樂觀友誼的肩膀相關作文20篇
樂觀友誼的肩膀 篇1
國小六年級作文 ,605字樂觀是苦海中的一個微笑。
——題記
夏時，又來到這棵橡樹旁，他就好似攝像頭記錄著昨天的，點點滴滴，每時每刻，不知為何，它勾起我的思緒……
那天，我似聳拉著肩膀的，一個瘦小的懶熊，身上的汗水與淚水，已分別不清，這些水滴就宛若情侶一樣，不放開。
他，我的同學。他一手放在我的肩膀上，把我的手放在他樂觀的肩膀上。他的微笑讓我好了點，他拍了拍我的肩膀，“沒事兒受了點委屈，沒事，你還有我這個好同學在。”他笑著對我說。
“可是老師一口咬定我，作文作弊，我不就是上了‘海之痕超級家教’嗎？”
“沒事，做事都要樂觀一點，換個角度，就是你作文寫得太好了，美不勝收，目不暇接……”他急忙地說。
他就是樂觀，眉毛永遠一直，中間一隻朝上彎，兩個小酒窩，裡面裝滿了，一大堆，一大堆樂觀的笑。眼睛裡裡充滿了友誼，充滿了樂觀。
“好……好以後……我都樂觀一點，永遠靠在你樂觀的肩膀上。”
生命中最好的事情，就是找到那個幫助你所開心，樂觀的人。有了樂觀，他就是黑暗中的陽光，讓你開心的走入，陽光樂觀大道。
樂觀是永遠不可能被超越的，我只不過是靠在他的肩膀上，去把整個世界，吹笑了。
插上友誼的翅膀 篇2
國三作文 ,817字本人身高體長，但體育卻差得不行，可以說根本沒有發揮出身高的優勢。累死累活地跑了一個半學期，1000米終於追上了滿分線，把那少得可憐的體育成績補上一截。
“可誰知道體考那天我能不能超水平發揮？”這個問題在模考那天忽然冒出，如蛀蟻般飢渴地鑽入那根名叫自信心的圓木，轟然倒塌，只剩不安的殘虛。
這時你，我親愛的朋友，臉上帶著標誌性的淫蕩的微笑走來：“不用怕！待會兒我帶你跑！”“好啊！”我略帶欣喜地答應了。看看遠方，多日不見的太陽此時突然將光輝灑下，熟悉不已的跑道似乎陌生起來，路旁的碎輝反射入眼，像是迎接勇士凱旋的鮮花和讚許的眼神。“今天一定能跑滿分！”我對著自己說。
起跑的指令下達後，像離弦的箭，我一路狂奔等待著你從跑道邊某個不起眼的角落出現，加入隊伍，給我帶來更多的自信和力量。200米過後，你仍未出現，“這死小子不會又逗我吧？”不知是身體還是心理的因素，我的心跳猛然急增。
400米，600米，800米，除了不明真相的圍觀群眾，依然不見你的蹤影。心中像是缺失了一塊，我的腦海裡只剩一片空白，腳底似乎綁了兩個灌滿水銀的海綿，軟弱無力，每抬起一釐米都顯得困難無比。路邊反射的陽光競相入眼，嘲笑著把我晃得金星直冒，心中一股無名火起，我乾脆閉上眼睛朝終點蠻衝過去，“什麼意思啊？這麼重要的考試還放我鴿子！”
終於到了終點，卻忽然發現你正站在那裡，心情更是不爽，連一句話也不想對你說。可是這沉默被老師一句話打破了：“這組可以，都在3分半以前。”在驚喜和驚訝之餘，你卻遞來一瓶礦泉水，看著這剔透的陽光的沉澱，我的心中霎時被照亮。“敢情這小子是在用這種另類的方法激勵我啊！如果剛才他真帶著我跑，這成績肯定是達不到的！”“肯定是滿分噻！”你微笑著對我說。
陽光，微風，汗水，友情，我笑而不語。
謝謝你，我親愛的朋友，初三枯燥無味的生活，因你而有了那幾縷極其珍貴的亮色。也請你加油，無論怎樣，生活總會繼續，請和我一起奮戰初三，不要讓自己的人生後悔！
插上友誼的翅膀 篇3
國三作文 ,817字本人身高體長，但體育卻差得不行，可以說根本沒有發揮出身高的優勢。累死累活地跑了一個半學期，1000米終於追上了滿分線，把那少得可憐的體育成績補上一截。
“可誰知道體考那天我能不能超水平發揮？”這個問題在模考那天忽然冒出，如蛀蟻般飢渴地鑽入那根名叫自信心的圓木，轟然倒塌，只剩不安的殘虛。
這時你，我親愛的朋友，臉上帶著標誌性的淫蕩的微笑走來：“不用怕！待會兒我帶你跑！”“好啊！”我略帶欣喜地答應了。看看遠方，多日不見的太陽此時突然將光輝灑下，熟悉不已的跑道似乎陌生起來，路旁的碎輝反射入眼，像是迎接勇士凱旋的鮮花和讚許的眼神。“今天一定能跑滿分！”我對著自己說。
起跑的指令下達後，像離弦的箭，我一路狂奔等待著你從跑道邊某個不起眼的角落出現，加入隊伍，給我帶來更多的自信和力量。200米過後，你仍未出現，“這死小子不會又逗我吧？”不知是身體還是心理的因素，我的心跳猛然急增。
400米，600米，800米，除了不明真相的圍觀群眾，依然不見你的蹤影。心中像是缺失了一塊，我的腦海裡只剩一片空白，腳底似乎綁了兩個灌滿水銀的海綿，軟弱無力，每抬起一釐米都顯得困難無比。路邊反射的陽光競相入眼，嘲笑著把我晃得金星直冒，心中一股無名火起，我乾脆閉上眼睛朝終點蠻衝過去，“什麼意思啊？這麼重要的考試還放我鴿子！”
終於到了終點，卻忽然發現你正站在那裡，心情更是不爽，連一句話也不想對你說。可是這沉默被老師一句話打破了：“這組可以，都在3分半以前。”在驚喜和驚訝之餘，你卻遞來一瓶礦泉水，看著這剔透的陽光的沉澱，我的心中霎時被照亮。“敢情這小子是在用這種另類的方法激勵我啊！如果剛才他真帶著我跑，這成績肯定是達不到的！”“肯定是滿分噻！”你微笑著對我說。
陽光，微風，汗水，友情，我笑而不語。
謝謝你，我親愛的朋友，初三枯燥無味的生活，因你而有了那幾縷極其珍貴的亮色。也請你加油，無論怎樣，生活總會繼續，請和我一起奮戰初三，不要讓自己的人生後悔！
乘著友誼的翅膀飛翔 篇4
國一作文 ,1084字花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。友誼，像清晨的一縷陽光，溫暖我們的心田，而我們的那段回憶，就像那清晨的一縷陽光一樣。
就曾像亞當·斯密說的那樣：“把友誼限於兩人範圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。”我們的友誼就好如一把長尺，衡量著我們之間距離。
記得在一次考試之前，我和她開始了一場“爭鬥”，摯友變成了敵人。“叮叮叮，叮叮叮”，考試開始了，第一門考試的課程是數學，可是在做到畫圖題的時候，我突然發現，唉呀，我竟然沒有帶尺！唉，怎麼辦呢？只能徒手畫了。這時，我發現她正看著我，她肯定看透了我的心思，因為我發現她也在做那題呀！我的腦海裡突然有個念頭，但馬上熄滅了，我們才吵過架，我怎麼好意思向她求助！這時，我聽見“啪”一聲，扭頭一看，她把她的那把長尺折斷了，折成了兩把尺，扔給了我一把。我們倆就對視笑了一下。
考試完後，我就感謝她，我也不是那麼小心眼的人。她也笑著說：“好朋友就應該互相幫助呀！沒關係的，不過，你要請我吃一根雪糕喲，以示誠意！加一包辣條更好！”我瞪著眼對她說：“嘿！你這個吃貨！原來送我一把尺只是為了交易，我咒你吃雪糕拉肚子！”放學後，我們一起吃著雪糕有說有笑地回家。
她個子不高，一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的眼睛，笑起來可愛極了，可有淑女範兒呢！
可是突然有一天，她沒來上學，我想，她幹什麼去了呢？難道生病呢？會不會真的是吃我的雪糕吃壞了肚子！呸呸呸，各位路過的神仙，我收回我當初說過的話！她轉校了嗎？為什麼不和我說一聲？難道我們的友誼就到此結束了嗎？不可能！不可能！她一定是感冒了。
一天，二天，三天，她都沒來上學。一次下課後，我就去問老師，老師微微一笑地對我說：“哦！忘記告訴你了，她轉學了，去了實驗三小，還讓我給你帶一句話，她希望她走後你一定要好好學習，有緣一定會再見。”
從此以後，我就更加努力學習了。每次我學習累了，我就想想她，就想想我們那些美好的回憶，一想到那些美好的回憶，我的疲憊就消失無蹤。慢慢地，我的成績在逐漸上漲，這都是她的功勞啊！
再回想起和她在一起的歲月，那就是我青春中最美的一段時光，那是一段純真的友誼，我們就像一隻大鳥，她是左翅，我是右翅，我們一起乘著友誼的翅膀飛翔，飛翔到那個只屬於我們的那片蔚藍的天空，永遠快樂！永遠！
帶著友誼的翅膀飛翔 篇5
國一作文 ,883字我十分幸運，在那一次，交了一個知己。一次次的考試，如同在戰場上我與他之間的比拼；一次次的談話，如同停戰時的示威……就在這不知不覺中，我們乘著友誼的翅膀歡快地飛翔。這雙翅膀，把我和他緊緊地聯絡在了一起。
我和他是不打不相識。
那天的下午，我考試沒考好，數學只考了111分，心情煩躁而鬱悶，我拿著試卷回家，彷彿手中捧著一枚地雷。我們兩人同時走出了校門，不小心竟撞在了一起，我也記不清是誰先開口罵的，反正，我們一會兒就打在了一起。你一拳，我一掌……一番對戰之後，我們鼻青臉腫，這時，我和他都看到了地上的兩張試卷，那是兩張題目相同的數學試卷，親密地靠在一起，兩張試卷上都是“111”分，就像彼此臉上被抓傷的三道血痕，錯題也是一模一樣的。我們對視一眼，都笑了。唉，這也是緣分啊！
那一刻，竟是如此之悠久，我們那次的笑容，深深地刻在了我們的心裡。那岌岌可危的友情，在那一刻滿血復活，我們的友誼，如竹子那般千磨萬擊仍堅勁，任爾東西南北風。那一刻，我們笑得很燦爛，我們帶著那翅膀，向著教學樓飛去，忘卻了失敗的傷痛，遠離了失敗的陰影。
如今，我早已離開了那所學校，他也早已離開了那所學校，我倆的友誼，從那一次開始，在這風雨中永存，就像在風雨中飄浮的兩顆蒲公英種子。
自我那一次的離開後，到現在，我倆再也沒有見過。偶爾，我們在QQ上聊聊天，發發說說，但我們的友誼，在那離別的第一天起就在加深，就像封壇的老酒一樣，彌久彌香。
那時的我已然不懂什麼是珍惜，在那次的離別後，我才發現，我們間的點點滴滴，卻是那麼清晰，那麼刻骨，我珍藏他的相片，這是我們倆共同的記憶。我堅信，總有一天，我們倆人還能相見，可能還是在那所學校，還是那校門，還是撞在了一起……
因為父母工作變動的原因，我小學轉學過十幾次，交的朋友很多，也有很好的，但在我的記憶中最深處的，還是他——羅盛洋，他是我回憶中的珍寶，我也是他回憶中的珍寶。海記憶體知己，天涯若比鄰，我們乘著友誼的翅膀飛翔。
十三歲的肩膀觀後感 篇6
觀後感 ,673字一個陽光明媚的早晨，我觀看了一部叫《十三歲的肩膀》的電影，當時我就被影片中的主人公——“洪戰輝”那種勇敢的精神深深地打動了。
這部電影主要講他照顧一歲的妹妹，支撐家庭的一些事情。洪戰輝，一名普通的學生，本該和我們一樣享受父母的關愛，健康的成長。但他的媽媽離家出走之後，他的生活改變了。年僅十三歲的他要支撐起這樣的一個家庭，還要照顧一歲的“棄嬰”妹妹“小不點”，還要一邊學習。他是多麼的堅強，他選擇了面對和承擔。他任勞任怨，無怨無悔，努力地扛起加家庭的擔子，也沒有荒廢自己的學業。他擔起的這個責任，是他在極度艱難中背起了一個家庭的希望。他的所作所為雖不是驚天動地的壯舉，但這對於年僅十三歲的他，卻顯得是多麼的偉大，他自尊、自愛、自立、自強，奮勇拼搏，樂觀地面對了生活中的一切，永不向困難低頭，向生活屈服。
“一份耕耘，一分收穫。”經過他們一家人的努力，他家的收入還不錯，可以給妹妹買奶粉補充營養，可以給爸爸抓藥，又可以湊足下個學期的學費。當他還是一個孩子的時候，就對另一個孩子擔當起了責任，就撐起了一片藍天。生活的困苦教會了他勇敢、勤奮、樂觀和堅強。
他是2005年“感動中國”的人物，頒獎詞是這樣說的：“在生活中無論遇到怎樣的困難打擊，我們都要以樂觀的態度去面對，決不能知難而退，選擇逃避。只有通過重重考驗才能茁壯成長，只有努力得來的果實才是甜美的，才能成為生活中的強者。”
友誼的小船說翻就翻 篇7
國小六年級作文 ,455字友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時，你們只有同心協力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。
五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完後，原本生氣的內心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了，自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經營，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風破浪，一帆風順。
那段追求友誼的歲月 篇8
國二作文 ,1094字“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上，桌子的震動使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉了兩轉，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責怪的表情，而我攤開一副“我有什麼錯”的表情後，我們迅速地進入“冷戰”狀態。當時我沒多想什麼，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之後的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天，我忍不住了，在她迎面過來時，我本想點頭打個招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心裡頓時一愣：壞了，她生我的氣可不小。心裡感覺有一個大氣球被戳了一個小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服。回到座位時，腦海裡浮現出許多畫面：我有困難時，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時兩人嬉笑玩鬧；我難過時同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這裡，我不由下定決心，一定要努力追求回屬於我們的友誼。
物理是同桌的弱項，一天下午上物理課時，老師在講臺上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著，我一看就知道同桌犯難了。要在平時，同桌早就拉著我問東問西了，可現在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問我。我心裡空蕩蕩的，好失落。突然心裡不知哪來的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過她的書本，不顧她冷淡的表情，在上面畫出了重點內容，寫了兩個簡單易明的公式，然後把書本遞迴給她。這時，同桌雖沒有平時那樣回我一個鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點頭。從那以後，我們從擦肩而過變成了點頭之交，我心裡暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。
過了幾天，迎來了一場強勁的暴雨。陰沉的黑雲像潮水一樣從天邊湧來，吞沒了最後一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會兒，暴雨落了下來，重重地打在大地上，發出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路，要麼被淋成落湯雞，要麼就得捱餓了。下課的鈴聲一響，同學們就一窩蜂地湧向食堂，暴雨之中頓時多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌，一個念頭閃過：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上溼了一大片。當我拿著兩份飯菜溼淋淋地出現在同桌的面前時，她整個人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來我不停追求的友誼之花終於綻放了
良久，我聽見同桌輕輕的說：“我們一起吃吧。”我的心裡真比吃蜂蜜還要甜哪。
那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過我們的生命，蜿蜒曲折。
美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇9
讀後感 ,1060字讀書可以充實自己，可以提高個人的修養，可以使人從讀書中的到很多東西，可以增長才幹，可以增長知識。
這是我從書上所學到的一個道理，而我最喜歡的，不是哪一本名著，而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》，這篇文章教育著我怎樣待人接物。
這是一篇寓言故事，很短，但蘊涵的哲理卻很深刻。一天，世界上的各種顏色開始爭吵起來，他們都認為自己是最重要的，因為這個問題，他們爭得面赤耳紅，突然，一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳，隨之是雷聲滾滾，大雨傾盆而下。顏色們都很害怕，互相依偎著，互相靠近得以安慰。雨和他們說，瞧！你們不是很團結嗎？為什麼要爭吵呢？從現在起，下雨後，你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷，都咧開嘴笑了起來。從此，他們彼此都尊重著彼此，再也沒有發生爭吵了。
是的，每當一場好雨洗滌這個世界以後，就會在天空出現彩虹，讓我們所有人都記住欣賞彼此，和平共處。每個人都有自己的特點和缺點，人與人之間要不斷地取長補短，這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點，而將別人的優點埋沒，這對他實在是很不公平。
我是一位剛邁進初中大門的學生，在我們班上，有一位容貌有缺陷的女孩，她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄，她不好受，這是全班同學都知道的一件事，但她不敢說出來，因為她害怕，她害怕同學們再取笑她，又會再一次讓她感到無地自容，她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上，同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍，打打鬧鬧，但她卻是獨自地坐在旁邊，看著我們笑，在心裡為我們喝彩。她很想參加，但同學們卻因為她的缺陷而排斥她，她只好默默無聞地坐在一旁了。課間，同學們總是拿她來開玩笑，但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙，但為什麼要這樣呢？大家不都是同學嗎？同學不應該要團結一致嗎？書上不是經常說，評價一個人是應該從內在美來評價，不是說外表不要緊，只要心地好就行了嗎？為什麼同是中學生，但遭受的卻又截然不同呢？難道因為容貌的問題，她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎？而作為她的同學的我們，就不能從她的優點入手，和她好好地成為朋友嗎？儘管是一會兒，她肯定也會非常珍惜，因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。
人生好比一本空白書，當我們從生活中找到一些道理，並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候，我們的空白書就不再空白了，上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理，在我們有困難時，這些人生道理也可以幫助我們，也許我們解決了這些困難後，將會達到另一種更高的境界。
友誼的小船不會翻 篇10
國小六年級作文 ,736字我與丹紅是同桌，也是一對形影不離的好朋友，可是，前段時間我們的友誼小船觸礁了。
那天自習課，我們正在認真地寫作業，丹紅不知道是有意還是無意，竟然用筆碰了我的衣服，那可是我的新衣服啊，竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞，也用筆畫回了她。“啊，你幹什麼？”小紅瞪著我，“為什麼故意畫我的衣服？”“是你先畫我衣服的！”我不甘示弱，大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的，我沒你這個朋友，絕交！”“絕交就絕交！”丹紅氣得面紅耳赤，轉過身不理我了。此時此刻，我呆呆地坐在座位上，心想：“我只是隨便說說而已，她竟然還真答應了，真小氣！”
和丹紅絕交後，我就覺得自己總是懶洋洋的，做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題，我們都和上下桌的同學討論，互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後，我感覺心裡難受極了，我們雖然坐得很近，但總覺得中間隔了一堵牆，把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈，我心裡不由得泛起陣陣酸味，以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次，我都想主動找丹紅和好，可心中卻冒出個“小惡魔”對我說：“既然她都已經答應和你絕交了，就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要，所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。
直到有一天，王老師也發現了我們的異常，便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後，她笑著說：“你們兩個傻孩子，何必為了一件小事發生衝突呢？你們有緣一起成為同學、朋友，就要好好珍惜這份友情，而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室，不約而同地向對方說了一聲“對不起！”，然後，兩隻小手緊緊地握在一起，開心地笑了……
生活中，每個人都經歷過這樣的風波吧，如果兩個人能互相謙讓，互相包容，互相理解，友誼的小船就不會翻。
踩著自己的肩膀攀登 篇11
高一作文 ,863字當你在某個方面取得了最大限度的成功後，即便你放眼望去，再也難逢敵手，你也不要因此而失去目標，因為失去目標就失去了動力。這個時候，你不妨對自己說：或許我可以比現在做得更好，繼續努力，爭取贏自己一把。
初中時，英語成為了新修的一門學科，似乎這門外國的語言是我們的天敵，怎麼也記不住那麼幾個字母，成績總不盡如人意。於是大家自我安慰，所謂“英語不及格，證明我愛國”嘛，由著它去吧。但漸漸地，我發現即使其它學科做得再好，英語不行，總分也根本排不上名次，想考上好的高中，那簡直是螞蟻坐沙發—彈（談）都不彈（談）。於是，我開始為英語“奔走效勞”，早上記單詞，中午記單詞，晚上還是記單詞。生活變得枯燥無聊。但為了不辜負父母那期盼的目光，為了考上好的高中，咬咬牙，我還是堅持下來了。學好英語得學好語法，也要培養語感。於是一有空，我就讀英語閱讀短文，終於，在我不懈的努力下，我的英語成績開始了一次次的攀升，超越了我定下的一個個競爭對手，完成了自己定下的一個個目標，到了初二年級，我已成為了班上的英語學習委員。即使在年級裡，英語這科成績名列榜首，自豪之感便油然而生。
於是，我再沒有給自己定下目標，學英語也不如從前那麼認真刻苦，失去目標就等於失去了動力。學如逆水行舟，不進則退。事實證明這是對的，在我鬆懈下來的一個多月後，班上開始出現考試分數超過我的人，但我不以為然，覺得自己只是沒認真考，我一動真格，哪有他們奪魁的機會啊。但漸漸地我發現即使我認真答題，也不如以前那樣能夠穩拿第一，於是我意識到是自己驕傲了。知錯能改，善莫大焉，經過下半學期的努力，我又回到了班上英語第一的寶座。我終於明白不能像以前一樣犯同樣的錯誤了。在和老師的交談中，我知道了可以以自己為目標，去進行一次次超越。於是我不再鬆懈，一次次超越自己，儘管只是多了一兩分，但也是難能可貴的吧。直到在中考中取得可喜的成績，我才終於明白嬴自己一把是多麼可喜的進步。
取得可喜的成功是不容易的，但保持成功更難能可貴。而保持成功的方法就是踩著自己的肩膀攀登，贏自己一把、兩把甚至更多。
老爸，你的肩膀還是我的位置嗎？ 篇12
高三作文 ,803字小時候，最喜歡爸爸揹我了。
我站在高高的青石板上，爸爸站在地面上，然後我使勁的一壓，就被爸爸大雙大手從後扣住，緊緊地。然後就在上面大喊大叫，玩弄老爸扎人的頭髮，在他的背上亂動，從不擔心會掉下來。而爸爸就這樣揹著在門前轉了一圈又一圈，老爸就像我的小木馬，活生生的小木馬可以帶我去任何的地方。
那似乎是我離地面最高的時候，在老爸的背上，就覺得上面的空氣好新鮮。
漸漸地，長大了，與老爸似乎也是聚少離多。在家時，也卻從未叫老爸揹我，但是卻會黏乎乎的坐在他的大腿上，玩弄他那扎人的卻又有很多很多白髮的頭髮。
再後來，又長大了，不再喜歡老爸抱了，擔心他抱不動，也背不動了。還有那隱藏的兩代人心靈的隔閡。我總是看我最愛看的電視，一個人在房間，看看電視，有時笑，有時發呆，也有時哭。老爸也有時坐在我的房間，兩張椅子之間隔著雙手那麼遠，老爸不說話，而我也兩眼瞪著電視，有時都不清楚老爸到底來過還是沒來過。我熱衷於看電視，卻不熱衷於看老爸。
而現在，學習的時間更緊了，而我就呆在我的房間裡，老爸有時推開門，看看就走了。我有時是在看電視，有時在聽音樂，卻很少做作業。這時候，我與老爸的位置隔了一堵牆，一扇門。
再後來，會莫名其妙的掉眼淚，會一個人在房間裡，默默的哭泣，再看到老爸，又會無緣無故的向他發脾氣。事過之後，又懊惱不已。再一次默默流下眼淚。
不記得，究竟有多久沒抱過老爸了，他有他的工作，我也有我真正的學校生活，兩人的位置終究因各自的生活方式而一遠再遠。
我不知道老爸那肩上的位置還能否承擔我的重量，我不知道老爸那大腿上的骨骼能否再經得起我的搖晃，但我知道，老爸心裡始終都有我的位置，不管我離得多遠，不管我是否遺忘了那個位置，不管會不會回到那個位置，那裡終究有我的歸宿。
朋友，請記住，不要因為學習，不要因為瑣事，讓父母心裡的那個位置空著，那裡也是你的位置，是你生命的誕生處，是你靈魂的安故處，是你真正應該關心的地方。
我深深感受到了友誼的可貴 篇13
國二作文 ,783字那夜，好不靜謐，讓我聆聽到你的心跳，讓我深深感受到友誼的可貴。
那夜，我高燒不退，口渴之時，正想起身倒杯茶喝，卻悲哀地發現自己四肢無力，動彈不得。無奈，我只好叫你：“麗……”一張嘴喉嚨又幹又痛，根本不能說話，我咳了兩聲。“麗……”終於喊出來了，可這聲音把我嚇了一跳，乾巴巴的，沒有一絲感情。在這漆黑的夜裡，更容易讓人聯想到一隻乾巴巴的手，甚是嚇人。可此時的我已顧不上恐懼，只是不停的叫你。終於，你醒了。
“大半夜的你不睡覺也就算了，還把我叫醒，知不知道我是‘國寶’？”你打趣道。“給我……倒點水……快點……”我有氣無力地回道。你愣了愣，接著趕緊下床去給我倒水，邊跑邊說：“我說你的喉嚨都這樣了，怎麼不早叫我？”
我接過你遞來的茶杯，一口氣喝下肚：“還要！”於是你便又去倒。喝了三杯以後，我的喉嚨已經好多了。你把杯子放在桌子上，這時我才發現你只穿了一件單衣，此時的你已有些顫抖。我不禁心疼道：“喂，你怎麼不穿上羽絨服？現在可是冬天哎！”
“你不是急著喝茶嘛！”你隨手披了一件羽絨服，“再說了，就這一會，沒事。你好點了沒有？”
聽了這話，我鼻子一酸，竭力忍住眼中的淚水，用力地點了點頭，答道：“好多了！”
“那就好！你趕緊睡吧，要是不舒服就叫我”，你又囑咐道。
一切又恢復了平靜，如水的月光瀉下來，給大地披上了一層銀紗，幾片薄雲縈繞在月亮身旁，宛若仙女在月光下起舞，而此時的你卻趁著月光在找東西。突然，你欣喜地叫道：“找到了！”接著把一瓶藥水遞到我手裡，“喝了它，這是退燒的，很貴的！”我接過一飲而盡。朦朧中，又聽見你說：“再貴也比不上你珍貴！”
是啊！什麼能比得上我們的友情更可貴呢！儘管我們都很渺小，都很卑微，但我們相互關愛，相互幫助，相互都以真情對待，這就足夠了。
月光如水，靜靜地瀉向大地，沐浴在月光中的我，將被風兒吹亂的記憶重新整理。真的，夜色好美，回憶更美！
愛的肩膀 篇14
國二作文 ,582字記憶猶新的莫過於兒時騎在父親的肩膀上，自由自在。看到父親比自己矮，只是一味覺得好玩，自然樂呵呵。
那是初夏，血一般的夕陽覆蓋著大地，蜻蜓也伴著夜幕的到來翩翩起舞，萬物都在靜靜地等待，等待著明月銀光給今天的旅程畫上休止符。
吃完晚飯，便和父親出門散步。照著習慣，父親總是走在我的前面。月亮悄然的上崗了。月光下父親的身材是那麼高大，唯有肩膀有些異樣—是那樣平坦。
還記得小時候，每次測試，都會讓我有不一樣的感覺：成功的喜悅、失敗的沮喪……拿著試卷回家，父親看著我的表情也猜出了結果。那次，拿了張畫滿叉叉的試卷回家，心情十分沉重，步履艱難。推開家門，父親見我這樣，不是暴跳如雷，不是和顏悅色，只是將我拉到他身邊。他坐下，讓我靠在他的的肩膀發洩。他說，那樣會讓我忘卻一切。
歲月恍惚間消逝，我不知在我十五年的人生道路上，失敗了多少次。但我卻隱約明白父親的肩膀被我一次次的哭泣“哭”平坦了。
……
月兒西斜，已漸上柳梢頭，我望著父親的肩膀呆呆出神。
“你在想什麼？”父親的問話打斷了我思緒。
“沒什麼。”我掩飾心中的不平淡然道。
“那回家吧，早點睡覺，明天還要上學呢！”
父女倆攜手一道往回走，眼角的餘光掠過父親的幾乎與我同高的肩膀，心頭頓湧起一絲歉意和感動，不由加快了腳步，緊跟父親步伐，離開了這寂靜的一切。
回想這些，讓我體味到愛的無言、愛的無私、愛的無聲。
樂觀向上的感覺真好 篇15
國小五年級作文 ,660字人們的成功與失敗往往取決於人的心態。樂觀的人能夠積極接受挑戰和應對不幸，許多成功人士的一個重要標誌，就是他有著樂觀向上的性格。
有這樣一個故事：有兩個孩子，一個叫樂觀，一個叫悲觀。有一次父親要出門，父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具，而把樂觀關在了馬廄裡。傍晚父親回來時看見悲觀在屋裡哭，所有的玩具都沒有動一下，原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄裡玩的忘乎所以，鑽到餵馬廄的草裡面了。看到父親，他說：“這裡面一定藏著什麼寶貝！”這個故事告訴我們，人生在快樂很大程度上都是取決於人的心態和性格。
以前，考試的成績不盡人意，我就會很傷心，不停的自責，說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以後，我漸漸懂得事實就是現實，要坦然地面對生活中的失敗，樹立樂觀向上的心態。當再一次考試不盡人意時，我沒有向以前一樣自責，而是以樂觀向上的心態對自己說：“不要自責，雖然這一次考試不好，但並不代表下一次也是這樣，相信自己，下一次一定會超越自己！加油！”就這樣，下一次考試成績果然提高了一些，同時，我也要感謝樂觀給我帶來的快樂。
樂觀向上的感覺真好，不會向以前那麼指責自己；不會向以前那樣自卑，說自己什麼也不會做；不會總是為一件不開心的事情難過。現在，我以樂觀向上的態度獲得了一定的鼓勵，獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折，給我帶來自信，我見到了一個帶著微笑，充滿快樂，積極向上的我。
詩人惠特曼說：“面對黑暗、風暴、飢餓、意外的挫折，我們應該向樹木一樣順其自然。”是啊，只要我們擁有樂觀向上的態度，生活每天都會展開笑臉。
友誼的力量 篇16
國小六年級作文 ,607字關愛有很多種：老師對學生的愛，母親對孩子的愛，國家對國家的愛，同事對同事的愛……可別人對我的關愛卻又是另一個樣子。
去年的運動會，我和十一小的幾位同學在一起跑一百米。進入決賽的我不知所措，硬著頭皮站在第一跑道上。
只聽“砰”的一聲槍響，我飛快的跑了出去。跑了沒有一半，我就被人用腳絆倒了。當時正是夏天，只穿了短袖短褲的我被跑道上的凝膠粒刮破了很多地方，連肚子都劃破了。當時，我摔得兩眼冒金星。一動，受傷的地方就會很痛。再站起來時，別人已經到終點了，我只好走到終點。老師上來對我說了一聲：“真堅強！”就讓我回到自己的坐位上了。
回到座位上，我一言不發。大家問我跑的怎麼樣，我不說話。終於，在大家的追問下，我擠出幾個字：“倒數第一名。”剛才還想站起來的我已經癱在了座位上。我低著頭，等著大家責罵我。沉默，像一條繩索，套在我的脖子上。空氣像可怕的怪獸，馬上要幾口吞下我似的。
可等來的不是狂風暴雨的責罵，而是一片安慰。我埋下頭，輕輕抽泣了起來，一邊哭，一邊說：“對不起，是我不好，我沒有好好跑，辜負了大家的期望……”剛才那幾個得了名次很神氣的人都變得囁嚅，來安慰我。我的幾個好朋友早已在一旁拭淚。
我心中頓時衝過來一股暖流，我終於知道了友誼的力量有多偉大！它讓我變得堅強起來，以後無論什麼都不會讓我倒下。我不再是那個看到困難就退縮的小女孩了，我成了一個堅忍不拔的人了。友誼這股溫暖的風，讓我在這股風中不斷的前進，前進……
友誼的陽光伴我成長 篇17
國一作文 ,860字世上有一種情最深入人心，最能使人感動；世上有一種情最能使人溫暖，最能給予我們陽光，這便是友情。
日復一日的學習生活中，最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光，同學間的友誼如陽光般溫暖著我們，使我們快樂地成長。對於友誼，我是有著深刻體會的。
友情，如一束溫暖的陽光，照在我們笑著的臉龐上。
記得在上學期學校舉行的運動會上，我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵，那是因為我們班在運動方面並不出眾，連體育老師都說我們是體育弱班。但大家並沒有因此感到灰心，而是團結一心，共同努力。在運動會即將開始時，我們約定好各自的工作，在運動會時我們也十分賣力的做著。為什麼？因為我們不甘示弱。運動會第一天結束了，老師宣佈成績。果然，我們遠在八、九年級之後，但大家卻只是打了打氣，重新又鼓起了氣。第二天，我們拉近了距離。最後一天，我們放手一搏，但由於第一天的差距無法拉近，我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了，我們卻並未感到傷心、難過。是啊，我們努力過了，我們揮灑過汗水了，沒什麼要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧！
友情，如同一劑可以治癒一切的良藥，不會苦口。
六年級的一次晚讀報時，本就有些不舒服的肚子，現在越發的難受了，痛，不是一般的痛，而是絞痛。我緊緊握著肚子，牙關緊咬，汗在不停地冒。老師正在講事情，沒有注意到我，後來有同學發現了我的異樣，好像知道了什麼，趕忙舉起了手來說：“老師，他肚子痛。”老師問我要不要先回去，我搖了搖頭表示我不想回去。下課後，同學們把我的桌前圍了一個圈，他們都關心地問我：“怎麼樣，還好嗎？要不要先回去呀？”甚至還有的同學給我講起了笑話，我已忘了那是什麼笑話，只記得很好笑，我當時竟也跟著他們笑了起來，頓時感到肚子好些了，心裡想吃了蜜一樣甜。
友情啊！請讓我為你唱了一首讚歌！你如同一束陽光溫暖著我們；你如同那可以治癒一切的心靈藥膏，在我們需要的時候，修補著我們心靈的傷口。友情啊，友情，多麼溫暖又多麼甜的情啊。
朋友們，請珍惜與朋友在一起的時光吧！讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧！
撕破友誼的拳頭 篇18
國二作文 ,596字在我上小學六年級的時候，有一天晚自習下了之後，天已經灰濛濛的暗下來了，我和同村的夥伴一起回家。忽然，有人攔住了我們的去路。我一看，原來都是我的同學，我和他今天中午發生了矛盾……
他今天晚上在路上攔住我，我猜想準沒好事，禍事臨頭了。果然他叫我的同伴先走，說有事情要和我說。
同伴走後，他開始對我找茬。我對他說“事情是你的不對，你為什麼總找我的麻煩啊？”
他說他看我總是不順眼。我迎他的面就是一拳，他的鼻子被砸出了血。他也不肯罷休。我們抱在一起廝打起來了，退退進進地，都很來勁。不知打了多久了，直到我們各自的父親出現在朦朧的視線內……
他們制止了我們的勇猛。
他被他的父親邊走邊訓斥著，而我的父親罵我也很凶。我當時就很不服氣，又不是我的錯，是他看著我不順眼要找茬的。可是父親還是責罵我不對。父親為什麼要罵我？
回到家裡後，父親把我叫到他面前“孩子，你可能還沒想通爸爸為什麼要罵你？……就是人家故意找你茬，你也不應該打人家呀！還把人家鼻子打得流血了。縱然是他的不對，那不理他就行了麼，幹嘛要動手啊？”“你明天去給人家道歉去！”
“我沒有錯也沒有輸憑啥向他道歉呀？我不去。”
“他錯了你就不能原諒他嗎？道歉就是承認輸嗎？我只是想你能團結起你身邊走過的每一個同齡人。你們還會成為最好的朋友的。”
其實我們本來就是朋友，只是當朋友的一些不良習慣暴露出來時，我不能接受，便顯出了反感。友誼就這樣被撕裂了……
不曾改變的是那座友誼的隱形橋 篇19
國一作文 ,916字在我和你之間，有一座隱形的友誼之橋。任憑時間如何流逝，我對你的友誼依舊未改變。
小時候，你常常告訴我，你有夢，你不甘屈身於這偏僻的小山村，山裡人的思想被四周的群山禁錮著，他們的思想太狹窄。可我們不同，我們是新生的90後，我們抱有去外面看看*的渴望。我們有共同的夢，我們曾在樹蔭下盟誓一起朝著夢衝刺，做人生道路上最最好的朋友……
當小學成績出爐，你在長蛇陣的頂端，而我卻徘徊在了中游，我們的命運就這樣改變了，你考上了心儀的學校，而我的夢卻碎了……不過，謝謝你的話，你說過：“我們是新生的雛鷹，對未來充滿了憧憬，尾巴斷了，我們可以爬，但夢之翼短了，怎麼可以飛翔？”
你點醒了我，我聽得出這是你發自肺腑的真言。嗯！只要我有夢，等知識的尾巴堅固了，我再朝著藍天重新起飛！
你走了，我們之間碰面的機會少了，但幾條安慰的簡訊把隔在山那邊的你與我架起了一座友誼的橋樑，每個星期你都不忘為我送上鼓勵。在我成績下滑時，是你告誡我不要灰心喪氣；在我心情不好亂髮脾氣時，是你教導我學會控制情緒……你一直默默地支援著我，這一切都從未改變過。
你知道嗎？我們一起種下的緬桂樹成活了，前不久開出了兩朵花兒，香極了！這是屬於我們倆人的花兒，第一次就開了兩朵，我想這是天意吧！
花開得很美，可惜，你還沒來得及欣賞，它就先低下了頭，不過，你的心思我早就猜到了，我用手機為它們拍了好多照片！保證你看到後都不敢相信這是你的“傑作”！凋謝後的花我把它們訂成了標本，留了一朵給你做紀念！
上個月你夾在數學課本上的鼓勵卡我看到了，謝謝你！你小小的舉動，早已化成了我內心深處無線感動！你也一樣，要加油！我支援你！相信你是最棒的！
無論你與我的距離有多遠，我對你的友誼都不曾改變，我和你之間的那座友誼的隱形橋將我們緊緊相連……
過去漸漸變成回憶，可那份觸動心靈的友誼之情在我心中刻下了不朽。這份情太珍貴，這份“誼”太震撼，是這些“情”影響著我的一生，伯牙說過：“人生在世，知音難求。”可見世間“真情”難覓。我覺得我和伯牙一樣幸運，在這盡此一生中竟可以遇到一個知音，感謝上蒼的恩惠，我想我在這一生中將不會空虛，感到無助。
地轉天旋，海枯石爛，只要生命不竭，這座友誼的隱形橋依舊存在。
你的肩膀讓我懂得了你 篇20
國二作文 ,824字你的肩膀，總是那麼寬厚，那麼有力，倚在你的肩膀，便覺得心安。
—題記
小時候，總喜歡耷拉著腦袋，固執地倚靠在你的肩膀上，用稚嫩的小手數點著星星。那時候的我相信，你的肩膀就是我的支柱，我的依靠。
春日，風清。
春日的午後，坐在楊柳樹下，溫和的春風迎面陣陣吹來，吹得柳絮漫天飛舞，吹得人們心神盪漾。輕輕地倚在你那厚實的肩膀上，肆意地享受著撲面而來的飛絮。你用你那粗大有力的手指點著課本，教我識字。你總是那樣不厭其煩地指著，念著，彷彿從你口裡念出的文字，就一個個都有了靈性。那時的我相信，你的肩膀就是我步入文學殿堂的階梯，每一層都是那樣固實。
夏日，蟬鳴。
夏日之夜，坐在陽臺上，靜靜地納涼。靜靜地夜裡，聽著窗外此起彼伏的蟬鳴聒噪，遙看窗外一顆顆亮晶晶的小星星鑲嵌在湛藍的天幕之中，倚在你的肩膀上，仔細地聽著你講的一個個曼妙的童話。你看著《安徒生童話》，用生動有趣的語言給我講述了一個個故事，彷彿當時，從你口中講出的童話人物，就一個個都富有生氣，然後演繹在我的腦海。那時的我認為，你的肩膀就是我心靈的彼岸，總是那樣充滿美好與希望。
秋日，落葉。
喜歡在秋日，徜徉在豐收的喜悅之中。大雁南飛，無情的秋風席捲而來，帶走了伶仃在樹葉枝頭的最後一片落葉。倚靠在你的肩膀上，聽你講述過去的故事，講述紛呈的歷史，聽你講述“曹操敗走華容道”、“花和尚倒拔垂楊柳”的故事，那時的我願信，你的肩膀就是我夢想的翅膀，載我飛向遠方。
冬日，天寒。
帶著一份神祕，一份崇高的聖潔，走進了冬日。可是，逐漸長大後的我，也碰到了挫折。這時，喜歡像幼時那樣，將頭倚在你的肩膀上，跟你講述我的煩惱。你總是靜靜地聽著，隨即給我以一句句的安慰。但是我卻驚奇地發現，你的肩膀不像以前那樣厚實了，你的肩膀在歲月的消磨下變得消瘦了，可你依然總是讓我靜靜地倚靠。我心中被小小感動充實著。那時的我堅信，你的肩膀就是我心靈的慰藉，我心靈的港灣，我受傷時的避風港……
你的肩膀，讓我懂得了你……