桂林洋之旅相關作文20篇
快樂的桂林洋之旅 篇1
國小三年級作文 ,502字金秋時節，景色宜人，在這童話般的季節裡，我們期盼已久的秋遊活動如期而至。我早早的揹著揹包來到了教室，等待老師講完秋遊要注意的事項後，就跟隨大部隊向目的地———桂林洋農業公園出發了。
一路上我們歡聲笑語，縱情歌唱，很快就到達了農業公園。一下車，我就彷彿置身於世外桃源：這裡秋高氣爽，讓人心曠神怡。田野裡，稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。散發著農民伯伯的辛勤汗水。果園裡，南瓜你擠我，我碰你，不時散發著誘人的芳香，把小朋友的腳都勾住了……最引人注目的要數瀑布了。它從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花。讓我們大開眼界。秋天就像一盒五彩繽紛的顏料，把大地渲染成燦爛的世界。
隨後我們來到了雨林樂園，在這裡觀看了精彩的表演：可愛小狗狗表演讓人歎為觀止，有趣的小丑表演讓人捧腹大笑，精彩絕倫的雜技、魔術表演將演出推向了高潮，觀眾掌聲、歡笑聲連綿起伏，久久無法平靜……
不知不覺已經到了中午，我們意猶未盡的踏上了回家的旅程。這次秋遊讓我們充分的接觸自然，開拓了視野，也緩解了學習的壓力，不得不說這是一次快樂的桂林洋之旅呀！
桂林洋之旅 篇2
國小五年級作文 ,559字秋天是一個芳香四溢的季節，此時此刻每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，個個都揹著鼓鼓的挎包，裝滿了自己愛吃的零食，大家有說有笑，心情格外輕鬆，就這樣我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風，伴著鳥兒的歡唱開始了我們期待已久的秋遊活動。
這次秋遊的目的地是—桂林洋國家熱帶農業公園，一路上看著道路兩旁經過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現出來的奇形異狀，他們在各自為人們展示自己不同的風格的美！美化了街道的同時也觸動了我們的心靈。看！那紅紅的迎春花，他們連成一片猶如紅色的火海一樣；那一簇簇丁香花，它們互相擁簇著，在微風的吹動下像一個五顏六色的大花壇。
欣賞著一路的美景伴隨著我們動聽的歌聲終於到達了目的地。
哇！桂林洋國家熱帶農業公園的綠化可真美麗呀，好漂亮啊，好精緻的花兒啊！是的！那裡真的很漂亮，那一束束紅的似火的玫瑰，那一束束小巧秀麗的水仙花，那一束束粉的似霞的桃花，再配上綠如翡翠一般的葉。它們一起纏繞在大堂的四個柱子上，簡直美如人間天堂。再看看那金黃色的大堂前的禮儀小姐。她們個個儀態端莊、面帶微笑，給人很想親近的感覺。還有那熱情的導遊，他們不怕苦也不怕累，帶領我們去參觀美景。還有價格實惠的小店、精心裝飾的瀑布、那些會倒立的小狗、搞笑的小丑……桂林洋公園真是別有一番特色呢！
海洋之旅 篇3
國小四年級作文 ,467字今天，爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去大海里探寶。
我們很快就潛到了深海區，啊！這裡的真漂亮！有各種各樣的魚兒擺頭搖尾，樣子真可愛！我們拿出魚食，形形色色的魚兒們都聚集到了我們身邊來搶食物……
接著我們又游到了鯊魚居住地，那裡有很多可怕的大鯊魚，它們開始沒發現我們，在水裡轉來轉去找食物，突然其中一隻發現了我們，便向我們撲來。
這時候小妹妹非常害怕，抱緊我說：“姐姐快救我……”我一邊抱緊妹妹一邊安慰說：“不怕不怕，我們都會保護你的。”
爸爸卻出奇的冷靜，對龐大的鯊魚說：“我們今天來想和你交朋友，你可不可以對朋友友好一點，而且我們還給你們帶來了你們最喜歡吃的東西。”說著爸爸向魔法師般變出了好多好多五光十色的誘人的魚食……
鯊魚也似乎聽懂了，更奇怪的是鯊魚還講出了人話，對我們友好的表示感謝……
媽媽說：“這太出乎我們的意料了，但是為了安全起見，我們還是趕緊離開吧！”
趁鯊魚們搶食的同時，我們飛一般地離開了鯊魚聚集地，回到我們的家中，鬆了口氣，就在這時鬧鈴響了，我睜開了雙眼，哦！原來我剛才是在做夢呀！這場海洋之旅的夢好驚險、好刺激呀！
我的海洋之旅 篇4
國小三年級作文 ,553字晚上，我做了一個夢，夢見我置身在了海洋之中。
“啊！”我驚醒了，一看，四周全是藍色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾隻小魚遊過，往底下看，有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來這裡是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一條人魚。
我有了一會兒，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我！”我順著叫喊的聲音游去，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然，一個大膽的念頭在我的腦海裡浮現我得去救他，於是，我見來了幾根樹枝，用樹枝去“勾引”海草，果然，海草“上當”了，我的計劃成功了，小魚得救了。小於微笑著，說：“你好！我們做朋友吧！”我笑著說：“我願意和你做朋友！對了，你叫什麼名字？住在哪裡？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了！”我和玲花一起回家，回到家裡後，我才知道，我和她原來是一對鄰居。
過了幾天，玲花打電話來了，她說她想和我一起去逛街，讓我去紅桃服裝大樓，我看見了玲花，我和玲花一起進入了商場，我看見了一條紅裙子，於是，我買了下來，玲花也買了一條綠裙子，我和玲花買了許多東西，比如：皮包、裙子、扇子、風扇、圍巾、衣服、靴子、圍裙……回到家後，我躺在床上睡熟了……
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鈴把進入夢鄉的我帶了出來，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠，起床了。
我的海洋之旅 篇5
國小三年級作文 ,591字經過一扇門之後，我來到了海邊……
海邊的景色真美啊！蔚藍色的大海，明亮的天空，腳踩上去軟軟的沙灘，還有在漲潮時留下的海星和貝殼。
天氣真不錯，很適合游泳，於是，我換上泳衣，戴上泳鏡，去海里游泳了，在海里游泳的時候，我結識了一個好朋友，她叫金妮，是個和我年齡差不多大的女孩子，很可愛，他有一雙又大又明亮的眼睛，她很會游泳，遊的很快，我和她玩得很開心，遊了一會兒，累了，我和金妮一起到沙灘上堆城堡，撿海星和貝殼玩，玩累了，就去買冰淇淋和飲料，去酒店休息，然後吃飯，之後就睡覺，我來海邊的第一天就結束了，當天晚上，我做了一個甜甜的夢，我夢見我在海里游泳，看見了派大星、海綿寶寶，小海龜莫尼和我說話，和我一起玩，我還看見了那大大的鯊魚和海豚，透明的水母，還吃到了甜甜的水母醬，還去了水母田，和海綿寶寶、派大星一起捉水母，在松鼠珊迪家住，還品嚐了她親自做的餅乾和茶，味道還挺不錯的哦！
第二天，我還沉浸在夢裡，金妮就把我叫醒了，我迅速洗臉刷牙後，就和金妮一起去吃早餐了，早餐可真豐富，有海鮮麵，海鮮飯，海鮮炒粉……許多食物，全都離不開海鮮作配料，我和金妮把肚子撐的大大的，圓圓的，之後，我和金妮一起去沙灘上聽mp3去了。
這兩天，我和金妮玩得很開心，發生了許多有趣的事，我和金妮躺在沙灘上休息，看這大大的太陽照在身上多舒服，我喜歡著沙灘，更喜歡這蔚藍色的大海。我又經過那扇神奇的門會到了家裡。
我的海洋之旅 篇6
國小三年級作文 ,582字今天，我一個人來到了海邊游泳，正當我遊得起勁時，身體卻一下子失去了平衡，掉進了海里。
在海中，我即覺得有一股力量把我向下拉，又覺得自己像在空中飄動。而且，我發現我喝了好多海水後，竟然能在海里呼吸了！
這時，一頭鯊魚迎面向我游來，我嚇了一跳，因為我在書上看見過這種鯊魚—食人鯊！一聽名字就知道，這可是吃人的鯊魚。我本以為它會張開血盆大口吃了我，沒想到穹卻只是好奇的打量了我一下，然後給我吃了一個果子，隨後說道：“跟我來。”天啊！我竟然聽得懂魚說話了！我乖乖的跟著他走了，誰知道我如果不聽它的，它會不會吃了我？
不一會兒，我就來到了一座巨大的房子面前，鯊魚說是要帶我去見它們的國王。我看見國王也是一條鯊魚，國王聽說我是人，很高興，決定親自帶我參觀他的國家。它問我，“您是想參觀海南還是海北，還是海東或海西？”我想：“海南，是要送我回陸地嗎？這海里可真不怎麼好，一路下來，我都快被嚇死了。”
於是，我選擇了海南。說是海南，其實只是海的南邊而已，但我並不失望，因為這眼前的景像讓我目瞪口呆—各種各樣亮麗、漂亮的魚兒游來游去，各種顏色的海葵、海百合就像海中盛開的花朵，各種奇形怪狀的珊瑚焦給人閃閃發光的感覺。我想：“這一趟總算沒白來。”心裡有點遺憾沒有帶相機。
參觀完了海底後，我依依不捨的和海底的居民們告別了，回到了陸地上，繼續過著普通人的生活……
桂林陽朔旅遊小記 篇7
國小三年級作文 ,432字人們經常說：“桂林山水甲天下！”這是真的嗎？我可不信，耳聽不如眼見。今天，我就和我的小夥伴一起去了。我們一下飛機，就看到了這壯觀的景色，十幾座山峰連在一起，遠遠望去，就像一座座駝峰。天邊那五彩繽紛的晚霞給這美麗的景色增添了不少色彩！
我們第一個景點是陽朔，它是桂林的一個縣。我們一到陽朔，就到陽朔有名的遇龍河去漂流，在漂流中，我深深地被這美麗的景象吸引住了。許多高大而雄偉的山峰直衝雲霄，山裡還不斷傳出鳥兒們婉轉的歌聲。這裡的水清的見底，河邊的山和樹，都倒映在瀲灩的水面上。就像名句“萬壑樹參天，千山響”描繪的景色啊！
陽朔最有特色的，還是啤酒魚，那味道鮮美無比，讓人看了直流口水，真想一張嘴把那條魚吞了。
陽朔還有一個好地方，名叫西街步行街，那裡擺著各式各樣的商品，你想要什麼，它那兒應有盡有，而且價格非常便宜，有空可以去那兒看看哦！
晚上，我們還去看了大型情景劇“印象劉三姐”，它主要講了壯族人們在清朝時代的名族風情，讓我又長了些小知識。
期待著下一站的景點！
快樂的美林谷之旅 篇8
國小五年級作文 ,610字今天是個陽光明媚的日子！謝老師、爸爸媽媽們、還有我的好朋友們一起來到風景如畫的美林谷。
湛藍的天空飄著各種各樣的雲朵，有的像動物，有的像水果。清新甜潤的空氣，綠油油的草地，五彩繽紛的野花，成群的牛羊，鬱鬱蔥蔥的樹林和叮咚作響的泉水匯成了一大幅美麗的畫。我們在那裡準備野炊，大家齊心協力的做著準備，快快樂樂的製作著好吃的，那一個個誘人的烤串，香甜的排骨豆角，香味不斷瀰漫在空氣中，讓人垂涎三尺。
我們在小溪中盡情地打水仗、捉小魚、穿著水鞋趟水玩，還學著大人的樣子，把飲料和水果放在溪水裡，做天然的冰鎮水果蛋糕。
吃過野餐，謝老師帶著我們在草地裡挖野菜，這一顆顆鮮嫩的野菜是大自然送給我們的禮物。它根根相連，生命力極強，我們用小鏟子在野菜根部用力挖下去，一根完整的野菜就挖好了，隨著不斷地蹲下、起身、挖和放，很快，我們就挖了幾大袋子的野菜，看著我們的勞動成果，別提有多開心了。我問媽媽：“這個東西好吃嗎？”媽媽說這個野菜包餃子好吃，又敗火，又有營養，於是我們回來後把它焯水、剁碎，和肉一起做成餡，香噴噴的餃子就上桌了，這是我第一次和這麼多人一起挖野菜、包餃子、吃餃子，我一口氣就吃了大半盤。
我們在大山腳下合影，擺著各種姿勢，一會是心形、一會是U型，做出各種搞怪的動作，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
今天是我人生中最快樂的一天，也是最難忘的一天，我們開心地笑著、跑著、鬧著，體驗著大自然帶給我們的美好！真是一次快樂之旅！
神祕的亞林所之旅 篇9
國小五年級作文 ,917字上週末，我跟隨郁達夫少年文學院的老師來到了中國林科院亞林所。經常經過亞林所門口，卻從未進入過所裡面，只聽說那裡是個高階的科研基地。這次終於可以一揭謎底，內心充滿了好奇和期待……
早上8：30，天氣有點微涼。我們一進入亞林所，感覺空氣十分清新，首先映入眼簾的是一大片草地，還有那彎彎曲曲的石板路、茂盛的大樹、鮮豔的小花，讓人彷彿置身於詩畫之中。我們一邊走一邊觀察各種各樣的樹木，聽老師說，這裡的每一棵樹都有它獨特的故事，大部分樹還是從外地引進的稀有品種呢！
接著，我們來到三樓的會議室，坐在U型的會議桌旁聽課，心中不免肅然起敬。在這裡，亞林所的科學家們依次給我們介紹了許多關於植物育種的奧祕：“什麼是基因？植物培養組織的原理？怎樣使用顯微鏡……”真是讓人大開眼界啊，也讓我對後面的實驗室操作充滿了信心。
終於到了動手實驗的環節啦，我和小夥伴們一樣內心好激動啊！最有趣的實驗要數提取植物DNA了。老師向我們簡單的介紹了實驗過程：首先摘取植物的葉子，放進容器裡，再加入液氮後用搗錘把葉子磨成粉末，這樣就能提取到DNA了。“但是！”老師語音突然一轉，讓我們全體怔住了，“液氮的溫度在零下190攝氏度左右，所以千萬不能用手觸碰，否則手上的細胞將會全部被凍死。”“哇—”我們大吃一驚，沒想到液氮竟有如此強大的威力！大家小心翼翼地帶上手套，摘了一些葉子放入容器內。這時，老師又捧著一個箱子進來，上面飄著一層濃濃的“仙氣”，莫非這就是傳說中的液氮？沒錯，只見老師舀了一勺倒入放著葉子的容器內，那仙氣如白蓮花般盛開，還帶著絲絲涼意，彷彿置身於仙境中。我趕緊研磨起來，液氮很快就轉變成固態，像一層薄冰包裹住葉子，葉子立刻變得脆脆的。在連續加了幾次液氮後，容器內的葉子經過反覆搗碎就變成了細細的粉末狀，我內心直呼神奇啊！
接下來，我們又參觀了植物恆溫培育室、使用顯微鏡觀察了植物細胞結構等。這些課堂上沒有接觸過的知識，讓我很快迷上了科學。
時間過得好快，和科學家零距離接觸的活動也接近了尾聲，而我卻意猶未盡。在這次活動中 ，我感受到了大自然植物的魅力，也體驗到了科學家們潛心專研、忘我工作的崇高精神，“亞林精神”將時刻鼓舞著我今後的學習和生活！
白水洋之旅 篇10
國小五年級作文 ,777字火熱的陽光灸烤著大地，但卻挽留不住我們去白水洋的腳步。今天，我們一家人拖著行李，直奔我向往已久的白水洋，我心裡一想起不久就要見到白水洋了便一陣陣激動。
我們坐著旅遊大巴車，經過四小時半的長途跋涉，來到了福建省寧德市屏南白水洋景區。這時，一名面板黝黑的青年男導遊熱情地來迎接我們，跟隨他進入白水洋景區內，我迫不及待地排著隊坐上了奇特的景區觀光車，車子沿著山邊彎彎曲曲的小路一直開到小山谷裡，路的兩旁綠樹成蔭，一棵棵挺拔的樹就像無數位英勇的戰士在為遊客護行。下了觀光車，我們又步行了一段小路。一路迎著溪流前行，溪流時而深，時而淺，時而緩，時而急，伴隨著溪聲，心情格外愉悅。
我貪婪得欣賞著大自然所賦予的美景，不知不覺中就到了白水洋的水上廣場了。廣場上人山人海，有的在漂游，有的在打水仗，還有的在衝浪……我也急急忙忙抽出自備的玩具水槍吸滿水，趁著爸爸不注意，向他的後背發起了進攻。
“哈哈哈……”
爸爸發現後，一個急轉身，以迅雷不及掩耳之勢發起了反攻，我沒防備，給澆了個透心涼。
“哈哈哈……”
我又迅速地把水槍吸滿了水，瞄準爸爸媽媽射擊，媽媽也用手向我潑水，“嘻嘻嘻，我躲。”媽媽並沒有潑到我。
結束了打水仗，我們就去玩衝浪，穿上橘黃色的救生衣，戴上頭盔，包好護臂，護膝，武裝完畢，來到百米的衝道上，我一手拉著媽媽，一手拉著爸爸，緩緩地滑了下去，“咕嘟，咕嘟。”我一不小心就被突如其來的浪花給嗆到了，喉嚨就像有許多小蟲在爬行著，可真是難受呀！但又怎能阻止我貪玩的心呢！第二次衝浪時，媽媽把我抱在懷裡，我們“合二為一”，再次進攻。我緊閉著雙眼，跟隨著媽媽的步伐前進，耳邊除了掠過的風兒在為你加油，水聲在向你示威，剩下的就是孩子們、大人們的驚叫聲，嬉笑聲……真是驚險又刺激！
快樂的時光總是過得如此之快，太陽公公已經暗示我們天色已晚了，我們才戀戀不捨地回賓館了。
海洋之旅 篇11
敘事作文 ,825字放暑假了，我和爸爸媽媽來到了海邊，我們一家三口要來一次海洋之旅－去潛水。我爸爸媽媽帶好裝備就下了水。
我和爸爸媽媽就像只歡快的小魚兒一樣，在水裡自由自在的穿梭著，可開心了。
在海里有著各種各樣的魚兒、岩石、海藻，光是我們不知道的生物就有成千上萬個，可以想一想，海內到底是多麼的神奇。
唉，這是什麼？我看見了一條小魚，它是透明的，它的頭和貓的頭一樣，隱隱約約帶著幾個斑點，但是，它真好像隱形了一般不仔細看是看不到的，像是以為一張會游泳的小貓臉在海里游泳哩！
爸爸告訴我：“這條小魚的名字叫玻璃貓魚，也叫幽靈魚，大魚看不見，它就不會被大魚吃掉了！”哦，我微笑著向爸爸點了點頭。
這時，我發現了一塊紅色的岩石，還咕嚕咕嚕的冒著泡泡，像剛燒好的開水。而我，在岩石中間的洞裡穿梭著，可歡快了。
忽然我看見了一條身上長滿斑紋的小魚兒，它看著我，我看著它，似乎對對方都很好奇呢！
我遊著遊著，看見一條小魚在岩石旁邊一動不動。唉，它在幹嘛呢？我好奇的遊了過去，哦，原來它睡覺了呀，魚沒有眼皮，所以它們是睜著眼睛睡覺的，不細看的話還真不知它已經睡了呢！
我不敢靠近，害怕把它嚇走了，於是我只好游到一邊兒去，上下打量著它，這時我發現它的魚頭那一塊是墨綠色的，這是怎麼回事？正當我發愁的時候老媽喊了我一聲：“快過來，我們要去別的地方看看了。”於是我只好戀戀不捨的離開了那條小魚。
這時，我們又來到了另一塊岩石旁，發現有個小洞，很小但很深，我剛要把手伸進去看看裡邊有啥東西時，爸爸卻阻止了我，說；“別碰它，裡面都是很小很小的魚，這個小洞就是它們的住處，你把手伸進去把它們都會嚇跑的。”哦，好吧，我點了點頭，繼續玩去了。
這時，我忽然覺得腳指頭好癢呀，低頭一看，哦！原來是你這個小傢伙在啃我的腳趾頭呀，怪不得呢，肯定是你把我的腳指頭當食物在吃呢，呵呵！
不知不覺，天色已晚，我們是時候要回家了，說實話我真的真的不想走，最後，我還是依依不捨的走了，魚的天堂真美，下次，我還要來！
奇妙的海洋之旅 篇12
國小四年級作文 ,607字趁著假期，我和爸爸走進橫琴長隆海洋王國，開始了一天的奇妙之旅。漫步海洋大街，首先映入眼簾的是一副巨型LED天幕，讓您恍如置身海底世界。天幕之下，巨型魔鬼魚從您頭上呼嘯而過，可愛的小企鵝隨意漫步，色彩斑斕的小魚成群結隊穿梭其中。
鏡頭一：極地紳士——企鵝
企鵝，它是一種人見人愛的動物，它們象穿了一件男士燕尾服的紳士。瞧，它們踱著方步，有的若無其事，有的羞羞答答，有時交頭接耳，有時又東張西望……憨態可掬，惹人發笑，活脫脫一個極地紳士。
鏡頭二：極地勇士——北極熊
北極熊，北美最大的食肉動物，典型的極地動物。它可是北極的“霸主”。瞧！它怎麼睡的，胖嘟嘟的身子，像個大雪團，一不留神就睡個四腳朝天，完全不顧及自己的霸主形象。它不光睡姿“任性”，捕獵也很特別，它一生當中，只有1。2%的時間是在襲擊獵物，凶猛異常。
鏡頭三：天生的表演家——海豚
最難忘的是海豚的精彩表演。它一會兒跟明星飼養員握手，一會兒學唱歌。看，它們發出獨特的天籟之音，很快圍成一圈，有逐浪前行的，有騰空躍起的，頓時水花四濺，場面好不熱鬧。它對人類很友善，是我們人類的親密朋友。
一天的時間過得飛快，我邊遊覽，邊思考，長隆海洋王國真是一座海洋與極地動物的知識寶庫，您也應該身臨其境，來體驗體驗噢！
遊桂林洋農業園 篇13
國小五年級作文 ,1131字秋天悄悄地走來，大地披上了金色的衣裳。田野裡，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地裡的人忙極了。而我們也迎來了本學期的秋遊。
這次秋遊，我們要去——桂林洋農業園，同學們都很激動。
春遊這天早上，我早早就醒來了，催促媽媽說：“快點快點，不然要遲到了！老師要求七點半前必須在班裡集合。”
我來到班上果然發現今天同學們都來得特別早，個個都精神抖擻，就等著集合出發。
出發時間到了，一路上同學們談笑風生，不一會就到達了目的地。桂林洋農業園一共有農業夢工廠、生態熱帶新果園、美麗鄉村高山村、西入口服務區、共享菜園和共享農莊六個部分。由於下雨、時間也比較緊，我們主要參觀的是農業夢工廠。
我們先來到夢工廠左側的農業嘉年華。一走進去就看到滿眼金燦燦的水稻，不過都不是真的。水稻是草本稻屬的一種，屬穀類，也是稻屬中作為糧食的最主要最悠久的一種。原產中國和印度，七千年前中國長江流域就種植水稻。世界上近一半人口，都以大米為食。水稻除可食用外，還可以釀酒、製糖作工業原料，稻殼、稻稈，可以作為飼料。我國水稻主產區主要是東北地區、長江流域、珠江流域。屬於直接經濟作物。還是世界上三分之一人類的主食，也是南方人民的主要有機食品。在往裡走，能看到一個個農村茅草房造型的小亭子，它們是別緻新穎的展銷櫃檯，這裡是專門展銷海南各個市縣以及海墾農產品的“聚集地”。“黎母山咖啡”“白沙綠茶”“橋頭地瓜”等優質農產品讓人目不暇接。
令我印象最深刻的是農業夢工廠裡的巨大玻璃溫室。這裡培育著各種各樣爭奇鬥豔、五彩繽紛的蘭花。有橙色的，有黃色的，有粉色的，有白色的，還有白中帶紫的……這麼多種顏色的蘭花，放在一起漂亮極了。門口放著各種各樣的盆栽，好多我都沒見過，不過也有很多我見過卻不知道名字的花。考慮我們累了，老師就讓我們先吃零食了。當然零食時光對於我們而言除了歡樂還是歡樂。
吃完零食，我們去熱帶雨林劇場，走進去我第一眼看到的就是假山，水池裡有小魚在歡快地嬉戲。有一座吊橋，走上去搖搖欲墜，同學們故意在上面用力走動，吊橋就劇烈地晃動起來，膽小的同學都哇哇大叫。我們還看了表演，表演非常精彩。特別是小丑的表演更是讓全場的氣氛達到了高潮。當小丑拿著氣球出現時，全場都沸騰了大家都在喊：“給我，給我，我要氣球，我要氣球！”整場表演就在同學們源源不斷的掌聲中結束的。
表演結束了，同學們，還意猶未盡，一次快樂的春遊就這樣在歡聲笑語中結束了。
秋遊桂林洋植物園 篇14
國小四年級作文 ,646字秋天到了，天氣大多是秋高氣爽，但不巧，我們秋遊這天卻是秋雨綿綿。但是這樣的天氣絲毫阻止不了我們秋遊活動和我們興奮、激動的心情。瞧，大早上校園裡已熱鬧非凡，處處發出快樂的笑聲。在出發時，大家都十分興奮，在車上談笑風聲。這次我們秋遊的目的地是桂林洋的植物園，因為之前都沒去過，所以同學們異常的興奮、期盼，我也不例外。
到了目的地，同學們井然有序地下了車，當時在下雨，同學們下車後，興奮的直接飛奔了出去。在那裡在，我們首先參觀了一些平時少見的植物，如綠寶石喜林竽、鳳梨，還有一些叫不上名字的植物，雨中的植物比平時更加挺拔、翠綠，整個植物園瀰漫著大自然的芳香，綠色植物雖然不如鮮花豔麗、妖嬈，但它有一種別具風格的樸素美。哈哈，最讓同學們感興趣的還是那場表演。第一個是小狗的表演，小狗們個個八仙過海，各顯神通，看著他們憨厚、活波可愛的樣子，我好想抱抱它們呀。第二個表演是呼啦圈表演，只見表演者四肢上都有呼啦圈，最多時身上大約有五六十個呼啦圈一起運轉，哇，同學們都驚呆了，我們的眼神隨著呼啦圈運轉著，這就是所謂的臺上三分鐘，臺下十年功吧。第三個節目是魔術表演，只見魔術師從一條條絲巾裡變出一把傘，真是太神奇了，同學們發出了讚歎聲和喝彩聲。第四個節目是奇葩搞笑的小丑表演，它們的表情維妙維肖，一些搞笑動作，引得同學們開情大笑。第五個節目就是可愛的海豹表演了，它什麼都會，可真聰明，它也很鬼精、貪吃，表演一會，就要點吃的，像一個貪吃的孩子。
雨漸漸地停了，秋遊也不知不覺地結束了，再見美麗的桂林洋植物園。
秋遊桂林洋熱帶農業公園 篇15
國小六年級作文 ,1232字“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包……”今天一大早，我早早就起了床，今天我們要去秋遊啦，我高高興興的朝學校走去。一路上，五彩繽紛，色彩鮮豔的小花舞動著，似乎在為我開心，高大挺拔的大樹為我遮住了灼烈的陽光；美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎在為我高興。早上8點，在老師的帶領下，我們排著整整齊齊的隊伍，秩序井然地上了大巴車，同學們有說有笑的。9點半，我們抵達了目的地——桂林洋。我們步入大門，看到中間有一個大螢幕，螢幕旁邊有一對美麗的“浪花”。“浪花”右邊有一個山洞，老師帶著我們走了進去，我一看，原來我們來到了植物園。“哇！好美啊！”只見東南、西南、東北、西北各一大束比大樹還要大的花，再往前走，我們看到了兩個銅人在織布，一個人左手拿著線和針，右手拿著布，另一個銅人幫它把布拉平，兩個人配合的自然協調。往右看，有一個大門，上面有一個已經變成骷髏的羊頭。路上，我還看到了鳳梨花，它是一種觀賞性很強的植物，可栽培於室內，作為家庭園藝觀賞品位很高。鳳梨花葉為鐮刀狀，上半部向下傾斜，以5至8片排列成管形的連座狀葉叢。原產於墨西哥至巴西南部和阿根廷北部叢林中，約50種，多為地生性。除此之外，我還看到了很多從來都沒有見過的花呢！然後我們還看到了“瀑布”，參天大樹等等很多美麗的景色。
參觀了植物園，我們又返回了大廳，左邊的一個山洞，是讓我們看錶演的。我們走進“水簾洞”。左邊，有石頭做成的水池，有水花四濺的噴泉，有巧奪天工的水車。右邊，有翠綠的竹子，有稻草蓋的房子，有金黃金黃的“麥子”。仔細看，麥子是假的哦。來到看臺，看臺上人頭攢動，個個精神抖擻。第一個節目是小狗的表演。舞臺上，四隻可愛的小狗乖乖地坐在凳子上。一個叔叔走了上去，拿著一根棍子，指向第一隻小狗，那隻小狗爬下來，腳下踩著一個圓圓的小紅球，兩隻靈巧的腳交換著踩球，如同在地上走路一般，我不禁暗暗讚歎。不一會兒，小狗的第二個表演開始了。兩隻小狗走了下來，一隻小狗一邊平穩地走路，一邊推著一個光滑的鐵環，另一隻小狗在一旁等待時機，當推鐵環的小狗走到它身邊時，它就加快腳步，從鐵環中間鑽了過去，再鑽回去，再鑽回來，再鑽回去。第二個節目的名字叫：呼啦圈，一個身材非常苗條的大姐姐拿了一個呼啦圈走上了舞臺。即刻，呼啦圈便在她身上自由地遊動。這時，她的助手又拿了一個呼啦圈傳給她，然後她兩隻手一起轉，接著一手轉一個，一腳轉一個，最後竟然把十幾個呼啦圈全部放在了腰上一起轉動，動作非常嫻熟。我相信她一定經歷了千辛萬苦的訓練，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！除了這兩個節目，還有海獅、小丑等許多有趣的節目。
快樂的一天就這樣愉快的度過了，我喜歡桂林洋熱帶農業公園，期待下次再來這裡。
楓林灣之旅 篇16
國小四年級作文 ,551字今天上午，殷老師帶我們去楓林灣寫生。
剛到景區門口，就看到三個金光閃閃的大字“楓林灣”。這個門很別緻，是由紅色的柱子和藍色的瓦片組成。仔細一看，就能發現雕刻在柱子上的蟠龍花紋，頂上還有兩條刻出來的龍看著“煉丹爐”，栩栩如生！
沿著景區內的山路向前走，我們看到一塊叫做“海獅”的石頭。從側面看還真有點像呢！接下來我們又去看一塊名叫“巨鯊”的石頭，大家都說特別像巨鯊，我看了半天都沒看出鯊魚的模樣，真失望啊！
之後，我們去看了烏龍潭瀑布。水從半山腰往下流，落到下面的池塘裡，頓時濺起一朵朵浪花。看到這副景象，不禁想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。我們在瀑布這裡休息了一下，吃了一些東西便繼續出發。
下一站來到丹桂園，看到兩棵約400年的丹桂樹。這兩棵樹高約5米，冠圍7。35平方米，是楓樹灣的樹王。離開的時候，我們還在樹旁合了影留個紀念。
後來，我們又先後來到石頭橋和懸念橋，讓我感到害怕的是懸念橋。它和吊床差不多，橋上由一塊塊木板串聯而成，走起來搖搖晃晃的很不穩當。我走的時候，雙手抓住一邊的繩子，慢慢吞吞地走過去，看起來搞笑極了。玩了一會兒，我們就回家了。
這次楓樹灣之旅真讓我難忘啊！
海洋之旅 篇17
國小三年級作文 ,534字星期日上午，媽媽和姥姥帶我去海洋館。那海洋館是什麼樣子哪？讓我們一起去看一下吧！
走進海洋館，啊，我彷彿來到了海底世界！小丑魚穿著桔白色的襯衫自由地遊動；水母舞動著自己纖細的手，好像在跳舞；年邁的海歸在水裡慢慢地遊著；還有在南極生活的企鵝，它們走路時一搖一擺，可愛極了。
我們來到二樓，正趕上海洋動物的表演。第一個是海豹頂球，工作人員從高空扔下兩個彩色的球，海豹看見了，像箭一樣的衝上前，球像被施了魔法一樣在鼻子上轉來轉去，海豹得意地看著臺下的觀眾。接下來是精彩的海豚跳圈，最開始海豚在工作人員的指揮下，有節奏地跳一個圈、二個圈，當跳到第五個時，前面突然出現了一個火圈，那熊熊的火焰看起來好嚇人，我很擔心海豚，可是，海豚似乎一點也不害怕，盯著火圈，縱身一躍，光滑的身體在空中劃過一個小弧線後，“嗖”一下穿過了火圈，全場頓時響起了熱烈的掌聲。看完了表演，一位阿姨給我們發了一個海豚玩具當做紀念品。最後在媽媽和姥姥的陪伴下，我又看見了海里的游泳冠軍旗魚，會發電的電鰻，會變成刺球的刺豚和可愛的海馬……
時間轉眼過去了，很快就到下午了，我很不捨。可我必須跟海洋館說“再見了”，希望可以再來一次。
奇妙的海洋之旅 篇18
國小四年級作文 ,785字“呼！”的一聲，我騎上了自己發明的海底單車，開始了一場奇妙的海洋之旅！
我的海底單車可不一般，它的外觀十分美麗，全身粉紅色的油漆。手柄上有兩個紅色的按鈕，左邊是下沉按鍵，右邊是上浮按鍵，兩個車輪上有著明亮的燈光，可以幫助我看清周圍的情況，後面副座上有一個小小的便利盒，可不要小瞧它，遇到危險時，它可以幫助我解決一切困難呢！
我騎著它來到了湛藍的大海里，沿途的景色可真美啊！各種各樣的珊瑚在輕輕地舞動著，雪白的貝殼一張一合，散發著美麗的光澤。咦，這隻小丑魚在幹什麼？只見它身上揹著一個大包，搖著可愛的尾巴向我游來。原來是在發傳單呀，海洋世界一年一度的狂歡節就要舉行了，小丑魚也盛情邀請我前去參加。哈哈，那我就去湊個熱鬧！
沿著魚群的方向，我發現各種各樣的魚都積極參加了這次的狂歡節。看，海馬伕婦正趕著孩子們去現場呢！小海馬們一路上打打鬧鬧，你追我趕的，非常開心。哎呀，要不休息一下再繼續前進吧！咦，這是什麼？我的車輪旁邊有一塊黑黑的東西，全身長滿了刺，蹲下身子一看，原來是一隻海蔘，這海蔘的速度也太慢了吧，照這樣的速度，等它到了，狂歡節也結束了。於是我詢問它的意見，得到同意後把它裝進後座的便利盒裡，帶著它騎著海底單車一起趕路。
沿途中，我來到了大鯨魚區。在這兒我得小心了，稍有不慎被大鯨魚發現可不行。然而儘管我小心翼翼，還是被一個正在尋覓食物的鯨魚發現了。只見它張著血盆大口就朝我衝來，危急之中，我迅速地把海底單車的馬力提到最高，像導彈一般快速地躲避了鯨魚的襲擊。真是太驚險了！
這兒這麼熱鬧，一定是狂歡節的現場了。看，各種各樣的魚兒們，表演著它們精心準備的節目，章魚們在靈活地跳著舞，貝殼們一張一合地，在高聲歌唱呢！這場面空前盛大，是我見過最熱鬧的狂歡節了。
啊，結束了一天的旅行，我又回到了陸地上重見天光了，這次奇妙海洋之旅真是太精彩了！
桂林之旅 篇19
國小四年級作文 ,506字人們都說“桂林山水甲天下”。這個暑假，我有幸跟媽媽和老師們一起到桂林去，領略桂林山水的奇麗。
來到桂林，最吸引我眼球的是那一座座拔地而起的山，那些山千姿百態，危峰兀立。我們遊玩了五天，參觀了桂林許多處奇麗的風景，如：灕江古東大瀑布、獨秀峰、靖江王府、銀子巖、龍脊梯田、陽朔遇龍河和世外桃源等。其中我最喜歡的是灕江古東大瀑布、銀子巖和陽朔遇龍河這三處景點。
灕江古東大瀑布有趣好玩，我們都當了“勇者”，穿上雨衣，戴上頭盔，穿上草鞋，勇攀瀑布。這真是一種很有挑戰性的活動。
桂林有十大巖洞，我們參觀了最有名的銀子巖。銀子巖真是名副其實，洞內的石頭晶瑩剔透，閃爍這美麗的光芒，就像銀子一樣；而且裡面的溶岩都有獨特的名稱，如雪山飛瀑瑤、池仙境、獨柱擎天等，不愧有“世界溶洞奇觀”的美譽。“遊了銀子巖，一世不缺錢。”這是我遊了銀子巖後記憶猶新的一副對聯。
陽朔遇龍河那一段的風光就像一幅幅美麗的畫卷。我們竹筏小舟在河上欣賞那奇山異水，還感受了一翻那小漂流的刺激。媽媽被那奇麗的景色陶醉了，在小舟上不禁說了一句“果然是‘舟行碧波上，人在畫中游’啊！”我們大家都有同感。
桂林的山水真是讓我感受到仙境般的美，不愧是“甲天下”！
桂林灕江之旅 篇20
國小五年級作文 ,780字我曾旅遊過許多地方，比如：哈爾濱、黃山、深圳、桂林……其中，最令我難忘的就是桂林灕江。
去年暑假，我、媽媽、外婆、邱雲飛和他的媽媽一起去桂林旅遊。到達了目的地，我們整個團隊跟著導遊上了旅遊車，一路上他為我們講解桂林的風景，最後，還說了一句：“嗯，今晚直接去酒店吃飯，然後休息，第二天在酒店門口集合到灕江坐船旅遊。”
第二天，我們就坐車出發了，心中充滿了期待，真想看看麗江美麗的風景啊。1個小時過去了，我們終於到達了灕江。我環顧四周，山上樹木叢生，綠樹成蔭，讓我想起曹操《觀滄海》中的一句話：“樹木叢生，百草豐茂。”一陣風拂過，水上盪漾起了微波，好似“秋風蕭瑟，洪波湧起。”
這時，導遊買票回來了，他向我們一招手，說：“走了，可以上船了！”我們聽了，都興奮不已，蹦蹦跳跳地跟著導遊上了船，開始了灕江之旅。
過了一會兒，船“嗚—嗚—”地啟動了，到了一個岔口時，船一拐彎，沿另一個水道向下行駛。這時，另一個導遊走了過來，拿著話筒，開始說話了：“嗯，各位旅客聽一下，現在我們去看看麗江的風景，要坐船4個多小時，在中途的時候，我會想你們介紹這裡的風景。”
過了一會兒，導遊又發話了：“現在我們在‘羊角山’，你們可以到上面一層去看看。”我們聽了，一窩蜂地衝了上去。放眼一瞧，哇！這羊角山美不勝收，站在遠處一看，還真的像幾個羊角組成的，山上綠樹成蔭，樹木風貌，山上時而傳來幾聲清脆的鳥鳴聲，我們陶醉在這美妙的音樂聲中。這山的懸崖上，沒有樹，也沒有草，露出了猙獰的怪石，到處怪石橫生，怪石嶙峋。在懸崖頂上，有一塊巨石在風中搖搖欲墜，在山下路過的人們，都生怕自己被砸到。“嚓！嚓！嚓！”我們舉起了相機，拍下了這美麗的景色。
4個多小時過去了，我們的船靠岸了，我們紛紛下了船，跟著導遊繼續下一個景點……
這真是一次難忘的旅行啊！希望我還能再一次去桂林灕江！