未來科技生活相關作文20篇
未來科技生活 篇1
國小三年級作文 ,593字2050年，我開著飛船回到家鄉—慈溪。啊，家鄉的變化可真大呀！回到家，我大吃一驚：家裡怎麼變那麼小了？正當我疑惑不解時，媽媽不慌不忙地按了一個“放大”按鈕。哇，奇蹟發生了！原本很小的房子變成了一個很大的別墅。
我來到臥室，發現沒有床，只見床從天花板上緩緩地降下來。電視機呢？啊！一張紙居然是電視機，它還可以摺疊、撕開、拼接呢。多麼攜帶方便的電視機！
中午時分，媽媽說，“午飯時間到了，吃飯了。”可是餐桌上卻空空如也，難道媽媽這麼招待從火星迴來的兒子嗎？媽媽大概看出了我的心思，她輕輕地說了聲“準備午飯”。一位機器人像受了特殊命令，一邊哼著歡快的小曲一邊從角落邊踱過來，走到餐桌旁，不緊不慢地開啟胸前的顯示屏，操著一口流利的普通話讓我們點菜。我們在螢幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆地步入廚房。兩分鐘後，這些菜都燒好了。機器人附贈了一句：根據您的地理位置以及您童年的飲食資料，贈送主食為米飯。請慢慢享用，祝用餐愉快！
吃飯時媽媽告訴我，現在的生活真的離不開機器人了。飯後，我參觀了很多機器人，有大有小，這些機器人不僅是媽媽的好助手，而且也是媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是煤氣機器人，只要發現有煤氣洩漏，它可以把煤氣全部吸進去，經過轉換吐出來氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人則會變出一個防毒面具，讓主人儘快逃離廚房，然後關上密封門，吸乾淨煤氣。
未來的科技生活真美好呀！
未來科技生活作文 篇2
國小三年級作文 ,571字未來，是毫無瑕疵的夢幻；未來，是科技駕馭的航船；未來的生活豐富多彩，未來的世界神奇多變。關於未來的生活，我有很多期許，下面讓我們共同踏入夢想的大門，徜徉在未來的神奇世界中吧！
早上七點，鬧鈴一響，臥室的窗簾靜靜地自動朝兩邊分開，床頭會緩慢地抬起，這樣我就再也不用為起床難而苦惱了。麵包機、煮蛋器都會自動地開始工作。廚房裡媽媽按下操作檯的按鈕便可以找到喜愛的菜譜，再一點按鈕操作檯便自動地開始做飯。吃過美味的早餐，我坐上神奇的飛毯去上學，只用幾秒鐘就可以到校。多姿多彩的校園生活開始了，學習一點兒都不累，無論我們上什麼課，老師都可以帶領我們進入知識隧道去親身體驗各門學科的奧妙。老師也可以通過智慧小助手來完成批改作業的任務。只要把小助手放到作業或習題上面，它就會瞬間完成批改。如果發現錯題，它還會馬上給出適當的講解，並自動輸入到我們的作業本中，這樣，老師就不用再那麼辛苦地為我們批改作業了。如果我們想玩兒遊戲或者做活動，老師就會帶我們進入遊戲隧道，我們可以玩遍世界上任何一個遊樂場，可以玩任何一個遊戲。放學了，一天愉快的校園生活結束了，我坐上神奇的飛毯轉眼回到家中。吃過晚飯，我輕鬆地完成作業，並在智慧機器人的幫助下學習任何我想掌握的課外知識，認識大千世界。
未來的生活，多麼美好多麼幸福啊！所有的一切都讓我憧憬，我真希望這一切能夠早日實現啊！
暢想未來科技生活作文 篇3
國小三年級作文 ,374字2050年來了，生活沒有那麼麻煩，沒有沉重的負擔。現在，我來給你講一下未來的生活吧！
早晨，機器人阿波在床邊呼喚我，我伸了伸懶腰，換好衣服。接著，我漱口、刷牙、洗臉、吃早餐，吃完早餐後，阿波從袋子裡拿出一個小飛行器，緊接著越變越大，我走進去，飛行器緩緩地飛起來，你知道我要去哪兒嗎？我是要去月球上拍一些照片哦！
十分鐘後，我看到了月球，哇！月球有著翻天覆的變化，山清水秀，鳥語花香，到處充滿著歡歌笑語，真令人讚不絕口，歎為觀止！於是，我拍下了幾張美麗的照片。
坐著飛行器返回地球的時候，我看見了土星、木星、火星、金星……每一個都有它們不同的特點。
回到家後，我看了看自己的手錶，參觀了這麼長時間，現在已經是中午一時了，我開啟迷你超級電腦，在網上看了許多國家大事，學習到了很多知識。
晚上，我躺在床上，阿波給我扇了扇工作扇，我馬上進入了甜甜的夢鄉……
未來科技生活節 篇4
國小四年級作文 ,1017字“啦啦啦，啦啦啦，今天的天氣真好呀……”我一邊唱著歌，一邊走向未來科技生活節的展館。我用“千里眼”一看，呀，來這兒的人可真不少！這裡人山人海，水洩不通。我撥開擁擠的人群，朝“未來生活館”走去。
完全出乎我意料！工作人員把未來杭州的模型放在電腦上，特別逼真。“未來的杭州可真美麗呀！”我不禁讚歎道。確實，未來的杭州群山環繞，河水清澈，正如人們所說的“上有天堂，下有蘇杭”。
突然，我的目光被一臺3D印表機吸引過去了。說是印表機，其實就是一個“小小廚師”。只要在電腦上設定好圖案，它就可以自動列印。我親眼看見它列印了一艘帆船，栩栩如生。當時我直流口水，都快到地上了。可是這是展覽品，不能吃。唉，看來我這小饞貓的口水只能使勁兒往肚子裡咽了。
“爸爸，快來看！”我被一個孩子的聲音吸引了過去，原來是一個地鐵模型。這裡廣播一下：地鐵2號線就要開通了！而展現在眼前的正是2號線。有了它，人們就方便多了，它通向我家附近的超市和我們的新房，不必在酷暑下走去超市和新房了，真方便啊！
說了這麼多，我最喜歡的還要數“若琪。月石”了。這是一款新型機器人，形狀扁扁的，像個大蘋果。它聰明透了，如果你問它：“若琪，我在發高燒，已經40度了，該吃什麼藥？”它就會回答：“這麼高了，當然該吃美林嘍。”你一定目瞪口呆吧？沒錯，它就是這麼“坑爹”！若琪還可以幫你做一些小事，比如，你叫它去幫開燈，它就順從地去開。你可千萬別以為若琪先走過去，再伸出一隻手去，那可就大錯特錯了。若琪只是在原地，用一種力量幫你開啟。神奇吧！它還可以在你孤獨的時候陪你聊天，在你傷心的時候安慰你，等等。有一次，一位叔叔問若琪“若琪，杭州的氣溫是多少？”“杭州氣溫可達33℃，都快把我烤熟了。”一句話，讓在座的人都笑了起來。原來這種機器人不但聰明，而且還很幽默啊！真是十全十美。
時間過得飛快，一轉眼就到了中午。我戀戀不捨地告別了展館，心中卻還在想：“原來未來的生活這麼神奇！我一定要努力學習，天天向上，做好迎接未來的準備。”
中國科技生活 篇5
高二作文 ,911字親愛的外國朋友們，看，那鐵軌上飛馳而過的一道道白色的掠影；那飄散著香味的大街小巷；那彌散著泥土花草氣味的鄉村，處處透露著中國的風貌。來到中國，就一定不能錯過高鐵、美食和鄉村！
350千米每小時，這是“中國速度”。我國自主研發的高鐵，時速已達世界之首，這是中國的驕傲。“安全、舒適、高效”已經成為她的標籤。值得稱讚的不僅是她讓人歎服的速度，還有在這個資訊大爆炸的時代，高度發達的網際網路更像是催化劑一般加快了她的發展步伐。快捷的12306訂票系統為廣大人民提供了便捷的訂票方式—網上訂票，省去了視窗購票的時間和種種麻煩。
高鐵的高速度，是基礎科技和高科技的集合，她是中國發展的呈現，她更是中國精神的體現。吃苦耐勞，堅持不懈，孜孜以求，矢志不渝，愈挫愈勇，勇於創新，這就是中國人，這就是中國精神！
如果說高鐵是中國的驕傲，那麼美食可以說是中國的另一張名片，在新時期她繼承傳統，不斷創新，豐富和幸福著人們的生活。
中國有一句俗話叫“民以食為天”。在古代中國，自給自足的小農經濟為美食的發展提供了優越的條件。為改善生活，再普通的食材在巧婦手中也能變成奇異的美味；佔有眾多食材的宮廷，更是讓菜餚演繹得繁多、精緻。不同的地域有不同的飲食特點，形成了特色鮮明的八大菜系。在新時代人民不僅僅追求著色香味俱全，更增加了營養這一新需求。在紀錄片《舌尖上的中國》中，煎、炒、烹、炸、蒸，廚師們盡情演繹著各式做菜手法，那香味彷彿溢位螢幕刺激著人們的味蕾，讓人垂涎三尺欲罷不能。中國人對美食的狂熱愛好，不正是中國人對精緻生活的熱切追求嗎！
到中國的鄉村去吧！那裡有著和城市繁華熱鬧的不同，她有的是美麗整潔，有的是平靜和緩。讓我們一起感受陶淵明筆下的“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的詩意生活吧！
春風、夏蟬、秋葉、冬雪，美好鄉村大都是這樣吧，四季更迭也顯得那麼和諧分明。陽光不燥，微風正好，一切都那麼清朗。農忙時熱火朝天，相互幫忙；閒暇時三五相聚，暢聊生活。鄉村的美麗，不僅是風景之美，生活的恬然自由，更是人們對美好生活的追求，對祖國安定富強的讚頌！
行在中國，食在中國，遊在中國。高山仰止，景行行止，中國的深邃與無窮的魅力，值得你一探究竟！
暢想未來用電生活 篇6
國小四年級作文 ,1103字遙遠的未來是什麼樣子的呢？每個人都憧憬著未來，想象著未來是什麼樣子。我也不例外，我暢想著未來的用電生活。
電是人類智慧的產物，它為我們的生活帶來了光明、便捷、智慧與樂趣。那未來還會給我們帶來什麼呢？現在就讓我們一起去遙遠的未來走一遭，體驗一下未來用電生活。
早晨，我睜開眼睛，房間慢慢變得亮堂起來，令我吃驚的是，房間的牆居然變成了透明的。媽媽走過來對我說：“太陽晒屁股啦，快起床。”我疑惑的問：“媽媽，房間的牆怎麼沒了？”媽媽說：“因為電根據你身體的體溫而變化的啊，你睡醒了，體溫升高，電燈就自然開啟啦。”我似懂非懂地點點頭。“媽媽，我們一起吃早飯吧。”只見媽媽握著我的手並將我的手放置在床頭一個閃著五彩光凸起的按鈕上，那道五彩光沿著我的手臂流淌進我的身體裡。頓時，我的飢餓感全無，渾身充滿了力量，我不由得手舞足蹈：“簡直太神奇了，哈哈！”
中午，媽媽帶我去植物園遊玩。剛出了門，我就發現曾經熟悉的柏油馬路不見了。取而代之的是，汽車在空中有秩序地飛行著。我驚呆了，媽媽看我滿臉驚訝的樣子就向我解釋：“這些汽車都是靠自然界中的光能驅動的，如果遇上了陰天，我們也不用擔心，因為平時吸收的多餘的光能會被儲存起來，這時候就派上了大用場。”我情不自禁地感嘆道：“科學家真是太厲害了，這樣道路就不擁擠，行駛效率提高了，而且使用了清潔可再生能源，再也不怕大自然遭到汽車尾氣汙染了。”“是啊！”媽媽對我笑著說。
我們坐上了空中汽車，“咻”的一聲，一瞬間我們就來到了植物園門口。逛植物園的一路上，媽媽指著花花草草和我講：“現在的植物都是有自己的‘電子身份證’，它們的生長過程時時刻刻都會被記錄在植物生長系統裡，系統會根據反饋給予它們生長所需的營養，這就使得它們長的枝繁葉茂，生機勃勃。”她又繼續說：“每到植物果實成熟的季節，就會有空中汽車按時來採摘。植物落葉歸根後會分解成水分流入地底，促進了地下水迴圈。水流的動力生電，電子智慧化促進水的生成，整個生物圈都是處於不斷迴圈中。”
不一會兒，媽媽帶我來到了史前生物館，進入史前生物館，最引人入勝的就是那不同種類的恐龍，它們在生物館內自由自在的穿梭著。“媽媽，這些恐龍怎麼都復活啦？”我很好奇。“這是因為啊，偉大的科學家們用電分解了恐龍的化石，在化石中提取了它們的細胞進行再生和重組，於是恐龍就復活了。在這個生物館內有特殊的磁場，如果沒有這個磁場，恐龍就會失去活力，慢慢睡去。”“科學家真是太偉大了，是我的偶像！我立志以後也要做名出色的科學家，為大家做貢獻！”我握緊拳頭堅定著這個信念。
這就是我暢想的未來用電生活，我相信未來會愈發多姿多彩，快速發展的科技必定會創造更美好的明天！
暢想未來用電生活 篇7
國小六年級作文 ,510字以前我們用的是火力發電，就是靠燒一些石油，煤炭來發電。不僅浪費掉了一些不可再生的資源，而且還對環境帶來了汙染。而現在呢，國家是提倡使用清潔能源，因為它不會產生廢氣、廢水和廢渣。就比如說：水力、風力、太陽能發電、生物質發電、地熱發電。現在我們在使用的大多都是水力發電，目前水力發電和風力發電在我國已經形成了規模，但其他形式尚處於研究、示範階段。但是，水力發點比較與風力發電和太陽能發電建設資產比較大。
比如說常州高鐵站的廣場那邊的路燈，就是太陽能發電，它是早上吸收到了足夠的太陽光，然後等到他的光控開關感應到光線暗的時候，就會自動亮起來了。這樣的太陽能發點，一點也不浪費資源，非常環保，所以我想以後我們所有的路燈要是都改成這樣的太陽能發電，那環境豈不是也能改善很多。
還有就比如杭州灣那邊，海里面豎著一個個的風力發電機組，遠遠的看去真是一道亮麗的風景線。相信以後風力發電也會大力地發展。
我覺得以後手機也可以新增太陽能充電這一功能，這樣手機只需放在陽光下就可以充電了，平時出門在外手機沒電就不要用充電寶了。
我想以後，風力發電，太陽能發電，肯定能得到大力的支援，這樣也不怕我們發電的時候排出來的廢氣來汙染我們的生態環境了。
暢想未來用電生活 篇8
國小六年級作文 ,751字未來是美好的，未來的科技會有多發達？未來的生活會怎麼樣？都離不開這神奇的電。讓我們帶著這種電生活來相互暢談一番吧！
美術課上，老師讓我們畫一幅“暢想未來，用電生活”的畫。許多同學畫了“電夾克衫”、“電動機器人”、“電動自行車”等。我畫了“電光波治療器”和“電動語言活疏器”。
首先，我認真鑽研藥學經典，不斷革新醫療器械，使自己成為第一個掌握“現代化”醫學科學的“神醫”。你瞧，那位滿面愁容的老大爺，他患了結核病，並且到了晚期，他來到了醫院，我立即用我最新研究出來的“電光波治療器”。老大爺躺在手術床上，啟動了的手術床把他送到了“電光波”射擊口，我按動了電鈕“嘶”的一聲，成功了。跨出手術室的老大爺緊上一步，摸著“電光波治療器”，嘴脣抖動著，熱淚止不住地奪眶而出，此時，就是用世界上任何一種語言都表達不了的激動情感。深深地感到，我是世界上最幸福的人。
完成了“電光波治療器”裝置後，我又苦攻苦鑽，又有一種“電動語言活疏器”被我研發成功了。在一個風和日麗的星期天，我攜帶著“語言活疏器”來到了高士其爺爺的家。一見到高士其爺爺，我心裡就一陣難受，多麼淵博的人，卻因得了肌梗症，不能講話了。現在，我用顫抖的手為高爺爺裝上了“語言活疏器”。高爺爺試探著張開口，小心翼翼地說：“我能說話了嗎？”“能了，我聽見了。”高爺爺高興得歡呼雀躍：“謝謝你！”“不用謝。治好您的病，也是我義不容辭的責任。”我含著淚說道。高爺爺高興地聽著，不住地點頭。啊！高士其又能把淵博的知識吐給別人聽了，又能成為一名老師了。
是啊，電在人們生活中是不可缺少的，一但沒有電，人們的生活就是黑暗的，從此又回到了原始部落時代，認識到電在人們生活中是多麼的重要。朋友，我的暢想在不久的將來，會成為現實的。讓我們揚起努力奮鬥的風帆，駛向那勝利的彼岸。
暢想未來用電生活 篇9
國小五年級作文 ,337字電在我們生活中是不可或缺的，它可以讓電燈發出光亮，讓電扇轉動起來。因為有電，有了在夏天不可缺少的空調，讓我們感覺夏天不是那麼炎熱。因為有電，可以讓電腦開啟，讓我們瞭解無窮無盡的知識。
在未來，我們的越來越生活多姿多彩，每個人都可以做喜歡做自己想做的事情，可以做自己夢想中的事情。有人夢想著自己有一個機器人，在自己孤獨的時候能陪自己談心，爸爸夢想著有一輛超級無敵的電動車帶我們環遊全世界，媽媽想有一個能幫她工作的機器，讓她有更多的時間陪我。
電的產生讓我們的生活往前提了一大步，但是我們也不能忽略過量用電對環境的傷害，特別是電池，爸爸曾經和我說過，遙控器和玩具裡用完的廢電池不能隨意丟棄，因為它對土壤和水資源會造成很大的影響。
合理用電，幸福生活。電，讓我們的生活越來越美好！
未來·科技 篇10
想象作文 ,917字科技館，是科學之聲播放的八音盒，是科學之光燃燒的聖殿，隨著新時代的發展，人們對科技的認知也越來越深，“科技館”，便成為了人們瞭解科學的地方。當科技發展的越來越先進，未來的科技館，會是怎樣的呢？
在我的心中，未來的科技館，是絢麗的。那裡五彩繽紛，所有的科技設施都非常先進，來看看這兒—朱羅島。這裡有一條軌道，上面有一個透明的觀賞房，它的房身是淡藍色的，有一圈水紅色的轉環，坐在裡面，就能看到旁邊許多五顏六色，各式各樣的恐龍和綠意盎然的植物。它們是由非常多的活動粒子組織出來的出來的。觀賞房沿著軌道行駛，隨時都可以下房，和恐龍進行互動。因為恐龍是由活動粒子的系統控制的，所以不會傷人，你就是去揪霸王龍的尾巴，它也不會發怒。人們創新了，當敵人進攻時，使用活動粒子龍去進攻敵人，系統控制的恐龍善戰善勇，很快贏得了勝利。
在我的心中，未來的科技館，是奇妙的。它的外殼是用奈米玻璃做的，奈米玻璃不會碎，裡面是供大家觀賞、實踐的科技設施，每隔兩三天，工作人員會把人們請到靠近外殼的玻璃艙內，開啟氧氣供給，按下按鈕，後艙的師傅會駕駛科技館以光速飛出地球，來到浩瀚的宇宙探險，不用擔心會在星河絢爛的宇宙迷失方向，到了時間後，科技館底部的四根玻璃支柱會根據地球發射的訊號，又以光速飛回去。人們探索了，運用這個新型科技館，邂逅了不少以前的宇宙未解之謎。
在我的心中，未來的科技館，是意想不到的。現在的人，雖然有火車、汽車，和飛機，可以很快地到達目的地，可是，時間依然不是非常快。時光荏苒，白駒過隙，未來的人們發明出“液翅”—這種翅膀是透明的，準確而說，是液體的，但這種特殊的液體不會四處漫流。只要穿上特製的服裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個小凹槽裡，兩腿一蹬，身體裡的骨骼馬上像小鳥一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢！很快，這種衣服和“液翅”大量湧入市場，任何人都能毫無拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個高科技物品，大大縮短了來往的時間，更快捷了。
有句話叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來的科技館，三個要素是絕對不會丟失的，它們就是—創新，探索，便捷。科學之光，永不熄滅！
未來科技館 篇11
國小三年級作文 ,484字今天我要去的科技館是一個有趣的、高科技的一個科技館。那裡有時光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。
我覺得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進那個神奇的房間，然後再站在一個鏡子旁邊，再按一下按鈕，然後再看一下鏡子裡的話就可以知道自己的想法了。如果有一個夥伴不開心又不跟你說自己怎麼了，你就可以把他帶到這裡來，站在鏡子前，即使他不和你說話，你也能知道他的想法，你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時一個面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩說：“小朋友，你是不是肉不吃，菜也不吃呀？”小女孩的媽媽說：“對呀，對呀，小麗，機器人都看出來了，以後可別挑食了。”我心裡想這個機器人可真厲害呀！
在魔法體驗管裡，人人都可以變成魔法師，手裡拿著魔法棒，想要變成什麼，只要用魔法棒一點就會變成什麼，實在太神奇了。
科技館還有一些讓我們探索知識的一些房間。只要我們進去，想到哪裡學習，你就會到那裡，可以告訴你，這是什麼，那是什麼。
然後告訴你那裡的知識，還可以讓你自己去體驗一次那裡的生活。只要你想退出，按一下旁邊的按鈕就可以回來了。
科技館真神奇！
未來科技 篇12
國小五年級作文 ,557字我們不能預測未來，但我相信，未來的科技創新將會更上一層樓。
我堅定地認為，總有一天，平板電腦會走進課堂，走進每一個家庭中。這個平板電腦是透明的，它掌控著家中的所有電流，上學期間，只要一調鬧鐘，時間到了，鬧鐘會響，指定的燈會亮起來；等你起床後，可以自行選定衣物。上學期間，開啟電腦，課堂上的知識盡收眼底，解析圖片，授課內容應有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動畫，方便理解。
我堅定地認為，總有一天，每戶人家的房子都會改成太陽能發電系統，這樣一來，合理運用資源，又保護環境，還省下了不少交電費的錢。每年都會因為用電過度而過度開發資源，而地球資源是有限的，不能供人類長期使用，而太陽能發電卻是十分環保，又用之不竭。
我堅定地認為，總有一天，機器人會供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現代化科技的氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕鬆的氣氛瀰漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能幹的家務活兒，它都能幹。
我堅定地認為，總有一天，所有人都能夠去一次月球，體驗失重的感覺，感受一下跳高運動員停留在空中的那一刻；觀察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會拿它做研究，研製成某種東西，利於人類的生活。
我堅定地認為，總有一天，這些、所有的幻想都會成為現實！
未來科技館 篇13
想象作文 ,964字我邁進了2987年的科技館。走進科技館，映入眼簾的是天藍色的屋頂，運用WX安全綵色鋼化玻璃，而且還透氣。未來的科技館智慧化程度讓我驚訝，讓我匪夷所思。它聚合了未來生活、智慧時代、人工智慧、潮流數碼、時尚科技等於一體的科技館。
大門是警報門，一旦含有爆炸性、危險性與有害性的物質通過就會觸發警報，並關閉大門，從不讓那些匪徒有機可乘。走進大門，眼前豁然開朗。
在一樓大廳，中間是一個巨型地球儀，這個地球儀還能轉動，全世界都呈現在眼前。用手指還可以放大觀看，甚至連一棵小樹都能看得清清楚楚。
在二樓，擺在眼前的又是三道顏色不一的大門。深藍色是海洋館，裡面有所有的海洋生物，並能顯示這些海洋生物的前世來生。天藍色的是天空館，天花板上有一顆課燦爛的星辰，那星辰散落在四周，可以用虛擬的技術去觀察銀河系的行蹤，那每一顆恆星的運動都可以被精準計算出來。而棕色的，是大陸館，規模也比那兩個生物館大上幾倍。裡面陸生動物可多了。這個館裡能顯示人類從海洋生物進化成陸生生物，以及人類進化的全過程，更神奇的是能顯示人類將來去火星生活的狀況。
在這裡，走進任何一個大門，就像是走進了另一個世界。海洋館裡，你彷彿就在海底，看那那種魚遨遊于海洋，自由自在。天空館中，你好似走進了另一片天，飛禽在你頂上掠過，待你回神，卻早已飛遠。大陸館內，無論是熱帶雨林，還是北極寒地，都可以切換，讓你身臨其境，觀察探索。
三樓的左右兩邊是自動樓梯。而三樓，那是一個植物王國，各種奇麗、怪異的植物可不少，還有那味道，你都可以聞得到，而且還能提供顯微鏡，也有不少科學家會來這觀察、記錄。
上了四樓，你便進入了歷史的時光機。它形象播放出一段段歷史，讓你更接近真相，從人類文明的出現，到大大小小數以萬計的戰役與紅軍抗日遠征的歷史，那一件件歷史的證明。同時所有世界頂尖的技術與軍事戰機，就在此處，讓你目不暇接。
五樓是未來科技館，主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這裡，你可以成為一個宇航員，試穿宇航服並體驗太空失重的感覺，甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅遊套票，進一步感受宇宙的奧祕。
親，你們喜歡這樣的科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時隨我一同前去探祕喲！
未來科技屋 篇14
國小六年級作文 ,571字某一天的下午，學校的上課鈴打響，操場上陰雨連綿，下午的體育課變成了室內自習。我百無聊賴的趴在桌子上，開始了天馬行空的想象。
我的身體漸漸變得輕盈，慢慢的懸浮在了空中，我兩腳一蹬，進入了時空隧道，時間開始漸漸流逝……
我再次睜開眼睛，發現自己已經一身西裝革履，坐在辦公室裡設計圖紙。這已經是2038年了，31歲的我已經是一位小有名氣的建築設計師了，我的得意之作已經問世，並震驚了所有人。下面，我來為你全方面介紹我的最新房屋。
這種房屋通體透明，硬度卻是鑽石的好幾十倍，並且能夠根據環境變換顏色，把房屋很好的隱藏起來。除此之外，防盜功能是這款房屋的精華和吸睛之處，房子為了防止犯罪分子對家中情況進行觀察，設計出了一個功能，使住戶從裡面看外面十分清楚，可是從外面看裡面卻是漆黑一片，什麼也看不到。而且，我們看電視上的一些小偷，都會使用一種工具，只要在門或玻璃上輕輕一劃，就能入室盜竊，可在這種房屋上，他毫無用武之地，因為這種房屋的外層結構內有一層極細的金屬絲網，小偷如果接觸到，立即就會觸發報警，引發房屋內的防範措施。
此外，這種房屋還有聲控功能。能夠點播歌曲、觀看電影、百科資料……
下課鈴聲響了，還在浮想聯翩的我清醒過來，可思緒仍然停留在剛才的幻想中，希望多年以後，我的幻想能夠成真。
科技生活 篇15
國小四年級作文 ,527字原來生活中，蘊藏著這麼有趣的原理，只等待我們用“探索”這部“鑽機”去發現許多更有趣的科學原理。
有一天，爺爺用銅壺燒水時，煤氣灶上藍色的火焰變成了鬼火——綠幽幽的火焰，晚上爸爸燒晚餐時，藍色的火焰又變成了金黃色。奇怪，奇怪，真奇怪，我納悶地想。
我抱著打破砂鍋問到底的態度，翻出了我的《化學元素知多少》這本書，我心想：銅壺一定是銅做的，我翻開書本第29頁銅的介紹，上面寫到銅的焰色是綠色的，焰色應該就是火焰的顏色吧，我猜想。上面還寫了和銅元素一樣有顏色的火焰，比如鋰的是紅色，鈣的是橙色，鈉的是黃色，鉀的是紫色等等。
我為了驗證書上的說法，就準備做實驗。我又找到了氯化鋰、氯化鈉、氯化鉀和硫酸鈣。我先將乙醇和金屬化合物混合，然後關燈，最後點燃。在烏黑房屋的映襯下，一道火焰彩虹正在我眼前不停閃爍發光，美麗極了。生活中也有許多和焰色反應有關的現象，比如綻放的煙火，它絢麗的“外表”就是不同的焰色賦予它的，我猜想。
原來生活中，蘊藏著這麼有趣的原理，只等待我們用“探索”這部“鑽機”去發現許多更有趣的科學原理。
未來的5G生活 篇16
國小五年級作文 ,530字大家好，我來自2019年，讓我去看一下2029年的5G生活吧。
我先來到了我住的小區，咦？原來全是樓房的小區，現在已經變成了一座座別墅。我來到我家門前，剛想敲門，門就自己開了，說道：“歡迎回家！”原來門具有人臉識別功能。我走進別墅發現各種智慧家電，比如智慧吸塵器，它能自動打掃有垃圾的地方並打掃乾淨。忽然一位機器人走了過來說：“小主人請上二樓。”我走上二樓發現我的爸爸媽媽正坐在一種奇怪的椅子上，“快！坐在那兒，我們坐上去看看美景。”爸爸說完，便按下一個按鈕，電視就開啟了3D模式，看下去那裡是一大片樹木和漢江，偶爾會有小鳥飛過。人們在廣場上說說笑笑，孩子們追逐打鬧，我們看了一小時的電視才關閉。
關掉電視之後爸爸帶我們去吃飯，我們上了汽車，爸爸做好程式，車自動開始駕駛，這時我仔細打量著，我汽車中發現還有一個小螢幕，裡面記載了所有的書，可以讀書學習，於是我開始學習起來。汽車忽然減速，原來爸爸設定的目的地馬上就要到了，我走進飯館點了一份飯菜，送飯的機器人說我吃的是一天不餓的飯菜，可以24小時不吃東西也不會感覺到餓。
不知不覺一天5G生活的體驗就結束了，我希望這種事情能夠早些發生。
我眼中的未來科技世界 篇17
國小四年級作文 ,675字未來的科技是無限的，是奇妙的。未來的世界是自由的，是科技的。
由於人口大量增多，未來的城市會遍佈全球。沙漠、高山地區、北極、南極，甚至大海都會有城市的身影。
在這些城市中，人類不會使用耗油汽車了，更偏向於城市中的磁懸浮列車。這種列車速度快，耗能又少，而且基本上又不會汙染環境。當然，有時還會使用其他交通工具，如飛機、火箭等，速度更快。
在未來的世界中，農田將不復存在，遍佈在人類城市中的是一座座高塔。這些高塔裡種植著許多新鮮的蔬菜、水果和農作物……比如茄子、小麥、玉米、西瓜等。他們都是由水栽培的，然後經過加工、清理，然後送到超市、商場等地方。
未來的房子將會是全自動感應的。你剛走進家門口，門就會自動開啟；到晚上的時候，房間自動根據人的提問感應亮燈；晚上上床睡覺時，空調自動調整適宜溫度。
未來的工廠是機械化的。所有的工作都由機器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。
在未來的世界中，由於環境的汙染，人們把火力發電的工廠全拆了。人們開始青睞核聚變產生的能量，這種能源幾乎無汙染，而且產生的能量是火力發電和核裂變的好幾倍。
在未來的世界中，6G將遍佈全球。從美國向中國傳輸一個訊息，只需要一秒鐘的千分之一就可以傳達。無人駕駛技術遍佈全世界，人們只需要安穩的坐在車內，開啟無人駕駛，汽車就能暢通無阻，安全抵達。
在未來的世界中，人們可以登入水星、火星、金星等各個行星。可以在月球和火星上建造基地，開採月球和小行星上的礦物質和能源。
未來的世界，有無限種可能，等待著我們去探索。未來的科技，有無數種驚喜，值得我們去實現。
未來科學家的相片 篇18
國小五年級作文 ,802字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是語文課。語文老師拎著一個粉色的袋子走進了教室，說是要進行一個小活動，我心裡樂開了花。
“咦，袋子裡會有什麼呢？”我心想。這時語文老師開口說道：“同學們，想知道這個袋子裡裝著什麼嗎？”我瞬間情緒高漲，很想解開這個謎團，便喊道：“想—”。同學們也紛紛舉手，有的說像飛碟，有的說像轉獎盤，還有的說像UFO，全班頓時大笑起來。
這時，老師緩緩走向了黑板，在黑板上寫下了“未來科學家的相片”幾個大字，同學們疑惑不解，“誰會是未來科學家呢？”“未來科學家會是什麼樣子？會穿什麼衣服？”“老師是穿越時空才取到這些相片的嗎？”看著我們不解的樣子，老師有說：“可以讓幾個同學上來看看未來的科學家。不過，有幾點要求：1、看過相片的同學不能告訴其他同學看到了什麼。2、下面的同學不能說話。能不能做到？”“能”同學們大聲回答。“誰第一個上來？”老師剛說完，全班同學都竊竊私語，議論紛紛，個個爭先恐後的舉起手來，都想第一個去親眼看看未來科學家的究竟是什麼樣子的。老師叫禚其文第一個上去，“會是什麼樣子呢？”我也懷著激動的心情看著他，只見他看了一眼那張“相片”，好像沒有看清楚，又盯著看了好一會兒，這下好像看仔細了，禁不住大笑起來。難道是科學家的樣子很滑稽，逗得他哈哈大笑？這使我想知道謎底的心情更加迫切，更加強烈了。老師又叫了幾個男生上去，他們也都大笑著回到座位。看到他們的樣子，老師也不由得笑起來。“老師，快解開謎底吧！”一位同學焦急的說道。在我們的千呼萬喚中，老師終於亮出了“相片”。啊！居然是一面鏡子。
看到我們失望的表情，老師笑眯眯的對我們說：“今天，五年級的語文老師為你們種下了一顆科學家的種子，有人說，你首先看到了什麼，你就有可能稱為什麼。今天，你們看到了鏡子中的科學家，老師希望，將來，你們都能成為科學家，為人類做貢獻。”
原來，老師對我們給予了多麼美好的希望啊！
快樂，來自於生活 篇19
國三作文 ,771字能使小草快樂幸福，是因為有露珠滋潤；能使石頭快樂幸福，是因為有河流流淌；能使小鳥快樂幸福，是因為它能在天空翱翔！
—題記
快樂”它來自於哪裡呢？有千千萬萬個答案，有人說，“快樂，來自於夢想”因為我們要為自己的夢想努力拼搏。還有人說“快樂它來自於努力”因為我們堅信“努力不一定成功，但不努力就不可能成功”而我說：“快樂它來自於我們大家的生活”有句話不是說得好，“生活中處處充滿愛，只是缺少發現的眼睛”我想說：“生活中處處充滿著快樂，而快樂真的無處不在。而只是我們缺少去探求和探索的精神”
“快樂”像一杯絲絲甘甜的水，每天我們都需要，我們生病了要多喝水，渴了也要喝水。“快樂”它猶如一個閃閃發光的光環，從白天到夜晚。一直髮出五顏六色的光芒，從來都不會熄滅。我的快樂很簡單，它來自於我自由自在的生活裡，和同學們聊聊天，和同學們玩玩遊戲。
在我七彩斑斕的生活中，有許多的好夥伴。他們有矮小可愛、有的高大沉著、有的認真可愛、有的善良天真……每個星期六星期日都約著我最好的夥伴們，一起出去玩，因為我那一群人都是為了探索屬於自己真正的快樂。我不喜歡有些人將自己本可以快樂的時光給了不應該給的東西，有的人一天到晚沉迷在網路遊戲中，不知不覺中快樂的時光就被遊戲偷偷拿走了。有的人一天到晚手機不離身，為什麼要這樣子呢？耐心細緻的讀完一本書，你發現在書上也可以找到快樂。有本書叫《簡爱》，簡愛她從小就過的很艱辛，她從小就沒有爸爸媽媽，從小沒有快樂，長大後的她，去了很多地方，去尋找自己小時候失去的快樂，最終她過上了幸福快樂的日子。
生活，是一杯香甜芬芳的綠茶，那快樂就是一顆香甜可口的糖果，如果自己不去仔細的去體會品味，你怎麼會知道它是什麼味道。如果別人說是苦的，難道你就相信那就是苦的嗎？所以一定要靠自己去慢慢體會，體會生活，體會快樂。
稅收帶來美好生活 篇20
高一作文 ,1007字一直想不明白，為什麼國家會有如此巨大的財政收入；也想不明白，為什麼國家有如此多的資金去改善民生；更想不明白，稅收的職能和本質是什麼，那些企業、公司和一些人幹嘛每年都要納一大筆稅。對於我來說，這是難懂的問題。
一天，回家的路上，我左顧右盼，驚奇於這日新月異的變化，那三個問題又浮上我的心頭，心裡打了無數的問號。
忽然，我不小心注意到了電線杆上的標語，上面赫然寫著：
“稅收促進發展，發展改善民生。”
“依法誠信納稅，共建小康社會。”
“稅收連著你我他，富民強國靠大家。”
“依法納稅是每個公民應盡的義務。”
“……”
我心裡恍然大悟：國家的收入來源於稅收，而稅收取之於民，用之於民；只有積極納稅，才使社會發展加快步伐，使我們的生活日益好起來。
為了證實自己的想法是否正確，害羞的我向樓上的老師請教。老師託了一下眼鏡，娓娓道來：“稅收取之於民，但又用於民，主要的作用是改善、發展民生。經濟的發展是稅收的原動力，稅收與發展、民生息息相關，國家要保障和改善民生，就必須大力發展稅收事業，通過建立合理的稅收制度，在確保公平與效率最佳結合的基礎上，努力增加稅收收入，為國家財政提供充足的資金。這樣對我們生活水平的提高有極大的幫助。最重要的一點，稅收不論是直接用於經濟建設，發展科學、教育、文化、衛生事業，還是用於建設健全的社會保障制度，維護社會穩定，鞏固國防，都是為了廣大人民的利益服務的。廣大人民群眾是稅收的最終受益者。”
我聽得津津有味，稅收、發展、民生、這三者的關係在我的頭腦中形成了清晰的架構，稅收的重要性的觀點也深深地刻在我的腦中。
不錯呀，如果沒有稅收，又何來我們的幸福生活呢？我們現在這美滿的生活是誰賦予的？是稅收，這是稅收賦予我們的一切一切。但並不是每一個人都明白這一個簡單的道理呀，所以有一些人為了蠅頭小利，不顧一切地偷稅、漏稅、逃稅，他們又何嘗明白，他們這樣做是違法的；他們又何嘗知道，他們這樣做就像糧倉裡的白蟻，啃著國家的財富，啃著廣大人民群眾的光明未來呀！他們又何嘗清楚，他們這樣的行為，是給社會的前進拖了後腿！
既然稅收有益於我們的生活，我們又何樂而不為呢？即使數量再少，也為國家的發展貢獻了綿薄之力呀。為了我們更美好的明天，我們應積極響應國家的號召，依法納稅，盡一個公民的義務。
這四周的美好風光，和著清風為我們的憧憬高歌一曲，真讓人賞心悅目。這一切都是稅收贈予我們的禮物—美好的生活。