有趣的螞蟻世界相關作文20篇

有趣的螞蟻世界篇1

國小四年級作文 ,695字

又是一個下午，我靜靜地坐在廣場的椅子上，目光，被一群螞蟻吸引住了。

螞蟻一隊隊的從不同的地方走來，兩個螞蟻一隊，推著比它們身體大好幾倍的食物，時不時的停下來休息一會兒，頭看著天，想到：“這段路什麼時候才是個頭啊！”大約兩分鐘把，他們終於從相隔只有一米的地方爬回了家，從一個洞裡，爬出來了好多螞蟻歡呼著，雀躍著，迎接尋食者的到來，他們一個一個像接龍似得把食物推回了洞裡，看著食物從他們的面前經過，舔著嘴脣，垂涎欲滴，等到他們把所有食物都運輸回洞裡，就沒有一個螞蟻搭理那些尋食者了，他們生氣的叫喊著，可是還是沒有一隻螞蟻搭理他們，他們只好爬到一個健身器材上晒太陽了。

在洞裡，那些螞蟻們嘴裡留著口水，兩眼直勾勾得盯著食物，忽然，他們的眼神變得尊重起來了，因為他們的國王來了，他們雙膝下跪，看著國王一口一口吃著食物，眼看就快要把肚子撐破了，國王才肯罷休，接下來，就是一些皇親貴族和大臣，等到他們都吃完了，食物就還剩下不到一半了，這時候，才輪到那些平民，他們像一匹匹餓狼，什麼也不管就往上衝，露出潔白的牙齒，爭先恐後的吃著，生怕被別人搶了……過了五分鐘，他們都吃完了，摸了摸圓滾滾的肚子，螞蟻滿意的笑了。

他們吃完了飯，就各自回到自己的洞裡睡覺了，還有一些螞蟻不肯安生，有一兩隻螞蟻在那爭吵著，有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子，一位老師正在輔導著一位孩子的功課，臉色陰沉的可怕，那個孩子像綿羊見了狼似的，怯生生的聽著老師講課，一對好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著明天穿什麼衣服，三個孩子跑上去迎接剛剛出差回來的爸爸……

當陽光越來越暗的時候，我意識到，應該回家了，我看見那有趣的螞蟻世界，多麼自豪啊！

有趣的螞蟻篇2

國小二年級作文 ,456字

星期一我在放學回家的路上，忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什麼呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結隊地搬運食物呀。

我想應該是：有一隻小螞蟻在外面找食物的時候，發現了一塊又大又香的麵包，於是這一隻小螞蟻就衝到這塊麵包的旁邊，開始狼吞虎嚥地吃起麵包來。當這隻小螞蟻吃飽後，它搖搖擺擺地搬起了一塊小麵包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊友，它高興地呼叫自己的隊友，它的隊友高興地向小螞蟻走來，小螞蟻將麵包的經過告訴了隊友，並計劃回到巢穴找幫手，隊友同意後幫小螞蟻搬起麵包一起向巢穴爬去，它們兩個終於到了巢穴裡，把這塊小麵包交給大螞蟻后，說明了在什麼地方看到的，並說還有很多面包，螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊麵包爬去，隊伍中有一隻又大又強壯的大螞蟻，我想這隻螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到麵包後，它們的將軍帶著它們齊心協力地把那些麵包搬回了家。搬回家後，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

回到家後我仔細考慮後覺得，我們應該向小螞蟻們學習，學習它們那種齊心協力的精神。

有趣的螞蟻篇3

國小三年級作文 ,437字

今天下午我來小區玩，發現了螞蟻群，一下子了好奇心湧動。

我沿著螞蟻群找到了螞蟻洞，螞蟻洞裡面進進出出的都是大小不一的螞蟻，螞蟻洞旁邊有一堆新土，拿出剛才放在口袋裡的放大鏡細看，看到了一隻有翅膀螞蟻，後來問了媽媽才知道是飛蟻。還有大螞蟻很是威武的樣子，它的顎很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，後來還是放了它。

接下來更是有趣的發現，有隻小螞蟻在搬一隻蒼蠅，用小嘴咬住試圖搬動，但他似乎力氣小，蒼蠅還是紋絲不動。小螞蟻左右轉動，我想它應該是很著急。後來小螞蟻往另一個方向走了，我想它是放棄了。一路上它遇到它的夥伴，它倆用觸鬚碰了碰彷彿在傳遞什麼訊號，一個傳一個，不一會竟來引來螞蟻軍隊。這下我才明白原來是喚來大軍幫忙。它們有的拖蒼蠅腿、有的拖頭、有的拖翅膀，往家方向出發了，到了家卻有個問題—-蒼蠅太大了拖不進去，螞蟻就用嘴咬成幾份，這下就輕鬆拖進去了，小螞蟻團結力量大。

小螞蟻們吃苦耐勞及團結的精神值得我們學心，我真喜歡這些可愛有趣的小螞蟻。

有趣的太空世界篇4

國小三年級作文 ,577字

假如我是一名宇航員，我將為人類的生存做出努力。

嘀嘀嘀—這是總部的呼叫聲，總部讓我們去尋找一個和地球一樣的星球供人類居住。我和小夥伴們乘坐宇宙飛船在太空裡找啊，找啊，來到了一個和地球一樣有新鮮空氣的紅色星球。

我們駕駛的宇宙飛船剛降落到地面，立馬有十幾個紅色星球的外星人包圍在我們飛船的四周，當時我驚慌極了，心想：他們會是友好的嗎？要不要下去呢？最後我們終於決定還是走出飛船和他們碰面。下來之後，只見這些紅色星球人面無表情，衣著打扮十分怪異，我剛要回過神來，紅色星球的人走上前說：“我們是愛好和平的外星人，但是卻被附近黃色星球的人欺負，並且黃色星球的人抓了我們的夥伴，我們希望你們能幫助我們，如果你們幫助我們趕走黃色星球人，我願意與你們成為朋友，並且能夠幫助你們星球尋找居住地。”我們聽了決定幫助他們，就這樣我們和紅色星球的人一起戰鬥，通過我們高階的搜尋技術找到了他們的夥伴，並且使用我們剛剛研製出的無敵圍剿系統打敗了敵人，救出了被困的夥伴。紅色星球的人激動地感謝我們，並且同意幫助我們尋找居住的地方。在他們的幫助下，我們在搜尋系統中輸入了一些紅色星球人介紹的可能類似地球這樣的星球，並且詳細介紹了這些星球的構造。我們合作的很愉快！

我們用光速電話把好訊息報告給總部，總部裡的人一聽都歡樂起來，於是決定先返回地球制定搜尋計劃，然後將計劃實施。

有趣的螞蟻篇5

國小四年級作文 ,381字

螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細細的腿。你別看它們小，它們卻很團結。當其他的昆蟲在若無其事的唱歌時，它們卻在互相幫助，努力的搬運食物。

記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然後它走到了另一隻螞蟻旁邊，和那隻螞蟻碰了碰觸角，原先那隻螞蟻原路返回，而另一隻螞蟻走了。不一會兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那隻螞蟻在給同伴傳遞資訊—告訴夥伴這兒有吃的呢！不一會薯片被小螞蟻搬走了。

小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當天氣陰沉的時候，他們會東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫：“天氣預報員”。

如果你仔細地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！

有趣的螞蟻篇6

國小四年級作文 ,793字

我每次去外面玩的時候，都會忍不住觀察螞蟻，因為它們隨處可見，又很有趣。我有時拿樹枝到處驅趕他們，有時堵住它們的洞口等它們爬出來，有時把它們抓進有水的瓶子裡看它們掙扎，有時給它們找些吃的東西看它們如何搬運。小小的螞蟻總能帶給我無窮的樂趣，讓我樂此不疲。

媽媽說，要寫觀察螞蟻的作文，應該去抓幾隻螞蟻回來，用放大鏡好好觀察一下它們的身體結構。於是我就去找螞蟻，可是到處都沒找到。回到家，媽媽不好意思地告訴我，我們忽略了一個問題，螞蟻是要冬眠的，現在是冬天，當然找不到。我問媽媽：“那螞蟻是在洞裡睡覺嗎？”媽媽說：“它們跟蛇不一樣，它們不睡覺，只是很少活動，在洞裡吃秋天準備好的食物。”我說：“哦，原來是這樣。我只學過要下雨的時候，螞蟻會搬家。”媽媽說：“對，下雨之前，它們會帶著食物和像米粒一樣白色的卵，把家搬到高一點的洞裡，而且會用大的土粒把洞口封住，避免被雨水淹死。當高一點的洞裡變得很乾燥的時候，它們再搬回低一點的洞裡，因為它們喜歡潮溼一點的環境。”我不禁感嘆：“哇，它們好聰明！”

我雖然經常跟螞蟻玩，可是我真的沒有認真觀察過它們的身體結構，媽媽只好從網上找了一張螞蟻的照片讓我看。我發現螞蟻的身子就像三個小球連在一起，分別是頭部、胸部和腹部。它的頭有點大，頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的黑眼睛；它的胸部有點小，卻長著六條又細又長的腿；它的肚子圓鼓鼓的拖在身體後面。

據說，螞蟻能搬運比它們自己重幾百倍的東西。記得有一次，我拿了塊饅頭渣放在離螞蟻洞不遠的地方，想看看它們如何搬運。不一會過來兩隻螞蟻，它們聞了聞，轉來轉去搬不動，於是其中一隻螞蟻回到洞裡，叫來了一群救兵，它們費了好大勁，終於把食物搬回去了。看到這個情景，我想到了一句話：“人多力量大！”

螞蟻雖小，但它們團結起來就可以擁有驚人的力量。它們還懂得分享，它們是昆蟲世界裡最有團隊精神的。我們人類是不是也應該向螞蟻學習呢？

有趣的螞蟻搬食篇7

國小四年級作文 ,504字

很早，我就在動物世界一書中瞭解到，螞蟻是個大力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨行動，總是一大群一大群生活在一起，發現了食物一個人也不獨吞。今天見了，果真是這樣。

這是一個星期天，我在樓下的小區裡玩。快到中午了，我拿出家裡帶來的餅乾，坐在樹蔭下吃起來。餅乾屑不停地往下掉，這時，我發現一隻螞蟻過來了。我想：你這小東西也敢來湊熱鬧？想搶我的餅乾是不是？諒你也抬不動。我扔下一小塊餅乾，考驗一下螞蟻的力量。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉了一圈，撿了一粒餅乾屑轉身走了。

還說什麼螞蟻大力士，看來也是徒有虛名！於是，我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒，發現一群螞蟻在搬餅乾屑。我很感興趣於是蹲下，仔細觀察起來。

它們有的拿起一小粒餅乾屑走了，餅乾屑稍大些的就由五六隻螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一隻較大的螞蟻，應該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅乾一會往前，一會往後，走走停停，進進退退。什麼時候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯了，原來也並非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會兒進，一會兒退，那是順著一定的地勢在曲線前進，小小的的螞蟻，竟如此聰明。

螞蟻搬食真有趣啊。

有趣的微觀世界篇8

國二作文 ,615字

閒暇的時光中我總會幹一些有意思的事情。例如：讀一些自己感興趣的書籍；聽一些有意思的歷史故事；在網上看一些紀錄片等。最近我在網上看到了一套顯微鏡，便於父母商量下單了。前天她到貨了，我的內心十分激動，但因上學時放學有些晚，又有作業，一直沒有深入瞭解並探索這個顯微鏡。

今天，是一個週六的下午，寫完作業的我心急地打開了顯微鏡的外包裝，抽出了說明書，拿起顯微鏡，輕輕地擺在桌上拼了起來，按上最後一塊電池，開始了微觀世界的探索。

在載玻片中我發現了幾個成品玻片。便將它放在顯微鏡下面一看，黑黑的，有幾根毛從上面滋了出來，一些細碎短小的毛從下面冒出來，我心想這是什麼啊！又醜又可怕，一看標註蒼蠅腿，我頓時雞皮疙瘩掉了一地。看完成品玻片還是覺得不夠滿足，便自己動手做了起來。我先用紗布將玻片和蓋玻片擦乾淨，其次，用小刀在洋蔥上劃了一個“口”字，然後用鑷子將洋蔥內層的表皮撕下來，接著平展的放在盛有一滴水的載玻片上，最後將蓋玻片從左往右輕輕一蓋，吸出多餘的水分，洋蔥鱗片表皮的玻片就做好了。我對著目鏡一看，這不是類似於一片片六邊形整齊排列的魚鱗嗎？又好像是水立方的外層一樣，十分有趣。

最讓我開心的事情就是孵蝦卵了，我一步步按照說明書上的做，一點也不敢馬虎，水放多少？蝦卵放在哪？放多少？都經過我的“精密計算”。我把蝦卵放在孵化盒裡，蓋好蓋子，在十釐米處懸著一盞白織燈，靜靜的等待著它的變化。

第一次孵化蝦卵的，我抱著試一試的心態靜靜的等待著……

有趣的螞蟻城堡篇9

國小三年級作文 ,676字

爸爸出差回來，送給我一件奇怪的禮物，它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子，裡面是像果凍一樣的藍色凝膠。這是什麼呀？正在我一頭霧水的時候，無意中看到它的頂上有四個凸起的字“螞蟻城堡”，啊！原來這就是同學們說的可以飼養和觀察螞蟻的科學玩具。

螞蟻城堡的主角當然是螞蟻了！三十隻強壯的弓背蟻，體型大約是平時見到的普通螞蟻的2~3倍，它們身披漆黑的外衣，長著六條細細的腿，長長的觸鬚，整個身體就像一個小小的“弓”字。它們被臨時裝在一個大號的吸管裡。剛開始螞蟻們很不配合，我費了好大的勁兒才把它們請進新家，它們在城堡裡到處亂竄，用觸角碰碰這、碰碰那，美味的凝膠似乎並沒有引起它們的興趣，我想它們可能還不適應這陌生的環境吧！

晚上，我把盒子放在床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發現藍色凝膠裡出現了一條藍色透明的U形隧道，城堡頂上堆積著一小團一小團的藍色凝膠顆粒，非常整齊，像是草地上螞蟻洞外的一個個微型“山丘”。我拿出放大鏡，仔細觀察：螞蟻們從邊角上挖了一個入口，它們張開大嘴，像一個大鉗子，夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面，來來回回忙忙碌碌，看來它們是在辛勤勞動建造“城堡”了。

大約過了三天，螞蟻挖的隧道就已經四通八達了，在藍色凝膠裡面一共有6條縱橫交錯的通道。兩條豎道，四條橫道，洞上面還有“高山”，那是螞蟻把挖出的土堆出來形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！

有趣的昆蟲世界篇10

國小三年級作文 ,346字

提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸牛……現在，我們就一起走進蝸牛的世界吧！

上次，我記得我捉了一隻小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗！還非常硬。

它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的，它還有兩對觸角呢！有一個看不出來的小嘴，當然，不是看不見，只要你仔細觀察，就一定能看到！它有一雙圓圓的小眼睛呢！這也要仔細觀察哦！你可別看它很小，但它可是昆蟲裡牙齒最多的一個，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！

我給它了幾片葉子，它動也不動，因為它是一個胖蝸牛！我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。

蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因為，它在這裡快樂，但回到大自然裡才是最快樂的！

有趣的螞蟻篇11

國小四年級作文 ,529字

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。這是老師經常對我們說的一句話，帶著一雙發現美的眼睛，我看見了生活中許多有趣的事情。

今天剛吃完中飯，我就看見一群螞蟻在往高處走，剛才還風和日麗的天空，突然就變得烏雲密佈，不一會兒居然下起了小雨，小螞蟻果然是天氣預報家，因為他們一往高處搬家，說明就要下雨。

雨停了，天晴了，一隻小螞蟻在洞口徘徊，突然發現了半塊餅乾，可是它試了好久都搬不起來，於是它轉身走掉了，我以為它是知難而退，放棄了，可是事實跟我的想象完全不一樣。一群螞蟻從洞裡鑽出來，把餅乾分成一點一點，然後四五隻螞蟻合力抬起一塊。不一會兒，這個大大的餅乾，就被螞蟻們搬回了家。我覺得螞蟻非常團結，還特別有智慧。

剛下完雨，地面上還有點小水窪，幾隻螞蟻可能要出遠門兒，我發現它們來到水窪前，用觸角相互碰了幾下，就繞開水窪繼續進發了。我不甘心，想逗一逗它們，就故意把水窪裡的水潑=得到處都是。這下這幾隻小螞蟻完全沒了方向，在中間團團打轉，看起來淺淺的水窪對於它們而言簡直就是汪洋大海。我撿來幾片樹葉放在水窪上，螞蟻們居然從樹葉上爬了過去，我看得入了迷，更驚歎於這小小的螞蟻居然如此強大。

生活中有趣的事情很多很多，就看你們有沒有一雙發現美的眼睛，你們覺得呢？

分工有序的螞蟻篇12

國小四年級作文 ,371字

週六，老師給我們用視訊講解了螞蟻，我觀察了一下，是真的，他們真的分工有序。

螞蟻分為兵蟻、工蟻、蟻后……我在觀察時為了吸引螞蟻就放了一大塊蛋糕，不出我所預料，一群螞蟻很快發現了這塊蛋糕，十幾只螞蟻在打量著蛋糕，應該是兵蟻，我拿起一隻兵蟻，發現他們和別的螞蟻一樣，有兩根天線似的觸角，米狀的頭，小身板，大大的腹部，六隻撐身子和實物的腳。

我將它又放回去了，在它剛回去的時候，另外的螞蟻又出來搬食了，它們應該是工蟻。我想：它們搬完還有一段時間，我先去休息一下吧。過一會兒，我下樓了，眼前的一幕讓我驚呆了。一朵白花在走路，莫非動畫片的世界成真了？這朵花難道修煉成精了？這時，從那“妖花”裡出來幾隻小螞蟻，呼！原來是螞蟻在搬蛋糕啊！過了一小會兒，它們搬完咯！

這時蟻后應該在享用美食吧，畢竟，螞蟻的後代要靠蟻后啊！

螞蟻的分工太有序了，簡直似軍人們。

有愛的螞蟻篇13

國小五年級作文 ,644字

在生活中，不單單隻有人類，動物之間也發生著許多十分感人的故事。

這個週末我跟著家人回了趟老家，去鄉下看望我的爺爺奶奶，順便也去體驗一把農家生活的樂趣。

在爺爺家的院子裡，種滿了蔬菜瓜果。我最喜歡幫爺爺幹農活了，於是拿起小鏟子幫爺爺鋤草。正在這時，一些黑色的"小點點"吸引到了我。哇！是螞蟻！我的好奇之火瞬間就被點燃了。於是悄悄地尾隨著它們的步伐，終於在一個花盆的後面發現了一個像土丘般的螞蟻窩。當時的我特別興奮，立刻衝上前去，一鏟子下去挖開了小土丘，想看看螞蟻窩到底長得什麼樣……

隨著我的這麼一舉動，大大小小的螞蟻一隻接著一隻地從土丘中爬了出來，形成了一道黑色的水流，看著密密麻麻的螞蟻，讓我頓時感到十分肉麻，這下該怎麼辦是好？這時一個邪惡的念頭蹦出腦海：放水淹死螞蟻。

說幹就幹，我將鏟子扔在了一邊，開啟水龍頭，連線上皮管，對準螞蟻窩一頓掃射。在我的"人工降雨"下，發現螞蟻們做了一個很奇特的動作：一隻只螞蟻都將自己的身子縮成了一個個球狀，這讓我十分納悶。大約過了五分鐘，水被泥土吸乾了後，縮成球的螞蟻們也慢慢舒展開了自己的身體。這時我驚奇地發現，在它們身下，竟然都有一隻存活下來的小螞蟻。原來，剛才那些螞蟻縮起身是為了保護後代，使它們能夠繼續活下去，重建一個螞蟻家族。

這是一種多麼崇高的境界呀！為了保護好下一代，竟然可以不惜犧牲自己。此時此刻，它們不僅是一隻只螞蟻，更像是一個個讓人敬佩不已地戰死疆土的勇士。

螞蟻世界真奇妙篇14

國小六年級作文 ,855字

“哎呦，我的屁股！”我站起來，拍拍屁股上的灰。我旁邊的東西怎麼變得這麼大，我不是在睡覺嗎？我頭上的是什麼？我怎麼長出了尖尖的嘴，我好像變成螞蟻了，前面有個洞，進去看看。

哇，這裡可真複雜，我都迷路了。

“喂，你是新來的吧？”這時我聽見後面有東西說話。我轉過頭去，呀！這個又大又黑的東西是什麼？還長著一張尖嘴和鋒利的牙齒，“還站在這兒幹什麼還不去工作？”

那個東西催著我，我定睛一看，這好像是一隻螞蟻。一群螞蟻兵，拿著武器把我趕進洞裡。哇！這裡面可真大一點不亞於人類的宮殿。我看見有螞蟻在搬食物，有的在建造房間，有的在指揮螞蟻把它們管的條條有序的。我還看見了許多許多……我猜那隻高高在上的一定就是蟻后了吧。“你就從最底層的公蟻開始做起吧。”於是我被他趕到外面去找食物。

外面的空氣好清爽，細密的草莖組成茂密的叢林。我開始到處晃，這時我發現前方有一隻死了很久的毛毛蟲，那隻毛毛蟲可是它們幾天的食物啊，以後也是我的事物，想想都噁心！我開始推、拉、背、拽他絲毫沒動，於是我開始使用起了我的觸角向同伴們傳送訊息：“我這兒一隻很大的毛毛蟲，快來幫我！”我在那個地方等了一會兒，終於，我看見有幾隻小螞蟻緩緩地向我走來，我們扛起了毛毛蟲之後向家裡走去。當我們走到離家不遠的地方時，我發現剛才在窩裡的螞蟻們都出來了，開始向高處轉移，我問一隻螞蟻怎麼回事？他說：“我們的天文學家偵測到要下雨啦，於是我們趕快向高處轉移……”爬話還沒說完，天山豆大的雨點就已經掉了下來，我們趕快加快腳步。

當我離臺階只有幾毫米的差距時，我被一滴雨點從臺階上打了下來。“我不想死啊，咕嚕咕嚕。”我突然醒了，這時外面下著大雨。過了一會兒，雨停了，我跑下樓看著已經被淹沒的螞蟻窩，剛剛的事情還在我的腦子裡旋轉，使我久久不能忘懷。

螞蟻世界歷險記篇15

國小五年級作文 ,1255字

今天，我看見地上有一隻小螞蟻到處爬，心裡很討厭，於是用腳去踩它。誰知，還沒踩上去，那隻小螞蟻轉了一個圈，用一種神祕的力量把我給變小了，就像螞蟻那麼大。

接著我又看見兩個螞蟻士兵從樹林裡鑽了出來，把我抓進了大牢，還給我帶了一種有觸角的帽子，“這種帽子是特種的帽子，只要一戴上就取不下來了。戴上這種帽子，你想跑也跑不掉了！”一隻螞蟻嘲笑地對我說，我沒有理它，便睡覺了。

“哐當！”一陣聲音把我給驚醒了，原來是螞蟻國王來了，我惡狠狠地對它說：“你為什麼要抓我？”

“哈哈……為什麼？你們人類走路不長眼睛嗎？你們看見有螞蟻，上來就是一腳，踩死了我們多少螞蟻同類啊！就是你踩死了我的兄弟姐妹們，一個也沒留下啊！我沒有殺你就已經對你很仁義了，你還敢來問為什麼。”螞蟻大王發怒道。

是啊，親人死了是多麼難過呀！更何況，它已經沒有親人了。想到這裡，我不禁羞紅了臉。又聽國王說道：“你們都去給我做苦工吧！把石頭統統扔到小河裡去。”

幸好我力氣是最大的，幹完了活，可別的人力氣小，沒有達到了目標，就一個個的被國王殺掉了。國王見我很能幹，很開心，忘記了我的罪過，於是封我為“侍衛長”，總領所有兵馬，保衛他的安全。此時的國王對我十分信任，有什麼好東西，總是先賞賜給我。而此時的我早已想家了，畢竟我已經在螞蟻國待了整整一個年頭了。我開始計劃著逃出螞蟻國，因為縱然國王再相信我，可它也不會把我頭上的帽子取掉，害怕我逃走。

我問了手下的人，它們告訴我：在王宮的頂部，有一盞“小藍燈”，只要關閉藍燈，頭上的帽子就會消失，然後會變的和人一樣大小。我又從它們口裡得知：國王想要長生不老，一直在找人鍊金丹呢！

我一聽，高興極了，立即來到國王面前，對它說：“國王殿下，聽說您很想長生不老，而我又會鍊金丹，可以幫您。”

“哦！那可太好了，你快去做吧！”國王殿下回話道。

我連忙走出宮外，來到我在螞蟻國的住處做金丹。拿了一顆安眠藥，再在上面塗了一層金色可食漆，便成了“金丹”。我把“金丹”獻給了國王，並對它說：“吃了這個‘金丹’必須昏睡幾天才能見效。”國王連忙吞下金丹躺在床上睡下，不一會兒便打起了呼嚕。

我摘下了國王的令牌假傳國王的命令道：“國王要睡覺了，它嫌藍燈打擾，要關閉藍燈。”

士兵們一聽是國王的命令，怎敢不從？連忙關掉藍燈。

我突然變大了，便疾步跑回家，發現家裡有許多警察，原來我變小後，家人以為我失蹤了，叫來了警察。現在我回來了，家人十分激動，我們一家人幸福地抱在了一起。

這次經歷雖然有驚無險，但是也讓我明白了一個道理：人和動物要和諧相處，即使是一隻螞蟻也不能隨意傷害！

有趣的小螞蟻篇16

國小三年級作文 ,454字

你觀察過螞蟻嗎？雖然螞蟻個子很小，也很不起眼，但是我覺得它是一種有趣、可愛的小動物。

星期六的早晨，天氣很好，我和媽媽來到小河邊散步，走著走著，我被地上跑來跑去的小東西吸引住了，就蹲下身子一看，咦！原來是小螞蟻。看著它們好像很忙的樣子，東奔西跑。這裡的螞蟻有兩種，一種是個頭較大的紅色螞蟻，還有一種是個頭較小的黑色螞蟻。

紅色螞蟻看起來很厲害，總愛欺負黑色螞蟻，把它們打得落花流水的。紅色螞蟻還是爬樹的小能手，它們爬樹的速度比黑色螞蟻要快得多，不一會兒就把黑色螞蟻甩得遠遠的。

黑色螞蟻呢？它們非常貪吃，一天到晚總是找吃的。它們有個優點就是很團結，從來不吃獨食，如果你扔下點吃的東西，只要有一隻螞蟻發現了，它就會跑回去找同伴。螞蟻交流都是用頭上的觸角相互碰撞的，不一會兒，就有很多螞蟻朝有食物的地方跑去了，它們連拖帶拽的，使盡全身力氣，把比自己身體還大的食物一點兒不留地都揹回了自己的家裡。

這就是有趣的小螞蟻，儘管它們很小，但它們團結在一起能把比自己大十倍、百倍的東西搬到洞裡，螞蟻的這種精神值得我們學習。

有趣的小螞蟻篇17

國小四年級作文 ,472字

爸爸買了一堆杏子，我拿去洗的時候發現有幾隻小螞蟻。

小螞蟻頭上有兩個小觸角，走路的時候一直在豎著，好像非常的威武。它有六條腿，別看這小螞蟻身材小，它走起路飛快，我不看著他，它們一會兒就跑走了。如果我一不留神拿個東西，或者一抬眼，或者一轉身，它們就消失得無影無蹤了，找都找不著呢。

小螞蟻喜歡吃糖類麵包。它吃杏子能從杏子一邊裡打個隧道洞鑽進去，再從另一邊鑽出去，可真厲害，吃著進去開闢一條隧道，再從另一個口爬出來，就好像全世界的路都是它的，走到哪裡它都很熟悉，跟自己家似的。

別看小螞蟻小，它們卻很有力量，它被我抓進一個小瓶子裡，但他仍然拼命往上爬，爭取回到大自然，返回自己的自由王國。可是我卻不敢隨便放了他。因為媽媽怕它們在我家隨便走動，媽媽很怕他們呀，但是我不怕，我給他們菜葉，麵包屑，他們竟然在我的小杯子裡生活了呢，我一有空就看著它們，和它們說一些悄悄話，它們成了我的好朋友了呢。

後來媽媽的一再催促我，我才把他們拿到了樓下，戀戀不捨的把它們放在了草地上，它們看著我，停留了一會兒，才四散而去，好像是在跟我告別呢。

多麼可愛的小螞蟻呀！

有趣的小螞蟻篇18

國小五年級作文 ,633字

因為太陽公公過一千年歲生日，所以他特意出來散散步。而這時，小螞蟻在洞裡待不往了，也開始出門溜達了。

我一路蹦蹦跳跳來到一個生機勃勃的小花園。咦，我的腳怎麼癢癢的？原來是一隻小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳，彷彿是一個小人在裝模作樣的擺弄著手，甚是滑稽。我看見竹林旁有一大群覓食的螞蟻，我一路小跑，跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來了，他湊過來，他手裡還攥著一丁點兒麵包渣。表哥把麵包渣撒在地上，那些饞嘴的小螞蟻扭著三節像黑米粒一樣的身體，慢慢悠悠地往這邊爬。呀，一隻小螞蟻的身體還有著白色的小條紋，其它的都是黑色的，肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長著一根微小的刺，跟蜜蜂的刺差不多，螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛，六條又細又長的腿支撐著身體，靈活極了；兩顆芝麻粒大的眼珠鑲嵌在小巧的頭上；尖尖的嘴巴似彎似直，一對觸角時直時彎地立在頭上。

我和表哥找到了一個螞蟻洞，洞前有許多螞蟻，都在尋找食物。表哥故技重施，丟了點麵包渣在地上，螞蟻們一會就被食物吸引而來，我暗想：真笨，萬一東西有毒怎麼辦啊？還吃嗎！噢，我沒看錯吧……一隻螞蟻正用它的觸角搬運著一小塊渣，這該不會是它的夾子吧！世界之大，無奇不有啊！這時，兩條蜈蚣悄聲無息地溜進了螞蟻洞，想必裡面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩：兩條蜈蚣闖蟻洞，一窩螞蟻上西天。表哥聽後，使動點著頭髮笑。我也想笑，就一起笑了起來。

在回去的路上，我靜靜地想：小螞蟻真有趣，每天都能看到它該多好哪！

暢遊在妙趣橫生的陶藝世界中篇19

國小三年級作文 ,654字

今天我們來到了蕭山日報小記者實踐基地—隨心陶藝體驗中心，暢遊妙趣橫生的陶藝世界，感悟陶藝的神奇魅力。

我國是陶瓷的故鄉，所以英文CHINA既是指中國，也是瓷器的意思。

精美的陶瓷是由陶土和瓷土（高嶺土）等無機混合物作原料，經過成型、乾燥、焙燒等工藝方法制成的，我們今天就是來學習如何做陶坯。

我們每人發到一大塊質地細膩的陶土，先看陶藝老師做示範。只見她先切下一半陶土，用擀麵杖像擀麵團一樣來回擀動，把陶土壓成扁扁一塊且厚度一致，然後根據製作需要切出各種各樣的形狀，或圓或方或心形，作為陶坯的底部。老師又將其他陶土用手像搓麵條一樣搓出好幾根細細長長的圓條索，接著把剛才那塊陶坯底部的邊用泥漿塗一圈，然後沿著底部邊緣將條索一圈一圈圍繞堆砌起來，慢慢就形成了未來陶瓷器皿的壁，最後還可以在陶坯上加點各種形狀的裝飾。

終於輪到我們可以自己動手製作了，早已等得心焦的我迫不及待地照著老師的樣子用小刀切出陶土團塊，用擀麵杖擀平、壓實，然後切出一塊圓形陶土作為底座，還在中央挖了個小洞，因為我想做個小花盆。我將剩餘的陶土分次揉搓成一條條的“麵條”，然後沿著底座的邊緣將“麵條”一點一點圈起來，並且向上堆砌起來。不一會兒，一個頗有個性的花盆土坯就呈現在我眼前。我還利用模具把剩下的陶土按壓出五星、圓形等圖案，黏在花盆陶坯壁上作為裝飾。

我們今天的任務到此就暫告一段落，接下來陶藝中心的老師還會將我們做好的陶坯晾乾、上釉、燒製成一個個真正的漂亮的陶瓷器皿，我非常期待我的“大作”早日誕生。

陶藝世界真是魅力無窮啊！