失意與詩意相關作文20篇

失意與詩意 篇1

高一作文 ,815字

嘆人生之須臾,有幾分喜悅,又幾多憂愁。多少人於喜悅中出生,又在憂愁中離去。但人生僅僅如此嗎?不,總有人能夠化失意為詩意,如同黑夜中的點點星光,雖微小,卻給予人們無限的希望。

“大鵬一日同風起,扶搖直上兩萬裡”是他的自信與高傲。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是他的自負與不羈。皇帝賞識他,讓他入朝為官。然而,他的自信,他的才華,在陰暗的官場中卻被貶的一文不值。於是,他也有了消沉,他也有了失意。那麼,他是否也註定碌碌終生了呢?不,他在消沉中找到了灑脫,在失意中尋到了詩意。於是,他放出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的瀟灑,以山水為親,以明月為友,以詩意代替失意,用自己灑脫不羈的詩篇刻下了自己的榮耀。李白,你的詩意使我將你銘記於心。

壬戌之秋,那赤壁之下蘇子與客的對話仍在耳邊徘徊,我們慨嘆客的悲涼,也敬佩著蘇子的豁達。然而蘇子在放出這清風明月的美好時,心中又是有幾多憂愁呢?蘇軾的人生是跌宕起伏的,他在官場中的不得志,在生活中的不如意,這失意是常人無法承受的。蘇軾也曾在至親之人去世時落淚,也曾在陰暗的牢獄中消沉。但這些他承受住了,他用詩意緩和了失意,嘆出明月清風的美,唱出葡萄美酒的甜。這樂觀,這堅強便是屬於蘇軾的詩意人生。

鐘聲響起,你又一曲作定,廢寢忘食,你把自己的生命獻給了美妙的樂章。貝多芬是不幸的,命運把他玩弄於股掌之中,他卻發出了深沉的低吼“我要扼住命運的咽喉!”這吼聲雖小,卻震撼著古今中外人們的內心。貝多芬發掘了自己的詩意,他不論何時,不論何地,堅守自己內心深處靈魂的交響,以自己詩性的頓悟,譜寫出了絕美的樂章。人生雖苦,卻不失樂趣。

故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,所以動心忍性,行拂亂其所為。人生苦短,只願我們能夠化失意為詩意,歌出自己人生的美好詩篇,譜出屬於自己的絕響。

失意與寫意 篇2

高三作文 ,806字

這是一個不同的星期,中秋節與運動會連著,剛詠完明月幾時有,把酒問青天,又將在運動場上詮釋速度與激情。

中秋,傳統的思親寄託,望著那一輪冰冷高傲的圓月,又想起傳說中的廣寒宮的玉樹,不禁泛寒起來。我無法像蘇東坡那樣泛舟酣暢痛飲,欣賞美好月色。倒也思緒翩翩,想念我的親友。朦朧是一種美,在中秋,月光給樹枝著上一層淡霜,清冷清冷的。這份美倒也美的悽清,似杜鵑啼血般哀婉。

已是清晨,我穿上鮮豔的班服,班服很好認,人群中一眼便能看出。記得有本小說有說過:我找不到你,便在最顯眼處讓你找到我。大概就是可以用來形容我們班服了。第一天的心情還是美麗的,如白雲晴空萬里,如碧波一般靜謐。

下午的接力賽,四個人中有三位都是剛比賽完的,十分疲憊,唯有我是在看臺上待了一個下午的,我覺得我應該有責任去跑得快一些,兄弟們咬牙堅持住了,但終究失意大於滿意,傷心大於開心。沸騰了一天的賽場恢復了往日的寧靜,顛了一天的身軀終於得到休整。早早回到了班,看太陽收起最後一抹夕陽,轉入黑夜。班主任發了一箱餅,人手一個,十分溫馨。而我將我的一份分給以前的同學,我覺得分享比獨有更加開心,我早已無心看電影,趴在桌子上小憩一會。鈴~,下課了,背上書包,路上風景正好,微風不噪,臉上笑容正好。

小雨,飄如柳絮。揚揚灑灑,很快潤溼了頭髮,頭髮上殘有些許晶瑩的雨珠。親草地,綠茵場,一種虛幻的感覺在雨中更顯真實。我今天是有比賽的,跑完一圈半,我是達到自己的目標了的,在最後過彎道時,我失去了平衡,摔了出去,差距就此拉開,我竭力站起衝向終點,當終點處報出“11”時,我心中滿是不甘,我真想在來一次,但時間無法逆轉。我被以前同學扶走了,坐在紫藤花旁的石凳上,紫色的小花吐露著芬芳,只雨一下,便有滿地的花瓣,十分美麗。然而現在並沒有花瓣,就像時間無法逆轉,我無法親眼看到花瓣。

雨一下子大點大點落下,站臺上的人都走光了,在雨中,我踩在水中,濺起水花,任雨打在我的臉頰。

一路與詩意同行 篇3

國三作文 ,664字

一路與詩意同行,在詩意的滋養下,我感受、體驗。

我在書籍中尋找詩意。

紅樓一夢,恍如夢一場。夢初,花繁映月,葉亂搖風;夢中,跌宕起伏,撲朔迷離;夢醒,卻早已是“一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來”。花開幾度,蕊冷香殘,這是一場悽美的夢境,多少生命消逝,卻留下了優雅和詩意。

徜徉詩詞之海,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是陶淵明的悠然;“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”是李白的坦蕩;“葉上初陽幹宿雨,水面清圓”是周邦彥的清靜……

我在自然中尋找詩意。

當“竹外桃花三兩枝”,那是春在散發請帖。當粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎皎無瑕,那是夏在翩然起舞。當金色的麥浪翻滾,那是秋在狂放奔跑。當漫天白雪紛飛,那是冬在靜靜訴說。

步入山林,擁抱自然。綠葉如同綠色的精靈起舞,松鼠跳躍著自然的旋律,耳畔傳來流水聲,風鈴般悅耳。夕陽西下,我看見晚霞絢麗得可以做跳舞的衣裳,鋪滿天際……

我在歲月中尋找詩意。

歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的過去,右岸是充滿未知的將來,中間飛快流走的,是值得把握的年華。左岸的河水較為平靜,上面漂浮著記憶的碎片,有彩色的,也有灰白的。中間的河水留得最快,泛著七色光。右岸的河水難以看清,似乎平靜,又或波瀾?然而無論如何,我們依舊向前邁進,向著未知邁進。

人生之中,有朝陽的華彩就必定有落日的餘暉,有絢爛的蛻變就必定有孤寂的滅亡,有成功的輝煌就必定有失敗的黯淡。我們唯一能做的,就是讓詩意包裹心靈。在失意時,它會點亮一盞燈,伴我們穿越漫長而孤寂的黑暗,使心靈不會乾涸。

一路與詩意同行,在詩意的滋養下,我探索、成長。

與詩意相遇 篇4

高一作文 ,700字
w笠。畫面的曠遠攝住我的心神,讓我浮躁的心緒得以沉靜。沉澱在這莽莽的白雪中,心如止水。

詩意的美自是遠不止於畫面給人的震撼,靈魂的吶喊更為壯闊動人。“深固難徙,更壹志兮”,那是赤子之心灼熱而滾燙;“天地玄黃,宇宙洪荒”,那是萬物之魂曠遠而悠長。一句“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。”,烈烈詩意撲面而來,震得人精神一振。心靈在碰撞中激起了疊疊浪花,高貴的氣質油然而生。壯闊的語句抽離出最慷慨的詩意,將貴族的精神注入我的血液和靈魂,奔騰不息。

後來,我也開始了現代詩歌的創作,想用自己的筆,譜自己的情,為自己的生活添一筆詩意的光亮。

偶爾抬頭,望見窗外夜空靜寂,便執筆寫下“夜在枝椏上睡熟了”。句子的成形為我帶來了莫名的歡喜,句中隱約流淌的詩意勾起了我心中的波紋,便復又補上一句“我開始奔跑”,讓萬千奔放的情感匯成筆下的鏗鏘。

當夜漸漸深去,我的思緒卻像月光一般清涼。讓筆下氤氳的詩意和眉間夾雜的情愫通通歸去,頓覺身輕如燕,神清氣爽。三分詩意與七分月光,今晚釀得正香。

我的現代詩最終被老師選為詩歌單元公開課的展示作品。而當老師緩緩道來詩意的真諦之時,我又彷彿離詩意更近了一步。“讀詩時,詩意來自詩中抽象而含蓄的語句”老師悠悠說道,“而寫詩時,詩意來自你沉澱之精華,來自你的所思。人生,貴有詩意啊!”

是啊,我們赤手空拳地來到人世間,為的從不只是平淡無奇的一生。與詩意相遇,就是為自己的生活添了份靈動,讀詩寫詩間,思緒的飛揚沉澱出高貴的靈魂,讓心靈享受時空之旅。

我願邁過山,跨過水,只求與你—詩意—的傾心相遇,換一次詩意的棲居。

與詩意相遇 篇5

高一作文 ,999字

王小波說過一句很容易被誤解的話,他說一個人只擁有此生此世是不夠的,還應該有一個詩意的世界。於是背起包說走就走、動輒辭職去環遊世界的人數不勝數,高喊著要狂奔穿越大海與荒原,去與走失了的詩意相遇。然而“詩意的世界”到底在何方?

從小閱讀書籍時,常聽人說書是身外的另一個世界,聯通古今中外,使人擁有一角自由的天地。書中的文字無拘無束、想象天馬行空,其描寫的奇人與勝景常讓讀者嚮往敬畏。讀書、觀影、聽音樂,大凡是領略藝術都是與詩意相遇的契機。但高高在上的仙境奇談,皆來源於細膩真實的基底。詩人、作者的妙筆生花,無不是汲取了生活中的靈感,然後高於生活,從而撥人心絃傳頌千古。

既然如此,那瘋狂多彩的生活是否就是催生詩意的沃田?《在路上》的作者凱魯亞克曾多次打車穿越美利堅,途中新奇刺激之事數不勝數,他也於回程後寫作了名垂青史、文字風格如火星四射的著作。然而追隨他步伐的一群年輕人,學著他的樣子嗑藥吸毒貧困潦倒,寫下汙穢不堪入目的詞語,卻再沒出過哪一位語言大師。同樣驚險多姿的生活,在他們那裡似乎激不出什麼詩意盎然。

詩意到底在哪?毛姆《月亮與六便士》中出逃的瘋子曾被許多人奉作尋找詩意的楷模,卻鮮有人注意到近結尾處一段想象的描寫:緊接在平庸無趣的城市生活之景後,給出的卻是一幅壯麗安然的太平洋夜空圖,天空黑如鴉羽,星辰細碎如寶石。它與前後的文字格格不入卻又相得益彰,我想毛姆大概在給予人們微薄的希望:繁瑣欺困的生活樊籠中,我們仍可以在心底存下一寸太平洋。

“說走就走“去尋找與詩意的相遇的人們,後來怎麼樣了?異國他鄉宮殿寶塔前佇立的身影,是否終於邂逅了那片詩意?恐怕還是因人而異了。出逃、旅行、讀書,它們都只是手段,最終詩意的棲身之處,還是在於每個人的內心。真正的詩意來自感受與思考,來自凱魯亞克敏感的內心與不惜一切瞭解世界的慾望,像火一樣在周身燃燒;來自陶淵明對自由的歌唱,來自毛姆筆下莽撞的勇氣,來自歐也妮於肉體金錢至上看見愛情與靈魂的雙目,來自每個人飽含理想與真誠的胸膛。我不知道揹包客們能否找到那苦覓不得的詩意,但我知道真正的詩意應當生髮自每一次尋常的無愧於心。只學“形”而不學“神”,大概難以觸及那詩意的世界。事實上,與詩意的相遇又何必在“另一個世界”?詩意不是終點,而是初心。終於與它相遇時我們也許會發現,此生此世的平常苟且裡本就蘊含著詩,而我們腳下與心中那塊安靜的土地便是那曾無數次入夢的遠方。

人生與詩意齊飛 篇6

國三作文 ,948字

與落霞齊飛的,是飛在落霞裡的大雁,與人生齊飛的,應是浸潤在人生中的詩意。我這樣想。

其實,小時候的我並不愛詩,和其他小朋友一樣,我最愛看動畫片,最愛吃草莓冰淇淋,與詩意一點也不搭邊。

就這樣稀裡糊塗地上幼兒園,每日吃吃睡睡玩玩,直到畢業也沒吃出個所以然來。然後又稀裡糊塗地上小學,每日仍是吃吃睡睡,只是多了家庭作業,我的人生與吃睡,與作業齊飛。

後來有一天,學校走廊上多了許多印著人像與成行文字的綠底玻璃板,我也只是略看一看,就扭頭回了教室。

媽媽是那所學校的老師,放學以後我會去她的辦公室等。一次她開會去了,我在辦公室吃完了她給買的晚餐,寫完了作業,她還是不來。我走出辦公室,打算參觀一下她帶的年級的走廊。

每個教室外面都貼著手抄報、書法之類,我就一張張看過去。當我看到一張寫著名叫《無題》的詩時,有些好奇,一首詩怎麼能叫無題呢?往下看,我看到一句話:滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。雖然我不太明白是什麼意思,但能感覺到這句詩的美好。我又默讀一遍,記住了它。

我懷著極大的興趣繼續往後尋找,想再找一句美麗的詩,未果。只好向後仰脖子,緩解長時間低頭帶來的痠痛。好玩的是,我人生與詩意齊飛的旅程,就從這一仰脖開始。因為我看見,走廊的玻璃板上印著我心心念唸的詩。

那一天,我跑遍了學校所有的走廊,把那些曾被我忽略的綠底玻璃板一個個看了過去,讓媽媽著急地滿世界找我,以為我丟了。

以後,一下課我就跑出教室看詩,從三年級一直看到六年級。我愛上了詩,作文裡也漸漸有了詩句,老師經常誇我,我就更愛讀詩了,這是一個良性迴圈。

六年級那年,《中國詩詞大會》恰好播出,我每晚都守在電視機前,準時收看。主持人董卿的優雅睿智給我留下了很深刻的印象,在我眼中,那就是人生與詩意齊飛的樣子。我也要像她那樣活在詩意裡,我從此更愛讀詩。

為什麼要讀詩?讀了詩的人,當下大雪時,他不說雪好大,而是“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”;當中秋不能團圓時,他不說我想你,而是“此時相望不相聞,願逐月華流照君”;當失意時,他不說我還有機會,而是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。這就是讀詩的意義。

詩詞大會如今已播到第四季,我也不斷吟著詩賞著人生或平坦或坎坷的旅途。我會繼續走下去,直到終點。

落霞與孤鶩齊飛,人生與詩意齊飛,我這樣說。

與詩意相遇 篇7

高三作文 ,813字

詩意之美,在其千變萬幻,豐富難言。如夜空明星,閃爍不定,卻能陪伴永恆。

你,與他初遇在亂紅滿天的清晨,牆裡的鞦韆,牆外的青石小道。孩提時代不知詩中憂從何來,你雖已隨父母在多地輾轉,望向他少時不沾塵汙的雙眼卻還只如新生嬰兒一般害羞與嬌嫩。可惜青梅竹馬的機會輕易被打散,不知是緣分太淺無法見證對方的成長還是緣分太深天已知有情人終會相遇。

你,與他相遇在水波不興的早晨,清華園的池塘在無風的寂靜中了無波痕。初遇時朦朧的印象已在各自生命中漸漸模糊,漸漸消退了鮮豔。你已成了亭亭少女,他亦成了清秀書生。樹靜而風止,心卻在漣漪裡波動,笑由雙臉生。你從未想過眼前的他會是當年弄堂裡的那個男孩,只是覺得,尚年少的他會在日後不知多少個日月裡,成為你此生的“詩意”。

欲遞彩箋兼尺素。你在信中與他無所不談,從喜至憂,由過去到未來,文抽麗錦。直至他向你發出共赴英國的邀請時,你才後知後覺到他在你心中竟那麼沉。

你,與他相伴在書香縹緲的異域,陌生的英國讓你們不得不相依相守,昔日九如巷楊家小女已成了深諳做菜之道的廚娘。執子之手,願與君共度流年。從牛津,到法國巴黎的街頭,再到歸國的輪渡,你與他的手再未分開過。

“城裡面的人想出去,城外面的人想進來。婚姻,愛情,事業,大抵都是如此。”你這樣談到他的作品,但你深知你們的愛情不是《圍城》,你也從沒想過要逃出他堅固的詩意圍城,直到暮秋之際那座城泯然於秋風。

你,與他失散在黃昏的古驛道,如鐘罩一般的規則將你禁錮,遠望天邊愈行愈遠的311號木舟,煙波杳悠悠,久久望向水天一色處的黃昏之景,寡獨的雨霧似乎聽到了你的嘆息,似乎看到了晚鏡中你不經意滑落的一滴淚。

相遇的偶然,一起的堅定,攜手的浪漫,以及失散後獨自面對的堅強,是你人生的詩。他的書生意氣,他的笨拙,他的小浪漫,是充滿你人生的詩意。你,與這詩意相遇在長路前端,從此這詩意纏綿於你人生長詩再未離開過。

與詩意相遇 篇8

高三作文 ,1070字

有一年暑假我回老家,那裡正是一年裡最涼快而愜意的時候。這個內蒙古的小縣城的外圍尚有草場,等天黑了,看完了新聞聯播差不多就該睡了。我總是清楚地記得在某一個黃昏我走出姥爺的院子站在路上,涼風穿過我的手指。我看見不遠的地方有個老人正趕著羊群回來,前面的頭羊還啃了口路邊的車前草。西邊的陽光把羊毛映成非常柔和的金色,透過彤雲,越過平房的房頂照在我的臉上,又在狗尾草的梢頭躍動。

我忽然想起一句詩:“雞棲於塒,日之息矣,羊牛下來。”我發現生活是如此簡明、安靜並值得嘗試。

我有時候看到商店或是什麼風情的餐廳裡賣五色斑斕也不知道能不能喝的雞尾酒,會聯想起《醉舟》上藍色的酒的嘔吐物和紫色的暴風雨,因為玻璃杯上的檸檬片是在像隻眼睛,沒有他們監視我興許能像蘭波一樣自由的流浪到大海里,那真是一件幸福的事。

還有的時候在電視裡看到煤礦的新聞,我會想起于謙對煤炭的吟詠,他說“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深。”“但願蒼生具飽暖,不辭辛苦出山林。”還有報道煤礦災難的記者寫到:“那正是我們百年多難的中原山河。”我有感於他們的情懷,於是心情激盪,也想作詩來應和。

但在海淀黃莊的地鐵站我永遠不會看到詩的影子。四號線到十號線的走廊牆壁上巨幅的漫畫廣告,畫了唐僧四人騎著白龍馬飛馳,大吼出“老闆給錢多,咱就跟他走”,漫畫上佛祖貪婪的眼睛、悟空大笑的神態、白龍馬張開的血盆大口快要把我吃掉了,我只有忍著噁心,在捧著手機眼神木然的人群裡跑得格外快些,好逃離這個成功動機過剩的地方。可是一出站又看見職業裝裡的男女腳下踩著改編的李白詩站在海報上微笑著告訴我:上了他們的機構月薪有多少……

我不記得誰說過:人,在大地上詩意地棲居。可是你看,在榨乾了每一絲利益和營養的土地上,是遇不見詩意的。鍾嶸講:“若非楚臣去境、漢妾辭宮;或骨橫朔野,魂逐飛蓬……凡斯種種感蕩心靈,非陳詩何以展其意?非長歌何以騁其情?”

我倒覺得,無論是楚臣漢妾,關懷天下的于謙,追求自由的蘭波,還是喜歡簡單平靜生活的我,與其說是用詩意在棲居,倒莫如說是在有人總想用利益決定一切的地方,嚮往或努力地向詩中的世界靠近。

那位記者在散文裡寫道大平煤礦時說:“我們不能永遠年輕,永遠熱淚盈眶,但我們可以對一個更美好的世界懷有鄉愁。”人們所遇見的詩意,大概就是本性裡對更美好的世界的鄉愁吧。

我正視失意,因為我學會坦然 篇9

國一作文 ,975字

時間不注意地慢慢流過,彈指間,我從一個天真純然的小孩到一個心事重重的少年。13年,13年的光陰一瞬即逝,帶走的是單純天真,遺下的只有人生的思考與茫然無知的前途。

我並不是一個樂觀的少年,凡事都憂心忡忡,怕這怕那。遇到一點小打擊也能讓我失意的苦著臉一週。我有點自私,什麼也要對我好;我有點悲觀,踩死一隻螞蟻也能為它而哀傷;我還任性,父母不能如我所願的滿足我,我就發脾氣。眾缺點集我於一身,的確,我還真是個憂鬱少年。小學畢業後,我這樣想自己。

家裡要求十分高,我的成績必須名列前茅,我也沒少為這捱罵。爸爸心中理想的成績是一百分。我考六十多分,他罵得凶;我考九十八分,他罵得更凶!他罵我的失魂,他罵我的粗心,他罵我的不認真。一次,數學考了97分,當我試卷拿給爸爸看時,他頓時黑下臉來。低沉地問道:“這次又哪裡?每次都這樣,拿一次滿分給我看行不行?”我膽怯地說:“漏了一步沒寫。”爸爸沒再說什麼,連連唉聲嘆氣。我不敢再讓爸爸失望,我不氣餒,不沮喪,發奮要成績考好。就這樣,在一次測試中我拿了滿分。

學校合唱團選拔成員。對音樂藝術抱有熱誠的我,信心滿滿地報名參選。選拔那天,我因緊張而把音唱走,最終沒有選上。那天晚上,晚自習後,我獨自一人到操場閒逛。我望著滿天黑色,黑夜裡的氣氛正好。適合我的心情,面對失意的滴落。其他同學說,選不上就選不上,沒什麼大不了的。我卻感到如此失落。我呀我呀,總是控制不住自己的情感。就在此時,忽一抬頭,幾顆星星正在無邊的黑夜中閃爍。它們雖然顯得如此微小,卻如此閃亮,照亮了黑夜中的我們,讓我們能看到它的閃爍,溫暖彼此的心。我心頭不禁一熱,也許自己想多了,小小打擊並沒有什麼,再努力不就行了!何必把自己弄得如此失落,值得嗎?我豁然開朗,面對黑夜中的星星微笑,暗暗說:“謝謝你的閃亮,照亮了我黑暗失落的心。於是。後來,同學們又看到愛音樂的我。

失意,其實並不可怕。從前的我,以自己為中心點,決心要做個十全十美的自己。常常因達不到自己的要求而失落至極。因一點小小的失意可以這麼憂傷的我,學會了坦然面對。其實單純一直在我們心中,只是被失落和無謂的憂愁而掩住。放下心來,你會發現,失意並不可怕,予你力量,予你動力,讓你有勇氣去面對茫然的未來。未來由我們去創造。坦然面對失意,你會發現你會做得更好,這個世界真的很美!我正視失意,因為我學會坦然。

失意的母親節 篇10

國一作文 ,943字

人在成長的同時,是否會使得心變得膽怯?人在成長的同時,是否會扼制感情種子的生長?如若不是,請你告訴我為什麼:同樣是母親節母親的生日,只因年齡的增長,這個母親節的成分變質了,不再是其樂融融,而是顯得悵然若失……

對於我的母親,自我上中學以前,我對她是一種尊敬,有些畏懼的感覺,在這之前,即使在她的無理取鬧,雞蛋裡挑骨頭,我都會逆來順受,當然一到母親節,也會做一張賀卡給她,她也會一笑而置!就僅此而已,也讓我當時幼小的心靈像喝了蜜兒一樣甜!

我上中學之後,學習的科目多了,各科的難度也提高了,要在學校住宿,生活學習大部分註定要靠自己料理。因此我比以前自主多了,也因此疲憊多了!當我拖著步子回家時,等放下書包,母親便叨嘮了,說我回來也不叫人。爾後,我對母親的感覺變了,開始討厭她,有時也會頂撞她,甚至這樣後還覺得心裡非常暢快!

今天就是母親節,我跟母親吵架了。中午的時候父親問我:“今天就是母親節,你媽媽的生日喲!”他莞爾一笑,我扯著嘴角,勉強笑了以下,敷衍一句:“看看羅!”隨便撞上了一道期望而失落的目光。這使我迷茫,便躲避了,跑回房間了。

吃午飯了,爸爸莊重的宣佈今天是母親節,哥哥他們都表現出一副很喜悅的神情,惟獨我,不就是母親節麼,有什麼了不起,哼!沒想到我固然“哼”了出來。隨即哥哥他們都驚訝地看著我,母親生氣地盯著我,爸爸有些憤怒而又表現出若無其事,我感到十分尷尬,解釋著說:“喝汽水哽到的。”接下來的飯局,我吃到的只是苦的味道,使我的內心十分地酸楚及辛苦。

飯後,爸爸問我們送什麼禮物給母親,除了妹妹送了一張賀卡外,我們都沒有禮物送給母親,接接踵來的又是一場冷戰,氣氛死沉又緊張,母親又好打圓場,安慰彼此地說:“沒有也不要緊,都那麼大了,不圖你們小孩子那一套。”

是時候去學校了我唯唯諾諾地向母親拿錢,她面無表情,轉身去拿錢,我接錢時,心像被蟲子咬一般,我接了錢,什麼都沒說,就出門了。不是我無情,是我不想自己在她面前表現出我軟弱的樣子,讓她收服我!

啊,這個母親節,令人失意,讓人感到悲哀!也許母親節這個不屬於天下母親的生日只被上帝判給了西方的國家,而不是東方,亦不是全世界。我的心情,在這個母親節,像是一葉扁舟,飄搖在浩瀚的大海上,任黑暗包圍我的肉軀,任海風吹動著我的心……

失意也是一種幸福 篇11

國二作文 ,1395字

深秋的風帶著少許冬風的凜冽,撲面而來有種深徹骨髓的寒冷,又有一種放肆的快意。偌大的操場上滿是夏裝打扮的學生,即使在涼風中有些瑟瑟發抖,也沒有半聲抱怨。今天是初二級的體育考試,每個人都在盡心準備著,我也不例外。

我的體育成績向來紅燈籠高掛,面對又一次來臨的體育考試,我心中不知是何滋味。我在害怕,儘管表面上我比誰都鎮定自若,彷彿考好考差都無所謂一般;其實我真寧願無所謂,但理想永遠豐滿,現實卻向來骨感。我無法做到真的不在意,因為體育成績關乎我的期末總成績,誰會真的不介意自己的成績呢?

暴風雨來臨前總是異乎尋常的平靜。考前準備工作有條不紊地進行著,許久沒有訓練,最近卻突然加強了鍛鍊,我的腿很自然的有些痠痛。那種痠痛帶給我全身的無力感,我只覺得腿好沉,像灌了鉛一樣。我不知道我能否撐下去,已經有同學放棄考試了,我又能撐多久?就算能撐下去,我又能否面對那早已無法改變的結果?我不知道,真的不知道,而更多的是不想知道……

該來的終於還是會來,躲不掉,逃不了。

隨著老師的一聲令下,同學們像離弦的箭般衝了出去,在我的視線裡,距離在一開始就被拉開。但骨子裡那份驕傲瞬間覺醒:就算跑最後,也要堅持跑完全程,我用盡全身力氣向前跑去……

50米的距離飛快過去,但我與其他同學的差距也越來越大。我緊咬住嘴脣,努力撐起已經沒有知覺的腿,盡力前進著,雙腿有那樣一種酥軟的感覺,心裡的恐懼驟然加劇,我似乎感到酥軟的雙腿失去了重力,每一步下去都彷彿踩空一般,自己隨時都會因為無力而倒下。

“不要!我不要!我不要就那樣倒下!我不要就那樣認輸!絕對不要!”心底一個聲音歇斯底里地大喊著,這樣的聲音震得我大腦一陣眩暈,終點已然接近,我想最後衝刺,但終點又似乎離我越發遙遠……

我不知道我是怎樣到達終點的,最後的記憶只是力氣被抽空後我終於摔倒在地,忍了幾個世紀般的淚水在那一刻終於滑落,然後我聽見一個熟悉的聲音驚恐地叫著我的名字,忍著剛跑完的虛脫感衝過來扶住了我……

“莉,你沒事吧,不要嚇我。”好友藍的聲音在耳畔響起,喚醒了我模糊的意識,焦急的語氣帶著滿滿的擔憂。我虛脫地輕輕搖頭:“我沒事,只是好不甘心!”“都過去了,知道嗎?今年已經過去了。但相信我,新的一年裡一切都會好起來的!別坐著,坐著只會讓你覺得更累,站起來,我跟你去走走。”藍的話語很輕,卻彷彿有種攝人心魄的力量。我沒有答話,也沒有任何動作,因為我真的沒力氣了,我只想好好休息一會,好想好好睡一覺,或許睡醒之後,我會發現,剛剛的一切只是一場夢,真的,只是一場夢!於是,我就那樣跌了下去……

但是,我很快感到,一雙強有力的手將我拽了起來:“蔣萬莉,站起來!你還是我妹妹就站起來!”不容置疑的聲音徹底喚醒了我。我猛地睜開眼睛,看著眼前那堅毅的臉,一瞬間,我似乎忘記了累。那張堅毅的臉上露出滿意的笑容:“很快就到我們了,你不給我加油嗎?”“你不加油好意思說你是我哥嗎?”我皺了皺眉說。“這才是蔣萬莉的風格嘛!”笑意更深,我有那麼一瞬間的失神。

是啊,都已經過去了,何必要在意已經過去的事呢?它只能作為記憶存放在心底罷了。我有朋友的關心,我有朋友鼓勵的眼神,欣然的笑容,我又有什麼資格頹敗呢?怎麼可以被體育考試就打倒了呢?那不是蔣萬莉的在風格啊!就算失意,我還有我愛的人,愛我的人,我怎麼忍心讓她們看到那麼沒用的我!只能把失意當作一種幸福,一種被朋友們關愛寬容的幸福!

笑對失意 篇12

國二作文 ,902字

窗外,淅淅瀝瀝的小雨斜斜地飄灑下來,我坐在窗旁,輕撫一本墨香,呷一口淡淡的清茶,我的思緒隨唐詩宋詞飛向遠古,開始了一場書中的時空旅行。

笑對失意—王勃

慢步徐行,我看到了你—沒有羽扇綸巾,卻也才華滿腹。當年的你,曾經立於騰王高閣上,瀟灑地吟誦千古佳句—落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。如今的你,卻在城闕之下,送別好友。沒有羌笛,沒有楊柳,你要拿什麼來傾訴這“與君別意”的離愁別緒?你要拿什麼來排遣這“同為宦遊人”的滿腔幽怨呢?這樣的風,這樣的煙,這樣的失意與落寞又該藏身何處?哦,我的擔心竟是如此多餘。你這樣的心胸,這樣的襟懷,自然會有不一樣的表白。我微笑,迎著你豁達一笑,:海記憶體知己,天涯若比鄰。這樣的失意,是何等的灑脫與豪邁!

笑對失意—李白

告別王勃,我感受到了你的氣息,有幾分孤高傲世,有幾分放蕩不羈!近了近了,是你—李白先生。你是飄逸的詩仙,在世俗的世界,也會有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的失意嗎?哦,我忘了,你也曾作“抽刀斷水水更流”的掙扎,你也曾作“舉杯銷愁愁更愁”的喟嘆。“行路難,行路難,多岐路,今安在”—仕途的艱險竟會讓你這般痛苦與無奈……或許,我想錯了,這該是你自我排遣的獨有方式,要不,哪來“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪邁?哪來“與爾同銷萬古愁”的灑脫呢?我看到,你仰天大笑,所有的失意,都在笑聲中被肢解,灰飛煙滅。

笑對失意—杜甫

越來越濃的墨香撲鼻而來,思緒隨它一路盪到一茅草屋旁。那個在破茅草屋旁寫詩抒情的人又是誰呢?哦,又是一個失意的人,你也有被貶的辛酸吧!所以你感嘆“自經喪亂少睡眠,長夜沾溼何由徹。”不對不對,你曾登上泰山,享受“一覽眾山小”的無盡快感。我喜歡這樣的你,這樣的杜甫。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。在這種胸懷天下的笑容裡,哪裡還藏得住失意的身影……

合上書本,墨香依存。看一眼窗外細雨,呷一口淡淡的清茶,收回渺遠的思緒,泛起淺笑。

摘一片小葉,和著墨香,將這份感悟深藏。我將珍惜這次書中旅行,它讓我領悟到—失意,也可以如此美麗!

如果沒有失意 篇13

高一作文 ,878字

世人甚愛牡丹,我卻獨憐那盛唐的一朵青蓮,於千百餘年前的某個月夜,醉酒投於湖中,連離別都如此詩意,卻令大唐再難有此絕色。

如果沒有失意,那朵青蓮能不僅瀟灑於江湖之中,更能得意於朝堂之上,憑他出塵絕倫的詩情,使得無數人讚歎英雄出少年。何止一日看盡長安花,他就是無愧的百花絕色,就是所有人仰嘆的曠世奇才,能令高力士為其脫金皁靴,貴妃酥手為其研墨,廟宇之上意氣風發,高談壯志,輕而易舉在龍門之上俯覽京城煙火,官員聖上無一不為其折服。他從萬般誇讚之中飄然而過,攜芳華馥郁出塵與潔白之地,遠方的榮華富貴志在必得。

“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”當日無意窺得貴妃驚人之貌,不僅脫口讚頌,不想卻落馬於此一句詩,貴妃的枕邊風,奸臣的諫言,皇帝坐不住了。縱然其千萬般才華橫溢,也擋不住猜忌之心,一封聖詔,可憐此青蓮,從那雲端之上跌落,跌得太疼太疼,彷彿一切只是夢境一般,窮此今後一生,失意於仕途。

“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個盛唐。”

如果沒有失意,他不會落寞於四下無人之境,邀月對影飲下失意的酒,卻也難因此大起大落,發出“西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”的豪言;如果沒有失意,他不會一生忙忙碌碌,長年寄情於酒,感慨世事難料,卻也難因不斷地重來往返,發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的感人肺腑之言;如果沒有失意,他不會隻身遊蕩闖江湖,對酒當歌心中幾度愁腸紛紛擾擾,卻也難去遊歷那麼多江山的秀麗風光,回顧當年“無數風光在險峰”的人生經歷,不斷自我涅??,成為一代詩仙。

命裡有時終須有,命裡無時莫強求。人生的失意常有,他不是命運給你的當頭一個棒槌,當你從失意中走過,世間萬物一切都會渺小起來。

失意造就了這朵青蓮凌寒獨自開,失意使其勇攀命運的巔峰,失意使其鳳凰涅??,縱容千萬般不順,他也能笑著吟唱自己的歌,豔壓別芳。

如果沒有失意,這朵青蓮還會出淤泥而不染嗎,如果沒有失意,他還能在凡世間如此耀眼嗎?

要做平淡裡自己的星辰。

想來青蓮劍仙也應該有過月下感慨:如果沒有失意,那麼野泊中的頓悟,孤獨下的自我成長,也就不復存在了吧。

走出失意,別再錯過 篇14

國三作文 ,618字

屋內都被染成金燦燦的時候,一束微光悄悄爬上書角。我一瞥窗外,一抹殘陽如血,萬里天穹一片絢爛,千姿百態的雲朵鮮紅欲燃。啊,這美麗的夕陽!

我放下書本,奔出門去。晚風輕柔地拂過我的臉頰,我飛也似的奔跑在柔軟的草地上,四周花團錦簇、群芳爭豔,萬紫千紅映入眼簾,燦爛的花海彷彿沒有邊際,我卻毫不停留。

穿越幽暗神祕的林間,古老的參天大樹沙沙低語,彷彿訴說著遠古的祕密。幾隻鹿在樹叢中跳躍,這美麗的林間天使!它們的犄角漂亮而精緻,那是千古自然雕琢的完美造型。它們的皮毛柔軟金黃,它們的身姿矯健,靈氣的黑眼珠望著我,友善地與我一同奔跑,我卻毫不停留。

跳躍在崎嶇的山澗,亂石千奇百怪,更具情態,白練似的澗水在石間奔流激盪,激起的水花彷彿一朵朵玉做的雪蓮。小水潭中金紅的游魚活潑地遊動,清澈的水流涼意沁人,呼喚路邊的人來品嚐一掬甘洌,我卻毫不停留。

我急切地想張開雙臂擁抱那可愛溫暖的夕陽。撥開重重林霧瘴霏,終於站在高聳的山巔。

夕陽早已杳無蹤跡,天已經黑了。

為什麼?我錯過了夕陽!

我大感失望,沮喪地低下頭跪倒下來,為什麼?我放棄了繁花,放棄了野鹿,放棄了溪流,卻仍舊錯過了夕陽?痛苦、懊喪流過全身。

“你錯過了夕陽麼?”蒼穹中傳來一位老者的聲音。悲痛的我不語,那聲音又緩緩道:“如果你因錯過了夕陽而沮喪,那你也會錯過群星!”

猛一抬頭,夜空深藍,星河浩瀚,靜謐而壯觀,彷彿傳遞著古老的智慧。

不要因一次錯過而萎靡不振,走出失意,別再錯過更多……

生活中的失意讀後感 篇15

讀後感 ,994字

讀了《生活中的失意》這篇文章後,讓我深深地感受到了什麼才是真正的有志氣、有尊嚴的生活,讓我明白了在生活當中我們會經歷很多的失意,它也在告訴著我們當遇到失意時,我們不能沮喪,更不能悲觀失望,而是要一種平和的心態微笑地面對現實。

一個女孩毫無道理地被老闆炒了魷魚,失意的她坐在噴泉旁邊的長椅上黯然神傷,此時她情緒低沉,感到生活失去了顏色,所有美好的快樂與幸福瞬間即逝,明媚的陽光也失去了往日的色彩。一個男孩的取笑,讓她明白了自己的失意,不僅得不到別人的同情和理解,反而會成為別人取笑的話題。也讓她感到了自己的志氣和尊嚴不能丟掉。小女孩十分有志氣,有尊嚴,她覺得不能讓他們看不起自己,更不能讓他們看到自己失魂落魄的樣子。當小男孩想要看她尷尬的一幕時,她靈機一動,騙小男孩說那邊有很多人在放風箏,讓他轉過身去。等到男孩發現自己受騙時,小女孩已經把外套脫掉了,她看起來是那樣的青春靚麗、富有活力,渾身散發著青春陽光的氣息。小男孩嘟著失望的小嘴走了,小女孩用自己的智慧和信心戰勝了別人,同時也戰勝了自己。

俗話說生活中不如意時有二三。我也曾經有過這樣的失意,我也非常理解她現在的心情。記得以前我考試不及格,我就格外沮喪、情緒消沉、無精打采,感覺天地變了顏色,生活失去了意義,成天生活在失意和懊悔中。當我看見其他同學考得非常好時,有的人就取笑我、嘲笑我,用不同的難以入耳的語言打擊我的自信心。這時我就時時刻刻告戒自己說:“不能沮喪,不能讓別人瞧不起,更不應該失去自信心,應該微笑面對這個世界。其實我應該去跟同學學習,取長補短,不應該遇到小小的挫折就沮喪,要認真讀書,總結經驗,從失敗中崛起,考出好成績,一點一點地給自己加油,要讓自己的志氣和尊嚴逐步發揚光大。”現在我的成績也漸漸有所好轉,心情也開朗了,每天生活在明媚燦爛的日子裡,也沒有人再取笑我了,這時我發現我的新生活才剛剛開始。

生活中的失意真的是隨處可見,無處不在!而失意又時時刻刻的陪伴激勵著我們成長。如果那些油漆未乾的椅背在不經意間讓你苦惱不已,但是你已經坐上去了,也別沮喪,以一種讓別人猜不透的心態、摸不著的感覺去面對,脫掉自己脆弱的外套,以一種“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的豁達心態去面對,這時你會發現自己變成了一個全新的自我,你的新生活才剛剛開始……

不為失意痛苦 篇16

國一作文 ,710字

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——題記

失意是一件多麼常見的事,在生活中隨處可見,也許你會說這是一件很正常的事,可我卻曾經為其痛苦。

那是在兩年以前了,我依然還在過著無憂無慮的生活,從未體驗過生活不盡如人意的後果。然而,這種生活就在那時被打破了。五年級的期末考試,明明是暑假到來之前的訊息,明明應該一眨眼就過去,不留痕跡。然而,這次的期末考試卻讓我在心裡留下了一個幾乎不可磨滅的烙印。我對它的情感是很難以言語的,既為之欣喜,又為之後怕。

那次考試,我不肯相信我的成績,因為我難以想象我是如何度過的這一學期,竟然這麼差,和我自己預想的要低出一大截。我就宛若熱鍋上的螞蟻,無比焦急。可週圍的同學們似乎都考好了,為什麼?上天為何如此不公平?毫無辦法的我在校園中走著,如果不是因為還在活動,恐怕已經被認為沒有了生機。心中感慨此時只化一句:人生不得意啊!正在感慨時,倏地想到,李白不也是不得意的麼?他也沒有像我一樣經歷一次挫折就如此頹然啊。

想想李白那“總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁”的失意,這是多麼大的不如意啊,李白他可曾有過一絲一毫的痛苦?當然,李白他也不是聖人,也有“多歧路,今安在?”的感慨,可那也終歸只是說說,畢竟可是還有一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”呀。敢問他可曾為這不如意而痛不欲生?相比我而言,李白這一生的磨難比我多的數不清,可他不還是保留著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的那份狂傲。

想到這些,我頓時不再感到痛苦,因為我知道了,磨難無窮盡,做好你自己吧,不要為失意痛苦。

不錯過失意 篇17

國二作文 ,726字

在漫漫的歷史長河中,總有幾個人始終在堅守,堅守著那一份高潔,一份傲岸,一份樂觀,即便一生失意落魄,也無怨無悔。

“舉世皆混我獨清,眾人皆醉我獨醒。”是誰在汨羅江邊高唱?是你嗎?屈原?當年在楚王的大殿上,你看著楚王與一群大臣們在一起尋歡作樂,心如刀絞。你直言納諫,可昏庸的楚王非但沒有聽從你的建議,還將你流放。你便來到那汨羅江邊隱居,終日以淚洗面,你不是哭自己,而是在哭楚國。果不其然,秦國大軍突然進攻,勢如破竹,都城失陷。你不願做楚國遺臣,便躍進了煙波浩渺的汨羅江。

不錯過失意,屈原,你收穫了高潔。

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”。是誰在獄裡低吟?是你嗎?司馬遷?好友李陵投降匈奴,你沒有責備他,你知道他的不易,便為其家人求情,誰知皇帝卻重罰了你,將你關入監獄。你悲痛欲絕,你想死,可是你不能,你父親交於你的大業你未完成,如果一死了之,你又有何臉面去見你已逝的父親呢?於是你忍辱負重,堅定不移地坐在桌前伏案著書,終於寫成了《史記》,被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

不錯過失意,司馬遷,你收穫了傲岸。

“持節雲中,何日遣馮唐?”是誰在密州城外打獵?是你嗎?蘇軾,在漫長的官場生涯中,你屢屢被貶。左遷杭州,你泛舟西湖,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”被貶密州,你出城打獵,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。流放嶺南,你仍不氣餒,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”

不錯過失意,蘇軾,你收穫了樂觀。

人生如夢,似真似幻,不錯過失意,才能收穫完美的自己。

與詩詞並肩同行 篇18

國二作文 ,200字

你是古人智慧的與情感的結晶。“往事知多少”的亡國之痛,“悽悽慘慘慼戚”的憂愁,“漫卷詩書喜欲狂”的狂喜,“採菊東籬下”的淡泊……樁樁件件,陶冶人的性情,淨化人的心靈。

讀唐詩宋詞,有一種行走在江南水鄉的感覺,古韻似乎總是在高樓垂柳下徘徊,在印象斷橋旁流連,在潯陽江畔停泊,在我的心裡停留。它是中華文化的一個縮影,是歲月沉澱的精華。與你同行,受益一生。

直面失誤,與責任一路同行 篇19

高三作文 ,1009字

風雲滾滾,漫卷中華大地;華夏兒女,書寫騰飛華章。長卷中的每一次機遇與奮進,都給我們講述了一個亙古不變的道理:人生,因責任而神聖。責任,能夠折射出生命的光輝與璀璨,或許只是微微燈光,卻照亮了整個世界!

— 題記

2015年10月30日,擔當客座鋼琴師的李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中出現失誤,急著走回後臺,後來也沒出來謝幕。事件發生後,現場有很多觀眾要求退票,更指出李雲迪將責任推卸給樂隊和指揮,而李雲迪只是通過微博進行了道歉。

此事的確值得我們深思。在我看來,這是一種非常不負責任的表現,李雲迪沒有很好的直面自己的失誤,反而採取迴避的態度,不出來謝幕。這顯然給觀眾留下了不好的印象,是對觀眾的一種不尊重!作為鋼琴家,就應該有全情投入的專注,即褪去浮華紛擾,付出全情與自己的熱愛,去追尋,去達到,而沒利益打擾你的專注。任何一次都不能馬虎隨便,這是對觀眾的尊重,更是對事業的負責任。

漫漫人生路,很多時候,我們是在失誤中成長,在成長中失誤,從某種意義上來講,失誤是成就人生的必要因素。我們應該正確看待,勇於面對。而李雲迪作為客座鋼琴師,在演奏失誤後,卻採取迴避的態度,這是高度不負責任地的表現。

公民道德的高低,不僅體現著個人文明素養的高低,而且影響著一個民族事業的興衰。攀登事業的高峰來不得一點苟且。從人的降生開始,一直到撥出最後一口氣終止,環繞在人的周圍,使人生價值賴以實現的便是責任。責任是引領我們前進的主脈、舵手。沒有責任感,我們怎麼可能達到目標,又怎麼能有正確的前進方向?又怎麼能立足於世界?

沐浴在責任的馨香裡,人生便會處於一種銳意進取的狀態。因為責任是實現至善生涯的要素,它可以帶來圓滿、充實的人生,使人遠離空虛。一個人認清自己在這個世上要做的事情,並認真地去做,就會獲得一種內在的平靜與充實!

勇於承擔責任也是一種美德。撫今追昔,無論是古代聖賢,還是當代社會的普通人,他們中總有一些在無聲地堅守著責任。李雲迪作為一名公眾人物,理應坦然誠懇地直面失誤,扛起一個鋼琴家的責任。

作為青少年,我們也要有充實的責任感。孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”每一位有志之士,都應帶著責任上路。不管是春和景明之季,還是濁浪排空之時,都要做神聖責任的堅守者。

責任,不因斗轉星移而磨損其稜角,不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤,它像火一樣點燃奮鬥的激情!讓我們直面失誤,與責任一路同行。成功,最終因承擔責任而到來!

我與詩句前行 篇20

國三作文 ,800字

生動的語言可以形象的表達出美麗的景、美麗的物、感人的事。八年學習如此諸多的文章,古文詩歌,每一篇學完,都會有許多話語值得長久品析,永遠珍藏。

古詩文的語言,代表了中國上下五千年的語言精華,句句都觸動人心。

正值春季,人們喜愛的春,總是如此的生機勃勃,積極向上,給人以希望。踏春,那是一件美麗的事,約若干大小朋友,踏著春兒,哼著小曲,去河中游泳,在樹下小憩,閉上眼,聆聽著春的美好。暮春時節,春即將遠去,但不會太快,“春暮,落花片片,點衣沾履”的美麗的景色還很值得我們去感受感知。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏,有著美麗的荷花與荷葉,回有許多人駛向杭州西湖,邊欣賞著西湖的美麗,邊欣賞著那兒滿池的荷花荷葉,亭宇欄杆旁的人們都在靜靜的欣賞著這美麗的景色彷彿這炎熱的夏天也不再炎熱,都融入到了美景當中,陶醉其中。

中秋節,中國的重要節日,每年都會有中秋晚會,每次都有中秋詞,蘇軾的那首《水調歌頭》已佔據所有的佳詞佳句,這首《水調歌頭》早已佔據了人們的心。

中秋時節,蘇軾一人,因被貶加上妻子亡故,弟弟遠在天涯。無法與親人團聚,共同賞月,只能孤身一人獨自在月下獨酌,不時舉杯問月:不知天上宮闕,今昔是何年?“我欲乘風歸去,又恐窮樓欲宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。”雖不能與親人團聚共同賞月。但月亮上還有宮闕,雖然悲涼,但天上再好何似在人間?人間還是好些啊!

為什麼在人分別是月亮總是如此之圓?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”雖然中秋夜晚很悲傷,但還是安慰自己,也讓我們知道了世上沒有那麼完美的事,完美的事不會長久。只希望“但願人長久,千里工嬋娟。”

古詩文的魅力不可擋,學習它、運用它、品析它、永久珍藏它。

晨風扶過鬆林,颯颯作響;夕陽掠過草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚;綠葉滴下晨露,折射陽光。一切是多麼的美好!大自然賦予了我們多麼美妙的東西!它深深觸動了我的心靈。