榕樹下相關作文20篇
榕樹下 篇1
國二作文 ,688字說起自己的學校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學樓，而是一棵棵堅忍不拔的榕樹。我的校園有著“榕城”一稱的福州，就是因為這裡有很多榕樹才叫“榕城”，我的校園裡也有很多榕樹，它就是美麗的福清西山學校，這是一所以學為主，以武術為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛上了這裡，愛上了這裡的榕樹。
榕樹見證了我們的成長，在榕樹下我們看過書，做過遊戲，聊過天但最令人難忘的還是那在榕樹下舉辦一年一度的校運會。
在校運會的剛開始是要舉行隊列表演的，整個初中部依次經過主席臺並繞操場行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，隨著激昂的音樂。這是同學們展示自我的時刻，也是即將展開不競爭的序幕，隊列表演結束，等領導致完詞，則校運會的比賽也就開始了。
一開始，則操場上的同學就分成了兩隊。一隊是有比賽的在徑場上活動，則另一對就是沒有比賽的坐在榕樹下為他們加油，喝彩。
只聽“砰”的一聲，白米賽跑的運動員好似離鉉的劍，“咻”地一下往前衝，場上的運動員使出了吃奶得勁，則榕樹下的同學們也拼命的加油。
校運會一共有三天，三天一過完大家就應該回去上課了，同學們戀戀不捨地離開了操場，戀戀不捨地離開了心愛的榕樹。
榕樹陪伴著我們走過了歡樂的時光，只要一有時間，就會幾個人聚在那裡，學習也好，聊天也罷，只要有榕樹的陪伴，那日子也都是歡樂無比的。
我們在一天天的長大，則榕樹在慢慢地老去，但榕樹的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅忍不拔、百折不饒，這就是榕樹的精神，也是西山學子的精神。
榕樹陪我度過了五個春夏秋冬，我想接下來它陪伴我的日子只會更長。在榕樹下的歡樂我也不會忘，因為它烙印在我的腦海裡。
榕樹下的光陰 篇2
抒情作文 ,1071字飛逝的年華，消逝的容顏，萬物都在日新月異。不變的只是那棵樹，那些景，那把老藤椅。
那年他3歲，她65歲，他管她叫奶奶，在他心目中，她時時刻刻都會保護他，她有講不完的故事，數不清的笑容，而在她內心，他是她的寶貝，只要他開心，自己也就開心了。
無際的田野上，他撒野的奔跑著，覺得什麼都新鮮，什麼都好玩，藍藍的天空下，純真的兒童在追逐屬於他的童年，而她靜靜躺在榕樹下的藤椅上，淡淡的笑容掛在臉上，目光也未曾離開過那個小寶貝。
寂靜的夜晚來臨了，灑脫了一天的他也感覺到累了，在吃過她煮過的晚飯後，躍上了椅，凝視著天空中璀璨的星星，而她搬來了一把小木椅，坐在了他身邊，手上多了一把大蒲扇，撫摸著他額頭，講述著以前的故事，或許對於聽眾的他來說，這些都是微不足道的小事，可是對於她，一個親身經歷的人來說，這些事一輩子都忘不了了。
那年他10歲，她72歲，隨著歲數的增大，她不幸患上了糖尿病，已經不能做體力活了，而他也已經上小學了，來到這的日子，也只有在假期了，小小少年已經不在田野裡狂野的奔跑了，那玩耍的器物，也換成了輛小自行車，而她隨著這位少的長大，已經不用寸步不離的跟著他，她更多的時光是安詳的躺在榕樹下，翻著他從小到大照片，看的時候，她臉上永遠掛著燦爛的笑容，那些年來，他一點點的茁壯成長，這或許就是她最欣慰的地方了，那位小少年騎得累了，就會到她身邊休息一會兒，而她依舊拿起那把大蒲扇給他些許涼意，而那位少年似乎不再那麼依賴她了，沒過一會兒，他就又去玩耍了。太陽徐徐落下來，少年回到了家中，拖著疲憊的身體，一屁股坐到了飯桌前，而她老早準備好一桌他最愛吃的菜，並督促他要洗手，他不情願的轉身去洗手，她也露出了慈愛的笑容，飯後，他頂著微微鼓起的小腹來到藤椅前，慵懶的坐下了，她帶著心滿意足的笑容來到了他身旁，或許那故事已經講過了，但她還是娓娓道來。
那年他18歲，她80歲，他風華正茂，意氣風發，已經有了心儀的女生，而她久病不起，身體每況愈下，他最後一次見到她，他18歲的生日上，她好些天沒起床了，可為了寶貝的生日，她硬是起來了，臉上依舊是慈愛的笑容。飯桌上她不時提醒他多吃點多吃點，或許在她心中，他永遠是個長不大的孩子，望著身材挺拔的他，她甚至自豪的說，我們家孩子比我都高了。
半年後，她因病去世了，走得太快，他甚至沒來得及見到最後一面。
數年後，他事業有成，回到老家為她掃墓，路上經過當年的老家，那棵榕樹已經破敗了，沒剩多少葉了，而那把老藤椅看上去也快散架了。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，或許是他對老家的印象了，光陰如梭，曾經她與他一起度過的日子。
榕樹下的趣事 篇3
國小六年級作文 ,880字學校的教學樓後邊有一片很大的空地，除了一幢老師們休息的三層建築外，便只有幾張乒乓球桌與一棵無柄小葉榕了。說起那棵大榕樹，趣事可多著呢。
那塊空地，是我們這些孩子的樂園，只有在老師們開會時才不許我們在那玩耍，所以，每逢校長的課間，我們都會跑去那兒。坐在榕樹下講故事，聊聊天，唱唱歌；一塊兒圍著榕樹轉，繞著榕樹跑，空氣中到處洋溢著我們無憂無慮的笑聲。
有一段時間—記得是二三年級的時候吧，我們開始在樹下講鬼故事。講到驚悚恐怖的情節，幾個膽小的女生便會抱作一團，或是捂緊耳朵，但絕不會有人跑開—那時候，便會有幾個男生開始瞎起鬨，以至於發生足以驚動老師的事情。
不知從什麼時候起，同學之間開始流傳起關於那棵無柄小葉榕的鬼故事：具體的內容我已經忘得差不多了，只記得最後的情節，似乎是女孩和她的爺爺化作了榕樹的一部分、故事著實把我嚇了一大跳，這還是那棵曾讓我們快樂過的大榕樹嗎？
為了證實這個故事的真實性，我們開始在樹上找故事相同的地方。看到一塊小牌子立在樹前：“無柄小葉榕，至今已有200~300年的歷史，國家三級保護植物”，我們不禁倒吸了一口涼氣：時間是對得上的。過不了幾天，又有同學來告訴我們，他看到樹上長著一張小女孩的“臉”了。我們一下便一擠在樹下了：那張“臉”是慘白慘白的，兩顆黑黑的，橘子般大小的“眼睛”像是看到了什麼極其可怕的東西，像極了故事中的女孩。我們驚叫著跑回教室。
於是，我們又開始喊它“鬼樹”，“幽靈樹”，一連好幾個星期都沒敢再去“鬼樹”下玩耍，後來又聽說，班裡一些眼睛不太好的同學摘掉眼鏡，在二樓看那張“所謂女孩的臉”的側面，還能看到她爺爺的那張“臉”，可我們這些視力正常的人卻看不到—信知道是不是真的呢？或許是他們的錯覺吧。
大家很長一段時間，沒再提那棵榕樹了，時間一久，這些略帶恐怖但卻又美好的記憶便被我們漸漸忘卻了，我們又開始在榕樹下玩耍，榕樹邊又再次洋溢著我們的笑聲了。
時光荏苒，轉眼間，我便即將畢業，即將離開這美麗的校園了，但我永遠也忘不了這些美好的回憶。Ade，我的校園！Ade，我的無柄小葉榕！
榕樹下 篇4
國小四年級作文 ,583字我老家的院子裡有一棵高大粗壯的老榕樹，枝繁葉茂，碧綠碧綠的葉子，像是用綠色顏色畫起來似的，不管在春、夏、秋、冬，哪個季節裡，還是在狂風、暴雨、陽光、下雪……天氣裡，依然鬱鬱蔥蔥。微風徐徐吹來，枝葉在風中搖搖擺擺，唱起“沙沙沙，沙沙沙……”迷人動聽的歌曲。陽光透過密密麻麻的枝葉投射下來，地上斑斑駁駁，那是太陽的光斑。
我七八歲的時候，每天都在大榕樹下面玩，當時我笨手笨腳，不知該玩什麼，隨便叫幾個人，一起玩“疊花籃”。每個人臉上都洋溢著快樂，遊戲開始了，我興奮地念道。每個人牽著手，把一隻腳疊放在牽著手的上，全部放好了。手就放掉，一切準好了，開始跳起來。邊跑，口中邊唱著優美的歌。歌聲和樹葉的婆娑聲相互響應，真是有趣。
弟弟好像撐不住了，叫了起來，“呀！”摔了個四腳朝天，我們忍不住哈哈大笑起來。此時，刮來一陣大風，滿樹的葉子都嘩嘩譁響著，好像在說：下次注意點哦！安全第一！我們似乎聽見了，一起抱住了榕樹。
記得有一次，吃完飯，拿著語文書到樹底下看，我拿了一張凳子，坐在榕樹下，津津有味地讀了起來。有時候，坐在樹下，靜靜地閱讀，那是多麼愜意的事啊！夏天晚上，也喜歡坐在樹下，透過枝葉看美麗的月亮。月亮似香蕉，懸掛在碧空，光澤由暗到明亮，看著被樹葉擋住了一半的天空，看著月亮，思緒會飄出很遠，飄到嫦娥那裡去。
大榕樹像一位堅強的戰士，時時刻刻守護院子，就像我的好朋友。
榕樹下 篇5
國小四年級作文 ,451字小時候，我喜歡在奶奶家後面的大榕樹下玩耍。那壯碩的樹幹支撐它那龐大的樹枝群體，那綠葉綠得鮮亮，那枝葉條亮得發黑。
記得有一次，一場颱風礙擋了我歡樂的腳步，我不由得擔心起那棵大榕樹，大榕樹千萬別倒啊！颱風過去後，我跑到大榕樹前，大榕樹彷彿聽到我的心聲，頑強地活了下來。
大榕樹不僅讓我擔心過，也讓我開心過。一天早上，我醒來，洗漱好後，連早餐都沒吃，就跑向大榕樹，與它玩了起來。我抓住它的兩根結實的樹須，開始玩起“盪鞦韆”，等我玩到無聊的時候，解悶大俠—哥哥來了，我瞅準時機衝向哥哥腰部發起猛攻，哥哥被弄得哭笑不得。捉弄好哥哥後我們便玩起抓人遊戲，哥哥在跟我玩石頭剪刀布的時候，我說：“我來抓吧！”“好吧，反正我也跑不過你。”我開始抓了，我輕而易舉地抓到了哥哥。
有時，我拿著一本課外書，來到大榕樹下靜靜地讀。我在讀書的時候，聽到大榕樹的葉子在風中沙沙地響，它彷彿是樹林中的演奏家。偶爾，有些葉子隨風飄落，翩翩起舞，它又好像是一位舞蹈家。
如今，每天都那麼忙，很久沒去奶奶家了，好懷念大榕樹啊！
榕樹下 篇6
國小六年級作文 ,745字我們教學樓下有一棵高度超過十米、覆蓋面積數十平方米的大榕樹，樹齡不詳。古話說得好：近水樓臺先得月。就因為靠近我們班，榕樹下理所當然就成了我班的衛生區。
這周輪到我們組值日，我有幸在早、中、晚三個時段近距離和它相處。
秋天到了，這棵榕樹基本上天天都掉“頭髮”和果子，但掉了那麼久，也不見它“禿頂”。它的果實很漂亮，有晶瑩剔透的，有潔白如玉的，還有的像黑珍珠一般的……這些果實一旦掉在地上，就會被別人踩爛，再經過太陽公公的“光臨”就會黏在地上不願起來了，這讓我們十分苦惱。每次在這塊不大的地盤上，要耗費我們不少時間和精力，先是掃，掃不盡還要一個一個地撿。
今天傍晚，秋風陣陣涼快極了，我和毛湘婷一起下樓與大榕樹的“頭髮”和“孩子們”作鬥爭。正當我們幹得起勁的時候，田老師慢慢走過來，他笑著對我們說：“這天很涼快啊，在樹下掃地也是一種享受吧，可以當做飯後的散步。”
我抱怨說：“這地可不好掃，因為靠近樓道口，剛掃完，那些不講究的同學一路過，地上又是一地垃圾。”田老師好像想起什麼似的，“是啊，剛才我看到值日欄，學校檢查時，這塊衛生區有垃圾，被扣分啦。”
我和毛湘婷一愣，我們都是班幹部，掃地被扣分，顏面何在？田老師也不客氣：“照老規矩，值日被扣分的，繼續掃一個星期，你們沒意見吧。”慚愧還來不及，我們能有什麼意見呢！
說實在的，聽了田老師的話，我和毛湘婷又慚愧又開心。慚愧呢是因為我們的失誤，導致班級扣分了；開心呢是因為我們體會到了勞動的樂趣，又可以繼續相伴大榕樹，為師生們創造一個潔淨的生活環境而付出。
田老師走後我們掃得更仔細了。草叢中的枯葉，黏在地上的果泥，就連土裡的石塊也沒放過……抬頭望榕樹，鬱鬱蔥蔥；俯首看樹下，乾乾淨淨。在此，我也想提醒一下同學們：垃圾請扔到垃圾桶，別再隨手一扔了。
榕樹下的童年 篇7
國小六年級作文 ,647字這麼多年過去，你依舊站在那裡。
不說話的老榕樹，我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹幹，三兩下就爬到你最大的樹杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那隻大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來，仰著頭喊：“小乖乖，小心點，別摔下來。”可我才不理會奶奶的話呢，那個樹杈爬爬，這個樹杈坐坐，像一隻猴子似的，在樹上竄來竄去。
有一天，爺爺突發奇想，做了個鞦韆架，掛在你的樹幹上。我坐上鞦韆搖呀搖，風兒吹過樹葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽不到你的聲音。每次一個人盪鞦韆，我都飛得好高，感覺後面有人推著我，那時我以為是你在推我。後來長大了，知道不是你，可我的心裡還覺得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹洞裡搬家，隊伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹下，我趕緊撿起來，仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說，你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說：“爺爺爺爺，我也要住在樹上。”我們爺孫倆的歡笑聲便迴盪在你的周圍。
星星漸漸跑上天空，月亮透過樹枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地揮起手來……
大榕樹啊，你是我童年無盡趣事的源泉，雖然現在離你遠了，可不管在哪裡，我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。
大榕樹下 篇8
國小五年級作文 ,549字下午，天氣很好。我和同學們來到榕樹下。剛進校門，一牆綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾。夏天的燥熱彷彿一下子減少了許多，陽光都變成了綠色的，像一隻只綠色的小精靈。大榕樹枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，在盛開著似的，粗壯的枝幹上很多粗糙的紋路，長得蔥蔥籠籠的，擋住了人們的視線。
下課了，我和同學們像快樂的小鳥一樣，“飛”出了教室，來到了面積廣大的操場上，在大榕樹下有許許多多的同學，有的在捉蝸牛。有的在乘涼，還有的在玩耍……今天，我和同學們玩起了捉迷藏。
等開始玩了之後，我來捉人，所以就仔細地數起數字來了。等我數玩了之後，我細心地尋找起人來了，我本來自信滿滿，可是時間一分一秒的過去了，我卻一個人影也沒有發現。這讓我傷心欲絕，傷心的都快要哭了。忽然，我發現了一位同學躲在樹的後面，就快如閃電地跑了過去。但是，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，而且摔得還很不輕呢！倒在地上的時候，我哇哇大哭起來。
同學們見我來了，以為我在偷襲他們，就飛快地跑走了。過了一會兒，一位姐姐走了過來，就把我扶了起來，叫來了一位老師，幫我擦眼淚，還撫摸著我的小臉蛋，叫我不要哭了。一陣溫暖的風吹來，應該是在安慰我吧！
我保證，下次在大榕樹下不再也不玩了這個遊戲，等我又一次來到大榕樹下，這次，大榕樹變得更加蔥綠，而且還變得密不透風，一直綠著……
榕樹下的懷念 篇9
國二作文 ,874字一朵淡粉色的小花，緩緩地落下，靜靜地停在我的腳邊。望向天空，那一縷縷燦爛的陽光，從那濃密的綠葉透了過來。可我心中沒有一絲快樂，那陪我玩兒的對我最好的太姥爺不在了，看著頭頂的榕樹，曾經的過往在我眼前一一浮現。
天氣還有些淡淡的冷，院中那大大的榕樹，剛冒出些許嫩芽。我抬頭望向那高大的樹：“太姥爺什麼時候葉子才能長大？”“不要急，在它們長大的路上還要經歷許多風雨日晒呢，因為只有那樣它們才能足夠堅強。”
再來之時，天氣變得炎熱，太姥爺正坐在榕樹下的搖椅上納涼，而我則坐在了太姥爺的腿上。這時，一陣清涼的風吹來，一朵榕樹花落在了他的頭上，我便笑了起來。太姥爺忽然說道：“這一朵朵花就像是一個個夢，它們啊從樹的心裡飛了出來，有大樹的保護和祝福，所有的願望都會實現的。”過會兒，風大了，雨點洋洋灑灑地落下來，可是我們卻沒有被淋到，那大榕樹就像保護著她的花一樣，保護著我們，還有我們的夢想。
轉眼間，天氣涼快了許多，四下已是一片金黃。那綠色的榕樹葉也已換了金裝，有的靜悄悄地走了下來，沒有發出任何聲音。我下意識地走了過去，只聽得一聲聲脆響，在我的耳邊迴盪，低下頭，地上已遍佈散碎的金黃。“太姥爺，它們為什麼要落下，在樹上多好呀！”“就像人一樣，它們也累了一年了，也要休息了，便落下去，回到了養他們的大地。”我靜靜地站在那兒，看它們在風中翩然而落，我想這或許就是它們對自然的最後的告別吧！
深秋來臨，樹上只剩下那幾片乾巴巴的葉子，我走到樹下，太姥爺也從後面跟了過來，我想要上樹去看看遠處，雖然我已經能自己爬上來了，我還是看向太姥爺，“太姥爺，你扶我上去吧！”可是他搖了搖頭，“不行，你不能總是要人幫，有些困難總要自己去面對，你自己努力才有收穫，才是最好。”
幾朵榕樹花飄了下來，貼著我的臉頰，落在我的腳邊，喚醒陷入回憶中那個落寞的我。我抬起頭看了大榕樹，它還像大傘一樣保護著花，可是愛我疼我的太姥爺卻不在了。每次看到大榕樹，我就會想起您，在我心裡，您從未離開，您還像大榕樹一樣，在關心著我，在守護著我。太姥爺，您放心吧，我長大了，我會好好努力，一定不會讓您失望。
榕樹下光影流年 篇10
國小六年級作文 ,887字若時光可倒流八年——
幼兒園，母親送我上了廈門最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨著中山公園，離我家不近也不遠，母親每天都陪我上學、放學，走過那條我們閉著眼都能走好的路，日復一日於學校與家的兩點一線間。她總是在這些時間裡給我講一些故事或是教我背首唐詩。我們沿著日照的長影行走，望著匆匆的時光漸行漸遠。
上學的那段路，其實是很美的，從蓼花路開始，就很幽靜。蓼花路和中山公園隔著一條鬱鬱蔥蔥的馬路，樹在街邊自由地生長，走道乾乾淨淨。仲夏時節，陽光穿破蓊鬱的樹蔭，在水泥馬路上塗上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的顏色，像是梵高的印象派油畫上刺眼的色塊，有著孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹影下與時光錯肩。
秋天的時候，枯黃的落葉會鋪滿長街，我們踩著黃葉，聽著腳底落葉磨擦的真實的“唰唰”聲。有時我會拾起一朵凋零的花朵，手指揉著花瓣兒，任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒有盡頭似的無限延伸，把我的快樂散播在長街的每個角落，我和母親的快樂就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來。
最美的一段路是從蓼花路出來過了馬路以後的那段路，路旁盡是高大的垂榕，榕樹散下她那濃密的棕發，遮住了刺眼的陽光，尤其是在酷熱的夏天，日光不偏不倚地充實著我們，母親趕緊拽著我躲進繁茂的榕樹下，迎接熱烈的陽光不甘心的瞪視。穿行於縱橫盤纏的榕須下，母親溫柔平和的聲音好像是從收音機裡延續出的生命力一般娓娓道來：從《白雪公主》到《紅樓夢》；從我出生後前幾個月的“顛倒時差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹爺爺……那些故事內容我早已記不清了，只記得在那樣聒噪的夏日裡，是母親溫柔的面龐和動聽的聲音一直洗滌著我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼兒園仍靜靜地站在那裡，看著孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的牆壁。每每走過，兒時的無憂景緻一一從腦海中閃過，轉瞬即逝，唯有母親在榕樹下的笑容和聲音恆常永久。
我想，如果我有哆啦A夢的時光機或任意門，我一定會——若時光可倒流八年。