白月光與朱砂痣相關作文20篇

曾經錯過的白月光 篇1

國一作文 ,781字

照片已有些曲折,微微泛起歲月的銘黃,不曾褪色的是那些墨黑綢緞上,眾璀璨星雲環繞的皎潔月光。

整理舊物,突然發現這張小小的照片,它被夾在一本厚厚的筆記本中。渺小的身體,彷彿要被緊密排列的筆記淹沒,我拿起照片細細打量,鼻尖縈繞著淡淡的墨香,眼前是一派久違的農家景象,在墨色綢緞上,極其璀璨的星星撲閃著光亮的眼睛,往事仍歷歷在目。

那時正直暑假,炎熱的天氣使人們彷彿生活在一個巨大的蒸籠之中,父母親商量過後,決定全家一起回老家避避這酷暑。弟弟興奮地跑進房間,手舞足蹈的告訴我這個訊息時,我捏緊了手中的書,皺了皺眉,淡淡的應了聲,便抿住脣,心中開始了一股愁緒。

隨後母親出現了,說“今年大家一起回去玩玩吧,好好放鬆一下”她的眉眼之間流露出隱隱的興奮與期待,我低下頭輕聲說道“我不去了,我還要上課”我說的很慢,還帶著一點酸澀,卻有著一份堅定的決心。媽媽呆愣著,笑容僵在嘴角,化為一聲妥協的嘆息。當大門被輕輕的合上時心中有一處空落落的。最終,我還是選擇一個人獨自留在家裡,面對這偌大的空房子,我垂下眼簾,攥緊拳頭,輕輕的問自己“這樣真的值得嗎?”單薄的聲音在這清冷的地域裡迴盪,最後化為一縷輕盈風盤旋而去。

很快便投到了充實的學習中去,不時接到父母打來電話,田園美景固然充滿著無法言喻的吸引力,母親感慨道“這裡真的很美,彷彿連月亮都是涼的”,聽起來故鄉的白月光是再美不過了,腦海中竟然浮現一幅立體的畫面,靜謐的黑夜中閃爍著無數明亮的星,通體銀白的一襲月亮,鑲在高高的上空發出盈盈的微光,想著彷彿這就是白月光的力量吧。父母回來時,我完成了所有課程,眼前是一本字跡工整的筆記本,手工活一樣的認真細緻,父母拍下的白月光給我想象的如出一轍,我笑笑,在母親不解的目光下把這輪迷人的白月光夾進了筆記本的扉頁。

心中的那襲白衣月光清晰如初,那是恆定信念的支柱,也許美過那錯過的白月光了罷。

埋在時間深處的白月光 篇2

國二作文 ,981字

深夜的影子統治了世界,一切都像是華麗的黑天鵝絨,只有最上面的那顆鑽石把它裝飾得光彩奪目。

睡得正香的我不知為何突然清醒過來。睜開眼看到的是一個銀白色的世界,月光靜靜地流淌在牆上,如一地凋零的花瓣,細細地切碎在窗臺上。它們散落在被子上,匯聚成流,又忽的一下落在地上,濺起一朵朵的花。

忽然之間,我又想起了外婆。

外婆沒上過幾年學,所以認識的字不多,看書時只能憑她那小學三四年級的記憶來摸索。但重要的是,外婆會“鬥地主”。“三張八兩張五。”“三張九兩張八”“不打,外婆你出吧”“五到十姊妹對兒。”“外婆你好厲害。”“不出?那我贏了。”說著,她把手中僅剩的一張牌丟在桌上,偷笑著看看連一手牌都拿不穩的我,臉上閃過一絲狡黠。那時,我很奇怪為什麼每次打牌都是她贏,直到有一天,我突然發現她出的牌和她說的根本不一樣……可儘管她這樣狡猾,我還是很敬畏她。誰讓那時的我天天等著她給我做各種好吃的呢?

外婆常常會在有月亮的晚上給我講故事,大都是些月圓之夜的鬼怪之類的。我現在還清楚地記得一個狼人的故事,講的是每當月圓之夜,就會有些人變成狼人四處抓小孩吃。講完了還嚇唬我說:“說不定你外公到了月圓之夜就會變成狼人呢。”坐在一旁靜靜地抽菸的外公迴應一句:“嗯?老婆子你說啥呢?”“沒啥沒啥,抽你的煙吧。”外婆打著馬虎眼。外公咕噥著什麼,繼續對著月亮吸菸。可是,我卻總會在晚上抬起頭來,緊張地望著一天天圓起來的月亮,也覺得外公越來越像狼人,尤其是他那滿臉的鬍鬚。

可到了八月十五,一見到月餅的我,馬上就把這事給忘到腦後了。我一邊大啃月餅一邊聽外婆講嫦娥的故事。月光從圓月裡傾瀉下來,和著夜風,混在空氣裡,灑在地上,斑斑駁駁的,像是從月亮上飄下來的桂花。影影綽綽間,天上的星兒也不見了,只留那輪碩大的圓月。這時,外婆就會指著月亮悄悄地對我說:“小宇,看見了沒?月亮裡的嫦娥在對我們笑呢。要是這時候許個願,月亮就會保佑你一生平安的噢!”

沒錯,這就是我的外婆。她沒有水草豐美沙灘金黃的澎湖灣,也沒有那高大的仙人掌,不認識那位老船長……她只是小學都沒上完的農村婆婆。但她是我的外婆。就像狐狸對小王子說的:這個園子裡有成千上萬的玫瑰花,和你的那朵沒什麼不同。但當你回去後,你會發現,你擁有一朵舉世無雙的玫瑰花。

兒時照進我心裡的白月光啊,你慢些走,不要讓時間侵蝕你柔和的光華,驚擾了我的外婆……

那點點白月光 篇3

國二作文 ,545字

又一箇中秋,又一輪圓月。

我回了老家,與奶奶上樓賞月。

樓上陽臺長滿翠綠的植物,一條葡萄藤沿著爬在鐵架子上,如今蓋住了大半個陽臺。月光散落,透過葉片,綴在地上,宛如池水,波光閃動。

我抱了一張矮矮的小桌子,安置好,上面放了一個茶壺、兩個精緻的褐色陶土小杯,杯子上刻著了了的“享受寧靜”四個小字。奶奶搬了兩張略帶青綠的竹椅,坐在上面,隨著竹扇搖動,發出吱吱呀呀的聲音。

奶奶又進了屋,少頃,便拿著兩個小月餅,給了我豆沙餡的那個—她知道我愛吃什麼—爾後坐到竹椅上,慢慢地咬,細細地嚼。

夜,很靜,一股清風拂過,葡萄葉子輕輕地揚起,依稀可見那圓潤的月。

蟲子叫了,大約是蟋蟀吧,滋滋地叫著。陽臺地面上有一層淺淺的灰,是白天澆花時從盆裡流出來水漬的痕跡。

茶漫出了一股淡淡的香,飄著,散著,落在風裡。兩個人坐著,沒有一句話,偶爾啜一口茶,看看時隱時現的月亮。

慢慢,地上散落的光點搖晃著,似一片滾動的珍珠,又似一條飄渺的星河。時間好像停了,唯有那輕輕搖動的竹扇和葡萄葉片告訴我這裡的安寧。

月光下的寧靜,如此美好,即使一言不發,也不會孤單,因為有月亮,也有親人。

中秋,團圓,賞月。沉默是一種和諧,家人的溫暖,是平淡的,耐人尋味的。

就這麼慢慢地賞,看著那點點白月光,挺好。

最美的白月光 篇4

國一作文 ,680字

我們一起用心捧起童年的月光,我們一起用雙手挽留童年的風,祝願這段最美的時光可以永恆。—題記

記憶中,總有一抹白月光,穿透紗窗;腦海裡,總有一道聲音,傳遞心間。

記得兒時,住在一個偏僻的小鎮上,每晚有著溫和的白月光。

在這樣的夜晚,最具趣味的,無疑是母親那數不勝數的故事。

還是小女孩的我,蹦蹦跳跳的走近床邊,輕快的脫鞋上床,等待著今晚的美夢—於我而言,母親的故事就是一個個美夢。

母親講舜,講舜的仁愛無私,不計前嫌;母親講黃香,講黃香的孝順懂事,為父溫席;母親講孔融,講孔融讓梨的謙恭和禮貌,尊長愛幼;母親講諸葛亮,講諸葛亮的聰明才智,鞠躬盡瘁;母親講岳飛,講岳飛的精忠報國、浩氣沖天……伴隨著母親的故事,那個小女孩,正在慢慢長大。

每夜,伴著白月光,那個溫柔的聲音如潮水般籠罩住我,將我帶進故事的海洋。隨著故事情節的緩慢推進,我的睏倦也在那一刻湧上眼皮,還未等到故事步入結局,我已沉沉進入夢鄉。在夢中,那一個個故事好像一篇篇美妙的樂章,在耳邊低吟,淺唱,伴我夜夜安眠。

現在,我的童年早已離我遠去,母親也不再給我講那些如今已經熟知的故事,但在我的心底,仍然尋得到那個伏在母親身旁聽故事的小女孩,似乎母親仍在講述著那一個個我耳熟能詳的故事。

是母親細膩的愛,給了我懵懂時對人性的認識,是母親的故事,給予我最美的時光。我把那一個個故事,珍藏進記憶裡,呵護、安放,這是照亮我心房的白月光。母親講過的故事,化為我內心的力量,厚積薄發,伴我成長。我愛母親講過的故事,也愛小鎮上的白月光,我更愛母親,愛她對我的諄諄教導。

最美的白月光,永駐心間。

白月光 篇5

國一作文 ,679字

她一顰一笑,她舉手投足,她性格精神,慢慢地照進我的心裡,將冰冷的我融化。

初識在秋日。作為課代表的我,好不容易把作業收完,我擦擦額角的汗,打算趕緊抱到老師辦公室,可是兩沓作業少說也有一百多來本了,我高冷慣了,並不打算像周圍的同桌求助。我吞了一口唾沫,下定決心,深吸一口氣,用盡力氣一抬,那兩沓作業還是像是兩座大山一般,壓得我手心冒了一層薄汗,結果書本散落了一地。我無奈地按了按睛明穴,手還沒有伸出去撿,一雙纖細的手伸了過來,撿起一本作業,輕柔地放在桌上,陽光晃過那人的髮絲,映出一雙極為好看的眼眸,彷佛是黑夜中的星星,閃耀著不一樣的光芒。

我微微愣住,作業被我們一起整理好了。本來想著分開抱上去,剛剛抱起一沓,另外一沓被她一手攬過,她跟上我的步伐,衝我勾脣微笑,秋日的陽光投射出我們的影子,我們並肩,將寒意驅散。

暖化在冬季。原先教室養了一盆綠蘿,無人注意以及照顧。當它的葉子枯黃,當它貯存的水分耗盡,當它的生命將要走向終點,是她拯救了它。

她細心地查閱了資料,並去問了生物老師後,校園中你總能見到她抱著一盆綠蘿跑東跑西,寒冷的風無情地割著她白嫩的臉龐,順走她臉龐的汗。她渾然不覺。

她忍受著冬日冰冷的水淋在手上,再不嫌麻煩地用紙巾吸乾多餘水分。眉眼彎彎,嘴脣勾起,笑眯眯地看著她養好的綠蘿,我看到也不禁莞爾。我順手帶來的一盆蘆薈也被她養得茂盛地生長,一如我倆日漸增加的友情。

與她交友像是中了一蠱毒,看著她愈加明豔的笑容自己也會情不自禁的勾脣。對於我來說,她像是光,是淺淺的光,但總是能感化到你的心裡去。

她叫何昕,是我所追尋的,溫婉而又默默奉獻的白月光。

月光與我同在 篇6

國一作文 ,585字

柔和潔白的月光絲絲縷縷透過窗簾縫,灑在了我的書桌前,那樣的斑駁,那樣的遊移,正如此時的我,那樣茫然,那樣迷失。

潮溼的風,在窗外輕輕地晃,調皮地將窗簾吹起,似在與我玩樂。我卻無心與他作陪,只因那掀起的細小粉塵而咳嗽不止。風好似因抱歉而停滯,而我終因咳嗽太劇烈,到客廳去端水來喝。走到茶几前,抬頭看鐘,又已過了十二點,時針一圈又一圈滴答地轉著,似在提醒我時間耗得飛快。

我終是被這時鐘滴答擾得心神俱疲,又抑或是被方前那道頭疼的數學壓軸解得頭暈眼花。我端著小水杯,站在陽臺上,放空心神。

我看對面那幢樓,早已是漆黑一片,只剩下我書屋獨亮的一盞燈,寂寥又孤獨。風似感受到我的悲傷,也輕柔地從我身上撫過,似要助我撫平內心的惶然。月呢,也孤零零地一個人掛在那兒,幾絲雲彩時不時將它遮掩住,但它仍是不放棄,仍是透些光亮下來,來照亮我的孤獨所在。那般孤獨的月啊,只孤獨一人掛在天庭,但它幸好有我作陪。那般倔強的月啊,硬是要從身上勻些光亮給我,好照亮我。

那般孤獨的我啊,只一個人伏身書案,挑燈夜戰,但也幸好窗前有月作陪。那般倔強的我啊,縱使拼個頭破血流,落個潦草收場,也要奮力一搏,不枉曾為少年。但幸好月啊,終總能給我指引,使我不至迷航;總能給我慰籍,讓我不至傷了自己。

白月光,夏蟬鳴,孤獨的孩子數星星。

月光啊,與我同在。它的那份柔,那份亮,藏在我的心底,溫暖著我,照亮著我。

你是我心頭的白月光 篇7

國一作文 ,1157字

餘憶舊年,那事,那人,那情,再次回味,只得留下滿屋清芬不去,暖意心間仍存。去年那個特別的,朔雪紛飛的冬天,留給大地一抹純潔雪白,留給我的卻是一壺溫情。

有些人,就像那白月光,淡淡的,就這麼停留在了你的心間。

週末時媽媽呼的下午給我一個大禮,我喜上眉梢,心中欣喜與好奇的種子冒出了頭。可好半天也沒見我媽媽拿出什麼東西,說些什麼話。我終究耐不住性子開口道:“媽,到底是什麼呀?”媽媽隱隱一笑“哦,其實也沒什麼,就是給你報了卓航領袖力的冬令營為期六天哦!會鍛鍊你的多方面能力,特別是演講!”我大驚失色,這算哪門子禮物?演講?不行不行,我可不敢上去,丟臉死了。心中頓時波濤洶湧,而演講,就是颳起這巨浪的風。奈何,這已是無法更改的事實。

絕望的日子一天天逼近,很快就到來了。到達營點後媽媽輕快的走了,我卻心情鬱結,汨溼眼眶,心中最後一根弦也被壓斷了。整整一個下午的開營儀式我都不曾說話,只覺得壓抑萬分。我像一個隱形人,不讓人注意。時而小組裡的一個小女生,卻得到了組裡團員和老師認可,被冠上才女稱號。剎時,我心中五味雜陳。因為我清楚了知道他所展示的這些於我而言只不過是小菜一碟,我的心中頓時燃燒起一股不服輸的勁,接連幾天都在隊中大放異彩。

就在我春風得意之時,新的挑戰破折號簡講也隨之而來。我失落,惶恐,擔心被人嘲笑。我只得比旁人更加辛勤練習。終究來了,100多人,分成十組組內pk,最後選出一人進入十強在臺上演講。即便是處世,我的心依舊不安,幾近要哭出來,我盡賺一角微微顫抖,失神地走到三組,卻遇見了一個我最不願面對的人——G同學。她生了牛高馬大,在氣勢上力壓群雄。在之前訓練中最最突出的人,沒有之一。我看著前面兩人演講完畢,心亂如麻,顫顫巍巍站起來準備開始生死之戰。“加油啊!”忽的一聲,G同學大聲衝我喊起來,雙手努力作出奮鬥的樣子,雙眼緊緊盯著我,似乎在傳達:加油,你一定可以!那一喊像是給了我一記狠狠的耳光,把我從懦弱擔心中喚醒,我好象明白了什麼,卻又不明白。然而看著他有神漆黑的眸子,我堅定了拋下所有的顧慮、擔心,大聲流利脫稿完成了我的演講。我將感激的目光投向他,我們本是萍水相逢,他就可以那樣自信的我吶喊。我又還在顧及什麼呢?我好像渾身充滿了力量,像一頭小牛勇敢向前。接下來三天,只要有對方演講,我們一定都會到場,為對方加油吶喊。期間我不是沒忘詞,卻對他有種莫名的信任,總可以從他的眼神中找回自信,找回那些我忘卻的演講詞。

G同學啊,不知你如今在內蒙古是否安好,雖然沒有太多聯絡,沒有再一次相逢,可你的力量微笑對我所有的鼓勵都是我一生中回味無窮的香醇美麗。你深深印刻在了我的心裡,像那天上的白月亮,照亮我前行的路。

在心中灑下一束白月光 篇8

國一作文 ,690字

夜晚,皎潔的白月光灑在窗前,靜靜地為這世界的夜晚盡力留下最後一片純淨。

躺在床上,輾轉難眠,腦海中不停思考著那件事。今天在學校與我一十分重要的朋友吵得十分激烈。曾經許諾的友誼永駐,經歷過的一點一滴,在那刻彷彿全部都化為烏有,心中只剩下了燃不盡的怒火和流不完的苦水,我們在眾人的調解聲中提高音量繼續攻擊著對方,好像不等口乾舌燥便不罷休。放學後,我們相互一句話都不說,如兩個陌生人一般出了校門便分道揚鑣,向各自家的方向頭也不回地奔去。回家後,我的心中的怒火仍未退減,嘴上仍在喃喃著什麼。

失眠的我無意中注意到了窗外的白月光。每晚它幾乎都如約而至,在靜靜的夜晚用一己之力帶來光芒,賜予世界萬物一種與白日不同的,那溫柔又純淨的感覺。在月光的照耀下,在這夜間本該被黑暗包裹全身的世間萬物被賦予了一層潔白的紗衣,彷彿被這月光淨化成了另一種純淨無暇的物體。

凝望著這月光,這月光不僅照在世間萬物上,也照進了我的心裡。“若世間萬物都會在自己內心深處最黑暗之處留下一片純淨,留下一片善良,而我為何不行?到時整顆心臟都充滿黑暗,又有誰能夠拯救我?唯有我們自己可以。何不做好防備,在最陰暗之處留下一片純淨,讓自己的心有所安放呢?”想到這,心中怒火便消散殆盡,我也安然睡去。

第二天,我重拾起曾與他許諾的友誼永駐,經歷過的點點滴滴,鼓起勇氣向他道歉,並已做好接受冷眼的準備了。但出乎意料的是,他接受了我的道歉,告訴我他也在反省自己。就這樣,我們和解了。

當我們陷入憤怒抑或自卑時,千萬不要放縱它,讓其肆意蔓延。嘗試在心中灑下一束白月光,也許換來的,就是那陰暗驅散後釋然的愉悅。

白月光 篇9

國小五年級作文 ,647字

夜,靜悄悄的。一輪明月掛在天空,月光照著大地,星星像害羞的小姑娘,若隱若現。山邊的黑影,似親人的背影,離我那麼遙遠。院子裡的花草尚有井欄陪伴,靜謐的夜有月光的陪伴,而我卻孤身一人。冷風吹過我的臉,似涼水一般淌進我的心裡。就連若隱若現的笛聲都讓人感到心碎,月光像紗裙一般又薄又亮,照進了我的家。

這使我難以入眠,起身下床靠著窗,望著天上的明月,不禁想起送出去的家書還沒有一點回音,不知遠方的親人是否安好,家中是否遇見了困難……

我懷念家鄉樹葉飄落的美景,和夥伴們一起在樹下踩落葉。懷念月光下,和夥伴們在院子裡鬥蛐蛐。小夥伴們還時不時談論自己的夢想,有的說要當一位詩人,有的說要當一位書生……那候和夥伴們一起玩樂的時是那麼快樂!憧憬未來的場景使我難以忘懷。

心中說不出的難過,從櫃子裡提一罈老酒,來到院子裡,對月獨飲。想借酒消愁卻越喝越是難過。一個人漂泊在外,沒有朋友、沒有家人陪伴的生活,一切都是黑色的。月色逐漸明亮,如冰霜一樣覆蓋著大地,心裡的苦就像無數細針不停地向我射來。

自出蜀以來,一人在外流浪,仕途坎坷,處處碰壁,雖然滿腹才華但卻無用武之地,不禁落下了淚水。

天漸漸亮了,月色變得朦朧,可是思念卻變得更加清晰,我忍不住拿出筆,磨墨,寫下了一首《靜夜思》。

月是故鄉明,人是故鄉親。故鄉是一條小河,我是河中的小魚;故鄉是大山,我是山上的小草;故鄉是天空,我是飛翔的小鳥;故鄉是彩虹,我是彩虹上的夢……

白月光 篇10

國小六年級作文 ,485字

銀白的月光照耀著大地,照耀著數不清的孤獨的人和事。星星格外閃亮,但不曾與月亮談話,想必它也是孤獨的。山影倒映在草坪上,周圍一片寂靜,涼風吹來隱約的笛聲,這笛聲顯得格外淒涼。

李白躺在床上,卻難以入眠,便下床憑窗而望,抬頭看看如霜的月光,心底生出幾分涼意,想想自己送回故鄉的家書還無人回信,未免有些擔心親人有什麼三長兩短。

想起兒時故鄉的月亮,竟覺得現在的月亮少了點什麼,變得虛偽,陌生;想到兒時和好友半夜在田裡找蛐蛐兒,一起捱罵,感到無比幸福。但他的好友還記得嗎?鄉民們還記得他嗎?就算記得,怕也早已模糊了吧!

想到這裡,李白端起酒,走到窗前,悲傷之意油燃而生。

當初出蜀,李白無家可歸,到處孤身漂泊,處處碰壁,極似過街老鼠,被人唾棄,人生在世竟如此失意,自己腹有詩書,可奈何無法氣自華。老天是為何如此不公啊!李白此時的悲傷又有誰懂呢,只得默默流淚,無人安慰……

月色朦朧,但思鄉之情卻愈加清晰,取筆磨墨,《靜夜思》一首,一氣呵成。

月是故鄉明,人是故鄉親,故鄉,是遇難時的避難所;故鄉,是每個人唯一的歸宿;故鄉,是無論如何都在的保護神。

一路與月光同行 篇11

國三作文 ,676字

縷縷輕盈的薄紗,悄悄的披上了樹梢。望著蔚藍的天幕下那輪迷人的下弦月,心中充滿喜悅與溫馨。月光一直伴隨著我,與我一路同行在青春路上。

小學時。每當拖著沉重的步伐走在寂靜漆黑的校園時,總喜歡在月光下暢想。當我背上沉重的書包走在校門左右張望時,心中不有失落起來,唉!他沒來,只好獨自回家了。望著地上灑落的銀片,忍受著冷風從臉頰拂過,不由得打了個顫。這時,一陣熟悉的聲音傳來,我抬起頭,啊!爸爸來了,我飛快的跑上去。他和藹的說:"對不起,來晚了,冷不冷?來穿上我的大衣。”大衣輕輕的披上我的肩,月光也像調皮的小鬼趴在大衣上,暖暖的,香香的。就這樣,我帶著淡淡的、暖暖的月光一路同行在漆黑的夜幕中。

初中時。璀璨的星空讓皎潔的月亮變得毫無生機,垂頭喪氣。心中一陣委屈,躲在被窩裡不斷的抽泣著。“為什麼你總是那麼不理解我?那麼不相信我?”我不斷的傾訴著,直到你悄悄的來到我身邊,溫暖粗糙的大手輕輕摸著我的頭,說:“女兒,無論如何,我都是為了你好,快睡吧!別影響了學習。”她一邊擦乾我的淚水,一邊幫我蓋好被子。輕輕的掩上門離開了。我頓時恍然大悟,我為什麼那麼不懂事呢?漸漸的,疲倦向我襲來,我閉上了紅腫的眼皮,但從窗外透進的那縷月光卻進了我的夢鄉,夢中的月光是那麼迷人,銀白色的月光悄悄披灑在寂靜的大地上,花兒們在清風的吹拂下,輕輕吟唱著月之曲。寂靜的夜空是那麼的迷人,那一縷月光讓我感受到愛與理解。

害羞的月亮悄悄地躲進了雲層,那水晶般剔透的月光也消失了。頓時,天空顯得黯淡了許多,但我心裡彷彿還感受到月光的存在,它在我的心中。那麼的溫馨、迷人!

一路與月光同行。

我與月光不期而遇 篇12

國二作文 ,682字

推開窗,看看今夜的月亮。

似乎很久不曾細細看過月光。今夜,直到它如潮水般漫上窗稜,鋪開一地幽幽的白,我才轉眼凝視,任它悄然落入心中的深潭,浮起陣陣清涼。

這寒意使我拉開憂傷的心簾,像見一位舊時的朋友一樣,舉杯與你,相視飲去,你不動聲色,清亮的光因那一杯香茗而有了溫度。我邀你舉杯,卻只能回敬你我的崩潰。一杯,兩杯,你的面容漸漸變得昏黃,像喝醉了一般,柔光緩緩溢位,圍繞著我的是十里茶香。天真如你,皎潔純淨。想要低聲告訴你,這是贈予你的,不用還……若茶涼了,我再為你續上。

遠山含月月棲鷗,清風攬露露孤舟。

更有霜楓落如雨,雲袖孤灑染城洲。

沉沉地凝望著你,窗外幾棵高大的樹遮住了你的身影,把你從我的視線裡分成幾半。感傷你不再是曾經高照大漠的模樣,有人為你譜一曲動人的樂章;卻感激你洗淨塵世間的汙穢與苦難,正如同這一刻,讓我享受你的溫暖,卸下狼狽的偽裝,拋開沉重的行囊,從此不再流浪。就讓你化作一串串寫著思念的銀貝,隨波盪漾,被沙灘上嬉戲的孩童拾起,讓他們仰著泛紅的小臉,猜一猜這是來自何處的思念。在清晨逐著海浪,要把它們新送回大海,漸行漸遠,忘了來時的方向。

而我視線裡的另一半,被樹影映襯得別有風姿,隱隱綽綽,彷彿是誰把墨韻揮灑,化成一縷薄紗,輕籠在你身上。又嫌不夠絢麗,於是用幾枝樹影,繪成斑駁幾行?今夜,就讓我熄滅蒼白的燈盞,與你久久為伴。

任月光匆匆地流淌,我穿過你的髮香。

縱寒風吹拂你的面龐,江雪點亮你的清眸,那裡面,是否也映著我的瞳孔,如果有,請允許我熱淚盈眶。

我欲長歌一曲,卻找不回熟悉的音調。晚風催人老,孤影蕭條……相視一笑,我竟與你不期而遇。

月光下的我與書 篇13

國小五年級作文 ,579字

重新拿起那本書,它已淨身灰塵,拍怕它,回眸昨天,往事還歷歷在目。

那天,我在家與父母爭吵,要他們給我買書,他們總不答應,我一氣之下,便隨手拿起一本書,衝出家門,消失在一片黑暗中。我來到一個翠綠的小山崗,一隻只螢火蟲像一個個美麗的小精靈,提著自己的小燈籠,散發淡淡熒光,雖然已是夜晚,但花兒的香氣還隨處可聞,我走到一棵柳樹下,拿起那本書,將它捧在手心裡,開啟書,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我為主人公的悲慘身世而感到傷心,為主人公的不幸遭遇而心生同情,為主人公在選擇傷痛中感到擔憂,為主人公最後美滿的結局而破涕為笑,他的各種悲歡離合都使我牽腸掛肚,我開得津津有味,也看得很快,大有“不求甚解”的味道,漸漸地,寧靜的天空中閃出一絲光線,下起了濛濛細雨,但我已經司空見慣了,我便繼續在書海中遨遊,感受書給我帶來的收穫。皎潔的月光灑下來,月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中,濛濛細雨在剎那間,已化作傾盆大雨,狂風也變得活力四射,吹得樹葉沙沙作響,我還是繼續卡著,但雪白的臉頰上已泛起一絲紅暈,漸漸的,越來越紅,我看得,我看得淚眼迷濛,老天爺似乎也在贊同我,天空雷聲大作,我倒在了那片草地上。

醒來以後,我發現我躺在病床上,床頭櫃上有一本書,我笑了,會心地笑了,拿起書,看了起來。我再次來到那個小山崗,樹不再綠了,花不再鮮豔了,一切都變了。唯一不變的只有那顆我月亮下的初心。

月光彷彿是她的白髮 篇14

國小五年級作文 ,473字

每當我睡覺時,仰望天空,看見皎潔的明月,就不由自主會想起奶奶的銀髮,也會想起小時候奶奶伴我成長的往事。

當月光照進我的房間,我就進入了夢鄉,夢見奶奶來到我的身旁,帶我去音樂廣場玩耍,玩“飛天輪”。還夢見奶奶餵我吃好吃的玉米粥,奶奶經常會給我做玉米粥,因為她知道那是我的最愛!每餵我吃一口,她的臉上總會露出開心的笑容。

在我兒時,她總會給我找一些童年的玩意兒,讓我玩的開心、玩的快樂!幾年過去了,奶奶那原本烏黑的頭髮現已成了白色的毛線,但我卻好像沒有長大,依然依賴著奶奶的陪伴。但突然有一天,奶奶突發"腦溢血”住進了醫院,我驚恐萬分,我小時候的玩伴也突然消失了。

我很傷心,連續幾天沒有吃飯,眼淚止不住地往下流。因為我知道奶奶是我童年快樂裡不可缺少的人。我早晨起來,總會看見奶奶坐在輪椅上看著我小時候的照片。

每當我看見這一幕,眼中不禁會泛起淚光,這是一位奶奶愛著自己孩子的最直接表達,也是一位奶奶日夜牽掛著自己孫子的自然流露。

已經殘疾的奶奶,祝願您早日康復,到時我們一起去廣場散步,去公園玩耍!

月光下的白瓷杯 篇15

國三作文 ,587字

這天月圓,太陰的光透過窗戶,零零碎碎地灑在斑駁的地上,星星點燈,宜憶往事。

我們旅遊到此地,父母的一位故友執意要帶我們去和咖啡,“很好喝的,喝了一輩子難忘!”於是被這句話吸引了過去。我們跟著他東抹西拐,大街小巷的走,石塊拼成的小巷美麗繁複,腳尖點在石塊上,差點飛起來,走久了,會讓人忘記了目的地,不只是因為滿地的石塊,而是因為沿途的風景。

突然,一陣濃郁的咖啡香撲面而來,不用主人指引,自然也知道咖啡店到了。我掀開門簾,光線有些暗,店裡的人都在專心品咖啡,心無旁騖。我突然看到天花板上月亮狀的燈,看得入了迷。咖啡放在小白瓷杯裡,白瓷很厚,和中國愛用的薄瓷相比,另一份穩重篤實的感覺。侍者從一個特殊的保溫器裡為我們拿出杯子,我捧在手裡,不禁訝道:“這杯子本身就是熱的啊!”侍者轉身,微微一鞠躬,說:“小姐,好咖啡總是放在熱杯子裡的!”他的表情既不興奮,也不驕矜,甚至連廣告的意味的誇大也沒有,只是淡淡的說了一句天經地義的事而已。咖啡也來了,我注視著咖啡順著白瓷杯的杯壁,緩緩流,似乎是軟軟的,天花板上的月光,透過一位位品咖啡的人飛到我的桌子上空,落入咖啡中,就像淡藍色的勿忘我散發著清香香氣。我捧起咖啡,入口醇厚,閉了眼,慢慢體會著由入口苦味到入喉芳醇的時刻。

睜眼,依舊月光融融,唉?原來是個夢啊?

穿越時光與李白對話 篇16

國小六年級作文 ,981字

“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川……”一個富有磁性的聲音傳到我的耳畔。我循聲望去,只見一個身穿白色長袍,髮髻高聳、髯須飄揚,左手握酒壺、右手舉酒杯的男子飽含深情地對著山前的瀑布吟誦著。

我揉了揉惺忪的雙眼,凝神細細一看,呵!那人——不是詩仙李白嗎?難道——我穿越了!我環視四周,穿梭在廬山之中的行人全都身著唐裝,哦,原來我真的穿越了!

我興沖沖地上前問道:“敢問先生可是大唐詩人太白先生?”那人徐徐轉身,?階藕?牒悶嫻卮蛄孔盼業潰?ldquo;在下是也,請問姑娘尊姓大名,府上何處?”看著眼前這風度翩翩的千古才子,我按捺住激動的心情緩緩地回答道:“小女子姓袁,名思齊,來自1300年後的深圳。”“哦,1300年後,真是太神奇了……”說罷,我們便攀談了起來。李白問起了我1300年後的中國是怎樣一番景象,我便一一向他道來,他則不斷地發出嘖嘖的讚歎聲。

但是,我最想跟他談論的是如何才能寫出文質兼美的文章來。我便向他請教道:“太白先生,您的詩篇流傳千年,經久不衰,請問您的寫作祕訣究竟是什麼呢?”李白聽罷,仰天大笑道:“思齊姑娘,其實我也沒有什麼祕訣,要說祕訣吧,有兩點,其一就是要豐富閱歷,你看我時常遊山玩水,看似遊戲人間,實則是體驗生活,領略風土人情、秀麗風光,這就是積累素材;另一點就是要融入情感,你看我寫《贈汪倫》這首詩時,的確是被汪倫的深情厚誼給感動了,“桃花潭水深千尺”雖說誇張,但也是情理之中啊!”我聽罷連連點頭,心中不禁感嘆道:“原來大名鼎鼎的詩仙李白寫作也無非這兩點方法啊!”看來,我們的章老師說得對啊!“寫作,沒有捷徑……”

我和李白暢談了一個下午,我見天色已晚,便起身告辭,李白急忙起身挽留,奈何我一個小女子,不便久留,匆匆告別便拂塵而去!說也奇怪,正當我發愁如何穿越到當今中國時,只見天邊出現一道亮光,便把我帶回到了深圳,想起今日與李白的一次古今長談,真是令人稱奇,令人回味啊!

陽光與月光之間 篇17

國二作文 ,1351字

暖色調的陽光下映照的也許是溫馨,冷色調的月光下映照的也許是淒涼。但是在有些時候,月光也可以很溫暖很明亮,陽光也可以躲藏在雲端背後,帶人以空洞與恐慌。陽光與月光之間,我曾有過選擇。

我的生活總像是一張白紙,手裡攥著一支黑色的水筆。紙面空白,空白,久久地不敢下筆,沒有勇氣,或說是懼怕錯誤。從前的我還曾是個不鬧的孩子,總喜歡在一個熱鬧的環境中,找一個偏僻的地方坐下,安靜會給我帶來心平氣和,給我帶來快樂。那應該算是熱鬧中的孤獨。月光是我最喜歡的,我喜歡看月光,瀰漫在空氣中的月光,它好像是摸得到的,柔和,細膩,整個人都會放鬆下來,肆意在空氣中喘息,伸展。那個時候,我不愛笑。

不知什麼時候,她出現了,我也被改變了。她似乎和我相反,對於喜歡夜晚的我是不理解的,她愛陽光,她說陽光能暖心,陽光是她生活的動力,陽光對於她來說必定是非凡的。平常出門,會看到她坐在房前,手裡總捧著一本書,卻總也不開啟看看,我也曾好奇,也曾問過,她說那是陽光下不適宜看書。我瞭解了,卻也是不理解她的,既然不能看,那為何還要捧出來呢?有大太陽的日子裡,我成天窩在家,看會兒電視,看會兒課外書,窗簾總是拉得緊緊的,我不喜歡陽光的刺眼,比起那個我更喜歡燈光。有的時候,我會被祖母拖到外面晒晒太陽,殺殺菌,我倒也是不會反抗的,就把那祖母給我的大扇子蓋在臉上,遮遮刺眼的光線。

“你為什麼總是不喜歡陽光呢?”她也這麼問過我,我告訴她:陽光過於刺眼,很不舒服,很毛糙。她也只是癟癟嘴,不會多說什麼。只要有陽光的幾天,她都會坐在那裡,或是幾個小時,大多是半天,也有時是一整天。她貌似總有很多事情可以想,看她從來不會覺得枯燥。我也納悶了,她為什麼,到底為什麼那麼喜歡陽光。

那一天,又是陽光照耀的一天,原以為她肯定會出現在家門前,像往常一樣的晒太陽,沐浴著陽光。可她沒有出現了。我沒有多想,興許是她想通了呢,還是月光更好。

又是一天,她還是沒有出現。

我不久也就開學了,自從那天后我也沒有見過她了。一天一天,慢慢地,我淡忘了她,但沒有完全的忘記,心底下還埋藏著她的那一線陽光。

一天又一天,過了不知有多久,那天剛好是星期五,父親母親沒有來接我放學回家,取而代之的是我的曾祖父。我吃了晚飯,便在曾祖父家看起來電視,打了幾個母親的電話,卻總顯示著手機已關機。我倒也不急,看看電視也不錯。直到很晚很晚了,門外傳來一陣敲門聲,我高興的去開門,迎來的卻是兩隻紅腫的眼睛,母親哭了。發生了什麼?母親沒有帶我回家,而是帶我回了鄉下,路上,她又哭了。

到底發生了什麼?

回到家,很多人聚集在她的家門前。“你的曾祖母,走了……”母親嗚咽著開了口。我怔住了,一股悲傷通過心,湧現到眼眶。眼淚滴了下來,我並沒有察覺。她走了……她去了另一個世界……她看不到這兒的陽光了……陽光嗎?

這之後,我好像在代替她一樣,每天都會在陽光下晒晒,想想事情,想到有趣的事就笑笑,我喜歡上了太陽,喜歡上了陽光。可只有我知道,我的心裡,有她的那一線陽光。

晝夜輪換,陽光與月光交替,才不會變得黯淡。人間至美在於此,陽光與月光之間。

月光暢想曲 篇18

國二作文 ,800字

夜,靜悄悄的,我還沒有睡著。躺在床上望著窗外那一輪皎潔的明月,聽著窗外陣陣知了的鳴奏,我想:“未來的月球會是什麼樣子呢?“這樣思索著,我慢慢地進入了夢鄉。

我夢見我向時光老人要了一臺小型的時光穿梭機,來到了1000年後的31世紀。這時的人們可以去月球瀏覽。我來到登月遊覽飛船發射站,買好票,我坐進了登月飛船裡“3、2、1,發射!“隨著一陣轟隆隆的聲音,飛船升空了。望著越來越小的地球,我的心忐忑不安著:月球會是怎樣的?會不會還是原來的樣子?那我們沒有太空服,怎麼辦?

慢慢地,飛船接近了月球,我心裡愈發緊張了。終於,我看見了月球,不,天哪,這還是月球嗎?只見月球上森林成片,江河湖海樣樣俱全,各種各樣的動物奔來跳去,自由自在。

我疑惑起來:不對呀,月球上不是無氧的嗎?正當我疑惑時,導遊的聲音傳到我耳朵:”大家一定很困惑,為什麼這些動植物會如此自由自在地在這裡生活?告訴大家吧,科學家們已在距月球表面15千米的高空安置了一種保護層,保證裡面的空氣不會流失後,又注入了21%的氧氣和79%的其他氣體,適合我們生存;並且這個保護層還可以控制飛船的出入。這些都是靠月球表面上的一箇中樞控制來管理的,沒有它的允許,我們是進不來的!“聽了這些解釋,我恍然大悟,自言自語道:”這麼說,我們現在可以移民到這裡了?“導遊聽見了說:”沒錯,我們現在可以移民到這裡定居了。“我聽了,覺得特別興奮。

飛船慢慢地落地了,我們下了飛船,盡情地在外面玩耍。這時我發現時光穿梭器的能量不多了,只剩下8%了,我趕緊進入時空隧道,準備回來,突然,只聽一陣聲音,“轟“一聲,時光穿梭器的能量沒了,時空隧道坍塌了。

我嚇得“啊“一聲坐起來,哦,原來是南柯一夢。現在時間還早,月亮還沒落下去,我望著它,心想:未來的月球是多姿多樣的,但是人類如果繼續破壞環境,月球仍將是一個傷痕累累的“地球”。這時,窗外又傳來了知了的鳴叫和陣陣悠揚的蛙鳴……

愛在月光下 篇19

國三作文 ,1018字

愛是什麼?

日暮夕陽,一對相濡以沫幾十載的老夫妻手牽著手,相伴而行。沒有海枯石爛的山盟海誓,只有那步履蹣跚的背影,卻成為黃昏中最美的畫面。不禁感嘆,這就是愛。

愛無處不在,何必到處去尋?愛,無影無形,在那靜謐深夜中,在那柔美月光下。

夜深了,城市退去了白日的喧囂,只餘下寂靜的夜色。世界放慢了匆匆的步伐,唯有落葉在婆娑作響。疏條交映間,一成串或揚或抑的華美樂章正在奏響:那清脆活潑如竹蕭者,是別開生面的蟋蟀個唱;那悠揚起伏如鐘磬者,是枝幹樹梢的俏亮蟬鳴;那厚重雄渾如倍司者,是草叢石縫的青蛙奏樂……

我因夢而醒,正待睡去,卻被這音律所迷。無意的一瞥,卻望見一張模糊而又熟悉的臉龐。藉著淡淡的月光,我仔細的端詳著。那雙充滿暖意的眼睛吸引了我,我不禁為之所迷。那雙眸澄靜空靈,雖帶著幾分憔悴卻依然炯炯有神。眉梢的疲憊遮不住深深的倦意,歲月在眼角流下了不滅的痕跡。黑夜裡,那雙深邃的眼睛就像一盞明燈,照亮了整個世界。我思量著,是誰人眼眸如此動人?查德,我看清了那臉頰,順滑的發燒匿著幾根銀絲,那是煩惱的印記;滑嫩的臉龐添著幾處皺紋,那是歲月的腳印,原來是媽媽。只見媽媽小心翼翼的為我掖被,動作輕緩細膩,生怕一不小心弄醒了熟睡的我。媽媽的指尖扶過我的臉頰,留下一縷淡雅的香。那深刻的指紋留在我的心房中慢慢加溫,融化了,卻成了蜜。嘴角一揚,甜甜的。隨後,媽媽躡手躡腳的離開了房間,腳步慢而悠。望著媽媽漸漸離去的背影,情不自禁的,淚溼了眼眶。嗚咽的微語在心中漾起,那漣漪便是媽媽深深的愛。我靜靜的合上了眼,呼吸著媽媽的味道。那味道,柔和如沐春風,溫暖如浴夏陽,涼爽如沐秋雨,安寧如落冬雪。

已是初秋,窗外的風很是蕭索,肆無忌憚的往來於落葉亂紅之間,而我的心卻如那炙熱的太陽,溫暖無比。那無邊無際的夜空中,卻是沒有云的,只有那輪明月散發著光芒,那星卻是在月的光環下沒了蹤影。斑駁的樹影交織在一起,映在窗上。半輪明月懸於樹梢,空氣中盪漾著金桂的清香。月色撩動無絃琴,與靜謐的夜共同演繹了一首睡眠曲,催促著忙碌了一天的人們趕緊入睡。雖已是半夜三更,可我卻毫無倦意。月光灑落臉龐,愛經過月光的雕琢,愈加甜蜜。

愛在月光下,這是一份安詳寧靜的愛。以月光的純淨為愛洗禮,以月光的純潔為愛謳歌,以月光的神聖為愛加冕。

愛是什麼?無非是身邊的小細節、小感動。燦爛微笑也是愛,親切問候也是愛。愛不需要“執子之手,與子偕老”的浪漫,只需一顆心,有心的地方,愛無處不在。

月光裡的愛 篇20

國三作文 ,1001字

啊,又是一年中秋節,望著月亮,感受他的愛,她的思念……

某一天,一個家庭失去了一個孩子,一對父母一次又一次的經歷了喪子之痛。

“哇”一聲啼哭,一個家庭得到了一個孩子,一對父母在一次體驗了為人父母的喜悅。

那一年,他十三歲,她一歲。

從小,她便是父母手裡的掌上明珠,容不得一點委屈,她是家裡的公主,唯一的公主。

他已無法疼愛她,甚至,他都不知她的存存,又或許,他知道她的快樂與憂愁,也會為她傷心與快樂。或許,他早已將他對他的祝福深深藏在月亮裡,只待中秋便可將祝福完完整整地送給她。中秋,是他播撒祝福的日子,是他保佑她的日子。

那一年,他十八歲,她六歲。

她長大了,已能從鄉親們說出的隻言片語組織成一個完整的故事。她終於知道,她並不是獨生女,她並不是爸爸媽媽的掌上明珠,她並不是爸爸媽媽唯一的公主。爸爸媽媽的愛,不只給了她,還給了他。她開始恨他,他為什麼要來分享爸爸媽媽的愛,他算什麼?當她的同學從父母的口中得知她並非獨生女,而是在之前,她有一個哥哥,便以此話題來說。她聽到了,大叫:“我是獨生女,我沒有哥哥!”於是便哭著跑開了。或許,這時的他是傷心的。他不能理解他的存在會給她帶來如此多的反感。或許,他是疼愛這個妹妹的。他並不想惹她不高興,他希望自己從來沒有存在過。

那一年,他二十一歲,她九歲。

她進入了青春期,她開始希望有個哥哥,於是,這時便會想起他。她開始對他有了依賴感,她把青春期不願意說的祕密都說給他聽。在某個夜晚,對著滿天繁星尋找最亮的哪一個,她相信,那一定是他。她開始相信,他是疼她的,所以一定會是最亮最亮的那一顆星。讓她容易找到。

然而,或許他會罵她傻瓜。天空最亮的星星多難找啊。他疼她,所以他會在月亮上望著她,讓她一抬頭便看得見。

那一年,他二十五歲,她十三歲。在無數個夜晚,她都會想他。如果他還在一定會很帥,一定結婚了,一定有人喊我小姑了。如果他還在,一定會很疼我,不疼我,就打他。她在如是的想著,他已笑彎了腰。

呵呵,這是鬼丫頭,還打我?他確實很疼她,如果他還在一定是個稱職的好哥哥。他愛她,他便一切為她保全。

那一年,他二十七歲,她十五歲。

喔,又是一年中秋節,她依然在找最亮的星,他依然罵她傻。他的愛全在這滿滿的月光裡,在中秋,在月亮最大最圓最亮的時候,月光帶著他的愛送到她的心裡,她回贈給他她對他的思念。

他說,傻丫頭,我在月亮裡愛你。

她說,哥哥,我一直在想你。