有朋自遠方來相關作文20篇

有朋自遠方來，必然會“樂”嗎 篇2

國小六年級作文 ,573字

孔子曰："有朋自遠方來，不亦樂乎。”有志同道合的朋友從遠方趕來，是值得開心的。可是，現如今，有朋自遠方來，就一定會“樂”嗎？

從前，走親訪友，是親情的一種融合；是友情的一種象徵，是一條無形的紅線，將人與人之間的距離所縮短。可放眼如今，禮尚往來中的“禮”似乎才是重中之重。人們對禮品的冥思苦想；對場地的千挑萬選；以及字裡行間流露出的攀比之意。無一不助長了社會風氣。敢問，如今有朋自遠方來，真的帶來的只是“樂”嗎？

紅白喜事，生活中不可缺少的事兒。為此，很多人千里迢迢趕來道賀或哀悼。而份子錢，又是踏入門檻重要的通行證。假設，你遞上去的通行證價值低迷，不僅有礙自個面子，而且接受方還會悶悶不樂，冷臉相迎，弄得兩方不歡而散。如果真是這樣，那麼，有朋自遠方來，又如何能“樂”得起來呢？

無獨有偶，同學聚會，也亦然如此。同學聚會，本是既可聯絡同學之間的情誼，又可以回顧青春歲月裡的點點滴滴，而如今，時隔多年，各有成就的老同學從四面八方歡聚一堂時，不知不覺地，便開始對自己的成就開始自我陶醉，混得有頭有臉的，便沾沾自喜，混得平平淡淡的便只能尷尬地坐在一旁，原本應其樂融融的場景硬是變成了硝煙瀰漫的戰場，這種有朋自遠方來，又有誰會因此而“樂”呢？

通過種種見證，可見，在如今這種社會風氣的渲染下，有朋自遠方來，大多時候，並沒有讓人覺得“樂”。這，便是我的見解。

有朋自遠方來 篇3

國小四年級作文 ,605字

咦，今天的教室與往常很不相同—教室的地板光亮整潔，彷彿能照出人的影子；牆上掛著一排彩色的氣球，在微風的吹拂下輕輕地擺動；黑板上用彩色粉筆寫著“歡迎李聖均同學”幾個大字。

同學們的臉上洋溢著興奮的笑容，男生的目光都朝教室後排的位置聚集，女生們則一邊早讀一邊偷偷地朝同一個方向瞄上幾眼。原來，今天我們班來了一位新同學—來自吉林延邊北山小學的李聖均同學，他將和我們整整相處一週呢！

班主任陳老師走了進來，把他請上了講臺。“大家好，我是李聖均。”剛一開口，我們都驚呆了，他的普通話非常標準，聲音鏗鏘有力，北方人的粗獷和豪邁可見一斑。“我是朝鮮族，從小在韓國長大，除了漢語、英語，我還會說一口流利的韓語……”。天哪，會說三國語言，真是太好玩了。同學們的好奇心被徹底點燃，紛紛要求他教我們說幾句韓語。沒想到李聖均一點也沒有害羞，現場教我們說“謝謝”和“你好”兩個句子。我們一下子都學會了呢！

等他介紹完畢後，輪到我們了。男生們各個爭先恐後地上前自我介紹，女同學一個個都害羞地低下了頭。當陳老師說可以和新同學握手、擁抱時，男生歡呼起來，快樂的氣浪差點把屋頂掀翻。

一下課，同學們都圍到新同學的座位旁，有介紹自己名字的，有介紹寧波風景名勝、美食的，還有的想拉著他去玩紙飛機的……不到下午，小李同學就和大家玩在了一塊兒，完全沒了陌生感。

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”的確，有新朋友來，我們怎麼會不高興呢？

有朋自遠方來 篇4

國小六年級作文 ,658字

暖意融融的報告廳中，溫馨的活動似乎還在繼續；綠意盎然的校園裡，整齊的腳步聲似乎還未走遠……在這美好的冬季，我們有幸迎來了來自名古屋的日本友人，也因此有了這次特別的會面。

說起名古屋，那裡的海，至今仍常在我眼前浮現，尤其是那裡的日出與那一浪浪水花拍打礁石的聲音，更是令我難以忘懷。所以當聽說到訪者來自曾經去過的名古屋，便總是抑制不住內心的激動與期待！

坐在臺下，看著遠道而來的“名古屋”同學，突然有種“故友相逢”之感。而這樣一次特別的會面，雙方更像競賽似的卯足了勁兒。瞧！我校的韻律操表演集現代舞與中國傳統美德於一身，向來賓簡潔明瞭地表達出中國兒童的文明素養；國粹京劇選段更是以一種奇特的方式將我們正熱烈進行的“非遺”活動介紹給了所有人；還有動人的排笛演奏、傾情的歌曲演唱等等，無不表現出中日兩國日益深厚的友誼。

在這次活動中，我最大的收穫就是明白了這樣一個道理：人，必須懂得感恩！無論是何種表演形式，亦或是任何一個精彩節目，一附學子的真情演繹就是對日本友人慷慨捐贈的真誠感謝。儘管不是每一個人都能像臺上的同學那樣將感激之情化作節目贈予友人，但我想，只要能記住這一天，記住這個時刻，記住這些友善的面孔，心存感激，不辜負在一附校園的每一天，便是對捐贈者最好的回報！

孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”願我們每一個一附學子都珍藏這份感恩，將中日友誼繼續綿延下去，就如同那寺廟的香火，永不熄滅！

來自遠方的朋友 篇5

國小五年級作文 ,527字

今年，我參加了結對活動，請廣西小朋友到溫州來體驗生活。小朋友到我家住四天三夜，組織部李老師告訴我，“這次活動是一對一的。曹原，你的結對夥伴叫謝清峰。你一定要好好表現喲。”在那時當我聽到我結對夥伴的名字是如此霸氣，便浮想聯翩，好一個霸氣的名字！我的同伴一定很高，壯壯的……就在我覺得清峰一定很牛的時候，他出現在我的面前，小蜜蜂活動開始了。

清峰來自廣西桂林，靠爸爸媽媽種田維持生計，家裡條件比較清苦。他長得一般般，也不高，但是特能幹，所有的家務都是他做的：洗補衣服、拖地掃地、洗碗擦牆……我們做了自我介紹，互相瞭解，認識。在交談中，我發現我們都怕熱，喜歡打籃球，愛追劇。可是自從發現他挑食開始，我便心情不好起來。

他有點小奇怪：飯只吃一點點，沒有湯的菜都不要吃，每天吃飯時老是想家，總是哭來哭去。他可能是因為他們吃的食物和我們不一樣，哭來哭去可能是因為第一次沒有爸爸媽媽陪伴出門，所以才這樣。我和媽媽帶他去了他們農村裡沒有的地方，如：科技館、博物館、圖書館、電影院等……

現在，清峰已經不在我們家了。他正在動車上，趕往廣西。其實他有點怪也是正常的，可能他在我們家有點不適應。來自遠方的朋友，你走後我會想念你的，再見，我的朋友！以後我們也只能在qq上見面了。

來自遠方的一本書 篇6

國小三年級作文 ,480字

當我在書架上想找一本好看的書時，看見了一本《神祕島》，看見這本書我情不自禁想到了我在上海度過的日子。這一本書是哥哥在上海買的。

那一次我去上海，是因為我生病，要在上海看病，而哥哥在上海有房子，我們就在哥哥家過夜。

第二天早上，我和媽媽還有哥哥一家人去醫院看病，看好了病，我就去了書店。在書店，我看上了一本書—《神祕島》，一看就是一本好書，就坐在了地上，一頁一頁地看。我對哥哥說：“哥哥，我看上了這本書，媽媽錢花光了，你可以給我買這本書嗎？”“當然可以，可是我沒帶錢，我們明天再買好嗎？”我高興極了，叫了出來，“好啊！”就這樣，我高高興興地回了哥哥家。

第三天一早我又要先去看病，看好了病，我飛快地跑進書店，在書店，我很快找到了這本書。我看著哥哥買下了書，一蹦三尺高。我們回溫州是坐高鐵的，在高鐵上，我一頁一頁地看著這本書。

從那天起，我都沒有再看見過這位哥哥，可是我想：雖然我沒有和哥哥見面，但是我一看《神祕島》這本書，就會想起他。這一本書我看了六七次了，我還十分愛惜它。

每當我看到了這本書，我就會想起這一件事，我也會想起我的哥哥。想起那個書店。

來自遠方的老師 篇7

國小六年級作文 ,712字

當我看著桌子上的小猴子玩偶時，又讓我想起了一位來自非洲的老師。

這老師跟一般的黑人又不一樣。其他黑人全身上下都是黑的看不見一點白的地方。可這老師卻與眾不同，他雖然身上看起來都是黑的，可如果你細心的話就會發現他的手掌是跟我們一樣的。你猜？當我們問他的時候他是怎麼說的？他說他是混血兒。他的媽媽是來自美國的，而他的爸爸是非洲的，所以他一生下來就是黑的，不過他還有一個妹妹，但他說他妹妹比他白得多。所以他看起來就有點怪怪的。

外國人終究是外國人，說中文依舊不標準，還是帶著外國的口音。還有我現在才相信黑人牙齒是很白的，起初我還不相信以為那是產品的為了銷售才胡編亂造的，沒想到竟然是真的。每當那老師說話時都會露出他那雪白的牙齒，看不出一點泛黃的痕跡。我問老師，老師也只是搖搖頭。雖說上外教課很有趣，看那些老師奇怪的動作笑得我們連肚子都痛了老師還不肯放過我們，有時連眼淚都會被笑出來。還有老師有一個習慣就是喝咖啡，老師每次上課都必須泡兩三杯咖啡，弄教室裡面烏煙瘴氣的，每當外教班的門一開我們都得捂住鼻子，因為那時會有一股刺鼻的咖啡味從裡面飄出來。剛開的時候我們都快暈過去了，我們就想：現在終於有個味道可以頂替廁所了。後來我們實在沒辦法便接二連三地找藉口出去透氣，否則真得暈在裡面了。

雖然外教的有一些習慣讓我們不適應，但他好像看透我們的心思，每次上課他都會帶一些小玩偶和學習幣誘惑我們，使我們每次上課都看著老師黑板目不轉睛，專注地聽老師講課，把什麼咖啡味統統拋在腦後。

後來因為老師年邁的母親回國了，現在我換了個外教。每當我看到那些小猴子都會想起那位老師，想起那個老師那些奇形怪狀的動作，都會不由自主的笑起來，彷彿他就在我們身邊似的。

來自遠方的玩具熊 篇8

國小五年級作文 ,678字

至今，這隻特別的玩具熊依舊躺在我的枕頭邊，這麼多年來，它的模樣一直都沒有變，臉上也總是綻放著燦爛的笑容。

這是一隻非常簡樸的玩具熊，它沒有古董的味道，也沒有新潮的裝飾，它只有粉色的皮毛和棉花做的心，就像鮮花中不曾起眼的綠草，堅強地開放著。

幾年前的某一天，長期居住在挪威的姨夫來訪，大擺宴席。聚會正進行到一半，姨夫偷偷把我叫到一邊，從一個大箱子裡摸出一個東西，說：“這是瑪麗薩、馬麗娜和吉米送給你的禮物。”瑪麗薩、馬麗娜和吉米是我在挪威的表姐們和表哥。雖然我們才見過幾次面，但已經成為了好朋友。他們會送給我些什麼呢？我懷著好奇低頭一看，喲，原來只是個普通的塑料袋。我心裡有些沮喪，為什麼不是別的東西反而是個塑料袋呢？難道沒有別的東西嗎？我跟姨夫道過謝後，便仔細打量著這個袋子，希望從上面發現一些不同之處，卻一無所獲。

回家後，我慢吞吞地開啟袋子，卻驚奇的發現這袋子包得特別緊，塑料袋套了一層又一層。解了十幾分鍾後，我抖抖袋子，從中滑出來的卻是一隻粉色的玩具熊和一張紙。

我好奇地拿起信，正面寫著“給拉拉，瑪麗薩”，還畫著許多圖案。這些字寫得歪歪扭扭，可細心一看就能發現上面有很多塗改的痕跡，能看出這是寫了很多遍才寫成這樣的。我有些感動，翻開一看，映入眼簾的是一種清秀的字型，看的出來是阿姨（姨夫的妻子）寫的，裡面提到了玩具熊，我這才注意到地上的玩具熊。我對玩具熊一見鍾情，看著玩具熊，又看看那些塑料袋，我感受到了瑪麗薩、馬麗娜和吉米的用心，又想起了他們的笑臉，心裡十分感激。

我注視著躺在床頭的玩具熊，又想起了在挪威的親戚們，好像回到了姨夫來訪的那一天……

來自遠方的一封信 篇9

國小六年級作文 ,69字

這封信來得真及時，我將它儲存到一個最顯眼的地方，從此再也不拿學習賭氣，那次期末成績雖然不怎麼理想，但如果沒了這封信，或許成績更不忍直視……

來自遠方的巧克力 篇10

國小六年級作文 ,957字

暑假裡，我報名了畫畫培訓班的出國寫生活動，七月初至中旬，我和表姐還有畫室的一些同學、老師去了歐洲寫生，主要去荷蘭、德國、比利時。這是我第一次一個人出國，記著媽媽的囑託買了一堆紀念品回來，有小風車冰箱貼，有“豐收的號角”小鏡子，還有木鞋。記得還有一盒巧克力也被我一併帶了回來。

前幾天，我到冰箱裡找雞蛋，發現了靜靜躺在冰箱裡的它。我帶回來的其他紀念品都送人了，只有它被我留著。我看著這盒巧克力，想起了我們旅遊的事，這是我們團隊的司機和導遊小姐在機場告別時，給了我們每人一盒作紀念的巧克力。這些是他們在比利時著名的巧克力店裡買的。還記得那個帥哥司機每天路上都陪伴著我們，開車送我們到各個城市寫生，禮讓行人的時候，他總是停下車，一個微笑，一個“請”的手勢，行人也報以同樣的微笑，並快速通過。我們每次參觀完一個景點要上車去另一個地方的時候，他總是把大巴早早地停在路邊，開上空調（其實不熱），穿上紅馬甲，站在馬路中間示意車輛讓我們先過，等我們都安全通過才把車門開啟，脫下紅馬甲。他很喜歡學習中文，不懂的詞彙還會問我們，我們也喜歡向他請教荷蘭語。

我還記得那個精通五國語言，中文卻不咋地的導遊文小姐，我們喜歡叫她“伊法”。她為我們盡心盡力地安排最舒適的旅遊路線，知道我們每個人喜歡什麼，討厭什麼，比我們自己還清楚。她會帶我們去風景優美的地方來寫生，為我們講解那裡的歷史和文化。旅途中有人生病，也有人腳受傷了，她到處找城裡最好的醫院，為了不影響行程，她帶著生病的人去醫院，讓司機帶著我們去參觀博物館。文小姐還到處借輪椅給腳受傷的姐姐坐，每到一個景點就換一把輪椅推。

我把巧克力拿了出來，放在嘴裡，甜蜜的味道頓時在嘴裡盪漾開來，甜入心底。我又想起了最後伊法小姐和司機來機場送別的那一幕，寫生團所有人都含著淚與伊法擁抱，與司機道謝，這半個月雖短，我們要感恩的人卻不計其數，他們為我們做了那麼多，我們只能道個謝，這次旅途雖不圓滿，中間香港飛機延誤，到法國巴黎轉機丟失了十幾件行李……林林總總，我們經歷了許多事情，生活就像我手裡的這盒巧克力一樣有苦有樂，不會一帆風順，我們出來就是來經歷這些事的，但是一路上幫助我們的人，我的心裡永遠不會忘記。

不管過了多久，我一定會記得這盒來自遠方的巧克力，記得它背後的人與故事多麼的感人，多麼美好……

來自遠方的信 篇11

國小六年級作文 ,427字

現在通過網路就能傳遞資訊，很少有人寫信、收信。

似乎是上天眷顧，我是少數寫信收信人中的一員。我翻開信紙，一手清秀的字映入眼簾。打開了記憶的閘門，一個偶然的機會，我認識了四川巴中的一位班長—夏浩。

他是一個不錯的人。也告訴我一些關於四川巴中的事。他們班是一個熱情、有趣、快樂的班。我當然也為他介紹了溫州的古樸典雅，風土人情。

當然，溝通是以書信的方式。每一筆、每一畫，都傾注了情感，信中飽含真情。

每一封信的寄出，代表友誼更加深厚，象徵著友誼之橋的搭建。

沒有信這座跨越巴中和溫州，跨越四川和浙江的大橋，我們便根本不知道對方的存在。

通過信，我得知，那有一座雄偉的大山，佛頭山；那有一個班，有困難相互打氣，同甘共苦；他們的三餐充滿辣味；一片五花肉般山脈；劉備的江山……

我們都請對方到各自的家鄉玩，並自告奮勇地擔當對方的導遊，一想到在遠方有一個好友，我又要傻笑了。

體會信韻，來自遠方的信，為心添上一筆濃濃的花香，我又執筆寫信，把信丟入信筒……

來自遠方的快遞 篇12

國小五年級作文 ,540字

望著躲在桌角的玩偶，我不禁回想起那張衝著我笑的笑臉。

那是一個晴朗的上午，不經意間一個快遞寄到我家門口。我好奇地望了它許久。咦，最近也沒有到網上購物，也沒人寄東西來我們家。我最終懷著好奇的心情拆開了它。

一個帶著迪斯尼標誌的玩偶映入我的眼簾。那是一個可愛的玩偶。一對別緻的大耳朵在它的頭上。一條俏皮、細長的尾巴使這個玩偶變得惹人喜愛。那一雙動人的小眼睛更是畫龍點睛，使從來不喜歡玩具的我一下子就喜歡上它了。我對這個玩偶抱了又抱，將臉往玩偶上蹭了又蹭，在玩偶的身上摸了又摸，真是愛不釋手。

等我玩夠了，我終於放下了玩偶。我將手又伸進快遞箱，試圖找到點別的東西。果然，我掏出了一個杯子，這個杯子使我一下子就喜愛上它了。只見它杯身是一條可愛活潑的小丑魚，手柄正是那條小丑魚的尾巴，真是奇思妙想啊！

可是，這快遞到底是誰寄來的呢？正在我疑惑的時候，舅舅打來了電話。舅舅說：“我去香港玩了，正好去了迪斯尼玩，看見了一個十分可愛的玩偶，你準喜歡。我也就買了一個。在迪斯尼商店裡，看見了一個十分有創意的杯子。我知道你喜歡一切有創意的東西，我也買了一個。你喜歡吧？”我十分感激地說：“謝謝舅舅！”

原來，舅舅去香港玩，沒有忘記我，特意給我帶來了可愛的小禮物。我望著那兩個禮物，就像舅舅衝著我笑呢！

來自遠方的電話 篇13

國小三年級作文 ,769字

三年級初，我們班有一位男同學移民到了美國。我並不瞭解他為什麼要走，但他走了之後那個位置就空了，大家也因此失去了一個夥伴……

他離開的時候，那些和他關係很要好的同學都很沮喪，迫切地希望他還能夠繼續留下來，度過小學時光，但也許是他父母的原因，他依然離開了……之後大家把自己精心準備的禮物送給了他，我也把禮物交給了他，再在一張紙條上寫下家裡的聯絡電話，塞進他的口袋，裝作冷冷的語氣對他說：“你可不能忘了大家！”他點了點頭，又看了看我的紙條。

在他離開後的幾個月裡，大家也漸漸開始淡忘他了，不曾提起他了。在接下來的日子裡，他似乎像是一縷煙，在我們的記憶裡慢慢地，越飄越遠……

一直到這次的暑假，我正寫著暑假作業呢，媽媽一邊洗著菜碟子，一邊向我問道：“你們班以前是不是有個同學移民去美國了？”“對呀！”“聽說他要回來了。”“是嗎？”我有點驚訝。這時“叮鈴鈴”一個電話打斷了我與媽媽之間的對話，我拿起電話，“喂，你是小s嗎？”“沒錯，是我”“我是那個移民的同學。”“什麼，是你？”我大吃一驚，尖叫起來。媽媽聽到我的尖叫聲，就放下手頭上的活，趕緊跑過來問我：“怎麼了？”我把電話微微地挪開了，再指了指電話機，小聲地回答道：“是那個移民的同學。”

接著，他又對我說：“開學初，我可能會來學校一趟，來看看你們，原本是想給你們一個驚喜，但我還是提前將訊息透露給了你們！”我笑了笑說：“歡迎你的到來哦！”在電話中我得知，他的他的外語水平已經非常好了，完全可以很順暢地與老外進行交流對話，還向我分享了許多他在美國發生的趣事，把我逗得哈哈大笑。他還和我講了很多他在美國學校裡發生的事情，還告訴我自己交了幾個十分要好的美國朋友。不知不覺中，我們已經聊了半個小時多了，似乎時間已經不存在了。

我們依依不捨地結束通話了電話，希望開學初他會信守承諾，到學校裡來看望大家……

來自遠方的三姑姑 篇14

國小四年級作文 ,662字

我的三姑姑生活在荷蘭，一年才回來一兩次，但在近日，奶奶病了，病得非常嚴重，三姑姑知道後，急忙從荷蘭趕到了中國。坐了十幾個小時的飛機，我和爸爸去機場接三姑姑。我們把行李放到了家裡，就往醫院趕，我發現三姑姑似乎非常著急，她的眼睛裡閃著光。到了醫院，來到奶奶病房，三姑姑看見奶奶躺在床上打著點滴，人都瘦了一圈，心理非常難過……這時，我跑到奶奶身邊對她說：“奶奶，您看誰來了？”她立刻睜大眼睛，看見了三姑姑，臉上充滿了激動。她心裡肯定在想：我的女兒怎麼從那麼遠的荷蘭趕到了溫州看我？肯定是想給我一個驚喜。奶奶笑了，姑姑笑了，我們大家都笑了。原本安靜的病房，頓時充滿了歡聲笑語。

三姑姑現在放心多了。回到二姑姑家，三姑姑拿出了她帶給我的一些禮物：有巧克力、巧克力餅乾，還有幾瓶進口牛奶。原來三姑姑每次回國，都會帶好吃的東西給我，我的三姑姑對我可真好。我問三姑姑：“荷蘭的生活是怎們樣的呢？”三姑姑耐心地說：“荷蘭的空氣非常好，馬路、汽車都特別乾淨，家家戶門前種滿鮮花，荷蘭因此還被稱為花卉之國。我們住的房子和你們不一樣，我們住的是三層的別墅，姑姑在荷蘭是開中式酒店的，不過那邊的人是講荷蘭語或者英文的，你快把英語學好，以後來玩玩吧！”

以後的二十幾天，三姑姑每天都去醫院陪奶奶，白天去，晚上又去，她總是拉著奶奶的手，有說不完的話。我發現，自從三姑姑回來後，奶奶的病情漸漸開始好轉，人精神多了，胃口也好了。三姑姑給奶奶帶來久違的快樂和幸福，看來三姑姑成了奶奶的救星。

若不是發生這件事，我想我不會知道來自遠方的三姑姑對奶奶來說那麼重要。

來自遠方的懷錶 篇15

國小五年級作文 ,463字

去年暑假，因為同學去了上海迪士尼，回來時給我們每個人帶了一件禮物。那天，我們六個人一起去打籃球。在去的路上他說：“我給你們每人一個禮物。”我看著他拿著的黑色袋子，非常大。我心裡一直想：會是什麼禮物呢？是一大包上海的特產，上海東方明珠模型，還是迪士尼超值紀念品。

結果，他拿出來的只是一隻小小的懷錶。這是我非常不想要的，雖說也是迪士尼紀念品，但也太沒用了吧！我也只能默默地在心裡說：唉，就當我剛才想的都是在白日做夢好了。這才使我的心平靜下來。不是我說，你這就五個懷錶，不到車袋子的十分之一吧！有必要裝那麼大袋子嗎？使我浮想聯翩，但這幻想最終還是破滅了。

可是這畢竟也是同學的一份心意嘛，代表那同學心裡想著我們。這塊懷錶我拿了後，就放在了書包裡。在有時候需要看時間我就會拿出來，不用動不動就把電腦開機看時間，正好那時我手機也壞了，那段時間看時間全靠它了。俗話說得好，千里送鵝毛，禮輕情意重。還有我前幾次去旅遊也沒有給他帶禮物，就更不應該說他的禮物太輕。

現在想想，不管原先這個禮物怎麼讓我失望，但是畢竟是一份情誼，還是要謝謝他的。

來自遠方的表妹 篇16

國小六年級作文 ,609字

祖睿，明天小阿姨要帶西西（我的表妹）來家裡做客，你多陪她玩玩，可別欺負她哦。

什麼！西西來我們家做客？不是吧，“搗蛋鬼”—西西“大駕光臨”呀！而且，哪裡是我欺負她呀，明明是她欺負我嘛！防火防盜防西西，接下來的幾天可不好過啊！

我的表妹來自浙江舟山，有著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小臉蛋。你可別看她身材矮小，只有五歲，就以為她很弱小，其實她搗起亂來連我媽都招架不住。

她來的那一天，吃過午飯後，媽媽在睡覺，我正在寫作業，突然“砰”的一聲，我扭頭一看，表妹正把我的書從書包裡倒出來，接著在書上使勁踩了好幾腳。我起身想制止她，她見大事不妙，拔腿就跑。看她還小，我也沒給她一點教訓，默默地把書理好，便回去寫作業了。咦？我的作業本呢？怎麼不見了？“哈哈哈，傻哥哥，笨哥哥，在我這兒呢！”我氣了，老虎不發威，當我是病貓啊！我衝向表妹，想奪回作業本。她想逃，可已經被我抓住了。於是，她迅速把我作業本用力一撕，作業本竟被她撕破了。我迅速奪回剩下那一本。還好被撕掉的只是草稿本，不然我該如何向老師交代啊！

晚上，我們坐在沙發上看電視，站在一旁的表妹突然掙脫了尿布，把大便拉在了地上。媽媽趕緊拿起掃帚去掃，小阿姨見了，十分生氣，對錶妹又是打又是罵的。

家裡有個小妹妹可真不好，又煩又頑皮，還好我是個獨生子，如果媽媽要再生一個的話，我可打死都不會答應的。表妹讓我體驗了家裡有個小妹妹的感受，我還是習慣一個人自由自在的生活。

來自遠方的同學 篇17

國小六年級作文 ,637字

還記得在三年級的時候，我們班一位男同學因為他爸爸要去美國進修一年，所以接下來一年他也將跟著去。

時光似箭，轉眼間就到了他該回國的時候。

一天早上，剛走過走廊就聽見班級裡歡呼著：“小z回來了！小z回來了！”其實，我還挺高興的呢！因為每次我們班同學出去玩都會帶些吃的回來與大家分享。而我就是在等小z的零食，所以挺高興的。

我走進教室，看見小z還是像以前那樣有點“瘋”。看的出來他回來大家也都十分高興，我估計大家都是在等吃的吧！男同學們一個個的都很興奮，跟他追來追去、打打鬧鬧。

我走近仔細看了看他。發現他還是跟以前一樣瘦瘦的，瓜子臉，但他看上去長高了許多。我聽說美國那邊好像都是吃牛排的，那他肯定是吃牛排吃壯的。

老師來了，她指示大家安靜。然後說：“我們的小z終於回國，加入我們的‘行列’了。歡迎！”大家都鼓掌歡迎，我看見小z自己給自己都鼓起了掌。

突然，老師把手上的零食放到講臺上，然後讓小z上來發給大家。原來這些零食都是小z帶來的。小z把零食發給我們，大家都開心極了。結果發完之後發現還有多，老師說要的同學再去拿。於是，我去找小z要，他居然不給我！我傷心極了，便開始有點討厭他從美國回來了。接下來幾次上課，小z在課上搗亂，弄得老師們都氣壞了，漸漸對小z沒了那份好感。

自從小z回來之後，他整個人都變了，變得放肆了許多，還常出些鬼點子……我們大家一致認為小z在美國，一定跟那些“美國佬”學壞了！

美國回來的同學一回來就搗亂了整個班級大家庭，大家都巴不得他再去趟美國就別回來了。

來自遠方的二胎 篇18

國小五年級作文 ,507字

在暑假開始前，來自遠方的表姐和她媽媽爸爸突然來了，並且還帶了一個一歲的弟弟。

那個小傢伙，一進門就哇哇亂哭，把我嚇了個半死。令我不解的是為什麼他們過來的時候不和我說一聲，後來我姐說要嚇嚇我，惡搞一下。我問她媽媽為什麼又生一個，她媽說自己也不知道，就這麼順其自然地生下來了。我想姐姐已經初二了，弟弟還這麼小，好奇怪的組合呀！

主要是這個小弟弟，無緣無故就亂哭、亂叫。別看他小，特別愛搗亂。在地上不安分地爬來爬去，可地上十分髒，我媽就命令我把他抱起來，可他不讓我抱，一抱就叫，這下可好，進退兩難，非要別人抱才罷休。這小傢伙，一不開心、一不高興，就哭，就惹事生非，看個電視也得抱著他。還有呀，他嗓門可大著呢，哭的時候，電視在說什麼也聽不清楚。別人是一哭二鬧三上吊，他是一爬二鬧三哭叫，厲害著呢！半夜裡餓了的話，還要哭。這一哭，半夜裡嚇死人，幸好隔壁鄰居脾氣好，沒報警。因為太打擾鄰居，我爸我媽還要和各家說對不起。奇怪的是，他這麼會哭嗓子怎麼還這麼好呢？

但是，他也很可愛。除了哭以外，一直笑，一直傻笑，笑呵呵的討人喜歡。

他們一家，在我們家生活了幾天就走了，大概要過年了才能再見一面吧，希望那時候，弟弟長大了不再愛哭了。

來自遠方的姐姐 篇19

國小六年級作文 ,711字

這個人，對我有著特殊意義。

某天下午，我做了將近4個小時的作業，腰痠手麻。我將手機開啟，一口氣發了好幾個帖子，有好多人在qq空間裡為我點贊，大多是我同學，而其中有一個人，一個有點熟悉的陌生人，名叫“安梓”。誰呢？我竟一時間想不起來。我又更新了動態：“我愛刷屏，別刪了！”安梓便在下面評論：“懂你！”我遲疑地敲上幾個字：“知己啊！”對方便回覆：“一面之緣，永生難忘！”那一刻，我笑了，因為，我想起了她……

那是一個接近飯點的夜晚。我的小姨辦了一場簡單的聚餐。

由於姨父的缺席，小姨便拉著我去頂替，因為小姨請來了許多遠方的朋友，帶著家屬。

幾個叔叔阿姨入座了，坐在我旁邊的是一個上初中的姐姐。大人們自顧自地交談著，我和那個姐姐覺著無聊，也閒聊起來。對話中，我驚奇地發現，這個外表穩重，冷若冰霜的姐姐，其實待人友善，平易近人。我們興趣相投，很聊得來，還互加了qq。我邀請她看我的qq空間，看完後她笑我早熟；她也邀請我看她的qq空間，看完後我笑她幼稚……

我們一起用b612照相機拍照。這個軟體將我倆的顏值翻了倍，我們兩個同時笑開了花。在我們用網路用語和大人交談，他們感到疑惑時，我們同時說出，“00後的世界你們不懂！”話音剛落，我們相視一笑，又笑得東倒西歪，真是默契十足呢！

我們同樣痴迷星座，剛開始對話，不是問對方的名字，而是問對方的星座，我們開啟“星座”這個話題，就再也停不下來了……

後來，我就再也沒見到她了，可惜那天聊星座聊得太投機，竟忘記問她住那，不過幸好有qq，還能繼續聯絡。

現在回想起那天的一切，就好像是一場夢，童話故事中，公主會找到王子，大灰狼會找到小紅帽，而我，會找到一個真正懂我的人。一面之緣，永生難忘……

來自遠方的毛筆 篇20

國小六年級作文 ,705字

無聊之中，我從放小物品的箱子裡抽出一本相簿，一頁一頁看著。

看著相簿裡的照片，有全家福，我一個人的，爸爸的，媽媽的，我看著這點點滴滴，不禁笑出了聲音。突然，一張上面只有一支毛筆的照片，印入我眼簾，我愣住了，隨後又快速在箱子裡翻找起來。啊，找到了！我拿起手中的毛筆，發起了呆……

這支毛筆，是媽媽在湖州出差時給我買的。那天正好是我的生日，可我卻抱著很多很多禮物坐在地上默默傷心，為什麼呢？因為正在湖州出差的媽媽，並沒有託人給我買禮物。

我拿起手機，給媽媽打了一個電話，“喂，媽媽。”電話的另一頭很安靜，媽媽可能是在開會吧，她把聲音壓得這麼低，“喂，是寶貝啊，有什麼事嗎？”“媽媽，生日禮物……”我話還沒說完，媽媽就急著開口了，“生日禮物？”她的聲音雖然小但卻遮掩不了一點欣喜，“放心，馬上就到了，媽媽還忙，先掛了，拜拜。”“嗯。”我很疑惑，什麼叫馬上就到了？

這時，門鈴聲響了，我又蹦又跳地過去開了門，“您好，有快遞，請查收。”快遞小哥有禮貌地說。“謝謝！”我一進屋，就迫不及待地拆開了包裹，裡面有一個盒子，開啟蓋子，有一張小紙條和一支看起來很貴的毛筆，我開啟小紙條—“親愛的寶貝，祝你生日快樂，這支毛筆送給你。哦！差點忘了告訴你，毛筆的價格是520元呢！愛你的媽媽。”

我愣愣地看著這支毛筆，不對呀，數字520，不就是我愛你嘛！媽媽這小心思，深，太深了！我很開心，開心到想要流淚，

現在，這支毛筆被我拿來寫毛筆字，也算是不辜負媽媽對我的期望吧，但後來，因為右手手腕脫臼，就沒有再練了，毛筆也找不著了。

想到這，我笑了笑。拿起毛筆跑進媽媽的房間，大叫著：“媽媽你看，我找到當年你送給我的毛筆了！”……