橘點點和紅點點相關作文20篇
橘點點和紅點點 篇1
國小二年級作文 ,416字我在學校花壇裡抓了兩隻四星瓢蟲，它們非常可愛，於是把它們裝進了瓶子裡。一隻全身黑色，上面有四個橘點點。另一隻身上的點點是硃紅色的。我給它們取了個好聽的名字叫：橘點點和紅點點。
有一次，我看見紅點點在“樹”下（其時是一片大葉子）盡情地玩耍，橘點點卻在“樹”上安靜地休息。紅點點想和橘點點一起做遊戲，決定叫醒它。於是，它飛快地爬上“樹”，不停地催著橘點點，好像在說：“橘點點，快醒醒！快醒醒！”可是橘點點紋絲不動，（next88）還是睡得香香的。紅點點催了很長時間，還是不管用。我觀察了很久，決定幫助紅點點，我在瓶子的頂端輕輕地搖晃了一下，這時橘點點好像伸了個懶腰，慢悠悠地爬下來了。可是，令我不可思議的是，橘點點被我叫醒了，紅點點卻呼呼大睡起來。
還有一次，我發現兩隻瓢蟲合二為一了。原來是橘點點騎在紅點點的背上，得意洋洋的，紅點點卻在下面吃力地爬著。這時，我不禁地大笑起來。
這就是我抓的兩隻瓢蟲，多麼可愛，多麼有趣啊！你們喜歡嗎？
我和紅領巾的故事 篇2
國小五年級作文 ,668字在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。
盼星星盼月亮，終於，我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然後背起書包，戴上有點汙跡的紅領巾上學了。
到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。
轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。
“黑無常”和“紅拂女” 篇3
國小三年級作文 ,428字我家有兩條金魚，它們分別是黑水泡眼金魚和紅獅頭金魚，它們來到我們家已經半個多月了，是我們家的新成員，我給它們取名“黑無常”和“紅拂女”。
我們先說說“黑無常”吧，它有一對泡泡眼，眼珠子黑溜溜、忽閃忽閃的，我發現它的眼睛佔據了頭部的一大半，她的全身大部分都是黝黑而富有光澤，它的肚皮是白色的，全身的鱗片有黑有灰，在我們能看到它的時候，它的嘴和鰓無時無刻不一張一合，經我測試觀察“黑無常”一分鐘呼吸132次，在水中暢遊時，它的尾巴像扇子一樣搖來搖去，非常調皮可愛。
接下來，我們的“紅拂女”閃亮登場，它的眼睛雖然沒有“黑無常”一樣大而有神，卻戴著一頂美輪美奐的“紅冠”，它的全身紅白相間，在臺燈的照射下，它像一位舞者在水中翩翩起舞，它還是一條膽怯的魚兒，拍打桌子，它馬上就躲了起來，一副很緊張的樣子。
這就是我向大家介紹的“黑無常”和“紅拂女”，雖然放學後我多了一項工作，給它們換水、餵食物，但是我還是很開心，忙著不亦樂乎。（杭州現代實驗小學三（2）班王杜瀚）
我和紅領巾的故事 篇4
國小五年級作文 ,717字“鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往，紅領巾的光榮—是我能戴著它，看著鮮豔的五星紅旗迎著太陽，冉冉升起。
這個願望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣著種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。
我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。
有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍著一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動著，好像在說：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人說明了情況並問我：“你叫什麼名字呀？”我說我叫紅領巾便迅速的跑開了。
紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……
我和紅領巾的故事 篇5
國小五年級作文 ,667字記得我在上四年級的一天，我正在家裡吃早點準備去上學，奶奶在家裡的櫃子、抽屜到處翻找，邊找邊說：“王月依，我怎麼找不到你的紅領巾了？”我想了想，很隨意的說：“哦，奶奶你別找了，好像體育課時掉操場上去了，等下上學路上買一條吧。”奶奶沒有繼續找紅領巾了，表情非常嚴肅的走到我的面前。我呆呆的看著奶奶，甚至忘記了將食物往嘴裡放，心中默默的想，奶奶平時對我很好的啊，我有時粗心，把文具弄丟了，都會和顏悅色的跟我說”等下跟你買一個，下次記得不要再掉了。“怎麼這一次……奶奶對我說：”王月依，你作為一個少先隊員，更是學校裡面的大隊委，你知道紅領巾的由來嗎？“我支支吾吾的說：”嗯……我只知道每一個少先隊員要佩戴紅領巾。“奶奶說：“在上世紀20年代，一群流浪街頭的苦孩子，沒有飯吃，沒有住處，每天飢寒交迫，更談不上學習了。後來在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵，象徵著少年先鋒隊的前身—勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是你掉在操場上紅領巾的由來！”聽完奶奶鏗鏘有力的解釋，我愣住了，我完全沒想到脖子上系的紅領巾有這麼不凡的來歷。
到了後來，我也明白了奶奶為什麼當時對我很嚴厲，因為我的爸爸、我的爺爺都是中國共產黨員，奶奶也受到他們積極的影響，我也知道了紅領巾、團徽、黨徽所象徵的意義。現在，在我們家一進門的櫃子上，總會有一條紅領巾靜靜的系在那裡，微風吹過，彷彿在述說著革命先烈一幕幕驚心動魄的故事。
黑金魚和紅金魚的故事 篇6
國小三年級作文 ,465字主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著漂亮無比的紅金魚，另一隻魚缸裡住著醜陋無比的黑金魚，他們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩隻魚缸太佔地方，就把黑金魚放進了紅金魚魚缸裡。
黑金魚說：“哇，你好漂亮！”
紅金魚說：“那是當然的，看你一身黑黑的，真難看！”
主人來給它們換水，換完水給他們美味可口的魚糧吃。兩隻小金魚狼吞虎嚥地吃了起來，吃完，紅金魚又開始驕傲了。
紅金魚不停地嘲諷黑金魚：一會兒說你太醜了，怎麼能和我在一起？一會兒又說你快點走開吧！
這時，主人的小花貓來了，眼裡閃著凶惡的目光。小花貓把閃閃發光的爪子伸向了紅金魚，紅金魚嚇得四處亂竄。
黑金魚急忙把水噴向小貓的眼睛，小花貓痛得大叫一聲，喵！
紅金魚非常感謝黑金魚的救命之恩，它們互相幫助，一起躲避小貓鋒利的爪子，小貓的爪子怎麼都碰不到這兩條金魚，只好放棄了。
後來，黑金魚和紅金魚成了形影不離的好朋友，每當其中的一個碰到了敵人，另一個就會出來幫助，它們一次又一次的躲過了危險。
不管是什麼時候都不要驕傲，更不要看不起別人，因為我們隨時需要別人的幫助。
我和紅領巾的故事 篇7
國小四年級作文 ,556字2016年的6月1日是個難忘的日子，它讓我知道了千千萬萬戰士們用生命奮鬥過程，它是紅旗的一角，它象徵著革命的勝利，它就是—紅領巾。
那一天，我們站在操作上，大家都很好奇，不知道要幹什麼，只聽廣播說道：“一年級入隊儀式，現在開始！”我還是很好奇，四、五、六年級的大哥哥、大姐姐們走了過來，給我們繫上嶄新而鮮豔的紅領巾。從那一刻起，我光榮的成為了一名少先隊員，從此和紅領巾結為了好朋友。
紅領巾是無數戰士用鮮血染紅的，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。瞭解它的來歷後，我知道了要尊重國旗，尊重紅領巾。它一直鼓舞著我進步，給了我莫大的勇氣，讓我懂得了困難面前不能退縮，應該勇敢面對，不能知難而退，那樣將一事無成；它給了我信心，激勵著我勤奮的學習；它給了我方向，讓我懂得了人生的價值和意義。
從此，我們不離不棄。有一天，我摸著衣領，發現紅領巾不見了，心裡想：難道我把紅領巾弄丟了嗎？這可怎麼辦呀！它可是我的好朋友啊！我著急的在家裡四處尋找，原來，那天是週末，紅領巾安安靜靜地待在書包裡。哎，真是虛驚一場。
平時我是怎麼愛護它的呢？紅領巾髒了就自己洗，保持紅領巾一直乾淨；不亂放亂扔，疊的很平整放在書包裡。
紅領巾，謝謝你！使我懂得了吃苦耐勞、迎難而上，才能實現自己的美好願望。
我和紅領巾的故事 篇8
國小六年級作文 ,1085字跨進城關小學的大門，已經整整過了五年了，許多五年裡發生的事，我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。
記得上一年級的時候，那天陽光明媚，我們一年級的小同學在魏老師的帶領下，手拉著手，邁著整齊的步伐，來到操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮豔的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻到來了，國歌莊嚴奏響，五星紅旗冉冉升起……
望著迎風飄揚的五星紅旗，我心裡充滿了無限美好的遐想。當王主任宣佈說：“現在要給一年級的小同學佩帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，眼淚也不由自主地流了出來。啊！多麼激動的時刻，我永遠忘不了那一天。我下定決心，以後一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶著紅領巾時的誓言，什麼千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是這樣想的，也是這樣做的，五年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事、做好人。
有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是紅燈啊！我心想，阿姨闖紅燈了，怎麼辦？阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？正當我放棄時，我看到了自己胸前飄揚的紅領巾，她彷彿在微笑，在鼓勵我“別怕，黃浩楠，你一定行！”於是，我握緊拳頭，鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話，臉一下全都紅了，趕緊停下，退回斑馬線外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心裡像喝了蜜一樣甜。
不僅如此，紅領巾還曾幫我度過難關。記得有一次馮老師在黑板上寫出一道應用題，說哪位同學先來試做一下。同學們陸續舉起了手，我還沒有想好舉不舉手。馮老師的目光掃視了一下教室，他一步一步的走到我的面前說：“黃浩楠同學，請你來做一下。其他同學在本子上做。”我絲毫沒有準備，當聽到馮老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了，只好硬著頭皮慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的錚錚誓言，紅領巾提醒了我，給了我力量，讓我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是爸爸昨天晚上給我複習過的錯題嗎？我就大膽的寫在黑板上，轉過身來望著馮老師，他對全班同學說掌聲鼓勵，向他學習。
這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已經上六年級了，我相信，有紅領巾的陪伴，我會成長的更快樂。我堅信，有紅領巾的指引，我的心永遠和祖國在一起。
我和紅軍爺爺比童年 篇9
國小六年級作文 ,869字我生活在一個非常幸福的家庭，有爸爸媽媽的愛護，有爺爺奶奶的疼愛，還有在學院豐富多彩的生活，真是無比幸福。
相比之下，住在我家對門的黃爺爺是位老紅軍，今年九十一歲高齡了，他的生活就大不相同了，簡直是天壤之別，黃爺爺膝下的子女都去國外生活了。有一天晚上，媽媽做了好多好吃的，讓我去請對門的黃爺爺來吃，黃爺爺看著媽媽做的一大桌子菜，想起了他11歲跟紅軍長征的事，黃爺爺感嘆：“現在社會主義好呀，你們真是生活在福窩裡了。我們那時候爬雪山、過草地的時候非常艱苦，當時的溫度只有零下幾度，大草地上一望無際，四處都是沼澤，一不小心陷入沼澤再也出不來了；餓了就吃野菜、樹皮等，有時候沒有找不到吃的戰士把皮帶煮煮吃，皮帶極其難以下嚥，好多戰士甚至被餓死……”。我和媽媽聽了哽咽著安慰黃爺爺說：“以後的生活會更好的，您老以後好好享清福吧！”
黃爺爺還告訴我們，在他的童年，黃爺爺沒有什麼吃的穿的，整天餓著肚皮，沒有親人關心。有一次，他跟我說：“小時候由於長期吃不飽的餓暈在鄉村學堂門口，老師看我可憐給我找了點乾糧，當時吃著老師給的乾糧再喝點水，感覺像過年一樣！”從那以後，黃爺爺發誓要去當兵，要給國家做貢獻。讓更多的孩子吃飽飯，過上好日子。看看現在，我們的生活有多美好，不愁吃不愁穿。個個是家中的小皇帝，有父母呵護，飯菜稍微不合口就不高興。跟黃爺爺比一比，真是慚愧。
每當我聽黃爺爺講他參軍時的故事時，我感覺我的童年真幸福。正是因為有許許多多的像黃爺爺一樣的人，我們的祖國才有了日新月異的變化。爸爸媽媽關心我、愛護我，我像一棵小樹一樣茁壯成長，有陽光、有溫暖。一年四季都有漂亮的衣服，每頓飯菜都香甜可口、學習有自己的房間、每到假期爸爸媽媽都會帶我去旅遊，我的童年像蜜一樣甜。
和黃爺爺比一比童年，才得知今天生活的來之不易。我喜歡我的童年生活，也愛我的家和我的學校。以後，我一定要好好學習，掌握更多的本領，像黃爺爺一樣為祖國美好的明天貢獻出一份自己的力量。
我和紅領巾的故事 篇10
國小五年級作文 ,626字每當我看著學校裡五星紅旗冉冉上升的時候，每當看到我胸前的紅領巾隨風飄揚的時候，就會想到那些為新中國奮鬥而獻身的革命烈士。
70年前，他們用生命換來了我們今天的幸福生活，紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的佩戴標誌，是革命烈士用鮮血染紅的，我們要像愛護眼睛那樣去愛護它。
繫上紅領巾就係上了我的理想，也繫上了一份責任，我彷彿看到未來的我成為了一名“白衣天使”，我會讓那些身患疾病的人不再疼痛，不再無助，讓他們都能擁有健康的身體，可以繼續聽鳥兒婉轉的鳴叫，歌唱，繼續欣賞雪花的美麗，白兔的靈動，繼續陶醉於百花的馥郁芬芳。
戴著紅領巾，我彷彿看到了發展日新月異的祖國，在毛澤東爺爺的帶領下，中國人發明了自己的導彈，當第一顆導彈試飛成功，當第一顆原子彈爆炸成功，中國人民的心一齊歡躍起來。
在習爺爺的帶領下，我們的法律更加完善，科技也更加發達，我們兒童有了自己的護身符，並擁有了自己的權益。同時，C919飛機一飛沖天，我們中國自己的航母，護衛艦威風凜凜，我驕傲，我是中國人。
看到紅領巾我彷彿看到了祖國更加絢麗多彩的未來，城市裡沒有了霧霾、煙塵，取而代之的是陣陣花香，時時鳥語，參天大樹拔地而起，清澈明亮的河水上野鴨嬉戲，水下魚兒快樂無比，高樓大廈和這片土地匯聚在一起，毒品在世界上絕跡，動物有自己的家園，一代代繁衍生息。
作為一名少先隊員，作為一名新時代的接班人，我一定會更加的努力，好好學習，天天向上，讓我們祖國的明天更加美好。
我和紅領巾的故事 篇11
國小三年級作文 ,646字當我踏進一小校門的那一刻起，我就盼望佩戴鮮豔的紅領巾，能成為一名優秀的少先隊員。終於我要入隊啦！直到現在我還能記得當時的情景，我的心情很激動，我暗暗下定決心：以後自己一定要多做好事，為紅領巾增光添彩！
記得有一次在放學的路上，看到地上有一個易拉罐，我想到底要不要撿呢？也許環衛工人就會清理它的，可是我剛想走過去，這時胸前的紅領巾彷彿在對我說話：“小主人，快去撿垃圾，你看清潔工人是多麼辛苦啊！”聽到紅領巾這麼一說，我立馬撿起身邊的易拉罐，扔進了垃圾桶。此時紅領巾又在對我說：“小主人真棒，真是一個愛環保的小天使。”我走起路來，感到精神十足。
還有一次當我上完畫畫課回來，看到了在我們樓上住著的老奶奶，提著兩個沉甸甸的購物袋，正在吃力地上樓。於是我連忙走上去說：“老奶奶，這個購物袋一定很沉，讓我來幫您提一個吧。”“太謝謝了，小姑娘。”“你能提動嗎？”老奶奶又問道。我笑著對老奶奶說：“我可以的。”接過老奶奶手裡的購物袋，我一步步走上樓去。我們走到了四樓老奶奶家門口，老奶奶從我手裡接過了購物袋，對我微笑著說：“你這個小姑娘真棒！”告別了老奶奶，我心裡樂滋滋的，看著自己胸前鮮豔的紅領巾，我想它一定會稱讚我的。
紅領巾與我的生活是分不開的，它時刻提醒著我：要嚴格要求自己，從一點一滴的小事做起，才能成為一名優秀的少先隊員。
我和紅領巾的故事 篇12
國小五年級作文 ,533字紅領巾是國旗的一角，自從入隊後，我就擁有了一條屬於自己的紅領巾。接下來，我講講和它的故事吧。
那天，天上彷彿掛著一個烤爐，把地面烤的炙熱，我剛上完體育課，口乾舌燥，豆大的汗珠從我臉頰滑落，那被汗浸溼的秀髮，隨著我跑步的節奏，隨風飄揚。一到教室便想到了水。我開啟杯子一看，沒水了，我便以最快的速度奔向飲水機。我一看前面還有很多的人，於是我便與後面一位同學聊起天兒來。當快到我時，我回頭一看，另一個同學插在了我前面，我拍了他一下，他還裝的不知道似的。當時，我十分氣憤，心想：你插了隊，我沒叫你名字，你還得寸進尺了！我看著他的後腦勺，生氣的叫了他，他回過頭來，怒氣衝衝的問我：“咋了！沒事兒拍我幹啥！”我的小宇宙也爆發了，與他爭吵起來。我們倆先是小聲吵，到最後我們倆都吵得臉紅脖子粗。這時，我的目光停留在胸前的紅領巾上，紅領巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領巾，還更應該學習紅領巾的精神。想到這兒，我便向他道了歉，他也十分愧疚，就這樣，我們用一條紅領巾化解了一個矛盾，將友誼傳遞。
每次在與他人產生衝突時，我便想到了紅領巾。想到了，紅領巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領巾，還更應該學習紅領巾的精神。
那點點映紅 篇13
高三作文 ,711字遠方的香味末了，可我們能夠品味到它最絢麗的時刻。雖然逝去的已成為今日的歷史，但卻無聲無息地感染著我們，在心中留下無法磨滅的印痕。
你可曾，用心品味過臘梅悄然綻放時的那份傲豔之雅嗎？那縷縷馨香如同雨後的那道絢豔的彩虹，在不經意間那抹鮮豔的色彩便停駐在你我的心中，無聲地鼓舞著我們。你可知，臘梅為何會擁有這份傲豔之雅嗎？
是因為在它們在寒風凜冽中仍秉持無畏困難的心態。雖然身處風雪之中，但仍傲霜而立，點點紅梅綴雪而生，未曾被風雪折服，用風雪鐫刻出自己高傲絢麗的倩影，用傲絕之雅來裝綴這片純白的世界，“聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。“白梅懶賦紅梅，逞豔先迎醉眼開。”“高標逸韻君知否，正是層冰積雪時。”
正是臘梅的精魂所在。
啊，請讓風雪將臘梅的傲豔之雅沁入每個人的心中吧！
道路越是泥濘，腳下的腳印越清晰；負載越重，留下的腳印越深刻。
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的夜晚，哪能體會風和日立的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會勝利和成功的喜悅。當我們身披灑滿陽光的青春羽翼，就要高揚起如雲錦般五彩斑斕的青春理想，激盪出如波濤般氣勢磅礴的青春力量，滿懷熱情地勇往直前，穿過青春歲月的風雨，把腳下的崎嶇不平變成人生中寶貴的財富，給世界創造努力拼搏的意義，為明天鑄就無怨無悔的記憶，何處不會因此變得花香滿徑。
即使再大的風，再大的雨，自己也要保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬於自己的天空。堅信即使生活中有一千個讓我哭泣的理由，我也一定可以找到那第一千零一個微笑，我的臉上是可以灑滿陽光的。
所以，我們應當秉持著臘梅那桀傲不羈的人生態度奮力前行，讓那點點映紅綴滿我們的人生之旅，灑落滿徑幽香……
都有優點和缺點 篇14
國二作文 ,590字在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發，品種多起來。
我在六七歲的時候，很愛偏食。長大後，學會吃蔬菜、愛出蔬菜覺得很自豪。可我面對稀奇古怪的西紅柿、茄子很不愛吃的，面對綠葉蔬菜一眼就喜歡上。
媽媽每次在做米飯時，從來不做素菜。總說道：“做米飯，沒有肉菜不好吃，”偶爾，家裡有肉時，才做。平常做的總是一盤紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯。
媽媽還會做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節目，是那麼饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。
一個圓圓的紫色菜茄子，切的時候很快，不用那麼費勁。炒、煮起來軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的時候，父母做的還很好吃。一說不愛吃茄子，那時候，父母滔滔不絕：“茄子是最好吃的，裡面含有紫色素。”
一到夏季，茄子滿大街都是，父母那麼愛吃，必須去買。爸爸媽媽很愛吃茄韭，每次看他們吃，覺得很難吃。沒有好飯吃，媽媽說：“做茄丁面。”有時侯吃時，放上一點蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛吃不愛吃茄子的我。
一次，剩的茄丁麵湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說：“好吃著呢！”“黑暗料理，”我說。
西紅柿和茄子都是圓的，缺點在別人喜歡時，很好吃的。在我看來，再多的誘惑也無法喜歡上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的優點和缺點。在品嚐的時候，人人都有不同觀點和評價。
優點和缺點都是不例外的。
紅日之火點燃真我 篇15
國三作文 ,740字在人生的旅途中，沒有一帆風順的，總會遇見一些坎坎坷坷。如果你足夠堅強樂觀，就沒有什麼大風大浪能阻擋你前進的腳步；但如果你失去信心與希望，再小的風浪也能將你前方的道路摧毀，阻止你前進的腳步。不過，我也相信，在大千世界中，總有一樣東西或一件事能啟發你，開導你，它可能是一朵花、一棵草、或是一棵樹；也可能是一句話，一個人。然而，啟發我的卻是一首歌，一首老歌—《紅日》。
《紅日》是著名歌手李克勤演唱的。你也許不會明白我為什麼會喜歡這麼一首老歌，但是，我卻想告訴你，歌雖老，但它所表達的精神卻永遠不老。
“命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你，做人沒趣味，別流淚，心酸，更不應捨棄，我願能一生永遠陪伴你……”這段歌詞便是《紅日》的開頭一句，剛聽的時候，我心裡的那根弦就被撥動了，彷彿與這首歌產生了共鳴一般，是呀！歌詞寫得多好，不管我們經歷了什麼，遇見了什麼，我們都不能流淚，不能心酸，更不應該捨棄，我們應該沉著面對困難與阻礙，俗話說的好：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
“一生之中彎彎曲曲我也要走過，從何時有你，有你陪我，給我熱烈地拍合，像紅日之火，點燃真的我，結伴行，千山也定能走過……”更何況，在人生賽場上，並不是只有我們一個人在戰鬥著，還有我們的老師、父母、朋友，有了他們，我們為什麼還要害怕在那段未知的前方中遇見的困難和險阻！害怕走在逆境之中呢？音樂巨人貝多芬他自幼患有耳疾，可他還不是創作出了震憾世界的鋼琴名曲嗎？霍金他在輪椅上坐了46年，身患盧伽雷氏症，雙手甚至連筆都握不住，可他卻證明了著名的奇性定理，被人們稱為“宇宙之王”。
即然別人都能在逆境中成長，綻放屬於自己的光芒，那麼，我們為什麼不能呢？我堅信，總有一天，紅日之火也會點燃真的我。
點亮心，和星一樣 篇16
國一作文 ,1221字夜深了，夜幕拉下，天空像塗了濃厚的黑墨水，只剩下無邊無際的黑暗，深深烙在人心上的是孤獨與畏怕，低下頭，光滑的地板也冰冷著，沒有表情，平視前方。天晴的溫暖光明被黑夜吞噬，我們像是囚禁在一個黑暗的牢籠，伸手見不到五指，閉眼沒有溫馨的美夢，只有沉默伴隨著靜默，侵蝕那弱小的心臟。終於，它也熄滅最後一根蠟燭，進入夜寞的夜色……
我們的天為什麼會黑？我們的心為什麼會冷？我們的世界為什麼一次次光明又一次次黑暗？我們為什麼一次次打倒困難又一次次被困難打倒？因為我們和星星一樣，無法靠自身的力量輕易發光，也無法決定未來會不會有某些人、某些事阻止我們將那來之不易的光芒展現於世……
我們的一生會很艱辛。因為有夢，所以一生都要朝心中的那個夢狂奔，追夢的路是不可能簡單的，路途中的艱難險阻無人知道，但是我們一定可以鎮靜坦然地面對，勇敢機智地解決。就算困難再多，也不輕易放棄勝利的信念；哪怕路途再遠，也絕不俯首稱臣；即使翅膀被折斷，也不會因此停滯；就算失敗一百次，也要為成功爭取一百零一次的機會；哪怕身陷泥濘，也要絕境逃生，即使在這條路上摔得鼻青臉腫，也要一往無前！因為我明白“失敗乃成功之母”，懂得“不經歷風雨哪能見彩虹？”相信“皇天不負有心人”、“吃得苦中苦，方為人上人！”。我更下定決心，一定要到達理想的彼岸，點亮心靈的第一盞燈！
同時，正因為人生漫漫長路上，困難太多，荊棘纏身，所以選擇戰勝困難之前必然要先選擇面對，以樂觀向上的態度去面對，解除心中對挫折的畏懼感，對困難有一個正確的認識，同時也可以保持一個清醒的頭腦，有了樂觀積極的人生態度，那麼在困難面前也必然可以鎮靜坦然，亦可以想出一個好的方法來解決困難，我相信善於以一種積極樂觀的態度面對人生，就是為自己的心靈點亮另一盞燈！
我們生活在世上，會笑但也會哭，會成功但也會失敗，會振奮但也會沮喪，每當失意時，我們總期盼有一個可以依靠的肩膀，期盼得到某人的一句安慰，一聲鼓勵，而那個人是誰？沒錯是朋友，朋友是我們心靈受到創傷時的一劑修復良藥。擁有友情的人不會孤單，因為當他們失敗、失意時，朋友會鼓勵他、安慰他，讓他重振旗鼓，燃起向前的力量，帶著智慧與勇氣重新上路；擁有友情的人，不會向世俗投降，因為朋友會陪他走過所有艱難的日子，為他增加力量！朋友是人生的一盞明燈，照亮了我們前進的方向，友情是一輩子的承諾，有朋友的人就是真正領會幸福的人！因此朋友是點亮我們心靈的一盞明亮的燈。
又是一個黑暗的深夜，一樣是一個人的夜色世界，但，太陽走了，我的心臟裡，卻亮起了一片星空，無數閃爍著光芒的記憶星星點亮了我在黑暗中沉睡的心靈，月影婆娑，透過心靈的窗戶輕輕照入心房，我的心！終於亮了！在這寂寥無人的夜裡亮起一顆溫暖光明的心，所有暗影突然變得美妙！
點亮心，讓我不再懼怕那黑暗的夜；點亮心，讓我在寂寞時保持笑容；點亮心，我將所有莫名的感傷粉碎，只留下光芒照射出來的美麗；點亮心，和星一樣！一夜醒後，還揮霍不去的幸福……
玉肌半醉一點紅——水晶餚肉 篇17
國小四年級作文 ,701字在美麗富饒的江蘇省南部，有一顆綠寶石鑲嵌在大地上，這就是我的家鄉—鎮江。而在我的家鄉，有著歷史悠久、享譽中外的“三怪”—“餚肉不當菜，香醋擺不壞，面鍋裡煮鍋蓋”，其中最著名的要數“玉肌半醉一點紅”的餚肉了。
自古名城出美食，鎮江的餚肉在國內可謂是無人不知，無人不曉啊！那餚肉可以分成三層，第一層晶瑩剔透，滷凍透明；第二層潔白如雪，肥而不膩；第三層精肉緋紅，口感細嫩，一看就讓人胃口大開。只知道食物的味道和色澤，還不算一個合格的吃客，還要知道它的燒法：首先，準備好一塊帶皮的豬前蹄，然後切開精肉，放盆中，再倒入少量硝水、鹽、蔥和生薑，接著把一個小盤子蓋上，上面放上棧板醃製一會，倒入鍋中，先用旺火燒，再用小火燉，盛出後放入盤中，切成塊狀，冷凍一會兒，最後灑上鎮江香醋和薑絲，餚肉就大功告成了。
而餚肉的歷史悠久，傳說三百多年前，在鎮江，有一座夫妻酒店。一天除夕，老闆娘一時疏忽，把放煙花的硝誤當成鹽倒入肉中醃製，發現後十分著急，趕緊用清水，開水反覆浸泡，再放入香料、蔥、姜等東西，可誰知，放完後香味飄散，正巧，被急著趕去蟠桃會的張果老聞到，搖身變成一白髮老人，下凡去吃硝肉，他不用其它飯菜，只需幾杯茶，便吃掉了三個半硝肉，吃完後便揚長而去。臨走前還不忘作詩一首“風光無限數金焦，更愛京口肉色饒。不膩微酥香味溢，嫣紅嫩凍水晶餚。”從此，硝肉名聲大振，人們紛紛前來品嚐。後來人們覺的硝肉二字不雅，便把“硝肉”改為“餚肉”。
如今的水晶餚肉已是國宴第一菜。每每看到那如玉般的餚肉，我就情不自禁的想到我曾為它寫的一首詩：“香鮮酥嫩盛名久，玉中帶紅色澤美。入口即化味難忘，唯有家鄉水晶餚。”
大霧中的小紅點 篇18
國小三年級作文 ,374字早晨，我推開窗戶，外面這麼大的霧，“一排排數和一棟棟房屋都好像被大霧吞沒了”，我說。
我下了樓，吃了早飯就出門了，我只得摸索著向前走，每一步都很小心，好不容易到了十字路口，要過馬路了，我正要出腳的時候，看見我旁邊的一位同學走出一步的時候，突然，一輛汽車從這位同學前面飛快的行駛過去，那位同學被嚇得又跑回原來的位置上了。
我看到這一幕，又把剛剛伸出去的腳縮回來了，我一臉迷茫，不知該如何是好，我正在想，忽然，一個親切的聲音在我耳邊響起：“小朋友，我送你過馬路吧！”我回頭看了看，他年紀很大，手上拿著一個手電筒，等我還沒開口，老爺爺就拉起我的手去對面了。
送到對面之後我就感謝這位老爺爺，老爺爺說：“不用謝，這都是我應該做的，”然後那位老爺爺就消失在濃霧中，只能看見一個小紅點在移動我繼續向學校走去，發現許多路口都有好多同樣的小紅點，不就，它們消失了。
我和教官那點事兒 篇19
國三作文 ,968字軍訓這幾天下來，渾身上下痠疼不已，光每天站軍姿也要把人站趴下。另外一個很頭疼的事，就是教官把我放在佇列排頭的位置。在我旁邊的那小子，反應硬是比別人慢半拍，每到齊步走，我都是假裝頭向前方，其實是眼睛斜視著那小子，這廝也非常厲害，每次齊步走時，我都急得喊“左右左……”啦，可他卻兩耳不聞窗外事，一心只向前暴走，有時候意志不堅定時，很容易受影響而“走火入魔”，為此事，我已被教官暴KN次了。
不過在閱兵時，教官念我能將功補過，口頭給我頒發了“終身名譽”大獎，接到這個獎，我的心情是激動不已。拿到這個獎，我要感謝CCTV，感謝MTV，感謝教官給我頒發這個獎，我還要感謝我的父母，感謝永遠支援我的歌迷，謝謝，謝謝大家。
在這裡，我要大力讚揚我們的一級上校兼營長兼幾天臨時爹孃（這是因為他自己說又當爹又當媽的）的李教官－－李大鋼。雖然在訓練的時候，他用較低階弱智的“挫折教育”來教育我們（比如說剛有校領導過來表揚我們發軍出了好成績，接著不知情的他就跑過來我們“成績不好”、“又扣分啦”之類的話）但是，我們仍覺得他是可愛的。
李教很喜歡K歌（雖然唱得很對不起黨和人民），每次休息時，他都本著“死皮賴臉”的精神，自我陶醉的唱著，也不管我們聽眾的死活，人民的安危。一個人自娛自樂，聽得我們那叫一個酸啊。最毒的是，他每次唱完歌，都會找一個歌唱的更爛的人上場來唱（比如說我）以貶低他人來提升自己的光輝形象，在他“死皮賴臉”的精神的“蠱惑”下，我一個小步跑，跑上了那片屬於我的舞臺，此時此刻，此情此景，我的心裡百感交集，最後還是理智戰勝了衝動，我只好獻唱一首了，而心裡卻在暗叫“為什麼受傷的總是我！”這時，李教官會站在一旁一邊拍手，一邊笑呵呵的說“有潛力嘛！”其潛臺詞就是：“哎，只是沒發揮出來，可惜啊！”
軍訓最後那天，我們班在李教官的帶領下，最終還是取得了好成績，我們照完了合照留影，剛解散準備回教室，這時班主任跑過來，說李教官捎話來了。“他說怕場面太激動了，所以先走了”班主任說。這時我們才發現李教官不見了，看來離別時這招還真管用，聽到李教官這麼走了，心裡還是真有點失落地。
軍訓的日子暫時結束了，可是我們仍接受著生活的訓練，訓練著我們意志，訓練著我們的體質，我覺得我們有必要高舉毛澤東的旗幟“文明其精神，野蠻其體魄”。
一二三四……立定！敬禮－－禮畢。
淚和失敗，人生的點綴 篇20
國小六年級作文 ,688字人在一生中，必然有無數的淚水與失敗，我也是，但我已明白，它們只是人生路上的點綴。
一次單元測試結束後，我渾身輕鬆，因為在考試中，感覺良好，我一向相信直覺，下課後就一直和同學說說笑笑，早已把卷子和分數的事情拋到腦後，不管不顧。
傍晚，卷子發下來了，我還是一副自信滿滿的樣子，直到卷子傳到手裡時，定眼一看—82分，什麼？我只有82分！我驚呆了，看著那些鮮紅的大叉叉，似乎一把把鋒利的劍刺穿了我的心，所剩無幾的勾，似乎也不再是勝利的微笑，而是一張張發出斥責聲的血盆大口。我呆如木雞地坐著，拿在手裡的卷子發著抖。
屋漏偏逢連夜雨，老師還要求家長簽名。
放學後，我回到家不等休息一會，就馬上上樓寫作業，發現媽媽不來問我分數，一陣竊喜，心想說不定可以逃過這次災難。
可是躲得過初一，躲不過十五。飯後，媽媽果然來問了，並要我把卷子給她看，我心虛了，但這是媽媽的指令啊，只能照辦。媽媽仔細把卷子看了一遍，我低著頭，看著自己的腳背，豆大的淚水已經從眼尖滑到下巴，落在鞋上，經過的地方還有幾顆小淚珠，似乎不想離開。媽媽看完，拿起筆在上面簽上了名，我驚訝不已，就這樣的分數媽媽也能簽名？
放下筆，她對我說：“張天城，這次考的確實不好，但是不要緊，錯的都是一些因為粗心犯下的錯誤，比如字寫錯，理解錯誤，回答不全，這些只要細心一點就可以避免，所以不要太難過，繼續努力，你會成功的。記住，過錯什麼的只是你成長路上的點綴，不要太在意。改正錯誤，努力完善自己才是你應該做的。”
我點點頭表示明白。這些話雖短卻讓我銘記在心。是啊，淚水和失敗，只是我們這漫漫人生路中的點綴，只要不懈努力，總會成功的。