我在初二的故事相關作文20篇
我在初二的故事 篇1
國二作文 ,643字初二過去了，又是一載的沉浮，我已在此塵世又度過一年。在初二這一年中，我收穫了許多，有歡樂、有痛苦、有悲傷、也有興奮。總之，我和初二有了不解之緣，接下來，讓我給大家講一下我在初二的故事。
那是剛升入初二的時候，我參加了班幹部選舉中的班長選舉，那時，有一個競爭對手和我同臺競選。她的實力也很強，我沒有必勝的把握。所以在競選之前，我的內心很忐忑，也很緊張。但當我競選的時候，我的心平靜了下來。之後，我組織了我的語言，並進行了演講。我原本以為自己和大家都不算太熟，可是我以壓倒性的優勢打敗了對手。我覺得我的內心非常的激動，也很感動。我感謝同學們對我的信任，所以我想，在未來的日子裡，我要給大家歡笑。我的初二生活從此拉開了帷幕。
在這裡，我舉一例歡樂的例子。在三月時，春回大地，百花齊放，百鳥爭鳴，大地被籠罩在春光之中。小草也鑽破了土地，重返人間。柳樹姑娘擺動著她那飄逸的長髮。鳥兒們在歡笑著，譜出一曲優美的樂章。11：30的鈴聲又響起來了。教室裡的同學們好像歡呼雀躍的小鳥一樣，爭相跑出教室。我和幾個同學在春光的籠罩下，也大步的走向了食堂。一路上我們講了許多笑話。我說：“我給你們講一個笑話吧。從前有一個男人，他在辦公室裡聽到同事們在談論是送女友4好，還是4s好。他不屑的拿出了她高貴的5s，結果一聽是在談論保時捷。”結果同學們悶了一會，突然哈哈大笑起來，我們就在這歡聲笑語中度過了初二的美好時光。
初二，一個青春懵懂的年紀，一個活潑可愛的年紀，一個讓人懷念的年紀。
我在初二的故事 篇2
國二作文 ,792字時間飛逝啊！轉眼之間我的初二時光已經過去了。就好像昨天才剛上初二似的，今天就向初二揮手告別了。
記得該上初二的時候碰上了全校大分班，所有的班都要重新分，這也引來我們的不滿，本來初一已經和同學們都熟悉了又要分又要重新的熟悉。我被分到了14班，一開始以為這個班並沒有什麼，但是我錯了大錯特錯了。這是一個家庭，而其中的我們就是這個家庭的成員，家裡的每一個成員都十分的團結。我們在一起發生過許多的故事。、
一天，開班會的時候老闆說級部要把咱們前面的地分了，咱們要不要。我們異口同聲的說要，老闆說：好吧，我報上去不知道咱們能不能搶到。咱們一定能夠搶到的。的確像我們說的那樣子，我們得到了我們門前的那一塊地。我們花了幾個中午的時間將那塊地開出來了，可以種東西了。現在想起來我們收穫了那麼多的東西，而且這些東西還是靠自己的力量種出來的，當時的勞動都是值得的。
這天老闆告訴我們說還有2、3周的時間就考試了你們要好好複習，我們卻有了不同的異議不是還有3、4周的時間嗎？老闆接著說我沒有說錯我們有一週不上課。不上課那我們幹什麼，老闆並沒有告訴我們。不過後來我們知道了，我們有一個培訓是鍛鍊自己的獨立能力的。我們懷著無比激動的心情去了哪裡。在哪裡也要上課不過一天就上兩節課，而且上課就和玩似的。我們的課程都十分的豐富，不過我感覺最深的是我們班在上集體合作這節課的時候。老師先給我們分了組然後每個組就開始商量作戰計劃了，我們的第一關是上逃生牆。我們每個人都十分的團結，這個人上去之後就立馬幫助下一位要上來的人了。第二關是走高空斷橋每個組選幾個人上去，剩下的我們就留在下面幫他們拉繩子。每個人都十分賣力，生怕自己不賣力上面的人就會掉下來一樣，不過我們的擔心是多餘的，但是大家還是十分的賣力，這個課程更能體現一個班級的團結。
初二的時光為我留下了許多記憶，希望初三的時候我們不用分班，我還是在這個大家庭裡。
發生在初三的故事 篇3
國三作文 ,842字不知不覺到了初三，時間真快啊！雖然說有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。
我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！
喜
我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧祕無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就說昨天政治晚自習吧！同學們開始循規蹈矩，這邊“公民的基本權利和義務”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產業”興起了，老師這下可要發火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什麼也沒說，環視一下靜悄悄的同學們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室裡重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終於熬過一次政治晚自習，教室充滿歡悅地氣氛，收拾書包的，說笑的。是啊！每天這時是我們最輕鬆的時間，畢業班生活的節奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同於往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……
怒
第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學們嘴上沒說什麼，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進入重點高中，政治不過關，前功盡棄！可那乾巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心裡的想法畢竟還得藏在心裡，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風波畢竟暫時平息了。
哀
一週以後，一波又起，這次並沒有快活的旋律，悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考後，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人後，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進取，在失敗中奮起……
樂
從此，同學們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學方法，她誘導我們，啟發我們，幫助我們瞭解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經過努力，我們班的政治課終於取得了優異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。
這場風波合著愉快的旋律結束了，這就是發生在初三的事。
發生在初秋的故事 篇4
國二作文 ,637字伴著漸漸金黃的楓葉，隨之而來的是初秋的的一場測試，我一個人走在回家的路上，卻突然改變了方向。
幾片落葉紛沓而至，不由得增添了幾分寂寥。曾經的我，也是“叱吒風雲”“稱霸講臺”的佼佼學子，也曾躊躇滿志的啊，懷著“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，過著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的辛苦生活，期待著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的金榜題名。然而，面對“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”的境遇，面對“龍游淺水遭蝦戲”的困窘，面對“落水鳳凰不如雞”的難堪，如影隨形的恐懼，如黑夜的潮水向我湧來，然後毫不留餘力的吞噬著我殘存的鬥志……
身後傳來枯葉被踩碎的“咔擦”聲，如今，連夢想都沒勇氣追求了，我還怕什麼？
富有磁性而又不失嚴厲的聲音傳來：“孩子，變天了，整理好衣衫，我們開啟一段新的旅程。你若是冷了，爸爸給你躲避風雨的港灣。孩子，爸爸一直在你身邊，在你需要的時候我隨時會出現，前進的路，雖然吃力，但我們要孜孜不倦。”
淚水漸漸模糊了雙眼，視角視線微微抬起，看著楓樹枝背面嬌小玲瓏金黃的小葉子，哽咽著說：“嗯，好。”
父親沉穩的步伐，一步步踏進我的心裡，滾燙的熱淚順著臉頰蜿蜒而下。淚水是鹹的，而我的內心在坦然之中泛起絲絲幸福感，在傷痛之中盪出滴滴甘甜。心中擁有著絲絲幸福和滴滴甘甜，我還能放棄嗎？我不能放棄！我要讓幸福與甘甜的碰撞，在心裡擦出火花。我要讓這火花常駐心中，去追隨屬於自己的夢。
我疾步追上父親，伴著悅耳的楓葉的碎聲，縱然，初秋成為了我們父女的背景。
發生在初秋的故事 篇5
國二作文 ,642字初秋，從盛夏的濃墨重彩一下子換了筆墨，輕了，淡了。天放佛總是灰灰的，楓葉也飄飄地落了，整個城市彷彿都陷入了寂靜的深淵，滿是落寞。回憶，冷清，孤寂則是千古以來秋的代名詞。
就在九年前的這個時節，金秋，那一天下著秋雨，雨淅淅瀝瀝，並不大。正是這場秋雨，給回憶加上了模糊的濾鏡。那天，幼兒園舉行體檢，所有的孩子都很興奮，猶如活潑小鳥般蹦來蹦去。我同樣也是，我是隊伍的最後一個，在漫長的等待之後，卻是……老師帶我進入一個燈光有些昏暗的教室。桌上有一個燈箱，上面有許多黑色輪廓。一個阿姨坐在燈箱前指著，微笑著。老師讓我告訴它阿姨指的是什麼。我沒有說話。老師安慰我別害怕，看見什麼就說什麼，可我仍是默然。
後來只記得，阿姨搖搖頭，收斂了笑容。我的家長來到學校，和老師說了一會兒，就帶我離開了。醫院裡，我們在人流裡來回穿梭，所有人的臉都凝重，腳步急促。雨一直在下。
夜晚，燈火通明，城市很吵，充分展現了繁華與亮麗，可是薄薄的窗簾將我與它們阻隔。晚上，家裡傳來了哽咽聲，是我。父親要為我點眼藥了，眼藥滴進眼裡，很涼，但帶著微微的痛楚。我的眼前模糊了，之後閉上眼沉沉睡去，淚水留下的痕跡被風乾在臉上，帶著滿滿的痛楚。
第二天早上醒來，我的雙眼看不見了光亮，像是打翻了的調色盤，顏色混在一起，我看不見了紙上的字，我的心在呼喚，你在哪裡？那一個月裡看不見，我墜入了黑暗的深淵，不能自拔，那帶著撕心裂肺的煎熬。
初秋，第二年，我的眼睛像被塵封后的重見，喜悅的淚水充盈我的眼眶。雨又在下了，淺雨，微涼，舒適……
發生在初秋的故事 篇6
國二作文 ,810字七月流火，九月授衣。一場秋雨，洗去了夏日的嘈雜，只留得落紅滿地。塵埃裡嵌著未盡的芳香，流水從泥土裡不捨地走過，逼我入這初秋的夢……
一家三口擠在大巴車上，繞著山頭來回地轉著。通過冰涼的車窗，一輪淺日露著些黯傷的緋紅，彷彿又添了幾分愁緒。一場秋雨，給還在睡夢中的人們帶來些涼意，使人心中不免鋪上一層白霜。
唉！這初秋。
到了南山公園，一齊下了車，風從山谷間吹來，從衣縫間溜進身體，不禁打了個哆嗦，然後不情願地走向溼漉漉的矮山深處。
山裡還有些人，算不上悽清，但也絕對不是熱鬧。一個舉著小藍旗的導遊，無精打采地介紹著，像是在哪噥，然而快步向山頂走去。
“怎麼了，哭喪著臉，心情不好嗎？”媽媽才察覺到。
“沒有啊，到處紅葉滿山，朝霞鋪地，真是一片好氣象啊！”我故作興奮狀像詩人般大聲吟詠著。
“抽瘋了？”媽媽拍拍我的頭，和爸爸繼續往山頂走去了。我努著嘴，不情願地跟了上去。
一路走，一路喘；眼看我是走不動了，媽媽還精力充沛。路旁有個果園，我們進去歇歇腳。
剛一進來，眼前的景象著實把我震撼住了，成片的果樹長滿了漫山遍野，這邊是蘋果，這邊是梨，還有葡萄，都沉甸甸地懸在枝頭，完全是果實的海洋，讓人應接不暇。
蘋果樹上垂著紅澄澄的小燈籠，彷彿也在慶祝中秋佳節。我隨手摘下一個，張口就咬，哇塞！甜極了！細膩的果汁順著喉嚨滴下，全身都有香甜的味道。
於是我不停地走，不停地摘，彷彿走到頭了。幾個籬笆呆呆地立在那裡。我湊過去，低頭一看，原來山腳下還有更多的果林。幾個披著藍色頭巾的姑娘在樹陰裡穿梭著，有說有笑，一旁坐著的幾個阿媽，也在嘮著家長裡短。
太陽將要落山了，橙色的光輝還不捨地離去，勾著我的眼睛。
我們一家三口蹲在客棧臺階上，不亦樂乎地吃著柿餅。月亮出來了，輕柔的月光傾瀉在每個人身上，像一頭的秀髮，天空在頭頂上不動聲響。整個南山都萬籟俱寂，我多想讓時光就此停步啊！
珍惜這初秋吧，別讓時光黯淡。此生此夜不長好，明月明年何處看？
發生在初秋的故事 篇7
國小六年級作文 ,993字一陣陣秋風吹過，吹散了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。它，吹過天空中的白雲，吹過鬆柏上的綠葉，吹過咖啡店的門口，吹過我的身旁。使我再一次感受到了它那活潑可愛的氣息，輕輕閉上眼睛，腦海中就是那甜甜的笑容……
那天，我獨自一人坐公交到外面去補課，要到深夜課程才結束。於是，我決定為了上課質量的保證而去買一杯咖啡。突然間，我見到許多人擁擠在一家店門前，我也好奇地跟了過去，抬頭一看—原來是一家咖啡店啊！而且聽同學們說這裡的咖啡是多麼多麼好喝。想到這裡，我連忙掏出手機，也想買一杯咖啡嚐嚐，便用手機掃一下二維碼，“嘀—”的一聲，服務員就笑著把我的熱呼呼的咖啡遞給了我。我把手機往口袋裡一塞，並小心翼翼地端這杯咖啡，像端著一個寶貝似的，輕輕將蓋子開啟，啊—這咖啡果然名不虛傳，又香又甜的，如同一縷春風吹我的心田，使我變得有活力了！我享受著這杯咖啡，愉快地離開了咖啡店。
補課完到家，我便跟母親講起這杯咖啡的事，講到一半時，她突然想起了什麼，一臉疑惑地看著我說：“?G？你上次去學校門口買食物不是都把錢花光了嗎？今天你買的咖啡的錢是哪兒來的？”聽母親這麼一說，我連忙再次拿出手機，開啟螢幕，眼前突然跳轉出“餘額不足，無法支付”的介面，我心中猛地一震。母親見此，對我說“你已經不是小孩子了，自己處理這件事。”說完，便走進了房間。我只好也去休息了。整個夜晚裡，我的心中很不安穩，總感覺有什麼事像鏈條一樣把我重重鎖住，使我翻來覆去地睡不著覺。
第二天早上又想起那件事，我心中十分困擾：去還是不去付錢呢？不去，就顯得我沒有誠信，去還，也太遠了。我一直被這個問題困擾著，心神不寧。到了下午，我再也忍不住這痛苦了！我把衣服一穿，拿錢包了，便上路了！一下車，便看見那熟悉的門店，我徑直衝了過去。服務員見我這麼急，便問：“怎麼啦？”“沒什麼，只要一杯咖啡而已。”我臉上終於擠出一絲如釋重負的笑容，拿出錢包，取出錢來。服務員再次笑著將咖啡遞給我，我接過咖啡杯把錢往桌上一放，轉身便向門口奔去。
“你的找零—一杯只要15元，不是30元！”“這是昨天買咖啡欠下的賬—”我早已跑向車站，頭也不回的在遠處大聲喊道……
古人云：不信不立，不誠不行。守住誠信的感覺真好：似乎所有人都在衝我微笑，秋風吹散了天空中的雲，攜著桂花的芬芳，歡快地來到我身旁，使我的心情格外爽朗。
發生在我們身邊的故事 篇8
國二作文 ,750字在我們身邊，從不缺少過什麼，有人總是說：”為什麼我遇到的壞人總是那麼多，好人總是那麼少呢？“可是我想說的是，好人其實也很多，只是你缺少了一種發現，一種發現美的眼睛。
美其實無處不在，在我們身邊發生的點點滴滴中尋找，你會發現其實好人也挺多的。例如：在公交車上，一個孕婦，或者是老人總會有座位。這不是他們運氣好，而是有人善意地把座位讓了出來。
有一天，我在整理書籍的時候，無意間翻出了一本雜誌，上面有一則故事讓我感觸頗深。在北京市有一位大學生，她就讀在一所名牌大學，正值青春。一天她正上課的時候突然昏倒在地，然後被老師連忙送到醫院。最後醫院診斷出少女是肺動脈萎縮，一個妙齡少女突然得了這種病，對她的誰都是一種噩耗。而且這種病隨時都有可能帶走她的生命，但是她經過搶救後醒來卻是笑著說：“我沒什麼事，媽媽你別擔心。"當她得知自己的病是那個像惡魔一樣的藍嘴脣時，她並沒有放棄生的希望。她積極配合醫生的治療。但是這種病只能控制病情的蔓延速度，而不能根治其本身，所以她想到和她同樣患這種病的人。因此，她建立了一個關於“藍嘴脣”的慈善機構，許多沒錢控制病情延續生命的人在這個機構得到了幫助，並於這個機構的創始人成為好朋友。但是控制病情的人很多並且需要太多的錢，所以她想出了一個辦法—參加中國夢想秀，通過大眾捐款來得到幫助。
然後她和她的朋友們不顧隨時離開這個世界的危險離開了醫院，他們進行了3天的排練，登上了中國夢想秀的舞臺。最後，他們獲得了幾百萬的捐款，但這遠遠不夠。為了讓更多的藍嘴脣人得到幫助，她聯絡了很多慈善機構為他們捐款，許多人的病情得到了控制，但是她卻在不久後離開了這個世界。
這個故事就發生在我們身邊，讀完它就沒什麼要改變的嗎？這世間其實並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，你們發現過嗎？
發生在初二的事 篇9
國二作文 ,468字時間的長河總是一刻不停的向前，在不同的時間，同一個場景中，總會回憶起從前，感嘆之前的美好。
天一下子暗了下來，好像有人突然拉上窗簾，風颳著，耳邊雨打在地面上的聲音響起，我孤獨的身影在風雨中顯得無比單薄。
“走了！”身邊的同學兩兩成對的離開，漸漸淡出了視線。看著面前的風雨，記憶飄回到初二那年。
同一個屋簷下，同樣狂暴的風雨，豆大的雨珠打在屋簷上，發出“咚咚咚咚”的響聲，那時心中的焦急不亞於此刻，手中攥著的紙被撕成了碎片。
遠處一個朦朧的身影漸漸清晰，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。我舉手向你致意，大聲喊著你的名字，你回頭看向我，白色的雨傘如雨中一朵碩大的百合，下面剛好容下我們兩人。
有著“百合花”的守護，風雨也不能阻擋我們前行。
一滴雨水落在了我的臉上，把我從回憶中喚醒，雨下的似乎小了一些，雨水打在屋簷上的聲音變得又小又慢。我用書包蓋著頭，一下子衝進雨中，朝家的方向跑去。
初二的事彷彿就發生在昨天，我依舊還記得，那把白傘下有一個屬於我們的，充滿友誼的小世界。
我和書中的故事 篇10
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……