有趣的公雞相關作文20篇
有趣的公雞 篇1
國小四年級作文 ,333字我外婆家有一隻公雞，名叫小黃。它有一雙漂亮的翅膀，頭上有紅色的雞冠，身體是桔黃色的。它有一個夥伴叫小黑，因為小黑全身都是黑色的，所以我就給它叫了這個名字。它們形影不離，一起覓食，一起嬉戲。
小黃肚子餓了的時候，先低頭找食物，找到了再用它的尖嘴把蟲子叼起來，然後一口吞下去。有一次我想去摸摸它，它就把那尖尖的嘴巴朝著我，昂著頭咯咯咯地叫，彷彿在向我示威：“這是我的地盤我是主人。”我嚇了一跳，急忙後退了幾步，這時它就不來啄我了。
我在外婆家的後院裡撿到了兩根公雞的羽毛，一根是黃色的，一根是黑色的，摸一摸，軟軟的，滑滑的。還有公雞走路也是非常有趣的，走起路來昂首挺胸，非常神氣，還不時的拍打著翅膀，威武極了。
小朋友，我外婆家的公雞可愛嗎？
有趣的小雞 篇2
國小二年級作文 ,367字星期天，我和爸爸媽媽一起去外婆家。
外婆家養了十隻小雞。這群小雞隻有拳頭大小，清一色的鵝毛黃。媽媽告訴我：剛出生的小雞的嘴巴應該是粉紅色的。我仔細一看，這些小雞卻是金色的。難道這些小雞不是剛剛出生的？我連忙去問外婆，才知道這些小雞已經出生半月多了。
我在地上撒了一些米，開啟雞籠門，它們便爭先恐後地往外鑽。一隻落在最後的小雞，急著從一條稍大的縫裡往前鑽，掉落了好多根毛才鑽出來。
小雞一出籠，就迫不及待地啄起米來。那隻最小最老實的小雞擠不進去，又無法從其他小雞的腳下鑽過去，只好在外面吃米，那樣子真不知有多委屈呢。
吃好米，小雞似乎渴了想喝水，於是它們向水碗旁走去。來到水碗旁，它們一個個地把頭伸入碗裡喝起了水。忽然一隻大一點的小雞把水碗打翻了，多多少少別的小雞都被水淋溼了。可是小雞們只是抖抖身子，就一起去玩耍了。
這些小雞真有趣。
有趣的“母雞” 篇3
國小二年級作文 ,364字寒假的一天，我和哥哥去羽毛球館跟教練學習打籃球。打球的時候，教練表揚了哥哥，他得意極了，走路的樣子像一隻驕傲的大公雞。
從球館出來的時候，他背起球包，披上外衣，昂首闊步地向前走。看著他耍帥的樣子，後面的小夥伴都樂了。
我覺得很奇怪：他們在笑什麼呢？我仔細一看，發現球包在他屁股後面像一個巨大的雞蛋，他走起路來一搖一擺，像一隻正在努力生蛋的母雞。看著他那樣子，我也忍不住哈哈大笑起來。
大家的笑聲讓前面的哥哥有點莫名其妙，他疑惑地問：“你們笑什麼？”有個人說：“笑你呀！”哥哥又問：“我有什麼好笑的？”說完，他氣沖沖地往前走。我笑得前俯後仰，對媽媽說：“媽，把這個拍下來留作紀念吧！”媽媽連忙掏出手機，“咔嚓”一下留下了精彩的瞬間。
回到家後，哥哥問我：“剛才大家到底笑什麼？”我說：“你自己看相片吧。”看完相片後，他自己也笑了。
有趣的母雞 篇4
國小三年級作文 ,467字201X年5月1日，大媽媽給我奶奶帶來了一隻母雞。
它的頭冠不大不小，是血紅色的，黑溜溜的眼珠子，看上去比較神氣；它的羽毛脖子上是深黃色的，身體上的是淡黃色的，尾巴上的一撮是黑黑的，很油亮；它的爪子是純白色的，十分豐滿。
有一次，奶奶讓我把幾片菜葉拿去喂那隻母雞。“奶奶，那隻母雞不見了，它在哪裡？”我大聲喊叫道。“啊，不會吧？”奶奶驚訝的叫起來，“它早上還在雞圈裡的呀！”她一邊說一邊走了過來，“真的不見了，快去找找！”
突然，一隻雞從小屋屋頂上飛了下來。“原來在小屋上。”我說。我和奶奶費了好大的勁才捉住它，放回雞圈裡。
“真想看看它是怎麼上去的。”我自言自語地說。於是我耐心地等待著……終於，它在雞窩裡呆膩了，先跳到雞窩頂上，然後蹦到倒臥著的大缸上面，再蹦到旁邊的圍牆上，最後才飛到小屋頂的。它焦急地在小屋頂上徘徊著，好不容易挑了個合適的方位又飛了下來。
你想知道那隻母雞怎樣下蛋的嗎？讓我來告訴你吧：它從不把蛋下在自己住的雞窩裡，而是下在我們家花壇裡種著的萬年青叢中。可能是它覺得那兒的風水比較好吧！
你覺得我家的母雞有趣嗎？
一節有趣的公開課 篇5
國小三年級作文 ,629字她就是我們班的班主任—胡老師，一個幽默豐趣的班主任。上她的課同學們非常喜歡。
每次她來上課時都是面帶微笑的。記得有一次，胡老師上公開課。來了許多老師來聽課，老師是必須和氣點的。同學們特別喜歡老師上公開課，那是因為公開課上老師非常各氣。那節公開課上，老師一直溫柔地和我們說話，話語幽默豐趣，臉上面帶微笑。平時上課胡老師是從來不會讓我們浪費半秒鐘的時間，可這節公開課常和我們說說笑笑，是想讓我們打起精神來。在討論問題時，為了讓我們開心起來，還特意讓幾個同學上去表演邛，演的就是講到的那個場景。因這篇課文是《麥哨》，講訴了鄉村孩子們快樂得生活，老師也是講得那麼快樂，文中有“採集‘茅茅針’”這一場景，她問同學們：“想不想吃‘茅茅針’呀？”同學們都說：“想！”可胡老師說：“茅茅針只有夏天才有，但有一種特殊的替代品—棒棒糖！但只有上來表演鄉村孩子吃茅茅針的場景的人，演最好的就有這根棒棒糖！”同學們連忙舉手，想上去表演。最終上去的是我和謝子怡同學。老師有感情地朗讀著這個場景謝子怡有點兒手忙腳亂，我卻陶醉地做著動作。演完了，老師問同學：“請問各位評委與觀眾，哪位演員的節目精彩？”—“哈哈哈哈！”—“徐順昕！徐順昕！”……對於胡老師幽默的話題，有的同學笑得合不攏嘴，而有的同學高聲叫著我的名字。只有小部分同學叫謝子怡。
“萬歲！棒棒糖！”
這是一節有趣的公開課，那是因為我們有一個幽默風趣的班主任—胡老師。
有趣的“鏟雞蛋” 篇6
國小四年級作文 ,602字在我的童年裡有許多五彩繽紛的事，很多事已經被我淡忘了，但有一件事就像閃光的貝殼一樣，令我珍藏至今。
記得那是一個暑假，媽媽帶我回鄉下老家玩，表妹詩詩邀請我一塊兒去“鏟”雞蛋。在我們這兒，用方言來說“拿”就是“鏟”。一聽要鏟雞蛋，我特別興奮，這可是我第一次鏟雞蛋啊！我的心“砰砰”直跳。
詩詩先準備了必要的工具：噴壺、掃把、籃子和鏟子，就準備開工了，這時，隔壁的大哥哥和小弟弟正好過來玩，見我們要鏟雞蛋，也興奮極了，自告奮勇地要求和我們一起鏟。哈，這下我們有了一個神奇的“鏟蛋小分隊”！詩詩先給每個隊員分工：詩詩趕母雞，大哥哥追公雞，小弟弟趕小雞，我則負責鏟雞蛋。鏟蛋小分隊出發嘍！我們幾個人悄悄地接近雞窩，只見母雞正在裡面“坐蛋”，公雞在外面“巡邏”，詩詩朝我們一揮手，率先衝上去用掃把一晃，把母雞從窩上趕了下去，大哥哥緊接著拿起噴壺追公雞，“咕咕咕”，公雞母雞被嚇得一陣亂跑，小弟弟也衝了上去，用腳趕小雞，哈，雞窩前一片空白，就是現在！我直接鑽到雞窩裡，用鏟子順利地把雞蛋鏟進準備好的籃子裡。我興奮地提著蛋衝大家喊：“成功啦！”大家都很高興，幾個人把工具清掃了一下，把雞趕回窩裡，關上了大板門。
我抱著一懷蛋，詩詩提著一籃蛋，我們哼著小曲往回走，雖然每個人都灰頭土臉，還有點臭臭的，但我們看著今天的“戰利品”，心裡別提有多高興啦！
哈，這就是我童年記憶中那枚閃亮的“貝殼”，我希望它永遠留在我的記憶裡！
有趣的小雞 篇7
國小二年級作文 ,672字【篇一：有趣的小雞】
吳梓欣
小雞可可長得非常可愛，小小的、黃黃的身子毛茸茸的，就像一個小絨球。它的頭圓圓的，頭頂上戴著一頂紅紅的皇冠，前面長著一張小小的嘴，一雙大大的眼睛，就像鑽石一樣閃閃發亮。它的腿短短的，爪子細細的。
早上，可可起床後，來到草地上，天氣很晴朗。小雞看見草地上有自己愛吃的蟲子，就飛快地跑去吃。它跑步的樣子真有趣，兩隻小腳一前一後的向後蹬，翅膀在空中拍打著，屁股翹著，就像在飛一樣。
來到草地上，可可轉動著它那可愛的小腦袋，突然，它看到前面有幾條大大的蟲子，它高興地跑過去，開心地吃了起來。
吃飽後，可可抬起頭，看見前面有一條小河，就愉快地跑過去。可可心滿意足地來到小河邊喝水。喝完水後，可可就開心地回家了。
這真是一隻有趣、快樂的小雞啊！
【篇二：有趣的小雞】
葛珈伊
小雞小小非常可愛，它小小的，像極了個小球；它的頭像一個皮球，頭頂上戴著一頂小紅帽，長著一張尖尖的嘴巴；一雙明亮的眼睛，就像寶石一樣；它的腿短短的，細細的。
這一天小小早早就起床了，因為它今天要自己捉小蟲子吃。小小來到後院，它伸了個懶腰，做了個早操。它看到草地上有一隻小蟲子，它想：可以去捉小蟲子了，啊—追上小蟲子！它向草地跑去，兩隻小腳一前一後地跑著，翅膀張開，它想讓自己飛起來呢！
小小跑呀跑，終於吃到了小蟲子，它慢慢地品嚐著美味的小蟲子，心滿意足地想：如果再去河裡喝點水，會不會更好呢？說幹就幹，抬起頭，向小河邊走去。
不一會兒，它就來到小河邊，它看見河水那麼清，什麼也不顧就喝起水來，“咕咚，咕咚”，真好喝！
小雞小小，真是可愛有趣。
一堂有趣的公開課 篇8
國小四年級作文 ,513字這次公開課是由一位姓張的老師上的，我一共回答了5個問題做了“N”多筆記，有一次回答，班裡人給了我了掌聲，那是我的心裡美滋滋的。
老師一來就開啟PPT，讓我們思考，生命是什麼，一分鐘後，同學們踴躍回答，說得非常有道理。老師又讓我們看了看作家杏林子的那雙變異了的手和作者的生命的意義。
接著老師花了一個大問號，讓大家填一填三個自然段中用幾個字概括的詞。她點了3個人上黑板寫。
接下來，老師點了一下大螢幕，出現了幾個詞，當老師叫我說自己的句子時，打住！你們知道我說了什麼嗎？是：“在生命的慾望下，是他能衝破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯生長。”張老師一聽，問同學們：“他一共說了幾個詞呢？”有的說4個有的說5個，張老師便重複了一遍我的話語，大家都說5個，之後老師讚揚了我幾句，還讓同學們給了我雷鳴般的掌聲，一節課中只有一次掌聲，那便是那個給我的掌聲，於是下半節課我變積極發言。這節課是讓我高興的一節課，那雷鳴的掌聲讓我有所感悟，就像19課生命生命一樣，生命是自己的，可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，我在心裡想：從小讀好書，是最重要的，我以後一定會更認真聽課，更認真做作業，不讓自己從這個危險的社會跌下去而是讓自己一步一個腳印走上去！”
有趣的公開課 篇9
敘事作文 ,472字今天，林佳佳老師給我們上了一節有趣的公開課。這節課的內容講的是點亮小燈泡。
“叮叮叮”上課了。首先，林老師給我們講起了電燈泡是誰發明的，它長什麼樣子的，用什麼材料製作而成的，等等一些知識。之後，林老師就讓我們開始做實驗了。接著，我們就從抽屜裡拿出了能讓電燈泡發亮的材料：導線，電池和電燈泡。然後，我和我的同桌吳逢熠同學就開始做實驗了。我們把導線的一頭插在電池上，另一頭插在電燈泡的連線點上，發現不能點亮。我們的實驗失敗了。我們轉頭一看，發現有一組同學竟然點亮了。哇塞，他們太厲害了，這是怎麼做到的呢？我們可要向他們好好學習！
“叮叮叮”實驗結束鈴響起了，我們整理好實驗器材，繼續聽林老師講課。她講解了為什麼我們的燈泡不亮，並且給我們各個小組發了一個解剖過的大電燈泡，讓我們仔細觀察。然後，老師叫點亮的那組同學來演示了一遍。我們研究了一翻後，又做起了實驗。這次，我們用不同的方法來做實驗，終於做成功了四種。成功的我們真的太開心了！
“叮叮叮”下課了，有趣的公開課結束了。
有趣的吹雞毛比賽 篇10
國小四年級作文 ,815字上週五，我們班舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。這場比賽真是樂趣多多。
上課鈴聲一響，楊老師精神地走進教師，和藹地說：“我們先來個遊戲——吹雞毛比賽。”說著把事先準備好的雞毛放在講臺上並宣佈了比賽規則：每次選2人上去吹雞毛，雞毛落到哪一方，哪一方就輸。楊老師話音未落，同學們立刻沸騰起來，有躍躍欲試、搶著舉手參賽的，有在臺下光起鬨不舉手的，還有害羞地躲到了課桌下不敢參賽的。我呢，又想參加，又怕丟人，不敢舉手但還裝著很起勁，心裡卻不停唸叨著：別喊我，別喊我。
楊老師一時為難不知該請誰上來為好，這時正好我鄰桌的大小組合在說話，她靈機一動，請了這對有特色的同學：“大胖子”薛煜洋和“小不點”倪曉宇。楊老師將雞毛放在兩人中間，“開始！”雞毛立刻從楊老師手中掉落，“大胖子”穩紮馬步，嘴巴鼓成泡泡魚狀，使勁地往對方方向吹，像一頭凶猛的野獸。不一會兒雞毛飛到了“小不點”那邊，說時遲那時快，小不點趕緊伸長脖子，用力吹，積極反擊，卻被眼疾手快的“大胖子”一口猛氣彈了回去，雞毛飄落到了“小不點”的地上，最終薛煜洋獲得了勝利。薛煜洋興奮地歡呼著：“我贏嘍！”一副得意洋洋的樣子，小不點則灰心地回到了座位上，臺下的同學都忍不住哈哈大笑。
接下來老師點名讓兩位數學高手上臺對決：康靜棋和陳以鑫。楊老師照舊宣佈比賽開始，雞毛從下而降，就在雞毛快要掉到陳以鑫那邊時，只見他迅速蹲下，乘康同學不注意，立馬回吹過去，還沒等康同學反應過來，雞毛已經掉地上了。康同學雖然輸了，但他還是大方地恭喜陳同學獲得比賽勝利，陳同學開心地跳起來。這時同學們笑得都快把屋頂給掀翻了。
吹雞毛看似簡單，其實是要用技巧和智慧來完成它。
有趣的小雞 篇11
國小三年級作文 ,425字春天，媽媽買了兩隻小雞，我興奮得一蹦三尺高。
我雙手捧著小雞，毛茸茸、軟乎乎的，一身淡黃色的絨毛很好看；小雞的嘴尖尖的，小眼睛又黑又亮，真可愛！我先用紙箱給小雞做個暖和的窩，然後又放上水和小米，再把小雞放到裡面，它們驚恐地東張西望，“嘰嘰”地叫個不停。我把小米放在手上餵它們吃，它倆像是很害怕，遠遠地離開我的手，退到一邊，還“嘰嘰”地叫個不停，一口也不敢吃。我急得不行，生怕餓著它們。直到該吃午飯了，我才戀戀不捨地離開小雞。等我吃完飯回來，發現小米被它們吃了一大半，水也給弄灑了，真是兩個小淘氣！
小雞長得可真快！沒過幾天，就長出了小小的白色的翅膀，還時常撲楞著小翅膀想往外飛，太有趣了。
小雞也和我混熟了，我把它放到手裡也不再怕我，還時常在我手裡輕輕地啄來啄去。
有一次，我正在睡覺，小雞突然“嘰嘰”地叫了起來，我以為有什麼事情，急忙跑過去，誰知它們在解大便，小雞真調皮！
一堂有趣的公開課 篇12
國小五年級作文 ,762字星期四，我們五(2)班在多媒體教室上了一節《遨遊漢字王國》的公開課。
在多媒體教室門口，我們列成兩隊，整整齊齊地步入教室，教室裡坐著一百多位老師。我想面對這麼多銳利的眼睛，就算再調皮的同學也不敢膽大妄為了。
胡老師開啟視訊，打出了一張張小組活動的照片。既有同學們專心致志地在圖書館翻閱資料的圖片，又有全神貫注地盯在電腦上查閱資料的圖片，還有歡聲笑語的慶祝場面的圖片……看得我們眼花繚亂，令人回憶起小組活動的開心場景。
開始交流資料了。老師先叫了漢字來歷小組，這個小組一共介紹了兩種漢字：甲骨文、東巴文，前者是數千年前古人創造的文字，後者是現雲南麗江使用的古老文字，它是世界上惟一活著的象形文字。於澤坤向大家展示了甲骨文，我一看，水字像一條河流，月字像一輪彎月，日像一個圓的太陽。心想：這哪是文字啊，分明就是圖畫嘛！於澤坤還像一位小老師似地問了大家好幾個有關甲骨文的問題。接著，胡老師又請了繞口令小組上場，一上來組長方可欣就開始表演了，她以極快的速度說出了繞口令《鵝過河》好幾句話，時間只有幾秒而已。她的嘴皮之快，令我震驚。輪到諧音小組上場，這小組最引人注目的人是張一馳。他講了一個十分搞笑的諧音笑話：“兔子們、蝦米們，不要醬瓜，鹹菜太貴了，請香腸醬瓜。”“兔子們、蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都用大王八。”其實翻譯過來就是“同志們、鄉民們，請不要講話了，現在開會，請鄉長講話。”“同志們、鄉民們，今天的飯夠吃了，大家都用大碗吧。”張一馳剛一說完，臺下立刻鬨堂大笑。最後是字謎組出場。公開課結束了，身後的老師響起了一片掌聲。
這堂公開課可真的有趣啊！只可惜，我在這堂公開課上沒有機會上臺給大家表演。
有趣的小雞 篇13
國小二年級作文 ,506字上了興趣班回家，我沒有進屋，和以前一樣是去房頂看小雞。
“媽媽，小雞剩一隻啦”，“你好好找找”，媽媽回答我。我就在房頂仔細的找，又順著樓梯找，又在房前屋後找，怎麼也找不到，我開始哭了起來。
媽媽先問了大娘，然後問了樓下的住戶，都說沒有見，我和媽媽最後仔細找了一遍。媽媽開始安慰我，但我還是止不住的在哪兒哭。家的那隻小雞也在那兒嘰嘰喳喳亂叫，不停的東走走西看看。好像也在找他的同伴兒。
我站在房頂邊兒上往下望，忽然看見一個小白點，我大叫：“小雞在樓下”，沒等媽媽回答，我就跑到了樓下，我和媽媽追了一會兒，才捉到他。我又開始大哭起來，媽媽說：“小雞找到了，你還哭啥呀？”我也不知道哭什麼，反正比剛才哭的更厲害了。我抱著我心愛的小雞一步一步慢慢兒的上了樓。
在房頂，我們仔細觀察了一遍，門也關得好好的，小雞該不是跳了下去吧，這估計得有十米高度，在我們觀察的時候，小雞跳上了圍牆上，乖乖，嚇死寶寶了，我輕輕的抱他下來，檢查到他身上有兩處摔傷。我抱著他又流下了傷心的淚。
最後的結果，媽媽把他的羽毛剪短了，把他圈在了小屋。
有趣的大公雞 篇14
國小四年級作文 ,582字過年期間，我家買來兩隻大公雞，一隻金黃色，一隻大紅色。
我特別喜愛那隻金黃色的大公雞，因為它與我以前看到的公雞不一樣，紅色的大雞冠像一朵花長在頭上，又粗又短的脖子，上面的羽毛像是披上了金色的黃袍，尾巴上的翎毛高高翹起，活像一位高傲的將軍。
兩隻公雞都非常好鬥，剛來我家的第一天，就發生了激烈的鬥爭。只見這兩隻大公雞都炸起了一身羽毛，瞪著圓溜溜的眼睛對峙著。突然，金黃色的公雞怪叫一聲，弓著腰，脖子上的羽毛像扇子一樣散開了，騰空而起，向紅毛公雞撲去。紅毛公雞也不甘示弱，張開翅膀，抖動著全身羽毛，撲向金黃色的公雞。它們一上一下，一左一右地跳著，鬥個不停。不一會紅毛公雞便敗下陣來，狼狽不堪地縮回角落裡，金黃色的公雞則驕傲地伸長脖子，一聲長啼，彷彿在向全世界宣告它的勝利。當然，金黃色的公雞為了它的霸主地位也付出了慘重的代價—它那漂亮的紅雞冠被紅色公雞啄掉了一角，鮮血直流。
清晨，當紅彤彤的太陽把溫暖的光灑到它們的小窩時，兩隻大公雞就開始了它們每日必練的“梳理羽毛操”。金黃色的公雞先把頭伸進羽毛之間，小心翼翼地啄下身上的髒東西，梳理完背部，再梳理腹部的羽毛。一旁的紅毛公雞也在一邊認真地梳理著，彷彿兩個帥氣的小夥子迎著朝陽整裝待發。
雖然後來這兩隻公雞被送人了，可是我還會時常想起它們，想起它們的帥氣模樣，想起它們激烈的爭鬥場面。
多麼有趣的大公雞啊！
童年一件有趣的事一公雞下蛋 篇15
國小四年級作文 ,697字童年，是無比美好的；一件件有趣的事就像記憶銀河中最亮的那顆星。使你記憶猶新！
媽媽買回來一隻大公雞，它有著大大的紅冠子，油亮的毛，大大的翹尾巴，可漂亮了！
我每次回來都要看看它。
有一次，我放學回來，看了看小公雞，正當我要抱它時，媽媽開口了：“反正它不能下蛋，殺了算了，吃它的肉。”我一下子“蹦”了起來：“不行！我喜歡它！”媽媽笑著說：“除非它能下蛋，我就不殺它，讓它永遠陪著你玩兒，否則必須殺掉！”
聽了媽媽的話，我於是忙活開了。我從廚房裡拿來許多米，餵給這隻公雞。我心裡想：“快吃吧，吃得飽飽的好下蛋！你的小命就保住了！”
這時，奶奶從屋子裡出來，看見了這一幕。笑著對我說：“孩子，別瞎忙活了，公雞真的能下蛋嗎？”說著，朝著廚房瞥了一眼，用手指著廚房說：“那得想辦法呀！”哦，薑還是老的辣！我明白奶奶想讓我幹什麼了。這時，我看見廚房裡有個籃子，裡頭有一顆雞蛋。
我飛奔過去，如獲至寶地拿起那顆雞蛋，把正在院子裡吃米的小公雞抱到雞窩裡，把那顆雞蛋往小公雞屁股底下一塞，就大叫：“媽媽，我們家的公雞下蛋了！可以饒它不死吧。”
媽媽過來了，把手一伸，說：“今天有吃的了，吃西紅柿炒雞蛋。把蛋給我吧！”媽媽接過雞蛋，走進廚房裡，把蛋往一個碗上一敲。只聽“當”地一聲，雞蛋皮碎了，可是蛋黃和蛋清卻沒有流出來。媽媽笑得眼淚都流出來了，說：“我們家公雞真有本事，下了一顆熟雞蛋！”
從那以後，每逢各路鄰居走過來，都會說：“你們家公雞真有本事！來，再給我們表演一個，讓你們家的公雞再下一顆熟雞蛋吧！”
童年的我多麼愚昧無知，童年的我竟幹出了那樣的傻事。從今以後我要好好學習，多學點和識，不再幹出那樣的傻事！
有趣的大公雞 篇16
國小三年級作文 ,507字國慶節小長假，我去奶奶家，發現奶奶家房子側面的果樹下多了一個圍欄，奶奶說這是為雞搭的雞舍。
雞舍裡有許多隻雞，我最喜歡的是那隻大公雞。它頭上的紅雞冠像一頂紅帽子，眼睛像兩顆黑豆子一樣，閃閃發亮。它那尖尖的嘴巴鋒利無比，似乎無論任何東西它都能啄破。脖子上的羽毛是橙黃相間的，彷彿帶上了一條彩色的大圍脖。最引人注目的是那五顏六色的大尾巴，它總是自信的翹起來，美麗極了！
它每天像鬧鐘一樣準時叫你起床。每天天剛亮，它就在雞舍裡喔喔啼叫。它的聲音是那樣清脆，好像在說：“天亮了，快起床！”本想趁放假這幾天在奶奶家睡幾天懶覺，結果每天都被它早早的從美夢中叫醒。想閤眼再睡一會兒，它又喔喔啼叫，真是拿他沒辦法。最終我還是被這隻勤奮的大公雞給征服了。
它總想跨過奶奶家的圍欄。有一次，它一下子像“劉翔”跨欄一樣從裡面跳了出來，“天吶，簡直太帥了！”
它還有一個特殊的本領，就是無論走多遠，都能找到回家的路。有一次，它又從圍欄裡跳了出去。奶奶找了一下午也沒找到，以為這隻大公雞一定是丟了，可沒想到晚上它竟大搖大擺的自己走回來了。
這隻大公雞真是太有趣了！
有趣的“懶小雞” 篇17
國小二年級作文 ,574字星期天，媽媽帶我去外婆家，外婆家裡有許多“小客人”，他們是誰呢？原來是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮豔的嫩黃色外衣上鑲著兩條棕黃的條紋。它們一個個都胖嘟嘟的，極具吸引力，讓人忍不住想逗逗它們呢！
我和表弟跟小雞們玩了起來，在草堆中的小雞非常活躍，跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個不停。我忽然發現有一隻小雞無動於衷，猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時外婆來餵雞食，別的小雞都一窩蜂地湧上去，可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這隻小雞特別引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一隻手輕輕撫摸它的毛，它的毛好柔軟，一雙水汪汪的眼睛好奇地看著我，小嘴在我手心不停地輕啄，有點兒癢，又有點兒疼。看著它那憨態可掬的摸樣，我和表弟都忍不住笑了起來。正在這時，門外傳來“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好！雞媽媽回來了，還不等我回過神來，雞媽媽已向我衝來，只見它豎著羽毛，張開尖嘴，向我啄來。我趕緊把手裡的小雞朝草堆裡扔，可它卻不肯離開我，用它的雙爪緊緊地抓著我的手。我只好跑到旁邊去，輕輕地把它放下，躲開了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場啊！
當小雞落地之時，也可能是雞媽媽回來的緣故，它便立即靈活了起來。只見它踩著別的小雞的身體向大草堆跑去。在草堆裡稱霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地衝著我們喊叫，彷彿是在向我們表示友好。看著小雞們在雞媽媽的懷抱裡悠閒睡覺的畫面，覺得好溫馨，一切都是那麼的美好！
有趣的“雞蛋撞地球” 篇18
國小四年級作文 ,880字終於盼到科技節了，雖然我沒有報什麼專案，但我知道：又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的遊戲了。
在比賽之前，演藝廣場的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉睛地盯著五樓微格教室門口的投擲視窗，有的在心裡默默地為選手加油鼓勵，還有的就望著投蛋的指定區域，呆呆的看著。
隨著俞老師的一聲口令，高空墜蛋的遊戲開始了。首先是由一年級的小朋友帶著他們的作品來到五樓微格教室的視窗。我先看到了一個瘦小的身影，把一個三腳架放到臺子上，裡面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋，他把三腳架輕輕地放下，但是落地的時候，卻沒有落準，大家焦急地看著下一個選手的精彩表現。
不知不覺地已經到了第九個選手出場了，前面的都沒有投到指定位置。這個選手做的東西上還綁著一個巨大的紅色塑料袋，我還以為是一個普通的塑料袋“降落傘”，但是沒有想到一放下去“大傘”就馬上張開，像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中，當場的多有人都發出一聲“哇”的尖叫聲，那聲音足足超過了60分貝。它降落的速度很慢，走著走著就有點跑偏了，落到了一年級小朋友的觀賽位置，全場一片的嘆氣聲，我心想：這麼好看的傘白白做了。正當我感到可惜的時候，一個“炸藥包”突然從天而降，準備和地面來個親密接觸，只聽見“轟”的一聲，“炸藥包”竟然投中了。“萬歲！”所有人都歡呼跳躍起來，使勁鼓掌。他是目前第一個投中的人，如果裡面的雞蛋沒有碎的話，那個人可就厲害了。
終於等到了四年級的精彩比賽了，四一班和四二班度分別投中了一個。輪到我們班了，我雖然只是來觀賽加油的，但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把東西一把奪過來投中。我們就大聲喊著自己班隊員的名字，為他們加油助威！王柳哲上場了，王淇作為他的組長，喊得最激動了，“王柳哲，加油！王柳哲，加油……”那激動的聲音一直在我耳邊迴盪。到了郄愛華了，我對他很有信心，因為在教室裡我們已經試過他的“祕密武器”了。他先把頭張出來望望，便立刻投下去了，可惜竟然沒有中。後來其他幾位同學也紛紛上場，可惜的是一個也沒有投中。
這次科技節“雞蛋撞地球”的遊戲。我們班雖然沒有第一名，但是看著同學們開心的樣子，我的心裡也是樂滋滋的呢。
有趣的“雞蛋撞地球” 篇19
國小四年級作文 ,887字夕陽西下，微風吹過美麗的校園，週末即將來臨，每個同學都露出了喜悅的光芒。然而，老師卻給我們佈置了一個奇怪的作業，那就是手工製作“雞蛋撞地球”。奇怪，為什麼要做“雞蛋撞地球”？我百思不得其解，左思右想也想不出什麼名堂來。原來是學校要搞“科技節”了，我帶著好奇和喜悅開始了“雞蛋撞地球”的製作。
第二天一大早，我和爸爸一起買來了好多材料，有一次性木筷、吸管、鋼絲、毛線、小降落傘等，真是應有盡有。開始製作了，我先用木筷整整齊齊地做成一個三角架，用塑料繩將他們緊緊地綁好，接著把雞蛋塞進媽媽編織的蛋套裡，再用毛線把蛋套和三腳架固定在一起，然後在下面加上三根鋼絲。最後，在蛋的三面加上一層吸管，還有要把三個小降落傘跟三腳架連在一起，這樣就完工了。我趴在地上看也看不夠，摸也摸不夠，無比的喜愛它。好幾次，我站在沙發上，一鬆手，降落傘瞬間開啟，起到了緩速的作用。落到地上鋼絲彈了上去，又減少了震動，可蛋還是會搖動，這時在它旁邊的吸管就起到了防護的作用。我覺得，有了這樣完美的三重防護，一定可以讓雞蛋穩穩地落到地面。可是我忽略了一點，那就是“風”。
到了星期一中午，老師讓我們拿好自己的作品排隊去四樓實驗。我們先到內花園做實驗。在下面已經有一部分人來接作品。我看到有的作品是用氣球貼在外面，把雞蛋放到中間；有的弄了一個六邊形的東西，把蛋放在裡邊；有的像一個火箭，竟把蛋裝在氣球裡；還有的竟然做成了一個“粽子”形狀……真是各有各的特點啊。開始試驗了，我把降落傘一放，還是和以前一樣，降落傘瞬間打開了，我的作品就像一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞。還沒等我看好，它就已經穩穩當當地落在地上了。我急忙下樓去看，雞蛋居然完好無損，我興奮的一蹦三尺高。不過老師又說：“這次不算，因為下面是草坪，我們到水泥地去比。”於是我帶著心愛的小作品，走向老師那裡。這裡風可真大，涼絲絲的。實驗又開始了，我還是和平常一樣隨意的鬆了手，可是意外發生了。我的小作品竟然往左邊大樹飛去，夾在了樹叢中紋絲不動。我失望地自言自語：“真是太糟了！”
雖然我的實驗失敗了，但是我也體會到了，在科學的道路上困難重重，但我們也要認真面對它。
有趣的“老鷹捉小雞” 篇20
國小二年級作文 ,459字今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛。我和幾個同學到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
遊戲開始了，姚銳當“雞媽媽”，吉豐當“老鷹”，我和其他幾個同學當“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀，左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向牆角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發出一聲驚呼。“雞媽媽”傷心地喊著：“我那可憐的孩子啊！”
第二次，輪我當“老鷹”了。我想到一個好主意：故意引著他們跑過來跑過去，假裝向左，然後猛地撲向右；假裝向右，然後又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準時機，捉住了最後一隻“小雞”。啊，我成功啦！
第三次，輪到卓遠當“老鷹”了。這次，“老鷹”沒什麼新招數，總是撲過來撲過去。“雞媽媽”沉著應對，張開大翅膀，左遮右擋，密不透風。“小雞們”也機靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無從下手，跑了大半天，一隻“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮，說：“這隻‘笨老鷹’！”
“老鷹捉小雞”真好玩！