梔子花開時相關作文20篇
又到梔子花開時 篇1
國三作文 ,892字夜靜極了，聽不到一點聲音。只有一輪清冷的圓月高高地掛在漆黑的夜幕中。月光如脂，傾在院中的梔子花叢中，不禁又想起了你。
這簇梔子花是你親手種下的。常見你蹲在梔子花叢旁，撫摸著它的嫩葉，口裡呢喃，心想：這不定期是個有趣的女孩。
也曾看過，你傷心的向梔子花傾訴，淚水沿著葉片，流向花莖，然而落入泥土中。
經過幾次相處，我們便成最要好的朋友，我總喜歡站在窗前，看著你流連花間，絲絲秀髮彷彿也沾上了梔子花的芳香。
“呀，你怎麼把梔子花的枝葉剪了，它不會死嗎？”
“剪掉這些枝葉，明年它會開出更美的花兒。你還站在那幹什麼，還不快來澆水。”你笑著說。
我拿過水壺，對著它的根部，緩緩地澆水。突然，我手一歪，點點水滴灑在你的衣裙上。
你抬起頭，佯裝成一副生氣的樣子：“你真淘氣，衣服又被你弄溼了。”
“沒事，我給你澆澆水，看你能不能再長高點。你該感謝我呢。”
“小壞蛋，看我怎麼對付你。”我看大事不妙，趕緊邁開腳跑，然後還是你捉住了我。我們便一起背靠背在梔子樹旁坐下休息。
“別碰我的梔子花！”我不難聽出那句話中帶著警告，我準備拿水壺的手僵在半空中。只看見了你離開的背影。
後來，我從媽媽那裡得知，你要離開了，要去西安。我才猛然間意識到，一種感情中心任務失落。
我跑遍了街上所有的禮物店，終於找到一個梔子花的雕塑。
可當我想把它送給你，向你道歉的時候，你的家裡卻空空如也。我喚喊著你的名字，卻沒有人回答。
我走過你家的門，我知道，我來晚了一步，突然，我發現庭院的梔子花上放著一隻信封，看字跡，我知道那是你留下的。
讀完信，我才知道，你早就原諒了我，你說，那株梔子花就像是你，希望我照顧她它。
你離開了，只留下了一株花，一封信，還有一段回憶。
我把那座雕像放在書桌前，每次看到它，我總會想起你的臉。然後，去給梔子花澆水，理剪枝葉，施肥……等做完這些，我便對著梔子花說悄悄話，就像你曾經那樣。
今年，又到了梔子花開的時候了，我想對著明月說：“我想你了。”便在臺燈下，寫上封長長的信來告訴你，我想你，你的梔子花，我照顧得很好……
你能收到嗎？以後每年花開，我都給你寫信的，因為梔子花開得那麼潔白，那麼芬芳。
梔子花開時 篇2
國小六年級作文 ,986字踏上一條幽靜的小路，偶爾用力踏一踏腳下的石頭，發出“踢踏踢踏”的聲音。一股清香的梔子花氣息飄入鼻尖，我隨意撿起一朵，準備當書籤。忽然，腦袋靈光一閃，我想起一篇文章《日記本里的一朵梔子花》。
一生中，我們見過太多的人，一轉身，統統變成了回憶，甚至有些被封印在腦海的最深處……
她們是死對頭：當冰凌知道“我”喜歡梔子花，種滿一院子的梔子花時嘲諷我，引發到一起滾入池子；當冰凌知道“我”對隔壁李駿希不錯，當“我”和他一起討論詩時把可樂潑在“我”鞋上，破壞“我”在他心中的形象。冰凌是多麼可惡卑鄙啊！“我”在心裡給她畫了個大大的叉。接著，“我”為此越來越萎靡不振。直到一天，“我”的本子裡夾著一朵梔子花和李駿希鼓勵“我”的字條。於是“我”又開始刻苦學習，終於獲得了月考第一名。後來，冰凌一家去了北方，離開的不僅是冰凌，梔子花與小字條也隨之消失了，老師把她的作文字給了“我”，裡面只有半張紙，而另半張在……“我”的日記裡。猛然間，真相大白了，那些紙條不是李駿希寫的，而是冰凌為了鼓勵“我”，模仿他的字跡寫的……而冰凌搬家那天，“我”沒有去送她。
我想此生，她們是碰不見了吧……
我無聲地落淚了，豆大般的淚珠暈溼了最後幾句話：喜歡梔子花的女孩。好想有一天，她們能休戰，一起在梔子花下盪鞦韆。她們因為錯過，所以不再相見。其實，冰凌也不是那麼壞，她們爭吵的同時，其實也產生了一種透明的友誼，隔了一張薄薄的紗紙，誰也不敢捅破它。我不由感嘆，原來自己的死對頭，也可以成為好朋友啊。
總有一些友誼，只能朦朧地初見，去不能清晰地永遠；總有一些朋友，因為誤解，最終在人群中走散；總有一些悔恨，藏在青春，無法言說。又是一個梔子花開的季節，風吹動花海，不時掉落幾片花瓣，我彷彿看見在一片梔子花中，兩個女孩正有說有笑地蕩著鞦韆。
梔子花開時 篇3
國小六年級作文 ,1623字六月，窗前那株梔子花又開了，輕風拂過，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，彷彿華麗中漫溢著淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們曾經的回憶……
也是六月，風拂過衣袖，？卻覺得有些淒涼。數不勝數的人從我身旁走過，卻從未關注到啜泣的我。不爭氣的淚珠沾溼了頁卷，也沾溼了不斷擦拭的手，換來的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……
“你怎麼了？”一個稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂。“沒，沒事——”我側過臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側過身來，又一次與我對視：“你……哭了？”我不知該怎麼回答這個不可言宣的問題，帶著哭腔問：“你是誰啊？”一段沉默……過了一會兒彷彿你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說著，你也哽咽了幾聲。見我沒反應，便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。
又是一段沉默，我將捧在懷裡的試卷展開了，弱弱地說：“只考了……83分。”說著我又抑制不住自己的心情了，眼眶裡又是一陣通紅，淚珠劃過乾澀的面頰，留下一道深深的曲線。你擔憂地問：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點了點頭。我越想越悲傷，越想越無奈，捂著臉又哭起來。你也哭了，連忙從書包裡，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過了……諾，我的跟你換！”我有些發愣：“那你會不會被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒事的。”你把試卷塞進我手裡，抽走了另一張試卷：“好了，沒事了！嘻嘻……”那時，我真有種百感交集的滋味。
回到家，心虛地交上這張試卷，迎來的卻是質問：“這是誰的？”我開始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當時太激動了，連名字都忘了改過來，“對不起……媽媽。”我只能將事情“如實招來”。
我開始擔心晨晨會被媽媽教訓一頓，我一直魂不守舍。
想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過去：“對不起，對不起。”晨晨一驚，抬起頭，看著我笑了：“沒事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧。”可是，除了懊悔，我還能說什麼呢？
“不要難過了，我帶你去個地方。”晨晨牽著我的手，帶我去了一個陌生的地方。“諾，送給你！”晨晨遞來一朵精純白質的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽抹去了我們臉上最後一滴淚痕，我們相視笑了……
時光流逝，梔子花開了一次又一次，而我們也將面對畢業的離別。那天，我們牽手又來到梔子樹下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷裡，將小巷裝點得落英繽紛。而我，卻無心欣賞，依然是面對離別的啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的淚痕。那懵懂無知的邂逅，這依依不捨的“謝幕”，瞬間湧上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學校，去更遠的地方讀書了。
與往日一樣，我們再次互送對方一朵純白的梔子花。我看見陽光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開的梔子花……
當梔子花開的時候 篇4
國三作文 ,682字一天清晨，我和同伴一起去食堂吃飯。正準備和她閒談時，“好看啊，什麼花又開了”看著他人臉上的驚喜，調頭看去，一棵枝葉茂盛的小樹上，突然點綴了很多花。仔細瞧瞧，白白的，清新中又帶點香味。沁人心脾。咦！這不是梔子花嗎？這個令人開心又感傷的景物。
許梓莫是我從小玩到大的鄰居，因為經常跟她賴在一起，弄得我也瘋勁十足。每次和她玩，我身上都髒兮兮的，所以，總免不了奶奶的一頓罵。而我告訴她這些，莫莫只會“嘿嘿”地偷笑。
又一個晴朗的早晨，頑皮的莫莫又拉著我去瘋了，可今天卻不一樣，我用狐疑的眼光望著她，莫莫卻什麼沒說，拉著我一路狂奔。“到了！”被莫莫這麼一叫，我嚇了一跳。驀地，一陣淡淡的香味觸動了我的嗅覺。是那麼特別的清香。不禁望去，滿園都是花唉！“這是哪兒，這什麼花？”我真的弄不懂她要幹嘛。“呵呵，這是梔子花，好看嗎？”額，白色的花是叫梔子花，清新淡雅的香味，白白的花瓣，清綠的枝葉，滿園的花，像是把我圍在一個花海中。莫莫摘了一朵梔子花，遞到我的鼻尖。“呵，真香，讓我覺得好舒服！”
莫莫順手拉我到一棵樹下，鄭重地說：“希望我們的友誼像梔子花一樣盛開，友誼長存，花雖然會凋零，但我們的友誼不會，對嗎？”看著莫莫堅定的目光，我默許了，我倆一直在花園裡玩鬧，直到夕陽落下……
“喂，你怎麼了？”旁邊的李析打醒我，不經意間看她那疑惑又有些擔憂的眼神時，故作鎮定地說：“額，我還好，這梔子花真香，我們還是去吃飯吧！”說完，便走了，偶爾還會回頭，目光掃了那梔子花，雖然莫莫早不在這兒了，但那次的諾言還埋在梔子花樹下，不會被埋落！
梔子花開，還是那麼美，尤其和朋友一起欣賞它的時候。
梔子花開，正逢讀書時 篇5
國二作文 ,562字前一段時間機緣巧合下拜讀了王君老師的《親愛的孩子，見字如面》一書，內心也是感觸良多，正好趁著為楊老師的《生命終將靜默安然》寫書評這個機會好好地表達一番。
王老師的書和楊老師的書在我的分類標準中都是屬於那種“雞湯”型的，往往都是從生活瑣事，柴米油鹽說起，繼而提及一些自己的體會和感悟，讓讀者們深思。唯有一點不同的是楊老師的書更多的是提及她個人的教學理念，而王老師的呢，則更多的是如書名一般，教導孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀和世界觀。
最令我記憶深刻的，恐怕要數楊老師和王老師寫自己對於一些電視劇和電影的感悟的部分了。雖說也有看故事的成分在內，但無可否認，我還是更多的被老師們的才思所吸引。譬如我特別喜歡的楊老師的《這婚離得值》一文中，先是以一個讓人意想不到的標題開頭，吸引了我們的目光。再是在文中引入電影《我的前半生》的相關內容，讓讀者產生了興趣，在文章的最後再引出自己的婚姻觀，價值觀，不僅昇華了文章主旨，更是讓讀者覺得受益匪淺，覺得讀這篇文章是值得的。我非常認同文中的觀點。最好的婚姻和愛情便是兩個人都在其中有所成長，如果你的婚姻和愛情帶給你的不再是成長而是對人生、對命運的懷疑和痛恨的話，那麼離婚是最好的選擇，無論你是否還餘情未了，是否還心存僥倖。放手，其實也是一種成長…
又是一年梔子花開，有好書相伴，我不曾孤單。
梔子花開人未歸 篇6
散文 ,930字又是一年花開時，梔花已開人未歸；花開傾城香傾人，花香陣陣盼良人；時間靜止思念始，年少承諾隨風逝；花瓣迎風跌落時，記憶定格淚如絲……
—題記
安靜的下午，沒有一絲風掠過，心中似乎有許多起伏不寧的情緒。轉頭望向天空，天陰陰的，透不出一絲陽光。連一絲溫暖也不願施捨我嗎？輕輕低下頭，突然瞥見了靜默在一旁的梔子，突然想起那個明媚的女孩，一絲苦澀湧上心頭。我呆呆的望著它，回憶，如潮水般，一瀉而出……
記得當時年紀小白衣如雪初相遇
猶記得，那個午後，襲一身如雪白衣的你，如同命中註定般，闖入我的生活。我對躲在阿姨身後的你產生了濃厚的興趣。你眨著大大的眼睛，好奇地望著我，我也不知哪來的勇氣，走上前去，對你揚起一抹充滿稚氣的笑，你也不再羞澀，微笑著迴應我。兩個陌不相識的孩子，如同一見如故般的親切。
一陣清香從你身上傳來，我問，那是什麼。你說，那是梔子花，一種美的寄託。於是我便養了一棵梔子花。
你愛唱歌我愛笑笑顏如花互相知
生活如同一部在不停播放的電影，一幕接一幕，緩慢而有序地播放著。我們也像劇中的人物般漸漸熟悉，如同親姐妹般的形影不離，儘管我們的性格“一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成春天”。
門口的大槐樹，似乎是我們休閒的地點。閒來無事的我們，總是坐在槐樹下，聊著彼此喜歡的話題，唱著動聽的童謠，不知怎麼睡著了，直到被樹葉剪碎的陽光逐漸消失，我們才慢慢醒來，相視一笑，銀鈴般的笑聲充斥著整個庭院，那般耀眼的笑容，黯淡了年華，停駐了時間。
夢裡花落知多少豆蔻年華卻相離
或許我們還是太過渺小，抵擋不過偉大的時間，我們的倔強，我們的固執，全都敗給了她。
一切都像是昨天剛剛發生過的事情一樣，所有我們之間的畫面，卻都似凍僵般的定格，所有我們之間的過往，都似遇到拐角般的消失，就像是從來不曾存在於這個世界，全都消失不見，那麼突然，讓我措手不及。我拼命尋找，卻也沒有絲毫訊息，你，就這樣悄無聲息地淡出了我的生活，退出了我的世界。
瞳孔漸漸聚焦，淚不知在何時潰堤，卻還記得，你說，梔子花的花語是“永恆的愛與約定”，我們約定好要一直一直在一起。可是，我們說好的永遠呢？怎麼梔子的清香還在，你的聲音還在，你卻早已不見了呢？
馨兒，梔子花早已盛開，我在等你歸來……
梔子花開 篇7
國一作文 ,600字六月了，梔子花又開了。
我家院子種著一棵梔子花，秋冬季節絲毫沒有存在感，只有當春天時，梔子花的枝幹才長出些嫩綠的綠葉。
但夏天，它是院子裡的主角。
梔子並不高大，但在月季，玫瑰中顯得更加豐茂：它的葉子很大，所有的葉片幾乎都是完全展開的，脈絡清晰，所以看上去十分飽滿；花朵是純白的，但在花瓣翻起的地方還有些青澀的淺綠，似乎是被葉子染上去的；花朵總是半張半合，外面的花瓣已經完全張開，但中間的花骨朵一直緊閉，生怕張開後綠色會印上它那純白的衣裳似的。
人們都說“綠葉叢中一點紅”，但梔子花的“白”顯得更加清秀，清純中又帶著些青澀。
梔子花的香很獨特，說他清淡卻有一股甜味直往鼻子裡鑽；說它濃郁卻讓人神清氣爽。像蜂蜜，似甘泉，如檀香。
聽奶奶說，梔子花還可以驅蟲，所以人們喜歡把花用一根別針別在胸前，既好看，又提神，還可以驅蟲。
也因此，六年級畢業時，我們總喜歡摘來梔子花，先聞一聞，在小心翼翼地將它別在胸前。
那個夏天洋溢著梔子花香，清淡又濃郁，清純又青澀，喜悅又哀愁。
這，可能就是為什麼人們都將梔子花象徵著畢業季的原因吧。
梔子花的花語是堅強，守候，我想，意思就是即使畢業了，我們分開了，也要像以往一樣堅強，一直等待我們再次相遇的那一天，對嗎？
眼前的這棵梔子花在陽光的照射下更加清秀，花香彷彿越來越濃烈了。
聞著梔子花陌生又熟悉的香味，走過的日子一遍遍在心中回映著。下一個畢業季，梔子花依然會開好嗎？
梔子花開 篇8
國三作文 ,845字“梔子花開，如此美麗的白。這是個季節，我們將離開。難捨得你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷。”
不知不覺，我們已步入了青春的花季雨季。在這裡，我們遇到了三五成群的知心朋友；在這裡，我們的情感變得更加細膩豐富。我們或許會對身邊的一些人漸漸地產生一種莫名的好感，有一種朦朧的感覺，見到他們時內心總有一種莫名的悸動，甚至有一些羞澀的話語難以啟齒，只留在了自己上鎖的日記裡，但他們的一顰一笑都被我銘記於心……也許多年後回想起來，我會倍感懷念當初的這一份純真的情感吧。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海。梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。”
初三倒計時。朋友啊，我們經歷了多少難忘的事啊！還記得嗎？我們在校運會上盡情地揮灑汗水，展現出朝氣蓬勃的一面；我們在聖誕節一起慶祝，在愚人節互相捉弄，一串串歡聲笑語彷彿還留在脣邊耳際；我們在同學們失意時給予鼓勵與支援，我們在比賽失敗後淚流滿面……這三年的日日夜夜，同學們一張張燦爛的純真的笑臉將會深深地烙印在我們的腦海。
“梔子花開，如此可愛。揮揮手告別，歡樂和無奈。光陰好像流水飛快。日日夜夜將我們的青春灌溉。”
還記得嗎？我們當初十二、三歲，大多是第一次離開溫暖的家來到這陌生的象牙塔。一開始，我們並相識，但漸漸地，我們開始一起聊天，一起吃飯，一起歡笑，一起落淚……轉眼間已是三年時光，我們已成為親密無間的戰友。時間過得飛快，快得我們已經沒有時間多去回想曾經，只知道我們就要面臨中考，面臨告別。只到這時候，我們才覺得自己像個傻孩子，只到這時候，我們才體驗不捨的滋味……朋友，我們還會懷戀這三年我們所經歷的點點滴滴麼？但願我們仍會積極面對，期待著有緣再會吧。
明年六月，我們將並肩考場，然後各奔西東，開始人生的新徵程。我們將揚起青春的風帆，駛向高中未知的海域……朋友，在以後的日子裡，讓我們彼此勉勵，更加努力！但願多年後我們的相聚，我們依然把成功的喜悅洋溢在青春的臉上。畢業紀念冊上，梔子花開，祝福常在。
梔子花開 篇9
抒情作文 ,652字那幽遠清澈的花香，還會時不時地在我鼻間縈繞，那純白細膩的花瓣，還會引得新鮮的露水在上面駐足。陽光下，梔子花開，像青春，精彩絢爛，悲喜交織。
人這一生會有許多的經歷，高中也許是學生時代最為艱苦，卻也最為懷念的一段歲月了。我們頂著夏天三伏天的太陽，迎著冬天冰霜凝結的早晨，風雨無阻，做一個只為自己奮鬥的戰士，走一場關乎未來的人生長征。這種人生體驗，從未經歷過的人也許會在多年後有所悔恨，經歷過並拼搏過的人，不論未來成功與否，都不會因此悔恨，因為這是我們在花開時節裡共同奮鬥過的歲月。
如果要找一樣美好的事物來比喻我們這段高中的青蔥歲月，那一定是梔子花。梔子花自凜冬便開始孕育花苞，直到近夏才綻放，含苞期愈長，清澈的芳香就愈久遠，梔子樹的葉，也是經年於風霜雨雪中翠綠不凋。這不正如我們的青春一般，相遇在即將入冬的深秋，相知在火熱美麗的春夏，最後的離別，是我們綻放地最美好的季節。還記得高中那間窗明几淨的教室，墨綠色的黑板，璨黃色的木質講臺，斑駁的灰白大理石地面，老舊的長方體日光吊燈，爬滿灰塵轉起來“吱呀吱呀”響的大吊扇，堆滿課本的窄小課桌，這一切的一切，都能找到我們當初一起奮鬥過的痕跡。只是到最後真正結束的時刻，不知會有幾個人回頭看一看這間教室，在那不起眼的窗臺角落，一朵純白的梔子花，已經悄然綻放開來。
最美好的事物，總是在失去後才懂得珍惜。這令人追悔莫及的人生片段，卻每時每刻都在上演。但正如梔子花的花語一樣，堅強、永恆、一生守候，我們永遠對未來充滿希望和喜悅，永遠會堅定地守候在下一個梔子花開的時節。
梔子花開，你的歸來 篇10
國二作文 ,707字梔子樹下，你可知道，我在等待，你的歸來。
臨別時，我們倆的約定你還記得嗎？微風拂在臉上，像母親的手一般在撫摸著，你我躺在草地上，享受著美好的陽光浴。我美美地笑著，突然你拉著我的手向梔子樹跑去，我打趣地說：“這還沒有到時候，就想摘了，看你那猴急樣。”你靜靜低下頭，不予理睬。我嚇得不知所措，你靜靜地說：“以後我的梔子樹要麻煩你照顧了。我要外出打工去了。”這如晴天霹靂的訊息，讓我經受不住，打了一個踉蹌。
這件事看似已成定局，因為按你的性格沒有十足的把握你是不會說的。我只想挽留你多待幾天，等梔子花開再走，但卻不能實現。你承諾下次梔子花開時，你一定會回來。我一直替你照顧著你的梔子樹，你沒有忘記你的約定吧？
梔子樹有了花苞了，我開始憧憬著你歸來的樣子，想想你我都是那麼喜愛梔子花的人。為了一朵梔子花，兩人多年友情差點斷送，最後我們一人種了一株梔子花。挖土，播種，澆樹，施肥，這一系列的活都是我倆一起完成的，沒讓旁人幫忙。至今還記得那時你弄得像只大花貓似的，回家還被你媽打了的，但你說那一點兒也不疼。
花苞們攜手相約，努力地綻放。當時的我們多麼在意那兩棵樹，每天放學的第一件事便是去看看，它有沒有長高，有沒有害蟲。有一次我還偷偷從家裡運來點化肥給這兩棵樹施上。為這事，我還被我爺爺批評了。但至今我仍覺得那事做得對。不然這兩棵樹怎麼能長得這麼好呢？
花已經開始飄落凋零，寂然無聲的告別，正如所有過去的歲月。有一種痛楚的感覺，像海浪，拍擊著心的礁石。你是否已被城市的繁華、喧囂絆住了赴約的腳步？我不會怪你。我會依舊遵守約定好好地替你照顧好你的梔子樹，希望有一天你回來時，看到它你會想起孩提時的回憶。
梔子花開，等著你的歸來。