有肚量相關作文20篇
親情沒有重量 篇1
高一作文 ,747字世界上的許多東西都可以用重量單位來衡量，但是唯有一種力量你永遠也無法估量它的重量，也無法用任何單位加在它的後面，那就是親情。
我們生活在人來人往的世界裡。我們每天都必須面對許許多多的人，這樣的人太多太多。這些人中，有許多人與你相處只有一段時間而已，一段時間可核能又會有新的一撥人與你相處。但是身邊的人換來換去的總不會停留太久，可是。有一撥人無論怎樣換，他們總是不會從你身邊調走。那就是親人。
有親人在身邊的時候總是讓你感到很安心，因為他們總會給你全部的關愛，朋友可能會離開，朋友可能會背叛，朋友可能會失去，但是你的家人永遠不會放棄你背叛你。擁有家人的是幸福的，因為家裡有關愛你的父親和母親，疼愛你的哥哥和姐姐。
當我們在生活中遇到困難的時候，首先會關心我們的只會是我們的親人。當我們生病的時候，能夠不顧一切把你送進醫院的只有我們的親人，當我們犯了錯誤的時候，能夠幫我們改正缺點的只有我們的親人。一個讓許多頭疼的孩子，會讓許多人對他犯難，會讓許多對他心存希望的人而把他放棄，但是親人永遠不會，親人會永遠支援他。
一個十二三歲的小女孩揹著三十多斤的弟弟爬山，可能讓許多的人不可思議，都可能會認為這是不可能的，但是小女孩的回答卻又是那麼的肯定。在小女孩的心中親情何止三十斤，正是因為親情的信念在小女孩的心中堅定不移，而使她可以發揮出無窮的力量，堅持把弟弟背上山。
生活中時刻都會有奇蹟發生，親情所創造的奇蹟更是尤為常見。感動中國人物朱邦月，一個人照顧殘疾的妻兒長達幾十年，最後自己的腿殘廢後也一如既往，微笑面對生活，沒有任何怨言。是什麼讓他都一直支撐下來呢？是對親情的信念，有了親情，能使不可能變成可能，使可能變成現實，親情的重量到底是多少，任何人也不可估量。
親情可以創造奇蹟，親情的重量沒有限度。
微笑擁有力量 篇2
勵志作文 ,838字也許微笑很簡單，看到微笑也很容易。可你又是否想過？在我們平凡的生活中，見到發自內心的微笑又會是怎樣的一種快樂的體驗？很多人應該沒有想過，可至少我們體驗過那樣的微笑的快樂。
微笑是一種愉悅的表情，也許大家都會輕鬆自如的嘴角上揚，不過微笑可不僅僅是簡單的一個表情。我們平凡生活在演繹著喜怒哀樂，豐富多彩的生活讓每一個人內心的“五味瓶”都有可能打翻，但是隻需一個微笑，很多苦澀也能被甜蜜中和。我們每一個人都希望天天擁有好心情，精力充沛的進行學習，工作，娛樂然後該休息時就舒舒服服的休息，可是學習與工作的疲憊，人際關係的處理都可能使我們眉頭緊鎖，陷入低谷，可是你是否有過這種感覺？當你認為是舉手之勞的一次幫助，換來陌生人的一句“謝謝”以及一個微笑，你會收穫到多麼大的精神報償。當你和親人好友一起，看到他們洋溢在臉上的微笑，你會因此隨之微笑，心情愉悅。當你通過努力取得了學習上的進步，老師的微笑寫滿了對你努力的肯定，你又會得到多麼大的欣慰……這些無不告訴我們，微笑擁有力量，它能讓我們的精神上收穫到更豐富，更有價值的果實。
既然微笑擁有力量，那我們是否可以用微笑的力量去解決生活上的一些事情呢？答案是當然了！也許我們都認為，我們和一起長大的小夥伴之間的真摯友誼不會褪色，所以我們珍惜著友誼，可是一產生矛盾，恰恰是因朋友的好和所遇的問題形成大反差才讓重歸於好如此困難。我們是否需要準備一堆解釋去和朋友爭辯呢？也許是的，不過還需要知道一點：帶上你的微笑！發自內心的微笑！它可以讓你們的交談更加融洽，使對方更容易懂你的心意，或許微笑的力量，不許過多解釋，因為一個朋友之間面對面的微笑，便可讓你們冰釋前嫌，重歸於好。
如果你想給予他人肯定，請帶上微笑；如果你得到了別人的讚美，感謝之餘勿忘回以微笑；如果想要鼓勵他人，記得帶上微笑；如果學習或工作上的疲憊以及不開心使你眉頭緊鎖，狼狽不堪，別忘了，給自己一個微笑，給自己一份力量，一份簡單易得的，來自微笑的力量！用微笑的力量去面對我們精彩的生活吧！
生存要有質量 篇3
國三作文 ,747字當你親眼目睹山區農民的生活狀況，知道他們日出而作，日落而息，長年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢，並且十戶八戶找不到一胎電視機的時候，你也許會說，這樣的生存質量太低了！
當你瞭解有些人住著豪華別墅，坐著高階轎車，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀裡糊塗地時候，你也許會說，這樣的生存質量也不高啊！
生活中的某一天，你是否會被某些事情觸動，你是否曾經想過，生存的質量是什麼？
當你呱呱墜地的那一刻，你的生命之鐘就開始計時時，伴隨著生命之鐘的嘀噠聲，我們每個人卻實現著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素，這種微科學獻身的精神正視她人生價值得體現，諾貝爾為了研製炸藥，更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候，他卻說：“創造新事物哪能不冒險，我可不怕！”諾貝爾就是憑藉這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥，被人們譽為“炸藥工業之父”。那麼，他的生存有質量嗎？
進化論的先驅、法國著名生物學家拉馬克的一生經常處於貧困地環境中，但他一心撲在科研上，從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣，無怨無悔地走完了人生道路。他死後因無錢；竟無埋骨之地。但他一生寫出的《法國植物誌》、《動物學哲學》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作，卻使他的姓名永垂青史。那麼，拉馬克的一生是否有價值呢？
答案是肯定的。生存的質量不在於奢靡的物質享受，不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質量有它更深層次的內涵，它體現在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。所以，我們不應該過分追求個人利益的得失，而應該讓心靈常駐在那片純淨、祥和地天空，讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值，這樣在你走完生命旅途的時候，你也許已經明白生存的質量。
每個生命都有力量 篇4
國小三年級作文 ,392字大年初一晚上，我和媽媽一起觀看了《經典詠流傳》，這是一檔將古典詩詞唱出來的節目，演唱者有大明星，有歌唱家，但給我印象最為深刻的是山村支教老師樑俊帶著學生們演唱的《苔》。
《苔》是清朝詩人袁枚的一首小詩，全詩內容為：
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學牡丹開。
這首小詩，在茫茫文海中，沉寂了300餘年，卻在一夜之間使中國上億人所知，而我也在那一刻愛上了這首小詩。
在樑老師的吉他聲和孩子們的演唱中，我彷彿看到了在陽光照耀不到的陰暗之處，如米粒般的小小苔花用力的開放著，它是那樣渺小，那樣不引人注目，儘管沒有陽光滋養，也無人為它喝彩鼓勵，它依然執著的開放著，毫不怨天尤人，也不自慚形穢，在逆境中勇敢地實現著自己的價值。
我們每個孩子都是拼圖中的一塊，都擁有自己的色彩。無論我們是什麼樣的花期，能否開花只能靠自己。我們都要像苔花那樣，雖小，但有顆頑強的心，努力奮鬥讓生命開花。
實幹比虛言更有力量 篇5
國二作文 ,753字打著宣傳文明的旗號卻行著抄襲的卑鄙之事，理應提供避寒救助服務以傳遞人性的溫暖與關懷卻唱著“空城計”的鬼把戲，上諸現象的出現，讓人不由唏噓，也不禁讓人生出一絲疑惑：是什麼造成了這類現象的出現？要該如何使類似現象消失？
在我看來，這類現象的現身絕非偶然，歸根結底是相關部門或個人對於工作的不正確態度和對實幹精神的淺層瞭解。在這個中華民族發展的高光時刻，實幹精神早已成為發展的基石，無論對個人、集體還是國家，無實幹近似等於無弦之琴，無輪之車，理想美好絢爛然遙不可及。因此，推崇實幹精神還不夠，落實實幹精神方可化腐朽為神奇，使個人、社會、國家邁上更高的臺階。
對於國家，實幹精神即是抓緊時代之槳，找到正確航向，積極開發經濟、科技、文化各方力量，不負時代所託，大步向前。這既需要領路人的正確引導，也需要各個中國人的傾情付出。杜絕假大空方針，提出實在又明確的政策，實幹步步向前，虛言定會步步落後。
對於社會，實幹精神則為緊握社會準則，守好法律底線，追求道德境界。這不僅是每個人的責任，媒體、輿論更應做好本職工作，在這樣一個自媒體時代，堅守本真，堅持主流，杜絕娛樂至死，為社會進步，國家發展貢獻力量，使虛言無處可以容身，讓實幹成為社會風尚。
作為國家、社會的基本組成單位，個人是最重要的實幹精神實踐者。不僅僅是幹好本職工作，實幹精神在個人身上還體現在發揮其社會價值等方面。正式南仁東的實幹使中華大地上出現了天眼，更是大多數人的實幹務本使時代巨輪步步向前。作為一名學生，便努力學習為未來中國建設增強後備力量；作為一名工人，便潛心鑽研提升技術水平；作為一名軍人，便守衛和平，守望理想……只要人人實幹，又何愁虛言掩過真相，陰雨擋住太陽？
站著比坐著更靠近理想，實幹比虛言更有力量，讓我們牢記使命，為美麗中國的步步榮光增光添彩。
空氣是有重量的 篇6
國小三年級作文 ,465字寒假，我在一本科學書中看到空氣是有重量的，感到很奇怪，想：“難道空氣也會有重量？”為了證明這一答案，我想做一個實驗來證明空氣是否有重量。
我先找來三根細繩、一根小木棒和兩隻一模一樣、沒氣的氣球。接著我把小木棒的兩端捆上繩子，再在小木棒的中間也綁上繩子，然後把兩隻沒有氣的氣球分別幫在兩端的細繩上，最後調節航中間的平衡點。這樣，一把簡易的“自制秤”就做成了。
開始做實驗了，我把其中一個氣球拿下來，往裡面吹起，等那個氣球鼓起來了，再把它綁到一端的細繩上。奇蹟發生了，只見“秤”慢慢地向吹滿了氣的氣球的一邊傾斜。我高興地一蹦三尺高，原來空氣真的有重量。不一會，我又產生了一個新的疑問：“既然空氣有重量，但我們為什麼感覺不到呢？”爸爸告訴我：“空氣存在於我們的周圍，人比空氣重，空氣重量對人來說是微不足道的，所以我們是很難感覺他的重量。”通過親手實驗和爸爸的回答，我思考的關於空氣是否有重量的問題終於得到了解決。
這次實驗讓我懂得了，科學知識就在我們的身邊，如果有疑問和不懂的地方，只有帶著問題去思考和通過親手實驗來證明，就能得到答案。
人要有度量 篇7
國二作文 ,966字漢文帝是一個有胸懷，有度量的君主。
在我學習的《周亞夫軍細柳》中，我深深地被漢文帝的度量所折服。漢文帝前去細柳軍營慰問軍隊，結果開頭就吃了閉門羹，被攔在軍隊外不給進。進了軍營後，又聽從周亞夫的規定來“按轡徐行”。一位有著至高無上權力的皇帝卻要聽從一個將軍的話規定，毫無權威可說，出來後“群臣皆驚”，如果漢文帝動了怒，後果將不堪設想，周亞夫可能面臨著生死的危險，而國家可能就會少了這位治軍有方，剛正不阿的大將周亞夫。可是漢文帝沒有生氣而是讚美周亞夫是真將軍，可能正是因為漢文帝的胸懷與度量，才使他成為一代明君，開創了“文景之治”的局面。
傑出的人需要才華，但是度量與胸懷更重要？雨過說過“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”可心胸可以是最寬廣的，也可以是最狹隘的。心胸寬廣的人能容納接受他人，聽從別人的意見，發現他人的長處，發現自己的不足，從而改進並完善自己。歷史上著名的唐太宗李世民，有著與漢文帝一樣的寬廣胸懷，他賞識人才，從諫如流，開創了“貞觀之治”；越王勾踐忍辱負重，臥薪嚐膽，假如他那時與夫差作對，怎會東山再起？“三顧茅廬”的劉備；受胯下之辱的韓信，沒有寬廣的胸懷與度量，也就不會有後來的輝煌。
心胸狹隘的人眼裡容不下比自己優秀的人，不會輕易接受別人的建議，他們往往只會發現別人的缺點與自己的優點，不能很好地改進自己。心胸狹隘的人會因為雞皮蒜毛的小事而斤斤計較，即使有再好的才能也不會被人賞識，他們常舉步維艱，寸步難行，在生活中處處碰壁，被瑣事所牽絆，終究成不了大業。曹操被世人稱為“奸雄”，以《三國演義》這部小說裡他的形象來說，他是心胸狹隘的，他嫉妒手下楊修的才能，便找藉口殺了他；周瑜以小說裡的形象來說也是一個“小心眼”的人，如果有著寬廣胸懷，也不至於被諸葛亮氣死；拿破崙的狹隘心胸，容忍不下別人的發明，推掉了一項偉大發明，最後以失敗結束他的傳奇一生，失去了世界霸主的地位，失去了一個時代。
度量與胸懷對人來說很重要，它是一個人安身立世，成就大業的前提。有度量的人們生活是美好，充滿樂趣的，在我們的生活中，我也喜歡與有度量的人交朋友，他們能讓我感到放鬆，不用去計較無意的傷害，我要學習漢文帝這種氣度，體諒理解他人。
有胸懷者，方能成事；有胸懷者，方能受人尊重。
做一個有氣度的人吧！
沒有肚臍的小孩讀後感 篇8
讀後感 ,586字《沒有肚臍的小孩》，這是一本哲學類的書，故事講述了主人公-一對雙胞胎生活在宇宙外面的一片淨土“蘇哈他“，在那裡既沒有生老病死，也沒有歲月變遷。那裡的人們不是經由受孕懷胎的方式誕生，所以沒有父母，也沒有肚臍。他們乘坐水晶球前往地球探險，見到了很多新奇事物，也結識了好朋友，經歷一系列的事情，明白了很多的道理。
他們來到人類世界後，認識了好朋友維奧和另一對雙胞胎姐弟漢斯彼得和安娜麗莎。維奧是一個值得信任的朋友，雖然當他第一次得知主人公來自於遙遠的“蘇哈他”時覺得難以置信，但經過一段時間的相處，彼此成了朋友後，他對朋友就抱以萬般的信任與理解，對他們說的每一句話都深信不疑，在他們需要的時候總能拔刀相助。還有住在半山腰的姐弟，也是他們在人類遇到的貴人，是有難同當的好朋友，他們一起經歷艱難困苦，分享成功喜悅。是這些好朋友們，讓故事的主人公感受到如同親人般的溫暖，在異國他鄉也能找到歸屬感，看來真正的友誼是不分空間，沒有距離的，無關種族的。
有付出就有回報，友誼是相互的。主人公雖來自“蘇哈他”，但他們也有一顆感恩的心。所以當好朋友漢斯彼得和安娜麗莎被困時，他們為救朋友義無反顧，奮不顧身，甚至放棄了最後一次離開地球的機會，他們說：“我們選擇留在地球上生活，雖然在這裡不能享有永恆的生命，但每一刻都繽紛多彩。”這樣的情誼讓人感動，我們都應該珍惜身邊的每一人，珍惜在一起的每一刻。
更有力量地飛翔 篇9
國一作文 ,664字回望自己走過的歲月，從只會牙牙學語的孩童，到朝氣蓬勃的中學生，是你們贈送給我的翅膀，讓我更有力量去飛翔，去搏擊長空。
父母
曾記否，是您們，給了我獨立的翅膀。
來到靈山寺的腳下，您牽著我的小手，走上了第一階的蓮花池，您用您的身軀為我擋著他人的碰撞，您用您堅實有力的雙手，借我力量去踏穩一朵朵的石蓮，您的笑容猶如溫暖的陽光照進我的心房，讓我安穩有信心。來到二階的蓮池，您漸漸地鬆開了緊握我的雙手，我驚惶、緊張不已，用力抓住您的衣袖，可您卻是如此堅決地轉身。我孤身一人，望著身邊偶爾泛起漣漪的池水，還有數不盡的石蓮，要麼落水，要麼獨自前行，大腦一片空白，帶著緊張、焦慮、不安的心情，我用腳探向了下一個石蓮，很慢地移動身體，我慢慢地習慣了自己去挑戰，一步步踏上了新臺階。以後的日子裡，您也是慢慢鬆了手，讓我自己面對生活的起伏，我也慢慢地獨立，也慢慢地不要您的幫助，更加自立面對未來。
父親母親，感謝您贈我的一雙獨立的翅膀，讓我飛向更高的天空。
朋友
仍記得，是你，給了我自信的翅膀。
上了初中，有了自己人生中的第一個密友，與你無話不說，無話不談，我們在課下相互鼓勵著，相互促進著。每當我在最低谷時，你都會像一陣風一樣，輕輕柔柔地吹進我的心裡，伴我左右，將我帶出如磨爪般的黑暗。有時會因成績的下落而自閉，總是你在我耳畔激勵我，帶我走出黑暗，重拾信心。是你的不離不棄，讓我充滿信心，讓我進步的翅膀更加有力。
親愛的朋友，感謝你贈我的一雙自信的翅膀，讓我前行的路更堅實。
家人和朋友的陪伴和幫助凝聚成了一雙雙有力的翅膀，讓我更加有力地飛翔。
讓時光更加有力量 篇10
國三作文 ,772字朱自清在他的《匆匆》中寫道：”燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”是啊，韶光易逝，煙花易冷，紅顏易老，我們的日子一去不復返……
梁實秋曾經說過，沒有人不愛惜生命，但很少有人珍惜時間。確實如此，我們常常希望自己能夠做一些讓自己的生命更加有意義的事情，讓自己不虛度光陰，可是，往往我們只知道享受生活，浪費了時光，到最後後悔不已。要知道，人不能兩次同時踏進同一條河流。已經逝去的日子，我們無法重來，我們只能珍惜剩下的時間，讓時光更加有力量！
有時候，我常常在想，我們為什麼學習？是為了通過考試而學習嗎？是為了以後找工作而學習嗎？直到後來我看了一部電影《超市夜未眠》，裡有一句臺詞：知道自己想要什麼等於成功了一半，多數人一輩子渾渾噩噩，不知道自己想要什麼。這時候，我才真正明白了，我不是為通過考試而學習，不是為以後找工作而學習，我為了讓生命更加有意義而學習，讓時光更加有力量而學習。
可是，知道自己真正想要什麼並不簡單。有一段時間，我特別迷茫，不知道自己真正想要什麼，要做什麼，覺得生命就這樣慢慢流逝，時光就這樣慢慢被遺忘。那段時間，我很迷茫，很痛苦，對生活失去了興趣。直到我參加了一個活動--老師請同學喝咖啡。我和我的班主任述說了我的苦惱。班主任笑著對我說：“曾經我也很迷茫，不知道自己想要什麼。其實，每一個人都是這樣的，沒有人一開始就知道自己想要什麼，都是慢慢的摸索，隨著時光的流逝，歲月的增長，逐漸清晰起來的。”
老師的話讓我茅塞頓開，我開始明白，我們每一個人都在尋找自己的目標，追逐自己的夢想，也許，因為我們還年輕，不知道自己真正想要什麼，但是，我們還是要珍惜時光，要對自己負責，認真做好每一件事情。無論如何，奮鬥的青春更美麗！讓時光更加更加有力量吧！
最有力量的話語 篇11
國三作文 ,1117字金黃的秋葉在秋風吹拂下漫天飛舞，我在紛飛中尋找著愛的足跡。
——題記
喧騰的夏日已輾轉遠去，在新學期的伊始，我們走進了意蘊豐盈的秋天。
那段日子真令人回味！指縫間流過的歲月，無奈中沉默的感嘆……此刻，我心中泛起層層漣漪，蕩入心靈深處。那一句話語，依舊清晰。
從我入東華前，我沒日沒夜地複習，付出了多少辛勤的汗水，但有一個人一直在背後默默支援著我，那便是我的父親。您常說：“你是爸爸最後的希望了！”我總是不理解，也毫不知道，這句話是有多麼重要！
一天下午，數學老師把周測捲髮了下來，我滿懷信心地等待著那打著鮮紅的95分的數學試卷出現在我的面前，可等來的卻是82分。我的心如刀割一般地痛，淚水止不住地流。晚上，我無精打采地回到了家，父親見我回來，走上前，轉過身，趕快抹掉眼角的淚水，轉過身，強顏歡笑。可還是逃不過父親的火眼金睛，眼邊的淚痕，出賣了我這“滿臉歡喜”。我坐在沙發上，發著呆，注視著父親的背影，燈光下，一個孤零零的背影，把父親顯得多麼滄桑！父親老了……
父親倒了一杯熱水，放在我的面前，我看著父親的臉，眼角的皺紋兩鬢少許斑白，不禁鼻子一酸。父親坐在我的身邊，我靠在他那溫暖的肩膀，寬敞的客廳裡暖黃色的燈光，照在我們的臉上，彷彿一切都靜止了，我深醉於其中。但過了一會兒，父親突然說了聲：“怎麼了？”我的心咯噔一下，心提到了嗓子眼，我下意識地坐了起來，瞟了一眼試卷，父親竟隨著我的目光，慢慢地拿起了試卷，上面還留著少許眼淚，和被揉成團的痕跡，父親捧著試卷，像似手上抱著自己的孩子一般。我悄悄地看著父親的神色，眼中有著少許失落……父親把試卷疊好，放入我的書包中，沉默了一會兒。夜深人靜，我倆就靜靜地坐著。父親轉過身拉著我的手，眼中竟毫無抱怨，說了聲：“你一直是我的希望。”我看著父親那被歲月折磨的臉龐，不禁落下了淚……
“你是我最後的希望”。這句令我永生難忘的話，深深地印在我的心裡，那被刀割破的傷，被這句話癒合了傷口，使整個心重新充滿了力量，溫暖一下子湧入心頭，原本受傷的心靈，一下子又恢復跳動。
至今，我終沒忘記父親曾對我說的那句話“你是我最後的希望”。從那以後，我每奮筆疾書，把自己不懂不會的題全都複習了一遍，絲毫不敢怠慢，但在遇到困難時，只要一想起父親的話，我又繼續學習，克服困難，只為不讓父親再失望。
夜已深，但你那句話，是我最亮的指明燈。
春之活力——團結才有力量 篇12
國小六年級作文 ,807字“大王叫我來巡山，我把人間轉一轉，打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節奏感……”
咦，哪裡傳來這麼魔性的歌聲？哈，事情是這樣的……
學校組織全體師生來到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開始了踏青之旅，大家都十分謙讓，畫面無比美好……
才怪！
因為一些因素，我們組並不是自願組在一起的，而是被老師分配到一起的。所以分歧是免不了的：女生希望多去幾個地方，男生卻只希望找個地方休息；有些同學走得快，有些同學走得慢；幾個同學十點就喊餓，其他同學卻還毫無胃口……身為組長，我的內心在咆哮，深刻體會到了“好氣哦，可還是要保持微笑”。
下午，我們去爬辰山。男生的體力很好，自然很輕鬆；女生體質不如男生，爬了一會兒就氣喘吁吁了；還有一個女生體質很差，又缺乏鍛鍊，根本追不上部隊。男生不停回頭讓女生快點，女生們則抬頭喊：“走不動了啊！”看到這樣，我已經做好了再次內心咆哮的準備。但是……眼前這幅其樂融融的景象是什麼情況？
男生思索了下，對女生喊加油；女生愣了一下，加快了腳步；還有一個女生，對那個體質弱的同學伸出了手……大家互相加油，彼此打氣，速度快了許多。一個同學提議說，不如唱歌吧？我們就真的唱起了《大王叫我來巡山》，好好的歌我們卻唱得不著調，還總是忘詞，不過大家都很開心，存了一個上午的笑容終於浮現在每個人臉上。
不知不覺中，我們已到達山頂。每個人的臉上都汗涔涔的，女生的額頭上貼著幾縷亂髮。大家趴在欄杆上俯視山下的風景，將偌大的辰山植物園盡收眼底。
“快來拍小組全家福！”組員們叫我。
大家擺出剪刀手，“咔嚓”一聲，歡樂的瞬間永遠定格。
我心堅持，自有力量 篇13
國小六年級作文 ,692字力量是什麼？
於蘇東坡而言，力量是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情萬丈；在於謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無畏；到了劉禹錫這裡，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好。可某些人卻告訴我，還有一種力量，叫堅持。
說到堅持的力量，身為兩次諾貝爾獎獲得者的居里夫人，無疑最有發言權。她曾經成天泡在實驗室裡，夜以繼日地與數百公斤的化學垃圾奮戰，通過堅持不懈的努力，最終發現一種稀有的化學元素——釙。這一驚人的成果讓那時的化學研究工作取得了重大突破，從此進入一個新的紀元。我知道，是堅持的力量之火點燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發出如此動人的光芒。
在科學的這片海洋裡，靠著堅持的力量乘風破浪的不止居里夫人一人，還有為人類開啟光明時代的愛迪生。那間凌亂的實驗室裡，愛迪生曾嘗試過數百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗，他選擇了堅持，最終找到了人類已知熔點最高的金屬——鎢。我知道，是堅持的力量接通了鎢絲，讓那隻小小的燈泡成就了大大的世界。
如果說堅持的力量讓居里夫人和愛迪生揚帆起航，那對霍金來說，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之後，依然堅持著自己的夢想，憑藉一己之力探索著宇宙的奧祕，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無垠的星空，閃耀著屬於英雄的傳奇。
力量是什麼？從這些轟轟烈烈的人生背後，我找到了答案。原來，只要心存堅持，人生自有力量。
團結才有力量 篇14
國小五年級作文 ,770字這個週末去白龍山莊玩了一趟，這一趟讓我受益匪淺。
在白龍山莊，我們玩了拓展活動。下午集合時教練對我們很不滿意，他認為我們心中沒有團隊，因為我們集合整整花了五分鐘的時間。教練帶我們玩了一個專門考驗團結一致的遊戲——抬鼓擊球。
抬鼓擊球是讓我們團隊中的每個人，各自拿起栓在鼓上的繩子。拉直繩子，讓鼓去拋球，丟擲去後再用鼓去接住，一共八次算過關。教練給我們五分鐘時間來準備，我們急切的開始了練習。
這個遊戲，看著很簡單，試了試才知道很不容易。一眨眼五分鐘就過去了，我們緊張地拿起繩子，把繩子拉直。教練把球放上鼓，一壓，球就反彈而起。向左下方落去，我們急忙平移抬鼓去接，成功接住，球落在鼓上，再次高高反彈而起，我們再次接住，我們又緊張又喜悅，眼睛緊盯著球，雙手拉直繩子。但是當我們接第六次時，沒有接住，球向右方落下去，我們眼睜睜地看著球掉落在地上，無奈極了。第二輪第三輪……一連好幾輪都以失敗告終，隊長也沉不住氣了，開始責備：“你們怎麼搞的，這都弄不好。”聽到隊長這麼說話，我頓時也生氣了，心想，“有本事你來呀，你來弄好了！”這一輪再接球的時候，我自己就沒那麼積極配合了，球當然也就沒接住。這時，爸爸走過來指導：“要團結！”聽了爸爸的話，我的怒氣消散了，開始反思自己：“怎麼就不配合呢？這樣不是隻會讓自己更生氣更煩躁嗎？”於是我轉換態度，大家再次團結起來，一鼓作氣，八個球完成！
拓展教練告訴我們：“只要團結一致，抬鼓擊球其實是最簡單的。團結的隊伍能連續擊球二十幾下呢，團結很重要，只有團結才能有力量，才能完成原先做不到的事。如果這個團隊不團結，即使個人能力再強，也只能算是一盤散沙。
團結協作有力量 篇15
國小五年級作文 ,754字啟示是一盞明燈，能夠點亮我們的心靈；啟示是一彎長長的鐵軌，能夠扭正我們的旅途；啟示是一艘龐大的郵輪，盪漾在異國他鄉……
記得有一天，那是一個風和日麗的下午，落日的餘暉閃著耀眼的光芒，同學們解散了，東奔西跑。我不慌不忙地小跑著，一扭頭，猛然發現一隻渺小的螞蟻與一隻龐大的大青蟲正在進行著一場激烈的“鬥爭”。
我從大人們的旁邊繞過去，沒想到這場“戰爭”還沒有結束，於是，我蹲在牆邊，繼續觀戰。
只見那宛如巨龍的大青蟲已經佔據壓倒性的優勢，可小如米粒的螞蟻也毫不示弱，奮勇迎戰。忽然，螞蟻咬住了大青蟲的龍肉，可它怎麼甩也甩不掉，儘管使出渾身解數，螞蟻只管死咬不放。最終，大青蟲不幸“倒下”，螞蟻勝利！但是，怎樣才能運走呢？螞蟻想盡辦法，使盡力氣，也沒能夠把它推動一點。
“哎！怎麼辦呢？”螞蟻心裡打著算盤。有了！螞蟻呼朋喚友，用自己的觸角發出訊號，沒多久，一大波“螞蟻軍”如大閱兵那樣整齊劃一地邁著步子走向大青蟲。“螞蟻軍”們紛紛執行“任務”，一些強壯的螞蟻負責從下面托住大青蟲；略為瘦小的，負責推與拉；懶洋洋的“小懶蟲”們高興快樂地喊著，坐在大青蟲身上享受美味的“佳餚”，整個場面好不熱鬧。
終於，螞蟻用自己的力量把大青蟲運回了巢穴。那些螞蟻從未搬過這麼重的東西，很是快樂，激動無比的心情油然而生。
多麼微不足道的螞蟻啊，它們身體渺小如沙，很容易被踩死，但它們聚集起來，是不容小覷的。所以，這使我們明白了一個道理：團結就是不可征服的力量，我們要團結協作，齊心協力。
同伴使我更有力量 篇16
國小五年級作文 ,828字滴答滴答……雨一滴滴的下著，我正艱難地一步步向前邁進，身體沉重不堪，好像隨時會跌倒。“加油！”這時耳邊突然傳來一陣熟悉的聲音……
“下節是體育課！”一位同學在班中喊道。“啊？！”全班同學剎那間慌亂起來，驚恐聲，喊叫聲此起彼伏。“下節體育課不用測一千米！”那位同學努力使出最大的音量接著說道。全班一下子又歡悅起來，個個臉上的愁苦煙消雲散，洋溢位了歡樂的笑容。“不測一千測九百！”那位同學無奈的喊道，“你們能不能讓我一下子把話說完啊！”“唉！還是逃不了啊！”一個同學悲哀的感嘆道。我嘆了口氣，便開始往操場上走。
不經意間已經站在了起跑線上，“嘟！”隨著老師一聲刺耳的哨聲，我們都像離了弦的箭一樣飛出了起跑線。由於我們班跑得太快的同學先坐旁邊休息這次沒跟我們一起測，我出發的位置又比較優越，所以我一下子衝到了第一名。這就是傳說中的“山中無老虎，猴子稱大王”嗎？我可不敢沾沾自喜，心想他們一定是在儲存實力，所以絲毫不敢懈怠。
到了最後一圈，我的速度明顯慢了下來，開始氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重，難以邁開。這時突然下起了小雨，淅淅瀝瀝，天空頓時變得陰暗，我到心情也變得沉重了。“加油！”我的耳邊突然傳來一陣叫喊。我用餘光看去，竟然是，原本坐在一旁休息的幾位同學，他們看完慢了下來，便跑過來，一個成為了我的領跑，另外幾個的則跟在我旁邊，不斷的給我加油鼓氣。
霎時間，我流下了感動的淚水，和雨水混在一起，全身再次充滿了力量，跨過了終點線，從而沒有被超越。
在我們的生活中，同伴的友誼是我們的寶貴財富，互相關愛和鼓舞無法衡量的，而正是這種珍貴的情誼，給予我了無限的力量。
青春奮鬥更有力量 篇17
國小五年級作文 ,886字每個人最美好的時光莫過於青春，曾經在書本中看到了首富馬雲所說的一句話，你每天在床上刷視訊，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春幹什麼？於是我便想起了那一件事。
有一次我們七年級體育課堂上開始嚴抓體育，因為九年級中招考試也有體育考試，我們的班主任也支援我們練習體育，在中招考試中佔了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到後來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那麼的艱難。我
心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使後邊的同學追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強壯，而且在我小學的時候，我跑的很快，而現在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒有鍛鍊身體的緣件，從這事中我也明白了什麼叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節假日每天晨跑。早上我六點半起床。在這半個小時內，我洗臉刷牙，順便把早飯吃了，再停半個小時後跑步，這半個小時可以看書，背書，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然後就去跑步，每天跑5km，就這樣日復一日，我的體育就有所進步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛鍊身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認為青春奮鬥更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛鍊已經是一種習慣，畢竟自己走讀，住宿的人每週四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用週末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終於有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學一圈兒過去了，我並沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運動沒有白費。第二圈我也緊跟著他們，但是到後來他們衝的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮鬥才更加有力量。
通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，一是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮鬥更加有力量，我會繼續奮鬥下去。加油！
失敗和堅持更有力量 篇18
國二作文 ,688字“失敗乃成功之母，”不經歷失敗怎麼知道自己的問題在哪裡？不知道自己的問題在哪裡，又怎麼會成功呢？
——題記
古人云：“人無完人。”這句話的意思大概是世界上沒有十全十美的人吧，即使是許多名人也是如此。
就好比愛迪生，經歷了眾多次失敗之後，終於發明了電燈，如果他失敗了之後往下堅持，他又怎麼會知道自己的原因在哪裡呢？正因如此，我認為失敗和堅持才能讓一個人成功，成功地有更多的力量。
再比如說，貝多芬，大家可能都知道，在他二十多歲的時候，他就變成了一個聾啞人了，你能想象到聾啞人對音樂家是有多麼殘酷嗎？但是他呢，也肯定要經歷一些失敗，因為上天不會眷顧任何一個人，那麼，貝多芬的堅持不懈的力量也是很深的，否則，他怎麼會創作出如此優秀且眾多的樂曲呢？而誰又知道他在創作這些樂曲之中有多少次的失敗和堅持呢？
再對比一下今天，可能我們遇見一個很困難的事情，都沒有勇氣去嘗試和挑戰，因為不敢嘗試，對比一下《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公——保爾，他在面對如此多的打擊下，即使不能一直走完革命道路，但是，他走上了文學創作道路，當然，其實那些都是他身體的原因，但是，他仍然能堅持創作，即使在全身癱瘓的時候，最後，出版了《暴風雨所誕生的》。
我們現在面對一些難題，都可能會半途而廢甚至連嘗試的勇氣都沒有，對比這些名人，即使是***，他們也會實現自己的生命價值，而在當今社會，一大部分人都沒有勇氣去面對失敗。
在我看來，失敗就是一個坎，邁一步，咬一咬牙，就可以跨過去，即使嘗試了無數次，也要堅持，要有力量。
最有力量的話語 篇19
國三作文 ,911字那一晚我的船推出了河心，澄藍的天上託著密密的星。那一晚你的手牽著我的手，迷惘的星夜封鎖起憂愁。
——題記
陽光燦爛，透過玻璃窗照在凌亂的桌面上，看見杯裡的水被照耀得閃閃發光，不禁想起那個繁星點點的夜晚，那雙溫暖的手，那雙眼神堅定的眼睛，那深奧的話語。
至今學小提琴好幾年了，歡喜的日子有它，憂傷的日子也有它，早已習慣。儘管多年，我眼中對它最初的那份執著與熱愛也依然不減有絲毫的褪減，只有那個傾盆大雨的早晨，那份堅定，晃動了。
每當考級的日子起個大早去門口排隊已不為驚奇。儘管考了幾次級了，母親也把它當做第一次般謹慎、莊嚴。早上就下起了雨，雨點繁密，冷漠地拍打著地面。母親撐著一把打傘，同我站在人群中。考級更為快速了。拉七分鐘的曲子，我忘到了五分鐘，三分鐘的曲子，我忘到了一分半鐘。一出門，我就早已準備好接受更為慘重的暴風雨。
母親並沒有指責我，對我喊罵，她在等待最後的一擊，好讓她所有的氣全部一齊迸發出來。接下來我只要有什麼行為讓她不滿意，她就會對我加倍的指責。新賬舊賬一起算。
可是我錯了，她並沒有。她一句話也沒同我講。我試圖在她面前碰掉些什麼東西來引起她的注意，失敗。但她好像沒什麼異常，同往常一樣。
“出去散個步吧。準備好就出來。”晚飯過後，母親敲了我的門。我的心緒早已平靜。任她批評我吧。只要她肯同我講一句話，一句話就好了。這樣的沉默往往比批評更使我緊張。
晚風是溫柔的。拂過我的裙襬，使我不安的心緒全部散盡。下過雨，空氣清新，同微風一齊撲面而來。
“沒關係的，”母親輕輕牽起我的手，一股溫暖的熱流頓時傳遍全身。“還有下次。再下次。還有很多機會等著你，要自信，無論何時。你很棒。”母親頓了一下，目光堅定地望向前方。忽然又轉過頭，朝我溫柔地笑著，如一縷金色的陽光般燦爛，溫暖。
天空中繁星點點，我的自責與忐忑似乎也在母親的僅僅幾句話中消失了。我的嘴邊浮出一抹笑，看著天空中的繁星，彷彿自己也是其中的一顆，閃爍著。
一些簡單的字串連成一句意義非凡的話語，一句意義非凡的話語又如同一股源源不斷的清泉，沁入心田。永不幹涸。
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇20
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。