喬遷之喜相關作文20篇

喬遷之喜篇1

日記 ,334字

今天陽光明媚，微風習習，湛藍的天空山沒有一絲雲彩，天空中時不時有幾隻鳥兒飛過，嘰嘰喳喳的叫著，像是在分享我們喜悅的心情。

今天我們搬新家，全家人都非常高興，鄉里鄉親的都來幫我們幫東西，不一會的功夫，東西都全搬到新家的家門口了，這時候，三叔拿出很長的一掛鞭炮，掛在長長的竹竿上，然後爸爸把鞭炮點著，伴著喜慶的鞭炮聲，大傢伙把東西都抬到了屋裡邊。在爸爸的指揮下，所有的東西都放到了指定的位置。

到了中午，飯店把飯菜送來了，大傢伙就開始高興吃飯喝酒，每個人都開心的聊起了家常，感謝政府，是政府指引我們走上了一條致富的道路，家家戶戶才能蓋新房，住新屋。

是啊，我們今天的和平盛世是無數先烈用自己寶貴的生命換來的，非常不易，我一定要好好學習，學到真本領，將來報效祖國，報效人民。

喬遷之喜篇2

國小五年級作文 ,515字

數學考試終於結束了，接著迎來了一週一度的喬遷之喜。

教室裡頓時炸開了鍋。“是第四組換第三組吧？”“是第一組換第二組吧？”“第四組甚是倒黴，連幻燈片都看不清楚。”同學們盡情地辯論著。“少廢話！”一個嚴厲的聲音打斷了這場爭論，喧鬧聲漸漸低沉下去，只聽到一些整理書桌的聲音。我不顧三七二十一，把抽屜裡橫七豎八的書全抱了出來。接著大模大樣地到了自己的新家，“啪啪啪”把書全倒在了上面。

好了，就剩個書包了。我推搡開眾人，一把拎起我的書包，書包便被我乖乖趕到了新家。我剛想把書放進抽屜，就發現抽屜裡還有些垃圾。我又氣又急，迅速拿出這些垃圾，全還給了它們的“失主”。原來的主人還想狡辯，可看到我怒目圓瞪，雙手插腰，氣勢洶洶的樣子，幾度想爭辯的嘴終於合上，灰溜溜地將垃圾收回自己的囊中。

回到新家，我開始了忙碌的整理工作。首先，我將那些平時不怎麼用的書按從大到小排列，依次放入下層抽屜。接著又將語、數、英、科、品五門主科書整齊放在上層，又將書包放進上層空處。新家頓時煥然一新！拍一拍手，好了！我嘴角浮現了滿意的笑容。

目睹著眼前這一切，我默默地想：現在書本們和書包有了一個新家了，希望它們對新家能夠滿意。或許，它們還在慶幸它們有這麼個好主人呢！

喬遷之喜篇3

國小四年級作文 ,459字

正月初七，是大舅家喬遷之喜，我們全家都去他們家喝喜酒。

大舅家的房子很豪華。遠遠望去，房子就像是一座城堡。高高的房頂上立著一個大大的葫蘆。大門前有兩根大柱子，就像是兩個大將軍在守衛著城堡，柱子的上面有一個用石頭柱子圍成的大平臺。大門的左側是高高的玻璃窗戶，從一樓一直延伸到二樓，連窗簾都有8米長，真擔心他們窗簾髒了拿不下來。

走進大廳，一抬頭就看見一盞大大的吊燈直接從二樓的天花板垂到一樓，吊燈上有好多像蓮花一樣的燈，一層又一層的，把整個客廳照得亮堂堂的。我仔細數了數，總共有35盞燈，真是又漂亮又明亮呀！大廳正中的牆壁上掛著一臺大電視，電視的後面有一幅巨大的山水畫，直接從二樓連線到一樓，場面真是相當地壯觀。樓梯口有一個酒櫃，酒櫃上擺了各種各樣的紅酒。

我沿著樓梯衝上二樓，從二樓走廊往下看，哇！好高呀，感覺好危險。我趕緊跑上三樓，咦？樓梯口怎麼有一個鞋櫃，我開啟一看，原來是個密室，可以通到外面的平臺。我趕緊叫上小姐姐、皓程哥哥和思程姐姐來密室玩，我們在密室玩了一下午。

大舅家真是又漂亮又好玩，我們都玩的好開心。

童年之喜怒哀樂篇4

國小五年級作文 ,651字

每個人的一生中童年大概是最五彩繽紛與記憶深刻，而在這繽紛世界中少不了喜怒哀樂，雖然我的童年還沒有結束，不過我早已有了千千萬萬個“喜怒哀樂”……

說“喜”，我心中印象最深的還是那我擁有電腦的那一天。還記得當不知情的我從同學家回來時，我下了一跳：家裡來了幾個陌生人！而深入一看，怪了，這幫人在幹嘛呀？幫忙搬家？沒事幹時搬家？不可能；修理工？家裡也沒什麼壞掉……這是，我想到了半個月前舅舅說送我臺電腦，難道我夢想成真了？我掐了一下我自己，呀，真痛！看來我沒在做夢，太高興了！我帶著這種心情一個箭步衝了上去，果然，一臺新的發亮的電腦出現在我眼前，這下我可高興了。上去左摸右摸，那心情別提多開心了！

說完喜該“怒”了，這“怒”可能是每個小孩都“敢怒不敢言”的，不過這次，我……我……我豁出去了！

這就是考試分數。不知道是四年級還是五年級，我拿了八十幾分。爺爺奶奶一看，立刻翻了臉，大叫：“怎麼考麼差，是不是最近又不認真了？！你怎麼搞的……”“老師說‘分數並不重要，重要的是看你掌握了沒有’……”沒等我說完，奶奶搶著說：“老師，老師，還是老師，你就那老師當擋箭牌……”沒辦法，誰讓我是小，她是老呢？忍忍吧……我對自己說。每次訓完後，我都對自己說：“分數對他們真的這麼重要嗎？算了，忍忍，忍忍，再忍忍。”可忍得住嗎？

雖然我對“哀”的瞭解不多，因此，在我的字典中沒有“哀”這個字，因為現在的兒童太快樂了，吃不了苦，這大概是現代兒童的優點，也是缺點。

至於“樂”我只想說：我為我有這樣的童年而感到快樂！是的，很快樂……

意外之喜篇5

國一作文 ,827字

今天，我在報紙上讀到一則新聞，一個小男孩發現一家偷竊團伙……看到這裡，我簡直認為那個小男孩酷死了，太歷害了，簡直是我們這一代人的典範！好吧，我承認，我之所以這麼誇他，是因為那個人就是我，事情是這樣的。

昨天，我已被一堆煩人的試卷逼到了極限，從升到初中，我的日子就從來沒好過過，每天被學習弄得什麼放鬆事也沒有，昨天，清晨，我咆哮一聲：“什麼dodiddoes，什麼正餘弦，都死一邊去，我今天要好好重溫小學時光，也就是什麼都不做的週末？”

我剛出門，就用餘光掃到了一點異常。我頂個肺，一臺蘋果6？我面不紅、心不跳的走過去，把手機踩於腳下，並馬上蹲下來系腳帶。這可真是意外之喜！我的“魔爪”即將伸向手機時，突然，一個陰沉的聲音在背後響起！“小弟弟，亂偷別人的東西是不對滴！”我臉一紅，趕緊把手機雙手奉上，不敢直視他的眼睛，送完手機後趕緊溜了。

我心灰意冷，剛出們，就倒大黴，突然，一個男子跑過來大叫：“誰發現了我的手機？”我慫了，什麼？剛才那個人是假的？我趕緊環視一圈，發現那個人早已逃之夭夭。好傢伙，一分鐘不見，跑這麼快，飛人劉翔也沒你這個速度吧！

我繼續往前走，無意向前望，突然看到了一個熟悉的身影。剛才搶我手機的那個人？好傢伙，跑到這來作亂了。我大喜，說不定手機又回來了！

我開始跟蹤那個人，一路上小心翼翼，生怕被發現。那個人目光有幾次望向這裡，不過沒有被發現。那個人突然加快了腳步，我也趕緊跟上，不一會，來到了一棟廢棄大樓旁，我看見他進去了。

“這不會是作案團伙的大本營吧？”我帶著疑問，想進去，又不敢，於是我跑去報了案。

公安局裡的人用懷疑的眼光看了我半天，漫不經心的說：“小李，你跟他去吧！”

我趕緊趕到大樓旁，那個警察一個人不敢進去，又喊來一幫人，進去後，帶著幾具人出來，以及一些東西，我趕緊衝進去找了半天沒找到蘋果6，出來時都已布上警戒線了。

後來的事，我不說了，大致上也沒有什麼區別。不過，我得到了一臺手機，那是父母獎勵的，這可真是意外之喜。

大雁的南遷之旅篇6

國小二年級作文 ,455字

大家都知道，大雁是一種會遷徙的動物。那今天我就來講一講大雁遷徙的旅程吧！

首先，我要講講大雁為什麼要遷徙到南方。原來是因為南方一年四季如春，而北方一到冬天就鵝毛大雪漫天飄灑，變成了冰天雪地的世界，所以大雁要從北方飛到遙遠的南方過冬。

當大雁從北方陸陸續續地衝上天空開始南遷之旅時，它們可不是亂七八糟地隨意飛行，而是整整齊齊地飛翔。它們的隊伍一會兒變成“一”字形，一會兒變成“人”字形，一會兒又變成“十”字形。那大雁為什麼要來回變化隊形呢？原來是為了靠集體的力量節省體力呢！

《笠翁對韻》裡說：“巢燕三春嘗喚友，塞鴻八月始來賓”，說的就是大雁每年八月開始的遷徙旅程。當大雁飛到南方時，當地人就會仰望著天上的“客人”興奮地喊：“大雁來了！大雁來了！”

那麼大雁什麼時候返回北方呢？《數九歌》裡說：“七九河開，八九雁來”，大雁是每年冬至之後的第八個“九”，也就是冬至之後的63天到72天之間完成它們的返鄉之旅的，當它們到達家鄉時，已經到了“河邊淑氣迎芳草”，也就是快要春暖花開的時候了。

我好喜歡大雁，你喜歡大雁嗎？

喬遷宴篇7

國小四年級作文 ,526字

那天，剛一放學我就看見媽媽在教室門口來接我了。媽媽讓我趕緊整理好書包，我一股腦兒把書本裝進了書包跟著媽媽回家了。我有點疑惑，每週二都是我上完自習後再回家的，今天這麼早？

回家的路上，媽媽告訴我今天是咱家搬新家的日子，按照習俗我們應該邀請一些親朋好友簡單的慶祝一下，所以今天我們在飯店吃飯。雖然很期待去飯店，但是我的作業咋辦？媽媽說：“這會兒時間還早，可以在飯店做好。”一到飯店，我就開始狂寫作業，爭取在客人到來之前完成。

客人們陸陸續續地到達了飯店，大家都恭喜我們搬了新家，然後相互問好、聊天。我的幾個好朋友也來了，我們興奮的抱成一團兒，然後開心的玩起了遊戲。

不知不覺，上菜了，菜品很豐富，還有我最喜歡的小牛排和幹鍋土豆呢。我們小孩子總是搶先嚐嘗剛上來的菜，然後開心的評價味道如何如何。大人們一同舉杯恭喜我們喬遷新居，然後再一個個輪流品嚐每一道菜。看著他們不緊不慢的樣子，可真讓人著急。

晚餐結束後，客人們都來到我們的新家參觀。妹妹的玩具屋最受歡迎，我的朋友們甭提有多開心了，各種各樣的玩具擺滿了整個房間，大家一會兒玩玩這個，一會兒弄弄那個……

這就是我們的“喬遷宴”，簡單而有趣。快樂的時間總是短暫的，儘管朋友們都回家去了，可我的心裡還是美滋滋的。

意外之喜篇8

國小五年級作文 ,745字

“小姑娘，你叫什麼名字？你是幾年級幾班的？這次《愛心義賣》你都捐了些什麼？這些錢……”一個叔叔手裡拿著話筒問我，是的，沒錯，我被記者採訪了。說實話，那時候我的大腦陷入了宕機狀態。哎~我被採訪真的只是一個意外。

今天下午是我們渴望已久的《愛心義賣》，我是推銷員，我既高興又擔心，高興是馬上就可以義賣了，擔心是怕在義賣的時候出現什麼意外，哎~內心好糾結。

義賣開始了，我大聲吆喝著：“一塊錢你買不了吃虧，五塊錢你買不了上當，十塊錢幫你買的有模有樣。愛心手拉手，溫情在顧中……”忽然我聽到有人叫我，我一扭頭就看見李老師面帶喜色的向我招手。

我小跑上前，看見老師身邊有兩個叔叔，一個手裡拿著話筒，另一個手裡拿著攝像機，我猜他們應該是記者吧！這時老師的話像晴天霹靂一樣，正好劈到我的腦門兒上，像是要把我劈成兩半似的，因為老師說了一句：“你們來採訪一下石婧翰和曹書銘吧！她們……”頓時我的耳朵“轟”的一下失了聰，眼前一黑，只有大腦在飛速的旋轉著。我心想：這是怎麼回事？老師是在跟我說話嗎？應該不是吧！我嘴這麼笨，老師怎麼可能會讓記者採訪我呢？再說了，我旁邊有陳思齊，宋亭銳等學霸，老師要叫也該叫他們呀！怎麼可能會讓記者採訪我呢？可是剛剛老師確實是在給我說話呀！

當我清醒一點兒的時候，我已經被記者帶到了人少的地方，攝像頭這時正對著我呢。剛開始記者問我問題的時候，我只是結結巴巴的回答。當時我只能用黃牛吃草—吞吞吐吐來形容了。後來我慢慢的進入了狀態，不僅語氣通順了，口齒也清晰了不少。跟剛開始比起來簡直是判若兩人，開始時我是緊張、沒有任何頭緒，後來我是放鬆、自信、頭腦清晰、口齒伶俐。

今天我被採訪了，對我來說這可真是一件意外之喜，意外是真的挺意外的。喜嗎？就是讓我學會了怎樣勇敢的展現自己。

大智於心，遷之於花篇9

國二作文 ,760字

“綠塘搖灩接星津，軋軋蘭橈入白蘋”—題記

蓮荷輕斂，芬芳無窮；“萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。山隨日映，清延秀絕。如蓮荷塘連津，如峰壑痴斜，是誠默之守成之此幡施千年之美麗。人，亦應長厚，堅守本心，令人永美如四月，芳香馥郁。

《詩》雲：“出谷，遷於喬木。”。”世間多浮，實切於心真之明。願守，大智於心，使人花開，生如畫佳。

“客至汲泉瀹茗，則知兮。”老實堅守，智於心，似之，僅半抹水，遂盪漾矣千載使蝶韻之膩流年。青山如黛，雲清風白，其於“清溪淺水行舟，微微竹窗夜話。；昏輕燕，紗落煙，其於“柳蔭堤畔閒行，花塢樽前笑”；竹林輕禪，一紙腰扇，其於“隔江山寺聞鍾，月下東鄰簫？”

“乞得名花盛開。吾惟願守，大智於心，才如蘇子般在生者高享名，在人之下容忍寂。

艾青曰：“日下，生送水行。”常陌紅塵，光怪，吾惟願守，大智於心，乃能決難，釋生堆典！

尋花避步，獨賞紫落繞樹；山尋水真，潤服生悲喜。呂碧城文其名，以澄液心，留符世瑩；林徽國意益然，以吳動之心，譜下百城傾；張愛玲臨水照花，以孤傲之心，有一生奇；冰心溫境良，以博愛之心，揮就百年清。願守，大智於心，以己情，助我風華初成，助我芳魂永存。

吟一段梅韻，飲一壺茗；執一手簡，知一顆心。路遙以一凡之心，繪世真情，汝凝之生也；余光中在難中以實與穎付於恆與漫，詩情騰，愛與美則溢矣其人之聲；楊絳僅以清自喻，徹浮世泡泡之蔚，“保其天，成其自”，其摹一滴墨香，遂使人傳。翠屏驟冷，畫翟星，風簫杏，鸞鏡塵封，賀雙卿以生之慘書花葉上，其逸之芳則彼美之實。哀施路轉，輓曲塗窮，平原漠漠，雨雲濛濛，王昭君以生之美好常塞，那日之長煙乃其常也。張曉風曰：“我此時，充滿光其記憶。”

人皆為之絕存，我等惟願守為己，大智於心明道，乃能使命之花花不。如延參法師於從容中，大智於心，方能芬芳沓來。

意外之喜篇10

國一作文 ,1016字

中國最美圖書館—“鍾書閣”果然名不虛傳，兒童區絢麗多彩，成人區樸素典雅，休閒區休閒逸緻，把鍾書閣裝點得多姿多彩。我和媽媽來到鍾書閣的盡頭—會議廳，會議廳裡梯田一樣的階梯，一層一層旋轉而下，提供給人們隨性而讀的便利，天花板特別的鏡子設計，避免了層高不足的壓抑感，反而把大廳照得十分透亮、寬敞。大廳的中央站著一個十分靦腆的主持人，正結結巴巴地練習著臺詞：“我……宣佈，作家……籤售會現在開始！”

作家籤售會？哪個作家？我抱著這些疑問狼吞虎嚥地吃完了午飯，迅速返回會議廳。此時，會議廳裡已經坐滿了人，正中的主席臺坐著一位文質彬彬、高高瘦瘦、戴著眼鏡的男人。主持人似乎在短短午飯時間就受到了文化人的薰陶，不再有剛才的侷促感，而是站得筆直，清了清嗓子，用最最禮貌的聲音說：“尊敬的各位來賓，大家下午好！我宣佈，作家籤售會現在開始！”主席臺中間的瘦高個站了起來，熱情地向觀眾揮手。

他就是作家陸楊，我有些驚訝，科幻作家居然長得一張大眾臉！主持人笑著說：“陸楊老師今天帶來了他的作品，還會提問並送出獎品哦！”陸楊接過話頭：“獎品就是我自己畫的漫畫。”幾十雙眼睛都亮了起來，流露出掩飾不住的興奮和期待。

在陸楊幽默風趣的作品介紹中，我們很快聽入了迷。陸楊提出了第一個問題：“J、K、羅琳在創作《哈利波特》時，是什麼啟發了她？”

當我還愣在原地時，一個戴帽子的女孩搶到了第一個機會：“在她坐火車時看見了一個小男孩就寫了開頭。”“對！”

看到別人有了畫，心裡很是羨慕，我再也坐不住了，逮著問題就舉手，終於有一次，陸楊問：“海豚有幾種顏色？”

我拼命地把手遞到阿姨的鼻子下，她終於把話筒轉向我，瞬間，上百雙眼睛齊刷刷地盯著我，可我只是情急想得到漫畫而已，並不是答案瞭然於胸，只好紅著臉信口開河：“五種。”

“少了，是7種。”陸楊笑著搖頭。

我並沒有灰心，還是有問題就舉手，給自己製造一次又一次的機會。

瞧！陸楊笑嘻嘻地又提問了：“海豚睜眼睡覺還是閉眼？或是一睜一閉？”

突然，楊紅櫻書裡的文字清晰地浮現在我的腦海裡，“鯨、海豚都是半腦休息，所以它們睡覺時眼睛一睜一閉……”

我抓住了這次難得的機會，大聲答道：“一睜一閉！”

“答對了！”耳邊響起了美妙的掌聲。

我捧著夢寐以求的漫畫，心裡慶幸積累了相關知識。媽媽見狀趁機教育我說：“機會是留給有準備的人！”