植樹的快樂相關作文20篇
植樹的快樂 篇1
國小五年級作文 ,531字3月，是一個特別的月份，三八婦女節、三五學雷鋒和植樹節都錯落不一地摻雜其中，而今天我和媽媽一起栽下了一棵盛滿了希望的小樹……
以前聽媽媽說過，家裡的三棵樹都是有來歷的。我就給大家介紹一下吧：
第一棵是金銀花樹，樹上開的小華細細小小的，像幾個金色與銀色的小喇叭，仔細一個又像幾塊金色與銀色的工雕玉石。
第二棵是一個桂花樹，此時的桂花似乎還沒從睡夢中甦醒，滿樹綠油油的葉子，讓人想不注意都難，正午的陽光灑在滿樹的葉子中，像一個個小精靈在上面飛舞著、跳躍著，散發出迷離的光點。
第三棵是一棵堅韌的白楊，它就像一位勇往直前的戰士，守衛著我們的家。
“第一棵樹是爸爸和媽媽結婚的時候栽的。”媽媽喘著粗氣說。“第二棵樹是你出生時栽的，第三棵是奶奶過六十大壽時栽的。”所以，今天要給弟弟栽一棵屬於他的小樹！
媽媽揮舞著鏟子，我搬樹苗，開始興致勃勃的栽樹了。
首先，先挖一個坑，再把小樹苗輕輕的放進去，再用小鏟子一點點的用土埋好，最後把土踩緊，再澆一桶水，就大功告成了。
陽光照耀在樹葉和樹幹上，使它欲來欲鮮綠，希望弟弟以後堅韌不拔、自強不息，從此我家又多了一棵樹——青松。
我植樹，我快樂 篇2
國小三年級作文 ,570字又是一年的植樹節。今天，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白雲，春風拂面，正是植樹的好日子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在告訴我們：植樹的季節到來了。
一大早，我拉著爸爸去花圃市場買樹苗。我們精心挑選了兩棵桃樹苗，然後帶上工具向我家附近的小山坡出發。一路上，我哼著歌，蹦蹦跳跳的，像一隻歡快的鳥兒。一想到，我親手種下的果樹苗以後開花結果，心裡就更加興奮了。
不一會兒，我們就到達了目的地。爸爸選了一處比較平坦的地方，作為桃樹的家。選好後，我就迫不及待地拿起鏟子開始挖坑。可是，我費了九牛二虎之力才挖了一個小小的坑，而且累得滿頭大汗，手上、腳上全是泥。爸爸看著我的狼狽相，笑著說：“力氣活，還是我來吧！”爸爸接過鏟子毫不費力地鏟進土裡，再用腳使勁地在鏟子上衣蹬，一大塊泥土就鏟了起來。就這樣連續鏟了好幾次，一個大坑終於挖好了。我小心翼翼地把樹苗放進坑裡，輕輕地把樹苗扶正，爸爸連忙把泥土鏟進坑裡，馬上把坑填得滿滿的。我使出全身的力氣把土踩緊，見泥土結實了，再拿起水壺給樹苗澆了水。小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風中輕輕搖動，彷彿在誇我是個愛綠化、護環境的好孩子。沒花多少時間，我們把另一棵也種好了。大功告成後，我給這兩棵小樹苗掛上了精心製作的身份證，並祝小樹苗和我一起快快長大。
收拾好工具，我邁著輕盈的步伐和爸爸一起高高興興地回家了。
我植樹我快樂 篇3
國小三年級作文 ,419字春天的季節裡，綠色的大樹會帶給我們很多的好處。今天是一年一度的植樹節，我們班一起來到了佐美莊園植樹。在佐美莊園門口簽到後，每位同學都領到了一個綠色的植樹牌。
來到植樹的空地上，有工作人員給大家發放樹苗和植樹用的鐵杴。我們班同學們排成一隊，按順序高高興興地領取了自己的小樹苗，爸爸媽媽也領取了鐵杴，大家就分別找好了位置開始植樹了。有的挖坑，有的栽苗，有的培土，有的澆水，還有的掛心願卡……我們有說有笑，很快地就看到了充滿生機的小樹們像哨兵一樣站在了自己的崗位上。
植樹後大家又進行了放風箏遊戲，在風箏上寫下自己的心願，繪製自己喜歡的圖案，看著美麗的風箏在高高的天空中自由地飛翔，我心裡想：“希望我種的小樹快快長大，我也要像風箏一樣飛得越來越高，越來越遠……”
人人都想有棵樹。植樹讓我們有了生態意識，表達了對大自然的熱愛，還有“一棵樹”給我們帶來的快樂。一天又一天，一年又一年，眼看著小樹越來越高，我會驕傲地告訴每一個人，“這是我種的樹。”
我植樹我快樂 篇4
國小三年級作文 ,485字春天的季節裡，綠色的大樹會帶給我們很多的好處。今天是一年一度的植樹節，我們班一起來到了佐美莊園植樹。在佐美莊園門口簽到後，每位同學都領到了一個綠色的植樹牌。
來到植樹的空地上，有工作人員給大家發放樹苗和植樹用的鐵杴。我們班同學們排成一隊，按順序高高興興地領取了自己的小樹苗，爸爸媽媽也領取了鐵杴，大家就分別找好了位置開始植樹了。有的挖坑，有的栽苗，有的培土，有的澆水，還有的掛心願卡……我們有說有笑，很快地就看到了充滿生機的小樹們像哨兵一樣站在了自己的崗位上。
植樹後大家又進行了放風箏遊戲，在風箏上寫下自己的心願，繪製自己喜歡的圖案，看著美麗的風箏在高高的天空中自由地飛翔，我心裡想：“希望我種的小樹快快長大，我也要像風箏一樣飛得越來越高，越來越遠……”
人人都想有棵樹。植樹讓我們有了生態意識，表達了對大自然的熱愛，還有“一棵樹”給我們帶來的快樂。一天又一天，一年又一年，眼看著小樹越來越高，我會驕傲地告訴每一個人，“這是我種的樹。”
植樹真快樂 篇5
國小三年級作文 ,752字春回大地，天氣晴朗。我和小夥伴們拿著鐵鍬、水壺和樹苗，一起到小區旁邊的空地上植樹。
走出小區，一派迷人的景象映入我的眼簾，河邊的柳樹抽出了淡綠的嫩芽，小草從黑黝黝的泥土裡探出了小腦袋，花壇裡紅豔豔的茶花正迎著春風怒放。
來到小區旁邊的空地，大家開始領任務：郭叔叔挖坑，媽媽扶樹，我填土，琳琳打水，佳卉澆水。分配好任務，大家便開始忙活起來。瞧，郭叔叔拿起笨重的鐵鍬賣力地挖著，大概是土太硬了，不一會兒工夫，他就熱得脫下了外套，額頭上掛滿了汗珠。可一個坑還沒挖好呢，他繼續盡心竭力地挖著。
終於把坑挖好了，郭叔叔把鐵鍬遞給了我。媽媽把小樹苗的根放到坑裡，雙手扶著小樹苗，以防小樹摔個“嘴啃泥”。我拿起鐵鍬，哇，好沉呀！我用鐵鍬把堆在坑旁邊的泥土一點一點地填進大坑裡。過了沒多久，我就已經累得氣喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一會兒。這時，我的右手一不小心被堅硬的樹枝劃了一道口子，一陣刺痛。媽媽心疼地說：“好了，你休息一會兒吧！趕緊把手擦擦！”我沒有聽她的話，咬咬牙，說：“沒事的，我可以的！”費了好大的工夫，我終於把坑填平了。這時，媽媽鬆開手，小樹苗挺得直直的。媽媽向我豎起了大拇指。我看著自己的傑作，開心地笑了。
琳琳拿著水壺，蹦蹦跳跳地到小河邊去打水。過了一會兒，她吃力地提著滿滿一壺水回來了。佳卉拎起水壺給小樹苗澆水，邊澆邊唸叨：“喝吧，喝吧，快快長大！”調皮的琳琳摘來幾朵桃花，插在小樹苗根部的泥土裡，笑著說：“小樹苗，這下你不孤單了吧？”
該走了，真有點捨不得離開呀。雖然我的手受了點小傷，但是我體驗到了勞動的艱辛。想到這棵小樹有一天會長成參天大樹，我由衷地感到：植樹真快樂！
植樹節快樂 篇6
國小三年級作文 ,505字一年一度的植樹節到了，這天小明、小紅、小剛相約去參加市民中心的植樹節活動。
他們走到植樹節活動現場，場面非常熱鬧。首先進行的是分工，小紅說：“我負責澆水，小剛來刨土，小明負責拿樹苗栽樹。”分工好後，他們各自行動了起來。小紅帶上水桶去不遠處的水坑灌水，小剛把土刨出來一個坑。小明拿來了樹苗小心翼翼地放進了小剛刨好的土坑，小剛又費了九牛二虎之力把坑用土填滿。這時小紅帶著灌滿的水桶也過來了，滿滿的一桶水澆給了小樹苗，他們彷彿看到了小樹苗在朝他們笑呢。
“萬事俱備、只欠東風，”就這樣，日復一日、年復一年，他們每年都給小樹苗澆水、施肥、除蟲，漸漸的他們種的這棵樹比旁邊的樹長得都要高大、茂盛。小樹枝繁葉茂、綠樹成蔭，許多人都在這個大樹下乘涼。小明他們看到自己親手種下的樹長勢這麼好，驕傲地說：“我們種的小樹長這麼大，而且能夠讓大家乘涼，我們幾個也算做了一次活雷鋒啊！”
沒過多久，市民中心舉行上次植樹節的綠化評比活動，小紅他們這次植樹被評為了第一名。通過這次活動不僅給別人帶來了快樂，也給自己帶來了快樂！以後他們決定要更多地參加這樣的活動。
我植樹我快樂 篇7
國小六年級作文 ,568字伴著和煦的春風，邁開輕快的步伐，我和同學們提著水桶，握著鏟子，扛起鋤頭，高高興興地來到田邊植樹，播撒希望的種子。
我和小超正在挑選著“風水寶地”，“小涵，快來、快來！”原來是小超找到了一塊陽光充足的好地方。只見平時溫文爾雅的小超像變了個人似的，他挽起袖子，拿起鋤頭，在地上刨了一個小坑。我也拿著小鏟子，把坑挖深，挖到大約20釐米深時，土越積越多。這使我有些氣餒，一旁的小超一個勁兒地鼓勵我：“小涵，別洩氣，看我的。”只見他雙手不停地往外捧泥土，不一會兒，一個又大又圓的樹坑就呈現在我們眼前了。
接著，我和小超仔細地挑選了一棵筆直的紫薇樹苗，小心翼翼地把它移入坑裡，我扶苗，小超把土一點一點地往坑裡填。可是，問題又來了：這大都是土塊，容易把小樹苗壓壞。小超這個機靈鬼立馬就想出了一個好辦法，他先用鋤頭把土塊雜碎，終於，在我面前有了一堆細土。我幹勁十足，一手扶著樹苗，一手來填土，不一會兒，樹就被栽好了。
小超提來水桶，把清涼的泉水澆到小樹身上，喝飽了水的小樹苗彷彿更有精神了，在春風的吹拂下揮手舞蹈，像在感謝我們為她“安家落戶”。
望著這棵小樹苗，我在心中默默地祈禱：祈禱更多人蔘與到植樹活動中來，播撒希望的種子，為地球媽媽增添一份新綠。
我植樹我快樂 篇8
國小四年級作文 ,422字3月11日下午，我們四、五年級部分學生代表翰林學校去大嶺山植樹。
那天，我們在一樓舞蹈室集合，老師給我們分配任務，我舉校旗，四個男生一人一把鏟子，兩個男生提水桶，準備好後，我們坐上校車前往大嶺山。
下車後，我們來到了植樹的地點，老師和同學們一起剷土，我和一個同學小心翼翼地把樹苗放進挖好的洞裡，然後埋土。兩個拿水桶的學生把水澆到樹上，澆完水後，原本無精打采的小樹看上去精神了許多，在微風中抬起了頭，對我們微笑。
接著，我們開啟了“踏青”之旅。走在灌木叢中，灌木上開著幾朵不知名的小花，有的只是花骨朵，有的才開了兩三片，有的全開了。走了一會兒，我們看見了竹子，竹子扭動了身子，跳起了舞，我彷彿也是它們的一員，在微風中穿著綠衣裳搖曳著，過了好一會兒，我才驚覺我不是竹子。
這次植樹節我們即能欣賞風景，又能植樹，如果還有機會，我下次還要去！我堅信，如果我們每個人積極植樹，我們的城市會更加的美麗，我們的祖國也會更加的美麗！
藏在桂花樹中的快樂 篇9
國一作文 ,605字八月裡的桂花，十里飄香。
中秋佳節快到了，也正是桂花開放的好時機。
上體育課，也正是我們放鬆玩樂的好時機。
這一個星期，一直都是風雨的天氣，一直不見太陽，更不要說有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天，在室內上其他課時不下雨，快要上體育課了，就來傾盆大雨。不過，這個星期最後一節體育課終於沒下雨了。
前一節課剛打了下課鈴聲，老師前腳剛出教室門，我們後腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場。一到操場，一陣陣的花香撲鼻而來，讓人頓時感到心曠神怡，像入了仙境一般。
我和熊若男走到桂花樹旁，離桂花很近，我和她一起聊天，聊著聊著，我頭上居然下起了桂花雨，把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎麼會下桂花雨？我把目光直接轉入到了熊若男身上，我見她笑嘻嘻地望著我，想用手捂住嘴巴說不是她乾的。但是，他已經用她的眼神告訴我，這就是她弄得。
她好想見我不太對勁，連忙用雙手在桂花樹上又採了幾朵，向我撒過來。我看她一個勁的往前跑我卻好像沉浸瀰漫的香氣中。我立刻就緩過神來，在樹上摘了幾朵桂花，馬上就去追熊若男。
熊若男乾乾的望著我，看見我跑了，準備去追她，她連忙就跑，可最後還是給我抓住了，拿著手裡的桂花往她頭上一撒，看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活，那時是多麼開心，快樂，無憂無慮。現在與幼兒園相比，差遠了。正像一首歌詞"我不想長大，長大後就沒有童話"
"走啊，下課了。”熊若男對我大吼道。我這才回過神來。
小桃樹，我的快樂之源 篇10
國二作文 ,723字在我們班的教室後門前，有一顆可愛的小桃樹。它的花瓣是灼灼的，嬌小的，香香的，如少女一般美好的。
小桃樹的枝幹是嬌小的。每到冬天就顯得顫顫的，彷彿一陣大風就能吹跑。小桃樹是任性的，有小脾氣的。每次它的花期都比其它桃樹來得遲，讓我好幾次為它擔心，今年它還會開嗎？在其它桃樹爭奇鬥豔時，它的花苞閉得緊緊的，像怕見人似的，遲遲不肯開放。等其它桃樹花瓣紛紛揚揚歸於大地時，它的花苞才一個接一個的開放。那花瓣灼灼的，淺淺的香味也散發了出來。每天上學時看到它生機勃勃的開放，付出一切努力的開放，我也有了學習的動力，有了粉色的向上的心。每天看到它，我似乎看到了最好的朋友，我們共同成長，向上努力。
到了晚春，小桃樹的花瓣便開始打著旋兒，一片一片的付給春風春雨了。小桃樹是調皮的，它穿過牆的束縛，偷偷跑進了教室，它是來偷聽的嗎？如果沒有春風這個共犯，它倒也跑不進來，這罪也不能由它一個人擔。我喜歡它飄落在我的課桌上，書本上，那樣會使我感到開心幸運。這是它特地為我送來的祝福呢。小桃樹多可愛呀！它的花瓣多可愛呀：像它一樣粉嫩嫩的，小巧玲瓏的！我希望它快快長大，長得更高更粗，這樣我就可以看到一場桃花雨了。我喜歡的古色古香的房屋，配上它的繁華，給我一眼千年的感覺。我每每望去，就好像穿越到了古代，遇到了李清照、李白、蘇軾，和他們一起品酒，是多麼美好，多麼令人嚮往啊。
小桃樹，我可以採下你的樹梢上那朵開的最豔的最香的花嗎？我願把它捧在手心，把它放在心上，這樣我的青春都可以是灼灼的了，香香的了，美好的了！小桃樹，我們就以此為約定，好嗎？從此我們一起向上，一起成長，一起努力，一起歡聲笑語，好嗎？
我親愛的小桃樹呀，明年你還會開嗎？你的花朵還會是灼灼的嗎？會是香香的嗎？
植樹的樂趣 篇11
國小五年級作文 ,668字“嘿喲！嘿喲！嘿喲！原來是大家在義務植樹呢！我和爸爸媽媽經過一場討論後決定去幫助他們。
很快我們就開始工作了。爸爸拿來了一棵幼小的樹苗，媽媽拎來了一桶清澈的河水，我背來了鏟子和化肥。爸爸把樹苗輕輕地放入一個挖好的泥坑，我連忙去扶正，不讓它倒下。爸爸還在上面踩了幾腳，我也學著踩了幾下。爸爸告訴我這是把小樹苗的土踩踩實，有利於小樹苗健康成長。接著，媽媽在土旁邊澆了一些水，然後又撒了點化肥。一棵小樹的種植就完成了。於是我們又開始種植其他的小樹苗。雖然這時已經滿頭大汗，可我們越幹越勇，都不願意歇一下。
到了中午，我們已經種了十二棵小樹。媽媽氣喘吁吁地說：“我們回家吃飯吧！”“不要，不要，再種一棵吧！”我立馬拒絕道。媽媽說：“吃好飯再來吧！”我只好答應。
吃完了飯，我們一家人又來到了那片草地上繼續種植小樹苗，其他的人也陸陸續續地趕來了。下午，大家加快了速度，也積累了上午種樹的經驗，明顯提高了種樹的質量。過了一個小時，我數了數，我和爸爸媽媽又種了六棵小樹。看著小樹在風中舞蹈，我心想：小樹苗呀小樹苗，你快點長大吧！長大就可以讓疲勞的人們休息和乘涼了。媽媽走過來問我：“好玩吧？”我點了點頭。媽媽又告訴我：“種植樹苗不但可以讓它吸走空氣中排放的汽車尾氣和汙染物，讓空氣更清新，而且可以防止水土流失。”
這次植樹收穫頗豐，我不僅學到了關於植樹的知識，體驗到了植樹的樂趣，還明白了植樹對於我們人類的重要性。
大榕樹，我的快樂之源 篇12
國小五年級作文 ,576字學校的大榕樹，每天雄偉地站在操場，像士兵一樣守護著操場的安全。無論是風吹雨打還是陽光暴晒，它從來都沒有低頭屈服。
春天，細雨綿綿。每次上體育課一般都下雨，我們都跑到大榕樹下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨，讓我們在它的保護下盡情地遊戲。
夏天，天氣熱得難受，知了都不耐煩地在樹上叫著：“熱啊，熱啊。”體育課也熱得不得了，同學們個個無精打采，有的還吐出舌頭說：“水，水。”突然，林子涵說：“我們可以跑到大榕樹下避一下陽光啊。”所有人都恍然大悟，說：“對呀，我怎麼沒想到。”這時，體育老師抱著一箱礦泉水走了過來，我們一邊喝水，一邊在大榕樹下乘涼，像是從絕望中看到了希望。
一到秋天，我們全班歡呼起來，因為秋天我們最自由。秋天時，我們最喜歡奔跑了，這時我們喜歡玩的跑步遊戲只有全員加速中了。在操場上，四個人開始抓捕，我躲在大榕樹後面，當抓的人離我很近時，我很害怕。他繞樹左邊，我繞樹右邊，他只好一無所獲地離開了。
冬天，冷風呼呼地吹，我們待在教室裡，一個也不出去。這時，我想起前三個季節陪伴著我的大榕樹了。於是，我頂著寒風走向操場，這裡空無一人。大榕樹用自己的身體擋住了寒風。
大榕樹一年四季陪伴著我，我傷心時帶給我快樂，像一個形影不離的朋友，它是我的快樂之源。
書帶給我的快樂 篇13
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
讀書的快樂 篇14
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
我的快樂之旅 篇15
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇16
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
簡單的快樂 篇17
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
秋天的快樂 篇18
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
成長的快樂與煩惱 篇19
國二作文 ,664字一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來再走過，又摔倒了，又哭了，再爬起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途，才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生，可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，快樂與煩惱是二個靈魂，只有同時擁有兩個靈魂時，才能真正成為完美的人生。
學海無涯，成長的過程中我們學會了許多知識，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學會得更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。
忙碌的一年過去了，也是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇20
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！