未來的小學相關作文20篇
未來的小學 篇1
國小五年級作文 ,1109字2030年的一天，我回母校參觀。我已經11年沒有回母校了，現在，我的母校是什麼樣子呢？我駕駛著火箭汽車，只用了三秒就從家裡到了學校。
下了車，我走向校門，哇，校門完全變了！校門變高大了，還配有全自動開門器、掃臉解鎖器，學生走到校門口，校門就自動開啟。這時，有兩個機器人門衛來到我的面前，這兩個機器人門衛高大威猛，氣勢就像老虎一樣，它們問：“你找誰？有預約嗎？”我向它們說明了我的來意，它們便讓我進去了。
我剛走進校門，就看見了一個幾層的建築，罩在一個巨型玻璃罩裡，我認出裡面的建築是我們以前的教學樓，有了這個玻璃罩，同學們下課就再也不用擔心風雨了。我走向教學樓，牆上寫著幾個大字：努力學習，報效祖國。走進教學樓，我看見走廊上有一排排書架，有的放著世界名著，有的放著古典詩詞，有的放著漫畫。我心想：為什麼放漫畫呢？不怕孩子們只看漫畫嗎？
正好校長來了，校長看出了我的疑惑，他說：“我們放漫畫是為了推廣孩子們的閱讀量，這些都是介紹中國文化和最新科技的漫畫書，學生一看就能懂，我們很看重閱讀量。”
我走進一間教室，看見學生面前都有一臺電腦，他們用電腦上的內容配合老師上課。我走出教室，就發現地上有許多紫色的軌道，校長告訴我，這是老師座椅的軌道，方便老師去辦公室。座椅行駛很平穩，這樣，老師就可以坐在座椅上做許多工作，比如改作業、看書、改作文等等，不必要把時間花在走路上。
這時，剛好下課了，校長把我拉上了座椅，叫我試試。座椅動了，真的很平穩，就像在平移一樣。一分鐘之後，我到了辦公樓，發現辦公室裡有最先進的空調，四季如春。老師們都在用掃描器改作業，臉上都是喜悅之色，因為這裡的學生成績都很好，老師很開心。以前的老師改作業總是皺著眉毛，因為要批改的作業太多了，現在有了掃描器，作業掃一下就能批改完，老師終於解放了。
我來到操場，現在的操場一共五層呢！操場第一層是跑道，許多學生在這裡跑步，強身健體，跑到中間還有籃球場，可以打籃球。第二層是健身器械區，學生們可以在這裡放鬆身體，老師也偶爾來這散散步，鍛鍊鍛鍊。第三層是游泳館，學生們可以在這裡學習游泳，上游泳課的學生還可以揹著氧氣罐，下水潛水呢！第四層是體育館，這裡有許多體育器材可供鍛鍊，可以打羽毛球，打乒乓球……第五層是足球場，這裡經常進行各種賽事，有各個學校的賽事，還有學校內的賽事。我心想，2030年的學生生活真是豐富多彩啊！生活學習在這樣的環境裡，怎能不快樂呢？
這就是未來的學校，這就是2030年的學校。怎麼樣？可以吧！高階吧！智慧吧！我相信，到了2030年，一定會出現這樣先進的學校！
未來的小區 篇2
國小三年級作文 ,582字我乘坐飛碟，來到五零三八年。我住的小區懸浮在空中，那裡的商店、樹木、動物都飛起來了！
我正好奇，心想：“這是怎麼做到的呢？”這時，一個博士朝我飛來，停在距離我不遠處說：“小朋友，你一定很好奇，為什麼周圍的一切都是懸在半空中的吧？”我點了點頭。博士笑著說：“來，跟我走！”
接著，我跟著博士來到了一間實驗室。我看見一個透明的大瓶子，只是看不出裡面裝的是什麼東西。我好奇地問：“那瓶子裡裝的是什麼呢？”“裡面裝的是這個校區的引力。”博士神祕地說。
“那是用什麼來吸取引力的？”我充滿疑惑地問道。“這是利用了我們新研究的機器，它能吸取地球的部分引力……”博士一邊向我解說著，一邊將我帶到那臺機器旁，介紹它的基本操作，“這臺機器是白色的，上面有兩個按鈕，第一個是‘吸’，第二個是‘放’……”
“那樹葉為什麼還會落到地上呢？”我不解地追問著。博士告訴我其中的原因，原來這臺機器並不能完全把引力吸光，所以會剩下一點點引力。目前，科學家們正在在努力改進它。
“那吃飯該怎麼辦呢？”我對這裡的一切都實在太好奇了，不停地問著。“那就像在太空生活一樣。”“房子裡面是長什麼樣？會飛的人們還需要在床鋪睡覺嗎？”這一次，博士沒有直接回答我，而是帶著我去了一間東西都飄在空中的房間……
“叮叮叮……”博士剛張口，我就被鬧鐘吵醒了。望著天花板，回想著夢中的場景，我想：“未來，一定是那樣的！”
未來的科學院 篇3
國小四年級作文 ,682字今年是2059年，我是科學研究員小汪，我帶大家參觀一下我們的科學院吧！
大門外有一個人臉識別器和一個口音識別器。如果你的人臉匹配於機器，但你不知道口音口令，那麼你還是進不了科學院。
科學院使用了大量的3D技術，科學院的列印室使用的是3D印表機，考古學家拿著一個損壞了的文物來到列印室，工作人員會用3D印表機打印出來的材料來修復文物。科學院的辦公室同樣使用了3D技術。573年前的一臺臺電腦被取代了，映入眼簾的是一個個3D顯示屏，3D顯示屏看得見摸不著，每當工作結束時，把3D顯示屏關掉，3D顯示屏就不見了。
科學院的食堂是全自動的。裡面有許多機器人，看這是“月亮一號”他是負責做雞腿的；看這是“月亮二號”他是負責做紅燒排骨的……科學院還有一個大機器叫做“星星號”如果你按下了“飲”星星號就會掉出一杯飲料。如果你按下了“其他”星星號就會掉出筷子、勺子等東西。
科學院的會議室是我管理的，裡面非常整潔，但有時想要開始會議時，就得提前預約時間，會議室的電腦會整理好會議重點，在規定時間把會議室的大門開啟，傳送通知讓大家準時開會。會議室裡也有“星星號”，不過“星星號”設在暗處得通過在3D顯示屏上的一番操作，操作完畢後，飲料會從抽屜裡出來。
2059年科技的發展真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
我是小汪謝謝大家來參觀我的科學院！
未來的小區 篇4
國小四年級作文 ,1010字“我要去雲霧觀察室！”“咻”的一聲，我已經到達了雨霧觀察室投幣處。哈，這就是未來的小區，零二十三區！
我投進一個未來幣，大門就開了，只是這裡人山人海，除了人還是人！我使足了力氣才好不容易擠到了電梯口，哇！一根一根看不到頂的電梯柱子！“叮”電梯門打開了，我剛上電梯就聽到“吱”的關門聲！然後它以每秒兩千三百米的速度“咻”的一聲就到了雨霧觀察室。走出電梯只見一個龐然大物立在我面前，就像一個巨型烏龜。我立刻走進了這個“烏龜殼”裡。哇，許多沙發椅整齊地排在一起，每一個都配有一張桌子。前面還有一個小水吧，服務員高喊著“買飲料送沙發”，這是最吸引人的。繼續往前走，到了烏龜頭的位置，那裡是遠端探測器，每個上面有一個投幣口，上面寫著：一個未來幣一次，不限時間。我迫不及待地坐上去，好快！我不禁尖叫起來：“好刺激呀！”
這個小區環境可好了，汽車停放整齊，而且都是環保汽車，沒有一點尾氣排放。小區裡每人都有一套自己的飛行服，它的外表像烏龜，但是你可不要小看它，只要按一下上面的按鍵，它就會變成帥氣的飛行服，紅藍黃綠相間，就像未來戰警一樣。最神奇的是腳底可以噴火，這樣我們就可以飛到任何想去的地方，緊急情況下還可以開啟降落傘，非常的高科技！哈哈，先不說了！我要去玩了。
別看我們小區只有一千多平方米，其實地下還有一個小區呢！“吱吱”咦……地面上出現了一個向下的斜坡，往下走就是地下小區---零二十三下！到達了這裡就能發現正是上面有一個人造太陽，四周是一排排整齊的別墅，壯觀極了。這個地下別墅的中心，是一個美麗的人魚噴泉，很多人都在這裡舉行盛宴，因為這裡象徵著美好，和平……這裡周圍有超市、菜場、百貨商店遊樂場……讓人逛也逛不完！每一排別墅都會有一家無人自助餐廳！有的提供牛肉，有的提供豬肉，還有的供應西餐，讓人每家都想去嘗一嘗，每當到了晚上這些餐廳都會擠滿了人，開心地吃著說著笑著……
未來的小區，校園，車……讓人無比嚮往。不論在現實通往未來的道路有多辛苦，我都會努力去實現！
未來的小河 篇5
國小六年級作文 ,592字清澈見底的河水潺潺流動，水中的靈活遊動的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶裡的故鄉的河流卻不知在何時變了模樣。
原本故鄉的小河清清，孩提時代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看著河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進水裡，在炎熱的夏季享受清涼。
但是，後來的小河卻被汙染了。臭水溝般散發著惡臭，小河已經面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經過處理，就直接倒入小河中。人們保護小河的意識是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發現，就在不經意間，才看到小河已經截然不同了。我無法想象小河的變化，竟然會如此大，而且越發糟糕！
不過，我相信未來的小河必定會變得更加美好！如今，人們已經開始關注保護生態環境，保護水資源。我相信小河在經過整改和保護後，一定會改變現有的模樣，同時會增加其他的功能。
未來的小河會非常清澈，藍得純淨通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關於游泳防護的裝置，可以救助溺水的人。同時，未來的小河還有強大的自我淨化的功能，人們一扔垃圾就會全身被電，若小孩游泳時乘機撒尿那尿會自動排放出去，小朋友便會馬上被召回上岸。
未來，其實並不遙遠。只要從現在開始勾勒未來的圖景，從現在開始實施執行，從現在開始增強能力，那麼未來就在眼前。
未來的小河是那麼美麗！我們為何不讓夢想更早實現呢？
未來的教學方式 篇6
國小六年級作文 ,601字“小呀嘛小兒郎啊，揹著那書包上學堂……”，這是一首家喻戶曉的兒歌，兒歌中的孩子們每天都是蹦蹦跳跳去上學。可據調查顯示，現在的小學生書包平均重量超過10斤，根本就不能像歌中一樣揹著書包蹦蹦跳跳去上學，所以我要發明未來教學方式。那麼，未來教學方式是什麼樣子的呢？
未來的學生不用帶書，因為每個人的書桌都是一個大的7D顯示屏。上課時大家只要開啟電源開關，一個個用VR技術“列印”出來的影像就躍然眼前了，而且會有身臨其境的感覺。
上語文課時，充滿奧妙的漢字一個個從桌面上跳躍而起。數學課時，神奇的數字飛到你的面前，你只要動動小手指，就可以出現一條條算式。英語課上，一集集立體動畫讓你明白語句的意思……
有人會說：“孩子們天天對著顯示屏，視力肯定非常差！”哈哈！這就不需要擔心了，因為這個大的顯示屏是“愛眼牌”無輻射護眼顯示屏，它會控制孩子們觀看的時間和觀看的姿勢。
那寫作業怎麼辦呢？
沒關係，孩子們只要在家裡的電腦上登入自己的賬號，電子作業按鈕就出現了，點選作業按鈕，就可以看到根據所學內容佈置的隨堂作業。拿起VR筆，就可以寫作業了。作業寫完後，系統將會根據作業的完成情況，來分析孩子對知識的掌握情況，再選擇後一天的作業是什麼。
這就是未來的教學方式！
未來的小汽車 篇7
國小四年級作文 ,398字我想象中的未來的交通工具是多功能汽車。
我給大家介紹一下吧！他的樣子跟普通汽車差不多，不過你仔細看上幾眼，可是差距還是很大的哦！它由一個遙控器來控制的，只要輕輕按一下紅色的按鈕，就會“唰”的一聲，只見一對有力的翅膀伸展開來。只要再按一下綠色的按鈕，車頂上的螺旋槳便會伸出來。至於顏色嘛，你想要什麼顏色都可以變換。不過，我喜歡那種五彩繽紛的。對了，我忘記告訴大家一個祕密，那就是這輛車的外殼是橡膠做的，這樣呢就可以減少車禍。在車子的底下，有一個氣囊，它可以讓汽車漂浮在海面上。車子後面，有個螺旋槳，他作為水中的推進器。
當我迫不及待的坐上汽車，像雄鷹一樣展翅飛翔，我向小鳥招手問好，我開著小汽車降落在海面上，可以在海面上自由的滑行。我潛到海水裡，和魚兒做遊戲……
聽了我的介紹，是不是很厲害呀！到時候，請你到車裡坐一坐，看一看有什麼不一樣吧！
小學作文未來的學校 篇8
想象作文 ,584字人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，就有了想象中的未來學校。
未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候，會有兩個機器人從土裡鑽出來，其中一個拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學號，門就自動開啟，有一條專屬通道會把你送到你的座位上。
你走進教室，會看見講臺上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學課，一按科學按鈕，又會出現幾個按鈕，分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話，又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會變成時光機，穿越時空去到恐龍時代去講課。
一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裡全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西，就可以去“活動角”遊玩，那裡有四個門，分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門，會發現裡面擺放著各種各樣的棋；走進“書”門，會發現裡面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧，自由享受一段快樂時光。
這樣的學校你喜歡嗎？真希望走進這樣的校園，讓快樂的時光多一些，讓不開心的時刻少一些！
小學生作文未來的生活 篇9
國小三年級作文 ,309字你想過未來是什麼樣嗎？沒有人準確知道答案。但是我非常喜歡新奇的事物，所以我要想象一棟海底高樓。下面我就給你們介紹一下我想象的海底高樓吧。
在炎熱的夏天裡，海底高樓裡確非常涼爽。有的人就要問了：水裡面沒有氧氣怎麼辦呢？這個你就不用擔心了，我已經發明瞭一種在水裡也能吸收氧氣的機器，你就可以像魚一樣在水裡呼吸新鮮的氧氣。如果你覺得無聊了，也可以騎在海豚、鯨魚等等的海洋動物的背上。如果你還不滿意，就按一個按鈕，這個房子就變成一個豪華的多功能廳，裡面是一個非常大的遊樂場，二樓是餐廳，最頂樓是休息廳，裡面有智慧的電視和高科技的電腦。
聽了我的介紹，大家都非常期盼那一天的到來吧，這樣我想象的海底高樓就會變成真實的海底高樓了！
小學作文未來的生活 篇10
國小三年級作文 ,410字未來，科技會很發達，許多人都不知道未來科技的答案，而我，要創造有史以來最棒的大別墅。
這個大別墅是一個大球，差不多是一個行李箱的大小，上面有一個按鈕，按下來就會是一個很大又很精美的大別墅，這個球並不會消失，它在一個防護罩裡，需要指紋才能開啟，這個大別墅有著黃色的玻璃，給人帶來了溫暖的感覺，牆上有著五彩繽紛的顏色，地板使用紅杉打造而成的，房頂是白色的，它又像柔軟的白雲，又像甜甜的棉花糖。
別看是一個大球變的，它裡面功能可多了，如果要吃飯，或去幹什麼，只要說一聲，立刻在房間角落形成一個滑梯，滑下去就是你想去的地方了，還可以根據人數來變化房間，需要什麼東西也是說一聲就能得到，廚房有做飯做菜的機器人，客廳有家務機器人，衛生間也不差，有不佔地方的機器，收拾生活用品，像牙刷、牙膏、牙杯等，把牙刷放到這個機器裡，會自動給你擠牙膏，沒紙了，會自動形成一卷紙。
相信聽了我的介紹，你也想得到我這個神奇的大別墅吧，既輕便，又神奇。
未來的實驗小學 篇11
國小三年級作文 ,420字2040年，我又回到了實驗小學，那時的學校已滿是高樓大廈。
我很想去六（100）班聽聽課，看看有什麼變化。我在底樓轉了一圈，竟然沒有電梯。一位同學走過來，問我：“叔叔，是不是找不到電梯？前面那塊就是。”順著他指的方向看過去也就是一塊平地。我按照小朋友說的做了，果然1秒就到了頂樓。
我走進教室，發現課桌上多了三個按鈕，一個紅，一個橙，一個紫。開始上課了，老師問了一個問題，居然一個同學也沒有舉手，原來，他們都在按紫色的按鈕呢。因為紫按鍵連通電腦，電腦把第一個按鍵的同學的名字就顯示在螢幕上了。
一節課上完後，有個同學看樣子不想在教室裡上課了，就按下了紅色按鈕，人馬上不見了，因為他到了他喜歡的地方去了。到了那兒後，桌子裡還會鑽出一個機器人來，他就是“野外老師”。過了這節課，午餐時間到了，同學們有紛紛按下橙色按鈕，一頓美餐就放到了桌面上了。
未來的實驗小學真美啊，科技真發達啊！你喜歡嗎？
未來的學校 篇12
國小六年級作文 ,442字光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了二0四0年，此時的學校以是環保，節約資源的高度智慧化的學校。
當我走進學校裡，就能聞到大自然的清香。花兒雖然不多，但它給學校添加了一些色彩。
當你看到學校周圍的樹木，便會大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全啊！學校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個舒適的環境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環境上方，空中飄浮著一所空中教學校，教學又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室裡變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節約資源，還是綠色校園。
在校園裡我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的老師。
學校裡還有專門的活動室，不要小看這一間活動室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網球，排球，足球等。
這是高度智慧花的學校，它既環保又美觀，它還可以開發太空資源，建成網路化的共同享受的學校。
我在學校參觀了一天了，我戀戀不捨的回到了家。
未來的學校 篇13
國小四年級作文 ,733字時光飛逝，轉眼之間我已經成為了母校新分校設計的總負責人。闊別已久的同學們，你們想知道我設計的學校新面貌嗎？不必著急，跟我來，我來給你們介紹一下：
“嘀—”一道紫光射來，大家不用擔心，這是微型的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然後把資料傳回主電腦，主電腦裡記載著曾經擾亂過學校或社會秩序的人的全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心裡在想什麼，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網放出一千至十萬電伏防止他進入校園。
再讓我們來看一下學校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的科目，選擇好之後，一個黑洞將會出現在你的眼前，走進去以後就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節省了空間，還不會發生課室座位不夠的情況。
接著來看一下同學們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪裡去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只為有需要的同學提供。需要這些場地時，地面就會出現一個大洞，讓同學們走下去，再合上。這樣的設計可以節省地面空間，滿足更多的學生在地面上玩。
教室裡上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學生的課桌上都有一部電腦，課桌裡還有一部微型攝像頭，如果有同學上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂。“老師”把上課的要點講完後，就讓學生自習，然後再做“老師”發下來的練習。如果練習做得好，電腦裡會跳出一顆糖果獎勵學生，可別小看這顆糖果，學生吃了它後，能立刻記住上課的內容，還不會蛀牙。做完練習後，同學們可以自由地查資料。
怎麼樣？我設計的學校不錯吧？這可都是現代科學技術的功勞。
未來的學校 篇14
國三作文 ,683字一天晚上，我躺在舒適的小床上，看著那深黃色的月亮，不知不覺中，我來到了“未來”。
未來的世界真先進呀！我坐著一架摺疊式飛機遨遊在空中。在茫茫高樓中，我看到了一個牌子“定襄縣南關學校”。咦？這個牌子和我小學時的一模一樣。不對呀！我小學的時候是3層樓，可這是5層樓。這個問題使我疑惑不解。在好奇心的驅使下，我決定去裡面一探究竟。
學校的大門是無人監控的。只要到最右面的指紋識別器上摁一下就可以進入學校。
進了學校以後，眼前的景色令我大吃一驚。一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌豔的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的“毛”毯。學校的環境是很乾淨衛生的。因為有一個專門負責清潔的機器人，它還是校園監督員，當它發現有學生亂丟垃圾時，會提醒這個同學，並上報給老師。
教育就更先進了。100多寸液晶電腦頻幕代替了黑板，同學們再也不會“吃”粉筆灰了。每個學生的課桌上都放著一臺iPad。這臺iPad可以把老師講課時的過程都記錄下來。如果有同學上課時沒有聽懂，這臺iPad就會重新給你講解一遍，也是一位包教包會的好“老師”。
以前的操場呢？怎麼沒了呢？我帶著疑問來找校長。校長告訴我，這是地下操場，面積達到了500多平米。裡面包含了游泳館，籃球場，足球場等等。我恍然大悟，便急著想去看看。穿過了傳送門便來到了地下操場。不看不知道，一看嚇一跳。原來這些裝置都是自動化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”鬧鐘聲在我耳邊響起。哦！原來這是一場夢呀！但是我相信隨著社會的進步，在不久的將來，我的學校也會變成那樣。希望在我未來的學校裡，能培育出許許多多的棟樑之才。為建設國家做出貢獻。
未來的學校 篇15
國小四年級作文 ,517字“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校，這就是未來的學校。
走進校門，只見每一棵樹都長得又高又壯，卻看不見塵土飛揚的操場，我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了，我走進教室，咦！怎麼一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視螢幕上，她和藹可親地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的。同學們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學們便開始用它來完成上課的內容。
教室的牆壁有各種各樣的顏色。在上課時，它會變成藍色，像美麗的天空；下課時，它會變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時，它會變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會把整個教室變得非常暖和；夏天，它會把整個教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學們走出教室，只見一個個教室慢慢升起，一片操場展現在我的眼前，我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球，操場馬上就會變成足球場。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！我相信，只要我們努力學習，一定能實現這個夢。
未來的學校 篇16
國小六年級作文 ,549字科學不斷髮展，社會發生著日新月異的變化，而未來的學校究竟是怎樣的呢？
學校有一座大花園：綠油油的草地，淡雅的百合花，還有溫暖、令人心醉的春風。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞、放風箏、打滾兒……耳邊時而傳來宛轉悅耳的鳥鳴聲，身旁有成群的蝴蝶在翩翩起舞，還有席地而坐，捧著書放聲朗讀的同學。
學校有一座博物館，裡面有穿越時空的機器，它可以帶我們去侏羅紀時代，與恐龍來個親密接觸；它可以帶我們回到幾十萬年前，目睹山頂洞人與自然搏鬥的痕跡；它可以帶我們去幾千年前，去聽修築長城者一路留下的悲歌……這裡還有世界各地的微縮景觀：有舉世聞名的埃及金字塔，有徜徉流淌的長江、黃河，有綿延萬里的長城……總之，它能使我們青少年更貼近我們生活的這個星球。
學校有一座科技館，同學們可以在裡面看到許多高科技產品，還可以親手用精密的實驗來證明前人的發現，還可以與你崇拜的科學家一起探討科學的奧妙。
學校還有一座造型奇特的大劇院，環幕電視、先進的影映裝置，放映的課本劇讓我們身臨其境。我們可以親自去體驗和少年時期的魯迅先生一起去捉鳥，和法布林一起俯在草叢中觀察那可愛的小昆蟲，和高爾基一起聽他的外婆講故事……在劇院裡，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，從而把課文內容深深地印在腦海裡。
未來的學校多麼美好，多麼令人嚮往啊！
未來的學校 篇17
國小五年級作文 ,668字到了21世紀，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料製成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠製造成型後，運到施工現場，幾個機器人把它組合起來，一會兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會發現學校怎麼沒有操場啊？這你就不必擔心了。原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。哪裡四周有發光機，在裡面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨著時間和環境而變化；下課了，牆壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁變成天藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好它又變成白色，從不影響同學們的學習。
在牆壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裡輸入程式，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要開啟桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不汙染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我為這一天早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！
未來的學校 篇18
國小四年級作文 ,1203字大家好，我是XX博土，我發明了一個時光機。它可以穿越到未來，我現在準備穿越到未來，去看看未來的學校是怎麼樣的，大家和我一起去吧！
經過片刻的穿越，我們終於來到了未來的XX小學門口。只見大門是用金剛石打磨而成，沒有任何縫隙，只留下一個巴掌大的螢幕，於是我走了過去，當我離螢幕只有半米遠的時候，螢幕突然打開了，冒出一個長得像鋼鐵俠的機器人腦袋，沒等我開口說話，它自已倒先問了起來：“你叫什麼名字？怎麼我沒見過你？你好像不是這個學校的學生……”面對它連珠炮似的提問，和嚴肅的聲音，我簡直無從下口，但我身為博士，遇事要沉著冷靜，於是我把我的來意跟他說了一遍，請求他幫我跟校長說一下，讓我進去參觀一下。過了一會兒，大門開了，從裡面走出來一個"聰明絕頂"的中年男子，他的胸脯上掛著一個寫著‘’校長"二字的小牌子，於是我走過去跟他交談了一會兒，最後校長開始帶著我走進去參觀。
走進大門，我的眼睛就開始不夠用了。各種我聞所未聞的機器在我面前執行著，最令我震驚的是，在場地中間，懸空飄浮著一個像太陽一樣的機器，它不斷的散發出熱氣和電流。校長告訴我：這個機器叫“能量核”，它提供著整個學校的電能和水，在天氣寒冷的情況下，它還可以散發出溫暖的熱氣，使整個學校像春天一樣溫暖，晚上它還會發出明亮的光，把整個學校照得像白天一樣明亮。我在一邊聽得膛目結舌，半天才回過神來。
接著我們去參觀教室。教室的地板進行了特殊加工，可以自己清掃灰塵。教室的課桌看起來沒有什麼特別的地方，但是校長去了過去，在桌子上輕輕地拍了兩下，桌子上的中心位置的木板移開了，出現了一個小電腦，旁邊還有一個小聽筒，過了一會兒，上課鈴響了，校長讓我看一下他們是怎麼上課的。等了一會兒，開始傳來老師的講課聲，可是我不管怎麼找，就是找不到在講課的老師，校長見我一臉疑惑的神情，便開始為我講解原因，原來他們這裡的老師都是坐在辦公室裡，通過電腦為大家講課的，小電腦旁力之的聽筒就是拿來和老師對話用的。第二節課，學生們考試，他們考試是不用試卷的，而?g在電腦上考試的，為了防止作弊，在開始考試的時候，地板上會以學生的坐位為位置中心，升上來一個立體長方形的擋板，阻礙住同學們之間的視線。
第三節課是體育課，我隨著人群來到操場，這時突然下起了雨，可同學們好像沒有要回教室的意思，我轉過頭問校長這是人怎麼回事，一校長不說話，而是按下了自己手錶上的藍色按扭，突然，怪事發生了，只見從操場的上空開始，向下擴散著一種藍色的薄膜，把雨水阻擋在了外面，我問校長這曰正怎麼一回事？校長回答：這個薄膜是通過把空先轉化，所形成的，堅不可摧，連原子彈都衝不破，而我手中的這個手錶上的藍色按扭就是啟動器！
接著校長又帶我去了……
回到現代以後，我回想起那些讓我歎為觀止的機器，我的心裡羞愧萬分，因為我發明的東西和他們的比起來，簡直是不值一提，好了，我要趕緊去研究之前看到的東西了，好提前發明出來，再見！
未來的學校 篇19
國小四年級作文 ,491字時間：2030年
地點：學校
人物：我和朋友們
一轉眼到了2030年時間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑眯眯得看著我們。
我們一起進了教室發現門太窄了，連一個人都擠不進去。後來，我發現門旁邊有一個小櫻桃一按那個門就變寬了原來那是自動伸縮門一按那個小櫻桃們就會變寬或變窄。
進了教室，我發現天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進教室他就對我們說同學們歡迎你們來到教室。
上課了，一個機器人老師走進教師他站在講臺上告訴我們開啟書開始上課。等老師說完我才反應過來我的桌子低我半個身體。我正想找老師換突然發現桌子變高了。我後來才發現原來這是一個可以自動調節高度的桌子。老師讓我們開啟書本可是我卻發現我沒有書，突然桌子上出現了一個熒光屏。上面寫著比書本還詳細的內容方便我們使用。
這一節課我感覺過得很有意義，下課了，天花板上的珍珠又說話了：“同學們，下課了快把自己的東西收拾好，準備好下節課的學習用品。去外面活動活動身體吧注意：在駕駛門口不要擁擠哦，要一個接一個地走出教室。”
現在學校的裝置這樣先進，還不快利用青春這樣得到好時光來好好學習。要記住‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。’
未來的學校 篇20
想象作文 ,627字到了21世紀，科學飛速發展，那時學校也將煥然一新，宛如夢幻一般。
從你來到學校見到的是，高大的教學樓，它是用了頂級的特殊的材料製作而成的，這種特殊的塑料強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的製作過程也相對比較簡單，施工現場只有幾個機器人正在有條不紊地工作，用不了多長時間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個細心的人，就會發現學校怎麼沒有操場啊？這個你就不必擔心了，原來為了節省用地，操場都被設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場，四周都是發光板，裡面如同白晝一樣，絲毫不會影響學生運動和鍛鍊身體。
走進教室你首先看到的是變化多端的牆壁，它可以隨著環境變化而變化；下課了，牆壁會變成綠色，讓同學們可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會影響同學們學習。
在牆壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智慧電腦相連，老師在電腦裡輸入程式，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智慧課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動監控裝置。老師上課時，只要有人思想開小差或者在下面做小動作，它會立馬提示你，直到你完全做好為止。考試時，如果有人作弊，這種課桌就會亮出紅燈，作為警告。上課時，只要開啟桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話交流互動學習，十分高效便捷。
同學們，未來的學校是美好的，讓我們為這一天早日到來而刻苦鑽研，勇於探索吧！