木棉花的青春相關作文20篇

木棉花的青春篇1

小說 ,1427字

黃樂兒是一個平平凡凡的中學生，她的父母都是地地道道的農民。由於懂得沒有讀書是無法在現實生活中有立足之地的道理，黃樂兒的父親和母親不惜千辛萬苦，也要把黃樂兒送到學校接受教育。學校離黃樂兒的家並不是很遠，因此，黃樂兒每天都是步行去上學的，只有中午才在學校吃飯，下午放學就走回家。

操場四周環繞著高大莊重的木棉樹。黃樂兒和她的同學們都知道，這些樹木都不是普通的樹木，它們能夠給人們帶來歡樂，有人說還可以許願呢！

黃樂兒許的第一個願望是：她可以在這個學校裡得到一份真摯的友誼。有一次，學校組織外出旅遊，黃樂兒和她的同桌許冰都報了名。出發的那天，她們心中都樂開了花，像開了一朵燦爛的木棉花。好不容易才有了一次旅遊的機會，可是，在黃樂兒以為“萬事俱備”的時候，她出乎意料地發現，原來由於出來得太匆忙，自己竟然忘記帶一點零花錢，這不就意味著她無法從旅遊地帶走任何一樣紀念品了嗎？真是太可惜了！看到黃樂兒心事重重的樣子，同桌許冰友好地跑過來問問發生了什麼事，一聽黃樂兒為沒有帶零花錢而苦惱，許冰慷慨地將自己的零花錢分成兩份，並且把其中的一份給了黃樂兒，解決了黃樂兒目前的難題。黃樂兒不再為自己忘記帶零花錢而悶悶不樂了，拿著許冰給的零花錢，臉上綻開了笑容，像一朵木棉花一樣，燦爛而美麗。隨即黃樂兒親切地向好朋友許冰道了聲“謝謝”，兩人相視而笑，快樂地一起跟著班級其他同學去旅遊。黃樂兒的第一個願望實現了，她如願以償地獲得了一份珍貴的友誼。此時，操場上的木棉花正開得火豔豔的，好像在為黃樂兒和許冰的友誼送上最真誠的祝福。

在那個金燦燦的豐收的季節，即秋天，黃樂兒小心翼翼地跑到學校的木棉樹下，許下了她的第二個願望：她渴望得到世界上最珍貴的東西。黃樂兒班上有一個男生李思，長得英俊瀟灑，家境很好，成績也是名列前茅的。一個偶然的機會，黃樂兒和李思被老師選去參加歌唱比賽，他們每天放學後都得留在學校練習，老師們也得不辭勞苦地教他們唱歌。李思反應極快，學得有聲有色；而黃樂兒，她天生就不是唱歌的料兒，怎麼練也練不好。老師們都著急了，這時，聰明而有音樂細胞的李思提出了課後讓他陪黃樂兒練習的建議，黃樂兒非常感動，便努力地練習。終於，他們如期地把歌曲練得很嫻熟。在閃亮的舞臺上，他們出色地完成了表演，並且如願以償地捧回了歌唱大賽的金獎盃。獎盃金晃晃的，真討人喜歡。黃樂兒看著獎盃，心裡樂開了花，像開了一朵小小的木棉花。漸漸地，黃樂兒驚奇地發現，自己的腦海中多了一個人，那便是辛辛苦苦陪他練習唱歌的男孩李思。她現在已經深深地被李思迷住了，他的一舉一動，一顰一笑，都成了黃樂兒生活的一部分，甚至導致黃樂兒的成績一落千丈。黃樂兒有點不知所措了，可是她現在已經沒有更多的時間去耽擱了，她現在在高中讀書，已經讀到高三了，正要面臨人生的重大轉折點，即高考。有一次，黃樂兒回家時，見到雙鬢蒼白的母親，心中不免生出一種傷感的情懷：父母為了讓我可以讀書而千方百計地去掙錢來給我交學費，而我卻如此不爭氣。想到這兒，黃樂兒情不自禁地流下了眼淚。母親看見女兒莫名其妙地流淚，便親切地過去安慰她。是母愛的春風，吹去了她心中久積不去的愁雲；是母愛的陽光，溫暖了她創傷的心靈；是母愛的甘泉，滋潤了她乾涸的心田。從此，一顆愛的心就被輕輕地放下了，黃樂兒更加努力地學習了。終於，黃樂兒在高考時取得了卓越的成績，考上了理想的大學。黃樂兒的第二個願望實現了。

在她離別學校的時候，木棉花正開得燦爛，好像在為黃樂兒加油打氣呢！

木棉花的陪伴篇2

國二作文 ,1052字

窗櫺外細雨纏綿，在家中隔著透明的玻璃朝向窗外，無心聽雨，樓下那棵木棉樹花朵已全然凋零，樹枝的芽端有一絲枯萎的痕跡。乾涸的靈魂，也只能靠雨水的滋潤苟延殘喘。可另一株木棉，卻還在一角，靜靜地開花。

像是無意落入水中的一粒石子，原以為會默默沉入水底，卻未曾發覺，水面激起層層波瀾，攪拌著靜默已久的時光，倒退，倒退，一直到，那個燦爛而美麗的季節。以及那個夏季中，校園裡的木棉樹。

在無知稚嫩的年紀，被老師罰站，腳跟沉到草叢中，重心不穩摔倒了，眼淚不停流下時，轉頭看見的，是那棵木棉樹。安靜，不知時間的流逝；在接觸了友誼，開始為了榮耀而一起奮鬥時，練操的廣場邊上，熾熱的陽光蒸的汗水直流，一眼望去，是那棵木棉樹。堅忍，心靜，不顧陽光的毒辣，筆直的矗立在角落；將要離開這裡的那幾天，放學後人群稀少，在走下樓梯拐角時，一個轉頭便看見那棵木棉樹，依然開著花，燦爛的紅色，熱烈的生機，沒有染上一絲悲悽。

他是一眼過後便難以忘卻的。樹幹很粗，到三分之一處便窄窄的分叉，一直往上分支，末梢便是芽。它的花期並不長，一天一天的過去，花朵便以可見的速度一朵朵慢慢凋零，垂掛在枝頭，亦或是落下。

在那極短的花期，卻可以看見花苞開出一朵花，成熟，結出棉絮，最後落地的過程。在學校凝望了六年之久，每次期待都能換來他完美的綻放，也能目睹他每個時候的姿態。

六月中旬時，是木棉花剛開始集齊花苞的時候，校園的木棉花開得較晚，卻正是應了學生的意願，在那十幾二十天最盛的花期中，各個時間段的木棉花，無論遠看還是近看，都極美極美。木棉樹很高，因此在早晨即使在自己五樓的教室，也剛好觸及木棉樹的頂端。欄杆外有一半景色全是木棉花，陽光從縫隙中鑽進來，像不小心打翻的金銀玉屑，在花間零星的點綴。花蕾間像是藏了金絲，裹著一層絨絨的晨光，像是從夢中醒來似的，在薄霧間朦朦朧朧，有那麼一點滴神仙下凡的意境。

正午到下午兩點間，是一天中木棉花最燦爛的光景。陽光很猛，將周圍的朦朧一併驅散，光線直直照射著樹端的木棉花，花瓣鮮紅，漸漸到深紅，燦爛無比，彷彿蓄力待發，下一秒樹冠便可衝破天際，花兒爭相開放。用怒髮衝冠來形容，淋漓致盡。

半晚時分的木棉樹，顯得有些滄桑。夕陽未完全落下，餘輝使得花朵彷彿沉浸在時間中，慢慢滲透，變得純粹。夕陽將樹影拉的極長，在畢業季時，便就染上一絲離別的愁緒，很快消失不見，如此，又等待著下一屆的到來。

六年的木棉花開，六年的溫馨回憶，全部傾注在無聲的時間中釀造。知道時間不能倒流，知道沒好不能挽留，在心中紮根一棵木棉，等到來年，又見花開。

木棉花開的春天篇3

高二作文 ,1050字

似乎想重溫牽手的感覺，卻又失去了勇氣。

—題記

還是孩提時，就和母親有個共同的喜好，那就是手牽著手散步。家對面是一所中學，校園裡有不少花草。晚飯後，我們常去那裡賞景。夏天的校園，小鳥在枝頭歡唱，像是在為我們演奏；秋天的校園，落葉在大道上飛舞，好似在舉辦一個舞蹈比賽；冬天的校園，一切靜默地換上了潔白的婚紗，宛如等待出嫁的新娘。我卻最愛春天。

因為，那是木棉花開的季節。

初春的木棉花，花朵兒是那麼的潔淨、高雅。雪白的底子總是託著粉紅的花瓣，花瓣如棉花般柔韌而有彈性。那微微綻開的花朵，猶如嬰兒的笑臉，是那樣甜美、惹人喜愛；這半含半露的，恰似害羞的少女，輕掀粉紅的面紗，讓人忍不住靠近。木棉花盛放的時節，一團團，一簇簇，一朵挨一朵，擠擠嚷嚷，好生熱鬧。

而這時，我就和母親手牽著手在木棉花旁輕輕地走過，我指著花兒，一聲聲：“媽媽，快看，這花多漂亮！快看呀！快點呀！”媽媽笑了，“真的，你和它們一樣漂亮！”她的笑容讓人無法懷疑她的誠實。“還有這，還有這呢……”我高興地繞著樹轉個不停，彷彿被木棉花染進了浪漫的意境。

當近身去聞花香時，發現淡淡的芳香中洋溢著母親的笑容，是那麼地燦爛、年輕，迷人得讓我把眼睛睜得大大的，以便觀察到臉頰上每處細微的笑靨。那深處的花蕊，在一層層花瓣的呵護下，是那麼自在，顯得絕對安全！霎時，一個念頭突然閃現，我不就像那花蕊，在母親的呵護下快樂成長嗎？

欣賞木棉花的日子裡，是那樣無憂、快樂。花下，我和母親彷彿是世界上最幸福的人。我覺得母親、木棉花和我三者加在一起，便是整個世界。

長大後，進入了對門的學校，看花的機會也多了。有時課間，也要拉著好友一起去看花。花朵還是那麼高雅、純潔，雪白的底子託著粉紅的花瓣。我驚奇地發現，木棉花不太香了。同樣是花，為何感覺別樣？這個發現，不禁讓我回想起小時候與母親一同賞花的情景。那時的花其實也是不香的，因為母親的愛，讓我嗅到了無盡的芳香。至如媽媽說我和花一樣的漂亮，我是無法做出合理解釋的，我只知道那不是叫“騙”，那是對幼小心靈的呵護，是世界上最美的謊言，美得像盛開的木棉花。

那一次，回到家後，仔細看著母親，她感到莫名其妙，笑著追問怎麼了。我發現，她老了很多，笑容也不再年輕，但卻依舊燦爛……哎！人變老了，笑容又怎麼會燦爛呢？我只知道母親的心沒變，對我的愛沒變，她呵護我，就像木棉花的花瓣託著花蕊，讓我依然那麼具有安全感。

木棉花在一個又一個春天開得爛漫，而母親又有幾個春天？如今，好想拉住母親的手，一起去欣賞那盛開的木棉花……

春天的木棉花篇4

國小四年級作文 ,542字

春天的木棉花，生機勃勃，千姿百態，美麗極了。

先說木棉樹的葉子，它真是無私的葉子。都說好花需要綠葉襯，木棉樹的葉子卻是遠離花開的，真是令人可敬。你看，木棉花盛開之前，都會掉葉子，直到把滿樹的葉子掉光了，木棉花才開始慢慢開放。經過一個多月的花期，木棉花逐漸凋謝，滿樹的新葉子才會生長起來，片片蒼翠，綠油油的，令人耳目一新。這時候，遠看木棉樹，就像一把遮天蔽日的大傘，好像專門為即將到來的炎炎夏日準備的呢。

木棉花盛開的時候，正是春光瀲灩的時候。樹木繁茂，奼紫嫣紅，都不及一樹火紅的木棉花來得耀眼。早上，太陽躍出了地平線，把木棉花照得紅豔豔的。晚上，夕陽西下，木棉花又鑲上一道特別的金輝。春雨過後，木棉花瓣滴下雨水，在太陽的照耀下，橙黃橙黃的，像一粒粒發光的金子，又像小朋友幸福的笑臉。一些無比可愛的小昆蟲，在花中飛舞。那些被水淋溼了的葉子，反射出陽光的光輝，生機勃勃，翠綠欲滴，令人神清氣爽。

春天的木棉花真漂亮，我喜歡春天的木棉花，喜歡它生機勃勃的綠葉，喜歡它似霞的花瓣。

木棉花還可以食用。每當一朵木棉花掉下，就有人撿走。可以煲湯，可以泡茶，能祛走體內的溼氣。

觀賞木棉花，讓人不禁吟起一句詩：一年之計在於春。朝氣勃勃的春天，引發人們積極向上。我們學生，也正是到了奮發努力的時候呢。

春天裡的木棉花篇5

國小六年級作文 ,818字

冬去春來，一拍木棉樹立在路邊，樹上開滿了木棉花，初春的一天我漫步於這紅紅色的海洋中……

啊！一朵木棉花掉落下來了，它是如此的鮮紅呀！紅的程度堪比烈火。或是躍動的，淡化的顏色是靜止的，似乎帶有糾紛沉寂。

天上下著濛濛的細雨，雨絲輕輕地撫著一切，包括那朵花，一切都活了，那火紅的顏色劫匪沉寂，他在流動———濛濛的雨絲似乎是清潔劑。不！應該是無色的漆。雨水洗刷著木棉花雜質被洗刷在雨的淋浴下，木棉花並沒有因此收起，雨水是使它色活了，平靜的流動，從喇叭形花瓣的頂流到底，及平緩又活躍。木棉花被這無色的油漆染紅了，繼續綻放它那美麗的生命。

一朵朵木棉花鋪滿了道路，彷彿整個世界都是他們。

雨越下越大，我想，它們能堅持住嗎？看！又有幾朵鮮豔的花掉落了。木棉花真的如此嬌弱嗎？我那雙急躁的雙手便忍不住拾起一朵花觀察，它與樹相連的底部不僅小孩老得脆弱。_____營養供給少，花也開久了，終於掉落。地上鋪滿了木棉花。但，路過的行人們對待木棉花似若無其物，隨意地踩過去。匆匆地走了，絲毫沒有停留，欣賞著美麗的木棉花。

春雨既給木棉花帶來“活”，同時又在訴說。

落在地上的木棉花不僅被人隨心踐踏，還把那鮮亮的火紅色褪走了，在地上的木棉花的紅色被一股無形的力量帶走了，露出橘皮般的橙色。美麗更是不服存在了。拿到木棉花一生只能如此嗎？花開，只是給人欣賞，花謝，芳容漸退，悄無聲息，任人踏過？如果真是這樣，它，又何必存在於世上呢？其中必有原因。

看！落在泥土上的花逐漸腐爛了，給泥土增添養分，這，也不就是一種默默無聞的精神嗎？

木棉花，英雄花。中華五千年曆史中的英雄不計其數，他們就像木棉一樣的人生價值，在各種戰場上衝鋒陷陣，鬥智鬥勇。他們，有功勞時被人傳誦，回到群眾之中時，也常常默默奉獻著，但太多數被人遺忘，消失在歷史塵埃之中。

火紅的木棉花喲！你們不正體現了英雄嗎？

重拾我的青春花篇6

國三作文 ,864字

歲月在無情的逝去，在指尖，在發端，在風中飄落的枯葉，在田間發黃的野草，再也沒有以前的氣息，再也找不到曾經的心動砰然時刻。努力的尋找著那些曾美好而在印象中淡去的青春花。

門前的小路上落滿了枯黃又衰敗的葉子，剛是初冬的季節，上面的露珠還未散去，一顆一顆，像珍貴的小鑽石鑲嵌在門前。踏著清晨凝重為我鋪好的找尋之路，踩在葉片上，輕輕發出“沙沙”的聲音，打破了這寂靜、沉默的清晨。

我懷著喜悅激動的心情來了，我帶著滿滿的盼望來了，我攜著深深的回憶來了，來重拾我隱藏的一朵朵青春的小花。

走過那個河塘，裡面的水都已經幾乎於乾涸狀了，河塘四周明顯的凹陷下去的土坑，像是我記憶中深深遺失的一部分。近了，越來越近了。我聞到塘邊曾散發的芬芳的槐花香味，有濃郁的沉土香味，楊柳輕垂著婀娜輕慢的身姿，在微風吹漾的塘面上輕拂。樹蔭下，一群小夥伴們在自愉自樂的的釣著魚，有的興高采烈的把魚兒裝進小揹簍。有的憂鬱的嘟嚷著臉，埋怨道：“為什麼還沒有魚兒上鉤”，就在那片涼蔭下，悠閒的嬉戲打鬧著……。又是一片落葉，在我面前劃過，在空中旋轉出幾道優美的弧線。

思緒又被收回，還在滿懷感動的回憶，卻又要急促的收回，將這些散著童年音符重新譜入現在的腦海。

繼續前進，那一條小溪也在蜿蜒的流淌著，又好像我看見了一個在河邊採集野花。腳踏著小石子，在河邊賓士的女孩，在河的不遠處，有她的小夥伴在等著她……

一幕一幕，隨著相識的景物湧現出來，那麼回憶像一曲曲飛揚的樂章，在空中飄散我找到了，這就是我日思夜想的“青春”。它是那麼快樂，那麼淳樸，卻有過得那麼快。就像旁邊也緩緩淌過的小溪，就這樣，再也回不來了。

幸運的是，我還找到了那一朵朵嬌小，嫵媚的青春花，它開的愈來愈豔，愈來愈令人欣慰，還以為，不會再找到了，原來，我的青春花就開在我身邊，開在我的空缺的回憶腦海中，一直都未凋謝過。

重拾我的青春花，它讓我找到了久違的感動與一時的欣慰和長久的回憶，填補了記憶中的那個空白。

葉，還在凋落；風，還在不斷地吹；小溪，還在不斷地流；路，還在不停的走；青春花，仍在某角落裡悄悄地開……

我的青春之花在覺悟中綻放篇7

國二作文 ,834字

一粒沙裡看出一個世界，一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏，青春之花總在不經意間綻放！

四周漸漸暗下來，蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來，愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著，環顧四周繁華的大街小巷。突然，我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉，有辦法了！

才爬到四樓，便聽見遙遠的樓上有一聲開門響，我的心不禁一驚，腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口，一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神，像一把刀子直插入我的心臟。無奈，我只得換上一副笑盈盈的表情，小心翼翼地對他說：“今天老師拖了堂，放學時天已經黑了。回家時，路過了一個賣麻辣燙的小攤，我想你們還沒吃飯，就給你們帶了點兒回來。看，還冒著熱氣呢。”說著，把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少，但色香味俱全。爸爸看著看著，眉頭慢慢地舒展開了，嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂，他殷勤地從我手中接過食物，樂呵呵地奔向了廚房。

我鬆了一口氣，腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上，手持著筷子，仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍，吃辣的燙的都會疼上半天，但她一聽說我買了夜宵，也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍，放在嘴裡細細地咀嚼著，一點兒滋味都不落下。他們每咬一口，臉上便滿是幸福，彷彿他們吃的不是食物，而是女兒對他們的愛。

看著他們這樣子的受寵若驚，我的心突然微微酸了一下。從我出生起，一切都是父母給予我的，而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨，媽媽孜孜不倦的說教。但，他們都已經快老了，爸爸臉上生起了白色的皮屑，手上的脈絡也清晰起來；媽媽的眼袋加重了，皺紋也比以往深刻了許多，我明白，這一切的一切，都是因為我，歲月可以抹去很多事情，但卻又會給予你一些不想有東西。

到此刻我才覺悟，我給予父母的東西太少了，少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路，踏上了感恩的旅程。我要報孝父母，讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗！

我的青春花朵篇8

高一作文 ,775字

走過花季，走過雨季，我們人在追問，青春是什麼，向左看，它或許是一堵冰冷的牆，向右看，它卻是一片溫暖的陽光，也許青春就是我們做自己想做的事，聽自己想聽的歌。青春如糖，吃、過就不會在有。當我賓士在人生的旅途中，會盡情享受生命的高潮，忍受生命的波谷。享受它，讓我們感受到生命的幸運；忍受它，讓我瞭解我自己的韌度，兩者皆令我喜悅不已。我的青春花朵，不會因為生命的打擊而凋零，而會因此而開得更加燦爛。

享受青春的喜悅讓我學會了珍惜，沉浸在家人的細心呵護中，讓我感到了幸福得滋味原來這麼簡單。像咖啡，散發出醇醇美味；像陽光，驅走冬日得寒冷，讓我明白了愛得真諦，同時也讓我學會了愛別人。當父母迎著風雪給我送衣服時，我會明白父母對我是多麼無私，；當父母忍痛用竹鞭打我時，我會看到父母那滴血得心；當父母坐在燈下為我收拾行李時，我會看到父母那白髮……青春的喜悅使父母無私的愛，是父母用他無私的白髮換來的，同時也是父母教會了我珍惜青春的喜悅。享受它，珍惜它，在青春的喜悅中綻放得更燦爛。

忍受青春的痛苦，讓我變得更成熟，父母終究不能守著我們以悲子，離開了父母的懷抱，我像一隻受驚的小鳥，看不清前方的路，在青春的路途中，失敗和痛苦是常有之事，失敗了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續前行，掉淚了，不要怕，擦乾淚，因為我還有夢，受了委屈要忍受。只有這樣，才能煉出最佳的韌度，青春的悲傷時造就我們未來的力量，不管事心靈上還是肉體上的傷害，對成長都有益處，哪怕沒有益處，也可以讓你青春變得精彩。

有些事情年輕的我們無法懂得，單單我們懂得已不再年輕，享受青春的點點滴滴。哪怕是一個笑容，一個眼神，一個風雨中遠去的背影，一次失敗，一滴眼淚……沒有不值得我們珍惜的，當你有一天站在青春的盡頭時，你會清晰的記起那一件件難忘的往事，相信此時，你已是一個成熟的人，你的青春花朵也將是最燦爛的時候！

花一樣的青春篇9

國三作文 ,72字

花一樣的青春作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/253344.html

如花般的青春篇10

國二作文 ,880字

青春是一朵盛開在流年迷霧裡的花，浪漫，朦朧，安靜，美好。我們一路走過去，嗅著那朦朧的幽香，不忍離開，不管它是怎樣低入塵埃，也斂不住那流轉的、溫潤如玉的光華。青春，靜默地盛開在歲月的裙襬上，面帶著微笑。

當清晨的第一縷陽光透過窗戶落在我的衣角時，我嗅到了青春的味道。黑白相間的校服帶著淡淡的香皂味。一張張稚嫩而又充滿朝氣的臉龐，映著明亮柔和的光芒。我一直以為，學校是最陽光、最向上的地方。朗朗的讀書聲和著鳥兒清脆的鳴叫，淡淡的花香跳躍在蔥綠的樹葉上。乾淨的石板路上，慵懶的小草伸出腦袋，引得那一抹搖擺的綠色。風，一如既往地吹著潔白的紗簾，青春輕輕地走來，不沾染任何的喧譁，靜靜地，驚喜了一顆心。

今年的夏天好像來得格外早，樹葉被潮熱的風順勢拂起，蔥綠在天空淺淺綻放。細碎明亮的陽光灑下斑點，勾勒出時光模糊的輪廓。樹下有淡藍的小花，浸染在濃密的樹陰下，花瓣的紋路若隱若現，映出永恆般寧靜美好。那些笑起來眼睛彎彎的少年在籃球場上熟練地運球、上籃。穿著簡單T恤的女生三三兩兩地在樹陰下交談著，單純的面龐上有暖暖的笑容。那純白如雪的青春，隱匿在少女揚起的脣角，安靜而美好。

開滿小花的藤爬上青白的石桌，我習慣坐在石凳上寫著憂傷美好的文字，陶醉在樹陰的愜意裡。有著亮麗翅膀的昆蟲順著桌腳爬上石桌。我伸出手，讓它沿著指尖爬進掌心，鮮豔的翅膀在明亮的日光下閃耀著炫麗的光芒。手心傳來癢癢的感覺。我喜歡這些簡單明亮的東西，時光美得不像真的，內心湧出想要就此老去的悸動。

喜歡一個人去看溫暖的夕陽，橘黃的光暈籠罩著這個小城，喧鬧的人群逐漸安靜。逆光看去，忙碌一整天的高樓滌去了塵埃，顯得分外乾淨和樸素。黑色電線上落著幾隻麻雀，它們同我一起欣賞著日落。我攤開手掌，安寧、謙和的霞光落滿手心，只要彎彎手指，就可以觸控到質感的快樂。那一汪汪流質的年華在掌心的紋路里泛起漣漪，我喜歡這寂靜的、彷彿消失了的青春年華。

青春埋葬著風沙一樣的記憶走向輪迴的渡口，最終會化為風乾的落花。青春裡的快樂和憂傷如花開一樣炫爛。固然花瓣最終會散落在天涯，回憶卻不朽地刻在心裡。那顆不想長大的心，從未老去。

花樣的青春路作文篇11

國二作文 ,2119字

【篇一：花樣的青春路作文】

時光老人用它犀利的眼睛將我們的童年定格在了上一頁—六年級的畢業照上，那一張張臉上如花的笑臉，卻也流露著那將分別的留戀與不捨。甜美的畫面告訴我們，我們的童年已逝，如花的青春已悄然而至。我們又站在了新的起點上。就像列車到站，有人上車，有人必須下車一樣。生活告訴我們以平常心去接受成長的蛻變。

褪去了幼時的天真與任性，進入了一個新時期。它充滿了濃濃的書香，它充盈著縷縷花香，伴隨著這個如花季節向我們迎面走來。它更燒錄著這一段美好年華的喜怒哀樂歡聲笑語這是人生的最美好的一段時期，更是同學們長大，富有生命蓬勃力的關鍵。沉醉在濃濃書香中，沉醉在縷縷花香中，聆聽著恍如天使的小精靈們的笑聲中。世界的繁盛光衰，四季的匆匆變幻，忽聚忽散，化作過眼雲煙。

青春的花季，是我們成長的一部分，它是幼時與成年的過渡期。它承載了太多太多，我們對過去生活的懷念，我們對未來發展的嚮往和期盼。一點一點綻放在我們幼小的心靈中，它閃閃發光，散發著希望。

曾經兒時的童言無忌，似春日小草綻開了嫩芽；曾經期盼著無拘無束的花樣年華—青春，青春的花季隨著時間的匆匆腳步向我們走來。

懷念過去的青澀，那時的我們的笑容是那麼美。冗雜的生活中的太多太多，讓我們不得不在一些時候違背自己內心的真實想法，去適應生活。這也是青春教會我的。成長的蛻變在我們的身邊展開，隨處可見一朵朵鮮花的興盛衰敗。人總要學會長大，這條青春的路，我踏上去了，就要學會走完。感受它帶給我的點點滴滴，如詩般細軟，如歌般浩瀚。

青春，是我漫漫人生的一部分。太陽的光輝灑在生機勃勃的大地上，和煦的春光掠過萬物的臉龐。夢想就在前方，它召喚著每一個青春的心，趁著年輕，趁著花香，向前奔跑吧！

走過一段長路，留下屬於你的痕跡，醉人的芳香，迷人的芳華，激勵著你的一生永不止步。可曾記得，青青的留下在你的人生劃過？

花季的年華，我們用心去守候，即使跌倒，即使失敗，路的腳印便是我們誠心的見證。酸甜苦辣，就如貝殼一般被我拾起，然後，永遠銘記在心底，久久，久久……

荏苒的時光帶走了我絲絲縷縷的記憶，但這條路，我將永遠不會忘記，它不似童年那般的天真無邪，更沒有長大之後的世故圓滑。它將永遠陪伴著我的人生，裝點著我內心深處的那一抹燦爛。

【篇二：花樣的青春路作文】

青春似水，折射出不同的光輝。

—題記

青春可能是一段時間，一次成長經歷，一份付出與收穫，一種被各種偉人，文學家揮灑筆墨的東西。有人說青春最美，是啊，我們正值青春，年少風華；也有人說青春最短，也不無道理。花樣青春轉瞬即逝，青春的一大特性就是多元化，就像一滴水，不同角度，折射出不同的經歷。

年少輕狂少年時

我們正值青春，年少輕狂。以一種初生牛犢不怕虎的氣勢叫囂一切。這條路上，我們不斷跌倒，不斷地爬起；不斷地，抹去臉上拼搏的汗水和苦澀的淚。不斷地讓曾經平息的血液重新沸騰、讓冰冷的胸膛變得熱血。也許，我們並不懂得什麼叫做年少輕狂，只懂得，什麼叫做勝者為王。我們可以在大雨中恣意奔跑，而不去注意路邊躲雨的行人。他們會責怪我們太過驕傲。但最多的依舊是羨慕吧，會因此回憶起自己的青春嗎？會回憶起當初天不怕地不怕的日子嗎？青春的日子裡，瘋過、鬧過、笑過哭過，但最多的也最驕傲的就是我們擁有一顆赤子之心了。我們可以一口氣下2000多首歌，興致勃勃地計劃一天聽上一首，拿筆一算6年才能聽完，在別人不解的目光下，依舊戴著耳麥在循壞聽著一首首或舊或新或討厭或喜歡的歌曲，曾經也有人下了定義：衝動，與堅持是唯一能在青春期共存的事情。可這件事，說白了也不過是犯傻。傻到自己只要下定了決心就一直追下去，鼓足勇氣，不畏跌跤。失敗與否都不重要，重要的是過程，我們也可以為了給遠方的朋友寄一張明信片或一個小禮物。在寒冷的冬夜，在空蕩的街上一圈一圈的尋找郵箱，不顧被風吹的紅紅的鼻子，也不顧凍得冰涼的指尖，只想著她收到我的禮物的心情是否會好起來呢？嘴角帶笑到了家，頭髮上、肩膀上落滿雪花。媽媽看到了嘮叨著：“怎麼不多穿衣服，感冒了怎麼辦？”而我則霸氣的一甩頭：“沒關係，我年輕啊。”留下喃喃自語的風：是啊，正值青春的我們，其實都一樣。一樣的堅強，一樣的不懼迷惘，一樣的年少輕狂。

多愁善感青春期

青春的重要表現還有一種形式，就是多愁善感。青春期的女生基本都喜歡看一些悲傷的小說，看見男女主分別哭的稀里嘩啦。面對這被常人所不解的行為，依舊振振有詞：你懂什麼，這是藝術。

青春來臨最大的變化就是心態，也許不再以，但不得不承認我們變了，變得更易感傷，變得更加猶豫。自小時候喜歡夏天的溪水到現在喜歡秋天的月兒，從小時在樹蔭下追逐跑鬧到現在靠著樹幹聽音樂看書。終於承認現實令我們成長，並且處在一個多愁又美好的時期：青春期。漸漸地我們變得很敏感，敏感到因為一個人的表情動作，或一個細節都可能被傷或被感動，我們可以為別人一句客套的生日祝福而傻傻的笑上一天，亦可以為別人的一句不經意的話而悶悶不樂。也許這應該是青春的一部分吧，不算起眼但無可替代。

時間的齒輪緩緩碾過，我們走進了青春，走進最美的年紀，最花樣的年華。青春最美，誰又無悔；養精蓄銳，它日榮歸。

窗前的木棉花篇12

國小四年級作文 ,406字

人的生命是有限的，人可以把有限的生命體現出無限的價值，植物的生命是美麗的，也可以體現出無限的作用。

一次，天氣預報第二天有大暴雨。為了安全，管理處的人員要求把大樹的樹枝砍掉。放學的路上，我看見我家旁邊山上的樹全部被砍掉了，其中包含著那一棵樹。

這棵樹不是最特別的，也不是最好看的，它只是一顆普通的小木棉花樹。雖說很小，但也長滿了樹枝，如今被工人砍得一乾二淨，要知道枝頭上曾經長滿了綠葉呢。

“被砍成這樣，應該活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花樹，就這樣被毀了，真可惜啊！”哥哥不開心的說道。過了三個月，放學了，我和哥哥從家裡去學校，無意中又看見了那棵木棉花樹。我本以為它死了，沒想到，它現在長得又高又大，滿是木棉花。這棵樹的木棉花紅的勝過所有的木棉花，大過所有的木棉花，從遠處看來就像一朵燒的很盛的火。

這棵樹的生命力讓我驚訝！它讓我懂得：生命不僅僅是活下去！以後我也要好好珍惜生命，讓自己活得更光彩、更有價值。

我的青春裡有花開篇13

國三作文 ,949字

天空湛藍，陽光燦爛。

陽光下，花兒爭相開放，卻唯剩一朵，含苞待放。

從小，我就聽聞大人們說，外婆外公那是天生一對，一個愛吃，一個愛做。可是，外婆跟我說的和大人們說的不一樣。她說，當初是因為她貪吃，又挑食，所以外公才學的做菜。久而久之，這手藝也就練出來了。

外婆還喜歡吃些稀奇古怪的東西，她還喜歡吃花草。所以母親的花草園便成了外公食材的生產地。從小在外公家長大的我，也吃上了花草。木槿花的花瓣，梔子花，還有滿天星的莖。現在想來，倒是有點替那些花魂可惜了。

春天的到來，像鐘聲，叫醒了萬紫千紅的花兒。

還記得，五年級的時候，母親也不知從哪兒弄來的幾盆曇花，還沒開呢，就放到了花草園裡，應該沒料想到它們最後的歸宿，否則也不會如此大意徑直入了花草園。村子裡，人們休息得早，八點多鐘就睡了，畢竟還要早起耕作。那天也是，大家都早早睡了，當我發現院子裡有人的時候，大概已經很晚了，下樓去看原來是外公。看那神色做的應該不是什麼好事，抬頭一看，院子裡的曇花竟都開了，倒是挺好看。夜晚的背景更突現出它的清幽，可能比蓮還要不食人間煙火。

春天卻未叫醒睡得正香甜的花苞，也是，那般清新，讓人不捨得叫醒。

我問外公在幹嘛？他說，等曇花開。我很奇怪，這曇花不已經開了嗎？他擺擺手說：“這你就不懂了吧，曇花要趁它開得最盛的時候摘下來，才最好吃。你就等著吧，明天外公給你和你外婆做曇花宴，饞死你倆。”說完，還得意地抬了抬下巴。然後就跑到園子裡仔細地挑選能做菜的曇花，嘴裡還唸叨著：“不能摘完，趕明兒你媽看見了，那還不得瘋。”我看見外公忙忙碌碌的，將曇花洗淨，一部分拿來用糖醃，做零食，剩下一大部分，理好了用水泡著，明兒一早用來入菜。我嚐了嚐，清爽，微甜不膩，甚是好吃。

沉睡的曇花終於醒來，向世人展示它絕美的容顏。

離開了村子，嘴裡卻仍留著那抹微甜的氣息，攝人心魄。那些天也總是提不起太大胃口，畢竟心裡唸的，與真實的總是有差距的不是嗎？於是，夏天帶來的驚喜便是那樣猝不及防，又驚喜萬分。撕開那個快遞盒，裡面是飽含了一個花期雨露的曇花瓣。醃得又脆又香，這便是記憶中的味道。

外公說，這樣一年四季就都有曇花的香味了，多好。春夏秋冬都不會少，香味縈繞三百六十五個日夜！

曇花又睡了，掩藏起它動人心魄的容顏。

天空依舊湛藍，陽光依舊燦爛。

追趕木棉花絮的日子篇14

國小六年級作文 ,751字

不遠處的榕樹開始搖晃，女生們的長髮也飄飛了起來。“起風了！起風了！”在操場上等待已久的同學們歡呼起來，他們高舉雙手—因為我們都知道，我們等了這麼久的木棉花絮，就要飄下來了。我們都準備在空中搶棉絮呢。

“呼呼—”風更猛烈了，一大團棉絮搖晃了一會兒，終於如飛雪般飄落下來，飄過了我們的頭頂，向我們身後飛去。我們尖叫著、歡笑著、喊叫著衝向那一團團輕盈柔軟的棉絮，伸手努力抓住它們。棉絮上掛著一顆圓圓的褐色種子，像跳傘運動員一樣把輕飄飄的棉絮拽到地上，這比蒲公英更像降落傘呢！呵，又有一大團棉絮掉下來了！同學們紛紛擁上去搶奪。這麼多人揮動手掌抓棉絮，棉絮就被揮手時產生的氣流託上天去了。終於，一個牛高馬大的同學伸手搶了去。同學們沒有氣餒，又各自尋找棉絮去了。

搶棉絮是一項技術活兒呢。看到棉絮，必須得快、準、狠，才能搶到。棉絮飄落時得快速追上去，不然會被別人搶先一步撿走。追上了棉絮還要看準時機抓住。有時棉絮被風吹得左飄右飛，抓三四次沒抓到，左右又都是人時，那棉絮很容易被身旁的人看準一抓，抓走了。我也試過在別人抓不住棉絮時，被我一抓搶走了。在搶棉絮時最好要有點招術，要不乾脆來個狠點的，往地上一趴，壓住棉絮。

抓棉絮還得有技巧。有時看到一大團棉絮，一撲，竟把棉絮撲散了。棉絮散得一絲一絲的，根本抓不住，還會粘到臉上，癢得很。這是因為，那是一團沒種子的棉絮。沒了種子的牽引，棉絮容易散開。所以抓棉絮時得雙手一裹包住它，千萬不能撲。

操場上，同學們追趕著棉絮。有的彎著腰，撅著屁股追著地上翻滾的棉絮；有的追著棉絮奔跑，大聲歡呼；有的則掏出口袋裡的棉絮，把鼻子埋在棉絮中，深深地吸上一口氣—棉絮中可是有一股巧克力味的呢。

追趕棉絮，真叫人身心愉快！既跑得快樂，收穫棉絮時也快樂。

美麗的木棉花篇15

國小三年級作文 ,286字

木棉花，又叫英雄花，是廣州市的市花，也是我最喜歡的一種花。

春天來了，木棉樹上掛滿了紅紅的木棉花。遠遠望去，一簇一簇的木棉花如一團團正在燃燒的火焰，美麗極了。走進一看，有的兩三朵木棉花挨挨擠擠的，如親密的小夥伴，有的一枝獨秀，相互爭奇鬥豔，有的是花骨朵，含苞待放，美麗極了！

木棉花一共有五片花瓣，露出黑色的花蕊，像個紅色的杯子。一陣微風吹來，花兒就翩翩起舞。看著眼前的木棉花，我彷彿就是其中的一朵，穿著紅紅的衣裳，迎著初升的太陽，眺望著遠方！

木棉花不但外表特別美麗，還有著藥用價值。它有清熱、利溼、解毒的功效，無論鮮的還是晒乾的，都可用來煲湯。

我愛春天，更愛木棉花！

校園的木棉花篇16

國小三年級作文 ,639字

春，是一個萬物復甦，生機勃勃的季節。春天，樹木抽出新的枝條，百花齊放，而我卻最愛春天的木棉花。

木棉花是廣州市市花，在我們綠樹成蔭的桂畔小學裡，也有美麗的木棉花。校門口，一棵粗壯的木棉樹立在花壇中。那粗壯的枝幹向四處伸展，冒出一小段一小段樹枝，上面還帶著去年的黃葉呢！樹幹雖然外表看上去十分粗壯，但一條條滄桑的痕跡印在樹幹上，顯得十分蒼老。

樹枝向四處展開，像一位慈祥的母親張開雙臂迎接孩子們回到校園。樹枝上掛著沉甸甸的木棉花，把樹枝壓得喘不過氣來，又好像隨意一動就會斷裂一樣。樹幹上殘留著過去一年的黃中帶綠的的老葉，風一吹，葉子們紛紛挑起歡快的舞蹈。

木棉花才是一整棵木棉樹的焦點。木棉花火紅火紅的，從遠處望去，好像一大片火紅的雲霞。從近處望去，又像一團團火焰。木棉花開得正豔，花朵很容易被早春的雨水打落，下雨過後的早晨遍地是掉落在地的木棉花。我不禁想起一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。美景也是這樣，雖然美卻無永恆！

火紅的花朵被我輕輕地拾起，它是那樣美，輕輕撫摸花瓣，是一種粗糙的感覺。仔細看花蕊，你會看見蕊的頂部有一丁點兒黑，當黑的地方朝向你時，你會發現其實是一朵花的圖案。再仔細看，其實它們是有一定規律的。花蕊正中間有一根與眾不同的花蕊。你把花反過來，下面有一根蕊的尾部。你把它推上去，正中間的花蕊會更高，如果拉下去，花蕊也會跟著下去。

“好一朵美麗的木棉花，”我每次聽見這熟悉的旋律時，我總會想起那有趣的、美麗的木棉花，它是我心中最美的花！

我們的青春花海篇17

國二作文 ,645字

青春年少，我們在青春的花海里自由翱翔

——題記

在青春的花海里，我們像蒲公英，執著又堅定。刺骨的寒風呼嘯著，可操場上的我們仍沒有停止奔跑的腳步。體測的訊息來的太突然，沒有絲毫準備的我們仍拿出百分百的鬥志應對。一聲令下，數道身影跑過起跑線，寒風無情地掠過我們的臉頰，可誰也沒有停止腳步，應為我們都知道“勝者為王，敗者為寇”所以我們不能輸，更沒有理由輸。

在青春的花海里，我們像玫瑰，衝動又輕狂。足球場上，一群充滿朝氣的少男正揮汗奔跑。足球在天空劃出一道弧線，穩穩地進到了球框裡，我們贏了！一個月的辛苦付出終沒白費。賽後，對手攔住我們的去路，輸球輸的不服氣。年輕氣盛，一句話說的不對眼看要打起來了，幸好老師看到及時制止，“衝動是魔鬼”所以我們遇事要冷靜，三思而後行。

在青春的花海里，我們像向日葵，熱情又奔放。考試將近，教室裡一排排整齊的背影讓人感到無比舒心。埋頭苦讀，筆尖在紙張上的摩擦聲格外明顯，可謂是“針落有聲”。這時，有位學霸在演草本給同學講解一道“世紀難題”那猶如黃鶯唱歌般美妙的嗓音吸引了大批同學前去傾聽。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人。

在青春的花海里，我們還像很多，比如百合的羞澀，蝴蝶蘭的細心，鬱金香的高傲，多肉的憨厚，菊花的秀雅，雪梅的別具一格。但，不管我們像什麼是什麼要什麼，我們都是花海的一員。

青春是如此美麗，她不會辜負你，那麼你也別辜負她。

我的青春裡有滿山的桃花篇18

國三作文 ,915字

我的家鄉位於伏牛山脈中的一座小城裡，因為一座小山而得名，小山旁，有一條清溪圍繞，每當和煦的春風拂過樹梢，山上便會開滿嬌豔的桃花，這些桃花，綻放在詩意盎然的小山上，也盛開在我青春美好的回憶裡。

那個春天，我們沉浸在即將奔赴高中的喜悅心情中，興奮之餘，枯燥的總複習也使我們焦躁不安。那一天，一直關心我學習的爺爺忽然給我打電話，他說：“山上的桃花開了，這個週末我們一起去看看吧！”不堪重負的我也想借著這個機會放鬆一下疲憊的身體，於是便欣然答應。我和爺爺特意選了個較早的時間起來，為的就是欣賞那難得的清靜。當我們到達那裡時，將要外出覓食的親鳥還沒有?窩中的孩子道別，山野中不時響有清脆的鳥鳴。林間的風還沒有把覆在山上那一層薄薄的霧揭開，片片桃花在霧中若隱若現，早起的工蜂跳起輕快的舞步，飛舞於這粉紅的花雨之間，我彎下腰，去輕撫那吹彈可破，如少女面頰般漾起一絲粉紅的桃花。沒有人敢輕易說話，因為我們都不願去破壞那滴水可聞的寧靜和人在煙雲中的詩意。一縷陽光穿透薄霧照在我的臉上，我不由地微微低頭，結果卻看到了一地散落的花瓣，我們只顧著欣賞面前的景色，又有誰去注意腳下呢？我輕輕移開腳，被我踩過的幾片花瓣也被壓得變形，我心中蕩起波瀾，半跪在泥土上，伸手去輕撫那一片片仍然泛著粉黛的落花。“既然一生下來就註定要凋零，那充滿著對未來的恐懼而勉強開放在天地間，又有什麼意義呢？”

爺爺從地上拾起一片了落花，用手掌搭上我的肩膀，緩緩開口：“不是這樣的，孩子，他們從還是花苞開始就不懈的努力，拼命吸收養分，就是為了開得更加燦爛，不為稱讚，不為鬥豔，只為了向自己證明自己的美，所以它們拼命綻放自己，即使它們最終凋零，也不是死亡，而是為了讓來日的花，開得更燦爛。”這時，一縷陽光照在花瓣的露珠上反射出光彩，那露珠，就像是花因為期待許久而終於盛開流下的感動的淚。這滿地落花啊，泥土掩蓋不了它們的殘存的花香，踐踏毀滅不了它們不滅的英姿，它們笑看著人們，悄然遁入大地。這落花就好似那首詩：風吹桃花入塵埃，我恨桃花獨徘徊。零葉悄入傷心地，只為明年還復來。

那一刻，我的青春裡開滿滿山的桃花。