樂在自理中相關作文20篇

樂在自理中 篇1

國一作文 ,717字

“自理”通常是指人們在生活中自己照料自己的行為能力。我想告訴大家的是我不僅有照顧自己的生活能力,而且還會做好多家務活呢!

我今年11歲了,在我9歲的時候,我的媽媽每天都會去荒山栽樹,爸爸也去外地打工了,所以呢,我自己9歲時就能生活自理了。媽媽每天早上6點就會出門,然後和許多叔叔阿姨們坐公交車,便要到很遠的地方栽樹。據說是一個綠化荒山的大工程,媽媽說意義重大!在外打工的爸爸也只會一個月左右才回家一次。他們為了我,為了這個家,多辛苦呀!如果我媽媽不在,那麼我每天就自己疊被子,自己梳頭,自己把家裡收拾的乾乾淨淨……

我生活能夠自理我也是非常地開心啦!因為我常常聽到左鄰右舍的大人們誇讚:“看看這小閨女多乖呀,爸爸媽媽不在家,生活都能自理了。”我聽了這些話,心裡像吃了蜜一樣甜。

就在今年秋收的時候,爸爸媽媽都去地裡幹活了。我還做了一頓大米飯給爸爸媽媽呢!那天不巧我們家裡的電飯鍋壞了,所以我是用我們家一個普通鍋做的。我先往鍋裡放了一碗大米,又放了兩碗水。大火烹調、小火燒製了二十多分鐘後,我看了看,大米熟了,我便把鍋端下了。我想爸爸媽媽還得一會才能回來,便決定切菜。我沒有刀功,談何容易。切土豆吧,切不出絲狀,就切成塊吧,費了九牛二虎之力,看看菜板上的成果,儘管大小不一,厚薄不勻,但心裡還是美滋滋的。

爸爸媽媽收工回來了,一進門媽媽就說:“我的閨女真不錯!都會做飯了!”爸爸盛了一大碗我做的飯,津津有味地吃著誇著:“真好吃!”我就別提有多開心了!

我現在個人生活自理,又能幫爸爸媽媽做飯,你能說我不棒嗎?

在自然中生活 篇2

國二作文 ,785字

“江南可採蓮,蓮葉何田田。”是否你總幻想著乘一葉扁舟,在半人高的荷葉中穿行,讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬,深吸一口那股清香便已讓你沉醉。

“明月鬆間照,清泉石上流。”是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜,獨自漫步於松林中,泉水叮咚是內心的旋律,詩情畫意的時間在此刻為你停留。

而殘酷的現實總將你從夢中喚醒,你身陷這喧囂的都市中,何處才是自然?但不必惆悵更不必悲慼,閉上雙眼,聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住嚮往自然的心,只要有了一顆善感而自然的心,這個城市便會披上一層茸茸的綠意。

清晨,走在路上。岸邊的柳樹,在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面,卻沒有柳絮的飄飛,大概它們早已在春風中飛盡了吧。在匆忙的腳步中,我們不知錯過了多少生命的美好,為何不抬頭望望天邊呢?柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳,金色的陽光正透過薄霧向你微笑。陽光打著卷,懶懶地躺在樹葉上,讓那翠綠的血液閃著誘人的花。剎那間,都市在你眼中融化了,一棟棟高樓彷彿成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹,耳旁不絕的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步,而陽光輕輕把你圍繞。原來,在自然中生活只需一剎那的感動。

連綿不絕的雨讓計劃好的週末泡了湯,你靠在窗邊百無聊賴地打發時間。這時一顆調皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊伍中逃了出來,在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花,你抬起頭望著煙雨朦朧,恍惚間如置身於江南小巷中,撐著油紙傘默默前行,走過一片池塘,雨連成了線,在水面上打出一個又一個圓圈,一隻小小的青蛙坐在荷葉上,靜靜地看著這生命的流逝。多情的流水正從你腳邊繞過,不遠處,一朵紅蓮開得正盛,微風拂過,它一低頭的溫柔深深打動了你的心。突然就覺得心中一片開闊,這自然中的生活,如此美好!雖然你仍身在這都市裡,但你的心又在大自然裡做了一次深呼吸。

原來,在自然中生活,只需一顆詩意的心。

把自然收藏於胸,這個都市裡便處處瀰漫了自然的呼吸。

樂在讀書中 篇3

高一作文 ,910字

邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢遊其中。千年的蒹葭散發著晚香,細品淳樸的民風,楊柳暗曉風殘月的美景,銘刻著分手的惆悵,花落人亡的紅樓夢斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,樂在其中。

讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然後在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪。不論在哪裡,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。

讀書讓我讀懂了人生。有一次,我在讀一篇文章時,遇到一個俗語叫“夜裡千條路,早起賣豆腐。”但書中並沒有明確的解釋。於是,我找到媽媽問她是什麼意思,媽媽也無從知曉。無奈之下,只好請教姥姥了,她可是自認為無所不通呢。姥姥聽到這個問題後,驕傲地說道:“這你就問對人了,這俗語的意思是說‘心裡想得多,覺得成功有千條路,自己什麼都能做什麼都想做,但是現實中自己沒有能力,只能買豆腐。”姥姥說完,意味深長地看了我一眼,道:“這個故事啊,教育人們不能只說不做,而要少說多做。”聽了姥姥的一番解釋,我這才恍然大悟。是啊,人啊,不能老想不做。原來俗語也能蘊含這麼多道理呢。

若干年後,或許依舊浮雲流水,或許依舊湛藍天空,記憶中留存最深刻的,莫過於讀書帶給我們的快樂。一路走來,有書陪伴,樂在其中。

樂在四國中 篇4

國二作文 ,718字

我是個女孩子,卻有女孩子不常有的愛好,那就是下四國軍棋,而且還是在網際網路上和全國各地的網友進行真人對戰。我對這樣的輸輸贏贏可說是樂而不疲。

這是一個暑假裡的雙休日。我迷著雙眼,懶洋洋地盯著雀巢咖啡“味道好極了”的廣告,感覺實在是乏味極了。

突然,我的眼光定格在電腦上—我可以去湖北熱線下盤軍棋呀!對,今天得好好贏它一回!

於是我開機、連網、上線,一氣呵成。開啟“湖北熱線遊戲”,進入軍棋遊戲室。我搜尋著空著的桌子,啊,有了,這兒正好有個三缺一的空桌!我忙點選滑鼠,坐進了這個桌子,開始佈局了。

上回,我向軍棋老牌殺手—我堂哥請教過贏棋的絕招,這回可以一顯身手了。我仔細回憶著他的諄諄教導,還暗伏了幾招殺手陷阱,攻防兼顧,看起來必勝無疑了。四個人佈局完畢之後,戰鬥就正式開始了。

大約四十步之後,戰況進入了白熱化。我知道這時必須紮紮實實,小心翼翼地走好每一步,以防一著不慎,滿盤皆輸。可就在這時候,我殺到敵人陣地的一個師長突然被吃掉了!我想這一定是敵方的司令乾的。好,終於逮到你這條大魚了!我心中一陣暗喜,得意地想:好在我還剩下一個炸彈,看我不炸你個灰飛煙滅才怪!於是我調動我方唯一的炸彈就追上去。此時,我真是又興奮,又緊張。在這千鈞一髮的時刻,絕不能出錯,炸了他的司令,我就贏了。可是對家半道殺出了個程咬金,一步廢了我的炸彈。哎呀!剛才所有的興奮、激動,頃刻無影無蹤,一陣鬱悶之後,失落、傷心瀰漫了全身。

唉,這一下,我的信心全沒了,真想一走了之。可是我知道勝敗乃兵家常事,一定要振作,我又全神貫注地投入到遊戲中。

經過一陣激烈的撕殺,我還是輸了,不過對方和另外兩個人一起邀我做了好朋友。

四國軍棋,樂在其中。

快樂在閱讀中誕生 篇5

國小六年級作文 ,503字

閱讀,是開啟我心扉的鑰匙;閱讀,是滋潤我心田的清泉;閱讀,是帶我飛向快樂天空的翅膀。

在我還不識字時,媽媽就每天給我讀故事書,讓我從小就對書產生了濃厚的興趣。漸漸地,我認識了不少字,可以自己看一些簡易文字的書了。從那時候開始,我就愛上了閱讀,並逐漸沉迷在閱讀帶來的快樂之中。只要一拿起書,我就變得“難以自拔”了,往往媽媽叫我吃飯,都是“千呼萬喚始出來”。媽媽說,我就是一個十足的小書迷。

閱讀,讓我消除疑惑、增長知識;閱讀,讓我消除煩惱、快樂成長。現在,我書櫃裡的書已不知有多少本了!童話故事書是我的快樂王國,我喜歡童話故事中的真善美,《海的女兒》中善良的美人魚為了王子的幸福,甘願自己化成泡沫;《綠野仙蹤》中四個好朋友,互幫互助,譜寫了一曲曲動人的友誼之歌。自然科學書是我的營養餐廳,《地球的故事》讓我知道了地球上有陸地、河海和各種豐富的資源;《昆蟲記》讓我瞭解大自然中各種昆蟲和它們的生活習性,它們許多奇特的本領令我驚訝不已。系列小說是我的娛樂空間,《淘氣包馬小跳》和《米小圈上學記》等系列小說,讓我感覺每天都與書中主人公在一起快樂的生活和學習。

對我來說,閱讀是一件美好而幸福的事,快樂在閱讀中誕生。

樂在跑步中 篇6

國小五年級作文 ,729字

冬季是萬物沉睡的季節,沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌,就連太陽都很少在此時光臨大地,但這絲毫沒有讓我們感到無趣,反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。

我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天,手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡,所以我很少到外面活動,體育課上也只是看著同學們玩耍,而我就坐在一旁觀看,因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上,突然廣播上的訊息打破了我的寧靜,我用最大分貝的聲音喊到:“啊!跑步?天那,又累又冷,我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳,並驚訝的說:“跑步咋了,又可以鍛鍊身體,還可以讓身上的每個細胞都活躍起來,多好呀!怎麼,你不喜歡跑步?我搖搖頭說:“並不是我不喜歡,只是這個溫度讓我受不了,我怕冷你又不是不知道。”說著並撅起了嘴,李靚波只是“唉”了一聲便走了。

隨著雄壯的《運動員進行曲》響起,我的心裡感覺到了冷,身體也開始瑟瑟發抖起來,沒辦法,只好下去跑步了。我們排著四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道,帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來,在後面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑,我根本追不到隊伍,不甘落後的我拼命的追了上去,就這樣反反覆覆的落了又跑,跑了又落,最終我還是堅持到了最後。接著,我們又排著隊上樓回教室了,在剛踏進教室時,我無意中說出了一句話:“好累呀,真熱死了。”剛一說完,我心裡一激靈:“咦,我剛才說了啥?我居然不冷了,反而熱‘死了’,跑步前還冷得要命,跑步後就滿頭大汗。這無心的一句話,竟然推翻了我認為跑步冷的念頭,打消了對冬天的恐懼。

太好了,我不僅不用怕冷了,而且還更加喜歡冬天了,我終於可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、溫暖,每個詞都深深的烙印在我的心裡,我喜歡冬天,更喜歡跑步。

在自然中成長 篇7

國三作文 ,72字
在自然中成長作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/280342.html

幸福在自然中 篇8

國一作文 ,694字

清晨的第一縷陽光悄悄地探頭,卻無意中驚醒了我,伸了個懶腰,深呼了這清晨新鮮的空氣,頓覺神清氣爽。幸福的味道瀰漫在這略帶潮溼的空氣周圍。

穿好衣服,洗漱完好後,我推開家門,漫步於家附近的林道之中,陽光猶如傾瀉的瀑布灑落於這枝丫交錯縱橫的荒林之中,當陽光微微刺痛我的雙目時,這才恍然大悟,已經是冬天了。夏天的樹葉繁密與這一刻的荒涼蕭條形成了多麼鮮明的對比啊!瑟瑟寒風吹來了,吹亂了我的頭髮,卻吹不去我心中的那股熱潮。我想:這些樹一定很幸福。你聽,這略微略弱的“沙沙沙”聲不就是最好的證明嗎?那是樹正在宣讀它的幸福宣言。因為森林的繁密,樹才覺得幸福,你感受到了嗎,幸福的感覺?

又向前走了幾步,一陣恬淡的幽香遠遠飄來,寒冷的冬日,能有幾朵花,著實讓人興奮。不由得加快了步伐,隨著親眼目睹那凋殘的花容時,一棵心頓時又沉了下去。越靠近那香味卻越是濃烈。忽然發現,這凋殘的花也沉浸於幸福之中,那泌人心脾的幽香就是最好的證明,那是它在向路人展示它的幸福,因為有泥土的無私奉獻,花才覺得幸福,你聞見了嗎,幸福的味道?

思緒剛拉回來,一陣掃興的烏鴉叫聲打破了這和諧的畫面。無奈抬頭仰望天空,似乎這隻烏鴉正叼著什麼東西似的。突然想起了,烏鴉反哺的故事,這一刻,這“嘎嘎”的烏鴉聲彷彿為這寒冷的冬天添上了一絲溫暖,我想:巢中的老烏鴉一定很幸福,你瞧,那匆匆的飛行軌跡是最好的證明,那是它正心繫家中老鴉,因為有小烏鴉的孝順,老鴉才覺得幸福,你聽見了嗎,幸福的聲音?

我,看見了,聽見了,聞到了,感受到了幸福的存在,這一刻我發現幸福原來就在自然中。

我們缺少的不是幸福,而是感受幸福的心。

幸福的自然,自然的幸福!

在自然中我發現了生命的真諦 篇9

國三作文 ,727字

在四季交替的瞬間,我悄然地發現,生命竟是這般變幻莫測!

—題記

春的盎然

春的腳步似乎總是那麼忽近忽遠,讓人捉摸不透,可當你抬頭看見那可愛的小燕子時,你會知道,原來春天到了。春天,天氣總是一碧如洗,像水衝過一般清澈透明。空氣中有香香的味道,路邊的小草發芽了,野花開了,一切都是那麼的生機勃勃。人們常說:綠色是代表著新生。那麼這一片盎然的綠色,不正是生命蓬勃的活力嗎?

夏的熱情

夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前,她是喜歡這樣嗎?這也許只有她自己才會懂吧!夏天的炎熱,讓鳥兒不得不停下腳步,停息在枝頭,吱吱喳喳叫個不停,火辣辣的驕陽烤得大地像個火爐,一切好像都是熱氣騰騰的,可即使是這樣,小草和花兒還是一樣頑強不屈,似乎堅定了決心,要與酷熱反抗到底,夏天的熱情奔放,不正是生命如火的熱情?原來生命是熱情奔放的!

秋的蕭條

楓葉一片一片,漫天飛舞,預言著秋天來了。展望大自然,滿目蕭然,枝頭淨是些枯萎還沒落下的黃葉,它們或許很想抓住枝幹,可它總會明白,落葉是要歸根的,秋似乎總是給人一種淒涼的感覺,冷淡無情,一切彷彿都失去了生機,整個世界都是枯黃的,倘若一股涼風襲過,你會更加覺得,生命好像失去了色彩,縱然有傲立風霜的菊花,但還是覺得少了什麼,秋的蕭索,不正是生命淡淡的惆悵嗎?

冬的浪漫

晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹,一切似乎都變得乾淨明亮,滿眼的白色,也許是白雪公主和王子相遇的地方吧!冬給人一種浪漫而純潔的感覺,在這個季節裡,人們總會有一些美麗卻又奇怪的想法,可以理解人們的心情,因為人總是情不自禁的!冬的浪漫不正是生命浮想聯翩的想象嗎?原來生命是浪漫奇特的!

四季的交替,展現出不一樣的生命色彩,原來生命的變化竟是這般的多姿多彩!

在自然中生活 篇10

高二作文 ,731字

天,令人壓抑地黑了下來,如墨般的雲翻滾而至,遠處的天邊響起了發悶的雷聲,肆無忌憚的閃電劃破天際,將天上的雲撕成了絮狀的黑棉,雨也如期而至了,玻璃被敲得噼啪作響,遠處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安,焦慮與迷惘也在這雨中爆發,無聲無息的淚水充滿眼眶,滑落臉頰。

回想剛才吃飯時不知怎地又談到了學習,父親又是反覆的告誡我如何學習,或許是我太敏感,抑或是不堪重負,一次深沉的叮囑變成了激烈的爭吵,最後我甚至將一盤菜飛速地甩到了不遠的牆上,清脆的響聲與父親吃驚的目光,讓我永生難忘,隨後是死一般的寂靜,我閃進屋中鎖起了門。

十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家裡盡一份力;十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤子,這種束縛與壓力讓我不堪重負忘了自由。

不久我來到了農村中的爺爺家,十月的天是那樣的明媚,使人清爽,周圍大片的莊稼在風中浮動,這讓我一直壓抑的心中,多了些許的陽光。禁不住地走進了田中,清新之感湧上心頭,那泥土的芬芳使人陶醉,這也是豐收的季節,遠處人們勞作著,各有分工,微笑在他們的臉上盪漾……

流蘇般的玉米穗,刀劍般的玉米葉兒,筆直的高粱杆,可愛的穀子尾巴兒,一切的一切都讓我感覺到了自由的氣息。不遠處,爺爺朝我走來,手中握著飽滿的玉米,臉上的笑容更盛了,我的心中也輕盈起來。爺爺對我說:“看這些莊稼長得多好。”我不禁怔了怔,爺爺臉上的褶皺更深了些,裡面藏滿了陽光的味道,黝黑的膚色和土地融為一色,這就是自由自在。在這微風吹動的農田中,我頓時明白原來自由就在身邊,只是因為我的麻木而忽視了它,因為年少輕狂而遺棄了它,如今或許才真正地瞭解它,自由是心中的感覺,它可以驅散心中所有的不快。

在這溫暖晴和的秋天中,一個少年在田地中奔跑,他重拾自由,找回了自我。

樂在生活中 篇11

國小四年級作文 ,691字

在生活中,除了快樂、興奮以外,還有許多煩惱困擾著我們。我們應該擺脫煩惱,在人生中找到快樂。那麼,該如何找到快樂呢?

首先,我們應該先擺脫煩惱。在生活中有許多煩惱,比如失敗的煩惱、為人處世的煩惱、遊戲的煩惱、情緒的煩惱等等。我們首先應該不為煩惱所困擾,這就必須有一種樂觀的態度。比如考試沒考好,或者無法掌握某一本領。有一些人就會唉聲嘆氣、萎靡不振;有一些人卻仍然興高采烈,似乎什麼也沒有發生。我們應該學習誰呢?當然是第二種人。不能讓煩惱影響你的情緒,更不能讓煩惱影響你的生活,這才是好的。

如果你已經能讓煩惱伴隨著成長同行了,那麼就應該找到一點樂趣了。不,不是一點,而是一些,應該是很多。那麼,樂趣何在?就在你周圍,就在生活當中。

是的,生活中就有很多樂趣,只有具備敏銳的察覺能力的人才能找到它們,並應用它們。其實,找到它們並不難,而是十分簡單,就看你找不找了。在哪裡都有樂趣,不管你在學校、醫院、家中、運動場、公園,甚至是在一幢房子的一個角落、在菸缸旁、在餐桌邊……都有樂趣可言。在學校有學習、讀書的樂趣,在公園有玩耍的樂趣,在餐桌旁有進餐的樂趣,在水果店有看著水果垂涎欲滴的樂趣,在角落裡有看著天空的樂趣……一切都不枯燥,一切都不無味,也會不寂寞。一旦你找到了樂趣,你就會發現自己好像徜徉在一個美妙的河流當中,就像衝浪一樣刺激、像玩一樣有趣,啊,多麼美好的生活!

如果你像上面一樣找到了樂趣、快樂,那麼你就會發現生活是多麼美好,煩惱也肯定會不復存在。成長的快樂、煩惱就像兩塊磁鐵,一會兒排斥,一會兒相吸。生活中的樂趣是那麼多,如果你是一個有心人,你肯定會不禁發出一聲感嘆:“啊,”

讓心靈在自然中憩息 篇12

讓心靈在自然中憩息作 ,872字

來吧!朋友!忘卻人世的紅塵,忘卻那玻璃水泥鋼筋的時代,忘卻那馬路上紛飛的灰塵……

帶上揹包,把一切都準備好。乘著夜色,騎上你的白馬,馳騁吧!消失在前往夢幻般的大自然的路上……

當你騎著白馬,披星戴月地賓士時,請您抬起頭,仰望星空。當週圍沒有光線時,請您耐心地等待,第一幅接待你的美景將會到來。20多分鐘後,你會看見:滿天的星星,如果你幸運,你還會見到銀河系或星雲。偶爾,一顆流星從天邊一劃而過,天上的射手,拉滿了弓。長蛇也盤繞在天上……勒住馬,躺在草地上,任由晨曦的露珠侵溼你的衣服,靜下心來,去感受:清晨的第一縷陽光射在你的臉上,早起的鳥兒唱著動聽的歌……

某一天清晨,你來到了草原,遠處起伏的草坡開始由原先的“巨大的怪物”顯現回原形,天微亮,遠處傳來一聲聲狼嚎,縷美,如夢如幻。朝陽初升,牧民們開啟羊圈、牛圈、馬圈。馬兒賓士,羊群緩進、牛群相戲!斜陽裡湖泊中走來一群群野鴨,一看到衝過來喝水的牛羊,又嚇得縮入了草叢,回窩呆去了。夜晚,遠處又傳來狼嚎聲,伴著月亮星光,你又消失在茫茫的夜色裡……

穿過森林,馬蹄踏著青草,前方是一輪皎潔的皓月,衝出森林的重圍,衝上懸崖,在絕路前勒馬,面對皓月當空,把心放平,閉上眼,傾聽遠處山嶺中傳出的聲聲狼嚎,頓時心頭思緒萬千,隨之心曠神怡,妙不可言。

放走白馬,背上氧氣瓶,戴上潛水鏡,潛入深深的大海,盡情暢遊在大海母親的博大胸懷裡,不管水面上的喧鬧,不管海面駛來駛去的船隻,把你的心,溶解在深深地大海中!盡情欣賞著五顏六色的美麗珊瑚,七彩的群魚,還偶爾看到從石縫中爬出一隻螃蟹,隨後又溜走了。當你潛游在海底裡,也會看到大意的小魚被沙子中的比目魚捕獲,此時,頭上就是一隻只笨重的海龜在緩慢的遨遊……

我們在日常生活中常常因為學習、工作、生活深感疲憊,可是朋友們,只要你用心去感受,總會發現我們身邊會有許多美景無時無刻不在陶冶我們的情操;也有許多高階的“心理醫生”再為你撫平心中的坎坎坷坷。

來吧!朋友們,讓我們把心放平,忘掉一切生活中的煩惱與憂愁,來到大自然母親的懷抱,讓我們的心靈在大自然中舒適的憩息吧!

快樂在感恩中誕生 篇13

國小五年級作文 ,468字

不知不覺中,我已經是個11歲的大男生了。在這幾千個日日夜夜裡,我一直在快樂地成長。漸漸地,我發現,與我擦肩而過的許許多多的人和事讓我難以忘懷,其中有很多幫助過我、值得我感恩的人,每每想到他們,快樂便油然而生。

我感恩我的爸爸媽媽,謝謝他們給了我生命,感恩他們辛勤工作把我拉扯到這麼大;感恩他們在我生病的時候給予我無微不至的溫暖和照顧。爸爸媽媽給了我一個快樂的,五彩繽紛的童年,他們是一座燈塔,時時刻刻為我指明瞭人生的方向。

我感恩我的老師,是他們讓我學到了知識,讓我在書的海洋盡情遨遊,讓我在快樂中學習。老師是辛勤的園丁,用知識灌溉著我,讓我茁壯成長,從一棵小苗苗逐漸地長成一棵粗壯的小樹。

我感恩我的同學,是他們讓我體會到了什麼是友誼,什麼是信任,你們會在我遇到困難時不離不棄地幫助我,同時也讓我感受到幫助別人的那份快樂。

我感恩我的競爭對手,你們讓我在競爭中長大,有了競爭,才讓我知道自己的缺點,有了競爭,才會進步。

生活中有太多太多要感恩的人和事,找到他,並感恩他,你就會發現有許多快樂湧上心頭。快樂在感恩中誕生,我在快樂中成長!

快樂在分享中誕生 篇14

國小二年級作文 ,511字

快樂是從哪裡來的呢?是天生的,是從老師表揚中來的,還是……我覺得快樂是在分享中誕生的。

記得有一次,爸爸從外面帶回一些紅紅的草莓,這可是我的最愛了。媽媽剛一洗完,我就迫不急待地狂吃起來。一會兒功夫,草莓就被我全部消滅乾淨了。爸爸望著空空的盤子說道:“好吃的東西難道不應該和大家一起分享嗎?”想到只顧自己一個人吃,沒分享,我的臉一下子就紅了起來。從此,爸爸只要見到我有好玩的東西沒有和其他小朋友一起玩;有好吃的東西沒有跟別人一起分享,就叫我“小氣鬼”或“自私鬼”。甚至有時爸爸一回來就問我:“你今天和別人分享了嗎?”開始我覺得老爸挺煩的,但在爸爸的提醒下,我還是試著和別人一起分享,慢慢地覺得分享給我帶來了很多快樂。那是一個星期天的下午,我在博物館的池塘裡玩遙控驅逐艦,旁邊有幾個小朋友聚精會神地觀看,眼饞得不得了。我玩了一會兒就主動地給他們玩,他們非常高興,他們也把自己的槍讓給我玩。最後我們一起還進行了一場“軍事演習”呢!當時我們玩得是那樣的開心,那樣的快樂。分享不僅讓我的心情變得爽快,還讓我交到了好多的新朋友。

獨樂樂不如與眾樂樂!只有分享帶來快樂,才是真正的快樂。當分享伴我成長的時候,同時也給我帶來了無窮的快樂。

快樂在小事中誕生 篇15

國小六年級作文 ,732字

快樂來源於什麼?來源於成為百億富翁?來源於被許多人擁戴?不,都不是,快樂僅僅在小事中,便可以感受到。

在早晨,與同學一起去坐公交車,在汽車上你一句,我一句,好不快活。即使汽車上人再怎麼多,再怎麼擠,我們也毫不在乎,彷彿世界上就我們兩個人,帶著一副燦爛的笑容談笑風生!這一刻,如果稍微停下半分鐘,細細品味一下,會發現自己很興奮,很快樂!

我的膽子很小,上課也不敢積極舉手發言。即使這樣,老師偶爾也會叫我來回答問題,我基本上都能答對。這時,我的心中會充滿快樂與喜悅。每次碰到數學方面的難題,我會先嚐試著去解答,如果把這道題給想出來了,我會快樂得又蹦又跳。這種快樂不是天天有,每每出現,都彌足珍貴,讓我回味無窮,更加努力地投入到學習中去。

放學後,與同學們一起跟著老師去田徑隊訓練,鍛鍊身體,活動筋骨。夕陽下,一群孩子氣喘吁吁地跑著步,汗水一滴一滴地從額頭滴落下來,好一副青春洋溢、活力四射的景象!僅是想象一下,你就會有種莫名其妙的快樂,可能是運動後大汗淋漓,釋放了煩惱,可能是能和同學交流感情,也可能就是傻傻地覺得挺快樂。

如果你們認為這種還叫大事的話,那我再舉一個例子。當你得知今天要去吃美食,而且還是自己喜歡吃的東西的話,你心裡會不會突然覺得很快樂呢?我就是如此。我如果知道今天要去喝我喜愛的酸奶,我會非常興奮,在吃的時候呢,臉上也會掛著快樂的微笑。

生活其實並不是每天都一樣,如果每天你都會從不同的小事中得到快樂,就不要強迫別人讓自己擁有更多的快樂。是時候改變一下自己的心態了,與其悲傷的過著一天,不如快樂地過著一天。當你真正這麼做的時候,你會發現,不用去搜索,生活中便會自動地給你帶來無限的快樂。

快樂在小事中誕生,好好去感受下生活中的小事給自己帶來的快樂吧!

快樂在勞動中誕生 篇16

國小五年級作文 ,631字

去年暑假,我回到了我的寧鄉老家,這是一個美麗的小山村,我也辛苦的勞動了一回。

到了那裡以後,一位伯伯對我說:“水壩的水退了,你們可以去抓魚了”,我聽了以後,趕緊叫上了我的小夥伴一起去抓魚了。

到了水壩邊,伯伯叫我們穿上裝備就下水了,一下去我就感覺身體一直往下沉,就像有兩隻大手抓住我的腳往下拉,嚇我一跳。我趕緊用棍子穩住身子,艱難的往前走著。過了一會兒水退得差不多了,就看到許多小魚左一串右一串的在水中游著,我們高興壞了,大聲叫著,嚷著,伸手就去抓。可是,小魚兒東躲西藏,怎麼抓也抓不住,魚兒身上好像塗滿了潤滑油一樣,一抓就滑走了,氣得我直瞪眼。怎麼才能抓到這些狡猾的小魚呢?我決定使用快速出擊的方法去試一試。我左一撲,右一撲,終於有一條小魚被我撞上了,但是,當小夥伴們圍過來看的時候,哧溜一下,小魚又從我手心裡掙脫出去,太可惜了。

我們只好出絕招了,看準一條大魚,我們數“3、2、1”一起撲了上去。魚呢?魚遊走了,倒是我們一個個摔了個狗啃泥,我看了看小夥伴們,一個個都把頭栽在泥巴里了,只有我是身子趴在泥巴上面。等到大夥把頭抬起來,我看到的是一個個的大花臉,“嘻嘻哈哈……”看著大家狼狽的樣子,我們都笑得前俯後仰。最後,通過大家的相互配合,我們終於抓到了幾條大魚。太陽快落山時,我們才念念不捨的離開了水壩回到家裡。

回到家後,我們品嚐了自己動手抓、又自己動手參與做的魚,真是美味極了。

通過這次抓魚的勞動,我知道了在勞動中能誕生快樂,勞動的感覺真是其樂無窮啊。

快樂在童年中誕生 篇17

國一作文 ,1299字

在流淌的小河心中,河水是它的快樂;在翱翔的雛鷹心中,飛翔是它的快樂;在成長的我們心中,快樂是什麼?告訴你吧,快樂就誕生於我們的童年中。

童年短嗎?不短,有十二年,童年長嗎?不長,只有十二年。但是,在這十二年裡,我們會在童年的小路上留下許多快樂的腳印,從呱呱墜地開始,從呀呀學語開始,從姍姍學步開始,我們都在快樂著,微微地笑、大聲地笑、爽朗地笑、各種各樣的笑……一直都交織在我們耳邊。

沒有快樂的我們是不全面的,在童年的小路上,總會有那麼幾個印跡較深的腳印,那裡記載著我們快樂的童年趣事。我的童年趣事是從亂用詞語開始的。

我自認為自己是很“好學”的,曾經有一段時間,每當我學會一個詞語我就會迫不及待地用上。這天,我又學會了一個詞語:亂七八糟。我和朋友在外面玩兒忘記了時間,到了快天黑的時候才回家。只見媽媽已經著急地等在門口了,見到我就狠狠地罵了我一頓,我不慌不忙地拉起媽媽的手,得意揚揚地問:“媽媽,你是不是在亂七八糟地找我?”剛剛還是氣呼呼的媽媽聽了我這話,先是一愣,然後苦笑著對我說:“找人能是‘亂七八糟’地找嗎?我看你呀,是在‘亂七八糟’地亂用詞語!”

“然後”一直是我的口頭禪,一次,幼兒園玩兒了一個叫“說說反義詞”的遊戲,同學們的回答讓我們大笑不止,輪到我了,老師給我出題:“然後的反義語是什麼?”“這個很簡單嘛,想都不用想!”我暗暗高興不已,自信滿滿地站起來,大聲說道:“是然前!”同學們再一次鬨堂大笑起來。

還有一次,我們全家開車出去郊遊。每當這個時候我總是快樂得象一隻嘰嘰喳喳的小鳥,一路上說說唱唱,真希望快一點到達目的地。不是很遠的路程,我感覺走了很久。“爸爸,還有多遠?”“爸爸,能開快點嗎?”我不停地問專心開車的爸爸。媽媽努力把我壓在座位上,“坐車的時候要注意安全”,媽媽批評我道,“也不能打擾爸爸開車。”我撅起小嘴終於安靜下來,過了一會兒,我又按捺不住了,衝著前排的爸爸大聲問:“爸爸,什麼時候上雕塑呀?”“啊?你說什麼?”爸爸和媽媽簡直是異口同聲。我以為他們沒有聽清楚,一字一句地說道:“什麼時候上—雕—塑啊?”這時,爸爸和媽媽先是屏息凝視,互相對視了一下,然後馬上一起大笑起來,我被他們弄得糊塗了!我一頭霧水地望了望爸爸,又望了望媽媽,爸爸終於發話了:“寶貝,不是‘雕塑’,是‘高速’!”“啊……我……哈哈,我只是記錯了,發錯了音,其實我是知道的!”我支支吾吾地為自己開脫。爸爸媽媽又大笑起來,“寶貝,沒關係,這是天真的表現,以後你就記住了呀!”

光陰似箭,日月如梭,我一天天長大,已不再是那個稚氣的我,慢慢走向陽光、自信、成熟,可時間卻早不知道飛什麼地方去了。早上上學時,時間從我的腳下一起走過;中午吃飯時,時間從飯碗裡流過;下午寫作業時,時間從我那移動的筆尖旁跑過;發呆的時候,時間從我的眼皮底下溜過;睡覺的時候,時間又從我的夢中掠過……

童年,是我們一生中最美好的時光,時間一去不復返。十二年的時光也即將很快過去,正在成長中的我們也將快樂地走向更美好的明天!當有一天我們翻開童年的相簿,我們依然有許多許多快樂的回憶留在裡面,令我們回味無窮……

快樂在閱讀中誕生 篇18

國小三年級作文 ,654字

我是一個文靜的女孩,從小就愛閱讀。在我印象中,我幾乎所有的快樂都在閱讀中誕生。

我喜歡閱讀諸如《十萬個為什麼》這樣的科學書籍。通過它們,我知道了為什麼“一江春水向東流”,懂得了“九曲黃河萬里沙”的原因,更認識了袋鼠、企鵝、北極熊等許許多多奇怪生物的習性……每當想到這些時,我就有一種獲得了知識的由衷喜悅。

我喜歡讀《中華上下五千年》這樣的歷史著作。當都江堰、長城、蘇州園林、大運河等一個個世界奇蹟展現在我面前時,我為我們的燦爛文明而自豪。當林則徐虎門銷煙,鄧世昌駕駛致遠艦衝向敵艦、義和團用血肉之軀與八國聯軍殊死搏鬥,抗日戰爭中華兒女的大刀向鬼子頭上砍去時,我更為我們民族不甘奴役的偉大精神而折服。當看中央電視臺《喪鐘為誰而鳴》這樣的紀實作品時,我不禁為遠東軍事法庭終於將東條英機等日本甲級戰犯送上絞刑架而拍手稱快。因為人類終於舉起了正義之劍戰勝了偏見,驅逐了邪惡,也贏得了和平。這就是英國學者培根所說的“讀史使人明智”。

我喜歡讀詩歌。當我登臨岳陽樓時,湧上心頭的是“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”這樣壯麗的詩句。而當我第一次駐足黃河邊時,只覺非李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復回”不足以形容黃河的雄姿。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”又將西湖寫得多嫵媚啊!“腰藏十萬貫,騎鶴下揚州”表達的不只是豪情,更有古人的渴慕。然而,今天的我們卻能輕易實現,可謂羨煞古人了。這些美麗的詩篇不僅使山川有了魂,也使受它們滋養的我們有了一份靈秀。

熱愛閱讀吧,它不止能誕生快樂,更能使我們接受真的教益、善的啟迪、美的薰陶!

快樂在學習中誕生 篇19

國小五年級作文 ,601字

媽媽說:“時間過得真快,轉眼間你就七歲了。”

確實,我也覺著自己長大了,因為我都上小學二年級了。回想在我成長的時光裡,我經歷了快樂、悲傷、委屈……但我覺得最多的還是快樂,我在快樂中成長,在快樂中學習。

爸爸也曾對我說:“兒子,做一件事情不要輕言放棄,因為學習做事的過程會給你帶來快樂!”當我聽到這句話時,我已深深地被它所影響。我是一個喜歡快樂的孩子,學習就是一種快樂。

還記得第一次學騎自行車,過程是多麼艱難,是通過多多練習與體驗才換來了成功與喜悅,這讓我懂得了永不退縮,堅持不懈才是好的,並從中獲得了快樂。

還記得第一次跟爸爸學習畫畫,爸爸教我先定主體,再描輪廓,最後上色,讓我明白了畫畫的步驟,也讓我在繪畫的海洋中找到了愉悅,當我的繪畫作品《美好生活》獲得了國家級金獎時,讓我懂得了學習是一種成長的過程,一份耕耘,一份收穫,付出才會有回報。

隨著不斷的學習,我又找到了我人生當中最好的夥伴—書籍。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,書就像一把鑰匙,能夠開啟知識的大門;書就像一葉輕舟,能夠帶我去知識的海洋遨遊。當我感到寂寞時,讀書就像到了一個新的天地;當我遇到難題時,讀書如同一位良師為我解惑;當我煩惱時,讀書猶如置身美景使我心曠神怡……

我覺得讀書就是一種享受,在享受中獲得了知識;讀書就是一種學習,在學習中得到了快樂;

我學習、我快樂!

因為我的快樂就是在學習中誕生的。

樂在學琴中 篇20

國二作文 ,800字

高低不平的黑白琴鍵,構成了我的學琴之路,儘管沒有五彩斑斕,但足以讓我快樂十足,最享受的也莫過於鋼琴課上飛快流逝的時光了。

小時候,我和老師總是並排坐在鋼琴凳上,每當老師做示範時,我總會伸長脖子,痴痴地盯著老師那雙靈巧的手在琴鍵上翻飛,眼睛裡閃爍著渴望與快樂的光。

輪到我彈得時候,我總是想要盡力模仿老師的手法,可那時的我長得矮矮的,必須要坐得筆直才能勉強地碰到琴鍵,稍一著急,便滿臉通紅。老師會安慰我,但是更多的時候是我鬧出了不少笑話,我們常常因為這些而開懷大笑,時間裡都是快樂的味道。

現在,我早已經從剛開始在學琴之路上蹣跚前進的小男孩成長成了一個在路上越走越遠的男子漢。

每當晚霞燒得正紅,我總會坐在鋼琴前,手指在泛著金光的琴鍵上游走,臉上盪漾著快樂的笑容;老師就坐在鋼琴旁,指指點點,時不時地給提些意見。一師一徒一琴,就在這夕陽下享受著學習的快樂。

一次一次的努力,一遍一遍的練習,終於在不斷地學習模仿之後,我再次提腕撫琴。流水般清澈的琴聲迴環而出,好似一股濃醇的玫瑰色的紅酒,氤氳在空氣之中;漸漸地琴聲變得越來越高昂,就彷彿一匹受傷的戰馬,撕裂地宣示著他的不屈與憤怒;最後,琴聲趨於平緩,若隱若現的琴聲好似冬日裡梅花渺茫的香氣一般,緩慢地消失在空氣之中。

當我彈完後,老師欣慰地看著我:"不錯,你終於把這支曲子彈下來了,你現在應該比以往都快樂吧!"我搖了搖頭:"不,老師。我所欣賞的,並非盛極而立的花朵,而是看著那青稚的幼芽在自己的努力下變得挺秀玉立。最讓我快樂的,反而是學琴啊!"

我以學琴為樂。雖然我也享受成功的驕傲,但我更享受學習的過程。那是在逆境中不斷地磨礪;那是一點一滴的積累與收穫;那是日日夜夜的努力與思考。這一切都讓我更加幸福,引領著我做音樂世界中最虔誠的學徒。

子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"在學琴這條充滿色彩的黑白之路上,我願懷著一顆樂於學習的心,越行越遠。