有趣的硬幣相關作文20篇
有趣的硬幣跳高 篇1
國小四年級作文 ,483字今天的作文課上,老師在黑板上寫著:硬幣跳高。我心裡想:老師葫蘆裡賣的什麼藥呢?硬幣又不是人,怎麼會跳高呢?老師是不是在吹牛?老師葫蘆裡到底賣的啥藥啊?下面還是由我來給你講一講硬幣是怎麼跳高的吧?
遊戲開始了,老師首先請張熙晗同學閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣,深深地吸了一口氣,嘴鼓成了一個“o”形,對著硬幣用力一吹,硬幣向前一大步,又向前一大步,硬幣已接近攔杆。她又用力一吹,硬幣卻紋絲不動,她又側過身來猛地一吹硬幣,硬幣翻了個身,又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前,深深地吸了一口氣,用力一吹,“哇,硬幣就跳上了書本!”同學都歡呼起來了!
王子健的表現恐怕是最有趣,最精彩了。他一上場就摩拳擦掌,看來準備大顯身手了。你看,王子健身子不高,卻很結實,只見他在講臺上蹲成了馬步,瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的,嘴裡像塞了個雞蛋,他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲,硬幣像著了魔似的,騰空一躍,跳過了鉛筆盒,在空中打了幾個轉,“當”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。
硬幣跳高太有意思了,它給我們帶來了無窮的樂趣。
有趣的硬幣跳高 篇2
國小四年級作文 ,568字今天老師一上課就在黑板上寫了“硬幣跳高”四個字,我心想老師葫蘆裡賣的是什麼藥啊?硬幣又不是人,它又沒長腿,怎麼跳得起來,老師是在吹牛吧?
老師告訴我們把硬幣放在離桌邊二到三釐米的地方,拿一支鋼筆當障礙物,再用嘴吹。如果硬幣越過障礙物,就算成功。聽到這一套規則,我心中的疑惑更大了,沒辦法,只好硬著頭皮上了。
我拿了一支筆當障礙物把硬幣放在桌上使勁一吹。硬幣就像一隻被主人打了好幾下的老黃牛慢慢吞吞地像前滑了幾下。我心裡滿是不服,心想,我就不信吹不動你,小樣兒。就懷著這樣的心情,我又試了一遍又一遍。最後,我深吸一口氣用了九牛二虎之力猛地一吹,這次硬幣像裝了彈簧一樣“跳”了過去,我一驚,原來硬幣真的可以跳啊!
等我成功了,其他的同學也基本上都掌握竅門了,這時老師宣佈男女生對決正式開始。女生代表朱星月上場了,只見她一副信心滿滿地走上講臺,開始比賽了,朱星月拿了一把椅子坐了下來瞄準一個角度,深深地吸了一口氣猛地一吹,硬幣就像長了翅膀的小鳥一下子“飛”了過去。隨著硬幣落地,小夥伴們驚訝地嘴都合不攏了,沒多久不知在誰的帶動下教室裡響起了雷鳴般的掌聲。可東丙呈連試了三次,一次也沒有通過。我們男生的心,頓時像碎了一樣。比賽結束了,看著女同學得意洋洋的樣子,我們恨恨地咬緊了牙關,下次比賽我們一定要打敗你們。
原來硬幣真的是會跳,你們信了嗎?
有趣的硬幣 篇3
國小二年級作文 ,735字上課了,張老師拿出了一個kitty貓形狀的盒子,kitty貓的頭上戴著一個蝴蝶結,蝴蝶結上還有顆寶石,在燈光上閃閃發亮。
然後,張老師搖了搖盒子,發出了“嘩啦啦”的聲音,她讓我們猜裡面是什麼東西,有的人猜是糖果,有的人猜是硬幣,還有的人猜是玩具槍……最後,張老師開啟盒子,原來是硬幣啊!
接著,張老師讓我們看硬幣。我發現它們都是圓圓的,1元的硬幣是最大的,其次是5角,最小的是1角。其中,我最喜歡1元的硬幣。它的正中間是一個大大的“1”字,“1”字的上面有六個大字:中國人民銀行;左邊是1元的漢語拼音,右邊是一個“元”字;下方寫著“2016”四個數字,這是它的生產日期;背面有一朵大大的菊花,菊花的上面是“中國人民銀行”的漢語拼音。
接著,張老師讓我們閉上眼睛,她把其中一枚硬幣拿起來,又拋在地上,讓我們猜這是哪枚硬幣?有的人猜是1元,有的人猜是5角,還有的猜是1角。最後,張老師拾起硬幣,原來是5角啊,猜對的人心裡美滋滋的。
最後,老師讓我們玩硬幣。有的把硬幣旋轉起來,等硬幣快停的時候把它矇住,讓別人來猜正反;有的拿來一塊橡皮和一把尺子,把尺子放在橡皮上,然後把一枚硬幣放在這一頭,把手按在那一頭,硬幣就飛天了;還有的也拿來一塊橡皮和一把尺子,把尺子放在橡皮上,然後把5角的硬幣放在橡皮的左邊,再把1角的硬幣放在橡皮的右邊,讓硬幣坐蹺蹺板……其中,我最喜歡把硬幣旋轉,快停時趕緊矇住,讓夥伴們來猜正反,可好玩了呢!
真沒想到,小小的硬幣竟然有這麼多有趣的玩法呀!
有趣的貨幣 篇4
國小二年級作文 ,712字聖誕節,我曾經許過一個願望,希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節,奶奶真的送了我一枚,上面寫著四個字—“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“這可是一枚歷史悠久的古錢幣,清朝康熙年間的人們曾經使用過這種貨幣,由於是用銅做的,古人稱它為“銅錢”或是“銅板”,而今天我們使用的貨幣則是人民幣,有紙幣和硬幣之分。“
我說:“媽媽,這個我知道,一年級的數學課我們曾經學過人民幣,人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元,硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算,比如,一元等於2個5角、5角等於50分、1元等於100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說:“看來一年級的數學你還學的不錯哦!那媽媽考考你吧!除了人民幣,你還知道世界上其他國家和地區使用的貨幣嗎?”
我點點頭說:“當然了,這可難不倒我!前些日子我們不是剛去過香港嗎?在香港使用的港幣就是一種貨幣!港幣也有紙幣和硬幣之分,紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等,硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了,媽媽,我還有一枚奶奶送我的硬幣!我猜這肯定也是一種貨幣,可是我看來看去,好像既不是人民幣也不是港幣呢!不知道它是哪個國家使用的呢”
媽媽說:“真的嗎?拿出來讓我看看。噢,對,這也是一種貨幣,它叫歐元,是歐洲地區使用的一種貨幣。它是從2002年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲,對歐元的瞭解也不是很多。現在世界上使用的貨幣至少應該有100多種,如果你對有趣的貨幣知識感興趣,你可以多看看相應資料去進行了解哦,雖然這些內容可能對二年級小朋友有點難。”
“恩,好的。“我暗暗地下定了決心。
有趣的異形幣 篇5
國小五年級作文 ,591字雖然,許多遊戲已銷聲匿跡,可是,這並不說明人與人之間的快樂被消來。有一種東西,它多少次被人們丟棄,又多少次重新興起,這就是異形幣。
記憶中,異形幣有許多種類(形狀),有圓有方,有三角形的,數不勝數。當然,也有許多屬性,正方形和長方形不易被翻,圓形是中等,三角形容易把別的打翻,還有正六邊形、橢圓形等也各有不同。反正一般人喜歡用圓形的異形幣,因為,其它的比較少,比較稀有呢!
最簡單的玩法就是石頭剪刀布開局,把別人打翻,那塊異形幣就歸你了。“叮!叮!”這清脆的聲音時常在校園迴盪。不過,你可別忘了,還有高手之間的較量。甲、乙二位高手正在比拼,甲拿起異形幣,放在地上,用指甲碰三下,用那三角形異形幣狠狠朝乙的打去,可是沒翻。甲只好拿異形幣回來,在地面擦了三下,又用指甲碰了一下。這才是高手技巧,主要為了增加防禦力和攻擊力。
厲害點的玩法就是挽陣,可以不斷地換異形幣,也可以一個在那裡擋,三角形的在不斷地打翻別人的,這樣超爽,儘管這種玩法不流行。
說到不流行,還真有幾種玩法只有少數人知道—以異形幣上的石頭剪刀布來決定勝負;以異形幣上的攻擊點值決定勝負,以猜上面的色子點數決定勝負。
怎麼樣,這異形幣是不是很有意思呀?可它的興起就註定有了他的衰敗,只見班主任老師咆哮:
“全部沒收!”
異形幣又在校園裡不見了,然而,所有人知道—過不了幾個月,異形幣又將再次興起……
一次無比有趣的探險 篇6
記敘文 ,755字去年夏天,我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉—武寧。即使天氣如此燥熱,太陽如此耀眼,但還是阻止不了我們去武寧的武陵巖漂流的決心。
那時天氣很好,預示著漂流將會十分順利。萬里無雲的天空,彷彿與我們一起,享受著這份無論如何也不能停下來的激動。
我們排隊進入等候區,朝下望去,發現有許多漂流的船隻,大大小小,無所不有。我和爸爸迅速挑了一隻大船,坐在其中,被人輕輕地一推,我們便像葉子浮在水面上了。
有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍,爸爸則拿出一個水桶,一支“父女戰鬥隊”就組成了。忽然發現,有“敵人”向我方射水,我拔起水槍,瞄準,發射,爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰”在此展開,才剛剛開始,我們霎時間就成為落湯雞了,分外有趣。
開閘的時間到了,我們各自的船都被木鉤子勾住,拉近至閘門旁,然後這根木鉤子猛地一推,頓時感到後方有一股強大的力量在驅趕著我們的船。我們順流而下,帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐,與清涼的水一起驅散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗,感受著這次漂流帶給我們的樂趣。
石頭與風一起從身邊“遊”過,它們一邊做著鬼臉,一邊享受著和煦的陽光。在無數石頭的“守護”下,我們來到了第二道閘門。
第二道閘門比第一道更有趣:它是由一根長長的木頭攔住後方洶湧的水流,木頭下面完全是空的,只能來一個飛躍,落入下方淺淺的水中。
我生性膽小,便把頭埋下去,讓爸爸來打頭陣,那個手持木鉤的人原本在我眼裡很和藹,可現在卻凶神惡煞。那人大喊:321,接著毫不客氣地一推,我們的船飛躍過木頭,跌在水中,石頭透過橡膠,扎著我的腳。讓我謝天謝地,原本驚嚇過度的我,這時也覺得分外有趣了。
後方便是一覽無遺的河灘,我們上了岸。時間已近中午,而我卻回味著這一次無比有趣的探險。
有趣的聚會 篇7
記敘文 ,938字又是一年雪花飄飛的季節,我正踏著積雪匆匆地往酒店趕去。雪花落在身上,拂了又拂,始終是拂不乾淨。我不由得在心裡咒罵起來,這鬼天氣。而手中要送給姐姐的生日禮物也在搖搖晃晃,不停地發出一些“沙沙”聲,在這寂靜的白色平原顯得格外突兀!
總算找到了位置,看了看手錶,“呼—”我長舒了一口氣,總算沒遲到,推門進去,空蕩蕩的,只有一臉驚愕的我。“看來我是第一個呢!”我把禮物隨手一放,坐在沙發上發呆。
“嘎”門被推開了,進來的是姨媽一家,每個人的鞋子上都像浸了水似的,上面還有幾片小雪花在探頭探腦的。姨媽很胖,頭髮很多,但近一半都花白了,頭上也落了不少雪,遠遠望去都分不清什麼是雪花,什麼是頭髮了。瞧,那個穿著灰色大衣的就是我哥哥,正蹲在空調邊撣著帽子上的雪,還不住的問姨媽他衣服哪裡髒了,每當姨媽說沒有時,他自己的眉毛倒先皺成了川字形,還不住地拍拍這裡撣撣那裡,而那雞窩般的頭髮隨著他的動作而左右舞動著。我心裡暗暗地說:老哥,下次出門記得把頭梳好。
姨爹呢?哦,正坐在電視機前看電視呢!似乎是覺得穿著溼鞋子不舒服吧:乾脆瀟灑地把鞋一脫,蹺起二郎腿,手上也沒閒著,只顧著往嘴裡塞瓜子,另一隻手還緊緊拿著遙控器,生怕被別人搶走。
門又開了,呵,好傢伙,人都到齊了。一看見舅舅來了,姨爹直接把遙控器丟下,遙控器瀟灑地在空中翻滾了三週半之後,砸在了我身邊。姐姐一看見我,忙跑過來,裝著一副可憐兮兮的樣子,對我說:“妹,禮物呢?”我從旁邊拿起禮物盒,遞了過去。“妹啊,下次你的生日要什麼,一定要和姐說哦!不過,下次我過生日你也要給我買我喜歡的喲。”姐姐當場就把禮物盒大卸八塊。看著姐姐的樣子,我只能不住地點頭,姐,下次把你的霸氣收一收吧!
和姐姐折騰完了,只看到那一群大人都三三兩兩的湊成對去聊了。哥哥把氣還沒喘兩口的老爸拉過去殺幾盤了,爺爺和媽媽又不知道在嘀咕些什麼,舅媽和奶奶在嘮家常。我不明白,一個時尚,一個樸素,一個女強人,一個忍者,怎麼能談到一塊去?
“啊,怎麼會這樣!”又是一句河東獅吼,我和姐姐忙捂住剛剛受了高分貝炮彈刺激的耳朵,跑開了。不用說也知道是我那大嗓門的姨爹乾的好事了!我和姐姐對視一眼,無奈的笑了……
夜深了,這次聚會也結束了。只是下一次聚會,又在什麼時候呢?
有趣的一節課 篇8
國小四年級作文 ,619字今天,我們上了一節很有趣的課。
上課鈴聲一響,老師對我們說:“這節課我們玩一個遊戲,你們猜猜玩什麼?”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室,一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍?”一個同學問道,“玩開火車?”……老師都搖了搖頭,她神祕地說:“看來你們都猜不出來呀,我們玩貼鼻子。”教室裡面一片歡呼聲。貼鼻子的玩法很簡單,就是老師在黑板上畫一個臉,讓我們輪流貼鼻子,看誰把鼻子正好貼在臉的正中央,誰就贏了,老師還說贏的同學可以得到一份神祕禮物。
經過漫長的等候,終於輪到我了。上講臺以後,老師給了我一個怪模怪樣的鼻子,我先轉了兩個圈,向前走去。我轉了兩圈以後已經找不到方向了,本來心裡已經很緊張了,找不到方向以後更不知所措,握著粉筆的手在發抖,心跳得很快,手腳冰涼,像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面,同學們哈哈大笑,還有同學說:“哈哈,你真是太蠢了,竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果,一邊心裡一遍遍罵自己:我就說會出洋相嘛,大笨蛋,一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次,我吸取上次的教訓,小心翼翼地走到黑板旁邊,用手在黑板上摸了一下,想用凹線摸鼻子,可是,黑板上根本沒有凹線,我心想:這可怎麼辦?我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲,我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來,我自己也忍不住笑了起來,我把鼻子居然貼在了眼睛上。
雖然很多同學和我都沒有得到神祕禮物,但我們收穫了很多樂趣。
有趣的戲曲 篇9
國小六年級作文 ,546字“樹上的鳥兒成雙對……”大家都知道這是我國有名黃梅戲《天仙配》中的一句,這也是我第一首聽到的戲曲。
自從來到六(1)班,認識了荊老師,開展了戲曲社團後,便喜歡上了戲曲。現在在家中,有時還跟我家長一起看戲曲呢!最近正在看京劇《沙家浜》,裡面阿慶嫂的機智勇敢、刁德一的奸詐狡猾……深深吸引了我。
在學校,每二週一節的社團課,在課上,老師給我聽戲曲,賞戲曲,品戲曲,讓我深深喜歡上了戲曲,時不時我好跟著唱兩句,感覺著自己變成周東亮在認真唱戲曲。
記得在上學期,我們班還舉行了一次彙報,在彙報會上,我們還唱了戲曲《天女散花》嘿,你還真別說,我們唱的還真不賴呢,似乎感到我們每個人都會成為未來的周東亮,我們還觀賞了美麗的水袖,觀看了令人歎為觀止的變臉,深深吸引了那天在座的每一位觀眾。
這學期,我們學校還舉行了小學生文藝匯演,我很榮幸被選中了,在訓練過程中,我刻苦認真,不怕動作的艱難,不怕被流行錘砸傷的疼痛,讓我感受到了學戲曲的艱難,唱戲曲的快樂。
我在六(1)班可以說是上帝的安排,是上帝讓我來到了戲曲社團,感謝上帝!既然是上帝讓我要學戲曲,那就要好好學,爭取成為第X個周東亮!在此,我想讓老師多給我們接觸戲曲,這樣,興許我們班會奇蹟般的出現了X個周東亮。
國粹戲曲,真正有趣,若你不信,不妨一試。
有趣的婚禮 篇10
國三作文 ,776字今天我們村又熱熱鬧鬧地辦起了喜事。
“快來看呀!新娘子來了!”不知誰的一聲喊叫,我與同莊的的幾個朋友便以百米衝刺的速度向新娘子乘坐的轎車跑去。披紅掛綵的喜車緩緩而來,圍觀的人越來越多,喜車被幾個小夥子攔住了。我連忙跑到車窗旁邊去一睹新娘的容顏,新娘果然漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,白裡透紅的臉蛋。她穿著一身白色的婚紗,戴著一條白色的紗巾,手裡捧著一束玫瑰花,頭上還插著幾朵,看起來美麗極了。
突然,我看見鄰居小飛哥哥搬來一把椅子坐在路中間,嘴裡叫著:“要從此路走,留下香菸和喜糖。”而一旁雨樂的爸也開玩笑說:“對,快點把香菸和喜糖拿來,要不然我把新娘抱走了。”路兩旁圍觀的人則是嬉笑著觀看眼前的情景。新郎開啟車門著急地對小飛說:“現在沒有喜糖和煙,你先讓車走行不行,我過一會兒拿給你。”而小飛卻說:“不行,要現在給。”沒有辦法,新郎便打電話讓家裡人拿糖和煙來。
等了好一會兒,也不見有人來,我忍不住問:“爸爸,新娘什麼時候可以走?”爸爸說:“等新娘的父親把新娘乘坐的轎車拉到家裡就行了。”聽說要拉轎車,我的興趣更濃了,站在轎車旁等著。
終於,在天快要黑的時候,新娘的公公來了。他剛到,便被幾個人抓住,他們拿著黑色的畫筆在他的臉上畫了起來。我擠進人群一看,只見新娘的父親的眉毛被畫得粗粗的,甚至都翹起來,臉上也留下了黑色的筆印。“化妝”後,人們還給他戴上了一個高高的圓錐體帽子,帽子上還繫著兩個氣球,看起來就像小丑一樣,引得圍觀的人都哈哈大笑。
人們在轎車前繫了一根繩子,讓新娘的公公在前面拉。司機好像是故意捉弄他,車子一會兒走,一會兒停,一會兒快,一會兒慢,逗得新娘的公公手忙腳亂,逗得圍觀的人都笑彎了腰。我和鄉親們一路簇擁著喜車來到新郎家裡,新郎一家人忙著給鄉親父老們分喜糖,滿屋滿院子的人都笑的合不攏嘴了。喜氣充滿了整個小院子,快樂瀰漫了整個小村子。
暑假裡一件有趣的事 篇11
國小四年級作文 ,650字在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。
剛進去,就看見了在室外放養的猴子,猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去,真好玩,我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子,只見它從小洞裡伸出條手臂,從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了,卻害怕大猴子打它不敢去搶,急的大叫,我都快笑破肚皮了,後來我把一部分食物給了小猴子,也讓它解解饞。
最有趣的是小熊了,我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜,小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈,還做出抱拳行禮的樣子,懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望,它在望什麼呢?爸爸一看立刻就知道小熊渴了,爸爸說:我讓小熊給你們表演個節目好不好?我們異口同聲說:好啊!只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來,一點一點的喂小熊,有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上,小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢!沒有了就抱拳行禮的樣子,請求我們再給它水,小熊可真聰明啊!
熊吃肉也很有趣,我的好朋友冰冰手拿一根竹竿,上面勾著一塊肉,不斷的吸引著一隻熊,其中一隻不斷的行禮,可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉,急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意,一下子把肉搶走了,剩下的那隻可不幹了,一巴掌扇了過去,把搶肉的那隻熊打倒了,而那隻熊好像知道這隻熊不好惹,反正也佔了便宜,慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。
後來我們用同樣的方法引逗著其它動物,那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。
下次,有機會我還要來跑馬嶺玩!
有趣的紙上烤肉 篇12
敘事作文 ,671字昨天,我們全家去吃了一頓人們都津津樂道的紙上烤肉,我到現在還對那裡的一切都回味無窮呢!
“紙上烤肉真的就是在一張紙上來烤肉吃嗎?”我問媽媽,我是第一次去吃紙上烤肉,小小的心又好奇又興奮。“媽媽也不清楚,去了就知道了。”
到了目的地,我們看到“韓國紙上烤肉”的牌匾閃閃發光,餐館裡也是人潮湧動,連過道上都坐滿了人呢!“這紙上烤肉真有這麼好吃?”我心裡納悶道。找了一個安靜的角落,我們坐了下來。呈現在眼前的是一塊銀灰色的平底鍋。很快,服務員來了,她將手裡的一張很薄很薄的白色的紙平鋪在這塊平底鍋上,然後打開了火,再將一瓶油放在桌子上。
“這就是烤肉用的紙?這麼薄,不會烤破了嗎?”我問道。“當然不會啦!這些可都是經過嚴格處理的紙張,專門用於烤肉的,你就不要瞎擔心了。”這時,媽媽拿了很多食物回來:牛肉,雞排,茄子……“好了,你可以自己動手烤東西了!”我小心翼翼地拿起幾片年糕丟進鍋裡,很快那張小小的紙竟調皮地蘸出了好幾滴油在我的手臂上,我痛得大呼一聲。“你傻啊,東西哪兒能這麼烤,人家是要慢慢地將食物縮下鍋裡的。”原來如此。
我找準了門路,又試一次。這次我將一些生肉慢慢地縮排鍋裡的那張白紙上,再將花椒粉、味精等佐料輕輕灑在上面,一股腦倒上香噴噴的色拉油……然後就靜等食物烤熟,就可以大吃一頓了!
我發現那麼多的食物黑壓壓地沉在那麼小、那麼薄的一張紙上,那張白紙卻絲毫沒有一點破損之處,還是完好如初,我驚呆了。很快,食物在紙上呈現出金燦燦的光澤,誘人的肉香溢滿四方。我們吃了個酒足飯飽才戀戀不捨地回到了家。
紙上烤肉,又好吃又有趣,果然名不虛傳!
有趣的滾鐵環 篇13
國小四年級作文 ,689字大課間的音樂鈴聲一響,同學們就一窩蜂似的湧向了操場。曾老師宣佈今天的大課間活動專案是滾鐵環,她話音剛落,大家就爭先鞏後地跑去領取器材—一個鐵環和一個頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。
我以前從沒玩過滾鐵環,不過我曾在電視裡看到過小朋友們玩,在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷,他們都能滾著鐵環行走自如,所以我認定滾鐵環一定很容易。想到這裡,我自信滿滿地握著鐵棍,將其鐵鉤搭上鐵環,然後起步準備跑動,可是我剛邁出腿,鐵環就“哐啷”一聲,跌倒在地了,我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次,結果無一例外都是沒等我跑起來,鐵環就倒地了,這讓我有點懊惱,不禁想起了媽媽經常說的一句話“看似容易,做起來難”。
正當我一籌莫展時,我們的體育老師郭老師走到了我身邊說:“你的滾法不對。”說著,他拿起鐵環做起了示範,邊示範邊講解道:“滾鐵環的關鍵之處在於掌握好平衡,把手上的力量通過鐵棍的鉤子傳遞到鐵環上,才能促使鐵環滾動起來。”看了郭老師的示範,聽了他的講解,我似乎若有所悟,於是我又拈環搭鉤操練起來,這次我帶著鐵環跑了三四步,小小的成功讓我信心倍增,我又開始不厭其煩地練習起來,邊練邊琢磨郭老師講的方法,練習了一會兒我就能滾很遠了。這讓我認識到只有通過思考和練習掌握做事的方法和技巧,才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果,於是約了幾個同學到操場跑道上比誰滾得更遠,我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環奔跑著,快到拐彎的地方時,一下沒有剎住車,幾個鐵環撞到了一起,大家都哈哈大笑起來。
我們玩得正起勁時,下課鈴響了,我意猶未盡地放下鐵環,跟著大家一起回到教室,但心裡卻還在盤算著週末去哪滾鐵環。
有趣的一課 篇14
國小四年級作文 ,550字星期四英語課上,陳老師說星期五要給我們做水果沙拉,班級裡頓時議論紛紛,熱鬧非凡,邊討論邊分工,感覺口水都要流下來了。放學後,走在回家的路上,天空的雲白白的,心情都被這美景感染得快樂無比。回到家我很快就做完作業,急急忙忙讓媽媽帶我出去買做水果沙的食材。
星期五一大早,太陽才剛剛升起,我和媽媽就開始準備要帶去的食材了,我先看媽媽切得整整齊齊的,我也嘗試著開始切,但是不像媽媽切得那樣美觀,花了好一會兒功夫,終於切完了。我帶著準備好的水果興高采烈地來到學校。
早讀課剛結束,開始做沙拉了,小彭先用水果刀有序的把香蕉切成一片一片,把桔子的皮剝掉,下來就是我大顯身手的時候了,我先在盤子的最邊上擺上一圈切好的香蕉片,由此向內把桔子擺在第二圈,獼猴桃第三圈,然後放上石榴籽做點綴,最後拌上沙拉醬,一盤美味可口的水果沙拉就完成了!我們端去給老師品嚐,老師對我們可是讚不絕口!同學們看了我做的水果沙拉,都被這個我的作品吸引了,瞬間吃了個精光,看著光光的盤子,我的心情美麗極了,看來我做的水果沙拉真的很好吃啊!
後來,我給我們的沈老師也做了一份愛心水果沙拉,看著他吃得很滿足的樣子,心裡越發地開心,心情一直美滋滋的。
今天真是個難忘的一天,心想:用心付出總會有所回報,我們不僅要懂得互相合作,互相欣賞,更要懂得感恩!
有趣的童年 篇15
國小五年級作文 ,623字每一個人都有著一個屬於自己的精彩童年,我也不例外。我的童年是一串七彩的珍珠,裡面充滿了天真與童趣。
我小時候十分頑皮,很喜歡小動物。記得有一天,我看見鄰居家跟我差不多的的孩子手裡,抱著一隻黑白相間的小貓,模樣十分可愛,我心裡非常羨慕,也想有一隻小貓咪。於是我趕快跑到家中,用乞求的口氣對姥爺說:“大慈大悲,善良無比的姥爺呀,請給我也買一隻小貓吧。”沒想到平時對我百依百順的姥爺,竟然一口回絕了我。沒辦法,我便跑到樓下和小貓玩了一個上午。
到了中午,我回到家,吃了一大盤餃子,撐的我直打嗝。閒著沒事,看到姥爺正在午休,我靈機一動“既然不給我買小貓,那我就畫一隻好了!”於是我拿出彩筆,悄悄地走進姥爺的房間,在他的臉上畫起了“貓臉”。幾根鬍鬚,黑溜黑溜的眼睛,幾朵冬天才有的漂亮梅花,一個小巧玲瓏,烏黑髮亮的鼻子……我邊畫邊想笑,手在不停地打顫,不一會兒我就將姥爺的臉畫成了一隻可愛的小貓了!“哈哈,我有一隻小貓嘍,喵嗚喵嗚!”我心裡美滋滋地想。這時姥爺仍在打著呼嚕,睡的正香,毫無察覺。過了好久,姥爺終於睡醒了,雙眼迷糊的來到客廳,看到老爺的模樣,姥姥和媽媽愣了片刻後,哈哈大笑起來,只有姥爺丈二和尚摸不著頭腦。最後還是媽媽說:“你的臉讓昱昱畫成貓臉了,”姥爺連忙跑到洗手間,隨後洗手間也傳來了姥爺的笑聲。
現在的我,再也不會像以前那樣頑皮了,但我卻十分懷念童年生活,因為這樣無憂無慮的日子越來越少了!
童年是這麼有趣,是這麼的美好,讓人難以忘記!
有趣的“龍灣”遊記 篇16
國小三年級作文 ,676字四月三日中午一點,我們迎勝小學小記者們在老師的組織下,由家長陪同坐上了我盼望已久的校車,向徂徠山“龍灣風景區”駛去。
一路上看到了許許多多的美景,漫山遍野的櫻桃樹上開滿了白色的鮮花、還有黃色的迎春花也在這裡湊熱鬧,好看極啦!風一吹,它們好像都微笑著向我們打招呼……
走了一個多小時,終於到達了目的地徂徠山“龍灣地質公園”。這裡風景很美,山清水秀,綠樹成蔭,我看到山坡非常陡峭我就和同學們說;“誰能爬到山頂我賞他黃金兩萬!”哎!這黃金兩萬也太難得了……我選了個小木棍拿著爬山累了的時候用,我們開始順著石階往山上爬,山路兩邊有好多美景,有好看的亭子,有很深的懸崖,懸崖下面能看到的清澈見底的水,有像瀑布一樣的高高的山石,因為我和幾個同學走的太快家長們追不上,急的在後面直嚷嚷說;“這麼多的景點因為走的太急都沒來得及合個影,太可惜了!”這時我們路過一個由木棍編在一起做的吊橋,在上面一走一晃悠,心裡有些緊張,當我想到我是一名光榮的小記者時,我就鼓起勇氣勇敢地走了過去!
當我們爬到半山腰的時候我感到手痛,伸開手一看,啊哈!手上被木棍劃拉兩個口子,我趕緊把木棍扔掉,當時也沒有別的辦法,為了減輕痛我只好在手上吹氣,這時我班同學劉怡萌和她媽媽爬上山來,瞭解情況之後馬上從包裡拿了個創可貼給我,這讓我很受感動!俗話說得好:一個好漢三個幫。包紮完傷口後我立刻就感到好多了。
在路上我看到一群山羊,其中一隻小山羊非常可愛,它的爬山和跳躍技術很高,我從心裡佩服它的頑強和勇敢。
下山回家路上我們跳著,唱著,玩著好玩的遊戲高高興興地回家啦。這可真是一次有趣的龍灣遊春記呀!
一次有趣的參觀 篇17
國小六年級作文 ,994字伴隨著微風的腳步,伴隨著內心的愉快,伴隨著一句句話語,一步一步離它越來越近了。我們今天要參觀的是—深圳健科院。抬頭向上看,我們可以從沒有密封的一到六樓中看到樓梯彎彎曲曲的向上延伸。陣陣微風從四面八方吹來,把凝聚在一起的露珠吹向遠方,這時,工作人員將一張張,花花綠綠的“來訪人員”發到我們手中時,那開始放音樂,仔細一聽,竟是眼保健操。
帶著卡,做著電梯,我們上了十二樓,到了一個叫茶歇處的地方。看到那不僅有喝茶的地方,還有微波爐,不過,還有一個叫“向日葵”的太陽能,因為它的作用和向日葵差不多,太陽升到哪裡,它就把板升到哪。我們走上頂樓,最先出現在我眼前的是一個電腦顯視的是每日發電量等等。我們走向種植園,那種植著草莓和其它水果,從下往上看,陽光讓綠葉透明,調和出色彩柔和的顏色。這個時後,講解員要我們向後看,指著在牆壁上,二排整整齊齊的是什麼東西,後來我們才知道那是逆變器,把一波一波的太陽變成穩定的,才好使用。我們又踏著石頭走向花園,那是露天的,有一些儀器,如果,不下雨那些東西就會噴水。頂樓全看完了,我們又走下去十二樓去參觀員工活動室和餐廳,員工活動室裡有著個種個樣的器材,讓人眼花繚亂,餐廳裡有中餐和西餐,分的很清楚。
不一會,我們到了十一樓,那是專家公寓的地方。有工作桌等等,那的窗戶可以打平,下雨天可以打半斜讓雨水順著窗戶滑下去,不下雨時清清的斜一點就可以了。在下雨天,做在那應該是一種享受。
一樓到了,來到一個叫人工溼地的地方,上面是水,我們跟著講解員一起下去地下室,那裡傳來一陣陣冷氣,沒有一絲太陽,但那裡植物還是正常生長,我們順著那裡走,看到一牌子上寫著:光導管,作用是聚集室外自然光線,經系統將自然光均勻匯入,無論什麼時後都很亮。走出來,講解員告訴我們地上的磚頭是吐水磚。
我們來到五樓,那是他們公司開會的地方,門可以隨意開啟,開會時關上,平常就開啟通風。後來我們發現門是紅酒瓶的木塞做的。講解員還說每週五都會放電影,上週放的是“功夫夢”,我們有幸趣的同學可以去看。
我們走到六樓,那有養魚紅的、黃的、金的和白的。他們養魚是為了測水乾不乾淨。那有一棵南國金桂是仇保博士植樹留念的。過了一會我們去拿綠色食品,那有橙汁、紅薯、毛豆和花生。那的紅薯甜甜的味道不錯。
五點多了,我們依依不捨的離開了深圳健科院我們舉起手告別這裡的植物,告別那裡的講解員,告別這棟大樓。
一本有趣的書 篇18
國小二年級作文 ,457字今天是小明的生日,媽媽做了小明最喜歡吃的大盤雞。媽媽把飯菜端到了桌上,香噴噴的大盤雞散發著香味,可左等右等也不見小明的身影。這孩子平常不是一聞到香味就跑出來了嗎?今天到底怎麼回事。
於是媽媽派爸爸去叫小明來吃飯。爸爸走到小明的房間,輕輕把房門打開了一條縫。仔細一看,這孩子正趴在地上津津有味地看書呢!
咦?奇怪真奇怪,這世界可真妙!是一本怎樣的書呢?讓平常不愛讀書的小明忘記了香噴噴的大盤雞,趴在地上讀呢?
爸爸害怕打擾兒子讀書躡手躡腳地走到兒子跟前,一不小心,碰到了兒子。兒子立即驚醒過來,立即聞到了大盤雞那香噴噴的氣味。
兒子立即跑了出去,準備開動一次大餐。
爸爸趴到地上拿起書,越看越覺得有趣。
飯桌上。
媽媽和小明正吃的津津有味,突然想到爸爸怎麼還沒來呢?
媽媽和小明一起走到了小明的房間,看到爸爸正趴在地板上,還一直哈哈大笑著,爸爸到底在看什麼呢?
小明和媽媽走過去,原來是一本有趣漫畫書啊!
小明和媽媽也認真看了起來,一邊哈哈大笑著。
忘記了時間,忘記了飯桌上香噴噴的大盤雞。
看來,這本書魅力十足啊!
有趣的蝴蝶 篇19
國小三年級作文 ,383字週末,爸爸媽媽帶我去了南山區的青青世界。
我在青青世界的蝴蝶農場觀察蝴蝶,大多數蝴蝶都是黑白相間的,有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片,躲來躲去,好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢!
蝴蝶農場還有很多蝴蝶標本,時不時就會來一個小孩碰一下這個,碰一下那個,總是會有叔叔阿姨讓他們停下來。
我在觀察黑蝴蝶的時候,發現兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想,“兩片枯葉子怎麼會同時落到我的腳上呢?”“這兩片葉子是枯葉蝶。”一位叔叔說,“你只要用樹枝輕輕地碰它一下,它就會飛走。”我照做了,它果然飛走了。我飛快地拿出手機查資料,瞭解到:枯葉蝶只擁有枯葉般的外表,在色彩豔麗的蝴蝶家族中顯得如此醜陋,然而這正是它的智慧—以枯葉般的外表換來平安。
枯葉蝶真是有趣!我觀察到了一種少見的動物,還讓我明白了不能以貌取人。
世界上有許多神奇的生物,只要你細心觀察,認真思考,就一定會發現!
有趣的陶藝學習 篇20
國小六年級作文 ,585字談起藝術,大家會想到什麼呢?藝術家?名畫?音樂會?書法還是戲劇?藝術是什麼?最近,我去學了一門藝術—陶藝。下面,我就講講我去芳村陶藝中心看到的學到的吧!
走進陶藝中心,兩個老師帶領我們去參觀成品:小豬、玩偶、茶壺……精緻的展品琳琅滿目,每一個都那麼惟妙惟肖。我的目光被一條“龍舟”吸引過去。那條龍舟上的每一個人,都是捏造出來了,每人的手上還拿著船槳,像在舉行一場激烈的比賽。我彷彿看到了他們一致的動作,船在前進,衝過了終點!
參觀完成品,到學習製作陶藝的時間了。我們分好小組坐下,觀看製作流程的視訊。這可是學習藝術的好機會,別丟了,認真做。我想著,記下了視訊中的製作關鍵,準備“大顯身手”。看上去還挺簡單的,我想。
開始動手了,老師給我們每人發了一塊泥塊,讓我們DIY。剛剛還自信滿滿的我一下就頭痛了起來。做些什麼好呢?兔子?小狗?人柱兒?“砰砰砰”,錘擊泥塊的聲音和大家的歡笑聲混在了一起。看著同學們都專注地做起了心愛的物品,我十分焦急:做個什麼呢?不管了,先搓了圓吧,很多東西不都有一部分是圓的嗎?
我漫無目的地搓了個圓形。對了,做雪人!我眼睛一亮,一個雪人的樣子浮現在我腦中。我們專心地做著,手上滿是泥漿和你塊,不過,這也是學習中的過程,用心去享受它吧!
我們把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看著我們的作品,我不由得笑了。這真是一次有趣的陶藝學習呀!