梅花頌相關作文20篇

梅花頌篇1

國小五年級作文 ,624字

梅花，雖不如牡丹那樣美麗嬌貴，也沒有百合那樣純潔無瑕，更沒有玫瑰那樣熱情似火，但我卻深深地愛上了它，因為它是那麼堅強不屈。

記得有一年冬天，大雪紛飛，我穿著羽絨服，望著外頭的雪景發呆。突然，雪中冒出了一點兒黃，我裹緊衣裳，想走過去探個究竟。近了，近了，近了！從原先的一點兒到一大簇，哦，原來是我家的梅花開了。那一朵朵梅花好像一張張笑臉，在向我微笑。我伸手，輕輕摘了一朵，捧在手心裡，端詳了起來：只見它是淡黃色的，由12片花瓣組成，中間的花蕊小巧玲瓏。我低下頭聞了聞，啊！清香撲鼻，令人心曠神怡。

梅花不僅外形美，香氣濃，而且它的品質很值得我們學習。大家肯定知道，梅花、松柏、翠竹被稱為“歲寒三友”。梅花是孤傲的，它在寒冷的冬季堅強地開放，不怕大雪，不怕冰雹，獨自一人。它這種堅強不屈的精神品質值得我們學習。南宋大詩人王冕曾在他的《墨梅》詩中讚美道：

吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

我正是沒有梅花那堅強的品質，才退縮不前。每到冬天，大雪紛飛，非常寒冷，我都會躲在溫暖的被窩中睡懶覺，在7：05時，媽媽來叫我起床，可我愛理不理，5分鐘又5分鐘地拖，終於在7：25時，我不得不起床，最後，我遲到了，被老師說了一頓，作業也沒有及時上交。哎喲喂，現在想想，跟梅花比，我真是太慚愧了，我一定改。

梅花是那麼勇敢，那麼堅強，在寒冷的冬天，為世界增添一份獨特的美，我已經深深地喜愛上了它。我一定會以它為榜樣，做一個堅強勇敢的人。

梅花頌篇2

國小六年級作文 ,547字

在眾多的鮮花中，有亭亭玉立的荷花，有小巧玲瓏的蘭花，也有雍容華貴的牡丹……但是，我最喜歡的還是傲雪怒放，凜冽芬芳的梅花。

大多數花，都是春暖才開花，而梅花卻與眾不同，它是在寒冷的冬天開放。萬物沉睡的冬天，只有梅花，也只有梅花，以它嬌小的身軀，頑強的意志，傲然挺立在冰天雪地之中，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；映襯它的不是嬌豔的鮮花，而是飛舞的雪花。

它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，總是喚醒冬眠的百花，來裝扮萬紫千紅的春天。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”是它真實的寫照。

它有著一副傲骨，但從不驕傲自大，難怪清代詩畫家鄭燮贊其“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”

“梅花梅花滿天下，有土地就有它，愈冷它愈開花，梅花堅韌象徵我們，巍巍的大中華，看啊遍地開滿了梅花……”這是已故著名歌手鄧麗君讚美梅花的，我百聽不厭。每當這優美旋律在我耳邊響起，我熱血沸騰，心潮澎湃，久而久之，我也明白了：在生活中，難免遇到困難與挫折，但是，我們要時刻以梅花的品質為標準，學習它不屈不撓，永不折節的精神，我們的人生就會像梅花那樣，綻放出絢麗多姿的花朵，人生也將會精彩無比。

梅花的花，豔麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。我愛梅花，更愛它高潔的品格。

梅花頌篇3

國二作文 ,591字

《愛蓮說》中有這樣一句：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”那麼梅花，我該稱她為什麼者也呢？

寒風凜冽的冬日，萬物皆陷入沉睡，一切顯得幾乎有些死寂。然而剎那間，要是你看到遠處的梅樹上有幾朵梅花傲然挺立在枝頭，你是否會覺得有一絲生機呢？至少我是這麼認為的。

梅花種類極多：那白裡透黃，黃裡透綠的臘梅；那嬌豔似火，紅豔滿天的紅梅；那潔白如雪，白淨無暇的白梅……小小的花瓣，散發著淡淡的清香，傲雪鬥霜，怒放在枝頭。有這樣一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花之所以香氣襲人，是因為她不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存。而冬季，其他的花都已凋謝，只有梅花綻放，所以顯得格外香。

梅花的色，豔麗而不妖；梅花的姿，蒼古而清秀；梅花的香，清幽而淡雅。

梅花是冬天唯一僅存的花朵？還是春天最早開放的花枝呢？積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花踏著風雪來了。而當冬去春來，萬物甦醒，百花滿園之際，梅花卻又一人離去，是追蹤風雪而去呢？還是把她引來的春天留在人間？

梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌豔浮華，玫瑰的奼紫嫣紅，荷花的高貴典雅，而我依舊鐘愛於她，愛她的花開無聲，花落無痕。

你看那在風中怒放的梅花，難道你就只覺得她只是花？難道你就不想到她的堅強不屈，至少也象徵了守衛邊疆的戰士？難道你就沒有被她不畏寒霜，勇於拼搏的精神所感染？

我稱梅花為花之傲骨者也！

梅花頌篇4

國二作文 ,783字

我走在漫天飛雪的小區裡，周圍靜靜的，小徑上有稀稀疏疏的行人。寒風夾雜著雪花，地上、樹枝上、屋頂上很快就鋪滿了一層雪。

忽然，我聞到一陣沁人心脾的清香，尋著芳香找過去，竟是幾株臘梅。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，清純的花朵，

挺拔的枝條，即使是在這飛雪紛紛的冬天，也毫不畏懼。臘梅的枝幹屈曲向上，外皮粗糙，彷彿歷經曲折和磨難，上面覆了一層晶瑩的雪。它被寒風颳得左右搖擺，卻依然如此挺拔。就是這如此醜陋的枝幹孕育出如此傲然脫俗、冰清玉潔的梅花。真是“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。

梅花不大，卻長得細膩雅緻。淡淡的黃色，黃得那樣可愛，那樣柔美，清麗脫俗，“多一分則嬌豔，少一分則平淡”。它那潤澤透明的花瓣，白裡透黃，迎著凜冽的寒風，昂首怒放。一株臘梅，千姿百態。有的含苞待放，嫩黃的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，五片的花瓣層層疊疊向中心包圍，黃色的花蕊如同孩子燦爛的笑臉；還有先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已經凋謝，樹下是飄落的花瓣，埋沒在雪中，似乎還能聞到一陣清香，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

我愛梅，愛它的芳香，愛它的風姿，更愛它的精神。在這寒風凜冽、銀裝素裹的嚴冬裡，富貴嬌美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋謝了，就連傲霜的秋菊也失去了往日的生機。只有臘梅在飛雪和冬風中傲然挺立。正如詩中描述那樣：”風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“。它那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響，傲雪凌寒。都說”梅花香自苦寒來“，是呀！如此冰清玉潔、不畏嚴寒的梅花，就是生於寒冬，綻於冰雪的，若不是有凜冽的風雪吹打著它，它也許就不會有如此挺拔的枝幹，不會有如此芬芳、超凡脫俗的花朵，也不會有不畏嚴寒、玉潔冰清、孤傲的精神品質。

聞著這沁人肺腑的清香，欣賞著這脫俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎難而上，無畏者無懼！看著看著，我似乎明白了許多……

梅花頌篇5

國三作文 ,761字

它，站在風雪裡，傲然挺拔；它，小小的身體，飽經風霜；它，點點花朵，一枝獨秀……是它，雪景中的一抹色彩—梅花。

寒冷的冬天使梅花綻放，整整一個冬天。風雪交加的日子裡，梅花在搖拽，在雪中飛舞，那麼美，此時的它彷彿戰勝了一切。偶爾幾天，太陽從冬天升起，漸漸把雪融化，而梅依然挺立在那兒，享受陽光的溫暖。那閃閃光束照耀著它，綻放光彩，那麼美，此時的它是為了能更好在風雪中生存。大地又恢復了雪的統治，天越來越黑，雪越下越大。天空黑沉沉，大地白茫茫。又過了一會兒，雪下得更大了。紛紛揚揚，飄飄悠悠，一片片大鵝毛，又宛如天宮桂花樹上的一片片銀光在風中飄灑。

自認為冬天是最難熬的季節，因為它沒有春天的溫暖，也沒有秋天的落葉美景。冬天出來雪，還是雪。雪大的時候，竟只看到梅花的美豔。“為什麼梅花會在這樣的天氣中開放呢？”小時候，常這樣問媽媽。“堅貞不屈！”媽媽回答道。哦，“堅貞不屈”這四個字在我心中留下了深刻的印象，但似懂非懂。進入了初中，當我學習《論語》時，一句話引起了我的注意：歲寒，然後知松柏之後凋也。意思是遇上了一年中最美寒冷的時候，這樣以後才知道松樹柏樹是最後凋零的。那鬆和柏不正和梅花一樣嗎？或許，我們應該像梅花學習，堅貞不屈。不隨俗流，努力做好自己，不要管別人說什麼。想到這裡，我不禁想起了那些戰鬥在荒天雪地的塞北開發者，他們像梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒有他們，哪會有我們今天的發展？

下完最後一場雪，冬天漸漸遠去，春天馬上就要來臨了。天下沒有不凋謝的花，梅花沉睡了。在春天裡，花兒們爭奇鬥豔、五彩斑斕。而梅花則在地下靜靜傾聽著它們誇耀自己，梅等待著下一個冬天生命的怒放。

雪裡開花卻是遲，何如獨贊上春時。也知造物含深意，故與施朱發妙姿……

梅花頌篇6

國小六年級作文 ,703字

風雪之中，懸崖之上，什麼花冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，傲雪而開呢？這便是梅花，唯有此花才能在冰封之地迎雪吐豔，凌寒飄香真不愧“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”

雖說是“梅須遜雪三分白”，但在我心中，她是最純潔，最美麗的，最勇敢的花兒。她卻沒有春之玫瑰那般嬌豔，沒有夏之荷花那樣奪目，也沒有秋之菊那樣絢爛。然而，她卻有著鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節，為世人所頌揚。

歷代，梅是文人騷客們吟詠，繪畫最多的花種。王安石的《梅》詩中透出幽香，毛澤東的《卜算子咏梅》詞裡顯出樂觀，陸游的《卜算子咏梅》露出梅的傲骨。梅花還與松竹共譽為“歲寒三友”，幾千年來無數中華志士對梅鍾愛有加，每當面臨艱難困苦，他們始終不忘梅花頑強、傲骨錚錚的秉性。他們忍辱負重，頑強不屈，成就了無數豐功偉績。古有越王勾踐“臥薪嚐膽”，光復越國；韓信“胯下屈辱”，主劉邦成就霸業；今有華子良“裝瘋賣傻”送情報，錢學森“歸心似箭”報祖國。這些事實，無一不在證明著中華兒女的梅花品格，充分顯示出中華民族對梅花品格的敬重，這也使得我對梅花痴迷如醉。每當凝視梅花，我恨不得自己也是一株梅，在風雪中綻放最美的花朵，無憂無慮，不與百花爭春，默默在一旁經受風雨的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。風雪的磨練和梅之本色—堅韌，讓梅花在我心理不容置疑成了“百花之王”，擁有了崇高的地位。梅花堅強、勇敢，任風吹雪壓永不低頭。風雪越大，花開得越豔。她的寶貴精神和美麗在我心中永遠定格，不可磨滅。

作為新時代的學生，我們肩負著振興祖國的重任，我們要繼承和發揚梅花品格，將梅花的秉性銘心刻骨，做一個德才兼備的中華兒女。

梅花頌篇7

國二作文 ,433字

要問我最喜歡的季節是什麼，我會毫不猶豫地回答：秋天。

秋天，雖沒有春的百花爭豔，但有落葉的無私；

秋天，雖沒有夏的綠樹成蔭，卻有豐收的喜悅；

秋天，雖沒有冬的銀裝素裹，但有沉默的奉獻；

初秋，涼風習習，吹在臉頰上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，在林間飛舞著，河邊的蘆葦也輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割著莊稼，秋風給人們帶來豐收的喜悅。

秋天最迷人的是天空和夜。

瓦藍的天空似一塊空靈的藍水晶，一群大雁往南飛去，時不時變換的造型，在大雁的襯托下，藍天更藍，雲更白了，一切都很柔，很柔……

秋天的夜，將未圓的明月漸漸升到天空高處。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，彷彿籠一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境，晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的夜。

秋天，是收穫的季節；秋天是瓜果遍地的季節；秋天是富裕的季節……

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；

秋天，比夏天更具有燦爛多彩的韻味；

秋天，比冬天更擁有至高無上的氣質。

梅花頌篇8

國小六年級作文 ,522字

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏在周圍的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，大家都知道冬天裡花怎麼活呢？可那是一種在雪中才顯示潔白的花，那是用雪花，寒風壓不倒的花，這就是梅花，在冬天中傲然盛開的花。

五月份，春與夏交季的季節。陽光明媚。迎春花與玉蘭花剛剛綻放，月季也冒出了花蕾，一串串粉色的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們說的那樣，對，我同意春天確實是個萬物復甦的季節。她給人的感覺是綠，嫩嫩的，淡淡的。而夏天，綠得更深了，那是翠綠。

然而，冬天，這四個季節中最沒有生氣的一個季節了，給人的感覺是白，無邊無垠的。鋪天蓋地的。夏天那些花們，此時也只剩下乾枯的爛葉。不再有了往日的嬌豔。也不再有了往日的高貴。他們只剩下矮小的枝，在白雪中等待死神…。

可在這萬物嘆氣時，梅花出現了，在雪地裡傲然的獨立。他絲毫不受大風、大雪的影響。傲然。在雪和風之間生存著…。

你們看到梅花傲然的獨立在雪地間，你就不被他那種不畏寒冷，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，他與軍人的堅強不屈的精神多少有些相似嗎？這寒冷的梅花不就是象徵了軍人永不放棄，堅強不屈，勇於拼搏的精神嗎？

我讚美梅花是因為他的那堅強不屈的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭的人們！

梅花頌篇9

國小五年級作文 ,411字

我讚美桂花的沁人心脾，我稱頌小草的堅強不屈，我謳歌松柏的高直挺拔，但我卻最欣賞梅花的冰肌玉骨。

梅花與別的花不同，旁的花，大抵是春暖才開花，她卻只在那天寒地凍、嚴霜籠罩時才傲然怒放。

嚴寒的冬季，北風呼嘯，整個世界都彷彿披上了銀裝。半空中，潔白的雪紛紛揚揚地灑落，猶如冰雪女王麾下的無數精靈戰將，將萬物都染成純淨的白色。屋頂上，大樹上，便也成了一片白，曾經挺直著的植物都垂頭喪氣地彎著腰，好像一位位身著厚棉襖的老爺爺。

一片銀裝素裹中，有一個醒目的身影—梅樹，枝椏上那琥珀般的花瓣，正不畏風雪，奪目地盛開著，似乎在說：讓暴風雪來得更猛烈些吧！

疏花點點，若有若無，但這堅強的毅力，是多麼難得啊！她們傲霜迎雪，就像殘疾少年董盤卿一樣，哪怕用雙手走路，哪怕歷經坎坷磨難，也不願用眼淚和軟弱去承認自己的屈服！

“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”梅花的傲骨，梅花的堅毅，梅花的貞潔，不正譜成了一曲動人心絃的梅花頌嗎？

梅花頌篇10

國小五年級作文 ,725字

今天在整理房間時，無意發現一本相簿，便翻看起來，都是旅遊時拍的照片，所以都很美麗。但翻到最後一頁，卻是一株挺立在冰天雪地中的臘梅樹。

我的心不由得震動了，這不就是那棵曾鼓舞我在運動會拿到名次的臘梅樹嗎？我看著那株臘梅，想起了上一屆運動會。

上一屆運動會，我報名了實心球的比賽專案，因為在班裡，我能在實心球考試中輕鬆拿到“優秀”的成績，便不以為意，期間根本沒有任何練習。當我來到賽場比賽時，原本得意揚揚的心情瞬間被衝得灰飛煙滅，只看到別的同學投的一個比一個遠，而我投的距離只能在6。4和6。7之間徘徊。我沮喪極了—第二輪比賽都沒能進入！

回到家，正當我低頭喪氣地胡亂翻看家中的照片時，看到了那棵在暴風雪中仍然挺立著的臘梅樹，不由得讓我大吃一驚。這梅花的花瓣被吹走了，只剩下花心和花蕊，但在暴風雪摧殘下依然沒有低頭，這是何等的堅強與不屈呀！

如果它選擇了放棄，那將肯定會被凶猛的暴風雪連根拔起。我被梅花這頑強不屈的精神所折服，也希望能長成一朵在逆境中絢麗綻放的花。古人云：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”於是，我每天加強練習，經過六個月的努力，我再次向實心球專案發起了挑戰。今年來的人與去年沒有什麼變化，也包括我在內。在我將投出球的那一刻，腦海中再次浮現出那株臘梅，我緊張的心也慢慢地平靜了下來。我“啊”地大叫了一聲，使出平生最大的力氣，猛投出球。“哇塞，真棒”，周圍的同學紛紛向我豎起大拇指。“七點六！”裁判向記錄員喊道。“排入第二輪選賽！殺進前八！”我心中高喊著，小小的心充滿了快樂。

現在每當我看到那棵臘梅樹的圖片，我的心中就會湧起對它的感激，以及對它那堅強的品質充滿深深的敬佩。

梅花頌篇11

國小五年級作文 ,297字

冬天，花枯了，草也枯了許多樹的葉子都落沒了。但有，一種花在寒風暴雨中堅定的立著，那就是-梅花。

“梅須雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是宋代詩人盧梅坡寫的他讚頌了梅花的香味。意思是：說句公道話，梅花須遜讓雪三分晶瑩潔白，雪卻輸給梅花一段香。

我愛梅花的美麗，更愛它的精神。

梅花無論在多寒冷，多風欺雪壓的冬天，他們還直直地立在土裡。它的功效有：鎮咳、祛痰、解熱等……它們與梅、蘭、竹、菊稱為“四君子”，與竹、鬆稱為“歲寒三友”。它是我們中國最有名的花，是我們中華民族的驕傲，它是最有品格、最有精神、最有靈魂的。它永遠是中華民族的驕傲。

我願像梅花，無論有什麼困難都要像梅花一樣，毫不退縮，勇往直前。

梅花頌篇12

國小四年級作文 ,635字

“遙知不是雪，為有暗香來”。我特別喜歡在寒冬傲立的臘梅花，它小巧玲瓏，卻有著頂天立地、不肯低頭折節的骨氣。

梅花開放時，香氣能飄到十萬八千里，它不同於桂花的迷香，不同於香水的濃香，更不同於梔子花的清香。梅花獨有的一縷幽芳令人陶醉其中，我站在樹下久久不願離開。

梅花的骨氣令人讚歎，也被世人傳誦。在大雪紛飛的冬天，在人們鑽進熱被窩的時候，它卻獨自開放著，愈是風欺雪壓，梅花開得愈精神、愈秀氣，為白皚皚的冬天添了一些金燦燦的春意。

像梅花一樣不畏寒冷的還有雪松，任由寒風肆虐，別的樹木紛紛掉落了樹葉，它們卻堅強地與風雪對抗，始終昂首挺胸。一棵棵挺拔的雪松好比一位位戰士，用鋼鐵般的意志守衛著我們的祖國。

歷史上，有很多具有梅花精神的人物，他們都是有骨氣的人。比如我們的愛國詩人屈原，雖然最後悲痛欲絕、以身殉國，但他寧死也不肯踏入別國一步，一心想重振自己的祖國，他明知自己會遇到很多危險，明明可以去其它國家謀取出路，但還是不能割捨自己對祖國的愛，始終不離開楚國一步，這是一種怎樣的民族氣節和愛國情懷！

像屈原一樣具有偉大民族精神的人不可計數：有蓄鬚明志不為日本人和漢奸賣國賊唱戲的梅蘭芳，有寧死不吃美國麵粉的朱自清，有為祖國犧牲的狼牙山五壯士等等。

我們現在生活在幸福的和平年代，祖國不需要我們去拋頭顱、灑熱血，但是梅花精神人人不可缺少，它警醒著我們要牢記革命先輩的光榮歷史，鼓舞著我們為了更加美好的生活要好好學習，也激勵著我們遇到困難要勇往直前！

梅花頌篇13

國小六年級作文 ,743字

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這首詩是出自毛澤東的《卜算子·詠梅》。

世間有數萬種花，你可能只會留意那嬌豔的玫瑰，絢爛的菊花，濃郁的桂花，可你卻曾留意過寒風呼嘯，白雪皚皚，中傲然挺立，堅強不屈，默默無聞的梅花嗎？

今天，我要讚美一下我心中的梅花。

我要讚美梅花的低調。在百花齊放的春天中，有數百種花競相開放，可梅花卻不一樣，她不同那些花兒一樣爭春，只在寒冷的冬天中傲然挺立。

我要讚美梅花的辛勤。梅花在嚴寒的冬天開放，而此時其他花已經凋零，他們禁不住嚴寒的考驗，面對困難只能低下頭來。面對嚴寒，梅花並沒有屈服，而是選擇堅強地挺下去，只為在冬天中綻放獨屬於自己的芬芳清香。

我要讚美這梅花的無私。梅花從不在意，是否有人駐足欣賞自己的美，從不在意是否能成為文人豪辭下的不朽名篇，它在在寒風蕭瑟的冬天綻放。可能有人會因為梅花好看就折下一枝，玩弄於手掌之間，最後扔掉，結束梅花的生命。可梅花對此沒有半句怨言，依舊無私地淨化空氣，獨留芳香，為單調的冬天點綴了許多美麗的色彩。

在我們的生活中，也有像梅花那樣低調、辛勤、無私的人。沒錯，老師也正是這樣。

老師像梅花一樣低調。他不像科學家那樣弛名中外，也不像明星那樣引人注目。老師是那樣的普通而平凡，但他們擔負著培養下一代的責任。

老師像梅花一樣辛勤。當我們進入甜美的睡夢中時，可曾想過還在燈下備課，為我們批改作業的老師嗎？那一個個紅勾，一條條批語，不都凝聚著老師的心血嗎？

老師像梅花一樣無私。我們獲得的次次成就，哪一次不是老師在後面默默無聞的奉獻，那是老師為我們架起的通往成功之路的橋樑。

我讚美梅花，更讚美像梅花一樣的老師。

梅花頌篇14

國一作文 ,738字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”唯有梅花會在那寒冷的冬天傲然綻放，也唯有她美麗而不妖媚、高雅而不濃豔。

冬天的到來，喚醒了梅花。一些梅花便迫不及待地伸展著花瓣，露出裡面金黃的花蕊。這時，多數梅花還含苞待放，花瓣一層層疊在一起，包裹成一個個圓潤的水滴狀，如同一個個小嬰兒蜷縮在枝頭。過不了多久，梅花競相開放，一片片薄而扁的花瓣全部綻放，如同一個個圓盤圍在花蕊周圍。這些花瓣白的似雪，粉的似霞，還有的紅似火，絢麗多彩，讓梅樹顯得生機盎然，青翠茂盛，給寒冷蕭條的冬天增添一道豔麗的色彩。

在清晨，霜會依附在花瓣上，讓原本五光十色的花瓣變得素淨了些，也讓高雅的梅花公主像披上潔白的婚紗一樣，更加光彩照人，如同聖女般貞潔，但卻顯得十分孤傲。在陽光明媚的上午，霜紛紛化成水珠，在光滑的如同絲綢的畫板上跑來跑去，圍著細長的花蕊嬉戲。也有不小心的小水珠會因沒掌握好力度，一個俯衝滑下花瓣，落到地上，沒入土壤，滋潤著梅樹。在中午，太陽高高地掛在天空中，發出熾熱的光芒，這是梅花最喜歡的時刻，她將花蕊高高聳起，像小蝸牛的觸角般挺立著，花瓣展放地大大的，緊緊地圍在花蕊旁，此時，梅花宛如一個昂首挺胸的人，又像一位迷人的姑娘露出一個大大的微笑，好不美麗。

晚上，梅花又收斂了她的氣勢，寒風呼嘯，但梅花卻如王者一般傲立，雖說有些狼狽，但卻還是那麼典雅、孤傲。沒人知道她是用怎樣的毅力支撐著在冬天裡綻放，用怎樣的努力去散發出那樣清幽卻令人陶醉的香氣，用怎樣的意志完成她那美麗的塑造……一切都無人知曉。

梅花即使再美麗，也總有凋零的一天，每當這時，我總會做一個梅花的香包，來留住她努力的成果。但我也明白，最美麗的是她的堅持以及這種堅持所創造的史詩。

梅花頌篇15

國小六年級作文 ,536字

許多花都是在春天或夏天裡競相開放，但是，有一種花卻與眾不同，它就是堅強不屈的梅花，它雖沒有牡丹那樣高貴無比，也沒有荷花那樣出淤泥而不染，更沒有玫瑰花鮮豔，但我還是喜歡這平平凡凡的梅花，因為這平平凡凡的梅花有著不凡的精神。

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白色，它的外表給人們一種柔弱，其實是一種堅強無比，不屈不撓，昂首怒放的花，當然，它就是我所說的也是我最喜歡的花——梅花。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。

它不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險。冬天，愈寒冷，它就長得愈精神，愈茂盛，愈是風欺雪壓，她愈堅強。這不正是我們中華民族所擁有的嗎？我們要學習梅花這種精神，這就是人的精神，這就是人們的秉性。

毛澤東曾經說過：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

梅花，孤傲的梅花，品格高尚，鐵骨錚錚，我愛它，不只是因為它的外表漂亮，更喜歡的是它那精神，它那堅韌無比的精神，值得我們學習。讓我們一起來學習梅花這種尊貴無比的精神吧！

梅花頌篇16

國小六年級作文 ,495字

“待到山花爛漫時，它在從中笑”，這是毛澤東主席眼中的梅花；“零落成泥輾作塵，只有香如故”，這是陸游筆下的梅花。今天，我要寫的也時梅花，梅花在春、夏、秋這三個季節裡除了葉子和彎彎曲曲的樹幹，連一丁點兒花影也沒有。那些美麗的花朵嘲笑地說：“你還配叫做花！你連花都沒有還叫花！哈哈！”梅花沒有說什麼，只在努力地生長。

到了寒冷的冬天，梅花樹的身軀更加殘破不堪了；樹枝有的斷了；有的折了；還有的樹幹出現了深深的裂痕。可是，梅花樹不怕艱難險阻，不顧一切，依舊咬著牙，忍著疼痛，吸收著殘留的水和養分，努力生長著。有一天，她開花了，她在正值隆冬之際，百花凋零之時，開出了世界上最美麗，最漂亮的花。百花不得不在梅花樹美麗的花朵面前低下了自己高貴的頭。

梅花的精神是如此的頑強，又是那麼的默默無聞。難道我們人就不能有這樣如此高貴的精神嗎？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我愛梅花，因為它很美麗；我愛梅花，因為它默默無聞；我愛梅花，因為它的精神讓我無比傾佩。我要學它的就是，做一個默默無聞，堅強不屈的人！

梅花頌篇17

國小六年級作文 ,658字

在百花凋謝之時，唯有梅花迎著寒風飛雪，傲然挺立著，那傲雪怒放的梅花，開的那麼鮮麗。透出股股清香，沁人心脾。

許多樹都在寒風中凋謝了鮮嫩的葉子，美麗的花朵，漸漸枯萎了。而梅花卻挺著身子，綻放出漂亮的花朵。那結實的木頭，不會被寒風吹倒，而是迎風而立；那花瓣，似冰晶一樣透明，那種透明中帶著絲絲淡粉的顏色，彷彿像大學中的清秀佳人一般。有的白似瑞雪，黃似朝陽，粉似少女。每一朵花都楚楚動人，同在一根枝上，卻有的含苞待放，有的似開未開，有的綻放出了它們最美麗的笑顏，好似在與我們打招呼呢！

它的香味既無百合那麼刺鼻，也不似蘭花那麼淡雅，給人的是雅緻的感覺，清香的味道。

“遙知不是雪，唯有暗香來。”“風吹過萬里，疑香降九天。”梅花的芬芳濃郁，暄香遠溢。若去賞梅未見其樹，未見其花，便有浮動的暗香、清香陣陣襲來。待徜徉在梅花叢中，深吸一口，會覺得沁人心脾，清香滿口，心曠神怡，而不會覺得像香水百合一樣刺鼻，過於香的味道。梅香還可以持久，賞梅歸家還有陣陣清香，縈身繞體，數日不絕。

先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會破，它不是嬌貴之花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開的愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是春風，而是寒風，滋潤它的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽光，而是冬日裡的一縷殘陽。

梅花這種受到再多的欺凌，也不肯低頭折節的精神，不就是我們要追求的人格魅力和精神境界嗎？它的堅強，傲氣中的魄氣，清雅俊逸、高潔、謙虛都值得我們學習。

梅花頌篇18

國小四年級作文 ,732字

《愛蓮說》中，周敦頤曾說過：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛菊……”

世上有許多花草，許多種花草，可愛，好看也討喜的更不在少數。而每個人的興趣愛好也不相同，像晉朝大詩人陶淵明便獨鍾於菊花，偉大領袖毛澤東鍾愛於梅花，而我，也被梅花那傲然的風骨所吸引。

春回大地，冰雪消融，陽光明媚，奼紫嫣紅，處處五光十色，生機勃勃。迎春，玉蘭，風信子都紛紛爭奇鬥豔，而此時梅花卻在角落處孤零凋謝。

梅花，迎風綻放，不比月季豔麗，不如牡丹富貴，不似蘭花淡雅，不像荷花高潔。但它有著其他花，沒有的精神品性。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花不畏嚴寒，獨步早春，傲視風雪，堅韌頑強。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”寒冬臘月，百花凋零，唯有梅，傲立風雪，不懼嚴寒。

“梅花香自苦寒來。”梅花，受凜冽寒風吹打，受寒冬殘陽照耀，受殘雪雨露滋潤。但梅，仍屹立山頂，芳香馥郁，雍容典雅，不輸於溫室之花。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”“不要人誇好顏色，只留清色滿乾坤。”“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這些詩都描寫了這不畏孤寂，不畏寒霜，堅強不屈，傲雪臨霜，風霜高潔，不與世事同流合汙，勇於拼搏的梅！

想到這，我腦海中便不禁想到了一群人：那些戰鬥在荒天雪地的塞外開發者；那些為祖國建設堅強不屈的紅軍戰士；那些為社會環境做貢獻的底層公民；那些保衛邊疆，捍衛國土的軍人。對啊，這梅花不就是他們的象徵嗎？！他們無不擁有著梅花的高貴精神，無不擁有了梅花的高潔風格。

梅花頌篇19

國小五年級作文 ,801字

我雖然喜歡堅貞不屈的松柏，喜歡出淤泥而不染的蓮花，喜歡堅韌的竹子，但是我更喜歡冬日裡生機勃勃的梅花！

我家的院子裡有一顆梅花樹。每到冬日裡，它便開出白色而芬芳的花兒，正如毛澤東所寫：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”它的香氣怡人，為荒涼的冬季增添了新的生機。所以我愛梅花的傲雪品質。

梅花無論在哪裡，都會散發出一種高潔的光芒和高貴的氣質。它就像一位公主，不把任何人放在眼裡，它舉止優雅，行為端莊，真是人見人愛啊！

最愛的是它在下大雪時的姿態，像解放軍戰士一般堅強，筆直地站在雪中看著大地上的一切，堅守著自己的使命，為冬日裡增添迷人的色彩。而大雪就像敵人，梅花在自己的戰場上廝殺，沒有絲毫要放棄的模樣，而些“敵人”一個個被打得丟盔棄甲，潰不成軍，也阻擋不了梅花的綻放，只能默默地看著梅花盛開，也去欣賞它的美！梅花雖然獲勝了，卻也不炫耀自己的成果，只是獨守自己的一片天空。正如王冕筆下的“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”。

特別是夜晚十分，它還是默默地矗立著，像一名站崗值班的警察，渾身上下透露著威嚴。在黑暗中守護著萬千人民。在月光的映照下，梅花發出白色的光芒，被雪圍著，如果不靠近它去觀賞，根本就分不清楚到底是雪還是花。可見“遙知不是雪，為由暗香來”是很貼切的描寫啊。但是，我愛的梅花從未抱怨人的分不清，而是獨立在枝頭。它不像玫瑰那樣嬌豔，不像竹子那樣剛勁，也不像菊花那樣耀眼。但它從不羨慕，從不攀比，心中只有一個信念：做好自己的事情，站好自己的崗。

這不就是警察叔叔的品質嗎？像它一樣的人甚多。我頌揚他們，還有醫生，教師，消防員，武警等等。正是他們的敬業精神，做好自己分內的事，站好自己的崗，才有了我們安定的生活，他們就像我深愛的梅花一樣魅力無限。我要向他們說一聲：“謝謝你們！”