月亮灣漂流相關作文20篇

月亮灣漂流記 篇1

國小六年級作文 ,826字

今天天氣特別好,溫暖的陽光照耀著大地,使人感到一切都是那麼新鮮。爺爺、奶奶帶我到月亮灣風景區漂流。

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”。我帶著用竹條編織成的斗笠,哼著小曲,來到漂流的起點。哇!一隻只竹排安靜地躺在那裡。竹排是老竹子並列用繩子拴起來的,所以竹子上都帶著“傷痕”。竹排上放著兩排精巧的竹椅。為了防止鞋子裡進水,我們把鞋子脫下放進塑料袋裡。

老漁翁戴著稻草編織的帽子,穿著一件棕色的襯衫和一雙塑料涼鞋。他手持一根長長的木棍,撐著竹排,一用力,竹排便向前漂去。我們則悠閒自在地坐在竹椅上,欣賞著四周的美景。月亮灣的水很清,清得能看見水底的細沙。這時,風姑娘吹著喇叭跑來了,水花妹妹也跳起了歡快的舞蹈,興奮得久久不能平靜。一路上,我在竹排上一會兒打水槍,一會兒撿水底的小石塊,一會兒捉小魚、小蝦,忙得不亦樂乎。水底深處有各種不同顏色的鵝卵石,紅的、黃的、棕色的……還有綠色的呢!它們摸上去有的粗糙,有的光滑。而且形狀也各異,那半圓形的綠色石塊,上面有幾條豎線和橫線交叉,如果不仔細看,還以為是一隻縮排殼的烏龜呢!

我們興致勃勃地欣賞著美景。到了水流湍急處,兩塊巨大的石頭擋住了我們的去路。竹排像個撤嬌的孩子,怎麼也不肯過去,沒辦法,只好走下竹排趟水過去。我腳一伸,呀,那麼涼,又害怕地縮了回來,可又想起媽媽常說的“不要把困難當成人生路上的絆腳石”,便鼓起勇氣走下去。很快,就有些小魚兒游過來圍著我,在我的兩腿之間捉迷藏,弄得我癢癢的。我特別喜歡蝦大王那威武的樣子。蝦大王揮動著它那副大鉗子,好像在說:“我是水底的國王,要是誰敢欺負我的家人,看我不把你夾成肉餡!”。那些正在休息的小蝦,便瞪著眼睛看著我,也像在說別打擾我們休息。

不知不覺,已來到了漂流的盡頭。望著就要離去的月亮灣,我的心裡有些戀戀不捨。清澈見底的溪水在兩岸綠油油的青山之間流淌,再加上岸邊一排排高聳入雲的參天大樹……,構成一幅美麗迷人的風景畫。

啊!月亮灣,我一定還會再來的!

月亮灣漂流 篇2

國小三年級作文 ,435字

自從上次我從太陽山漂流回來後,就對漂流難以忘懷,心想有機會我一定要再去體驗下漂流!

機會終於來了。在這個暑假,我和爸爸媽媽一起去浙西大峽谷遊玩。最讓我興奮的是,那裡有一套蜿蜒起伏的漂流路線。當車子圍繞著大山緩慢前進時,我看見在漫山遍野的樹林中,成千上萬的野菜花隨風搖擺著,像是歡迎我們的到來。

不知不覺到了月亮灣漂流,我的爸爸迫不及待地穿上了救生衣,跑到漂流艇前跳進去。當我們划著小艇來到了第一個瀑布前,我的心懸到了半空中,心裡害怕地想:萬一我們遇到危險或者意外怎麼辦?正當我在想這件事情的時候,漂流艇突然往下一滑。我“啊!”地一聲叫了起來,使勁地抓著爸爸的腿不放。直到察覺到沒有什麼危險,才羞答答地望著爸爸。生怕爸爸說我是膽小鬼,果然不出所料,爸爸一面開懷大笑,一面說我是膽小鬼,說的我反而越來越羞了。

經過一個多小時的路程,我和爸爸終於到了岸邊。這次漂流使我不僅體驗到了漂流的樂趣,而且還被大自然的美景迷住了。以後我們一定要多植樹造林,讓大自然的“美貌”永遠都美麗。

月亮灣 篇3

國小四年級作文 ,452字

假期,我和爸爸媽媽開車到沙扒鎮的月亮灣遊玩。

一來到月亮灣,我不禁被眼前的風景吸引住了,連續發出好幾個“哇!”的叫聲。這裡風景優美、空氣清新、天空湛藍、海水乾淨,真是個值得遊玩的好地方。

這裡的海水變化多端。早上六到七點之間海水是藍裡透黃的,到了八點至中午海水是湛藍湛藍的,到了下午一點,海水換上了花花綠綠的衣裳,淡黃的、淺紅的、淡橙的、藍的……在陽光的折射下閃閃發亮,一陣海風吹過,海面彷彿跳躍著許許多多的精靈,那麼耀眼;下午海水又是淺藍和深藍交錯著。晚上海水穿上最後一件藍黑色的外衣進入了夢鄉。

月亮灣的海水特別澎湃,和別的島嶼不一樣。她從早到晚都在不停的翻滾,和地面的沙粒摩擦著,發出“譁、譁、嘩的聲音。要是你站在岸邊一不小心,就會被她拉進懷中,喝上幾口又苦又鹹的海水。若不是爸爸緊拉著我的小手,估計已經成了大魚的“點心”。每當清晨的陽關灑向沙灘時,白浪爭先恐後的衝向岸邊,給我們帶來許許多多的禮物—貝殼。它們奇形怪狀、色彩繽紛,真是美麗極了!

我喜歡沙扒鎮的月亮灣,更喜歡那裡的大海!

演繹四季的月亮灣 篇4

演繹四季的月亮灣作文 ,1012字

家鄉的海是那麼清,那麼清;家鄉的山是那麼綠,那麼綠;家鄉的天是那麼藍,那麼藍……總之家鄉是那麼美麗可愛!

我的家鄉在福建的東南部,是個沿海地區。一提到海,大家可能興奮不已,因為海是那麼的歡快、活潑。海的故事美不勝收,家鄉的故事則更美不勝收。請聽聽海浪的聲音—

“譁—譁—”一波接一波的海浪交織在一起,從遠處看形成一條仙女似的綢帶向你慢慢地靠近。你可不要害怕地後退,因為它們只想告訴你這個海的故事—月亮灣的傳說。月亮灣位於肖厝惠嶼島,形似月亮,因此得名。

春天的月亮灣,有點兒寒冷。我和王琳站在惠嶼島的沙灘上,海風呼嘯而來,我不禁打了個寒顫,原來它是那麼的冷酷!突然一輪紅日跳出了海面,緩緩上升,一剎那,光芒四射。我連忙用手擋住了,陽光,陽光灑在水面,整個海猶如金燦燦的螢火蟲在跳躍著,有一種浮光躍金的氣息,浪花一朵又一朵,一浪接著前一浪,春天的月亮灣那麼寒冷!

夏天的月亮灣,有點兒迷人。一大早來到月亮灣,還以為天昏地暗,可沒想到已經太陽正當頭。惠嶼島上鳥兒自由飛翔,一隻只鶴用尖長的嘴巴梳理它們的羽毛,像一位位小仙女。海浪在拍岸唱歌,下午一二點,海水漲潮了,我連忙從海上的餐館跑了出來,“譁—譁—”一位音樂家正彈著琴呢!下午,太陽緩緩下降,海面上泛起紅暈,我依依不捨地離去了。夏天的月亮灣那麼的迷人!

秋天的月亮灣,有點兒淒涼。坐在石頭上,望著那一望無際的海,想起了零九年六月的離別,讓人有幾分傷心,那天的太陽不像以往那麼猛,而是小心翼翼地走出水面,把黯然的光灰,海浪也沒有了以往的活潑,微風吹來,落葉紛飛,有幾些傷感。每年秋天,有多少人依依不捨地離別,落葉飛在海面上隨流而去。秋天的月亮灣那麼的淒涼!

冬天的月亮灣,有點兒溫馨。北風吹著,樹葉“譁—譁—”喊著,太陽也窩在被窩裡不肯起來。你坐在石頭上或站立著,都會看見不遠處的人們在烤地瓜,他們有的會很熱情的招待你吃烤地瓜,有的會給你一兩杯熱乎乎的茶,捧在手心裡,不禁覺得無比溫馨。海浪在唱著歌,我再走向熟悉的回家路,重聞到泥土的芳香。冬天的月亮灣那麼的溫馨。

家鄉的故事當然不止這些,然而月亮灣的故事那麼寒冷、迷人、淒涼、溫馨。“我躺在綠色的草地上,頭號枕著美麗的湖畔,望天邊如火的雲霞,心中升起一片紅帆。紅帆啊紅帆,載著我的夢幻,沿著高山翻滾的雲海,飄呀飄到遙遠的故鄉……

美麗的月亮灣 篇5

國小五年級作文 ,678字

聽說,陽江的陽西那裡有一個美麗海灣,那裡有蔚藍的海水,還有可以拾到貝殼的大沙灘—月亮灣。我非常向往,到那裡看看。暑假,奶奶讓我跟著叔叔一家去月亮灣遊玩,這個願望我終於實現了

今天早上七點半出發,我們坐著叔叔的車進行自駕遊。每到一個服務區,我們都會停下來休息。這樣,叔叔才不會疲勞駕車,確保安全。一路上,我們走走停停,有說有笑,很開心。下午五點半到達我向往的目的地—月亮灣。

第二天早上五點半,嬸嬸叫我起床看日出,我一聽,馬上跳下床,穿好衣服就出陽臺看日出了,(因為我們住的是海景房)我們耐心地等待著……突然!太陽出來了,首先,我們看到的是一顆小紅豆,接著變成了雞蛋,太陽終於離開了地平線,紅彤彤的,彷彿是一塊光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩向上移動,紅日周圍,霞光盡染無餘。啊!原來日出是這麼美的,太美麗,太壯觀了!

看完了日出,我們就坐著叔叔的車去了月亮灣海灘。啊!我終於看見大海了!蔚藍的海水一望無際,好似一面巨大的藍色玻璃。遠遠望去,大海和天空連在一起,讓人難以分辨哪裡是天,哪裡是海。我迫不及待地衝進海里,海水灌進我嘴裡,感覺滿口是鹹鹹的,我玩了一兒叔叔把我拉到深水區,還好我會游泳,沒有嗆到。後來,我和叔叔玩了空中飛人的遊戲,就是叔叔托起我的腳,我踩在叔叔的手上,然後我一蹬腿,叔叔的手一抬,就完成了空中飛人的動作,我意想不到能成功,太興奮了。

我們要回酒店了,我回望一眼大海,真捨不得離開。

經過這兩天愉快的遊玩,雖然我的面板被晒得又黑又紅,但是我看到了壯觀的日出,也看了美輪美奐的月亮灣,並在月亮灣裡游泳,收穫了許多快樂與滿足。

美麗的月亮灣 篇6

寫景作文 ,529字

七月的夏天,驕陽似火,我和媽媽頂著炎炎烈日去美麗的月亮灣遊玩。

剛一下車,我的眼前就出現了一座座連綿起伏的山,一山青,一山綠,一山濃,一山淡,彷彿是一幅美妙絕倫的山水畫。我們順著山路往上爬,只見漫山遍野都是翠竹,筆直筆直的竹竿,細長細長的枝條,碧綠碧綠的竹葉,像少女飄逸的長髮,一陣清風吹過,竹葉沙沙作響,滿山都掀起了綠浪,好像拉住我說著關於夏天的悄悄話。

從山上下來後,映入眼簾的便是一條清凌凌的小溪。小溪裡的水清澈見底,一塊塊小石頭清淅可見,一根根水草擺過來,擺過去,在跳著歡快的《海草舞》。一群群魚兒在水裡快活的游來游去。我側耳傾聽,嘩啦嘩啦的水聲,沙沙的竹葉聲,岸邊知了的叫聲……匯成了一首動聽的交響樂。

同行的遊客看到如此清涼的水,再也按捺不住了,他們有的坐上竹筏逆流而上,有的去玩驚險刺激的漂流。而我呢,咬著脣兒,提著裙兒,輕輕地小心地趟入了小溪流,走著走著一不小心只聽“撲通”一聲,我一屁股坐進了溪水裡,好疼呀!我本想哇哇大哭,可忽然發現清涼的溪水拍打著我的身子,好涼快,好舒服呀!還有幾條魚兒親吻著我的腳丫子呢。我索性捧起了飛濺的水花把自己淋得溼漉漉的,雖然身上溼透了,但心裡卻樂開了花。

我愛美麗的月亮灣,也愛碧綠的竹林,更愛清凌凌的溪水。

月亮灣 篇7

國小六年級作文 ,564字

從前有一個月亮灣,那裡有很多月亮,但是那裡的月亮很不受人待見。

有一個小月亮,它是一個想象力豐富的小姑娘。有一天,它想去外面的世界看看,它不想待在這個令人討厭的月亮灣了,它要去一個溫馨又需要它的地方。小月亮穿過了森林村,森林村的動物居民想讓小月亮留下來,給它們提供無限的光明,小月亮搖了搖頭。小月亮又走過了高山族,那裡有一群人類,他們把小月亮當作福星,好好招待了小月亮。俗話說,吃人嘴短,吃了人家的東西只好答應族長。日月如梭,過了很長一段時間之後,小月亮還是想去找一個更需要它的地方。高山族族長看出了小月亮的心思,對小月亮說:“既然你心意已決,我便不強求你,你走吧。”小月亮感激地點了點頭。

小月亮走啊走,一路披荊斬棘,終於到了一個叫“地球”的世界,這裡沒有光明,只有無盡的黑暗。有一天,小月亮發現了一個名叫“太陽”的火球,並邀請他一起給予這個世界光明,太陽答應了。從此以後,太陽白天工作,夜晚休息,月亮夜晚工作,白天休息。地球上的人十分友好和溫馨,小月亮看見這樣的景象,很慶幸自己的選擇是正確的。後來,小月亮發現遠處的森林村和高山族也因為太陽和自己而變得充滿了光明,這使小月亮感到十分快樂。

時間一分一秒地過去,轉眼間已經幾百年了,人們的科技十分發達,但他們沒有忘記曾經造福他們的太陽和月亮。於是,他們就把這個故事留在了心中。

遊月亮灣 篇8

國小六年級作文 ,385字

我們是在凌晨三點多到達月亮灣的。一下車,我便被這美景深深吸引住了:大海藏在了夜空媽媽的懷抱裡,燈塔微弱的光是大海惺忪的睡眼,時有時無的浪聲是大海在打鼾,睡得真甜呀……

“快快快,別讓它溜了!”……一道刺耳的聲音打破了這份靜謐,我尋聲望去,原來是海里人家在抓螃蟹。我提起了興致,快速跑到他們旁邊,湊上去看,抓螃蟹的小夥朝我“噓”了一聲,大家呼吸聲都很輕很輕,就連手電筒也集中注意力地望著螃蟹洞口。突然,洞口冒了一個泡,小夥用鏟子一戳,大手用力一插,“有了”,只見一隻肥大的螃蟹在小夥手裡手舞足蹈,另一個小夥趕緊把桶拿過來接。哇,這麼多螃蟹,這倆小夥子真是高手。

漸漸的,我對抓螃蟹也有了興趣,還把老媽叫過來讓她跟我一起找螃蟹洞。

時間就在抓螃蟹的樂趣中流逝,夜空媽媽不捨地離開了大海,星星也藏了起來,天空灰藍藍的,微風掃動著薄霧,水天一線間,露出了橙黃色,是太陽要出來了。

月亮灣 篇9

國小五年級作文 ,550字

也許很多人都會讚美西湖風景,可我卻記得一個小小的海灣,那裡也是一個風景美如畫的地方,那就是月亮灣。

早晨,陽光把海灣照得金光閃閃,彷彿給她披上了一層薄薄的金紗一般,看得人入迷。海水平靜如碧玉,讓人怎麼看都覺得靜悄悄甜蜜蜜。此時,月亮灣就像是一位害羞的少女。

中午,月亮灣就會化身為一個可愛的小孩子。海水衝上沙灘,帶來了五顏六色的貝殼,用來裝飾自己已經十分美麗的容貌。哦,她也喜歡與人們玩耍,看看那些可愛的孩子們,海水一直在撩撥著他們的小腳丫,讓他們忍不住發出歡快的笑聲;然後才心滿意足地退下去,轉身去和那群正在游泳的大人們打鬧,給他們加一點風浪。此時,月亮灣真像一個調皮的小男孩呢!

傍晚,她漸漸平息了下來,安靜地看向岸邊。人們正在舉辦篝火晚會,大家圍在一起熱情地跳舞,並快活地享受著沙灘晚餐。海浪似乎在用輕柔的節拍為人們伴奏鼓掌。

夜幕降臨了,為什麼人們遲遲不肯離開?哦,他們在看那五彩斑斕的水柱呢!那些水柱一會兒變成巨大的蝴蝶,一會兒變成可口的布丁,一會兒變成金光閃閃的皇冠,一會兒變成旋轉的陀螺……那場面好不熱鬧,所有人都在鼓掌,所有人都在歡呼。月亮灣的表演結束了,她又沉沉地睡去了,人們才戀戀不捨地離開這片美麗的海灘。

啊,美麗的月亮灣,你的活潑開朗註定會讓人難以忘懷!再見了,美麗的月亮灣。

月亮灣導遊詞 篇10

國小六年級作文 ,485字

尊敬的遊客朋友們:

大家好!我是你們今天的導遊——依依。今天,我們會到惠安縣一睹月亮灣的風采,保證你們今天來到月亮灣,明天在家樂開懷。

關於月亮灣名字的由來,還有一個傳說呢!在八仙要出去遊玩時,中途路過月亮灣,於是,眾人決定要在這過夜。何仙姑等三人,趁大夥不注意,就偷偷地“溜”了出去,獨自欣賞月亮灣晚上的美景。月亮灣此時的水面上灑滿月光,如銀似水,微風吹起了水面上的波紋,一蕩一蕩,讓人沉浸在這美好的景色中。當眾神仙趕來時,一位神仙說:“這個湖形似月亮,就稱為月亮灣如何?”眾神仙聽完此言,都拍手說:“妙,妙,太妙了!”這就是我們眼前月亮灣的名字由來。

我們腳下的這片沙灘,大家有沒有注意到上面有許多的小孔呀?這些小孔下面會有1~2只小螃蟹,大家要是感興趣,可以用工具挖挖看呦!但是,為了保護我們的月亮灣的美麗景色,請做好以下幾點:

1、不要亂丟垃圾

2、文明旅遊,文明合影

這就是我們風情萬種的月亮灣。現在,我們可以自己動手去挖小螃蟹了,兩小時後,我們在這裡集合呦!

美麗的月亮灣 篇11

國小六年級作文 ,844字

這次的國慶假期,我去了坐落在沙扒鎮的月亮灣。因為整個海灣形狀像一個彎彎的月亮,因而有了“月亮灣”的美名。

經歷了五個多小時的車程後,我們終於到達了海邊。一到海邊,開啟車門,清新的海風撲面而來,調皮地撥亂了我的頭髮。接著,蔚藍色的海面映入我的眼簾。在太陽的照耀下,波光粼粼的海面銀光閃閃。白色的浪花拍打著金黃的沙灘。"啊!多美呀"我不由得在心裡讚歎。

我迫不及待地叫媽媽拿泳衣給我換,想早點下海與海水嬉戲。不一會兒,我和妹妹都換好了泳衣。"下海嘍!"妹妹大喊了一聲,衝向海邊。"喂,等等,不要一個人跑下海里,會被海捲走的。"爸爸焦急地喊了一聲。妹妹卻一點都不害怕,回頭說了一句:"姐姐帶著我不就行啦!"說著便跳進了淺海里。“小心!”“心”字我還沒來得及喊出來,妹妹就被身後的一個大浪壓了下去。我急忙衝向海里想尋找妹妹的身影。可不過一會兒,她便從海里站了起來。一邊抹著臉上的海水,一邊說這海水鹹。大家見她沒事,都撲哧一笑。

等爸爸來後,我和妹妹都抱著游泳圈跳下了水。那海水可清了,都可以看到腳底下的沙子。玩水時,還能不時地看見幾條小魚在你身邊遊。運氣好的話,還可以找到一些貝殼、零碎的珊瑚、海星等等。

我特別喜歡月亮灣的海浪。那海浪比我見過的海的浪都大。只要你站在水裡時,它總會把你託上海面,然後往下衝,就像在玩滑滑梯似的。海浪就像個頑皮的孩子,每當我要往海里游去,海浪就使勁地把我往岸上推,讓我遊不動;當我想往岸上游時,它又突然來個背後襲擊,一個巨浪吞沒我的頭。讓我既歡喜,又讓我有點畏懼。

快樂的時光總是過得很快。漸漸的,太陽開始偏西,天空由藍到黃,再由黃到紅。泡在海里,感覺天似乎離得我們更近,彷彿一伸手就能觸控到天似的。不僅天有變化,海也開始變了,海水開始慢慢地漲起來了。我和妹妹在父母的催促聲中不情願地離開了月亮灣。我多想再多玩一會兒啊!

啊!美麗的月亮灣!祖國的美麗海灣!希望你永遠那麼那麼藍,那麼美麗。

月亮灣遊記 篇12

國小四年級作文 ,482字

星期六傍晚,我們全家去月亮灣沙灘玩。我們帶了兩個帳篷,打算在那兒露營。

我們來到了月亮灣沙灘,海風一陣陣吹來,吹到我臉上,我聞到一陣陣海水鹹鹹的味道。瞧!有人在海上開摩托艇,幾乎要飛起來了。摩托艇的尾部劃出一道道水花,雪白雪白的,遊客玩得不亦樂乎。

我換上泳裝,迫不及待地向大海衝去。一個浪頭撲來,什麼蛙泳、自由泳、蝶泳,全部“失效”了,大海里彷彿有蛟龍在嬉戲。救生員穿著制服,把我們趕到一個很長的警戒線內,動作很像趕鴨子。

我們隨著浪濤漂來漂去,有種搖搖欲墜的感覺。一不小心,可能就會喝到一口海水。

太陽漸漸向背後的山峰落下,我要去吃海鮮了。我們一邊吃著美味的海鮮,一邊看火燒雲。火燒雲變化多端,有的像燒紅的三點蟹,有的像戰鬥機,有的像一頭牛……

瞧!那邊的雲彩像織女織出來的綢緞,看著它們,唐代劉禹錫的詩句“如今直上銀河去,同到牽牛織女家”不禁浮現在我的腦海裡……

夜幕降臨,我睡在帳篷裡,海濤陣陣,享受著大海演奏的樂曲……

美麗的月亮灣 篇13

國小五年級作文 ,433字

暑假期間,我與爸爸媽媽一起來到月亮灣遊玩。

汽車駛入一片竹林,我興奮地開啟車窗。哇!好高的竹子,竹竿根根挺拔有力,好像一群英姿颯爽的士兵筆直地站立著。竹葉蒼翠欲滴,遠看彷彿就像一大塊翡翠,近觀又像是一道綠色的屏障。

我激動地下了車,迫不及待地問媽媽:“聽說月亮灣的水最有名,何時才能一睹它的風采?”“等會休息一下,下午就去。”媽媽回答道。

我盼星星,盼月亮,總算盼到了下午。我連忙叫醒爸爸媽媽,火速前往小溪邊。我們走了大約半里路,就到了目的地。天吶!我簡直不敢相信自己的眼睛,清澈見底的小溪裡大大小小的小斑魚在自由自在地游來游去。小溪的周圍,四面環山,遠看就像一幅美麗的山水畫,近看又似一位巨人遮擋著大地。陽光照在水面上,金光閃閃、波光粼粼別提多美啦!

忽然,我看見不遠處有一個亮晶晶的東西漂浮在水面上。越來越近,天哪,原來是一個易拉罐。我很生氣,這麼美的小溪,竟有人亂扔易拉罐,真是不講文明!

我愛美麗的月亮灣!

面對月亮我流淚了 篇14

國二作文 ,554字

秋日的夜晚是那麼的安靜祥和。偶然間,看向天空。天是那麼黑,黑的沒有盡頭,黑的讓人感受到前路的迷茫,黑的讓人想要放棄……

但是,今晚的月亮,卻是那麼大,那麼圓,那麼亮。它照亮著我前行的路。即使不知道前行路上會有什麼挫折,但是這月亮讓我看清了我應該走的正確的道路。它為我提供了動力,給了我走下去的支援。

看到這,我不禁想起了我的父親。父親,你現在在外面過的好不好,你是否也看到了這片天空,是否也像我思念你一樣,你也正思念著我……

呵,真是可笑。我“愚蠢”的父親。你每天起早貪黑,冒著夏日灼熱的太陽,攀住那滾燙得讓人受不了的鋼架,冒著冬天呼呼的寒風,而你那凍的紅腫的腳剛套上鞋子,便又去工地幹活了。幾年滄桑,你的面板已從麥黃色變成了碳黑色,而你的臉上,也無情的爬上了好多條皺紋。你的手,變得粗糙不堪,每次你一碰到我白皙細嫩的手時,都會刺痛我的面板,以及—我的心。而你這所做的一切的一切,你所受的所有的辛苦,卻都是為了我。

你努力掙錢,要讓我好好讀書。你為我照亮了前行的路,不讓我憂心一切。我便在你的物質支援下,一直向前走著,我不允許我停下來,我更不想讓你的辛苦付之東流。我曾幾次向你們提出我要去打暑假工,但我每次得到的,都只有你們的一通臭罵。我每晚,都會以淚洗面。但不知是因為委屈,還是因為對你的心疼。

讀《魯賓遜漂流記》有感 篇15

國三作文 ,637字

文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子,一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活,出海闖天下,他肯於勞動也善於勞動,即使遭遇海難流落到荒島上,也不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的智慧和雙手,把荒島成欣欣向榮的生命家園。

除了精彩離奇的故事外,小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,即使流落荒島也絕不氣餒,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無法想象的困難,以驚人的毅力,頑強的生存了下來。沒有房屋,自己建造房屋;沒有果實,自己尋找果實。在島上生活的第24年,魯賓遜還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下,“星期五”成為一個忠實的奴僕,為魯賓遜料理生活,成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情,魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較,並且堅持天天寫日記,使自己能夠知足安命。

人生,並非每一次災患都是禍,早臨的逆境常常是福,逆境並不可怕,可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志,培養了他堅強的性格,顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境,但只要我們是人生的強者,就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和,磨練的課堂,把我們的潛能挖掘出來,戰勝逆境。

人生之中,我們任何一個人,都可能面臨各種逆境,厄運,磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子,做一個人生的強者。

“野火燒不盡,春風吹又生。”不落在肥田沃土之地,而生長在瓦礫之中,勇敢的與命運抗爭把!

家鄉的月亮 篇16

國小六年級作文 ,654字

我一下愣住了,我被一個月亮嚇住了,它是那樣的大,那樣的皎潔,就像一朵怒放的白蓮花,掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上,靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯,我們便會坐在門口乘涼,大家談笑風生,其樂融融,十分溫馨。

我總是愛把眼睛眯成一條縫,自己輕輕地哼著小曲兒,想著當天的趣事,在這裡沒有城市的喧囂,是那樣寧靜,那樣美好。

天又黑了些,月亮顯得更加皎潔明亮,田野上佈滿了一層薄薄的霧氣,在月光的照耀下,像給大地鋪上了一層銀色的輕紗,我用手一摸,涼絲絲的,忍不住去嘗一嘗,細細品味,竟有一點甜。

小河裡有一隻小船經過,發出“嗚嗚”的聲響,水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼,閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫,柳樹的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象總是能引起我許多幻想,我幻想水中有一個勇往直前的登山者,眼前就真的出現了一座山,而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖,就真的有一張世界地圖,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是太平洋……對了,對了,那一個皎白的月亮,就是燈火通明的中國。

可這時,月亮卻突然不見了,它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的,它俏皮地露出了半邊臉,忽而又害羞似的躲了起來,好不可愛。終於,它玩兒膩了,不躲不閃地站在當空。不知不覺中,我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上,月亮這傢伙還真是有本事啊!

午夜來了,我摘下月亮,擁它入懷,於是我靜靜地睡著了。夢中,家鄉的月亮長了翅膀,帶著我飛呀飛呀,盡情地翱翔。

漂流記 篇17

國小四年級作文 ,549字

暑假裡,驕陽似火,天氣炎熱得讓人透不過氣來,我和朝陽中學的同學們一起去安徽的南溪漂流。

漂流不但能降溫而且很刺激。到了南溪,我們換上救生衣,戴上安全帽,排著長長的隊伍去乘坐皮筏艇。等了好久,終於輪到我了,我迫不及待地帶著我的水槍上了皮筏艇。剛剛開始就經過了一個陡坡,高高濺起的水花把我們全身都弄溼了,這時候旁邊的大人們也高興的像個孩子,和我們一起打水仗,水槍來不及打,有位叔叔竟然用帽子裝水潑旁邊的人。周圍充滿了歡笑聲,尖叫聲,還有小孩子的哭喊聲,真是熱鬧極了!

打了一陣我們就繼續划著漿向前漂流。可由於我們是面對面坐著,有的人不會划槳,結果,我們的船就像喝醉了一樣,只會在水面上打圈圈,惹得大家哈哈大笑。在練習了一會兒,我們終於掌握了划槳的技巧,船兒繼續前行。

一路上,河道的水勢時而平緩,時而湍急,船兒也一會兒失控的撞上石頭,一會兒又讓我們來了個三百六十度轉彎,甚至有一隻皮筏艇翻船了,好像還有個人受了點小傷,頓時,我們心裡緊張的“砰砰”直跳。就在這時,我們的船居然紋絲不動,賴著不走了。探頭一看,原來這裡的水比較淺,皮筏艇就擱淺了,我和幾個小夥伴只好下來推,站在清涼的水裡,絲毫感覺不到夏天的炎熱。

這次漂流,不僅僅鍛鍊了我的膽量,而且讓我們掌握了划船的技巧,最開心的是我認識了更多的新朋友!

《魯濱遜漂流記》讀後感 篇18

讀後感 ,712字

我讀過很多書,但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢於和困難作鬥爭,在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。

魯濱遜年輕的時候,成為一名律師,過上無憂無慮的幸福生活,但他可不這麼想,它希望自己可以做一名勇敢的水手,駕著帆船,駛向那美麗的黃金海岸,他的父母極力勸阻他,而魯濱遜卻堅持了自己的理想,不達目的,決不罷休。和魯濱遜相比,如果我也有這樣的毅力,那麼我的成績就會更好,只要每一個人都有這樣的毅力,那麼他們做任何事都能成功。後來,魯濱遜在出海時,不幸被海盜所抓。成為了奴隸,失去了自由,雖然他做盡了各種苦活,那毫不氣餒,不放棄能逃出去的希望,最後終於藉機逃脫。

魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮,勇敢的面對,等待時機,有這般耐心和勇氣,難道沒有人會成功嗎?

不幸最終再次找上了魯濱遜,在他又一次出海的時候,遇上了可怕的暴風雨,巨浪打翻了小艇,將魯濱遜衝上了荒無人煙的海島,同伴們都葬身大海,但幸運的是,他還活著。

魯濱遜並沒有自暴自棄,他沒有害怕,努力適應環境,尋求生路。現在的人自立能力很差,如果像他遇上了這樣的處境,一定很絕望,無法生存,所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。

魯濱遜離家三十五年,卻經歷了這麼多的事情,一次又一次從險境逃生,甚至遇上了野人,都幸運的活了下來。

他沒有死在強盜手中,沒有被野獸吞掉,沒有餓死在荒島上,讓我明白,人的生命既脆弱又堅強,生命是可貴的。要珍惜每一個生命,他們能活下來都是不容易的。

讀完書,我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了,在享受生命的同時,更應該合理安排它—擁有生命的時間,不要虛度光陰,而要去做更多有價值的事情。

《魯濱孫漂流記》讀後隨感 篇19

讀後感 ,1056字

我用了四天讀完了這本名著。

因為閱讀的是未刪減版,所以裡面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海,曾離家到各地航海旅行,在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中,整條船在太平洋不幸罹難,船上的人都葬身海底,唯有他一人得以奇蹟般地活了下來,並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨作伴,克服了種種常人難以接受的困難。

令我印象猶深的是,文章以第一人稱敘述,這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裡活動,讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難,孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。

整本書通讀下來,更多的是驚訝。在荒島上居住35年,沒有食物、衣服、居所,只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態,去看到生活的曙光。

在第一次閱讀前,我大概瞭解了主要內容,又翻看了一下目錄,挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀—這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”,因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望,去自力更生。

故事進行到這裡,魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了,他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後,先是為自己找來了食材;緊接著又利用地形建好了住處,製作了麵包等食物;還用槍打來了許多野味;並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裡,魯濱孫開拓了一片荒地,種上了谷作物。還砍下了一棵大樹,造出了自己的獨木舟。

這是他在孤島上的勞動所得,在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時,他並沒有被困難擊倒,反而把那渺小的希望逐漸擴大,充分利用自身能力,維持生命。我認為他度過了兩道難關,心理上的難關。一是在身無分文時,沒有絕望的念頭,而是決定用自己的雙手去創造;二是在自己尋找製作生活用品時,不管環境資源多惡劣,總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮!這也許就是人物身上最大的特點了吧:不放棄,不絕望!

等我把整本書看完時,看到了魯濱孫身上的很多特點,但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裡看出來的:堅毅勇敢,永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服,但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時,不是放棄撒手,而應該是勇敢去面對,用上自己的有利條件,靠著雙手和大腦去解決問題,不是嗎?

謝謝魯濱孫,你的神奇經歷,給了我遇到難題的啟發。

《魯濱遜漂流記》讀後感 篇20

讀後感 ,1651字

【篇一:真心英雄—《魯濱遜漂流記》讀後感】

在這個快樂的寒假裡,書成了我最友好的夥伴,它給了我太多的知識與力量。當我灰心喪氣時,是書,告訴我“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。當我與朋友惜別時,是書告訴我“海記憶體知己,天涯若比鄰”。我懷著對書的愛,用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會。

這本書主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢想不顧他人勸告,放棄了平靜安逸的生活,如願開始了自己的航海事業,後來不幸流落孤島,憑藉自己頑強的毅力和驚人的創造力,歷經了二十八年的千辛萬苦,由最初的絕望到後來充滿信心與希望,終於離開了孤島,回到離別已久的家鄉!

書中出現了許多人物,有忠心耿耿的星期五,有知恩圖報的老船長,其中我最喜歡的還是有勇有謀的魯濱遜。這位勇敢的青少年憑藉自己的智慧和頑強,努力地創造一切生存的機會,在島上度過了漫長的二十八年時光。他在島上一無所有,但他靠自己那雙靈巧的雙手,動腦思考,付出了常人難以想象的千倍萬倍的努力,成就了一番島上佳業。他建起了自己的羊圈,麥田,城堡,別墅;他馴化了野生動物,趕走了野人,平息了反派……他為人善良,知恩圖報,他不顧生命危險救了野人星期五和他的父親。

我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來,魯濱遜把僅有的一點食物種進泥土,使它們用之不盡,源源不斷;二十八年來,當有人要被吃掉時,面對那麼多野人,魯濱遜奮不顧身,勇敢無畏;二十八年來,他就地取材,用大自然的材料製造出許多生活的必需品,不斷彌補生活中的不足,讓自己的生活變得完美無缺!

他有許多地方值得我學習,和他比起來我真是太弱小了!他有一顆執著的心,為了自己的理想而努力;他有一顆堅強的心,從絕望到自信,不斷努力,在島上安居樂業;他有一顆善良的心,看到他人遇難自己也有說不出的苦惱,正是這樣,才有了那麼多擁護他感謝他的人。

在漫長的人生道路上,有著很多困難險阻,也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步,使自己不能前進,魯濱遜讓我明白人無論何時何地,不管遇到多大的困難,都要勇敢的面對,要保持積極向上,從容樂觀的心態去面對挑戰和厄運,我也要向魯濱遜學習,做一個真心英雄!

【篇二:希望點亮夢想信念鑄就成敗—《魯濱遜漂流記》讀後感】

許多年在忙忙碌碌中過去了,已經記不起認真得沉下心來讀一本書是什麼時候了。寒假裡,我決心和孩子一起讀書,一起成長。《魯濱遜漂流記》就這樣走進了我的生活。

出生於名門望族的魯濱遜喜歡漫遊世界,他不顧家人的極力反對,毅然拋棄安逸舒適的生活,背井離鄉,去實現自己的航海夢想。在一次去往非洲的航行中,他遇到了大風暴,船上其他人都遇難了,只有魯濱遜漂流到一個荒無人煙的小島上。剛上島的幾天,生活簡直一片黑暗,沒有食物,沒有衣服,沒有房屋,除了泥土,大海和動植物外,沒有任何一樣東西是為了人類生存存在的。起初,他對生命不再抱任何希望,可是求生的本能給了他活下去的勇氣。魯濱遜憑藉自己頑強的毅力和積極樂觀的精神重新燃起了生命的火焰。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,經過不懈的努力,擁有了自己的屋子和傢俱,牧場和種植園……魯濱遜帶著希望,充滿信念,在島上生活了二十八年。

漫長的二十八年啊,我不敢想象這是一個什麼概念,如果沒有希望和信念,他怎麼會戰勝種種常人難以想象的挫折和困難呢?

回到現實中,我們是如何面對困難和挫折的,試想假如我們流落荒島,我們會不會勇敢的生存下去?我們會不會樂觀的笑對每一天?認識的魯濱遜我才明白原來不怕困難,不怕無路,只怕你沒有敢走下去的勇氣,只怕你沒有走到底的毅力!困難會讓你比他人更堅強,堅強會讓你比他人更成功,所以當我們面對困難和挫折時,要勇於挑戰自己,堅持下去,這種精神不是誰賦予我們的,而是我們在困難中磨練出來的。

親愛的同學們,面對困難我們不是羔羊,面對挫折我們不是膽小鬼,即使是一顆小草,也懂得如何在困境中頑強的活下來,所以我們相信,風雨無阻我們的路,我們要面對荊棘,充滿希望,在風雨中高傲的飛翔,在陽光中茁壯成長!