槐樹下的夢相關作文20篇

槐樹下的夢 篇1

國二作文 ,747字

我乘著時間的船,在記憶的湖面上飄蕩,回首如煙的往事……

——題記

輕輕落墨,淡淡書寫。那棵槐樹下的夢已成回憶,那棵槐樹下的人已成過去。

或許是為了找尋埋藏在心底多年的記憶碎片,今年暑假,我回了一次那裡。

一切仍是熟悉的樣子,熟悉的小道,熟悉的人們,熟悉的果樹,以及那棵年邁的槐樹。一股久違的親切感湧上心頭,埋藏的記憶在慢慢甦醒……

陰涼的小道一直是我捉迷藏的去處。走過熟悉的小道,看見一群小孩在玩捉迷藏,便想起當時的我也是這樣的吧。小道里常有老人在那聊天、乘涼。我靜靜地站在一旁,靜靜地看著這一切,這一切是多麼的美好,如果時間能定格在這一切就好了。

我走回老屋吃中飯,一碗白米飯、兩盤菜、一碗湯和一盤花生,邊吃飯邊和同鄉老人說著話,如同以前我和奶奶一起吃飯,說著話。屋裡瀰漫著濃厚的親情,心中暖暖的。清淡又樸素的食物,也吃得更有滋味。

我小時候常喜歡爬到果樹上面摘果子,坐在樹幹上,吃著果子,別是一番風味。

不知不覺間,我走到了那棵槐樹下面。這棵槐樹早已隨著時間的變遷而蒼老,花也早已不再開放,微風襲來,一片片樹葉飄落。自打我記事以來,這棵槐樹便一直陪伴我長大,走到槐樹下的那顆石頭坐下,閉上眼小憩一會。記憶如潮水般向我湧來,我想起了在槐樹下的一幕幕場景,物還在,但人卻少了。我常在槐樹前的草地裡摸爬滾打,乾乾淨淨的小丫頭出去,回來卻總是個髒不溜秋的假小子,奶奶常在槐樹下滿臉笑意的看著我……現在卻已物是人非了。

輕輕思索,淡淡回憶。

時間如白駒過隙,那些年的天真幼稚都在歲月的打磨變成了記憶,回想起一幕幕的場景,臉上是否依舊掛著那時無憂無慮的微笑

——後記

槐樹下的笑聲 篇2

國三作文 ,1247字

“妞妞!快把鏟子給爸爸拿過來!”我滿頭大汗的對著正在玩球的女兒喊道。“好嘞。”妞妞費力地用雙手把鏟子抱過來,“爸爸,這小槐樹什麼時候才能長高啊?”妞妞把鏟子遞給我皺著眉頭問。我摸了摸她的頭說“傻孩子,等你長高了他才能高呢,所以你要多吃飯啊”望著剛翻開的紅土裡1米多出頭的小槐樹苗,我想起了兒時庭院裡的大槐樹。

我出生在一個有七八戶人家的院子裡,聽說我媽是在槐樹下乘涼的時候生下的我。所以我也就叫做槐生。聽媽媽說,我剛生下來沒多久的時候,成天不睡覺,哭呀哭,結果脫開我的小衣服一看,裡面長著紅紅的痱子,於是媽媽就每天都帶我在槐樹的陰涼下乘涼,只有在槐樹花的芬芳下我才會安靜下來。

大了一點以後,媽媽爸爸一去上班,我就跑到槐樹下和小夥伴們一起玩,我算是比較不合群的哪一種男孩,他們雖然和我玩,但從來都不會和我交換彈珠,從來不會把他們買的橘子水給我喝一口,從來不會在我家門口大喊我叫我下來,即使如此,我還是每天跑出門屁顛屁顛地跟著夥伴們亂跑,他們彈彈珠,我就彈彈珠。他們捉迷藏,我就捉迷藏。他們爬樹,我就跟著他們爬樹。我和他們不多說什麼,他們也不問我什麼,即使是這樣,我還是很開心。

直到有一天,我才擁有了我真正意義上的朋友。

記得那是一個六月的下午,毒辣的陽光在大地上肆虐著,光著腳踩在青石板上都會被燙的要命,所以我也就歷算當讓地抱著我的玩具坐在槐樹下。“你好。我是妞妞。”甜美的少女聲音從左耳邊傳來,我轉頭一看,原來是住在我家對門的妞妞,我有些緊張,即使沒有鼻涕,我還是習慣的用力吸了一下鼻子,“你好,我是槐生。”我病怏怏的聲音響起。她胖胖的臉蛋立馬呈現出一個笑容。“槐生我們一起爬樹把,看誰爬的高”“好啊!”平時沒人裡沒人愛的我立馬來勁了。只見妞妞先把一隻手勾在了樹上,另一隻腳踩著樹皮,別看她挺胖,但一個激靈就上去了一大截。身為男孩子我當然不甘示弱,一隻手上去,一隻腳一用力,“啪”我摔倒在地下,“哈哈哈哈哈”妞妞爽朗的笑從頭上傳來,抬頭看了看他已經在樹頂上笑傲江湖了。“來啊,上來吧,我幫你。”在妞妞的幫助下我們一同坐到了樹的枝頭,在妞妞不斷的笑聲下原本木納的我也放開了聲音笑。從此我和妞妞變成了形影不離的好朋友。

看到我和妞妞玩的好了,原本的小夥伴也不答理我了,而且總是擠兌我,於是我和妞妞在別人爬樹的時候玩小蜜蜂,別人捉迷藏的時候我們爬樹,每日我和他稚嫩的笑聲就環繞著槐樹,但快樂的日子總是過得飛快。轉眼間我們就要上小學了,上學前的三天,妞妞找到我,做在槐樹枝頭,“槐生,我要走了。”“為什麼?”我忙問道。“我的媽媽要帶我走了,我以後不能陪你了。”妞妞一臉難過的表情好像要哭一樣,“算了哭了也沒用。不如我們玩最後一次捉迷藏吧。”然後我和妞妞玩起了捉迷藏。

只記得那天,我怎麼樣都找不到妞妞,卻聽到妞妞的笑聲在槐樹旁環繞著。他似乎在催促我趕緊找到我。最後我還是沒能找到他。我家對門沒住人,院子裡也沒有叫妞妞的人是後來我才知道的,但這早已不重要,我懷念的是當年槐樹下快樂的時光,快樂的童年。

楊槐樹下的愛 篇3

國二作文 ,773字

清晨,微風吹過,楊槐樹的樹葉嘩嘩作響。在晨曦的照耀下,那棵樹如此挺拔,卻又顯的有些孤獨。是的,奶奶的身影在樹下消失了。

小時候,爸媽工作忙,我就在奶奶家長大。夏夜我和奶奶坐在楊槐樹下乘涼,奶奶手中拿著一把蒲扇給我扇風,輕柔的風兒在臉上拂過,暖暖的,癢癢的。而我則抬頭看著星星,奶奶就對我說:“你喜歡星星嗎?”我說:“喜歡。”奶奶說:“你也要學會像星星一樣裝飾夜空,讓單調的夜空變得美麗起來。學會為大家奉獻,儘管星星沒有太陽那麼耀眼,也沒有月亮那麼柔和,卻也用自己微弱的光照亮他人。我那時還小,聽不懂奶奶說的話,但還是點了點頭。

隨著時光的流逝,轉眼間我便上了小學。每天上學時,奶奶站在楊槐樹下,叮囑我路上小心,然後站在樹下目送我離開。放學時,奶奶總是在楊槐樹下等我回來。有一天,放學時外面下著傾盆大雨,等我快到家時,發現奶奶一如既往的等我回家,而楊槐樹也為奶奶遮擋著大雨。這樣一直持續到我上中學時,因為學校離家較遠我便住校了。偶爾去看看奶奶,奶奶一見到我便開心的不得了,給我做好吃的。當我給奶奶說我又考了好成績,她便叫我不要驕傲,再接再厲。

那一天放學,媽媽來接我說奶奶生病了帶我去看看。當時醫院已經下了病危通知書了。我看奶奶躺在病床上的樣子非常虛弱,看著她那滿頭的銀髮我哭了,奶奶為我做了那麼多,而我卻連聲謝謝都未跟她說過。不久後奶奶去了天堂,而她唯一的願望就是希望我做一個像星星一樣的人。這時我才懂了奶奶為我說過的那一番話。

奶奶每當我看到門前的楊槐樹時,就想到了您。您知道我有多想你嗎?每當我受了委屈時,眼中打轉的淚花忍住不哭出來,因為您告訴過我要堅強;班級裡有活動時,我總是搶著參加,因為您告訴過我要對自己要信心。我也聽您的話做了一個樂於奉獻的人,希望您在天堂可以安息。

微風吹過,楊槐樹的樹葉微微作響,那個熟悉的身影彷彿在樹下向我揮手。

槐樹下的老人 篇4

散文 ,1363字

彩霞伴著朝日在籬笆牆上升起,柳綠桃紅把春意延伸到了小院的門邊,閃閃金光射在了那棵老槐樹上,槐樹彷彿鍍上一大層金黃色,緊接著,金光轉移到了槐樹下的那位老人,他們並列著,那光芒耀熠著我的眼睛……

這幅猶如織錦上的裝飾圖,就在我家鄉寧海堤樹村的院子裡,在那兒,留有我的記憶,留有美麗的景觀,更存留著一種神祕的美。

在村上有一位古稀老人,退休前是一位知識分子,我常跟著這位老人學習各類知識,在他那兒,我背會了《弟子規》,能寫一手書法字,對推拿按摩也有一定的瞭解。慢慢地,我回家鄉的時間少了,寒、暑假也都在杭州。而去年,在寧海鎮傳出來一項小有名氣的治療法“原始點”,原來就是那位老人所引進的。

當我再次回到村裡,映入我眼簾的就是那顆高大魁梧的老槐樹,不過比以前顯得更滄桑,更久遠,就像那位老人一樣,一生歷盡艱辛,飽經風霜,最後長成了枝繁葉茂的大樹,廕庇著許多人……

在老槐樹的大樹冠的林蔭下,老人開了一個免費小診所,用這最新的治療方法“原始點”,為許多人驅散了病魔,送去了光明與希望,給了他們一個美麗的春天。其中,有一位身患癌症的患者,在醫院做了好一段時間的治療,躺在床上毫無生氣,頭髮也已掉光了,求生意志已經被化療削得所剩無幾,他的年紀也不大,卻被病魔折磨成這樣,動彈不了,瘦的像一根竹柴棒,慘白的臉色上透露出一股恐怖的氣息。當天醫院宣佈讓他回家了,他的心情幾近崩潰邊緣,最後在四處打聽訊息後,忽然得知了老人這個治療方法,喜出望外,好像在荒漠找到了一口清泉,在谷底找到了一架梯子,他和他的家人不遠千里地來找到了老人。

老人瞭解了他的情況後,全心全意地用盡自己的能力為他治療,老人不用任何裝置,就靠著自己的雙手,推拿穴位,每天每天,一次次反覆的推按,使得老人的雙手傷痕累累,肘關節更是如此,從中央開始蔓延出的血痕,一條條,一道道。每晚,老人坐在床上,奶奶幫他擦塗藥膏,晚上一過,老人又依舊嘻嘻哈哈的,為大家無私奉獻著自己的一切。一看到老人臉上的笑容,我的心就好像被一雙殘忍無情的大手,反反覆覆地揉捏著,是那樣的疼!

在老人的辛苦付出,悉心照顧下,竟有了顯著的效果,那位癌症患者得到了痊癒!當時他與他的家人都激動的說不出話來,頓時淚流滿面,握住老人的手,一邊哽咽著一邊說:“您真是我的大恩人!大感謝你了!像您這般默默無聞、無私奉獻的人真是時間新一代的活雷鋒啊!這錢你一定要收下。”說著就往老人手裡塞錢。老人很果斷的,絲毫不猶豫地把錢又一次地塞回到了他們手裡,並握緊他們的手說:“這錢我可一定不能收,你們這樣的處境,之後還要好好補一補,還要多注意休息,別再感染上什麼病,多得是用錢的地方,我只是出了我一份綿薄之力,是應該的。”“不不不,您是我們的恩人!一定要收下!”“你們拿著!”“您拿著!”就這樣錢在雙方手裡推來推去,最後還是落到了那位患者手裡,他們的眼淚如大豆一般打落在地上,內心只有感激。為此,他們與老人結下了深厚的情誼。

共同見證這世間真情美的,還有那棵依然挺立的老槐樹,這樹上繁茂的葉片就像是一個個動人的音符,而樹下的老人卻編織起了一首美妙悅耳的歌,讓聆聽者感到輕鬆、舒爽和安逸。我驕傲地為這首歌填進了歌詞:

“望著碧藍色的天空,鳥兒飛過,那些美麗掛在雲端,不曾垂落,風一起,為人間灑下一地的落花。”

這位古稀老人,就是我的爺爺。

梧桐樹下的夢 篇5

國二作文 ,1196字

教學樓前有一棵樹,一年四季都不曾見過它枝繁葉茂的時候。

它,是棵梧桐。

那年春,校園裡熱鬧極了,春天的氣息瀰漫得到處都是。瞧,垂絲海棠羞赧地漲紅了臉,嬌滴滴地打量著這個世界,卻又不甘心似的,挺立在枝頭,好像要蹦跳出火熱的內心;食堂門口的結香花散發出獨特的香味,那香,怎麼說呢?清幽中帶著些躁動,馥郁中帶著些跳脫,無風亦是飄搖,簡直要把你包裹得不能動,也不想動……

總之,一種叫“生機”的細胞好像已在校園的每種植物上安營紮寨了。

直到我的目光停留在你的身上一一梧桐。那節晚自習,我本想轉頭和同學聊天,眼中冷不丁地闖進了一抹灰色的身影—天哪,在百花競放的校園中竟還有這般“不合群”的物種?

懷著好奇與不解,我決定下樓去一探究竟。

這是一棵怎樣的樹啊!

它木訥地立在花壇中,粗壯的樹幹像是被哪個頑劣的鄰家孩童塗上了灰色的油漆,在夜中泛出銀色的光暈。樹的主幹很粗壯,上面生長出許多枝幹,或直插,或歪斜,或長,或短……每一根枝幹上又衍生出許多枝杈,每一上又旁逸出許多枝丫………它就這麼永無止境地生長下去,每一步都是生命的章節。天空彷彿成了梧桐的專屬舞臺,黑夜中,幾顆星星嵌在這張巨大的夜幕中,不眨眼,靜靜地看著梧桐,看它如此肆無忌憚,如此張牙舞爪,如此橫行霸道。

我忍不住走上前去,伸手觸控它的樹幹,有的地方粗糙,有的地方光滑,唯一共同之處是它們都是冰涼的。我凝神細感,將整隻手掌都緊緊地貼在樹幹上,終於,我感覺到梧桐體內似有什麼在不停運動一一是熱!真的,我分明感覺到無數條熱流如萬馬千軍般從梧桐體內奔騰而過,奔跑,跳躍,翻滾,旋轉,它們相互拉扯,高聲吶喊,相互助威,一股股熱浪從梧桐的根部直往上湧,這氣勢,彷彿要吸收走每一寸土地裡的每一點養分,彷彿要遮蔽掉整片天空中的每一隅角落。我驚得縮回了帶有大樹餘溫的手掌,任其在風中顫抖。……

黑夜裡,周圍的空氣依舊有些清涼,有些凝固。再看梧桐,它依舊十分安靜地屹立在土地上,沒有言語,沒有表情。

此時此刻,我終於明白:梧桐,你在這百花爭豔、群芳鬧春的時刻,不走尋常路,不是因為你懦弱,而是你比群花想得更遠,考慮得更周全。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”梧桐,雖然你一直默默無聞,但你的內心定是深藏著如此的霸氣!

此時此刻,我終於明白:梧桐,你在生命的歷程中,發現自我,實現自我,成就自我。你不需要有人知道,也不必被人知道,此時此刻,你在這片炙熱的土地上醞釀謀劃,將“吾將上下求索”的豪氣凍結在心,厚積薄發。

三毛說過:“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪。

此時此刻的梧桐正是懷揣著一個如此美好的夢想,讓我知道,在夢想的道路上,外界的一切都不再那麼重要。

此時此刻,我的眼前彷彿展現出這樣一個畫面:在那個夏天,一個女孩站在梧桐樹下,終於見證了一棵樹的枝繁葉茂……

終於,我相信,砥礪前行,夢想可期。

老槐樹下的成長 篇6

高三作文 ,1078字

門前冗砌在枝頭的槐花紛紛揚揚地掉了一片又一片,最終,爺爺還是嚥了氣。

從此,奶奶的世界就小了,窄到只能通過記憶中折射出爺爺的影子。三姑二姨全都跑來勸奶奶,奶奶只做內訥神情,一句話也聽不進去。偶爾也會哼哼小調,那是年輕的爺爺喜歡的。我們都明白小調裡含著什麼,也都明白曲後那一串晶瑩的淚珠裡的鹹與澀。畢竟,那是愛了一輩子的人。

寒風將槐樹的葉子吹得一片不剩,光禿禿的枝幹搖晃得很乾脆。

新的一年在各種熱鬧聲中來臨。除夕夜,吃完年夜飯,姑姑提議拍張照片,將喜氣保留下來。親戚中都陸續跑到相機前,唯獨奶奶一動不動地坐在飯桌上。見此景,爸爸去扶奶奶:“媽,來拍張照片,添個喜氣!”沉默了幾秒,奶奶蹣過去,叫到:“人都沒了,還拍什麼照!”說完,便又駝著揹走了,只是覺得,奶奶的背影越來越模糊了……

寒風對這兒並不留戀,春天還是來了,槐樹又生了新枝,發了新芽,嫩葉微微顫顫地被風舞弄著。

一天下午,奶奶拖著駝得嚴重的背來到槐樹下。她努力將腰板挺直,伸手碰了碰那深色的樹幹,若有所思地盯著老槐樹跳躍著的嫩葉,咕噥著什麼。那眼神裡滿是迷惑,不解與驚喜。之後,奶奶便總來到樹下,仰著頭,閉著眼,一口一口地呼著樹下的空氣。陽光透著嫩葉流到奶奶的臉上,連同撫平了奶奶的皺紋。似乎一切故事都在四十年後再次交識,那個在老槐樹下,翩翩舞步的女子,等著自己的愛人。伴著流光,一切都澄清了……

一天放學回到家後,一陣清香撲鼻而來。我循著香氣,走進廚房,只見不動廚的奶奶揮著鏟子,隨著鏟子一起舞動的是米和淡粉色的瓣狀物。當香氣最濃郁時,奶奶盛起來:“娃兒,嘗一嘗槐花炒飯。”我接過白淨的碗和熱騰騰的飯,深吸了一口,細細品嚐。我抬起頭,看到奶奶噙著淚水的眼睛,也是第一次,我看到了奶奶噙著淚水的笑。她喃喃地說:“原來,還有人喜歡吃槐花炒飯啊!”

奶奶將這一年的槐花全都收集起來,放在了她的床頭櫃裡。

她說,留著好做給最愛的人吃。是啊,不管是多麼大的痛苦,記憶還能回到四十年前,不管發生了什麼,風在夏天吹動,葉在秋天飄散,雪在冬天紛灑,槐花在春天綻放。一切變亦不變都不能阻止心靈的前進,都不能阻止美好的亙古如新。這些,現在的奶奶應該最懂了。

這一年奶奶在除夕夜提出要拍照,她抬了一張小椅在身旁,一隻手放在空椅子上,一隻手牽著我。

這張照片上,奶奶最精神。

透過這張照片,我彷彿聞到了槐花的味道,一如既往地芬芳……

老槐樹下的童年 篇7

國三作文 ,713字

一場秋雨,一地落花。——題記

昨夜下了一場秋雨,土地稍顯泥濘,此番前來,是看望那棵老槐樹。

那棵槐樹曾經就種在院子的一角,它的幹有一摟多粗,一丈多高,比其他的數更粗壯、挺拔,樹幹上有一道道裂開溝紋的樹皮,就像一位飽經風霜的老人臉上的道道皺紋。

春天,望著槐樹的小樹芽從那烏黑髮皺的樹枝上一點點地探出來,我望眼欲穿,希望能從小小的葉芽中間早早地發現花蕾。夏天,槐樹花開了,從那綠葉中隱隱透出些許潔白,摘一朵入口,換滿腔清甜,捨不得吮吸,悄悄地把花蕊的香氣留給蜜蜂。秋天,秋雨過後,槐花飄落滿地,我小心翼翼的將它們捧著,輕輕地撒在屋旁的小河中,帶著些許期望,流向遠方。偶爾在太陽撒滿大地的午後,靠在槐樹下,睜著眼睛數還剩幾朵閉著眼睛等待冬天。冬天不期而至,雪後的槐樹上積了厚厚一層雪,好像又回到夏天,只少了些綠意。裹著棉衣,不捨地在風中伸出手來撫摸老槐樹日漸粗糙的樹木,嘆口氣,給老槐樹留下棉衣。

就這樣,我的童年在春夏秋冬的更迭中逝去了,我在不斷長大,逐漸在額頭額上一道道淺淺的皺紋。我那稚嫩的臉龐,也逐漸褪去稚嫩,從那清澈的眼眸中閃出些許鋒芒。

離別和長大一口氣地湧過來,有點猝不及防。

走的那天正值盛夏,風很大,我揮揮手,老槐樹也揮揮手,落淚,落花,一同落下。

那時,老槐樹長滿了綠葉,遠遠望去,就像翠綠的山峰。

童年,一個快樂有趣的時期,童年,一段無憂無慮的記憶!它如槐花一樣,在我腦海中散發著幽幽的清香。

可現在,枯木枯枝,依舊烏黑,殘存的身體依舊挺拔,可沒有落花的秋雨竟有些不適應。

是誰家孩童的一把大火燒了我的童年?

仰望天空,睜大了雙眸,淚花像水晶般凝結著。

透過眼淚,竟又是一地落花。

槐樹下的情思 篇8

國三作文 ,1114字

又夢到記憶中的老槐樹,眼淚不知不覺地溼了枕頭,腦海裡又想起了小時候的事情。

真的,好想,好想回到那個留有我歡聲笑語的鄉間。

春日遲遲,草木萋萋,門前的槐樹長出了新芽,野貓沒了冬日的懶散。燕子尋新泥築巢,一片生機勃勃的景象。那時的我,與幾個小夥伴一同在槐樹下玩耍,嬉戲。我總是爬到樹上,逗逗那時不時出現的小野貓,可惜它一見到我,總是撒腿就跑,我根本追不上。閒暇時,靜靜地站在鄉間小路上,看著路過的張大爺牽著他孫女走過,張大爺孫女頭上那朵鮮豔的紅花在春風中跳躍著,飛舞著。

真的,好想,好想回到那鄉間小路,在度過那生機勃勃的春天。

連雨不知春,一晴方知夏日深。門前的槐樹已經枝繁葉茂,野貓悠閒地尋找新事物,燕子外出捕獲食物了。兒時,總喜歡看著一群老爺爺在槐樹下下著象棋,聊著家常,一呆便是幾個時辰。野貓時不時從腳邊經過,嘴裡叼著不知從哪裡來的小魚乾,樂呵呵的走過去了。隔壁的張大爺又在吊嗓子了,我在清風拂過的夏日裡,看著棋賽,度過了數個夏天。

真的,好想,好想回到那槐樹下,再看一場有趣的象棋比賽。

桐庭多落葉,慨然知已秋。秋天悄無聲息地到了,門前的槐樹葉子悠悠而落,野貓變得懶懶散散,燕子也準備南遷了。蟈蟈輕聲叫著,應和它的,是街里街坊在樹下的聊天聲。依稀記得,每天傍晚,都會有人在鄉間喊著晚報,清風拂去,帶走了一個又一個秋天。

真的,好想,好想回到那夕陽下的鄉間,再度過那個恬靜的秋天。

寒天催日短,鄉間的冬天卻是溫暖的。門前的槐樹只剩下枝幹,大人們為它穿上了“新衣”,野貓不知道跑到哪個暖和的地方去了,不見了蹤影。可我知道,到了第二年春天,它又會回到這裡。燕子也早已南遷過冬了。隔壁的張大爺送來了自己做的餃子,熱乎著,溫暖了我多少個冬天。

真的,好想,好想回到鄉下老家,再嘗一次張大爺親手做的餃子。

記得當年走的時候,天還未亮,外婆便開始收拾了,那時的我,在被窩裡縮成一團,死死咬住被子,不願哭出來,淚水卻止不住的湧下,溼了枕頭,沾溼了頭髮……外婆推門進來,柔聲道:“起來吧,寶貝,我們搬家了。”我乖乖答應,本想輕鬆愉快的離開,卻在見到門前槐樹的一剎那,哇的一聲哭了出來。猶記得,那日,我抱著槐樹哭了一上午。

兒時的記憶在我心中不能散去,而現在鄉間小路變成了柏油馬路。門前的槐樹也被移走了,鄉間沒了以前的嫩綠,生機。它們被時光帶走,也被汙染帶走。如今,再也見不到兒時的槐樹,野貓也不知道到哪裡去了,外婆也老了,再向田間望時,向我招手的只有化工廠的幾個大煙囪了。

每每回想起,槐樹下的歡聲笑語迴盪在耳邊。真的,好想,好想回到鄉下,在槐樹下嬉戲玩耍。

鐫刻在槐樹下的約定 篇9

國三作文 ,1204字

站在老家的槐樹下,淺淺地環著樹幹。抬頭仰望,那片純潔淡雅的白,靜靜的在陽光下綻開。清風拂過,槐花陣陣飄落,撫過我的面頰,撩動我的心絃,讓我憶起我與你的約定,那鐫刻在我心底的約定……

打從我記事起,這棵槐樹便樹立在老家門口。說起來,這樹也是你在我出生那一年種的啊,現在算來,也算是陪我走過了15個春秋。聽他們說,這樹可是你專門為我上廟裡求的,寓意著幸福平安。

小時候,懵懂無知,只知道屁顛屁顛地跟在你身後。當時,你在給槐樹苗澆水,我就乖乖地坐在旁邊的小板凳上,一動不動地盯著你。這時候,你扭過頭來,衝我笑笑,道:“悅啊,你一定要像這槐樹苗一樣,層層往上拔啊。”那時候的我,啥也不懂,看著你笑了,我也就不知所以然地咧開嘴和你一起笑。

陽光下,一老一少的笑顏悄然綻開。槐樹苗更顯挺拔,綠油油的葉也更顯青翠。在這,我們許下了我們的第一個約定——健康成長。

長大後,槐樹苗漸漸茁壯起來,我也開始了繁重的課程,回來的次數也就減少了許多。但,每次回來我總能看見那稍有佝僂的身影立在槐樹旁,靜靜地等著我。而我就如同脫韁的野馬一般,一見到你,便拉著你的手,這兒轉轉,那兒瞧瞧,怎麼也不肯放手。要走了,你雙手背在身後,抬頭凝望著淺淺綠蔭,語重心長地對我說:“悅啊,上學了,要好好聽話,別總是鬧脾氣啊。”我看著你佈滿皺紋的臉龐,扯著你的衣袖晃了晃,咧嘴笑道:“知道啦!”

陽光下,一高一低的身影相互依偎著,愈顯挺拔的槐樹靜靜地矗立著。在這,我許下了我們的第二個約定——乖巧懂事

後來啊,原來矮小的槐樹苗已經長成了參天大樹,而你卻病倒在了床頭。當我回來看你時,你已經不能自理了,只能每日在床榻上臥著,度日如年。但看我回來了,你還是如同以前一般,一直拉著我的手摸索著不放,噓寒問暖。我就靜靜地坐在一旁,如同10年前一樣,手舞足蹈地回答。我要離開的時候,不能動彈的你卻硬是要讓我推著輪椅把你帶到這槐樹下。你坐在輪椅上,拉著我的手輕輕摸索著,眼神望向天邊,緩緩開口道:“悅啊,你一定要好好學習啊,別辜負了我對你的期望啊。”我感受著從手中傳來的暖意,望著天邊,用力點了點頭。

陽光下,一老一少就靜靜地的在這遮掩了半個天的槐樹底下一坐一立,一片安詳。在這,我許下了我們的第三個約定,也是我們最後的約定——學業有成。

而現在,這棵槐樹仍像以前一樣挺拔的矗立著,但你卻不在了。我站在槐樹下,緊緊的抱著樹幹,輕輕描繪著上面交錯縱橫的紋路,抬頭望向遠方,噙著笑呢喃道:“太爺,我有好好遵守我們的約定呢。”

又一陣清風拂過,飄落的槐花,撫過我的面頰,我和太爺鐫刻在槐樹下的約定也一直縈繞在我的腦際……

櫻花樹下的風景 篇10

國二作文 ,798字

櫻花的盛開,是數十年沉澱後結果吧?

—題記

在一個週末,依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後,我與他一同在小區裡散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家裡人太多,自己就去圖書館看書了。

現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什麼不同?自己學到的知識怎麼會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟,但經過時間的沉澱後,一定是非常壯美的吧?

聽,白楊樹下的歌 篇11

國三作文 ,662字

時間在鐘錶上,一格又一格;時間在日曆上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的讚歌。

聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日後的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和稜角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,儘管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

聽,白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬於我、屬於我們、屬於我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術節的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚豔亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月後,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關於青春的歌。

白楊樹下的天使 篇12

國二作文 ,317字

其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心裡的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發,倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

馬老師更是一位天使,這麼好的老師,不是天使是什麼?

後來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉。我想,那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

讀《願望樹下的呼喚》有感 篇13

讀後感 ,603字

有些情緒,只能發生在我們最透明的少年時代。當我們手牽著手,圍成一圈轉圈圈的時候,轉一圈就丟了一個人,這種滋味,我們不是不懂,只是怕說出來會讓彼此更難過。

就像優諾。優諾是一個早熟而有文學氣質的女生,通過善良而透明的好朋友七七認識了兩個大男生金剴和韓東。她被英俊優秀的金剴吸引,但礙於七七,還有自己的驕傲,優偌一直自尊地壓抑著自己的情感,並打碎了金剴親手送給她的水晶願望樹。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在一種起伏而單純的糾纏中,每個人都陷入一種美好的痛苦中。優偌選擇了去加拿大留學。然而有一天,她突然得到了韓東參加大學生登山隊不幸遇難的訊息。

對於韓東,優諾或許只是把他當作朋友,但是韓東在她的心裡,其實並不是沒有地位。優諾會關心他,所以失去他以後才發現他的種種的好,才會如此難過。

內心封閉的人,很難交一個可以真正談心的人,所以,她們孤獨、安靜、渴望幸福。她們也希望有朋友,希望有珍貴的友情。好比《小王子》中那隻小狐狸,它希望小王子來馴養它,同時也教會了小王子如何愛。

擁有朋友是一件幸福的事,友情是天底下最美妙最細膩的感情。朋友會很懂你,瞭解你。她關心你,疼你,只是因為是她的朋友。都說時間能帶走一切,其實不然。真正的友誼不會經不住時間的考驗。

如果我們曾經是要好的可以交心的朋友,那麼不論多久,我們都還似從前,見到就抱在一起,總是會手牽著手,一起亂跑。

我們許久未見卻並不生疏,只因心中有你。

木棉樹下的情思 篇14

國三作文 ,669字

豔陽高照,微風輕拂,木棉樹的葉子發出了聲聲輕柔的“沙沙沙”聲響,像是在吟唱一首含蓄的詩歌。

漫步在校園內,一棵棵偉岸挺拔的木棉樹傲然挺立,它的樹幹筆直,身上長著一些小刺,看起來凹凸不平,摸起來粗糙異常。粗粗的樹枝向四面八方伸展。雖然,它不像普通的樹那樣枝繁葉茂,可以遮擋刺眼的陽光,將清涼灑向人間,但它熱烈的花兒總是盡情吐露芬芳,散發清甜的香氣。

看啊!春天裡,那朵朵花兒像一簇簇不滅的火焰。它不需要綠葉來襯托,毫不掩飾,沒有絲毫矯揉造作,它綻放的是自己獨特的風采,綻放的是最燦爛的容顏。那無所顧及,鮮紅的花瓣緊緊連在一起,是那樣堅強,即使樹葉落光了,它們依然仰望藍天,就像永不低頭,堅貞不屈的軍人。“紅棉盛放天氣暖洋洋,英姿勃放堪敬仰,英雄樹力爭向上,木棉獨有傲骨幹……”這首歌不正是讚歎木棉的頑強與氣節嗎?

英雄林基路—一個家喻戶曉的名字,他不就是人們心中那朵永遠綻放,鮮紅熱烈的木棉花嗎?他面對敵人的嚴刑逼供,堅貞不屈,同敵人堅決鬥爭,表現出了共產黨員的鋼鐵意識和崇高氣節。

站在林基路的紀念庭前,我思緒萬千。我彷彿看到了戰火瀰漫的戰場上,無數革命者冒著炮火硝煙奮勇殺敵;我彷彿看到了我彷彿看到了校園裡我們的老師為我們付出了辛勤的汗水,奉獻了寶貴的青春;我彷彿看到了奮發向上的同學們在追求知識的路上一往無前。他們就是校園裡開得最燦爛的木棉花。

一代英雄已遠逝,但他堅貞不屈,百折不撓的精神永遠激勵著千千萬萬的學子。鮮紅豔麗的木棉花讓我懂得了奉獻與積極向上,在人生的道路上不懈追求。無論遇到什麼困難都要自強不息,奮發向上。

大樹下的雛鳥 篇15

高二作文 ,731字

母校建立至今,如同一株嫩綠的小樹苗成長為一棵蒼天大樹。在那粗壯的枝幹上,停留過無數只稚嫩的雛鳥;天邊劃過的痕跡,是雛鳥飛向世界的痕跡。而此時,它們已是一隻只展翅高飛的雄鷹了!

我們是大樹上新築巢的小鳥,生活在這裡的我們是幸福的,亦是幸運的。

每天,我迎著晨曦裡的第一縷朝陽走進校園,踏在廣闊的校道上,偶爾聽見幾聲清脆的鳥叫聲從樹蔭裡蹦了出來,快活得足以啟用身體裡懶散的細胞,開始新一天的學生活!

對於高中的學習生活,我總是在時間的沙漏裡不停地舀沙,想用自己僅有的雙手捧多一些沙子,為自己的學習留下多一點的時間。而所謂的學習生活,就如每天在不斷地學習說話,不斷地屈指數數,不斷地在地球表面上繞圈,不停地在歷史的河流中逆流而行……回溯過去,再一步步地走向現在,邁向未來。我們有很多很多的知識需要學習,在時間的縫隙裡窺探科學的奧妙,自然的神奇,讓我們身心愉悅。但相反,每天堆積成山的試卷、練習、書本……讓我們敬而遠之,卻又得以一顆“豁達”之心去接受,學習“愚公移山”的精神,把知識慢慢地移植到腦子裡,慢慢地,我終於讀懂了“時間易逝,歲月如梭”的涵義,我終於知道了與時間拔河的精疲力盡。

但,我深信這是值得的。因為在學習的過程中,我們也在慢慢豐富自己的知識,拓展自己的視野,豐滿自己的人格。未來的漫漫長路,需要我們有堅實的基礎和堅強的毅力。每天的學習中,我們汲取著書中的營養,在良好的學習環境、老師生動的教學下,孜孜不倦是我們的精神,美好未來是我們的目標,而學校的老師們對我們的期望,是我們不斷前進,不斷努力的精神支柱和動力!

未來,讓我們從華僑中學出發,讓我們展開一雙隱形的翅膀,帶著希望,帶著祝福,飛向世界之巔!—今天,我以母校為榮!明天,母校以我為榮!

棗樹下的竹椅 篇16

高一作文 ,811字

人們說,天上的星星是自己思念的人化成的,抬頭看著那夜空中最亮的星星,那應該就是我的爺爺在看著我吧。

七八月份,在那個老冰棍還賣五毛的兒時,爺爺總愛帶著我去田裡抓泥鰍。雖然烈日暴晒,但是我依舊興趣不減,每每弄到衣服髒兮兮時,爺爺就會買冰棍獎勵我。拿著冰棍在小夥伴面前炫耀好像是一種天性,就像在幼兒園得到小紅花一樣,就算掉到地上了,也要撿起來貼回去。但是冰棍掉了就撿不起來了,看著它漸漸變成水,立馬就大哭起來跑到爺爺那去。

爺爺正在棗樹下的竹椅上乘涼,用那個草杆子做的蒲扇扇著風,悠閒而寧靜。我跑過去,支支吾吾了半天,爺爺似乎猜出了個大概,摸摸我的頭,在地上隨便找個葉子就把我的鼻涕擦了。陽光打在了爺爺的左臉,灰白的頭髮也塗了一層金光,我眨巴眨光眼睛,踮起腳,胡亂地摸著爺爺的頭髮,樂呵呵地笑了起來。爺爺抱起我在一旁的小椅子坐下,爺爺輕輕地扇著風,我沉沉地睡下了。

一顆棗子掉到了我的頭上,滑到了我的懷裡,摸摸腦袋醒來時已經在大竹椅上了,身旁沒有爺爺,我開始哭鬧,沒有了輕輕的風,也沒有冰棍與灰髮,心裡說不出的失落感。醒來時身旁也沒有人我就會有一種不安全感。媽媽衝出來,把我抱起來之後就把我懷裡的棗子塞到了我的嘴裡,再把我帶回家了。

似乎過了很久很久,夢裡我是樹上一顆最大最紅的棗子,因為長的太高,爸爸媽媽都拿我沒辦法,爺爺手裡拿了一根冰棍,我一下子就掉下來在爺爺的手心,樂呵呵的。醒來時,身旁沒有人,但我卻聽到了一陣刺耳的哭聲,是誰在哭呢?有什麼好傷心的呢?我送你一根冰棍不要再哭了好不好……我好像心裡咯噔了一下,想到了什麼,但我不願意仔細想,因為我知道,這是一件傷心的事情。

思緒回到現在,看著那顆一閃一閃的星,我想到了爺爺的蒲扇,棗樹下的竹椅,灰白裡淡淡的金色。我可能是一個健忘的人,忘記了更多的點點滴滴;我也可能是個膽小的人,不願意想起更多的回憶。但我不會忘記,爺爺慈祥與對我的疼愛。我會把您放在心底,保護好這段回憶。

石榴樹下的回憶 篇17

國三作文 ,909字

讀小學時,我因奶奶的去世,被寄養在外婆家。外婆家門前有一棵粗壯的石榴樹,它披著深咖啡色的紗衣,主杆上長著茂盛的枝葉,看起來近似橢圓,枝葉依附著主幹就像兒時的我靠在外婆身邊一樣。每當望著那棵石榴樹,我都會掀開那美好的回憶。

外婆已年過六旬,因為長期操勞撫養孩子而變得蒼老,額頭上充滿了歲月的痕跡。外婆要照顧三個孩子的生活起居,因而少了許些自由,這也使我與外婆相處的日子多了起來。

歲月無聲,門前的石榴樹也不知不覺地開滿了豔紅的花,花瓣在未成熟的石榴上綻放著它的光彩。

這時我對石榴樹充滿了好奇,我爬上了粗壯的樹杆,伸手過去摘。我用力的拉拽,可它卻緊緊地咬著樹枝不放,整個樹也隨之搖曳起來……突然一雙乾枯的手將我從樹杆上抱了下來,我回過頭呆呆地看著她。外婆表情嚴肅,帶著喝斥地語氣對我說:“你幹嘛去摘沒成熟的石榴。”她指著石榴問起了我。我牙齒緊咬著嘴脣,低頭不語。

外婆牽著我的手走進了屋裡,外婆又輕輕地對我說:“現在石榴還沒成熟,等過一些日子我們一起去摘。”外婆慈祥的面孔至今都令我不能忘記。

我等待著石榴成熟的到來,日子一天天過去,我每天都會與外婆在石榴樹下坐一會,而且外婆每次都會伸出乾枯的手拍拍粗壯的樹杆,就如同老朋友再相會一般。我曾聽外婆說起過,這棵樹是她親手栽下的,一起陪伴外婆渡過幾十年的歲月……現在我回想起來難怪外婆那麼愛護這棵樹。

石榴花已經隨風而逝,隨風而來的是秋天。深紅而飽滿的石榴沉甸甸地壓彎了樹枝。這天外婆又像以往一樣陪著我來到樹下。她從家中拿出一把剪刀,我已經猜到了外婆要幹什麼,只是笑而語。見外婆一隻手握住那深紅而飽滿的果實,另一隻手用剪刀對準樹枝,往前一點,再往前一點,外婆生怕多剪了一寸樹枝,只見外婆一剪下去,隨著“哎喲”的一聲。看見了外婆手上湧出血,連忙跑進屋裡拿藥品和紗布……

處理好了外婆的傷口,我們一起坐在了石榴樹下,一起品嚐可口的石榴,我將幾粒晶瑩剔透的石榴籽遞向外婆嘴邊,她深深地吸入嘴裡,並笑著拍了拍樹杆。

外婆一生忙忙碌碌,無論做什麼都惦記著我,她對我愛就像這棵石榴樹孕育它的果實,經歷歲月的摧殘,自己老了,對孩子的愛永遠不會變老。我將與這棵石榴樹共同牢記這些溫馨的回憶。

桂花樹下的那份情 篇18

國二作文 ,814字

九月是桂花開放的季節,她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團團的黃花點綴在綠葉間,構成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。

那個九月,原班級拆散了,同學們重新編入新的班級。雖說剛入學不久,但她領教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業不能有絲毫的誤差,要不,得請進辦公室訓導。那個星期,很倒黴,她因為作業問題,被老師召見過多次。

一天午飯後,她由桂花樹下匆匆而過,語文老師叫住了。“怎麼,又要挨批了?”她忐忑著,走過去。“你這次作文挺不錯的,我很喜歡。”老師微微笑著,滿臉的讚賞。她楞住了:“不會吧?以前我的作文總是一般般,從沒有老師誇過我呢。是不是搞錯了?”老師笑著說:“你的作文立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎麼,你不相信自己的實力?”她笑了,心裡樂開來花。

老師接著說:“以前寫不好,並不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹,以前長得奇形怪狀,很少開花,沒人理會;現在路過的人,沒有不駐足觀賞,稱讚它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

“哦,對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題,可不能這樣啊。”

“我沒有!”想起前幾天數學老師的責備,她心裡滿是委屈、不滿。“你要知道,我的同桌可是男生,老師三番五次地說我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎麼的,喊出那句話後,她的眼淚不聽話似地湧出來了。

突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細語“你想想看,上課時討論問題,會不會影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會形成依賴?你是個聰明的孩子,我相信你會明白。”

她破涕為笑了,一下子撲進老師的懷裡。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風吹過,桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語:“桂花真香。”

……

她回過神來,睜開雙眼望去,窗外秋風輕搖,桂花如精靈般旋轉落下。一會兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場桂花雨!她彷彿又看到了樹下定格著的那份情。

柳樹下的背影 篇19

國一作文 ,1071字

有人說,父親就像雨露,滋潤著人的心田;有人說父親像陽光,溫暖人的心窩;有人說,父親像燈塔,指引人生的方向。而我的父親,他像高山一樣的巋然不動的背影矗立在我的心中,用他的寬大的手掌為我撐起一個溫暖的避風港。而讓我終身受益的,是那柳樹下的背影。

那是在我十歲時的春天,太陽散發的光溫柔的照在這片詩意盎然的鄉村,一切都是那樣的靜謐。由於父親的影響,我從小喜歡畫畫。所以,我和父親約好,在那柳樹下他來教我畫畫。

“真的嗎?你真的有那本漫畫?”聽到朋友說有那本我日思夜想的漫畫,我又蹦又跳,興奮得不得了,恨不得乘上孫悟空的筋斗雲飛去。於是,我違背約定,到朋友家去了。

太陽的邊緣觸碰到了水平線,大地換上了金色的霓裳,像是為了迎接這份難得的美好。

時間一分一分秒的過去,書中的指標指向了4,。我的耳畔掠過中午和父親約定的諾言,腦海裡浮出公園裡柳樹下父親的背影,他的臉上充滿了責備。像那憤怒的火山到了爆發的邊緣,眼睛中佈滿了陰霾,可怕到讓人絕望。於是我百米衝刺般的向那棵柳樹奔去。

風將樹葉吹得沙沙作響,一切都是那樣的風平浪靜,而小路上狂奔的我破壞了這和諧的氣氛,怒放的花瓣被我狂奔的風捲落了,路旁樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停,像是在催促我快跑似的。

太陽只露出半邊臉,大地鋪上一層閃爍的光芒,耀的刺眼。

當我趕到的時,已經上氣不接下氣,看到父親靠在柳樹旁的背影,我逐漸放輕了腳步,心理產生了恐懼和不安,父親會不會責備我?我該怎麼辦?要不要跟父親解釋呢?早知道當初就不應該去朋友那兒的,現在該怎麼辦?心砰砰亂跳,又想起了我的失約,心裡又泛起了一抹慚愧。我偷偷地給自己鼓了鼓氣,邁著膽顫而沉重的步伐向父親走去。

父親看見了我,我把頭埋得低低的,做好了接受懲罰的準備。父親首先打破了沉寂,關心的說:“累嗎?要不先休息一會兒,過會兒再教你吧!”我猛的抬頭,望著父親那疲倦的臉龐,沒有一絲的責備,反而和藹地看著我,像是什麼事也沒有發生似得,而我內心的愧疚被那慈祥的臉龐融化了。

父親的“無言”更讓我羞愧,而那羞愧正是失信於人的代價。休息了一陣父親便開始教我畫畫,那畫中的每一筆,似乎都是在告誡我,做人要講誠信。

大地悄悄的被人抹上了黑色,籠罩上了一層黑網,無窮的黑暗,直叫人害怕。但是我的心裡卻像是被什麼東西照亮似的,洋溢著溫暖與光明。

父親,人一生都要感謝的人,諄諄教導,為你的人生鋪下成功的方向;一生養育,為你的人生付出他的年華;父親的教育,讓我的人生充滿色彩。他用一生的經歷,教育我如何成為做一個樸實的人。那個背影,讓我終身受益:做人講誠信,人無信而不立。

桂花樹下的少女 篇20

國二作文 ,724字

“吧嗒”。

又一片枯葉落了下來。一葉知秋,秋分又到了。街邊的桂花樹也總算開了,那嫋嫋的幽香瀰漫在空氣中,直襲人鼻間。我坐在街邊那唯一一棵桂花樹下的廊椅上,品味這沁人心脾的香味。

當我閉目沉迷於桂花的幽香時,我發現貌似有人坐在了我邊上。我睜眼一瞧,發現是一個坐在輪椅上的少女。少女面容清麗,臉上帶著微微的笑意。她的輪椅靠著廊椅,坐在了我旁邊。

“我很喜歡桂花。”少女主動說話,臉上洋溢著微笑。她的笑容是那麼親切,好像和煦的陽光。

“我也是。但我覺得桂花有些土氣。”我回答。

“或許是有些土氣了,她不如牡丹華貴,不如玫瑰冷豔,但她顯得樸素親切,無私地與人們分享這醉人的清香。”少女笑嘻嘻的。她伸出手想觸碰桂花枝卻無果,我起身摘了幾顆小巧而黃澄澄的桂花放在她手心。她小心翼翼地捧著,好像那桂花比金子都珍貴。

“你的腿是……”我欲言又止,既想關心又不好意思提起她的悲痛之處。

“我從小就生了病,腿幾乎沒知覺,雙腿沒力站不起來,只好困在這輪椅上。”少女低頭注視著桂花,心平氣和地回答,在她的眼中我看不出絲毫悲傷。

午後的陽光灑在了桂花樹上,又零零星星地灑在了我們身上。在這陽光與桂香中,一切都是愜意的,彷彿世上再也沒有了愁苦……與那少女在桂花樹下幾度相逢,談笑風生。在桂花馥郁的香味伴隨下,少女永遠是微笑著的。

時間推移,桂花也凋謝了。我也再沒見到那個少女。

次年秋日,桂香依舊為秋天鋪了一條路。我依舊常去那個桂花樹下,那裡仍有一個坐在桂樹下仰望漫天“星塵”的少女。後來她告訴我,秋天過了以後她就去進行了化療。那是無法用言語形容的痛苦,在那之前她曾無比糾結。“好在那時你和這棵桂花樹幫助了我。”

奪目的陽光星星點點地落在我們身上,空氣裡也瀰漫著桂花的幽香……