東江漂流相關作文20篇
東江漂流 篇1
國小三年級作文 ,523字七月，驕陽似火，酷暑難耐。我們一家人和朋友相約去東江漂流。
我們一行20多人租了一輛旅遊大巴天剛矇矇亮就出發了。一路上大人們談笑風生，小朋友們嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，大家都異常興奮。到了目的地，首先映入眼簾的是美麗的東江湖，湖水碧綠碧綠的，湖中有許多大大小小的島嶼，島上的樹鬱鬱蔥蔥，湖的四周青山環繞，讓人心曠神怡。東江湖裡盛產各種各樣的魚，這裡的魚味道鮮美，在全國都非常有名。
我們坐車到山頂，我們同坐一條船裡，它們都說漂流很刺激我看著江的水面想：水這麼平靜能刺激嗎？
我們穿好救生衣買好水槍和盆子剛一上船就和其他的船幹了起來那冰涼真是冷死了，我們個個都成了落湯雞可他澆不滅我們心中的火焰到了漂流的地方，媽呀這條管道又高又窄水又急船滑下來了，由於滑下來的速度太快我整個人都蒙了，心臟都快跳出來了，船上的人都叫了起來那聲音真是響徹雲霄，方圓幾百裡都聽得見。抓緊要過激流船工大叫到，只見有過個2米多高的懸河船滑了下去那濺起來的水珠象珍珠一樣閃閃發亮。又要過灘了，我們看見好幾個漩渦，船這裡撞一下，那裡撞一下。有些船裡的人都落水了，船工叫到：過灘了！可有人落水了這樣非常危險，就在這緊急關頭我們要他拿著划船的槳，我們一起把他拉了上來這回真是有驚無險。
灕江漂流 篇2
國小五年級作文 ,570字這個寒假，我去了桂林的陽朔玩，在那裡，讓我印象最深刻的就是灕江漂流了。
在一個陽光燦爛的中午，我和我的家人一起坐上了竹筏，船上的一位師傅將竹子往水裡一插，再稍稍用力一推，我們乘坐的竹筏就出發了。
灕江可真美，碧綠的群山，清澈的江水，邊上是大片大片的樹林，彷彿一副美麗的畫。
這裡的江水很清，我們從竹筏上可以清晰地看到江底的石子，石塊。石塊看上去三五成群，一些石塊身上還蓋著一層薄薄的青苔，也許是因為這邊的江水非常的冷，石塊也需要有東西給它們取暖。有些石塊應該是鵝卵石，一塊塊閃閃發光。江水很平靜，就像一面明鏡，我幾乎看不到一點點小浪花。
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”灕江不僅有清澈的水，還有碧綠的山。這裡的山連綿不斷，一座接著一座。看著這山，我便想起了我的牙齒。瞧！那兩座山非常的高大。喲！那有一座非常小的山，一定是剛剛長出來的新牙。我想這些山裡一定有許多的小動物，安居樂業的生活在這裡。
一陣陣風吹過，讓人有一種神清氣爽的感覺，涼風不但為我們解除了炎熱，還奏響了一首首“背景音樂”，邊上的樹林就是一件件樂器，每一顆樹都是堅硬的琴絃。它們已經被風吹過好幾百年的日子了吧，但是它們仍然像軍人一樣傲然挺立在這裡。
不知不覺間，我們的竹筏已經重返岸邊了，可這水墨畫似的美景卻永不磨滅地印在我的心裡。
以後如果有空，我還要再來這裡遊玩一次。
柳溪江漂流記 篇3
國小三年級作文 ,503字暑假我和夥伴到餘杭的柳溪江景區遊覽。
導遊在車上介紹說柳溪江風景優美，有“小三峽”的稱號。我聽了之後很激動，想快點坐上竹筏在江上漂流。到達目的地後，因為要和一起去的幾個小朋友玩水槍大戰，我買了一把單筒水槍。我們穿上救生衣，來到岸邊準備坐竹筏。竹筏是用很多根像碗口一樣粗的竹子並排連起來的，船頭有一點向上彎，船上有竹子做的小椅子。每個竹筏可以坐八個人，我們坐好後，撐竹篙的船伕叮囑我們說，因為江水比較深，風浪又大，一定要注意安全。
船伕拿著竹篙在岸邊一推，竹筏就離開了岸邊漂到了江上，江水一湧一湧的漫到竹筏上，打溼了我的鞋子。風小時，竹筏很平穩的漂到江面上；風浪大時，竹筏就一顛一顛的，有更多的水湧了上來，把我的褲子也打溼了。
江水的一邊是青綠色的山，一邊是古鎮。天陰陰的有霧氣，山頭籠罩在霧裡，看不清楚。竹筏向前漂，青山慢慢的向後走。當我們的竹筏接近另一隊的時候，我們開始玩水槍大戰了！我們互相拿起水槍來噴水，既要及時躲避，又要找時機來噴射別人。大家玩兒的不亦樂乎，最後我們小孩子都沒事兒，家長們都被淋成落湯雞了。
我喜歡乘著竹筏在江上漂的感覺，真是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”啊！我多想再去一次呀！
柳溪江漂流 篇4
國小三年級作文 ,434字今天下午，我們要去最後一個景點玩漂流—柳溪江漂流。
柳溪江又名女人河，因為女人很溫柔，這裡的水也很溫柔。
我們到達了景點，首先穿上一雙鞋套，以致於不讓水進到鞋子裡。我們上了竹筏，穿好救生衣，竹筏就開始劃了。
這裡的水面十分平靜，如同一面明晃晃的大鏡子，河水也非常清澈，清得能看見水底的沙石，藍天、白雲、青山、綠竹倒映在水中，如同仙境一般。有些遊客還唱起了山歌，好一派田園風光。“小小竹筏向東流，巍巍青山兩岸走”，我們現在就身處這樣的意境之中。
竹筏划著划著，突然聽到一陣陣急促的流水聲，原來前面有一陣急流，我連忙躲了起來，但水還是濺到了我身上，不過還是挺刺激的。
突然，“撲嗵”一聲，我尋聲望去，原來是一個小朋友掉進了水裡，幸好水很淺，他被大人拉了上來，有驚無險。
竹筏已經劃了一大半了，咦，怎麼速度變快了？往前一看，原來是一艘遊艇正在前面拉著我們的竹筏呢！不一會兒，我們就到岸了。
時間過得真快，兩天的時光很快就過去了，但浙西的美景依然印在我的腦海裡……
江西漂流有感 篇5
國小四年級作文 ,535字考試之後，我先出去放鬆放鬆，爸爸就帶我去江西玩漂流，聽說到那裡玩漂流很刺激。
我們坐著大巴欣賞著外面的風景：有許多高高的山峰在白雲間若隱若現，就像是在玩捉迷藏似的，一不小心就被“被人”發現了；那些歡快的河流好似一條長長的樂隊，奏出了美妙的歌聲；還有強壯的牛兒在“草的天堂”盡享口福……這兒真是山清水秀啊！
過了幾個小時，我們就到了江西漂亮點的停車站，爸爸先去服務檯付了錢，然後帶我到餐廳裡飽飽地吃了一頓午飯，最後帶我去遊客中心穿好救生衣，帶上方莊頭盔，在外面等車。突然，一位公民工作人員攔住了我，他說我太瘦了，不能去漂流，會引發安全事故的，他還說讓我在辦公室邊玩電腦邊等爸爸回來接我，我一聽到可以玩電腦，心裡感到異常高興。
到了辦公室，我好像全身都和電腦粘在一起，怎麼也不想離開，因為媽媽好久都沒讓我玩電腦了，所以我這次異地昂要抓住機會，爽爽地玩上一頓。我一邊吃著工作人員給的益達口香糖，一邊神氣十足地玩著電腦，就像一位土豪一樣，就是這麼任性！
可是時間過得飛快，爸爸來就完了，我看著他臉上開心的笑容，和他身上的水珠，我就想到：他應該比我還玩得更開心、更快好吧！
雖然我玩了好久的電腦，但我還是沒有滿足感，因為我知道虛擬遊戲會使人感到很空虛，而現實生活會讓人感到很充實。
一隻東北虎的漂流 篇6
國小六年級作文 ,550字我是一隻又大又壯的東北虎，生活在茂密的大森林裡，每天自由自在快樂極了。
一天我正在睡大覺，“砰！”被一聲槍響驚醒，樹上的小鳥全都被驚得飛走了，我趕忙起來去打聽訊息，突然感覺有根針紮在我身上，眼前的東西慢慢模糊了起來……
我醒來後，發現自己被關在一個鐵籠子裡，幾個人站在籠子外面，我大吼一聲“快放我出去！”這幾個人被我嚇壞了，其中一個人都倒在了地上。我非常生氣，用爪子抓住籠子搖晃，但他們慢慢又露出了笑臉哈哈大笑“來咬我呀！”伸手不停地挑釁我，可我咬不到。竟然還有個人指著白白的手說：“這白白的手好香啊，要不要來一口？”我更生氣了。等他們走開了，我只有躺在籠子裡睡覺。
沒過幾天，我被送進一個動物園裡，我找到了失散多年的哥哥。他告訴我每天在這裡吃不飽，睡不好。我在這裡很不習慣，有次下大雪，我在看雪景，前面站著很多人。一個小孩子向我拋了一個雪球，我抓住雪球捏個粉碎，大吼一聲。誰知人們紛紛彎腰搓雪球，然後下給我扔來。我只有躲到山洞裡。
時間過得真快，轉眼我就老了，快走不動了。一天，我在洞裡聽到了一個陌生人和飼養員的對話。“以後給那隻老虎少喂點肉。”“好，我儘量不讓園長髮現。”“到時我給你最高的價格。”……天哪！這些傢伙都已經幫我的以後都打算好了。
這就是我的人生，我還沒體會到當東北虎的真正樂趣呢！
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇7
國三作文 ,637字文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。
人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。
人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。
“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！
漂流記 篇8
國小四年級作文 ,549字暑假裡，驕陽似火，天氣炎熱得讓人透不過氣來，我和朝陽中學的同學們一起去安徽的南溪漂流。
漂流不但能降溫而且很刺激。到了南溪，我們換上救生衣，戴上安全帽，排著長長的隊伍去乘坐皮筏艇。等了好久，終於輪到我了，我迫不及待地帶著我的水槍上了皮筏艇。剛剛開始就經過了一個陡坡，高高濺起的水花把我們全身都弄溼了，這時候旁邊的大人們也高興的像個孩子，和我們一起打水仗，水槍來不及打，有位叔叔竟然用帽子裝水潑旁邊的人。周圍充滿了歡笑聲，尖叫聲，還有小孩子的哭喊聲，真是熱鬧極了！
打了一陣我們就繼續划著漿向前漂流。可由於我們是面對面坐著，有的人不會划槳，結果，我們的船就像喝醉了一樣，只會在水面上打圈圈，惹得大家哈哈大笑。在練習了一會兒，我們終於掌握了划槳的技巧，船兒繼續前行。
一路上，河道的水勢時而平緩，時而湍急，船兒也一會兒失控的撞上石頭，一會兒又讓我們來了個三百六十度轉彎，甚至有一隻皮筏艇翻船了，好像還有個人受了點小傷，頓時，我們心裡緊張的“砰砰”直跳。就在這時，我們的船居然紋絲不動，賴著不走了。探頭一看，原來這裡的水比較淺，皮筏艇就擱淺了，我和幾個小夥伴只好下來推，站在清涼的水裡，絲毫感覺不到夏天的炎熱。
這次漂流，不僅僅鍛鍊了我的膽量，而且讓我們掌握了划船的技巧，最開心的是我認識了更多的新朋友！
《魯濱遜漂流記》讀後感 篇9
讀後感 ,712字我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢於和困難作鬥爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。
魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這麼想，它希望自己可以做一名勇敢的水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那麼我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那麼他們做任何事都能成功。後來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最後終於藉機逃脫。
魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？
不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜衝上了荒無人煙的海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。
魯濱遜並沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環境，尋求生路。現在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。
魯濱遜離家三十五年，卻經歷了這麼多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。
他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。
讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它—擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。
《魯濱孫漂流記》讀後隨感 篇10
讀後感 ,1056字我用了四天讀完了這本名著。
因為閱讀的是未刪減版，所以裡面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。
令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裡活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。
整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。
在第一次閱讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀—這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望，去自力更生。
故事進行到這裡，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是為自己找來了食材；緊接著又利用地形建好了住處，製作了麵包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裡，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。
這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。
在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認為他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！
等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裡看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問題，不是嗎？
謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啟發。
《魯濱遜漂流記》讀後感 篇11
讀後感 ,1651字【篇一：真心英雄—《魯濱遜漂流記》讀後感】
在這個快樂的寒假裡，書成了我最友好的夥伴，它給了我太多的知識與力量。當我灰心喪氣時，是書，告訴我“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。當我與朋友惜別時，是書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”。我懷著對書的愛，用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會。
這本書主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢想不顧他人勸告，放棄了平靜安逸的生活，如願開始了自己的航海事業，後來不幸流落孤島，憑藉自己頑強的毅力和驚人的創造力，歷經了二十八年的千辛萬苦，由最初的絕望到後來充滿信心與希望，終於離開了孤島，回到離別已久的家鄉！
書中出現了許多人物，有忠心耿耿的星期五，有知恩圖報的老船長，其中我最喜歡的還是有勇有謀的魯濱遜。這位勇敢的青少年憑藉自己的智慧和頑強，努力地創造一切生存的機會，在島上度過了漫長的二十八年時光。他在島上一無所有，但他靠自己那雙靈巧的雙手，動腦思考，付出了常人難以想象的千倍萬倍的努力，成就了一番島上佳業。他建起了自己的羊圈，麥田，城堡，別墅；他馴化了野生動物，趕走了野人，平息了反派……他為人善良，知恩圖報，他不顧生命危險救了野人星期五和他的父親。
我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來，魯濱遜把僅有的一點食物種進泥土，使它們用之不盡，源源不斷；二十八年來，當有人要被吃掉時，面對那麼多野人，魯濱遜奮不顧身，勇敢無畏；二十八年來，他就地取材，用大自然的材料製造出許多生活的必需品，不斷彌補生活中的不足，讓自己的生活變得完美無缺！
他有許多地方值得我學習，和他比起來我真是太弱小了！他有一顆執著的心，為了自己的理想而努力；他有一顆堅強的心，從絕望到自信，不斷努力，在島上安居樂業；他有一顆善良的心，看到他人遇難自己也有說不出的苦惱，正是這樣，才有了那麼多擁護他感謝他的人。
在漫長的人生道路上，有著很多困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，魯濱遜讓我明白人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，要保持積極向上，從容樂觀的心態去面對挑戰和厄運，我也要向魯濱遜學習，做一個真心英雄！
【篇二：希望點亮夢想信念鑄就成敗—《魯濱遜漂流記》讀後感】
許多年在忙忙碌碌中過去了，已經記不起認真得沉下心來讀一本書是什麼時候了。寒假裡，我決心和孩子一起讀書，一起成長。《魯濱遜漂流記》就這樣走進了我的生活。
出生於名門望族的魯濱遜喜歡漫遊世界，他不顧家人的極力反對，毅然拋棄安逸舒適的生活，背井離鄉，去實現自己的航海夢想。在一次去往非洲的航行中，他遇到了大風暴，船上其他人都遇難了，只有魯濱遜漂流到一個荒無人煙的小島上。剛上島的幾天，生活簡直一片黑暗，沒有食物，沒有衣服，沒有房屋，除了泥土，大海和動植物外，沒有任何一樣東西是為了人類生存存在的。起初，他對生命不再抱任何希望，可是求生的本能給了他活下去的勇氣。魯濱遜憑藉自己頑強的毅力和積極樂觀的精神重新燃起了生命的火焰。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，經過不懈的努力，擁有了自己的屋子和傢俱，牧場和種植園……魯濱遜帶著希望，充滿信念，在島上生活了二十八年。
漫長的二十八年啊，我不敢想象這是一個什麼概念，如果沒有希望和信念，他怎麼會戰勝種種常人難以想象的挫折和困難呢？
回到現實中，我們是如何面對困難和挫折的，試想假如我們流落荒島，我們會不會勇敢的生存下去？我們會不會樂觀的笑對每一天？認識的魯濱遜我才明白原來不怕困難，不怕無路，只怕你沒有敢走下去的勇氣，只怕你沒有走到底的毅力！困難會讓你比他人更堅強，堅強會讓你比他人更成功，所以當我們面對困難和挫折時，要勇於挑戰自己，堅持下去，這種精神不是誰賦予我們的，而是我們在困難中磨練出來的。
親愛的同學們，面對困難我們不是羔羊，面對挫折我們不是膽小鬼，即使是一顆小草，也懂得如何在困境中頑強的活下來，所以我們相信，風雨無阻我們的路，我們要面對荊棘，充滿希望，在風雨中高傲的飛翔，在陽光中茁壯成長！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
讀後感 ,754字某一天，我無意中看見了一本並不起眼的書，於是我隨手翻了幾頁，就覺得眼前一亮，此後，我便像著了魔似的讀這本書。到底是什麼書使我如此著迷呢？這本書便是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了魯濱遜的船在一次航行中觸礁沉沒，他僥倖逃到一個荒島上，並憑著他的頑強的毅力在這座荒島上生活了二十八年之久，在這二十八年中，他搭建起了帳篷，製作了一些簡單的傢俱，他並不孤獨，因為他有一隻鸚鵡為伴，當他在島上第二十四年時，他從食人部落那裡救出一個土人，取名為“星期五”，後來，他又救出了一位西班牙人和“星期五”的父親。最終，在外經歷了三十五年苦難的他終於回到了祖國。
笛福將魯濱遜這個人物形象塑造地非常成功，這也是這部書成為世界名著的重要原因之一，甚至有人將其與《聖經》相提並論，可見其影響之大，從魯濱遜身上，我們可以發現一些十分優秀的品質，例如說他的勤勞、堅韌、頑強、機智，善於觀察，勤于思考等，這些我們都應該向他學習，還有“星期五”，他樸素、勇敢、忠誠、聰明，這些也都是我們應該具備的優秀品質。作者借魯濱遜來歌頌了冒險進取的精神，同時也告訴我們一個深刻的道理：如果一個人被困在逆境中，自己必須樂觀的去改變現狀，這需要像魯濱遜那樣有著驚人的毅力以及百折不撓的精神，這是我讀《魯濱遜漂流記》所能體會到的。
《魯濱遜漂流記》中所呈現出來的冒險精神，正是這個社會、這個國家、乃至與這個時代所需要的，這種精神能讓我們敢於開拓進取，敢於實踐，將自己的想法付諸於行動，所以作為祖國的花朵，祖國未來棟樑的我們，擁有這樣的一種精神是必須的。所以我準備將《魯濱遜漂流記》這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡上這本書，更希望大家能夠像這本小說中的主人公魯濱遜那樣富有冒險精神，有著勤勞、智慧及堅韌的品質，來更好地建設祖國美好的未來吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
讀後感 ,1604字瞧，那是誰，毅然決然地用他那渺小羸弱的身軀向那命運發出挑戰，聽，那是誰，靈魂與軀體一同哀嚎著，卻仍不曾後退一步……
—題記
每當我想起魯濱遜的時候，我的腦海裡總會不由得想起這樣的一句話“一個人，能充滿信心地朝他所理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功”是啊，魯濱遜他一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。
主人公魯濱遜懷著雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船終於在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。然而真正的生存挑戰才剛剛開始！
初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
最終，堅韌的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他開始對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡，做他的夥伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬於自己的王國。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什麼？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。因此，我們也要從小養成一種創新精神，同時也要學習魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮鬥的精神。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活，然而正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發；也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精幹的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，並不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望．而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀，畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對生活的態度。而魯濱遜那種對生活不斷追求，對未來的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，但人們是否真的有去珍惜呢？我不禁想到現在甚至還有人會去輕生，多麼愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對於那些人們，我不知他們領悟到了什麼．生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
這本書教會了我只有懂得珍惜才能體會到生命的美好，只有珍愛生活中的一切才會擁有最幸福的生活，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，只有在磨難面前不低頭的人才能成為真正的強者！
成功貴在堅持——《魯濱遜漂流記》讀後感 篇14
讀後感 ,981字一本散發著墨香的書放在我的面前，我迫不及待地拿起來讀，才讀了幾行，便愛不釋手了。它就是《魯濱遜漂流記》。
這本書寫了魯濱遜乘坐的船在太平洋上不幸遇難，只有他一個人存活下來，並隻身一人漂流到荒島上，開始了充滿傳奇色彩的人生。初到孤島的魯濱遜是絕望的，他說：“我整天悲痛著自己這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人殺掉，再就是凍餓而死。”但是，魯濱遜非常堅強，靠著自己驚人的意志頑強地生存了下來，並克服了許多常人無法想象的困難。終於在第二十八個年頭，一艘英國船來到荒島附近，魯濱遜才得以回到家鄉。
我非常喜歡魯濱遜這個人物。因為，他教我學會了怎樣生存，學會了持之以恆，學會了樂觀，學會了面對困難不畏懼。
記得前年夏天時，我每個星期天都要去練硬筆字，每一節課下來，我都是大汗淋漓。心想：這麼熱的天氣，還去學硬筆字，豈不是自討苦吃嗎？還不如呆在家裡看電視，吃冰激凌，那該多舒服呀！於是，我沒有堅持下來。結果，在一次考試中，我因為字跡潦草、筆畫不規範扣了分。我懊悔極了，心想：如果我當時堅持下去的話，字就不會像現在這麼差了吧。
無意中，我在家裡又看到了《魯濱遜漂流記》這本書，突然覺得臉火辣辣的，我與文中的魯濱遜相比，簡直就是天壤之別。魯濱遜在那麼惡劣的環境下都敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒，頑強地生存並堅持下來。相比之下，我的條件是多麼地優越，從小父母為我鋪設了成長的道路，沒有坑窪，只有平坦。而我卻抱怨這個，埋怨那個。與魯濱遜比起來，我是多麼幸福，可又多麼渺小！連學習書法這件事情都堅持不下來，真是慚愧呀！這件事讓我領悟到一個道理：做一件事情要持之以恆，精益求精，如果半途而廢，就會一事無成。我想：我一定要學下去！
於是，我又揚起風帆，咬牙堅持。一開始，我仔細鑑賞筆畫變化，琢磨間架結構安排，描了寫，寫了描，描摹結合。就這樣，經過無數次努力，現在我的字大有長進，並在學校的書法比賽上獲得了一等獎。我高興極了，終於嚐到了成功的甜頭，真是“不經一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”？
每當我遇到困難時，我就會想起魯濱遜那永不言敗的精神，心裡就默默地告誡自己：只要我們充分利用自己的智慧與雙手，有不達目的不罷休的勁頭，一切難題都將迎刃而解，所以堅持就是勝利！成功貴在堅持！
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇15
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
《魯濱遜漂流記》讀後感 篇16
讀後感 ,377字今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，故事中的主人公是魯濱遜。克魯索。他出生在英國的約克市的一個家庭。他從小就一心想闖蕩世界，於是他當上了一個水手，想以此能夠走遍世界各地。
很不巧的是，在一次出海中，他的船失事了。幸運的是，他在這次災難中卻奇蹟般地活了下來。他被海浪推到了一個荒涼的小島上。在這個荒無人煙的小島上，他憑藉自己的生活經驗和勤勞的雙手頑強地活了下來。開荒種地、砍樹建房、圈養動物、修建船隻。他不僅自己生存下來，還救出了一個野人“星期五”並訓練他，與他相依為命。
在這個荒島上，魯濱遜生活了28年。在這期間，他憑藉自己的機智勇敢還挽救了船長、大副和一船人的生命，最終回到了英國。
魯濱遜的故事告訴我們，當遇到困難的時候，我們首先不能喪失信心，只要拿出勇氣和毅力並充分調動自己的聰明才智，我們就能戰勝困難，創造出超乎想象奇蹟來。魯濱遜就是我們學習的榜樣。
勇者的漂流——《魯濱孫漂流記》讀後感 篇17
讀後感 ,625字國父孫中山先生曾經說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”可見，書籍在人生中扮演著怎樣重要的角色。趁著假期，我又從書架上重新翻開了那本裝點我五彩斑斕的童年的《魯濱孫漂流記》。這本書是英國著名小說家笛福的作品，小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年在孤島漂流28年之久的故事。出身商人之家的魯濱孫不甘於和父輩一樣過平凡的生活，一心向往著充滿冒險和挑戰的航海生活。一次海上航行被風暴打翻了船，他被衝到了一個荒島上。當時，他身上只有一些菸草、一把刀和一個菸斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，並乘船回到了家鄉。
在這本小說中，我們除了可以看到離奇的故事情節，還可以看到魯濱孫是怎樣挑戰自我，放逐理想，在荒島上活出不一樣的天地。每個少年心中都有一個遨遊世界的夢想，可是真正做到的人寥寥無幾。魯濱孫就是其中之一，他甘願放棄安逸的生活，追求航海夢。魯濱孫的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色，他代表著一代人敢於追求自由自在、無拘無束生活的縮影。
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不願過那種平庸的生活，而是用自己的雙手發財致富，用自己堅強的意志與困境鬥爭，戰勝自我，實現人生的價值。我們也要像主人公那樣，不怕困難，不畏艱險，實現自己的人生目標。
我的一次漂流歷險記 篇18
記敘文 ,559字今年暑假，爸爸媽媽帶我遊了吉林省的長白山之後，又去了龍鎮的邊疆漂流歡樂谷。
這裡的漂流專案分為“勇士漂流”和“猛士漂流”兩種，考慮這裡的地理環境差落較大，而且我又是第一次漂流，我們選擇了“勇士漂流”。
我和老爸乘坐一個汽艇。當我穿上救生衣站在起點，看見一隊隊矯健的漂流隊員，乘艇順流而下，心中碧波盪漾，躍躍欲試。當導遊小姐講完運動注意事項的時候，我心中略有一點緊張。我們的小汽艇緩緩的向前遊動，一種自豪感油然而生。一路上，我們的汽艇有時和瀑布擦身而過，河道時而狹窄，時而寬闊。水流很急，我的手緊緊地抓住橡皮艇的扶手，汽艇隨著波浪的起伏，時而上揚，時而跌落，我的心頓時緊張起來，四周到處是翻滾的浪花，似乎隨時都能將船上的人掀到浪裡去，我正在驚恐之餘，突然一個急流把我們的汽艇撞在了一個石頭上，巨大的衝擊力使汽艇失去了平衡，搖搖晃晃，濺起的浪花溼透了我的衣服，我嚇得兩腿發軟，抖動的雙手死死地抓住皮艇的扶手，大聲尖叫………我掉在了河裡，嗆了一口冰涼的河水，在水中拼命地站起來時老爸居然坐在艇上笑呢！
經過一個多小時的漂流，都是在極度的緊張和恐懼中。很怕稍有不慎會再次落水。到了終點，我已經是溼漉漉的了，我就像只落湯雞，我凍的混身發抖。當我回頭一望的時候，一種欣慰，一種自豪湧上心頭，這時我才感到自己己經成為一名漂流勇士啦！
沒有荒島，我也要做“魯濱遜”——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇19
讀後感 ,800字暑假，媽媽給我買了《魯濱遜漂流記》，這本書對我影響很大。
剛看那幾天，我整天幻想自己也流落到一個荒無人煙的地方，沒人看沒人管著，愛幹嘛幹嘛，過野人一般的日子，多刺激啊！
嘿！機會來了：媽媽要帶我到姥姥家住幾天。姥姥家附近有座孤頂山，據說是方圓百里最高的山，而且山上樹多人少，有點“荒”，正合我意，於是，我央求媽媽一起去爬孤頂山。
一到山腳，我就要求單獨行動。起初媽媽不同意，但架不住我的軟磨硬泡，最後只好默許。我背上行囊（一袋餅乾和一瓶水）出發了。想象著《魯濱遜漂流記》裡的情景，我興致勃勃地專揀荒涼的地方走。一路哼著小曲，邊走邊採摘著好看的葉子花什麼的，好似出籠的鳥兒般興奮自在，可好景不長，不多會兒我已累得上氣不接下氣。天兒特悶，一瓶水早就喝光了，餅乾也吃得一乾二淨，未到山腰人已頭昏腦脹、四肢無力，走路跟喝醉了酒似的趔趔趄趄。真是“屋漏偏逢連陰雨”，一不留神，又摔倒了，褲子撕了，腿也流血了，我傷心地大哭起來。可這荒山野嶺的哭給誰聽啊？別把狼招來！我害怕了，想起媽媽說在山頂上會合的話趕緊爬起來。我邊哭邊爬，邊爬邊想：真是吃飽了撐的，沒事兒找事兒！轉念又一想：不是自己要體驗生活，要做魯濱遜那樣的大英雄嘛！魯濱遜在一無所有的荒島上，種植稻穀獨自生活28年，自己離開媽媽才不到一小時……不行，我不能當狗熊！想到這兒，我身上似乎有了力量，擦乾眼淚，手腳並用，一步、兩步……爬到山頂看到媽媽時我再也忍不住了，撲到她懷裡放聲大哭。媽媽撫摸著我，流著淚動情地說：“兒子，真棒！”。原來，這一路上她一直都在不遠處注視著我。
在山頂上，我沒心思欣賞風景，又從書包裡掏出《魯濱遜漂流記》認真讀起來。不知怎得，我的心很靜，讀得很認真，彷彿要從字裡行間嚼出點什麼……透過書本，我彷彿看到了魯濱遜：艱難前行的魯濱遜，勤勞智慧的魯濱遜，樂觀堅強的魯濱遜……
其實不需要特殊的環境，我也能成為像魯濱遜一樣樂觀、堅強的人。
遇龍河漂流記 篇20
國小四年級作文 ,626字今年夏天，我和媽媽一起去了廣西陽朔玩。在有著“桂林山水甲天下”美稱的廣西，我真正領悟了大自然的鬼斧神工，特別是我頭一回經歷了漂流的刺激和神奇。
遇龍河是灕江在陽朔境內最長的一條支流，素有“小灕江”之稱。
來到陽朔的第二天，一大早，我們就來到遇龍河漂流的起點—朝陽碼頭。我的心情一會兒緊張，一會兒興奮，在前一天的晚上，我已經睡不著，在床上翻來覆去。
在筏工的幫忙下我穩穩地登上了竹筏。奇特的漂流馬上開始了！剛開始的時候，竹筏順流而下。水面平靜得猶如一面鏡子，鏡子下面有好多又長又綠的水草和一些魚蝦，那長長的水草就像少女的頭髮。我坐在竹筏上，被江兩岸的山給迷住了，這些山氣勢各異，千姿百態，有動畫版“烏龜賽跑”，有隨風欲動的“紅旗飄飄”，有奇特的“青蛙躍江”，有高高在上的“月亮山”……兩岸的奇特風景讓我應接不暇。那些山峰中讓我記憶猶新的是那奇怪的“五指峰”，那五個大小不一的“手指”長短不一，像真的一樣。
正當我還沉醉在奇形怪狀的山峰景色的時候，筏工突然告訴我們：“坐穩了，前面是第一道壩了。”接著，竹筏從一個高的地方向低的地方衝下去，激起千萬朵浪花。我的心情非常激動，用一個字形容就是“爽”！
這激動，讓我在後半段漂流中坐到了竹筏的前頭，拉著安全繩，像衝浪一樣漂流。江水把全身都打溼了，可是我還覺得樂在其中。不知不覺就到了終點—工農橋，可是我們還想一直飄下去，但是天色已晚，再加上肚子餓了，只能一步三回頭，戀戀不捨地打道回府了！