最是那年的遇見相關作文20篇
最是那年的遇見 篇1
高一作文 ,992字從童顏到鶴髮，在床榻上憶起飄渺的韶華，茫然一切，還是自己執手寫完結局。也許在山外山，可以在棋盤中做到爛柯忘時。也許在天外天，在萬千悲喜中一探佛祖的拈花一笑。
從前，我還是我，你還是你。
高中生活像霧一般地蔓延而來，起初淺嘗，而後包被。快節奏的生活帶來了日復一日，像車輪在柏油馬路上回轉的令人腹目之感。而那一天，正是我向過去正式道別的節點。
雨落了一週，殘葉亂紅灑落一地無從收拾的紛擾，灰色的空氣夾雜下臭的雨，在我翻開的課本上留下長長的淚痕。人群穿雜，也是那個轉角，並非那個人。令人不安的緊張彷彿給後事掩下薄涼的一筆。
終於在那天，秋雨被凍結，佛祖彷彿聽見了我窗前的祈禱—豔陽高照，一切都染上了鮮橙的活力，在這變化極大的天空下，翻開精神的課本正準備隨數學老師那極富跳躍性的思維一起把發了黴的思想一起掏出在刺眼但溫暖的陽光下呼吸久違的空氣。
“你奶奶快不行了，快去醫院……”班主任把我叫出去說道。
我像三流小說中的悲慘女主角，會在一個特別的天氣裡收到讓人垂淚的噩耗，小說中，她會瞪大眼睛，再踱幾步，梨花帶雨只讓人感到她的傾城容貌。可我，奔跑在陽光下，急促地呼吸著，慌忙到忘記了哭泣。如果將那一幅一幅的畫面回放，我會想讓背景是瑟瑟秋雨而不是和藹的豔陽。推開病房，親戚都哭成我想象中該有的模樣，他們來拉我，抱我，告訴我，但我只看見亮晶晶的吊瓶反射著窗外的光，心電圖上的數字和變化的線段……世界很安靜，彷彿我聽見了他們張嘴說話時帶動的灰塵飛舞的聲音。但當我見到奶奶的臉時，萬千悲痛一齊湧出，像過去的雨，噴薄而出，世界很嘈雜。
她只是很虛弱，虛弱到只能眯著眼盯著我，流下含有化學成份的淚。怎麼能夠意料，一切都在我初始的高中生活中來了，再痛心疾首也只能忍著啜泣，低頭唉氣，那是我從未見到過的一張臉，比國產電視劇中的病危老人的模樣可憐上萬倍。唯有灰白二字可以形容，但我無力的小楷無法寫出無可抗拒的黑暗。我握上她冰冷的手，又軟又大，千萬條細紋在我掌心擦過，她張著嘴發出細小的聲音，我的濁淚早已溼透衣襟，來來往往的的人前來安慰，可我只得麻木地跪著。
從前奶奶拉著我慢慢地踏著滿徑落花，在梨花雨中，撩起過往的繁華。從前好慢，慢得我只能慢慢地回憶，聞到“纖手破新橙”的清香，巧遇“流水落花春去也，天上人間”的歡悅。
塵世風景裡，念山河遠，故人離。在來年春天，在杏花風雨裡相聚，我還是我，你還是你。
最像舊識的遇見 篇2
高一作文 ,920字剛踏入高中生活的我，一如既往的喜愛動漫。二次元文化，總被大人們嫌棄；他們認為那是小孩子玩的，但在認真接觸過動漫的人，會認為它是一種文化，一種信仰。
然而，在我剛踏入高中的那幾周裡，並沒有認識到與我興趣相同的人；直到那天明媚的下午……
因為是第一次訓練，我緊張而有序的穿好剛買的訓練C服，小跑著去籃球訓練場。在路上，我受到許多白眼。不過，以往的經驗使我學會了不在乎這些白眼，因為世上不可能每個人都會喜歡次元文化，我只要做好自己就行了。揹負著這些能源劑，我大膽的跑向訓練場。我愈跑愈感覺迎面籠罩著一層孤獨感，造成這些的是同學的白眼以及不理解。周圍似乎愈來愈黑，直到孤獨快把我籠罩的時候。我放慢了腳步，身體不禁顫抖起來，就當我快要放棄穿C服去訓練場的瞬間，孤獨感佈滿身心。
無論你被多少人所不接納，也會有一個懂你的人出現在你的生命中。
就當我快要想返回寢室重新換衣服時，我猛然聽見黑暗外有一陣並不優美略帶沙啞的女聲“你看，那個男孩和你一樣喜歡動漫。”流進我身心的每一個角落；但即便是這種略微難聽的聲音，也讓我再次鼓起勇氣冲破黑暗！
我循著那女聲，滿懷期待的尋找希望。首先，映入眼簾的是一個身材高挑，面容清秀的女生，身著特潮的冬季裝。他旁邊站著一個扎著雙馬尾、面容可愛的女生，身著一套清純的學院風服裝，在陽光下顯得格外耀眼。她給我的感覺就像是賈寶玉初見林黛玉所說的那番話一般歡喜，我鼓起勇氣向他們走去。雙馬尾女生很開心的看著我，我小心翼翼走到她面前，害羞的我偷偷看了她一眼就埋下了頭，青澀的我並不知道該怎麼和陌生人打交道。見我埋下了頭，她用著很輕柔的聲音問我是不是也喜歡動漫。我聽到動漫一詞，猛地抬頭看向她，一個勁的點頭，就好像舊識一樣。
之後，因為她是體育課，我們一起走在學校的林蔭小道上，陽光從綠葉縫隙灑下來，溫暖填滿我心間。我們絮絮的說話，說著別人聽不懂的話語，我們發表著各自的觀點，激烈的議論著。她蹦蹦跳跳的走著，宛如一個小孩得到新玩具一樣。我看著她活潑的身影，心裡再也不會覺得孤單，以及不會再丟失自己堅持的東西。
安靜的小道，綠色的植物，灑下的陽光都為襯托出我們這對像舊識的新朋友。而以後，我堅信我會一如既往的愛動漫，愛她！
最美時候的遇見 篇3
高一作文 ,740字“不合時宜，唯有朝雲能識我；獨彈古調，每逢暮雨倍思卿。”
人生如戲，來來回回。你在這場戲裡扮演著這個我，我在那場戲裡扮演著那個你。或悲、或喜、或流淚、或歡笑。你記住也好，忘了也罷，你總會遇見一些人，她或是如蓮花般的開落，或是如十里春風。
誰說的紅顏是禍水？蘇軾的一生，若是沒有幾位佳人相伴，怕是也無留給後世的風流倜儻與百年風騷。他的第一位妻子王弗，知書達理，端莊美麗。二人結髮為夫妻，立誓恩愛兩不離。在那個情竇初開的時候遇見彼此，便信以為是永遠。可是事情的發展總是出人意料，十一年後王弗離雲，留下蘇軾一人悲痛萬分。
一句“十年生死兩茫茫”不知催多少人淚下，縱是結局並不好，但我想，感謝這位女子教會了他如何去愛，如何去放下，如何去思念。
第二位妻子王閏之。這位簡簡單單，生性溫柔的女子，陪蘇軾走過最坎坷的路，亦是最重要的二十五年。烏臺詩案、黃州貶謫數不盡的宦海沉浮。可她就是這般情痴，與蘇軾不離不棄、甘苦與共，還為他生兒育女。可她又是這般無情，又一個離蘇軾而去，讓蘇軾再一次深味肝腸寸斷。
“唯有同穴”，便是給她的祭文。一個人可以走得很快，兩個可以走得很遠。這位女子對她二十五年的陪伴，豈是朝朝暮暮的恩情。
最後一位—王朝雲。困頓之時，許多的侍妾紛紛離去，唯有朝雲願紅袖添香，留在她身邊。他們在惠州西湖留下許多唯美的故事。西湖邊，蘇軾作詞，朝雲彈唱。西湖美景，佳人在側，再加四目相對有餘悸，真是無墨亦成畫。也許世間真的有宿命，總之我認為蘇軾是相信的，這位比他小整整二十六歲的絕代紅顏，竟讓蘇軾白髮人送黑髮人。
究竟是蘇軾多情，還是這三位女子多情？春還會在，人卻遠去天涯。匆匆離開世間，最好的安慰莫過於不用去感受生死離別之苦。
感謝命中註定讓我們遇見的人，即便他只是過客。
最平凡卻又不最不平凡的遇見 篇4
高一作文 ,826字迎冬，天漸涼，我騎著自行車慢行在回家的路上。因為冷，路上幾乎沒有行人，只有一輛輛飛馳而過的汽車揚起一陣陣寒風。風似刀片，割著我的臉；冷似涼水，滲透我的衣。我雙手幾乎凍的沒了知覺，慢行在小道上，遇見了那個平凡卻又非凡的人。
前方有一輛自行車模模糊糊的在前方奇怪的行著，它的車速忽快忽慢，像是猛的前進又猛的慢下來，還有鏈條迴轉的聲音。“真奇怪。”我心裡嘀咕著。在好奇心的強烈驅使下，我顧不上寒風的叫囂，加快了車速。
離它了些，我隱隱約約的看見自行車後有兩個大包，“哦，原來是個騎行者，普通的騎行者。”我的好奇心走了些。但它為什麼那麼奇怪喃？車速忽快忽慢，又只有他一個人，騎行者不應該有一隊人馬嗎？想到這些，好奇心又佔據了我的心。天不作美，雨點不緊不慢的自由落下，我埋下頭，加快車速。
離他很近了，近的足以看清一切，騎行者是一個有著瀑布似的雪白長髮的老者，一身軍綠色的大衣，他也許曾經是個軍人，他的自行車鏽跡斑斑，像極了他的老戰友，老兄弟。大包用防水布裹得很緊實，目光向下，我的呼吸停止了，心像被狠狠的打了一拳。老者竟沒有左腿！他的右腳用簡陋的鋼絲綁在腳踏板上，他右腳猛的一蹬又迴轉一圈，又猛的一蹬。原來如此，這就是他車速忽快忽慢的原因了。我看著他，我像靈魂出了竅，只有用雙眼敬仰他。他在寒風冷雨中前進著，他俯身加速的樣子像極了一位衝鋒的戰士。
風雨大了起來，我卻絲毫感覺不到冷，我跟著這位戰士，他散發出火一樣的熱與光，讓寒風冷雨都望而卻步！他是誰？有著怎樣的故事？這些都不重要，重要的是他可以讓我心生波瀾。戰士在十字路口轉了彎，我看著那一抹軍綠色漸漸遠了。也許是靈魂無處安放，所以選擇流浪，但，他不是流浪，他的理想是遠方，他的夢，是征服。
遇見他是平凡的，他是千千萬萬騎行者中的一員，我與他的遇見也如同我與其他人的遇見一樣，轉瞬即逝。但又是最不平凡的遇見，他如同遍地黃沙中的一顆鑽石，那麼閃耀，那麼迷人，不管是他，還是他的精神，都將會像鑽石一樣，永久留存。
最值難忘的遇見 篇5
高一作文 ,695字既相遇，必相惜。既有緣，必在意。
—題記
那年夏天，天氣正好。我正要告別初中的第三年，你正來。你我第一次相遇就在那印刷紙上。“內江二中”四個大字映入我眼瞼。這對當時只聞過其名而未曾相識你的我來說，無不滿足了我的好奇心。那時，我印象最深刻的是紅色寬步大階梯，簡約架空圓盤。看到時我就在腦海中想象自己站在那裡的情形。抬眼時，看校園滿園春色，看花開花落，雲捲雲舒，莘莘學子指點江山激揚文字。俯首間，拾一片落紅，知葉落清秋。回首似見，園丁耕耘，無私奉獻。就這樣，我開始留戀你，努力追逐你的腳步。在收到錄取通知書那天我激動地沒有睡著覺，期盼著在報名時，與你來一場就期而遇的邂逅。
再次相遇便是相識。報名那天，興奮又期盼。入校門，鬱鬱蔥蔥的松樹站成一排隱蔽著的是似蜂巢的冠英樓。走進去，樓宇之間，綠意蔓延眼底。灌木、小叢林毅然矗立。一處有銀杏的金黃，一處有玉蘭的嬌豔，一處有三角梅的繽紛，還有桂花的芬芳。四季輪迴，爭奇鬥豔。無限期待中我開始了三年的長跑，深受著你的孕育。“建立全國文明校園，營造一流育人環境”的教學目標，創意十足的班徽、豐富的讀書角、多彩的回憶牆等濃郁的班級文化氣息，還有“德育時空”培育學子關注時事，優美的鍛鍊體操助學子成長。從遇見到相識，你我相伴相隨，在相識中我感受著你的薰陶。
花朝日夕，如詩如畫，日月輪轉。三年的長跑將快要畫上句點。回首過去，入校、軍訓就在昨天。朝六晚十地過著宿舍、食堂、教學區三點一線的學習生活就這樣呼嘯而過，剩下的無疑是不捨不捨，還是不捨。三毛說，歲月極美，在於它必然的流逝。你我的相遇亦是如此。
在最美的青春年華里遇見，值得我予以珍惜將你珍藏。
最有情義的遇見 篇6
高三作文 ,719字那一年，她六歲，我還未出生。
十多年前，那會兒在農村上街趕集還沒有坐車去的，人們要買什麼東西都只能徒步走到街上，買好之後再大包小包地帶回家。那一天也是一個很平常的日子，外公帶著她去趕集，路上因為外公的疏忽，她被一輛大巴車撞出了好幾米遠，但未流出一滴血。
她在醫院裡一刻未醒地躺了七天。這場車禍之後，她失憶了，媽媽後來告訴我的時候，聲音很低緩而且充滿了苦澀，看著媽媽淚瑩瑩的眼睛，我頓時就能想到她在醫院的七天，大腦一片空白時的孤獨與寂寞。
那一年，她十四歲，我七歲。
父母總是很忙，他們總是早出晚歸，所以家裡一般沒有什麼人，做飯，燒菜這些事兒全被她包攬了，家裡的一切總被她打理的井井有條。有時候家裡有客人，她就在廚房幫忙，我就跟在她後面，所以廚房總是顯得很熱鬧。人們誇她很能幹，是媽媽的好幫手，而我在旁邊聽著這些讚美的語言，心裡也是美滋滋的。
我學會的很多事情都是她教的，比如怎樣穿衣服，扣扣子，梳頭髮，所以我小時候幹什麼都要跟在她後面，媽媽還說我是她的跟屁蟲，每每這時，我就躲在她後面，再朝媽媽做個鬼臉。
那一年，她二十一歲，我十四歲。
早幾個月，媽媽就告訴我她要結婚了，腦海裡想象著她穿上婚紗的畫面，心中也不免有幾分激動。國慶假期的時候，我見到了我腦海裡曾想過的那一幕。我看見她站在爸爸的身邊，不捨地流下了淚，她的眼淚垂直落下，但在那一刻，她是最美的，似乎全場的人都被她感染著。
她在經歷車禍之後，身體遭到一定程度的影響，而且她失去了記憶，導致後來學習也跟不上了。
媽媽說對我說，你以後有出息了一定要多幫助她，那時候我們在外邊忙，都是她在帶你呢，我看著她在窗外手在盆裡搓著幾件洗得發白的衣服，說，嗯，好。
那一年，她二十三歲，我十六歲！
最美的年紀遇見你 篇7
國二作文 ,745字很多時候，可能別人眼中的大膽任性只是自己想在最美的年紀放逐自己的心靈，可我卻在最美的年紀，遇見你。人生中有太多的過客正是因為遇見了他們，我們在人生的這條路上一直都不孤單，也正是因為他們的存在使我們在追求夢想的道路上不再迷茫。一個人一輩子會遇見很多人，他們使我們“哭”使我們“笑”使我們“鬧”可即便是這樣我們還是感謝他們，感謝他們出現在我們的生命裡，感謝你“熟悉的陌生人”
在我的生命裡有這麼一個人：對待工作嚴謹、認真，對待學生熱情、活潑，對待同事開朗、熱心。沒錯這就是我的班主任：許老師。
許老師是一個很認真負責的老師，在我的生命裡一直佔據著重要的地位！剛升入初中的時候我懷揣著激動的心情來到了這所學校。一進教室看到的就是一位美女老師，齊肩的短髮，不大的眼睛卻炯炯有神；穿著很樸素。我第一眼看見她就有一種熟悉感因為她非常像我的媽媽！後來通過一段時間的相處，我發現：她不僅長得像就連對我們也都像媽媽一樣
軍訓期間，她怕我們想家就連夜奔波到二十多公里外的城裡去給我們買蛋糕給同學們過生日。她害怕我們在這期間營養跟不上，隔一天她就去附近的市場買牛奶和水果給同學們。每天晚上的陪伴和體貼入微的關懷使我們更加依賴她。
當我們得知她生病了沒去醫院而在營地陪伴我們的時候，我哭了，我們都哭了，因為就是這樣一個跟我們沒有任何血緣關係卻陪伴我們451天的人。她的病很嚴重卻處處想著我們，自己生著病還堅持去醫院看望生病的同學。這樣的人怎麼可能不受愛戴？這樣的人怎麼可能不受尊重？有些話可能不會說出口但我心裡一直有句話想跟您說：許老師，我們愛你！
因為遇見你，我對愛又有了一個新的詮釋，原來除了父母還有這樣一個可愛的您在陪伴我們！希望我們永遠不分離。
謝謝你，讓我在最美的年紀遇見你！
謝謝你，出現在我的生命裡！
最美的年華遇見最美的你 篇8
國三作文 ,568字生活，本就是一束萬花筒，各種生物都生長在裡面。這是一個生態圈，但又何嘗不是一道美麗的風景線？—題記
最美的事物就在身邊，最動人的地點就在眼前。美麗的風景往往有淨化人心，使人心情愉悅的功能。在我看來，最美不過高邑三中，那個我所愛的地方。
往日是所舊學校，但幾個四季的風徐徐吹過，它不見了，然而卻又蓋起了更加靚麗的新學校。
新學校很美。一星獨亮往往無法勾勒出美麗的夜空，學校也是，它不僅僅只有一處美。
一進入學校大門，首先映入眼簾的是一座石頭，上面寫著兩個紅字的大字：巨集道。它時時刻刻提醒和鼓舞著我們。其次是一排排法國梧桐，中間是那紅彤彤的五星國旗，隨著微風飄蕩著。教學樓上方有著鎏金字型：心有責任，行有規範。教學樓兩旁有著一個個小花圃，裡面種著動人的月季，美麗的喇叭等各種各樣的花。昆蟲們都喜歡甜甜的香氣和芬芳的氣息，所以校園處處都有蝴蝶飛舞著，每每到下課時擁過來，彷彿在說：下課啦，快來和我們一起放鬆一下吧！
走進教學樓，你會聽見每一個教室都有著朗朗的讀書聲，空靈悠揚的聲音飄揚在城市的每一個角落。在樓梯處你會看見每一節臺階上都有著警示語，一步一步，一步一步的往上爬，終於到達最後：我心一片磁針石，不讀清華不罷休。
校園本就是美麗的，更何況是我愛的呢？
如果你愛風景，愛學習，那請不要忘記，有一個美麗的地方，叫做高邑三中。
在最美的年紀遇見你 篇9
國一作文 ,896字我站在離你很遠的地方，看著你說話，看著你笑，看著你那些不經意的動作。自始至終我們都不在一個世界，但你的每一個眼神，每一個動作都莫名牽動著我。
你最迷人的瞬間是你嘴角微微上揚，勾起一個完美的弧度，露出自信的笑容，並大聲告訴他們“我叫工藤新一，是個偵探。”
你那深藍色的眼眸裡有星星，有著與年齡不符的冷靜，有著不可動搖的執著與倔強。
我為什麼喜歡你？你不過只是一個虛擬的、不存在於這世界上的人，迷戀你什麼呢？我想應該不僅僅只是你乾淨帥氣的臉龐與自信陽光的笑容。你對生命敬畏且尊重；為了公眾利益，你願意犧牲自己；你細心，一些小小的不會令人在意的細節都可能成為你破案的關鍵……
你聰明，能夠看穿一切陰謀，即使是隱藏再深的國際大盜，也能被你輕鬆識破。
你才17歲，正當花季年齡，卻獨自承受了太多。你用自己的微薄之力，不斷阻止黑暗的蔓延，竭盡全力的保護身邊的人，哪怕是個陌生人，因為你說過“救人是不需要理由的”。
每當有困難，所有人都下意識地把希望寄託在你身上，因為他人眼中的你應當是無所不能的，但你並不是。你只是與同齡人相比頭腦聰明，沉著冷靜，勇敢自信，懂得擔當，但相比你父親的成熟老練，你依舊顯得稚嫩。你會忽略線索，會考慮不周，一旦牽扯到喜歡的人，甚至會喪失理智。
你執著，你為了心中的真理，不知疲倦地追尋著真相。不管多麼困難，只要有一線生機，你都不會放棄。
你勇敢，善良，同時也傻乎乎。當槍對準少年偵探團，是你衝上去替他們擋了子彈，因失血過多而昏迷，卻又掙扎著醒來解救他們；為了1200萬人質，你不顧自身危險地拆炸彈。你這種行為不僅讓敵人嘲笑，甚至還會讓人覺得你太天真，要不是主角光環，肯定早死了。可你並不是無知者無畏，而是在知道自己可能面對危險的情況下，依舊願意解救他人，即使犧牲自己。
你，工藤新一，日本警察的救世主，平成時代的福爾摩斯，或許未來的路不會那麼順利，會有許多磨難在等著你，我希望你不要迷茫，不要丟失了自己那顆單純美好的初心。
這就是我迷戀的你。在最美的年紀裡遇見你，你將激勵我勇敢地去追尋真、善、美！
你是我最好的遇見 篇10
國三作文 ,654字每個人都有最好的遇見，有人、有事，有萬物精靈。而我最好的遇見是書，她給我帶來了諸多滋味，讓人回味無窮。每當我沉浸在書的海洋，淚水和幸福，歡笑和惋惜，都會紛至沓來。
書是歡笑的滋味
《幽默三國》，顧名思義，具有“幽默”的特點。讀著這本書，就好像同一位學識豐富又幽默的長者在聊天。一次，我和媽媽產生矛盾，十分生氣。我衝進書房，怒氣衝衝地坐在椅子上，隨手拿起一本《幽默三國》看起來。很快，我的心隨著書中的情節漸漸地平靜下來。書中的一個個故事是那麼幽默有趣，卻又那麼富於哲理。我由此深思，讀書讓自己懂得了尊敬長輩，懂得愛護自然，懂得誠信為人。
書是流淚的滋味
《賣火柴的小女孩》，這則故事我相信大多數同齡人都讀過，可不一定都能體會其中的感情。一個可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭，是多麼的可憐！小女孩死了，嘴角帶著微笑，擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成鮮明對比。在讀這篇文章時，我哭了。我邊哭邊想：小女孩實在太可憐了，這無情地揭示了社會黑暗與罪惡，我們應該同情並幫助像小女孩一樣的窮苦人。
書是幸福的滋味
幸福的滋味是什麼？可能許多人認為是美味的糖果，是快樂的旅行，是成功的榮譽！其實都不是，幸福其實很平淡，如果你讀了《海倫·凱勒自傳》這本書，她眼睛看不見，耳朵聽不到，但是她卻能夠用心去感受，用手指在觸控。讀著她的故事，我為自己有健全的身體而感到幸福。
書的滋味是無窮的，帶給了我快樂幸福，也帶來關於人生與社會的很多思考。書，你是我最好的遇見，謝謝你的長伴長隨。
最年少的遇見 篇11
高二作文 ,1013字時間的跨度不過是一次遇見和告別。
——題記
我乘舟逆行，想要打撈時光，卻只獲得時光碎片。任光陰扭轉，只得將你浸入筆端，刻下一顰一笑的溫柔，在街燈下，流淌往事的青蔥年少。
“山色空濛雨亦奇”，盛夏的雨，不似春秋，細細綿綿，它來得快也去得急。空留一水潑墨丹青，被霧繚著，繞著。風穿過，走過，攜著微露，潤澤臉顏，浸透衣袂，最終棲於嬌蓮之上，晶瑩，透徹，映著寸寸陽光。“江天一色無纖塵。”聲音似雨後百靈，山澗洌泉，穿透。半側身，身後的少年郎踏著朦朧，翩翩而來。是風，是浪，是潮汐，是海上明月升。我歪著腦袋，半仰頭，瞳中的不解直直的撞入你那溢滿星辰的眼。你走來，輕柔我頭頂的發，微笑著。最是那一抹笑的溫柔，使我沉湎……
初見你時，誤以為你是墜入凡塵的天使。然，時間證明，童話裡的故事都是騙人的，沒有天使，只有小惡魔。那段時間，你總搶我的東西，總惹我生氣。總在我生氣時，揉揉我的頭，或戳戳我氣鼓鼓的腮幫子。如若我還未消氣，你也只笑笑，如小丑般，編出一塊糖，剝開來，塞進我嘴裡。糖的滋味暈開來，漾進心底。而你早已乘風，走遠。
世間一切，惟光陰無情。它催走春夏，催黃落蝶，催來離別。“多情自古傷離別”，從不知離別的滋味是如此淒涼，道聲再見要那麼堅強。我怕“再見，再見”卻成了“再也不見”。這離別就像場滂沱大雨，兜頭兜臉的澆下來。“丫頭，我走了。”你轉身，欲離去。突然，我伸手拽住你的衣角，“哥哥，你能不能……不走呀？”你只轉過身，微笑著，一如既往……
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？
時間似一掬清水，流走無息。夢中的人兒終於不再是醒來就想見。可就如落雨的湖面，總會泛起漣漪。時間不會停留，所有的少年都會在某個雨後盛夏長大。就如我們再見時，容顏依稀似兒時青澀的模樣，只是我們都已長大，不似記憶的溫度。
相遇是種奇妙，有些人驚鴻忽一瞥，往時間裡看一眼，便註定是一生陪伴。我們相遇在最年少的年紀，不早不晚，剛好遇見，已是至美。即使短暫停留，僅留一剪殘影，稍縱即逝，稍縱，即逝。
感謝我的年少有你，你的青春有我。
你來過是時光的饋贈。
——後記
最好的年紀遇見最美的詩 篇12
國三作文 ,921字端莊雋秀的方塊字裡頭，豎的骨，橫的筋，在我面前呈現出一幅詩情畫意的美景。不曾到過江南，但她的一顰一笑，卻早已記在心上。
“江南好，風景舊曾諳”。在詩詞的世界裡，我遇見了江南的美景：春季裡綠堤聞春曉；夏日裡荷鄉深處弄蓮子；秋來飲酒賞秋月；冬來踏雪尋梅……只搖擼順水行，便可穿行古鎮間，看盡江南人風景。
江南總是和春離不開的。白居易說“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。大可想想，火紅的太陽，藍藍的江水。春天時江邊的綠草，藍色的江水，一派旖旎和諧的畫面，不由得讓人感慨一句，能不憶江南？
徜徉在詩詞的海洋裡，一葉扁舟足矣。從流飄蕩，希望風能把我送到江南，不一定要在春天。到了那，尋一安靜偏僻的木屋，門前栽上一棵槐花樹，開鑿一小塘，栽些蓮花，養一小貓。槐樹的品種不必名貴，好長就好；蓮花不必多，別讓小塘看起來寂寞就好；貓不必太大，機靈可愛就好。
我到那裡可能是夏天吧，門前的荷花呼啦啦開了許多，頗有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的欣喜。閒時學學沈從文大作家，撮一把茶葉置於紗袋，放在荷花花心上，汲取一下日月精華，再以簷下天水沖泡。某個夏夜，泡好一壺茶。搬一藤椅在門口，品品茶，賞賞花，望望月，任憑月光灑了一身，也不怕一庭淒冷。有茶，有蓮，有月相伴，豈不是比李白詩中的“舉杯邀明月，對影成三人”還愜意？
亦或是在秋天，在門口與不及一人高的槐樹悵然相望，倒也無妨。起碼，有小貓跑過來，蹭蹭你的褲子。然後，一人，一貓於一躺椅上鬧成一團。累了，就躺好，數數天上的星星，靜聽風聲斷續，無人處，耿耿寒漏咽。
其實冬天也未嘗不可。雖說江南的冬天不冷，但你也大可以學了古人，紅泥抹一小火爐，點上火，用瓦罐裝些酒，輕輕地焙，新酒綠色的浮沫盪漾開來，香醇的酒香晃盪到窗邊，模糊了一片。一時間，外頭好似芳蓮墜粉，疏槐吹綠。斟杯酒，捧在手心。心裡想著，來年春天，槐樹該長大了吧？
看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒。水驛春去，空餘滿地梨花雪，奢侈了那塊地，葬了多少香甜。周伊復始，又是白茫茫滿樹，希望趕上一場絢爛的花事，一人，一貓，一小屋足矣。
你是我最美的遇見 篇13
國三作文 ,770字於時間的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，遇上了，這便是緣分。
——張愛玲
清晨，微微睜眼，一束微光照亮了眼前無數細小的塵埃，望向窗外的你——是我最美的遇見。
初遇，在那一次。
烏雲密佈的天空中，偶爾有縷光透過。有多少個白晝，我從家出發，再到學校，再到家。黑暗的天空一直籠罩著拖著疲憊身軀的我。每天的試卷像在眼前鋪了一層無盡的白紗，覆蓋了一切，只剩下白茫茫的，毫無色彩的白。白驅使了我，假象驅使了我。
偶爾有縷風吹開白紗一角，很自然，那一抹健壯的綠，撞入了我的心裡，使我的眼眸泛起漣漪——那是一顆絆倒我的常春藤。
傍晚歸家的我，像往常一樣拖著疲憊的身軀，推著腳踏車，走在那條路上。突然腳底一陣踉蹌，大腦處於了空白狀態，就這樣撲向大地的懷抱，沒有絲毫溫暖，只有掌心傳來的疼痛使我倒吸一口涼氣，自行車也倒在了路旁。惱火地回頭，卻見一棵常春藤，安靜又無辜地躺在地上。晚風吹過，它的葉子也動了動，撒嬌似的。我無奈，撐著地起來，推起腳踏車走了。
清晨，月牙兒還若隱若現，我卻已踏上了去校的征途。又是它，昨晚絆倒我的常春藤。今日，再細細觀它，長得竟如此茂盛。尋著枝條，找到了它的根源。一片驚異如裊裊炊煙般在心底升騰，漸漸瀰漫全身。這一半的枝條，在這陰暗的角落，已是枯死。但它的另一半，卻仍拼命地生長著，向著陽光，向著雨露，向著生命進發。
呵，這肅殺的綠！
我突然意識到，自己缺少的，正是如常春藤一般拼搏的勇氣。為了夢想，為了未來而進發的力量，或許，學了這麼久，厭煩了這麼久，我一直沒有找到目標，沒有試著綻放屬於我的精彩。尼采亦言：“生命不是度過的，而且用來綻放的。”而所謂青春，不就是瘋狂地奔跑，跌倒了，爬起來再跑再跌倒嗎？
常春藤，你是我最美的遇見。
你是我最美的遇見 篇14
國三作文 ,759字空調的風吹去了夏日的悶熱，卻吹不散我心頭的煩悶。矛盾的心理不斷衝擊敏感的神經，使得書桌前的我煩躁不堪。半摔地放下筆，我躺在床上，肆意放鬆緊繃的身軀。
一落千丈卻上不上的成績，無數的作業堆積在身邊，滿腦子都是“習題”。我厭惡地瞟了一眼成堆的練習冊，心裡有種說不盡的委屈：
曾經的我不用做這些題目，照樣能考高分；但自從進了初二以後，這種現象便不復存在，取而代之的是一次次退步與爭吵，瞟一眼成語詞典，這應該算是“江郎才盡”吧。
“空調吹多了也不好。”我心想。懷揣著壓抑的心情，我到自家的院子裡走走，便遇見了滿院的花兒，正值盛夏，但花兒也許是品種優良，朵朵花繁色豔。拿起水壺向她們噴點水，花朵微微擺動，惹人憐愛。
父母買的花大多是黃、粉的、很好看。只是我在這黃、粉之中遇見了一簇紅色，很顯眼。
我走近觀賞，原來是一叢玫瑰。花瓣鮮豔而豐滿，清香四溢，令人陶醉。
我伸手欲摘一朵，卻慘叫一聲，手指被莖幹上的刺劃傷。殷紅的鮮血緩緩流出，滴落在鮮紅的花瓣上。我本想抱怨幾句，卻突然想到了什麼。
想摘得鮮豔的玫瑰，手指便被必須歷經荊刺的攻擊。如果承受得了流血的痛苦，玫瑰便會被你摘下，將自己與芳香贈予你；但若你愛護自己的手，不願承受為獲得玫瑰而應該承受的痛苦，那玫瑰仍然會在花從中搖曳，仍會在你的眼裡，卻永不可能在你的手中。
學習亦是如此。只幻想而不去付出努力，就不會取得進步，哪怕是靠小聰明，也不可能長遠。而我正是抱著這樣的僥倖心理學習的，怎會不退步，還被所謂的“矛盾心理”所困擾，真是笑話。
回到書房，書桌似乎已被人打理過。整齊的習題堆看著卻並不厚。我微笑著，開啟它們開始做題。感謝玫瑰，感謝這最美麗的遇見，幫我走出困擾，豁然開朗。
你是我最美的遇見 篇15
國三作文 ,811字濁酒一杯天過午，木香花溼雨沉沉。
——汪曾祺
初夏將至，小雨淅淅瀝瀝一直在下，天空一片陰暗，心也不覺浮躁。不知自己前途是否正如這天空一般灰暗，更不知自己心中的夢如何才能堅持。
母親勸我繼續堅持下去，相信努力一定會帶來成功，可我的眼神卻愈發迷茫。無奈之下，走出家門，想讓這純淨的雨洗滌我心靈的塵埃，眼神卻不覺遊離。
小雨淅淅瀝瀝地下，倏地一抹白驚動了我的眼簾，如雪如幕。
我遇見了你，一樹純淨的木香。
修葺的枝條分垂披掛，綠如翡翠的葉間綻放著緊緻的小花，每片花瓣都搖曳出動人的風姿，如詩般美好，如畫般靜謐，翕動鼻翼，絲絲縷縷，鬱郁濃烈，混著花的清潤，夾著泥土的芳香，令人陶醉忘懷。
小雨在你的枝葉中連成了一片雨幕，在花香中，我的心不覺沉靜，開始發現夢想的含義。我驚異於你為何會在這春紅已謝的暮春時節悄然綻放，沒有萬紫千紅的美麗，沒有百花齊放的美好。當樹木奮力生長，群芳笑迎陽光，櫻花輕盈飄舞時，你明白，那雪樣的純白就是你的美好。你也許夢想過翩躚的蝴蝶，觀舞的密封；你也許憧憬過鳥兒在枝頭鳴唱，蜻蜓在花下起舞。但是，只有經歷夏的暴晒，秋的蕭瑟，冬的凜冽，才能於一夜之間，恣意綻放千朵萬朵的白。
你的白之純淨，便是我最美的遇見。
小雨未霽。我看著你的白，那是亙古不變的白，是忍耐中的神韻。這世間又有多少花可以開得如你一般寧靜無聲，即使不被人欣賞，只在暗中悄然綻放，可當雨過天晴，陽光普照大地，你也會安然若素。
你的堅守忍耐，便是我最美的遇見。
天晴，眼前仍是你的身影，讓我久久難忘，你用生命最濃的熱情，最美的期待，迎接萬丈晴空，以彩虹為橋，駕著朝陽卻不吝於陽光。
擇天地為箋，捻歲月為筆，你對理想的堅守是我最美的遇見。
你的品性，拂去我心中的浮躁與塵埃，卻又消失得無影無蹤。可那又怎樣，那一樹雨中的木香，已是我今生最美的遇見。
返身歸家，心中默默地想，來年暮春，雨又至時，我定將尋找你，我最美的遇見。
你是我最美的遇見 篇16
國三作文 ,722字夜，已深，拋開城市刺目炫麗的霓虹燈，拋開學習與生活的壓抑，與天上的一輪明月相伴，來到鄉村，洗滌心中的浮躁，探尋最美的遇見。
淺藍色的夜光溢滿田間，抬頭可見閃爍的星月。幾縷微風，不知從何處飄來，也不知應飄往何處，穿透身心，帶來清涼，了。耳畔，滿是知了與青蛙的聲聲疊叫，如夢如幻。
我靜靜在河畔走著，細聽這盛夏特有的聲音，霎時，幾點綠光閃過我的眼邊，那是什麼？幾隻米粒大小的小蟲子在耳邊懸停，閃著一點又一點的綠光，美麗極了，這莫非就是長輩們口中的螢火蟲吧？在鄉村，居然還能看到它們美妙的身影。
我定睛凝視著，在夏夜的襯托中，這一群閃著綠光的小蟲子，是多麼美妙，多麼惹人喜愛！冷光原來也可以如此可愛！一隻只小蟲，忽上忽下，忽左忽右，一陣風忽散，一陣風又聚。它們不自卑，不害怕，不孤獨，用盡自己畢生的力量，倔強地點上一束束小火把，努力將前進的道路照亮！
漸漸地，我怔住了，被它們那種倔強的美麗深深震撼……
螢火蟲，你與其他蟲子相比，翅膀比它們薄，身子比它們嬌小，腿腳比它們瘦弱，身後卻拉著一個佔自己身體一半的小燈籠，為的是不甘於平凡，為的是點亮前進的道路，為的是讓自己一生充滿亮光！
是啊，這不就閃現出一句人生哲理嗎？生命不息，發光不止！這是一次最美的相遇！
凝視眼前的幾點熒光，回首曾經的自己是多麼平凡，是多麼普通。但我應該甘於平凡嗎？不！一點點的螢火，雖比不上天中那輪明月，但它凝聚著我的執著，勇敢與堅定，凝聚著我非凡的自信！
夜依舊是夜，蟬鳴依舊迴盪於耳畔，螢火依舊點點閃爍，這次最美的遇見，卻讓我難以忘懷……
螢火雖弱，卻炫爛夏夜；
人生雖長，卻亦需螢火；
螢火蟲，你是我最美的遇見！
你是我最美的遇見 篇17
國一作文 ,1036字秋意漸濃，雁過留聲。在這個不同往年的秋日裡，水杉樹，我遇見了你，在我心中定格成最美的風景。
又是一個國慶黃金週。往年的我此刻一定在興致勃勃地計劃出遊，但今年……望著桌上一摞摞作業和課外習題，心中懸著不久後要來臨的第一次月考——不安和焦慮愈發強烈。
“吱呀——”媽媽推開了我的房門。關切地徵求我的意見：要不要放鬆一下，出去走走？我猶豫著，與其耗在“題海”裡讓疲勞的神經一點點麻木，不如出去散散心也好，便欣然答應。
駕著車，父母帶我來到了小時候常去的水上森林公園。進了大門，秋天濃烈的氣息撲面而來：木板小道旁栽滿了高大挺拔的水杉樹。褪去了鮮綠青澀的夏裝，現在的水杉樹葉雖然葉子中心還是蒼綠的，周圍卻不知不覺地渲染上了一層絳紅或酒紅、金黃。不久後，這片水杉林將會呈現出一片層林盡染，疊翠流金的更絢麗動人的景象吧！我不禁這樣想著，莫名的喜悅湧上心頭，腳步更加輕快了。
跳上小木筏，兩邊都是高大挺拔在水杉，生長在水裡的淤泥裡，深褐色的樹幹粗糙蒼勁。遒勁有力的根部露出部分在水面上，讓人聯想到它水裡的根系，一定是拼命向大地深處生長。樹根緊緊抓住泥土，以汲取養分。無論是在適宜生存還是貧瘠的土地上，你，水杉樹，永遠昂首挺胸，如同無欲則剛的戰士般，昂揚著，向上著，積極著，從未動搖過。
我不也要像水杉這樣，做任何事一定要拼盡全力，即便是失敗，心中的信念，目標也要如水杉那樣安然如山，不忘初心。
“看啊！那棵水杉！”一聲響亮的驚呼讓我回過神來。抬頭，頓時驚訝了：岸旁的一棵水杉樹儼然已經彎成了拱形，像是我們頭頂上方的一座橋。水杉早已彎的不成樣子，像老人常年佝僂著的腰，道不盡的滄桑。我定睛仔細看了看那棵水杉：儘管主幹佝僂著，但纖細卻有力的樹枝上，一根根小枝，一片片葉，無一不是向上立著的！它們吸收著陽光雨露，蓬勃向上。只要認準了向上長，便很堅決，水杉的樹葉永遠直指雲天，決不旁逸斜出，東倒西歪。
這是怎樣頑強的生命力呀！“人可以被毀滅，但不能被打敗。”你，水杉，真正做到了這點。挺拔有力的枝幹是你無悔的堅毅，昂揚向上的樹枝是你堅定的信念。水杉，你的精神力量深深感染了我。我將銘刻在心，輕裝上陣，日後的路也將走得越發積極有力。
頑強的你，向上的你，矢志不渝的你……水杉，你是我最美的遇見。
你是我最美的遇見 篇18
國一作文 ,594字吾家一株君子蘭，亭亭玉立群花間。望眼欲穿俏美人，含苞待放魅力顯。
——華麗凡
那不過是一株君子蘭，一片片葉上的莖脈清晰可見，墨綠的葉片直立似劍，姿態優美又顯出威武。它默默地生長在盆裡，似乎不那麼引人注目。
對它開始留意，是從那一天起——
那天，我放學回家，不知不覺下起小雨，我撐起傘快步走回家。
院裡的花草在雨水的沖刷下還同往常一樣，顯得有些淒涼，我的心情似乎有些失望，又彷彿將要看到些什麼……
看，是君子蘭！它竟開花了！今年，我們少有照顧到它，只是把它放在小院裡，它居然開出了花，可見它為這一時的綻放積蓄了多少養分和力量！
我走近它，心中十份驚喜。常說，一盆君子蘭的葉片要達到20多片才能開花。看那一片片葉片，或粗或細，或濃或淡，或長或短，或隱或現……優雅而有力，旺盛而蓬勃，自然地舒展著，是那麼地柔韌！我撫摸著它的葉片，從厚實實的葉片中，托出高高的花莖，抽出微黃的花蕊，綻放出一圈淡紅色鼓鼓的花朵，六片花瓣組成一個花朵，一朵朵花緊簇在一起起，花朵素雅，花香幽淡，含蓄，不張揚，且格調高雅。
我震撼了，讀懂了君子蘭的花語，君子謙謙，溫和有力，有才而不驕，得志而不傲，居於谷而不卑。
是啊，草木有本心，何求美人折？我發現了君子蘭的美，也遇見了君子蘭，更遇見一個性格剛毅堅強的自己！
你是我最美的遇見 篇19
國一作文 ,637字在國慶長假中，我遇見了許多。而在日照的你，是我最美的遇見。
臨近月考，而我在前一個月裡，總找不到感覺，漸漸迷失了學習的方向……
父親帶我來到海邊，他說一望無際的大海會引領我找到方向。於是我們來到了日照，來到了海邊，遇見了你。
來到日照任家臺礁石園，望著這用石頭鋪成的海灘，我頓時來了興趣。這時，落潮剛結束，快要漲潮，人們成群結隊在石頭縫裡找螃蟹，小水坑裡抓小魚，我也參加了進去，感受抓到小魚的激動和在石頭底下找到螃蟹的驚喜，在心中的不悅早就煙消雲散了。
“啪”的一聲，打破了這種快樂的氣氛。原來海水開始漲潮，人們漸漸向後退，一塊塊碩大的岩石也漸漸被海水淹沒。
夕陽漸漸西沉，海水也變成了金色。我被一塊岩石所吸引。雖然海水在快速漲潮，但始終都無法越過那塊岩石，有些浪花甚至還沒碰岩石就化成飛沫。我不禁沉思：在學習方面，我不也像這些浪花，還沒碰到岩石，就開始退縮，始終不敢面對。
只見遠處，翻滾著一股大浪，它們所到之處，礁石都被淹沒，正衝向這塊岩石，最終，這浪花成功了，越過了這塊岩石，帶領身後的浪花向前衝！
我不禁讚歎：大自然的力量真是強大。但又細細一想：我不也應該做那一股大浪，勇往直前嗎？岩石不就是第一次月考嗎？我要做一朵最大的浪花，翻越它，淹沒它……
浪花，你的不奮艱險令我敬佩，你的勇往直前，值得我學習。這次日照之旅，我遇見了最美的你——浪花，你是我最美遇見！
你是我最美的遇見 篇20
國一作文 ,867字猶記得初秋的細雨中，那一叢搖曳的金盤……
將進入初中的新生活帶來了不小的壓力，暑假末了，秋風緊了，我卻還留戀著夏日的歡歌。臨近報到，我的腦中卻空空如也，彷徨籠罩了整個心靈，不再有昔日的榮光，彷彿只剩下了對中學的厭惡和赤裸裸的恐懼，心沉入海底。
傍晚的陰雲下，晚霞失去了光輝，只留下一絲拼命要突破雲層卻又無法穿過的絕望，秋的涼意彷彿已滲進了這最後的殘夏。路上，是踽踽獨行的我。面對路上愈發繁忙的車流，我選擇了逃避，來到綠化的一角。一切都靜了下來，茂密的植物彷彿將所有喧囂都擋在了外面。我坐了下來，許久，我才注意到身旁。那，便是你，一株平淡無奇的八角金盤，你似不是被種植，而是從橋旁的巖縫中竄出，依著橋墩的石壁，靜默著。“那又怎樣，還是不被人注意，只靠兩片殘葉就想生存？”
周圍靜著，無人回答，但我已有了答案，一聲冷笑便將目光移開。一會兒，沒有一點預告，小雨便淅淅瀝瀝地落了起來，伴著秋風讓人心寒。我未動，仍舊坐著，思緒已經飄走。
“啪，啪”幾聲清響把我拉了回來，轉頭，是你的身影。你的葉已經缺了好幾個角，不再有昔日一般綠意盎然，在雨點敲打下，你的葉片輕搖著。那葉片上不規則的大角卻像渴極了，仍張得大大的，似在吮吸那滴滴秋露。風越大了，使你那巨大的盤葉隨著莖左右晃著，幅度也更大了。莖只有一支筆粗，卻想與風雨搏鬥嗎？我忘記了擦拭雨水，想要目睹這不自量力者的夭折。
過了良久，風雨中，你仍舊屹立！每一次搖擺，都是為了再一次挺起，卻不曾有任何傾斜或折斷，那葉上的水珠，也隨著一次次挺身而蕩然無存！
望著前面的景象，我怔住了，一株石縫中的生命能經受如此的壓力嗎！人們讚揚“大雪壓青松，青松挺且直。”可你，沒有鬆的蒼勁，卻也有一份不妥協的決心。
回到家，那次遇見已深深映入了腦海，是啊，一時的壓力或許會使我們彎下，卻擋不住我們再次挺起，只要有決心，一切困難都將化作浮雲。
進入初中，不再有時間再去綠化散步，可你，八角金盤，卻成了我最美的遇見。