欣賞鋼琴演奏會相關作文20篇
欣賞鋼琴演奏會 篇1
國小六年級作文 ,616字一天，媽媽帶我去欣賞鋼琴演奏，那可是我第一次參加音樂會，心中充滿了期待。
提前來到表演大廳，一片人山人海，有小朋友有老人，偶爾還傳來幾聲嬰兒的哭聲，而我則與媽媽輕聲攀談著參加演出必須遵守的“五大條約”，其中的重點是：保持安靜。
燈光一閃，又滅了，牆壁上出現了“理查德”的名字，右側舞臺出現了兩條日本金魚，它們在“水”中緩緩地、漫無目的地遊著，臺下黑壓壓的觀眾瞬間安靜了下來。
“理查德”開始了他的表演，一連串鋼琴聲從舞臺中央流瀉出來，只見他筆直地挺著背，兩隻手在琴鍵上揮灑自如，神情時而微笑，時而凝重，我跟著琴聲進入了音樂的世界。
突然，一行加強重音驚到了我，我坐直身體瞪大眼睛，我有感覺，之後一定會有更能令我讚歎的內容。
我豎起耳朵，認認真真地傾聽著每一個音符、節奏。這時一個漸強，我感覺自己像一隻正在飛速追逐獵物的豹子，越奔越快，越跑越迅速，似乎一路沒有止境……看他的右手，像是一隻在被追趕的獵物，也是飛速地行動。我能感受到它的慌張，心跳的加速，砰砰砰，似乎快跳出了胸口。
漸弱，獵物逃掉了，我為它高興，剛才它逃脫的有多艱難又有多勇敢啊。
音符越來越弱，燈光越來越暗，一切激烈、興奮、熱鬧都過去了，歸於收復、整理，我還是忍不住心潮澎湃。
原來鋼琴表演那麼生動、引人入勝！原來音樂的世界那麼迷人、多彩！
鋼琴演奏會 篇2
國小四年級作文 ,437字星期天五晚上，椒江劇院舉行鋼琴演奏會，由頂頂有名的鋼琴家陳韻?孿壬??頤嵌雷唷?/p>
晚上，我和爸爸來到劇劇院，劇院的大廳可真氣派，大廳的右邊掛著陳韻?碌暮１ǎ?１ㄉ嫌興?慕檣堋Ｎ液桶職腫囈?緋。?葑嗷嵴?嬌?劑耍?諡鞽秩說囊?枷攏?略?孿壬?蠓降刈呱銜杼ǎ?媧?⑿Γ?鶚康叵蜆壑誥瞎?亂狻?/p>
陳韻?孿壬?牡諞皇資搶釧固刈嗝???巧?舴路鷥呱攪魎?謊?淺；犢燁宕唷？醋潘?鞘種岡誶偌?鹹?瑁?坪蹩?u>作文https://Www.ZuoWEn8.Com/見一個個音符從大師的手指頭飛到我的眼前，我沉浸在美妙的音樂中。
不知不覺，第一首曲子結束了，舞臺下響起了熱烈的掌聲，陳韻?掄酒鵠矗?瞎?亂猓?壑詰惱粕?似鴇朔??煥爍吖?煥恕?/p>
在接下來的曲目中，陳韻?賂?油度肓耍?換岫?呱攪魎?換岫?派降購！４聳鋇奈遙?丫?磷碓諉爛畹囊衾種校?⑾露ň魴模閡歡ㄒ?Ш酶智伲??叢諼杼ㄉ細?蠹冶硌蕁?/p>
陳韻?驢燒媸且晃幻?逼涫檔母智偌野。∥乙歡ㄒ?蛩??啊?/p>
難忘的理查德鋼琴演奏會 篇3
國小六年級作文 ,780字一次震撼人心的鋼琴演奏會提升了我對鋼琴的認知，那是一場穿透心靈、難以忘懷的演奏會。
夜幕降臨，整個世界安靜了，在柯橋藍天大劇院，一場理查德·克萊德曼的演出使原本寂靜的劇場變得人聲鼎沸，座無虛席，大家都想親眼目睹傳說中“鋼琴王子”的風采。
演奏會開始了，理查德身著紅色禮服坐在琴凳上，雙手拂在黑白相間的琴鍵上，行雲流水般地按動著琴鍵，身子隨著琴聲上下緩慢起伏，悠揚婉約的旋律慢慢地從琴鍵中瀉了出來。劇場突然變得安靜了，空氣好像停止了流動，竊竊私語的大人靜靜地仰頭傾聽；哭鬧的嬰兒停止了哭泣；坐在我身旁心情浮躁的一個男孩情不自禁地揚起嘴角，時不時地點頭稱讚。連劇院中的幕布和紗簾也停下了它們的舞步，正悄悄地駐足傾聽。時間彷彿戛然而止，唯有那直擊心靈的旋律在眾人之間迴旋著。我把咳嗽的聲音藏在了喉嚨深處，生怕打攪了那靜謐如夢幻般的氣氛。
一首首曲子終了，人們彷彿飛入琴聲的世界去遊歷，陶醉其中久久回不過神來。又一首耳熟能詳的經典古曲——《梁祝》響起，那琴聲賽過母親的雙手，安撫著煩躁的心緒；那琴聲賽過冬日的陽光，溫暖著我們的心田；那琴聲賽過遠方的夜鶯，傳來深情悠揚的旋律……終了，劇場寂靜了三秒鐘，隨即爆發出山洪雷鳴般的掌聲，久久沒有散去。
最後，理查德以一首鏗鏘有力的《命運》完美收場，全場千人不約而同地肅然起立，使勁拍起手掌，稱讚聲、喝彩聲此起彼伏。
演奏會結束了，我走出了劇場，琴聲彷彿還餘音繞樑，心還隨著理查德的琴聲激動得狂跳。
我不禁想到：理查德·克萊德曼今日轟動世界的精彩演出，都是昔日的汗水與堅持的回報，今日的輝煌離不開他日復一日的練習和努力。我回到家，雙手輕輕拂在琴鍵上，腦海中浮現出理查德的精彩演出，暗暗發誓：我要努力堅持，實現我的鋼琴夢。
我想當鋼琴演奏家 篇4
國小四年級作文 ,465字我的夢想，是當一名鋼琴演奏家。
有一次，我和媽媽去麗水大劇院聽鋼琴演奏會。演奏會開始了，鋼琴演奏家一位接著一位演奏。他們的演奏我非常喜歡，在琴鍵上的雙手像精靈一樣，靈巧地跳躍著、飛舞著，如兩隻嬉戲的蝴蝶，湊出一曲又一曲優美的旋律，每一個音符彷彿隨著節拍在跳動，多麼和諧！
我和媽媽坐在觀眾席上欣賞。看著他們優雅的姿態，聽著美妙的琴音，我就覺得他們很厲害，可以彈得那麼快，彈出的聲音那麼動聽，忍不住地連聲讚歎。我心理默默地想：“我喜歡彈琴，我要認真學琴，也要彈得像他們一樣厲害，考上音樂學院，當一名鋼琴演奏家。”
我想當鋼琴家，不僅僅因為彈鋼琴的時候，姿勢很優美，琴聲很動聽，還因為彈琴能消除疲勞。
這段時間，臨近期末考試。每天晚上都有很多作業，做了語文做數學，做了數學做英語，做了英語做科學。全部做好之後，還要複習。一連串學習下來，我頭昏了，手也酸了，這個時候，我就在鋼琴前一坐，伸出手指，一陣陣優美的琴聲就從我的指間流淌出來，頃刻間，學習的疲勞就煙消雲散。
我越來越喜歡彈鋼琴。我希望有那麼一天，我可以成為一位出色的鋼琴演奏家。
聲音演奏會 篇5
聲音演奏會作文400 ,405字暑假中的一天，天氣非常熱，我坐在家中對著電腦，聽著外面大樹上蟬“知了，知了……”的叫。忽然，外面“轟轟，轟隆隆……”打起雷來，我急忙的把電腦關了，跑到外面去玩。
我騎著自行車跑到公園裡，看見水坑裡有幾隻青蛙，我拾起一個小樹枝戳了兩下，青蛙在水坑裡“呱呱，呱呱……”又叫又跳起來，嚇得我把木棍扔了，騎著自行車就跑。我又溜達了一段，突然颳起了大風“呼呼，呼呼……”心想：這下糟了，這次肯定要下大雨了，又颳風又下雨的。誰知過了一小會，沒有下大雨，只下了濛濛細雨“嗒嗒嗒啦，嗒嗒嗒啦……”這些雨不僅聲音好聽一些，淋在身上還有一絲涼快。我又騎著車到家門口的小賣部買了瓶果汁，剛付過錢就“噗嗒嗒，噗嗒嗒……”下起傾盆大雨。心想：這算什麼啊，剛剛是提示嗎？正在路上的行人都急忙往家裡跑，而我只有呆在小賣部看雨了，
第二天，天氣非常涼快。我和老百姓們都歡笑了“哈哈，呵呵終於涼快了……”
這個音的世界，讓我感到了大自然的奇妙。
記一次鋼琴演出 篇6
國小四年級作文 ,598字盼望著，盼望著，鋼琴演出終於要開始了！
這次我跟姐姐一起表演鋼琴四手聯彈《哆來咪》。我非常喜歡這首曲子，它的旋律很優美，一唱起來就有一種停不下來的感覺，我希望今天的觀眾也能喜歡它。
候場的時候，我又緊張又興奮。我記得媽媽提醒我將注意力集中到手指上，就可以讓自己放鬆一些。所以，我在臺下不停地捏自己的手指尖。
這時，我聽到主持人在介紹我們這個節目了。我和姐姐就像接到了作戰命令的士兵，邁著輕快的步伐走到臺中央，深深地鞠了一躬，之後就開始了我們的表演。
引子是由我的左右手交替彈一個相同的音開始。雖然我只負責兩個單音。可是音樂中，越是簡單的音，越會暴露一個人的基本功是不是紮實。我平時在練習的時候，經常忽快忽慢、忽長忽短。不過這次，我發揮得很好，一點兒都沒錯……
曲子的高潮音符非常密集。這時我的兩隻手就像飛了起來，姐姐在下面用厚重的柱式和絃穩穩地拖著我。音樂在這裡變得異常濃烈，一個個、一串串的音符，就像被注入了生命，又像一個個長了翅膀的小精靈，從我們的手指縫裡、鋼琴鍵上飛了起來，飛向空中，飛向觀眾，充滿了整個劇院！
我們四隻手就像長在一個人身上，呼吸、節奏、情緒都配合的天衣無縫，無比默契；但是，四手聯彈比一人彈得曲子聽起來更豐富、更飽滿，更有感染力！……演出結束，觀眾席上爆發出一陣熱烈的掌聲，這一刻，我非常開心、自豪！
……
回去後，我一定要好好練琴，紮紮實實練好基本功，多參加這樣的演出！
聲音的演奏會 篇7
國一作文 ,908字那是我第一次去海邊，第一次看到浩瀚無垠的大海，第一次感受到海風熱烈地與我溫暖地相擁，第一次聽到一場屬於海洋聲音的演奏會。我真的是欣喜若狂。
剛剛下車，我就迫不及待地跑向海邊，像一隻剛孵出的小鳥，等不及想要飛向蔚藍的天空。我接受了海風熱情的吹拂，聽見了大海最誠摯的問候，看見了礁石亙古不變的容顏。天空裡的雲都被海風掃得無影無蹤，只剩藍天與海面親暱地互相寒暄，彷彿好久不見的故友。海面上照射出耀眼的光，看起來令人心曠神怡。我甩開笨拙鞋子的束縛，拋開繁重學業的壓力，全身心地投入到了享受大海的慰安中。雙腳與沙子親密的接觸著，它真的是一個很好的足底按摩大師。海風從耳畔輕輕拂過，像小時候媽媽輕柔挽起我耳旁不安分的頭髮。海浪猛烈地打擊著海岸，發出沉重鏗鏘的咆哮，彷彿呻吟著一種旁人看不懂的悲哀。海岸也放縱海浪任性的行為，讓素不相識的海鷗停靠。我來得很早，看見了下海捕魚的漁民，他們慢慢地將漁船推入海中，在沙灘上留下了船的足跡。但海浪一來，船的足跡就蹤跡難尋了。浪一層一層地把小船推向遠方，船漸行漸遠，最後消失在我的視線中，彷彿被海浪吞噬了一樣。
正午了，海邊的人越來越多，嘲噪的聲音此起彼伏地潛滋暗長起來。本來寧靜玄妙的合奏，被喧鬧嘈雜的人聲所替代，聽見這種聲音我不免心煩意亂。這時，下海游泳的人也多了起來，他們全身的面板像熟透的南瓜。沙子隨海水流動的聲音，海浪拍打海岸的聲音，也許我靠近一點又可以聽得到了。但人實在太多了，他們彷彿排成了人牆，把我阻隔在外，我幾次奮力想要衝破那牢固的人牆，再去聽一聽聲玄妙的合奏聲，卻都以失敗告終。
傍晚時分，人潮漸漸散去，潮水也漸漸退了，可是浪濤聲依舊震耳欲聾，像一個青年小夥，永遠有用不完的精力。我平躺在沙灘上，仰望藍天，任憑海水竄滿我的衣服，我只想靜靜地聆聽海風對我傾述的悄悄話語，靜靜地享受大海所帶來的一場聲音的演奏會的聽覺盛宴。
落日的餘暉染紅了海天，難得閒適的一天就快結束了。“夕陽無限好，只是近黃昏”，我雖有不捨，但還是毅然決然地離開了。歸途中，耳邊彷彿又響起了海風、海浪、海沙和礁石互相碰撞發出的震撼人心的聲音的演奏會。那場美妙絕倫的聲音演奏會，必將永恆地定格在我的心靈深處。
春天的演奏會 篇8
國小四年級作文 ,531字春天，悄然而至，帶來了溫暖和綠色，花朵和嫩芽，還有一場轟轟烈烈演奏會。
金色的陽光融化了河上的冰層，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想讓更多的人聽到它悅耳的歌聲。河面上，一層層波紋，在陽光下就好像河水華麗的禮服，將它的歌聲點綴得更加美好。河水，是演奏會的合唱者。
暖暖的天氣，是那麼愜意，小鳥抖了抖羽毛，那金色的羽毛在陽光的照射下更加耀眼。小鳥展開嘹亮的歌喉唱出屬於自己的天籟之音，小鳥是演奏會的歌唱家。
天空中的陽光被雲朵掩蓋，“轟隆隆”春雷打起的鼓，這鼓聲低沉而有力，預示著這首正在演奏的歌曲將會由輕快的部分轉入熱烈激情的部分。隨著春雷打響，春雨也如約而至，“沙沙沙”輕快的響聲與春雷形成了明顯的對比，可也那麼融洽，沒有一點違和感。春雷和春雨都是演奏會的伴奏。
跟著春雷和春雨，河水流得更快了，鳥兒叫得更響了，從剛才如同母親般溫柔的曲調，變得如此熱烈，可也不狂野，給人感覺也是那麼的舒暢。
天，放晴了，剛好趕上放學，小朋友們與各自的夥伴有說有笑地走出學校，銀鈴般的笑聲，純真的歌聲，因為演唱會添上了絢麗的一筆。
陽光，又來了，重新溫暖大地，溫暖萬物，演奏會也漸漸進入了尾聲，又變得和剛才一樣柔美了。
這首令人心動，有時溫柔輕快，有時又熱熱鬧鬧的曲子，叫做，春天。
一次失敗的鋼琴演出 篇9
國小四年級作文 ,551字真是太糟糕了！我認真練習過的鋼琴曲，竟然在複賽中被淘汰了。
今年四月份，我參加了一個叫美因茨的國際鋼琴大賽。我的老師幫我報了名，初賽過後，我以優異的成績進入複賽。
因為複賽在一星期後，所以老師給我多加了兩節課進行比賽曲目的指導。上課時老師在我的譜子上畫了星號、紅圈、波浪線等重點符號；對拍節、空拍也進行了指導。
回家我認真地練了起來，跳音、裝飾音、高八度，對於這些細節我一絲不苟，不敢有一點馬虎。因為在最後一段兒我總是彈錯，所以我對這段練習也格外認真。
在演出那天，爸爸媽媽陪我一起去參賽，地點在市裡的香格里拉大酒店。我來到比賽大廳，這裡只有四位評委老師，我讀了讀介紹，原來這些評委在鋼琴方面取得了很大成就。也不知是評委的壓力，還是比賽前的焦慮，我越來越緊張，緊張的差點兒把譜子忘在腦後。輪到我上臺了，雖然我在家裡練習的很熟，但我還是很緊張，我彈的時候注意力沒有在鋼琴上，光想著能不能晉級了，結果把老錯又帶到了臺上。
我靈機一動繼續往下彈，在彈完了的那一刻我抬頭一看，看到評委有的輕輕嘆了口氣，有的搖搖頭，有的皺眉頭，我心想：這次一定進不了決賽了，都怪我太緊張。
不一會兒比賽結果出來了。仔細的看了一遍晉級的名單，果然沒有我，我沮喪的回家了
通過這次失敗的演出。我懂得了做事不能粗心大意，否則不會成功。
假如我是一名大提琴演奏家 篇10
國小五年級作文 ,678字我的理想是成為一名大提琴演奏家，我要創作許多優美的曲子，讓那些美麗的音符可以自由自在地跳舞，演奏給熱愛音樂和需要幫助的人們，讓所有人都能感受到音樂的溫暖和快樂！
音樂，有時候就像茶葉一樣，而彈演奏者，就像開水，激活了音樂。音樂中的每一個音符都是神奇的，你要用心去體會它，就會發現音符的魅力。假如我是一個大提琴演奏家，我會讓我的琴聲印在人們的腦海裡，久久不能忘懷。音樂是無拘無束，隨心所欲，能陶冶情操，洗滌心靈的，在琴聲中會讓人感受到風兒在唱歌，小草在舞蹈，河水在流動，浮雲在飄動……
假如我是大提琴演奏家，我會到各地學校去巡迴演出，讓那些懷有音樂夢想的孩子感受到音樂的奇妙。讓他們好好學習，為自己的理想努力奮鬥，成為一個有用的人，為國家做貢獻！
假如我是大提琴演奏家，我會把演出賺來的錢的一部分捐給慈善機構，讓不能上學的孩子得到良好的教育，為孩子們提供各種各樣的樂器，讓他們都能接觸樂器和感受到音樂的魅力，讓他們親身彈奏出音樂美麗的旋律，體會音樂所描繪的各種美麗畫面。
假如我是大提琴演奏家，我會用大提琴演奏出像《天鵝湖》那樣行雲流水，優美動人的音樂作品，體會樂曲的奇妙與迷人；奏出像《歡樂歌》般歡快、活潑、開朗、高興的音符，即使是不開心的人，也會被這愉快的曲子所感染，使人們燃起樂觀、向上、積極生活態度；奏出《救國戰歌》，讓被戰爭侵襲的人們不畏艱險地捍衛領土，保衛國家，與可惡的侵略者抗爭。
假如我是大提琴演奏家，我還會編寫出更多輝煌的樂章，創造一個又一個的奇蹟，一首又一首的曲子，像一個自由自在的小鳥，飛向我的音樂之門。
我和鋼琴的約會 篇11
國小六年級作文 ,632字它在我快樂時陪我高歌，它在我憂傷時聽我傾訴，它使我體會到成長的快樂，它也使我能用心感悟人生……
它，就是我心愛的鋼琴，那架陪我走過六年童年時光的鋼琴。在很多人眼裡鋼琴只是一種樂器，但於我而言它是我的良師、我的益友、我的知音。
六年前，當我還在幼兒園上學時，就時不時被音樂教室裡傳來的一陣陣優美的旋律所吸引，伴著樂聲尋去，一架黑白相間的身姿優雅的鋼琴擺在我眼前。看到它的第一眼，我就對它“一見傾心”，回家後的第一件事就是纏著媽媽帶我去學鋼琴。從那以後，我和鋼琴有了一場又一場“浪漫的約會”。
從最初簡單地敲響幾個音符到現在能行雲流水地演奏曲目；從對低高音鍵的認識到現在熟練地交叉彈奏，每一次的考級，每一次的表演，每一次的比賽，我都與它緊緊相聯，密不可分。我和鋼琴的“約會”，在每個季節，都有專屬的音符。
春，一首《春天來了》為春回大地而喜悅；夏，一首《菊次郎的夏天》為驕陽烈日帶來幾分清涼；秋，一首《水邊的阿狄麗娜》與紛飛的落葉共舞；冬，一首《北風吹》飽含冬日對春天的期盼。這優美的旋律、美妙的樂譜、平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風風雨雨，六個春去秋來。一年四季在不停輪迴，場景在變，萬物在變，而我對鋼琴的依戀卻絲毫未變。我和鋼琴之間必定是永久的“約會”，因為陪伴我最久的它，是我除了家人以外最在意的“朋友”了。
欣賞肖邦鋼琴曲 篇12
國小三年級作文 ,622字那是一個靜靜的夜晚，我覺得無聊，便聽起了浪漫派鋼琴家肖邦寫的樂曲。
這隻樂曲把我帶進了一個奇妙的海洋世界。起初琴聲清脆流暢，我好像看到了許多七彩斑斕的魚兒出現在海底。它們有的在珊瑚堆裡睡覺；有的在緩緩遊弋；有的和夥伴打鬧嬉戲，個個悠然自得。有時從大礁岩後還會出現幾位美人魚，她們溫柔美麗、可愛動人。
隨後鋼琴家演奏了一段跳音。琴聲蹦蹦跳跳，有如海面上一大群深藍色的海豚跳躍著前進，場面十分壯觀。接著節拍開始變快，演奏者腳下踩了踏板。旋律由強到弱，由弱漸強，連綿起伏，宛如幾隻調皮的小海龜藉著激流衝上沙灘，又跟著浪花退回大海。
隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂曲進入了高潮。每一個音符都下鍵極深、極強，氣氛變得緊張起來。我似乎看見在安逸寧靜的海底突然出現了一條鯊魚，小魚們都在爸爸、媽媽的帶領下迅速地躲起來。它們有的躲到了珊瑚叢裡；有的躲到了茂密的海草之間；有的躲到了岩石的縫隙裡。鯊魚環顧四周，用威嚴的目光掃視著魚兒們，露出了它鋒利、尖銳的牙齒。還好它不是很餓，兜了幾圈又慢慢地遊走了。排山倒海似的琴聲漸漸弱了下來，海底的一切恢復正常，藏起的小魚又露出頭來。
最後樂曲進入了尾聲，節拍越來越慢，旋律柔和平靜，好似到了夜晚，海底變得昏暗。樂曲終於停在了一個滑音處，直到餘音緩緩地自然消失。我猜這時海底的動物都進入夢鄉了吧。這真是海洋世界美妙的一天！
雖然音樂結束了，但令人回味無窮的琴聲仍縈繞在我耳畔，久久不散……
學會欣賞 篇13
國二作文 ,911字自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和，纏綿多情的雨贈予一派生機與寧靜，柔和輕緩的微風送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中，盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點點滴滴，還是以不屑厭煩的神情睥睨一切？
不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏雲，而會欣賞的人則看到了烏雲背後耀眼的太陽；不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨，而會欣賞的人則看到了雨後絢爛的彩虹。學會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。
學會欣賞，攀越高山。遠遠望去，無數群山綿延不絕、險峻挺拔，峰頂直插雲霄，山際雲霧繚繞。進入山林，漫步在山間小路，綠樹蔥蔥，蝴蝶翩翩，鳥語花香，泉水叮咚，瀑布飛流直下，詩情畫意的美感怎能不讓人為之讚歎？登上隱約而真實的峰頂，大地在我腳下，世界在我心中，陡然感受到杜甫當年的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數聲“啊，我來了！”“手可摘星辰”。
學會欣賞，步入田間。觀金黃翻騰的麥浪，看人們勤勞忙碌的身影，聽歡歌笑語，賞豐收美景，體會勞動的真諦。夜晚，躺在平臺上，聽著蟬聲陣陣，蛙聲一片，仰望靜謐的夜空，絲絲雲線拂過安然恬適的月亮，星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得湧起一絲愉悅，感謝這神奇宇宙的創造與恩賜。
學會欣賞，漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊，碧水藍天相接成一絲銀線，天際不時隱約駛來一隻只漁船；自由自在的海鷗時而振翅翱翔，時而盤旋低飛；海水親吻著礁石，魚兒在水中游來游去，調皮的海浪一次次衝向岸邊，濺起泡沫般的浪花。海風柔柔，輕撫著我的面頰；海浪聲聲，拍打著歡快的節奏。欣賞大海，怎能不讓人心曠神怡，胸懷坦蕩？
學會欣賞，欣賞春天的蓬勃與溫暖，讓我感受到生機與希望；欣賞夏天的火熱與酣暢，讓我感受到熱情與灑脫；欣賞秋天的成熟與繁忙，讓我感受到收穫與喜悅；欣賞冬天的潔白與安寧，讓我感受到溫馨與祥和。於是，我的眼中有了四季，有了整個世界，心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻、堅強與美麗。
珍惜身旁的一花一草，感謝大自然的恩賜，感動身邊的人和事，發現生活中點滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍，生活會因你的欣賞而變得更加美好，我也因懂得欣賞內心變得更充實、更快樂。
學會欣賞，小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。
學會欣賞 篇14
國二作文 ,913字“初次登舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚忍不住流下來……”歌聲又響起來，我的思緒隨著響起的掌聲飄向了天際。
生活中常會見到這樣的場面：兩個媽媽在聊天，都說自己孩子怎樣怎樣。心裡渴望對方讚美自己的孩子，但卻忘記先讚美別人的孩子。
一場演出剛完，全場演員拉著手出來謝幕。但觀眾卻已走了一半，剩下的也擠著往外走。掌聲稀稀拉拉。其實演出很成功，觀眾也很滿意，但就是不鼓掌。真為演員難過，他們所希求的，不就是觀眾能晚一些走，多給一些掌聲嗎？
人們總是吝嗇對他人的欣賞。其實欣賞別人有什麼難？幾句讚譽，幾下掌聲，抑或是一個眼神一個微笑都可以。但別人卻會從你到欣賞正得到對自我的肯定。
社會是一個舞臺，也是一個競技場。人生是表演，也是奮鬥。每個人都希望得到別人的關注、喝彩和鼓勵、讚揚和掌聲。
就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活一定是索然無味的。當然，欣賞不代表要阿諛奉承，它出於真誠，是對別人人生意義的肯定。是一種現代人應當具備的道德修養。偉大的發明和突出的成就固然需要欣賞，但一個普普通通的巧思，一個建立，甚至一件漂亮衣服，幾句機智的幽默話，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，就一定會發現周圍其實有許多東西值得我們讚美和欣賞。
當然在欣賞他人的時候，不要忘記欣賞自己。卡耐基曾說過這樣一段耐人尋味的話：發現你自己，你就是你。你是你的經驗環境和遺傳造就的你。不論好壞與否，你都要耕耘自己的園地；不論好壞與否，你都要在生命的樂章中奏出自己的發音符。相信自己是最棒的，不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它屬於一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動自己想挫折挑戰的動力。
人生自古多磨難，但只要你試著欣賞，你就會覺得，幸福，其實很簡單；而吃苦也並非那麼可怕。朋友，如果你被繁重的學業或巨大的壓力所左右到時候，那麼歇一會兒。不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進行囊。在面對星辰時，泡上一壺清茶，學會欣賞自己，那麼，你會驚奇的發現：其實，你很出色。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。但不要忘記留點欣賞給自己。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。