校園一天的生活相關作文20篇
校園一天的生活 篇1
敘事作文 ,457字早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了。”我的小鬧鐘響個不停，我睡眼朦朧的伸個懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著自行車上學去了，經過高中學校的時候，我能看見他們在跑步，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向學校騎去，心裡想著，遲早有一天，我也會在這麼大的學校讀書的。
校園的生活充滿了朝氣，每次走進學校，我都覺得精神抖擻，老師佈置的作業，我也積極的完成了，主要是早點做完不耽誤我玩啊，哈哈。
下課的時候，經常和同學聊星座運勢，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什麼可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的遊戲，說誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。
今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學校解決了，學校的伙食還可以，可他們總說學校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。
下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學吃飯，我的一天就這麼過了。
開學第一天的生活 篇2
國三作文 ,1093字今天就是我們開學的第一天了，我懷著高興的心態早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書包裡面，暑假作業，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。
在我出門之前，媽媽還在囑咐我有沒有忘記帶什麼東西，我笑著對媽媽揮了揮手，“媽媽，你不用擔心，我早上起床的時候，就已經把東西全部收拾好了，媽，我就先走了，到學校還要找班級呢？”
揮手告別了媽媽，我高高興興的來到了學校，剛到校門口就可以看到許多的人，原以為今天已將來的很早了，沒想到還是來晚了。
費勁力氣的擠到貼著名單分佈的地方，我一排一排的找著自己的名字，終於在一個角落裡面找到了自己的名字。
來到自己的班級，看著班主任在門口接待著每一位到來的學生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著。
進入班級的時候，先是對著班級環視了一圈，班級裡面沒有一位是我認識的，雖說有些失望，但是我還是找到了一個空位坐下。班級裡面的同學我一個也不認識，沒有人願意和我說話，我只有掏出暑假作業來回的檢查了一下，等到上課的時候，老師會開始收暑假作業的，我先提前檢查一下有沒有空題。
獨自的把暑假作業檢查了一遍，剛把作業放到書包裡面，就感覺到肩膀被拍了一下，我轉身看向拍我的那個人，那是一個和我差不多年齡的女生，一身藍色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著馬尾辮，看著非常的活潑。
“你好，我是你的新同桌，我們以後一定要互相關注啊，”她有些羞澀的說道，小臉上面帶上了一點微紅，可能是有一些害羞吧。
我笑著看著她，她看到我的笑容，又害羞的低下了頭。
“你好，以後我們就是同桌了。”
我們兩個相互的認識了以後，開始聊一些暑假裡面發生的事情，我們兩個聊得非常的歡樂，直到班裡面的同學陸陸續續的都到齊之後，我們兩個才停止了交流。
班裡面的同學都到了之後，班主任挨個的點了一下名字，就開始收暑假作業了，班裡面有的學生一聽到要收暑假作業的時候，都是有些抱怨的，因為有的同學完全沒有帶，而帶暑假作業的同學都拿著自己的暑假作業到班主任哪裡劃名字，交一個，劃去一個名字，沒有交的人名，班主任都留著呢，還好自己今天早上來到的時候帶了，我和同桌一起來到班主任的面前，把手中的暑假作業交給了班主任，班主任把我們兩個的名字劃去了，我們兩個高高興興的回到座位上，沒有帶的同學都被班主任點了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進班。
然後一整天的時間，我們都是在班級裡面自習，等到放學的時候，我們才發書，班主任安排了一些事情才放學，我回到家把今天發生的事情都告訴了媽媽，對於今天的事情，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開學第一天，而我開學第一天的生活就是這樣的簡單。
我未來某一天的生活 篇3
國小五年級作文 ,780字在2025年，已經研究出了新型電腦控制式家庭服務系統。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
家外的牆是用超強鋼做成的，既結實，又美觀。屋前的門，是不需要用鑰匙的，只要主人喊一聲“芝麻開門”並輸入指紋進行識別，這堅固的門馬上就能開啟，既方便，有安全。
一進門，一個臉帶笑容的機器人就會連忙跑出來，和藹地說：“尊敬的主人，今天你要什麼樣的服務呢？”我回答：“自定式服務。”所謂的自定式服務就是把一天的服務都記在電腦裡，電腦就會根據主人下載的資料來及時提醒你、幫助你。這時機器人提醒道：“尊敬的主人，現在是下午的兩點整，是看書的時間。”於是我走去圖書館，發現新買的書都已經送來了，只要我點選一下圖書電腦控制按鈕，選出自己想讀的書，機器人就會馬上為我送到，這機器管家還真讓人放心。
看完書時已經四點多了，機器人說：“現在是下午茶時間。”我走到大廳裡，就看見早已經擺好了我一星期前預定的食物，今天是吃乳酪蛋糕、喝花茶，這看上去不僅好看，吃起來也是美味極了！吃完下午茶，已經六點了。“主人，下面是主人自由活動的時間，活動完後我會提醒主人吃晚餐的……”機器人說。
來到我家的健身房，你會發現每一套裝置上都安裝了不同的服務系統，為了更好地進行身體的鍛鍊，服務系統中還設定了各種運動的時間、難易度以及運動的方式等可供不同的人來選擇，這為我的健康生活提供了很大的樂趣與便捷。
我活動完後，聽到機器人的提醒，來到了廚房，並在椅子上坐下，另一個機器人溫和地說：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養餐還是全套餐？”“單人全套餐”我應道。說完機器人就去做飯了。這個機器廚師可是與眾不同，它可伸出幾隻手，同時做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設計的機器人打了一會兒乒乓球，9點我躺在特製的床上睡覺了……
這就是未來我的生活，我相信在不遠的將來一定會實現的。
一天的生活 篇4
國小四年級作文 ,472字今天，媽媽送我去彈鋼琴，練了一上午，終於下課了，我和媽媽吃完午飯，媽媽又送我到樓上去練音基。
時間一分一秒的過去了，媽媽說：“四點半下樓去找老師，五點半我來接你。”說完，媽媽走了，我只好繼續練音基。四點半了，我下樓等老師，可是沒有見到老師，我等啊，等啊，老師還沒有來，我只好上樓繼續練音基。
好不容易，老師來了，卻不是我們班的老師，我只好下去等媽媽。
媽媽終於來了，回到家媽媽去做飯，看到廚房裡的碗還沒有洗，心裡想：“媽媽工作本來就很忙，還要一天三次送我去輔導班上課，看來碗都來不及洗了。”於是我便幫媽媽洗碗，當然，這不是我第一次幫媽媽洗碗，所以洗起來也比較的得心應手，一會兒便洗完了，媽媽誇我是個好孩子呢！
開始吃飯了，吃完飯開始寫作業。媽媽說：“你寫完作業如果天還早的話，我帶你出去玩。”我一聽，心裡高興得叫起來：“太好了！”可是我寫完作業後天已經黑了，不能去玩了。
今天晚上，我雖然不能出去玩，但我還是很高興，因為七月二十八日是我的生日！
我一天的生活 篇5
國小四年級作文 ,1383字【跟著爺爺去買文具】
作者：張函雋
我等啊等，終於等到了！今天爺爺帶著我去了那家我期待已久的文具店。
啊！一進這家文具店，我就發現這家文具店的面積好小。但是裡面卻擺滿了形形色色的東西，有本子、筆等文具，還有各種生活用品，看得我眼花繚亂。
我首先看中了一塊印著花的橡皮，但是後來想了想，決定買另一塊上面有芭比圖案的橡皮。
後來，我又看中了一支“水筆”。它長得跟胡蘿蔔一模一樣，橙色的身體，頂端長著三片圓圓的綠葉子，非常可愛！爺爺拿著筆問老闆：“這支自動鉛筆是零點幾的啊？”老闆回答說：“這要看它的標籤啊！”老闆接過筆看了看標籤說：“是0。5的。”啊？難道這是一支自動鉛筆？我連忙湊過去看，原來它真是一支自動鉛。我按了按上面綠油油的“葉子”，一下子就彈出了鉛芯。爺爺又問：“多少元？”老闆說：“6元，加上橡皮11元。”後來，爺爺又給我買了一包零點五毫米的自動鉛芯。老闆說：“加上鉛芯13元。”然後，爺爺給我付了錢，我們便高高興興地回家了。
看著這些文具，我心裡美滋滋的。我很喜歡這些新的學習好朋友們！
【我和媽媽去買文具】
作者：羅一凡
前幾天，我獲得的小星星已經滿五十顆了，媽媽答應過我，積滿了五十顆小星星，就可以帶我去文具店，買一樣我最喜歡的文具。於是，在一個陽光明媚的下午，媽媽和我出發了。
來到了一家文具店門口，我懷著無比激動的心情衝了進去，文具店裡的文具琳琅滿目、五顏六色。每一個望過去，都像是在向我招手。我摸摸這，看看那，個個愛不釋手。最終，我挑選了一套我最喜歡的櫻花款手賬本。
那個櫻花款手賬本套裝裡，有帶著防水外殼的手賬本，有印著櫻花圖案的美麗小書籤，還有著各式的膠帶和貼紙。它們整齊的放在一個盒子裡。輕輕開啟手賬本，發現它又是有三個獨立的小本子組成的，每一個小本子裡有著不同的格子，有橫線格的，有方格的，還有米字格的。三種格式可以滿足不同的寫作需求，真是完美。
媽媽給我買下了這套手賬本，回來的路上，我一直抱著它，心裡美滋滋的。因為這是我用努力換來的小獎品。我以後還需繼續努力，用我心愛的手賬本記錄下我每一天的生活。
【跟著爸媽去買衣服】
作者：簡哲
國慶假期裡，爸媽帶我去南京東路的“寶大祥“商場買衣服，我高興極了。
剛上三樓，我就被一家裝修成粉色的店鋪深深吸引。我拉著媽媽走進去，媽媽在衣架前認真地翻看著，拿出一件毛呢外套在我身前比劃，問我：“這件你喜歡嗎？”“喜歡“我回答。她又拿出意見奶白色的毛衣比劃，又問我”喜歡嗎？“我點點頭。該選哪一件呢？我也沒了主意。
這時候一直沉默的爸爸幫我做出決定：”我覺得第一件漂亮，看著挺大方的，正好天冷了可以穿！”營業員阿姨微笑著說：”我帶小朋友去試試衣服吧！“我站在鏡子前試穿起來，看著鏡子里美美的自己，我不由得”咯咯”笑了起來。爸媽前後打量著我，露出滿意的笑容，很爽氣地買了單。
非常感謝爸媽給我買這麼漂亮的衣服，穿上它，我會更加努力地學習！
想象我未來某一天的生活 篇6
國小六年級作文 ,647字當我聽到《我的未來不是夢》這首歌時，我就想：我的未來究竟是什麼樣子的呢？我很期待，我希望是這樣的……
一清早，我的機器人“叮叮”就開始叫我起床了。我起床以後，被褥自動摺疊起來，進入牆內隱形衣櫃，隨後衣櫃的兩扇門立即變成了一幅活生生的山水畫。穿衣、洗臉、刷牙，這些都不用我自己動手，都由我的機器人來幫我打理好。走進餐廳，豐盛的早餐已從廚房自動送上。吃完早飯後，我背上書包，機器人“叮叮”駕駛著一輛超酷的黑色寶馬車就出現在我的眼前。接著我開啟飛行系統，選擇了“環保”星球——我們學校的所在地。我坐上我的寶馬車穿梭在空中。
來到學校，我收起我的飛行寶馬，放在口袋裡。只見校園裡書聲琅琅，花香鳥語，環境非常優美，就像是個童話世界。伴著輕柔的音樂聲，開始了我一天的學習生活。
放學啦！我把我的飛行寶馬車調入自動返回模式。天快黑了，天上人間萬籟俱靜。我看著旁邊的高樓大廈，望著漫天的星星，不禁唱起了：“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”嘹亮的歌聲傳得很遠很遠……
回到家裡，晚餐已經準備好了。我在優美的音樂聲中享受了一頓法國大餐。之後，我將作業晶片插入了電腦，迅速完成了作業。洗澡、上床、睡覺啦。疲勞的我不一會兒就進入了甜美的夢鄉。
這就是我夢想中未來的一天生活，怎麼樣？高科技高效率高興地！
想象我未來某一天的生活 篇7
想象作文 ,643字2050年8月7日，我從睡夢中醒來，開始了新的一天。
起床之後，我首先按動自動升降洗浴室的按鈕，洗漱完畢後，按動聲動開關，機器人就把飯菜送來了，我有滋有味的吃起了早飯。
今天是週末，我不用上班，可以自由活動。玩會遊戲吧，不過不是電腦遊戲，而是赤手空拳的格鬥。由於機器人的構成中，橡膠佔了百分之八十六，不會讓我受到傷害，不過，有點疼痛也是遊戲中的真實感受。
玩累了，我坐在電腦前休息。忽然想起我最喜歡做的一件事——網購。於是輕擊滑鼠，就來到購物城，裡面的商品應有盡有。特別是智慧機器人，琳琅滿目，他們既經濟實惠，又耐用是暢銷產品。用過的人，有百分之九十六的都點了贊。到了女性衣物這裡（我最喜歡這裡了），這裡的衣服都是用奈米材料做的，這種材料做的衣服不僅穿著舒服，而且免洗，價格還便宜，深得女性朋友喜愛。我選了兩件，就下了。
在家裡乾坐著，實在無聊。還是上戶外透透氣吧！想著想著，我就來到了樓下花園。這裡各種花散發著香氣，小蜜蜂和小蝴蝶聞香趕來，在花間嬉戲打鬧，嗡嗡嚶嚶的好不熱鬧，真是“花在園中舞，人在畫中游”啊！科技發達了，人們的環境意識也提高了，都爭做環境標兵、環境監察員呢。真是太讓人高興了！
在花園坐到很晚才回家。我坐在沙發上，看了會兒聲圖電視。覺得有點困了，便把聲圖電視縮小到平常的百分之一，讓它飛到我的手上。隨後，我把它放到床頭的抽屜裡。帶著一份好心情，我進入了夢鄉。夢裡，我還夢見自己變成了一隻蝴蝶，在花間自由自在的飛呢！
假如我只有一天的生命 篇8
想象作文 ,588字生命是什麼？生命是一隻渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什麼理由不珍惜僅有一天的生命呢？
如果我只有一天的生命，我會在即將死亡的時間裡，獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人，微笑著聽他們高談闊論，關於生命的絮語。
在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香，欣賞著無與倫比的植物的美，肆無忌憚的挑動著大自然的力量，那力量終將令人深不可測，讓人痴迷。
在死亡前，我會給曾經為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱。想著即將經歷與親人生死離別的痛苦，此時，我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經唱響過的生命之歌，我的頭腦開始膨脹，思緒萬千，止不住思考著對生命的迷戀。
“生命是什麼”？這個深刻的問題早已在我腦海中盪漾過無數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想？一霎時，我似乎明白了生命的真諦，可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對於它的慾望，使我更加惆悵與無奈。
豁然間抬頭仰望。
仰望藍天，我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊，迷的世界，神奇的自然，可愛的生命，我們終將分開，這將是我人生中最後一個由衷的感嘆吧！
但我應許自己在剩下的生命裡，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧祕，直到大徹大悟。如若此，在天堂，我繼續走在希望的路上！
一點一線的生活 篇9
高二作文 ,931字人，存於世，可以不求聞名，不好功利。但科技發達的社會不得不要求我們生活複雜點。
一個疲憊的男子走入一家商店，卻驚奇於它的服務專案：這是一家以賣真相為主的商店，隨著瞭解真相的程度來提升價格。男子走到營業臺前，對營業員說：“小姐，我想了解生活的全部真相！”營業員笑著說：“先生，我勸您打消這個念頭吧，你知道的真相越多，意味著你越痛苦。”
人就是如此，總會千方百計地尋找答案、真相，以至於當結果出現在眼前時，面臨的卻是千瘡百孔，令人心痛的結局。人的一生，不會似流水般平靜地走過；不會似陽光般燦爛，總會有點烏雲與黯淡。但你不必害怕，不必恐慌，因為在困難來臨時，命運老人會為你開一扇希望之窗，讓你衝破困難的大山。
生活中必然會面臨許多困難，會想解開所有問題。經常的，人會感到疲憊。所以，這需要改變我們的生活。“過的簡單點。”好一句祝福，簡單明瞭的卻使我心中產生一絲溫暖、快樂。對於我，快樂再簡單不過：早晨一縷陽光的照射，鳥兒的婉轉歌聲；朋友那善意的諾言；家人一聲叮囑；看著貓兒洗臉；看著小鴨子覓食。雖然細小的如同塵埃，卻能引起我短暫的快樂。
短短的幾十年，如梭般轉瞬即逝。不要等到即將凋零的那一刻，才知道自己失去了許多該屬於自己的時間。也許你要問，生活可以簡單？作為學生，無數的功課以及夾雜了淚與汗的期盼，已使我們喘不過氣來；作為家長，奔走於工作與家庭之間，自然忙得“不亦樂乎”。這樣，生活可以簡單？毫無疑問，這很難實現。雖然社會決定我們的生活環境複雜紛亂，但是我們可以創造奇蹟，因為誰都願意過一點一線般的簡單的生活。
不要想太多。學生，將學習當作是一種遊戲的方式，一種興趣愛好，無異於男生對待籃球時的激情。其實，在此之前，作為學生的我，也不曾想到生活可以如此簡單。聽著，拋棄對生活的抱怨吧，一直向前，直至走向終結；看吧，將一切美好的人與事盡收眼底，用深邃的眼睛來蔑視狹隘。你不必太為生活擔心，因為生活本身就是一個頑皮的孩子。
也許這種想法本身就太過簡單，但是思想上的簡單同樣也是一種幸福，有了簡單的思想，行為不會複雜，自然，許多本不該屬於她的事也無須摻和。願生命中有更多的雲翳來烘托你那日趨完美的生活。別忘了，一點一線的生活中也會有云翳，這樣的生活才會在簡單中趨於完美。
體驗不一樣的生活 篇10
國小六年級作文 ,1100字一座山連著一座山，河流在歡樂地奔跑。樹長得非常茂盛。這是哪裡一派欣欣向榮的景象呢？對了，這就是去高碼實踐小學的一段路。這段路美麗漂亮極了！
一聽見要去高碼實驗小學，我們非常高興。因為這是一次體驗的機會，是一次欣賞的機會。我們帶著興奮和激動的心情去的，這條路彎延曲折，就像一條巨龍圍繞在這美麗的景象中。
到了，終於到了高碼實踐小學了。我們到了實踐基地，我們就像吃了興奮劑一樣高興極了，我們是按組隊來的共分為5組，我是在陳舒怡這組的。我們班以最快的速度集合了，首先是繞學校一圈是由郭老師帶領的。在這裡繞學校一圈，我體會到了他們的堅苦，他們都是自己洗衣服，生活都是自理。而我們呢？生在福中不知福，從來都沒怎麼好好幫幫父母親。
然後是由呂教練，教我們跆拳道讓我們體會了軍訓的感覺，呂教練魁武挺拔的身姿讓人振撼，就像一座挺拔的大山，讓人感覺就是不一樣。他教我們怎麼稍息，向前轉，向左轉，向右轉，在學的過程中，給了我們許多小幽默。還有一個很小的笑話，就是讓鄧傑予，何忠桂做了一些小鍛鍊小運動，他們姿勢滑稽極了，就像一個小丑在給我們表演笑話呢！還有讓我們每一個人都要報數和做向前，後，左右轉，結果每個人都做了一遍，不過我們拿了第一名。還有老師讓我們給自己的小隊起一個名字，給自己的小隊做隊標，然後再貼在自己的臉上，因為這樣就可以分便出是哪一隊的，我們這一隊用了30分的時間剪好了隊標，我們的隊標是一個黃色的星星，隊名是雄鷹展翅，為什麼取這個名字呢？因力我們要像雄鷹一樣飛的又高又遠，在天空中翱翔。還要讓我們每組展示自己的隊伍。我們上場了。我們的口號是二組，二組，茄子。還有其它小組也展示了。
接下來是自己做飯了。首先，我們決定把菜搭配好。決定香腸炒黃瓜，黃瓜是由朱昕悅切的，開始炒了，朱昕悅把菜盛了出來，這碗菜香噴噴的，讓我們很有胃口。接下來我和邱怡可去洗雞翅，然後再去淘米。不過到了最後，我們的菜一有很多?]有炒完。因此，還有很多老師幫我們炒。我們終於炒好了，看著一桌的飯菜非常開心，我們大口大口的吃完了。我們吃完飯後，把碗用洗潔精洗淖了。然後把灶臺收拾乾淨了。
現在是比賽環節，我們玩的遊戲的名稱是袋鼠跳跳，我們首先把袋子裝在自己的身上，然後跳結果有許多同學跳起都摔跤，不過還好我沒有摔跤。我們這組嬴了加了一面小太陽了。最後還有同學表演節目，有合唱的，有繞口令的。最後有一個關建時期，就是看我們隊和隊誰贏。結果我們隊輸了。不過沒關係因為這次給了我們體驗的機會。
回家了，我們依依不捨，帶著留念回家了，這次活動多虧家長和老師，我用真誠的心謝謝你們。通過這次活動，我明白了生活要學會自理，在家裡也要多幫父母做家務。
校園冬天的落葉 篇11
高一作文 ,740字走進校門，行走在那走了無數次的道路上，感受著冬風的迎接。
秋天走了，冬天來了；燥熱走了，寒冷來了；秋風走了，冬風來了；綠葉走了，落葉來了。
校園的冬景盡顯現在這一片繽紛的落葉中。
我漫步著，風在四周竄動。看那滿樹枯黃的葉子，在風的挑逗下，紛飛起舞，似乎深知自己一生的終結，要在這最後的留戀裡，做一個完美的結束。落葉感嘆時光匆忙，風兒歡樂落葉的舞蹈。
樹枝輕輕擺動，走過了一年的時光，葉子們褪去了年輕的色調，披著如殘陽般的衣裝，離開了。在高高的樹枝上，一轉身，旋轉著，搖晃著，似芭蕾舞者，為了這終要來到的時刻，準備了一年，在風的邀請下，自由暢快地跳起來。
我拉著同伴從樹下走過，不知道是不是葉子表示友好，成群結隊地落下來。我們穿行在這突如其來的落葉雨中，覺得冬天也有這樣一種浪漫，就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者，我願意在這樹撐起的舞臺上同落葉兒一齊遊戲、飛舞。
下課的鈴聲清脆明朗，校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中，看著金黃的葉子穿過人群。
腳踏在滿地的落葉上，沒有聲音，這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因為喜歡掛在枝頭，葉子們在秋天任秋風蕭瑟，不忍落下，直到冬天來了，終於耗盡了力量，再不能堅持，就此凋零吧。
我低頭注視著樹下平鋪著的一層棕紅或枯黃的葉，我似乎看到了歲月流過的痕跡，還有四季被風觸控的印跡。
雖說落葉給人無盡的悲涼，“夕陽無限好，只是近黃昏。”但落葉何嘗不給人美的體驗和無盡遐想。就像“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
冬，總是悄無聲息地進入生活，現在只是初冬，還沒有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的，校園初冬之景也是溫和平凡的。
真的是第一次，讓校園初冬時節那繽紛的落葉佔據我對初冬所有的印象。校園的落葉將是整個冬季裡一種值得回味的浪漫。
校園秋天的景色 篇12
國小五年級作文 ,471字我們學校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。
一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰士在等待著行人的檢閱。
沿著操場走進點，看見宣傳欄後面的臺灣草，臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它，像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這麼茂盛，都是同學們的功勞，澆水、施肥，同學們像照顧自己的小妹妹一樣愛護著它們。
繞過教學樓，就看見景色優美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，遊得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經在那裡種過菜，從那時起，我真正的感受到了農民的辛苦。籠子裡有兩隻小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園裡，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什麼叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發出清香，給校園裡的人帶來了溫馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！
我們學校秋天的景色太迷人了。
我向往，風一樣的生活 篇13
國一作文 ,913字現已是冬末春初，天邊剛吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了場大雨，陰沉的烏雲卻死賴著遲遲不肯離開，往日那渾身囂張氣焰的太陽也縮起了腦袋。只有自由的風，在鄉間市上無所畏懼地闖蕩。這樣的日子已經持續了一星期了。
抬頭望穿雲層，那裡似乎有個黑影，在嗤笑著什麼，像是對灰溜溜的太陽，又像是對灰溜溜的我。我像無骨雞柳一樣無力地斜靠在窗框上，一手託著下顎，微紅的雙眼注視著那片金黃的油菜地，腦子裡的思緒翻湧，像一鍋沸騰著的、味道差極了的雜菜湯。媽媽的不講理和咄咄逼人還在腦海裡一遍又一遍、不受我控制地重演。接著，一個又一個疑問蹦出了腦海：難道一天到晚埋頭寫作業的才是好孩子？別人家的孩子無論哪方面都比自己好？女孩子未來的命運就是相夫教子？這些疑問如蓄勢待發的暴風雨，似乎下一秒就要席捲而來把我吞噬。撫平我心底煩躁的，是被微風從油菜地那輕遞過來的芬芳，和她在我耳邊拂過的清涼。一切的煩躁和委屈似乎都隨她而去，帶到遠方不知名的地方。而她，一句話也沒說，就那樣瀟灑地離開了。我不知道她的模樣，但我知道，她叫風，讓野草“春風吹又生”的風。
我也想像風一樣。像風一樣翻過喜馬拉雅山，捲過西伯利亞大草原，橫渡過廣袤無垠的撒哈拉沙漠，最終在巴黎鐵塔的塔尖停留幾秒。因此，我很崇拜“風一樣的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小時候逃學讀書的懵懂，長大後寄身沙漠又漂泊四方的情懷，再有失去至親至愛的痛苦，都被她用手中那隻生花妙筆把《雨季不再來》《撒哈拉的故事》《夢裡花落知多少》等一系列膾炙人口的作品帶給讀者，讓讀者與其同悲共喜。“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”是啊，要像風一樣自由，像風一樣堅強，像風一樣有夢想。
風，有時來的那麼悄悄然，有時又來的那樣轟轟烈烈。她吹活野草，潤物無聲；她奔向遠方，實踐理想。而我，也會在籌足資本後，像風那樣，奔赴遠方，去尋找我想要的那種生活和理想。
恍惚間，一縷溫暖的陽光落在臉上，不知不覺，烏雲盡數散去，太陽重新普照大地。微風不燥，又一次路過我的窗前，襲向不知名的遠方，殊不知，我的心也流浪在遠方。
像風一樣的生活 篇14
高一作文 ,1029字我喜歡像風一樣的生活，我渴望過上像風一樣的生活。因為我喜歡風的性格——自由自在。
我討厭受人約束，我討厭嘮叨，但偏偏你們卻又總糾纏這我不放。爸爸媽媽，你們就放過我吧，我需要的是自由！
爸爸媽媽，女兒長大了，已懂事了。可太多的事情還是沒能夠自己決定。我也不小了，我已邁入了小社會了，有些事情你們可以放手讓我自己去做了。我有自己的想法，我有自己的人生規劃。可是，你們就是要干涉我，這一切的計劃全被你們擾亂了，最後留下的只是傷心的淚，從小到大，我交什麼朋友，上什麼學校，學習成績如何，補習班……甚至小到穿什麼衣服，也通通由你們說了算。我連發言權都沒有，就像一隻溫順的綿羊，照著你們的旨意去做。但是，爸爸媽媽，你們要知道啊，我不像那些富家的千金，我不需要跟別人攀比，我只想有屬於自己的生活方式，我只想快樂的生活。但正因為你們的種種約束，我真正的知心朋友沒有幾個，當我傷心難過時，我只能將痛苦收起，藏在心底，一個人躲在被窩裡偷偷哭泣。這一切都是你們一手造成的！你們把屬於我的自由還給我！還我一個快樂的青春！
還記得，小時候家裡玩具少，鄰居的小朋友你們不讓我靠近，整天將我悶在家裡，不允許我出去玩，除了看書，還是看書。現在呢，週末在家裡，你們也不讓我看電視，碰電腦，甚至音樂也不準。交的朋友被你們嫌得一文不值，還責怪我，說我現在交什麼朋友，應專心念書，應專心念書！我現在還不懂事，分不清是非……
爸爸媽媽，你們的話讓我好傷心吶！你們怎麼能這樣呢？我們之間真就有那麼深的代溝嗎？難道永遠都無法消除麼？
你們能不能體諒下女兒的心情呢？你們能不能考慮下我內心的感受？你們總說我不懂你們的辛苦，但我曾多少次為你們臉上新增的皺紋而流淚呢，多少回我偷偷望見你們彎著背，在炙熱的太陽下……我流淚了！但你們對我造成的傷害呢？
多少次我想離開那個冷冰冰的家，那個家給我的只有傷心難過，從不講理；多少次我想離開那個陌生的家，那個家裡的人對我就像外人一般，多少回我想離開那個屬於我的家，我在那個家裡最多的就是傷心，和監牢沒有多少區別。
你們只會逼我做那些我不願意做的事，若我反抗，等待我的就是一陣雷雨，我就這樣，過著自己不願意的生活，真的很痛苦，真的很難熬！
只有在這裡我才願吐真情，爸媽，我希望你們可以還我自由！而不是一直將我困在籠子裡！
我渴望著過上像風一樣的自由自在的生活！
“不一樣”的生活 篇15
國三作文 ,766字“喵，喵”我的整個暑假只要一有空就不厭其煩地看貓的視訊、紀錄片、電影，眼睜睜地看著“別人家”的貓，真是欲偷之。
我有過貓，但當時缺乏養貓的經驗，促使貓去了另一個世界。至今也對不起這條生命。我也向父母請示過很多很多次再享受一次有貓的人生，因為自己“全副武裝”，“知識”豐厚，只待貓來。爸爸並不介意，讓我問媽媽同不同意，但……不幸都被媽媽拒絕。最近媽媽竟然做出了一個我想象之中意料之外的決定。
媽媽的每天與其說是充實，不如說是忙。除了工作日，週末我去上課是她接送的，到哪裡玩也只好陪著，所以媽媽正好有空閒的時間和朋友一起去玩，我一個人在家裡待著也就不說什麼了。她自己都休息不了幾天怎麼會讓我養只貓來打擾她。
前幾天下午媽媽像往常一樣下班回家，工作了一天的她走到房間休息，爸爸也回來了，只聽他們在商量著什麼。第二天媽媽走到我房間，問我是不是想要只貓，當然是求之不得，連連承諾了很多事情，還滔滔不絕地介紹相關事項。媽媽聽完我的話，不知道為什麼，並沒有猶豫的樣子，居然同意了。她告訴我既然承諾了就要實行自己說的話，但如果一隻貓影響了你的成績，就只好送人了。我簡直不敢相信從媽媽的嘴巴里會講出這些話，總之開學後要穩定成績，才能免受第二次離開。
後來我才知道，媽媽在和爸爸商量的過程中，漸漸開始改變原來的想法。只要我不辜負學習，自己負責貓的事情，她也好一點一點放寬心，接受我那夢寐以求的想法。真是幸福來得太突然，恍若天上的餡餅砸在了我頭上。在這同時，固然可見媽媽的大度。在換來他人快樂的同時，包容了她自己並不是很喜歡，甚至往後還會影響她的東西。
謝謝你的寬容，讓我迎來了接下來“不一樣”的生活。
“不一樣”的生活 篇16
國三作文 ,766字“喵，喵”我的整個暑假只要一有空就不厭其煩地看貓的視訊、紀錄片、電影，眼睜睜地看著“別人家”的貓，真是欲偷之。
我有過貓，但當時缺乏養貓的經驗，促使貓去了另一個世界。至今也對不起這條生命。我也向父母請示過很多很多次再享受一次有貓的人生，因為自己“全副武裝”，“知識”豐厚，只待貓來。爸爸並不介意，讓我問媽媽同不同意，但……不幸都被媽媽拒絕。最近媽媽竟然做出了一個我想象之中意料之外的決定。
媽媽的每天與其說是充實，不如說是忙。除了工作日，週末我去上課是她接送的，到哪裡玩也只好陪著，所以媽媽正好有空閒的時間和朋友一起去玩，我一個人在家裡待著也就不說什麼了。她自己都休息不了幾天怎麼會讓我養只貓來打擾她。
前幾天下午媽媽像往常一樣下班回家，工作了一天的她走到房間休息，爸爸也回來了，只聽他們在商量著什麼。第二天媽媽走到我房間，問我是不是想要只貓，當然是求之不得，連連承諾了很多事情，還滔滔不絕地介紹相關事項。媽媽聽完我的話，不知道為什麼，並沒有猶豫的樣子，居然同意了。她告訴我既然承諾了就要實行自己說的話，但如果一隻貓影響了你的成績，就只好送人了。我簡直不敢相信從媽媽的嘴巴里會講出這些話，總之開學後要穩定成績，才能免受第二次離開。
後來我才知道，媽媽在和爸爸商量的過程中，漸漸開始改變原來的想法。只要我不辜負學習，自己負責貓的事情，她也好一點一點放寬心，接受我那夢寐以求的想法。真是幸福來得太突然，恍若天上的餡餅砸在了我頭上。在這同時，固然可見媽媽的大度。在換來他人快樂的同時，包容了她自己並不是很喜歡，甚至往後還會影響她的東西。
謝謝你的寬容，讓我迎來了接下來“不一樣”的生活。
發現不一樣的生活 篇17
國一作文 ,867字生在像上海這樣的大都市中，感覺生活節奏總是很快，三點一線的生活彷彿就是全部了，以前覺得還好，可現在卻想，生活能否慢一點，再慢一點。
十月份，和父母乘車去了趟外婆家，到時已是深夜，偶爾傳來一聲雞啼示意著我們所來到的是真正純樸的農家，村子路小，車開不進去，就只好走，好在外婆家的院子不難找，推開門才驚異道：“大門原來都不裝鎖的嗎？”後來才想起，外婆家這一帶賊不多，幾乎沒有。
早晨，是被一聲清脆響亮的雞鳴吵醒的，緊接著家裡的狗也叫了起來。追著滿院子的老母雞和小雞，還真有種雞飛狗跳的感覺。這種情景若是放在上海的城區，我一定會受不了，可在這裡我卻感受到了別樣的安寧。
進入外公最寶貝的灶房，便聞著陣陣米香，城市的電飯煲熬不出這種清香，原來是外婆熬了清粥。一家子圍在一張小桌前，拉家常談八卦，一頓早飯居然吃了好幾十分鐘，誰都不覺得是在浪費時間。
大約八點半，在南京上大學的哥哥也到家了，不急不慢的放下各種行李，就被“使喚”去街上買菜，也捎上我去玩玩。那一條街上蹲滿了小菜販，忙著叫賣、忙著講價、忙著稱斤、忙著找零，平凡的熱鬧著。
哥哥帶著我從這個攤去到那個攤，都操著一口溫柔的吳儂調子，就像那流水般一樣親切。我也嘗試著用本地話搭了幾句，那老農笑了笑道：“小妹妹不是本地人吧？”我也笑了搖搖頭說：“不算是”。老農又溫和地看了我幾眼，然後低下頭專心致志地理那很新鮮的菜。
小超市裡哥哥給我稍了糖，說：“這附近只有這個，你愛吃甜的，下午帶你去遠一點的地方買。”我點了頭，卻又不想讓他這麼麻煩。回家的路很長，幾袋菜，我拎了一半，哥哥拎了一半。嘴裡含著糖，又各自談論校園生活，談論都喜歡的東西，路過人家門口，也不時招來一句“多俏的一對兄妹喲。”哥哥便頭朝他們笑了一下。
這一天過出了兩天的時間來，晒著太陽，懶懶的，偶爾還幫著剝毛豆，撿紅豆，小院中平凡的動作，讓人感到安寧。
生活真的可以慢一點，再慢一點。
像白楊一樣的生活 篇18
國小五年級作文 ,534字在生活中，有許多東西可以令我們有一種前進的動力，比如一株小草，從土地艱難的鑽出，哪怕是一塊岩石，也能打破它然後繼續生長。
在我家的路邊，有幾顆白楊樹，白楊樹一棵棵高大挺立，不論遇到什麼，他們總能立在那，每當我看到白楊樹的時候，就想起了我學自行車的樣子。
那時候，我還是一個七八歲的小女孩，看到別人騎自行車是那麼的威風，便開啟了我的騎車之旅。
媽媽從同學家借了一輛自行車，讓我學。剛一看到自行車的我，迫不及待的坐上了自行車的坐墊，想著自己騎上車，是多麼的威風，便一腳蹬著踏板走了。可並不如我願，走了一半都不到，就摔倒了。我見情況不對，便把媽媽叫過來，我在前面騎，她後面幫我推，這樣進行了幾次，我也掌控了平衡，然後我就開始自己一個人騎，雖然前面可以順利的騎好幾米，可好景不長，不一會兒就又摔了，這次的我準備放棄了我學自行車的夢想。
但我的眼睛看到了那個它，它矗立在路旁，筆直得像一根木頭，這樣的他令我又繼續進行了我的騎車之旅。
在我一次次的失敗面前，我並沒有低下了頭，而是選擇的站起來，做那個和白楊樹一樣堅強的人，掃去一切困難，走向了那道成功之門。
通過這件事，讓我明白了一件事，成功只會留給迎難而上的人，而那些遇到困難就退縮的人只有失敗。所以，面對困難不能輕言放棄。
校園一角的風景 篇19
國小四年級作文 ,663字我的學校華師附小坐落在美麗的文圃山腳下。一走進校門，迎面而來的塑膠跑道中央有座石質塑像。他就是古代大名鼎鼎的神醫“吳卒”。只見他頭戴帽子，身披灰色長袍，手拿卷軸，腳穿低靴。他的眉毛緊緊地鎖在一起，一雙大大的眼睛下面是一個小鼻子，一張大嘴巴下面還長著一撮白花花的鬍子。他神情暗淡嚴肅，好像一邊戳著鬍子一邊在想：“什麼藥材才能治好這個病呢？”
塑像下面是一個一丈見方的小水池，幾株水生植物立在池中央。這個小水池從來不會感到寂寞，因為它有五顏六色的小金魚作伴，有高大嚴肅的吳本作伴，還有那一株株亭亭玉立的水生植物作伴。而小水池最喜歡它的哥兒們一水車。水車渾身呈棕色，每天用全身的力氣拍打著小水池。這樣來說，它還是小水池的私人“按摩師”呢！小水池的旁邊還有一些水生植物點綴著，那些小植物可愛極了，還有那些五顏六色的小金魚，任誰看一眼都會陶醉。而小金魚又像表演的小丑，上躥下跳、左顧右盼，滑稽的樣子，常常把同學們逗得哈哈大笑。
當噴泉開啟，水流從石壁上順勢噴瀉下來的時候，是池子最歡悅、最動人的時候，小水池歡快地跳起了霹靂舞。那些水流就是小水池的孩子，每當噴泉開啟時，那些水流便會一擁而上，爭先恐後地擁抱“媽媽”，每當孩子碰到它時，它便會開心地放“煙花”。就這樣普通而又精彩、壯觀的場景常常引得在周圍玩耍的同學駐足觀望，不忍離去。
這樣美的風景，這樣美的學校，每年九月都會迎來一群來讀書的孩子，你是不是很羨慕呢？
校園的生活 篇20
國二作文 ,926字朝陽做伴，風兒吹過樹葉動，宛如天籟。讀書聲，朗朗上口。這一些，堪比夏日不經意間吹過的清風，正所謂“徐徐清風，鮮衣怒馬少年郎”。這便是校園的生活。
有人給我規劃過未來，她說我最好上完大學去考教師證，希望我一生都在校園裡度過；她說校園很美好，承載著各式各樣的夢想，揚帆起航；她說校園是這個世上最神聖最純潔的地方，我在這個地方永遠不會感受到社會的險惡。
可是近來一些關於教育負面新聞的資訊不絕於報端媒體—群毆教師、學生溺水、校園暴力行凶、跳樓割腕自殺……不計其數。我也看過一部微電影，名字已經記不清了，但內容還在腦海裡依據清晰，大致是這樣的“一名高中生，仗著自己爺爺是校長，經常帶著幾個小痞子毆打學生，有一名學生天天過的與世無爭，可偏偏也遭到了毒手，腦袋磕到了石頭上，磕成了腦震盪。本來就是單親家庭的她連帶著那幾個小痞子的家庭就這麼毀了，而主謀卻因為爺爺是校長依舊逍遙法外。”
造成主謀這種脾氣性格的原因就是父母的離異，可現在但凡孩子出了問題，社會輿論總是嫁禍與老師、嫁禍與教育。從來就沒有人去思考一個問題，那就是孩子的教育不單單是學校的事情，還有社會教育，更重要的是還有家庭教育。
當今社會，教育不是萬能的。雖然校園惡霸那麼多，但也只是少部分，校園的美好依然在，就好比我的校園生活，非常燦爛。我本來就喜歡熱鬧，喜歡笑，在學校裡常常笑的肚子抽筋，更何況學校裡還有好朋友，什麼不能跟他們說呢？我的校園生活就是難過時有人逗笑，心事有人分享，生病有人著急，放學有人陪著，生日有人祝福。
更何況我在班裡坐的位置，左右都是腹黑，斜前方都是老友，後邊一個奇葩，前邊一個黑屏，而我就只負責笑，開心就好。這樣的校園生活都讓我樂不思蜀了。
對於我來說就是那句“四海為家，比比皆是客，數數都是友，好不容易相遇，交的就是心。”也不負王勃說的‘海記憶體知己，天涯若比鄰’啊。
這還僅僅是班裡的事，學校裡發生的好人好事都數不勝數了，可見校園還是以前的校園。只要學校，家長和社會都相互留意，避免校園暴力還是指日可待的。
踏著夕陽，伴著鳥鳴，與朋友手挽著手說說笑笑的回家。夜空的花，散落在你身後，幸福了我很久，值得去等候，於是我心狂奔從黃昏到清晨，成黑夜的彩虹，成月光的清風。