楓葉未老相關作文20篇
楓葉未老 篇1
國小六年級作文 ,454字冬天邁著輕快的步子走來,火紅的楓葉也將走過盛開的季節,紛紛落地。像老人一樣,楓葉雖然落在地上,但如火的熱情卻依然在悄無聲息地飄動著。
那天上午,我跟外公一起去鏡湖溼地公園。外公中等身材,頭髮花白,慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了,但依然精神十足。一路上還有說有笑,給我講新聞、歷史,我聽得津津有味,車上的人紛紛豎起大拇指,稱讚外公“是個文化人”。
公園裡人很多,一陣微風吹過,樹上飄下一片片楓葉,滿地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰,撿起幾片楓葉,拿出手帕小心翼翼地包起來,我問外公:“撿撿葉幹什麼用?”外公笑著說“等楓葉幹了,你可以在上面練書法,寫好了可是一件不錯的紀念品!”"真是好主意!外公,您看公園的美景吧,我來撿。”我好感動,連忙蹲下撿起楓葉來。
我又問外公:"楓葉為什麼那麼紅呀?”
外公輕輕摸著的我的頭:“因為它有一顆火熱的心!"
外公站在人群中,筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神,像一幅靜美的夕陽紅。
楓葉未老,落紅不是無情物,化作春泥更護花。我愛楓葉,更愛像楓葉一樣的老人!
楓葉未老 篇2
國一作文 ,472字一天下午,我和媽媽一起去超市賣東西,突然,我在門口看見一棵楓葉樹。
楓葉,它老了,它紅了,但是它還是那麼的耀眼,讓人忍不住想要去看那一片片紅的楓葉,這就是所謂的:“霜葉紅於二月花”和“楓葉未老”了吧!它紅了,但是不代表它老了,就沒用了!
楓葉,它讓我想起了我看過的老人一樣。
那是一個週末的下午,我和小夥伴們一起去大禹陵遊玩,不知不覺中,我們一起走到了山腳,正準備走上山去。
不一會,我們爬上了山的十分之七的樣子,看見了一位老大爺正坐在一塊石頭上,正在專心致志地做著掃帚吧!雖然他瘦骨嶙峋,但是手腳卻十分麻利熟練。我看著十分奇怪,就走上去詢問了一會兒。“老爺爺,您坐在這兒幹什麼呀?”我十分好奇地問。
“哦,小朋友,你好,我做掃帚呢!”老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我。
“老爺爺,您為什麼要做掃帚呢?”我問道。
“因為,我來這裡掃掃地,幹什麼的,但沒有帶掃帚,自己動手,豐衣足食啊!”老爺爺笑眯眯地說。
“哦!您和現在的楓葉真像,紅了,老了,但是卻還有可以發揮很多作用的。”我自言自語道。
楓葉未老而紅,最美就是夕陽紅,它象徵著老年人生命的美好。
科技小論文——楓葉為什麼會變紅 篇3
國小五年級作文 ,598字我經常會讓爸爸帶我去原山國家級森林公園遊玩。有一次,我無意間發現,在秋天,有一種樹的葉片是紅色的。爸爸告訴我,這是楓樹,到了秋天它的葉片就會變紅。不過這裡的楓樹還沒有省級自然保護區潭溪山的紅呢!我百思不得其解:為什麼其它樹木都變黃了,而它卻變紅了呢?帶著這個疑問,我去請教家裡的“百度爺爺”。
終於,我找到了答案:秋天楓葉變紅,有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質,一種是胡蘿蔔素,是普遍存在於葉綠體中的橙紅色色素,另一種是花青素,存在於液泡內的細胞液中,當細胞液為鹼性時,花青素呈藍紫色,當細胞液呈酸性時,花青素呈紅色。入秋以後,楓樹葉內的花青素增多,而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失,因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件:當氣溫迅速下降到一定程度,而且夜間的溫度比白天下降很多時,樹葉還沒有凋落,而葉綠素已大部被破壞,同時晝夜溫差的增大,也有助於花青素的形成,因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢,而且晝夜溫差不大,葉綠素還沒有被破壞而樹已經枯萎,那就變不成美麗的紅葉了,楓樹葉裡的糖分也起了很大作用呢!
楓樹裡的糖對楓樹葉變紅有關係嗎?於是,我做了個小實驗,我先從山上採下幾片綠色的楓葉,把它們分別泡在有糖份和沒糖份的杯子裡,泡了五天。五天後,有糖水的杯子裡的楓葉變紅了,只有水的杯子裡的楓葉還是綠色。實驗證明:楓樹裡的糖份對楓葉的變紅有很大關係!
真是“實踐出真知”啊!
楓葉 篇4
國小五年級作文 ,486字我愛大自然,愛大自然中的一切,更愛我大自然中的朋友—楓葉。
我經常會獨自一人去楓樹林,拜訪我的朋友。
我喜歡聽它唱歌。我常常會靠在樹上,聽它唱著屬於它那種獨特的聲音。有時聽得入迷,竟忘了時間。我覺得,這聲音優於人間一切的聲音。即使是著名的歌唱家,也演奏不出楓葉沙沙作響的聲音。
我喜歡躺在楓葉鋪滿的草地上。感受著它的氣息,像在與它交談,又像在與它共同欣賞這楓葉的演唱。
我喜歡用相機捕捉楓葉最美最紅的時刻。可是,我這位朋友總是淘氣的一搖身子,爭先恐後的跑下來,和我捉迷藏。
我喜歡楓葉的紅,這樣的紅,在畫家的調色盤上也很難調出來,但是隻要見過這楓葉的紅,便很難忘卻。
在這楓樹林裡,有數不盡的鳥兒和昆蟲。它們都可以成為我的朋友,看!它們也著急融入這個大家庭呢!鳥兒與楓葉合唱一首曲子,
昆蟲也把地上的楓葉當做自己的家,在下面遮風避雨。
我喜歡楓葉。喜歡這個朋友,喜歡它簡單的名字,喜歡它安靜的氣息,喜歡它的一切。它是我可以傾心交談的朋友,也是可以傾聽我心事和煩惱的知己。我也可以拋開一切的不順心,與它們盡情的玩耍。留下值得被回味的美好記憶。
我愛你,我的朋友。
小楓葉漂流記 篇5
國小四年級作文 ,701字秋姑娘悄悄來到人間,撒下一片繁茂。天空一望無際,湛藍深遠,小河清澈見底,空氣清新甜潤。田地裡一片生機,玉米特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙;天邊的大豆搖響銅鈴,高粱的臉羞紅了,真是一片五穀豐登的景象。
在一個小院裡,長著一棵高大、粗壯、挺拔的楓樹,樹上的葉子火紅火紅的,好似熊熊燃燒的火焰。一片片葉子像一張張紅彤彤的手掌。其中有一片獨一無二,對外界充滿好奇心的小楓葉,它非常想到外面的世界去看看。
一天下午,風哥哥從楓樹旁掠過,小楓葉們都在睡覺。就在風哥哥掠過時的一瞬間,小楓葉火紅的衣裳乘著風哥哥隨風舞動,不光它一片,滿樹的楓葉都在舞蹈。小楓葉伸了個懶腰,睜開了眼睛。忽然,它揚起了眉毛,瞪著眼睛,鼻子一張一合地呼氣,嘴巴張得蘋果那麼大。
“啊,我不是在做夢吧?”小楓葉又揉了揉眼睛“真的呀!”
小楓葉睜著大大的眼睛四處張望。它看到了一束束盛開的花;一棟棟雄偉的大樓;來來往往川流不息的車輛;一棵棵挺拔的大樹,像草原的哨兵。
小楓葉越看越興奮,可是它越飄越低,飄到了馬路邊。忽然,它被排水管吸進去了。那裡面一片漆黑,一根根縱橫交錯的水管,彷彿一個迷宮。小楓葉漂在水面上,順流而下。漂了三天三夜,終於停了下來,他睜眼一看,這裡一片荒涼,原來自己身處一片沙灘上。小楓葉漂了太久,太累了,它慢慢枯萎,長進了土裡,多年後,這裡長出了一棵新的高大、粗壯,挺拔的楓樹,給荒涼的沙灘增添了一抹明亮鮮豔的色彩。
忽然,小楓葉睜開眼睛,它還在楓樹上安然無恙,一切都沒發生。
原來,這是一場夢,可是夢裡的景物是那麼真實、有趣。小楓葉想著等有一天它長大了,一定要風哥哥帶它去這個奇妙的世界看一看。
秋天多美妙呀!
楓葉旅行記 篇6
國小六年級作文 ,951字秋天來了,在一棵高大的楓樹上,楓葉們紛紛告別媽媽去旅行了。只有最小的楓葉姑娘還依偎在媽媽的懷抱,遲遲不願意離開。
一天,楓樹媽媽對自己的女兒說:“孩子,飛吧,飛向那遙遠的地方,那裡的明天更精彩。”
說完,她丟擲最後一片楓葉。
“媽媽,媽媽,我不要,我不要離開你……”楓葉姑娘哭喊著,她奮力掙扎,可風哥哥一直把她往前推,任憑她怎麼掙扎也徒勞無功。
楓葉姑娘在風中打轉,最後,風哥哥把她甩進一條小溪裡,便呼嘯而去。“小溪姐姐,帶我去找媽媽吧!”小溪姐姐沒理她,帶著楓葉姑娘踏著碎石,撫著卵石,穿過草叢,叮叮咚咚地一路奔向前方。突然,經過一條崎嶇的山澗的時候,小溪姐姐打著旋兒,把楓葉姑娘捲到岸上,又向著大海的方向欣欣然前進。
幽靜的林間,陽光照在楓葉姑娘的身上,暖暖的,舒服極了。風哥哥又來了,捲起楓葉姑娘,帶上了藍天。楓葉姑娘在空中盡情地旋舞。秋天的天空是那麼的藍,飄著朵朵如雪的白雲。一群群的大雁從她身邊飛過,和她熱情地打招呼。田野如一片金色的海洋。風哥哥唱著歌,稻穀們跳著舞,農民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。果園裡瓜果飄香,水果們你擠我擁,空氣裡瀰漫著甜甜的水果清香。
飄呀飄呀,楓葉姑娘輕輕地飄落在樹林裡。幾隻螞蟻躲在她身下,擠在一起。楓葉姑娘聽媽媽說過,螞蟻是天氣預報家。她不安地望向遠方,天空中烏雲密佈,隱約傳來幾聲轟隆隆的響聲。
果然,暴風雨來了。伴隨著一聲聲轟隆隆的巨響,狂風攜帶著豆大的雨滴,似乎把一切都吞噬。
這場暴風雨下了七天七夜。風雨過後,天氣一天天冷起來了。有一天,飄起了鵝毛大雪。楓葉姑娘和所有的植物朋友們蓋著厚厚的雪被子,沉沉地睡著了。
一天,一聲清脆的鳥鳴把楓葉姑娘從睡夢中喚醒。她睜開眼睛看,她曾經救過的螞蟻正忙著搬食物,小草也悄悄地從泥地下鑽出頭來,小鳥在樹上唱得歡。原來春天已經來臨了。再看看周圍,自己正落在一顆小楓樹的腳下。小楓樹樹正貪婪地吮吸著春天的甘露,枝頭冒出嫩綠的芽兒。
那一刻,楓葉姑娘明白,有一天,小楓樹也會像她媽媽那樣長成茁壯的大楓樹,然後丟擲最後一片楓葉,把自己的孩子送向遠方。於是,她安然地躺在泥土裡,默默地把自己的身軀和泥土融為一體。
春去秋來,當最後一片楓葉飄離了楓樹媽媽的環抱時,楓葉姑娘再也看不見,因為,她已經化為泥土了,生命的根鬚在此伸展。
楓葉旅行記 篇7
國小四年級作文 ,570字秋天到了,在一個公園裡,有一棵楓樹,它穿上了黃色的套裝。秋風一吹,楓樹上的葉子就像一隻翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來,楓葉們想自己長大了,應該要學會自己單獨生活了,然後它們依依不捨地離開了大楓樹媽媽。
楓葉跟著風哥哥走了,楓葉遇到了蘋果樹媽媽,楓葉有禮貌地問:“蘋果樹阿姨,我能在你這裡安個家嗎?”蘋果樹媽媽帶著輕蔑的語氣,驕傲的說:“你這個軟弱的東西,別碰我,快跟我滾開,別把我的容貌影響了!”
“蘋果樹阿姨,我不是你所說的那種軟弱的東西,我是一片楓葉。”楓葉謙虛的回答。
說完楓葉繼續跟著風哥哥,風哥哥把它帶到了岩石爺爺那裡,岩石爺爺長年累月地經受著風侵雨蝕,身體裂開了一條縫隙,小楓葉剛好飄落在岩石縫裡。
小楓葉問:“岩石爺爺,我能在你這裡安個家嗎?”
岩石回答說:“可以!可是孩子你怎麼到這裡來了,我太貧瘠了,沒有養分可能養不活你啊!”
“岩石爺爺,你別擔心,我會長得很好的。”小楓葉說。
不久,春天到來了,經過陣陣春雨的滋潤,楓葉跟泥土融成了一片,陽光愛撫地照耀著它。春風柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予了楓葉最慈祥的關注和撫育它。它漸漸地生長了,長得非常健康,很結實,慢慢生出了根來。
“孩子,不錯。”岩石高興地說。“你是堅強的,值得我們驕傲。”它用自己風化後的塵泥,把小芽的根抱得更緊了。
從此,楓葉就在岩石縫了快樂地生長起來了。
楓葉 篇8
國一作文 ,635字每當翻開我童年的相簿,一片火紅的楓葉就會闖入我的眼簾。我不禁心潮澎湃,那一段往事又浮現在我的腦海。
那是發生在我9歲那年的事。那年秋天,我在老家結識了幾個“野孩子”他們待人倒也熱情,經常拉著我去看他們摸魚、放風箏。
一天清晨,我從睡夢中醒來,朦朧之間,似乎聽到那幾個野小子在窗外呼喚我的名字。我猛一睜眼,正是他們!他們肯定又有什麼新鮮的玩意了!我便興致勃勃地穿好衣服,出門去。
果然,他們手中託著兩隻鳥,一見我就說:“送給你!”然後把鳥往我手上一塞。天啊,多麼可愛的鳥兒啊,羽毛還沒豐滿呢。我小心翼翼地撫摸著正在掙扎中的小鳥。
正在這個時候,背後忽然傳來一聲:“把鳥放回去!”的聲音。我不禁嚇了一跳!回頭一看,原來是個小姑娘。她抿住那粉紅的小嘴,眼睛瞪得圓圓的,她憤怒地吼道,臉龐也漲紅了!
我們都愣住了,帶頭的野孩子站了出來,他指了指身後那棵足有20米高的楓樹,對小姑娘說道:“要放回去也行,你必須從樹上摘下一片楓葉作為交換!”
我以為小姑娘會被嚇倒,誰知她一副天不怕地不怕的樣子,厲聲說道:“這可是你說的,我摘下來你們就要把小鳥放回去!”說罷,一竄,就飛到樹上去了。不一會兒,小姑娘就把楓葉摘了下來。
我們看著小姑娘直髮呆。當回過神來的時候,小姑娘早已把楓葉送到了帶頭的那個野孩子的手裡。然後飛快地把還躺在我手裡的小鳥拿走了。
我看著她遠去的身影,一種說不出來的滋味湧上心頭。帶頭的野孩子把楓葉放到我的手裡,領著其他人低著頭走了。
我把楓葉留了下來,珍藏在相簿裡……
楓葉飄落的季節 篇9
高一作文 ,654字“一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光。”
—題記
天,涼了;秋,來了;葉,落了。
正如詩人所說的那樣,在我眼中,秋有一種無與倫比的清澈,春是不能與其相媲美的。
悄然間,秋的使者攜著縷縷清風來到人間,秋風把天空洗的明朗而湛藍,把金黃的楓葉吹得火紅,一片又一片,飄然落下,把我的心滌盪得寧靜、安詳。
清晨,揉著惺忪的睡眼,柔和的晨曦便射進我的窗子,像在訴說,這是秋之光。迎著晨曦,踏著山路,陣陣涼風襲來,感覺泌人心脾。秋風蕭瑟,隨風而來的還有混合著落葉與泥土的芬芳。突然想起那句詩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。秋天,是醞釀新生的季節。
時間稍縱即逝,頃刻間,已是“夕日欲頹”了,沒有像文學家描繪的絢爛霞雲,沒有神祕浪漫的異樣天空,何不趁此大好時光訪一訪林間秋景,聽一聽林間繁語?
踏一路鬆軟的落葉,邁著輕健的步伐,近了,那片火紅的楓葉林近了。火紅的楓葉在秋風中搖曳著,像燃燒的青春。有時它從樹上簌簌往下落,在空中旋轉,舞蹈,然後輕輕地,無聲地融入大地。我哼著旋律,尋找著—拾起那最漂亮的一片楓葉,我要把它珍藏在日記中。
黑夜偷偷拉開帷幕。
透過淡紫色的窗簾向外望去,天空中幾顆星時隱時現,溫柔的月光瀉入我的窗,此時竟能看到被夜空染得透明的藍雲。“明月鬆間照,清泉石上流”各種美好的意境,把秋天的夜晚點綴得更加靜謐。
夜,靜得讓人心疼。秋天,是一個思念的季節,憶起心靈深處隱約的傷痛感覺竟是那麼甜美,即使甜美中帶著絲絲遺憾與傷感。
微風吹來,楓葉落了。
楓葉飄落的季節,永恆的季節。
秋天的楓葉 篇10
國小三年級作文 ,506字秋天,像一位忠實的使者,如期把沉甸甸的果實送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩塗抹在森林裡。
一個天高雲淡的上午,我走進一片樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我彷彿行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著鬆軟而有些溼滑的樹葉來到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文裡描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分佈得不是很均勻,但很有規律,彷彿是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。
一陣微風吹來,一片片楓葉從樹上飄下來,像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟遊客招手致意,歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響,像給遊客們帶來一首美妙的樂曲,讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。我愛金色的秋天,更愛這似火的楓葉。
楓葉的啟示 篇11
國一作文 ,802字一枚小小的楓葉,讓我想起了許多往事,一枚小小楓葉,讓我永遠也忘不了那件事,一枚小小的楓葉,讓我想慚愧地低下了頭。
—題記
每當看見夾在我的日記本中那一片楓葉,我不禁說:“我不應該這樣做”。火紅的楓葉,教會了我做人的道理。
這一天,我和一個好朋友一起玩,陽光明媚,太陽公公也眯著眼睛對著我笑,鳳婆婆涼爽的手,輕輕的撫著我的臉,我情不自禁地說:“今天太高興了。”我和好朋友坐在一棵大樹下,談論著我們生活中的事情,唱著好聽的歌,小草就當我們的聽眾,仰望著天空。我忽然坐起來,因為我看見樹上有一隻鳥窩,裡面似乎還有幾隻鳥蛋,我想把那幾個鳥蛋給拿下來。
於是,為了滿足自己的好奇心,我放棄了少女的矜持,使出九牛二虎之力,終於爬上樹,靠近鳥窩,我吃力地把手伸向了那幾個鳥蛋,快了,就快夠著了……
“住手!”一聲厲響,打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹,看到一位穿著藍色短袖的一個人,是一個小男孩,胖胖的。我想大概和我的年紀差不多吧!只見他滿臉通紅地看著我說:“住手,你不能傷害小動物。”我笑著說:“為什麼,這鳥又不是你的。看見了嗎,那邊有一顆楓葉樹,你去給我摘一片楓葉下來,我就不拿那幾只鳥蛋。”他向遠處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹,吃力地說:“行,我給你摘,但是你從今以後不能傷害小動物了。”我只好肯定地點點頭。
那個男孩說完,也費了一番周折,笨拙地爬了那個高大的楓葉樹,一手摘下來一片楓葉,小心翼翼地滑下楓樹,跑過來,遞給我。對我說:“不要傷害小動物,因為它們是我們人類的朋友。好嗎?”
我點了點頭,然後獨自一人怏怏不樂地走開了。太陽公公不再對我笑了,風婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無言地羞愧,是我讓他們生氣了,我對此感到無言以對。
看到這片楓葉,我想到了我不應該這樣做,一片小小的楓葉,教會了我做人的道理,一片小小的楓葉,散發了耀眼的光芒!
是的,我會珍藏這枚楓葉,是它教會我更多做人的道理。
楓葉贊 篇12
國小六年級作文 ,454字秋天,萬物凋零,楓葉,紅紅火火。
遠望楓葉林,那一大片的楓葉林紅的像火,抬頭望去就像滿天的火燒雲。映著人,人變紅了。映著天,天也變紅了……萬物在它的照耀下好像都成了火一樣的紅。
走進楓樹林,楓葉五顏六色,有:檸檬黃、橙子桔、太陽紅、葡萄紫、西瓜綠……一切都是那麼獨特,那麼自然,每棵樹上的楓葉都有它獨一無二的顏色,是彩虹姐姐那與眾不同的染料染成的。
一陣秋風吹來,瞧,一片片楓葉從樹上飄落下來,多姿多彩的,像一隻只破繭的蝴蝶,想飛到外面的世界去看看。我悄悄地走去撿起那片最獨特的楓葉,不禁被它的美麗所吸引。
楓葉紅,紅的鮮豔明亮。
楓葉美,美的不拘一格。
啊,美麗的楓葉,你是那麼特別,那麼獨特,但你卻不自卑,在瑟瑟的秋風裡展現你最獨特的一面,你不畏嚴寒的與秋風鬥爭,你,紅的如此特別,美得與眾不同。在如此寒冷的秋天,別的植物已準備過冬,而你卻在秋風中傲然挺立著。
我多麼希望自己也有楓葉一樣不怕困難的精神啊!在生活中不管遇到什麼樣的困難和挫折,都可以勇敢的面對,讓自己不在困難中退縮!
冬,寒冷;楓,挺立。
楓葉贊 篇13
國小四年級作文 ,357字秋天,秋高氣爽;楓葉,紅豔似火。遠看楓林,枝枝紅葉搖曳著,像一片燃燒的火焰。它,映紅了山,映紅了天空,映紅了我可愛的臉蛋。
走近楓葉林。哇,楓葉是多麼的與眾不同!我拾起了一片楓葉,仔細看,它的身體像一把小扇子,為人們帶來涼爽。它的葉柄像一隻可愛的小昆蟲,蠕動著身體,可愛極了!
一陣微風朝我這邊吹來,可真涼爽。楓樹林搖擺了起來,發出“沙沙沙”的聲響,好像奏起了交響曲,迎接我的到來。這時候,我突然發現楓葉不僅僅只有紅色,還有一些是黃色的呢,它們混合在一起真好看!楓樹的樹幹挺直挺直的,像一位亭亭玉立的少女站在那裡。楓樹旁還有一泓清泉,嘗一口,可真香甜可口呀!
楓葉紅,紅得與眾不同。楓葉美,美得一枝獨秀。我愛它,它是那麼勇敢;我愛它,它是那麼紅豔;我愛它,它是那麼美麗;我愛它,它是那麼自信。
秋,淒涼;楓,火紅。
我是一片楓葉 篇14
國小五年級作文 ,643字我是一片楓葉,我的樣子就如同小朋友的手掌,不信,就拿你的手掌來和我比一比吧!我年輕的時候是翠綠色的,到了老年時就成火紅火紅的了。
春天,在春風姑娘的吹拂下,在春雷公公的呼喊中。我伸了個懶腰,從大樹媽媽的身上探出尖尖的小腦袋,睜開尚未睡醒的朦朧雙眼,看到了一個五彩繽紛的新世界。幾隻頑皮的小鳥落到大樹媽媽的手臂上嬉戲玩耍,不時還唱起美妙動聽的歌兒,陪我慢慢長大。
轉眼間,炎熱的夏天來了,我換上了深綠的外套。太陽公公用他那威力無比的金箭射向大地,我感覺自己都要燃燒起來了。一群可愛的紅領巾們,都被火辣辣的太陽趕到樹下玩起了遊戲。我和兄弟姐妹們手拉著手,形成一把綠色大傘,讓紅領巾們在我們的保護下快樂地玩耍。雖然,我被太陽公公晒得有點頭暈眼花,但是,看到紅領巾們玩遊戲的那股歡樂勁,我也感到了無比的快樂。
不久,秋姑娘也迫不及待地趕來了。她鼓起腮幫輕輕一吹,把果園裡的果子都吹熟了,把我也吹得全身火紅火紅的了。正當我高興著要和鮮花比美時,冬大爺不識趣的趕來了,他不停地催秋姑娘快走,被催得不耐煩的秋姑娘一揮手用她那“芭蕉扇”狠狠地一扇,把我和兄弟姐妹們都吹得東倒西歪,搖搖欲墜。我哭喊著:“樹媽媽,我不要離開您!”我用力抓著大樹媽媽的手臂。可是,風越來越大,我只能依依不捨地從樹媽媽身上飄落下來,躺倒在泥土哥哥的懷裡。
冬大爺大概覺得愧疚吧,愛撫地給我們蓋上厚厚的白棉被,我躲在被窩底下慢慢腐爛,變成養料鑽進泥土,又鑽到了大樹媽媽的身體裡。我想來年春天,大樹媽媽一定會長得更茂盛、更蒼翠吧!
楓葉 篇15
國一作文 ,461字秋天,一片楓葉在空中翩翩起舞,飄落在了土地上。過了一會兒,有一位病人走向這裡,看到這淒涼的景象使他長嘆了一口氣……,唉。
假如有一天我走到這裡,我會輕輕的把它撿起,細細的用心端詳它的每一絲紋理,要知道在夏天時它帶給人們的是涼爽,舒服,到了夏天的末期它沒有像從前那麼綠啦,漸漸地它枯萎了,帶著秋天豐收的色彩,在刺骨的寒風中飄舞,然後深深的墜了下去,帶走了淒涼。
我在想:為什麼楓葉會這樣活呢?它長啊長,在夏天,它給人們清涼,秋天,它默默無聞的帶著淒涼離開了我們。
楓葉給人們的印象可能是美麗的,但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是淒涼的。它在夏天付出了自己的全部青春,可在秋天誰又能想起它呢?
我十分認真的注視著它,好像我們在用心溝通交流。它的葉子上沒有一絲綠的痕跡,卻掛著秋天人們的喜悅。這時候,它又要悄悄的離開人們,化成肥料,為土壤增加營養;化成棉被,為大樹保暖。
我感覺我現在捧著的不只是一片楓葉,而是一種情懷,一種默默無聞無私奉獻的的精神。我把它捧回家裡,把它小心翼翼的夾在書中。
至今,我的書中仍夾著那一片珍貴的楓葉。
秋天的楓葉 篇16
國小五年級作文 ,343字我喜愛春天的迎春花,喜歡夏天的荷花,也喜歡冬天的臘梅,但我更喜歡秋天的樹葉。
我走進校園,走到一小片楓樹前,紅的似火的楓葉一下子就讓我喜歡上了它。楓葉呈手掌般大小,邊緣粗糙,摸起來像一把梳子,從遠處看彷彿是一團永遠也澆不滅的熊熊烈火,近看就如同一個小孩拍紅的手掌,經過風姑娘輕輕一吹,有的宛如在舞蹈的精靈,從樹上滑落在空中,有的則是不停的拍著,好似在為這美麗的秋天鼓掌,看著看著,是我不由自主的想到唐代大散文家和傑出的詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”楓葉上還有一些細小的脈,你可別小看這些脈,這些脈可以提供楓樹的營養。近近一聞,一股撲鼻的清香迎面而來。
樹葉從細小的嫩芽,長成肥大的葉子,到了生命臨終的時候,再回到大地媽媽的懷抱,回到它最後的那個歸宿。我喜愛秋天的樹葉。
流年靜好人未老 篇17
國一作文 ,829字江南小築,湖畔青石板上的油紙傘,還有那個身影,映出的是無盡的思念。
—題記
江南的清晨煙雨朦朧,古木的檀香小築裡經文誦的甚緩,蓮花湖畔,那女子撐著傘望向遠方,淚眼婆娑,忽然,睫毛輕顫,一顆晶瑩的淚珠順著那清澈的臉龐,滴嗒入湖泛起蕩向遠方的漣漪,而遂又與雨水混為一體。
那遠方,有她的家。不知當年,她是如何在滾滾紅塵中遠離了那座擁有她的氣息的破碎的城池,只曉得,她那纖纖玉手一次又一次地掀起擋住她與家的車簾,滿滿的不捨,卻又只能化成那淚珠,落在掌心。
雨停了,薄薄的輕霧幽幽升起。女子將傘收起,放在湖畔的青石板上,但並無要歸之意。她輕垂下頭,擺弄著腕上的銀手鐲,叮噹作響。也許,那是臨行前母親贈與她的唯一的念想。在她心裡,這如畫的江南山水,還不及那早已破碎的遠方城池的風景,是啊,那有她最美的回憶。當年,每每柳下有瑤琴聲響起,她許都會起舞和上一曲,那身影彷彿映當年驚鴻之影;家的一切都會讓她情不自禁執筆作詩於摺扇之上,那墨香應是她此生嗅過的最清新的氣味。而如今,世事早已不復當年模樣,涓涓心事也都只有說給自己聽,或者,抱著長相思在林中撫琴輕唱,能聽懂她的悲歡的,怕也只有那連綿的群山。
到了夜晚,她靜坐於屋簷下,聽那遠方傳來的歌聲,歌聲細膩如她的髮絲,一縷一縷在喚她歸去。也是,在這舉目無親之地,每一個夜晚對她來說都是殘忍的。但,命已定盤,縱使顛覆一切,只怕也無法改變離開的結局。在這個夜,也就只有湖畔上空的星陪她不孤寂。夜裡的風夾雜著絲絲花香,這花香氤卻勾起了往日之情,而此時的她多麼只想化作浮萍躺在湖心,陪家人共泛歲月的漣漪。
如此一夜,天便又矇矇亮了,她就又撐起那把油紙傘,在細雨裡走向湖畔。對於她,流年靜好,也恰好。雨打溼了眼眶,她俯身捧起湖堤的流沙,她多麼希望能成為那捧細沙,一起和親人恭候春夏的輪替。但,她又只能將思念化作那清風送到那座城池。驀然,她微啟朱脣,喃喃道:“願流年靜好人未老。”說罷,又是一滴淚,將她的思緒化作漣漪蕩向遠方。
楓葉旅行記 篇18
國小四年級作文 ,330字秋天到了。從一片森林裡,飄出了三片楓葉。
秋風一吹,第一片楓葉飄到了小河裡。有一隻小螞蟻正要過河,第一片楓葉成了一條可愛的小船;小螞蟻過河以後,一條小金魚發現了這片楓葉,調皮的把它頂在頭頂上,游來游去地,小楓葉又成了一把精美的遮陽傘;小金魚玩累了以後,又飛來了一隻小蜻蜓,她大約飛累了,來到小楓葉上歇歇腳,這時小楓葉又成了一個紅色的小板凳了!
又一陣秋風吹過,把第二片楓葉吹到了田地裡。在田地裡,各種莊稼都成熟了,高粱好像喝多了酒,臉色通紅;棉花也笑開了花露出了雪白雪白的臉;地瓜在地下也成熟了,迫不及待的等著人們來挖他。
又過來了一陣秋風,把第三片楓葉吹到了果園裡。在果園裡,蘋果笑紅了臉;葡萄像個紫瑪瑙;香蕉像個小船;石榴咧開了緊閉的小嘴……
秋天真美啊!
楓葉的手掌 篇19
高二作文 ,811字光陰荏苒,那滿山的楓葉又紅了。此時,怕又是我獨自一人,輕輕捧著這手掌般的楓葉,領略濃郁的秋意吧。
平日裡人聲鼎沸的街道,如今也變得冷清。只剩下這風吹落葉,一片,一片,一片。旋在空中,飄到地上,又被偶爾掠過的一陣輕風托起,半米不到,便又墜下。人生何嘗不是如此,起起伏伏。生命盡頭,誰還有氣力托起一個美好的結局?
而此景,此情,不經意間觸動了那根心絃。曾幾何時,總是那雙強健的手牽著這雙稚嫩的小手,走過這一路的紅葉。
那時,強烈的好奇驅使著懵懂的小手,拾起一片火紅的葉子,細細的觀察。像人的手掌卻又要小些,那種不知名的顏色昭示著不屈與頑強。記憶裡,那片葉子已經熟透,摻著點綠色,葉邊鑲嵌著淡淡的血色。定睛細看,發現那葉子的脈絡卻又是那麼清晰,滲入到葉的每個部分,無微不至。彷彿就是那雙手一生的縮影。那時我還詫異竟是哪隻黃色的蜘蛛趴在上面吐絲呢!
待我興趣盎然,趴在地上把玩著成堆的落葉時,那雙手便也撐地坐下,盤曲著兩腿,佝僂著背,青筋突兀。恰也好奇似的仔細看著這一片片落葉,被一手一手堆砌成小孩般稚嫩的笑臉。他也滿臉漾著笑意,眯縫著眼,盪開了平日裡的嚴肅。此時,那楓葉的紅氤氳著濃濃的愛意,在指間流淌,我感覺得到,暖暖的,溢到我的手上,我的臂膀,我的心裡,復甦了我創作的熱情。
最喜歡的是那掌間的皺紋,輕輕一按,就會有一個凹凼,輕輕一揪,便會形成一座山丘。那是我歡樂的天堂。我創意完成後總不忘撲到他的懷裡,把玩擺弄。而他,濃密的眉頭從不緊皺,只是露出一口黃牙,呵呵的笑,就像這漫天飄飛的楓葉紅,給人無限激情。
一轉眼過了這麼多年,異地相守,留在我記憶裡的已成了一個滄桑的老人,一雙瘦削突兀的手,牽著幾歲的孫女,在漫漫的前路上,在漫天飄飛的火紅中,相依相伴的剪影。
風住塵香花已盡,不知不覺卻又是日斜。爺爺,今年的秋是我一個人走過那滿路的紅葉,來年,當那楓葉又紅,漫天飛舞的時候,我一定,要親自牽著您的手,陪您走過人生的童年……
透過楓葉的城鎮 篇20
國小六年級作文 ,681字清風徐徐,騎著爸爸剛給我買的名牌賽車,一條條綠化帶從身邊掠過,火紅的葉如赤蝶一般飛舞。順著葉兒的方向,回頭看看緊隨其後的爸爸,我望見了一座城鎮。
一排又一排土得掉渣的破瓦房、灰黃的牆壁,稍稍一碰便掉下一大塊來。煤灰路上,走幾步,鞋底便一團烏黑。
不一會兒,下雨了,雨越來越大,透過屋頂的茅草像斷了線的珍珠般一撥又一撥。人們趕緊拿起鍋碗盆桶接水。黃土壘砌的房子被雨水沖垮了一大塊,這時傾盆大雨又落進房中,房頂上的洞口怎麼補也補不上,真是好一派匆忙堵水的情景。
這是爸爸小時候的城鎮。生活在六七十年代的孩子們,穿著打著補丁的布衣在田野上撒歡,他們童年的玩具只有泥巴、石塊。
而在我兒時的記憶中,鎮上的城西公園是一片臭水溝。那裡野草遮天,一到夏天便有成堆的蚊子定居。鎮上的房子又矮又舊,最高的一棟也不過五層。
可是,誰也不曾想到,就那樣一座破舊的小城鎮,現在竟煥然一新。
我取下一片落在身上的楓葉,朝陽光明媚的前方望去。棟棟高樓整齊坐落在澮河路與迎賓大道的附近,視野開闊,外形美觀。再看我們新實驗小學附近,一個個高檔住宅小區如雨後春筍般拔地而起,享受好的居住條件對市民來說已不再是夢想。每當夜幕降臨,從新實驗小學到東風北路口,華燈高照,燈火輝煌。
行至四路的十字路口,我眼前一亮,紅綠燈都正式值班了!這對我們學生來說可是一個特大的驚喜。街上嶄新的轎車一輛輛輕快駛過,人們的一張張笑臉顯示著自己的幸福感,大人孩子正在奔向希望,奔向未來。
當我騎車在風裡前進,眼前的美景和喧囂,在飛速地變幻著……我沒有奢望,只希望美好的生活能駐足於這個世界,希望我的家鄉明天更加燦爛輝煌!