校园回忆五年级相關作文20篇
假如我回到五年級 篇1
國小六年級作文 ,401字夜晚，天上繁星無數。我仰望天空，看著一朵朵黑雲將星星遮去，就像是我曾經的時光被時間抹去。我漸漸地，漸漸地，進入了我的夢境，細細品嚐人生往事的滋味……
我夢到我來了學校，到了室內的椅子上坐著。老師在臺上講課，同學們在認真聽課，還有我愧疚已深的同桌。往事依然如此，他問我：“你能看見上面的字嗎？”“我能看見，怎麼了？”“借給我抄抄唄。”“你下課再補吧，現在好好聽課。”“你這人怎麼這樣啊。”他不滿的說，我甩甩手：“你別吵我。”“我怎麼了，我只是想抄抄而已，你神經病呀。”“你神經病呀，我是不給你抄，什麼啊？”“我讓你給我抄是給你面子。”他一拍桌子，大嚷，我並沒有想到他竟會做出如此過激的舉動，老師在黑板寫字，不明所以，轉過頭，大罵：“阿周，不要以為我不是你爸爸就不能罰你，你給滾出去，抄10次這篇課文，抄不了見家長。”我在這時清醒了：我所夢到的是我曾經的遺憾，而我被夢驅使著，讓這遺憾更加深刻地印在我心中。
20年後回母校作文500字五年級 篇2
國小五年級作文 ,678字一轉眼，這麼快就已經過了二十年。我真懷念小學那段時光，多麼快樂啊！可惜時光不能重來。有了，回去看一下吧，不知學校有沒有變化？老師還認得我嗎？
今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語花香，秋高氣爽，那麼親切！那就是我人生的第二個家呀！一踏進校門，我看到許多戴紅領巾的小學生，我不禁感嘆：這些都是祖國的花朵！
一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰呀？”“怎麼沒見過她？”沒關係，有這些疑問很正常！現在，他們的校服十分人性化，可以自己調節長短，肥瘦，我小時候可不是這樣。看到這些，我又開始回憶起往事……
在路上我還遇到了校長，校長沒變，她還是那麼地慈祥，可親，但她在我們面前時總要裝作嚴肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發現教室十分乾淨，還新添了一部全自動電腦，一部冷暖空調，我們以前可沒這麼好的待遇呀！對了，還有飯堂，飯堂改變了不少，變得十分漂亮，週一至週五的飯菜也變得更豐盛了！
當我走上山頂操場，發現操場上的建築十分新，比以前還多了一個羽毛球場！這一代學生可真幸福啊！如果我還在學校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場玩時，別提有多快樂了！可是現在……沒事，人總是要長大的。
回學校還有一件最重要的事情——找老師。可惜辦公室的位置變了，老師換了，已經找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……
這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學生，可惜時光不能重來啊！
二十年後回故鄉作文500字五年級 篇3
國小五年級作文 ,5020字【篇一：二十年後回故鄉作文500字五年級】
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我從一名小學生變成了一位社會工作者。
經過大約一個小時的飛行，我終於回到了闊別已久的故鄉。太陽能計程車載著我向村裡駛去，我興奮地向車窗外張望，這就是我的家鄉嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉變了，發生了翻天覆地的變化。只見道路兩旁的低矮平房如雨後春筍般地變成了高樓大廈，高大的建築物錯落有致，形態萬千，有的高聳入雲，有的色彩豔麗，有的古樸典雅……
車子在村前停住了，我一下車，就看見有幾個人說說笑笑的朝我奔來。啊！那不是表姐、表哥和表弟嗎？原來，他們看到了我給爸爸媽媽的信，是爸爸媽媽讓他們來接我的呀！我一下車了，表弟就跑過來說：“表姐，我來告訴你，村子裡這二十年的變化吧！”我欣喜的說：“趕緊給我講講吧。”表弟說：“村裡實現了現代化，農業生產依靠高科技，取得了很好的成效，播種，管理，收穫都有機器幫忙，農民的生活水平是芝麻開花—節節高，越來越好了！”
接著，我又去參觀了一望無際的果園。果園裡，農民們悠閒地喝茶聊天，忙著採摘果實的是一些機器人，他們動作麻利的採摘裝筐，搬上汽車。
家鄉的變化真大呀！我相信，它還會變得更加美麗富饒！農民們的生活會更加美好！
【篇二：二十年後回故鄉作文500字五年級】
故鄉，是我出生的地方，她養育了我。如今，我已經三十歲了，身在異國，而我的心卻還是一顆眷戀家鄉的思鄉心。每時每刻，我都在思念我的故鄉。
一次偶然的機會，我登上了回國的飛機，一路上，我激動得無法形容，心裡真想快點回去。期盼著期盼著……到了！到了！終於到了！我的祖國，我的母親！這個令我魂牽夢縈的地方，此刻，我正在您的懷抱裡，這時，兩位看上去已經五十多歲的太太和先生出現在視線裡，是爸爸和媽媽，我到家了！
走進自家的小別墅，望著小時候畫的畫，看著小學時寫的日記和幼兒園的口述日記，我情不自禁地笑了出來。再往二樓走，我的那個小小的屋子已經變成了我想象中浪漫的樣子，哥哥的那個屋子卻變得很酷，而爸爸媽媽的屋子，卻仍然像以前那樣可愛而溫馨。客廳的沙發和窗簾都被換成了淺色的，敞亮的樣子令人心情舒暢。
門前的那條小溪，原本總是髒兮兮的，現在竟然清澈見底。裡面還有很多的魚，那些小魚時而漫遊，像靜止了一般；時而迅速遊開，像脫了弓的箭，瞬間就不見了；時而張著嘴巴，水裡冒出小泡泡，好像在告訴我們“水真美，水真美！”
走遍了村裡的每一個角落，我感受到了家鄉的巨大變化。路更寬了，水更清了，天更藍了，房子也更美了。我越來越喜歡我的家鄉了，一個充滿生機的、文明的、綠色的小村莊，這就是我的故鄉。
【篇三：二十年後回故鄉作文500字五年級】
在國外工作多年的我，終於可以休假一週了。剛下飛機我就踏上了回家鄉的路程，我的心情既激動不已，又忐忑不安。可我出國多年，卻不知道家鄉變成什麼樣子了？
“哇！”我睜大眼睛，簡直不敢相信這是真的。“這是我的故鄉嗎？這真是太美了！”各家的居民房都變成了大別墅，村民都變成了大富豪。連大街都變了，這條街會根據你的勞累程度，對你進行適當的按摩。現在的110、120、119都可以變形，如果車輛很擁擠，車子就會根據當時的情況變成飛機。街道上各種各樣的機器人工作著。每家的屋簷上都裝有吸收二氧化碳並轉化為氧氣和能源的裝置。昔日堆滿垃圾的黃河，如今也變得雄偉壯觀了。
不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，而且村民們的生活也邁入了高科技的大門。家家戶戶的大別墅裡配置了全自動的電器、傢俱。8D超高清大屏電視機，讓你彷彿身臨其境，就像他們當中的某一個人。電冰箱可以隨著主人的喜好來準備食物。科學家還發明瞭一種新的機器，名叫“速食器”。你把食物放進去在心裡默唸這道菜的名字，等候十秒鐘，當你再開啟時，你默唸的那道菜就放在你面前。說到這裡我聽到有人質疑了：“停電了怎麼辦？”對此我的回答是：“不用擔心，我們有迷你發電機，這個發電機雖小，但是發電量大，而且不佔地方，不會發出聲音，影響到鄰居。”
家鄉面貌的變化我用語言是形容不了的，她的變化已經遠遠超出了我的想象。今後，我要把我從國外學到的知識全部奉獻給我生我、養我、愛我家鄉，讓她變得越來越好，越來越美。我相信，在不久的將來，她會變得更加美麗，更加美好！
【篇四：二十年後回故鄉作文500字五年級】
一眨眼，二十年過去了，我已經成為了一名科學家。由於在外工作比較忙，我已經五年沒回家了，於是我申請了這次國慶小長假回一次家鄉。
說到家鄉我最懷念的還是我讀的小學，因為那裡有教了我三年的老師，還有發生在那裡的趣事和69位最親最好的夥伴們。
到了學校門口，我大吃一驚！趕緊問看大門的機器人伯伯這裡是不是花園口小學，因為這是和我記憶中的花園口小學差的太多了。門前綠樹成蔭，百花齊放，我不知道這裡怎麼會有一顆百年大樹，我看了一下我終於發現這不就是我們實驗室前年移出的大樹嗎？當時還是我親自把它送上太陽能大貨車的。接著我去了教學樓，發現這是成了圖書館。這才發現這裡其實是圖書教學館，為什麼這樣說呢？因為這裡下課時就會變成了圖書館，學生們下課時可以選擇在這裡看書，有舒適的座椅和優美的音樂陪伴著學生。而上課時它會變成教室的模樣，整齊的桌椅，每套桌子上都有一套智慧系統，需要查資料時桌面會彈出電腦桌滿的場景，只需手指輕輕一點就可以了。說起操場我要介紹的是操場整整比以前大了十倍，我問機器人伯伯：“這麼浩大的工程是在多長時間完工的？”伯伯說：“這多虧了趙展巨集發明的微型機器人，只用了十天就完工了。”
我又發現了操場西北角的一座花園，其實這是我發明的花園創造器創造的。現在的學生生活條件比我們好上了幾十倍，他們一定更懂得努力學習吧？未來，我要更努力的工作，再過二十年，我想我的母校會變得更棒，學生們也會過上更棒的生活！
【篇五：二十年後回故鄉作文500字五年級】
時間就像風一樣，一流而過，二十年過去了，我已是中年，很長時間沒有回老家了。
終於有一天，我有時間回家了，門口的樓梯都變了，已經完全跟以前不一樣了。家裡也不一樣了，科技也比二十年以前發達的多，就像穿過了時空隧道。我又去了溼地公園已經一點也不一樣了，那裡的水還是那麼清澈，魚兒在水裡歡蹦亂跳，連釣魚都使用電腦控制就像進了水底世界。我又往裡面去了那一艘舊的海盜船已經可以開了，是電動的電腦操作，還有照相機都是用電腦照的而且可以美顏、相框、寫字、新增背景……照完相交錢的地方是直接給錢還有數錢機。我又去了裡面的大草原，裡面的衛生很乾淨，有專門的機器人負責。垃圾桶也是自動的很方便，還有一些機器人，在八卦臺上教人們打太極拳。有的機器人負責播放太極拳歌曲，非常霸氣威武，裡面還有一片大海，裡面有很多的急救艇、救援艇哪裡都有裡面都是機器人，而且每個機器人身上都有一個GPS定位系統，分工明確。
這就是二十年後我的家鄉，讓我看看二十年後你的家鄉吧。
【篇六：二十年後回故鄉作文500字五年級】
時間過得可真快，一轉眼過來二十年，我也從調皮搗蛋的小女孩變成了一箇中年。我不禁想起了家鄉和親人，還有那一棵棵小花小草，於是我就踏上了回家的路途。
到了家鄉，我發現了令我驚奇的畫面：村子裡，綠色的草原，還有一縷縷陽光迎面照來，舒服極了。柳樹姐姐的頭髮隨風飄舞著。天變的晴朗雲也飄飄悠悠的，悠然自在，好像小孩子一樣歡樂的追逐著，可愛極了！村子旁邊還有一條清澈見底的小溪，裡面有小魚、小蝦、小螃蟹，小時候我喜歡和同學們去捉它們。河面上還有粼粼的波紋，好看極了。我把手按在水裡，水裡是那麼涼。我轉頭一看，看見了一個老同學，我高興的問她：“你過得好嗎？”她也興奮的問我：“很好！你呢？”我說：“我也很好！”我們兩個相互擁抱，笑得樂開了花。我問她：“我們家鄉怎麼變得這麼美麗，這麼漂亮？”她自豪的說：“當然是村長的功勞了。”我們都開心的笑了。
我們一起去了我們的市場，那裡變成了一個大商場，有五層樓呢！我在一樓看的是童裝，二樓是女裝，三樓是男裝，四樓是玩具，五樓是家用電器和美食。太棒啦！我們以前的小市場如今變成了大商場。我也去了我們的家，家家戶戶都住上了別墅，真漂亮！
我愛我的家鄉，家鄉變化可真大，這變化太讓我吃驚了！不過，我要把我的家鄉建設的更加美麗、繁榮。
【篇七：二十年後回故鄉作文500字五年級】
一轉眼，二十年過去了，我呢！也早在北京師範大學美術系畢了業，成了一名光榮的美術教師。這一天，我叫上我的機器人小鐵，乘飛機回家鄉看看。
“主人，到了！到了！”我迷迷糊糊中被小鐵叫醒了。我一下飛機，驚呆了，我問小鐵：“小鐵咱們是不是來錯地方了呢？”小鐵說“主人，這就是鄭州哇！咱們現在在新鄭機場啊！”我和小鐵坐地鐵來到了劉莊站，小鐵用飛行器把我送到了花園口，我一看，“哇！”我喊到，“這是我的學校和老家嗎？”現在變成了一座四十多層樓的大廈。乾淨的街道道，現在的社群變成了二十多層高的高樓，綠草如茵的草地，種滿鮮花的花壇，整整齊齊的樹木，環繞著整個小區。
“小鐵走！回母校去！”小鐵和我走到了母校，“您好，老師！”一個機器人彬彬有禮地說道，“謝謝”“請跟我走吧。”機器人說。我推開門，只見同學們每人都帶著一個護目鏡在盯著電腦，老師給同學們在講課，在這個四十多層樓的大廈全都是進口的奈米原料，沒有什麼東西可以摧毀它，“叮鈴鈴！”的下課鈴聲響起來，“滋！”只見地面大部分下降了，變成了一個地下大“操場”裡面有雙槓和游泳池等等。“哈哈！可以玩嘍！”只見一群同學群擁而來，我看著這眼前的一幕很高興，同學們都在忙忙碌碌的：有的穿著速跑鞋跑步、有的游泳、有的練習人工飛行、有的練習空手抓雲彩等等，他們快樂極了！感謝一個好時代給予了孩子們這麼多！
我不僅感嘆：“這二十年變化真是太大了！”
【篇八：二十年後回故鄉作文500字五年級】
我非常思念我的家鄉。我想未來20年的家鄉會是什麼樣的呢？會是偉大的，還是樸素的？我慢慢想象我的家鄉。
以前我家旁邊的兩條小溪是渾濁不清的。如今已經是清澈見底，水裡有小魚、小蝦和小螃蟹。有的人家還是樸素，但更多的是高大雄偉。小路已是水泥地了。我走著走著突然有人拍我一下。她說：“邱博！”我才反應過來。我說：“你是誰？”突然間我想到了，哦，原來她是我姐姐啊！我姐說：“我帶你去我家看看。”映入我眼簾的是一棟高高高的樓，我在想他們怎麼上去的嗎？我說：“你平常怎麼上去的？”我姐說：“這不是有一排飛行器嗎？帶上飛行器上去。我們走進去會看到十個機器人。”我說：“姐，這些機器人怎麼用。”她說：“只要把把被服務人的頭像掃描一下就可以了。”哇，家鄉的高樓好神奇呀！
故鄉的變化可真大呀！真是讓人依依不捨。你知道故鄉為什麼變化這麼大嗎？是因為世界的科技越來越發達了。
【篇九：二十年後回故鄉作文500字五年級】
我在國外上學多年，終於畢業了。剛下飛機我就踏上了回家鄉的路程，我的心既激動不已，又忐忑不安。今後，我要把我從國外學到的知識全部奉獻給我生我、養我、愛我家鄉，讓她變得越來越好，越來越美。
可我出國多年，卻不知道家鄉變成什麼樣子了？
“哇！”我睜大眼睛，簡直不敢相信這是真的。“這是我的故鄉嗎？這真是太美了！”各家的居民房都變成了大別墅，村民都變成了大富豪。連大街都變了，這條街會根據你的勞累程度，對你進行適當的按摩。現在的110、120、119都可以變形，如果車道的車，車子就會根據當時的情況變成飛機。街道上各種各樣的機器人工作著。每家的屋簷上都裝有吸收二氧化碳並轉化並轉化為氧氣和能源的裝置。昔日堆滿垃圾的黃河，如今也變得雄偉壯觀了。
不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，而且村民們的生活也邁入了高科技的大門。家家戶戶的大別墅裡配置了全自動的電器、傢俱。8D超高清大屏電視機，讓你彷彿身臨其境，就像他們當中的某一個人。電冰箱可以隨著主人的喜好來準備食物。科學家還發明瞭一種新的機器，名叫速食器。你把食物放進去在心裡默唸這道菜的名字，等候十秒鐘，當你再開啟時，你默唸的那道菜就放在你面前。說到這裡我聽到有人質疑了：“停電了怎麼辦？”對此我的回答是：“不用擔心，我們有迷你發電機，這個發電機雖小，但是發電量大，而且不佔地方，不會發出聲音，影響到鄰居。”
家鄉面貌的變化我用語言是形容不了的，她的變化已經遠遠超出了我的想象。我相信，在不久的將來，她會變得更加美麗，更加美好！
未來的學校五年級作文 篇4
想象作文 ,726字現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以開啟，也可以合上，很奇妙。學校裡面被一層柔軟的棉花包圍，走在裡面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄溼的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裡還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衛生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裡的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高階，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裡和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裡體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
五年後回故鄉 篇5
國小六年級作文 ,498字大學畢業之後，我去了北京，一個人打拼。奮鬥了五年，終於小有起色，抽空回到故鄉。
一下飛機，我就直奔家裡，我在北京時，無時無刻不想著回家。我拿出一直隨身帶了五年的鑰匙。我開了門，只見裡面跑出一個女孩，原來是妹妹。
“哥哥！你終於回來了，我還以為爸爸媽媽回來了”，妹妹開心地對我說。
我有點奇怪，爸爸媽媽呢？我問：“爸爸媽媽去哪了啊？”
“爸爸媽媽去買菜了，今天爸爸要親自燒飯給我們吃。爸爸還說你五年沒吃到他燒的菜了，爸爸要燒二十幾道菜，把桌子都擺滿！”
“那我多吃點”，這時，我發現妹妹變黑了，可能是上學時被晒的，妹妹也變瘦了，顯得很高，還留了長長的頭髮，紮了一個馬尾。
這時，爸爸媽媽回來了，多年沒見到，爸爸的臉上多了不少皺紋。有接近二分之一的頭髮都白了，人也瘦了不少。
媽媽的臉上只有一兩條皺紋，頭髮中夾雜著白髮。
我不禁想起了小時候，媽媽只有一兩條白髮。她總是讓我在那麼多頭髮當中尋找白髮，並把白髮剪掉，小時候不知道，找到白髮如同找到寶藏般，媽媽則嘆著氣。
過了一個月，我又要去北京了，父母送我到機場，上了飛機，我忍著淚去了北京。我暗自下定決定，我一定會努力工作，取得成就，把父母接到北京去！
二十年後回家鄉作文500字五年級 篇6
國小五年級作文 ,597字20年後，我當上了大老闆，出來打拼多年，十分想念家鄉，趁著假期，準備回家鄉——溫州看看。
我開著超高速無人駕駛汽車回到了家鄉，結果，一看到家鄉，它的變化讓我大吃一驚。
家鄉的變化真大呀！所有的汽車都可以在堵車的時候飛起來，而且車頂上都有太陽能蓄電池，這樣汽車就會有無限的電供人們使用。這些汽車的功能還有很多呢，它們還可以在水上當船開，還可以在水下當潛水艇……
終於走到了學校，一進學校門口，發現校園裡沒有一個老師。我還在奇怪為什麼學校裡沒有老師呢，結果往教室裡走去，發現原來現在都是機器人在給孩子們上課了。每個孩子的桌上都有一臺學習機，他們可以在學習機上完成作業，不再用手寫字，也可以用學習機和機器人老師進行交流。哇！這真是太神奇了。看著他們都用學習機上課，我想我要給學校投資，讓越來越多的高科技產品進入學校，讓他們能越來越方便學習。
我走進教室，再仔細一看，發現孩子們的桌上都有一個同款水杯，我問他們這個水杯有什麼特別的嗎？他們搶著回答：這個水杯很厲害的，只要你把開水倒進去，不到一分鐘，它就能自動把水溫調到人們適宜的溫度，而且它這裡還有一個按鈕，可以調節味道呢。聽著他們的回答，我不禁感慨道，連水杯都這麼高階了，家鄉的科技真是越來越發達了。
家鄉的變化可真大啊，作為家鄉的一員，看到故鄉的發展如此之快，我怎麼能不驕傲，怎麼能不驚歎呢？
二十年後回故鄉五年級作文 篇7
國小五年級作文 ,5484字【篇一：二十年後回故鄉五年級作文】
貝蕾
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，又到了中秋佳節，讓我再一次想起了我的故鄉。是啊，一轉眼離開故鄉已有20年啦，是該回去看看了。
私人飛機在一幢大樓的樓頂降落，我從機艙走出：那是什麼地方？許多花花綠綠的彩色建築圍成了幾個大圓圈，圓圈的四周飄舞著綵帶、熱氣球，屋頂也是各式各樣的，有三角形的，八角形的和圓錐形的。“這是什麼地方呀？”我好奇地問同行人員。他笑眯眯地說：“那是新一代的兒童樂園，可不比迪斯尼樂園遜色哦！你肯定好久沒有回來過了吧！”什麼！這是我的家鄉？我的家鄉也有了媲美大城市的兒童樂園。
你看，以前慢悠悠的動車早已換成超速的“子彈頭”高階列車，在你眼前轉瞬即逝；人們開著各種型別的太陽能汽車，在寬闊的道路上行駛；房屋變得奇形怪狀，有的像一個個大蘑菇，有的像一把撐開的大傘，還有的像一件T恤，最奇怪的是路邊多了太陽能轉化器，城市依靠它來發電。
下車了，我又一次被眼前的一幕給驚呆了，小區裡的房子都是別墅，一幢幢排列有序，機器人正在打掃衛生，老人們正在綠樹底下愉快地交談著。“你好，歡迎你回家，貝蕾！”一個保安模樣的機器人來到我身邊，“你家在3棟別墅，請隨我來！”我錯愕不已，要知道，我已經20年沒有回來過了，他竟一眼就認出我來了，我不得不佩服！
剛到門口，就聽見大門響起了悅耳的鈴聲：“歡迎你回家，貝蕾，你的爸媽已在客廳等候。”大門徐徐開啟，父母愜意地坐在沙發上閒聊，看到我來了，趕緊拉著我的手坐下，吩咐機器人管家準備茶點，對我訴說這幾年家鄉的變化。我仔細瞅瞅爸媽，發現他們竟然還是那麼年輕，再看看一旁，機器人井然有序地工作著……這一切遠遠超出了我的想象，我不禁感嘆科學發展的速度之快。
這就是我20年後的故鄉——黃岩，美麗富饒的同時，也邁開了現代化的步伐。
【篇二：二十年後回故鄉五年級作文】
馮澤軒
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，每當讀到王維的這句古詩，我就不禁淚如雨下。我已經離開故鄉20年了，也未曾去看看自己的親人。趁著這次放假，我決定回到黃岩去探望親人。
我駕駛著太陽能蟲洞飛行器，撕裂開通往黃岩的蟲洞。由於不知道我家搬到哪兒，我就從飛行器上搬下一輛單車，一邊尋找家一遍欣賞風景。黃岩的變化好大呀：以往高大的樓房都變成了不一樣的姿態，公司變成了人民幣的樣子，寵物店變成了一隻小狗的樣子，就連菜場都變成了一株大白菜，設計師根據房子主人的喜好，把房屋設計成相應主題的房子；以往生活中的一些崗位都徵用了大量機器人代替，飯店徵用了機器人服務員，學校徵用了機器人助教，警察局徵用了機器人警察……為了節約資源，每戶人家的電源都是通過馬路這塊光能接收板發電的，只要陽光或月光，都可以發電儲電，這也應了那節約資源的初衷。
我走進超市，想逛一逛，順便買些零食。我又被驚到了：當我走到“收銀臺”，居然沒有看見任何一位員工，走到大門前時，我也沒有發現讓我支付的地方，只用一道紅光掃描了我的眼睛和商品，就放我走了，手機上通知了我已消費183元，根據資訊，我才得知，原來支付系統綁定了虹膜掃描系統，只要掃描我的虹膜就可以支付。
突然，一位老人拍了拍我的肩膀，問我“你是澤澤嗎？”“媽？”我打量一下她的裝束，一身黑衣，穿著一雙黃靴，扎著馬尾辮，這才反應過來。“我找你半天啦，走，咱回家”。媽媽牽著我的手，轉過街角，經過機器人保安的檢查，我們進了一個小區。小區並不小，有好幾幢別墅呢。
找家很容易，但進家就難了。據媽媽介紹，首先得輸入三級密碼，還得分別用不同手指輸入，然後，通過掃描器掃描虹膜，輸入二級密碼，最後通過眼球的一系列活動，並同時用不同手指輸入一級密碼，同時做完才能開啟大門。進入大門，首先看到的是一塊五十平米的長方形草地，透過外面看不見裡邊看得清的變色玻璃撒下的陽光，使草中的小蟲兒清晰可見。穿過草地，就看到一條長廊分開兩幢小樓，不過沒分完，留下一半連在一起。穿過小樓就來到了後院，後院有個小型游泳池，還有幾把椅子和四把躺椅，以及兩個機器人。
晚上，坐在後院裡，吃著媽媽做的咖哩牛肉和排骨湯。那湯不僅僅是好喝，還有家的味道。我就像是一隻鳥，家就像大樹，鳥飛累了，就要回到大樹上休息。人在外面闖蕩累了，也要回到家鄉休息休息。
【篇三：二十年後回故鄉五年級作文】
張天晟
“露從今夜白，月是故鄉明。”我離開故鄉工作，已經二十年了。今天，我在路過一所小學時聽到了這句詩，便覺應回家看看了。
我叫過機器人，讓它帶來了“水陸兩用摩托車”，我帶好防水鋼盔，啟動了“潛水”模式。一下子，後座伸出機械手來，為我係好安全帶，然後，車就向水中開去。在入水時，頭盔自動合攏，封閉了我的頭；安全帶多了兩條，纏住雙肩，變成了防水衣；腰上的不停延伸，變成了防水褲；鞋子被機械手套上了黑色雨靴，還抹了強力膠，讓我被牢牢的粘在車上。
在水下開了二十分鐘，我便從南京到了錢塘江。這時，車忽然一噴氣流，便躍上了錢江潮的頂端。我又感覺讓一股衝氣給撞飛了，可是，卻不疼。我睜眼一看，呀，到家了，身上的衣服也變回了腰帶。我來到門邊，發現一個人，正想翻牆進院。
沒想到他卻一道煙跳下來逃了。原來他一進去，一個左持刀，右握拳的機器人便迎上來，先是一刀切掉了口袋裡的竊聽器，又一拳頭打飛了小偷的刀，嚇得他連忙逃跑。我正愣著，只見一個攝像頭用白色鐳射掃了我的眼睛便發出機器聲：“開——門——了。”“啪”的一聲，門彈開了。我進了外門，又唬了一跳：機器人因為職責，用刀來劈我。“哎呀我去！”我閃開了，拔腿就跑。可機器守衛卻用“伸縮手”拉我回來，並說：“聲音識別通過，請進，主人。”我便在驚魂未定時被推進了家。
家裡一切都變了。客廳的電視成了9D形式，全方位感受影像效果，讓人身臨其境。臥室有了隔音玻璃，75%式隔音，讓人更快入睡。大廳裡擁有了機器人管家，它通過電腦操作，控制一切機器。傢俱已經升級為智慧化作業系統，飯桌不僅能智慧升降，而且能熱菜，可保溫。椅子可以分辨聲音，聽見越來越近的腳步聲，會自動挪出來。窗戶上也安裝了“鐳射筆大炮”，如果有人爬牆，便會自動瞄準敵人眼睛，用高輻射鐳射在短時間內燒壞他的虹膜，然後掉在機器守衛面前。過道也安裝了智慧燈，它有紅外感應，一有人經過，便自動亮起來。
望著鉅變後的家，我瞠目結舌，被這個現象驚呆了……過了好一會兒，我才緩過來，卻發出了感嘆：“這就是人類發達的科技啊，這些高智慧都是人們汗水與心血的結晶呀！”
在家住了三天，又得回南京了。我依依不捨地告別了智慧管家，又騎上了我的潛水摩托車，分開波浪，再一次鑽入錢塘江……
【篇四：二十年後回故鄉五年級作文】
張譽馨
光陰如箭，日月如梭。
“露從今夜白，月是故嚮明”每當我看見空中高高掛著的明月，思鄉之情油然而生，不知不覺中，我已離開故鄉20年了。
我乘坐著懸浮輕軌——未來號來到故鄉黃岩，一下輕軌，我就看到了道路旁大片大片的橘林和林立著的高樓。哇，故鄉現在是真正做到科技與自然共同發展了呢。我開著電動汽車“嗚嗚”地回到了家中，我家住在107樓，光速電梯飛快地把我送了上去。我正想敲門，沒想到門自己開了，機器人保姆過來迎接我，我走家中，還納悶著剛剛門怎麼自己開了，機器人保姆就對我說：“主人，你通過了人臉識別，歡迎回家。“媽媽告訴我，門上面有個針孔大小的微型相機，相機會把來人的面孔傳送到電腦上，由電腦識別，如果通過，門就會開，如果不通過，就是拿什麼撞也撞不開。
我坐在沙發上，發現家中的沙發會自動按摩，機器人保姆親切地對我說：“主人，按摩器是按照人體骨頭的形狀給你按摩，很舒服呢。”哇，真的好舒服，我像是躺在一堆軟軟的海綿之中，永遠也不想起來了。
中午，機器人廚師端上了我最想吃的小腸卷、清蒸鯧魚、炒包心菜，我十分奇怪的問：“爸爸，廚師怎麼會知道我想吃什麼？”機器人廚師歪著頭，得意地答道：“主人，您在回來的路上用手機和我說過呢！”哈，我只是在手機中輸入“好懷念爸爸做的菜”，機器人像我的知己一樣，十分了解我的心思。
我坐上輕軌，耳邊彷彿聽到了夥伴們歡快的嬉水聲，彷彿聞到了爸爸燒菜的香味，彷彿看到了媽媽叫我吃飯……天上的明月，依舊高掛在空中，照亮了我心中濃濃的思鄉情！
【篇五：二十年後回故鄉五年級作文】
孫曉橙
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”明天是中秋佳節，我望著天上一輪圓月，鑽進了光速飛機——回家看望父母。
一眨眼，我停在了台州機場，身後傳來熟悉的聲音：“小橙，媽媽來接你了！”我回頭一看，媽媽正從太陽能汽車裡朝我招手呢！我飛奔過去，跳上車，“媽媽，你學會開車了？“嗯，這種汽車是由雷達和電腦操控，很安全的。”媽媽說。
坐在車上，我感覺很暖和，問：“媽？車裡有空調？”媽媽輕輕搖頭，說：“車裡沒有空調，而是採用了一種可調節溫度的玻璃。無論什麼時候，車內溫度始終不變。“哦，”我又把頭扭向窗外。呀，我大吃一驚，這還是我的家鄉嗎？寬闊的柏油馬路上，五顏六色的太陽能汽車在機器人交警的指揮下，井然有序的開著，沒有刺耳的喇叭聲。路旁弧形的立體牆面有兩層樓那麼高，種滿了綠油油的盆栽和樹木，散發著清香。遠處的樓房造型各異：蘑菇型，漢堡型，卡通型………，嗬，居然還有月亮型呢！“這是未來號房產公司根據客戶需求蓋的房子。“媽媽解釋道。
不一會兒，我們就到家了。汽車自動伸出車翼，飛到了四樓的停車坪上。“歡迎回家！“爸爸笑盈盈的開啟門，摟住我。我好奇的四處張望著：鞋櫃和衣櫃都換成了全自動的，能將鞋子和衣服自動清潔；牆面代替了空調，可自動調節溫度和溼度；窗能隔離噪音，房間裡很安靜。最讓我驚喜的是，客廳的電視機換成了360度的球形熒幕，坐在按摩沙發上看電視真是一種享受！
晚上，我和爸媽坐在陽臺上，吃月餅賞月亮。夜幕下，遠處的燈火匯聚成會無數條會移動的河流，沒有空氣汙染的夜空中居然看到了久違了的繁星點點，在向我俏皮的眨著眼……。”咦？怎麼天空中有兩個月亮呀？”我驚呼。媽媽抬頭一看，笑道，“哦，右邊那個圓圓的是人造月亮，是太空中的一顆人造衛星，它離地球很近，像一盞照明燈照亮了整個城市。”“原來如此，怪不得街道沒有路燈了，真是既節能又環保呀！”
這次中秋，我真是不虛此行，家鄉的變化真大！科技給人類帶來了這麼大的進步啊！
【篇六：二十年後回故鄉五年級作文】
陳彥冰
“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”“浮雲終日行，遊子久不至。”如今的我正在水星工作。我結交了許多好友，也有了自己的家，但我還是很想回到我的故鄉——黃岩，回到我的親人身邊。於是，我立刻詢問了“火箭3F”網站，便向黃岩出發。
一路上我一邊欣賞著如今這與眾不同的家鄉，一邊懷念起小時候的美好記憶……我在高速環保轉站口眺望著遠處的風景，突然想起了養育我們的母校——錦江小學，我急忙坐上磁懸浮列車，趕往母校。
“啊，這裡還是那麼美，那麼熟悉，那麼令人懷念！”看著校園內的景物我不禁感嘆道。剛走進校門，兩個智慧機器人探出頭來，說道：“歡迎陳彥冰同學返回母校。”我帶著驚訝走進一看，原來他倆頭上各有著一個紅外線面容掃描器，可以精準地識別來訪人的資訊。看來，不光我們水星，就連學校都變得這麼高階先進了。就在這時，一個飛球突然朝我猛踢過來，我手腳僵硬，呆呆地站在那兒無法動彈，只聽見“砰”的一聲，球被電子護球網反彈了回去，並且迅速將球又扔給了球員。哦！原來這是專業的機器人足球陪練，還真是有趣呢。
看著眼前的這一幕幕，我被深深吸引了。這時嘀嘀嘀，電子眼鏡上顯示“請速速返回水星，有任務需要完成”來不及看夠家鄉美景，又得戀戀不捨地離去重返水星了。
故鄉，永遠都是最美的，家人，永遠都是最親的，我愛我的故鄉！
校園的四季作文400字五年級 篇8
國小五年級作文 ,1601字【校園的四季】
趙新佑
校園一年四季的景色如詩如畫，美景怡人，令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花裡的黃色花蕊上，還有幾隻辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹下的草叢裡，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠處看，就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅守著，就像一個守衛邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名，它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來到操場上玩，樹葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優美動聽的樂曲！
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場上打雪仗，可開心了！雖然說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛的校園，冬天依然處處有著生機，有著活力！
我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！
【校園的四季】
楊博皓
我的小學是一所風景名勝，鳥語花香的學校。
春天的校園最美是百花。走進校園，一陣花香撲面而來。不計其數的鬱金香身穿彩色裙子。高貴地立在草叢中。百合穿著一身白色潔淨的衣服，看起來就像一堆堆雪；玫瑰像一名名紳士一樣穿著紅色的燕尾服筆直地站在百花群中……百花爭豔，惹得蝴蝶也來湊熱鬧了。看，那隻紫色蝴蝶落在玫瑰的“懷”裡，看上去像一對天上的夫妻下到了凡間。一群群的蝴蝶在花海中翩翩起舞。看得師生如醉如痴，流連忘返。
夏天的校園最美是大樹。隨著夏天的到來，花的時節已逝去了。取之而代的是一棵棵挺拔的樹木。高大的松樹被濃厚的綠葉蓋住，像一個白髮老人，無私地為我們提供新鮮空氣。白楊樹像一名名高大粗壯的守護者，無微不至地保護著我們。
秋天的校園最美是落葉。走在路上，到處都是落葉走在上面，會發出清脆的響聲。落葉的顏色有兩種。一種是黃色，一種是紅色。有巴掌大小的，也有書本一樣大的。
冬天的校園最美是雪。潔白無暇。走在上面發出的聲音甚至比踩落葉的聲音還大，讓人賞心悅目。
這就是我們的校園，一年四季風景如畫。
【校園的四季】
金晨宇
我的學校是心中最美的校園，今天我就和你們說一說我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬物復甦的時候，樹木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽光照在草坪上，使小草探出了頭，春風輕輕吹過我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學們邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，一直迴盪在校園裡。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹上不停地叫，我們會在大樹的陰涼處背書、唱歌，玩遊戲，真是快樂極了。大樹在夏天長得多麼茂盛，一排排的大樹在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學們在樹下嬉戲，使校園充滿了歡聲笑語。
秋天，一陣陣風吹過，使樹上的葉子落了下來，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹葉，踩上去，就會發出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹葉非常漂亮，真是景色迷人啊！
冬天，潔白的雪花像一個個孩子，和我們一起玩耍，有時還落在大樹爺爺身上睡覺呢！整個學校都被裝點得雪白雪白的，彷彿是一個童話世界，漂亮極了同學們打著雪仗，大家都沉浸在歡樂中。
斗轉星移，四季變換，我們在成長，校園卻永遠保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊！我愛你！美麗的校園。
母校的回憶 篇9
國小六年級作文 ,514字小學生活就像一個夢，兩千多個日子彈指而揮，多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想，彷彿就發生在昨天，他們就像一顆顆閃爍的星辰，又似一朵朵飄香的花朵，懸掛在幽蘭的夜空，盛開在繽紛的草地。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始學習生活時，同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，漸漸甜進心裡。
當我第一次踏進這神聖的殿堂時，遇見了一位特別的朋友，聽，她來了，高跟鞋摩擦地面的聲音，緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得彷彿能看透一切，看透未來。她面容清雅又略顯剛毅，這般的美麗定格在我的心裡，聽她講課，是一種享受，課上的四時分鐘，根本沒有機會溜號，窗外的風聲雨聲彷彿都與我們無關！
回顧這些歲月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”，有“父親”有“母親”，共同譜寫了美妙的旋律！在過往的上千個日子中，我像一棵幼苗，被園丁照料著。班級裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上縈繞著我們的歡聲細語，校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。
關於母校的回憶是溫馨和美好的，對於母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來，我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底，未來更加努力！
我的班主任作文五年級 篇10
國小五年級作文 ,1047字【篇一：我的班主任】
我在小學上了四年，現在已經上五年級了，給我印象最深刻的老師是趙愛英趙老師。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。
記得在三年級的時候，我們全班正在認真的寫語文老師給我們佈置的作業。忽然，趙老師快速的走進教室，氣沖沖地說：“這是誰吃零食扣了十分？”沒有人回答，老師又氣沖沖地說：“快說，這是誰扣的十分？”還沒人答應。最後，老師調取了監控，什麼，居然是王樂彬扣的十分。以前，王樂彬挺可愛的，可這次怎麼扣分了呢？這個疑問我到現在都沒能解開。老師平時那麼溫柔，可有時候面對扣分的問題時，也是非常嚴厲的呀！
還有一次是王樂彬大便在教室裡。那是我們中午午休的時候，我們正在寫作業，當時，我們全班都聞到一股臭味，都在仔細的找哪裡傳來的那股臭味。忽然，我前位的目光轉向了王樂彬的座椅下。“報告，王樂彬大便了。”話音剛落，我們全班都鬨堂大笑，王樂彬也嚇了一大跳。然後，在同學們的齊心協力之下，終於把那“香氣”給趕走了。當時，我看了一眼，同學們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心裡想：老師真是一位負責任的老師。
直到五年級，趙老師再一次當了我們的班主任，要不然我現在就是五零四班，由於調班，我被調到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當班主任，要不然我上哪遇到這麼好的老師。
啊，老師，我敬佩您真是一位負責任的老師啊。
【篇二：我的班主任作文】
在學校裡，我認識許許多多的老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了。回想起孫老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室裡吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣衝衝的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心裡想：“老師叫我幹嘛呀？老師說：“最近學習怎麼樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好。”頓時我心中就湧起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
師恩難忘作文五年級 篇11
國小五年級作文 ,5692字【篇一：師恩難忘】
有的人把老師比作靈魂的工程師，塑造我們成長；有的人把老師比作一盞明燈，照亮我們前方的路；而我把老師比作偉大的母親，既教我們知識，又無微不至的關心我們成長。我們班的王老師就是位這樣的老師。
記得有一天，我們班開始競選班委，王老師先讓同學們寫一份申請，我心裡十分忐忑不安，心想：身為大隊長的我如果選不上怎麼辦？同學們會不會改變對我的態度，嘲笑我呢？我託著腮，直皺眉頭，心裡一遍一遍的犯嘀咕，最後，我懷著複雜的心情交上了申請表。這時，王老師看出了我的擔憂，微笑著問：“怎麼啦？”我說：“這次競選不知道我還能不能被選上大隊長這個職務？”王老師聽後，用慈祥的目光看著我，說：“如果選上了，要繼續努力，為班級、學校服務。如果選不上，要查漏補缺，改正缺點。重要的是對自己有信心。看，同學們一說讓誰當選，都喊著—石宸熙，任笑輝，同學們對你多有信心啊！自己當然也要自信啊—加油！”王老師撫摸著我的頭，以示鼓勵。
這一刻，我的心情豁然開朗起來，不再有所顧慮。從此，我對自己變得自信了，每當遇有困惑時，我都會想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話，便成了我自信的動力，鼓舞著我，陪伴著我。
【篇二：師恩難忘】
王老師是我們的英語老師，她從一年級就開始教我們，自此已經六年了。王老師的頭髮短短的，長長的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，總是掛著令我們感到親切的笑容。
王老師講課幽默風趣，時不時會加上一段精彩的課外知識，大家都聽得津津有味。
王老師不但講課幽默風趣而且很少批評同學，她總是進行說服教育，讓大家知道錯在哪？自覺改正錯誤。有一次，因為明天要春遊，同學們都非常的興奮，上英語課的時候，大家沒有專心的聽講，都在不停的講話。這時，王老師舉起手，做了一個停止說話的手勢，等大家靜下來，她和藹的對我們說：“同學們，我知道因為明天要春遊了，你們都比較興奮，但我希望大家能剋制一下，將這些話留到明天再講，到時候我一定會和大家一起討論。好麼？”經王老師這麼一講，大家都安靜下來，大家還互相提醒：“不能說話，老師這麼尊重我們，不能讓老師失望。”
王老師不僅尊重同學，而且特別有耐心。記得有一次，我因為生病很長時間沒來上課，等到病好可以上學了，面對著英語書，我只有在心中暗暗焦急，書上的單詞我幾乎一個都不會。忽然，一個溫和的聲音傳到了我的耳中：“倪蕙心，你下課來我的辦公室補課吧！”我頓時感到一陣欣喜，慌忙之中高興地點了點頭。下了課，我連蹦帶跳，高高興興地來到了英語辦公室。一進辦公室，王老師見了我，馬上叫我坐下，並關切的問我：“病好了麼？”我點點頭，“那一定要多喝水啊！”老師又說。隨後，開始給我補課。她先了解我不明白的的知識點，然後針對不懂的地方進行逐一講解，王老師講的詳細而透徹。講解過程中還不停的問我：“這個地方會了吧！”“現在這個句子明白了吧！”等。聽完老師的講解，我頓時豁然開朗，問題迎刃而解。然後，王老師又給我複習了以前的功課，最後十分認真的教我做練習題。補完課後，王老師又輕輕地摸摸我的頭，和藹可親地說：“雖然現在知識學會了，但回到家可別忘了複習啊！”
我們的王老師就是這樣一個和藹可親、知識豐富、認真負責的老師，在她的帶領下，我們更加熱愛英語了。老師對我們嘔心瀝血，讓我想起了一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。王老師的所作所為使我對王老師充滿了感激和尊敬也是我暗下決心，一定要好好學習，絕不辜負老師對我的期望。
感謝王老師給了我這樣一段難忘的師恩！
【篇三：師恩難忘作文】
上四年級的時候，我們換了一位新的語文陈老師。我們的新老師會是什麼樣的呢？大家心裡不由的在心裡暗自揣度。
新學期第一節語文課，剛打上課鈴，只見一位文質彬彬的女老師走進了教室。陳老師看起來40歲左右的年紀，一雙杏仁般的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮在身後高扎一個馬尾辮，看起來又精神又幹練。陳老師剛一上課，就給我們來了個下馬威，她的聲音不高，卻句句敲到我們心裡：“我給大家立幾條規矩，一、語文考試時基礎知識不能出錯，錯了就要挨罰；二、預習本、作文字等書寫認真，潦草的一律重寫；三、上課時絕對不允許說話……這時，我聽到身後一個男生小聲嘟囔：“這下可慘了，碰到了一個超級嚴格的老師。”我也不禁暗自吐了吐舌頭，心想自已這個小馬虎可要認真起來了。
立完規矩，陳老師就開始給我們講課，陳老師講課繪聲繪色，還配有精美的PPT，讓同學們漸漸聽得入了神。上課時，陳老師鼓勵我們積極回答問題，還告訴我們說錯了不要緊，只要大膽發言說出自已的理解就可以了。從前，我不太積極發言，總怕說錯了大家笑話我，有時是因為知識面不夠寬不會回答。現在我也試著舉手，雖然有時候說的磕磕巴巴，但陳老師總是不斷的鼓勵我、引導我，讓我從一個語文課上不願發言的女孩，成為了一個願意在課堂上積極舉手回答問題並勇於發表自已感想的學生。每當我流利正確的回答完一個問題，看到陳老師讚許的目光，心裡別提多高興了。
作文一直是讓我頭疼的課，常常是隻寫了一兩百字就不知下文該怎麼寫，絞盡腦汁也湊不夠四百多字，有時還不得不“求教”作文選，寫出來的文字乾巴巴、不生動。陳老師要求我們課餘多閱讀文章，遇到好詞好句及時摘抄下來，慢慢的我的摘抄本上積累的優美的詞語越來越多，寫作文時不時會冒出幾句精彩的語句來。我寫的每一篇作文陳老師都會認真地批改，還面對面的給我講解、指導，作文字上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡……在老師不厭其煩地教導幫助下，我的作文水平逐漸提高，拿起筆來再也不會言之無物了。
又逢九月教師節，我沒有華麗的文字來讚美我的恩師，也沒有精美的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，陳老師”，是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：“師恩難忘！”
【篇四：師恩難忘】
教師，是一個多麼神聖的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學家，文學家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師一絲不苟地工作，使我們茁壯成長……
我最敬佩的老師要數艾老師了。剛升到五年級時，艾老師被分到我們這個班來教我們語文。艾老師是我校一位教學經驗非常豐富的教師，她給我留下了難以磨滅的印象。
在課堂上，艾老師教我們讀書寫字；在我們放學後，又給我們批改作業，在每一本作業本上，都留下了她辛勤的汗水。老師，您辛苦了！我記得，以前，以前我們班很多人膽子小，上課不積極發言，就怕說錯了。後來，艾老師就鼓勵我們說：“別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關係的，我會幫你糾正的。只要敢於舉手就是好的。”
艾老師在上她的語文課時，如果有人講話，艾老師就會看他們一眼，好象在說：“你們倆不要講話。”他們就會趕緊坐好，認真聽老師講課。有時候，有的同學被叫起來回答問題，他們很緊張，說話聲音很低。艾老師就會投來鼓勵的眼光，似乎在說：“勇敢點，不要怕！”於是，他們的聲音響亮起來了。這時，老師的眼裡又流露出讚許的目光……
艾老師有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當那時，我們的教室裡就會笑聲不斷，笑聲一直“飛”出窗外，消失在空中……那時的我們多麼想讓時間過得慢一些呀！讓我們和敬愛的艾老師永遠停留在那美好的一刻啊！
艾老師，是一位出色的靈魂工程師，培養出了一批又一批革命事業的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裡，我要說一聲：“艾老師，謝謝您！”
【篇五：師恩難忘】
在學習與成長中，我們少不了老師對同學的幫助。在三年級的時候，我最喜歡語文蕭老師。
蕭老師長的很漂亮，一頭棕色的長髮，還有一對大大的眼睛。
有一天上午的語文課，蕭老師在講練習冊。我們把錯題改了一遍後，老師讓我們上講臺批作業。一大群同學蜂擁而上，都想搶著第一個上去，批完好寫家庭作業。大家你爭我搶，有好多同學差一點就摔倒了。大家一會兒向前晃，一會兒向後晃，根本站不穩。不好！有一位同學摔倒了！那個同學“哎喲”一聲倒在了地上，腿上被講臺的尖劃破了，流出了鮮紅的血。蕭老師知道情況後，趕快跑過去，問候那位同學：“你沒傷著吧？要我送你去醫務室嗎？”不等那位同學回答，蕭老師就背起那位同學跑出了教室。全班同學都呆了，但我相信，有很多同學是為蕭老師肅然起敬而默默在心裡敬愛蕭老師。
又是一個星期三，早早地，我就把我收的日記本收好了。我心想，一定要在上第一節語文課前把作業送到蕭老師辦公室。我心裡哼著小曲，往蕭老師的辦公室一蹦一跳地走著。一開始我以為應該會很輕，可沒想到一開始很輕，後面越來越重，我快拿不動了。於是我把作業本放到了旁邊的窗臺上休息。我的體力慢慢恢復，我抱起本子準備繼續走。可好景不長，抱著的本子全掉在了地上。我心裡暗自責罵自已：怎麼能這樣不小心呀！這下完了，肅老師馬上要過來上課了。說來也巧，這時蕭老師出現在我前面。她一看見我坐在地上，一下子跑了過來，親切地問：“怎麼了？沒事吧？”我回答：“沒事，蕭老師，您不用幫我了，我自己就行了。您去上課吧，我一會兒回去。”蕭老師責怪道：“你的事就是我的事，我們是朋友嗎！”
我深深感謝蕭老師對我的關心，雖然現在已經不教我們語文了，但我會永遠記住蕭老師，永遠記的蕭老師對我的關心；永遠記住她的親切，謝謝蕭老師給予我的一切，讓文學的種子在我的心田裡發出了小芽。
【篇六：師恩難忘】
我們的老師姓李，她教我們數學，老師有一頭烏黑的長髮，眼睛不大，極有神采。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得很有學問。李老師每天準時來給我們上課。
記得有一次，學校舉辦一個活動，那天很熱，晒得同學們滿頭大汗，有的同學不停用手抹汗，有的同學晒得東倒西歪。李老師見了，說她要上樓喝水，讓我們保持安靜。過了一會，老師汗流滿面的回來了，手裡提著滿滿一包雪糕，其實。他是給我們去買雪糕，怕我們中暑，耽誤學習。吃著涼涼的雪糕，我們心裡卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風吹過一樣舒服，同學們又恢復了以前的精神頭，心中充滿了對老師的愛。
記得李老師剛接我們班時，發現同學上課不好好聽講，愛開小差，於是她講課就格外生動，細緻，活潑有趣。時不時的講個小故事，做個小遊戲，不知不覺中把我們帶入知識殿堂。同學們聽到入迷處，隨著她的講解，時而神采飛揚，時而奮筆疾書，時而低頭沉思，時而哈哈大笑……。大家的學習熱情提高了，學習興趣濃厚了，漸漸的由被動學習便主動了，成績自然也提上去了。
細心的李老師發現我每次考試都因為緊張而出錯。每到考試前夕，老師都會對我說，“沒關係，放鬆去考，不用緊張，會考好的。”以後考試，我都懷著這樣的心態去面對，成績果然提高了。
李老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，像媽媽一樣。我們的成長和進步離不開老師的教育和關心。
【篇七：師恩難忘】
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了。從一年級至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任—李超君老師。
李老師中等個子，習慣把頭髮紮成一個小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級時，李老師剛接手我們班，我們上課時膽子很小，不敢積極發言。每當這時，李老師總是親切又和藹的對我們說：“別害怕也別緊張，答錯了我不怪你們！”她講課時幽默、風趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對學習產生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進！
李老師不僅教會了我們知識，而且教會了我們怎麼做人。在生活中更給了我們無微不至的關懷。記得去年飄著雪花的冬天，上了上午課後的我又冷又餓，好不容易盼到了放學的鈴聲。正當我歡呼雀躍準備往家跑時，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時有急事，去了郊區，家裡沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的臉，關切的問道：“毓聰，怎麼了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室。”到了辦公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手裡一塞，說道：“去食堂打飯吧，然後趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師。”“老師這還有點餅乾，湊合一下，晚上回家再吃。”“老師，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了。”我含淚吃著飯，心裡滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什麼區別呢？在這麼好的老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達老師對我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關愛深深的拉動著我的心絃，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
【篇八：師恩難忘】
王老師是一個認真負責的好老師。在平日裡，王老師教我們怎樣做人，教我們做一個正直、善良、文明、有愛心的人。
在我的印象中，記得最深的一件事是李萌流鼻血這件事。那天，李萌在學校突然開始流鼻血，血流的非常多，還不時從嘴裡吐出來，整個洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細細地擦掉臉上的血，給李萌倒水，讓她漱漱口。並用手沾上水給李萌洗了鼻子，清理臉上的血，還不斷用涼水拍拍李萌的額頭，讓李萌保持清醒的狀態。王老師的眉毛緊緊擠在一塊，眼睛緊盯著李萌，觀察李萌的狀況，李萌一有什麼異常，王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開始流鼻血，一直到李萌的媽媽把李萌接走，王老師沒有休息過一下。更讓我感動的是王老師不嫌髒，不怕累，在這大約20多分鐘裡，王老師只一心顧著照顧李萌卻沒有想過自己。
老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的，富有生機的；太陽是偉大的、無私地；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的人是誰呢？在此，我可以自豪地說：“是光榮的人民教師”
我愛讀書作文五年級 篇12
國小五年級作文 ,2667字【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……
“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
五年級中秋節作文 篇13
國小五年級作文 ,9224字【篇一：家鄉的中秋節】
今年的中秋節，爸爸帶我回了老家。我心想：今天晚上可以好好地欣賞這一輪皎潔明亮的月亮了。今年的秋季，是一個碩果累累的季節，遍地是一片豐收的景象。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。巨大的蘋果掛滿了枝頭，彷彿一群孩子樂紅了臉。農民伯伯臉上都洋溢著快樂的笑容。
我回到了老家，哥哥立刻來找我玩。我們趴在床上看電視，過了一會兒，我的腦海裡出現了一個想法：不如我們去院子欣賞一下那掛在天空上的一輪明月。我一敞開門，香氣便撲面而來，我不禁流下了口水。原來，是媽媽包的小巧玲瓏的餃子出鍋了呀！
我和哥哥坐在寬闊的院子裡觀賞明月，在那皎潔的月亮上，我彷彿看到了嫦娥姑娘正在和小玉兔玩耍呢！於是我問哥哥：“你看到嫦娥姑娘和小玉兔在玩耍了嗎？”“嗯，我看見了。瞧，他們玩得多開心呀！”哥哥說道。
不一會兒，香噴噴、熱騰騰的飯菜就出鍋了。我們一家人坐在院子裡，高高興興的吃起了團圓飯。我又想到：“但願人長久，千里共嬋娟”這句詩。有多少為了我們幸福安全的解放軍叔叔，還有美化城市的環衛爺爺奶奶，他們也許就在外面站崗、掃地。他們的家人該多麼想念他們呀！想著想著，眼淚不知不覺地就流到了我的嘴角……
吃完飯，我們一人拿了一個月餅，一邊吃、一邊欣賞天上的那個“大月餅”。她時而像一個掛在天空的大玉盤，又時而像一個圓圓的字母“O”。她變化多端、姿態萬千。
我情不自禁讚歎道：“中秋之夜真是太美了！”
【篇二：喜慶中秋】
中秋節是我國的傳統節日，到了那天，家家戶戶都會一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。
到了晚上，奶奶趁著月亮還沒升起時急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什麼東西？我偷偷地去陽臺觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來這就是圓月呀！這時，月亮出來了，月亮的四處佈滿烏黑色的雲朵，顯得月亮更加明亮，別人說它清高孤傲，其實它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來了！月亮出來了！”一家人馬上湊過來，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團團圓圓！
我們邊吃月餅，邊賞月。此時，我又在想象：會不會嫦娥與后羿就在這月亮上相見？傳說后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據說可以長生不老，后羿不願離開嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時去搶仙藥，嫦娥被逼無奈吞下仙藥，飛天成仙。後人為紀念嫦娥，每當八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見面。所以叫中秋節。
喜慶中秋佳節，月亮又白又亮，它不會孤單，因為我們都在看著他，就像天上的星星一樣和它玩。后羿與嫦娥也會再次相見，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會心想事成！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
感謝中秋節給我們帶來快樂！
【篇三：有趣的中秋節作文】
中秋節，是中國的團圓之夜，也是中國傳說中嫦娥成仙的日子，在這樣神祕而又美麗的一天裡會有什麼事等待著我們一家呢！下面讓我們來為大家細細道來。
早晨五點半，鬧鐘把我們從甜美的夢鄉里“請”了出來。我立馬穿好衣服，難掩心中的喜悅，為什麼？我就是不告訴你，你自己猜吧！是個樂園，你能猜對，算你聰明，加油！我很看好你！溫馨提示：是濰坊的金寶樂園，你猜對了嗎？
經過了一路的辛勤奔波，到了濰坊，爸爸領著我們來到了金寶樂園。一進門，幾百只可愛的鳥兒在放聲歌唱，就像一個訓練有素的歌唱團，分工有規，整齊劃一。再往前走，映入眼前的是一艘船，船上一個巨大的帆，帆上寫著“一路順風”。船前有一個小池塘，上面有一條金魚，圓溜溜的大眼睛，機靈地注視著前方，可愛極了。
再往前走，就到了民俗園，雖說是民俗園，但一進去，簡直就是最平凡的遊樂園呀！有吊床，鞦韆，大轉椅等等。其中，我最喜歡的是走獨木橋，是那種晃過來，晃過去的，感覺特別有趣，好玩。
走過民俗園，來到了讓我眼前一亮的軍事基地，兩架飛機屹立在那裡，威風極了！還有坦克，加重炮，雷達，炮彈，簡直是軍事迷的天堂呀！
依依不捨的離開了軍事基地，來到了動物世界。一進門，兩條龍虎視眈眈的瞪著過往的人們，走著走著，一隻黑白相間的小松鼠映入了我的視線裡，你瞧，小松鼠蹦蹦跳跳，就像雜技團裡表演的一樣。你看，綠狒狒在朝我們揮手呢！等我們過去了，綠狒狒卻又用它那紅的發亮的屁股對著我們。看完了好玩的動物，接下來，我們去看看老虎它們吧！先看到的是一隻大獅子，是一隻母獅子，眼裡充滿悲傷，像是與家人分離了。“老虎！老虎！”我朝人群那裡走去，果然，一隻黑道黃底的東北虎進入了我的視線裡，那樣的威風，那樣的高貴，真是美麗極了！下面說說，大熊貓吧！大熊貓，一個黑眼圈讓它憨態可掬，可它的睡覺姿勢，更令人發笑。腹部朝上，四掌張開，躺在那一動不動，乍一看，以為是一樣大的布娃娃呢！接下來，我們去了兒童樂園，玩了滑梯，鞦韆等等。可好玩了！
結束了一天的路途，也該回家休息了吧！祝大家中節快樂！
【篇四：中秋大團圓】
今天早上醒來，看了一下鐘錶，我立刻跳了起來，呀，差點忘了，今天是中秋節，說好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買些東西回奶奶家過節呢！我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過誰讓今天是中秋節呢！
在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市裡沒有的。馬路兩邊的樹上，葉子已經漸漸變黃了，向遠處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來，一層一層的，踩上去軟軟的，還會發出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。
到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒有回來。看到媽媽在做飯，我也耐不住寂寞，過去跟媽媽說：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑著說：“好啊！”我幫媽媽做了許多活，但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。
媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡單對我說了洗的方法。我一聽，這還不簡單，保證沒問題。媽媽又說：“你可別大意，這件事聽起來容易，可做起來很難哦！”媽媽離開後，我便開始了我的“洗螃蟹活動”。我先開始第一步—剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，並小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一隻螃蟹放進盆裡的時候，它立刻就像關在籠中的小鳥被放出來一樣，活動亂跳起來。就這樣，我費了大約十五分鐘的時間讓十六隻螃蟹全部獲得了自由。接著，我又開始了第二步—洗螃蟹。我用筷子輕輕地撥動著螃蟹的身體，讓它們在水裡“打幾個滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得乾淨了。唉，看來媽媽說的沒錯，真是聽起來簡單做起來難啊！後來我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！
教師評語：只有親自幹過，才會寫的自然。正因為如此，你幫媽媽洗蟹才寫的如此生動有趣。
晚飯後要回家了，不經意間抬頭看了看天，哇，月亮真圓啊！看著那像圓盤似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩：“但願人長久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節也能回家，和家人團聚，過個快樂難忘的中秋節！
【篇五：快樂中秋節】
今天是農曆八月十五，是我國的傳統節日—中秋節，這一次中秋節我過的非常有意義。
本次佳節，我和爸爸媽媽一起回到了農村老家，陪伴爺爺奶奶度過中秋節。回老家的路上，車輛非常多，一輛緊挨著一輛，有些路口特別的擁擠，交警叔叔正在指揮過往的車輛有序行駛。他們非常辛苦，衣服都被汗水浸溼了，可是仍然在太陽底下不停地忙碌著，這讓人很感動。正是因為他們的付出，我們才能夠及時趕回老家與爺爺奶奶團聚。
剛進家門，就看到爺爺奶奶在屋子裡忙碌著，這時爺爺在忙著殺雞，奶奶在準備中午的飯菜。爸爸媽媽連忙將早已準備的禮物放到屋子裡，然後就幫爺爺奶奶幹起活來，我也跟著跑前跑後，全家人在一起忙得不亦樂乎，但是卻特別開心，院子裡不時傳出我們快樂的笑聲。
就這樣，一桌豐盛的午飯在全家人共同的忙碌下終於完成了。我們全家人共同舉杯祝福。這時候，爺爺說起從前的事情：“我小時候日子過得很苦，中秋節連個月餅都很難吃到，更不用說雞鴨魚肉了，都是黨和國家的政策好啊！讓咱普通的老百姓都過上了好日子！”爺爺說著，臉上露出了幸福的笑容。
吃著美味可口的飯菜，看著全家人開心美好的笑容，我感覺好幸福！祝福我們的生活越來越美好，祝福我們的國家越來越富強！同時，也要感謝那些在中秋節不能回家、仍然在崗位上辛勤忙碌的人。正是因為有了他們的付出，我們的生活才更加美好。衷心祝福他們；但願人長久，千里共嬋娟！
【篇六：中秋節的月亮】
農曆八月十五日，是中國傳統的中秋佳節。每到此時，人們都會仰望天空如玉如盤的朗朗明月，期盼著家人團聚。遠在他鄉的遊子，也會藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩就表達了詩人望著天上圓圓的月兒對故鄉的思念之情。
中秋節的夜晚，我們都會和家人們團聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間……
剛開始，暮色降臨的時候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會兒明一會兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒，月亮開始現形了，可他籠著一層黑紗，朦朦朧朧。過了一會兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，幻化出一種動態之美……
很快的月兒懸掛在空中，給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風帶著淡淡的花香，朦朧、柔和和寧靜。吹過大地，似乎月兒跟著笑了。夜給大地罩上了一層不同於往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲迴響於空中。窗外，銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點點的碎銀，這是一個多麼美好的夢境……
此時，風已漸漸大起來了，吹滅了蠟燭。我望著天上的雲朵已散去，只有那圓月還在那孤獨的掛著。
【篇七：吃月餅】
9月15日是2016年的中秋節，我和爸爸媽媽弟弟回奶奶家了，我們給奶奶拿了月餅，葡萄酒等好多禮物．
路上的時間好漫長啊！竟然還遇上了堵車．這讓我很是……總之無法用語言形容．在車上的我還打起了盹兒，呵呵，早上沒睡醒嘛！哎呀！終於到了．先去了近邊的姥姥家，＂渴死我了，有沒有水？茶也行！＂我快晒蔫了，一跑進院子就大喊．姥爺倒了一杯水給我，我咕咚咕咚喝了兩大杯．過了一會兒，才去了奶奶家．奶奶家已經開始做飯了，我一進門就聞到香味了！＂啊！真香啊！＂我開心的喊了一聲．
開始吃中飯了，我們一家人圍坐在桌邊，桌子上的美味佳餚滿滿的，色香味俱全，我看了不禁食慾大開，吃了好多，一家人邊吃邊說變笑，歡聲笑語在奶奶家的小院子裡盪漾。
晚上很快就到了，又是好多菜，我已沒什麼食慾，簡單地吃了一點，就急忙去賞月了．
晚上的月亮又圓又亮，似圓盤，似白玉，卻比圓盤還圓，比白玉還亮．裡面好似有一隻白兔在搗藥．聽媽媽說，那是玉兔，在為嫦娥搗仙藥．難道還有個傳說？對了，語文書上有一篇課文，叫嫦娥奔月．我讀了讀，噢，原來是嫦娥為了不讓奸詐貪婪的逢蒙拿到仙藥，吃下去成仙禍害老百姓，自己一口吞下去成了仙，飛到了月宮。我心裡被善良的嫦娥而感動了．嫦娥，她那麼無私，那麼善良，為了廣大的百姓，而飛到那遙遠的月宮，過著孤獨的生活。
都說十五的月亮十六圓，可怎麼今天就圓了呢？這句話肯定不對，你看，又圓又大又亮，真像月餅呀！我吃了一口月餅，哇！甜甜的，糯糯的．美美的味道在口裡縈繞．月餅月餅，意思就是像月亮的餅嗎？裡面其實包含很多東西，例如，希望我們的家庭都可以平安圓滿．可以像它一樣甜蜜，對不對？它的裡面包滿了許許多多的含義，不能只是吃它，而是要品味它享受它才對．要不，怎麼能體會中秋節的含義？
【篇八：中秋佳節趣事多】
“露從今夜白，月是故鄉明”，轉眼間，又迎來了一年一度的中秋佳節，中秋佳節，我回到了老家，跟爸爸媽媽奶奶弟弟一起過中秋節，下面就讓我來講講發生在中秋節的幾件趣事吧！
吃月餅。“吃月餅嘍！”隨著我的喊聲，一盤盤可愛的‘月餅寶寶’也被我請上了桌子。看著一個個可愛的月餅寶寶。個個完整無缺，像天上的月亮姐姐一樣圓，而且油光滿面，我都不忍心吃它們了。突然腦海裡浮現出一個想法：為何不順水推舟，藉此舉行一個吃月餅比賽呢？這個想法立即獲得了全家人的贊同，於是第一屆家庭吃月餅大賽正式開始了。我迫不及待的拿了一個我喜歡吃的黑芝麻餡的月餅，一口咬下去就出來一個大月牙兒，嗯，老家的月餅真不錯，個大皮薄，餡多。真好吃，再看看爸爸媽媽的月餅，連一半都還沒吃完，而我的已經進肚了。這次吃月餅大賽我輕而易舉的獲勝了。
賞月。俗話說：“無月不中秋”沒有月亮怎麼過中秋節呢？我盼呀盼，太陽公公終於落山了，月亮姐姐慢慢升起來了，她鑲嵌在深藍色的夜空中好似一個白色的玉盤，灑下千絲萬縷銀色的光輝，照耀著我們，為中秋節增添了無限的歡樂。月亮姐姐若隱若現，一會和我捉迷藏，一會發射它那光芒萬丈的月光……
趣事年年有，中秋特別多，今年的中秋節我過的格外開心，快樂。
【篇九：別樣中秋，別樣情】
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮厥，今夕是何年，何似在人間……耳邊迴盪著動人的歌，不禁觸歌生情。樂曲優美動人，花兒清香醉人，在這花好月圓之日，我與父母身在他鄉，只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠望。
古有“中秋賞月，與親團聚”之說，如此熱鬧的氣氛，到了我們這兒竟成一種淒涼。我們沉默許久，終於爸爸的嘆聲打破周圍的寂靜，“不知兄弟們現在是否在思念我們？”“打個電話回家吧！”媽媽提議。“人家說不定正吃團圓飯呢，咱別給人家添堵。”爸爸回答道。我沒出聲，只是在回味他們口中的“家”。
小時候我曾疑惑，可現在終於理解了“家”地含義：它不需要華麗的裝飾，不需要很高的位置，只是和家人歡聚一堂罷了。著名哲學家李墨說過：“家可以讓你在失敗中獲得希望，在寒冷中獲得溫暖。”也許它很樸實，可人人都想擁有；也許它很低廉，可用金錢卻買不到。是啊，那才是家，才是永遠的歸宿。此時的茉莉已沒有往常的香，它塔拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎？我低頭沉思，四周好靜。“叮鈴鈴”……電話響了，我急忙奔去，開啟擴音，只為聲音大些讓爸媽聽見。
“中秋快樂”！電話傳來叔叔嬸嬸的聲音。“我們可沒有忘了你們！”嬸嬸提議我們電話慶中秋，唱起家鄉的歌。深藍的天空上掛著一輪金黃的明月，月光灑在茉莉花上，花莖挺直了，又散發迷人的香味。
【篇十：令人難忘的中秋節】
今年隨著我的長大，一年一度的中秋節又來臨了。這應該是個全家團圓的日子，可姥姥姥爺去老家了，爸爸值班，家裡只剩下我和媽媽了。
說到中秋節，必不可少的就是吃月餅了。昨天，我和媽媽一起去超市買好了月餅：香芋餡的、豆沙餡的、五仁餡的……應有盡有，看得我眼花繚亂。經過千挑萬選，我拿了一個我喜歡吃的五仁月餅，迫不及待地撕開包裝紙，出現了圖案精巧的小花，香氣撲鼻，令我垂涎三尺。我咬了一小口，味道甜而不膩，甚至還想咬一口。
吃著月餅，我不經意間抬頭看了看錶。呀！八點半了！我衝到陽臺，目不轉睛地盯著那圓圓的月亮，生怕一眨眼跑了。十五的月亮發出了銀色的光芒，真美呀！咦，星星呢？是陪嫦娥過中秋了吧。
很多人都說“十五的月亮像大玉盤”，可我不這麼認為，我覺得這時候的月亮像天使，守護著你和我。想必姥姥姥爺這個時候也在想我吧。“但願人長久，千里共嬋娟”，此時與我的心情是一樣的。
“寶貝，該睡覺了”。媽媽打斷了我的思路，笑眯眯地說道。聽了這話，我只好乖乖地爬進被窩，默默地跟月亮道別了。
【篇十一：情滿中秋】
一年一度的中秋節到了，家家戶戶都在歡慶這個傳統節日。關於中秋節還有一個美麗的傳說：遠古時代，后羿的妻子嫦娥為了不讓奸詐貪婪的逢蒙得到仙藥後危害百姓，便吃了仙藥，升上了天空。后羿和鄉親們為了表達對嫦娥的思念，便在每年的八月十五在院子裡擺滿她愛吃的食品，遠遠地為她祝福。從此，中秋節就流傳了下來。
一大清早，我便起床洗漱完後和媽媽一起做月餅。月餅的口味很多，有五仁味的、豆沙味的、芝麻味的、水果味的等。但我還是喜歡吃傳統的五仁月餅，所以我做的全都是五仁月餅。先把混合好的餡料包進麵糰裡，然後用模具卡出各種各樣的圖案，最後放進烤箱裡烤，大約半個小時之後，一個個又大又圓的月餅就新鮮出爐了。細細品嚐起來月餅，月餅又甜又香，令人回味無窮。
夜幕降臨，絢麗的禮花請出了今天的主角—月亮。瞧！在如墨的天空中，穿著銀白色衣裙的月亮姑娘緩緩地升起來了，越升越高，露出了她那圓圓的笑臉。仰望天空，月亮好像一隻銀白的玉盤鑲嵌在天幕中，又好似一盞明燈照亮了寂靜的大地，照的大家心裡充滿了溫暖。
又是一年月圓時，願浪跡天涯的遊子早日回家，與家人團聚，願中秋節的祝福，能隨著晚風飄進每一個人的心中。
【篇十二：中秋節】
中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似境。不知不覺，中秋節又來到了我們身邊，在這個中秋節裡，我感受到了濃濃的深情。
今天是中秋節，是團圓的日子，爸爸媽媽也特意從遠方趕回來一起共度佳節。夜幕降臨了人間，窗臺上月光灑了一地，仰望星空，月朗星疏，好一幅良辰美景，是漂泊在外的遊子們也紛紛想念起家鄉來。這時，遠處傳來媽媽的呼喚：“吃月餅了！”我歡呼一聲，雀躍的跑向了桌前，形態各異的月餅散發出一陣陣誘人的芳香，只見大家聚在一起，圍坐在桌子邊，互相嘮著家常，有說有笑，一副其樂融融的樣子，媽媽細心地把月餅切成小塊，分發給大家，捧著一塊月餅，細細的嘗上一口，那濃濃的香氣便縈繞在你的嘴邊，揮之不去。看著大家一臉陶醉在幸福中的樣子，再看看那桌上圓圓的月餅，我忽然明白了，這小小的月餅中蘊藏的正是那一家人團圓時的幸福甜蜜。坐在院子中，一抬頭便能看見漆黑的夜空中那一閃一閃的星星，我目不轉睛的望著，默默的期待著月亮的到來。時間一分一秒的過去了，可月亮還是遲遲沒有露面，突然我眼睛一亮，那頑皮的小月亮不知何時悄悄的爬上了枝頭，那一縷銀輝灑在樹枝上，瞬間樹影婆娑，樹幹也被鍍上了一層銀輝，可是月兒像是害羞的小姑娘，一直蒙著輕紗不肯露面；又像是個頑皮的孩子，在山腰上蹦來跳去。他玩的開心了，一躍便飛上天空，撒下束束清輝，露出了他純真的笑臉，完美的沒有一點缺憾，使人深深陶醉在其中。
中秋的月兒圓圓，我們在這裡團圓，中秋的濃濃深情在我們心底蔓延，願月餅的香氣帶去我的祝福，願皎潔的月光帶去我濃濃的思念！
【篇十三：快樂的中秋節】
“每逢佳節倍思親”，中秋節是我過的傳統節日。在這一天人們會從四面八方趕回家，團聚在一起，歡度節日。吃月餅，祭月是人們的風俗習慣。在這一天，我們家也是要到奶奶家團聚的。
又是中秋節啦，爸爸媽媽帶著我早早的來到了爺爺奶奶家，準備今年的中秋節，過來一會兒我妹妹一家也回來了。媽媽對我和妹妹說：“你們可以裝飾一下奶奶家，或可以給奶奶家打掃一下衛生，讓中秋節變得更有氣氛，更活躍一點！”
“人多力量大”我和我那兩個妹妹很快就把整個家打掃的差不多了，還裝飾了氣球，拉花等。我和我的妹妹們就等著中秋之夜的到來！
我們玩著玩著就聽見媽媽在餐廳喊：“開飯了！”我們爭先恐後的跑到餐桌旁，準備吃飯，我往桌上一看，全是我喜歡吃的東西！有：糖醋排骨，芹菜炒肉，可樂雞翅，紅燒鯉魚，大閘蟹……媽媽對我說：“不要吃太多，過一會兒還要吃月餅。”
我們吃完飯之後，月上中天時爺爺奶奶擺好月餅水果等祭月，我問他們祭月是什麼？他們告訴我說：“祭拜月神，祈求家人平安幸福呀！”直到祭月完畢，我們才開始吃月餅，賞月。坐在灑滿清輝的院子裡，我望著那圓圓的月亮，它有時是一個頑皮的小姑娘和星星愉快的玩耍；有時是一個害羞的小姑娘，風哥哥一吹它就偷偷躲在雲層後面不敢出來，在星星妹妹的照耀之下，像戴了一層薄紗，月亮顯得更有神祕感。
突然我想起小時候媽媽給我講了無數遍，我百聽不厭的故事—嫦娥奔月。記得那時我經常想登上月亮去找嫦娥和她的玉兔一起玩耍。雖然現在長大的我覺得非常可笑，但我對這個故事還是百聽不厭，望著那神祕的月亮，我幻想著，不知嫦娥仙子是否也在吃月餅呢？她和后羿團聚在一起了嗎？
【篇十四：中秋月夜】
中秋節是我最喜愛的節日，一家人邊吃月餅邊賞月這是多麼開心的事啊！
盼望已久的中秋節終於來臨了，到了晚上，我們一家人來到小區的公園，坐在鞦韆上仰望天空。看著圓圓的月亮，它就像一個玉盤掛在夜空，整個城市都被月色籠罩了。星星都躲進了雲層裡，整個夜空只剩下一輪皎潔的明月，在夜空中守護著大家。這月亮也真是孤獨啊！使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人們，他們在這一天裡，是否在思念自己的親人？我不禁想起了蘇軾的詩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟！”聞著淡淡的花香，吃著各種口味的月餅，這是我最開心的時刻！
突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一跳，原來是城市陽臺放煙花呢！我飛快地跑出去！有一個煙花像流星一樣劃過天空，“哇！好漂亮！”我不由自主的讚歎。我閉上眼睛雙手合十，許下了一個美好的願望。“啪—”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的，黃的，藍的，紫的，粉的……五彩繽紛，煙花可謂是千姿百態，有的像一張燦爛的笑臉在向我們微笑，有的像菊花迎著秋風開放，有的像圓圓的大月餅……等到煙花晚會結束時，我們手挽手回家了。這個夜晚雖然短暫，但是每個瞬間都深深的映在我的腦海裡。
中秋節，你是一個家人團圓的節日，你是一個快樂的源泉，你也是我最喜愛的一個傳統佳節！
【篇十五：中秋賞月】
每年的八月十五是中秋節，這個時候人們都要吃月餅、賞月、家人團圓，因為那天的月亮最圓，最美，關於中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著期待的心情，今年的中秋節我也去賞月了。
今天是中秋節，晚上過了八點，我便拉著哥哥去賞月。可是，我們等了半天，天上連一顆星星的影子都沒有，但是，過了一會兒，我們看見了一些有著淡淡光芒的星星，我想：星星都出來了，月亮等會兒肯定也會出來的。於是，我們又等了半個小時，慢慢的，天上有了一絲光芒，月亮一開始是彎彎的，一會兒變成了一條小船，最後，又變成了一個大圓盤子。“啊！月亮出來了！”圓圓的月亮在深藍色的天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的，月亮的銀白色光芒，照在枝繁葉茂的大樹上，樹上就像是披了一件白紗衣，照在嬌嫩、纖弱的花朵上，花兒就像是一面鏡子，把那純白色的光照在我的臉上，怪不得唐代大詩人李白寫過一首描寫月亮的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。現在，我終於知道李白大詩人為什麼寫那麼多描寫月亮的詩了，因為月亮實在是太美了！
看著月亮上似乎有什麼東西？哦，該不會是傳說中的嫦娥和玉兔吧！
哥哥說：“因為人們為了日子能過的圓滿，所以要賞月許願。”於是，我也許了一個願：希望每天日子能過的開開心心，過的圓圓滿滿，也希望我的知識能“更上一層樓”。
月亮真是又神祕，又美麗呀！下次中秋，我一定還要賞月。
回憶童年 篇14
國一作文 ,594字不知不覺，我已度過人生的十幾個春秋，回首童年時光，彷彿有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲迴盪在耳畔，往日無邪的笑臉歷歷在目，我多想觸控一下，可就是做不到。
那一年，春花秋月何時了？那一年，愛上層樓，為賦新詞強說愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絛；忘不了，冬日的雪人，夏日的蟲唱；忘不了，月光下的歡笑，陽光下的酣暢，忘不了，純真的友誼，幼稚的話語，曾經哭過，曾經笑過。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺，人已蒼老！
曾記得，痴迷於製作木劍，和夥伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們在沙堆上築屋搭橋，修路鑿井，建造著我們心目中的世外桃源。曾記得，石塊一搭，把草一放，不知誰從家裡“偷”來一盒火柴，三五個花生，幾個麥穗，便點起火來烤著吃，忘記天黑回家路。
嗚呼！時光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見我的夥伴時，他們早已褪去稚氣，臉上多了幾分朦朧的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那麼純真自然了。我邀請他們到戶外去玩，他們只是埋頭不語，亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機，好不容易才把他們勸出來玩玩，可是儼然已不知道玩什麼好了。從前玩得太幼稚，現在玩的不如網路遊戲有趣，只能四處走走，重溫兒時的快樂了。
難道長達了，快樂就不屬於自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂開懷的時光呀！
向我已逝去的快樂致敬！
五年後的自己 篇15
國一作文 ,758字嘿，親愛的，最近過得怎麼樣？
脾氣有沒有變化，是否還是那個暴脾氣？現在的我正在慢慢地改變著自己，希望五年後的你已經是個成功品。
性格有沒有變化，是不是還是一個大大咧咧的姑娘？雖然覺得大大咧咧沒什麼不好，但是還是希望未來的你可以改一下下。畢竟，你是個姑娘，不能什麼事情都做得和男人一樣，雖然你夠獨立。
學習有沒有進步，是不是還總在忽上忽下不穩定？現在的我總不十分愛學習，甚至總是能偷一點懶就偷一點懶。考砸了也不會自我反省，甚至不會愧疚。也不知道這是沒心沒肺還是什麼，但是啊，為了自己你要好好的。
五年後的你，也應該是個高中生了，即將面臨高考。或者說，你已經是個大學生了，有了自己的自由。又或者說，你和現在的我一樣，連奮鬥都沒奮鬥，已經早早踏入社會。
親愛的，我不想去估計我的未來，因為我正在為未來的自己奮鬥。我不想讓未來的自己失望，讓未來的自己後悔。所以我去嘗試著完善自己，把自己的所有壞毛病改掉，只為了給未來的你一個最好的自己。
雖說性格決定命運，命運已經定下人生，可那又怎樣，我們去闖，去拼，定會掙得一片我們的天地。讓自己不會後悔自己的選擇，從而驕傲地活著。
還有啊還有，這五年來的你，是否遺失了一些人呢？如果他們是損友，不值得交往，那你大可別在乎；如果是諍友，那你就該考慮一下自己了。唔！你可千萬不要和李逗兒友盡啊，她陪了你那麼多年，每次的獎學金都與你分享，每次你犯錯時都給你指正。你要是和她絕交了，你哪裡的錢來買你喜愛的文學經典？哪裡還有人像她一樣直率地指出你的毛病？你可要三思而後行。
嗯，還有，我不知道那時的你是否還是我現在的模樣，也不知道這五年來你的奮鬥與拼搏，你的一切我都不熟知。但是親愛的，請相信，我正在為了未來的你，而奮鬥。
所以啊，親愛的，加油。我正在努力奮鬥，希望你也不會讓自己辜負自己的青春。
回憶童年 篇16
國一作文 ,844字時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純淨無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街裡，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”的童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心裡去了，每當唱起這首歌，童年的遊戲便又從記憶的海里鑽了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩的遊戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個遊戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此迴圈，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸裡，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸裡卻很暖和，聽著小夥伴近而又遠的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之後又免不了一頓“乾柴燉魚”。但是心裡卻是無比滿足。後來我才知道，原來是夥伴們怕我走丟，找尋了一段時間後還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什麼地方，無論我藏得有多麼隱蔽，媽媽總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心裡，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！
我渴望回到童年 篇17
國一作文 ,752字我雖然是個留著長髮的女孩，但卻常常對著照片想象以前留男孩式頭髮的我。於是乎，我想起了那個多彩的童年。我厭煩了如今枯噪無味的生活，渴望回到童年那個無拘無束的童年……
我，自由自在，對任何事情都抱有希望，大大的腦袋中總有無數個問號；大大的眼睛也在不斷觀察著周圍的一切；小小的手總愛拽著爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個小公主總愛依畏在爸爸的懷中撒驕，用黏乎乎的小手捏他的臉，聽他講多姿多彩的故事。那時候他，就是我的安樂椅。夕陽下的草地上，總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影，幼兒園中，總有我哭著找媽媽的身影，公園中總有我大口舔著棉花糖的身影……那麼多的身影讓現在的我渴望。
現在，深夜的檯燈是我學習的伴侶，高高的書堆讓我懼怕，無休止的作業讓我嘆息，層出不窮的測驗讓我心煩。胖胖的我，爸爸再也載不動了，商店裡的糖也再也賺不到我的錢。時間的消逝讓我沒空聽爸爸口中傳奇的故事，爸媽也老了，他們再也不陪我游泳了，他們的嘮叨是我的家常便飯，難以下嚥。生活中不斷的挫折讓我失去希望，無奈與傷悲填充了我全部的生活。
過去，常常聽見同伴的那些哀嘆，我總是疑惑地望著他們，不知他們哪來那麼多的煩惱？無奈，我敏銳的目光發現這個世界還有假惡醜。許多時候，我會一邊面對失敗，一邊傷心，怪自己太幼稚，把一切想得太好。我發現世界太大，有許多東西我不懂，於是，我更加渴望永遠保持自己心中的那片淨土，渴望回到那個多彩的童年。
我告訴自己：青春是一枚青橄欖，辛澀中浸透了甜味；甜味中浸透了艱辛。永遠嚮往過去的人是不會進步的。所以我不會畏懼坎坷，因為我心向往著光明與幸福。
如今的我是一個充滿自信的陽光女孩，因為我知道這只是一個開始，今後的道路還很長，會有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的毅力走下去，就讓童年的記憶化為我前進的動力吧！
家鄉的五年前後 篇18
抒情作文 ,457字每個人都會長大，或許在這個過程中失去了童年的那份純真，但記憶不會塵封，多少年後，開始回想，幾年的事仍然歷歷在目，那時的酸甜苦辣仍然在口中縈繞，久久不能散去……
開啟記憶的閥門，記憶像泉水般湧上我的心頭，我在這泉水中尋找記憶，回到五年前的家鄉………
清晨醒來，開啟窗戶，走出門外，呼吸著清新的空氣，接受這陽光的沐浴。走在鄉間的小路上，看到大家忙裡忙外，草兒正綠，幾隻知了已經準備好在樹頭高歌一曲，幾隻小鬧嘰嘰喳喳的玩耍嬉戲，柳樹在微風中翩翩起舞，似乎在召喚人們來看他精彩的舞蹈，河裡流著潺潺的溪水，彷彿可以衝去一切心靈的汙穢……
關上閥門，再到現在……
早晨，多在床上賴會，到門外看看，簡直熱得要命，大家都坐在樹蔭下，出著一身黏汗，把帽子蓋在臉上打盹，今年的知了遲遲沒有來，彷彿大自然沒有了生氣，太陽已經把小河蒸發掉了，看著這樣一個世界，我的心情無比煩躁……
短短五年，大自然彷彿老了從前生機勃勃的它，已經疲憊不堪，回憶中的家是多麼美麗，我坐在星空下，天上的流星劃過了我的淚滴，漸漸的低落，任憑夜色將我融化在其中……
校園回憶 篇19
國小五年級作文 ,626字學校是我們另一個家，是我們快樂成長的搖籃；她像是一個金燦燦的太陽，照耀著我們這些祖國的花朵；也是一個碩果累累的果園，等著我們去摘取智慧的果實……這些比喻，我覺得還是不能完全表現學校的偉大！那麼，學校是什麼呢？我在校園裡尋找著。
走進學校，兩旁的落葉榕為校道鋪上一層金黃色的地毯，我撿起一片枯了的葉子，想起了那次在校運會中取得第一名並在校道上邊跑邊笑的我。
來到操場，望著寬敞的跑道，思緒把我帶回那個陽光如金的下午。“哎呀！”我在跑步的時候突然摔倒，這時，一雙溫暖的大手把我扶起來，輕輕幫我拍掉身上的泥土，我仰起頭，看到了一張親切的臉和一雙慈祥的眼睛。那正是我們敬愛的溫校長。“小同學，摔著了沒有？”溫校長親切地問道。“我沒事，謝謝溫校長！”一股暖流湧上我的心頭……
上了樓梯，經過一個個充滿琅琅讀書聲的教室，我不禁想起全班同學和老師在教室裡慶祝兒童節快樂嬉戲的情景，聽到同學們和老師一起讀課文時那整齊而富有節奏感的聲音。
來到鳥語花香的學校後花園裡，看著姿態婀娜的垂柳隨風輕輕地搖盪，我又想起了和老師同學一起來到這兒研究植物，認識自然的場景，那是我最喜歡的一堂自然課。
透過玻璃，學校圖書館裡一排排密密麻麻的圖書整齊地排列著，我彷彿看到同學們在裡面捧著書如痴如醉讀著書的神情。每一次的閱讀課，我們都快樂地馳騁在知識的草原上。
學校的每一角落，都記錄著我一個個美好的回憶。原來，學校是一張燒錄著老師的愛、同學們的笑聲的光碟，它將伴隨著我們走向美好的明天。
回憶童年 篇20
國一作文 ,1461字一眨眼，我從襁褓的嬰兒長大成了一個陽光活潑的青少年了。時間過得真快啊！真是“光陰似箭，日月如梭”。就如朱自清所說的：時間來也匆匆，去也匆匆。時光真的一去不復返啊！現在回想起童年，心裡總是甜滋滋的。
童年快樂的時光，往往是在夏天。
春天，在別人的眼中，固然是美好的代名詞。像“春回大地，萬物復甦”，“一年之計在於春”等，但在我們的家鄉，因為地理位置的問題，每到春天，外面總是溼噠噠的，所以我們最討厭的就是春天。冬天，在南方地區沒有雪，不能像北方的孩子可以打雪仗，但卻很溼冷，每天都穿成一個大水桶似的，活動很不方便，所以冬天也不好玩。至於秋天，秋風蕭瑟，又是新學期的開始，村裡的小夥伴都忙於學習，秋收季節，大人們也忙於收割。
在夏天，每天都是日長晝短的，我們的節目多得數不勝數，幾乎都是玩膩了一樣又一樣。而且有將近兩個月的暑假，我們玩耍的時間就特別的多。
早上，最喜歡的就是“捉迷藏”和烏龜上岸”了。捉迷藏，相信大家都有所理解，而“烏龜上岸”這個遊戲應該不比捉迷藏有人氣，遊戲規則很簡單，就是“剪刀石頭布”誰輸了誰捉人，只要有人上了臺階（屋子門前的臺階）就不能捉，直到捉完所有人，才能換人。現在回憶從前，總覺得這個遊戲有些無聊，但是小孩子的心態就是不同。
到了下午，“過家家”是我們永遠玩不膩的遊戲，用廣東話來說，就是“煮飯仔”這個遊戲一玩就是半天，究竟有什麼好玩呢？
其實就等同於模擬家庭生活，形成一個小型的社會。有人當做飯的有人當買東西的，有的人當賣東西的，也有的人當“小孩子”，什麼都不用做，只等“吃飯”。我們用的道具都是農村特有的東西，例如用爛瓦片當碟子，雜草、河裡的小魚當菜，細砂作飯，而我們的飲料則是我們的特色，用雜草放在那些被丟棄的紙杯研磨成汁再加水，或者用紅磚塊磨成粉末泡水，五顏六色的“飲料”彷彿象徵著我們的童年生活那般多姿多彩。當然，這只是我們的模擬生活而已，不會吃掉那些“飯菜”。也許是小時候老是被大人管著，心裡很想快快長大，想當大人，想體驗一下長大的感覺，才如此喜歡玩過家家這個遊戲。而小時候玩這個遊戲總是受到大人們的阻止，會把我們的東西丟掉或者阻止我們玩耍，而我們卻偏偏跟他們唱反調，每次都偷偷地玩，這也增加了遊戲的刺激性，這大概也是童年的一大樂趣吧。
除了過家家，我們還有一個遊戲就是爬樹，在樹上搖來擺去，餓了就摘果子吃。小時候的想象力無限，會把樹當成一艘軍艦，有人來當船長，有人當遊客。隨著年齡的增長，童年的記憶已經漸漸模糊了。
但是記得又一次，有一個小夥伴從樹下摔下來，摔了個狗啃泥，哭著回家喊爹喊娘。但不過一會兒，那個小夥伴又笑嘻嘻跑回來跟我們一起玩，小時候總是很快把不開心的事情忘掉，童年無憂。在我們小的時候，家長會擔心我們摔傷，就會騙我們竹林有恐龍，有蛇蟲之類的，我們被嚇到轉移了陣地，又找到了另外一片竹林，讓家長們哭笑不得，對我們也是無可奈何。玩到下午五點的時候，大家就相約在村裡的長利湧游泳，每個人都脫光光撲通撲通地往水裡跳。我們相互追逐，相互潑水，比賽，跳水，花樣多多。我們的游泳技術可是槓槓的哦！就說我，四歲就學會了游泳，七歲就能遊過湧的對岸了。我們經常會比賽誰遊得快，每當遊累了，我們就仰泳，就是面向天的姿勢，非常省力，像艘小船一樣，在水面漂浮，那時候的快樂，是用文字也表達不出來的。
隨著科技的進步和發展，通訊裝置越來越發達，手機和電腦也普及到每個家庭，現在的小孩幾乎都是玩手機電腦，打電子遊戲，已經沒什麼童趣了，根本不能體會我們小時候的快樂。童年，一個讓我既難忘又懷念的詞。