難忘的眼睛相關作文20篇
難忘的眼睛 篇1
國小五年級作文 ,502字“像一陣細雨灑落在我心底，那感覺如此神祕……”每當聽到蔡琴的這首《你的眼睛》，我就會情不自禁地想起那雙眼睛。
記得那一次，我放學後回到家，忽然，我感覺到頭暈，眼前有點模糊，心想：可能是過於疲勞，該休息休息吧。於是，我躺在沙發上睡著了。過了許久，我聽到開門聲，那個腳步聲像是媽媽：“怎麼了？身體不舒服還是什麼？”說著，一隻溫暖的手蓋在了額頭上，“哎呀！怎麼那麼燙，趕緊去醫院吧！”我看著媽媽那雙焦急、擔心的眼睛，我身上的難受好像減輕了許多。
天上下著雨，那豆子般大小的雨珠一次又一次地浸透了媽媽單薄的衣服，一滴水從我的臉頰上落下，是淚珠？還是雨珠？頓時，我感到媽媽的臉色有些蒼白。一陣暖風吹過心頭，使我舒服了很多。
醫院到了，媽媽迫不及待地去找醫生了，說：“醫生，我女兒怎麼樣了？沒有事吧？”“沒事，就是高燒，打針，再吃點藥就沒事了。”
“不用怕，就幾秒的疼痛，很快就過去了。”那溫柔的聲音再次響起，時間過得很慢，當我甦醒時，已是晚上了，媽媽開心地說：“你醒啦，身體不會難受了？”我搖搖頭，媽媽的眼睛裡有血絲，充滿著疲憊的感覺。
那雙眼睛，溫柔又美麗；那雙眼睛，給我很大的鼓勵；那雙眼睛，我永遠也不會忘記。
一雙難忘的眼睛 篇2
寫人作文 ,530字有一個人，看著我的眼睛，在對我說話，頭搖搖擺擺的，後面的頭髮也在左右搖晃。
我也一直看著她的眼睛，我原本來為眼珠會是棕色或是黑色的。但在我抬頭往上看的一瞬間，我驚訝了，她是中國人嗎？為什麼她的眼珠是綠色的？眼睛如此之大，眼角微微上翹。看起來一點也不像是中國人，雖然不像，但我也知道她就是一箇中國人。
我直看著她的眼睛，她也一直看著我的眼睛，對我說話。我把身子貼在牆上，頭微微抬起，為的是更好的看著她的眼睛。她說的話我幾乎沒有聽，一直注視著她的眼睛，嘴巴在一張一合，我更本沒有注意到，只看見了她的眼睛一眨一眨的。
她的眼珠一直靈活的轉著看著我，她的眼珠中間還是黑色的，周圍有很多黑色的小豎條一直圍著它，除了中間的部份和小豎條的地方都是深綠色的，連顏色最深色都有一點和它融合的樣子，特別是很細的小豎條，已經快要看不一了，從中間的黑色到外部的深綠色的色區，根本劃不出來，兩個顏色之間是漸變的，融合的，非常恰當。剛看到感覺有點奇怪，但一直看著它就很適應了，反而還有一些羨慕了呢，擁有一雙非同尋常眼睛是一個多麼好的事情呀！
那雙眼睛現在還浮現在我的腦海之中，那雙像外國人的眼睛，那雙有靈活眼珠的眼睛，那雙一眨一眨的眼睛；和那雙綠色的，讓我羨慕的眼睛，我永遠不會忘記。
難忘的眼睛 篇3
國小四年級作文 ,892字俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，透過這扇“窗戶”我更加了解爸爸了。爸爸有一雙令人難忘的眼睛，見過的人總會這麼說道。別看他的眼睛小，那炯炯有神的雙眼可是犀利無比，在他的注視下，你會覺得自己像個透明人被他看穿一切。爸爸的眼睛就像一個漂流瓶，裝滿了他的喜怒哀樂。
那是一個狂風暴雨的下午，我放學後一個人孤零零地站在校門口等家長來接。我被一顆顆子彈似的雨滴無情地敲打著，眼看一會兒的功夫就被淋成了一隻落湯雞，雨越下越大，隨之而來的風又快要把人吹飛了似的，眼見其他同學都走了，我心中焦急萬分。
這時，雨幕中出現了一個朦朧而又熟悉的身影撐著傘向我飛奔而來，我仔細一瞧，果然是爸爸。望著那疾步如飛的身影，此時，我的心像是斷流的河床被涓涓的細流慢慢滋潤。我三步並作兩步向爸爸跑去，爸爸二話不說脫下外套給我披上，然後一手摟著我，一手把傘偏向我，雖然他什麼也沒說，但是他那注視著我的黑寶石般晶瑩的雙眼寫滿了心疼與歉意。
為了化解他的自責，我對他說：“爸爸，我們今天教了一篇很有哲理的課文，我朗誦給你聽聽：爸爸，我懂得你的愛，但我不是小糖人，雨點不會把我淋壞。我像街邊的小樹，風雨中更加勇敢、歡快……”讀完我發現爸爸原本寫滿心疼與歉意的雙眼正被欣慰與笑意所取代。
還有一次是學校家長開放日，爸爸來聽課，碰巧上的是我覺得索然無味的勞動課。一開始我還能專心致志地聽著，到後來我開始意識渙散，不是因好奇而東張西望，就是做著無意識的小動作。當我的眼神接觸到爸爸那目光如炬的充滿警告的眼睛時，我不禁瑟瑟發抖，爸爸的眼睛像藏著一座火山隨時會爆發。
我趕緊調整狀態，認真上課。聽著聽著，我發現勞動課並沒有那麼枯燥，我還積極舉手發言，得到老師的多次表揚。下課鈴一響，我轉頭偷瞄了爸爸一眼，我發現他也正在看著我，爸爸眼睛裡面的火山已經漸漸平息下來，化成了一團篝火，給人溫暖卻令人生畏。
我就是在爸爸時而柔情似水，時而嚴厲如火的目光中健康、快樂地成長。爸爸的眼睛是我心中的一盞長明燈，時時發出耀眼的光芒，指引著我前進的道路。
那一雙難忘的眼睛 篇4
國小四年級作文 ,416字那一雙眼睛是和藹的，是親切的，那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年裡，它給予了我們無限的溫暖，那雙眼睛散發著光芒，裡面包含著這五年的點點滴滴。
在幼兒園的時候，我還只是一個什麼都不懂的小屁孩，到了小學我發現了一雙與眾不同的眼睛，那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜，有著陽光的溫暖，有著糖果的甜意。這雙眼睛令我痴迷，這眼裡有一份信念，就是教好我們。
每當我們失去信心，考砸了的時候，她總會走上前來安慰我們，給我們講解不懂的地方，在她的眼裡，我看到的是一絲溫暖，是一絲鼓勵，是一絲希望。
那雙眼睛能重新給我們帶來信心，那雙眼睛能讓我們振作起來。看到那雙眼睛時，我的內心就會燃燒起一團熊熊烈火，這團火彷彿能讓一塊冰瞬間融化。
那雙眼睛是亮堂堂的，有說不出的神韻，那雙眼睛能讓我痴迷其中，無法自拔，那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。
這雙眼睛，讓我無法忘懷，經歷了這五年，那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海裡。
那一雙難忘的眼睛 篇5
國小四年級作文 ,586字眼睛可以說話，可以表達感情，會打動人心。我們班主任的眼睛使我終身難忘。
記得那次六一兒童節的時候，老師在選主持人，同學們都踴躍地參加了，而我還非常糾結，不知道要不要參加，因為每次我都參加了，但老師並沒有選我。有幾次因為沒被選上，還偷偷躲在房間哭，所謂希望越大，失望就越大，但我的手還是不由自主地在主持人旁邊打勾，我的心揣揣不安，害怕這次又沒有被選上。
到了第二天早上的早自修，張老師手上抱著一疊資料，不緊不慢地走到講臺桌上，用手扶了扶眼鏡，嘴角時不時地上揚，我注視著張老師，非常期待她可以讓我當主持人。她拿起一本本子，和藹的目光掃視了一下全班，面帶微笑地說：“這是六一兒童節的主持人，是何孟婷！”張老師微笑著看著我。
我笑了起來，笑得那麼開心，那麼開心，老師把臺詞拿給了我，讓我回去以後好好練習，我點了點頭。回到家後，我就開始了練習，第二天到學校讀給老師聽，經過老師對我的修改，我的演講已經非常完美了。到了六一那天，臺下的同學在歡騰，我在後臺反覆地練習，要到我了，我的心砰砰地跳。老師來到我身邊，給我打氣，我上了臺，一眼就看到老師在注視著我，她的那雙眼睛彷彿對我充滿了信心，她的眼睛是那麼漂亮，像兩顆黑溜溜的寶珠，她對我笑了笑，我沒有那麼緊張了，臺詞說的是那麼通順，而且富有感情，臺下的觀眾為我鼓掌。
我非常高興，張老師的那雙眼睛令我終身難忘。
那一雙難忘的眼睛 篇6
國小五年級作文 ,586字眼睛可以說話，可以表達感情，會打動人心。我們班主任的眼睛使我終身難忘。
記得那次六一兒童節的時候，老師在選主持人，同學們都踴躍地參加了，而我還非常糾結，不知道要不要參加，因為每次我都參加了，但老師並沒有選我。有幾次因為沒被選上，還偷偷躲在房間哭，所謂希望越大，失望就越大，但我的手還是不由自主地在主持人旁邊打勾，我的心揣揣不安，害怕這次又沒有被選上。
到了第二天早上的早自修，張老師手上抱著一疊資料，不緊不慢地走到講臺桌上，用手扶了扶眼鏡，嘴角時不時地上揚，我注視著張老師，非常期待她可以讓我當主持人。她拿起一本本子，和藹的目光掃視了一下全班，面帶微笑地說：“這是六一兒童節的主持人，是何孟婷！”張老師微笑著看著我。
我笑了起來，笑得那麼開心，那麼開心，老師把臺詞拿給了我，讓我回去以後好好練習，我點了點頭。回到家後，我就開始了練習，第二天到學校讀給老師聽，經過老師對我的修改，我的演講已經非常完美了。到了六一那天，臺下的同學在歡騰，我在後臺反覆地練習，要到我了，我的心砰砰地跳。老師來到我身邊，給我打氣，我上了臺，一眼就看到老師在注視著我，她的那雙眼睛彷彿對我充滿了信心，她的眼睛是那麼漂亮，像兩顆黑溜溜的寶珠，她對我笑了笑，我沒有那麼緊張了，臺詞說的是那麼通順，而且富有感情，臺下的觀眾為我鼓掌。
我非常高興，張老師的那雙眼睛令我終身難忘。
那一雙難忘的眼睛 篇7
國小五年級作文 ,416字那一雙眼睛是和藹的，是親切的，那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年裡，它給予了我們無限的溫暖，那雙眼睛散發著光芒，裡面包含著這五年的點點滴滴。
在幼兒園的時候，我還只是一個什麼都不懂的小屁孩，到了小學我發現了一雙與眾不同的眼睛，那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜，有著陽光的溫暖，有著糖果的甜意。這雙眼睛令我痴迷，這眼裡有一份信念，就是教好我們。
每當我們失去信心，考砸了的時候，她總會走上前來安慰我們，給我們講解不懂的地方，在她的眼裡，我看到的是一絲溫暖，是一絲鼓勵，是一絲希望。
那雙眼睛能重新給我們帶來信心，那雙眼睛能讓我們振作起來。看到那雙眼睛時，我的內心就會燃燒起一團熊熊烈火，這團火彷彿能讓一塊冰瞬間融化。
那雙眼睛是亮堂堂的，有說不出的神韻，那雙眼睛能讓我痴迷其中，無法自拔，那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。
這雙眼睛，讓我無法忘懷，經歷了這五年，那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海裡。
難忘的眼睛 篇8
國小五年級作文 ,627字在我的童年裡發生過許多事，很多事在我心裡已經漸漸消失了痕跡，但有一雙眼睛讓我至今難忘。
那一天，大雪下得如鵝毛般一樣，冷極了，雪又是那麼的美，我忍不住想去玩玩雪。當我準備全副武裝下去玩雪時，怎麼找都找不到手套，於是我帶上存起的零花錢，到小區門口的商店買手套。剛到小區門口，一陣臭氣傳入鼻孔，讓人覺得噁心想吐。我四下一看，原來是一位老人在撿垃圾。他的頭髮很亂，鞋都爛掉了，因為他沒穿襪子，所以腳趾頭都露出來了。
看著他的可憐樣，我忍不住跑去問他：“你怎麼在這裡撿垃圾呀？你的兒女在哪裡“？他說：”我老伴病了，兒女在外地打工，我只能撿點垃圾來維持生活”。我聽了，不覺心酸起來。老人說完，仍然還在用一個鐵鉤找塑料瓶、廢紙箱去賣錢，他似乎渾然不知垃圾箱有多臭。突然，他翻出了一樣東西，手停住了，臉上露出了喜悅的神情。我定睛一看，原來是一隻破襪子，而且已經破得面目全非了，可老人卻把它當寶貝一樣小心翼翼地裝進了口袋裡。
我越看越傷心，不知什麼時候他已經走了。我立馬追了上去，把身上帶著的所有零錢都給了他，他用慈祥的眼睛看著我，那一雙慈祥的眼睛讓我永遠記在了心中。
看著他的背影一點一點地遠去，我的心裡卻愈發難受。我真想趕快長大，讓自己成為一個能量強大的人，去幫助更多需要幫助的人。
這件事雖然過去了很久，但讓我至今無法忘記。正是這件事一直激勵著我努力學習，我想讓自己成為優秀的人，將來有更大的力量去幫助更多的人。
一個難忘的眼神 篇9
國一作文 ,702字一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。
記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什麼東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。
雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那麼難，到後來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然後倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心裡平穩了下來，彷彿有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然後，再看了一遍題，努力思考，終於想起來了！
那次考試後，我的心情放鬆了不少，不知什麼時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了雲層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發下來之後，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個眼神，經歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！
那一雙令人難過的眼睛 篇10
國三作文 ,656字據說，每個人的心裡都藏著一份對戰爭的渴望。不安定的情緒難以排遣，而現實較為殘酷的是每天都在上演真正的驚心動魄的戰爭。
在巴勒斯坦地區，兩歲的赫加齊和她三歲的哥哥以及他們的父親在以色列導彈轟炸中被炸死在屋內，母親受重傷在醫院的重症監護室生死未卜。父親的兄弟在清真寺內為兩個孩子舉行了葬禮儀式。
照片上是兄弟愁苦的面容。額頭上糾在一起的紋路，倒八型的眉毛，眼睛已經微小的無法看清，像是被灌滿了半個世紀以來所遭受的苦楚，全部濃縮在這小如杏仁的眼睛裡。他的眼角周圍爬上了條條皺紋，像是蔓延到了眼睛裡去了。懷裡抱著的孩子靜靜地睡著，像是被哄入睡夢中甜甜地睡著。他們的眼睛裡緊閉著。他們再也無法看見養育他們的這片土地了，再也無法觸控到這片大地上的一切生物了，再也無法看見爸爸媽媽溫暖的表情了。孩童的陽光只能留在冰冷的墳墓裡了。令人慶幸的是，他們不再需要感知這世界的無情和殘忍。
兄弟沒有看孩子。他只是愁苦地看著這一切，感受大地帶給他們的災難。同行的人都拖著一雙雙哀傷的眼睛。同樣抱著孩子的男人，眼睛裡更多了一層憤怒，像是這戲劇性的一切天理難容。一路上人頭湧動，彷彿後面還有無數個悲慘的孩子將被埋葬。整個城市陷入戰爭後的陰霾。
巷子周圍的牆是斑斑點點的泥牆。脆弱，簡陋，以及背後嫋嫋升起的灰煙，幾條電線孤單地矗立著。如此不堪一擊，也無怪他們的眼睛都飽滿著令人難過的味道。
可憐的這一切，他們被戰爭掠奪了他們的家園，掠奪了他們的加人。作為旁觀者的我只能憑一張照片與他們共同感受這份沉甸甸的荒蕪。他們像是堅守的戰士，如此孤立無援。
一個難忘的眼神作文600字 篇11
國二作文 ,2455字【篇一：一個難忘的眼神】
“你的作文為什麼每次都無法寫好呢？”老師嚴肅地對我說。我手足無措，其實我也不知道為什麼，寫作文時，總是沒有靈感，完全不知道怎樣下筆。
“敘事的時候，總是無法寫到點上，完全在天馬行空，太不切實際了。”老師說著說著，臉色越來越難看。
我感到羞愧，支支吾吾地說：“我不知道怎樣下筆，只好編了。”老師聽聞後口氣變得溫和了些，便伸出手拍了拍我的肩膀，望著我說：“老師相信你，回去要多讀些書，開闊視野，增強語感，寫作時就不會覺得困難了。”我看著老師的眼睛，瞬間明白了什麼。
老師和藹的眼神中透著信任與支援，讓我覺得有一股力量瞬間充滿了我的全身。在我寫作文沒有靈感而苦惱的時候，老師給我了一個難忘的眼神，讓我這隻小舟在波濤洶湧，無邊無際的大海中找到一個前進的方向。
在那眼神中流露出的關愛使我久久不能忘懷，即使在眼角周圍會有深淺不一的皺紋，有歲月飛逝留下的痕跡，那眼角流露出的期望和鼓勵卻比那皺紋更加讓人難以忘記。
我一溜煙便跑出了辦公室。
自那以後，我再也不敢貪玩了，利用所有的課餘時間翻閱書本，摘抄美文以及背誦優美句段。只因老師那眼神。老師既然相信我，那我就絕對不能讓老師失望。
漸漸的，我的作文水平有了提高，並且語句也變得精煉生動，老師也時常對我投來讚許的目光。
在我迷惘無措的時候，老師給我了一個溫暖的眼神，讓我有了動力，那是我畢生難忘的眼神。
【篇二：一個難忘的眼神】
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。
爸爸什麼也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其後的，只是一聲關門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什麼時候悄然放下的？我怎麼沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地塗抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷鬥志的奮鬥起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神裡，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。
【篇三：一個難忘的眼神作文】
點點滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。
我的腦海中常浮現出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神祕感，使我往往躲避不了她的眼神。
記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，同學們按照座位的順序進行展示，講臺上的同學深情並茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對於前幾位同學我的實力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。
隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實是沒有勇氣面對同學，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的同學開始催促我，說實話，其實那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找幫助，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，並向我點頭。同學的目光聚集在我的身上，我已經沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自於我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現判若兩人。
朗讀結束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進步的肯定以及對於我以後的期望。
一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。
【篇四：一個難忘的眼神】
又一次遇到了失敗。心情瞬間跌落到了無限的深谷，彷彿連火箭也無法把心情拽回到原地平線上，只得在灰暗深幽中掙扎著……
彷彿周圍的一切都變得如此暗淡。這本是生機勃勃的初夏，本是萬千美好之物交織成滿地繽紛的時節。失敗在眼前罩上了一層厚厚的灰紗，眼前的一切都變得模糊不清，灰暗無比。我百無聊賴地走在城市的角落，路邊搖曳著的樹枝不再顯得友好，反讓我覺得是在炫耀它自己的無憂無慮，眼前一遍又一遍浮現的只是那猙獰的分數，在陰雲中壓抑著我的心靈，使我無力反抗，無力面對。
身後突然響起一陣腳步聲，很輕，卻又很急，時而遠去又近了起來。我卻也不步回頭看一眼，只因失敗，讓我無力承受一切。心情又涼了幾分。可是，肩上又觸到了溫暖之物。我差點沒回過神來，轉過身去，定眼一看，只見得是一張蒼老而又焦慮的臉。臉上沒表情，額上冒出幾點黃豆大的汗珠，恰好躺在鄒紋上，眉頭鎖的似乎不能再緊，臉頰也顯得蒼老，彷彿是飽經風霜者才有的。仔細一瞧，腦海裡才浮現出兩個字—媽媽。
這時候，我才發現，媽媽的眼神，正凝視著我，好像能透視出我的心靈。有力卻不失細緻。她的眼中，流露出關愛的焦慮和不盡的期待，充滿了母親的力量，漸漸沖刷著我心中的陰雲。
媽媽的嘴動了動，想要說些什麼，卻又被什麼掩蓋了，便不再說出口。只是我的肩上又感受到了溫暖的力量。這時，我才想起媽媽的眼神，我耐心地讀著，感動的讀著心裡便剎那間流露出無限的力量來，生出無限的自信來，生出無限的勇氣來！眼前的陰雲消散了，一輪豔照耀進來，心情不再沮喪，不再失落，反而生出來反抗失敗的動力來。
那一個眼神我將永遠不會忘記，永存於心，這只是因為，那個眼神，給了我無限的力量！
一個難忘的眼神初二作文 篇12
國二作文 ,2744字【篇一：一個難忘的眼神】
陣陣的清風纏綿著細雨，吹來了涼意與家的思念。
—題記
外的雨像針似的打在地上，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過不到十分鐘，姥爺就要來了。
不知什麼時候，門“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門外進來了。
姥爺乾癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經歷；渾身深土黃色的面板，稀稀疏疏的點上了幾點老人斑；平時那無神呆板的老眼現在卻變得無比炙熱。“楊……楊陽。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時卻好像被什麼堵住了一樣，每說出一個字就無比艱難。
姥爺緩緩走到沙發旁邊。可能是因為上了年紀吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時，我早就笑得人仰馬翻了，但現在，我像是失去了聲音，怎麼笑也笑不出來。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語地說著，姥爺輕聲喃暱著：“五年啦，五年沒見啦……”此時此刻，我看著他的眼睛，突然覺著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽到雨水在說著什麼，那個含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場清涼的雨夜，傳達著夏的話語，傳達著家人之間血濃於水的親情。
那個眼神，是我確確實實的刻到骨子裡了，他似乎在說常回家看看，看看兄弟，看看父母，多麼希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，常回家看看換回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
【篇二：一個難忘的眼神】
難忘的東西有很多，可能是一首歌曲；可能是一段舞蹈；可能是一首詩歌；可能是一件趣事；可能是一幅彩畫……而在我心中難忘的，是一個眼神，一個慈祥的眼神，一個令我刻骨銘心的眼神！
那是一個夏天，天氣異常的熱，太陽在天上毫不吝嗇的散發著熱量，彷彿要把我們烤熟一樣。我和同學們騎著自行車出去買零食，到達超市門口時，已是汗流浹背，我們把自行車停在馬路邊，就進去了。
當我們提著大包小包的零食蹦蹦跳跳的出來時，卻意外的發現我的自行車不見了。我四處搜尋著彷彿要把整個世界翻個遍，卻毫無結果。
突然我看見了一個老奶奶，手中拿著硬紙板，慈祥的眼神落在了手中的自行車上。我仔細一看，這自行車怎麼有點眼熟，黑色的座椅，藍色手把，還有那個掛在車鈴上的小熊掛件，呀！這不是我的自行車嗎！我二話沒說就衝了上去，從老奶奶的手中搶過車子，並惡狠狠地瞪著她說：“這麼大年紀還偷車，真丟人！”這時老奶奶慈祥的眼神中多了些許的尷尬，我瞪了她一眼，就氣沖沖的走了。
第二個周我又一次來到了這個超市，把自行車放在馬路旁。出來時，自行車竟然又不翼而飛了，我定睛一看，原來是在超市旁邊的大樹下，自行車安詳地靠著大樹，但車座上卻多了一個硬紙板，我走到自行車旁，老奶奶一見我來了，就立刻把硬紙板從座椅上拿了下來，並對我說：“天氣這麼熱，把車停在樹底下，然後用硬紙板擋著，就不會燙屁股了！”“謝，謝謝奶奶！”我慚愧的對著奶奶說。奶奶用慈祥的眼神望著我說：“快回家吧，別讓爸媽擔心。”“嗯。”
我在回家的路上騎著自行車，回頭一看是老奶奶慈祥的眼神和搬著自行車的身影……
從那以後，便一直有一個慈祥的眼神刻在我心中，一直有一個難忘的眼神刻在我心中！
【篇三：一個難忘的眼神作文】
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；等待著下課等待著放學等待遊戲的童年……”
嘴裡不停哼唱著美妙的童年，走在回家的路上，一邊吃著雪糕一邊美滋滋地看著金燦燦的獎狀，在陽光下倍加耀眼。
“美好假期，我來了！”我高興地跳了起來，隨手把雪糕的包裝袋扔到一邊。一陣風又把包裝袋吹了回來，我隨腳一踢，沒有當做回事。只見包裝袋滾到了一雙滿是補丁的布鞋旁邊。
只見那人彎下了腰，用掃帚費力地把垃圾掃到了簍筐裡。
抬頭一看，竟然是一位頭髮花白的老奶奶，一雙粗糙、枯瘦的手揮動著，她那滄桑的臉上也被歲月畫下一道道皺紋。
老奶奶什麼也沒有說，只是抬頭看了我一眼，那一刻，我們四目對視，那個眼神使我感到從未有過的尷尬，慚愧，想從地上鑽一個洞，躲進去也好。
我深深地低下了頭，老奶奶也邁著蹣跚的步伐，消失在我的視線中……
看著獎狀，耀眼也變成了刺眼，像一根根針刺痛著我的雙眼。
“三好學生‘是指思想品德好、學習好、身體好，而我第一條就沒有做到。此刻，老師在班級的誇讚，同學們的羨慕不禁浮現在我腦海裡，使我無地自容，愧疚之情不禁油然而生。
想起老奶奶的眼神，其中充滿了無奈，又有些許不滿，想起來，真對不起她，她是城市的美容師，我真不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這真是一個難忘的眼神。
在我記憶的匣子中，很多記憶已隨時間的流逝而漸漸褪去了色彩，但有一幅畫面卻永遠定格在那裡，並時刻以最醒目的紅色提醒著我，因為畫面上的眼神教會了我文明。
【篇四：一個難忘的眼神】
人間四月天，蔚藍的天空中時有鳥雀的飛過。但我卻無意欣賞春光的美好，因為我的思緒正被一個難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。
那是一個傍晚，勞累了一天的我和媽媽來到了一家燒烤攤兒面前。這家燒烤攤兒的生意非常火爆，幾張桌子已經坐滿了人。我被那誘人的香味兒吸引，便快速點了幾樣，坐下來等候我的美食。
就在這時，一輛白色麵包車卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來一男一女，他們神色匆匆，和燒烤攤兒老闆嘀咕了幾句，就開始從車上搬下一個籠子，然後從老闆手裡接過幾張鈔票，快速上車，又卷著一陣灰塵離去。
我好奇的走到那個籠子面前，蹲下一看，竟然是一籠的鴿子，大概有二十來只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如雲一樣細膩，柔軟。灰鴿子像穿了一件銀灰色的外套的紳士，高昂著小巧的頭。但最吸引我的是他們的眼睛，本應該如水晶般明亮；如太陽般耀眼；如鑽石般閃亮，但是現在的眼神卻是充滿了恐懼；充滿了悲哀；充滿了傷痛。我和一隻鴿子對視著，它好像在向我訴說又好像在向我求救，看到那充滿悲傷的眼神，我心如刀割，卻又無能為力。
他們有的不停的拍打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲裡沒有了往日的甜美清脆，只有一種將死的悲鳴。有的躺在角落裡滿眼哀傷。
這個眼神一下子衝擊了我，讓我難忘。這是一群精靈般的鳥兒，本應該在蔚藍的天空下飛翔，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛他們的主人為他們修建的巢穴裡。可是它們現在卻是在擁擠的小籠子裡面，即將成為老闆炭火下的食物，客人口中的美味。
“老版，您能不能放了這些鴿子。”明知道老闆不能答應，我還是在付錢的時候輕聲懇求道。
付完錢，拿上燒烤，媽媽催我快點回家。我再次望向籠子裡的鴿子，它們終於安靜下來，眼睛微微閉著，彷彿充滿了絕望。只有一隻鴿子向我望來，那眼神讓我心痛……
夜晚，我做了一個夢，夢見一群鴿子在蔚藍的天空中自由的飛翔……
讓我難忘的眼神 篇13
高一作文 ,770字那次的事不曾記得過去了多久，只是那永遠忘不了的，是你那絕望的眼神。
那日上午，你被我的家人抓住，我在你的面前左瞅瞅，右瞅瞅。啊！你真是漂亮極了！嫩黃色的喙，兩邊有一小撮絨毛，漆黑亮麗的羽毛，脖子間，羽翼和尾末，各有一點白色的和亮晶晶的藍色羽毛，多美的一隻鳥兒啊！
你很高傲，總在我湊近你時不屑的將頭扭到一邊，沒有關係，誰叫我很喜歡你呢！我見你緊緊的綁在桌子旁，你憤怒地瞪著我，用力的撲騰，扇動著你的翅膀，不停地掙扎，我不會放開你的！你瞧，你依舊是那麼美麗！
我吃完午飯回來，你依舊在掙扎，用尖尖的喙去啄那根綁住你的“鎖鏈”，只是，無論怎麼啄，它還是緊緊的綁住你，你掙扎著叫喊著，沒有用，我看見了你那亮晶晶的眼眸裡泛起的一層霧氣。那是什麼？是淚水嗎？我心軟了，弄了一些小米飯和水放在你面前，你把這些東西全都打翻了。
這時，你不再掙扎，縮著翅膀，一動也不動。你的羽毛好像不再亮麗，你也不再有生氣。你怎麼了？為何你一動也不動？為何你只是眨著眼睛，麻木的看著前方？為何你的眼眸不再是亮晶晶的？
我擔心的碰了碰你，你不動，只是將羽毛輕輕掃了掃，沒有動靜不再掙扎，不再撲騰你的翅膀，不再用你有神的眼睛憤怒地瞪著我，不再會有迷霧遮住眼睛，就像是一潭死了的水，毫無聲息。出於不捨，我最後還是沒有剪斷繩子放走你。
晚飯後，天空黑了一大半，冷冷的客廳黑漆漆又帶著點陰慘，我沒有開燈，急急地跑來看你：你依然一動不動，連胸膛也不再起伏，我嚇了一跳，急急地碰了碰你，你抬起頭看了我一眼—天！那是怎樣的寒冷？像是一個逃不出的無盡深淵裡刮過了一陣陣寒風，冷到極點，我終是受不了，解開繩子，將你放到戶外。
你沒有什麼反應，只是用寒冷的眼眸輕輕地掃視了一下我，展開翅膀，飛走了。
你的身影不見了，只是永遠無法忘記的是那寒冷，絕望的眼神，至今，深深烙在我的心底……
一個難忘的眼神 篇14
國二作文 ,971字看到“眼神”這個詞兒，我不禁想到了老爸教我學游泳的經歷。
那是暑假的一個下午，我滿懷著期盼，心有忐忑，隨老爸向寶麗景新建的游泳池進發。我已不記得當時的情況，只記得我像剛出籠獲得了自由的小鳥，非常興奮。
因為路程不遠，況且我連跑帶跳，所以沒有太長時間就到了泳池。換好了泳裝，我迫不及待地往淺水區裡一跳，竟一下子沉到了水裡。慌亂中腳觸到了池底，我趕緊站起來，雙手胡亂地抹著頭髮上和臉上的水珠。站在水裡，感覺有點不知所措。只聽老爸不緊不慢地說著：“凡事都不能魯莽，一定要先多瞭解。”我若有所思。老爸隨手丟給我一個救生圈。藉著救生圈的浮力，我樂悠悠地浮在水面上，心裡美滋滋的。但看到與我同齡的小朋友都能自由自在地在深水區暢遊，我心裡又不是滋味了。我心想，一定要學會游泳。
爸爸早已看出了我的心思，於是，他將我帶到了深泳池裡。我卻只能昂著頭踮著腳，努力用腳尖踩著池底的水泥地，一步一步艱難地向前行走。老爸只得用手托住我，並教我雙手要互動著儘量向前伸，然後使勁往後撥，兩隻腳也要在水中有節奏的上下襬動。儘管我努力那樣去做，卻始終不得要領，總是無法讓自己在水中自如的遊動。我心裡十分著急。老爸一邊做示範，一邊耐心地為我講解。告訴我要掌握好呼吸，手和腳在用力划水的同時要注意好身體的平衡，不然，身體失去了重心就會下沉。然後，爸爸又託著我的腰，把我整個身體浮在水面上……一次又一次，我重複著爸爸教我的要領，努力地撲騰。終於又一次在爸爸鬆手的那幾秒鐘內，居然沒有沉下去，還往前遊了一小段距離。我心裡一陣激動，啊，我會游泳了。由於心裡激動，手與腳失去了配合，身體沒有了平衡，一下子又沉了下去，幾口滿含異味的水嗆得我眼淚直流。
老爸哈哈大笑，說：“比我強多了，老爸可是喝了一暑假的河水才學會。”我心裡明白，我哪裡就會游泳了，老爸是怕我畏難打退堂鼓罷了。看著他鼓勵與期待的眼神，我更加堅定了學會游泳的信心。
接著兩三天，儘管我倍加努力，卻仍然沒有學會游泳。泳池難喝的水也讓我產生過放棄學游泳的念頭，但是，只要一想到老爸期待的眼神，心裡就充滿一股神奇的力量。
在這個神奇力量的支援下，在試水的第五天，我終於學會了游泳。學會游泳半個月後，又有了自己的第一次在漢江逆流而上。儘管僅僅是在岸邊，距離也只有區區上十米。
我忘不了第一次學游泳的情境，更忘不了老爸那充滿力量的眼神。
一個難忘的眼神 篇15
國二作文 ,670字媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措……這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！
好久以前，從不養小動物的家裡破天荒的養起了可愛的小貓，而且，一養就養了兩隻。兩隻貓長得完全不一樣，形態也不一樣，就連兩隻貓的生活習性都不一樣。其中一隻小貓，長得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機。另一隻貓比前一隻貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產生了一種慵懶的感覺。由於家裡久不養小動物，這讓我對剛抱回來的兩隻小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們取了名字。第一隻貓長得特別可愛，我就叫它“嘟嘟”；第二隻貓又胖又懶，我就叫它“懶懶”。由此，我家的養貓生活正式開啟了。
第一天，我就上網普及各種養貓的知識。一年的養貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終於有一天，懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因為這件事：今天中午，我和懶懶在客廳裡玩，我和懶懶搶一個玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫院打了一針。我覺得沒什麼大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進門，媽媽就告訴了我一個晴天霹靂的訊息；“她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。”聽到了這個訊息，我急忙衝去看懶懶和嘟嘟，看望它們最後一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不捨地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線裡。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！
一個難忘的眼神 篇16
國一作文 ,1005字眼神中透露的光告訴我：相信自己！
—題記
看著對手一個接一個地從容上場，主持人嫻熟地報著幕，彷彿正進行“死亡”的倒計時，我的心臟也一下一下地被揪緊，神經也一次一次地被緊繃，眼看離我上場時間越來越近……
在這個風和日麗、睛空萬里的日子，我校舉行了“作文演講大賽”，這對我來說是一個不小的挑戰，儘管我知道我最明顯的缺點：膽小，易害羞，不能很自如地在大家面前展現自己，這是一道坎，似乎很難跨過去，但僅僅這一次活動，我就戰勝了自己—
場上，活動正如火如荼地進行；場下，我正坐立不安進行著心理鬥爭，我拼命地進行深呼吸，努力平靜自己的心情，演講稿在手中也不知翻來覆去看了多少遍，上面的內容似乎也已經深刻在心中，手和腳還是緊張得不知放哪兒，一會兒站起來擔心地關注著活動進行情況，一會兒又“嗵”得坐下，兩隻腳不由自主地亂跺，彷彿要跺走這令我害怕的氣氛，目光漂泊不定的，看上看下瞧左望右，還不時拿手快速地拍著胸脯，似乎要讓心臟稍稍平靜下來。
突然，我聽到了我的名字：“下面有請××同學上臺為我們演講，大家掌場鼓勵！”這一刻最終還是來臨了，我林地站起，極不自然地故作鎮定地邁著顫巍巍的步子上了臺，目光掃視著全場，黑壓壓的一片不由得令我頭皮一陣陣地發麻，心臟似乎正被一隻小蟲慢慢吞噬，又癢又疼。
好在頭腦還是清醒的，不能怯場，要鎮靜，“hold”住全場！於是我故作威嚴地清了清嗓子，然後便生情並茂地演講起來。
一切似乎進行很順利，可就在這時我卡殼了。臺下觀眾以“打量”的眼神瞥著我，使墜入了“冰河時代”，最前排的觀眾半捂著臉，互相嘀咕。我嚥了嚥了口水，盯著臺下，一種恐懼感莫名地浮上心頭。
緊握的雙拳已攥出了汗，臉上的肌肉也早已緊繃，腿也僵得發麻，眼睛不敢斜視僅一丈之隔的觀眾。就在這時，我碰到了老師的目光，那眼神中分明在告訴我：相信自己！你一定能行！穿過他的瞳仁，我分明可以看到他燃燒著的期待。“嗯。”我在心裡回答，心臟略微安定。我提醒自己抬頭、挺胸，眼睛裡卻寫滿了恐懼。機械地挪了挪身子，無奈地直視臺下觀眾，心中早已演練了上千遍的接受“槍林彈雨”的方案，此時卻意外地沒有派上用場！我的眼前一片黑暗！
淡定，淡定，我明白老師的眼神！我相信我自己！眼前的一切，哼，把它看作浮雲。我調整了一下心情，又繼續自信的演講起來……
“譁—”演講結束，臺下熱烈的掌聲告訴我已成功！
那一個眼神，使我至今難忘！
難忘的眼神 篇17
國二作文 ,700字生命的歷程，猶如繁星點點的銀河。它們交相輝映，燦爛過了就黯淡下來。但是一些事情像太陽一般，永恆地留在記憶中。
那天的事，似乎已過去很久了。但是我仍記憶猶新，彷彿可以觸控。那帶著童音的歌聲，那被風吹起的紅領巾，那天空落下的點點淚痕。永遠，永遠地刻在了我心中。
天青色，正煙雨，我與朋友結伴行在遊人稀疏的小道上，不時爆發出一陣陣鬨笑，下雨並沒有打攪我們的心情，我們脖子上剛戴不久的紅領巾仍然熠熠發光。
突然，從路旁傳來了一陣歌聲—歌聲並不動聽，但卻聽出來此人用心在唱。尋聲望去，一個殘疾的小女孩正坐著討飯，不知她怎麼學會的，但是她很賣力地一直在唱，沒有停止。
她看見我們，不知是何等的欣喜，黯淡的眼神煥發生機，正興奮地看著我們，彷彿認定她今天不會餓肚子似的，所以更賣力地唱了起來，歌聲在小街裡迴盪，很長，很長。
我把手伸向褲袋，一摸，哈！今天早上還剩下一些錢。我正準備彎腰給她，卻被朋友拉住了，“有錢還不如買點零食吃呢！”“就是，別給她！”我被她們拉走了。
天空傳來了一聲悶雷，緊接著出現了一道刺眼的閃電，劃破蒼穹。小女孩稚嫩的歌聲仍然迴盪，但卻越來越遠，越來越長。我們偷偷向後瞄了一眼，小女孩那失望的眼神彷彿一把利劍，刺痛我的心。我彷彿看見，一根小小的蠟燭剛燃起火苗就被吹滅！小女孩的眼神與那歌聲，使我感覺自己是那麼的渺小，那麼的羞愧。
起風了！揚起的紅領巾，似乎在嘲笑我，又似乎在指責我！
我永遠難忘那失望的眼神，我不停痛責自己，在別人需要幫助的時候，我為什麼那麼無情地選擇了轉身離開？
難忘那失望的眼神，它會成為我記憶中的利劍，永遠地插在我的心上。難過，擔憂，自責，一直盤踞在我的心頭！
一個難忘的眼神 篇18
國二作文 ,876字這是個安靜的季節。世界沒有了喧鬧，取而代之的是寂靜，這種安靜，讓我覺得可怕。
我獨自一人走在大街上，街上沒有往日的生機，我的眼前，只有那梧桐葉孤獨的旋轉，飄落。這才是秋天的本色。這個季節，總是傷心多於開心。看到這眼前的一切，淚水模糊了我的視線。
下午回到家，只有媽媽坐在沙發上，客廳裡的氣氛似乎並不好，我把步子放的很輕，我只是小聲的叫了一句：“媽”。然後準備進房間，但是媽媽卻在我的背後喊了一句：“站住”。我的心跳變快了，我緩緩的轉或身，低著頭。緊接著一段審訊開始了：“你們學校不是要開展培養補差的課程嗎？你怎麼這麼早就回來了？”“我向老師請假了”。我仍然低著頭，像個做錯事的犯人，害怕法官判決似的。“請假？你還想瞞我到什麼時候，我已經打過電話給你們學校的老師了，你根本就沒參加”。我終於抬起頭了，正視著媽媽的眼睛說：“我知道家裡的情況，我只是不忍心看到你為了掙錢，那麼辛苦”。“可你知不知道，這學期對你有多麼關鍵，媽媽對你有多麼大的希望”，正當母女二人吵得不可開交時，我突然發現，母親的眼眶裡不知何時已有了淚水，淚眼朦朧的背後卻是母親對我飽含的企盼。終於，母親的一巴掌落在了我的臉上，這一巴掌宣告這場審判結束，審判長沒有犯人所想的那麼絕情，只給了她一個小小的懲罰。我再一次轉身，奪門而出。
獨自走在這冷冷清清的大街，剛才發生的一切像電影一樣在我腦子裡播放。最終有一個畫面卻定格在了我腦海裡，揮之不去—那就是媽媽的眼神，那飽含憤怒，飽含企盼，飽含憐愛的眼神。回想過去，為了這個家媽媽含辛茹苦，任勞任怨，年輕漂亮的媽媽幾年之間就變老了！做為兒女，我無以為報，竟然還辜負了媽媽，讓媽媽傷心，想起這些著實讓人羞愧。我終於下定決心，停下了腳步，又一次轉身，向家裡的方向飛奔而去。
推開家門，媽媽已不在客廳，我慢慢的走向房間，映入眼簾的是書桌上放的培優補差的報名表和這項課程要交的錢還有這個月我的零花錢，我顫顫巍巍的拿起這些錢，把他捏在手心，卻覺得這些錢有千斤重。我終於再也按捺不住自己的心情，號淘大哭，淚水再次奪眶而出，我任憑它打在那些該死的紙上。
一個難忘的眼神 篇19
國二作文 ,903字望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，開啟塵封已久的記憶，朦朧中，我彷彿又看見了那個眼神，那個在我心底掀起過陣陣波瀾，讓我的心久久不能平靜的眼神……
天灰濛濛的，像是哪個頑皮的孩子不小心把硯臺打翻了，染得天空一片黑。冰涼的雨絲悠悠地舞著，旋著。是天上的孩子犯了錯，怕捱罵，而偷偷地哭了麼？一陣凜冽的寒風襲來，我打了個寒顫。
只是因為一點兒小小的不如意，我便和你賭氣，我發誓再也不理你了。站在人行道一邊的我，大有一種你走你的陽關道，我過我的獨木橋之意。我慢慢地蹲了下來，頭像是灌了鉛似得，怎麼也抬不起來，心也隨之重重地墮了下去。
雨愈下愈大，如牛毛，像花針，似細絲。等待綠燈亮起的時間是漫長的，更是難熬的。人行道兩旁的你我，雖經有幾步之遙，可是中間卻像是隔著一道綠綠的海溝，似乎難行愈越。此時，仍在一旁發悶氣的我，偷偷的轉過腦袋瞅了你一眼，又隨即扭了回來，生怕被你看見，怕碰見你的目光，怕失去我在爭的那點面子。你低著頭，似乎很傷心，臉頰上流淌著幾滴透明的東西，不知是雨水還是淚水，粗心的我竟未發現你，你的烏絲何時又增了幾根白霜，你的眼角何時變得魚尾倘祥。雨中的你，顯得更加憔悴了。我真不該對你那樣，可是，現在你還能原諒我嗎？
難熬的日子終於過去，綠燈終於亮起，人行道對面的人漸漸過來了。你慢慢地站了起來，雙手提著重重的袋子，彷彿已不是你在提著它們走，而是它們在託著你。我緩緩的站了起來，六神無主地跟在你的身後，一滴水觸動了我的味蕾，是鹹的，這是淚麼？你停了下，轉身回過頭，注視著我，我曾想極力躲開你的目光，可是，此時，我卻顯得異常平靜，從你的眼神中，我讀到的是一種企盼，一種淡淡的憂傷，更是一份濃濃的愛。
我全身像是觸到了電似的，血液在全身湧動，一種不知來自何方的力量，驅使著我衝上前去，奪過你的袋子，握著你的手，低著頭，說：“媽，我錯了，您能原諒我嗎？”您用充滿慈愛的眼神望著我，說：“傻孩子，天下哪有父母會怪兒女的？”“哈，哈……”
天邊，出現了一道彩虹，很美。現在我知道了，那次的力量與勇氣，正來源於您那充滿充滿愛的眼神。這個眼神將永遠刻在我的心中，永生難忘。它將伴我走過今後的風風雨雨，就如同您一直在我身旁一樣。
那個難忘的眼神 篇20
國三作文 ,681字那個眼神，深得透明，明得朦朧，卻又扣人心絃，通過心靈的窗扉無聲地敲擊著我的心門，如此深沉，如此難忘……
天上的雨正淅淅瀝瀝地下著，天底下彷彿只剩下那令人生厭的團團黑雲，籠罩著蒼茫的大地，令人壓抑得喘不過氣來。
煩悶的我開啟屋門，一腳跨出門檻，正想到外面透透氣，忽然，角落裡一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去，一道銳利的眼神直射向我。原來，一隻渾身溼透的小貓正躲在我家的屋簷下，它的身子在顫抖，也顫抖著我的心。
就是那個突如其來的眼神讓我另一隻腳停駐不前。那隻可憐的小動物已經狼狽不堪，但後背像待發的箭一樣緊繃、拱起，雙眼緊盯著我，眼神裡裝滿警惕，還有無法掩飾的恐懼。不知不覺中，我竟然屏住了呼吸，彷彿聽到了小貓急促的呼吸聲，又似乎聽到了小貓的哀求。是的，那眼神中還有一絲讓人心痛的哀求！我不敢上前撫慰，唯恐自己任何一個不經意的動作都會嚇到它。四目相對中，我的內心波瀾洶湧：它的主人為什麼棄它不顧，讓這可愛的小傢伙遭受淋雨之苦？我還要出門透氣嗎？驚動了它，它又會跑哪兒躲雨呢？……
雨絲越來越密集，又颳起了大風，樹葉漫天飛揚。我果斷地縮回了跨出的腳，靜靜地注視著竭力想保護自己的小傢伙，內心默默地期盼雨快停，天快晴，別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。
掩門窺貓，貓仍在發抖，但眼神中的那份恐懼已悄然褪去，也許它開始為可以繼續避雨而慶幸。
入夜，又去尋貓。貓已安然入睡，蜷縮的身子微微起伏，似乎察覺到有人靠近，眯著眼隨意一瞄，又沉入夢香，那份安詳，讓我不知不覺嘴角上揚。
夜裡，人無眠，只為那一個難忘的眼神，那無聲訴說的眼神，那深深敲擊我心門的眼神……