格桑花開民族情相關作文20篇
格桑花開民族情 篇1
國小三年級作文 ,1390字去年夏天，舅舅從西藏旅行回來，同我講述了許多關於西藏的人文風物，其中就提到，許多藏族人民一生最大的願望便是能夠來到首都北京，瞻仰毛主席的遺容。他贈給了我幾顆格桑花種子，沒怎麼悉心照料，可不久它竟也自己開出花來了。悠閒的午後，花香悄悄飄逸、瀰漫，絲絲縷縷，沁人心脾，讓我的思緒不經意間飛到了那一望無垠的雪域高原，耳邊再次迴盪起韓紅唱的那首歌《天路》，那凝結著濃濃的民族情的歌詞：“……一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康。那是一條神奇的天路耶喂，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不在高，路不在漫長，各族兒女歡聚一堂……”
在漫長的歷史發展程序中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了民族融合一家親的親密關係。文成公主入藏，開闢了中華民族史上民族融合的新紀元。今天的美好，壯麗，繁榮，富強，是從驚濤駭浪中走來，從民族淵源流長走來，無數的今天都是歷史的延續，無數的今天都是新的起步。
《北京的金山上》這首歌，唱出了藏族兒女的心聲—“北京的金山上光茫照四方，毛主席就是那金色的太陽，多麼溫暖，多麼慈祥，把我們農奴的心照亮，我們邁步走在，社會主義幸福的大道上，哎，巴扎嘿”。歷史不會忘記，風雲歷歷在目，貧窮和屈辱都成為過去。我們要發揚光大不屈不撓的民族精神，不怕困難再接再勵，珍惜今天的人民歡笑，民族團結，金色大道。
在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關係，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化程序。我們也能為祖國的安定團結盡一份綿薄之力。
班上有個土家族的同學，軍訓時初見，她的笑靨給我留下的深深的印象。在談話中得知她原來是個土家族的姑娘，大家都驚喜不已，覺得十分有趣。軍訓時烈日炎炎，課程比較辛苦，同學們都苦苦支撐著。那日午後，她突然身體不適，滿臉憔悴，大家都在午睡時，她突然吐了一地，她一時無措，想要清理卻又體力不支。同學們聽見動靜，紛紛過來幫忙，有的去叫老師，有的留在她身旁拍拍她的肩膀安慰著，還有的拿起作業本幫她扇風降溫。更有一位同學二話不說，迅速跑到外面拿來一個拖把。雖然嘔吐物散發著難聞的氣味，但他毫不嫌棄，麻利地拖走了髒物。這小小之舉幫助了有困難的同學，不僅贏得了大家的讚賞，卻也更拉近的我們與土家族同學之間的友誼。友愛、團結之花在我們的心底無聲綻放，讓我們民族之間的情誼變得更加深厚、牢固。
微風拂過格桑花裙襬似的嫩瓣，看著它嬌豔欲滴的模樣，我不禁又浮想聯翩想：當年文成公主入藏時，是否也看到了那漫山遍野的格桑花海？因為公主的來臨，給藏家人民帶來了和平、安寧、團結，她曾經走過的每一座山川、每一條河流、每一片森林、每一個村莊都無不為之頌揚、為之感動，更多的還有感謝。她也成為藏家兒女心中永不落的明月，不朽的傳奇。
迎著新時代的春風，徜徉在多民族聚集的樂園裡，我們炎黃子孫，各族兒女，頭頂同一片藍天，腳踏同一方淨土，各族人民安寧幸福地成長著，猶如叢叢簇簇的鮮花，在祖國這片充滿愛的花圃下綻放出絢麗的身姿。
午後恬淡的陽光照射進來，照透了花瓣，也照透了我的心。空氣中氤氳的淡淡的格桑花香，馨香陣陣，令我陶醉，朦朧中，我彷彿看到了那朵象徵著民族團結的花朵，慢慢地，慢慢地，綻放在漢族人民與少數民族人民心頭，綻放在中華人民共和國的心頭，璀璨奪目。她傳播著血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛。
格桑花開 篇2
國小六年級作文 ,810字藏族有一個美麗的傳說：不管是誰，只要找到了八瓣格桑花，就找到了幸福。
美好時光
在巍峨雄偉的雪山腳下，盛開著一朵朵美麗的花，在如此惡劣的環境中，它們竟然開得如此奔放，好像一個個綵衣女子，在山間翩翩起舞……
藏族文化象徵
此花名為格桑花，它在西藏的六月開放，這裡既有充足的陽光，又有雪山的寒冷，水份、氧氣也非常珍貴和稀少。每朵花都有掌心大小、共八片花瓣，每一片形狀細長，就像水滴被拉長了一樣；它的花蕊在日光的照耀下黃燦燦的，如同一枚金色的硬幣。它不但花型柔美，而且整個“身材”也十分高挑，能達到一個成年人的膝蓋那麼高。它的顏色各異，粉、紅、黃、紫……纖長的莖和葉隨風搖曳，一片片遠遠望去，真是爛漫的花海。我不禁有一個疑問：這格桑花為什麼非要生長在這裡，而不是別的地方呢？民間有這麼一個傳說–雪蓮與格桑花是兩姐妹，當初她們選擇生長的家園時，妹妹格桑花選擇了荒涼的草甸子，而姐姐雪蓮則選擇了高高的雪山。有一天格桑花因思念姐姐跋山涉水來到了雪山，卻發現雪蓮被冰雪覆蓋、成了“冰蓮”，傷心的格桑花緊緊地摟住姐姐，就和她永遠在一起了。
格桑梅朵
記得我見過一次格桑花，那花是粉紅色的，聞起來那香味並不濃郁、很是清新，讓你感到舒服。她不比牡丹嬌豔，但她不畏嚴寒、在零下五十攝氏度的低溫中也能頑強地生存；她不及杜鵑花絢麗，但她高潔雅緻、與蘭花惺惺相惜。我想，我們也應該學習格桑花不畏嚴寒、頑強樂觀的精神品質，遇到挫折不要氣餒，要像“野火燒不盡，春風吹又生”那樣，我們的生命也能開出獨特的花朵。格桑花同時也預示著幸福美滿，如果你見到了格桑花，一定會有好運氣呦！
愛與吉祥
天邊的雪山六月，格桑花又要開放了，我靠在窗前靜靜地想著：“除了我，誰會和我一樣喜歡這清新雅緻的格桑花呢，誰呢？
格桑花真讓我著迷 篇3
國一作文 ,679字時間的齒輪還在轉動著，多少花開花落已經不再重要，多少是是非非已雲淡風輕。然而那朵種在我心裡的花依舊燦爛地盛開著。它—讓我著迷。
已不記得是哪一個驕陽似火的中午了，我與家人歡快的去了植物園。
一路上，各種奇特的花草讓我讚歎不已，嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而，到了後面，卻看見一大片草地，中間開滿了色彩豔麗的花兒。若論色彩豔麗，一路上多得是花比它豔、比它美。而特別的是，一路上的花都是真正的“溫室裡的花”，有著大大的玻璃罩著、空氣的溼度和氣溫都由專業人員時刻控制著，下雨、日照都有極嚴格的時間標準。而這些花，卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般，零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇，卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。
這時，天空上的太陽被烏雲擋住了，過了一會了，落下了幾滴雨滴，如同老天無意散落的雨滴。隨後滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。
雨滴猛烈地掉落下來，用力的敲擊著地面，盛開出美麗的雨花。
我開始擔心那不知名的花兒，回頭望去，只見雨滴毫不留情地打在花瓣上，放肆地擊著花兒嬌嫩的身軀上，囂張的吼著。而花兒在強烈的打擊下搖搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言，它必定會尖叫、愁眉苦臉。
雨漸漸地停了，太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。
我無比好奇，跑去看花的語牌，看到了一句話，不由得讚歎，而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。
—格桑花，高原上美麗的生命。風愈吹，她愈堅挺，雨愈打，她愈燦爛。她，不是溫室的花；她，不會倒下。
格桑花被我留在心底，每每想起都會嘴角上揚。格桑花—你真讓我著迷。
定格在花開的瞬間 篇4
國小六年級作文 ,1062字縱有相憶，卻不悔相遇。茫茫人海中，能遇到一個念念不忘的人，也算是一種幸運吧！
時間飛逝，轉眼已經一兩年了，她在我的心目中是一個十分乖巧，和善，臉上總是面帶微笑的女孩。她是由別的學校轉過來的，第一次在學校裡見到她，是她無意中碰了我一下，她非常有禮貌的對我說：“對不起，同學，我碰到你了，請你原諒。”這樣甜美而又禮貌的話語，讓我感覺她是一個懂禮貌的好學生。我接著對她說：“沒有關係，你也是無意的。”從此，我們來往的時間就多了，彼此之間有了好感，成了無話不談的好朋友。那一次無意中的“碰撞”，成了我們做好朋友的引線，為我們以後的密切交往作了鋪墊。
我們能在一起是一種緣分，交一好朋友是一種幸運，我們彼此珍惜。遇到高興的事，我們共同分享；遇到煩惱，我們共同解決。我們在一起聊聊天，講學習，講笑話，談生活，可以說是無話不談，時間久了，我們彼此離不開了，成了形影不離的好朋友。我傷心的時候她安慰我，開導我，她不高興的時候我就想法逗她開心，給她講笑話。許多學生都羨慕我們倆，有些人還問我們倆怎樣相處這麼好，有什麼祕訣？
但是朋友之間並不是一帆風順的，雖然我們相處的很好，但是也會發生一些讓人意料不到的事，難免會吵架，然而就這一次的吵架，讓我感覺比較遺憾。因為有的學生羨慕我們，所以給我們開了一個製造我倆矛盾的玩笑，在我們沒有調查清楚的情況下，一時衝動，我倆吵了一架。以後我通過了解，才知道有人給我們開了一個玩笑，是我誤會她了。但她也有錯，為什麼當時沒有和我解釋。由於礙面子，我並沒有去跟她道歉。而她覺得委屈，我們很長時間沒有來往，臨近期終考試，直到考完試，我們還是保持冷戰。我想，等假期過後，再開學，我們各自的平和一下心情，我再主動向她道歉，並且解釋清楚。
又到開學時間，我去找她時，她已經轉學了。我以為她還就那件事生我的氣，後來，我才知道，原來是她爸媽工作的原因，為了更好地照顧她，她才轉學的。走之前，她原想和我道個別，並且把那件事說清楚，由於走的匆忙，一時聯絡不上我，她也沒有辦法。所以我們的朋友情意就有了缺憾。我也很後悔，由於自己的一時衝動，使我永遠失去了這個朋友。之後，我還想給她寫封信，跟她道個歉。一是我不知道她的地址，二是我還是沒有勇氣。直到現在，我一直想忘掉那段不愉快的事，但是這段往事卻始終在我的腦海中縈繞。
通過這件事，我覺得，能遇見就是緣分。有時候，遇見只是一瞬間，如果不珍惜，就會永遠錯過。因為那次遇見，我們才能有回憶；因為那次遇見，我們才會有牽掛；因為那次遇見，我們才懂得珍惜。
讓我們的友誼定格在花開的那一瞬間。
感恩的花開在親情的路上 篇5
國二作文 ,794字感恩是朵美麗而純潔的花，但它是開在親情的道路上的。
—題記
感恩，感恩誰？怎麼感恩？
感恩，是我們人類中必不可少的道德修養，是每個人都應該明白且做到的義務。
感恩親情，感恩父母。父母為我們的生活操碎了心，為了我們能有更好的發展、更幸福的生活、更光明的前途—白髮多了，額間的皺紋也多了。他們不辭辛苦的工作，只為賺錢養家，供我們學習，希望我們能出人頭地。都說“滴水之恩，當湧泉相報”何況父母對我們的恩情—千算百算算不到他們的辛勞；歌詞詠頌頌不完他們的偉大；加減乘除除不盡他們給我的愛—但，我們是否為工作勞累一天的父母端上一杯熱乎乎的茶水？是否為每日工作繁重的父母分擔一些家務？是否讓操碎心的父母看見一次優秀的我？我們對父母做的比起父母對我們做的連千萬分之一都沒有，難道不該感恩嗎？
當然該！感恩的方式有很多，其中最普通的就是金錢，錢不是萬能的，家人之間彼此關心，關愛，千金不換！世上最重要的便是親情，有了親情比擁有地位和權利都更幸福。但是，親情是相互的，不止是父母關心自己，更要自己感恩父母，不要認為感恩父母是成人的事，趁父母還年輕，多和他們溝通，交流，少頂嘴，多做事！努力學習，讓父母每一天都快快樂樂的。感恩可以是一杯涼白開，可以是一聲問候，一次洗腳，捶背，一次優異的成績，這些都是報答父母的表現，這些目前足以暖透他們的為你操碎的心。
親情是藍天，感恩就是白雲；親情是花朵，感恩就是花香；親情是魚兒，感恩就是海洋。有了感恩，親情才更絢爛！知道感恩，才擁有更濃的親情。
讓感恩與青春同行，一路懷揣一顆感恩的心，輕嗅感恩的芳香，人生才會完美。用感恩來證明自己，讓父母看到不一樣的自己，讓自己超越自己，用行動表示，做行動的巨人，為父母盡孝，感恩父母。儘自己的最大力量來為父母做事吧！用感恩來回報世上最重要的親情！讓感恩的花開在親情的路上，永不凋謝～
我是一株格桑花 篇6
國三作文 ,1038字我原本生活在高原之上，美麗、動人的身姿逐漸被人們賞識，所以，如今，我的家族被轉移到全國各地。這不，我們一家人先乘坐長途汽車來到了泓德生態園。
一到這裡，我最先喜歡上了這裡的環境。園林藝人把我們栽種在甬路兩旁，讓人們一走進這裡就看到我們。可見對我們這些客人的重視。當然，我們也會不負眾望。被栽種的那一刻，就努力的吸收水分、陽光，茁壯的成長起來。使得自己在一片片綠樹掩映之下，出彩而動人。
我的兄弟姐妹也是這樣。你看，最小的妹妹也已經沒過腳踝了。它們使勁的伸展腰肢，張著鮮紅鮮紅的小嘴，微微含笑。走近細看，連金燦燦的牙齒都長齊了。紅嘴，黃齒，再穿上翠綠翠綠的上衣，真會打扮。搭配的如此招人喜愛，難怪爸爸媽媽對它總是另眼相看呢！不過我們並不埋怨，誰讓它最小呢。
比它大一點的弟弟不甘示弱。特意選了一頂香蕉黃的小氈帽戴在頭上。衝著陽光挺直腰板，好像在說：“我也美著呢！”話音未落，微風吹來。它的小氈帽輕輕一顫，差點掉在地上。小弟一驚，趕緊捂住頭，再不敢?N瑟了。爸爸媽媽看在眼裡，笑在臉上。
大姐一直是我家淑女的代表。粉紅色的頭飾，莊重而典雅；白色的裙子，鑲上紫色的花邊，不知是哪位高階裁縫師裁剪而成。真讓人羨慕。沒錯，你看蝴蝶、蜜蜂都捨不得離開大姐，正圍著它團團轉呢！爸爸媽媽更是喜上眉梢。怎麼樣，我們格桑花家族還夠有情有義吧！
也許正因為這樣，我們迎來又送走了一批又一批遊客。今天聽說要來一群小朋友，我們個個起了個大早。用露水梳洗打扮一番，在朝霞的照射下，在秋風的吹拂下，有堅持做了一次早操。再看看我們，紅的更紅，粉的更嫩，黃的更嬌，精神也更加抖擻。
來了，來了。孩子們蹲在我們周圍，吮吸著我們的香味，欣賞著我們的身姿，撫摸著我們的手臂，我們或親暱他們的臉頰，或搔動他們的秀髮，有時，還攀上他們的衣服，真想和他們比比誰更可愛。看看他們抑制不住的笑靨，我們更歡快了。“這朵美，這朵美！”一個小朋友實在忍不住，兩個手指一捏，想把小妹摘下，據為己有。沒等小沒叫出聲，旁邊的小夥伴一個箭步趕上來“不能摘。不能摘”聽得出，他急了，“不可以隨便採花，再說，你摘下，後面的同學就看不到了！”小妹輕輕鬆了一口氣，小朋友也放了手。另一個拿手機的小朋友被他們的話吸引，想出了一個妙計：“來，把這朵花放你們兩個人中間，我給你們拍一張照片。”“咔嚓”這美麗的瞬間被永久的記錄了下來。
我也悄悄記住了這幾個小朋友的可愛的笑臉，並暗暗告誡自己，明年，明年我們一定會開得更鮮豔，更動人。到時候，還會邀請你們的！
格桑花發芽記 篇7
國小三年級作文 ,787字（一）
春天，是播種的季節，我便在家裡的陽臺上種下了格桑花。
格桑花又叫格桑梅朵，它廣泛生長在雲南和西藏地區。關於它還有一個美麗的傳說：傳說不管是誰，只要找到了八瓣格桑花，就是找到了幸福！所以它也叫幸福花。
種格桑花先要鬆土、開溝，再把種子撒進去，薄薄地覆上一層土，最後淺淺地澆點水。大概過個7-10天，它就會長出小嫩芽來。格桑花喜歡陽光，怕冷，當然它也不喜歡暴晒。
格桑花的顏色很多，白的、黃的、粉的、紅的、紫的，五彩斑斕，聽說花的顏色還會隨著季節的變幻而轉變。我的心裡充滿了期待，彷彿已經看到花兒們競相開放的美麗畫面。不知道我的花盆裡能開出幾種顏色的格桑花呢？
（二）
每天放學回家，我一放下書包就迫不及待地跑到陽臺上，想看看格桑花長出小嫩芽了沒有。
望著滿盆的泥土，我自言自語地小聲說道：“你怎麼還沒有發芽呢？這都已經第7天了，還是一點動靜也沒有，不是說7-10就能發芽嗎？是不是明天就能看到小嫩芽了呢？”這麼想著，我不禁對著花盆裡的小種子嘮叨了起來：“格桑花啊格桑花，我每天都給你澆水，你怎麼還是懶洋洋地不肯出來呢？你知道我有多期盼和你見面嗎？你就不要再睡啦，外面的世界可精彩了，你快出來看看吧！千萬別讓我等太久了。”
雖然有一點點失望，但我仍然期待著，也相信我的格桑花一定會發出小嫩芽。
（三）
早晨，我還在睡夢中，突然“哇！”的一聲尖叫把我給吵醒了。接著，媽媽興奮地跑進我的房間，對我說：“寶貝，告訴你個好訊息，格桑花發芽了！”
“真的嗎？”我趕緊披上外套就跑到陽臺去了。
真的！是真的！我看到了小嫩芽！跟我想像中的翠綠色芽兒一點都不一樣，只見它混身透著晶瑩，白裡似乎帶著一點點的黃和一絲絲的綠意，頭往下耷拉著，樣子像極了一個小喇叭，又像是一隻縮著脖子的鵝，好看極了！
我開心得又蹦又跳，終於等到你了！我的格桑花小嫩芽！
格桑花，幸福的花兒。我等著你們快快開放！
美麗的格桑花 篇8
國小四年級作文 ,494字今天，我們一家四口到浙江工業大學屏峰校區去看格桑花，據說這裡因為美麗的格桑花都快變成景點啦。
我們車子開進校園不久就看到一大片粉色的花海，周圍的草地上有很多人搭帳篷，鋪墊子，果然像個景點一樣了。爸爸一停車，我和弟弟就像兩匹野馬一樣跑過草坪衝向花海。
我們跑近了仔細一看，格桑花並不是矮矮的，大部分都到我胸口那麼高呢，還有一些居然比我還高。從地面開始整株都長滿了枝葉，葉子細細長長的，有點像蒿菜的葉子，只有最頂端伸出細細的一根莖，莖上頂著一朵大大的美麗的格桑花。
花朵有我的手掌心那麼大，大多有八個花瓣，中間有個五角硬幣般的黃色花蕊。花瓣大多是純粉紅的，還有純白，橘黃和玫紅的。我覺得最好看的是混合色的，有白混粉紅，玫紅混粉紅，白混玫紅……我找到一朵我認為最漂亮的，那是一朵白混粉紅的花，深粉紅從黃色的花蕊周圍暈開來，逐漸變成白色，到了八片花瓣的四周又變成了粉紅色勾邊。我實在忍不住去摸了摸它，那麼柔軟，那麼光滑，又有點涼絲絲的觸覺，我感覺我已經愛上它了。
美麗的格桑花和周圍的青山構成了一幅美麗的畫，遠看近看都是那麼令人心曠神怡，難怪有這麼多人慕名而來，我真想一直待在這麼美麗的環境中呀！
崖上的格桑花 篇9
國三作文 ,922字格桑花，以八瓣成一朵。其色由乳白至深紫的瓣托起淺黃的蕊，不帶甚枝葉，亭亭玉立的。它仰著頭，恰似一張欲綻的稚童的笑臉。格桑花開得簡單樸素，就如初學繪畫者的筆觸。但你若有幸能看見石崖上大片的亂叢中格桑花，你又會驚歎，真美啊。
我佇窗而坐，無聊地滑動著死氣沉沉的手機螢幕。我的眼掠過行行訊息，忽然被一張照片所吸引，再仔細翻閱，霎時怔住了……
在四川大涼山上，有一條直直垂下的八百米“天梯”。遠看，它就像是岩石上的一道花紋，極震撼的將山分割成兩塊。實際上，它卻是山上的居民到山下唯一的通道，特別是對於正處在學齡的兒童們—這意味著他們每天都需要翻山越嶺，來來回回攀爬天梯去上學。
每天初晨，天未破曉，一行領系紅巾的兒童便已經陸續排好隊，開始爬梯。他們的臉都是紅撲撲的—那是凍出的高原紅。不是橘紅，不是粉紅，是暗紫暗紫的紅，是山風薰染出的紅。那是800米的高空啊，我自小恐高，怎能想象出那是一種如何的艱辛？若是攀累了，就讓晨光俯照；若是手被藤磨傷了，便讓微風吻上。一天來回兩次，日日如此，月月如此，年年如此，無數個八百算下來就已經是一個驚人的數字了。況且他們不是多麼健壯的青年，他們普遍都只有八九歲，便已經為了求知而翻越天梯，去去回回。
可有時我又想，他們應也是快樂的。因為生活不只有眼前無盡的天梯，還有山下的學堂，和石崖上的格桑花啊。當攀爬了很久後滿目的巖色忽然闖進一抹鮮豔的紫紅，那是多麼愉悅的啊。我總覺得格桑花與爬梯的孩子在某些意義上是一樣的。格桑花奮力破出石巖，只為看到山邊的一隅藍天；而孩子們不辭辛苦的攀爬天梯，也只是為了奔赴山下的學堂啊。格桑花的花語是幸福。對啊，就是追求幸福的花嘛。也許生活就是這樣，你退避三舍，它不一定會就此溫柔；但當你迎難而上，它定會撥開雲霧，引你向詩與遠方。
偶時，愛美的女孩會別下一朵格桑花，插在頭上，豔麗的花俊俏的笑臉一起綻放。若是更起興了，有人就清清嗓子，唱起彝族曲調。這歌聲便拂過山巒，拂過格桑，拂過山上的村莊，在山中迴盪，引人駐足回望。待到大家都下山了，便以另一種讀書聲為涼山吟起歌聲。
直至黃昏，山頂升起炊煙，上學的孩子們也已經爬梯回家了。夕陽映照的石崖上，仍有格桑花在輕搖著笑臉……
美麗格桑花 篇10
國小三年級作文 ,467字我之前從未見過格桑花，今天在園博園得以一見。一下子就被它的美麗深深地吸引住了。
每一朵格桑花如同那穿著粉紅的裙子在春風裡跳舞的小女孩。格桑花是一種團結的花。八片花瓣如同那薄薄的小貝殼片，有序地緊緊地挨在一起，組成一個圓形。那黃色花蕊呀，像一個小小的蜂巢，蜂巢中間探出幾個褐色的小腦袋。每朵格桑花像一隻只長滿翅膀的蝴蝶，輕巧地停在纖細的花莖上，生怕把這細細的花莖壓彎了。如果你不仔細看格桑花的葉子，還真以為它的葉子是幾棵小草呢！
格桑花顏色雖不如牡丹的豔麗，三角梅的熱烈如火，卻令遊人們賞心悅目。當你還在觀賞著玫瑰紅，粉紅的格桑花時，卻驚喜地發現還有一片白色的呢！它們大概是開得太匆忙了，趕著在這最美的時光裡綻放，都忘記給自己著色了。當粉的、紅的、白的都交錯在一起時，就神奇地變成了畫家傾瀉在草地上的那一大片粉紅色的顏料。
這是一片長勢喜人的花海，一直延伸到草地的盡頭。
格桑花代表著幸福、吉祥，這來無影去無蹤的風兒也趕著偷取一捧格桑花的香味。忽然，風兒慌慌張張地跑著，一不小心香味撒得哪兒都是。我看見了風兒的狼狽樣，更愛這片花海了……
幸福之花開在親情的枝頭 篇11
國一作文 ,800字世間美好的詞語有很多，如：典雅、高貴、自強、堅定、靈活、秀外慧中……這些詞語都屬於相應的事物，而有一種濃厚的感情，只有一個詞語合適，其他詞語都無法代替。
這個詞是偉大，這份濃情是親情。
或許我真的是一個缺乏安全感的孩子吧。從前的我只有抱著那帶有媽媽體香的睡衣才可以安然入睡，或許我真的不會體貼人吧，只會被別人照顧。直到那天，我才覺醒。
那是我們分開的日子，媽媽說，你長大了，應該學會勇敢。所以，從那一天起，我有了自己的房間，自己的床。開始時的興奮被夜的黑暗吞噬，風“呼呼”地颳著，樹葉“沙沙”地響著，“噼裡啪啦”的雨聲也隨即而來，一陣陣野貓“喵喵”的叫聲拌隨著一陣陣雨聲，真像開了一場音樂會！一場恐怖的音樂會！我緊緊地抱著被子，但還是沒有感覺到媽媽體香和體溫帶給我的安全。我開始哭，直到輕輕地撫慰聲響起來：“別怕！我在呢！快睡吧！”淡淡的香氣包裹著我，滴滴答答的鐘聲和窗外的星星告訴我：“很晚了，睡吧。”我很快進入夢鄉，一覺睡到天亮，我醒了，看見媽媽趴在我的床頭，又是那種溫馨的味道。
在接下來的很長時間裡，我努力適應，但就算塞了整床的泰迪熊，還是代替不了那淡淡的味道，我只能學著接受。
從小，我們便生長於父母精心設定的溫室裡，這裡沒有風雨大作，也沒有雷電交加，只有甘露與我們相伴。就在我們毫無察覺之時，身邊卻早已充滿了親情，親情是無處不在的。只是表達方式不同罷了。父母給予子女的關愛是我們無論如何也想象不到的，它廣如天際，密如細雨，明如雙眸。
它是我們猶豫在交叉路口時一塊關鍵的路標；是我們在坎坷的人生路上為伴的路人；是我們病重時對我們大有益處的良藥；是我們一籌莫展時的錦囊妙計。
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你是快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生……
我的幸福之花開在親情的枝頭！
美麗的格桑花 篇12
國小三年級作文 ,552字草原上，美麗卻微小的花都統稱為“格桑花”。這些花雖美，卻極少有人注意它們，它們一般都只是在草原上的某個角落，默默地開著，默默地枯黃……
夏季的草原，除了一望無際的綠草與好客的蒙古人，還有開得撩人的格桑。這些花兒說來也怪，別的花春天最豔，而它卻是夏季最為豔麗。格桑花，大多都是三五成群，簇擁在一起，配上綠草，好似個牧民家的氈毯。花的顏色各異，深紫、大紅、淡黃、天藍，開得生機蓬勃。有的綻放在色調單一的綠草上，有的露出自己多情的笑靨，有的在花上開花，層次分明。
哦，對了，夏季的草原還有那達慕盛會！夏季那達慕，一年中這時的草原最為熱鬧，遍地的格桑，綠的生機的碧草，為盛會添了幾分情趣。
那達慕最為精彩的便是馬術競賽，不同於西方的高雅，這裡的馬術更為民俗。野性的馬，配上同樣野氣的騎手，為比賽添了一份激動。
一位年輕的騎手出現在人們眼中，稚嫩的臉，上面卻有幾分不符的堅韌。顯然，他，也是來參加比賽的。人們起先並未注意他，似乎在上道時，才發覺這人的存在，準確一點，沒人在意他。
當裁判的鼓一響，他似乎就已經落後了，結果更不用說。當裁判給冠軍戴上花圈與授予新馬鞍時，底下掌聲雷動，那些別的騎手都無動於衷，而他，年輕騎手卻跟著大家使勁鼓掌，臉紅撲撲的……
這件事雖說已過二年，但印象極深，我隱約感覺，他就像格桑花……
心靈深處的格桑花 篇13
國一作文 ,678字格桑花開，韶華無悔。
第一次聽見格桑花的名字，是在倉央嘉措的“格桑花開了，開在對岸”中，彼時記住她，僅僅是因為驚歎於這美麗的名字，像藏族裡美麗活潑的少女，衝著你放肆地笑。
後來漸漸淡忘了，直到—
天空澄碧，纖雲不染，湖光盪漾，和風送暖。國慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因為路程不遠，我們便選擇了騎自行車。
邂逅格桑花，便是在這途中。
我騎著車，感受清風吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點燃了我的眼。嗬，這不正是格桑花嗎？路邊熱烈烈綻放的，不就是那令我萬分神往的“格桑梅朵”麼？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見經脈的花瓣，生長在纖細的枝幹上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那麼纖弱的枝、那麼單薄的花，怎麼敢與著風雨為敵？又怎麼敢在西藏，微笑著頑強生長？生命，原來是這麼堅強的。
可不看花朵，她怎麼是朵花？她怎麼在草木的身體上，開出那麼令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。
可明明一株草，卻有著開花的夢，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時光一點點過去，終於，一個明媚的早晨，陽光正好，格桑，疼痛開放。有孩子看見了，呼喚人們來看。於是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強的生命當作吉祥的象徵，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。
生命的卑微與高貴，原來是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個開花的夢吧，總有一天，驚豔綻放。
這頑強的格桑花！你開吧，開在我的心靈深處吧，點綴了流年，豐富了尋覓……
流年錯落成詩，歲月編譜成曲，格桑花開了，在心靈深處。
民族情 篇14
高一作文 ,1319字新疆是一個多民族的地區，這是片古老而美麗的土地，世世代代生活著許許多多勤勞勇敢的人民，各民族的生活交織在一起，譜寫出了無數動人的詩篇。
那是一個寒冬臘月的週末，我和媽媽一同乘車去看望姥姥姥爺，開車的是一個維吾爾族大叔，壯碩的身軀讓他好像感覺不到寒冷，車上竟然沒有開暖氣。
一開始我和媽媽還不好意思要求，過了沒多久，我們終於忍受不了冰冷的氣息而越來越地裹緊身上的衣服。這時，大叔好像意識到了這一點，打開了暖風並調到最大，於是車內便很快的暖和起來。
隨著溫度的升高，車內的氣氛也變得鬆快起來，維吾爾族大叔開始和我們攀談起來。
從天氣到環境，從家長裡短到熱點時事，大叔的熱情驅散了之前的拘謹，我們也從一開始的“嗯、是”之類的簡單回答變成了熱鬧的聊天。
大叔那很有個性的大鬍子隨著他的暢談而上下律動，引得我忍俊不已，大叔看到後更是誇張的努起嘴衝我“顯擺”，惹得我們都哈哈大笑。
快到目的地的時候外面突然起了濃霧，能見度大概只有十來米，車速不由的緩慢到接近龜速，過了許久，車才緩慢移動到目的地，這時已近中午。媽媽看了看時間，被這時間催促得心急如焚。
可正所謂心急必壞事，媽媽在下車的過程中一不小心將頭撞到了鐵沿上。霎時間鮮血橫流，紅色從頭頂蔓延，吞噬了整個右臉。站在一旁的我飛快的將媽媽攙扶住，而在這本能反應之後我便不知所措。
這時駕駛座上的大叔聞聲飛奔過來，將自己的手套捂在了媽媽的出血口上—鮮紅的血色也慢慢吞噬著潔白的手套，而他卻絲毫沒有心疼。
“小夥子，你快把傷口捂好，快上車，我趕快把你們拉到附近的醫院！”說著他又跑回了駕駛座。我顧不上答應他，連忙將媽媽扶上車。血一滴一滴地從我的手上流下、滴到車座上、滴在了我們心裡。
“我沒事，你小心開車啊！”媽媽緩過來後對大叔叮囑道，而他好像已經顧不上回答，嫻熟地驅車在霧中穿梭，追趕著流逝的時間。
不一會兒，車便到達了醫院，維吾爾族大叔將車停在急診樓門口就和我一同將媽媽扶進了醫院，他和我一樣，急的滿頭大汗，但與我不同的是，他多了一份沉穩。他讓我通知姥姥姥爺，隨後便帶著媽媽前去處理傷口。
在媽媽處理傷口的時候他不斷地詢問醫生注意事項，並將其轉達給了問詢急忙趕過來的姥爺。原本只是一個陌生人的他，在危急時刻所表現出來的卻像是一個摯友、一位親人那般熱心與負責，這讓我感動不已。
他交待完事後便匆匆離去，我和媽媽的目光落在了靜躺著的被血染紅的手套，媽媽囑咐我快快將手套歸還，於是我便抓起手套追了出去。
“大叔！大叔！等一下，您的手套。”維吾爾族大叔轉過身一拍腦門，“噢，對，光想著車還在門口停著，手套都忘了。”我衝著大叔深深地鞠了一躬，“太感謝您了！要不是您，我真不知道如何是好，只是手套都成這樣了，要不我還您一雙吧。”
大叔連忙擺手，“命重要還是手套重要，不用還了，這個洗洗還能戴，多有意義的一雙手套啊！”我們在緊張之後都笑了出來。
大叔說他的車還停在門口，要趕快開走，便與我們告別，我詢問姓名地址的話還未說完就捲入了風中，而大叔的背影也漸漸消失在白霧裡。
我們是不同的民族，他是維吾爾族，我們是漢族，而這一股鮮血與那一雙手套的交織，讓我們成為同一個民族—互為一家人的中華民族！
民族情 篇15
國一作文 ,427字中國有五十六個民族，每一個民族之間都密不可分。我們班就有很多民族同學。其中，有一位叫馬雪雪的回族女生，給了我很多幫助。
記得有一次上體育課。我因為低血糖暈倒了，是她和幾位女生扶我回班，我當時腦袋裡一片空白，暈暈乎乎的。
後來，我坐在老師的辦公室沙發上休息。是她，幫我拿著杯子，拿著糖。我當時手也在抖，根本沒有勁，杯子在我手中搖搖晃晃，好像一個不小心就會翻下來似的。
還是她，拿過著我的杯子，一直握著我的手。我不知道當時她是什麼樣的表情，我又是什麼樣的表情，可我知道，那時我是感動，開心的。這是我在同學中收穫的一大份溫暖。冬日灰濛濛的天，在我的眼裡也變的無限溫柔，原本令人煩悶的天氣，也變得討人喜歡。
她不但關心同學，她性格也很好，她主持的活動課，我們都很喜歡。她熱情，對每一位同學都很友好；她幽默，在有時會冷場的情況下，巧妙地讓大家活躍起來；她單純，她的笑容是那麼的燦爛而有活力；她，值得我們學習。
各族人民之間的情誼，永遠是不會因為民族的不同而隔斷的。
中華魂，民族情 篇16
高二作文 ,1007字眷眷赤子心，浩浩中華魂。在歷史長河中，有一個偉大的祖國，它的的名字叫中國，在這個國家，有一個偉大的民族，它的名字叫中華民族。它，創造了五千年的歷史，它，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
我身邊有一個維族朋友，我們從小學開始一直親如兄弟，他雖然“體大如象”、“力大如牛”但熱親開朗，活潑大方，熱愛勞動，樂於助人，是班裡的頭號積極分子。每次班裡有活他總是搶先擔任，每次同學有困難他總是伸手相助。他的行為被班上的同學親切比喻成“雷鋒似的螺絲釘”他也許學習不是最好，但卻是最受歡迎的一個。
他是班裡出了名的“萬能修”，博的了“魯班”的稱號。
班裡漢族同學的筆呀，修正帶呀壞的打算扔了時，他跳出來說了句：“丟了多可惜，我魯班在場分分鐘搞定。”一眨眼的功夫，七零八碎的鋼筆，修正帶煥然一新，比新的還好用呢！
小小的鋼筆在他眼裡小菜一碟，他真正的絕活是“十八般‘武器’樣樣精通”。工人師傅手裡的工具在他手裡一樣“各盡其才”。
一次我正準備放學回家，可上天似乎想讓我多留戀一會春意盎然的校園—我的車壞了！這時，他閃到我身邊，說：“車壞了？”“嗯”“不就是輛自行車嘛！easy！”只見他轉下身子，工具在他手上飛速的旋轉……隨著手錶指標的轉動，時間一分一秒的過去了……“完事！這自行車可真夠複雜的！”“修好了？”“那當然！試試？”我試探性的騎了上去，嗬，真神了，和新的一模一樣。可真是“萬能修”。
自那次以後，我更加佩服他了，他純真的笑，他一身的本領。
那天下午，我刻意的問他：“你一個維吾爾族，為什麼要幫助我們和你即不同族，又不同姓的漢族同胞呢？”
他的回答讓我吃驚，我根本不會想到他既然會有這麼高的“思想覺悟’。
他說：“沒什麼呀！”為什麼我不能幫助你們呢？我幫助你們，我自己也很快樂呀！再說，老師不是經常說要團結、互幫互助嘛！我在和你們“民族團結呀”！
我一臉羞愧，我為我剛才愚蠢的行為自責，我還不如一個民族同學呀！
團結其實就在身邊，它其實不難發現。它，也許是一個小小的舉動，也許是一句短短的話，俗話說：“話在酒中。”我說“團結就在生活中。”想要發現它就要先學會感受，想要發現它就看你有沒有“24K高清人眼”“128GB超大記憶體”和超敏感的“感‘光’膠片”。
團結在身邊，團結在行動，民族團結從我做起。中華民族大家庭，中華魂，民族情，五十六個民族是一家。
關於民族情的作文 篇17
國一作文 ,1249字蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才顯得不再寂寞，可只有一朵白雲，又如何裝飾整片藍天；廣闊的大地，因為有了鮮花的裝點，才顯得生機盎然，可單靠一朵鮮花，又怎能打扮整個春天。五十六個民族如同五十六朵白雲，一朵陪伴著另一朵，一起點綴著祖國這片藍天；五十六個名族就像五十六朵鮮花，一朵連線著另一朵，一起裝點著祖國這片大地。
在茫茫宇宙中，有一個美麗的藍色星球，這個星球上有一個團結的國家，我的家鄉—新疆就在這裡。這是一個美麗的地方，也是一個多民族聚集的地方。
清清流的和布克河，巍巍的賽爾群山，這是我可愛的家鄉，一個山清水秀的縣城—和布克賽爾蒙古自治縣，那裡四面環山，山上綠草如茵，安靜而美麗；那裡的天空像大海一樣蔚藍，雪峰在陽光下閃耀著寶石般的光芒，無數條溪流織出了那裡的一片錦繡，蒼翠如塔的松林遍佈河山。這是一塊如詩如畫的土地，他養育了世世代代生活在這裡的民族，這裡是遊牧民族天然的牧場。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”就是人們的生活寫照。藍色的天，綠色的草，山上一座座潔白的蒙古包，還有四處“散落”的羊群，都是這裡獨一無二的景色。
或許是因為這裡獨特的環境，在這裡生活著許多少數名族—能歌善舞的維吾爾族、熱情好客的蒙古族、豪爽的哈薩克族等。在我六年的小學生涯中，一個班只有不到十個漢族同學，在這裡我領略到了不同民族的文化。
我們一起玩耍一起學習。平日裡，大家都用漢語交流。因為語言和文化上的差異，我們在學習上有些地方理解不同，大家在一起討論，傾聽對方的觀點，感受不同文化的魅力。漢族同學會輔導少數民族同學學習漢語，他們也會耐心教我們他們本民族的語言。
在古爾邦節（一個屬於少數民族的節日），我和其他同學結伴一起到哈薩克族同學家為他們祝賀。大家一起領略千年時間孕養出的文化習俗，感受不同名族之間的熱情相待。從小的耳濡目染，讓我也學會了蒙古族的舞蹈—薩吾爾登，讓我領略了英雄史詩《江格爾》的豪邁，讓我有幸能夠穿上蒙古族的服裝和他們同臺表演。
在那裡我還擁有了一個哈薩克族朋友—瑪薩特。那個冬天，刺骨的寒風無情地撕扯著乾枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……那時我剛來到那個班級，她是班裡的班長。她的面板很白，眼睛大大的，有一頭黃色的長髮。一個課間，她拉著另一個維吾爾族女孩走到我面前，笑了笑伸出手對我說：“你好，我叫瑪薩特，和我們一起出去玩吧。”
那一刻，窗外陽光燦爛。她是我在班裡的第一個少數民族朋友，慢慢的我們發現我們雖然是不同民族，但我們有很多相同的愛好，我們的友情也不斷加深，漸漸形同姐妹。那個冬天，總能看到有兩個髮色不同女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，在馬路上一邊走一邊笑。寒風依然刺骨，但我的心裡卻是暖暖的。
奶茶飄香，馬奶酒可口，共同澆灌著著民族團結之花；琵琶聲響，馬頭琴悠揚，共同唱響了民族團結之歌。讓我們用心播種下民族團結的種子，精心呵護它，看它生根、發芽、開花、結果。
濃濃民族情 篇18
國小五年級作文 ,732字上學期媽媽給我報了普林英語輔導班，在這裡我結識了一個漂亮、可愛的維吾爾族小姑娘—阿依夏木，老師安排她做我的同桌。仔細觀察阿依夏木，一雙黑葡萄似的大眼睛嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。一下課同學們就圍著她，聽她唱新疆維族歌曲，還讓她教說維語。她熱情活潑的性格，深深吸引了我。漸漸的熟悉了，我倆成了形影不離的好朋友。可謂是"三個離不開"，一起學習，一起玩耍，一起回家。
記得有一次英語輔導班要開展一次主題班會，阿依夏木想和我在班會上用英語為大家朗誦一首詩歌，可是，她的英語發音不太標準，看她練習時著急的樣子，我便主動放學後留下來陪她一起練習，給她輔導英語發音，朗讀技巧，每次我只教兩句，直到讀音都讀準確以後我倆才一起回家。
短短的10幾句詩歌，我教了5天，但我沒有一點不耐煩，一直鼓勵阿依夏木怎樣有感情的去朗誦詩歌。主題班會表演那天，我和阿依夏木的一首詩歌朗誦，博得了老師和同學們的掌聲，並獲得了一等獎。阿依夏木的自信心倍增，她激動的說：“我要對我的同桌王雨薇說聲，謝謝，是她教會了我用流利的英語來朗誦這首詩歌。”
在肉孜節那天，阿依夏木熱情的邀請我去她家做客。當我提著水果和禮物按響門鈴時，阿依夏木和她媽媽熱情的等在門口。阿姨準備了酥香鬆脆的饊子和清香四溢的奶茶，香噴噴的羊肉抓飯……吃過飯，我們兩個像親姐妹一樣坐在地毯上聊天，看電視。
沒過多久，我們漢族的節日-中秋節到了，我也熱情的邀請了阿依夏木來我家做客。媽媽專門買來清真月餅和水果招待阿依夏木，我們一邊吃一邊賞月，我給她講關於中秋節的來歷和傳說……。
肉孜節過去了，中秋節也過去了，可我們這對好朋友感情卻越來越深，越來越濃，深得像一口井，濃得似一團墨。
民族情 篇19
國二作文 ,892字有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當中始終沒有間斷過。我國有960萬平方公里，在這960萬平方公里的土地上生活著56個民族。在新疆烏魯木齊維吾爾族和漢族較為之多，我就是漢族的一員。
我有一個好朋友她叫伊莉米努爾，是個維吾爾族的女孩，我與她在幼兒園就相識了，到現在已經快認識十年了，小學我們就是同班同學，還是對好同桌呢，上了初中緣分又讓我們坐在了同一個教室。我最信的過的就是她了。
我們的關係非常好，雖然民族不同，但感情卻是深厚的，上週四早上，我由於起晚了，沒吃飯就出門了，結果出門剛好看到伊莉米努爾也準備去上學，我就問她：“你吃飯了嗎？”她說：“沒有”，我說：“哈哈！我正好也沒吃，我有伴兒了。”她笑了笑說：“我有兩塊錢，我們兩個買個餅子吃吧。”我愉快地答應了，我們走到饃饃店，買了兩個豆沙餅，我很感動，今天早上要不是幸運的遇見她，恐怕又要餓肚子了。
六年級的時候我還依稀記得有一次數學考試，伊莉米努爾沒有考好，她很傷心地趴在桌子上，於是我對她說：“沒有關係我來幫你。”我就給她講題，只要是她錯的，我都一道一道的給她認真的講完了，講完後我問她：“你聽懂沒有？”她說聽懂了，我高興的笑了！因為，我那是頭一次給她講題，她聽懂了，而且我的內心也獲得了一些小小的成就感，我很知足。
我和她之間的友誼，之間深厚的感情，就是這樣一點一點積累起來的，我很高興認識她，在生活中她給我樂趣，在學習中她給我動力。我覺得認識了這個維吾爾族女孩，我就從來不會後悔。
我希望我與她的緣分不會中斷，上了高中，我們依然認識，依然是這份關係，我們的友誼會長存。即使都要各奔東西了，我們依然是好朋友。你是我認識的維吾爾族女孩與漢族相處的比較好的，你的漢話也說得很好，就像漢族人一樣，有時候我覺得你就是漢族，不是維吾爾族，但無論說什麼，我相信我們的緣分會繼續保持下去，感情會更加深厚，永遠，永遠，我都是你的漢族好朋友，你永遠都是我的維吾爾族好朋友。
五十六個民族，五十六朵花，我和她的感情就像一幅完美的畫。
關於民族情的作文 篇20
國二作文 ,1751字我生在新疆，新疆是個美麗且富饒的地方。這裡不僅生活著漢族朋友，還有熱情的各民族同胞們！新疆是個多民族的遼闊疆域，在這片土地上漢族維吾爾族生活的和諧美好，幾乎每個人的身邊都發生過，令人動容的民族團結故事。
記得那天，隨著星期一的到來，我早早去了學校，前天下了一晚上的雪，第二天厚厚的積雪，已經到我們的小腿了。同學們很有默契的拿起工具開始幹活。那雪可真不好鏟呀！幹了幾乎一個上午，整個籃球場的雪才被我們掃掉了1/2。中午回到家，我都已經腰痠背痛到不行了。我不禁有些擔心在上班的媽媽，媽媽從事的是清潔工的工作。清掃積雪也是她工作中的一部分。
這麼厚的雪，媽媽又負責著一大片的工作區域，這得幹到什麼時候呀？本來她的腰就不太好再加上今天的工作量肯定不輕，那還不得累壞了！一想起來我就覺得心疼。吃過飯後，我又回到了學校。因為中午太陽出來了，所以向陽的積雪，有些融化了，但你千萬可別以為這樣就會很容易剷雪，和著水的積雪那可是相當的重啊！乾的我們沒一個胳膊不酸的。我不禁在心中加重了，對母親那邊的擔憂……
終於，我放學回到了家，不一會兒，媽媽也回來了。令我驚訝的是，她並沒有顯現出一點疲憊的神色。我不經意疑惑的問道“今天下了這麼大的雪，媽媽，你幹了一天的活，難道不累嗎？”媽媽笑著搖了搖頭，道“今天幸虧我有了四個小幫手，否則今天哪會這麼輕鬆呀！”小幫手？我不禁疑惑了起來“什麼人呀？大冷天兒的，還特意跑出來幫人？”媽媽並沒有急著回答我，而是開心的把手機拿出來，在相簿裡翻找著什麼。不一會兒她便將手機放在我的面前說道“看就是這四個小孩兒，都是維吾爾族的，長得都可心疼了！還熱情的不得了，那會兒我正腰疼的厲害呢，他們看見了便跑上來幫忙了，他們的漢語說的可流利了！”
我也沒有仔細看，只是瞟了一眼就接話道“肯定是他們學校在搞社群活動，那會有人大冷天的跑出來不在家呆著，反而幫忙剷雪呢？我們學校也搞過，都是去社群蓋章的活……”我話還沒說完，媽媽就生氣地打斷道“人家就是自願來幫忙的！哪是什麼學校活動！這些小朋友都可好了！幹了都有一會兒了也不嫌累！特別懂事，比你懂事就對了。”
我呀，也深感無語。“這還有個視訊，你看看”
我點開了視訊，看到了，四個大概三四年級的小學生，確實，都是維吾爾族，長得也確實可愛，幹起活來還真的挺賣力的！一個個乾的有模有樣的！
他們一個個小臉兒凍得紅撲撲的，帶著小手套，拿著推雪板併成一列，努力的朝前推著，時不時的，嘴裡還喊著“嘿喲嘿喲”他們中有兩個女孩兒，兩個男孩兒，雖然個子小，力氣可不小！在這視訊短短一分多鐘的拍攝中，他們快速的推出了半條馬路，看到了自己的成就，他們都開心的，哈哈大笑。
回過頭，來我又看了看那幾張照片，畫面定格在他們仰起頭的那一瞬間，他們一個個臉上洋溢著開心的笑容，這時，媽媽指著其中一個說道“看見這個戴棕色帽子的小男孩兒沒？可愛的很，力氣比別人小，明明都有一些幹不動，還特別能逞強，哎呀你都不知道，那樣子特別可愛！”順著母親指的方向，我看到了她口中的那個小男孩兒，確實，個頭比其他的小孩矮，也不是很強壯，想必力氣也不會大到哪去，但看得出來，他很努力的再用勁兒。試圖跟上前面的那三個朋友……樣子確實可愛！
接著媽媽又說道“後來我想請他們去吃好吃的，他們都不去，還說什麼‘民族團結一家親’幫忙都是應該的。你說這些孩子，怎麼可以這麼懂事兒呢？！太好了，這幫孩子！”“真的挺好！不愧是維吾爾族的小朋友！那媽，你沒有問他們叫什麼嗎？”媽媽告訴我他們什麼也沒說，就是笑著跑了。不禁感嘆道真是一群小小活雷鋒呀！我也為我剛開始對他們的錯誤想法而感到羞愧。
後來媽媽在朋友圈兒裡發了一個訊息。上面這樣寫道“民族團結一家親！為咱們的維吾爾族小朋友們點個贊！”下面配著小朋友們在剷雪的圖片和視訊。沒一會兒贊數就到了86個！下面的評論也有好多，言語之中透露的都是對小朋友們的喜愛和讚美！這也難怪，這麼可愛的小朋友，有誰會不喜歡呢？
這件小事讓我感觸頗深，明明都是互相不認識的陌生人，甚至連族別都不一樣，他們卻願意去幫助體諒！這到底是為什麼呢？或許正驗證了那句話吧“民族團結一家親”不同的民族，相互幫助，團結一心，就像一家人一樣親！這件事雖然很不起眼，但我永遠不會忘記，那一天比積雪還要深厚的民族情誼！