未來的公園相關作文20篇

未來的公園篇1

國小四年級作文 ,989字

我總是在想象未來的生活到底是什麼樣子的。

難得有機會能夠乘坐時空穿梭機去未來公園，我激動得一夜沒睡！當我興致勃勃地來到未來公園，我立馬請來一位導遊為我帶路和講解，為什麼呢？哈哈！你不知道，未來公園可是很大的哦！

導遊帶著我進了大門，出現三個隧道——第一個通往陸地，第二個通往海底，第三個則是通往天空。我因個人愛好，二話不說選擇了先向天空走去。走著走著，我發現了一個電梯，導遊說：“這個電梯是把你送到天上的通道，只有乘坐了電梯，才能到達天空。”於是，我們進入了電梯。電梯越升越高，為了防止高原反應，我穿上了特殊的服裝。電梯門開了，我眼前一亮：“哇！道路都是用雲朵做成的啊！”導遊介紹說：“是啊，人們用機器吸入雲朵，再進行加工，雲朵就變成了道路。這條雲朵道路能吸收空氣中的灰塵，地球上再也沒有霧霾了。而且，不管晴天雨天都不會消失喲！”我聽了放心地向前走起。在天上，還有用雲朵建造的房子，遊樂專案，非常有趣。我在店鋪裡買了雲彩麵包，津津有味地吃起來，麵包鬆軟可口，又香又甜，還富含維生素呢！

參觀完天空，導遊便帶我搭乘直升飛機飛到了陸地上。陸地上有一座座高山、清澈的小溪和許多可愛的小動物，導遊帶我參觀了動物園、巧克力工廠，我還玩了許多鍛鍊身體的拓展專案，特別好玩，我看到很多人還在玩刺激的極限運動專案，讓我佩服不已。陸地上真好玩！

後來，我又進入了海底隧道，走進海洋欣賞美景。我進入海底動物園，看到許多轉基因巨大海洋生物。原來，人類已經掌握了改變基因的方法，並學會了控制轉基因生物，真是厲害！在海底餐廳，我享受了一頓美味的海鮮大餐，還到游泳中心與海洋生物親密接觸。這一切真是讓人流連忘返啊！

我突然有點納悶，問導遊：“我生活的年代，公園裡會有很多老人散步，我今天怎麼沒看到一位老人家呢？”導遊說：“今天那些玩極限運動的都是一百多歲的老人家啊！”我聽到，眼珠都快蹦出來了，導遊繼續說：“我們現在的生態環境好了，醫療裝置也先進了，人們都能健康生活，長命百歲已經不是夢了！哈哈哈！”

最後，導遊送我走進蟲洞，直接從公園回來了。人類竟然還掌握了蟲洞技術！我情不自禁感嘆道：“科學技術可真偉大！”

未來的公園真美篇2

國小四年級作文 ,350字

你們想看看未來的公園嗎？讓我們穿越時空隧道，來看看未來的公園！

走進公園的大門，繞過草坪，就來到了未來少見動物區，那些動物在20世紀根本就不存在！我跳上了船，頓時斑馬魚躍出了水面，我看導遊圖上面寫著它上半身是斑馬而下半身是美人魚的尾巴，它是兩棲動物，在水裡它是吃魚的，在陸地上它是吃草的。我不禁的讚歎道：“斑馬魚尾巴的鱗片閃閃發亮，真美啊！”

接下來就來到“我是大畫家”區，在這個區我們可以隨心所欲的畫。看！那是誰畫的？一片樹林，一隻只蝴蝶多麼像是要從樹上飛落下來，多美啊！……點一下還能動。

公園的出口是一片大花壇，遠遠看就像一條條五顏六色的彩虹，時不時還有泡泡蝴蝶來採花蜜呢！

未來的公園真神奇啊！你們想不想來看看？

未來的校園篇3

想象作文 ,954字

時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！

2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。

一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。

一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！

從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……

在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！

未來的校園篇4

想象作文 ,954字

在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！

未來的校園篇5

國小四年級作文 ,659字

現在的校園，因為樹很少，風一吹，校園裡立刻刮滿了灰塵。所以，我希望我建的這所學校，能補足現在校園的所有缺點。

我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地，同樣也是我們的活動樂園。在這所學校裡，沒有學生會說學習一點兒都不快樂。

一走進校園，你會發現：學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時用超強蹦床跳上去，下樓時卻是用軟滑梯滑下來。

學校內還有一個非常漂亮的迷你形遊樂場；男孩子最喜愛的健身房；貪吃蟲最愛的永遠也吃不完，還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個跑道上跑步，能把力量發揮到最大，跑起來非常快。

校園裡的一側有一幢像是來自童話王國的城堡，那是我們女孩子的最愛。因為城堡裡有寬敞、明亮、乾淨的舞蹈教室，我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室裡有著各種各種的樂器，民樂裡的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂裡的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂課時，我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習並組織樂隊，還能為合唱團伴奏。

最讓我驕傲的是學校的實驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園裡。在一間間實驗室裡，我們觀察了種子的發芽，蝌蚪演變成青蛙的過程；體會了地心的引力作用，感受了為什麼先看到閃電後聽到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進入實驗樓裡，就彷彿來到了科技館，帶領我們瞭解了很多知識。

怎麼樣，這樣的學校是不是很誘人呢？

未來的校園篇6

國小四年級作文 ,691字

我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。

比如：校園裡經常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裡有時也會有垃圾，校園裡的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裡的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。

所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。

我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……

走進校門，看到了幾幢嶄新的教學樓；教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裡的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。

啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高階的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材—乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……

我相信終究有一天我們能帶著美好的願望去動手實踐自己的夢想。

未來的校園篇7

未來的校園作文500 ,482字

現代人的生活和工作中在不斷的破壞環境，我幻想未來人的生活一定是環保、科技的。我們未來的生活應該是這樣的。

早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環保車，並且無需駕駛。只需輸入預先制定好的程式，車速、路程、目的地就會自動設定好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達，安全平穩。

今天我們要去參觀我的母校，剛進校門，眼前就升起一個觸控式液晶大螢幕，上面是校區分佈圖，還有和各位老師、校長連線的視訊，如果你要和老師溝通只需按連線視訊，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點選螢幕上教室大門的圖示，地面上馬上出現自動電梯，一直把你送進教室。走進教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據室內溫度按時開窗換氣。教室裡已經沒有黑板、粉筆，取而代之的是電腦大螢幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦螢幕上，老師再也不會吸入粉筆灰了。同學們還能直接與老師溝通，及時詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學坐在教室最後面，都能清楚地看到老師所講的內容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風能轉化的，都是環保的。

這就是我未來的生活，真希望他早些到來。

未來的校園篇8

國小五年級作文 ,399字

在我的想象中，未來的校園是很奇妙的、很可愛的、很漂亮的。今天就讓我來給大家介紹一下我想象中的未來校園

來倒豪華的校園門口，你會看到一個金屬做的電腦控制門，如果你是這裡的學生，你只需要寫上自己的名字就可以進去，如果不是，那麼就進不去，只能在門外探頭向裡面看。走進了校園，映入眼簾的是一個“噴花的飛泉”，這花開的爭奇鬥豔，若花兒需要水源時，自動噴水，而且還節約用水。

走進教室，你只會目瞪口呆，牆壁五顏六色的。當上課時，教室的顏色會自動變化成白色或綠色，因為白色給同學們帶來陽光，綠色給同學們帶來舒適感。

轉了一大圈，怎麼沒有操場。彆著急—地下見。當你想去操場或籃球場的地方玩時，只需要坐電梯直接到地下廣場，那時候，你會發現原來還有這麼神奇的事，操場邊上和每個教室裡都有一個文化牆，如果你有不會的題目或詩詞，它都會幫你解決。

這就是我未來的校園，多麼神奇，多麼美麗！我相信這一切都會實現的！

未來的校園篇9

國小二年級作文 ,393字

未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸控不到。

這所隱形學校裝置俱全，管理嚴格。每天要憑藉自己的指紋進入校門，學生一進校門學校的電腦管理系統就會給學生家長髮送安全到校的資訊。校園內有操場、滑梯、花壇等等，一應俱全。教室內有整齊的桌椅，高科技的螢幕，老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室裝置。教室的牆壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學生上課的。到了流感季節，牆上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學生感染流感病毒。

每天當學生離開學校後，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每週學校就用一個防水罩，把校園包起來，然後把水注滿學校，防水罩馬上轉起來，把校園沖洗乾淨。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾後再迴圈利用。

你想到我建造的隱形的學校上學嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學習吧！

未來的校園篇10

國小六年級作文 ,508字

校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園裡一定會更加美麗。

跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動開啟，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。

蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關於知識方面的電視，那些雪白的牆壁就是螢幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……

踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室裡擺放得整整齊齊。看啊！同學們在乾乾淨淨的教室裡有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多麼響亮，多麼清脆的聲音啊，這陣陣聲音迴盪在校園裡。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。後面的板報是大家團結一致才做出的傑作。

這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園裡全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。

未來的校園篇11

國小六年級作文 ,717字

我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有著美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想著未來校園的美好藍圖……

未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視著過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動開啟，然後又自動關閉起來。

校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔著紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。

在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裡便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技裝置：房子裡的氣溫始終保持冬暖下涼；教室裡的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裡的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……

這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。

未來的校園篇12

國小六年級作文 ,864字

學校是我們的第二個家，校園生活成了我們生活的主旋律。現在是資訊化的時代，我常常遐想“未來的校園”將會緊跟時代的步伐變成一座奇特的學校，一切都是那麼的智慧全自動化……

未來學校的大門安裝了指紋智慧全自動化系統，這個系統能自動識別本校的師生。師生們進入學校時只要觸控按鈕，大門便會自動開啟，如果外來人員觸控這個按鈕，大門不但沒有自動開啟，還會發出警報聲呢。

遠遠望去，在未來校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中。每棟樓房上面都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神祕、莊嚴的感覺，可漂亮了！

教學樓有智慧全自動化調溫裝置，它能根據室外的溫度進行智慧化調節，讓每個教室裡始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學習；教室的黑板是觸屏的，老師寫字不再用粉筆，既環保又節省時間，老師可以坐在椅子上觸控講課就用不著那麼辛苦；同學們的課桌上都鑲嵌著一臺同步多功能的學習機，每個同學戴著耳麥聽課，學習上遇到難題時在學習機上點一點，就會找到答案，這樣，我們的學習將會變得既輕鬆又有趣了；因為觸屏的黑板跟我們的同步多功能學習機是聯網的，老師備課和佈置作業即可在觸屏上進行，然後傳送到每個同學的學習機上，我們就可以直接在學習機上答題了，如果答錯時，學習機上立即顯示出錯誤資訊，同時還可以教我們解答題目的方法呢，這樣，老師既用不著擔心我們的學習，也不會那麼的辛苦備課和批改作業了。

未來校園的活動場所也是智慧自動化的。課餘時間裡，我們在活動場所只要按下不同的按鈕後，便可出現不同種類的活動器材，如：足球、籃球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。在活動場所的後面是游泳池，這游泳池可神奇了，它會根據我們的身高和需要來自動調節池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學們游泳時也用不著擔心被水嗆著。

這就是我們智慧全自動化的校園—未來的校園。

未來的校園篇13

國小三年級作文 ,600字

轉眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。

不知不覺，我來到了校門口。這時，我看到三五成群的學生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時候，門便自動打開了。這是為什麼呢？我問了守門機器人才得知：在校的人都有一種感應卡，而校門口上有一種感應框，能在兩三米之內自動感應，並自動開門。如果是閒雜人等，就會把他拒之門外。機器人認識我，就讓我順利通過了。

順著學校的林蔭大道，出現在我眼前的是一個多功能體育館！這個體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃製成。裡面的情況可以看得一清二楚。走進體育館，裡面的運動設施琳琅滿目，多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……開啟體育器材室，裡面的器材應有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

走出多功能體育館，我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往裡看，五（1）班正在上語文課，內容是《海上日出》。教室四面都是電子牆，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時，同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會變成電腦。我發現，學生們都沒有背書包。原來，每個學生都有一個小小的U盤，別看它小，它能裝下好多資訊，因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓，走在後花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時，我很開心。

我相信，隨著科技的發展，校園一定會更加美麗，更加先進！

未來的校園篇14

國小二年級作文 ,508字

夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來的世界》的書，不知不覺地進入夢鄉。咦，怎麼周圍的景物都不一樣了呢？

我們的學校已經搬到了一個依山傍水的小村莊上，那裡樹木茂盛，鮮花盛開，連綿不斷的青山拔地而起，青青的草地像綠色的海洋，奶牛悠閒地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下，水波粼粼，光斑閃爍。真像一個世外桃源。

綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋。看，同學們只要騎上神奇的飛箱，就能在彩虹橋上飛來飛去，耳邊傳來一陣陣呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。好緊張，好興奮。飄浮的白雲隨手可摸，純淨的藍天像洗過一樣明淨。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器，像一架架飛機在快樂地飛翔，原來這是我們的神奇校車，坐上它，你想去哪就去哪！

科學家還發明瞭許多機器人，它們的功能可強大了。啟動清潔功能，它就會把整個校園打掃得乾乾淨淨，校園裡的小溪立刻清澈見底，就像一條綠色的綢帶。同學們肚子餓了也不用愁，啟動美食功能，馬上能享用你最想品嚐的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有，讓你吃過癮！

丁零零……鬧鐘響起來了，哦，原來是一場夢啊！我真希望這個夢能變成現實啊！

未來的花園篇15

國小二年級作文 ,344字

未來，不少花園培育出了花卉新品種。讓我們去看看吧！

踏入花園，首先映入眼簾的是幾朵“彩虹花”。她們穿著五彩繽紛的衣裳，在風中搖擺著身子，像一位仙子正跳著優美的舞蹈，令人讚歎不已。

繼續向前走，看見的便是“月亮船”。她們的花瓣又細又長，像初三、初四的娥眉月，怪不得人們叫她們“月亮船”呢！看，她們正隨著風樂師的笛聲翩翩起舞，美得無法用語言形容。

花園的盡頭有一種神奇的花，叫“海洋世界”。她們有藍盈盈的花瓣，和大海的顏色很相近。她們散發著撲鼻的香氣，招蜂引蝶。瞧，蜜蜂、蝴蝶在她們身邊唱歌、跳舞、採蜜。遠遠望去，像一群小魚在海洋裡游來游去。

未來花園裡還有很多奇異品種，她們千姿百態。“雪姑娘”潔白無瑕，“火苗花”火紅火紅，“長髮”披著一頭“秀髮”，她們都綻放著美麗的笑容，迎接遊人的到來。

未來的家園篇16

國小五年級作文 ,399字

“嘟！”“嘟！”我坐著麵包做成的小轎車回到了家。我家有一個小花園。花園裡種著綠綠的小草，小草間有幾棵亭亭玉立的玫瑰花，我撥開葉子，它們立刻開出了漂亮的玫瑰花。這個小花園都是受控制的，不管一顆小小的樹籽還是一塊石頭只要我一按草叢中的按鈕，它一天就可以變成一棵參天大樹，還可以淨化空氣。

我家門上有一塊玻璃板一樣的東西，只有我的指紋按一下，才能進入，一進門我就躺在沙發上，沙發自動為我按摩。過了一會兒機器人保姆來了，手裡拿著一杯可口可樂。興致勃勃地對我說：“水管裡一會兒流可樂，一會兒流蘋果汁，一會兒流檸檬汁，真好。”

我家門前有一個按鈕，我一按，只聽“嗖”“嗖”聲，牆成了巧克力做的，床是麵包做的，又鬆又軟，我咬了一口，嚼了嚼，真香！床缺了一塊，一眨眼，床上的那個大缺口不見了。

“哎呀”我的牙齒痛極了，原來是我咬到了床邊了，這一切原來是個夢。我想：“我一定要好好學習，這樣才能創造出一個夢中的家園。

未來的公路篇17

國小四年級作文 ,413字

未來的公路會是什麼樣的呢？讓我給你介紹一下吧。

未來的公路比現在的公路更寬闊更平坦。高速公路也越來越多。司機在公路上長時間駕駛會打瞌睡，也可能會煩躁。所以，在公路上行駛聽到輕鬆悅耳的音樂，那該多好啊！

未來的高速公路兩旁都裝上了音樂裝置，路面下安裝了感應器。只要一有車來，音樂就會響起來。音樂是從哪兒發出來的呢？是從兩邊的草叢中發出來的。人們聽到音樂瞌睡和煩躁就會立刻消失，心情就變得輕鬆愉快。這樣，消除了疲勞，就減少了車禍發生。

未來的公路還是彩色的，路面就像一條漂亮的綵帶，也能變成紅、黃、藍、粉、綠幾種單一顏色。每種顏色的功能都不一樣，如紅色表示前方有車禍，請繞行。黃色是前方有霧霾。藍色是前方有積水，粉色是路邊不遠的地方有花朵，可以下去摘花兒。綠色是已到了目的地。但是，路面只有白天是彩色的，到了晚上它會發出光亮，照著汽車行駛。這樣，駕駛員就會專心盯著前面的路，減少事故發生。

未來的公路就是這樣的神奇，你們會喜歡嗎？

未來的田園機器人篇18

國小三年級作文 ,477字

未來有一種機器人—田園機器人。他在22世紀保準會出現，是農民們的好幫手！

田園機器人是小麥色的，如果有小偷來的話，這層材料就作為機器人的保護色，小偷就發現不了它了。別看田園機器人身材小，又瘦，其實，它有著可以無限延長的胳膊，是用來摘樹上的糧食的。田園機器人的肚子前面有掃描器和一把刀。只要掃描器掃描到了麥子，水稻……已經豐收的穀物，尖銳的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，銳利發光。田園機器人背上還有一個有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機器人真像背了個大大的書包。田園機器人的胳膊還有兩個輪子哩。有了輪子，收穀物就快多了。

田園機器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲子。只要有電，機器人就會出現一個大大的微笑，電量不足，機器人就會大哭，邊哭邊找蟲子。田園機器人為什麼吃蟲子發電呢？因為這樣既可以給自己供電，還可以保護莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？

田園機器人的材料也很特別，它是用樹脂做的。因為樹脂十分輕，假如主人要把壞了的機器人拿去修，真是再輕便不過了。

我一定要好好學習，刻苦鑽研，儘量提早發明能幫助農民的田園機器人！