神農溪上歌悠悠相關作文20篇
神農溪上歌悠悠 篇1
國小六年級作文 ,554字神農溪位於恩施巴東縣，原是一個偏遠的山區，改革開放以後才遷下山來。這裡很貧困，許多人家拼了老命也要把孩子送出山去。
今年暑假，我跟爺爺奶奶坐著三峽遊輪來到了這裡。
我們下了船，換乘當地人準備好的小木船順溪而下。剛上小木船，就被當地居民的歌聲吸引了。他們有的站在山腰上，有的坐在溪流旁，他們一唱一和，歌聲清脆悅耳，很是動聽。導遊向我介紹道：“這是苗族的山歌對子，他們以歌唱的形式問候朋友！”說著，導遊跟著節奏打起了拍子。
他們不僅以歌唱形式問候朋友，工作時也唱歌！在溪上，有一段淺水路，水流竄急，單單靠劃是過不去的。這些船伕搖身一變成了縴夫。雖然不像以前那樣赤身裸體，但也只穿著單薄的布衣。身上拉著一根粗麻繩，一個接一個，把船向前拉。他們唱著當地有的“拉縴歌”，踩著卵石拉船，聲音洪亮響徹雲霄！
隨著縴夫往前拉，導遊向我們介紹：“當地女子出嫁時會放聲大“哭”，當並不是真的哭，只是唱當地特有的哭嫁歌。一來預示著家族人丁興旺財源廣進；二來則是感謝父母以及親人的恩情。”
一繞過淺水窪，縴夫又“改行”划船。回去的路上，我們看水灘那坐著一個大約五六歲的小孩，他搖頭晃腦地唱起了“神農謠”，那水靈的眼睛，天真稚嫩的歌聲，映襯著清澈的溪水，顯得愈發可愛。
順著溪流一直走就可以到神農架，我相信，這動人的歌聲也傳到那了吧。
神農溪之旅 篇2
國小五年級作文 ,832字人們都說：“來到巴東，若不去看那美麗的神農溪，便算是白來一趟了。”正好趁著幾位好久不見的親人千里迢迢來巴東探望，我們全家商量，決定去神農溪遊玩一番。
第二天早晨，我們如約來到了土家宅的乘船口，上了旅遊船。不一會兒，船就徐徐駛出了小港。我坐在船上怎麼也靜不下來，左右張望眼前的青山碧水，心裡直問道，神農溪，你要以怎樣的美景迎接我呢？
我們的船離神農溪越來越近了。我在船上走來走去，追著看兩岸的秀麗風光，生怕走神漏看了一座山一汪水。原還擔心大人們笑話我這痴傻的樣子。一回頭，發現大家也都沉浸到山水美景了，哪顧得上看我呀。我們還未到神農溪就已讓人陶醉，看來這神農溪的美真是叫人慾罷不能啊！
未過多久，一座刻著“神農溪”三個紅色大字的橋就在我們眼前，我們到了。神農溪被重重疊疊的山圍繞著，被湛藍澄澈的天空映襯著，真是令人心馳神往啊！山水之美不可分離，這裡的水亦是清瑩無比，讓人想起那句“澄江靜如練”的詩句來。它清得讓你可以一眼看透細密的沙石就好像在水面上浮著一樣；它綠得讓你會聯想到碧玉、翠鬆，像是從顏料盒裡剝落出的綠色似的；它淨得像天空上的白雲一樣，不摻雜質。魚兒們擺弄著它們的魚尾，在這清亮的水裡竄來躲去，碧水的叮咚聲就像它們無憂無慮的笑聲……
船緩緩前行。神農溪的山奇秀明麗，像從山水畫裡描刻出來似的，一座座拔地而起，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。正當我看得入迷的時候，忽見有人指著對面的山，驚奇地說：“快看快看！那裡有懸棺哪。”我順著手指的方向望去，果不其然，在山縫裡看見了被木頭架起的懸棺。聽導遊說，這是土家族祖先—古代巴人的一種葬儀，高葬者至孝，意即將死者葬得高，他的遺骸就更安全，以此體現子女的孝心。我還了解了哭嫁、縴夫節等民族傳統，不僅對這秀美的神農溪流連忘返，更為其濃郁的土家文化所歎服。
難怪歐陽修老先生曾寫下那句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”用在這裡也是正好的。山水之美，即使用盡筆墨，贊之嘆之，也是怎樣都不為過的！
美麗的神農溪 篇3
國小四年級作文 ,406字有人說：“黃山歸來不看嶽。”而我說：“神農歸來不看溪。”倘若你不信，我就帶你欣賞美麗的神農溪吧！
走進神農溪，吸引你眼球的一定不是這裡的山，因為這裡的山常常被霧包裹著，你想看山，必須先與霧講和。瞧！山腳下的一團霧像一群小魚兒從溪水裡跳躍出來了，山中的霧像很多跳拉丁舞的舞蹈演員在表演節目，她的對面坐滿了觀眾，白花花的一片，讓我分不清胖瘦與男女，山上面的一層霧像是給山戴上了一頂皇冠帽哩！我正準備把這一景象用手機拍下來，霧卻散開了，真是瞬息萬變啊！
神農溪得意得不僅僅是他的霧，還有他的溪勒！這裡的小溪沒有大海的寬闊，沒有瀑布的壯觀，沒有黃河的磅礴，可這裡的小溪汩汩流淌著，就好像一首好聽的兒歌；這裡的水很清，清得可以看見水底自由自在的小魚兒，我忍不住用手拍打水面，水面泛起一串串波紋，美麗極了……這時的霧縈繞在山間，山倒映在水中，我想要是哪位大師能把這個畫面畫下來，那可了不起！
美麗的神農溪風景獨秀，令人陶醉！
神農溪導遊詞 篇4
國小四年級作文 ,488字尊敬的遊客朋友們，大家早上好！歡迎你們來到國家5A級景區之一神農溪遊玩，神農溪山青水秀、空氣清新，還有許多未解之謎。我是神農溪旅遊社的導遊—楊夢曦。大家可以叫我楊導遊。
首先，我帶大家一睹鸚鵡峽的美麗風光，要坐豆角舟過去，請大家注意安全，有秩序地上船。好了，大家看兩岸山峰緊束、姿態不一，有的直插雲霄，有的一直獨秀。再看，山上植被豐茂，還有許多稀有品種，這裡峽谷相連，大家可以放開喉嚨大喊一聲，便能聽見山谷的回聲。
你們快抬頭看，那掛在懸崖峭壁之間的棺材。人們利用懸崖上的天然巖溝、巖墩、巖洞置放屍棺，或高或低，那就是懸棺群。這是當地土家族的習俗—高葬，當人死後，便將他的棺材放置在高高的山腰。這樣他的後輩就會升官發財。不過，人們是怎樣將棺材放上去的呢？至今還是一個謎。
現在，大家一定玩累了吧！下面我們到土家族的小村寨休息一下吧！還可以和土家族小么妹兒對對歌。欣賞土家漢子帶來的草裙舞。還有豐盛的美味佳餚等著大家享用，希望大家玩得開心、吃得盡興。大家還可以買些紀念品，比如西蘭卡普。
好了，今天的旅程就到此結束了。希望大家下次再來玩還讓我當導遊。
神農溪導遊詞 篇5
國小四年級作文 ,489字尊敬的各位遊客們，我是你們的導遊——馬導。我們即將要遊覽的是美麗的神農溪。神農溪景區被評定為國家5A級旅遊景區。接下來就讓我們一起來看看吧，在遊覽之前馬導對大家有點小要求，在遊覽的時候，請大家注意保護環境，不要亂扔白色垃圾，爭當文明遊客。
遊客朋友們，我們現在來到的是鸚鵡峽，鸚鵡峽小巧別緻，形似鸚鵡，由此而得名。這裡綠樹蔥蘢，山上長有茂盛的樹木，你仔細聽，還有“叮咚，叮咚”的泉水聲，再輕輕聞一聞，還有淡淡的花草香味。遊客朋友們，在這裡你可以大口地呼吸新鮮空氣，放鬆自己的身心，盡情享受大自然的美景。
遊客朋友們，看，快看！懸崖上大大小小、高高低低的懸棺，這成了神農溪的千古之謎，說到懸棺，還有一個傳說呢！在古代，人們把去世的祖先的棺材放置在高處，預示著後輩人能夠“升官發財”。
遊客朋友們，你們累了嗎？我們去那邊的吊腳樓喝點水，吃點東西吧！在這裡大家可以吃到正宗的土家美食。
遊客朋友們，現在大家可以自由欣賞美景，祝大家玩得開心，也希望你們下次還來遊玩，記得找我——馬導喲！
神農溪導遊詞 篇6
國小四年級作文 ,543字尊敬的各位遊客，大家上午好，我們即將遊覽的是美麗的神農溪，它被評為國家五A級景區，神農溪不僅水美，山美，人也美。我是你們的鄔導遊，祝你們玩得開心，同時，遊覽時一定要注意安全，也要注意保護環境衛生。
遊客朋友們，我們首先遊覽的是鸚鵡峽，因為它的地形小巧別緻，形似鸚鵡而得名，看，兩岸山峰緊束，山上植被豐茂，還有很多珍稀樹種，鳥兒在林間穿梭，大家可以閉上眼睛深呼吸，感受一下大自然的清新空氣，還可以聽一聽鳥兒的歌聲。
神農溪不僅綠樹成陰，溪水也清澈透明。大家看，這溪水綠得像一塊碧玉，又像一條綠絲帶飄向遠方。大家可以俯下身子，摸一摸這清涼的泉水，扔一塊石頭，波紋就會盪漾開去。
遊客朋友們，我們的船馬上就要行駛到峽谷中間了，因為這裡的水越來越急，所以我們要換上豆角舟，豆角舟是土家人最常通用的水上工具，請大家依次上豆角舟，邊走邊欣賞沿途的美景。
遊客朋友們，快抬頭看！山頂上盤踞著一些大大小小的懸棺，這些懸棺怎麼掛上去的呢？已成了神農溪的千古之謎。
瞧！旁邊就是土家吊角樓，它們隱藏在樹木之間，我們去那裡歇歇腳吧！土家么妹、土家漢子們會給我們帶來富有民族特色的土家擺手舞，還有各種美食，希望你們玩得開心，吃得盡興。
今天我們的行程就到此結束了，希望你們下次再來遊玩時還找我鄔導遊，再見！
神農溪導遊詞 篇7
國小四年級作文 ,494字尊敬的各位遊客，我們即將遊覽的是山青水秀的神農溪，神農溪是國家5A級風景區，這裡風景秀麗，奇俊，吸引了不少中外遊客。歡迎你們的到來，我是這趟旅途中的導遊，姓胡，大家可以叫我胡導遊！
我們首先到達的是龍昌峽，首先請大家有序上船，注意安全。這艘特別的船隻我們稱為“豌豆角”，你們看，船形似豌豆，故而得名。隨著船的移動，我們就來到了龍昌峽，這裡山高水清，溪流潺潺，你們可以大聲喊一喊，大山會給你熱情的迴應！
賞過龍昌峽，前方要到達的是鸚鵡峽，這裡植被繁茂，蔥蘢的山上是四季常青的綿竹。拐過這個彎，前面就是燕子阡大溶洞，洞長達四十多米，深達八公里，鸚鵡峽四季各有特點：春天生機勃勃，夏天百花齊放，秋天野菊遍山，冬有臘梅怒放。是神農溪一道靚麗的風景線。抬頭看，山腰放置著棺材，它是古代一種比較奇特的葬式——懸棺葬，據說是棺材放得越高代表後代越發財興旺。至於棺材是如何放置上去的，至今無人知曉。
穿過鸚鵡峽，本次旅程就接近尾聲了，接下來的時間大家可以自由遊玩，遊玩的途中請大家注意以下幾點：1、不要亂丟垃。2、注意旅途安全。祝願大家旅途愉快。再見！
神農溪導遊詞 篇8
國小五年級作文 ,657字大家中午好，我是你們今天的導遊，我姓張，可以叫我張導，我們今天要去神農溪。
神農溪在長江巫峽口，這裡有崇山峻嶺的大山，有清澈見底的溪水，……希望大家能喜歡。
好了，記得出發前上廁所，東西不要落下，我們先上船吧。坐在船上，吹著涼爽的江風，賞著沿途的美景，無比愜意。船接下來就將駛入神農溪，我問大家一個問題，這條小溪為什麼叫“神農溪”，哈哈，不知道吧，那是因為溪水都是從神農架流過來的，所有叫神農溪。
大家請往我左手邊看，那鮮紅的幾個大字“神農溪”好像是著名的雕刻家刻的，再往前看，那崇山峻嶺的高山，是不是很像大象的鼻子，在往上看，有三副懸棺，數百年來，懸棺至今也沒有腐爛，也不知這棺材如何到達那麼高，且四周全是懸崖峭壁的山洞，據說有許多個考古專家來到這兒數次，都沒解開這個謎，神農溪的懸棺成為了世界未解之謎，也正是因為這份神祕，吸引了無數中外遊客前來參觀。
大家請往我的左邊看，是不是有蹦蹦跳跳的金絲猴，一會兒從這棵樹盪到那棵樹。再往前看，那溪邊黑乎乎的深洞，那就是燕子洞。裡面每天早晚會有數千只燕子出入，甚為壯觀。
前年那個安靜的村莊就是羅坪村，我們的船馬上要靠岸了，大家隨我一起上岸，這裡有旅遊公司專門為大家準備了一個小小的特色節目，蘊含著土苗少數民族的文化。入鄉隨俗，來到這裡，就好好享受這別具一格的土家文化盛宴吧，千萬不要錯過哦！
好了，今天的遊覽就到此結束了，希望大家能喜歡，如果你喜歡這裡，請告訴您身邊的朋友。我們下次再見。
神農谷溯溪 篇9
國小六年級作文 ,1133字抓住暑假的尾巴，我來到神農谷國家森林公園參加戶外親子營。神農穀風景優美，空氣特別清新，負氧離子含量很高。這裡山清水秀，小溪奔騰，瀑布飛掛，樹木繁多，花草奇異，感覺就像是來到了世外桃源。可給我留下深刻印象的，卻是溯溪探險。
溯溪，顧名思義，就是逆流而上尋找源頭。而且我們走的不是尋常路，是以拓展運動的方式過五關斬六將，通過重重險阻到達頂端。整個過程是驚險連連，緊張刺激。頭頂廣闊的蔚藍天空，腳下是湍流不息的溪水，旁邊有深遂幽遠的叢林，我是既興奮又害怕啊！
剛開始，我遇到的只是微微搖晃的木板橋，心想：這也太小兒科了吧，根本就沒有想象的那麼驚險嘛！走完板橋，迎接我的是跳石塊。哈哈，這明明是屬猴的我的強項啊！我很輕鬆地通過一大半，突然腳底一滑，差點就掉到水裡！看來還是不能大意。
咦，怎麼有一架梯子擋住我的去路了？我爬！媽呀！是軟梯，每爬一梯，人就在空中搖盪，我得像蜘蛛一樣緊緊地粘住梯子，好艱難才爬到梯頂。也許，真正的挑戰是從這裡開始的。
接下來，我來到鐵索橋，所謂鐵索橋，就是上面兩根鐵鏈子用來手扶，下面一根鐵鏈腳踩，旁邊圍著長滿綠苔的防護網。一踏上鐵鏈，我就覺得心都快要蹦出來了，橋下流水在石縫間咆哮，鐵鏈在腳下瘋狂抖動，但我還是強作鎮定，一步一步走完了，因為後面還有很多小朋友在看著呢，我可不能給自己丟臉。
從鐵索橋下來，繞過一段峭壁，兩根鐵絲一上一下橫掛在水面上。前面我們還只是蹦跳攀爬的小猴子，這會兒居然要成為馬戲團裡表演走鋼絲的猴子了，唉！我側著身子，雙手緊緊地握著上面的鐵絲，雙腳踩住下面的鐵絲，緩慢而小心翼翼地移動著，邊走鐵絲邊晃動，歡唱的溪水隨時想要親吻我的腳尖，我那叫一個全神貫注啊，額頭的汗一顆顆地沒入水中。水面不是很寬，我總算是安安穩穩地通過了。
嗬！前面排隊的人真多！是什麼關卡這麼吸引人？原來是水上浮箱，每次限行一人，兩岸還得有人拉繩子，這可真是考驗平衡力和配合度。等候的時候，我看到一個叔叔踏上浮箱就開始東倒西歪，要麼左傾要麼右斜，有幾次還差點被扶手的鐵絲勒到脖子，看得我心驚膽戰的。輪到一個小哥哥的時候情況就完全不一樣了，他鎮定自若地站上浮箱，雙手交替扶住鋼絲，穩穩地渡到了對岸。看來，不找穩重心找到竅門受罪的可是自己啊，我得好好注意。終於輪到我了，我輕輕踏上去，站穩，扶好，深吸一口氣，努力保持身體平衡，別人看我表面是風平浪靜，心中實則是波濤洶湧。一下，兩下，三下……到岸嘍！
從浮箱下來，兩攀兩段巖，走一段鋼絲橋，爬個梯，我登頂啦！一汪清澈透明的潭水映入眼簾，前方一道小瀑布源源不斷地給它注入活力，四面綠樹環繞，空氣中都流淌著一種甜甜的氣息。
堅持就是勝利！這一路我從沒打過退堂鼓，時刻在鼓勵自己克服恐懼和困難，終於看到最美的風景。
成長路上情悠悠 篇10
國二作文 ,1460字《西遊記》片尾曲中有一句“敢問路在何方……”路？什麼是路？這是一個答案不唯一的問題，有的人會說：“我們每天都在走的路啊。”理解深一點的人會說：“我們心中也有路。”理解更深一點的人會說："我們人生選擇的路。”當然，還有更多更多的答案，但這些答案也不是錯的。路簡直是太多了，但今天我只想來回憶一下我的成長之路。
所謂我的成長之路，並不是想象中那麼複雜，這條路，就是我每天都會經過的一條鄉間小路。
那一年，我三歲，歲月還有那麼長，我還是一個滿臉稚氣的小孩子。
我的腦容量剛剛開始“膨脹”，就可以非常清楚地記得我每天至少要從這條小路上走過三四次，經常被爸爸媽媽牽著或抱著，走在這條幽靜的小路上，爸爸媽媽一邊逗著我一邊摘一朵漂亮的小花戴在我又小又軟的耳朵上，捏捏我的鼻子，晃晃我的小手，我“咯咯”的笑聲，伴隨著小鳥明亮又婉轉的歌聲，一路上灑滿了親情的味道。時間長了，一踏上這條小路，我就感到親情洋溢。
隨著時間的推移，我長大了。那一年，我七歲。由那個滿臉稚氣的小孩變成了一個懂事的小姑娘，我也踏入了小學生涯，身邊多了一個好閨蜜—小靈。
我和她在同一個學校，同一個班級，還是互幫互助的鄰居。我們總是一起上學、放學，一起走過那條幽靜的小路。我們兩個有說不完的話題，有講不完的故事，還有敘不完的情。那條小路在我們眼裡也變得格外有情趣。似乎是因為我們兩個的存在，把這條小路給擬人化了，增添了勃勃的生機。時間長了，一踏上這條小路，我就感到友情氾濫。
再多的快樂，有時也敵不過“戰爭”的挑釁，那麼的不堪一擊。
那天，我們吵架了，一場戰爭從此爆發。我從“戰場”中跑出來，回眸一瞥，感覺我們兩個人身上都還“硝煙”瀰漫，我是有多麼的討厭這種感覺。只顧埋頭往前跑，當時心裡面只想著“離開這個地方，遠離小靈，無論去哪……”不知不覺，跑到了這條熟悉的小路上。我漫無目的地觀賞著小路兩邊的景色。即使有再多美麗的風景，我也只會覺得周圍的一切都令人煩躁和厭惡。咦？兩邊的樹什麼時候長出的葉子？昨天怎麼還沒發現？我百思不得其解地向前走著，哎呀！不小心踩斷了一根大樹枝，它飛向了旁邊一戶人家的鐵門上，“咚—”，瞬間，樹上潛伏的鳥兒全部沸騰起來，“嘰嘰喳喳……"，我停下了腳步，聽那鳥鳴聲愈來愈小、愈來愈小……最後又像之前的那般寂靜，像什麼也沒發生過一樣。清風吹來，我突然意識到了一種孤獨，一種前所未有的孤獨，我特別想結束這場冷戰，我剛要轉身離去，余光中看到路的那邊突然閃現出一個熟悉的身影，我立馬轉回身，激動又期待地望著那個身影離我越來越近。小靈來到了我身邊，我們誰也沒有說什麼，只是會心一笑，又像之前那樣熱火朝天地聊起來。到底是為什麼呢？難道這條路有魔力？還是可以化解矛盾？不用說，這個答案，在我們彼此心中再清晰不過。
時間帶著小路上的印記飛快地往前跑著，轉眼間，我十四歲了。從一個懂事的小姑娘成長到一名亭亭玉立的少女。
現在有更多的時間，也給我留下更多的獨立，這條小路沒有變過，只是隨著時間的沖刷變得疲憊不堪。現在有很多事情需要我做，踏上這條小路的機會也越來越少。但每次獨自經過的時候，總會有親情和友情在我全身每一根血管裡，包括每一滴血液裡、每一個細胞裡縈繞著。不知不覺，腳步慢了，那些快樂一點一滴的浮現在眼前……
路有很多，但這一條路，是伴我一生的路，是記錄著我成長的路，是每時每刻都能讓我溫習著親情和友情的路。即使它在別人的眼裡是一條坑坑窪窪、平平凡凡的一條鄉間小路，但它在我的眼裡卻是一條獨一無二的人生天梯。我不會忘，永遠不會忘。
登神農頂 篇11
國小二年級作文 ,772字暑假爸爸帶我自駕遊，來到了傳說中有野人出沒的湖北宜昌神農架林區。
一大早，從大九湖看完日出後就開始駕車駛上了盤山公路。車子急速的開進了深山，車子已經被山林圍住，山谷還傳來悅耳的溪流聲，山頂被掩埋在雲霧裡。隨著車子的前進，發現路邊下去就已經是萬丈深淵了，那條我們剛剛盤繞著開過的公路上的小車已經小的像螞蟻一樣了。車子繼續在爬坡，開著開著，只見到前方團團的白霧在向我們襲來，原來我們已經開始在穿透雲層了，那團團的白霧就是我們看見的白雲啊。我迅速開啟車窗，讓白雲飄進了我們的車裡，溼溼的，帶著山林清香，太有趣了。
正和白雲玩的有趣，天色忽然變得亮麗起來，車裡的白雲也不見了。車頭前豁然開朗，湛藍湛藍的天向我們迎面撲來。車停了下來，我們下車深深的呼吸著不帶一絲雜質的空氣，真的好新鮮。再看遠處，剛才還在陪我玩的雲朵都已經到了我腳下，形成了一大片的雲海，在雲海裡還冒出了幾個山尖，白雲們在不斷的變化著形狀，有的像旋窩，有的像獎盃，有的像海浪，多美的一幅畫啊。
我們一邊走著一邊欣賞，爸爸忽然發現了一股泉水正從一塊大石頭中湧出，真的不敢相信，現在可是在海拔2800米的高處。我們迅速的拿出水杯盛滿並貪婪的暢飲起來，甜甜的，冰涼冰涼的，這可是純天然的礦泉水啊。我和爸爸繼續往山頂爬去，越爬越高了，感覺太陽離自己越來越近，我們也開始變得氣喘吁吁的了，我們繼續在努力登頂，終於來到了華中屋脊---海拔3102。6米神農頂，放眼望去，遠遠近近的山都到了自己腳下，所有的山頭都已經變得模糊，美麗的雲海也離自己好遠好遠了，我騎上一匹大馬繞著神農頂走了一圈，好威風啊。
我第一次來到了這麼高海拔的山頂，也第一次喝到了來自於那麼高山頂的泉水，第一次親手摸到了白雲，也第一次讓我體會到了杜甫的詩句—“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。真是難忘的暑假，難忘的神農架！
神農架 篇12
國小六年級作文 ,597字這個暑假我和媽媽來到了國家級的自然保護區—神農架
神農架裡有許多的野生動物，有稀有的金絲猴，有淘氣的梅花鹿，還有年長的娃娃魚，還有許多許多，多的如天上繁星一般，說也說不完。
一大清早，我們吃完早餐就上了車，清晨，天上的雲悠悠飄，彷彿一個個在天空媽媽懷裡熟睡的孩子，湛藍的天襯著潔白的雲，一切顯得寧靜祥和，散發出大山深處天然的感覺。
車子向山裡開去，我透過玻璃窗看著對面的山，大塊小塊的新綠隨意的鋪著，有的濃有的淡，我們走到一半時，已經臨近正午，天空中的雲彩霎時間波濤洶湧，雪浪排空。那茫茫雲霧似奔騰千里的激流，又似傾注山谷的瀑布。似戲水蛟龍，又似奔騰的羊群。那松濤像一個巨人在海底吶喊，似乎帶著千軍萬馬，要殺出海面。
經過幾個小時的奔波，終於到達了目的地板壁巖。板壁巖裡有許多山巍峨聳立的山峰，鬼斧神工的自然景觀，公雞打鳴，一柱天，生命之根，天橋……，還聽說，這裡曾發現過類人猿呢！
下山時，從山上往下看，連綿起伏的山峰，一片翠綠的林海，山間蹦出幾隻可愛的小猴子，一切都顯得自然而充滿生機，風從樹的枝葉間吹過，輕撫著我的面頰，風中伴隨著泥土的香味，夾雜著雨露的氣息。
夕陽的暖色光芒，在整個樹林中緩緩穿行，蒼藍的天空伴著紅霞呈現出一幅美麗的畫卷，一叢野花拉下稀疏的長影，顯得寂寞，孤獨，卻讓人心情平靜。
神農架一行就此告一段落，但這美麗的景色卻在我心上留下深深的烙印。
難忘的神農架之旅 篇13
國小五年級作文 ,711字在我童年的生活裡，有許許多多快樂的事，他們大都隨著記憶的流逝早已被淡忘了，但三年前暑假的神農架之旅讓我至今記憶猶新，回味無窮。
剛走進神農架時，給我一種煥然一新的感覺，彷彿置身於夢幻般的仙境一般。第一個引起我注意的是樹枝上那調皮可愛的小猴子，我一直目不轉睛地望著那隻小猴子，它一會兒跳到左邊，一會兒跳到右邊，像個頑皮的小孩子。小猴子的眼睛直勾勾地盯著遊客手中的一個玉米棒，彷彿飢餓無比，從它的眼神裡透露出一種渴望。突然，它趁遊客不注意時，從樹上飛下來，以迅雷不及掩耳之勢就把玉米棒搶走了，倉惶地逃進了樹林深處。遊客們都七嘴八舌地議論起來，誇起了那隻猴子真聰明。
第二天，我們準備去爬山，但是我實在是太累了！我抱怨道：“這樣的旅行，不把我累死才怪。”爸爸提議去坐纜車，我們排了好長時間的隊，那隊伍長龍般從山下排到了半山腰，好不容易才坐上了纜車。坐在纜車上，我既興奮又緊張。隨著纜車的啟動，我們都懸在了半空中，大膽的人還在欣賞窗外的風景，膽小的人坐在纜車中動都不敢動，把眼睛閉得緊緊的。我當然屬於膽小者，嚇得尖叫起來。但隨著纜車漸漸升高，比先前平穩了許多，我的膽子也漸漸大起來了。望向窗外，樹木蔥蘢，怪石嶙峋。那怪石形態各異，有的像身背藥簍的採藥老人，有的像調皮搗蛋的小孩子，有的像飛奔的駿馬……壯觀極了！我的恐懼感在此時已全然消失，存在心間的只有歡樂，只有自豪，我不覺吟起了杜甫的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這是我第一次坐纜車，真是既緊張又有趣，既新鮮又刺激！
這次神農架之旅，既讓我領略了它的如畫美景，又使我感悟到了名山的神祕和有趣。每每想起那調皮可愛的猴子，那奇形怪狀的石山，那驚心動魄的纜車……我似乎還置身於其中。
暢遊神農架 篇14
國小五年級作文 ,672字“啊，到了”，十幾個小時坐車的疲倦之感剎那間煙消雲散，因為我已經來到了傳說中的仙境—神農架景區。
神農架位於湖北省西部一片群峰聳立的高大山地，橫亙於長江、漢水之間，方圓3250平方公里，相傳上古的神農氏在此搭架上山採藥而得名。
我們先觀賞了雲中溼地，人間仙境—大九湖。這個位於海拔3000米以上的地方，最先映入我眼簾的就是一望無際的草原，深呼吸一下這裡的空氣，看著牛羊成群的美景，頓時心曠神怡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”美不勝收的感覺油然而生，真不愧是“南方的呼倫貝爾大草原”！“快來看這棵千年古樹……”我走近這棵傳說死了三百多年又活過來的古樹，小心翼翼地用手摸摸糙糙的樹皮，很厚實呢。從搖錢樹到五號湖再到鹿園，每個景點都讓我留戀，我頻頻回首，爸爸說：“下一景點更美！”
我們繼續行車前往下一景點。無數大大小小、形狀各異的巨大岩石或群聚或獨立分佈躍然於眼簾。到了，我下車走近板壁巖。板壁巖上下箭竹林漫山遍野，密不透風。箭竹林間，時見怪石突兀而起，或高或低，千姿百態。飛來石如天外來物，立在入口，為我的板壁巖之行拉開序幕，而後萬馬奔騰、金雞報曉、擎天玉柱等奇石景觀紛紛呈現，令我驚歎。真是鬼斧神工的自然之作！
游完板壁巖，接著我們又行車遊覽了金猴嶺、神農谷等。每到一個景點，我都催促爸媽拍照，我想用相機記錄下這裡的一切，把這裡的美帶回我的家—徐州。
這次旅遊，讓我走近大自然，親臨大自然的愛撫，深深感受到大自然的美妙之處，讓我陶醉並深愛不已。它豐富了我的知識，增長了我的見聞。有機會我還要再到神農架！
神農架滑雪 篇15
國小三年級作文 ,567字我去過很多的地方，氣勢雄偉的天安門廣場，蜿蜒綿長的萬里長城，風景優美的蘇州園林……可最讓我記憶猶新的是寒假裡的這次神龍架之遊。
來到神龍架的山頂上，一片雪白映入眼簾。我們迫不及待地來到初級滑雪場，穿上漂亮的滑雪服和重重的滑雪鞋，戴上酷酷的眼鏡和手套，在場地負責人的幫助下，我們很順利地踩在滑雪板上，開始在平整處向前慢慢地滑行。“一點也不難嘛！”我正在心裡暗暗得意，卻不料腳底一鬆，“哎呀呀、哎呀呀……”我直接順著雪坡溜了下去，像一個雪球一樣翻滾著，不知道滾了多遠，終於停在了雪地上。總算是停了！我摔得昏頭昏腦，渾身無力。回頭望望還在山上面嚇得目噔口呆的媽媽，衝她喊到：“媽媽，你這個膽小鬼！快下來啊！”我的話剛說完，只見一輛鏟雪車開過來，媽媽想躲開，可腳下一滑，也和我一樣摔下來了。這下好了，我和媽媽兩個人你看著我，我看著你，一樣的狼狽，都忍不住哈哈大笑起來。
我們來到高階滑雪場的旁邊，呆呆地看著別人從很陡的坡上滑下來，真是羨慕得不得了！既想像別人那樣去瀟灑地滑一次雪，又害怕一上去就又摔得四腳朝天。就在我們意猶未盡的時侯，聽到廣播裡說：“748號的遊客時間已到，請你準備離開。”我十分沮喪，就這樣離開了？媽媽說：“不要懊惱，下回再來玩。”我在心裡暗暗承諾，下回一定要去高階滑雪場從最高處滑下來！
親愛的朋友們，是不是也特別想來呀！
美麗的神農架 篇16
國小四年級作文 ,685字暑假裡，爸爸媽媽帶我一起去神農架遊玩。我們在蜿蜒曲折的山路上一路顛簸，綠油油的山，屏風般從車窗前飛過，山下不時有一條條小溪流動著。在藍天的襯托下，溪水顯得格處湛藍。這裡山清水秀，原始森林連綿不斷，被譽為天然大氧吧。
第二天，我們來到了神農頂，站在神農頂上俯視神農架，林海與雲海奇詭變幻，時而碧波盪漾，時而云濤翻滾，真是人間仙境。我們在山間遊覽，似乎隨手可以摸得到飄來的雲朵。漫步山道，常常會有一種騰雲駕霧的感覺。神農壇也是令人神往，那是給炎帝拜祭的地方。一眼望去，就能看見山頂矗立著一個帶有牛角的大佛像。它屹立在高高的山顛，連綿的群山圍繞著它，朦朧、神祕，更襯托出佛像的威嚴。
第三天，我們來到了景色秀麗的大九湖。大九湖由前後九個溪水相連的湖泊組成。那裡高山環繞，森林茂盛，綠草如茵，藍天湖面如洗般漂亮，風景絕妙，因此被稱為“神農江南”和“天然草場”。走進大九湖，一望無際遍地如茵的草場，隨處可見散放著的牛羊、豬在草場上怡然遊走，呈現出一幅“風吹草低現牛羊”的真實畫面，美麗極了！那裡的湖水清澈見底，用腳踩上去透心涼的感覺湧入心田。這裡的夏天猶如熱情奔放的姑娘，漂亮脫俗。
最後我們遊覽了天生橋。天生橋它是用竹棍和鐵絲捆在一起的，使人望而生畏，為了戰勝自己，我鼓起勇氣上了橋。剛上橋，我就看見一股大水流從天而降，原來是瀑布啊！我跑到瀑布的源頭，把手放在水流間。一顆顆小水珠從我手指間悄然滑落。我似乎忘了自己的害怕往下望去，一排排鵝卵石出現在眼前，正因為這些鵝卵石，這條溪水才顯得特別清澈。
不知不覺愉快的旅程很快就結束了。高山青、澗水藍，神奇美麗的神農架真叫人流連忘返！
感謝神農盛裝蒞臨我的青春 篇17
國三作文 ,1371字我曾常常環視自己，怎是那樣的弱小、悲微。細瘦的身軀努力撐起我的綠葉，每天在刺眼的陽光下任由它被無情地灼晒。在山坡上沒有夥伴，沒有依靠，獨自在這乏味的日子裡煎熬著。只有溼土才是生存的唯一慰藉。
一晃不知多少年，我終於長了點個頭，有了更多新的枝丫。一天，一個面相穩實、寬厚的男子提起水，拿著鍋，爬到了山坡上，他的背兜裡裝了一些花花草草，他正尋找著一塊平地，準備休息一下。真巧，不偏不倚，他便在我的枝幹旁找到一方平地，生起火來煮水，在這期間，他拿出背兜裡的一枝枝花草，放在嘴裡細細咀嚼著，此時，他眼中帶有一股認真求知的力量，心裡便一震。當微風撫過，我努力搖曳身軀想吸引起他的注意，正好我的幾縷葉片落在了沸水裡，一會兒後我的葉便在水中漾出絲縷墨綠色暈，突然，事發不妙，他的臉與嘴脣變成了烏黑色，身體抽搐，痛苦不堪，他本想拿水來清洗口腔來暫時緩解難受症狀，但他注視著水中的我，半信半疑地捧起綠水喝了下去。不一會兒他不再痙攣，臉色又恢復成了健康的紅暈，等待他緩過神後，他凝視著水中的我傻傻地自言自語道：“是你救了我？”我自己其實也不知我有此奇功能。他再次捧著綠水細細品嚐著，他微蹙的雙眉舒展開來，雙目輕閉，看起來心神怡寧的樣子，後來他掏出他的本子在上面寫著道：“日遇七十二毒，得茶解之。”就這樣他小心翼翼將我的牙根挖出，包好，帶走。
回到他的家中後，他解開揹筐，輕輕拿出我，把我當寶貝似的看了一遍又一遍，於是決定在他們院中找了一方最淨、最溼潤的土地，小心翼翼地將我栽下，生怕弄壞了我的一枝一葉，又是那認真的目光，深深迷住了我，我心中好像有一塊冰冷地方被他莫名地融動了。第二天一早，他召集夥伴們，向他們講述著昨天的經歷，一邊拂動著我的頭，一邊用指尖輕輕拂去了我葉上的纖塵，仔細地打量著我，讓我很不適應：“我這樣一株賤草也值得他這麼用心嗎？”
事後他囑咐大家照顧好我。但他依舊放心不下，無論每天日出而作，日落而息，多麼忙碌他都會來看我一眼—那溫婉、安柔的目光徹底感動了我。
我一定要不斷努力汲取養分，努力生長，去接受更好的陽光。日復一日，年復一年，日月積攢能量的我長成了茁壯的樹苗。即使我不高，身上每一片葉也飽含營養，色澤油亮，在水中一泡，顯出更美的色暈，更沁人心脾的氤氳，入口更甘醇方久的味道，這樣才不枉負他每日殷勤的探望，可歲月不饒人，他最終還是離世而去了，但現在的我已經足夠茁壯，不畏艱難了，所以我一定要好好活下去。
光陰荏苒，日月如梭，分而又合，合久又分的人類的朝代裡，我的枝葉被帶向遠方種植，發揚，我的葉所做成的飲品也越來越被世人膜拜，千古萬代裡，人們歌頌道“素瓷傳靜夜，芳氣滿閒軒”，系情於我“客至心常熱，人走茶不涼”，“淡中有味茶偏好，請茗一杯情更真。”將我與花中貴人，灑中佳品所媲美“陽羨春茶瑤草碧，蘭陵美酒鬱金香。”回首歷史，我已撩拔眾人情懷，治癒眾人百病，被千朝萬代所歌頌喜愛，然而我已看遍世態炎涼，早已不再在乎這一切美譽、名利，我只在乎當年那個把我從山坡帶回來的穩實、寬厚、不辱於“中華民族之首”的男子—神農，有了他的賞識與發現，我才會脫離卑鄙的賤苗身份；有了他的關懷、培育與重視，我才會發現我存在的意義，打消了我妄自菲薄的念頭。
回首數千年前，當年的小草已走向世界，茶香溢滿四方。全然感謝神農盛裝蒞臨我的青春！
神農谷之旅 篇18
國小三年級作文 ,391字今年暑假，爸爸媽媽帶我去了株洲市炎陵縣神農谷國家森林公園。
因為車程要4個多小時，所以中飯後就早早的出發了，到的時候已經天黑了，我們在一個叫“密花山莊”的地方住了下來，這裡的房間是一排排的吊腳樓，全是木頭搭成，很有特色，睡在裡面就像睡在一個方形大木桶，連水也是冰涼冰涼的山泉水。睡覺前還可以欣賞昆蟲們的演奏會。一個美好的下午，一眨眼就過去了。
第二天，我們來到了神農谷，這裡的景點有落水源瀑布、樹抱石、桃花橋等等，但讓我印象最深的是珠簾瀑布。站在瀑布下面，就會讓我想起一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然不是廬山瀑布，但一點也不遜色於廬山瀑布。我再把腳伸進流下來的溪流中，簡直就是透心涼啊！瞬間把炎熱一掃而光，似乎還感到一絲絲寒意。拍出來的照片就美得不用說了，感覺就像身處仙境一般，真是百看不厭！
去了株洲，讓我知道祖國的大好河山遠不止這些，還有更多的風景等著我們去探索呢！
神農架之旅 篇19
國一作文 ,778字我們經過十幾個小時的車程，從驕陽似火的長沙，來到了峰巒起伏的神祕的神農架。
我一見到這奇峰羅列，雲霧繚繞，滄海桑田，才知神農架果真名不虛轉。
一進這深山鼓剎，不知為何：這雙看慣了高樓大廈的眼睛，也覺得民房在林木中顯得紅磚碧瓦，特別好看。
一看這鷹愁澗，我便被它的美深深地吸引了。只覺得它就有著李白所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的所有特點。我恨自己不是畫家，不能把這迷人的景描繪下來，我又恨自己不是詩人，不能把祖國的大好河山寫成詩篇，我只能以遊客的眼光來enjoy它的美。那湍急的流水發出隆隆的聲音，傾瀉下來，像一股白煙又似一團團雲霧飄飄灑灑。那濺起的小水珠落在我的面頰上，一股清新，愜意的感覺衝蕩在我的心扉。它下面有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。這種美景，天下無雙，怎能不讓我陶醉呢？
走著走，又來到了大九湖。我還記得那無邊無際的大九湖，碧水與藍天在遠處相接，只覺得長煙一空，水天一色。湖面如鏡，連漣漪沒有出現，蘆草叢生，蜻蜓與豆娘嬉戲，蝴蝶和蜜蜂共舞，小魚和鳥兒共處，蜘蛛和菌類做了鄰居，這是一個多麼和諧的場景啊！一切都與世無爭！樹兒沒有抬頭的葉子，竹兒只有謙虛的枝，沒有蟬的高鳴，只有鳥的啾啾。看那四處，奇花異草叢生，但它們不是溫室裡的花朵，它們自有它們高挺，傲然的骨子；它們自有它們堅強，無畏的性格！
也許只有在這兒才能感受到明月鬆間照，清泉石上流。在這兒呆久了才能體會到，觀察到，享受到—明月鬆間照，照成一片嫻靜淡泊，寄寓我無好棲息的靈魂；清泉石上，流成一江春水細沙，淘洗我勞累庸碌的身軀。也只有這時才能明白：人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷—要緊的是心間的一泓清泉不能沒有月輝。
我敢問，見識了這種鬼斧神工後，有什麼敢稱巧奪天工呢？
清風拂面，相機左閃右閃，與星爭光，卻怎麼留不下這即將與之告別的風景。
夜遊神農城 篇20
國小一年級作文 ,366字國慶節的晚上，我和爸爸一起去神農城玩耍。
夜幕降臨，炎帝廣場人山人海、燈火通明。各種各樣的燈光有的像閃閃爍爍的小星星，有的像一顆顆寶石，還有的像亮晶晶的小眼睛。深藍的天空，猶如第二個大海，鑲嵌在天空中的小星星時而消失，時而出現，好像在和我們玩捉迷藏。
我們走到了神農湖來看水幕電影。夜晚的湖水很平靜，晚風吹來，湖水泛起了魚鱗般的波紋。岸邊一排排柳樹宛如婀娜多姿的少女，梳著長長的頭髮，隨風搖擺，美麗極了！水幕電影就要開始了，我們趕緊坐好。這時只見幾股噴泉噴向空中又落下了，接著，配著婉轉動聽的音樂，這些噴泉扭動著身姿，歡快地跳著舞。五顏六色的光照在噴泉身上，使噴泉變得更加美麗了。突然音樂變得更加激昂了，一股很大的噴泉往上噴，投影儀把電影投到噴泉身上，就形成了水幕電影。真是太神奇啦！
這真是一個美妙的夜晚，神農城的美讓我深深陶醉！