透過車窗看世界相關作文20篇
透過車窗看世界 篇1
國小五年級作文 ,608字冬天的車窗外薄霧朦朧，透過這層薄霧，看到的世界是與眾不同的。
薄霧中的景色是朦朧的，在朦朧中有著一番別具一格的美，這種美是冬天的車窗外獨有的。
我相信，大家在冬天的晚上乘坐汽車時，一定會看見車窗上有一層薄薄的，淡淡的霧。從霧裡看到的世界是與平時不太一樣的，就拿路邊綠化帶裡的大樹和小草來說吧！大樹彷彿在它原本的綠上有披上了一層朦朧的綠；小草也失去了原來的形狀，隱隱約約的像軟軟的地毯。
冬天的一個晚上，上完興趣班回家的路上。我無精打采地靠在座椅上，一天的奔波使我骨頭都快要散架了。我用馬上就要合上的雙眼瞟了一眼窗外，我驚訝極了，把一天的勞累都拋到了腦後。雖然窗外所有的景物都是朦朧的，但是我人為其中最美麗的當然要數路燈了。雖然它平常看起來普普通通，但是在薄霧裡它是最美麗的。先從燈柱開始說吧，原來筆直的燈柱披上了一層朦朧的紗。上面亮亮的光就像天上太陽的中心，在中心的外面，是圍繞著中心的光環，這光環是隻有從薄霧中才能看到的。我看著路燈出了神，把旁邊所有的景物都忽略了。看著，看著，旁邊的光環好像不是深黃色的，而是彩色的。我知道，燈不可能是彩色的，可從這薄霧中看，隱隱約約的就能看見這五彩般的美麗光環。我心想，這有可能就是所說的錯覺。我頓時愛上了這奇妙的景色，原來普普通通的事物還有這一番獨特的美，我彷彿來到了人間仙境一般。
從車窗外的薄霧中看世界，看到的是世界的另一個樣子。它能使你忘掉一切煩惱，宛如置身於世外桃源。
隔著窗，看世界 篇2
國二作文 ,1090字紀德曾經說過：“真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。”沒錯，世界是五彩繽紛的，裡面存在著各種各樣的東西，它會吸引你。相信每個人都有一扇窗吧，這扇窗，有可能是心靈之窗，也有可能是現實中的窗戶。而我，恰恰相反，我的這扇窗並不是心靈之窗，也不是現實之窗，而是心靈之窗和現實之窗的結合體。
大家都說我是一個宅女，我也承認，因為我除了呆在家看書，寫作業，看電視，去圖書館，沒有別的地方去了，所以我是一個宅女。我常常在學校聽到同學們說，去購物，去逛街，去看書，去玩，去做兼職，她們總會問我去不去，可我會用千萬種理由和她們說去不了。比如：我媽要和我去外婆家，其實外婆和我住在一個小區，外婆住在表姐家，走幾步路就可以到達。又或者，我要和我表姐去圖書館，其實就是再呆家裡看看書啊看看漫畫之類的；還有就是，我沒有空哦，我和別的同學約了，其實根本就沒有什麼同學，都是胡編亂造的。
我承認，我是非常有時間的，但是每次同學約我都會拒絕，這是因為我有一扇窗。這扇窗，讓我與世界隔離了，我不知道外面世界的多姿多彩，也不知道外面有什麼新鮮好事，我只知道，我的家裡是那麼的簡單低調，怎麼看也不會膩。還有另一扇窗就是，如果我和我媽說和同學出去的話，她肯定是不會答應的，她總是能扯一下亂七八糟的東西出來，說什麼“你還小，不能到處亂竄”“你才幾歲，就和同學到外面。”“不要老是和那些不正經的同學到外面，學些亂七八糟的東西。”總之，我媽她很能說，所以，我會用千萬種理由拒絕同學們的邀請。
我曾想過，外面的世界到底有多麼精彩，我是否有想過到外面的世界去看看。確實，我有想過，但是我沒有，畢竟我有一扇窗，它有時開啟，有時關上。它很調皮，當我想出去的時候就關的緊緊的，當我不想出去的時候，它總是在我面前擺來擺去。暑假或者寒假過後，同學們都會討論同一個話題，你們放假都去哪了呀，到問到我的時候，我只能很無奈的說，哪裡都沒有去，他們就會給一個不相信的眼神給我，然後就說我是個宅女，我也很無奈的迴應他們。
直到有一天，那扇窗不再調皮了，它好像會跟著我的心情去開窗。我終於等到了這個看世界的時刻，現在的心情可以用一句歌詞來形容，“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜。”這首歌已近完全形容了我的心情了，是的，我可以去看世界了，這是一個驚喜，而是一個大大的驚喜，當我聽到我要和表姐還有我媽去北京的時候，我是多麼的高興。心情已近無法形容了，因為我要坐飛機了，飛去北京了。
有時候，你會覺得，隔著窗，看世界，並沒有什麼，雖然隔著窗，但一樣可以看到外面的世界，可是開啟窗的那一瞬間，你會感覺到，外面的世界是多麼的美好！
通過書籍看世界 篇3
勵志作文 ,662字我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。
—高爾基
書籍是人生的朋友，一本書亦是一個人對生活中一些事情的思考，是一個作者對生活的提煉，是作者智慧的昇華，是作者對生活的觀察，也是作者對人生的總結。人生最有意義的事就是讀書。書可以啟迪人腦的智慧，不同的書會體現出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對生活的現狀不滿足的時候，我們更需要去知道並且學習一些東西。
世界是五彩斑斕的，如果你覺得生活無味，不妨去讀幾本書，去可以選書的地方，自己看到什麼感興趣就去讀什麼，自己感興趣的東西肯定可以學到點什麼。人有了成長，心裡也就有了底，不會去害怕什麼。不害怕的活著，才能活出真正的自己，不會被他人左右，才能知道自己真正要什麼，以及如何才能得到它。我們把我們學到的應用到自己的生活當中，把自己學到的東西拿去檢驗一番，然後不斷的實踐和總結，總能收穫一點兒什麼。
生活的意義就在於此，不斷的實踐—總結—收穫。在實踐中我們親近了世界，與世界聯絡得越來越緊密，也對世界更為了解，也就不用去擔心什麼。生活是重要的，人只有活著才能去做一些事情。重視生活，生活才會越變越好，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過的思考方式與生活態度，我們不曾見過的人和事，別人的生活和遭遇，別人對一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對待生活的態度。
透過心窗看風景 篇4
國一作文 ,1097字世界是一種客觀存在，你看與不看它都在那兒。但只有純淨的內心，才能透過心窗發現世界的美好，而發現世界美好的過程，就是一個由內而外的過程。因此，面對這個形形色色的世界，不同的人就會有不同的心態，不同的心態所看到的世界也會有所不同。
第一種人的心態，令人感到悲哀與可笑。他們只會責罵、厭惡這個世界，即使他們看到了美好的東西，也會把他們說成是醜陋的東西，因為他們的心靈受到了扭曲，他們的心態過於灰暗，彷彿整個世界都彌散著濃郁的二噁英。例如，他們看見一朵雨後嬌妍的鮮花，即便它再芬芳動人、美麗無瑕，他們也會虛偽地轉過頭去，一副不屑一顧的模樣。這種人，內心醜陋而又狹隘，透過那小小的心窗，又怎能發現世界的美好？
第二種人的心態，無需讚揚，也無需批評。他們是普普通通的人，既能看到世界的美好，也能看到世界的醜陋，他們忠實地反映這個世界。同樣是一朵水嫩的鮮花，他們看到了花的鮮豔、嗅到了花的清香，然而也僅僅是止於如此而已。他們看到飛落的黃葉，也能感到生命的凋零、世事的無常。這些人，內心質樸而又平淡，透過那明亮的心窗，看到了世界最真實的模樣。
第三種人的心態，是最值得我們學習和讚揚的心態。就算世界真的醜陋、黑暗，經過他們心靈之光的照耀，世界也會呈現出其美好的一面。他們同樣看到那朵鮮花，不僅會讚美，還會憐惜；他們看到凋零的黃葉，不但不會傷感，還會讚美落葉是上天所贈予的奇蹟。他們珍惜所有、他們沉醉其中，他們在自己的世界裡創造輝煌，他們用自己的人格照亮世界。
第一個獲得兩次諾貝爾獎的科學家—居里夫人，她就是典型的第三種人，她與她的丈夫比埃爾一直待在實驗室裡研究鐳這種物質。她面對的是一大堆的廢鐵、輪胎，可她不僅不討厭這些東西，還把它們當作寶貝來愛惜。她沉浸在自己的工作中，整日與“垃圾”為伍，傾盡全力，去提取其中的物質。可當她終於憑藉鐳的發現獲得諾貝爾獎後，卻又視名利為糞土，一如既往地認真工作著，直至逝世。儘管她的物質世界是那樣地貧瘠，但她卻把獲得的鉅額獎金錢都捐給了祖國，她用自己的人格照亮世界在她的實驗室裡，她用她的胸懷給所有的牆壁都開滿了窗戶，透過這一扇又一扇窗戶，她充分地領略到了科學的美好，而科學的世界就是她整個的世界。
透過心窗看風景，不同的心態會領略到不同的風景，最令人羨慕的是那些內心充滿芬芳的人，他們的心胸寬廣而又豁達，他們沉醉在自己所深愛的事業裡，常常達到“忘我”乃至“無我”的境界。他們的內心是那樣地純淨而又明澈，世界映透在他們的心中，他們又給這世界增添了光輝。儘管他們並沒有周遊列國，也沒有環遊世界，可他們透過那美麗的心窗所看到的風景，正是這世上最美麗而又最令人驚豔的。
透過乾淨的玻璃看世界 篇5
國二作文 ,573字在我們人生中，要走的路很長，但我們有時候做了一些錯事難免會被別人誤會。有時候，我們自己也會誤會別人，關鍵要看你怎麼認為。
世界是無限大的，我們可以用一顆透明的心靈去看世界，也可以用一雙毒眼去看世界，前者看世界或許世界是美好的，而後者看世界或許世界不那麼公平。有時候，我們認為世界充滿無限美麗。可的確有的地方，我們做錯了！我們需要自己反省，去認識，去發現世界的美。但有的人自己做錯了，卻怪別人做錯了。這些人往往是生活中的悲劇！
小時候我們就知道，“己所不欲，勿施於人。”告誡我們我們不想做的事，也不要強求與他人。記得小時，我們性格很壞，但大了我們慢慢懂事了！知道用怎樣的心去看世界，我們努力過，也許我們並沒有成功，反而失敗了，但我們始終不要放棄，要善於檢查自己，也許生活就是在錯誤中學習。
漫畫中妻子的話含有一番意思，總是持懷疑的態度去看別人，而最後做錯的竟然是自己，而鄰居並沒有指責妻子家的玻璃沒擦乾淨。我們要換一雙眼睛去看世界，那樣才可以快樂、幸福。
生活中，我們批評過某人，抱怨過某事。可最後，我們只是以傷心來結尾。或許他們的確做錯了，但我們可以幫助他人指出錯誤，而不是天天抱怨別人。
我們不需要抱怨每一天生活，生活就是這樣，有悲也有苦，關鍵看我們怎樣認為。我希望我們擁有一種特別的眼光認清世界。只有這樣，或許我們的心靈才可以得到純淨的淨化。
透過視窗，我在看你 篇6
國二作文 ,548字站在視窗看風景，我在變，風景也在變。
—題記
當煙波繚繞，百花齊放的春天正肆無忌憚地延伸，展示她的魅力時，我正在窗內，品讀與春毫不搭調的數理書。忽地抬頭一看，猛然發現窗外靜立著一株已多年生長的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無限情思。它撩撥著我的文思，我不得不放下手中的書專注地欣賞他。從此，這位“鄰居”便成了我親密的朋友。
當盛夏來到，大樹失去了它的青翠欲滴，取而代之的是濃重的墨綠。本來這應該是熱烈而又充滿激情的，可天空中的驕陽炙烤著我，心裡卻是陰雨綿綿，這樣的變化讓我無法承受。不知窗外的樹，你是否也一樣和我有相同的感受呢？
時間一天一天地流逝，我和大樹的感情也越來越好，我們成了心心相印的知己。
可是，一夜驟風經過之後，大樹連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土，我無法不痛心。從那以後，我只能一個人獨自坐在窗內，回憶與憧憬。
又是一年春再來，我心血來潮，來到了大樹下。我驚異地發現，這裡已經長滿了一片紅花。原來，就在大樹的背後，那個被大樹遮蔽的地方，早已有許多種子正在發芽。
我的心頓時豁然開朗起來，猶如在沙漠中發現綠洲般驚喜。我發現，原來生活如此變幻莫測。
我抱著樂觀的態度，懷著美好的憧憬認真地對待每一天。我發現：“透過視窗，我看到你在變，我也在變。”
透過天窗，我看到了？ 篇7
國小三年級作文 ,667字我向往著鄉下房子屋頂上的那一扇天窗，我每每想像著那裡的孩子們仰著頭透過天窗所看到的外面的世界，我就無比好奇，那是怎樣令人嚮往的小方洞啊。
如果也有那麼一天，我來到了天窗下，仰頭望著那一個裝有玻璃的小方洞，外面陽光明媚，一束束陽光穿過玻璃，像無數金子灑在我臉上、身上，突然，一片黃趺落在天窗上，擋住了好大一部分光線，把我急得直跺腳，好想有人幫忙把這片葉子拿走。此時，一條黑影從那小小的玻璃上掠過，那會是什麼呢？威武的雄鷹？還是頑皮的小貓？不管是誰，我都希望它們幫我把那片葉子摘走。但什麼都沒發生，葉子還是穩穩地在那一動不動，我想，可能是雄鷹展翅高飛了，小貓又跳到另一個房頂去嬉戲了。
正當我懊惱之際，天窗上的黃葉不翼而飛了，透過天窗，我看見一朵烏雲，想像一望無際的天空中，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的烏雲你推我擠，可能是剛剛颳了一陣大風，把樹葉給吹走了，不一會兒，從那小小的玻璃，我看見雨腳在那裡卜落卜落跳，我看見帶子似的閃電一瞥。我想像著這突襲的風暴雨，驚嚇了多少在外面玩耍的孩童，他們跑呀、跳呀、叫呀，我希望他們趕快跑回家，投到爸媽溫暖的懷抱中，我最擔心的就是他們在大樹底下避雨，在這雷電交加的大雨中，這樣是多麼的危險！
不知下了多久，終於，天窗上沒有雨腳的卜落聲了，啊！雨停了！透過天那一道讓人驚豔的彩虹，歡聲笑語，不絕於耳！而大人的臉上更露窗，一道彩虹掛在天邊，我想像著孩子們都跑到外面驚喜地望著出了久違的笑容，因為那乾涸的田地終於得到了大雨的滋潤，今年的莊稼又有一個好收成。透過天窗，我看到了一點，也看到了很多很多……
靠窗的位置看世界 篇8
國一作文 ,935字不論乘坐哪一種交通工具，我總是偏愛那些靠窗的位置，這次也不例外。看著我前後的人們都已經拉上了遮光板，可我卻讓外面的光沒有阻擋地透進來。此時此刻，我就像飄在身邊的雲朵上，隨著氣流起起伏伏。
外面的白雲被太陽狠狠地照耀著，所以當我看向外面時，眼睛甚至被刺得有點疼。這種感覺就有些像看日出時的震撼。
有時，從這種造物主的角度向下看可以朦朧地望到地面上的河流，房子。排列整齊的房屋中穿過一條細長的河流。河流如細線，房子如珍珠。從來沒有找到人影，所以，人是多大？一個人是多大？所有人是多大？我想起了蘇軾《前赤壁賦》中“寄蜉蝣於天地，渺蒼海之一粟”的句子，可是眼前連這“蜉蝣”、“一粟”的一個小點也沒有！
有時，我覺得這天空就像大海。我每次身處天空或大海時，都會存著害怕，敬畏，興奮的感覺。他們都是這樣偉大，蒼蒼茫茫，無邊無際，我甚至不知道我在其中的哪一個小小的角落。
有時，飛機就在雲中穿梭，窗外不論從哪看，都只剩下一塊淡藍色的背景板。或者說，我們就在迷霧中，什麼都看不清楚，什麼都不知道，也許只有一直向前才能給出最終的答案吧。但其實，就算得到了答案又能怎樣？很多人並不會“朝聞夕死可矣”，仍是不滿足。
有時……哦不，其實，我們總是處於顛簸狀態。當處於這種狀態下的時候，人們都是怎麼想的？有點害怕還是保持輕鬆？我每次都會緊張很久，儘管這感覺與乘大巴車沒什麼兩樣。
一個持續性顛簸剛剛停，外面的天空已經轉為深藍色了，後面的人也拉開了遮光板。我往後看，霞光就環繞在機翼上，藍、綠、黃、橙、粉，幾種顏色似乎被隨意地丟在一起，組成了別樣的漸變。我並不因此而長吁一口氣，心裡仍是有緊張和恐懼的，因為哪怕預知的未來行程中仍有顛簸的，我們這些連影子都見不著的“蜉蝣”、“一粟”，只能隨著各種載體穿雲過霧、上下顛簸、飛越萬里……
已經進入平流層，連綿起伏的雲朵組成了巨大的棉花床一般，滿眼的柔軟和溫暖，我懷著對天地的敬畏，對機組的感激，對生命的珍惜，看著這一切。此時此刻，心是平靜的，滿足的！
小眼看世界——讀《中華上下五千年》有感 篇9
讀後感 ,683字歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先歷盡艱苦磨難，創造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》，讓我瞭解了歷史，跨進了那豐富多彩的歷史長河。
中國經歷過無數次改朝換代，所謂“天下大事，合久必分，分久必合。”從夏禹建國到武昌起義，從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡，華夏大地上的這五千年曆史，是多麼地精彩，同時又留下太多的遺憾。在歷史的長河中，有小小的漣漪，有滔天的巨浪。其中的每一滴水，都蘊藏著某種感情，或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒，但它們都不能被忘卻，都是最珍貴的文化傳承。
歷代祖先的精神也令我為之欽佩，有“不為五斗米折腰”的陶淵明，有聰明好學、博覽群書的謝靈運，有直言進諫的魏徵，有關心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神，給歷史增添了一抹亮色，也給後人留下了深刻的印象，供他們學習、景仰。
很多人說：“古代人沒有現代人聰明。”其實不然，東漢的張衡發明了渾天儀、地動儀，相風銅鳥；蔡倫發明了造紙術；祖沖之成功將圓周率計算到後七位，這些偉大的發明家，都為現代文明的發展奠定了基礎。古人的智慧可能是現代人所想象不到的。他們之中還湧現了許多有才的詩人：“李杜”—李白與杜甫；“小李杜”—李商隱與杜牧；“詩鬼”李賀；“初唐四傑”—王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給後世留下了許多經典詩作，是東方文化的瑰寶，直至今日還時時被後人們爭相傳誦。
古代的文化多姿多彩，如千尺的長卷般，談也談不盡，說也說不完。我們作為新時代的中國少年，應該多瞭解歷史，多認知歷史，多反省歷史，以史為鏡，我們才能更好地把握今天，創造明天！
淨心看世界 篇10
國三作文 ,781字露珠的晶瑩來自於它的明淨，因為它的心中容不下任何雜草塵埃。它用一顆清透的心來映照世界。向不把人的心靈比作一顆露珠呢？莫留絲許雜草牽繞，惟留清心看世界。
狂傲是心靈的一片雜草。蘇格拉底曾有一位狂傲的學生。那位學生驕傲的說：“在雅典，我們有一座別墅”！蘇格拉底拿來一幅地圖，說：“希臘在哪呢？”“在這裡。”學生指著一小片區域。“那雅典在哪呢？”蘇格拉底又問。“在這裡”。那位學生指著一個小點說。“那麼，你家的大別墅又在哪呢？”蘇格拉底依舊毫不留情的問。“那我就不知道了。”“哈哈哈”，這位學生的臉紅了，顯得很窘迫。這個故事告訴我們，任何人所擁有的一切與大美而言的天地相比，都是滄海一慄。狂傲只會令自己丟失自己，聽別人讚美而自己謙虛，便如爍星皓空間又增新月；吹噓成就，便如小樹被藤蔓纏繞。我們心靈所擁有的應是那份謙卑。
自卑怯弱只會使心靈變的閉塞。而清除雜草你的心便會變的海闊天空。自卑怯弱不應是我們放棄信心的藉口，我們該做的應是跨越生命的障礙，讓心靈變的充滿陽光，用堅強來將自卑與怯弱擊碎。
自滿是一棵強大的雜草。稍有不慎，它就會毀掉整個心靈花園。花園一旦被雜草侵佔，便會成為束縛自己的牢籠；一旦被自滿侵略，便會一事無成。
從亞當，夏娃叛逆上帝的那一刻起，上帝便開是創造人類。它賦予人類的不僅僅是血肉之軀，更可貴的是心靈。居里夫人在心靈上播撒希望的種子，於是她一生成就無窮；毛澤東在心靈上播撒濟生的種子，拯救大眾於水火之眾；霍金在心靈之舟上播散堅強的種子，於是他的名字響徹世界。他們拔掉了心靈上的雜草，擁有的是明淨的心靈。
星空可以璀璨，花兒可以絢麗，樹木可以茂盛，而拔去雜草之後空淨的，只有心靈。
狂傲是心靈的雜草，它會讓你丟失自己；自卑怯弱是心靈的雜草，它會使你心靈閉塞；自滿是雜草，它會毀掉整個心靈。所以，為了心靈的純淨，請君勿染此“草”。
—後記
一點一滴看世界 篇11
國三作文 ,743字世界很大，也正是因為如此，往往我們會忽略很多事物的深層含義，目光只停留在美麗事物的表面，這多我們來說該是多大的損失啊！
與大多數人一樣，我喜歡觀賞高聳的山峰、蜿蜒的峽谷、洶湧的海浪，但又有誰能保證這些看起來令人感到驚心動魄的景觀深處沒有優柔愜意的存在呢！
每當我試圖征服一座山崖的時候，我都會站在山腳下細細觀察它的每一處令我驚歎的景觀，然後大聲吶喊，靜靜聆聽那久久不絕的迴音……
縱然我們可以用科學的語言準確的回答形成回聲的原因，但是我仍然想固執的認為，那是大山對我的迴應，那一聲聲渾厚的聲音連綿不絕的傳進我的耳裡，又彷彿在訴說的什麼！是啊，那深山下面一定埋藏著很多的故事吧，只是苦於從沒有人肯細細體會它那被埋藏起來的歷史！
每當我觀賞峽谷的時候，我會不禁感嘆自然的神奇。源源不斷的水流順流而下，但這並不會讓我感到恐懼，相反會讓我感覺那麼的放鬆，看著蜿蜒的峽谷，我不禁想這應該是山和水彼此間在做無聲的傳遞吧，傳遞著屬於它們的“祕密”！
每當我遙望層層海浪的時候，我都會看到一幅和諧的畫面：海鳥低飛捕食，生物們靜躺在海岸休憩，波浪洶湧的撞向礁石，發出巨大的聲音，激起巨大的浪花，別樣的壯觀！長久以來，大海都像是一個迷，沒有人可以真正的潛入它的最深處，也沒有人可以真正的看懂它！海面波濤洶湧的它，卻在海面下文文靜靜的，這是為什麼呢？沒有答案可以解釋的清楚！
我們不懂自然，是因為對它不瞭解，正是因為我們忽略探究它背後的歷史，沒有耐心的傾聽它內心深處的吶喊……
一切的一切，都是因為我們太過迷戀事物的表面，像井底之蛙那樣只看到上方的那一小片天空，而沒有嘗試跳出深井看向更深遠的地方！
一點一滴的看看這個世界，你會發現很多的不同，收穫很多的感悟，瞭解更多的知識，甚至創造出一個不一樣的“你”……
抬頭看世界，真好！ 篇12
國一作文 ,832字他是一個內向更多是自卑的小男孩，小時候別的孩子成天在外面瘋玩，只有他呆在家中不去玩，他怕他和別人相處的不好，被他們嘲笑、欺負。當他稍微大一些時，他被送進了幼兒園，在那裡他也不敢玩，也不敢跟人說話。在第一次兒童節時，他很開心，因為老師發東西給他們吃。那時，他努力和同學們打成一片，但在玩時，他卻不懂得怎麼和他人相處，不懂得怎麼玩，漸漸地他又被孤立起來了，又回到了從前，他變得更加自卑了。在他的房間裡，他想有的時候甚至不想到幼兒園裡，看著其他的小朋友一起玩，心中非常的羨慕，但是又不得不面對現實。他暗暗的嘆了一口氣，走去了家門。
他終於上了小學，他唯一的目標就是交一個朋友。在小學裡他遇到了一個新同桌。起初，他也不敢跟他說話。怕他和幼兒園的同學一樣對他冷淡。但是他同桌主動來跟他聊天，於是，他就跟他的同桌親近起來了。就這樣，才一個星期，他倆就像多年的老朋友似的，漸漸地他也瞭解了他的同桌，發現他的同桌是一個樂觀，積極向上的一個小男孩。他也實現了自己的夢想。敢於抬起頭來看世界了在接下來的生活中，他從中找到了快樂。他的心也不由得開朗起來，變得大膽起來了，也敢主動與別的同學去搭話了。可以說是他的同桌給他找到了自信的來源。
但是沒過多久，他的同桌轉校了，臨走之前，和他說的最後一句話就是：你要繼續樂觀，開朗的生活下去哦。他的同桌走了之後，他開始慢慢的進步，他覺得每個人都有自己的缺點，可不一定每一個人都能戰勝它。有人遇到它會退縮，而有的人遇到他會勇敢的拼搏，而他就屬於後者。他重拾自信，走出了自卑。開出了一朵真正屬於自己的樂觀之花。結束了自己的自卑之門。
長大後，他擁有著廣大的人脈，當上了老闆。偶然一次機會，他在國外出差的時候看見一一個熟悉的面孔，他猛然醒想起來是他小學的同桌，是他的恩人。他走上前去，叫了一聲他的名字，倆人相聚時熱淚盈眶。他的心情久久的都不能平靜。
他捨棄了它的工作，當了一名心理醫生，他最他的夢想就是幫助那些自卑的孩子微笑面對一切，要抬起頭來看世界！
細心看世界 篇13
國小五年級作文 ,539字在一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到桃園欣賞風景。秋天到了，雖然花兒都凋謝了，果子都摘了，但滿園飄溢著果香。
“爸爸，爸爸！這兒有一大片蒲公英！”我大聲說到，說罷我便向那跑去。“是啊！我還沒見過這麼大的一片蒲公英呢！”爸爸說到。我慌忙的拔下一顆，猛地一吹，咦，毛毛全沒了。“爸爸，它為什麼一吹就能飛起來呢？這些毛毛是做什麼用的？”我疑惑的向爸爸問道。爸爸說：“你已經長大了，遇事要自己仔細觀察，結合所學的知識認真思考！”說罷，爸爸媽媽便向其它地方走去。
我蹲在那裡，拔起一支蒲公英仔細的看著。啊，我想起來了，老師說過，有一些植物的種子是靠風力傳播的，蒲公英就是這樣！我輕輕的摘下一支絨毛，瞪大眼睛認真的看著，正是這樣，蒲公英每一小段毛毛下面都連著一顆或幾顆種子，成熟之後，風一吹來，它順風遠航，飛到天涯海角，去尋找一片屬於自己的天空，落地生根！我激動的向爸爸媽媽跑去，“我知道了，我知道了，蒲公英靠著自己的絨毛並藉助風力來傳播！”我邊跑邊喊“這真是太奇妙了！”
是啊，大自然裡有許多奇妙的東西，如：蒲公英、蒼耳……只要同學們認真觀察就會發現他們的奇妙之處。處處留心皆學問，事事洞察皆文章。做個細心的孩子，留心觀察身邊的每一件事，每一個物品，你就會學到許多課本里學不到的知識！
看世界的另一面 篇14
國二作文 ,763字最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。
是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。
細細想來，這些東西看似在理，其實不然。
現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。
教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。
小孔看世界 篇15
高三作文 ,927字當無數的譏諷聲潑向了那一滴小水滴時，小水滴只有一個行動作為回答—堅持。當那一小水滴有一天落在了軟軟的沙面上的時候，它發現石穿了—它終於成功了。那一刻，自然界又發現了一個哲理：滴水穿石。這時人們應該明白，小節不能小覷，微小的東西既可以成就偉業，也可以釀成嚴重後果。
俗語說：“千里之堤，潰於蟻穴。”當第一隻螞蟻扣響大堤之門時，禍患就在那一刻來臨。然後第二隻，第三隻……螞蟻之於大堤，猶如小草之於泰山。它們間的差距不禁令人失笑。於是當那成千上萬的螞蟻安家在原本堅固的大堤中時，“聰明”的人類懶得多看一眼螞蟻安家的洞穴，暗自認為螞蟻安家大堤，對大堤的安全毫無影響，不值得大驚小怪，便聽之任之。然而，時間老人並不因為螞蟻的築巢而停下來觀看，人類也忙於事業顧不上察看蟻穴對大堤的破壞度，洶湧的海浪或洪水更不會憐憫小螞蟻脆弱的家及人類的財產而避開大堤前行。滄海桑田，當有一天，那一個有力的波浪衝向大堤時，它發現，原本堅固如鋼的大堤失去了往日的神威，變得軟弱。此一刻，踏上大堤的人們才發現先前穩如泰山的大堤動搖了，一切都已經晚了。浪濤摧毀了大堤，震驚了人們。螞蟻得意地想：當人類忽視我們壘窩於大堤的那一刻，就預示了今天的後果。
自然界的規律是這樣，人類社會也如此。
古人曰：“夫禍患常積於忽微。”一個德高望重、受萬人擁戴的領袖，如果不注意細節，傲慢、荒淫、腐化，定會被人所不齒；一個強大，繁榮的國家，可能因為統治者的奢侈細節而變得衰弱、貧窮。百姓是卑微的，秦始皇因尊重他們，而成就了“四海一”的一統天下；也因為藐視、摧殘他們，卻落得個“天下族秦”的亡身、亡朝的下場。美國的太空梭因幾片小隔熱瓦而機毀人亡，牛頓因注意了蘋果落地的細節，才發現了萬有引力。中國有五千年的文明史，有近百年志士仁人的頑強奮鬥，再加上現代領導人的大膽、英明的決策，才成為世界很有影響的國家，屹立於世界民族之林。然而，因某些國人的一些小的不好習慣，如不喜歡排隊、好大聲喧譁、隨地吐痰等，給外國人留下了口實，丟盡了華人的臉，汙損了國家形象。正反事例告訴我們，小節，成也由它，敗也因它。我們千萬不要小覷它。
一花一世界，一葉如來；一滴水可折射太陽的光輝，一小孔也能窺探一個世界。
懶惰蟲，我們要用心看世界 篇16
高二作文 ,816字現實中，有這麼一群人，他們本著嫉惡如仇的心去評價別人，但被評價的那個人真的就是那麼壞嗎？如果被評價的那個人不是外界所說的那種人，那麼評價的人又有什麼資格去評價呢？
材料中的那位老太太之所以不斷抱怨別人很懶惰，那是因為她根本就不曾認真看過世界，用心地看世界！假如當她認真、用心地看過，就應該明白原來是自家的窗戶髒了。
娛樂圈外的我們何曾用心看過娛樂圈。哦！今天出了一條新聞，我們就只會一味去評論他，無論他對與錯，但事實是什麼？往往我們不得而知，正如最近火了的香港小天后鄧紫祺。有人爆出了她因事業而“甩”了男友，大家就只會一味地罵她，而不去深究事實！過幾天又有人爆出了她與男友分手是因“第三者”介入，大家又都一味地去責罵那個男人與那個“第三者”，那這又算什麼？那事實究竟是什麼？我們又是不知道？所以，我們不能見風轉舵，隨風逐流，我們應用眼、用心去看這個娛樂圈、這個世界。
如果我們用心去看，我們就會發現，就連路邊的一朵小花也是有它自己的價值，它也是很美麗的。就如我初二那時，那時我覺得班裡就像一盤散沙，我們怎麼都團結不起來，當時我很失望。但是當初三拍畢業照那時，我們初二的班級就紛紛說要拍集體照，以及後來中考考完後我們初二班裡的聚會，大家都很團結，大家還承諾等到高考後再舉辦一個大的聚會，每隔三年都要舉辦，我好高興，原來大家都很愛這個班級，所以，我用心了，用心看了他們每個人，發現他們也很用心地看著我。
其實，以前大家都在抱怨鹽中不漂亮，比不上哪裡，哪裡的學校，直到前幾天我在空間上傳了幾張鹽中的照片，但我沒想到的是居然有200多人去點贊，並說：“其實我們不用去羨慕別人的學校，我們的鹽中其實也很美。”是啊，大家都用心了，在那一瞬間，大家都用心看了鹽中這所第二母校了。
我們要用心看世界，而不是像材料中的那位老太太一樣去抱怨別人懶惰；要用心看世界，而不是像那些只一味去評價別人的人；要用心看世界，而不是做一隻懶惰蟲，見風使舵，隨波逐流。
我用我的眼睛看世界 篇17
國小四年級作文 ,500字人們常說眼睛是心靈的窗，如果我們失去了雙眼，整個人就像生活在黑暗的世界裡，生活將會沒有一點樂趣，所以我們要愛護自己的眼睛，讓我們用眼睛來觀看世界，觀看人世間每一處角落，一切美好的事物。
春天來了，我的眼前浮現出一幅幅生機盎然的春景圖，我看見一切有生命的動物，動物們都睜開了惺忪的眼睛，小草從溼潤的泥土裡不知不覺的冒出了頭來，大山也復活了！它穿了一件綠色的大衣。各種各樣五顏六色的花朵都一起綻放，河邊的櫻花被春風一吹，花瓣點點灑落在了河面上，看上去就像一條藍色的帶子上面有許許多多粉色的斑點。這番景色被人看見一定會拍手稱讚的。
秋天來了，我看見秋姑娘靜靜地來了，因為樹葉變黃了，果子也成熟了，秋風一吹，火紅楓葉就掉了下來，就像幾個小姑娘在歡快地跳舞一樣。一簇簇的菊花爭先恐後地開放，有紅的、白的、黃的……形態各異，色彩斑斕。
我去了集市，那裡同樣熱鬧，家家戶戶都掛著玉米、棒子，有掛在樹梢上的、有晒在自己家裡的、有堆在地上的。小雞在啄米，動物們在嬉戲，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多濃啊，這一派迷人的景色，哪怕看一眼，準讓你心醉！
啊，我要用我的這雙明亮的大眼睛，看遍祖國的每一處角落，一切美好的事物！
樹眼看世界 篇18
高二作文 ,737字世界，對於人類來說是遼闊而複雜的，躍過屬於自己的世界，你會發現外面的世界新奇精彩卻又殘酷現實，適應了世界轉動的旋律太久，便自然會嚮往魚的海洋或鳥的天空。追求的是更大更自由的空間。也許，這只不過是人們逃避現實的漂亮藉口。但是，我們的外面的世界，繽紛精彩也好，狹小無奈也罷，在那棵樹的眼中，都只是一種用心靈去注視的專注，一份用靈魂護衛而勇敢向前的堅持。
當陽光溫暖這顆樹時，她知道外面的世界很亮很暖，因為愛和信念交織成燦爛的希望之光。當狂風暴雨毫無預警的襲擊而來，她明白外面的世界也隱藏著無盡的危險與傷害，但這棵樹寧願走在風雨中，任憑雷電的咆哮，她告訴自己不能退縮害怕而要堅強，就這樣在困難挫折面前釋放自己的力量，捍衛自己的理想。
外面的世界呀，光明而又黑暗，多麼令人無奈卻又多麼令人嚮往。只是這棵樹呀，也有被背叛或手足無措的時候，那是另一個外面的世界。
是心靈與情感的熔化，這棵樹，愛熱情的朋友，重視家庭的和睦，然而超出她幻想世界的背後蘊含著更大的傷害，不論被背叛的捉弄或者是家人的爭吵，都令她心痛，泫然欲泣。當這棵樹掙扎在這情感的世界內，也許很亂很慘，茫然無措，此時卻又讓她憶起曾經接觸到的外界是如此的令人憤恨、不滿，外面的世界真的只有如此殘酷的現實，真的只有攀龍附鳳的權勢關係嗎？
她不要，她拒絕被黑暗吞噬，她想著自己的理想，自己熱愛的親人，熱愛的生活，還有心靈深處的渴望，渴望自己成熟，實現夢想，保護自己珍惜的人。
忽然，這棵樹在淚溼的嘴角揚起了漂亮的弧度，她笑，笑得很真很釋然，因為她明白了自己的身份，一棵樹。樹，一旦落定有了夢想，她就不會變，會永遠站在同一個地方，看著外面世界的精彩或冷淡，她是一棵樹，這一點也不會變。
最後，有個祕密：我，就是這棵樹，這棵樹就是我。
用一顆坦然的心，看世界 篇19
高三作文 ,710字小草想破土而出，圓綠色之夢，但冬天不是合適的時機；蜜蜂想取盡天下甜蜜，想釀造生命的輝煌，但他的生命是有限的；蚌想一生都在孕育珍珠的純美，但他能承受的痛苦是可數的……
我們都知道應有收追求，我們都知道沒有人能隨隨便便成功。但，很多時候，面對即將到達的成功的巔峰，我們忘了，生命是有極限的。正如登山愛好者坦然下山時，夥伴們的不解與遺憾。
面對成功，我們容易忽視極限；面對極限，我們又難以抵住成功的誘惑。登山愛好者艱苦奮鬥的精神固燃可貴，但他正視自己的極限，適時撒手坦然離去，不更應受到我們的尊敬？不正視極限，盲目地撲向成功而最終失去更寶貴的東西的例子，太多了。魔術師挑戰極限，多天不吃不喝，名氣是贏得了，但身體也垮了。影星為了成就事業的輝煌，不正視自己的病，生命的終端也是輝煌的終端。
成功固然難得，知難而進固然值得讚頌。但，面對極限，適時撒手，是另一更高的境界。面對極限，用一顆坦然的心看待成功與失敗吧。誰能肯定勉強追求就是成功？誰能肯定抽身離去就是失敗？用一顆坦然的心看待成功與失敗，其實，這已是一種成功。小草蓄勢待發，春天一到，綻開綠色的夢；蚌專心一意地孕育，一顆無與倫比的珍珠誕生！莘莘學子坦然地看待暫時的成敗，遵守學習的規律，結果絕不亞於天天“開夜車”取得的成績。到了極限並不可怕，懂得適時撒手，不意味著放走了成功。
適時撒手不是隨便放棄，而是經過一番拼搏後，正確地符合規律地尋找人生的另一個出口。它只是另一段遠行的開始，絕非逃避。
面對極限，用一顆坦然的心看待曾經的付出，找準人生的另一出發點。
面對極限，用一顆坦然的心看待來自各方的壓力。畢竟，最瞭解自己的還是自己。
面對極限，坦然離開，已是人生另一個高境界！
換個角度看世界 篇20
高一作文 ,976字正如冰心的小詩《航海》寫道，船隻的出海，濺起一片浪花，有人看到的是興奮，有人看到的是未知，有人看到的是希望……世界還是那個世界，但若是你的角度不同，你眼中的世界也迥乎不同。
換個角度看世界，發現身邊的真善美。當帶著孩子逛街時，最常見到的便是環衛工人忙碌的身影，這時會有父母指著清潔工教育孩子，告誡他們不努力就只有當清潔工。當然也會有父母對孩子說，環衛工人是城市的天使，他們用自己的辛勞換來整潔的城市。同樣的一件事，卻是會教育出不同的孩子，我們不能說前者的想法是錯誤的，只能說他們看待問題太過狹隘了。而後者就不一樣了，他們在教會孩子用另一種視角去看待世界，去發現生活中的真善美，讓孩子多接觸積極美好的一面。
就像材料中的小李同學，他眼中的運動會只有他落寞的一幕，卻沒有發現運動會上同學的友愛互助。我認為張老師的評語“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。
換個角度看世界，危機也許是轉機。克利斯朵夫是一位成功的電影人，可是他的人生並非一帆風順。《黑衣人》的出演使他名聲大噪，可疾病纏身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒有沮喪過，在一次旅行中，他駕著小車行駛在蜿蜒的公路上，他發現每次行駛到盡頭時都會有“前方轉彎”的路牌，原來不是沒有路了，而是該轉變。克利斯朵夫領悟了這個道理，於是又開始了人生新的篇章。
在美國一個小鎮上，一位年輕人剛剛接手了他家的莊園，可是一場森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿目憂愁，於是他決定出門看看。他來到市場上時，發現一家店鋪前排了一隊長龍，走近一看，原來是做木炭生意，這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽到木炭的價格後，他更加欣喜了。原來，他莊子裡的那片廢墟不再是廢物，而是有市無價的商品了。換個角度看世界，你會發現生機，發現驚喜。
換個角度看世界，活出精彩的人生。他文采斐然，才華橫溢，被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的領袖詞人。他仕途多舛，多次貶謫，成為有職無權的閒人。他是蘇軾，那個愛用文學來治癒自己的才子，那個有著“也無風雨也無晴”的樂觀之人。人生在世，怎會沒有風浪，怎會沒有起伏，有人倒下，便有人爬起，有人放棄，便有人前進。你的人生怎樣，最主要是看你自己，活出精彩的話，就學蘇軾吧，學一學他的“一蓑煙雨任平生”，學一學他的獨特視角。
換個角度看世界，你會發現不一樣的人生、不一樣的自己，甚至是不一樣的世界。