時光悄悄流過相關作文20篇

時光匆匆流過 篇1

國一作文 ,781字

“時光漸漸流逝,我們慢慢長大。”這是我生活中常用的一句話。是啊,時光的速度,似發射般的火箭,似衝擊的流水般快啊!

一瞬間,十二年過去了。當時,我還是一個學著咿咿呀呀語言的小屁孩,現在我已經是五年級的小學生了。我在父母老師的細心培養中長大,和同學們在朗朗書聲中成長。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這兩句詩,都是描寫年輕的時候要勤奮刻苦學習,不然老了以後就後悔自己當初為什麼不努力一點。這就讓我想起了一個故事。從前,在古代時期,有一個人整天只知道好吃懶做,什麼事情都不幹。父母勸他也無能為力,他都當耳邊風。那個人老了之後,父母也都去世了,只留了一點財產。漸漸地,財產都用完了,這時他才知道要去幹活。可是他到別人那裡工作,別人也不收留他。因為他笨手笨腳,什麼事都做不好,還不識字。他垂頭喪氣地回到家中,後悔不及啊!他恨不得當初聽父母的話,現在也不會變成這樣。

我覺得大家聽完都有所領略吧!趁著年輕時,多做幾件對社會有利的事,對家庭有利的事。這樣才能報效祖國,才能在群眾面前抬得起頭。

“時光漸漸流逝,我們慢慢長大。”在成長的道路上,多少都會經歷過一些挫折。

像一粒種子,變成大樹。在雨水、風和陽光的呵護下,它健康成長。但有時也會被幾塊大石頭壓住。它不會放棄,它會找到石頭破裂處,努力向上鑽,直到有一天破土而出。從種子變成小苗,從小苗變成大樹,這中間會有多少磨難。大樹可以給人們帶來歇涼處,落葉時,可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細聽,還會有一首美妙動聽的歌曲。

像梅花,默默奉獻,樸華無實,直到有一天,它會凋零。但它在成長的道路上,可以給人們拍照、合影,也會留下許多美好的回憶。

“時光漸漸流逝,我們慢慢長大。”趁年輕多做幾件有利的事,遇到挫折困難不要害怕,退縮。戰勝他,堅持不懈,一定會成功!在成長的道路上,繼續去奮鬥,繼續加油!

時光悄悄流過 篇2

國二作文 ,619字

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,時間卻如滾滾東逝的江水,一去不復返。?

如今,我已從一個牙牙學語的小女孩成為一名初中生,十三個春秋轉眼流逝,而我只能眼睜睜地看著。?

天空依舊那麼藍,小草依舊那麼青,我躺在靜謐的湖邊,回想起以前的點點滴滴……猶記得小學畢業時,同學們依依不捨的神情;猶記得我和同學們說過的一句話:“時光不老,我們不散!”可那又能怎麼樣?還不是過眼雲煙。呵,人生就像曾經的幼稚與天真、曾經的追逐與嬉鬧、曾經的跌倒與爬起、曾經的奮鬥與拼搏……都定格為一幅幅畫面,留在記憶的深處。?

逝去的永遠不會回來,當繁華盡逝,我們都白髮蒼蒼之時,幾十個春秋已從我手中溜走,像一根繡花針落入時間的大海中,沒有聲音,也沒有了影子!徒留無窮的感慨。?

俗話說:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”。在年少的日子裡,我們若虛度光陰,浪費這寶貴的時間,到垂暮之年,才懂得時間的珍貴,那隻能是“空悲切了”。?

過去的日子如輕煙,被威風吹散;如薄霧,被初陽蒸融了;面對“譬如朝露”的人生我們能做的,只是珍惜現在!爭分奪秒,憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。?

有人總認為自己還很年輕,有的是青春有的是時間,政治還在幻想是美好的未來,但是對未來的憧憬猶如只有放而把握現在卻是在後面才有價值,因此只有牢牢地抓住生命中的每一分鐘,才是美好未來的保證,否則就會在五光十色的肥皂泡中蹉跎歲月,浪費自己的青春年華。?

聽時光悄悄溜走的聲音 篇3

國三作文 ,1193字

老屋要拆遷了蓋新房,媽媽帶我去那兒收拾一下需要帶走的物件,收拾好時發現末班車也趕不上,最後我們只好將就著在老屋住一晚。

那是正是黃昏,斜陽餘暉映照在老屋的牆壁上,一切都顯得安詳和寧靜。“出去走走吧。”媽媽對我說,我有些不大情願地答應了,一路慢慢走,心裡原本的不快和煩躁也漸漸消失無跡。

老屋在一個山莊的中段,這座被遺棄的山莊在歲月的流逝中半夢半醒。中段人家多半是養老的,但仍有數間樓房屬於半完工的陽春屋,庭院堆著水泥包,廢棄的竹架,白日看不到兒童躲貓貓,夜間若有有鬼前來歇腳,大概也是明末清初留辮子的吧!住戶擁有一小塊庭院,各有各的花樹,也難得碰見出來散步的老人,只偶爾聽見誰家的狗頸上的鈴鐺,才稍能想象他們的呼吸。由於不對話,從他們的院前走過,看見蔦蘿開紅花,山藥的藤葉爬上鐵欄杆,才知道他們曾在春日埋伏了什麼。

我無從知道他們的現在,僅能在散步事聆聽花木的脣語,追溯他們的過往。時光靜靜流過每一棟樓房,彷彿什麼也不留下。又彷彿憐憫地憩息於蔦蘿藤,狗鈴鐺上。中段房屋有著佝僂的姿態,老人們沒什麼話好說了,隨狗兒去串門,花藤鋪敘昔日的繁華記憶。

“還記得這家住的是誰嗎?”媽媽指著身旁的一棟老屋問我。我側過身子,從冗長的思緒中回過神來,靜靜地望著那棟屋,慢慢地回想我曾經在這兒發生過的一切。我漸漸的想起來些許零碎的畫面,“是木婆婆麼?”我問道,“對啊,人家本來姓李,是你說她家門前的大榕樹好看就一直犟著喊人家‘木婆婆’的。”媽媽笑著說,我不禁也笑了,原本零碎的畫面變得完整了,我想起我曾經在那棵大榕樹上趴著捉螢火蟲,曾在樹底下刨過西瓜蟲,曾屁顛屁顛地跟在那位慈祥的婆婆身後給榕樹澆水,曾一口一口甜甜地喊著:木婆婆,講故事!我在她身上坐過很多很多個無眠的夜晚,數過無數顆星星……“可她已經不在了,這兒都荒廢了。”媽媽嘆了口氣,我聽後一愣,眼前這棟房屋是有些舊了,牆邊有了不少雜草,可那棵大榕樹上還晾掛著一件不舊的襯衫,讓人不敢相信它們已是孤兒。我慢慢走近門口那早已生鏽了的鐵柵欄,久久佇立,突然想起木婆婆對我說過,你終將長大,就像我終將老去。就像現在嗎,昔日不諳世事的孩童如今長大懂理,舊日康健慈愛的老人如今地下成灰?

我內心頗有些難過,放眼望向周圍所有的舊物,一切都全無昔日的活力,都佝僂著背,憩息著,任憑時光擷取身上一切美好的青春。時光它就像個小偷,偷走了昔日所有的繁華與歡愉後悄悄溜走了,不留下一絲痕跡,讓人無處去尋。可它也會偷懶,偷的東西多了,就會在某個黃昏的某個不為人知的地方歇歇腳,隨意睡覺,讓不知情的人無意觸碰到了屬於自己的那份失去了的舊日記憶,滿心歡愉的同時有忍不住捶心痛哭。那個小偷它醒來時沒完全清醒就又蹬蹬瞪地溜走了。無意間,它的溜跑的聲音讓人聽到了。就像這個黃昏,我聽到了它悄悄溜走的聲音。

自此,我看到了它溜走的足跡,知道了如何傾聽它的聲音,更懂得了如何緬懷過去。

時光無情,流水有意 篇4

高一作文 ,1096字

河流交織在整個古鎮,如同墨綠色的靜脈,流淌著寂寞的血液。

我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途,走在苔蘚斑駁的石板路上,思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡,就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢,你不敢發出太大的動靜,只是漂浮、漂浮,在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。

同裡沒有周莊的盛名,沒有千燈的富足,它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界,遠離了繁華的大城市,又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣,等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛,它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著,可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。

烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上,挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。

而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼,植物不會說也不會動,而我相信每一棵樹都是有眼睛的,它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢?只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下,聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事,聆聽這個古鎮內心深處的情懷。

河水是每一個古鎮的命脈,同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中,它們在河面上留下繾綣的漣漪,享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水,洗衣、擇菜、擺渡,沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了,但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了,那家的遊子歸鄉了,人們都滿心期待地圍聚在河邊,似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本,而是守護他們的神靈,水蘊藏了他們的祝福,承載了他們的希冀,將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮,但又將他們的心牢牢鎖住,一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚,“進思盡忠,退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺,繫住了每一個同里人的心,他們就是這樣在水的包圍下守護著故土,守護著自己的生活方式。

然而,我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的,這是一個寂寞的小鎮,寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺,但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好,寂寞並不是冷酷與薄情,恰恰是一種含蓄的溫暖,旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活,在這裡我們能找到最真實的自己,因為我們是匆匆的過客,毫無負擔的旁觀者,滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活,他們靜靜裝飾了我們的夢想,世界上最適度的距離莫過於此。

天色將晚,我們要與這個小鎮告別了。小鎮,留給了我們很多關於青春的記憶。

不要讓青春隨著時光白白流逝 篇5

國二作文 ,647字

是誰,將青春剪成煙花,一瞬間看盡繁華!

—題記

青春,我手中的沙,我看著它從我的指縫間流走,也曾想挽留,卻無用。就這麼流逝,有意無意地流逝。我的手中,有這麼大一把沙,可終究會流光。我的青春,既然註定要流逝,那我,不想讓它白白流逝。

在懵懵懂懂中來,在轟轟烈烈中去的,才是青春!一生一次,一次一生!我要的青春,不是做著試卷,為一次次的考試做準備;不是看著電視,從螢幕中瞭解外面的世界;不是聽著故事,為別人的夢想喝彩。

青春,要勇敢,要倔強,要果斷,要瘋狂!既然這輩子只有一次,那就讓我們為我們的青春,任性地追逐一次!不想有任何顧慮,不想有什麼後怕,只想在廣袤的天空中,勇敢地飛一次,倔強地飛一次,為自己的青春飛一次!拋開萬人阻擋,無視他人目光,放空所有的否定,相信自己的青春,為自己的夢想追一次!

“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎麼祭奠呢?還有什麼永垂不朽呢?錯過的你都不會再有。”為自己唯一的青春,瘋狂一次又有何不可呢?就算遍體鱗傷那又怎樣?至少努力過,追逐過,奮鬥過!那是你自己的青春,獨一無二的青春!是你一輩子最值得驕傲的回憶!就算再怎麼受傷,也比到老來找不到關於青春的記憶要好!

青春,做一件讓自己老的時候回憶起來也是充滿驕傲的事,不會後悔的事。千萬不要讓自己的青春在後悔的淚水中白白流逝。青春,就做一件讓自己足以驕傲一生的事吧!不要讓它,白白流逝。

青春,用散文作序,溫婉清新;青春,用小詩註解,似水流年;青春,用自傳後記,留給未來的自己。請不要讓你的青春,隨著時光白白流逝

時光沙漏淌過的年華 篇6

高一作文 ,920字

剪不斷,理還亂,有多少憾事縈繞在心頭!伴隨著不知多少次午夜夢迴流下的寂淚,枯槁的青春已然湮滅在素白惘然的浮世裡。

初,自信地昂首闊步,誰不是年少輕狂?然,韶華的稍縱即逝,誰不是訴盡衷腸?終,縹緲的自命不凡,誰都想看遍世間的喧囂繁華。

輝映著凌亂不堪的年華,浸沒了怒馬紅衣;泯滅了志在四方;紛飛了意氣風發。我們年紀該有的絢麗竟只剩黯然無光。

我也曾夢想驕傲地凝望遠方,承載一念之間的猖狂,幻想著“一覽眾山小”。終有一日會享受夢寐以求的輝煌。經歷過滄海桑田,開始懷疑自己的守望只是奢望,那是不存在的遠方,未來的路途只不過是在迷茫中找不到方向。瑟縮在牆角,無論是謾罵還是鄙夷,也只是無動於衷,做著井底之蛙。我碎了一地的夢想,拼揍不回的執著……

多少時候,凝視零星點綴的殘夜,晃落了記憶的碎片,再去咀嚼那些悲歡。獨自站在夜深處,嘆風中殘月,卸下漫不經心的偽裝,仰望天際,淚決堤。是悲傷亦或是感慨?一個人的不知所措,誰也不懂到底是什麼在牽絆。獨茫然,奈何浮華掩不去悲傷。

想要歇斯底里,卻再也發不出聲音,我的青春怎能就這樣荒蕪?恨自己,如今想來竟如此可笑。對著鏡子,告訴自己別再嘆息,該整理好自己,重新出現才是該做的事情,自暴自棄只會讓自己的世界崩塌,最後只是一片廢墟!我有什麼資格再這樣過下去?做一個懦弱的逃兵,連自己都瞧自己不起,敗得徹底?

陪我走下去只會是自己,別妄想誰會陪著你度過那些煎熬的點點滴滴,因為誰都不是我,誰都不懂我的心境,那麼所有的一切也應當自己承受,所有隻有自己釋然,沒有誰可以幫我。

泥濘的道路上,或許會陷入泥潭,或許會髒了衣裙,或許在絕境裡丟失了太多的東西,但我必須前進,完成我的使命。

走過這些,再回首,我再不會後悔,我馳騁在人生的疆場再也所畏懼。容納下所有傷痛,朝黎明不斷突圍,就算頭破血流,也誓死攻下黑夜那座城,多年後,遺留下執著的記憶應是會心地笑,而不是悔恨的淚水。

夏風瀰漫,陽光和煦,它點燃了希望,讓人生的夏季留下濃墨重彩的筆。與命運鬥爭,與不公抗衡,與心魔鬥智,用一顆執著的心對待自己,不再苦求名與利,用一顆堅韌的心面對生活。那麼,生活也會向我展露笑顏的。

驅散一切陰霾,在夜空中。我就是我,綻放出美麗的焰火。

如果時光能倒流 篇7

國小六年級作文 ,501字

日月如梭,光陰似箭,一眨眼,童年的時光已經過去,我多想時光能夠倒流,那麼我就可以去彌補我的錯誤和過去的遺憾。

如果時光能倒流兩個月,當時我正坐在考場中,做著我的期末試卷,如果我能再仔細一些,那麼我就不會看錯考題,導致5分的流失。但是時光不能倒流,我只能平靜地接受自己那雷打不動的分數,只能在這最後的小學生涯中勤奮努力地學習,拿出自己十成的努力,爭取在小升初的考試中考出好成績,報答父母與老師。

如果時光能倒流一天,當時我正嫌俞宣含聲音太大,會吵醒正在睡覺的爸媽,如果我當時的怒氣能少一些,心平氣和地與她說,那麼我相信我和她的關係會越來越融洽。但是時光不能倒流,現在的我,內心充滿了愧疚,如果她還在我家,我一定要對她說一聲對不起,友誼是天長地久的,而回憶會漸漸消逝,直到忘記,所以,在最後的小學生涯中,一定要與同學相處好,才能不在自己的小學生涯中留下遺憾。

如果時光能倒流一個小時,當時我正在與父母一起吃晚餐,我多麼想留住那美好的時光,而現在,我能做的只有寫好這篇作文,完成父親給我的任務。

我多想時光能停住,我多想時光能倒流,如果可以的話,我一定要去彌補過去的遺憾,體會過去遺失的美好,感受世界的溫暖。

與時光一起走過的日子 篇8

與時光一起走過的日子 ,812字

路的盡頭,還是路,只要你願意走。—題記

從我有生命之後,我便一直在和時光沉默地走路。每個人都有自己的路,也都有一個時光在陪自己走。我從不猜測時光的心情,也不會理會時光的想法,因為,我早已習慣時光的沉默,所以,我只能用盡全力向前奔跑,不讓時光超過自己,更不會在時光後面慢悠悠的走,時光對此沒有作出任何反應。

時光就像是沒有感情一樣,它不會因為任何人,任何事而停下自己的腳步,甚至從不關注。在你遇到挫折,困難的時候,它不會停下來,而是繼續走它的路,連個回頭都沒有,他就一直這樣走……

時光是無情的。

當我慢慢發現母親臉上多了九道皺紋,爸爸的背越來越駝。從那時開始,我就開始厭惡時光,我怪時光為什麼在媽媽臉上刻上皺紋,讓爸爸駝背,我不理解這種行為。而後來,我發現生老病死是人生必須的,我開始理解時光,不再對他冷眼相待,可時光卻無動於衷,對於我的變化,他還是一如既往的沉默,我也不在意,繼續在時光前面跑著,跑著。

時光是絕情的。

隨著年齡的長大,時光,在我心裡佔據了重要的位置。“時光易去不復返”,就跟我和時光一起走的時候一樣,時光的確是不會回頭的,更不會向後走,時光永遠一副事不關己的樣子,所以,他的腳步從未停下,就因為這樣,我有時會因為他永不停止的腳步,時而快樂,時而悲傷,因為時光的離開,讓我一點點忘記悲傷,但是有時又會讓我有多餘的憂慮。

時光是孤獨的。

就像我那時一樣,時光對一些人留下的老化痕跡,也有其他人憎恨他這樣的做法,卻又無可奈何。人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可又有誰,能真正珍惜時光?許多人都不理解時光,可時光似乎是有自信的投資者,不在意被人對自己的看法,也不在意自己有沒有後盾,時光便是如此,如此的驕傲。好像沒什麼人或事,能在他平靜如鏡的心河上,蕩起波瀾。

與時光一起走過的路,很長,很黑,但是時光是一個小太陽,照亮了周圍的路,向著那遙不可及的終點站,走著。

有光,自蒼穹之上紛落。

剪一段時光緩緩流淌 篇9

剪一段時光緩緩流淌作 ,824字

2011,這個女孩拜別了小學,踏進了初中的校門。2011,這個女孩站在籃球架下仰望著這所教學樓,紅漆白牆,仰望這一個個陌生的面孔,表情各異,仰望著即將生活三年的教室,或悲或喜。如今,這個女孩依舊站在籃球架下仰望著這所教學樓,卻發現時過境遷,物非人也非。比如,那年枝繁葉茂的大樹,如今,已經被鋸斷,更顯得整座教學樓空落落的。比如,那年嘲笑這個女孩的人,如今已紛紛畢業,天涯各一方,比如,這個女孩的教室從三樓移到了二樓,比如,學校食堂已經拆遷。比如,176班不再是23個人。比如,這個女孩和她的同學即將分離……

這個女孩站在十字路口,任人潮來來往往走過,這個女孩想他們都隨著時間長河流走了,而這個女孩卻還在岸上等待。

2011元旦過後,大家都在討論著在跨年的那一刻,自己在做什麼。2011最後一刻,這個女孩看見時光在掌心中翻湧,升騰,最後歸於平靜,留下無法抹去的痕跡和那些難過的分離的日子,那時的這個女孩七年級。

七年級過後,隨之而來的生、地會考,大家都努力地學,努力地背和努力地想玩,最終,在六月炎熱的夏天下,這個女孩們順利通過了會考。這個女孩還記得在生、地會考的間隔休息室,這個女孩還跑去買了一瓶水和一包紙,因為這個女孩怕下一堂考試會因為緊張而口渴或流汗。那是這個女孩八年級。

“五門功課490分。”這是現在的這個女孩的目標,可是,志向遠大,實施起來卻十分艱難啊,現在,這個女孩們的腦子除了裝了語、數、英、物、化還是語、數、英、物、化。因為這個女孩要為畢業考試衝刺。現在這個女孩初三。

這個女孩現在看見七年級的學生那明朗的笑容,這個女孩想到了這個女孩的七年級,想到了樹上的這個女孩刻上的痕跡,想到了這個女孩曾無憂無慮的歲月。

那天,這個女孩看見一架飛機劃過天際,轟轟的響,卻不能觸控到它。就好像這個女孩站在成長的道路上,回過身,就可以看見他們的一顰一笑,卻始終觸控不到他們,因為他們都太遙遠。這個女孩能看見時光從指縫裡悄悄流走,這個女孩卻抓不住它。

與時光一起走過的日子 篇10

與時光一起走過的日子 ,571字

夢想著回航的道路,是如此曲折。

轉身的剎那,錯過的太多。唯留一“執著”。渴望著明天的陽光如此燦爛,期盼著落日的餘暉充滿色彩。我與陽光,在打賭。

賭的是一瞬即逝的光陰,回不去的歲月。

人踏上旅途,就已註定必須要堅強的走下去。因為一旦放棄,那將一無所有。青蔥歲月,我們還年輕;瀰漫光陰,我們該珍惜。

兒時的牙牙學語,蹣跚學步。時光在與我們做遊戲。年少的懵懂,天真爛漫,充滿活力的絢麗年華。時光在陪我們看流星。時光如太陽般耀眼,它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時光,少的是抹不去的瘡傷。時光,不解風情。

不要抱怨,時光它是個孩子。

花一般的年紀,時光帶給我們一些青澀。說白了,就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂,悲傷。他們帶來那麼那麼多值得懷念的點滴,可到最後真正銘記於心的又有多少?

未來,太遙遠,路,是自己開闢的。時光,卻太真切。那一分一秒的流逝,在你不經意間已失去太多、太多。後悔也只是一笑而過。

面對大千世界,我們是早晨七點鐘的太陽,與時光並肩。我們改變不了別人,卻可以改變自己,改變時光在我們身上留下的印跡。

一朵含苞待放的花朵啊!大自然的意願取決於你,它將萬物的風采凝聚於你一身。有什麼可懼怕的!放開手,讓夢想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

待哪天,你回頭仰望星空時,你會發現那些時光與你走過的痕跡訴說著一切一切。

時光慢慢流逝 篇11

時光慢慢流逝作文35 ,340字

11月的尾巴即將溜走,迎來的是12月的大雪紛飛,12月份匆匆的到來也預示著我離畢業的路有走完了一截兒……

還有半年我就要離開這個學校了,離開這個大家庭了,心裡有一絲捨不得,也就是說,我馬上就要有第二個小的群體了,可……

半年,一轉眼就過去了,我與我六年的小學同學在一起也就只剩半年了,時間是多麼的短暫,半年以後,我們就會分離,與我的四個親密無間的好朋友分離,與我親愛的來勢分離,與我這個可愛的大家庭分離,那一天是殘酷的,是冷漠的。

在這半年裡,我要多和我的好朋友在一起,在一起享受那最後的半年快樂的生活,上初中以後,也許我們還會見面,但也許我們再也見不了面,再見面不知到何時了……

那一天,始終會到來,現在的時光,正在流逝,也許就像電影一樣,過去也就過去了,但還是讓人回味無窮……

時光如白駒過隙 篇12

國一作文 ,575字

曾經,我們還是什麼都不懂的孩子;曾經,我們最喜歡賴在父母的身上撒嬌;曾經,我們無憂無慮,純白無暇……

可是,從什麼時候開始,我們已經悄悄長大?時光如白駒過隙,我們還來不及抓住什麼,留下什麼,也來不及懷念什麼,我們已然變成了翩翩少年。

那一去不復返的兒時啊!我們並沒有資格去感傷什麼,因為那是我們自己走出來的路,但已經懂得了這些道理的我們,是不是應該抓住當下的時間?

我推崇的,是“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”岳飛,這位千古英雄,他的一番話使我的心底蕩起一圈一圈的漣漪。正如《金縷衣》中:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”所說的那樣,我們要珍惜這人生中最美好的年華。

都說:“業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。”我們必須在我們的人生最富有朝氣與活力的時候奮發向上,努力在我們的青春裡留下點什麼,不至於遺憾。所以,我不會如陳子昂一樣“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”我不會讓我的青春留一道疤。

但我決不會因珍惜時間而盲目加速,那是會達到反效果的!培根說:“過於求速是做事的最大危險之一。”我贊同這句話,所以,即使“花無再開日,人無再少年”我也會一步一個腳印,把底子紮實。在我看來,這種行為和珍惜時間之間是沒有任何衝突的。

時間,對於學生來說,是最為寶貴的東西。我只能說:“光陰易逝,豈容我待?”

假如時光能倒流 篇13

國小五年級作文 ,764字

如果時光能倒流,回到我四上年級時,我一定會對我的好朋友晶晶說一聲:“對不起。”

那是四上年級時的一個星期六下午,風和日麗,天氣格外的好。我和我的好朋友晶晶一起在河岸散步,一邊走,一邊閒聊取樂,玩得很是開心,突然,晶晶甩手看了看錶說:“對不起,我得回家打掃房間去,不能陪你散步了。”說完就匆匆忙忙地揮手走了。我不知哪來的無名火,嘟囔著說“打掃房間,什麼急事,說走就走,好好的心情全給你破壞了。”回到家,我拿起我和晶晶的照片開始亂塗亂畫,畫得最後照片上的晶晶沒有了模樣才消氣。

第二天,晶晶來找我一起去打乒乓球,我看了看她,沒好臉色地說:“你自已去吧,沒看見我正忙著呢?”聽我這麼說,她失落地往回走,球也不去打了。過了一會兒,晶晶折回來抱歉地對我說:“對不起,打擾你了。”我沒有理她,只管忙自已的事。她看了看我,往自家的方向走了。

星期一下午第三節課是體育課,我忘帶了跳繩,怎麼辦?去向同學借,可誰有多餘的繩。老師來上課一定會批評的,我急得束手無策。就在這緊要時刻,晶晶走過來,看了看一臉無奈的我說:“跳繩沒有帶吧,看你這樣子我就猜你忘帶跳繩了,我正多帶著一根,給你。”說完就往我手裡塞,我剛要說謝謝時上課鈴響了,隨著人流湧向操場。由於事情來得急,我還沒跟她說一聲感激的話。

體育課結束了,晶晶主動跟我說:“前天我想打掃好房間找你去玩,不想你先來找我了,我對媽媽說五點鐘一定回到家打掃,一看時間到了,沒有陪你到最後就回家了,對不起,請諒解我。”

等到晶晶說完,下一節課的鈴又響了,我又失去了一次解釋感激的話。

時間就這樣挨著過著,可到四下年級開學時,遲遲不見晶晶來上學,向老師一問,才知道他回老家上學了。晶晶,對不起,我欠你一個道歉,欠你一聲對不起。

我多麼希望時間能倒流,折回到我小學四上年級那個時段,我定會和晶晶的友誼更加親密。

望歲月止輪迴,盼時光能倒流 篇14

國三作文 ,576字

清溪是條銀絲,盤旋過荒野山郊,流淌過田間村莊,終日涓涓細流,款款向前。湍急時,銀絲若霜雪,白天,映著驕陽的萬丈光芒,晚上,和著明月的皎潔月色,向前奔跑;平緩時,銀絲宛若薄紗,微波輕漾,熠熠生輝。

從小到大,清溪就是這樣一刻不停地向前流淌著,但隨溪水而去的,不僅有粼粼波紋,還有我如何抓也抓不緊的美好童年。在那段時光裡,陪伴我的有朋友、姐妹,還有我親愛的外公外婆。因為有他們,童年成了我最想留住的時光。

我盼望歲月靜止,時光倒流,這樣我就能撿拾遺留的記憶、純潔的友情、天真的童心,還有外公外婆健康的身體和慈祥的笑顏。我盼望,還能在天色朦朧時,朝著日出的方向,看那一抹亮麗的橘紅;我盼望,能再跑去外婆那裡打水,洗滌我髒兮兮的小臉;我盼望,能再跨上外婆的小板車,等著外婆熟練地推車,一邊走一邊聽她講故事,板車碾過坑坑哇哇的土地,穿過小巷,來到既不寬敞也不氣派的小馬路上,這時,馬路上全是香甜的水果,饞得我垂涎三尺。這樣的一幕,我不知企盼了多久,可現在外婆老了,賣不了水果了,也推不動我了,身子骨也不如從前硬朗了。我希望,外公外婆的身體能像以前那樣健康,這樣,我就能和外公騎著自行車去田裡,和外婆推著小板車去菜街了。

清溪,永不停息地向前奔跑,它也告訴我:時間如指縫中流逝的沙粒,一去不復返。我能做的就是永遠記住我的童年時光,因為童年裡,外公外婆的身體很健康。

如果時光能倒流 篇15

抒情作文 ,689字

小時候在電視上看哆啦A夢,覺得大雄好幸運……能和那麼厲害的小叮鐺做朋友。看見倆人一次又一次地穿越時光門去不同的年代,雖然知道是動畫片,卻還是忍不住想擁有時光倒流的機會……

如果時光能倒流,那就……回到爸媽年輕的時候吧!根據過去的照片,我發現我媽的“美貌”是囤下來的—她年輕的時候,居然沒有現在好看……我要找到我爸我媽,給他倆看看二十多年後的他們,並告訴他們,我就是他們日後的結晶。不過……不知道會不會被當成精神病。

聽小姨說,我爸我媽結婚快三十年了。二十多年前的他們,可還是風華正茂的他們。那個時候,沒有生病的姥姥,沒有不愛學習的我,只有年輕的我爸我媽。

我媽經常炫耀說她不長白頭髮,然後用我爸的白頭髮襯托出她的年輕。可我知道,他們都是四十多歲的“老頭”“老太太”了,都不再年輕了,聽著我爸一句一句的“老了”,我總是心裡一皺。

記得春晚上王錚亮的一首《時間都去哪了》不知感動了多少人,包括我這個向來淚點高的人。那會兒我躺在床上,靠著被,不知聽到哪一句時,就覺得鼻頭一酸,眼睛變得比近視眼還模糊。爸媽在廚房做飯,我想起小時候住在平房,我們三個人睡一張床上,我爸用手抓起我的腳丫的情形。這件事也經常發生,比如昨天晚上。我爸那天就說:“哎呀,爸是真老了,老想起你小時候的事兒。”我埋頭往嘴裡塞了一口飯,沒搭話。

“當你老了,頭髮白了……”爸爸已經早生華髮,媽媽也用眼霜補養著她的皺紋,我仍不願意承認,我的父母已老的事實。曾經多少次,我的生日願望是希望他們可以長生不老。哈,有點幼稚吧?但我不知道,如果有一天,他們會老掉,那我怎麼辦?如果他們離開我,去了遠方,我又該怎麼辦?

如果時光能倒流 篇16

抒情作文 ,569字

如果時光可以倒流,我希望回到我還是個小孩兒的時候。那時的我。什麼都不懂,只會說幾句話……

那時,每天早上都是被媽媽吻醒的,這一整天都是被媽媽抱著。慢慢地,我開始會走了,會清晰地叫爸媽了,走著走著就倒了,可我還是自己站起來了。慢慢地,我上幼兒園了,每天早上因看不到媽媽,就像經歷著生離死別的場景。慢慢地,我上學了,經歷著考試,被老師、家長批評,我開始刻苦用功地學習,希望老師對媽媽說我進步了,開家長會時,會時不時地表揚我。慢慢地,到了小學升初中的時候了,我會因要離開母校而傷心難過。可是,該來的總會來的,要學會面對現實。慢慢地,我已不再過兒童節了,我不再是大人們眼中的小孩了,我長大了。

可是長大了之後,再讓媽媽吻醒,一整天也不會再抱著我。甜言蜜語少了,更多的是鬥嘴、爭吵,甚至是……

我知道,再也回不去了,回不去小時候的我,還很年輕的媽媽;回不去當時的天真、可愛,每天滿腦子想的都是“吃”;回不去因媽媽抱著別人家小孩、滿臉的愛意而大哭的我。回不去了,一切都回不去了。

如果時光能倒流,我希望回到我充滿公主心的童年;如果時光能倒流,我會對媽媽多說幾句“我愛你,你辛苦了!”如果時光能倒流,我希望多親媽媽幾口;如果時光能倒流,我的童年會更加歡樂;如果時光能倒流,我會做很多很多我希望做的事。最後……

如果時光能倒流,我希望媽媽永遠年輕、健康!

時光匆匆流逝 篇17

抒情作文 ,624字

在那泛黃的相簿裡,在那斑駁的老樹下,在那剝落的矮牆下。我尋找著,尋找著,尋找那匆匆流逝的時光。

翻開泛黃的相簿,我找到了流逝的時光。那是我英俊瀟灑的父親,身旁依偎著我的母親,黑白的照片,告訴我那曾經是多麼帥氣的小夥,多麼美麗的姑娘,背後那用蒼勁的楷書寫的對聯,透露著年輕的朝氣。可如今,父親的眼角上,皺紋不知不覺的爬了上去,額頭的皺紋,深似刀刻。兩鬢隱隱約約的白髮,在黑髮中顯得格外的扎眼。我的母親,體態有些走形,微微佝僂的背。那對聯,早已消失的無影無蹤。我找到了流逝的時光,竟然有些殘忍,我不忍直視,因為它讓我父母老去,容顏不在,我只有在無奈的嘆息中惆悵彳亍著。

院裡的老樹,依舊是那麼的鬱郁蒼蒼,樹下三三兩兩玩耍的孩童,竟已不是我了。陽光,鑽過樹葉間的空隙,灑在斑駁的枯枝上,灑在烏黑油亮的躺椅上,灑在那群天真無邪的孩子上。不遠處的矮牆,那是我們遊戲的天堂,在矮牆地下,彷彿就是魯迅筆下的百草園。那裡,我們也挖人形的何首烏,不怕刺,也能摘到酸甜可口的覆盆子,冬天,也支起竹筐抓麻雀……

如今,我就這樣站在邊上,靜靜的看著他們,重複我們的遊戲,將天真的歡笑,撒在矮牆上,飄到潺潺的流水裡。在那裡,我看到了過去的背影。我問流水,流水說時光東去,奔流入海,早已消失不見。時光!或許在我看書的時候,從書上悄悄過去了;或許在玩耍的時候,從歡笑聲中過去了;或許在寫字的時候,從筆尖悄然流逝;或者在放風箏的時候,隨風箏飛走了。

時光匆匆流逝。致,消逝的時光。

我看見時光這樣走過 篇18

日記 ,393字

時針在鐘錶上嗒嗒作響,魚兒在溪水中急切流動,墨水在紙上飛快流動……它們像是在趕時間似的。時間!是個什麼含義?

時間,就是物質不斷變化或發展所經歷的過程。

在古代,人們用沙漏記錄時間,在現代,人們靠發現的化石來記錄時間。時間是個說也說不完的話題。

先看看我自己,以前的我是什麼樣的,現在又是什麼樣的?以前的我從不說假話,尊敬父母,而現在呢?我有時會隱瞞一些事實,甚至為了幾個問題而與父母爭論。這說明了一點,我長大了,已經有了自己的思想,心遠了。時間也隨著我的成長二緩緩流逝。

抗日戰爭時,是何等的懦弱,還被稱作為“東亞病夫。”後來,一場場的戰鬥,一片片的鮮血,戰士們的靈魂,都給了我們力量,於是我們堅定不移地向光明走去,在黨的領導下,全國人民的努力下,一座座高樓大廈拔地而起,一批批先進武器的製造,無一例外,都證明著時間的流逝。

時間易逝,一去不返,我們應該珍惜時間,把握現在,開創將來。

時光匆匆流逝 篇19

國小四年級作文 ,374字

“啊,又是一天。”我望著窗外的夕陽說到。雖然明天還會再來,但是昨天永遠一去不復返了。

記得在一個週六,那時我的作業還有一點兒就寫完了,於是我就想:哈哈,只有這麼一點兒作業了,要不然先玩一會兒吧!反正也不會浪費太多的時間。於是我就玩了起來,結果作業到中午12點才寫完。在接下來的時間裡,我看了幾篇作文,這幾篇作文全是講述珍惜時間的。文中講述了小作者幾次浪費時間,後來又改過的事情。看完作者的幾次不同尋常的經歷,我的心中生出了悔意,從此,我下定決心一定要珍惜時間。

現在,我努力做到不浪費每一分每一秒。我向自己說“加油!千萬不能浪費時間啊!”從此,每當我讀起《明日歌》這篇詩歌時,我彷彿看到了那個週六的自己,我相信自己再也不會犯同樣的錯誤了。

時間,一去不復返。雖然我們跑不過時間,但可以在自己擁有的時間裡快跑幾步,儘管那幾步很小很小,作用卻很大很大。

如果時光能倒流 篇20

國小五年級作文 ,330字

今天,我和媽媽說好,凌晨兩點鐘起來,一起去看日出。

我睡了差不多五個小時,覺得時間要到了,起來一看時間才12:01。我想:“還行,至少還能再睡兩個小時”。可我又睡了差不多兩個小時之後,一看時間,竟然是10:21。時光倒流了!我心裡非常高興,馬上跑下床去找父母。

我對媽媽說:“老媽,老媽,時光倒流了!”媽媽看了一眼手機說:“說什麼呢?現在我們只能睡一個小時了,什麼時光倒流!”我立馬拉著媽媽去我房間。媽媽看了一下時間也很驚訝。爸爸也被吵醒了,過來了一看,才知道是我把電子錶放反了。

如果時光真的能倒流,那該多麼好啊!我會把以前不會的東西再鞏固一下,保留現在的知識;回味一下以前美好的生活,珍惜現在的生活……

哎!時光怎麼會倒流呢?還是別做白日夢了,好好學習吧!