楓林渡讀後感相關作文20篇
《楓林渡》讀後感 篇1
讀後感 ,544字一本好書可以淨化人們的心靈，陶冶人們的情操，亦可催人淚下，感受人生的波瀾起伏，離合悲歡。《楓林渡》便是這麼一本神奇的好書。
這本書講述了藍藍和奶奶進城與媽媽弟弟生活的故事，藍藍是個聰明伶俐的女孩兒，但他初次到城市，許多東西都沒有見過，而且媽媽是陌生的，外婆是陌生的，弟弟是陌生的，這一切使這個天真的女孩變的拘束起來。他的媽媽和姥姥都很愛她，在一段時間的接觸下，他才漸漸適應了起來。可人生總不會一帆風順，沒多久，弟弟便和學校的孩子學壞了，變的愛命令奶奶，可是奶奶為了藍藍，為了這個家庭的和睦，只能迎笑接受。媽媽也開始漸漸討厭大雜院的孩子了，不讓那些孩子來這裡和藍藍童童玩，也開始討厭短尾巴，認為它影響她和藍藍的關係，到了最後，奶奶回到了楓林渡，那個輕鬆快樂的地方，奶奶回去以後，藍藍也獨自離開，回到奶奶身邊。
故事中，媽媽因為望子成龍，將藍藍童童送往貴族學校，姥姥因為一顆樸素的心，要將藍藍童童送往普通學校，這導致姥姥和媽媽之間的爭吵，也使家庭的氛圍緊張起來，而媽媽想與藍藍培養感情，與奶奶的關係逐漸冷淡，這也牽連了藍藍的貓——短尾巴，短尾巴經常捱打，最後不敢回家，也許媽媽並不壞，但她的愛面子卻導致了這一個催人淚下的結局。
《楓林渡》，一本淒涼又內涵溫暖的書。
楓林渡讀後感 篇2
讀後感 ,535字一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。十年後，在鄉下和奶奶相依為命的藍藍又被媽媽接回城
裡，住進了外婆家的市長小院。和城市生活的新鮮感同時到來的是一堵無形的高牆，帶給藍藍和奶奶的巨大壓迫感。城鄉之間，市長小院和大咱院之間的溝壑，摧毀尊嚴，撕裂親情，而其中展現的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
通過藍藍讓我聯想到我們自己，生活中我們在爸媽的關懷愛護下長大，再看藍藍，一歲被送到鄉下，十年之後回到城裡要重新接受陌生的城市生活對自身帶來的巨大壓迫感，還要忍受與這個世界的格格不入。而我們在現實生活中，因為種種小挫折而抱怨就向爸爸媽媽生氣，不按時完成作業，跟老師對著幹，生活中跟家長鬧脾氣，動不動就哭……
我又聯想到了《暖春》中的小花，七歲被後爸後媽虐待後離家出走，被一位好心的爺爺收留。爺爺供她上學，上學後的小花非常勤奮，每次考試都是班上的第一名，長大後放棄了在城市的機會，留在這片土地，回報養育她的家鄉、專心教育孩子們，這是多麼可貴與偉大啊。
在這個社會上有太多比我們可憐並勇敢著的人，他們讓我瞭解到了刻苦努力的結果，苦只是暫時的，只有堅持努力珍惜時光，才能迎來幸福的時光。我們的生活充滿了美好，所以我們一定要珍惜我們現在的生活。
斑羚飛渡讀後感 篇3
讀後感 ,595字讀完《斑羚飛渡》這篇課文，這群斑羚給我的第一感受是：它們好團結啊！
是啊，在被逼到傷心崖的絕境時，它們為了延續種族，竟然採用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾，居然沒有一隻斑羚從註定死亡的隊伍裡偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。
當然，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是：勇敢、機智、勇於獻身、領導能力極強。它想到得這個辦法，也許就是受了彩虹的啟發，這一點值得我們每個人學習，我們應該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。
這群斑羚有一個共同的特點：它們寧死也不願屈服於他人的膝下，它們渴望生存，渴望自由。當傷心崖上只剩下那隻成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時，它做出的舉動深深地震撼了我：它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。
在課堂上，老師問我們這次飛渡成功了嗎？有沒有留下什麼遺憾？說完之後，同學們都積極舉手，各抒己見，答得非常好。當我站起來時，我信心滿滿地說：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一隻中年公斑羚沒有搶先跳的話，這隻鐮刀頭羊就可以過去了，它一定會把這群斑羚統領得更好。”言畢，老師略有遲疑了一下說：“也許這隻公斑羚有一定的功勞哦！你看，它這一跳，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這隻中年公斑羚也成了我心目中的英雄。
同學們，讓我們也團結一心，建立一個強大的班集體吧！
稻香渡讀後感 篇4
讀後感 ,750字今天，讀了著名作家曹文軒所著的《稻香渡》後，我被深深的震撼了！最使我難忘的就是書中的美，全書都沉浸在美的世界裡，使我看的如痴如醉，愛不釋手。
《稻香渡》的語言美，把環境渲染的如夢幻一般，使人身臨其境。例如《艾地》裡看就彷彿是一片淡藍色的雲彩。作者優美的描寫，把我一下子帶進了那美麗的景色裡，彷彿看到了那一片淡藍色的雲彩……又比如在《樹上的葉子就是我的家》裡描寫月光的：月亮越升越高，是個好月亮，薄薄的一片，十分純淨。天空藍的單純，偶爾飄過雲彩，襯得它更為單純。天空與月亮就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子。起風時，雪地活了，起伏著，形成湧動的雪波、雪浪。而隨著這樣的湧動，空中就忽閃著一道道反射的銀光，將整個世界搞的有點兒虛幻不定、撲朔迷離。這樣的句子使我深深的陶醉了，迫不及待地想去看看稻香渡那個古樸而又美麗非凡的地方。
《稻香渡》不但語言美，它的人性更美。如《艾地》裡的秦大奶奶，在文章前半部分，油麻地小學的師生都認為她十分多餘，想把她趕出去。雖然那些人侵佔了她的土地，卻還是在小女孩喬喬意外落水時，奮不顧身的救起了她，使人們不再像剛開始那樣看待她，可是第二次她只是為撈帶落在水中的一個南瓜落入水中，這一次她再也沒有活過來……看到這兒，我不禁被秦大奶奶身上所散發出來的人性之光感動了，頓時對她肅然起敬。又如《禿鶴》中的陸鶴，因為他的禿頭，遭到了許多異樣的目光，也遭到了許多不會好意的作弄。而他緊緊是在體操匯演中報復了一次，就被所有人孤立了，他卻沒有再次報復，主動請纓加入了文藝匯演中屠橋的排練，飾演沒人願意演的偽軍連長楊大禿瓢，並刻苦排練，在演出中表演的惟妙惟肖，為油麻地小學爭得了榮譽。這不也是對人性美最好的詮釋嗎？
《稻香渡》這本書使我受益匪淺，我要在書中好好地探索，發掘出更多的美好！
稻香渡讀後感 篇5
讀後感 ,769字金黃的麥田，寬廣的大河，旋轉的風車，吃草的水牛，盤旋的鴿子……作者曹文軒用他質樸清麗的細膩文筆，為我們描繪出了這如詩如畫的稻香渡。
《稻香渡》主要講了一隊女知青來到了一個小村—稻香渡。在這裡，女知青梅紋結識了小主人公細米。梅紋在一次偶然的機遇發現了細米的雕刻天分，而在後來的相處中，梅紋又驚訝的發現細米擁有細膩的情感和繪畫的才能。她下定決心，讓細米學藝術。於是，鄉野男孩細米便在梅紋的帶領下開啟了新的成長曆程……
這本書帶給我太多太多感觸，其中，梅紋的一句話讓我印象深刻—“他們喜歡他們的細米，但不一定認識他們的細米”。細米的雕刻天賦卓然，卻沒人能夠欣賞，這與他所處的環境有關—有千里馬，卻沒有伯樂。直到後來，他幸運的遇到了梅紋，才得以施展自己的才華。但若細米沒有才華，即使有梅紋這樣的伯樂也是不能發現他的。而對於我們這些普通人來說，有欣賞我們的老師和父母，我們需要做的就是通過不斷的學習，積攢知識，讓自己豐富起來，最終也成為一顆金子，在欣賞我們的父母、老師面前，熠熠生輝！
這本書令我難忘的還有曹文軒的寫作風格。質樸，乾淨，沒有華麗的辭藻，但卻能通過一邊一角的描寫傳神的表達出它所表達的東西。如：“…他的心中就生長出羞澀，並很快映到臉上。”一個“生長”精準的描寫出了細米的感受；“細米的聲音像本來猛勁噴發的自來水突然被人關死了龍頭，一下子安靜下來。再坐下來時，兩道淚水已從鼻翼兩側流淌下來……”精準的描寫令人叫絕，細緻的描寫出了他的沮喪。還有比如“真想往那個喊得最凶男孩嘴裡滋泡尿”等令人啼笑皆非的心理描寫，總會讓人想起自己孩子氣的童年……
這本小說深諳人性的微妙，以優雅的筆調，完成了一個男孩的心靈雕塑。讀完了故事的我，彷彿與作者曹文軒一道參加了這個少年的成長加冕禮，就讓我們與少年細米一起成長吧！
祥林嫂讀後感 篇6
讀後感 ,810字又是一年春，魯鎮上散滿了春的氣息，在這個熱鬧的小鎮，曾有這麼一個勤勞，善良卻又悽苦的人，至今又是一年春暖花開，而今又是一年春暖花開，而她又何在？—題記
那年，初相識
那年初冬，她第一次到魯四老爺家做女工。她在春天沒了丈夫，成為了一個寡婦，便出來給人做工。魯四老爺見到她，便是直皺眉頭，她知道，老爺是在討厭她寡婦的身份。而四嬸並沒有說什麼，並將她留了下來，無非是看她手腳壯大，模樣周正，能抵過男子罷了。沒人知道她姓什麼，也沒人去關心，只管她叫“祥林嫂”。
祥林嫂整天的做工，似乎閒不下來。她話不多，只知道不停做工，一看便知祥林嫂是一個安分守己的女人。魯四老爺家有了祥林嫂，很多事情都減輕了負擔，因為祥林嫂的勤勞，整個家庭多了一絲溫情。
封建禮教下的她
祥林嫂是個勤勞能幹的人。一年一度的“祝福”在魯鎮舉行著，祥林嫂也參與其中，她手腳伶俐，把每一件事都做的滴水不漏，也許正是因為如此，四嬸才會將她留下吧。在那個時代，祥林嫂走著與別人不同的性格與氣質，她善良的內心，總在某一刻溫暖了冬日。善良的人就像一盞明燈，照亮了他人，也溫暖了自己，祥林嫂便是如此。
然而，祥林嫂是個善良的人，卻也是個苦命的人，她懷著一顆熱忱的心，去不曾想過，婆婆會硬著逼她改嫁，讓她做為犧牲品。她以為，在自己妥協後，一切都會好的。改嫁後，她有了自己的孩子，她的生活也多了一層希望。卻料到命運會讓她失去所有。因為那讓她無能為力命運，因為她悲慘的經歷，大家開始厭惡她，她變成了人們口中的“謬種”。
花落，人散盡
在遭受了重重打擊之後，祥林嫂不再像以前那樣，熱情，積極，樂觀。現在的她眼神呆滯，她開始相信地獄與靈魂的存在，她開始害怕死亡，害怕她身上承擔的罪過太大，太多。在冬日的夜裡，祥林嫂邁著承重的步伐，彷彿她的靈魂早已不存在。花落有再開的時候，可祥林嫂卻永遠長眠於那個冬日的夜裡。花開又花落，再也無人記得祥林嫂，祥林嫂終究是成了封建禮教下被摧。
森林報讀後感 篇7
讀後感 ,796字家庭應該是愛、歡樂和笑聲的殿堂。今天，我看了《森林報》，深深地感受到了家中隱藏著的甜蜜、深沉的愛。
《森林報》講的是在一年四季中，森林裡的景物與動物、動物與動物之間以及森林邊的農莊裡的人與這些小動物之間和諧相處的融洽關係。其中，有鳥類的遷徙，有熊從冬眠中醒來的過程，還有人們餵食鳥兒等情景無不彰顯著生命之間的相互關心與愛護。在《森林報》中，我最喜歡的鳥就是野鴨了。它們夏天雖然沒有去築巢，只把白白的，顯眼的野鴨蛋產在地上，卻在離開時啄下肚子上的絨毛來溫暖蛋，保護蛋，不讓其他動物發現。當小鴨孵化出來後，鴨媽媽還教它們游泳，找食物。鴨媽媽對孩子的眷眷之心讓小鴨每天都生活在歡樂之中。
鴨媽媽的愛給鴨寶寶營造了一個溫暖的家，讓他們健康快樂地成長，這讓我想到了爺爺奶奶。他們每天早起給我做飯、燒菜，送我學習，中午會準備了一桌可口的飯菜，讓我吃飽吃好；下午則監督我認真做作業，在我開小差或者偷偷看書時提醒我……這長輩之愛多麼濃厚呀！如果沒有爺爺奶奶的愛和付出，媽媽爸爸工作又很忙，我就不可能有這麼舒適的學習生活環境，也許我的學習成績也會一落千丈。
爸爸媽媽對我的愛也很深厚。我做作業時，他們就坐在旁邊，不斷地指出我的錯誤和不足之處。我做完課外練習，他們還會認真地批改：閱讀理解裡做錯的題，媽媽給我耐心地講解；奧數裡不會做的題，爸爸會細心地教會我……這也是一種濃厚的長輩之愛。一顆剛剛鑽出嫩芽的小草，如果沒有陽光與雨露的關懷，就不可能長成為茵茵芳草地。爸爸媽媽的愛與關心就是我成長的陽光與雨露，是他們讓我在歡笑中、在甜蜜裡成長。
因為有了爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的關懷與愛護，我就像《森林報》中的小鴨一樣擁有一個幸福快樂的家。我真要感謝《森林報》中的野鴨，它告訴我，生活中處處都有長輩的愛。“慈母手中線，遊子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一件件小事之中。我也希望大家去看一看有趣的《森林報》。
斑羚飛渡讀後感 篇8
讀後感 ,833字聽，春夜細雨落在戛洛山上的傷心崖上，那是天空，在為老斑羚的犧牲在哭泣；看，戛洛山上開出了花，那是為已去生命綻放的燦爛。合上書，我仍記憶猶新，那一幅幅感人的畫面浮現在我的腦海中。
一群被逼上絕境的羚羊，為了贏得種族的生存機會，用犧牲一半老斑羚而拯救另一半年輕斑羚的方法，來擺脫種群的困境。老斑羚們心甘情願地用自己的生命為下一代開闢一條生存的道路。我敬佩這些勇敢的老斑羚，也敬佩鐮刀頭羊，鐮頭刀羊不願成為獵人的俘虜，走上了懸崖上那道絢麗的彩虹橋，消失在了一片燦爛中，極具尊嚴地犧牲了。
在飛渡傷心崖的過程中，竟沒有一隻老斑羚溜到年輕的那撥隊伍中去，所有的老羚羊毅然地把生的機會留給了年輕羚羊，而自己坦然面對著死神的到來。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個讀過這篇文章的人感到震撼，啟發人們重新認識這個萬物共存的世界。連一群動物都能夠做到如此，我們身為有思想有感情的人類，在面對困境的時候又有什麼資格貪生怕死呢？
其實，在我們的身邊也不乏像老羚羊一樣在面對困難願意犧牲自我的人。在中國抗戰時期的時候，有許多被敵人抓捕的俘虜，但也有一些動人的故事。有一天，村莊裡的孩子們都在上課，突然，警笛毫無預兆地響了起來，年輕的女老師，帶著自己班的同學來到了空曠的草坪上，草坪上已經是屍橫遍野了。老師急忙安排孩子們都蹲在地上，自己則半蹲著，像母雞護著自己的小雞那樣蹲著。等到危機解除了，女老師站立起來，她那雪白的襯衣上已被鮮血染得通紅。原來她剛才不顧一切地擋住了一顆飛往學生的子彈。
“1、2、3……19、20，還好，一個都沒少。”點完學生的人數，那位老師安詳地躺在了血泊之中。女老師用自己弱小的身軀呵護著自己的學生，用寶貴的生命保證著學生的安危。雖然，女老師早已離我們而去，而她卻用生命鑄就了一座不朽的豐碑。
老斑羚們像流星似的墜入了懸崖，可是它們的精神深深的觸動了我的心靈。願生命的綠葉，四季常青；願生命的花朵，永遠綻放；也願戛洛山下河中的老斑羚們能夠安詳。
斑羚飛渡讀後感 篇9
讀後感 ,428字今天，我讀了沈石溪先生寫的動物小說《斑羚飛渡》，我的心靈被這個無比悽美的故事深深地震撼了。
這個動物小說《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊將七八十隻斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這群斑羚在一隻老斑羚的帶領下，分成了兩組，第一組是經驗豐富的老斑羚，第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時同地起跳，老斑羚跳地要遠一些，小斑羚卻在離對面只有一米的距離時向下墜落，就在這個危急關頭，老斑羚依著自身高超的技術和豐富的經驗為小斑羚準備，搭起了一個讓小斑羚蹬跳的平臺，小斑羚一蹬，就跳過去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對死亡，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。
讀完後，斑羚們在危急時刻所表現出來的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個故事讓我明白，我們人類—萬物之靈應當尊重地球大家庭裡的每一個生命，讓我明白，大自然中，不僅人類，動物們也有屬於自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的！
斑羚飛渡讀後感 篇10
讀後感 ,362字在暑假裡，我讀了沈石溪大師的《斑羚飛渡》這本書。
這本書講述了獵人把一群斑羚逼到了絕境，在懸崖邊上，老年斑羚和年輕斑羚自動分成兩撥，那些年輕的斑羚踩著年老的斑羚背，飛躍懸崖，而那些被踩得斑羚卻掉入深淵，走向了死亡。
讀完這個故事，我的心靈被深深的震撼到了。這些斑羚不但機智勇敢，更重要的是它們還有一種捨己為人的品質，這種品質深深地體現出了什麼叫做真正的愛，是讓很多人類為之慚愧的。那些獵人是何等的自私和可惡，它們把獵來的動物拿去換成了一瓶瓶的酒。在他們的眼裡，生命還不如幾瓶酒值錢。他們獵殺野生動物，導致野生動物越來越少。我想質問他們，動物和人類本生活在同一片藍天下，動物視我們為朋友，我們又為何要傷害它們呢？
我想呼籲人們，不要再獵殺野生動物了，如果繼續獵殺，世界上的動物終有一天全部消失，只剩下孤獨的人類，也將慢慢消失。
斑羚飛渡讀後感 篇11
讀後感 ,559字《斑羚飛渡》是著名動物小說作家沈石溪的經典作品，它講述的是一群在鐮刀頭羊帶領下的斑羚群在山野中遭到了獵人的圍剿，而被逼上了傷心崖，但傷心崖與對面的山崖之間最窄處也有六米，最健壯的公斑羚也只能跳躍五米。鐮刀頭羊做出了驚人的決定，用一半的成員挽救另一半的成員，年老的斑羚為了保全種群，依次躍出懸崖，年輕斑羚隨後跳到老斑羚背上，借力一躍，上了對面的山崖……
當我看到這個情節時，不禁感動萬分，斑羚群這種以族群安全至上的犧牲精神讓人無比敬佩，在家族生死存亡的緊急時刻，老斑羚寧願犧牲自己，來換取年輕後代的保全。斑羚這種無私無畏的舉動和精神，甚至超越了親情，讓人類也自嘆不如。
讀了這個故事，我不禁由斑羚想到我們人類。在我們的生活中，也有不少這樣的感人事例，在幾次地震的新聞中，就湧現出無私的父母為保護孩子而不幸身亡，也有大愛的丈夫捨己救護相愛的妻子，他們的舉動也是那麼可歌可泣。但是，也有一些人和事卻是讓人萬萬想不到的，比如杭州保姆縱火案，就有這樣雖為人身卻沒有人性的人，不知他們讀過斑羚飛渡的故事會作何感想？老斑羚在生死攸關的時刻，把死亡的危險留給自己，把生存的機會留給別人，動物都能做到這一點，人類更應該要學習和擁有這種大愛的品格和犧牲精神。
斑羚飛渡的故事感動著千千萬萬的讀者，正是因為作者寫出了那種難能可貴的大愛精神。
平民總統林肯讀後感 篇12
讀後感 ,790字我小心翼翼地將《平民總統林肯》這本書輕輕地放回書架，好像捧著一件珍貴的寶貝似的，那時這時我的眼眶早已溼潤了……
這本書的主人公大家都非常的熟悉—亞伯拉罕林肯，美國第16任總統，美國最偉大的總統之一。當初，我以為呀，能當上總統的人，不是有著非同小可的家世，就是有著令人望塵莫及的背景，總之一生下來就不是普通人。可是，當我認認真真地把《平民總統林肯》這本書讀完之後，我才發現，我錯了，我大錯特錯。
林肯，出生在一個貧窮困苦的家庭裡，他的爸爸是個連“大”字都不認識的，只能靠種田補鞋維持生計的人。然而，林肯雖然出身平凡，卻有許多不平凡的念頭：他想解放黑奴，他想當律師……
但是最令人佩服的是他對讀書的痴迷。由於家境貧窮，他一生進學校讀書的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但是從來沒有學過寫，他的父親也僅能寫自己的名字。可是他卻被書籍強烈的吸引著。他七歲開始上學，每星期只去學校2-3天。但不影響他對學習的熱忱，他把燃燒過的本頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字。夜晚，他向母親大聲朗讀《聖經》，還反反覆閱讀《伊索寓言》。十幾歲的時候，他從50裡範圍內所有的領居那裡尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》、《天路歷程》等，他抓住一切機會認真閱讀。當其它小夥伴在山上玩遊戲捉迷藏的時候，他卻手捧著書在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本來……
一陣清風拂過，在書架上的書本輕輕地翻動著，這時，我的心也久久不能平靜。在人類歷史上，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明程序的事例，有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事將激勵著我們一代又一代的人。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書的人是同時生活在三個時代：過去、現在、將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。現在，我決定，我要做個愛讀書的人。
斑羚飛渡讀後感 篇13
讀後感 ,1129字善念是一粒種子，善心是一朵花，善行是一枚果實。儘管物競天擇仍需心存善念，請投向自然界以悲憫的目光。—題記
翻開《斑羚飛渡》，領頭羊胸口那抹鮮紅燦爛的血花越來越鮮豔，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線出現在我的面前；那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅??般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個個鮮活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然淚下，我想問一問獵人：面對這群無辜的生命，你於心何忍啊？動物們也有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的夥伴，也有感人至深的親情。你們幾聲槍響，便破壞了它們的幸福安寧，讓它們失去了美好的家園，失去了最親的家人……你看到它們絕望的眼神了嗎？它們的痛苦你們能體會到嗎？人們為什麼不能和它們和諧相處呢？我們大家都是大自然的孩子啊！
讀到獵人牽著咆哮的狗群，手持會噴閃電的槍，十幾個獵人把七八十頭羚羊逼到了傷心崖上……我彷彿聽到了它們撕心裂肺的叫聲；“砰砰砰”幾聲槍響好像就在我的耳邊，我閉上眼淚珠滾落；平復心情捂著一隻眼繼續往下讀，只見機智的鐮刀頭羊卻臨危不亂，迅速的把這些斑羚分成了兩部分，年老的一隊，年輕的一隊，由這些老羚羊幫這些年輕斑羚飛渡到對岸。可是……可是一隻斑羚飛過去，意味著一隻斑羚死去，那些老斑羚不惜捨棄自己的生命，保護好年輕羚羊，可年老的斑羚為數不多，不能夠將全部的年輕斑羚全部救下，那隻鐮刀頭羊英勇選擇自己作為年老一隊的也犧牲了。最終，斑羚羊用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。老斑羚羊用死亡做橋墩在山澗上空架起來一座生命橋！你們於心何忍啊？我擦拭著不斷落下來的眼淚，對於獵人的行為我感到心痛，但我更敬佩這些勇敢的斑羚，它們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。
合上《斑羚飛渡》，我的心久久不能平靜，雖然傷心崖上的斑羚已離去，但是我好像還能聽到斑羚傾訴的聲音，那一幕幕情景，依舊栩栩如生。這一飛渡的壯舉譜寫了它們生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。“物競天擇，適者生存”，生物滅絕被推脫於生物進化的必然選擇。在地球漫長的歷史長河中無數物種走向沒落，瀕臨滅絕，這已經不能僅用物競天擇來解釋了。人類從最開始的圖謀其毛皮、食肉、爪牙和為了享樂所進行的針對性的獵殺……無疑加速了這一程序，直接導致物種滅絕速度越來越快。
物競天擇變成了“物競人擇”，在進化中，人類讓動物被迫“放棄”了牙齒、甲殼、皮毛、肉身……它們被披在了身上，掛在了肩上，踩在了腳下，吃在了肚裡……這些都是稀有的時尚，昂貴的時尚，但更是殘忍的時尚。高曉鬆曾說：“人類是世界上最特殊的物種。但當生存唾手可得時，我們便忘記了自己也只是這萬千物種中的一員。”物競天擇仍請心存善念，一個善念，將改寫一個世界，讓人與動物和諧相處，共赴未來！
斑羚飛渡讀後感 篇14
讀後感 ,726字那是一個怎樣的場景啊—五米遠的跳躍能力，六米寬的天塹深淵，後面是緊追不捨的獵人、獵狗，身旁是閃著火花的子彈。
上天也看不下去了，就在他們的面前出現了一道美麗的彩虹，彩虹的另一端緊連著對面的山峰。鐮刀頭羊突然意識到，它們的機會來了。只見一隻老斑羚羊縱身一跳，緊接著一隻小斑羚羊跳到老斑羚羊的背上，用力一蹬，向對面的山峰跳去。在老斑羚羊悲愴而又堅定地吼叫聲中，小斑羚羊成功了！在上天的啟發下，在峽谷的上空，斑羚羊們形成了一道絢麗的彩虹。老斑羚羊們，把生的希望留給了年輕一代，它們以生命的代價，成功地保護了整個族群。
悲壯、慘烈、驚天地、泣鬼神！這幾個詞反覆地出現在我的腦海裡。對這些斑羚羊的壯舉，我肅然起敬。是的，它們是弱小的動物，但是，它們身上都有著一種神聖不可侵犯的精神力量。它們寧可壯烈地犧牲，也不願成為別人口中的食物。它們置之死地而後生，在陷入絕境時，寧可犧牲一半來挽救另一半。這，是多麼可歌可泣！
於是，我想到了舉世聞名的二萬五千里長徵。出發時，紅一方面軍有八萬六千人，而到達陝北時，僅剩下七千人！為了勞苦大眾的利益，為了不再當牛做馬，先烈們前仆後繼，捐軀赴國難，視死忽如歸。他們對祖國和人民的無限忠誠和熱愛，才換來今天我們能在溫暖的教室裡安靜地學習。這是什麼精神？這是一不怕苦，二不怕死，敢於鬥爭，敢於犧牲，敢於勝利的大無畏的革命精神，更是我們今天刻苦學習，努力拼搏的力量源泉。
掩卷沉思，我又感到了深深地悲哀。是誰把它們逼上了絕路？老子說：“天地不仁，以萬物為芻狗。”你知道，那縱身一躍，可不是人類的雜技，而是以生命為代價啊！
我要大聲疾呼，少一份殺戮，多一份和諧！如果不能與自然和諧相處，下一次縱身懸崖的，也許就是我們人類自己。
《斑羚飛渡》讀後感 篇15
國小六年級作文 ,703字今天，我讀了被稱之為“大林莽動物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見聞及感受。這本書對我的心靈產生了很大的觸動。
從《再被狐狸騙一次》中，我體會到了狐狸的奸詐；但狐狸為了保護自己的孩子而使用苦肉計，拼命自殘的舉動，讓我感受到了動物父子間那種無私的愛。從《災之犬》中，我感受到了狗對主人的忠誠。從《斑羚飛度》中，我看到了老年的羚羊為了種群的利益而獻出自己的一切。我對那些老年羚羊有一種油然而生的敬意，它們勇於獻身的精神永遠留在我的心中！有時候，動物對自己的孩子、種族的感情，比人還深。它們做了自己該做的事，在它們眼裡只要它們是某個種群中的一份子，它們認為自己就該為種群獻出自己的一切！種群的繁衍就是它們勇於獻身精神的永遠傳承。在我眼裡，它們的行為是那樣感人，可在它們自己的眼裡，這卻是做了自己該做的事，根本就不足為奇。
但這些感人的事情更讓我體會到了大自然的殘酷無情，鮮血和死亡，對大自然而言也早已是不足為奇。地球不會因為死亡而停止運轉，更不會因為一滴鮮血而停止生物的進化。現在動物中的王者隨時可能被殺死，但每隻動物包括人類都會在殘忍的搏殺和血腥的戰鬥中進行肢體或頭腦上的進化。所謂的弱肉強食是每一種動物都必須遵守的的原則，沒有任何生物可以將此改變。那些強者隨時都有可能被殺死，但它們可以為自己的生存而戰鬥。至於那些弱者，留給它們的將只有死亡。
動物之間如此殘酷，人類世界也是如此。我們的頭腦就相當於它們的利爪和尖牙，人類世界每時每刻都在進行著激烈的頭腦競爭。所以我們現在要好好學習，將來才能爭取食物和金錢，才能拼出自己的一席之地。
斑羚飛渡讀後感 篇16
讀後感 ,712字我輕輕地撫摸著《斑羚飛渡》這本書，默默回憶著書中的情節，心中感慨萬千。
這一本書主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖，身後是深不見底的懸崖，前面是一不小心就會要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法，保住了年輕斑羚羊的性命。
其實，老斑羚羊們也曾猶豫過，這並不過分。因為在生命線上，沒有人會不猶豫，沒有人不想活下來，走遍世界，看更多的風景。但，老斑羚羊們沒有選擇自己活下來。也許他們知道，年輕斑羚羊們的生命比自己更有價值，並不只是因為他們比自己年輕，而是因為他們還要看更多的風景，明天的陽光是那樣的強烈，青草是那樣的嫩綠，風是那樣的柔和，他們要代替自己仰望明天蔚藍的天際，要努力創造出自己沒有創造出的奇蹟，他們更有可能為這個家族做出更大的貢獻。
如果說，老羚羊們的犧牲是有價值的，那麼飛渡時他們所滑出的弧線一定是條彩虹。對於斑羚羊們，橋的另一端不是死亡，而是未來。不管是老斑羚羊，還是小斑羚羊，都是一樣的，只屬於它們的。
選擇死亡並不可怕，正應了那句話“為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡”。老斑羚羊們就是如此，明知道對岸是死亡，但他們還是義無反顧地去了，用自己的生命化作了彩虹之橋，飛向了雲的彼岸，飛向了未來。正因為如此，小斑羚羊們才會有生還的機會。
其實我們生活中的武警戰士、解放軍叔叔又何嘗不是如此。他們同樣知道：每次執行任務都會有危險。但他們卻義無反顧地向前進，不放棄，不畏懼，不回頭。無論前方多麼縹緲，他們都會向前，因為他們知道，每完成一個任務，我們的世界會更加和平。即使前方棘地荊天，他們也會披荊斬棘，勇往直前！
彩虹橋的另一端，是璀璨星燈，是姣姣月兒，是未來，是老斑羚羊們的期望。
斑羚飛渡讀後感 篇17
讀後感 ,345字人世間最令人敬畏的裡力量就是用死來拯救別人。曾經，我不相信貓也懂得愛；曾經，我不相信野狼也有善良的一面；直到有一天，我的心靈深處停落了一隻潔白的小鳥，我才發現，動物與動物，動物與人之間原來可以這樣。
這篇文章寫了一群德高望重的老羊讓年輕的羊跳過對面的懸崖，它們不顧惜自己的生命，舍小家為大家的品質多麼令人佩服呀！它們心甘情願為下一代開闢一條生存的道路。這難道不是偉大的對下一代濃濃的愛嗎？也許他們在一起生活了不過十天，也許他們生活了整整一輩子，即使是這樣愛偉大呀！所以我們要團結起來，一起去創造更美好的世界。
我們也應該善待動物，如果沒有了動物，人類會怎樣？降臨到動物身上的命運終究會降臨到人類身上。如果沒有那些狩獵者，也許那些羚羊還活著。
善待動物就是善待自己，拯救動物就是拯救未來。
森林報讀後感 篇18
讀後感 ,616字《森林報》是蘇聯作家維。彼安基的代表作，這本書從春、夏、秋、冬四個季節介紹了森林中的各種趣事，讓我們這些生活在水泥鋼筋中長大的孩子，重新認識了大自然的奇妙和神奇。
在大森林裡，春天花兒開了，草兒綠了，柳樹搖起了新的枝條，小河奏起了動聽的樂章，小動物們漸漸甦醒了，森林裡慢慢熱鬧起來了。
夏天來了，我們都要被火紅的太陽烤成香腸了，可森林裡卻格外涼爽，動物們都很忙碌，它們尋找著自己喜歡的伴侶，開始繁衍自己的後代；鳥巢裡也多了幾顆亮晶晶的鳥蛋。森林裡充滿了歡聲笑語。
秋天，森林變成了金黃色。大雁、燕子這些候鳥飛到南方去過冬了。動物們忙著收穫，準備過冬。松鼠忙著收集松子，狗熊忙著掏蜂蜜、摘果子，青蛙鑽到了泥巴里，魚兒游到了深水下。它們要在冬天美美的睡上一覺，養精蓄銳。
冬天，森林裡一片雪白，格外安靜。很多動物都冬眠了，只是偶爾在雪地裡能看到動物的腳印，那是不冬眠的動物出來覓食了。小動物們都在熱切的等待著春天的到來。
可是現在，和《森林報》中的環境截然不同。大量的樹木被砍伐，森林變成了荒漠。環境每天都在惡化，天空變成了灰色，小河裡到處是垃圾，很多小動物吃了有毒的食物失去了生命。我不禁想：等我們長大了，還以看到美麗的大森林嗎？還能看到可愛的小動物嗎？還能看到藍色的天空嗎？……
在此，我呼籲大家“保護大森林！保護小動物！從我做起！從現在做起！”夥伴們，讓我們趕快行動起來吧！
森林報讀後感500字 篇19
讀後感 ,825字這個假期，在老師的推薦下，我再一次身臨其境般的與維？比安基一起在《森林報》這列神奇的列車上領略了一次大自然的神奇，再一次的閱讀，讓我又重新認識了這個精彩的世界。
這本書別出心裁地採用了報紙的方式，按春、夏、秋、冬四個季節和一年十二個月來告訴我們森林裡發生的各種新鮮事兒，森林中的愛與恨、快樂與傷悲，維？比安基把大自然裡的各種景物描寫的生動可愛，讓我看得津津有味，不忍釋手。
記得第一次讀完《森林報》，森林裡一年四季發生的各種有趣新聞讓我認識了凶殘又貪婪的狼、可愛又溫順的梅花鹿、健壯又勇敢的大狗熊……還讓我瞭解了高大的雲杉，矮小的白楊等植物朋友的生長習性。讀到麋鹿媽媽為了保護自己的獨生子——小麋鹿，可以隨時放棄自己生命，我淚流滿面；讀到在冬季陽光明媚的日子裡，從雪下鑽出許多沒有翅膀的小蒼蠅，它們一整天只能在雪地上爬來爬去時又讓我哭笑不得。
這一次的閱讀，我彷彿看了一場按月份排演的“森林電影”。
三月：禿鼻烏鴉從南方飛回，拉開了春的序幕。
四月：候鳥迴歸，快樂的享受日光浴。
五月：森林裡開了一場特別的音樂會。
六月：花草開始貯存陽光，百鳥忙著築巢、下蛋。
七月：草莓、黑莓成熟的季節，鳥媽媽迎來了新的生命。
八月：幼鳥慢慢長大，蜘蛛帶著細絲在空中學習飛翔。
九月：候鳥悄然遠行。
十月：風婆婆開始採集樹葉。
十一月：遍地的楓葉告訴我們已經到了深秋的季節。
十二月：無數屍體被積雪掩埋。
一月：白雪皚皚的森林顯得那麼荒涼。
二月：新的一年從新再來。
這一次的閱讀讓我明白了，所有的動植物都是一個個鮮活的生命，它們擔負著繁衍後代的神聖使命，它們處在大自然中，是大自然裡不可缺少的一部分。雖然它們需要每天面臨著大自然的磨難與競爭，成長與消亡，但是也不忘記享受生命的快樂。
或許維？比安基寫這套書就是要讓我們感受到一切生命生長與奮鬥的美，要讓我們學會尊重生命，珍惜生命吧！
《斑羚飛渡》讀後感 篇20
讀後感 ,300字這些天，我把《再被狐狸騙一次》看完了，開始看《斑羚飛渡》，在前面是一個小故事，雖然短的連200字都沒到，但卻讓我留下了眼淚。
說的是斑羚羊群在美好的早晨被狼追殺，羚羊群一直在逃跑，直到到了懸崖邊，羚羊們不慌不亂，一老一小各排成一組，十分有序地站成了人字形。接著令我震驚的一幕開始了，老羚羊跳出懸崖，一秒沒到，小羚羊踩著老羚羊跳出懸崖，來到了另一端，而老羚羊就落入了懸崖，沒有哪個老羚羊不心甘情願，他們不慌不亂，一個一個的往那邊逃去。
羊群是多麼的可愛，老羚羊為了自己的下一代，不惜犧牲自己，可我發現書中寫著老羚羊並沒有哭，反倒那些小羚羊的眼角都閃爍著淚花，也許這是在想念那些為自己犧牲的老羚羊吧！