有同桌的日子相關作文20篇
有同桌的日子 篇1
國小三年級作文 ,431字兩週前，老師讓我們的桌子合併起來，這樣，大家就都有同桌了。而我卻沒有同桌，因為鄰組比我們組少一個人，剛好我就是最後一個，看到他們一對對坐著歡歡喜喜的，我只有羨慕的份兒。
一週終於過去了，我有了同桌，雖然是個男生。不過沒關係，總比沒有同桌強。
有同桌的日子就是不一樣。有一次，數學老師給我們佈置課堂作業，我遇到了一個非常複雜的難題，想了又想，可就是想不出該怎麼做，於是，我就問同桌張凱，他說這個題目很簡單。聽他講了方法和思路，我恍然大悟，很快就會列式解答了。
有同桌的日子並不是陽光燦爛。上美術課時，坐在我後面的高玉輝在他自己的圖畫本上畫了一個奇怪的東西說那是我，我非常氣憤，更可氣的是張凱也跟著附和，也畫了個怪物說是我。我氣極了！用鉛筆在張凱的本子上畫了一個大叉，他反擊過來，把我好不容易才畫好的頭像塗得一蹋糊塗！我非常傷心，恨不得馬上告訴老師，可是，我又想了想，還是算了吧！同桌一場，就不跟他計較了。張凱也跟我道了歉，我原諒了他。
有同桌的日子真是有喜有憂呀！
有同桌的日子 篇2
國小三年級作文 ,431字兩週前，老師讓我們的桌子合併起來，這樣，大家就都有同桌了。而我卻沒有同桌，因為鄰組比我們組少一個人，剛好我就是最後一個，看到他們一對對坐著歡歡喜喜的，我只有羨慕的份兒。
一週終於過去了，我有了同桌，雖然是個男生。不過沒關係，總比沒有同桌強。
有同桌的日子就是不一樣。有一次，數學老師給我們佈置課堂作業，我遇到了一個非常複雜的難題，想了又想，可就是想不出該怎麼做，於是，我就問同桌張凱，他說這個題目很簡單。聽他講了方法和思路，我恍然大悟，很快就會列式解答了。
有同桌的日子並不是陽光燦爛。上美術課時，坐在我後面的高玉輝在他自己的圖畫本上畫了一個奇怪的東西說那是我，我非常氣憤，更可氣的是張凱也跟著附和，也畫了個怪物說是我。我氣極了！用鉛筆在張凱的本子上畫了一個大叉，他反擊過來，把我好不容易才畫好的頭像塗得一蹋糊塗！我非常傷心，恨不得馬上告訴老師，可是，我又想了想，還是算了吧！同桌一場，就不跟他計較了。張凱也跟我道了歉，我原諒了他。
有同桌的日子真是有喜有憂呀！
有同桌的日子 篇3
國小四年級作文 ,431字兩週前，老師讓我們的桌子合併起來，這樣，大家就都有同桌了。而我卻沒有同桌，因為鄰組比我們組少一個人，剛好我就是最後一個，看到他們一對對坐著歡歡喜喜的，我只有羨慕的份兒。
一週終於過去了，我有了同桌，雖然是個男生。不過沒關係，總比沒有同桌強。
有同桌的日子就是不一樣。有一次，數學老師給我們佈置課堂作業，我遇到了一個非常複雜的難題，想了又想，可就是想不出該怎麼做，於是，我就問同桌張凱，他說這個題目很簡單。聽他講了方法和思路，我恍然大悟，很快就會列式解答了。
有同桌的日子並不是陽光燦爛。上美術課時，坐在我後面的高玉輝在他自己的圖畫本上畫了一個奇怪的東西說那是我，我非常氣憤，更可氣的是張凱也跟著附和，也畫了個怪物說是我。我氣極了！用鉛筆在張凱的本子上畫了一個大叉，他反擊過來，把我好不容易才畫好的頭像塗得一蹋糊塗！我非常傷心，恨不得馬上告訴老師，可是，我又想了想，還是算了吧！同桌一場，就不跟他計較了。張凱也跟我道了歉，我原諒了他。
有同桌的日子真是有喜有憂呀！
有你有我們的日子 篇4
國三作文 ,954字不是每一朵花都能代表愛情，玫瑰做到了；不是每一種樹都能耐住飢渴，白楊做到了；不是每一段歲月都能繁華無悔，青春做到了；不是每一個人都能光輝人生，老師做到了。
一頭黑而短的頭髮，一副黑灰色的眼鏡擋住並不大的眼眸，架在長而挺的鼻樑上，一張會說英語的嘴巴，沒錯，他就是我們的班主任吳軍強老師。
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間您與我們度過了兩個春夏秋冬。歲月的風鈴發出悅耳的聲音，每一個鈴鐺中都珍藏著有你有我們的點點滴滴。
那年夏天，懷著些許憧憬，些許懷疑，些許害怕走進偌大的學校。炎日將大地烤得炙熱。我輕輕撫一撫額前的頭髮，走進17班的教室。您穿著學校的統一服裝，坐在講臺前，樂呵呵地與我們打招呼。接近中午，我們開始排座位，我們站成兩排，四處張望。您面帶微笑地給我們安排座位，眼裡滿是寬容與耐心。
有你有我們的日子，有歡笑有淚水—
迷彩服的分配、小軍帽的佩戴—開始軍訓了。很嚴格、很艱鉅、很害怕，練小跑、站軍姿、疊被子，每一項都考驗著我們各方面的素質。有人畏懼了；有人倒下了；有人生病了—他們都流下了淚水。而你充滿同情和鼓勵的眼神，讓我們禁不住擦乾淚，輕鬆一笑，又投入到訓練中。鏡頭忽地轉向那個初冬，陽光稀疏而慵懶地斜射在少陽實驗基地—綜合實踐活動開始了。在這裡少了些許緊張，些許束縛，多了些平日裡沒有的興奮與活力。我們一同喝豆漿、畫烙鐵畫、學心肺復甦術、學做絲網花、去菜園澆水—我們一起笑了。
有你有我們的日子，我們一同進步—
您教會了我們生活、學習、做人。您不厭其煩地開導我們、教導我們，幫助我們解決生活與學習的煩惱。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您帶我們井井有條地安排好一切；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻地給我講解解題的思路；當我懷著失落的心面對失敗時，您鼓勵我不要氣餒繼續向前……作為班主任，無論遇到什麼都與我們一起分擔，一起解決。
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。如花的九月，屬於你們的節日即將到來，在這樣的節日裡，祝福您節日快樂，工作順利！您辛苦了！
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚；又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。
有你有我們的日子，共同編織多彩的校園生活；有你有我們的日子，共同書寫光輝燦爛的明天！
有陽光的日子 篇5
國二作文 ,782字陽光，很特別。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”陽春三月，陽光像慈母輕輕地喚醒了百花，喚醒了沉睡的小溪，小草從封凍了一冬的土地中探出頭來，枝頭綠的芽兒，翩翩起舞的蝴蝶，盡情的享受陽光的沐浴，魚兒歡快的在水面跳躍著，魚鱗在陽光下發出金色的光芒，門前的那棵枯樹也冒出了嫩綠的芽兒。孩子們脫下了厚厚的冬衣，三個一群五個一夥跑去放風箏，釣魚……陽光下，孩子們的笑聲響遍了整個村莊。
炎熱的夏季，陽光是熱烈而多情的。夏陽像火一般炙烤著大地，陽光卻給稻穗帶來了希望。
陽光下，農民們“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，農作物長得綠油油的，放射出綠色的光芒，樣子極其可愛，讓人真想去摸那小腦袋般可愛的果實。看著他們，人的心中充滿了欣慰，踩在油綠的草地上，身旁是潺潺的小溪，人們似乎忘記了頭頂的炎炎烈日，因為他們心中有了希望，有了追求。也許這就是梁啟超先生所說的“敬業”吧！豔陽下，農了伯伯的臉上露出了久違的燦爛的笑容。夏日豔陽，讓人們心中有了憧憬。
秋天的陽光是讓人欣慰的，陽光讓秋天變得芳香四溢。田野裡，花園裡滿是淡雅的菊花，濃郁的桂花和稻穗的香味。秋天是成熟的季節，“春種一粒粟，積收萬顆子。”農民伯伯們收穫著喜悅，。
夏天的勞作終於有了回報。這時候人們盼望太陽，有了陽光，才能顆顆歸倉，才會大豐收。陽光下稻田中，稻穗閃著金色的光芒，揮著鐮刀的農民眉開眼笑了。
冬天，人們盼望陽光，盼望陽光帶來溫暖。整個冬天，是沒有太多事要做的，如果沒有陽光，人們便坐在家中烤火看電視。或坐在窗前飄落的雪花和雪中怒放的紅梅。但是，有了陽光便不同了，溫暖的冬陽下，人們會走出家門來到庭院中，搬個凳子，泡杯茶和鄰居聊聊家常，談論來年種些什麼，高梁還是玉米，彷彿春天就要來臨似的，是的，“冬天來了，春天還會遠嗎？”冬日下，孩子們在玩遊戲呢！看，他們玩得好開心。有陽光的日子，心情很愉快。
陽光，好美。
有妹妹的日子不好過 篇6
敘事作文 ,527字我家裡的妹妹，對於我來說。就是我人生中最大的噩夢。
或許對其他人來說，家裡有個妹妹是一件好事，但對於我來說，結果卻是恰恰相反，一般人認為妹妹應該聽哥哥的，但是，我可以明確的告訴你的。現實和幻想總是有差別的，而且相差的根本就是十萬八千里。這兩者根本就掛不上邊，你也許會不相信，但對於我來說，事實就是這樣，現實永遠比幻想殘酷的多。
我現在給大家介紹一下，我的妹妹，和我妹妹的“光榮歷史”。首先，介紹一下我妹妹的暴力傾向方面的一些情況。我妹妹她是一個五年級的學生。平時，看起來是一副人畜無害的樣子，但千萬不要被表面現象所迷惑。其實，事實是這樣：你千萬不要招惹她，不然你會被她打的非常難看，我就頗有體會。因為，我就經歷過一次。
有一次，我站在我妹妹的身旁，我一不小心，把她輕輕的給撞了一下，這撞了一下那可是不得了呢！我妹妹她硬生生的追了我五條街。但是，由於我體力不支，被我妹妹抓到了。當然，被我妹妹抓到的下場就是免不了一頓痛揍。
還有的就是，另一件事情。那就是我妹妹做的飯菜，任何人吃了都會苦不堪言，你或許不會這麼認為，但當你真正吃到後，你絕對不會想吃。因為，誰會傻到去吃一個飯菜做的像黑料理哪班的飯菜呢？
說了這件事情，總之我就一句話，有麼妹妹的生活就是不好。
沒有兄弟的日子 篇7
國一作文 ,740字盛夏尚未結束，畢業典禮漸漸結束。我隨著人流走向門外，現在對於我來說，世界是黑白的。所有高興被難過沖淡，感情匯聚為一縷滔滔不絕的依戀。
時間的齒輪日復一日、年復一年的無情的轉著，畢業帶來成長，也帶來了分離。原以為再聚不過是幾天後的事，後來卻發現畢業的各奔東西，一群少年的相聚已是奢望。
時間、畢業帶走了匆匆年少，帶走了我的兄弟。我們從小長大，也從小打到大，有句話說“不打不相逢”，我們的情感就是從開啟始的。現在，畢業了，畢業典禮舞臺上絢麗的燈光照的我睜不開眼，一個個年少輕狂的少年在臺上表演著。這時，每個人的臉上都洋溢著笑容，但那笑容的背後，是否有一江悲傷，逆流成河？
我無法忘記兄弟，無法忘記那個冬天，人生的第一場雪就在兄弟的歡笑聲度過了；無法忘記運動會，和兄弟在賽場上奔跑。四場考試，四張試卷，考散了我以及我至親的兄弟。
之後，我進了初中，就算內心藏著對兄弟的思念，我也只能披上虛偽的狼皮，面對初中的同學們。每當我準備結交新朋友時，都被那冷酷的擦肩而無奈放棄，學業的壓力，同學的競爭，我深深體會到一種社會的競爭。這也許就是沒有兄弟的日子。
沒有人知道我的孤獨，我懷念我的兄弟。每日清晨真摯的問候與少年的玩笑。然而，走在校園粗糙的地面上，我無數次想到兄弟的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。誰又能知道我的孤單、寂寞、無助與茫然。
我會想起操場奔跑的身影，想到兄弟對愛慕女孩的表示。我又想到中學校園老師的表揚，同學們的稱讚，這樣一比，可見過去有兄弟的日子是多麼精彩，在沒有兄弟的日子裡，我一個人打籃球，一個人溜達在無人的大街，寂寞惆悵。
在日暮之時，我帶著對兄弟的情深意切，去拾回我丟失的記憶與情意！記憶一讀再讀，過去是個回不去的美好。
有陽光的日子真好 篇8
國一作文 ,621字在生活中，有陽光的沐浴，也有雨露的滋養，更有柔風的愛撫，但我更愛那金色的陽光，她灑下千絲萬縷的光芒，默默地溫暖著人間，溫暖一切黑暗的地方。
在一個溫和的下午，我心灰意冷地坐在房間裡，想想考試的失敗，老師的不滿，下降的排名，我的淚一下子湧了出來。為什麼？為什麼我努力地學習，卻換來這結果？
突然，門“吱呀”一聲被打開了。一個人邁著緩慢的步伐，有些遲疑地走了進來，輕輕拍了拍我的背，我抬起了頭，原來是奶奶。她喘息了一聲，手在圍裙上擦了一下，掏出一個紅薯，輕輕遞給了我。窗外的陽光傾瀉在奶奶的臉上，似乎凝聚成了一尊慈愛的雕像。已經花白的頭髮微微卷曲著，下面是一張皺紋交錯的臉，泛著淡淡的古銅色，只有那充滿笑意的眼睛綻放著慈愛。那雙還在滴著水的手，那不高且瘦弱的，繫著圍裙的身軀，煥發著愛的光芒，像陽光一樣，沖走了我的委屈與不平，“譁”照進了我內心黑暗的角落。
我毫不猶豫地接過溫熱的紅薯，大口大口地啃咬著，要把這愛的陽光“吃”進心裡。奶奶的笑容綻放在臉上，每一條皺紋都舒暢地盪漾著。她照舊把手在圍裙上擦了擦，用蒼老的聲音說“繼續努力，好好學。”這句話，照耀著我的心靈，使我的心裡豁然開朗，像花蕾一樣猛然開放，燦爛而絢麗，使黑暗、沮喪……無處容身，啊！滿心的陽光！
我伸了個懶腰，扭頭看著窗外的陽光，她照耀著萬物，她鼓勵著萬物，讓他們繼續蓬勃的生長。奶奶，您就是給予我陽光的人，是您讓我感受到陽光般的溫暖，讓我在陽光裡奮勇前進。
有陽光的日子，真好！
有陽光的日子真好 篇9
國一作文 ,560字植物的生長，離不開陽光；動物的生長，離不開陽光；人的成長也離不開陽光。殊不知，人類心靈的成長，更離不開想陽光一樣的養分。
記得上一次寒假，媽媽讓我把一幅畫寄給遠方的叔叔，仍在被窩裡的我極不情願地爬起來去郵局。到了郵局，人真的很多，我便在一旁邊寫信邊等候。“妹妹，你可以把筆借我用一下嗎？”我抬頭一看，一個女孩，大概十五六歲模樣，黑不溜秋的，臉上滿是黑斑。穿著破破爛爛的早已過時的衣服。我的心頭不禁泛起了一陣噁心。她看我沒有回答，邊著急了。“好妹妹，求你借我用一下，我可以給你三元錢。”說著便拿出嶄新的三枚硬幣。我不屑的說：“我才不要，要用筆快拿去，別耽誤我時間。”說著便把筆扔給了她。
她好像看出了我的不耐煩，便慌張的說：“小妹妹，你彆著急啊，我十二歲就出來打工了，到現在攢了一點錢，想把這些錢捐給希望工程，但又沒讀過幾年書，不知道怎麼填寫，你能幫我嗎？”
聽著她說完這段話，我的內心瞬間五味雜陳。快速的幫她寫好地址。今天，這位與我素不相識的小女孩給我上了一節終生難忘的課，讓我明白了，人的美醜不在於一個人的外貌，而在於她的內心是否充滿陽光，充滿愛心。這些一點一滴的小事都像一束陽光，不斷的照耀，溫暖，充實著我的心靈。
這件事我一輩子都不會忘記，小女孩的一舉一動就像一束陽光，照耀著我的心田，讓我的內心也瞬間得到了陽光。
有陽光的日子真好 篇10
國一作文 ,543字有陽光就有希望；有風雨就有成長；有云彩就有成功。
有一次，學校舉辦了一場運動會，我也報了名。對於頭一次參加運動會的我，不免有些緊張。眼看著離運動會開幕的日子越來越近，伴著老師，家長的鼓勵，我的信心也增加了。
來了，激動人心的日子來了，我們戴上運動員標號牌，隨著班級的隊伍徐徐走向田徑場。看著一張張不認識的面孔，我突然覺得天地之大，我之小。
輪到我們這一排跑了，我不敢看前面那長長的跑道。“砰”發令槍響了，我們如箭一般射了出去。我又感到自己跑的是那麼快。正當我有點沾沾自喜時，突然，我鞋帶鬆了，把我絆了個大跟斗，疼得我坐在地上半天爬不起來。
這時，一雙有力的手把我拉了起來，我回頭一看，是那個跑在第一的女同學。她用關切而又焦急的眼神望著我，“疼不疼啊？”我搖了搖頭，“那你再堅持一下，趕緊跑啊，堅持到底就是勝利！”她催促道。我在心裡對自己說：“堅持，爬起來，堅持就是勝利！”。在她的鼓勵下，我又邁開步踏上了前面那段征程，當我的腳步跨過終點時，淚與淚縱橫交錯在我的臉上。是激動的淚還是感激的淚？我忽然發現，剛才鼓勵我的女同學也上氣不接下氣地跑完了全程，全場掌聲雷動，還有的人在大聲叫好。
這輪比賽，在我的心目中，她就是第一個到達終點的冠軍。
天上一個太陽，灑下一片陽光，有陽光的日子，真好！
有陽光的日子真好 篇11
國一作文 ,647字我家樓底下種著棵太陽花，連續幾天的陰雨使它萎靡不振。每天放學回家的路上我都會經過他身旁，卻不曾去望它一眼。
期中考試的成績單下來了。失落的我走在回家的路上，天空依舊陰沉沉的，伴隨的，是沉重的腳步。
我低頭望著那份成績單，曾經我也想努力，可最後都被一股莫名的壓力驅散了，我苦思冥想著。這時，天又飄起了雨，我不禁加快了腳步。
到了家門口，我無意間瞥了瞥那棵太陽花，它把頭埋在很低，身子也佝僂著，就像一個失意的小老頭。我突然感覺它現在的心情竟然和我有點像，都想綻放，可最後都放棄了。我無奈地乾笑兩聲，不由自主的回到了家。
第二天，我從床上醒來，耳裡滿是父母的嘮叨訓斥。窗外明晃晃的白光讓我感覺到今天太陽終於出來了。我站起身來往窗外望去，看著那棵太陽花。它經過雨水的洗禮和陽光的撫摸，它開心了。金黃色的花朵在陽光下顯得格外耀眼出眾。那太陽花彷彿在笑，笑它以前的自甘墮落，笑著要回饋太陽，還有土地。
我的內心不由自主地湧起一股愉悅，但隱約還透著一種自愧不如。一朵花都能在它最墮落的時候站起來，還有誰不行呢？我頓時醒悟過來，雙眼彷彿閃著興奮的光芒。
隨後的一個月，我格外用功努力，功夫不負有心人，終於在期末考試取得了優異的成績。同學和老師都已異樣的眼神看著我，我淡淡地笑了。
放學回家的路上，我望著成績單，嘲笑起當初頹唐的自己。那棵太陽花還是挺在那裡，顯得優美而又安詳。真正壓垮自己的，不是壓力，而是自己對待生活的態度。
我向往有陽光的日子，它使我充滿活力與自信；我向往那棵太陽花，它讓我懂得了人生的道理。
沒有海水的日子裡 篇12
國一作文 ,758字魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷裡；水對魚說，我感覺得到你的眼淚，因為你在我的心中。
—題記
我是一條魚，終日生活在大海里。但是身為大海的女兒，我卻沒有半點如魚得水的快樂，如果上天再給我一次機會，我會毅然地選擇離開大海，找尋自己想要的生活。
不是我鐵石心腸，而是母親的冷漠專橫讓我實在難以忍受。在平常日子裡，母親總是拉著我，拽著我，生怕我離開半步。吵架時，她總是哭著說什麼“愛你才會嚴格地管束你，愛你才會寸步不離地守著你”。鬼才相信她那一套！要真是愛我，就應該給我自由啊！
在風平浪靜的時候，我經常探出腦袋去看外面的世界，感受外面的風風雨雨，綠樹成蔭，石縫鑽出了幾株小草。我是多麼想掙脫媽媽的手心，到外面去刺激地玩啊！但是沒有風的力量，我是出不去的，於是我期盼著風的到來。
終於，機會來了，風可猛地很呢，真是天助我也！我來了個躍龍門，可還沒躍到沙灘，就被母親嚴厲地捲了回去，母親大聲地斥責著我，還讓海浪無情地衝打著我，打得我遍體鱗傷。我很傷心，又很憤怒，我不能接受這種教育方式，我一定要離開這兒！
於是，我再次地期盼風出現。
不一會兒，風浪又出現了，海面上一片混亂，我趁著這時再次興奮地躍龍門，這次我蹦得又高又遠，一次性就跳到了淺灘上，我輕輕移動到一塊大石頭後面，用它遮著自己的身體。任憑母親怎樣的呼喚，我硬是沒有理睬。我累了，躲在石頭後悄悄滴睡著了。
醒來後，我感到身上隱隱約約地有一些刺痛，身邊到處是炙熱的，讓我沒法呼吸。這時，我不禁想起母親在身邊的日子，是多麼的溫暖。可現在放眼四周，沒有一人能來幫我，我欲哭無淚。
後記：大地孕育了自然界的萬物，並守護它們健康成長，就像我的大海母親一樣，雖然對我很嚴格，但愛在其中啊！如果再給我一次機會，我會永遠地選擇大海，可是，上天能給我這樣的機會嗎？
與你同行的日子作文 篇13
國三作文 ,2932字【篇一：與你同行的日子作文】
當我屢戰屢敗準備放棄之時，是你伸出援助之手，鼓起了我重揚希望風帆的勇氣；當我受盡挫折，灰心喪氣之時，是你點亮了希望之燈，樹立了我堅信成功的決心。
—題記
一位無私奉獻的導師
在學習上，您是我的老師，您無怨無悔地傳授給我們知識，教導我們如何成功。是您讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理；是您讓我懂得了文學的巧妙和博大精深；是您為我清除了道路上的絆腳石，引領著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業的身影，多少次聽見您意味深長的話語。就這樣，日復一日，年復一年，您那烏黑的髮絲裡摻進了一絲雪白，可您對我們的關心卻依然是無微不至，您真是一位無私奉獻的好老師。
一位事事關心的親人
在生活中，你就像一位親人無微不至地呵護著，雖然我們沒有一絲血緣關係。晚上睡覺時被子被我掀開了，你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮鬥的一年，學習壓力大，我個子又矮，於是您每天早早就給我手裡塞一個熱烘烘的雞蛋，我吃了，暖在嘴裡，也暖在心裡，您雖然身為一位男子漢，但您卻像一位母親一樣耐心細緻。
一位活潑童真的朋友
雖然在學習上，您的表情總是那樣嚴肅，但是下課後，您總讓我們見識您那充滿童真、活波的一面。當我們在乒乓球檯前激烈的比拼時，您也不時要插進來陪我們老幾個回合；當我們在籃球場上你爭我搶時，您也十分樂意加入我們的隊伍；在課餘時間，您也會給我們講幽默的故事，不怕我們笑破肚皮。
老師，與您同行的日子，我看到了希望，感受到了溫馨，享受到了快樂……，與您同行的日子，您給予了我很多，讓我無以回報，我不知道怎麼感謝您，我只想對您說一聲“謝謝”！
【篇二：與你同行的日子作文】
誰不曾與你同行，誰不曾因為你留下過悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子裡真的學會了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。
曾經，我天真地問母親：“叛逆是什麼？”母親說：“叛逆就是你長大後，出現的與長輩的一種對立情緒，每個人都會經歷的。”我揚起臉，對母親說：“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
去年暑假，由於我的過分任性，竟離家出走，被帶回家的時候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當那是耳旁風，吹吹就過去了。當我回到家時，爺爺奶奶對我說：“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什麼硬要和他們對著幹，讓他們傷心，讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來，是啊，他們辛辛苦苦養育了我，卻換來我這樣的回報，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔心。
現在呀，我明白了，你只是一個藉口，我們只是借你來掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經長大了，什麼都回來，但我們一旦離開父母的庇護，卻是那麼的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學會了太多，你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多麼的不容易，有多麼辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現在，珍惜親人。
【篇三：與你同行的日子作文】
你是春風，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進的道路；你是雨水，滋潤我乾涸的心田；你是大海，包容我無知的過錯；你是明鏡。映照我成長的步伐。
小時候，每當夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷裡，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時你總會給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進入夢鄉，你看著我熟睡的的小臉，淡淡的微笑盪漾在你的嘴角。
上幼兒園了，你牽著我走進校門，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學校到了不到半天，我就開始哭鬧，我到處找你，一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈，老師只得讓你把我領回家。回家的路上，你沒有怪我，依然微笑著，卻有那麼一絲絲不易察覺的憂傷。
時間在流逝，我慢慢長大了，你不用再為我擔心了，我可以一個人準備早餐，一個人去上學，一個人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不願與你分享，有祕密也不願向你傾訴，我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發脾氣，把自己鎖在一個房間裡，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門，滿懷歉意的乞求我開門，淚水不由自主地流出來，我開啟門衝向你的懷抱，你緊緊地摟著我，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會寬容地原諒我，無論我有什麼過錯。啊！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福，我們一同快樂。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！
【篇四：與你同行的日子作文】
此時的我，正坐在初三的教室裡，努力拼搏。我相信，與我同行的你，肯定會在我的背後，給我加油，給我鼓勵。
我是在奶奶家長大的，與你的接觸並不多。記憶中也很少有你的片段。那時，我只知道，你是我的媽媽，可我依賴奶奶勝過於依賴你。每當你要抱我時，我會努力掙脫開你的懷抱，然後躲到奶奶的身後。我想，那時的你應該會很傷心，會寂寞，很無奈吧！
漸漸地，我長大了，與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你，我很倔強，認定了的東西就不會放手，所以，每次我都會闖禍。記得有一次：我手裡的一塊糖被弟弟吃了，我便大鬧了起來，去怎麼哄我都沒有用。最後，你吼了我一句。我當即怔住了，不哭也不鬧了，但我對你的印象又壞了一點。我知道，那時的你可能真的急了，才忍不住吼我的。可我……。
更大一些的時候，我開始依賴於爸爸了，可我還是不會依賴你。但爸爸與我在一起的時間沒有你與我在一起的時間多。所以，每次爸爸走了之後，我和你之間就沒有幾句話了。我知道，其實你愛我，很想和我談心，想幫我分擔一些你所能分擔的心事。我也知道，你很瞭解我，也一直在我身邊。但我真不知怎麼的，就是不太喜歡依賴你。
到了現在，我開始依賴你了，因為我開始發現，你對我很重要，我不能沒有你了。我因為生地會考的失利，而有些頹廢。你就幫我轉了學校，希望我能重新振作起來。你為了幫我借書，頂著烈日炎炎（開車轉了整整一天），回來就立馬幫我整理我所需要的東西，片刻也去休息。讓我記憶憂新的一件事：9月3日，是我的生日，而本在9月1日就要去廣州的你。為了我，推遲到了9月4日。為了給我過一個快樂的生日，你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒有足夠的時間待在家裡所你早已安排好了一切。在中午，你開車來到接我。我坐在你身後。乘著風從耳邊呼呼吹過，心裡無比暢快。回到家裡，你急急忙忙地給我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些，心裡無比溫暖。我拿著碗筷，快速的扒飯，為了不讓你看見我的眼淚。幹完一切後。你又坐在我旁邊。把我湯裡的油腥全部弄掉，因為你知道我不喜歡油腥。你是目送我進校門、進大廳、上樓梯………。
媽媽，我知道你愛我，謝謝你，與你同行的日子，我是快樂的，幸福的。
沒有同桌的時候 篇14
國小三年級作文 ,294字我的同桌項小皓與我是水與火的關係，雖然已經做過三次同桌，但我不承認我們有緣分，只能說“不是冤家不聚頭”，也被同學稱為馬小跳和路曼曼。然而，我卻一直希望不要換同桌，只想趁他請假時好好整他一下。
機會終於來了。上週，他請事假了，我便趁這天把他平時用的“整人大全”搬了出來。
我把他的椅子推進去，把桌子轉了半圈，椅子也轉了半圈，這樣就意味著他面對後面，被老師罰站了。
平時每天要進行的桌子大戰，現在我可佔了上風，儘可能地“損”他的桌子，把他的抽屜搞了一團亂。
如果每天同桌都能不來的話，那我就能大幹一場，幹出一番“事業”來，而且還不會有人來打擾我了，不會有人來抄我答案，也不會讓他亂翻我書包了。
那段有點暖的日子 篇15
國二作文 ,1030字燥熱，滿滿的燥熱，火辣辣的日光刺痛了我的眼睛，沉悶的空氣令我喘不過氣，這時，一聲清脆清亮的聲音傳入耳畔："姑娘口渴了吧，喝點兒解暑。”“我舔了舔乾裂的嘴脣，接過涼水喝了一口，一陣陣涼意泌入心脾，神清氣爽，望著水波盪漾的波紋，我似乎被帶入了時光的漩渦……
我漫步在北方小區潔淨的街道盡頭，寒冷的大風颳得我爭不開眼，還是那樣令人舒服的聲音：“請喝一杯粥吧，這可以讓你暖暖胃。"抬起頭，見到那個熟悉老太太的臉龐，飽經風霜的皺紋遍佈著她的雙頰，"哎，看見了嗎？就是那個老太太！她可是個富家婆呢！也不知道是不是瘋了，非要在這兒露宿街頭給人送粥！”我隱隱約約聽見街上的人這樣說，我睜大眼睛，仔細地端詳，她還是那樣溫暖地笑著，彷彿沒有聽到人們的議論聲，依舊如此，像身處幸福中似的，暖暖的溫度從她身上散發了出來。她的雙手因為總是不停忙碌地煮粥，因而又油又髒，這麼說吧，有點兒……噁心……她絲毫沒有在意我嫌棄的目光，依然笑著，輕輕地端起她推車上的一碗粥，遞給我，她那雙手的油汙卻讓我本能一躲，可抬起頭，看到她那沒有雜質的眼睛，依然笑著的皺紋，我似乎沒有了拒絕的理由，我接過那碗粥，感受著手上的溫熱，抿了一口，溫暖的氣息在口腔裡蔓延，伸展，飄散到了我是身體的各個部位。
為什麼呢？有錢的人家，為什麼還要如此辛苦地無償送粥呢？我的問題似乎就要脫口而出，可再次看到她的笑，彷彿被一種無形的板子給壓住了似的，說不出話，問不出來。她笑著，再次用她那油汙的手遞給人們粥，我看著人們的眼中，感受到人們的內心，彷彿都被這樣一位奶奶的心靈打動了，沒有懷疑，冷漠，只有信任與愛。
還是寒冬的夜晚，我放學回家，寒風像刀子一樣深入面板，冷得直打顫，只見一個落魄的乞丐，蹲在馬路邊，打著手裡的罐子，卻沒人理睬他。我徑直走過，連看都不看，總覺得這種人太沒有骨氣！可我不經意地回過頭，看見的還是那個奶奶，她端起那粥，送給乞丐，拍著他的肩像媽媽一樣地說：“冬天來了，春天也不遠了。”她那溫暖的光芒，柔和的笑容，彷彿使冬天的寒冷消失的無邊無際。
我看到，那個冬天，乞丐坐在街上，看著那粥，眼睛溼了。冬天過了，我再也沒看到奶奶，可她帶來的溫暖卻泌入心脾。
我抬起頭，看到老闆娘溫和的笑臉，彷彿又看到嚴冬日子裡的微笑，彷彿又聞到了溫暖的氣息。霎時，我笑了，看著那美麗的微笑，我的心中已經有了對奶奶疑問的答案，為什麼？因為冬天來了，春天就不會遠了。我彷彿感覺不到燥熱，就像那個嚴冬，我似乎對寒冷的氣息沒有了感覺一樣……
沒有空調的日子 篇16
國小三年級作文 ,542字在這個炎熱的夏天裡，太陽炙烤著大地，在路邊上放個雞蛋一秒後就會熟；小樹的葉子也晒枯了；池裡青蛙叫著“呱呱……熱！”；樹上知了叫著“吱……太陽大！”；小狗也吐著舌頭來散熱。
這天，爺爺去弄醫保了，我在家裡呆著，想：我才不出去呢！外面超熱，我絕不出門！呆在空調房裡看看電視多舒服呀！
等爺爺一走，我就按下空調開啟鍵，空調居然沒開，“咦？這是怎麼回事呢？”再按還打不開，既然打不開空調我就來點冷飲和冰棍消消暑，開啟冰箱結果什麼也沒找到，“唉！咱家又缺貨了，晚上得和媽說一聲了。”這開空調的美夢滅了，喝冷飲、吃冰棍的夢想也消失了，只好玩玩電腦、看看電視分散一下我的注意力了。天啊！電腦說沒WIFI，電視說沒IP。神啊！就別再坑我了吧！
什麼都幹不了，我只好開始寫作業，這越寫越熱，豆大的汗球從我臉上像小河一樣匯聚到了作業本上，作業本上的字立馬成了一個個四百二十斤重的肥豬！突然想起還有電風扇，可開啟電風扇吹的都是熱風，我心情沮喪極了！不知可以幹嘛的我就像熱鍋上的螞蟻在家瞎轉，在爺爺房間發現一把扇子，我一邊扇著扇子一邊看著課外書，終於熬到爺爺回家，我的胳膊都酸到不聽使喚了。
終於盼到救星的我，可憐巴巴的望著爺爺：“這空調怎麼了？”爺爺一倒騰，原來是遙控器沒電了！唉！沒空調的日子可真難受呀！
走過最後有你們的日子 篇17
國三作文 ,885字“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
夜來了，風無靜止的颳著，他和他心愛的馬兒獨自在烏江邊上漫步，孤寂而彷徨，晚風輕輕地撩起他的頭髮，不曾想那剛毅堅韌的臉上也禁不過時間的煎熬，呈現出疲憊之色。此時，他意識到現狀，不得不做出抉擇。可誰知曉，抉擇後的結果必須他獨自承受。不禁回首，身旁心愛的馬兒眼角也泛出點點星光，哪知曉一直堅韌的他也閃出淚光，把頭依偎在馬兒的身旁，“還好，有你，親愛的馬兒，一直陪著我。”
幾十個人圍坐在一起喝悶酒，他抱著酒缸大口大口的喝著，喝得不省人事，只想一醉方休的他，哪料想借酒澆愁愁更愁。待到稍微清醒後，把手伸進放在桌上的包袱裡，從中拿出幾十錠銀子，分發給在座的兄弟們後，便揮揮手，示意他們趕緊拿了銀子去過自己的生活，便把頭扭向一邊，無奈的嘆息，忽然一陣清脆的金屬之聲接二連三地響著，他突然覺得那兵器就插在自己的心間，他慢慢地調過頭去，發現那地上的金屬根本不是什麼兵器，而是白花花的銀子，剎時間，眼眶中有股溫熱流露出來。因為有他們，他才能堅持到最後，即使真的要走上盡路，也絕不會離開他。
她曾對他說：“生是你的人，死是你的鬼。”便把長劍放在自己的頸邊，輕輕一抹，他看著她輕輕的抹掉了自己的生命，而酒力發作，卻無能為力，曾經看淡過這種顏色從敵人身體中噴湧而出，如今卻如此刺目，看著心愛的女人倒在地上，鮮血侵染了她的衣襟，因為有她一直默默地在自己身旁，自己才能奮鬥到如此，才能堅持下來。還記得和她的承諾，待到他打敗劉邦，建立自己的國家，定要給她一個安定的生活，給她天下，如今……。
四周被敵兵包圍，看著兄弟們盡力的拼殺，而敵人依舊如潮水般湧來，奉命保護他的士兵把他送上了木筏上，和他的馬兒站在一起，看見兄弟們一個個倒在血泊中，自己痛心不已，身旁，心愛的馬兒縱身一躍，跳入烏江之中，江水?x時吞沒了馬兒的身體，而他，舉起長劍，仰天長笑，便把劍刺向自己……笑聲傳遍烏江，而他的記憶漫撒在烏江周圍，自己的馬兒，自己的兄弟，心愛的女人，因為有他們，因為有他們一直默默地支援他，他才能堅持到如此，離開前最後一段清晰的記憶浮現在腦海中，便是他們……
沒有電視的日子 篇18
國小四年級作文 ,431字最近，我家的“寶貝”—客廳的電視，壞了。自從家裡的電視壞了以後，我便經常感到無聊。以前，我作業做好了就可以去看電視；可現在，就連電視機的影子也見不到了。
沒有了電視機，帶給我了不少煩惱，但它也帶給了我很多驚喜：那天晚上，爺爺奶奶要到我家來吃飯，因為沒有電視機，所以我們就開始聊天，什麼都聊：大到國家大事（當然是從報紙上看來的），小到鯽魚怎麼燒。當聊到老爸愛搓麻將的壞毛病時，爺爺奶奶把老爸給臭罵了一頓，罵得老爸一聲不吭，哈哈，看來終究還是父母的威力大呀！真有趣，快到7點了，爺爺奶奶高高興興地回家了。
我敢說，這是我們家溝通最多的一天！而且，老媽還天天拉著我去打羽毛球。經過一段時間的訓練，我終於學會了（雖然技術很菜）；我那差不多半年沒見天日的“十字繡”也在這段時間裡完成了……反正，在這段時間裡，“成功”已三番五次地光臨我家，真是讓我驚喜萬分。
今天，修電視的叔叔把電視機修好了。哦，我的“喜羊羊”，我的“米老鼠”，我的“美人魚”，你們終於回來了！
有太陽的日子 篇19
國小五年級作文 ,605字雨過天晴，太陽終於露出了久違的笑臉，我走出家門，尋找那個陽光最燦爛、最美好的地方。
來到公園的一處草坪，那裡百花盛開，小草也競相搖晃起長長的手臂。午後的陽光透過樹梢，在一對母女的臉上跳躍。那小女孩看起來一二歲的樣子，時不時發出鈴般的笑聲，甚是可愛。年輕的母親滿面春風，慈愛地注視著孩子，她長長的頭髮披散在腰間，溫柔至極地談拉起孩子的手，指僱近處的小花問道：“寶寶，那是什麼？”小女孩眼睛驀地亮了起來：“花花！”母親笑了，彷彿孩子就是她的整個世界。在這個有太陽的日子裡，這對母女燦爛的笑顏比太陽更溫暖人心。
太陽光照射著公園的小路，天氣漸暖融融的。在這樣溫暖的日子裡，不少孩子在盡情遊玩。走在小路上，不經意間，一群騎著自行車的男孩子都從我的身邊迅速穿過。他們臉上洋溢著幸福，像一群小麻雀似的，嘰嘰喳喳。貫孩子們彷彿有著很強的感染力。他們走到哪裡，哪裡就有歡樂。在這有太陽的日子裡，太陽不僅在天上，也在人們的心裡。
陽光最溫和的地方，走過來一對老夫妻。他們互相攙扶，在這溫暖的小道上緩緩地行走。歲月雖奪走了這對老夫妻美麗的容貌，卻未改變他們內心對對方深沉的愛。年老的丈夫不停地小聲地叮嚀著妻子：彆著急，慢點。年老的妻子也笑著迴應：嗯，你也慢點。這對老夫妻恩愛的場景深深地打動了我。在今天這樣有太陽的日子裡，或許是最美好的風景。
人間有愛，就像陽光，溫暖人心。但在這裡有太陽的日子，這愛甚至比陽光更耀眼，更能打動人。
與貓同行的日子 篇20
國小六年級作文 ,996字那天早晨出門，感覺身後有什麼東西跟著，嘻嘻，又是這幫小傢伙。
不記得多少天前了，我揹著書包去上學，突然聽到一陣穿梭聲，我猛地回頭一瞧，咦，什麼也沒有，歪著頭想了想，可能是自己多疑了吧。
三週前，我到院子裡看茶花是否開了，好像聽到了同樣的聲音，我當時感覺很奇怪。
兩週前，我放學回家時，又聽到了這種聲音。如果說第一次是幻聽，第二次是多疑，那這第三次又怎麼解釋呢？我十分好奇，順著聲音走啊走，終於前面發現了一團黑色的毛絨絨的東西，它跑得不怎麼快，我不用幾步就能追趕上，但我停下了腳步：它如果是什麼咬人、有毒的動物，我哪怕是追到了也不敢去抓它；它越往裡面跑，光線越暗，地勢也越低窪，萬一前面有什麼坑或者不小心摔跤，吃虧的可都得是我。算了，要探究什麼時候都可以，何必急於一時？於是，我回家了。
上週六，我鼓足勇氣又到了那個低窪的地方，再一看去，哎，上次那傢伙不是黑呼呼嗎？今兒怎麼變成黑白相間的啦？我小心翼翼地走近仔細一瞧，哇，是一群小貓咪！它們正擠成一團互相取暖呢。真可愛！我想起了前二個星期，我去追的那個步履蹣跚的傢伙應該就是它們的媽媽啦，因為懷了孩子所以行動遲緩。但我又有疑問了：孩子們都在這兒，母親怎麼不見了？不一會兒，它們的媽媽叨著一些食物回來了，她見了我，放下食物就要撲過來，我嚇得趕快跑了。
又過了幾天，我擔心貓媽媽和小貓咪們吃不飽，便在它們窩的周圍放一些我家吃剩的飯菜。有幾次貓媽媽都看見我了，我衝她笑笑，也不在意她是否能讀懂這笑的意思。後來我再去送食物時，貓媽媽也不過來咬我了，而是當著我的面把那些吃的帶走，有時還在我身邊輕輕的蹭幾下，算是對我友好的表示了。有幾次我出門，這隻母貓竟然跟在我身後，有一種要送我去讀書的感覺。看著她，竟讓我想起我的母親送我讀書時的那種眼神，是那樣的慈祥，我心頭一熱，趕緊上學去了。
又過了些日子，貓媽媽帶著她的孩子開始嬉鬧了，我也忍不住加入了它們的行列，小貓咪十分可愛，眼睛時而睜著，時而閉著，哪兒曖和就往哪兒蹭，我也一會摸摸它們的頭，一會摸摸它們的腳，渾身軟呼呼的，那一刻，好安祥，人與動物祥和的畫面讓我產生一種錯覺—我們好像是一家人。
清晨，貓媽媽又帶著它的寶寶（其實是一個一個把它們叨到草坪上來的），看著它們在悠哉悠哉地玩耍，我覺得很有意思，其實那種生活不也是我向往的嗎？發現這群小貓，我很開心，也很幸運！謝謝老天送給我的這群開心果！