有知識的我，哪裡敢談成人呢！一個在物質層面有增長，而精神上毫無進展的人如何敢接受這個事實。
幸好現在還有一年，趕快努力吧！
笑貓日記之想變成人的猴子讀後感 篇5
讀後感 ,884字這個寒假中媽媽給我買了一套《笑貓日記》，這是百看不厭、非常吸引人的一套書。它的作者是楊紅櫻奶奶，成都人，生於1962年，18歲開始就當小學老師，是很有名的兒童文學作家，我最喜歡她寫的故事中那個主人公“我”，就是笑貓，他所有的心情都用笑來表示，微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，他是一隻有思想、有智慧的貓。她書中的人物個個栩栩如生、活靈活現的，還有愛吃糖蒜的地包天、幽默的老老鼠、調皮的馬小跳、聰明的杜真子和天真的猴子。
這套書裡我最喜歡看《想變成人的猴子》，也是讓我感受最深的。書的主要情節是這樣的：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。有一天，笑貓看到對對眼虐待猴子，便和馬小跳一起拯救了它，並且讓猴子和他們生活在一起。時間久了，猴子也想變成人，於是總學習人的行為和動作，好幾次都弄巧成拙，製造出不少麻煩，馬小跳爸爸想盡千方百計，才把猴子放回了大自然。
這本書的內容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是鬥雞眼老頭虐待猴子的情景讓我十分氣憤，地球上不光有人類的存在，還有空氣、水、土地、動物……應該好好的保護好身邊的一切，尤其動物是人類的朋友，人類與動物應該和諧相處，保護動物就是保護人類自己的家園。這些朋友裡笑貓最喜歡的就是杜真子，杜真子是笑貓的主人，一見到笑貓就像見到寶貝似的，又是抱又是親，所以笑貓特別向著她，總是對杜真子微笑。而且馬小跳不聽杜真子話時，笑貓就會朝著馬小跳獰笑，馬小跳就會嚇得渾身直哆嗦，趕快乖乖地聽杜真子的指揮。所以說小動物也是有靈性的，只要你對它好，它一定也會對你好，只要我們去愛護小動物，我們一定能和它們成為好朋友。我要向馬小跳、杜真子他們學習，學習他們愛護動物、敢於和壞人作鬥爭的精神。
從這個故事中還可以看出來，動物們也希望像人類一樣開心的生活，那我們又怎麼能不珍惜呢！我平時上課時總會溜號、不注意聽講，而且回到家裡東西擺放的亂七八糟，總想著玩，埋怨媽媽管的多，一點也不珍惜幸福的生活，看到這隻想變成人的猴子都那麼努力的做人，我真的挺慚愧的，今後我一定要改正自己的缺點，好好地努力，珍惜作為人類的一切資源，要不然都被猴子頂替了。
別樣的成人禮 篇6
國三作文 ,1425字他站在生日蛋糕前，右手握著話筒，心中不知蔓延著何種情愫。
他駐在他身旁，靜靜注視著他，千言萬語只化作嘴角淺溢的微笑。
一頂斜戴著潮流鴨舌帽，一身大牌昂貴的服裝，一隻隨便插入褲兜的手，還有那副玩世不恭的表情——印象中，表哥一直是這幅模樣。興許是家庭富裕的緣故，他生活富足，吃的穿的總是最好的，可，不知為何，我總能從他毫不在意的眼神中看出幾分落寞的神情。
今天是表哥十八歲生日，大廳富麗堂皇，水晶吊燈金光燦燦，看得出設計者的精心準備。帷幕之後，我無意注意到一抹沉寂的身影——是身為父親的舅舅。他衣著正式，手中拿著一張稿子，嘴中念著什麼，神情專注而認真。而表哥，則一副事不關己的模樣，低頭靜靜地玩著手機，絲毫沒有注意周遭的情況。
——也許，父愛便是這樣，深沉卻讓你毫不察覺。
鎂光燈霎時亮起，人們的目光一起聚焦——是舅舅！他看上去既從容又緊張，目光透著幾分欣慰，又恰似流露出幾分慚愧。表哥這時才把頭從手機螢幕上移開，還是那副淡淡的神情，令人不解。
聽母親說，舅舅年輕時白手起家，自己創業，環境條件都如履薄冰，但恰恰是在那段最艱苦的日子裡，他堅持並一路走下來，創造了自己的輝煌。也正是因為忙於創業，舅舅與表哥之間交流並不多，兩人之間如有一層不薄不厚的膜，誰也不肯邁出那關鍵的一步。
“兒子，這麼多年來，爸爸和你總是沒話可說……”低沉的聲音驀然響起，愧疚的語調，恰似袒露心扉的預兆，“……爸爸總是忙於工作，沒有時間與你聊聊天，談談心，但是，你的成績一直很優秀，絲毫沒有讓身為父母的我們擔心……其實，爸爸總是在你看不見的地方默默注視著你，你取得成績時開心的一舉一動，你生病時難受痛苦的模樣，……爸爸看在眼裡，記在心裡。”
撞入他的眸，深邃卻含動容——腦海中不由自主地浮現出一幕幕藏匿著愛的畫面：兒子得到了一張大紅獎狀，神情喜悅眉飛色舞地與他人分享時，在不遠之處，父親將一切收入眼底，嘴角漾起的那抹帶有自豪感的笑意甚至連自己都未曾察覺；當兒子感冒發燒在醫院吊水時，身在一旁的父親表面波瀾不驚，而內心卻真實地鈍痛、心疼。
——也許，父愛猶如一顆洋蔥，越往裡剝，越有一種想流淚的衝動。
輪到表哥上臺了。在精緻華美的生日蛋糕前，他右手提著話筒，嘴脣緊抿，心中不知蔓延著何種情愫。
“爸爸，其實我能理解你的苦衷……”玩世不恭的神情完全褪去了，取而代之的是滿滿的誠摯與真情，“……但我希望你能多多給我一點自由空間，成年了，我覺得我也擁有自己的空間可以支配。”
舅舅駐在一旁，靜靜地注視著兒子，嘴角浮現出一抹欣慰的笑。
偌大的舞臺，父子二人之間破裂的堅冰在眼神交匯處融化殆盡。父親主動伸出手，上前給予兒子一個真摯的擁抱，兒子亦回報了父親——理解，原來是相互的。
誠然，生活中有許多父子之間關係冷淡的例子可舉。父愛，是一種血濃於水的親情，它無言，卻擲地有聲。學會理解彼此，也許便少了那層隔閡了吧。
別樣的成人禮，最終以父子二人的擁抱取得圓滿。
失敗未必是成功之母 篇7
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。
失敗是成功之母 篇8
國小五年級作文 ,474字今天，我閒著無事，我想要畫一幅畫，看著窗外春天那草長鶯飛的景色，突然迸發出了靈感，說完便準備了筆和紙，一切準備就緒了，我便開始創作了。
我畫了一個房子，房子前面長出許多花花草草，草地上的小雞正在吃米，孩子們在草地上追逐嬉戲，鳥兒在樹上歌，小草小花隨風舞動，像是在向我們點頭問好……很漂亮！細膩的畫工，明快的顏色，真是一幅不錯的圖畫。我正在欣賞著自己的作品，就在這時小妹把牛奶弄灑了，正巧灑到了我剛畫的畫上！“天啊！我的畫！”我大聲地叫了起來，我非常難過，委屈的哭了起來。
聽到我哭了，媽媽走了過來，有理有據地對我說：“不要哭了，孩子，你哭能解決問題嗎？如果遇到這點小事都無法應對、束手無策的話，那那些著名的畫家、科學家、書法家是怎麼成功的呢？如果每個人遇到苦難都選擇哭泣，最後放棄，那麼世界會變成怎樣呢？”
“媽媽我懂了，我不會放棄的！”我對媽媽說，之後，我抹掉眼淚，繼續重新畫了起來，過了一會，我的新作品完成了，彷彿比之前畫的更絢麗多彩、更漂亮了……
人的一生不可能都是順順利利的，遇到困難，不要退縮，要努力嘗試，堅持不懈，要記住失敗是成功之母。
立於巨人之肩痛並快樂 篇9
高三作文 ,924字豪放的唐人寫下“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，宋人亦寫下如“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾；放達的唐人寫下“海記憶體知己，天涯若比鄰”，宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的灑脫自在；多情的唐人寫下“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，宋人亦寫下“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的纏綿悱惻。立於唐朝文學巨匠之肩，令宋人觸控到更高遠的天空。
“我之所以成功是因為我站在巨人的肩上”。立於巨人之肩，令我們的視野更加寬闊，也令我們認識到自己的渺小，向上天空近在眼前，而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣，雖給我們以壓力，亦激勵我們向更高處翱翔。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠幸運而亦不幸地出生在那麼一個巨人林立的時代，他位於唐宋兩代巨人肩上，領略著旁人無法欣賞的景色，亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他，欲同前人那樣寄情山水，棲身市井，卻悲哀的發現，那裡的每一個角落都被先人積澱下的才情充滿，全無自己的立足之地，而他的榜樣的事蹟卻又告訴他“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作，含英咀華終於吐露出屬於自己的芳華，終開元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成為另一巨人。
位於巨人之肩，痛並快樂，痛，自己的每條出路上都已立有一高峰，標誌著成功的高度；樂，每一座高峰都激勵著自己去攀登，成就屬於自己的高度。
他，叫玻爾。他的老師是質子的發現者、原子核式結構的提出者、諾貝爾獎得主道爾頓。能做這樣的巨人的學生是幸運的，也是令人驕傲的，但是要在老師的耀眼的光環下發出屬於自己的光芒，又是何其困難！於是他默默地研究著老師所研究的，吸收著老師所發現的。他也曾沮喪著自己的渺小，羨慕著老師的偉大，雖立於巨人之肩，卻使自己的每一個腳步都變得拘謹異常，生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功，他又更加努力。經過日夜的鑽研與反覆的實驗，老師的體系中最大的缺陷終於被他所提出的震爍古今的三條理論補充完整。他，成為了繼牛頓之後最偉大的物理學家，物理界中頂天立地的巨人。
立於巨人之肩，雖要承受高處帶來的沁骨嚴寒，卻又給我們以最好的起點，迎著太陽，順風翱翔。
《想變成人的猴子》讀後感 篇10
讀後感 ,645字《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無可奈何的書，給予我無限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀後感。
猴子，一個多麼熟悉的名字，有著珍稀動物的王冠和幸福的生活，而這隻猴子卻有著不平凡的生活和離奇的想法……
這隻猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個好朋友張達、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以後，和笑貓一起住在翠湖公園，後來，因為擔心被“對對眼”那個賣藝人抓走，不得不去馬小跳的家……一場場好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來睡覺的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡。”看過所有房間之後，猴子又指著冰箱問笑貓：“這是什麼？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒想到，笑貓早上居然發現猴子在冰箱裡已凍成了冰塊，不知生死。讀到這裡，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶開啟，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說：“那樣它會死得更快。”我不得不佩服馬天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進行了按摩，過了好一會兒，猴子終於醒了。後來大家將猴子送回了大山。
讀了這個故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會去，也沒膽去救它，只會看完就走。而馬小跳和他的朋友們為救猴子卻義無反顧。他們為了保衛猴子的自由，冒險救出猴子，當“對對眼”尋找猴子時，他們毅然與他鬥智鬥勇，多麼勇敢的孩子啊！
所以說，好人無處不在，壞人無處行惡！
十八歲成人儀式上學生的發言稿 篇11
演講稿 ,1359字尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆，不知不覺中，我們已經走過了懵懂的少年時代，站在了成年的門口。現在，當我閉上眼睛時，還能清晰的看到那個剛戴上紅領巾的自己，看到那個犯了錯不敢回家在街上邊走邊流淚的自己，看到那個拿到第一張獎狀時歡呼雀躍的自己……過去雖然美好，但我對未來對長大的自己，更加充滿期待。因為在今天，我們都將踏進一片嶄新而廣闊的天地。今天，我們長大了！
就在前天，當我們沐浴著春風，與同學一起在唐島灣遠足時，我忽然回想起上一次學校組織出遊時的情景，那時我們還在上幼兒園呢。說來巧合，兩次遠足，分別就是我少年時代的開始和結束。其實少年時代就像是一次遠足，有老師、家長、同學的陪伴和照顧，欣賞著純真、美麗的風景。而從今天開始，我們將逐漸走出父母和老師的廕庇，獨自經歷多樣的風景，開拓自己的人生。在我們出發的當口，我想說：要走好以後的旅途，我們就要學會獨立，懂得感恩，承擔責任。
成人了，我們就要做到獨立。我們不再是一遇到困難就哭泣撒嬌的娃娃了，也不是事事依靠父母的小孩子了，我們現在是獨立地為人處事，獨立地承擔責任的成年人了。在生活上我們要獨立，在思想上我們更應該獨立。我很喜歡東教學樓上的“做一個主動發展的、站直了的中國人”這句話，因為，我們前進的強大而持久的動力不是來自父母的管教和學校的約束，而是我們自己對於進步的渴望。一個卓越的人，絕不是被別人逼出來的，而是自己獨立思考，堅持不懈的幹出來的。只有知道自己在幹什麼、要幹什麼，並能控制自己的行為，才能真正把握住人生。
成人了，我們更需要懂得感恩。懂得感恩才能懂得珍惜，才會用心守護和回報。我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個美麗的世界，盡全力讓我們跑得更快，飛得更高。我們要感恩老師，是他們用辛勤的汗水幫我們築夢、追夢、圓夢。我們還要感恩我們生活的這個世界，讓我們每一個人都有機會自由地發展。看到諾蘭的電影《星際穿越》中塵土漫天的地球后，再看看我們面前的這個美麗的世界，我感到極大的慶幸和滿足。我們可能成不了電影中的救世主，但是我們可以感恩我們的世界，並且珍惜她、回報她，因為保護比拯救更有效，更偉大。
成人了，我們必須承擔責任。從今以後，無論我們的所作所為是對是錯，都需要我們自己承擔後果。所以，我們既需要自律，也要有智慧和勇氣去擔當。而個人的前途、個人的命運，無論任何時代都與祖國的前途、人民的命運息息相通。所以，在對自己負責的同時，我們更要對社會和國家負責。金庸先生曾說：“俠之大者，為國為民。”張藝謀的《英雄》也告訴我們，一個真正的英雄，必須心懷天下。其實，個人的力量只有融入到社會國家中才會強大，個人的價值也是在為社會的發展做出貢獻時才會真正體現。有大胸懷，方能有大成就。
同學們，我們離高考還有一年零兩個月的時間，不短不長，正應奮力一搏。這是我們作為學生的責任，更是我們對祖國的責任。我相信，成人後的我們，頭腦會更為冷靜，腳步會更加堅定。只要努力拼搏，我們定會收穫成功。
今天，我們成人了。我們有寶貴的青春，有的是激情和熱血，有的是力量和希望。同學們，讓我們與少年時代說再見吧，用不懈的努力，讓自己更成熟、更智慧，更強大。今天，我們站在這裡宣告：我們必是新時代的探索者和開拓者，這個世界必將屬於我們！
謝謝大家！
成人節優秀徵文 篇12
成人節優秀徵文 ,8313字【篇一：莫忘初衷，書寫一路“瘋狂”】
就在你感嘆著青春、埋怨著壓力、分享著情誼、懷揣著夢想的同時，十八歲，總會如約而至。或許這校園生活的種種瞬間因十八歲的臨近而變的緊張壓抑，但這究竟是最美麗的時刻，最恰如其分的落腳點，無論青春與朝氣，無論責任與擔當。那麼在這不大不小的年紀，你將何去何從？
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精緻，把平行線上美人的額角磨平，萬事萬物都難逃它橫掃的巨鐮。”的確，就像時光能磨掉我們的稚氣一樣。我們一遍一遍地重申著十八歲成人之際，但無論怎樣，時間都不會給你片刻容你逗留。我們都擁有大把的時間，只是利用方式不同而出現了分水嶺。在我眼中盡心盡力做好該做的事就足夠了，不需要過分執著於爭分奪秒。倘若你在該學習的時間選擇安逸而沒有正經起來，那麼在該休息的時間何必爭分奪秒試圖還你對時間不負責任的債。“少壯不努力，老大徒傷悲。“想必早在心中紮根，只是我們在評判前人的時候忘記了反省自己，或者是對不努力的後果的不屑一顧，所以說不要做事後諸葛了，主動去扼住時間的咽喉。
我們都曾滿腔熱血地確立目標，那麼在這十八歲來臨之際，你是否離它更近了一步？我想，總會有人還留有遺憾，其實我們每個人都不甘墮落，都想要進步，渴望成功，但計劃列了很多，信誓旦旦卻變成了三分鐘熱度，這便是軟肋。圓規為什麼能畫圓？這是因為腳在走，心不變，我們為什麼不能圓夢？因為心不定、腳不動。正所謂“世上無難事，只怕有心人”，在追夢路上堅定一點，鎖定目標便風雨兼程。
在這個世界上沒有什麼理所應當可言，我們要珍惜身邊的每一個人。體諒父母，不讓他們無奈地目送漸行漸遠的背影；體諒老師，不讓他們的付出因你的無獲而虛擲；體諒同學，不對那微不足道的小事耿耿於懷，一切都只因我長大了。“不要揮霍所有來之不易的東西，我們只擁有一個十八歲。”
每個人的青春其實都是一本精彩的書，作者有你有我也有他，所以別忘了最初你許給自己的諾言，不要把腳步變得倉促。“十八歲”是我們的主場，十八歲，只待你書寫一路“瘋狂”。
【篇二：行路】
路途漫漫，終點遙遙。從無知到懵懂，從幼稚到成熟，看似遙不可及的未來已經展露一角。而我們，正處於成熟的起點處，用脫去稚嫩的雙手拉扯著包裹未知的綢布。
從出生開始，我們的肉體，便和母親斷了聯絡，只有精神上的一致與對立。我們赤裸著脆弱的身體，被生活推向一條路，踽踽獨行。但這遠不是真正意義上的獨行。我們對未知的世界充滿畏懼，只會用啼哭來表達自己的喜怒哀樂。所以經常偏離軌道，撞在牆上，一次又一次跌倒。父母在路邊，他們是軟墊，是撫慰，是寄託。
稍微大一些了，靈魂像羽毛漸豐的小鳥，一心想著如何撲騰著翅膀飛向廣闊的天空。但有時太高估自己，以為自己生來獨立，不需要任何人。軟墊不再是你心靈的掛念，叛逆的有色眼鏡讓它徒生了銅牆鐵壁，它是牢籠，是封鎖，是你厭惡的小圈子。行走在路上，自私蠻橫如同有毒的雲煙，瀰漫著大霧的世界，阻斷了視線。我們猩紅著眼，想撕碎一切桎梏，好讓自己“順心”而行。不幸的是，遇到了比跌倒更可怕的事情。路上有妖魔鬼怪，披著漂亮的外衣，嘴裡滿是甜言蜜語，內心卻是毒鳩腐蝕。父母在路旁苦苦呼喚著我們的乳名，想要拉我們一把，卻在我們的冷嘲熱諷中被迫縮回了手。
迷路的羔羊總是要回家的。冰冷徹骨的泥淖溶解了經久不散的霧氣，抹去了眼中猩紅的血絲，但把我們緊緊困住。歷經千辛萬苦爬上岸來，傷痕累累，被荊棘刺傷的心千瘡百孔。路旁有什麼？一盞氣息微弱的燈。那是我們的父母，在這下面等我們回來！一直等著，從未走遠。跌跌撞撞地重新踏上征程，什麼事也做不好。他們溫柔地攙扶著我們，阻止我們沒有重新跌入泥潭。眼前不再是灰茫而無盡的模糊，漸漸變成了堅實而寬廣的路，腳步也更加有力了。
走了十六七年的路，要不要回頭看看。路的兩邊是什麼，是什麼陪了我們這麼久。陪伴我們的人，把時間全部捐獻出去，他們已不年輕。陪我們走了這麼久，也該歇歇了。
終是要成熟的。願所有人都會找到屬於自己的路，慢慢地走下去。
長大之後，有些路，還得一個人走。
【篇三：青春易逝，分秒必爭作文】
“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”正如郭沫若所說，青春美好，青春也易逝，我們能做的便是在這最美好的時光分秒必爭。
青春易逝，立志當先。北宋大文學家蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有不拔之志。”我們在生活學習中，要有明確的目標，把握正確的方向，不忘初心，勇敢前行。當然，志向不能隨便說說，需要從自身情況出發尋找合適的、積極向上的目標。學生時期的周恩來總理髮出“為中華之崛起而讀書”的壯志宣言，他最終也是這樣做的，為中華民族的崛起奉獻了自己的一生。所以當前我們首先要有理想，有目標，才能去拼搏奮鬥。
青春易逝把握今天。作為高中生，我們不能始終沒有緊迫感，而要把握現在，把握每分每秒，未來才不會後悔。毛澤東曾寫下“一萬年太久，只爭朝夕”的豪言，法國作家富蘭克林也說過“一個今日勝過兩個明天”。我們要抓住今天，把握好時間，做時間的主人，做好時間規劃，嚴格執行，只有這樣，才能抓住未來。
青春易逝，保持本心。亞里士多德曾說：“放縱自己的慾望是最大的禍害。”物質世界日復一日繁盛，吸引著廣大學生。我們要克服對電子產品的依賴，拒絕做低頭一族，要保有本心，不被外物干擾，拒絕誘惑，不忘初衷。紀伯倫曾說：“我們已走的太遠，以至於我們忘了為什麼而出發。”這是給我們的警示，莫要被外界誘惑，保持堅定的本心。
青春易逝，認識自己。我們要學會進行自我分析、自我認知，這樣才能不斷改正自己的錯誤，發掘自己的才能。傅雷在《傅雷家書》中寫道：“一個人唯有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕。”我們要有一顆敢於自省的心，不要不加反省一味抱怨，更不要將錯就錯，誤了終身。
青春易逝，我們應分秒必爭，亮出屬於自己的風采。要像毛澤東所寫的那樣“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！”
【篇四：青春，追夢路】
二十八公里的遠足，我們就像走在通往夢想的道路上，累並快樂著。一路上，有歡歌，有笑語，有同伴的鼓勵與幫助，當然，也有自己內心的堅持。很累，累得想躺在地上就睡，但是沒有，因為我們知道，前方有更美的風景在等著我們，我們和愛我們的人一路同行，累，是肯定的，但快樂，大於累。
也許，這就是成長，這就是青春，這就是我們十八歲該有的歷練，畢竟，我們已經十八歲了！我們懂得了團結，我們明白了堅持，我們清楚地認識到我們以後的路有多遠，有多苦，但我們也清楚地知道面對這些困難我們應該以怎樣的姿態對待，畢竟，我們已經十八歲了！
十八歲，青春洋溢的年齡；十八歲，夢想啟程的年齡。每個人都可以擁有夢想，那為何不讓它大一點兒呢？每天，為自己的“大夢想”添點兒枝，加點兒葉，很快，它就可以絢麗綻放最美的花蕾。即使實現的與夢想的不一樣，但至少努力過，至少曾經擁有過，就足夠了。因為在過程中懂得了更多，成熟了，有了自己獨特的感受和領悟，明白如何取捨，如何為自己想要的努力。
青春，需要瘋狂，要不然憑何懷緬，既然終將逝去，那何不讓它華麗退場，留下一段生命中的美好。而現在，就是努力讓它變得美好，為了夢想，瘋狂的勇往直前，讓將來的你感謝現在拼搏的自己。
孤獨過，哭泣過，也絕望過，但不曾放棄過，因為知道自己選擇的路即使跪著也要走下去。一直都在努力，因為明白越努力越幸運。人生短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓，而青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，因為，青春，一直在奔跑，追求著。
青春，就是一條追夢路。遠足的路上，我們一起見證了有情人終成眷屬，見證了彼此努力成長；將來，將見證彼此的成功與失敗，即使匆匆那年，也會說一句：有你真好。
青春，才剛剛開始，我們要看盡繁華，嚐盡磨難，待繁華落下，歷練成果，我們回首來時路的每一步。
追夢，因為青春，無所畏懼
【篇五：一事能狂便是青春】
沈從文在《邊城》中道：“做一個大人，不管有什麼事都不許哭，要硬扎一點，結實一點，才配活到這塊土地上。”何謂“大人”？現代漢語詞典中釋：即成人，人發育成熟，剛剛經歷成人節的我們也是其中一員，那麼，我們應怎樣活、怎樣有價值的活？
把握青春，抓住現在是人生成功的根基，“老去”是不可抗拒的自然規律，但正如王國維先生的那句“一事能狂便少年”，物質會腐朽，但抓住青春會為人生添活力，激勵我們創造更好的未來。未來不是用來判斷的，未來只能用來打造。青春不是用來揮霍，青春只能用來努力。沒人知道未來會怎樣，這世界的確不是付出了就一定能收穫，但只要努力一日，你的人生一定好過今天，即使最終不比預想，也好過什麼都沒做的青春時光，馬雲說道：不吃苦，你要青春幹嘛！恰同學少年的我們切不可執著於電子產品，當手執畫筆，抓住現在，繪出屬於自己的華圖。
保持良好的心態是個人素養的體現。勵志報告會上孫鶴芝的言論一度引發“轟臺”鬧劇，令人咋舌。一方面從演說者的角度看，我們從來無法控制會發生什麼事，唯一可控的是面對事件時我們自己的態度。試想如果孫老師逞一時之怒，那麼會場定是一片混亂，自己多少年樹立的口碑也付諸東流。而他懂得微微一笑，學會捂上耳朵，不去聽熙熙攘攘，繼續以幽默感染的話直入內心，也取得不錯的效果，另一方面從受講者的角度看，我們要學會理智、要尊重他人。鬧劇一發生不僅拉低外界對我們學校的評價，甚至會引起對山東的看法，倘若我們學會讓步，儘量理解，便又會是一番天地。
經歷磨難，堅持到底是成功的催化劑，向前跑，不甘心向命運跪地求饒。繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底，怎能明白與其苟延殘喘不如縱情燃燒！30公里遠足恐怕大多數同學想至今未遇，但我們依然堅持，雖然大汗淋漓、腳冒血泡，仍用身軀塑造出唐島灣上一道亮麗風景線。
經歷了成人禮，我們更應懂得以磨難為榮、以心態為船，抓住青春、抓住現在，創造輝煌人生。
【篇六：一樹繁花】
生命的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是青春的姿態。
—北島
有人說，禁閉在樹中的火焰迸發出一樹繁花。蓬勃、熱情、張揚。
那匆匆的歲月繁弦急管，一天天的日子過的像水中抓不住的星辰。那留不住的光陰碎草翩躚，從前那些漁笛滄浪、弄月放歌的日子早已遠去。十八歲悄悄地來，我們這迷茫而絢爛的時光。
葉芝曾有言：“走吧，人間的孩子，和一個精靈手拉著後，走過荒野和河流。這世界哭聲太多，你不懂。”十八歲的年紀，我們卻越來越愛舉著舊照片發呆，想著童年不染纖塵的日子，為賦新詞強說愁，悲哀地認為自己在這個悲哀的世界越陷越深。
我們整日坐著，鼻尖充斥著油墨的刺鼻味道；我們奮筆疾書，指尖上滿是筆尖劃出的傷痕；我們懦弱又不敢被支配，認為自己是被插在花瓶中的靜物，渴望在原野上伴著風的韻律舞蹈。
於是啊，我們埋怨自己的命運，認為自己吃不了這份苦。我們盯著頭頂的白熾燈，目光呆滯，日復一日，時光就這樣與我們翩然輕擦。
可青春正是這樣，平白讓我們錯過許多美好。誰又能把什麼都想個明白呢？世上的很多事都是不堪說的。正如《少年派的奇幻漂流》中所說：“當你明白，人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的，你就會明白有些東西雖然並不合理，但你必須相信；有些東西雖不牢固，但你必須依靠。”我們改變不了這世界，我們只能改變自己。
我們總要學著成長，學著將責任扛在肩上。也許你我都懷揣夢想，但前途渺茫。可我們都要學著堅強。人生總是這樣，錯過的總比沒錯過得多。所以，不要悲傷已經失去的。過去總被用來緬懷，而未來總是代表無盡的希望。我們處在十八歲的時光，未來是我們前進的方向。
三毛曾說，如果有來生，要做一棵樹。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。你要相信，總有一天，我們心中那禁閉在樹中的火焰，會迸發出一樹繁花，蓬勃，熱情，張揚。
【篇七：以夢為馬，隨處可棲】
時光一路小跑向前，成長的腳步總是匆匆，它為我們的人生帶去苦難，帶去淚水，但同時，也帶去了光明與希望。在過去十幾年的歲月裡，我們曾跌倒受傷，也曾失敗哭泣，但不容置疑的是，一定有一樣東西，支撐著我們度過了那一段又一段難熬的時光，讓我們在最孤寂的時候也不凋落，在身處絕境時內心依然堅定。而那個東西的名字，叫做夢想。成長的路上，有夢就有遠方。
夢想，要經過責任的考驗。夢想，是天空中閃耀的星辰，是枝頭上飽滿的果實，看上去高不可攀，因此有人便畏怯了前進的腳步，然而與裹足不前，偏安一隅，白首方知悔恨相比，努力扛起肩頭的責任，堅定地追逐自己的夢想或許是一個更好的選擇。我們每個人，手裡緊攥著的都是不只一人份的愛與期待，肩上擔負著的都是不只一人份的理想與願望，所以即使天資平庸也要永不言棄。伸手摘月，未必如願，但也可以摘到星星或明燈，更重要的是，起碼天空不會弄髒你的手。把人生的標準定得高一點，是信任自己並對命運負責的最佳體現。
夢想，要經過孤獨的磨礪。尼克胡哲曾說：“每一個優秀的人，都有一段沉默的時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，只有自己知道，而當日後說起時，連自己都能被感動的日子。”是的，每一個選擇了堅持夢想的人，都走在一條孤獨而少有人的路上。他們總是毫無憐憫地刻薄自己，但從未背叛自己。這個世界有一些人躺在泥濘裡，看著生活把自己踩扁，而有些人撥開霧障告訴我們：人有活在雲端的可能。我更希望自己成為後者，在追夢路上，享受孤獨，而不畏孤獨。
夢想，要經過時間的洗禮。馬雲說：“今天很難，明天更難，後天會很美好。但是多數人都死在了明天晚上而沒能看到後天的日出。”夢想並非遙不可及，你若堅持，定會發光。因為時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生所有的不可能都變成可能。時間顯山露水，經得起時間的洗禮，夢想才有實現的價值。
海子說：“我有三次受難：流浪，愛情，生存。我有三次幸福：詩歌，王位，太陽。”你看，這個千姿百態的世間，溫暖的，冰冷的，善意的，惡意的，那麼多的人，那麼大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形態。或許現在的我還不夠明朗，也不夠堅韌，但至少願意相信這個世界。等到心上真正開出一朵花的時候再向這個世界所有的苦難好好說一聲謝謝。誠然，你也當如此。
高中的時光只給我們留下了一年，然而你是願意把“遠方”只放在想象中，讓它保持著美好的模樣，繼續著苟且的生活；還是放棄敷衍，一步步向它靠近，哪怕冒著發現它不美好的風險？願我們都能堅定自己的夢想，以夢為馬，隨處可棲。
【篇八：最好的我們】
我們這一代人，錯錯落落地走在歷史的山路上，前後拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或默然而果決。前後雖隔數裡，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同一代人。
十七八歲的我們，好多次，都被幻想中的金光燦燦的未來所吸引，渾身像打了雞血一樣鬥志昂揚，越發覺得這平淡的生活就像一方池塘，養鯉魚可以，卻養不起巨龍。耽溺其中，自我的安慰讓我們暫且忘記了棘荊的芒刺，只剩下虛無的滿足感。其實，人生並沒有一個和藹的老者或中年人，發給我們第一顆糖。也不曾許諾在遙遠或是不遙遠的未來，第二顆糖一定會披著綵衣款款而來。生活充滿了未知數，卻不都是甜蜜。
十七八歲的我們，心目中總有一個“假想敵”。她可能是韓劇中集萬千寵愛，自帶發光效應的女主角，或許只是成績優異、籃球技能滿分的同學。它們讓你的心理不斷產生前進的動力。不過，這是競爭，競爭不是攀比，攀比總是或多或少與物質掛鉤，而顯得俗不可耐。競爭應當純粹一些，不一定要你死我活，而是讓“我”變得更好。記得給自己選個好一點的“敵人”。至少，他不會讓你變成自己討厭的樣子。至少他讓你享受過競爭的樂趣。
十七八歲的我們，總是遇到挫折，偏激的想法讓堅守變得那般無所適從。那是一種蒼涼無望的守候，看不見盡頭的遠方，維繫著意志的只有心的一往無前。我還能做些什麼？訣竅只有一個，敢於面對心中的負能量，絕不退卻。無論他多麼不可一世。你可以戰勝、粉碎他們。很多時候，我們恐懼的並不是事件本身，而是莫可名狀的虛弱感，只要內心強健，過往的傷害就變成了紙老虎，灰飛煙滅。
十七八歲的我們，總是急切得很，巴不得一步走進成人的大門。旦凡是自然的東西都是緩慢的，太陽一點點升起，一點點落下。花一朵朵開，一瓣瓣落下。一個人的成長也是很慢的，我不想讓風雨兼程的遠方，不想讓劍拔弩張的險情去考驗我飽經磨礪的成長，我只想放慢步調，安穩地走好當下的路途。
別忘了，我們這一代人，就是最好的我們。
【篇九：成長时光】
穿過紫荊，穿過木棉，穿過我們的悲喜和無常，時光從青春裡打馬而過，痕跡淺淺，廖無可尋，像是日光裡隱匿的不能說的祕密。昨日的青春被悄悄地安放心底，而明日的，後日的，甚至未來的時光，都被磊落的提上心頭，其實結果昭然若揭，是的，我們長大了。
我們每個人都在與時間拍拖，我們從舊時光畢業，與名為青春的先生說再見，我們與未來牽手，與名為成長的先生說你好。不必豔羨別人的生活多麼恣意，總會有自己的燈火闌珊處，那兒立著的，是成長。如果自己的心成為別人的跑馬場，是多麼浪費生命的事情。所以，成人之際，放逐自己的本心，放逐自己的夢想，讓自己的心緒融入生活的大起大落，體味世間人情冷暖，看盡人生百態，成長，不過是一步一個腳印，印在冰冷的現實，現實裡的痛與樂交織，是成長，是成長帶給我們的滋味
你說成長就是不斷忘記，如果可以，我願意做一個記憶只有七秒的魚，其實未可，你想遺忘，只是因為你有不快樂的回憶，卻未將他們看作最珍貴的經歷埋葬心底。你說你太孤獨，淒涼的言明世人皆不懂你，傲嬌是我對一切持以輕蔑的態度，其實未可，你不喜歡孤獨，只是不適宜一個人獨處。是啊，青春是孤獨的，有的人能在孤獨中開出一朵花兒來，有的人空洞的看淡一切，又傲嬌的蔑視一切，卻忽略了自己並不適宜孤獨，有淚可落，卻不覺悲涼。成長就是不斷忘記，青春的劇場散去，謝幕，然而成長的帷幕卻剛好拉開，很不巧，站在舞臺中央的那個人就是你。無論你能否使這部劇完美收官，那都是你的戲，說白了，成長就是你通向彼岸的獨角戲，。
著名女星楊穎曾在一次訪談中說到：“我不想像絲蘿一樣靠著喬木而生，我也要做喬木，可以幫身邊的喬木同抵風雨，一起看風雨過後的美麗彩虹，這是我一直努力的原因。”這也正是我想告訴大家的，從現在起，我們是長大成人的我們，再也不能摸爬滾打過日子。請給生命一個虔誠的態度，無論你我，無論強弱，無論富貴，無論貴賤，無論老少。
【篇十：成人禮感想】
“我希望做個什麼樣的人？我能做個什麼樣的人？我應該做個什麼樣的人？”這三個問題是成人禮這段時間我們一直在思考的問題。
堅持，樂觀向上，自信等等都是我們想要養成的優秀品質。有些人在激烈競爭的驚濤駭浪中跌倒，從此一蹶不振；有些人迎面而上，他們成功了，因為他們身上多了一份堅持。對於成人禮的第一個環節—遠足，五十多裡的距離，或許是我們從小到大走過的最遠的距離。但是沒有人會放棄，我們把遙遠的距離化成一個個小目標，一步一個腳印地堅持到底，即使再漫長的路也會最終被征服。
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹，有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。當我們人生途中失敗時，我們需要做的不是墮落，抱怨，放棄，而是勇敢地面對挫折，以樂觀向上的心態看待失敗。
人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，那麼也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗，墮落；人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美和卓越。人生，最寶貴的莫過於光陰；人生，最快樂的是奮鬥。積極的追求，百分之一的希望也可能會成為現實；消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯！所以，我們要追求成功，奮力向前！
感恩，是這次成人禮我又進一步學習到的一部分。感恩父母，是他們將你從一個嗷嗷待哺的小嬰兒撫養成一個能夠自立的成年人；感恩老師，是他們讓你領略到知識的甘甜，豐富你的視野；感恩同學，是他們在你身邊默默地陪伴，陪你走過青春年少；感恩對手，是他們激勵著你不斷向上提升，給你壓力與奮鬥的動力。學會感恩，感恩所有在我們身邊一直不曾離開的他們，給了你直面挫折的勇氣。
我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！所以，從現在開始，奮鬥吧！
道德是做人之本 篇13
國小六年級作文 ,706字德謨克利特曾說過：“應該有熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。”是啊！道德，是我們每個人該擁有的，也是立身之根本。所以，道德是做人之本，也是每個人該有的品質。
我看到過這樣一個故事：“在某個藥廠，廠長為了吸引外國人來進行投資，特地引進最新的裝置。一位歐洲來的外商參觀了藥廠，聽了廠長的彙報，看到了工廠的技術，特別滿意。這時候，這個廠長看見了歐洲商人滿意的表情。廠長見大功將要告成，正準備要與他籤合同。這時，廠長心裡一得意，隨口咳嗽了一聲，把一口痰吐在了乾淨的地毯上，這一個十分小的動作，被歐洲那位商人看到了，連連擺手，搖搖頭，拒絕與這個廠長籤合同。這個商人心想：連廠長都不講衛生，不講一點社會道德，這個廠裡生產出來的藥品能夠符合衛生標準嗎？劉備說的那句話很對：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”別看壞事情雖小，但是不能去做，別看好事情不大，但是做一點兒是一點兒也是要去做的。
我曾親眼目睹的一件事。一天，我跟姥姥去上街買菜。突然看見一些人圍成一圈在那裡，聽著有一些爭吵的聲音，我和姥姥湊上前去看，原來是一箇中年婦女和買菜的老大娘吵了起來。一開始我也不知道原因是什麼，後來聽了她們激烈的爭吵中才知道，那個買菜的老大娘買完菜回家，發現少稱一些，價格算錯了，來找這個中年婦女，而這個婦女堅決不承認。於是，她們因這幾塊錢的事爭吵起來，還說了一些不好聽的話，像罵大街似的。姥姥拉著我說：“品質不好，雖然我們也不知道誰對誰錯，反正有一個人是錯的，那麼那個人的道德修養肯定是不好的。”
從這幾件事情中，我知道了，我們要講道德，不要讓不好的行為在我們人生的道路上留下汙點，因為道德始終是我們的做人之本。
做人之根本——道德 篇14
國小六年級作文 ,480字道德是做人的根本。
道德，社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。但是，社會上一些人卻無視道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。
說到這兒，我就不得不說說我們兗州的護城河了，聽長輩們說，以前的護城河清澈見底，那時候可以在裡面洗衣服，捉小魚。可現在的護城河臭氣熏天，河裡面隨處可見垃圾和廢物。那麼今天這個樣子是怎樣造成的呢？我百思不得其解。把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽告訴我，這是由於往河裡扔垃圾，扔髒東西，更有甚者還在河裡大小便。日積月累，我們的護城河想不髒不臭都難。
聽了這些，大家是不是覺得那些往河裡扔垃圾的人太不講道德了呢？為了自己的一己之私，不惜把屬於大家的護城河給毀掉，這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢？難道他們喜歡每天走到護城河的時候就掩鼻而行嗎？
所以說，做人，道德是第一位的。是根本，一個人假若沒有道德的話，那麼他不管做什麼事都一定不會好，但是這個人如果有道德的話，那麼他做的事情肯定是有道理的，做出來的事也是好的。
如果社會上每個人都講道德的話，那麼世界將會變得美好，和諧，平安。
責任是為人之本 篇15
國三作文 ,844字人活在世上總要承擔責任，對父母、老師、同學的責任；對自己、國家、社會的責任。責任是為人之本。
然而生活中卻有些人對責任不屑一顧，認為責任可有可無。現在報紙、週刊上少年跳樓，少女自殺的新聞日益漸增，著實讓人感到心痛。這就是一種不負責任的行為，對自己不負責，對父母親人不負責。不知他們跳樓自殺時是否想過責任，對自己生命最起碼的一份責任，如果對自己生命他們都可以不負責，那他們枉稱為人。試問一個對自己生命都不負責任的人，又如何能承擔起作為一個“人”的責任呢？對比與那些不負責任的人，負責人的人，從來都珍惜自己的生命。
海倫凯勒一歲半的時候就因為疾病變成了集聾盲啞為一身的殘疾人，然而她沒有放棄生命，反而是珍惜生命，奮發圖強，燃燒了自己的生命，點燃了自己的人生。貝多芬雙耳失聰，這對這位視音樂為生命的藝術家無疑是一個天大的打擊，貝多芬選擇了珍惜生命，才創造出眾多音樂史上的不朽名篇。海倫凯勒和貝多芬是對自己的生命負責的，證明有殘缺的生命照樣能釋放出光和熱。劉易斯說過：“儘管責任有時令人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”是的，一個人活在世上若不承擔責任，那他的生存就失去了意義。對於貝多芬和海倫凯勒來說，承擔“活著”這份責任是痛苦的，但他們沒有怯懦，他們承擔起了這份責任，成就了他們生命的意義。責任，是生命的本質。
沒有名人的偉大事蹟，生活中有責任感的人和事也是屢見不鮮。路旁清掃著垃圾的清潔工人，正是因為他們的負責，城市才能維持清潔；馬路上指揮交通的交警，正是因為他們的負責，道路才能保證暢通；節假日依然維持在工作崗位的工作人員，正是因為他們的負責，我們才能舒適地安享假日。社會是一個大家庭，唯有自覺承擔起彼此的責任，才能讓整個社會和諧向上的發展，責任是為人之本，是人人都應當具備的。
責任是為人之本，“能夠負責是人類存在最重要的本質”。責任決定個人的成敗，社會的繁榮，國家的興旺。讓我們學會承擔責任，敢於承擔責任，做一個有責任感的人！
失敗是成功之母 篇16
國一作文 ,499字一張張漫天飛舞的考卷，一顆顆懸而未果的心，哎，那折磨人的考試終於過去了，可沒想到，現在的生活竟是這樣的無可奈何，終於體會到了“一分難倒英雄漢”的悲愴了。
分數是衡量我們一個月來的苦痛標準，埋頭苦讀成了考試前最確切的形容詞。可臨時抱佛腳的功效讓人慾哭無淚，哎，只能打掉牙往肚裡嚥了。
經過這次考試和那一塌糊塗的成績，我總結出我的毛病根源便是不認真。原來能掙到的書寫分因為我的敷衍了事打了水漂，政治更是可氣，原本很好掙得十分，因為我的粗心大意理解錯誤，只掙了可憐的二分！是的，分數不是最準確的度量標準，但它卻能折射出最赤裸的真相，媽媽曾經說過：“態度決定成敗”，現在我終於明白了。
吸取經驗教訓，讓此次失敗變為以後成功的鋪墊，這才是考試的真實目的。以後，我將會努力學習，紮實打準基礎，讓每一次考試都成為我展示自己的舞臺，讓每一次考試都變成一次寶貴的人生經歷，成為我日後的學習之路上最堅實的基石。
其次，我還要端正學習態度，不為自己取得的一些小成績而沾沾自喜，驕傲自負，而是要更加努力的學習，爭取取得更大的成功！
在這個人才濟濟的學校裡，想要不費吹灰之力就取得成功是不可能的，所以我要努力學習，勇奪佳績！
人之初，性本善 篇17
高一作文 ,847字“人之初，性本善；性相近……”我彷彿看到了童子們在夫子的帶領下大聲朗讀著。思緒百千，夢迴現實，不僅為現代社會開始擔憂，善良將會被泯滅嗎？不，善良是人的本性，是無論如何也不會被泯滅的！
時光流轉，縱使再多東西隨風而逝，人的本性也世代傳承。遠古時期的人們雖不懂得什麼大道理，但當寒冬臘月時，當看到一個人被凍得瑟瑟發抖時，他們會本能的過去與他相擁，不為其他，只為不忍！亂世之代，群雄紛爭，一大批俠義之士總會在此時挺身而出，遊說列國，止戰平亂，不為揚名立萬，只為不讓百姓流離失所。人們的善良不須刻意而學。刻意而為，他們會本能的做出反應，併為了這種本能而努力的去幫助他人。
本性使然，善良不應該為利變了質！善良之舉並不是為了搏的好名，也勿利用善良之心去坑蒙拐騙。這不是聰明，也不是證明你的手段，而是一個人道德的失守和人格的破裂。當身著髒衣爛布的乞丐背後是華麗的別墅和名貴的跑車時，人們開始懷疑善良之舉的意義。當好心扶起歪倒在地的老人而被訛錢是，人們開始遠離善良之舉，把衝動深埋在自己的內心深處。當真的有人流離失所為乞丐時，當真的有老人跌倒在地時，卻等不來一個人的幫助，他們開始感覺刀世界的冷酷和無情，認為這個世界已經泯失了善良。可善良真的泯失了嗎！當然沒有，只不過是人們強壓下自己的憐憫之心，強迫自己遠離，因為他們不想嚐到被騙的滋味。那些坑蒙拐騙的人吶，收起你那自認為的聰明吧！那可恥的行為，恐怕內心深處的另一個你也感到內疚吧！
善良就存在於我們的內心，莫要把它強制壓下。萬事都需領頭人，當所有人都把心頭的那抹善意強壓下去之後，那怎麼會不感到世界的冷酷和無情呢。縱然存在著欺騙，但更多的是真實。幫助那些需要幫助的人吧，給他們一絲溫情，讓他們擁有生的希望，莫讓你表面的無情潑冷了他們的心。
當你生下來的時候，你會感到這是一個美好的世界。當你逐漸長大之後，你會發現，這個世界也存在著黑暗和欺騙，後來，你也許會發現，世界縱然黑暗，可更多的還是光明與溫暖。
其實，兜兜轉轉，你會發現，善良從未被泯滅，他一直存在！
成己為人成人達己作文 篇18
國小六年級作文 ,5018字【篇一：成己為人成人達己】
仰望藍天，一朵朵潔白無瑕的雲朵引起了我的深思。人，與周圍之一切有著千絲萬縷的聯絡。只有更好地完善自我才能幫助他人。“成己為人，成人達己。”這其中精髓便是做人之真理。
徹悟其中奧祕後，我開始深思自己的言行。目睹遠方蜜蜂辛勤勞作，它用自身本領竭力使花兒愈發動人，讓萬物生機勃勃。它的身影猶如一顆石子，泛起了我心中層層彩色的漣漪。我的思緒隨著它在夕陽下的渺小身影，不禁逐漸飄遠……。
我清楚地記得，那是一個流金鑠石的夏天。那年暑假，我時常察覺母親坐立在電腦前，雙手在鍵盤上龍飛鳳舞地跳躍舞動著。酸澀的雙眼佈滿紅絲，不再神采奕奕。疲憊的身軀弓著，如此勞累。望著她在燈光下若隱若現的身影，我暗自想道：我要學會打字，為母親分擔。我迫不及待地開啟另一臺電腦，一個個字母映入眼簾，一目瞭然。我犀利的雙眸如機關槍般掃過每一個字母，熟悉著每個字母的位置，大腦不停地運轉著，將每個字母銘記於心，烙印心間。我在電腦上匆匆練習了十多分鐘，就終止了學習。
以後，我每天都抽出時間練習打字，堅持不懈。我的拼音不怎麼好，總是前後鼻音不分，為此，我十分苦惱。因此，我也在這方面下了苦功。每當看到一個文字，我都會在心裡默默地讀出它的拼音。每當讀對時，我的心中總會升起一縷縷說不清道不明的自豪。漸漸地，我的速度愈發快速，我也開始分擔媽媽的一些簡單的打字任務。看著媽媽滿足表情，我的心彷彿盪漾在春水之上。晚霞燒得正烈，映襯著母親笑靨如花的臉龐。我感到周圍的一切是如此美好。我想起夕陽下那渺小身影，“成己為人，成人達己”在我身上實現，我眺望遠方，彷彿陷入了這忘我的境界……
“成己為人，成人達己”這也成為了我的座右銘。我也堅信，在這漫漫人生之路上，我會與其並肩同行。
【篇二：成己為人成人達己】
在生活中，擁有“成己為人，成人達己”這個理念的人越來越多，也對服務大眾有了一個新的認識！
而我在生活中也做到了“成己達人，成人達己”！
好比如，有一段時間我向學校的馮老師學習寫毛筆字時，深深愛上了練毛筆字！便每次出行都攜帶這心儀的毛筆裝備，以便練習寫毛筆字！於是，就在回婆婆家時，媽媽便把這個訊息詔告全天下！而心中也酷愛毛筆字這門藝術的表妹聽到後也急速聞風而來，擺出一副可憐巴巴的樣子，嬌滴滴地對我說：“表姐，教教我吧！”只引我爽朗答應了，而心中只響應一個聲音：一定要把表妹教好！
趁表妹第二天來之前，我馬上擺起我的寶貝毛筆和水寫紙，做好十足的準備！我開啟百度一搜資料，腦子裡不斷細緻回憶馮老師說的注意問題，一番鞏固後，開始練習！我端起毛筆，看一下手勢的要點，筆一定要垂直而下，要如一位筆直的戰士一樣才能達標！緊接著，我又開始對網上的練法對比研究後，用毛筆輕輕沾水，再撫平筆尖，開始練習我的垂露豎！我先逆鋒向左起筆，再將筆微向右折鋒，再右下緩緩頓筆再向左下提筆轉鋒……帥氣地一回鋒收筆，大功告成！我又繼續往下練。
第二天，我利用昨天的知識細微觀察表妹的字之間的峰轉與回筆時的細節，一旦發現有錯，便馬上為她糾正！使她對毛筆又多一層認識見解！
是啊！做人一定要“成己達人，成人達己”，去鞏固自己的知識，發揮自己的實力，完善發展自己去幫助更多的人，為社會盡一份力！
【篇三：成己為人成人達己作文】
樂於助人是中華民族的傳統美德，但怎麼才能更好地幫助別人呢？沒錯，只有更好地完善自己，讓自己變得更有能力，才能幫助別人，實現自己的理想。
讓自己變得有能力，不斷地幫助別人，實現自己的理想，讓世界更多人受到幫助，這便是“成己達人，成人達己＂的意義。
在這一方面，我也做得比較不錯，我是個游泳愛好者，也是一個游泳高手。在水中自由自在地游來游去，像一條小魚。可是我內表弟卻連怎麼揮動雙手來游泳都不知道。有一次，因為太炎熱了，我們滿頭大汗。我建議去游泳池解一解暑，順道還對我那不熟水性的表弟進行一下“魔鬼訓練＂。一眨眼，就來到了我那熟悉的泳池。我迫不及待地跳了下去。啊！真涼快。我正享受著水中的舒適感。表弟也正慢慢地下了水。我連忙游過去。在表弟面前做示範，表弟認真地看著我的動作，一絲不苟。不一會兒，他也張開雙手，手有節奏地揮動著，腳拍打著水面，已經基本遊得可以了，從這次游泳中，我遊得更好了，正因為我勤勞地練習游泳，才可以教表弟。所以做好事，要從小事做起，再做大事，如果你連小事都做不好，怎麼做大事？可如果自己沒能力，硬要幫助別人，這樣做不但無用，還給別人添麻煩。
幫助別人也可以提高自己的能力，這樣會讓你的心態變得更好，那樣還會讓自己領悟更多的知識，讓自己的智慧新增一些色彩，讓自己的生活更加美妙，讓我們養成樂於助人的習慣吧！這樣不但對別人有好處，還會讓自己受益匪淺，讓我們行動起來吧！
“成人為己，成己達人。”我們一定要樂於助人，在這個充滿愛的世界中成長，同時在幫助別人的時候不斷提高自己，讓自己成為一個有能力可以在社會中為人服務的一個人。
【篇四：成己為人成人達己】
成己為人，成人達己。幫忙別人，幫助別人，同時也是幫助自己。而我，也真切感受到這句話的含義。那，是一個春暖花開的春天……
三月初春，一切都生機勃勃。花朵搖曳，清風中帶著我教導吳啟華的輕語。吳啟華是我的同桌，成績嘛，那紅得刺眼的七十分就別提了。當我看到他的試卷時，就下定決心要幫助他，和他組成了“一幫一”小組：
情景一：聽寫大戰
聽寫一直是吳啟華的“軟肋“。這下，我就在給他聽寫呢！“清澈。”“等一等，別讀這麼快。”我低頭一看，只見他手忙腳亂地寫著，哎，寫錯了。他把筆袋找了個底朝天，也不見橡皮。一急，拿起透明膠，“刺啦”一聲。天哪，我都不敢看他那可憐的本子了。看著吳啟華，我又好氣又好笑，只好把本子往後翻了一頁，找出調皮的橡皮小傢伙，用圓珠筆一筆一畫地寫了一個大大的“澈”字，柔聲說：“字是這樣寫，以後得好好寫字了，懂了嗎？”吳啟華不好意思地搔了搔後腦，吐了吐舌頭，埋下頭開始奮筆疾書。一場聽寫大戰過後，我們都“兩敗俱傷”：吳啟華手都寫酸了才寫出正確的詞語，我的嗓子都喊啞了。不過看到他聽寫本上的紅勾勾，我覺得兩個字：值了。
情景二：背書樂章
背書是他的“致命弱點”，自然也成了我的“心頭大患”。早讀時，我就叫他背書。吳啟華慢騰騰地拿出語文書，無精打采地讀了起來。我拍了拍他的背，嚴肅地命令：“直起腰，打起精神來，好好背書！”說完，我大聲讀起書來，給他做好榜樣。吳啟華看我這麼認真，也嘰裡呱啦地讀了起來。我很是滿意，特別是聽到他流利的背書聲時，眉毛皺起的“蝴蝶結”也變成了彎彎的“月亮”。我們的背書聲像一個個黑色音符，組成了一章優美的樂章，在教室裡迴盪……
經過一個月的“魔鬼訓練”，吳啟華的成績有所提高，躍進了八十分的行列。我也通過輔導吳啟華的過程，鞏固了學過的知識，從九字頭“華麗轉身”為“大餅油條”，實現了“雙贏”！
成己為人，成人達己。幫助了吳啟華提高成績，我的成績也更進一步。這件事使我懂得了：真誠幫助別人，自己也會取得成功，這，才是真正的“成己為人，成人達己”。
【篇五：成己為人成人達己】
烈日退去，秋風婉轉，落葉迎來了一個新的季節。嬌豔的花朵已所剩不多，但殘紅依舊留有風韻。即使不是欣欣向榮的季節，也是落英繽紛，果實累累。光陰似箭，日月如梭，我們已經升上六年級，回想起分班以前的件件往事，就像數不清的星辰，讓我流連忘返，記憶猶新！令我印象最深刻的便是在四年級時幫教差生。
“易偉明，今天晚上我給你佈置的作業是：抄寫字詞，還有背……”一天的課程結束了，我又要為我的“徒弟”佈置晚上的“特別任務”。在每個班裡，都會有幾個成績比較差的同學需要我們去幫助、輔導，而我就被老師分派到易偉明同學。雖然他的成績不好，但是態度誠懇認真，不會發脾氣，讓我更加有動力去輔導他，做好一個“小老師”，“好師父”的職責。我每天下課都要去輔導他，哪些作業做得不好要教他更正，晚上要為他佈置背書練字的任務，這樣不僅能使他的成績提高，我自己也在進步！
不知不覺，一個學期過去了，又到了緊張的期末考試，經過了一場“浴血奮戰”，我的心情是又緊張又期待，在公佈成績的那天，心裡好像有一個沉重的包袱，使我整天坐臥不安。緊張的並不是我的成績，我對自己有信心，而是我那不讓人省心的“徒弟”，要知道，他的試卷常常都是“滿江紅”，一針見血，成績也可想而知。期待的便是他的期末成績，在考試前，我每天下課都抓緊“修煉”，晚上更是嚴加複習，背書練字一樣不能少。期末考試便是老師對各位“師父們”驗收成果，看看你把“獨門真傳”傳授給徒弟多少。終於，成績出來了，我簡直出乎意料，他竟然考得86。5分，這個成績更是讓老師和同學們都難以置信，但也相當的滿意，在班裡重重地表揚了一番，我的心頭大石也放下了！
這便是成人達己。孔子說：“君子成人之美，不成人之惡，小人反是。”成己為人，成人達己。成人之美是一種修養，也是一種高尚的品德，它需要有寬廣的胸襟和與人為善的心態！
【篇六：成己為人成人達己】
“成己為人，成人達己”，它告訴我們人與人之間要互相幫助、共同激勵、共同進步，對此我也有深深的體會。
“溫明巨集，今天晚上我給你佈置的作業是：抄寫字詞，背書……”一天的課程結束了，我又要為我的“徒弟”佈置作業。在老師建立的“一對一”活動中，小巨集是我的輔導物件。為了做一個“好師父”，我每節下課都要輔導他，晚上要為他佈置特別的任務。他一開始對我並不理睬，作業一樣不交，成績一直下降，但他自己倒也不在意。為了改變他，我準備用成績樹立起榜樣，在第二次語文測試時，我勇奪了全班第二名的好成績，讓小巨集對我多了一分敬畏。
剛開始，我用強硬的方法逼他更正，但都不收效，他還埋怨我過於嚴格。我只好用三十六計之“誘惑計”，我先是跟他說：“你要是更正好錯題，就給你獎勵。”然後用手擺弄著一本《世界名人傳》，他頓時兩眼發光，拼命地更正，第二天就受到了老師的表揚。那一刻，小巨集受到了鼓舞，接著一週下來，小巨集都完成得很出色。慢慢地，小巨集不需要獎勵，而是自覺地更正、做作業了。
他的成績漸漸提了上來，我們展開PK，你追我趕。課堂上，我們一起競答問題；課間，我們一起討論難題。看著他一天天進步，我也暗暗加把勁，不甘落後，成績也不斷提高。在期末考試時，小巨集語文考得了90。5分，躋身尖子生行列，成為一位自信心滿滿的尖子生了。我第一次覺得，成人達己，是一件如此幸福的事，不論是小巨集獲得了表揚，還是我的成績有一個質的飛躍，我都從心底裡感到欣慰。
成人達己，造福別人，同時也造福自己。我們應該多在別人需要幫助的時候伸出援助之手，自己取得了成績，也不忘對別人付出，做一個有愛心的人。
【篇七：成己為人成人達己】
“成己為人，成人達己”是一脈相乘的文化理念，也是中華民族歷代以來傳承的美德。而這種美德也至今縈繞我們的心間。
正所謂“人人為我，我為人人”。在學校中也有一個為我們付出很多的人，那就是老師。老師在我們學習有困難的時候，給我們幫助；老師在我們成績不好的時候，給我們鼓勵……老師每天晚上還孜孜不倦地為我們批改作業，為我們備課……老師真的為我們付出了很多。作為一位優秀的班幹部，我要幫助老師管理班的工作，不讓老師再這樣勞累。
正如“成己為人”，指的是隻有不斷髮展和完善自己，才能更好地為他人服務。所以，我想要管理好班的工作，首先當然要把自己身上的缺點改成優點，這樣才能為同學做榜樣，為班集體服務。於是，我變得更刻苦學習了。我每天都爭分奪秒，早早地到學校帶同學們讀書；在課堂上專心致志，心無旁騖地聽講；在下課我也沒有一刻能停歇，我在書的王國裡遨遊，那裡遍步我的腳步。這比在外面追追跑跑的樂趣大的多。我放學後也會早早地回家，依時完成作業，複習功課，書寫自己的輝煌……我和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，時間老人終於放慢他匆匆的腳步，給我帶來智慧、力量與喜悅。我的成績直線上升，許多同學都以我為榜樣，變得努力學習了。因此，也為班集體爭得了不少榮譽。
現在，我已經做到成己為人了，我已經能通過自己優秀的成績幫助他人了。於是，在每天的課間，我都會與一些成績好的同學去幫助成績差的同學背誦課文、聽寫詞語。與他們共同進步！
現在，我已經能做到“成己為人，成人達己”了！因為，我已經通過不斷完善自己去幫助他人，更好地創作自己的價值，最終實現自己的理想—幫助老師，為班集體出一份力！
成己為人成人達己 篇19
國小五年級作文 ,810字“成己為人，成人達己”，這句話我由最初的不認識到逐漸瞭解、至有深刻體會，最終成為激勵我進步、為己為人的源動力！
記得那天中午，我正在託管班裡做作業。突然，旁邊有位同學用手拉了拉我，我扭過頭去，看到一臉茫然的他正指著本子上的一道題目對我說：“我不理解這條作文題，好難啊！怎樣做啊？”我看了看，考慮了一下，然後認真地和他分析起來，並告訴了他題目的要點、思路的開展方向、步驟，直聽得他連連點頭，視線一步也沒離開本子。說完後，他便立刻埋頭寫了起來。
看著他很是認真的做起來，我心裡突然就想到：假如我不懂這個題目，或者說他拿了另外更難的題目來找我，我該如何幫助他呢？看來呀，以後我還得要在各個方面多加努力，不斷提升自我，這樣我才能更好地幫助到別人啊！明白到這個道理，我很是高興。這時，他又轉過身來主動跟我交流他所擬好的提綱與思路。我驚訝於他的悟性之速，並被他構思的精妙所吸引，不斷嘖嘖稱讚，並再次和他討論了一些相關的細節問題、注意事項。經過交流，他有如茅塞頓開，思路源源不斷，一篇佳作很快就完成了。我高興的發現，他最後的定稿讓我對這篇文章的理解比之前更加全面了，我沒想到當了回小老師的收穫會是如此之大！他連聲跟我說謝謝，我心裡也樂開了花！原來，用自己的能力幫助別人，真是件有意義的事，而且幫助了別人還能更好地促進自己，我又何樂而不為呢？我開始明白：這大概就是人們常說的“成己為人，成人達己”了吧。
為了進一步理解這句話的含義，我專門查了一下字典。“成己為人”就是不斷自我發展，完善自己，為他人服務；“成人達己”就是幫助他人使他人成功，從而也能創造自己的價值，實現自己的理想，一舉兩得！我一下子愛上了這句至理名言，我想，如果我們所有人都能這樣做，我們的社會進步一定會更快！當然，我也知道“成己為人，成人達己”，可不是說說這麼簡單，它需要我們無私的付出與艱辛的努力，我衷心希望我們的同學能從現在開始就行動起來，讓這種美德一直髮揚下去。
成功之前的挫折 篇20
國三作文 ,803字月光皎潔，如一層銀紗，披在大地的肩上，草葉上駐停著一隻螢火蟲，一閃一閃，發出微弱的光。夏日的傍晚多麼靜謐。
我一把抓起那張佈滿著紅色傷痕的試卷，心中翻騰起的怒火吞噬著我的理智，“唰唰，刺啦”，一片片紙屑如柳絮般散落在木地板上。在廚房收拾碗筷的母親走來，匆忙沉重的腳步在寧靜的夜空中顯得無比刺耳，在腦中迴環作響。
“卡啦！”門被推開，母親驚訝的眼中映出憤怒的我，“你在幹什麼？”她顯然被眼前的景象震驚了。往日悅耳的聲音變得有些尖利。“還能幹什麼？”我緊握著拳頭，牙齒吱吱作響。“我從來沒有考過這麼差的成績！”
母親衝過來緊緊地拉著我：“一次考不好沒什麼，為什麼要動氣呢？”“可我明明每天都複習了，為什麼還考不好？這不公平！他們天天都在玩，為什麼還是考得比我好？為什麼？”
我一把甩開母親的手，重重地捶在書桌上，“咔嗒！”一隻木偶重重摔了下來，胳膊脫落了一隻。但它依舊微笑著。
母親摸了摸我的頭，把我拉著坐下：“別的同學也許看著都在玩，但他們在放學後可能比你更努力，更用心，好的成績靠的不是嘴上的誓言，而是自己堅持不懈的努力。”
在媽媽苦口婆心的勸說下，我的氣息逐漸平穩，肩膀依舊聳動著，雨點越下越大，打在地上，也打在我的心上，澆滅了心中那團怒火。母親輕嘆了一口氣，道：“人生中的風浪那麼大，被打倒，吹翻是常事，但每一次的挫折，都是一筆寶貴的財富，有了這些財富，才能繼續在人生中航行。”倍感委屈的我聽著母親的話語，忽然覺得自己的憤怒，見解是多麼幼稚，無知。我羞愧地低下了頭，支吾地說不出話。
母親慈愛地看著我，撿起那一隻木偶：“還記得他嗎？”我望著它，猛地坐起來，“對，這是我在你小時候買的，這是希望你像他一樣永遠保持微笑，而且不要被人牽著走。你看，它摔斷了手臂，卻依舊微笑著，不是嗎？”母親望著若有所悟的我，綻出一抹欣慰的笑容。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我渴望成功，但成功之前，必須經得起挫折的考驗！