校園玉蘭花開相關作文20篇

校園玉蘭花開 篇1

國小四年級作文 ,480字

學校門口有兩棵白玉蘭,一到春天,白玉蘭花朵立在枝頭,小巧玲瓏的,非常惹人喜愛。

每次來到學校都能聞到一股芬芳的清香,讓人感覺很是清爽。那長在枝上的花兒一朵比一朵精緻,就像用玉石仔細雕琢過似的,而且還有一種特殊的魔力,讓人忍不住想要靠近。

樹枝上有許多小小的花骨朵與嫩芽。小葉子尖尖的,花骨朵粉粉嫩嫩的,就像剛出生的嬰兒一般,可愛極了!淺綠色與白色結合在一起,就成了一套包裹在小嬰兒身上的白綠相間的毛衣,身旁還有堅硬的綠葉當侍衛,顯得十分安逸。

枝頭上還有半開的,鼓得大大的花骨朵,好似被誰使勁的推開,但又被那花瓣緊緊地包裹住了。裡面隱約可以看見黃色的花芯,像一個被關在籠子裡的小精靈在努力掙扎,又似一個未成年的小蘿莉,羞答答地望著你一樣,惹人喜愛!

半開的花朵很是甜美,但全開的就不一樣了。

全開的白玉蘭,十分美麗。那高雅的氣質讓人著迷,聖潔的花瓣又似寶石被雕刻了一般。遠處一看,像極了一位少女立在枝頭,白衣飄飄。它不停地散發著香氣,那香味淡淡的,雖然不是那麼濃烈,但有著屬於自己的奇特芬芳,清純而又美麗!

這就是我們的白玉蘭,甜美,奇特而又優雅的白玉蘭!

又是玉蘭花開時 篇2

國三作文 ,591字

家鄉的白玉蘭又開了,開得那麼鮮豔,美麗,幽幽的芳香吸引了不少昆蟲的來臨,卻呼喚不了你的歸來。

悠悠歲月,塵封的日記。美麗的小城裡,有你,有我,有最初的夢想,有各自要走的路。藍風,你知道嗎?家鄉的白玉蘭又開了,開得那麼孤獨,寂寞,它等著你回來。

你是個不幸的人,這是我一直以來的想法。家人唾棄你,同學孤立你,可你還是默默地承受,我佩服你。可是你又是幸福的,你有玉蘭般潔白的心靈,這也是你喜歡白玉蘭的緣故。因為這白玉蘭,我們有緣相識,可終究避免不了分開的事實。在我們為考重點中學而努力拼博的時候,你走了,帶著我的思念走了。

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。曾經白玉蘭樹下,常常有兩個身影彼此嘻戲,歡聲笑語,那時光我是永遠也無法忘記的。年少的我們,談論著學校,談論著夢想,還有這幽香潔白的玉蘭花。這裡,留下了我們多少歡笑淚水的痕跡,可遠方的你為何還不歸來。

你說三年以後,等你賺夠了錢就回來繼續上學,可三年過去了,你在何方。滿懷希望地在信封寫上你的地址,盼望著穿綠裝的鴻雁能給我帶來一封回信,可回來的卻是我寄出去的那一封。我哭了,唯一的聯絡方式也斷了,我怎能不哭。

由此,我怕我們的友誼會隨風而去。可是看著那個舊窗臺,我們常常竊竊私語的舊窗臺,我給了自已一個肯定的回答。藍風,你聽到我的呼喚了嗎?

藍風,沒有你的日子裡,我會好好珍惜自已,沒有我的日子裡,你是否想起我,你也要好好珍惜自已。

玉蘭花開 篇3

國小四年級作文 ,464字

春天的校園,最美的是那藏在茂密樹蔭裡的玉蘭花。

漫步於園內,聞到那清香四溢的玉蘭香,頓時讓人全身倍感清爽。順著幽香來到操場,便能看到那棵挺立在路旁的玉蘭樹。

最愛和朋友在樹蔭下聊天。玉蘭樹會隔音,嘈雜消失了,只有幾片孤零零的花瓣飄飄落下。撿起一片,潔白光滑,纖細的身姿多麼委婉;聞一聞味道,清幽雅緻,芬芳四溢。一陣風拂過,樹上僅有的玉蘭花瓣快灑盡了,在玉蘭堆裡踩踩,有一種前所未有的動聽的聲音,雖然沒有金閃閃的鈴兒那麼響亮,沒有秋天的紅楓葉那麼清脆,但這是另一種美,是自然的美,是優雅的美,是奢華的美。

“沙沙—沙—”咦?什麼聲音?原來是翠色慾滴的枝葉和風玩起了遊戲。不過,這不是嬌玉蘭。玉蘭呀,先開花後長葉,不僅花香別有風格,翠葉也比其它樹害羞。

這時,放學了,背起書包,輕輕地跳著走著。隨著玉蘭樹那潔白似粉的花瓣洗禮,我們舒暢地仰起頭,空中自由自在的“白蝴蝶”懶洋洋地飄下來,落在頭上、肩頭、手心裡,抖抖身子,算是見面禮吧。

校園的一角,很小,卻很美,很動人。它只是一棵樹,卻藏著無數個有趣的小祕密。

玉蘭花開 篇4

國小五年級作文 ,516字

三月初時,玉蘭花的花苞慢慢鼓了起來,外面裹著一層絨絨的,有點硬的“保護甲”,就如一個新生的嬰兒,吮吸著大地的精華,含苞待放。

不出幾天,那花苞便俏俏地張開了小嘴,身上那淺褐色的“保護甲”也慢慢地脫去了。花蕊如睡美人一樣躺在花中,花托成了席夢思,那花瓣就成了一張舒適的絨被,她在裡面睡著—做了一個永不醒的夢。

待到春光漸濃時,滿樹花開,有些似害羞的姑娘,總不肯露出全貌,遠看如一個酒盞;有些花開得最盛,花瓣如芭蕾裙般綻放,在風中舞蹈,似那曼妙的趙飛燕,舞步輕盈。“睡美人”在春天的氣息中醒來,然後,不知疲倦地跳著,春天的芭蕾在不斷地跳著,將自己的美麗毫無保留地獻給人們,為春天伴舞。

遠遠望去,整棵玉蘭樹如一個碩大的風鈴,微風吹過,似乎就能聽到清脆悅耳的風鈴聲,讓人好似處於仙境一般。那朵朵玉蘭又似一隻只白鴿,在樹上嬉戲打鬧。

輕輕搖動樹枝,那花瓣便翩翩落下,下起一場花瓣雨,清香伴著“雨滴”撫過我們的頭頂,我們的臉頰。那香味不如桂花那樣濃郁,也不勝玫瑰那樣妖嬈。透過那香味,我們似乎看到一位清秀的素衣女子,樸素不失美麗。

玉蘭花會慢慢枯黃,花瓣的落下,說明她開始了新一輪的蓄力,待到明年,我們又可以在花下細細品味它的美。

玉蘭花開 篇5

國二作文 ,569字

在三月的早晨,雖然已是春日,但迎面而來的風仍是涼涼的。大多樹木仍沒有返綠,依舊是光禿禿的。草地上的一抹淡淡的新綠若隱若現,真應了那句:草色遙看近卻無。而在一棵粗壯的玉蘭樹上,幾朵玉蘭花凌風開放了。

看那幾朵白雪似的玉蘭花,真想是剛下過雪一般。在初日的陽光下,影射出金色的光芒。羊脂玉般的花瓣已完完全全地綻開,一絲瑕疵都沒有,在風中微微顫動,一塵不染,素雅,純潔。那些含苞待放的花骨朵,雪白的花瓣外透著淺淺的青綠,如同少女般活潑而又羞澀。微風吹過,一縷極淡極淡的清香滲入鼻內。它並不具有牡丹的那樣濃郁,也沒有玫瑰的那般火烈,它的沁香是若有若無的,若不仔細的嗅,也就無法感受到這沁人心脾之香了。要是隔得遠些,還沒反應便消散於這空氣之中了。

玉蘭的花期很短,僅有10天左右的時間,之後,便飄落於地。粗壯的玉蘭樹下,一片片潔白如玉的玉蘭花花瓣已然落地。雖然不再凌風擺動,但卻仍然一塵不染,這潔白的花瓣卻仍帶著淡淡的花香。原先緊閉著的花苞,此時也是完全地展開,好似那大方而又寬容的君子一般,就算身邊有再多的汙濁,也能潔身自好,不與他人相媲美,無時無刻不保持著自己最平靜的心態。

大風吹過,花瓣紛紛揚揚地落下,在悠悠閒閒的陽光下瀟灑地飄逸。我不禁對其無比的欽佩:他在早春獻出了自己的一生,以自己的落花作為養料,讓後面競相開放的各種花朵更加燦爛地綻放!

校園的梅花開了 篇6

校園的梅花開了作文1 ,164字

冬天來了,俗話說,梅花香自苦寒來,所以說,我們校園的梅花開了,一進校門,就有一股梅花的香味撲鼻而來。

我們學校的梅花一開,就有老師在駐足觀看,有的老師竟然忍不住湊上聞一聞。

梅花不僅香氣撲鼻,還有一種堅韌不拔的精神,梅花不怕嚴寒,冰冷的冬天開出了美麗的花朵,我們的中華門族就應該有這種精神。

我應該向梅花這種堅韌不拔的精神學習。

玉蘭花開 篇7

國小四年級作文 ,419字

當第一朵玉蘭花綻放枝頭時,我們就知道,春天來了。

我們小區裡有好幾棵玉蘭樹,它們千姿百態,有的很高,跟樓房一樣高,有點很矮,跟大人一樣高。玉蘭樹的主幹很粗壯,兩個人都抱不住,但枝條又細又長。而整個冬天都是光禿禿的,像正在舞動的千手觀音。

隨著一陣春風吹來,青灰色的枝幹上冒出了一朵朵花骨朵兒,那些花骨朵兒都長著細細的絨毛,摸起來軟綿綿的,聞起來清香幽遠。遠遠望去,滿樹的花骨朵兒多得難以計數,像漫天飛舞的雪花。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

過了幾天,我發現有些花骨朵兒開放了,此時的玉蘭花,有的像一隻只蝴蝶展開了翅膀,有的像害羞的小姑娘,還不願意展開花瓣,還有的像一個大電燈泡。我期待著玉蘭花完全開放。

又過了幾天,玉蘭花完全開放了。在春日暖陽下,玉蘭花展現出它優美的身姿,像一群展翅飛翔的白鴿。一陣微風吹來,滿樹白色的玉蘭花隨風擺動,發出了“沙沙”的聲音,像在演奏一首春的讚歌。

白玉蘭,你的純潔、優雅,讓我永遠記在心中。

玉蘭花開 篇8

國小六年級作文 ,529字

春回大地,萬物復甦,玉蘭樹可謂是“首當其衝”,還未來得及長葉兒,就開出了芬芳馥郁的花朵。

清晨,還未走下樓,就透過窗望見了那十幾株開得正豔的玉蘭。它們就如同那高貴的女神,手擎著或潔白或豔紅的花朵,給人一種神聖而不可侵犯的感覺。

放學了,我迎著燦爛的夕陽,踏著清涼的晚風,再一次邂逅了玉蘭。此時的玉蘭已不再是清晨那個含苞欲放的少女了,它開得奔放,開得熱烈,開得忘乎所有……這時的我才有機會慢慢地走近它,輕輕地撫摸它光滑細膩的樹皮,抬起頭,仰望它那如玉般的花朵兒。它的花瓣很大,有二分之一個手掌那樣大小。顏色很奇妙,想說是純白的,又不像,白中帶黃;但要算成米色的也不對,這顏色遠比米色淡。看完了這花瓣,我不禁對這“不識廬山真面目”的花蕊好奇起來。可是,玉蘭樹長得那麼高,花形又是朝上的,怎麼看得見呢?於是,我攀上了近旁的假石,費了九牛二虎之力才瞧見了花蕊。嗬,這花蕊原來是嫩綠色的,有一簇一簇的雌蕊,小小的,靜靜地躺在那兒,像是熟睡的花仙子正躺在柔軟、雪白的花瓣大床上休息!風吹來了,它頑皮地拉著玉蘭的手,邀她跳一曲《春之舞》……

玉蘭,高潔,美麗,冰清玉潔……望著因逆光而變得彷彿透明得薄如蟬翼的玉蘭花瓣,我的腦中竟然跳出了這樣一個詞:“灼灼其華,灩灩其芳!”

校園的桂花開了 篇9

國小六年級作文 ,661字

現在,正是桂花盛開的季節裡。公園裡、小路上、校園裡到處都是。啊!大家應該想象得出桂花盛開的樣子,香味一定十分濃郁,雖然不是五彩斑斕,但一定是個寧靜的、純金色的世界了。

一進入校園,我就像一隻歡快的小鳥,飛快地跑到我教室的樓底下,觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯,像撐開的兩把大傘,又像兩個巨形大蘑菇,形狀特別美。瞧,金色的桂花躲在綠葉裡,好像在偷笑呢,它們開得那麼多,那麼密,一簇簇,一串串,像爆米花似的,綠葉想藏也藏不住了。

國慶節之後,桂花的香味一天比一天濃郁,吸引了許多小朋友來駐足欣賞,那些小朋友聞著那撲鼻的清香,忍不住把手伸了上去,可又不捨地放了下來。沒過多久,又來了一個小男孩,他終於沒能忍住,跳了起來,摘下幾朵,放進盒子裡。一陣風飄過,風裡送來陣陣花香,把它吹到校園的每個角落,吹進每一個老師和同學的心裡。

在這桂花飄香的日子裡,可以做許多有趣的事情,可以坐在樹下看書,書都染成了桂花那濃郁的香味,時不時,會有一些桂花飄落到頭上、手上、還會落到書本上,那是多麼愜意的一段時光,好看的不只是書,整個世界都是迷人的。你讀累了,抬頭就要以看到滿樹的桂花,那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的花朵,踮起腳、湊近一點就聞到那濃郁的香味。

我時不時的來到桂花樹下,呆呆地看著,聞著,彷彿我就是一隻小蝴蝶,飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了,把我從夢中驚醒了,我一看手錶,我已經在樹下呆了十多分鐘了,我依依不捨地離開了桂花樹。

啊!校園的桂花,你給我們帶來了多少美好的時光,我喜歡你—清香淡雅的桂花!

玉蘭花開 篇10

國小四年級作文 ,336字

又到了一年的初春—玉蘭花開放的時候。各種各樣的玉蘭競相開放,爭奇鬥豔,有得潔白如玉,有的略帶點黃色……而這次我看到的是棵默默站在牆角的粉紅色玉蘭。

它在開花前如同一棵枯樹,每根枝條的頂端都有一個小東西,毛茸茸的,這不引人注意的小東西卻是它的花苞。等花要開時,“外殼”會裂開,露出可愛的花骨朵。花開後枯樹充滿了“沒有綠色的生機”。
待到怒放時,玉蘭的花真秀啊,花瓣內外就像塗上了粉色顏料,從淺到深。少許花的底色是白的,上面有絲般的粉紅條紋,顯得別具一格。玉蘭的花真奇啊,尖頭,圓身子的花瓣遮遮掩掩,如蓮花一般。玉蘭的花真搶眼啊,雖然長在牆角,綻放在枝頭的花朵依舊吸引著過路的人們駐足觀賞。

這就是秀、奇、搶眼的玉蘭花,雖然沒有綠葉的襯托,可還是那樣的美麗、多姿。

玉蘭花開 篇11

國小五年級作文 ,390字

千樹萬樹玉蘭開,千枝萬枝展芬芳。

玉蘭花又名“望春”,我想這個“望”字就表達了它對春天的熱愛和迫切的期盼,白玉蘭最先響應春天的呼喚,它不像梅花桃花,那麼羞澀,連個花苞都要醞釀許久,只要有連續三兩天的高溫天,它就蓓蕾初綻,熱熱鬧鬧地滿枝開放。你瞧,盛開的白玉蘭色澤淡雅,花瓣肥厚綿軟,像被人潑上了一層濃濃的牛奶,初開的花朵像一個個杯盞,完全盛開的又像一個個小玉碗。

我來到玉蘭樹下,說是覓春也有些遲,可玉蘭的花姿和香氣還是令人陶醉不已。摘下一朵,濃郁的香氣的撲面而來,沁入鼻腔,香氣薰得我迷迷糊糊,飄飄悠悠。

早開便早落,玉蘭花似乎並不留戀枝頭。凋謝的玉蘭散發的香氣似乎更濃郁,飄落在草地中,靜靜地躺著。蟲子們總是第一個發現祕密,五六隻螞蟻循著花香,不遠萬里來到此處,盡心協力,“呼哧、呼哧”地把花瓣拖向蟻穴。我想,螞蟻們是想睡在香氣四溢的花床裡,做一個美麗的春夢吧!

玉蘭花開了。

玉蘭花開 篇12

國小五年級作文 ,333字

玉蘭花開了,一朵朵從樹上隨風飄落。

白白的身子似玉石,花瓣大朵大朵的,又輕又軟,像絲綢一般,纖絲的小花芯裡,發出陣陣花香。這種香,不濃郁,只淡雅,能讓人沉浸其中。風又吹來了,更多的花兒落下來,地上,一片白茫茫的。

玉蘭花象徵著報恩、真摯與純潔。因玉蘭樹高大挺拔,所以花開的位置較高。她的花期短暫,往往只有一個月左右。可她每次絢爛時,都把一種一往無前的優雅和勇氣展示出來,從不向困難低頭折節。真的是“多情不改年年色,千古芳心持增君!”

爸爸拾起一朵玉蘭花,對我說:“我小時候啊,就常用這個當子彈玩。”我這才注意到,她的花托硬硬的,呈灰色,對花可以起到保護作用。突然,“砰”一下,我撓撓頭,遠處,爸爸正在笑呢!玉蘭花留住了歲月,留住了青春。

在春天的深處,我們享受著……

玉蘭花開 篇13

國一作文 ,659字

玉蘭開了。

玉蘭,佇立一校園的角落,斑駁碎影從花葉間流下,是飛花殘蝶。含苞待放,靜待花開。

呵,這便是春與我最美的邂逅吧,幽幽曲徑散佈著絲絲芬芳,我沒想到,那翠色慾滴的生機之後,竟有如此般的花,孤芳自賞。

每一朵花枝俏立,那脫去凡塵的風霜,經過風雨的侵襲,更勾勒出那若隱若無的輪廓,美不勝收。靜默在粼粼之水上,卻是無盡的空虛。

春風和煦,池水中漾起了漣漪。風將玉立的花瓣吹入池塘,在水中悄然飄著,不禁竟覺傷感,可能那嬌花一時,也不能盛開一世。終歸還會凋零於泥土,更尋下一次繁花開盡。

玉蘭,很美。光影婆娑之下,白的洗盡凡塵,素雅靜美;粉的更清新淡雅,超凡脫俗。我凝望著那玉蘭,是長髮披肩的豆蔻少女,裙裾飛揚,髮絲間的香氣,使處處遍滿陽光。總有一種美麗給予我,靜然之後,與我的心境驀然相遇。

風吹玉蘭,經過風寒的玉蘭更加晶瑩剔透,發出水晶般的光澤,似乎輕觸便會使她受到傷害。陽光般的溫暖,散發紫色。白色的光暈,風兒吹動玉蘭,每朵花似像那繁蝶飛舞,俏麗枝頭,欲想翩翩飛去。

在淚影中,絲絲縷縷,層層疊疊的孤寂,正扣動著我的心絃。剎那間,花雨落下,在地上重重複復地堆積著,似雪似冰,又似粉妝玉砌。

蓮花以其“亭亭玉立,出淤泥而不染”,而深為君子所愛;梅花以“遙知不是雪,唯有暗香來”深為詩人所誦;而玉蘭,唯我獨尊。

靜極了,我佇立於這玉蘭樹下,萬物似乎都停止了執行,我似乎能聽見時間的流逝。鼻間充滿了陣陣花香,沁人心脾。風,悄然吹過,長髮輕揚。我踩著那餘韻後的殘花,翩然而去,留下了一個長長的背影。

玉蘭飄落,之後靜待花開。

在玉蘭花開的日子裡 篇14

高三作文 ,1761字

“時間在不知不覺中走過,突然有一天發現,離我們最近的不是2016年的9月,而是2019年的6月。”本期的#我的九中我的班#和大家一起走進朝氣蓬勃的高三(5)班。

像是英語作文中的萬用金句所說的“how time flies”,時間一點一點走過,窗外玉蘭花開花落,從初春的濃郁芬芳到盛夏的綠葉繁茂,時間在不知不覺中走過,突然有一天發現,離我們最近的不是2016年的9月,而是2019年的6月。

幾乎所有的記憶都開始在一個玉蘭盛開的日子裡,我們熱熱鬧鬧地帶著全部家當搬上了二層,然後,我們開始了為期三年的旅行。

我以為我高中三年的青春時光是像偶像劇裡的校園一樣,是精緻而詩意的,我想到了開頭卻沒想到結尾。我的夢只完成了一半,校園很美,但是我的同學卻像是一匹匹脫韁的野馬,在青春的草原上,撒開歡兒地飛奔。每個人都在盡情享受著青春,散發著獨一無二的個人魅力,每個人都是善良而有趣的個體,而多種個體的結合成就了一個我心中完美的班級。

聊班級就逃不開集體活動,集體活動避不開要談校園中足球聯賽,足球愛好者菊田 麥及班中一干男生,為了這最後一場戰役每天絞盡腦汁,研究如何在沒有替補的種種劣勢下殺出重圍。青春期男生的激情燃燒的歲月還沒開始,女生在場邊的擂臺賽還沒分出個勝負,就被踏著七彩祥雲,一人頂一個隊的高階選手無情鎮壓,失敗來的太快就像龍捲風,足球愛好者們止步淘汰賽,事後採訪中,不願意透露姓名的菊某表示他們失敗了不要緊,還有女生的比賽嘛!所以足球選手們迎來了華麗的轉型,成為了主動應聘上崗的女足教練。在女足賽場上指點江山,一場比賽下來,他們散發了自己所有的光和熱,像是找到了自己新的人生目標一樣。上任後,大手一揮,把未來的足球二級運動員轟去守了好幾場的門。女孩們的拼搏,男生們的熱血,不得不說,陰差陽錯之下這次聯賽讓整個班級都被調動了起來,無論男女都積極地參與著。

在烈日下的拼搏奔跑,女生們代替了男生,成為了在綠茵場上征戰的勇士。即使受傷也要堅持;即使擁有好的足球實力,但是為了補位,仍然跑到後場守門;即使滿頭大汗也不曾叫難,女生們放棄了形象與嬌氣,卻出人意料地拿回了冠軍。一開始沒有任何奢求,也沒有妄想,只有在最後的決勝局上才猛然生濃烈的勝負欲。就這樣一步步地往前走著,卻拿回了從沒想過的冠軍。

但熱血始終不是日常生活的主流,平淡才是。每個人都在青春最好的節點中,他們把生活過成了一部喜劇。每天都沉浸在繁重的學習與高考壓力之中,但是在男生們掐著嗓音問著為什麼要取sin值,模仿老師念著特別的H,在表姐的物理課上為了個答案爭得熱火朝天,為了山下的石榴鬨堂大笑,聽著苦口婆心的小寶得學啊,在課前提問上默默祈禱然後磕磕巴巴地在周圍無數人幫助下說出體液調節的方法,但又在下一秒的噬菌體上積地要為安全負責人集資報名美術班時,忙裡偷閒地享受著青春的歡愉;偷穿同桌班服長裙的“香港阿焦”,不分颳風下雨,是烈日還是霧霾都要在操場上揮灑汗水的小菊,學習管家小星,坦坦蕩蕩唱著沒有調的加州旅館的商業鬼才舒某,球鞋王子“臺灣阿成”和礦哥李某,瞌睡不斷的漢哥,還有熱心美女小孜等等等等一群有趣的靈魂,在這個班級裡每天都上演著戲劇性的日常。

日常細碎但有趣,沒有辦法一一贅述,畢竟也有好多內部梗是不為外人道也的,也感謝班主任以及各科老師的包容,容忍著我們這群皮得不行的孩子們,讓我們的天性不曾被壓抑,高一溫柔年輕被稱為星媽的班主任帶著我們認識了這個學校,開啟了為期三年的高中生活;高二接手我們這群皮的不行的孩子,被私底下稱為華華,要陪著我們走完最後征程的現任班主任,心軟且有原則地陪著我們成長。

時間是讓人措不及防的東西,伴著玉蘭花再一次的盛放,我們要迎來征途的尾聲。

在起初要寫的時候,我問了同學,班裡印象最深刻的時刻是什麼,阿齊說:估計在未來的幾十天裡。確實,高三五班不是過去式,而是正在發著光的進行時,我無法預想未來的事情發展,時間在變化,而我們這群人也在時間的洪流中不斷成長,學著相處之道,一起走過熱烈的青春,就像窗外的玉蘭花一樣,褪去嬌嫩的花葉,抽條長出堅韌而生機滿滿的綠意盎然,即使雨季也會不期而至,但我們仍會帶著少年心性,勇往直前。

最後,願高三五班全體同學在未來的衝刺階段不負韶華,以夢為馬,可以書寫出滿意的人生答卷,向著星辰大海,衝鴨!

玉蘭花開了 篇15

國小五年級作文 ,703字

晉江要建立全國文明城市啦!一時間,大街小巷都聽到了這激動人心的訊息。作為晉江一分子,當然人人有責。我就發現身邊有這樣的典型,像那高潔的玉蘭花,美好而純淨,他們默默無聞地用實踐行動為創城工作而努力!

炎熱的午後,百無聊賴的我跑到樹蔭下等朋友,突然,一位50歲左右的婆婆闖進了我的視野,她看起來很累,兩條粗粗的麻繩勒在她瘦弱的肩上,麻繩後拖著是堆滿垃圾的鐵推車,那如山一般的垃圾似乎超出了她的承受範圍。只見她雙手緊握著車柄,腳不住地打抖,那麻繩在肩上勒下了兩條深深的痕跡。終於,堅持不住了,霎時,那輛鐵推車順著斜坡直線下滑,隨即“砰”的一聲車倒了,垃圾順勢飛出,在空中劃出一道道弧線,稀稀拉拉地散落在地上,一片狼藉。婆婆一個趔趄跌倒。“砰”的響聲驚動了一對母女:一位中年婦女,還有一位穿著花裙子的小女孩。她們跑了過來,那位婦女隨即先蹲了下來收拾,而那小女孩也學著媽媽的樣子,開始整理。那婆婆小跑過去,不住地鞠躬,粗糙的手使勁搓著衣角,不住地感謝。

陸陸續續越來越多的行人上來幫忙,大家認真地撿著、整理著、捆綁著,那麼認真那麼仔細,他們每個人好像拾掇的不是垃圾,而是稀世珍寶!我也不由自主地加入了他們的行列。很快,大家便打理好這散落的垃圾,婦女將麻繩放在自己的肩上,而婆婆在後頭推著,那小女孩也來幫忙,雖漲紅著臉,但留在臉上的卻是那屬於孩子最單純的笑。

聽口音婆婆不是本地人,可這有什麼關係呢?晉江的經濟發展離不開外地人,晉江的文明建設更離不開每一個人!婆婆不嫌髒不嫌累,贏得了那麼多人的幫助與讚美!婆婆及好心人多像玉蘭花啊,雖樸實無華,但清香依舊。那香氣不似玫瑰撲鼻,不似桂花濃郁,卻帶著一份純樸、一份美好……

玉蘭花開 篇16

國小四年級作文 ,507字

早春的陽光如輕紗般籠罩著這個萬物復甦的世界,如一雙輕柔的手,撫摸著大地的臉龐,萬物都鑲上了金邊。

那一棵不起眼的大樹,那光溜溜的樹枝,在整個冬天積蓄能量,一夜之間,奇蹟發生了。

一朵朵玉蘭如蝴蝶,如朝霞,盡情地綻放著。那一片片大多的花瓣,由白到紫,沾著一顆顆晶瑩剔透的朝霞,潔白無瑕,看似一塵不染。

婉如穿著羽衣的仙女下凡,在枝頭亭亭玉立。輕盈的陽光與玉蘭擦肩而過,流下了金邊,柔光盈繞著玉蘭樹,使原先死氣沉沉的玉蘭樹生機勃勃,一朵朵玉蘭花倚著迎面吹來的春風,輕輕搖著頭,似笑非笑,不信你瞧。

一朵朵玉蘭花形態不一,千姿百態。有的半遮著紅撲撲的小臉,害羞極了,有的含苞欲放,包著朝晨的第一滴露水,還有的盡情綻放,那擋不住的熱情,那潔白似玉的花瓣,那婀娜多姿的身姿,讓人眼前一亮,她彷彿在對你笑呢!

突然,天邊下起淅瀝淅瀝的小雨,綿綿的,像繡花針般細,萌萌籠罩一片,像一張輕紗,靜得無聲。

雨霧中,玉蘭花的淡雅顯得淋淋盡致。如果水墨畫般渲染開來,充滿詩意。薄如蟬翼的玉蘭花瓣接住了從天而降的雨水,雨滋潤著玉蘭花,讓花更鮮豔婀娜了。

雨中,玉蘭的清香瀰漫開來,多姿的玉蘭樹在默默生長著,在不知不覺中,成了早春的主角……

玉蘭花開 篇17

國小四年級作文 ,421字

陽春三月,萬物復甦,小區裡玉蘭花彷彿一夜之間撐破了綠色的罩衣,露出了白色的臉龐,一朵朵絢麗多姿地開放了。

遠遠望去,還以為是下雪了呢,原來是小區裡的白玉蘭開了,雖說開了花的玉蘭幾乎沒有葉子了,但玉蘭它還是白得那麼聖潔。只見樹上的一個個白色的小精靈,這裡幾個,那裡幾個,你擁著我,我抱著你,好不熱鬧。一陣微風輕輕拂過,玉蘭花兒隨風飄動,搖拽著身姿,掀起了一排排白浪,彷彿白浪蕩漾的大海,令人如痴如醉。

我再也控制不住內心的激動,一個箭步衝到了玉蘭花樹下。哇!走進看的玉蘭花更美了,它不僅白得聖潔,還有芬芳的清香。嘿!每一朵玉蘭花都挺直腰板,舒展著碩大肥厚的花瓣。瞧,那賽美的花兒競相開放在枝頭,彷彿在爭搶著這個充滿魅力的世界,也似乎在開比美大會。

我仔細凝視其中一朵,它是由許多的白色花瓣組成。在看這棵玉蘭花樹,讓我想到了常年在邊境守衛的邊防部隊,他們不怕夏日的炎熱,冬天的寒冷,不管是否有旱災、洪災,他們都堅守在自己的崗位上。

我愛這玉蘭花。

玉蘭花開的那一刻 篇18

國三作文 ,861字

人生總有許許多多令人難忘的瞬間,而發生在人生中的每一個瞬間都有它必然的意義。對我而言,玉蘭花開的那一刻,我的人生便又被鍍上某些不可分割的東西,比如無畏,比如再來,比如逆境中美麗。

見到那一朵玉蘭還是去年的春天,我和媽媽跑到湖北恩施遊玩,無意在獅子關遇著它。那年的初春,寒氣逼人,我一路上游山玩水,除了山頂有滿滿的粉紅櫻桃花和雪白梨花外,難得見到鮮甜芬芳的花朵。獅子關也不例外。碧藍如鏡的湖水,不緊不慢地似動非動;滿是蒼松翠柏的丘陵,無聲無息地似臥非臥;木質的棧橋是深棕色的,三者搭配著實幽美,但就是缺了花朵。自然堆積的河堤上,密密地擠著毛茸茸的苔蘚和紫荊。玉蘭蒼勁瘦小的枝幹上立著小小的芽苞,泛著一點紅暈,嫩得彷彿能滴水,只可惜沒有花。

沒有花的春天不會愉悅,我一邊想一邊逛,眼前卻突然一亮:那是什麼呀!小卻耀眼的一抹紫紅!走近細看,卻是欲綻的少女,連忙用手機錄了影,看她開放。

再看卻是今年的春天。那時正經歷完期末考,遭到了重大失利,宛如晴天霹靂,把我砸得暈頭轉向,措手不及。我放假回家一連幾天,只是機械的吃飯睡覺梳洗,剩下的便是木木地回憶錯在哪裡,整個人失魂落魄,不言語也不愛行動。

媽媽看不下去我被自責淹沒,輕輕地走過來對我說:“喏,給你看個東西。”她再次播放出了我當時拍的錄影。我凝神的看著,當看見花蕊絲絲縷縷終於伸展開時,我心裡那悶悶的氣息似乎也被開啟。媽媽說道:“你再仔細看,這棵樹是被什麼折了一下,半斷不斷地開的花呀!你再想想,天氣那樣冷,明顯時節不對,她還開得如此嫵媚,它又比你容易多少呢?她是一朵早開的花,你是一隻晚飛的鷹,都要不心虛不浮躁,認真努力的做好眼前事,就算在逆境裡也要無畏的美好下去!”

我心底的甘泉突然再次歡快流淌,我重新充滿希望的眼

睛裡更多一份倔強。興許是受到了那一朵玉蘭的鼓舞,我在這一次月測中又衝回前100,雖然仍不盡人意,但,已足夠使我找回自信!

人生中的瞬間,有時就是這樣神奇,彷彿是命運之神早已安排好的,帶著它的意義翩翩而至。而你所要做的,則是在穿過它們後為自己鍍上一層光芒。

玉蘭花開 篇19

國一作文 ,880字

“卓約新妝玉有輝,素娥千對雪成圍”,窗外的玉蘭花又一次盛開了,在陽光下白的耀眼,一團團,一簇簇,風兒輕輕拂過,它安靜的仰著頭,寧靜而堅強。

我的心卻無玉蘭那樣寧靜。期中考試前夕,我獨坐一隅,假裝一臉平靜,手裡轉著橡皮,不停的擺弄著,嗒嗒嗒,橡皮不停地打著桌面,我希望可以安撫我那如刀絞一般的緊張的心。

上一次考試失利,我就十分難過,簡直是“茶飯不思”,眼前這一次我認為無望,於是無聊打發自己,心裡永遠安靜不下來,“語文拼音怎麼辦”“你數學無望了”之類的話,一遍遍在我腦海裡迴盪。

每一次,迎接我的是那麼一個個近乎絕望的分數。

那一夜我徹夜難眠。

期中成績公佈,幾家歡喜幾家愁,一如既往我卻總是愁的那一類,我的名次跌到從未有過的谷底。我無望了,心一點點往下沉,眼前浮現的是媽媽焦慮的臉,同學的嘲笑,老師的失望。

我趴在桌上,我的腳像是灌了鉛似的邁不動,淚水不爭氣的流!淚眼婆娑中看見了窗外玉蘭花開,開著潔白花兒的白玉蘭,一叢叢白玉蘭無一絲的瑕疵,安靜的開著,白色花瓣一直向上伸展著,優雅而自由,散發著淡雅的清香。

曾經,我裁過一棵玉蘭的枝,隨意種下,沒想它卻生了根,發出了綠苗。後來我離開老家,漸漸淡忘了它。現在那株玉蘭,也像這樣開花了嗎?

假期,我回到老家,急切的想看看我種下的玉蘭,終於我找到它,在小區的牆角發現了它,它的主幹像是已經被折斷了,留著折斷的痕跡,它居然沒有死掉。讓我驚奇的是它長出的另一個分支卻異常的茁壯,而且在它的頂端有了一朵最潔白美麗的花兒。像是要證明自己並非妥協放棄,努力後依然可以開花。

我突然豁然開朗,所有的人或事物都會有著這樣那樣的挫折,就看你如何面對挫折,是否堅強面對還是一蹶不振。對於學習,我往往從難題中逃跑,從考試失敗中否定自己,一次次的選擇了後退,總是那麼的不堅強。現在的我像這株玉蘭花一樣受過挫折,一樣坐在不惹人注意的地方,一樣的微不足道,但是我可以汲取失敗的經驗,不要悲觀失望,認真努力向著我想要的方向去加油,哪怕艱難,我也如玉蘭這株玉蘭一樣堅持。

我相信我一定會等到“玉蘭花開”。

在潔白淡雅的花香中,我的腳步輕快了。

玉蘭花開 篇20

國小五年級作文 ,419字

春天已經到來,但寒冷還未結束。如果說當下盛開的花,人們肯定會想到梅花,不會想到玉蘭花。

我趁著空閒的時候,去公園裡轉了轉。來到公園,一眼望去,許多白色的鴿子在空中盤旋,走近一看,才發現那不是鴿子,而是玉蘭花。

玉蘭花,有白有紫,如果說白的像鴿子,那麼紫色的也可以說像晚霞,染紫了半邊天。玉蘭花的樹幹不粗,只有碗口那麼大,是灰褐色的,摸起來十分粗糙,跟兩層樓差不多高。雖然它的樹幹不粗,但是它的分枝很多,沒有葉子,只有許多花。仔細看那花,有全開的,也有半開的;有的只開了一點小口的,也有還是花骨朵兒的。

看那全開的,像一隻蝴蝶張開翅膀,中間還有一點兒像生鏽了的金屬,泛著黃色;看那半開的,像被逗笑了一樣,張開嘴巴哈哈大笑;看那開了一小口的,像羞澀的小姑娘張開嘴巴微笑;不要小瞧了花骨朵兒,它們在草叢的映襯下顯得格外美麗。它白裡透黃,黃裡藏綠,好像是用一塊上好的玉石做成的。那形狀,好像織成的蝴蝶結。

這就是玉蘭花,樸素而美麗,我喜歡它!